
【第1篇】部隊實踐科學發展觀心得體會怎么寫1600字
部隊實踐科學發展觀心得體會
弘揚確保科學發展的領導作風
大力弘揚確保科學發展的領導作風,既是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求,也反映了廣大官兵的普遍訴求。這是因為,在部隊建設的實踐中,各級領導干部始終處在把方向、作決策、統部隊的重要位置,一言一行、一舉一動,左右著部隊建設的思路和方向,影響著廣大官兵的思想和行動。
領導干部只有站在政治和全局的高度,自覺弘揚確保科學發展的領導作風,積極改造主觀世界,不斷加強黨性修養,才能以優良的作風營造出有利于部隊建設科學發展的好環境、好氛圍。解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨的思想路線和優良作風,也是貫徹落實科學發展觀的題中應有之義,它從根本上引領著領導作風建設的正確方向。
部隊建設的實踐證明,什么時候堅持了解放思想、實事求是、與時俱進,思路就開闊,主客觀就一致,決策就正確,工作就落實;什么時候偏離了這一思想路線,頭腦就僵化,觀念就保守,主客觀相分離,工作就滯后,就要吃苦頭、跌跟頭。弘揚確保科學發展的領導作風,要大膽開拓創新,堅持用科學發展的理念觀察、分析和解決問題,不斷強化戰略性、前瞻性和開放性思維,及時更新觀念、創新實踐,使部隊建設跟上新軍事變革的步伐。
另一方面,應腳踏實地,堅持一切從實際出發,說實話、鼓實勁、辦實事、求實效,自覺地、經常地深入基層,深入官兵,深入實際,實事求是地了解掌握部隊建設情況,把對上負責與對下負責一致起來,創造性地開展工作。弘揚確保科學發展的領導作風,抓好學習是關鍵。
對于領導干部來講,不論資歷深淺、經驗多少、學歷高低,都沒有老本可吃,都需要不斷學習提高。自覺養成刻苦學習、勤于思考、善于總結的好習慣,真正“學起來”、“深下去”。
要把科學理論轉化為科學的思維方法,注重學習運用科學發展觀的立場、觀點和方法,分析形勢、指導工作,堅持看全面,看主流,看本質,看發展,使工作指導真正建立在科學辯證的基礎上。要把科學理論轉化為應有的思想覺悟,通過學習理論,認清形勢,把握大局,著眼全局看待得失,依靠組織解決問題,自覺做到個人服從組織,局部服從全局,感情服從原則。
要把科學理論轉化為過硬的領導能力,把科學理論運用到指導工作的思路措施上,運用到分析解決工作中遇到的矛盾問題上,努力提高駕馭全局、運籌決策和抓落實的能力。弘揚確保科學發展的領導作風,尤其需要防止和克服形式主義、官僚主義。
形式主義和官僚主義有一個共同點,就是脫離實際,脫離群眾,不從實際情況出發,不按客觀規律辦事,工作不扎實,落實不到位。任其蔓延滋長,不僅會影響工作落實,而且會挫傷官兵積極性,制約部隊建設科學發展。
防止和克服形式主義、官僚主義,要求領導干部不僅要會說,更要會干,會抓落實。從根本上講,抓落實就是抓發展,這是貫徹落實科學發展觀的必然要求。
抓落實,必須真抓實干。只有真抓實干,才能干出一片新天地,推動部隊建設全面協調可持續發展。
同時還要注意把抓落實的過程同考察識別干部結合起來,對在工作落實中涌現出來的踏實肯干、政績突出、官兵擁護的干部要重用,使實干者榮、空談者恥、造假者辱,以正確的用人導向促進確保科學發展的領導作風的形成。弘揚確保科學發展的領導作風,領導干部必須牢記黨的宗旨,始終代表最廣大官兵的根本利益,一心一意為官兵服務。
要真正把以人為本落到實處,切實把廣大官兵的根本利益作為想問題、作決策、辦事情的出發點和落腳點,把官兵的情緒作為“第一信號”,把官兵的安危冷暖掛在心上,始終堅持基層第
一、士兵至上。不僅要有為官兵服務的觀念,還須掌握為官兵服務的本領,努力解決官兵工作學習和生活中遇到的困難和問題,為官兵多辦好事實事。
領導干部具備了服務官兵的觀念和本領,并拿出實實在在的行動,就能得到廣大官兵的支持和擁護,使部隊產生凝聚力和戰斗力,從而以過硬的領導作風帶領人民推動科學發展。
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部隊實踐科學發展觀,這事說起來還真得好好琢磨。科學發展觀不是什么虛頭巴腦的東西,它得扎扎實實落到行動里去。要是光喊口號,那跟沒干一樣。想寫心得體會,就得先搞清楚自己在實踐中遇到的問題,還有解決這些問題的過程。
記得有一次,我們接到任務,要在短時間內完成某項工作。當時大家心里都挺緊張的,因為時間緊、任務重,還擔心做不好。后來大家坐下來一起商量,覺得得把任務分解開來,每個人負責一塊兒,這樣既不會亂套,又能保證效率。結果證明這個方法挺好,大家分工合作,最后按時完成了任務。現在想想,這就是實踐科學發展觀的具體體現,講究的就是統籌兼顧、合理安排。
寫心得體會的時候,得把自己真實的感受寫出來。比如說這次任務完成后,心里的那種成就感,還有對團隊協作重要性的認識。當然了,也不能光寫成功的事,失敗的經驗也得提一提。就像那次,本來以為準備得很充分了,結果執行過程中還是出了點小狀況。當時大家都挺沮喪的,后來總結了一下,發現主要是前期溝通不到位,導致后期出了偏差。從那以后,大家就特別注意這一點,每次做事前都會多開幾次會,確保每個人都明白自己的職責。
不過有時候寫著寫著,思路會有點亂。比如剛才提到的任務分解,本來想說具體怎么分的,結果寫到一半又扯到別的地方去了。這種事經常發生,寫東西,難免會有這樣的情況。不過只要抓住核心思想,別跑偏太遠就行。再說了,寫東西本身就是個反復修改的過程,寫完第一遍后回頭看看,總能發現一些需要調整的地方。
部隊里的事情千頭萬緒,有時候真得靜下心來慢慢梳理。科學發展觀強調的就是實事求是,不能瞎指揮,也不能憑感覺辦事。所以在寫心得體會的時候,要把這些理念貫穿始終,既要講道理,又要結合實際情況。比如可以寫寫平時是怎么落實科學發展觀的,遇到困難時又是如何克服的。這樣不僅能加深理解,還能給別人一點啟發。
【第2篇】消防部隊政工干部培訓實踐心得體會怎么寫2500字
內容摘要: 士官代干制。從參觀交流中得知現在山東、江蘇等普遍實行士官帶干制,考察優秀的二級以上士官,代理中隊排長,由政治部門負責管理代干士官。
筆者從事消防部隊政治工作有7年多了,自認為對軍隊政治工作一些基本的理論知識還是清楚的。自從筆者參加了部消防局舉辦的全國消防部隊政工干部培訓班,與全國的政工同行進行廣泛交流,特別是親耳聆聽了全軍政治工作最高學府——解放軍南京政治學院教授的精彩授課后,這種想法被徹底改變,真正感受到了自己在政治工作基本理論知識方面確實存在一些差距。通過短短幾天的培訓,最感人至深的是李文武講師講授的“我軍政治工作基本文獻研讀”和孫建吶教授講授的“軍隊政治工作基本問題研究”,使我深受啟發,很有收獲:一是澄清了一些誤區,如“把政治工作放在其他工作的首位”這句話我的最初理解是完全正確的,但是準確的說法卻是“把思想政治建設擺在軍隊各項建設的首位”。二是掌握了一些觀點,如:“軍隊政治工作的任務,只能根據我軍的基本任務與當前具體任務去規定”;“在一定的物質基礎之上,思想掌握一切,思想改變一切”等。三是弄懂了一些問題,如何謂“譚政報告”;古田會議決議在我軍政治工作歷史上有何重要意義;“政治、政治工作、軍隊政治工作”的區別、聯系到底在哪里等等。
之所以對有些基本觀點、基本問題、基本方法不清楚或者一知半解,分析起來主要原因體現在:對政治工作注重“實用”多一些,學習僅停留在分管的業務工作上,對政治工作的基本理論認為較“虛”而思想上不夠重視。更重要的是沒有經過象南京政治學院這樣的政工專家、教授的系統講授、輔導學習,從而導致對有些知識,讀了卻不清楚,學習了卻一知半解,理解了卻不透徹。
綜上所述,筆者認為,要當好一名合格的消防政工干部,必須要有軍隊政治工作的基本理論來作支撐,必須學習掌握好我軍政治工作的基本理論。解放軍政治工作是我軍在長期革命、戰爭和現代化建設中不斷探索、積累的政治工作經驗的總結,其內容博大精深,含蓋了政治工作的方方面面,是我軍開展政治工作的源泉和依據。消防部隊政治工作的開展依據的同樣是解放軍政治工作條例,因此解放軍政治工作基本理論也同樣適合消防部隊,作為消防部隊的每一名政治工作者一定要學習好解放軍政治工作的基本理論。只有學好我軍政治工作的基本理論,了解我軍政治工作的發展歷史和沿革,弄懂政治工作的基本問題,掌握開展政治工作的基本方法、原理、規律,才能使消防部隊的政治工作在繼承中創新發展。學好政治工作的基本理論必須在以下四個方面下功夫:
一是要在全面、系統上下功夫。政治工作千頭萬緒,內容繁雜,形式多樣,而且目前消防部隊政工干部人少、任務重,加之這幾年消防部隊院校沒有培養專門的政工專業人才,從事政治工作的同志大多數都是半路出家,沒有經過系統的學習,在政工實踐中往往不同程度的存在重實用,輕研究;重業務,輕理論的現象。有的對自己分管的具體政工業務較熟悉,對其他的政工業務不甚了解,這就導致對我軍政治工作的基本理論、基本原理、基本問題要么不清楚,要么一知半解,甚至還存在錯誤的理解。因此,我們必須要在全面系統上下功夫,不僅要熟悉具體從事的政工業務,而且對其他政工業務也要了解,更重要的要下功夫學習鉆研我軍政治工作的基本理論,提高理論水平和業務水平,力求全面系統掌握我軍政治工作的基本內容。
二是要在抓好教育輔導上下功夫。學習是提高素質增強能力的有效途徑,而系統全面的培訓是提高學習效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓”的部署,進一步加強對培訓工作重要性的認識,通過培訓,既能提高思想認識,開闊視野,拓寬思路,又為工作的開展提供了理論指導,增強了開展工作的本領,所以系統全面的培訓是提高干部能力素質的有力措施,也是人才建設的必要過程,從這放面,我個人認為搞好教育輔導是提高理論水平和業務水平最有效的途徑。個人的學習理解往往受文化水平高低、理解能力
強弱的影響較大,在個人學習中會出現把握不了重點,理解不透徹的情況。系統培訓學習過與沒有經過系統培訓學習還是有差別的。因而要提高理論素養,必須重視對政工干部的教育培訓,加強理論輔導。教育培訓必須注重高層次、高起點、高水平,要克服培訓學習的“低層次化”、“一般化”、“任務化”,一定要注重質量。要采取走出去的方式,派遣干部外出參加專業培訓班,或到沿海發達地區工作開展好的單位觀摩學習、交流經驗;或者聘請象“南政”這樣政工院校的理論專家、教授來講授輔導、解疑釋惑,避免少走彎路,曲解問題,理解不透,把握不準,只有這樣才能達到事半功倍的效果。同時要進一步加大培訓工作的力度,整合教學資源。作為貴州消防部隊,要充分發揮貴州消防指揮學校的優勢,舉辦各類培訓班,分期、分批對各崗位干部進行培訓,全面提高干部素質,提升工作效率和質量。
三是要在透徹掌握上下功夫。要注重學習方法,力戒“蜻蜓點水”,力戒心浮氣躁,力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深,要在廣泛涉獵的基礎上,對政治工作的發展歷史、基本文獻、基本問題、基本原理等理論,一定要靜下心來逐字逐句、原原本本的學習,反復研讀。學習環節最重要的是思考,“學而
不思則罔”,要善抓重點,抓住觀點,認真思考,掌握其精神實質。只有思考了才能理解,只有理解了才能掌握,只有掌握了才能運用。
四是結合實際在經驗借鑒上下功夫
1、士官代干制。從參觀交流中得知現在山東、江蘇等普遍實行士官帶干制,考察優秀的二級以上士官,代理中隊排長,由政治部門負責管理代干士官。代干士官福利上享受排長待遇。據了解這一制度大大調動了士官參管中隊的積極性、主動性,同時緩解了基層干部不足的現象,進一步拓寬了士官發揮能力的平臺。
2、心理教育系統化。從此次培訓內容來看,公安部消防局對心理教育非常重視,同時也將此項內容納入部隊規范化建設,“三基工程”驗收內容之一,從我支隊開展情況、結合中隊實際來看,此項工作較為滯后,中隊今年應結合實際彌補此項工作。
3、政治教育資料更新快。從培訓內容來看,目前,政治教育時代化要求更加強,節奏更加快,但從目前我支隊政治教育的資料、內容上看缺乏時代感,跟不上形式,通過此次培訓我將把學到的知識結合實際,進一步更新教育內容,拓寬教育方式,增加教育效果。
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做消防部隊政工干部培訓的時候,心里頭總是想著怎么把自己的經歷和想法整理出來。這可不是一件簡單的事,得先想清楚自己的目標是什么,是要分享經驗,還是要提出建議,或者是兩者都有。記得有一次參加完培訓回來,想寫點東西,結果寫著寫著就跑題了,寫成了流水賬,后來才發現不對勁。寫這類心得,最好從具體的事情入手,比如某次活動或者某個案例,這樣寫起來更有針對性。
寫之前可以多看看以前的一些資料,尤其是那些已經發表的心得體會,雖然不能照搬,但能從中找到一些靈感。比如,看到別人提到某次討論會上大家爭論得很激烈,就覺得自己也可以從這個角度出發,寫寫自己參與討論的感受。不過,光看還不夠,還得結合自己的實際情況,不然寫出來的就像隔靴搔癢,不得要領。
說到寫的過程,有時候會遇到卡殼的情況,特別是當想到某些細節時,不知道該怎么表達。這時候不妨停下來想想,是不是自己對那個部分理解得還不夠透徹。有一次我寫到某個環節,怎么也找不到合適的詞來形容當時的心情,最后只好換個方式,用敘述的方式把事情講清楚。其實,寫心得不一定要追求多么華麗的辭藻,只要能把事情說清楚就行。
還有個需要注意的地方,就是要注意條理。寫的時候別急著一股腦兒地把想到的東西全倒出來,得先理清思路。像上次寫的時候,剛開始寫得很亂,一會兒講這個,一會兒又扯到別的地方去了,結果自己看了都覺得頭疼。后來改了改,把內容分成幾個小塊,每個塊都圍繞一個主題展開,這樣看起來就好多了。
書寫注意事項:
寫心得的時候,適當加入一些專業術語會顯得更有說服力。畢竟,消防部隊的工作涉及到很多專業的知識,如果能用上這些術語,會讓文章顯得更加專業。當然,用術語的時候也要注意場合,別為了用而硬塞進去,那樣反而會弄巧成拙。
寫完之后,最好找個同事或者朋友幫忙看看,聽聽他們的意見。有時候自己寫的時候覺得沒什么問題,但別人一看就能發現不少漏洞。記得上次寫完后找了個老同事幫忙審閱,他指出了好幾個地方需要調整,有些甚至是自己都沒注意到的小問題。經過修改后,整篇文章看起來順暢多了。
【第3篇】優秀范文:學習實踐科學發展觀心得體會——需要為民務實清廉的干部隊伍怎么寫1400字
日前,中央召開全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班,******___發表了重要講話,對在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動進行了全面部署。___在講話中再一次強調了深入學習實踐科學發展觀的重要意義,概括為“三個迫切需要”:是在深刻變化的國際環境中推動我國發展的迫切需要,是落實實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要,是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。
但是,這次學習實踐活動能否順利推進,取得實效,真正達到“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標,核心在黨的領導,關鍵在干部。筆者認為,學習實踐科學發展觀,迫切需要一支為民、務實、清廉的干部隊伍。
為民是學習實踐科學發展觀的前提。全心全意為人民服務,是黨的根本宗旨。“人民群眾得實惠”是學習實踐活動的出發點和落腳點,“黨員干部受教育”、“科學發展上水平”,都是為了人民群眾得實惠。因此,學習實踐科學發展觀,思想匯報專題必須堅持“發展為了人民,發展依靠人民,發展成果由人民共享”的要求,真心傾聽群眾呼聲,真情關心群眾疾苦,真誠為民辦實事、做好事、解難事,給廣大人民群眾帶來看得見、摸得著的青山綠水、和諧安寧、美滿幸福,真正使貫徹落實科學發展觀的過程成為不斷為民造福的過程,成為不斷提高人民生活質量和水平的過程,成為不斷提高人民思想道德素質、科學文化素質和健康素質的過程,成為不斷保障人民經濟、政治、文化、社會權益的過程。
務實是學習實踐科學發展觀的基礎。空談誤事,實干興業。小平同志曾經講:“世界上的事情都是干出來的,不干,半點馬克思主義都沒有。”
因此,干部要把功夫和力氣下在務實上,學習實踐活動才能真正取得實效。怎樣才能做到務實呢?首先,要學以致用。學習是途徑,但不是目的,目的應該是為了應用。“學而不用,頂個屁用。”科學發展觀不是喊出來的,不是說在嘴上好聽的,更不是掛在墻上好看的,需要的是扎扎實實地抓落實,用行動、用效果來證明。其次,要破除教條主義框框的束縛。歷史經驗證明,什么時候我們黨的思想和行動陷入教條主義的束縛,我們的事業就遭受挫折;什么時候我們黨面對現實,務實地進行理論創新,務實地制定戰略、方針和政策,我們的事業就得到發展。在世情、國情、黨情發生深刻變化的條件下,尤其需要進一步破除陳規、改革創新。第三,要有“不怕今人說不好,范文top100就怕后人罵脊梁”的憂患意識,把個人的利益和得失看得淡一些,把黨和國家的事業發展看得更重一些,只有這樣,科學發展才能從文件中走向當地發展的實踐中。
清廉是學習實踐科學發展觀的保證。清廉,是官德之首,無論歷史如何變遷,時代怎樣發展,清廉作為一種信念、一種精神,永遠是人民的期盼。古人云:“吏不畏吾嚴而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。廉則吏不敢慢,公則民不敢欺。公生明,廉生威。”領導干部堂堂正正做人、干干凈凈干事,把造福人民作為基本原則,把真抓實干作為基本準則,把清正廉潔作為基本守則,學習實踐科學發展觀活動就一定會取得豐碩成果,我們黨也就能始終保持蓬勃的生機和旺盛的活力。
以上是《優秀范文:學習實踐科學發展觀心得體會——需要為民務實清廉的干部隊伍》的酷貓寫作范文詳細內容,主要描述科學、學習、實踐、人民、發展觀、發展、需要、活動,希望大家能有所收獲。
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學習實踐科學發展觀心得體會——需要為民務實清廉的干部隊伍
干部隊伍建設關乎國家發展和社會穩定,而為民務實清廉則是對干部的基本要求。想要寫出一篇關于這個話題的心得體會,可以從個人經歷出發,結合工作中的具體案例,這樣能讓文章更有說服力。
記得有一次參與基層調研,我發現一些干部在面對群眾訴求時態度敷衍,這讓我意識到加強干部作風建設的重要性。當時我就想,如果每個干部都能做到心里裝著群眾,行動為了群眾,那么很多問題就不會積壓成堆。這次經歷讓我深刻認識到,為民不僅僅是口號,更是行動。
在工作中,我們常常會遇到各種復雜的情況,這就需要干部們具備扎實的專業知識和敏銳的洞察力。記得有一次處理突發事件,由于事先沒有充分準備,導致事情一度陷入僵局。事后反思,才發現是因為前期調研不夠深入,信息掌握不全面。這件事給我很大的觸動,也讓我明白,務實的工作作風意味著要腳踏實地,一步一個腳印地去解決問題。
清廉是對干部最起碼的要求,也是贏得群眾信任的關鍵。在日常工作中,我見過不少干部因為貪圖小利而走上歪路,最終不僅害了自己,也損害了組織形象。所以,保持廉潔自律,不僅要靠制度約束,更需要干部自身的覺悟。就像古人說的,“公生明,廉生威”,只有清正廉潔才能樹立威信,贏得民心。
理論學習也很重要。平時多讀一些經典著作,比如《之江新語》之類的書籍,能讓人受益匪淺。通過不斷學習,可以提升自己的思想境界,增強服務意識。但要注意的是,光看書還不夠,還得結合實際,把學到的東西運用到實踐中去。
寫心得體會的時候,不妨多用一些具體的例子,這樣文章會更加生動鮮活。比如可以講述某個同事如何克服困難完成任務的故事,或者描述一次成功的團隊合作經歷。這樣的細節能夠讓文章更具感染力,也能更好地傳達自己的感受。
小編友情提醒:
寫作時別忘了關注語言表達的多樣性。可以嘗試使用一些接地氣的俗語或者地方方言,這樣既能拉近與讀者的距離,又能增加文章的趣味性。不過,有時候寫作者可能會不小心用錯詞,比如把“深入”寫成“深入”,雖然意思差不多,但還是會被細心的人發現。
【第4篇】武警部隊學習實踐科學發展觀心得體會怎么寫2350字
“把武警部隊建設成為政治可靠的威武之師、文明之師,把廣大官兵培養成為黨和人民的忠誠衛士”,貫徹落實胡錦濤___重要指示,用科學發展觀統攬部隊建設全局至關重要。
按照“政治可靠”的根本要求全面掌握部隊以科學的理論武裝部隊。政治上的堅定源于理論上的清醒。用科學理論武裝部隊,是確保官兵政治可靠、聽黨指揮的重要前提和基礎。要把鄧小平理論、“三個代表”重要思想納入黨委中心組學習、黨課教育和部隊政治教育重要內容,組織官兵結合實際學、帶著問題學,確保黨的創新理論進入思想、進入工作、進入實踐,切實把黨的創新理論轉化為官兵堅定的政治信仰、履職盡責的自覺行動和完成任務的強大精神動力。
以黨的根本制度領導部隊。堅持黨對軍隊的絕對領導是我軍永遠不變的軍魂。要指導部隊深入扎實地搞好武警部隊性質宗旨、職能任務和光榮傳統教育,努力增強高舉旗幟、聽黨指揮、服從絕對領導的自覺性和堅定性。要結合新的形勢任務,抓好黨的一系列根本制度和組織原則的落實,確保黨的路線方針政策和上級命令指示落到實處,真正做到政治上特別堅定、特別可靠、特別過硬,切實達到“思考分析問題著眼黨的事業,開展工作牢記黨的宗旨,解決矛盾堅持黨的原則”的要求。
以有效的思想政治工作凝聚部隊。帶兵先帶思想,抓工作先抓靈魂。新形勢下各種思想相互激蕩和碰撞日趨激烈,對做好思想政治工作提出了新的更高的要求,更需要從思想上政治上牢牢掌握部隊。要不斷引導廣大官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要緊密結合官兵思想實際,及時準確掌握官兵思想動態,及時做好教育疏導工作,及時解開思想疙瘩,釋放心理壓力,確保官兵思想純潔健康,始終以昂揚的斗志和頑強的戰斗精神投入到履行職能使命的實踐之中。
按照“五句話”的總要求全面加強部隊建設“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”。這“五句話”的總要求,是抓好部隊全面建設的科學依據和根本目標。用科學發展觀統攬部隊建設全局,就必須科學謀劃、抓住重點、全面落實,使軍事、政治、后勤各項建設相互配合、相互促進、相互強化,努力實現部隊建設的持續、協調和健康發展。
依據總體思路抓謀劃,確立正確的指導思想。思路決定出路。確立正確的指導思想,是按照總要求加強部隊全面建設,必須首先解決的問題。用科學發展觀統攬部隊建設全局,就必須確立“全面建設、整體發展,統籌兼顧、協調一致,年年打基礎、反復抓落實,揭露矛盾求發展、盯著弱項抓改進”的指導思想,緊密結合部隊實際,抓龍頭、打基礎、強素質、正風氣、重創新、求發展,堅定信心不松勁,持之以恒抓落實。圍繞中心抓建設,以重點工作突破推動部隊全面建設。沒有重點就沒有政策,失去了重點就失去全局。貫徹落實科學發展觀,必須進一步強化“圍繞中心抓建設、抓好建設保中心”的觀念,做到精力向中心工作聚焦、力量向中心工作投放、經費向中心工作傾斜,確保中心居中。必須圍繞“以人為本、信息主導、正規執勤、確保安全”的要求,認真抓好專勤專訓、專勤專教、專勤專保工作的規范和落實。必須處理好抓中心與抓建設的辯證關系,認真糾正那種把執勤處突同部隊其他工作割裂開來、對立起來的思想方法和工作方法,既要自覺地把提高部隊執勤處突能力作為工作的根本出發點,又要把中心工作納入到部隊全面建設中去,以中心工作的出色完成帶動全面工作的有效落實。
盯著弱項抓改進,促進部隊建設健康發展。科學發展觀的全面性特點,要求我們必須按照總要求全面建、整體上。盯著弱項抓改進、揭露矛盾求發展,是實現部隊建設全面發展、整體推進的有效方法。要以求實的精神,圍繞領導機關謀劃指導能力弱、基層抓工作落實能力弱、官兵執勤素質能力弱等“短板”,貫穿部隊各項建設、各個層面、各個環節之中抓改進、抓落實,努力實現班子建設、機關建設、部隊建設等縱向三個層面協調發展;軍事、政治、后勤等橫向三項工作協調遞進;教導隊工作、學校工作、部隊工作等三個環節科學銜接、良性循環,先進、中間和后進三層互動互促、競相發展。
按照“兩個確保”的本質要求全面提升部隊建設質量
實現“兩個確保”是衡量部隊建設水平的根本標準,要充分發揮基層官兵主體作用,認真貫徹從嚴治軍方針,大力弘揚求真務實精神,努力提升部隊建設質量。
必須強化“基層第一、士兵至上”的觀念,依靠基層、相信基層抓基層,充分調動基層抓建設的積極性,解決好部隊建設“依靠誰”這個根本性問題。要強化士兵利益無小事的觀念,真心愛兵、潛心育兵、誠心帶兵,實現好、維護好、發展好基層官兵的利益。要強化以人為本的觀念,著眼愛在根本、幫在長遠,把提高基層官兵的能力素質作為各級領導干部的重要職責,作為對基層官兵最大的關心和愛護。
堅持從嚴治警,不斷提高正規化建設水平。要強化“源泉”和“鐵律”意識,扎實抓好法規制度學習教育,采取集中培訓、開展“條令學習月”活動等形式,抓好條令法規的專題學習;采取“日學一條、周學一章、月考一次、季度講評”等方法,抓好條令法規的經常性學習,打牢從嚴治警基礎。要結合部隊實際,制定細化落實法規制度的具體措施辦法,確保各項工作有法可依、有章可循,切實把基本教育抓扎實、把基本隊伍建過硬、把基本制度搞健全、把基本設施搞規范,不斷提高部隊正規化管理水平,實現秩序正規、紀律嚴明、安全穩定。
堅持求真務實,確保經常性工作有效落實。要牢固樹立“發現問題是水平,揭露問題是黨性,解決問題是政績”的觀念,善于從成績中看到不足,從和諧中看到矛盾,從平衡中找到不平衡,正確客觀地看待部隊建設形勢,始終保持強烈的憂患意識。要按照“老老實實、扎扎實實、踏踏實實”的要求,一項一項地抓、一人一事地抓、一個環節一個環節地抓,確保各項工作全程落實。要大力倡導講實話、報實情、辦實事、求實績之風,以風氣建設的改進,帶動部隊全面建設質量的突破和創新。
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學習武警部隊關于科學發展觀的心得體會,關鍵是要結合自己的工作經歷和崗位職責,寫出有血有肉的東西。剛開始得明確科學發展觀的重要性,這不僅僅是上級的要求,更是推動部隊建設向前發展的內在動力。在部隊里,搞明白這個觀念,對于提升戰斗力、促進和諧氛圍都有很大幫助。
我在基層工作多年,深知理論聯系實際的重要性。科學發展觀強調的是統籌兼顧,這對協調各種資源特別有用。比如,我們經常面臨人手不足的問題,這時候就得合理分配任務,既要完成日常執勤,又要兼顧訓練,還要參與一些應急任務。這就需要我們像拼圖一樣,把有限的時間和精力用到刀刃上,這樣才能保證各項工作都順利推進。
記得有一次,我們接到一項重要安保任務,時間緊任務重。當時我就想,如果按照以往的老辦法,肯定完不成任務。后來我跟幾個骨干商量,決定重新規劃流程,把準備工作細化到每個環節,從人員調配到物資準備,都做到心中有數。結果任務完成得很出色,領導也表揚了我們。這件事讓我深刻體會到,科學發展觀不是空談,而是實實在在的工作方法。
寫心得體會的時候,不能光說成績,也要反思不足。比如,有時候我們執行任務時,會因為溝通不暢導致效率不高。這些問題看似小,但如果長期存在,就會影響整體效果。我覺得,大家平時應該多交流,多分享經驗,這樣才能共同進步。
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寫心得的時候,語言要接地氣,不能太書面化。比如,有些同志寫東西喜歡堆砌辭藻,其實這樣反而顯得空洞。我覺得,與其追求華麗的表達,不如用樸實的語言說出心里話。就像我們平時聊天那樣,把自己的感受和想法直白地寫出來,既真實又感人。
不過有時候也會遇到一些小問題。比如前幾天寫心得,有個地方我本來想寫“情況復雜多變”,結果寫成了“情況繁雜多變”。雖然意思差不多,但回頭看看總覺得別扭。后來我仔細琢磨了一下,覺得還是改回來比較好。這樣的小失誤雖然不大,但也提醒我要更加認真對待寫作。
【第5篇】學習實踐科學發展觀心得體會:需要為民務實清廉的干部隊伍怎么寫1250字
日前,中央召開全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班,胡錦濤___發表了重要講話,對在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動進行了全面部署。___在講話中再一次強調了深入學習實踐科學發展觀的重要意義,概括為“三個迫切需要”:是在深刻變化的國際環境中推動我國發展的迫切需要,是落實實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要,是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。
但是,這次學習實踐活動能否順利推進,取得實效,真正達到“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標,核心在黨的領導,關鍵在干部。筆者認為,學習實踐科學發展觀,迫切需要一支為民、務實、清廉的干部隊伍。
為民是學習實踐科學發展觀的前提。全心全意為人民服務,是黨的根本宗旨。“人民群眾得實惠”是學習實踐活動的出發點和落腳點,“黨員干部受教育”、“科學發展上水平”,都是為了人民群眾得實惠。因此,學習實踐科學發展觀,必須堅持“發展為了人民,發展依靠人民,發展成果由人民共享”的要求,真心傾聽群眾呼聲,真情關心群眾疾苦,真誠為民辦實事、做好事、解難事,給廣大人民群眾帶來更多看得見、摸得著的青山綠水、和諧安寧、美滿幸福,真正使貫徹落實科學發展觀的過程成為不斷為民造福的過程,成為不斷提高人民生活質量和水平的過程,成為不斷提高人民思想道德素質、科學文化素質和健康素質的過程,成為不斷保障人民經濟、政治、文化、社會權益的過程。
務實是學習實踐科學發展觀的基礎。空談誤事,實干興業。小平同志曾經講:“世界上的事情都是干出來的,不干,半點馬克思主義都沒有。”
因此,干部要把功夫和力氣下在務實上,學習實踐活動才能真正取得實效。怎樣才能做到務實呢?首先,要學以致用。學習是途徑,但不是目的,目的應該是為了應用。“學而不用,頂個屁用。”科學發展觀不是喊出來的,不是說在嘴上好聽的,更不是掛在墻上好看的,需要的是扎扎實實地抓落實,用行動、用效果來證明。其次,要破除教條主義框框的束縛。歷史經驗證明,什么時候我們黨的思想和行動陷入教條主義的束縛,我們的事業就遭受挫折;什么時候我們黨面對現實,務實地進行理論創新,務實地制定戰略、方針和政策,我們的事業就得到發展。在世情、國情、黨情發生深刻變化的條件下,尤其需要進一步破除陳規、改革創新。第三,要有“不怕今人說不好,就怕后人罵脊梁”的憂患意識,把個人的利益和得失看得淡一些,把黨和國家的事業發展看得更重一些,只有這樣,科學發展才能從文件中走向當地發展的實踐中。
清廉是學習實踐科學發展觀的保證。清廉,是官德之首,無論歷史如何變遷,時代怎樣發展,清廉作為一種信念、一種精神,永遠是人民的期盼。古人云:“吏不畏吾嚴而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。廉則吏不敢慢,公則民不敢欺。公生明,廉生威。”領導干部堂堂正正做人、干干凈凈干事,把造福人民作為基本原則,把真抓實干作為基本準則,把清正廉潔作為基本守則,學習實踐科學發展觀活動就一定會取得豐碩成果,我們黨也就能始終保持蓬勃的生機和旺盛的活力。
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學習實踐科學發展觀,說起來挺復雜的,但其實用心去琢磨,也不是那么難。這陣子我一直在想,為什么有些人學了科學發展觀后沒什么變化?后來我才明白,關鍵在于有沒有真正在思想深處扎根。
比如,搞寫作的時候,得先明白自己要表達什么。要是心里頭沒譜,寫出來的東西就像沒根的草,東倒西歪。記得有一次寫材料,因為腦袋空空,結果把“廉潔自律”寫成了“廉潔自立”,自己看不出來,別人看了直皺眉。這事提醒我,動筆前必須好好想想,不然很容易出岔子。
寫東西不能光靠靈感,得下功夫積累。平時多看看相關的文件、報告,腦子里裝的東西多了,寫起來才不會捉襟見肘。我有個同事,平時不怎么看書,寫起東西來就抓瞎,東拼西湊還漏洞百出。有一次他寫“為人民服務”,居然寫成了“為人民效勞”,鬧了不少笑話。
再就是態度問題,做事情得腳踏實地。有些人嘴上喊著為民服務,實際上卻想著自己的利益。這樣的干部,群眾一眼就能看穿。我記得領導說過,干部的工作作風直接影響干群關系。如果干部不務實,再好的政策也落不到實處。
寫心得體會的時候,我覺得最重要的是結合實際。不能光抄書本上的理論,得聯系自己的工作生活。像我們單位開展的活動,每次都有新收獲。比如這次學習科學發展觀,我就覺得特別實在,不像以前那種流于形式的培訓。不過有時候寫總結時,我會發現自己寫著寫著思路就亂了,比如把“清正廉潔”寫成了“輕正廉潔”,還好及時發現了。
書寫注意事項:
寫材料的時候還得注意細節。比如數字、日期這些小地方,馬虎不得。有一次我寫年終總結,因為沒核對清楚數據,導致前后矛盾,被領導點名批評了。從那以后,我寫東西都會反復檢查幾遍,生怕再出類似的紕漏。
【第6篇】xx縣市級學習型干部隊伍建設實踐心得體會怎么寫2800字
內容摘要: 領導與非領導的關系。學習型干部就學習和創新本身而言,沒有領導與非領導之分,不因為領導職務而學習創新的能力就強,也不因為非領導職務而學習創新的能力就弱
《干部任用條例》的貫徹實施,對干部自身綜合素質提出了更高的要求。因此,致力建設一支學習型干部隊伍,既是提高干部自身的要求,更是一個地區發展的需要,是時代進步的必然趨勢。如何構建學習型干部隊伍?筆者在我市初步實踐的基礎上有這樣幾點體會:
一、以教育培訓為先導,處理好學習與工作的關系,實現干部隊伍提高素養的目的。
建設學習型干部隊伍的目的,就是通過培養濃厚的學習氣氛、建立完善的學習機制、發揮全體干部的創造性思維能力,從而建立一支具有虛懷若谷的謙虛態度、堅韌不拔的頑強意志、與時俱進的理論品質、奮發有為的創新精神的干部隊伍。學習氣氛的營造、知識素養的提高是構建學習型干部隊伍的首要條件,其實質就是要把學習作為全體干部的一種生活方式和工作方式。按照九五干部教育培訓計劃和《干部人事制度改革綱要》的要求,必須要形成分層次、全方位、全過程的教育培訓新格局。
分層次全員學習。根據不同對象組織學習活動,從縣級四套班子領導、副鄉(局)級干部、到村黨支部書記,從機關一般干部到企業領導干部,從城市到鄉村,層層開展學習活動,形成如火如荼的學習態勢,并且注重個人學習與團隊學習的結合、領導干部與一般干部的聯動、激發黨員干部濃厚的學習興趣,把學習發展成為各級黨組織和黨員干部工作和生活不可或缺的組成部分。
全方位立體學習。緊扣地方社會經濟發展的重點、熱點,以提高素養為目的,開展政治素養(包括正確的政治方向、全心全意為人民服務宗旨、“三個代表”重要思想、貫徹執行黨路線、方針、政策等)、知識素養(包括馬克思主義理論素養、廣泛的科學文化知識、專業知識和管理方面的知識等)、能力素養(包括創新能力、綜合能力)、心理素養(包括敢于決斷的氣質、競爭開放型性格、堅韌不拔的意志)的教育與培訓。深入調查研究,聯系實際學習,促進相互學習,形成人人是學生,個個是老師的學習氛圍。通過學政策、學法律、學科技、學技能、學業務,把“教育階段與工作階段”的學習相互融合,把正規教育、非正規教育、非正式教育三者協調統一,多內容全方位的立體式的教育和學習,從而達到綜合素質的整體提高。
全過程終身學習。學無止境,學海無涯,學校只是學習的一種場所,干部的教育培訓適應個人發展和社會需要,對個人而言,以學習證書為主轉向以能力證書為主,在完成學歷教育的同時,適應時代發展的需要,認真學習英語基礎知識,學習計算機、國際貿易等知識,實現“一專多能”,實現自我超越,改善心智模式。對社會而言,通過個人學習達到與團隊學習的統一,實現互相啟發、互相激勵的互動過程。
二、以建立機制為重點,處理好學習與保障的關系,實現“學習干部”向“學習型干部”的轉變。
構建學習型干部隊伍的關鍵在于學習和創新機制的形成,實現由善于學習的干部向學習型干部的轉變。縣級學習型干部隊伍需要把知識轉化為實際操作的能力,把學習與實踐緊密聯系在一起,通過知識的積累、心智的激發,達到在實際工作中分析新情況、解決新問題,從而“聰明地學習、聰明地工作”。
建立系統的學習機制。建立持續學習、不斷創新的機制是學習型干部隊伍建設的重點。要發揮組織學習、個人自學的優良傳統,積極創新推進學習的工作思路,使學習與工作融為一體,相互促進,學習是為了更好地工作,工作的實踐更需要不斷學習,使學習成為黨員干部的自覺行動,人生的第一需要,工作的主要內容。縣級干部隊伍可通過黨委作出決議的形式,嚴肅工作與學習的紀律、措施,完善學習機制,堅持每兩周舉辦一次副鄉局級以上干部集中學習輔導,機關中層干部亦每兩周一次集中上課,兩種對象不同步,既做到分類輔導,又做到集中教育與分散學習,形成上與下、統與分相結合的學習評價機制,有利于提高文化素質、改善知識結構,切實解決地方經濟發展過程中招商引資、資產重組等事關生產力與生產關系,各生產要素之間面臨的現實問題;有利于思想的大解放、事業的大發展;更有利于工作目標的大突破、大推動。
培育強大的宣傳機制。通過黨委中心組、黨支部、黨小組等各層次的學習活動,向全社會宣傳縣級學習型干部隊伍建設的內涵和實踐意義,使全社會都認識到不學習就會退步落伍,不學習就會被動挨打,社會的發展源于創新,創新的基礎在于學習。充分發揮地方報紙、電臺、電視臺的傳媒功能,開辟網絡信息站、利用現代技術,形成強大的宣傳聲勢,從而濃郁全社會的學習氛圍,推動各級干部學習習慣的形成,實現黨員干部從自發型學習到自覺型學習的轉變。
完善周密的保障機制。以現有黨員干部教育培訓體制為基礎,進一步明確工作職責、工作目標、工作計劃,強化組織實施,形成強有力的學習培訓組織保障體系。縣級干部培訓領導小組要研究制定學習型干部隊伍建設的實施意見,在縣級黨委的領導下,組織、宣傳部門主動牽頭聯系和落實管理、師資、經費等相關保障,黨校要在人才、技術、陣地等方面切實履行好自身的職責,分工協作,保障學習型干部隊伍建設的健康發
展。
三、以創新工作為目標,處理好學習與應用的關系,實現干部隊伍解決實際問題能力的提升。
創新是一個民族的靈魂,沒有創新就沒有發展,學習型干部隊伍建設的價值取向就是通過不斷地學習,把學習的成果運用到實際工作中,善于發現問題、分析問題,解決問題,通過創新的、最佳的方案設計,實現工作內容的發展和進步。21世紀是知識經濟時代,科學技術迅猛發展,必然引起政治生活、經濟生活和社會生活的巨大變化,面對新世紀的挑戰,構建學習型干部隊伍已成為時代發展的必然要求,推進學習型干部隊伍建設要注意認識和解決好三個關系:
一是領導與非領導的關系。學習型干部就學習和創新本身而言,沒有領導與非領導之分,不因為領導職務而學習創新的能力就強,也不因為非領導職務而學習創新的能力就弱,實際上各類干部處于一種扁平化、平等、橫向的網絡之中,作為團隊學習或者說集體學習的每一分子,都有義務努力地自我超越、不斷創新,達到提高群體智商,使人更愉快而聰明工作的目的,因而她沒有等級權力之分,對于各級干部都是公平的,學習型干部隊伍建設本身也傳遞著一種平等理念。
二是理論與業務的關系。既要注重理論學習,
又要聯系業務,兩者不可偏廢。通過理論政策的學習,敏銳地把握理論創新開辟的思想解放空間和工作創新空間,從而培育與時俱進、實事求是的探索和實踐的勇氣。通過學業務、學經濟、學法律,豐富和改善知識結構,更好地掌握實現宗旨、開拓創新的實踐本領。
三是書本與實踐的關系。要學習致用,脫離實際的學習是空洞的說教,離開學習和思考的實踐是愚蠢的莽動。構建學習型干部隊伍不是簡單的學習與讀書,而是要聯系實際,更好地用新的理論指導實踐。干部不僅要做學習的楷模,而且要做實踐的先鋒,要帶著問題在實踐中求解,真正達到素質的提高、事業的推動。
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在寫這類心得的時候,關鍵是要結合自己的實際經歷和感受。比如開頭可以從一個具體的小事入手,比如說一次討論會上大家的意見分歧,當時自己是怎么想的又是怎么做的。這樣能讓文章顯得真實,不像套話連篇。
寫的時候要注意融入一些專業術語,像是“學習型組織”、“能力建設”之類的,但不能堆砌,得用得恰到好處。還有就是多用一些比喻,比如把團隊比作一臺機器,每個人就像零件一樣,只有緊密配合才能運轉良好。這樣的表達既生動又能引發共鳴。
有時候為了增加文章的說服力,可以舉一些具體的例子,像某個同事在培訓后如何將學到的知識運用到了工作中,取得了什么成果。不過這里有個小地方需要注意,就是描述成績的時候不要夸大其詞,實事求是就好,不然反而會讓人覺得不夠真誠。
書寫注意事項:
語言風格上可以稍微活潑一點,比如加入一些口語化的表達,像“說起來挺有意思”、“還真讓我開了眼界”。但也不能太過隨意,畢竟這是一份工作相關的體會文章,還是要保持一定的嚴肅性。
還有就是細節的把握很重要,像記得有一次參加講座,主持人講了個故事,當時我突然就明白了之前一直困惑的問題,那種豁然開朗的感覺至今難忘。這種細節能讓文章更有感染力,也能體現作者的用心程度。
小編友情提醒:
寫完后最好能找個熟悉情況的人幫忙看看,聽聽他們的意見,因為有時候自己寫的時候沒注意到的地方,別人一眼就能看出來。
【第7篇】部隊學習實踐科學發展觀心得體會怎么寫2200字
部隊學習實踐科學發展觀心得體會
我們學習掌握科學發展觀的世界觀和方法論,一個重要的方面,就是要堅定和諧進步的發展目標,在構建社會主義和諧社會中發揮積極作用。
一是要維護部隊的高度穩定和集中統一,進一步密切上下關系官兵關系,努力使部隊在構建社會主義和諧社會中走在前列。當前,特別要以學習貫徹胡錦濤主席提出的社會主義榮辱觀為重點,認真搞好社會主義榮辱觀教育,在官兵中廣泛開展以“知榮辱樹新風”為主題的道德實踐活動,大力加強思想政治建設,不斷增強部隊的凝聚力戰斗力。
二是要鞏固發展同呼吸共命運心連心的軍政軍民關系,大力開展軍民共建活動,積極參加和支援地方經濟建設,做好維護社會穩定搶險救災等各項工作,以實際行動為民造福為國分憂,促進社會主義和諧社會建設。
三是要不斷提高有效履行我軍歷史使命的能力,堅持以軍事斗爭準備為龍頭,全面加強部隊建設,積極做好反恐維穩強邊固防和維護祖國統一等各項工作,不斷提高遂行作戰的能力,為維護國家發展的重要戰略機遇期捍衛國家主權全面建設小康社會提供堅強有力的安全保證。從世界觀方法論的高度把握好貫徹好落實科學發展觀的根本要求貫徹落實科學發展觀,既要從本部門本單位的實際出發,認真抓好各項工作落實,又要注重從世界觀和方法論的高度把握好根本性要求,努力實現發展觀念思路措施和能力素質的根本轉變。要把對科學發展觀的學習成果,轉化為引領發展的政治信念。發展的問題,為誰發展用什么指導發展向哪里發展的問題,都不僅僅是經濟和技術問題,同時也是重大的政治問題。我軍歷來以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的方向為方向。對科學發展觀領會得好不好貫徹落實得怎么樣,關系到部隊建設能否堅持堅定正確的政治方向。在這個問題上,各級黨委和領導干部一定要保持清醒的頭腦,切實把學習貫徹科學發展觀作為政治工作的主線突出出來,作為學習黨的創新理論成果的重要內容突出出來,切實在用科學發展觀武裝頭腦指導實踐上取得實實在在的效果。要把對科學發展觀的學習成果,轉化為謀劃發展的思想理念。按照科學發展觀要求加強部隊建設,需要確立的理念很多,比如,全面建設的觀念統籌發展的觀念質量效益的觀念以人為本的觀念,等等。
要真正把這些新的理念牢固確立起來,一是要敢于沖破傳統觀念的束縛。樹立一種新觀念不容易,清理頭腦中的陳舊觀念也不容易。作為領導干部,要有一種敢于自我否定敢于大膽揚棄敢于破舊立新的勇氣,對一切有悖于科學發展觀的思想觀念和領導方法,都要認真地加以糾正和克服。二是要不斷實現思想理念的與時俱進。要根據形勢任務的發展變化,不斷接受新事物,把握新要求。既要考慮到部隊的特殊性,又要考慮到新時代軍人的新需求,不斷改進部隊教育管理的內容和手段。三是堅持用實踐來驗證。自覺堅持用是否有利于部隊建設的發展進步有利于部隊戰斗力的提高有利于解決官兵的實際問題來衡量和檢驗我們的工作,真正把求真務實的精神貫穿到部隊建設的全過程,體現到部隊建設的各項工作中去。要把對科學發展觀的學習成果,轉化為促進發展的決策措施。
對各級領導干部來說,科學發展觀學習理解得怎么樣,很重要的一個方面,就是看能不能運用科學發展觀的基本立場觀點和方法,作出科學決策,拿出具體措施。各級黨委和領導干部要樹立科學決策理念,努力掌握和運用科學決策方法,確保重大決策的正確性。一是把準決策的政策依據。要準確理解和把握黨的路線方針政策,準確理解和把握軍委的決策指示軍事戰略方針和各項戰略規劃,準確理解和把握國家的法律法規和軍隊的規章制度,確保決策的正確方向。二是摸清決策的現實條件和客觀基礎。要深入群眾深入基層,切實把部隊建設的現狀和基礎搞清楚,把部隊建設的主要任務和發展方向搞清楚,把部隊建設面臨的突出矛盾和問題搞清楚,把部隊建設的發展機遇和外部環境搞清楚,確保工作思路建立在對客觀形勢科學分析和準確把握的基礎之上。三是強化決策的民主集中制原則。在制定重大決策的過程中,堅持黨委集體領導和群眾路線,認真落實黨委工作條例和“十六字”原則,充分聽取官兵的意見建議和呼聲,重視發揮專家和咨詢機構的作用,防止和克服決策的主觀性片面性和隨意性,提高領導決策的科學性和有效性。
要把對科學發展觀的學習成果,轉化為領導發展的實際能力。領導發展的能力是具體的,也是多方面的。從當前部隊建設面臨的形勢任務和各級領導干部的能力素質狀況看,貫徹落實科學發展觀,要著力提高謀全局抓大事的能力,切實強化政治意識大局意識和使命意識,使各項決策和工作指導更加符合___中央軍委的戰略決策;提高科學統籌的能力,妥善處理部隊建設與改革的各種關系,使各項工作相互銜接良性互動協調發展;提高貫徹民主集中制的能力,進一步完善和落實黨委議事規則,努力增強科學決策的權威性民主決策的廣泛性依法決策的原則性;提高研究解決重大現實問題的能力,緊緊抓住影響制約部隊建設的重點難點和傾向性問題,深入探索,攻堅克難,力求取得新的突破;提高依法指導和開展工作的能力,進一步抓好各項法規制度的貫徹落實,真正形成黨委按法規制度決策機關按法規制度指導部隊按法規制度運轉的良好局面。提高貫徹落實科學發展觀的素質能力,既要加強學習,又要
躬身實踐。加強學習,就是要按照胡錦濤主席的指示要求,下功夫學理論學科技學管理;躬身實踐,就是要在完成以軍事斗爭準備為龍頭的各項任務中,摔打磨練增長才干。
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寫心得體會,說起來簡單,真動筆就不是那么回事了。尤其是涉及部隊學習實踐科學發展觀這類主題,既得有點專業味道,又不能太死板,不然寫出來自己都覺得沒勁。先說選材,這很重要。材料不能光堆砌,得挑那些能體現思想進步、工作改進的小故事或者案例。像我有一次參加培訓,有個班長講他帶新兵的事,挺有意思。他剛開始覺得新兵懶散,后來發現是自己的管理方法不對,慢慢調整后效果就好多了。這個例子就挺好,既能反映科學發展觀里的以人為本,又能讓人感同身受。
不過有時候寫的時候容易跑偏,比如想當然地把一些大道理往里面塞,結果就成了空洞的套話。像什么“必須高度重視……”,這種句式最好少用,聽著就假。再就是敘述順序,別一上來就把所有的經歷一股腦兒倒出來,這樣會讓讀者摸不著頭腦。我的建議是先概述背景,然后重點講幾個關鍵事件,最后稍微提一下感悟。當然,這里頭也有個小陷阱,就是怕寫得太散,沒有主線。所以得提前想好大概的脈絡,心里有個譜。
還有就是語言這塊兒,部隊,肯定要嚴肅一點,但也不能太僵硬。可以適當加入點生動的描述,讓文章顯得鮮活些。比如可以用點比喻之類的修辭手法,但要注意分寸,別太過火。記得有一次我寫的時候,本來想用個很形象的比喻,結果忘了改回來,最后成了“就像戰場上沖鋒一樣”,聽起來怪怪的。雖然不算大問題,但回頭一看還是有點尷尬。
書寫注意事項:
心得體會,最忌諱的就是抄別人的東西。哪怕借鑒也是有限度的,得結合自己的實際情況去寫。要是寫完一看全是別人的影子,那還不如不寫。其實只要用心去挖掘,每個人都會有獨特的體會。像我那次寫的時候,就特別強調了團隊合作的重要性,因為自己確實從中受益匪淺。
最后再說點細節上的事。寫的時候字跡要工整,尤其是交給領導看的時候,潦草的字跡會給人留下不認真的印象。還有標點符號,別偷懶省略,該有的還是要加,不然看著費勁。有時候一個小小的逗號位置不對,都會影響整句話的意思。所以寫完之后最好多檢查幾遍,哪怕時間緊張,也得擠出點時間來仔細看看。
寫心得體會是個技術活兒,說難也不難,說簡單也不簡單。關鍵是要投入感情,把自己真實的感受寫出來。要是寫成應付差事的樣子,那不僅浪費時間,還可能給領導留下不好的印象。









