<menuitem id="pjhyg"><sup id="pjhyg"></sup></menuitem>

      <nav id="pjhyg"></nav>
    1. 日本肉体xxxx裸交,岛国av无码免费无禁网站,性色a码一区二区三区天美传媒,在线观看精品视频网站,无码人妻系列,日韩精品一区二区三区蜜臀,视频一区视频二区卡通动漫,一区天堂中文最新版在线
      當前位置: > 心得體會 > 心得體會

      三下鄉社會實踐活動心得體會匯總怎么寫(精選8篇)

      發布時間:2025-11-08 19:30:01 查看人數:92

      三下鄉社會實踐活動心得體會匯總

      【第1篇】三下鄉社會實踐活動心得體會匯總怎么寫7850字

      職務:后勤組組長、支教組組員

      期待已久的三下鄉社會實踐活動終于要啟動了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當中去。

      作為后勤組的組長,自己認為責任重大。因為一個隊伍要準備的物資繁雜和細致,而經費又要明確支出的每個地方,詳細記賬和選擇適宜購買地點相當重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經費不能丟失或者給錯。

      幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發p找我報銷,這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實習,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

      賣完東西后,并不代表著準備物資的結束,還要清算錢數是否準確,細致到每個物品的單價和數量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個清晰的支出明細表。

      作為支教組的一員,陳歡師姐根據我的意愿把我分到了photoshop組,由于還不是很熟悉,之前也對photoshop課程準備得不夠充分,在試講的時候,效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐鼓勵我,說不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說。我很是感動,所以當晚我就改變教授的主題,根據支教組員們的意見和建議,學生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題,通過實踐和講課,確實讓我了解到這個改變是很好的,在支教的整個過程,讓我覺得,當老師其實不好當,備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當老師,實力很重要。

      作為通訊組的一員,寫了第通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負責的那篇通訊稿并沒能按時完成,所以比較抱歉。以后,如果有機會,一定按時按質量完成。

      這次5天的三下鄉,不管是支教方面,后勤方面,調研方面都學到了很多,與人溝通的能力,學會對人的理解,學會換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續彌補自己的不足。

      職務:隊伍負責人

      穿越風雨感悟成長

      七月流火燃燒著無悔無怨

      的青春,炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。____年的7月,計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉的征程。談到“三下鄉”,大部分人的腦海中浮現的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。

      可這一切并不發生在我們這支隊伍。7月23日,計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進,環境優美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經”,4天的下鄉征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難,我們17名隊員攜手見證團結,感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊員,在付出中收獲;作為一名隊長,在實踐中成長,在思考中提升。

      “為伊消得人憔悴”

      “情寄電腦夏令營,意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優越的硬件設備上開展,加上支教組組員的精心準備和良好的師范技能,我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發展,組員可謂是“為伊消得人憔悴”。

      考慮到玉巖中學學生已經具備相對于其他中學生更良好的計算機知識,我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展,希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠趕不上變化”,在出發前幾天,我們被告知,本次活動學校不提供機房,這使我們陷入了很尷尬的境地。“巧婦難為無米之炊”,我們安排的photoshop等課程的實操性很強,沒有了機房,無異于砍柴沒有了斧頭,我們不得不另想辦法,將隊員的筆記本電腦帶過去。同時,校方認為我們的課程過于單調,希望加入有趣的第二課堂的內容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,但校方的意見又如此重要,我只能讓支教組改變課程安排,加入辯論賽,禮儀培訓,心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協商中,支教日程安排表終于出爐,出發前幾天,全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展,找資料,備課,試講,以最好的姿態迎接支教的到來。

      在踏上玉巖這塊土地第一刻,沒有我預想中的來自校方的熱情接待,只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農村下鄉和城市

      下鄉的區別,我明白,在這里,我們必須自力更生,沒有任何人可以依賴。提著行李,領著隊伍,我來到團委辦公室的門口,進門的第一件事,就是被告知,參加夏令營的學生可能不足10人。晴天霹靂般,全體隊員陷入沉默,而后抱怨,激情被澆滅,情緒下降至冰點。我無法想象,一個10個人不到的班如何開展支教,我們的三下鄉難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后,我和陳歡商量,決定給報名的學生一個個打電話,說服他們參加。在指導老師賴老師的提醒下,我明白到一支隊伍的士氣是何等重要,所以在我自身情緒也及其低落的情況下,我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強,要客觀,即使只有10個學生,我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變,但我會安排更多的人到調研活動中,畢竟調研是我們隊伍的重點。

      只是,支教的第一天,我們就發現了這樣的問題,學生是初一的,沒怎么接觸過計算機,我們安排的photoshop培訓課的難度對他們來說相對比較大,他們很難消化。思考后,我建議,用師生的生活照來進行功能操作。果然,加之生動有趣的語言,一反以往枯燥的培訓形式,學生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程,學生的積極性挺高的,收獲也很大。記得在上完禮儀課后,學生開始研究起我走路的姿勢,站姿,坐姿等,還不斷糾正我,儼然一個小老師的模樣。

      除了課堂式的活動外,我們還開設了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中,隊員和學生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進度,所以不是每項活動都有參與進去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻,因為在對辯論結果進行了點評后,我發現距離下課還有一段時間,于是突發奇想,要進行一場小小“新聞發布會”,由學生問問題,老師坐在臺上進

      行回答,我想通過這樣的方式,我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然,學生都很積極,提出了很多有趣的,單純的問題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛,真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學生問我,“發生過最糗的事是什么?”我想了想,腦海里什么都沒有浮現,只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的。”結果引來臺上隊員和臺下學生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。

      現在想想,跟學生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單,當你在付出時,你同時也在收獲。我們為這幫學生“衣帶漸寬終不悔”,即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心,也在用他們的行動來回報我們。或是拉著我們的衣角跟我們說“一起去吃飯吧”,或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫,但是感情卻會沉淀在心底。

      “柳暗花明又一村”

      “調研南粵雙轉移,共建和諧新廣東”,調研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方沒有為我們提供任何幫助,在廣州這塊縱橫交錯的人際關系網里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱,但所謂團結就是力量,在“山重水復疑無路”之后,我們迎來了“柳暗花明又一村”。

      為了解蘿崗區在勞動力轉移政策實施兩年下勞動者生產生活的變化情況,本次調研分3部分,采訪政府,企業及居民。政府和企業因為事先沒有門路聯系到人,單純靠自己打電話過去,吃了很多閉門羹,沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末,企業都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇,只能先進行居民的調查訪問,調研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調研”,可想而知,效果很不理想,6名調研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道,進行了4個小時的調研,只完成了15份問卷。晚上8點,調研人員垂頭喪氣地回到學校。

      >

      果然,“頭腦風暴”中并發出很多新鮮的想法,包括在學校內部訪問外來工,在人流多的車站旁找人填問卷,借助支教組學生找到適合調研的居民區等等。一時間,隊員變得很活躍,大家各抒己見,相互指出提出解決方法的優缺點。我很明顯地感受到,在會議中,每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量,而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信,一個團結的集體是強大的,而我們隊伍正是這樣的團體,正無所畏懼地向前沖。

      在支教結束后的一天里,全體隊員出動外出調研,最后完成近200份問卷,采訪了3個政府部門,3個企業。獲得了所需的數據,得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”,我特別珍惜這次的調研過程和結果。期間,我嘗試了新的領導形式,我體會到團結的力量。

      “我們是相親相愛的一家人”

      17名隊員,組成了這支“華南師范大學計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管,縱橫交錯,你中有我,我中有你,形成清晰可見的脈絡,見證我們4天里的成長。4天里,這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下,一同嬉戲,一同為我們的目標而奮斗。無畏所有艱難,只因“我們是相親相愛的一家人”。

      陳歡為了支教的事情每天忙里忙外,每一節課都精心準備;玉梅在出發前為了聯系溝通學校,撰寫方案,不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調研,不知吃了多少閉門羹,卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”,用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”,身上帶著整個隊伍的經費,要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴,他人娛樂時,自己只能在旁邊負責拍攝,即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務維修的傳單,僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材,被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負責了所有的橫幅和錦旗制作,一路來任勞任怨;林璇為義務維修到處出去尋找場所,想盡方法吸引當地群眾;美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當天的通訊稿;惠玉是萬金油,哪里需要她,她就會在哪里。

      在義務維修順利舉辦后,大家都無比興奮,每人抱著半只西瓜,坐在地上,瘋狂地啃著,肆無忌憚地調侃、談笑。吃完后,偉峰捧著大肚子跟我說“節儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后,笑得慘絕人寰。

      回憶起下鄉的短短的4天,總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人,永遠直面挑戰,笑對人生。

      實踐歸來話感悟

      有句話這么說“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。團委2年的培養,讓我儲蓄了很多知識和經驗,而在這次下鄉中,作為隊長,我將所學的用于實踐,用眼睛去審視,用大腦去思維,用冷靜去面對,用雙手去奉獻,帶領著整支隊伍朝著目標前進。作為隊員,4天里,我在與其他隊員、與學生、與政府官員、與當地居民的接觸中收獲真情、寬容、感恩,體會到團結的力量,懂得了什么是愛。就如我們的隊歌《愛的翅膀》里所吟唱的:

      前面的路還很長

      帶著你的夢想

      朝著成功的方向

      鼓起勇氣向前闖

      我們的愛是你的翅膀

      給你穿越風雨的力量

      你的幸福是我們的愿望

      一起打造一個屬于你的天堂

      職務:支教組組長

      難忘玉巖之行

      前奏篇:

      還記得去年的7月,也是這樣一個炎熱的夏天,那時的我內心已經悄悄種下了去三下鄉從事志愿者服務的種子,只是很遺憾,當時與三下鄉擦肩而過了,而今年,當我聽知可以參與團委三下鄉活動的時候,內心充滿了無限的激動和憧憬!一想到可以向學生們傳播我的理想,跟學生們一起感受知識的美好,內心真的非常開心!本次我們下鄉的地點是廣州蘿崗區玉巖中學,18個隊員都對此行充滿了無限的期待!

      本次三下鄉的前期方案撰寫我并沒有參與,當得知有機會參加本次三下鄉的時候內心真的是又快樂又擔憂,快樂的是我可以把我的理想,把我學到的東西播撒給可愛的孩子們了,擔憂的是我沒有三下鄉的經驗而本次三下鄉中我卻擔任了重要的角色—支教組組長。所以備課過程我絲毫不敢怠慢,隊員們也都跟我一起齊心協力,非常認真地開會研討、做課件、試講,大家都很努力地把支教組的一切準備好。在一切準備好之后,我們的隊伍在23號順利到達目的地—玉巖中學

      ,五天下鄉之旅終于開始了!

      進行篇:

      到達目的地之后發現孩子們對我們的夏令營非常地感興趣,這讓我倍受振奮,也給了我們極大的信心!同伴們眼神中都透出一種熟悉的閃耀的光芒,大家都很雀躍,我知道我們一定會盡最大的努力,帶給孩子們一個美好的夏令營,讓他們跟我們一起享受知識的美好,留下難以忘懷的回憶!

      下鄉第一天我們便開始了三天的支教之旅,第一天是學習photoshop操作和禮儀,由于同學們對photoshop還不怎么了解,所以老師李迪任務艱巨,不過我很放心,因為李迪的photoshop技術非常精湛而且她講課也很有特色,所以我們的支教第一場:photoshop培訓

      (1)非常成功,同學們也被我們深深地帶入了photoshop的神奇殿堂,這給我們以后的支教活動帶來了極大地鼓勵和信心!在全體支教組成員的努力下,孩子們學會了操作photoshop,學會了生活中的禮儀,學會了怎么去尋找幸福,學會了怎么成為一個優秀的人。看著他們點點滴滴的進步我們都感到非常欣慰!第一次感受到原來當一名老師是如此幸福!當你把畢生所學全部教授給自己學生的時候,那該是一種多大的幸福感!孩子們都很乖而且每天都很自覺地上交上學日記,透過他們的日記,我們看到了感動,看到了成長,看到了我們之間難得而純潔的師生之情,看著他們如此簡單而真摯的內心感言,我們就算多辛苦都值了!孩子們都很感激我們給他們帶來的美好夏令營,也表示通過這個夏令營學到了平時很少學到的東西,其實不止孩子們,我們也學到了很多東西,如果沒有經歷本次夏令營,我們不會明白當一名老師的重大責任;如果沒有經歷本次夏令營,我們不會對老師的自身素質了解得如此透徹。其實對于一名優秀的教師來說,需要的不僅是學術修養,其實更需要的是成為孩子們心靈的伙伴,要了解他們,尊重他們,善于引導他們;一名優秀的老師,應該充當多種角色,不僅只是他們學習上的幫手,更應該成為他們生活上的朋友,人生道路上的指導者,這才是作為一名優秀老師的真諦。

      這些都是我經歷玉巖支教之旅后所學到的無比珍貴的財富。

      回味篇:

      假如可以沒有離別那該有多好!雖然我們之間的緣分只持續了短短的5天,可你們帶給我們的快樂將永遠深深地埋藏在我們心里,下鄉前我一直在幻想我們離開的那一刻,我曾經天真地以為5天短短時間應該不會讓人多么留戀,可等你真的去為整個過程付出,真的去跟孩子們用心相處的時候,你會發現短短的5天已足夠讓你撕心裂肺,牽腸掛肚。離別的那一刻,我知道是真的傷心了,可是依然帶著笑臉離開,因為我希望留給他們的是我真心的笑容!

      5天時間,除了跟孩子們建立了純真的師生之情之外,本次三下鄉活動也讓我們整個下鄉小組之間建立了深厚的感情,大家擁有同樣的目標,并且一起為之努力,為之奮斗,共同完成我們共同的目標,這種感覺,真的很感動!

      總之這次三下鄉,從前期準備到后期工作,伙伴們都在一起努力,大家都信奉有付出定有收獲,所以下鄉完之后我們都受益累累,真的不枉此行!相信團委會越走越好!

      職務:宣傳組組長、支教組組員

      當我們一行人浩浩蕩蕩向著蘿崗進軍時,我們就揭開了接下來不平凡四天的序幕,這四天是另一番成長!

      我們于7月23號下午到達目的地——玉巖中學。一行人難以抑制興奮,玉巖中學環境優美、設備齊全,將是此次下鄉之行的一個最佳平臺。

      我們這次的主要目的是調研,但支教也是很重要的部分。所以我們是兵分兩路的。我是支教組成員,同時支教成員的還有靄華、惠玉、雨雪、俊輝和美顏,當然不能忘了隊長陳歡師姐。其他的人均是調研組員,除了隊長麗梅師姐,因為她要統籌整個活動的順利進行。既然是支教組員那我就主要寫我的支教心得了,其實調研對我來說也有很深刻的印象。我的確獲益匪淺,其實很多事只要有用心就一點會有收獲,一切辛苦都是值得的。

      剛到的當天晚上就舉辦了和學生見面的“破冰拓展交流會”,隊長麗梅師姐首先發言,她準備了兩個小故事作為開場白,接著詳細生動地點明整個三下鄉過程我們將和同學怎么度過,此行的目標、方向及整個活動的意義。在活動正式開始之前我們就已經與小朋友們相談甚歡,有了初步的了解,所以整個氣氛就一直很輕松,大家無拘無束,暢所欲言,打開心扉效果很好。之后的游戲環節也很有針對性,我們每隊員按自己的編號依次上去自我介紹,然后小朋友也上去自我介紹并且記住我們的名字和編號,進行搶答。我們度過

      了愉快的一晚,最重要的為之后的工作打下了良好的基礎。

      支教部分分為美顏所講的禮儀培訓,隊長陳歡師姐說講的心理培訓,及剩下隊員所講的ps培訓。ps是直接重點因為這是校方要求的,而且ps的實用性、趣味性相對比較符合電腦夏令營的主題。ps培訓一共有三節課,第

      一、第三節課是我主講,第一節課理所當然進行基本的介紹,那就是介紹工具及相對比較簡單的原理,不過我真的沒有做好,因為很多人會說講的很快而且很難完全不像是講給初中生聽,我之后也很后悔,我應該聯系自己剛剛接觸ps是的情形,以初學者的角度來分析這個功能強大的軟件。中間一節是靄華講的,開始實際操作,真正動手來深入了解每個工具的作用,并且使用當前最流行的最吸引人的元素,我們要講湯姆克魯斯p成阿凡達,之前還要制作科幻水人!我覺得靄華在選取上是很用心的。最后一節課講的是運用方面。教小朋友們處理照片,做海報傳單封面,邀請函入場券之類的。時間很緊,能學到的東西有限,但是我們真的很用心。小朋友以后多加練習的話我相信一定會變得很強!美顏的禮儀培訓也是很有意思的,其中學到的東西更加使用。而陳歡師姐的心理培訓就響當當的有名了。

      這次的下鄉之行讓我學會了團隊合作,學會了溝通學會了理解,懂得了作為大學生很多事處理應該不同于以前,應該考慮更多,做的更好!我將將這段記憶珍藏。

      職務:支教組組員

      暑期三下鄉社會實踐活動如期舉行,作為華南師范大學暑期社會實踐的一份子,我非常榮幸能參與到其中。每一年的三下鄉活動都有其特定的主題,今年我們的主題就是“電腦夏令營”。為了更好地開展活動,并且很好地結合專業特色,我們秉承優良傳統、改革創新、與時俱進。使得三下鄉活動的準備工作做得滴水不漏,而且優勢明顯。

      作為調研組的成員,我兼負責我們組的調研重任。本次三下鄉活動主要以調研為主,所以調研組任重道遠啊!另外,我們因為前期缺乏聯系政府于企業的溝通,使得我們這次的調研計劃顯得更加艱巨。日后應該增強我們計算機學院團委的調研力度。正因為我們調研的重要,所以我們不敢有任何松懈,時刻謹記著要把調研成果作為我們的首要任務。而且我們的分工非常明確,我們的調研活動也有條不紊地進行著。而我主要負責居民區的調研、訪談和企業負責人的訪談。居民區的老百姓普遍反映我們的生活水平在不斷上漲,但是與此同時也引發了很多更難解決的社會問題。例如住房問題、教育問題、外來職工與本地人之間的矛盾呢等等,都值得我們深思。廣州在不斷發展的今天,我們離不開基層人民的辛勤勞動。所以我們本次調研的課題非常符合當代社會的發展需求,真正做到與時俱進。接著是企業的訪談,這是這次三下線活動中收獲最大的一項。因為從聯系企業負責人到訪談結束,我們遇到太多這樣那樣的問題了。雖然問題很多,麻煩很多,但是我們有一顆永不言棄的心,堅持奮斗,發揮優勢,最終,我們還是如期完成了艱巨的任務,使得本次活動完滿結束。

      本次三下鄉活動使我受益匪淺,讓我堅定了信心,為日后更好地開展學生工作墊下了良好基礎。

      精選用戶撰寫心得24人覺得有幫助

      三下鄉活動每年都有,寫心得其實是個挺有意思的活兒。剛開始得想清楚自己在這次活動中干了什么,學到什么。有些人就光記流水賬,這不行,得有點深度。比如你去教小朋友畫畫,不能只說教了多少天,得琢磨琢磨他們畫得好不好,為什么好或者不好,這樣寫出來才有人看。

      記得有個同學寫心得,他寫到“那天我去了一個村子,那里的路特別難走,坑坑洼洼的。”這句話就有點問題,明明是土路,卻寫成“坑坑洼洼的”,聽著怪怪的。還有個同學寫“我們去的時候帶了好多東西,書本,文具,還有些零食。”后面又提到“給孩子們發完東西后,他們開心地笑了。”這里就有點跳躍,東西發完了,接著就是笑,中間少了點鋪墊。

      寫心得還得結合自己的感受。就像我在田間地頭幫忙干活的時候,心里想著書本上學的知識跟現實差距還挺大。書上說農民種地很簡單,可實際做起來才知道累得不行。不過這體會不能太表面,得深入一點。像有的同學就說“這次活動讓我明白了很多道理”,這話空洞得很,得具體化,比如說“通過這次活動我才明白為什么書本上的理論需要實踐驗證”。

      書寫注意事項:

      寫心得別忘了加上細節。比如我有一次參加活動,村里有個老奶奶特別熱情,非要塞給我們幾個雞蛋,說“你們年輕人來幫我們,真是好啊!”這種細節一寫,文章就生動多了。但也有個同學寫“老奶奶給了我們一些雞蛋”,這句沒什么毛病,但太直白了,要是能補充下老奶奶的表情或者說話的語氣,效果會更好。

      小編友情提醒:

      寫心得得有點感情投入。不是那種假惺惺的煽情,而是真心實意的感慨。就像我寫的時候就想,“原來農村的孩子這么渴望知識”,這種感受要是能融入文字里,讀者看了也會有共鳴。

      【第2篇】三下鄉社會實踐活動心得:新農村、新文化怎么寫800字

      時光匆匆,轉眼間為期五天的充滿意義的“三下鄉”活動就要結束了。在這短短的五天里,我們收獲了喜悅,收獲了感動,更收獲了彼此深厚的友情。我們不再是象牙塔里不能接受風吹雨打的花朵,不再是年少輕狂、一心只讀圣賢書的“好好學生”。通過短短五天的社會實踐的磨練,我深深認識到社會實踐是一筆財富。而社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的認識社會、了解社會、深入社會投身到社會實踐中去,才能打開我們的視野,為今后走出校門,融入社會打下良好的基礎。

      在這五天中,我們與天真無邪的孩子們待在一起,一起學習,一起娛樂,雖然很辛苦,有時每個人都疲憊不堪,但是我們大家卻沒有人叫苦、叫累。每天看到孩子們的笑臉,再苦再累都不覺得辛苦。每次聽到孩子們在進教室的時候大聲地喊道姐姐好,總是感到異常的幸福。而孩子們總是每天帶給我們無限的感動。記得小亞萍每天都會問我:姐姐,今天,你們都要教我們什么;姐姐,今天有什么活動;姐姐,你們是不是要走了;姐姐,你們以后還會不會再來……每次聽到類似的問題總是覺得心中暖暖的。孩子們的天真與熱情深深地打動了我,與孩子們相處的時間總是感覺像長了翅膀,就那樣一天一天地過去。有人說,美麗的事物就像是橫截面,一旦美麗就會一直美麗下去。我相信孩子們美麗的笑臉也會在我的心中和腦海里一直美麗下去。

      而在這次的實踐活動中,我們的團隊的每個人由陌生變為熟悉,每日的朝夕相處,每日的“患難與共”,讓我們彼此結下了深厚的友誼。在這些天里,大家互幫互助,雖然每天會面對各種各樣的困難,可是在大家共同的努力下,我們總能化苦難為力量,完成一個又一個的任務。也許這些天我們過的條件并不是很好,也可以說比較艱苦,可是正是這種環境讓我們彼此的心更加貼近。

      又是一個盛夏,愉快的暑假就在眼前,我們會珍惜這段美好的時光,把握現在,用我們的真誠與微笑畫上一個圓滿的句號。

      精選用戶撰寫心得21人覺得有幫助

      參加三下鄉活動的時候,我開始覺得這事挺新鮮的,因為之前沒接觸過這類社會實踐。我們去的是一個偏遠的小村子,那里的風景很美,空氣也特別好。到了村里,我才知道這里的老百姓生活其實挺不容易的。村里的路不太好走,很多地方都坑坑洼洼的,要是下雨的話,估計會更難走。

      第一天到村里,我們就跟村干部聊了聊情況。他們說現在政策很好,但有些具體的工作還得靠大家自己動手。我就想,既然來了,就得幫點忙。后來我加入了宣傳組,主要負責教村民們一些基本的農業技術。我覺得這很重要,因為很多人種地還是老方法,效率不高。我在學校學了不少東西,正好能用上。比如,教他們怎么合理施肥,還有怎樣選種才更好。

      那天下午,我去了幾個村民家看了看。我發現他們的房子雖然舊,但收拾得很干凈。有個老大爺還特意泡了茶給我喝,說謝謝我們來幫忙。我心里挺感動的,覺得自己做的事情有意義。不過剛開始的時候,我有點擔心自己的知識能不能幫到別人,畢竟書本上的東西和實際情況可能不太一樣。

      晚上回到住的地方,我跟隊友們聊了聊今天的經歷。大家都覺得這次活動很有收獲,尤其是看到村民們的笑臉,感覺特別值。不過,我也注意到一點,就是我們在講解的時候,有時候表達得不夠清楚,有些村民聽不明白。這個問題得想辦法解決,不然白費力氣了。

      第二天,我們又組織了一場小型講座,專門講農業機械化的好處。我覺得這個話題挺受歡迎的,因為好多村民都圍過來聽。有個小伙子還問我,能不能多講講機械的操作細節。我當時就有點緊張,怕講錯了,所以說話有點結巴。不過后來想想,這也是個鍛煉的機會,下次得準備得更充分些。

      后來幾天,我們還搞了一些文化活動,像是教孩子們畫畫、唱歌之類的。我覺得這樣的互動蠻好的,能讓孩子們感受到外面的世界。不過,有一次畫畫的時候,我發現顏料盒沒帶齊,結果只能用幾種顏色,感覺挺遺憾的。下次要是再有這樣的活動,我一定會提前檢查好所有的材料。

      【第3篇】三下鄉社會實踐活動心得體會700字左右怎么寫950字

      20__年假期三下鄉社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。這次三下鄉活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程。以下就是本次下鄉的工作鑒定。

      這次三下鄉活動在我的`設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉活動的時間很短,便在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是機電系支農服務隊。我們隊員通過派發傳單。意味著調查,零距離的采訪,張貼標語,拉橫幅,掛海報,出黑板和專題報告會,專題座談會,現場咨詢等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的假期活動。每項活動都能做到有準備,有目的地進行。

      這次活動使我意識到服務社會,實行自我是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我,然而我應該為社會做出自己應有的貢獻,我們應該為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

      要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支農服務隊里雖然很辛苦。做就在這環境里我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的七天三下鄉的實踐活動,隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說:我們需要你這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支農隊,我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

      這次三下鄉活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是我們是一個隊團隊。一個也不能少一個也不能倒下來,這次三下鄉活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

      精選用戶撰寫心得37人覺得有幫助

      參加三下鄉活動前,心里其實有點忐忑,畢竟這是第一次真正深入鄉村做事情。出發那天,陽光明媚,大家都帶著行李和滿懷期待上了車。到了目的地后,發現村里跟想象中不太一樣,道路窄了不少,房子也顯得老舊一些,但村民們的笑容很樸實。我們被分成小組,我的任務是協助老師給孩子們上課。剛開始備課時,總覺得教案寫得不夠好,擔心講不明白。后來慢慢調整心態,想著只要把知識點講清楚就行。

      講課過程中,發現孩子們特別認真,有時候一個問題問下去,他們會舉手回答,還會提出自己的想法。雖然他們的表達可能有些稚嫩,但那種求知欲讓我很感動。有一次,一個孩子問我:“老師,學這些有什么用呀?”當時愣了一下,想了想說:“學到的東西就像種子,種在心里,以后會長成大樹。”這話我自己都覺得挺矯情的,但看他點頭的樣子,好像還真聽進去了。

      除了教學,我們還幫忙搞衛生、慰問老人。記得去探望一位獨居老人時,她拉著我們的手一直感謝,說自己年紀大了,平時很少有人來看她。其實我們只是幫她打掃了一下院子,陪她聊聊天而已。回來的路上,大家都有點沉默,可能是被觸動了吧。這次經歷讓我明白,幫助別人不僅僅是付出,也是一種收獲。

      晚上回到住處,和隊友們一起總結一天的工作。大家七嘴八舌地說著各自的感悟,有人說學會了耐心,有人說懂得了團隊合作的重要性。我倒是覺得,這次活動讓我重新認識了生活。以前總覺得城市里才有精彩,現在發現鄉村也有它的魅力。當然,也有小插曲,比如有一次煮飯時,油放多了,差點把鍋燒糊,幸虧旁邊的同學提醒及時關火。雖然有點慌亂,但也算是個教訓吧。

      【第4篇】大學生暑假三下鄉社會實踐活動心得感悟800字怎么寫2150字

      今年七月十九號,我參加了由農業大學經濟貿易學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動,我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內容是:宣傳湖生態經濟建設;同時做好關于土地流轉、勞動力流轉和“三農”問題的問卷調查;通過座談等形式,了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難;了解大學生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環湖生態經濟區”建設的相關信息與數據;深入農村、走進農戶、貼近農民,做到了解農民疾苦,真實的反映農村的現狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。

      在為期一個星期的下鄉過程中,給我感觸最深的還是是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。

      這幾天,我們每天都會下到不同的村子,去做一些調查問卷,和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。 在村里的時候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。

      村里的留守兒童和空巢老人的現象非常嚴重。這個情況在下鄉之前,我們也是有做數據調查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。

      在我眼里,人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年,而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因為在這個時候,你的父母會一直在你身后保護你。他們為孩子撐起了一片廣闊的天。而在一個人的晚年,是在經歷過了年輕時的風風雨雨,風光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風港,兒女就是屋檐,理應為自己的父母遮風擋雨,讓他們安心,安享晚年。

      遺憾的是,在鄉下的這一個星期以來,我一直以來認為理所當然的觀念動搖了,沒有父母在身邊的童年,如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年,如何能夠安心享受呢?

      現今社會,孩子的教育問題永遠都是一個非常重要,也是迫切需要解決的一個問題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,可是長期在外打工,甚少歸家的父母,又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著,我想這并不是一個好的現象。子不教,父之過。父母難道不應該負起這個責任嗎?

      而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個寶,但目前農村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當然,不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!

      在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,給自己的父母和小孩更好的生活環境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,這個世界上充滿了未知,你永遠不知道你在下一秒會失去些什么。也許有一天,你終于發達了,你富有了,你衣錦還鄉了,風光無限,你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務了。可是父母已經變得太老了,老得再也無法和你好好說話,再也無法享受你給的一切……子女也已經長大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨立了,對你也只是陌生多過親昵。終于,你有錢了,可是卻再也買不回父母的時間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯過了,失去了,就再也不會擁有了。

      我在這里并不是責怪那些外出務工的年輕人,我只是想給他們提一個醒。我現在還沒有接觸過社會,我對于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺得他們其實很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無可奈何,都盡量多擠些時間來陪陪自己的父母和孩子,他們永遠都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!

      在鄉的這段時間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進行了深入的座談,其實也可以叫做聊天。來的是一位在鄉衛生所支醫的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學姐一般。她在鄉已經兩年了,再有兩個月她的服務期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說,一開始也會有很多怨言,也會想不開,也會有想回去的時候。但是后來在這里看到這里的農民的辛苦,看到他們因為生病而難過的樣子,再加上自己的生活目標的慢慢明確,心也就漸漸定下來了。我覺得她讓我們學會很多,我們下鄉7天的時間都會覺得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當地人,語言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說是頂著對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩。一個人的精神境界永遠不是看他有多少能耐,而是看他有沒有把這些能耐最大化。

      精選用戶撰寫心得53人覺得有幫助

      暑假三下鄉活動算是大學生活里一個比較特別的經歷,特別是對于那些參與其中的人來說。三下鄉通常是指大學生利用假期時間到農村地區開展一些社會服務工作,比如支教、調研或者宣傳環保之類的活動。這類活動本身就是一個學習的過程,不僅能幫助他人,還能讓自己學到不少東西。

      剛開始的時候,很多人可能覺得沒什么頭緒,不知道從哪里開始寫心得。其實,這跟平時寫其他類型的文章差不多,關鍵是要把自己的感受表達出來。比如可以先回憶一下整個過程中印象最深的事情,是遇到困難時大家齊心協力解決的那一刻,還是看到村民臉上露出笑容的時候?把這些具體的情景寫下來,就容易讓文章生動起來。

      書寫注意事項:

      寫心得的時候要注意結合自己的專業背景。如果你學的是教育相關專業,那就可以著重寫在支教過程中學到的教學方法或者是與學生互動的經驗;要是學的是環境科學,那就聊聊如何通過實踐活動推廣綠色理念。這樣不僅能讓文章更有深度,也能展示出你對專業的理解。

      不過有時候,寫心得的時候會發現自己想表達的東西太多,反而不知道該怎么組織語言。這時候不妨試著列個簡單的提綱,把主要的想法都記下來,然后再慢慢擴充細節。當然,也不要太拘泥于形式,有時候隨性一點反而能寫出更有感染力的文字。

      還有就是要注意細節描寫。比如描述某個場景時,除了寫明地點和人物,還可以加上一些環境的描寫,像是天氣怎么樣,周圍的聲音是什么樣的。這樣的描寫會讓讀者仿佛身臨其境,增加文章的真實感。

      寫心得的時候也別忘了加入自己的思考。比如這次活動給自己帶來了哪些啟發,以后會不會繼續參與類似的志愿服務。這些都可以作為文章的結尾部分,既能讓文章顯得完整,也能體現出你的成長。

      小編友情提醒:

      寫完之后最好能多檢查幾遍。有時候因為趕時間,可能會漏掉一些標點符號,或者把詞語用錯了位置。這些都是很正常的,只要認真校對一下就能避免很多問題。

      【第5篇】三下鄉社會實踐活動個人心得體會怎么寫850字

      “繽紛七月,夢想飛揚”,為了豐富大學生生活,傳遞大學所學的知識,為了能更好地使理論與實踐相結合,我參加了“情系敦文”三下鄉社會實踐活動,我們的服務熱情堪比天高、銳意創新讓樂民鎮敦文村浛洸在這個七月里煥發出別樣的風采。下面是我的個人心得體會:

      一、 充分準備支教的內容,并能很好的運用。在這次下鄉中,我主要的參加了支教這部分活動,在下鄉之前對自己支教的內容做好了充分的準備,雖然各種活動的安排導致我所上課的時間都占去,但是在這次支教中,我能把自己所學的知識和所準備的內容很好的傳授給學生。

      二、 積極配合后勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉中,我積極配合隊長所分配的任務,積極配合后勤工作,協助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感,同時也可以培養當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規定時間內按質按量的完成了既定任務,從中我獲得的更好的樂趣,體會到到了不怕辛苦,無私奉獻的精神。

      三、在這次下鄉中,我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,但是作為班主任,我沒有和學生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們融為一體,和他們形成一種很良好的師生關系。

      四、 我結識了新朋友,收獲了新友誼,我們慢慢一點點地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉活動加強了我和各二級學院同學的交流,互相交流了各自的專業知識,深深體會到他們的多才多藝。

      五、積極主動為村民做好事辦實事并得到一致贊同。秉承“傳承大學精神,構建和而不同新農村”的精神,積極配合隊長分配的任務做好相應的后勤工作的同時,我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農村環境,為村民營造一個環境舒適優美的公共環境。和隊友們一起為人民服務,構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同,受到了他們的稱贊。自己的內心也是美滋滋的。

      精選用戶撰寫心得34人覺得有幫助

      參加三下鄉社會實踐活動后,寫心得這事其實挺有講究的。剛開始得想清楚這次活動給自己留下了什么印象,是那種特別感動的地方,還是學到了什么新東西。有時候腦海里會蹦出很多想法,但下筆的時候不一定都能條理清晰地表達出來。所以先別急著寫,找個安靜地方坐下來,把腦子里的東西慢慢整理一下。

      記得有一次我寫心得,寫著寫著就跑題了,寫到其他事情去了。后來才發現自己偏離主題太遠,回頭重新調整才好。還有,寫的時候最好把自己當成別人看,想象下如果是朋友寫的,會不會覺得有意思。如果感覺平平淡淡,那可能就需要多加點細節,比如具體做了哪些事,當時的心情如何,或者遇到的問題怎么解決的。

      有時候寫心得容易陷入一個誤區,就是把活動流程一股腦兒地記下來。這樣雖然看起來很全面,但其實沒什么亮點。不妨試著從一個小角度切入,比如說跟老鄉聊天時學到的一句話,或者是幫忙干活時感受到的團隊力量。這樣的內容更有溫度,也更容易打動人。

      還有個小技巧,可以找些相關的專業術語來用,這樣顯得專業又正式。不過得注意用量,多了反而會讓人覺得生硬。比如在描述活動效果時,可以用“顯著提升”這類詞,但不要每句話都堆砌這些詞。另外,寫完后最好放一放,隔幾天再拿出來看看,說不定會有新的靈感或者發現問題。

      有時候寫著寫著會發現,有些句子寫得不太通順,比如主謂賓搭配不當之類的。這種情況其實很正常,不用太擔心,改改就好。要是實在不確定,可以讓同學幫忙看看。畢竟大家在一起交流,互相提建議也是學習的一部分。

      【第6篇】三下鄉社會實踐活動心得感悟800字左右怎么寫2500字

      在大四即將來臨之時,我抓住最后一次暑假機會參加了“三下鄉”活動,這次為期兩周的活動雖然在吃住用方面讓我們受點苦,但是絲毫不會減少這次三下鄉的意義。參加“三下鄉”的活動,不僅是為了去體驗生活,為了給孩子們帶去知識和快樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過這次活動展現當代大學生心懷天下的胸襟與懷抱。我們每一個志愿者把艱苦的生活過得多姿多彩,大家像兄弟姐妹一樣相親相愛,并且從中獲益匪淺,至少我自己是這樣的。

      授課

      授課是我們這次三下鄉活動的主要目的,而且授課是以提高學生的學習興趣以及讓他們理解更多第二課堂知識為主。根據三下鄉的計劃方案,在去之前,我就已經對我所要任教的科目做了相對準備。按照自己的家教經歷,我以為教小學是小事一樁,不用太費心,可是我大錯特錯了。

      家教面對的是一個學生,而這次三下鄉授課面對的是一班幾十個程度不一、性格各異的學生。所以一上課我就遇到了麻煩。有一部分學生上課不帶任何學習用品,這還不算是問題,大問題是這部分學生軟硬不吃,上課的時候有的學生竄座位嬉鬧,偶爾會弄哭一個學生;有的學生亂起哄;有的學生用手撐著頭斜坐著,他也往黑板上看,但是他好像在嘲笑我:“看你這樣子怎么收拾這個場面。”其實我真的挺無奈的,我不想罵他們,他們雖然上課紀律不好,但是挺可愛的,所以也不忍心罵他們。可是我說什么他們又不當一回事,也許是因為我太善良了,又或者是我根本就沒有能力處理好這種課堂。

      剛開始兩天,學生難教,吃住用艱難讓我后悔參加三下鄉了。可是經過同伴的點撥,以及聽同伴講課,學習他們的經驗,我茅塞頓開。從此,課外我與學生友善相處,主動融入他們當中,了解他們,跟他們一起玩游戲,課堂上當然是帶著微笑講課,但是必要的時候還是要嚴肅,拿出老師的威嚴來。這樣我的課堂氣氛慢慢和諧起來,我上課也感覺輕松了。

      最讓我欣慰的是,最后調查中,他們說我上的課,他們學到東西最多。我不但征服了這個五年級最調皮搗蛋的班級,而且讓他們在這段時間內學到最多的東西,原來這些在許多老師眼里不是好學生的普通班學生并不是無可救藥的。我也上過重點班的課,上他們的課的確很輕松,不用講紀律,可是太安靜了,學生不活躍,一個人講有點悶。提問問題,幾乎沒有人想主動回答,這種情況又不得不想盡辦法鼓動他們踴躍回答問題。上普通班和重點班的課的感覺是決然不一樣的,上普通班的課很有挑戰性,而上重點班的課我認為是一種享受,學生雖然很少積極回答問題,但是他們每一個人都會笑瞇瞇的聽我講課。這兩種感覺一對比,讓我知道了講課的方法要因學生而異,不能簡單地照本宣科。

      這次活動雖然只有短短的十多天的上課時間,但是我學會了與學生相處,學到了一點教學技巧,這為我即將成為人民教師積累了寶貴的經驗。

      豐富多彩的生活

      如果我們的三下鄉活動永遠不會結束,那么我真的還挺愿意在那里繼續生活下去的。但這并不是因為我們在那過著酒足飯飽、舒坦的生活,而是我們每一個人都努力把艱難的生活過得多姿多彩。在這個條件相對不是那么好的小學支教,我們每天除了上課,似乎沒有別的什么事可以干的了,然而我們這些富有才華的大學生志愿者,在課余的時候讓整個校園充滿了歡聲笑語。

      參加這次活動的十四個人當中就有八個男生,這些男生不僅有才華,而且很勤快,個個都會下廚,做家務,更讓我們驚喜的是他們都做得比女生好。雖然每餐我們都安排了兩個人煮飯,但是每到煮飯的時候,廚房了總是擠滿了人,大家互相幫忙,幫不上忙的也會在一旁聊天,開玩笑,因此這個時侯廚房是最熱鬧的。我們的伙食不是很好,十四個人,而每天的菜錢才是三十塊左右,可是由于男生做菜技術非常好,我們每一頓都吃得飽飽的。我們吃飯的地點就是宿舍門口的空地,每次吃飯,大家都是裝好飯菜,就在宿舍門口席地而坐,有點像農民工。但這絲毫不影響我們的胃口和心情,大家有說有笑的,甚至開玩笑,也許就是這種氛圍讓我們把不是美味佳肴的飯菜也吃得津津有味吧。

      飯后,我們有時候聚在一起看電影,有時候跳跳舞,有時候聊天,有時候開會,有時候到學校外面去散步,當然大部分時間還是用來排練活動最后一天的公演節目。我們的志愿者當中有兩位是學校舞蹈協會成員,所以我們在娛樂的時候總是會叫他們教我們跳舞,因此我們每個志愿者都學會了跳慢四,而我自己還學多了一種走“之”字步。這不,我們在和湛江師范學院的志愿者聯誼搞晚會的時候,我們廣東石油化工學院的志愿者隨手就有節目參加了。

      三下鄉其間的生活讓我感覺比在我們大學的生活還要愉快,真的是無憂無慮,即使有憂慮也會有收獲。

      同甘共苦

      快樂的時光總是過得飛快,跟學生的感情剛到濃厚的時候,我們卻要分離了。然而最不幸的是我們連跟學生道別的機會都沒有,最后兩天臺風來襲,被逼停課,最后一天公演也只能取消。我們這些志愿者老師和學生辛辛苦苦排練的節目到最后都沒有機會表演,唯一值得安慰的是他們把我們教的東西學會了。

      其實最后兩天是最值得我們每一個志愿者刻骨銘心的,倒數第二天十二級臺風來襲,我們都以為只是下大雨,風不會很大,誰知道讓我們措手不及。沒有儲備好糧食,而學校的安全措施不好,那些窗和門都被風吹得噼里啪啦地響,一陣風吹過,很多窗的玻璃都會被吹掉到地上摔碎。宿舍門由于沒有門閂,我們要用桶裝水頂住,可是風太大頂不住,最后每個人不得不輪流頂著門。而雨水又通過門縫吹進來,所以我們還得有人打傘為頂門的人擋雨,靠窗的床都被淋濕了。到了晚上,風雖然小了,但是還在下大雨,整個校園一片狼藉,許多大樹被吹斷了。沒有電,我們在小賣部買回來的方便面也住能用柴燒開水泡,每人只有一包,餓了一天才吃一包面頂著。漫漫長夜沒有電怎么辦?手機沒有電了,我們都擔心無法聯系到回去的車了。夜晚,女生不敢睡,幸好有人的手提電腦充好了電,我們大家可以聚在一起看電影,聊天。

      第二天,依然下雨,我們餓著肚子聯系回去的車。有一部分學生來了,其實他們是知道我們要走了,他們帶了禮物給我們,還寫了感謝信,他們很希望我們能夠多留幾天,可是我們不得不走了。

      這一次三下鄉讓我積累了做老師的經驗,學會了與人相處,還獲得了一份難忘的快樂的回憶。

      精選用戶撰寫心得65人覺得有幫助

      參加三下鄉社會實踐活動,這事說起來挺有意思的。記得那天,我們一群人帶著大包小包的東西坐車到了鄉下。剛開始,心里還有點緊張,畢竟第一次到這么遠的地方做事情。不過,一到地方,看到老鄉們熱情的笑容,那些緊張就慢慢消下去了。

      活動開始后,大家分工合作,有的負責教小朋友畫畫,有的去幫村里修東西。我被分到教孩子寫字那一組,剛開始有點懵,不知道該怎么教才好。后來慢慢摸索,才發現其實只要耐心點,一步一步來就行。有個小細節讓我印象特別深,有個小男孩老是把“天”字寫反了,我提醒了好幾次他都不改。最后我索性讓他多練幾遍,沒想到過了兩天,他自己就能寫得挺正了。這事讓我明白,有時候光靠說沒用,得讓他們自己動手才行。

      那邊修東西的同事也遇到了不少麻煩。比如有臺機器壞掉了,大家圍在一起研究了半天,最后發現是螺絲松了。這事聽起來簡單,但要是沒人注意到,可能就一直修不好。所以我覺得,在外頭做事,遇到問題不能急,得仔細找原因。

      晚上收工回住處,大家聚在一起聊天,分享一天的經歷。有人說今天跟老鄉聊了很多,學到了不少當地風俗;有人提到自己在幫忙搬東西時差點扭傷腰,結果被旁邊的大叔搶著干完剩下的活兒,心里特感動。聽著這些話,感覺這次活動真是挺值的。

      也有幾個小插曲。有一次我們打算去給村民發宣傳單,結果走錯了路,繞了好大一圈才找到目的地。當時大家都覺得挺尷尬的,但后來想想,這也算是一種經驗吧。以后再去別的地方就不會那么迷糊了。

      【第7篇】三下鄉社會實踐活動心得體會800字以上怎么寫1200字

      凝結的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面電子電氣工程系、科普文化隊、科技維修隊的字樣也如音符般的開始了自己的節奏。

      隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊伍很快來到了目的地,我們三下鄉的成員各自根據自己的分工工作起來,臺州職業技術學院院。電子電氣工程系三下鄉維修社會實踐正式拉開帷幕。

      剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現,村民更是覺得高興。

      中午的太陽很高很高,我們服務隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務,他們依然聳立在火辣的陽光下。當地的村民也非常好客,對我們的服務也非常滿意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務隊送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵的清水。當時真是情感一片。

      三下鄉是我們學校服務村民的一項特殊活動,在本次三下鄉中,雖然時間不長,但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,對我們服務的一種認可。當然對于自己來說,更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現。

      當然我們在學習中更多的是一種理論,在學校真正實踐的東西并不是很多,然而三下鄉這樣的活動對我們說恰是一種實踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的世上沒有完美的事情。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時候,畢竟我們所學的知識有限,對村民的一些產品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學習的動力。總之,我們這次三下鄉活動還不錯,我們所取得每一個人都有很深的體會。

      美好而充實的時光總是過得飛快,轉眼間為期七天的三下鄉實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉的宣傳工作,比如活動的布場和畫海報等;調研組是調查研究當地的各項問題;支教組就是負責教書,每天都會和學生在一起;文藝組是排練節目,文藝匯演就是由他們負責的;后勤組則負責我們的起居飲食,有誰生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂在其中。每天白天給同學們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會發生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。

      精選用戶撰寫心得49人覺得有幫助

      三下鄉活動其實是個挺不錯的經歷,說起來就是去農村做一些服務工作,比如教課、幫忙干活之類的。剛開始接到任務的時候,心里有點緊張,畢竟以前沒做過類似的事。到了地方才發現,事情比想象中復雜得多。

      準備工作很重要,得提前了解當地的情況,像是氣候、飲食習慣什么的。記得當時有個小伙伴沒做功課,結果帶了雙涼鞋去,結果被泥巴弄得很狼狽。還有就是資料準備,像講課要用的教材,宣傳材料什么的,這些東西都不能馬虎,不然到時候手忙腳亂就麻煩了。

      活動期間,印象最深的是跟村民聊天。他們講的東西很樸實,但都很有用。有一次我問一個老大爺為什么種地總是能豐收,他說得特別簡單:“就是勤快唄。”這話讓我琢磨了好幾天。后來想想,這不就是一種生活態度嘛。還有一次幫村里修路,看著大家齊心協力的樣子,就覺得干什么事只要勁兒往一處使就能成。

      不過寫心得的時候,最好別照搬流水賬式的記錄,這樣顯得太死板。可以試著從一個小點切入,比如說某個瞬間讓你感觸特別深。像我那次看到一個小姑娘認真聽我講課,眼睛亮晶晶的,后來才知道她家里條件不太好,一直想讀書卻沒機會。那一刻就覺得,自己的努力或許真的能改變點什么。

      寫的時候要注意分寸,別光顧著抒情,該有的信息還得交代清楚。比如時間、地點、做了什么事之類的,這些都得有。還有就是語言要真實,別用那些高大上的詞兒,不然會顯得假。有一次我就犯了個小錯誤,寫了“村民們熱情好客”,后來發現這個詞用得有點不妥,換成“淳樸熱情”會更好。

      小編友情提醒:

      寫心得不是為了交差,而是真正讓自己反思一下這次經歷。每次寫完后,回頭看看自己的文字,總覺得還能改進。所以,寫心得的過程也是個不斷進步的過程。

      【第8篇】暑期三下鄉社會實踐心得體會三下鄉活動怎么寫3800字

      第一天,今天風和日麗,是我們小隊出發三下鄉的第一天,我們按照商量好的在車站集合,提著大大小小的包包,踏上了旅途的第一步。

      在去南川的車上,望著一路陌生的風景,有種突然之間長大了的感覺,好像到了真正靠自己生活,靠自己創造人生的時候。汽車到站后,南川的一切映入眼簾,比我想象中的繁華了許多,隊員張易之帶著我們觀覽了南川的大街小巷,快到中午的時候,我們一起吃了飯,擬定了下午的行程。稍做休息,我們便又踏上了前往三泉鎮的路途,三泉鎮并不是很遠,坐車的話也就四十多分鐘的路程,我們在一個小旅社安排了住宿,將行李放在房間,便迫不及待的開始參觀三泉鎮的風景,聽人說這里的溫泉很有名,但是因為考慮到資金和時間問題,我們并沒有嘗試到,著實有點遺憾,但是三泉鎮的自然美景和清新怡人的空氣我們卻是狠狠的享受了一把,在鎮上閑逛了一會,商量了后天義贈的地點,三泉鎮并不是很大,人煙比較稀少,可能是大部分人都到大的地方工作去了,我們最后將地點定在了政府前面的小廣場上。考慮到天氣的炎熱,我們還是回到住處,決定休息洗簌之后再商量明天敬老院的事宜。

      為了第二天的節目,我們排練到很晚才回房間各自休息,第一天的生活充實而有趣,帶著一點緊張和興奮我們進入夢鄉。

      第二天,因昨日已經和敬老院聯系過,我們一大早準備好需要的物品和一部分準備義捐的衣物,帶著給老人們買的禮物,精神抖擻的出發了。

      當我們走到敬老院上面的小山坡時,便看見爺爺奶奶們已經坐在外面等我們了,一進院子,院長就鼓動大家拍手,讓我們感覺很不好意思,在院長帶領下我們到了他的辦公室,簡單說明今天活動的流程,院長親切的為我們泡茶,我把帶來的西瓜拿到廚房切好,大家負責拿出去分給爺爺奶奶們吃。隊員們四處散開找爺爺奶奶們聊天,我們了解到這個敬老院里的年齡最大的有89歲,孩子常年不在身邊,還有部分老人是孤兒,有的從敬老院一開始就在這里了。老人們對我們前來看望他們感到十分的感動和開心,一個勁的對我們說著比親孩子還要好的話,惹得我幾乎掉下淚來,聊天聊得差不多的時候,我們將老人們攙扶進會議廳,準備為老人們表演節目。我們先唱了一首《愛因為在心中》,然后又表演了昨日演練了很久的《國家》手語操,接著表演了一些小節目,在爺爺奶奶們的掌聲中結束了表演。我們和院長商量了一下要為老人們整理整理房間,打掃一下衛生,大家熱情的找來拖把,抹布,開始行動了,房間里有我們和老人共同合作的身影,走廊里有我們努力揮灑汗水的熱情,時間在流逝,我們和老人間的情感在升溫,一天總是過去得有點快,到分別的時候,爺爺奶奶眼里充滿了不舍,我們答應他們下次一定再回來看望他們。最后我們和爺爺奶奶還有院長留影紀念,依依不舍的離開了敬老院。

      回去的路上,我的內心百感交集,是心痛,是惆悵,是憐惜,這些老人本因該在孩子們的簇擁下安享天年,遺憾卻只能獨守孤獨,在他們的心里沒有要求太多,只是希望孩子能多一點時間陪伴他們,能夠叫一聲爸媽我們回來看您了,能夠握一握他們的手,在他們快要站不穩的時候扶上一把,累了的時候能在孩子的肩頭靠著休息一會。可是即使是這么小的愿望,想要實現卻如此困難。總有一天,我們也會慢慢變老,也許這些希望也會變成我們的希望,設身處地的想,趁著我們現在還很年輕,有機會孝敬爸媽,為他們做一些力所能及的事,讓他們感受到溫暖,不再孤單,做我們能做的,愛護他們,關心他們。

      第三天,經過昨天熱烈的討論,今天一大早,大家收拾好行裝,吃過早飯,我們帶著飽滿的熱情,扛上義捐的衣物,意氣風發的出發了。

      我們首先找到三泉鎮政府,跟當地政府負責人說明來意和活動詳情,幸運的得到了政府的支持和幫助,但是由于一些其他原因,我們的場地需要下午才能申請到,因此我們只能更改計劃,準備上午做宣傳,下午再正式開始義贈活動。隊長帶領我們走街串巷,幾個人拿著校旗走在前面,隊長和另外的人邊走邊叫喊,很多鎮民紛紛向我們這邊觀望,還有的向我們詢問詳細情況,我們一一說明,真誠的邀請他們參與并幫我們多宣傳,希望那些有留守兒童的家庭,孤寡老人的家庭,生活貧困的家庭能夠積極參與我們的活動,經過一上午的宣傳準備,已經有很多人期盼著我們活動的開始。

      我們簡單的吃了午飯,便又不待一刻的投入下午的準備工作,在政府負責人的帶領下,我們在當地的一所小學借到了活動需要的椅子桌子等工具,大家按照預定好的分工開始積極的投入準備工作,下午廣場的風異常的猛烈,我們的帽子好幾次被吹走,但我們熱情不減,很快的將需要的準備的事項全部完成,隊長一下令“活動開始!”我們便開始吆喝,附近早已等待的民眾就擁了上來,我們幫著他們挑選衣物,忙得不亦樂乎,很快地我們的活動接近尾聲,按照商量好的我們選好一部分衣物將它們送到了之前了解到的幾戶留守兒童和孤寡老人家里。至此,活動圓滿成功。

      本次活動我們收益匪淺,不僅嘗到了助人為樂的快樂,也為我們能為需要幫助的人們貢獻自己一份微薄的力量而欣慰。希望有更多的人投入到這個愛心奉獻的行列中,我們將秉承無私奉獻,關愛基層人民群眾的信念,做好事,做實事。真正為社會為人民貢獻自己的力量。

      第四天,由于學校放假,孩子們都已經回家了,所以我們決定挨家挨戶走訪留守兒童家庭,給他們帶去我們準備好的禮物,和他們聊天談心,也一道調查民眾對新農村建設的看法等一些情況。與往常一樣,我們早早起了床,吃過早飯,便出發了。

      我們來到第一戶留守兒童家庭,按照指定的分工,一部分人去送禮物獻愛心,一部分人做調查,我們將準備好的寫著我們祝福語的本子送給小朋友,表達我們的關心和慰問,簡單的交流之后我們和小朋友留影紀念。另外的一部分人對各種不同年齡不同行業的居民做了問卷調查,因為大部分人們不識字,我們的隊員就通過讀問卷詢問的方式向他們了解了一些問題。就這樣,我們一一送出我們的禮物,小朋友們都很開心,臉上的笑意讓我們的心也跟著溫暖起來,時間流逝,活動慢慢接近尾聲,幾十本愛心本子也送完了,我們揣著厚厚的感動回到了住處。

      一天的活動在微笑中感動中度過,在活動中我們明白了留守兒童缺乏關愛的悲傷,也為他們過早的承擔家庭負擔心痛,當我們離開時,他們的依依不舍都讓我們的心為之震動。我們真誠的希望能有越來越多的人關注他們,也許我們不能完全的替代父母的愛,但是一點點的愛心聚集成無數的力量支持著他們,溫暖著他們,為他們撐起一片燦爛的天空。

      第五天,早晨陽光明媚,與前幾日不同的是,今天將是對我們體力挑戰最大的一天,因為我們今天的活動是幫助農民做農活,好在大家的情緒還是很飽滿,甚至有少許期待,畢竟我們之前也許從沒做過農活。

      按照之前聯系好的農家,我們買來了一個大西瓜作為問候,簡單寒磣幾句之后,我們在婆婆的帶領下,扛著鋤頭,背著背簍出發了,地里的玉米長得正好,婆婆說再過一段時間就收獲了,玉米地的小道上長滿了雜草,我們主動下到地里,幫忙拔草,大家都很賣力,很快便拔了一大背簍,玉米地很大,當我們把這一大片的草拔完后,每個人都大汗淋漓,腰疼得直不起來。快到中午的時候,婆婆說要去給我們做午飯了,我們便也跟著幫忙,采了一些新鮮的蔬菜,滿心期待著豐盛的午餐,我們負責切洗蔬菜,打打下手,婆婆就負責做飯,炒菜,而且還拿出了平時不舍得吃的臘肉。午餐做好了,很豐盛的一大桌,大家邊吃邊聊,席間笑聲不斷,吃完午飯,我們幫忙收拾好餐具,短暫的休息之后投入下午的工作,烈日炎炎下,我們揮汗如雨,松土,摘豆角,施肥,喂豬,一天下來,累得渾身酸痛。婆婆強烈要求我們留下吃晚飯還有住宿,我們婉言謝絕,依依不舍的道別,離開了婆婆家。

      回到住處,大家匆匆洗漱一下,便全倒在床上休息了。今天雖然很辛苦,但是我們的內心還是很充實,經過一天的勞動,我們深刻的體會到了農民們的辛苦,和我們現在生活有多么幸福,更加明白糧食來之不易,應該加以珍惜。懂得了一份耕耘,一份收獲。

      第六天,今天我們將要結束為期六天的三下鄉社會實踐活動,今天最后一項活動是告別儀式以及授牌儀式,我們整理好授牌所需要的各項資料,明確好各自的分工,便整裝出發了。

      來到三泉鎮的執法部門公安局,我們向局長說明來意以及授牌儀式的內容和細節,在一番交流和協商之后,局長欣然同意接受我們的授牌儀式,于是我們奉上協議書,局長在協議書上簽了字,然后蓋上了公章。由于此時局里正有一項重要的案子需要馬上處理,因此局長沒有多余的時間參加我們的授牌儀式,無奈之下,在局長的安排下,由另一名警官代替他接受我們的授牌儀式。我們將準備好的印有“重慶郵電大學大學生實踐活動基地”的牌子鄭重的交到局里代表人手中,并留影紀念,授牌儀式結束。我們向民警們表達了這幾日的感謝之情,微笑著和他們揮手告別。

      回到住處,我們收拾好行裝,便準備回家了,到鎮上的時候,我們和這幾日已有不少感情的幾家住戶道別,他們依依不舍一句一句叮囑我們下次一定要再回來,我們點頭答應,和他們揮手說再見,便踏上了回家的汽車。

      這一次的三下鄉活動,我感觸頗豐,體會到了過去十幾年從來沒有過的心靈震撼,無私奉獻為鎮民謀福利的鎮長,剛正不阿熱心的執法民警,熱情又善良的三泉鎮鎮民,無一不讓我覺得這個小鎮和藹可親,他們的生活不算富裕,但是他們的內心純真善良,不會抱怨日子不好,懂得感恩和奉獻,他們的精神值得我們每個人學習,我相信在未來的每一天我都會記得這一次難忘的經歷,它告訴我不管什么困難,也要勇敢向前。

      精選用戶撰寫心得85人覺得有幫助

      三下鄉活動算是大學生活里比較有意義的一種實踐了。每年暑假都有不少同學報名參加,大家帶著不同的目的去體驗鄉村生活,也希望能學到點東西。寫心得體會的時候,我覺得得先想清楚自己的感受是什么,而不是直接照搬別人的東西。

      剛開始寫的時候,我總是不知道從哪里開始。后來慢慢摸索出來,可以從活動的準備階段說起,那時候大家都很興奮,忙著找資料、聯系村里人,還有些人專門學了幾句當地方言。這部分內容寫出來能讓讀者感受到那種積極向上的氛圍,也能展示團隊的合作精神。

      接著就是活動進行中的部分了。記得有一次我們去給孩子們上課,剛開始有點緊張,畢竟面對的是陌生的小朋友。但后來發現他們特別可愛,很快就融入進去了。這一段要是能多用些細節描寫就更好了,比如課堂上的互動、孩子們臉上的笑容之類的。當然,也不能光寫開心的事,也要提一下遇到的困難,比如說天氣突然變熱,或者教學資源有限,這會讓文章顯得真實。

      寫完活動過程后,就可以談談收獲了。這個收獲不單指學到的知識,還包括個人成長。比如通過這次活動,我學會了如何跟不同性格的人相處,還明白了團隊合作的重要性。這部分內容最好結合自己的經歷來說,這樣更有說服力。不過有時候寫著寫著就會跑題,比如會突然想起自己小時候的事情,這時候就需要提醒自己及時拉回來。

      還有就是要注意語言表達的問題。有時候為了追求文采,可能會寫出一些不太通順的句子。比如說“雖然遇到了很多挑戰,但我們依然堅持到了最后”,這句話其實可以改得更簡潔一些,像“盡管困難重重,我們還是堅持下來了”。類似這樣的地方需要反復修改幾次才能發現問題。

      書寫注意事項:

      照片也是很重要的。一張好的照片往往比千言萬語更能打動人心。所以在活動期間,記得多拍幾張照片,尤其是那些能夠反映活動特色的瞬間。不過有時候忘記帶相機或者手機沒電了,這就沒辦法了。所以提前做好準備很重要,比如檢查設備是否完好,電池是否充足之類。

      最后一點,寫心得體會的時候,一定要真誠。不要為了迎合別人而刻意拔高自己的表現,這樣反而會顯得虛假。把自己真實的感受寫出來就好,即使有些地方寫得不夠完美也沒關系。畢竟每個人的經歷都不一樣,只要用心去寫,就能寫出屬于自己的獨特感悟。

      三下鄉社會實踐活動心得體會匯總怎么寫(精選8篇)

      三下鄉活動每年都有,寫心得其實是個挺有意思的活兒。剛開始得想清楚自己在這次活動中干了什么,學到什么。有些人就光記流水賬,這不行,得有點深度。比如你去教小朋友畫畫,不能只說教了多少天,得琢磨琢磨他們畫得好不好,為什么好或者不好,這樣寫出來才有人看。記得有個同學寫心得,他寫到“
      推薦度:
      點擊下載文檔文檔為doc格式

      推薦專題

        =(=0)

      相關三下鄉社會實踐信息