【第1篇】我的讀書心得體會范文800字怎么寫3350字
讀書，可以更新我們的理念;讀書，可以改變我們的現狀;讀書，可以提升我們的精神;讀書，可以陶冶我們的品性。下面小編為大家整理了一些關于讀書心得體會的800字范文，希望大家可以參考。
讀書心得體會
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。
經常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是腹有詩書氣自華，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，一個人養成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。
這些年來，我讀過的書都不計其數。而且每一本書都有各自的含義，都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理，讓我們學以致用。
眾人皆知：書籍是人類進步的階梯。多讀一本好書，你就能多進一步階梯，可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通，那么進步的階梯將會有缺陷，你的人生也將會步入另一個不同凡響的世界。
不要以為讀一本好書很難，其實這是件很容易的事情。讀書時，你要敞開你的心扉，在不同的環境下幻想書里面的人物與場景。并非親身感受，又怎能悟理如云呢?而且，讀書時最好不要抱著各種干擾，要做到心如止水、心無止境這八個字，在這種環境下讀書是最適合不過的了。只要你做到以上幾點，即可成功!讀書，會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功。
關于心得體會范文
一本好的書往往可以改變人的一生;精美的文章，常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言，時時刻刻都在提醒你;一段優美的句子，往往可以啟迪你的思想
有人說，如果人生是一只帆船，那么讀書就是海風，也許帆船可以脫離風而劃槳前行，但始終沒有風吹，人生終將擱淺在某個島嶼。
作為教師，我們更需要讀書，更需要終身讀書。我們都說，要給學生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因蒸發而減少，最好的途徑就是讀書。
蘇霍姆林斯基說：讀書，讀書，讀書教師的教育素養正式取決于此。要把讀書當作第一精神需要，當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽讀書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我們教師有多少人每天能夠學習，每天的思考，每天在讀書?然而，一些優秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補充他們的知識。
讀書能夠使教師不斷增長職業智慧，能夠教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂。一個精神富裕、專業化程度高的老師，能以自己特殊的職業眼光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息;以最輕松的方式，讓學生得到最有分量的收獲。
讀書能改變教師的精神、氣質和品性。書籍會使教師不再自甘平庸。有人說，人品即文品。對教師來說，人品也是教學的品位。教師帶著被真善美洗過的心靈走進課堂時，他的教學就會非同凡響，產生直達學生心靈的震撼力。教師教學表面雖只表現他的言語世界，其實正是他的精神世界心靈和人格的體現。
因此，為了在教師職業上保持生生不息的活力，我們完全可以進行充分的自我設計、自我包裝，讓自己多才多藝，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書，抓緊時間讀書，讀最新近的書，讀有思想力的書，讀富有創意的書。書永遠是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧，它會使你的生活輕松，會友愛地幫你化解紛繁復雜的思緒與情感，會睿智地啟迪你人生的方向。
閱讀心得體會
讀書于我而言，是一種審苦。這種審苦，像一位評論家形容波德萊爾的寫作狀態：他躺在玄色的石板上，拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的地方是我左手持鏡、右手持刀;最后發現刀是鈍的、身軀是虛空的。
我在石板上銘肌鏤骨地觀著。鏡子呢?鏡子還是鏡子。我從小人書開始讀書生涯。村里的大小孩，從初中學校借回小人書。有些大小孩還爬到老師家或供銷社里去偷小人書。借回來的第二天就要還，于是一本小人書在村里輪流讀到天明，輪不著的干瞪眼。讀小學的我放學回家，主要任務是放牛，讀小人書的機會比其他人多。當這種悲慘感越來越強烈，最后成了未成年的我關注農村一草一木惟一的眼。讀高中時，我拼命地思考農民的命運。讀的書越多，越深入，越感覺到世界的廣大、知識的無涯、思考的無窮，而人在其中的命運也越切近，越飄渺。我不知不覺走上抽象之路。當年的農村之思遠了，人的命運這個維度卻刻骨銘心了。為何讀書?我說不清楚，因為我意識到這個問題時，讀書已經是存在本身。但我知道：我讀書之所及，無不是人的命運，人在鹽米油醬醋中的命運，在世界中的命運，在人類中的命運。
我信奉叔本華的理論：喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人，只有閱讀那些需要自己反復思考才能明白的書的人，才是真正讀書的人。一個沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。真正的艱深，不是因為它遠離我們的日常生活，而是因為它直面世界本身的復雜。我的閱讀也是如此。
我們生長在改革年代，但在接受現成的非個人化的觀念里長大。許多教育和觀念已經深入到生理反應中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自己的頭發離開地球。在自圓其說的內部突圍中，惟一的途徑是自覺引入差異。遇到能夠證明自己感受和觀點的事物固然高興，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高興。我稱之為差異閱讀法。我很少單純地閱讀一本書，或者一種觀點。我總會同時將觀點不同的許多書放在一起讀。我越信服某種觀點或某本書，我越要尋找不同的書來辯論。
《你在為誰工作》心得體會
《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們為何要努力工作和如何去努力工作，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
這些書之所以暢銷并非偶然，而是當今社會的需要，在日益競爭的市場背景下，任何企業都需要那些誠信、敬業的員工!目前關于誠信、敬業的話題已經成為社會熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內心深處承認并接受我們在為他人工作的同時，也在為自己工作這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。
試問自己，我在為誰工作我在為自己工作。今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。
對于一個私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時也吸收新的員工進來，那些無法勝任、不忠誠敬業的人，都將被棄于就業大門外，惟獨擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現在的工作吧，即使是為了生存。
讀了《你在為誰工作》之后，我想我應該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學到了什么?得到了什么?對待工作的態度還有存在哪些欠缺?從而更加努力的在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，積極發揮團隊精神，從工作中發現樂趣和驚喜，在工作的激情中創造屬于自己的奇跡吧!敢于主動承認并接受我們在為他人工作的同時，也在為自己工作這一個樸素的人生理念。
精選用戶撰寫心得45人覺得有幫助
寫讀書心得體會其實并不復雜，關鍵是要結合自己的真實感受。剛開始可以從書的大致內容入手，簡單概括一下書的主要內容，但別啰嗦。比如最近看一本關于心理學的書，可以先說說它講了什么，像是探討人的行為模式之類。接著就該談談自己的想法了，這部分很重要。
說到感受，得具體點，別光喊口號。比如說書中提到的一些理論讓我聯想到自己生活里的某些事，當時怎么想的，后來又是怎么做的。這樣寫起來就有血有肉了。要是能舉個例子就更好，比如那次和朋友鬧矛盾，書里的觀點正好幫著解決了問題，這就是結合實際的例子。
不過有時候寫的時候會忘記一些細節，比如書名什么的，這時候就有點尷尬。當然這不影響整體表達，只要大致清楚是哪本書就行。還有就是，寫的時候可能會突然想到別的書，就忍不住提幾句，這也是正常的。畢竟腦袋里裝的東西太多了，一時半會兒理不清順序也正常。
書寫注意事項：
語言上不用太講究華麗辭藻，平實一點反而更容易打動人心。如果覺得有些地方說得不夠透徹，那就多寫幾遍，慢慢琢磨。寫完后回頭看看，有沒有哪里不通順，有的話改一改。不過也不是每次都能一次搞定，有時寫著寫著思路就亂了，這時候停下來歇會兒也是個辦法。
小編友情提醒：
記得多翻翻之前的筆記，里面可能藏著不少靈感。有時候靈感就像小火花，稍縱即逝，不趕緊抓住就沒了。而且，寫的時候最好找個安靜的地方，周圍環境太嘈雜的話，心神不定也會影響發揮。
【第2篇】假如給我三天光明讀書心得體會范本怎么寫4800字
假如給我三天光明讀書心得【篇1】
當我打開這本書時，不由得流下了淚。也不知道這本書有多大的魅力，能吸引這么多人去讀，能使這么多人流下眼淚。
在《假如給我三天光明》這本書中，作者海倫.凱勒在嬰兒時期就表現出不服輸的性格，對任何事物都充滿了好奇心，常常想模仿大人的一舉一動。在她19個月大的時候因病導致兩耳失聰，雙目失明。 從此她就與這個世界失去了溝通，失去了聯系。直到在她6歲零9個月的時候，莎莉文小姐走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，能夠與人們進行溝通交流，海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等五國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。
在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關心和愛護，也許她也不會走到今天，她將永遠生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認識了益友。海倫很用功，進步也很快。但有時由于迫切想知道書中的內容，也不由自主地對莎莉文小姐發起火來，莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經過不懈的努力，海倫憑著她那堅強的意志，考入美國哈佛大學完成了她的學業并站上了演講臺。海倫每得到一點進步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅和快樂。
如果給海倫三天光明，她將把這三天分成三個部分：
第一天要看人。第一個想要見的就是莎莉文小姐，長久地凝視并珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來，長久凝視著他們的臉，把她們模樣都刻在心里。在下午的時候，他去森林里進行一次遠足，拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為我渴望看到每一個優雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。
“假如她是個大學校長，她就會開設一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程，告訴學生們怎樣用心觀察那些習以為常的事物，增添他們的生活樂趣，以喚醒他們沉睡的天賦。”假如我是一名眼科醫生，我半秒也不會猶豫，我會竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”
通過這本書的閱讀，使我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，從而使海倫在知識的海洋里創造了這些人間奇跡!
假如給我三天光明讀書心得【篇2】
不知不覺，半個學期的學校生活過去了，隨著知識的需要，我讀了不少的書，其中讓我最為念念不忘的，就屬《假如給我三天光明》了!
《假如給我三天光明》是美國聾啞作家—海倫·凱勒的長篇小說，這本書分為五章，分別是：打開心靈之窗、滿懷希望沖破逆境、戰勝自我走出黑暗、創造奇跡的莎莉文老師和假如給我三天光明。
海倫在書中說道“上帝給予我的只有十九個月的光明和聲音，但在我內心深處，還保留著兒時的一點記憶。我還清晰的記得——美麗的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的花朵，所有這些組成了一個美好的世界”。這對他的記憶很深，但在生病后的幾個月，海倫都記不起來了，隱約記得他常坐在母親的膝上，或緊拉著母親的裙擺。失去視力和聽力后，海倫逐漸忘了以往的事，只覺得海倫的世界充滿了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海倫的家庭教師的到來。她用了關愛的教育方式減輕了海倫心中的負擔，重新帶給海倫對世界的希望，并打開了海倫心中的眼睛，點燃了海倫心中的燭火。通過海倫不懈的努力學習和莎莉文小姐的教育，最后，海倫戰勝了自我，走出了黑暗，當上了世界著名的作家。海倫一直以來有一個最大的愿望，就是假如給我三天光明。第一天，海倫要看人，他們的善良、溫厚與友誼使海倫的生活充滿快樂。第二天，他要在黎明動身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。他將懷著敬畏的心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，海倫要從他的家，長島的佛拉斯特的郊區出發，驅車駛過伊斯特河上的橋梁，去尋找屬于自己的快樂。
這本書告訴了我們人生的哲理，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會照亮整個世界，讓你看到一切。同學們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學習，比什么都重要。我們要珍惜現在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進!
假如給我三天光明讀書心得【篇3】
如果現在我站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我會是怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢?
我思索著，思索著讀了《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業于哈佛大學的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰勝生命的挑戰。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于實現自身的價值，創造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態度!盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難，戰勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出采的品質，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當我遇到煩惱時，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些，她的精神激勵著我面對一次次困難，并勇敢地戰勝它。我也相信，“征服一個困難，隨后而來的事情將會變得容易很多!
假如給我三天光明讀書心得【篇4】
馬克·吐溫曾經說過：”十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫凱勒。“最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
《假如給我三天光明》寫了海倫對生命的評價。主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明，海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當海倫感悟到”水“——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
海倫就是想告訴我們這些，因為她也這么經歷過，在她出生16個月的時候，海倫就已經雙目失明，失去聽力，話也不會講了。海倫知道這些痛苦，所以她想告訴我們，生命的價值很重要。
我們要像海倫凱勒一樣，要把活著的每一天都看作是生命的最后一天!懷有一顆感恩的心去對待他人!
假如給我三天光明讀書心得【篇5】
讀完假如給我三天光明這本書，我深深地被海倫堅強不屈的精神震撼了。
海倫剛出生不久就變成了又啞有盲又聾的殘疾人，但她從不抱怨命運，不接受和渴望他人的憐憫，以微笑面對重重困難，最終，她學會了說話，以頑強的毅力從哈佛大學的拉德克利夫學院順利畢業。
相比海倫的情況，自己是多么幸運和幸福呀，我可以聽見，看見，每天在父母的關心和愛護中健康成長著，過著無憂無慮的生活，但在挫折面前缺乏海倫這種在困難面前永不放棄，自強不息的精神。海倫·凱勒的故事告訴我：擁有堅強的意志，就能創造奇跡!
記得前段時間，我的英語成績下降得很厲害，媽媽說：“你英語單詞的積累太少了，從今天開始，每天背10個單詞，通過日積月累你會記得很多單詞的!”我只好在書桌前開始一個一個地背單詞。這時媽媽又補充了一項規定，只要在后面媽媽的聽寫測試時寫錯一個單詞就要再加背一個。
單詞好像永遠都背不完一樣，我漸漸地厭煩了。有一天，我背著背著就開始注意力不集中了，就在我東張西望的時候，我的目光落在了《假如給我三天光明》這本書上，映入眼簾的是故事的封面，女孩海倫的頭像。我不由得想起海倫從小就聽不見，看不見，可是卻學會了英語，法語，德語，拉丁語和希臘語五種語言。更難能可貴的是，海倫在根本看不見的情況下，通過直和彎的鉛絲做成的集合圖形學會了幾何，還以優異的成績考入了哈佛大學的拉德克利夫學院。我們身為一名健全的人不是更應該想方設法解決，克服學習和生活中出現的難題嗎?想到這兒，我又立馬全神貫注地繼續背。
在往后的每一天，我一直堅持每天背10個單詞，我的英語單詞積累有很大提高。不久后的一次考試中，我取得了很好的成績，這正是堅持與付出的回報。
作為一名小學生，我們就要在日常學習和生活中像海倫那樣，遇到困難不退縮，更不能怨天尤人，而是以樂觀的心態去面對，想辦法克服，而且我相信，只要在困難面前永不放棄，擁有堅強的意志，就一定會創造奇跡!
假如給我三天光明讀書心得體會范本
精選用戶撰寫心得92人覺得有幫助
讀《假如給我三天光明》這樣的書，其實挺有意思的。剛開始得想清楚為什么讀它，是為了學點什么，還是單純好奇海倫·凱勒的經歷。書里頭提到很多她如何克服困難的事，這讓我想起自己遇到難題的時候，也得想辦法解決。她小時候因為生病失明失聰，生活變得特別難，但她沒放棄，靠著莎莉文老師教她認字，慢慢學會溝通。
我讀這本書的時候，會時不時停下來想想自己的情況。書里講到她第一次理解“水”的意思時那種興奮勁兒，我就覺得特別真實。我們普通人可能不會體會到那種感受，但也該知道珍惜眼前的東西。書里有些地方寫得很細致，比如她描述周圍環境的聲音，雖然聽不見，但通過想象也能感受到她的世界。
有時候寫心得，我覺得不用太拘泥于形式，關鍵是要把自己的想法表達出來。比如看到她努力學習的樣子，我也想讓自己更有毅力。不過有時候寫著寫著就跑題了，可能是想到別的事情去了。寫心得的時候，最好先把書里的主要內容梳理一下，不然很容易東一句西一句的。當然，也不是說一定要完全照著書來寫，可以根據自己的理解發揮。
我覺得寫心得最重要的是誠實，把自己真實的感受寫出來就好。有時候寫得太復雜反而不好，簡單直白反而能打動人心。不過，有時候寫心得會忘記一些細節，比如書里的某個情節，結果寫出來后才發現漏掉了。還有時候會用錯詞，比如說成“看見”而不是“感受”，但只要大意對了，問題不大。
寫心得的時候，也可以參考別人的做法，但別完全照搬。每個人的感受都不一樣，用自己的話寫出來的才最有價值。要是能結合自己的經歷，寫出一些共鳴的地方，那就更好了。比如書里提到她和朋友相處的方式，我就想起自己平時跟朋友交流的點滴。雖然方式不一樣，但都是一種學習的過程。
【第3篇】假如給我三天光明讀書筆記優秀范文怎么寫400字
人們常說只要努力就會有結果，海倫·凱勒就是這樣她努力了一生結果就是得到人們敬佩，她給世界帶來了光明.
海倫她是在1880年6月21日出生的女孩，可是她很不幸2年以后她雙目失明兩耳失聰，讓她生活在一個沒有光明、沒有聲音的世界里.不過她很頑強，雖然黑暗的圍墻隔絕了她與外界的溝通，但她接受了生命，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，在沒有光明和聲音的世界里，努力學習終于學會了騎馬、滑雪、下棋等活動。
海倫也是一個獨立獨行的小女孩，雖然她的身體不自由，但她的心是自由的，她憑著自己的努力和智慧，考入哈佛大學，創作14部著作，掌握英、法、拉丁、希臘五種文字的主名作家和教育家.知識照亮了她的世界她把這光明帶給了全世界。
想一想海倫又想一想自己，感到自己是多么渺小，我每一次遇到一些小挫折，我就自暴自棄，可是海倫卻一點也沒有自暴自棄，而是去勇敢面對。我們真得應該向她學習
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讀《假如給我三天光明》這樣的書，要是想寫個不錯的讀書筆記，得從書里的每個細節入手，就像剝洋蔥一樣，一層層地去體會。這本書里海倫·凱勒的經歷太讓人震撼了，她不僅克服了自身的障礙，還用自己的力量影響了無數人。寫筆記的時候，就得把這種震撼感寫出來，不然就浪費了書里的精華。
寫筆記前最好先把書里的主要情節過一遍，特別是那些能打動你的部分，像是海倫如何學會用手語交流，又怎么在黑暗中找到光明。把這些片段都記下來，然后想想它們為什么讓你感動。比如，她第一次理解到“水”這個詞時的那種興奮，那是一種純粹的喜悅，不是那種表面的開心，而是發自內心的那種。把這個感覺寫出來，會讓筆記更有深度。
寫筆記的時候也不能光顧著抄書，得有自己的想法。可以試著問自己幾個問題，比如如果我是海倫，我會怎么做？或者，她的經歷讓我明白了什么道理？這些問題的答案不一定非要多么深刻，只要真實就行。要是覺得有點難下筆，就從一些小事開始，比如她小時候的調皮搗蛋，或者是她跟老師安妮·沙利文之間的互動，這些都是很好的切入點。
寫筆記的時候別忘了用點自己的語言。如果總是照搬書里的句子，那就不叫筆記了，更像是摘要。可以稍微改動一下原話的意思，用自己的話說出來。不過有時候可能會寫得有點啰嗦，比如本來一句話就能說清楚的事，結果寫了兩句，甚至三句。這種情況其實挺正常的，慢慢改就好了。
書寫注意事項：
寫筆記的時候要注意節奏，別一下子寫太多，也別老是停下來想。可以找個安靜的地方，讓自己靜下心來，這樣寫出來的筆記會更有條理。要是寫的過程中突然卡殼了，不妨換個角度，比如從另一個角色的視角出發，說不定會有新的靈感。
【第4篇】2025我與地壇讀書心得怎么寫1000字
史鐵生，一個著名的小說家、散文家。數十年來與疾病做著頑強的斗爭，在生命最狂妄放肆的年華里失去了雙腿，這是一個多么巨大的打擊，可他還是在病榻上創作出了一個又一個的作品。對于他來說，地壇仿佛就是為了等他，冥冥之中已有了宿命的安排。在那段茫然頹廢的日子里，他經常搖著輪椅去地壇久坐，一連幾個小時專心致志地想關于死的事情，他得出了結論，生與死是不可以控制的。因為遲早有一天會向上帝報到，會離開這個繁雜卻又值得懷念的地方，那為何不輕松地過現在的生活呢?而在經歷了這么多之后，他還是頑強地走了下去，克服了困難與挫折。是他的母親，一個善解人意卻又不失關懷的女人，十幾年來沒有任何抱怨，即便當時兒子的脾氣差到極點，她也沒多說什么，因為她知道要給兒子一個自己的空間，這中間的過程她也愿意等，哪怕再久。史鐵生說，他的母親注定是活得最苦的母親。每次他在園子中待得太久，母親總忍不了擔心而去園子里找他，直到看到他好好地待在園子里，才悄悄的轉身回去。母親同樣把愛傾注在這個園子里，并不是因為她也愛來這個園子，而是因為她的兒子。她只想兒子在這好好的，她把真心融在她的兒子和這個陪伴了他十幾年的地壇里，只是因為她是一個母親，就只是一個同其他母親一樣的女人。
在地壇里，除了史鐵生，還有那個熱愛唱歌的青年，那對相濡以沫的老夫婦，那個弱智的女孩和關心她的兄長等，都好像成了這個園子歷史的見證者，但是最后剩下的人卻少之又少。這篇難得的好文章，無疑歌頌了最偉大的母愛，指引人們走向正確的道路，讓人重新對人生進行了一番思索。在生命中母親絕對是一個最重要的角色，雖說父愛母愛同樣偉大，但父親和母親還是有所不同的。父親撐起一個家，為家人在外工作打拼，苦和累從不掛在嘴上;母親天天要為孩子洗衣做飯，從小把我們拉扯到大，不求任何回報，總是為我們操心。難道母親本來就應該為孩子擔心這操心那嗎?并不是。她們只是在我們最需要關愛最需要溫暖的時候給予我們一切，直到老去。小時候總愛說，要給父母吃不老的藥，要讓他們永遠年輕。可是現實總會打破那善良的夢想，我們也不知道他們會何時離我們而去，但總有這樣的一天，不要等到失去后才珍惜，父母在意的并不是你對他們多好，而是你過的有多好。
有個心中的“地壇”不比真實的地壇差，讀完了史鐵生的《我與地壇》，知道了生命的可貴，更懂了親情的偉大無私，時間并不會停下腳步，未來的事我們也無可預料，輕松地度過一生也許是最好的選擇吧。
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寫心得，說實話挺看個人經歷的。像我前陣子重讀《我與地壇》，就琢磨著該怎么下筆。這書不是那種一眼就能看透的，得反復咂摸。先別急著下定義，先把書里的東西在腦子里過一遍，哪句話讓你愣了一下，哪個場景突然戳到心坎里了，這些都是可以寫的點。
剛開始我也糾結，想著是不是得找個固定套路，后來想想算了。畢竟每個人的感受都不一樣，硬套模板反而顯得假。我就從一些細節入手，比如那個老母親的形象，她默默陪著兒子去地壇，看著他一點點找到自己。這種陪伴的感覺，其實不用多說，光是回憶一下當時心里的觸動就夠了。寫的時候，記得把自己放進去，不要光顧著分析書里的內容，不然會顯得太死板。
書里提到的地壇本身就很特別。它既是背景也是主角，每次讀到描寫地壇的文字，都會覺得那地方像是活的。寫的時候可以試著把這種感覺寫出來，不用太刻意追求華麗的辭藻，平實一點就好。我第一次寫的時候，就差點把“地壇的靜謐”寫成“地壇的寧靜”，雖然意思差不多，但回頭看看確實有點不妥。不過后來改過來也就算了，誰還沒個不小心的時候？
書寫注意事項：
寫心得的時候，不要害怕加入自己的想法。比如史鐵生的經歷讓我想到自己的一些境遇，雖然沒那么極端，但也算同病相憐吧。這種聯想能讓文章更有溫度，而不是單純復述書里的內容。當然，有時候寫著寫著思路就亂了，比如我有一次寫到一半，突然想不起某個情節的具體描述，就隨便寫了點別的，結果發現這樣反而更好，至少表達了自己的真實感受。
【第5篇】我的寶貝讀書個人心得體會怎么寫1400字
三毛是她的筆名，她曾說過：“起初起此名，是因為這個名字不起眼，另一個原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢。”
“可進可出，若即若離，可愛可懲，可聚而不會散，才是天長地久的一種好朋友。”這是我第一次在雜志上看到的三毛語錄。當時一眼就發現了這句話，也深深喜歡上了，同時也對三毛充滿了好奇。對于她的作品，也有一種閱讀的沖動。她的作品淺顯易懂、簡單、樸素，但作品卻透露著真誠與人世間最奇妙的“愛”。而《我的寶貝》則以幽默、簡單的寫作特點展現在大家面前。
讓我感覺她的為人很樸實，不做作，她的作品亦是如此。以自己的經歷，帶著情感的文筆，用最真實的作品打動讀者的心。
“之所以如此愛悅著這批寶貝，實在是因為當年我與它們結緣的時候，每一樣東西來歷的背后，多多少少躲藏著一個又一個不同的故事。”我想，這應該是三毛寫這本書的原因吧。《我的寶貝》里面有很多古老的，舊的東西的故事，三毛的寶貝幾乎呈現在這本書里了。
對于這本書，不僅喜愛里面的寶貝，尤其喜愛她的特點，筆法幽默簡單。個人覺得其中‘林妹妹的裙子’就是典型，很幽默，全書唯獨這一情節使我印象深刻。可能是因為她讓我的思想稍微“跳動”了一下吧。她可能把她所有的情感融入了這一章節中，仿佛是她本人在向我們講述著這一物品的由來，手舞足蹈的。不帶任何修飾，簡單樸素，當初是什么樣的情感，就以什么樣的情感躍動于筆上。
她說父親嫌她的衣服不夠，要她去買。而她卻不喜歡那些太擠的裙子。在古董店里發現了這條林妹妹的裙子。她把衣服穿到了歐洲的大街上時，總有人問她裙子的做工。當我看到“如果有人問我哪里可以買到，我就說‘這是中國一位姓林的小姐送的，不好買哦’時，愣了一下，送的?不應該是買的嗎?回頭重新看了一遍，不禁被她的小幽默逗到。她以幽默的態度，簡單的語言詮釋了她對這條裙子的喜愛。
個人覺得‘這是中國一位姓林的小姐送的，不好買哦’這是這則故事的亮點，使這則故事頓時生動起來，活潑的氛圍中帶著一股神秘的色彩。這則故事前半部分都在敘述著作者不喜歡什么樣的款式，不喜歡逛衣店，喜歡去舊書店看書。而只有這句話的這一小段中，真實的體現了作者對這一條裙子的喜愛。同時也將林妹妹林黛玉以一種全新的方式展現在大家面前。
這是看似簡單的一句話，但卻讓人覺得少了這句話，文章就顯得單調了。無法充分體現出這是作者的寶貝，只是簡簡單單的喜歡，沒有到視為寶貝的地步。只是平平淡淡的敘述著這條裙子的來歷。但是，增加了這句話，卻增加了作者對這條裙子的喜愛，同時也為這條裙子增添了神秘的色彩。這是中國一位姓林的小姐送的。在中國，有多少個姓林的小姐呢?不禁會讓人幻想這位姓林的小姐是一個怎樣心靈手巧的人呢?會有這么精致的裙子……不僅寫出了這條裙子成為寶貝的理由，同時也讓人認可了這是件寶貝，它是林妹妹的，它有著歷史，它有價值。
雖然只是其中這么一則小故事，但是卻體現了三毛寫作的特點，簡單、樸素卻又不失幽默。我想，她的作品之所以會受到歡迎，很大一部分原因是因為她獨特的寫作特點和加以情感的文章，不做作。寫著自己最真實的感受和經歷，不將他們擴大化，寫得轟轟烈烈，只是用最樸素的語言，最真的情感來創作它們。這也是我喜愛三毛作品的原因。
這是第二次看三毛的作品，閱讀多了，細細品味，發現三毛其實也是個很富有魅力的女性，灑脫自由。《我的寶貝》都是舊物，甚至還帶有破損，但他們卻是無價的，記載著過去，背負著許多故事……
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寫心得，有些人一提筆就發怵，覺得非得寫得多么高深莫測不可，其實真沒必要。我剛開始寫讀書心得的時候，就是照著自己的思路走，沒太想那么多。先找個安靜的地方坐下來，手里捧著書，腦子里回想一下書里的內容。這就像跟老朋友聊天一樣，聊著聊著就能想起不少事情。
書里講的東西肯定不會一下子全都記清楚，這時候就需要慢慢回憶了。比如說《紅樓夢》，我第一次讀的時候就被林黛玉迷住了，后來重讀才發現她性格里也有挺多矛盾的地方。這就好比看一個人，第一眼只看到表面，多看幾眼才能看出更多細節。把這些想法寫出來，哪怕只是片段式的，也能算是心得了。
寫的時候不用太拘束，想到什么就寫什么。要是覺得書里某個情節特別打動自己，那就重點寫這個部分。比如《三國演義》里諸葛亮借東風那一段，我就覺得特別精彩。當時諸葛亮算準了天氣變化，那種運籌帷幄的感覺讓我很佩服。不過有時候寫的時候也會跑題，比如寫著寫著突然想起小時候看電視劇的情景，于是就把這段也寫進去了。回頭一看，雖然有點偏題，但整體還挺有意思的。
還有一點需要注意，寫心得的時候最好能結合自己的生活經歷。如果書里提到的觀點正好跟你遇到的情況類似，不妨拿出來對比一下。比如《活著》這本書，講的是人如何面對苦難的故事。我在工作中遇到挫折的時候，就會想起書里的福貴，他那么艱難的日子都熬過來了，我這點困難又算什么？這種聯系能讓心得更有深度。
不過有時候寫得多了，難免會有些不嚴謹的地方。比如有一次寫心得，把“主人公”寫成了“主角”，雖然意思差不多，但仔細一看確實不太對勁。還有一次寫得太匆忙，忘了標點符號，句子連在一起讀起來怪怪的。這些問題其實沒什么大不了的，只要意思表達清楚就行。
最后要說的是，寫心得最重要的是真誠。不管寫得多好或多差，只要是從心里流出來的，別人看了都會感受到你的誠意。所以別擔心寫得不夠完美，只要用心去寫，總會有收獲的。
【第6篇】假如給我三天光明讀書心得體會300字怎么寫800字
海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!以下是小編整理的假如給我三天光明讀書心得300字僅供參考，希望能幫助到大家!
假如給我三天光明讀書心得300字讀了《假如給我三天光明》這本書，我就被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月中，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
假如給我三天光明，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環視自己生活的環境;到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術;漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的的每一件事物。此后，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什么樣子。
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!
假如給我三天光明讀書心得300字，盡在。
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《假如給我三天光明》這本書很多人都讀過，它講的是海倫·凱勒的故事。她是一個既看不見又聽不見的人，但依然活出了自己的精彩人生。對于這樣的一本書，我們寫心得的時候，可以從自己的感受出發，也可以從書里的細節去談。
讀完這本書后，我最深的感受就是堅持的重要性。海倫·凱勒面對那么多困難，她沒有放棄，而是努力學習，最終取得了很大的成就。這讓我想到自己在生活里遇到的小挫折，很多時候其實并沒有那么難克服，只要堅持一下就能過去。我想，這就是這本書想要傳達給我們的吧。
書中提到海倫如何通過觸覺來感知世界，這讓我特別感慨。她用手去摸東西，用心去體會每一個細節，這種對生活的熱愛和專注，真的值得我們學習。有時候我們眼睛看到的東西太多，反而忽略了那些細小的美好，其實用心感受才是最重要的。
不過有時候寫心得也會遇到一些困擾，比如不知道該從哪里下手。我就曾經想過直接寫海倫的經歷，但后來覺得這樣可能太表面了。后來想到可以從自己的角度切入，比如談談自己的成長經歷，這樣會更有真實感。當然，寫心得的時候也要注意表達清晰，不然別人看了可能會有點費解。
寫心得的時候，最好能結合書里的具體情節，這樣能讓文章更有說服力。比如說海倫如何學會說話那段，她付出了常人難以想象的努力，這種精神真的很值得欽佩。如果能把自己的感受和這段結合起來寫，那文章就會更生動。
【第7篇】我的信念讀書心得怎么寫300字
讀了居里夫人的《我的信念》一文，突然對這位法國的著名物理學家升起一股由衷的敬畏之情。
也許，這位獻身于科學的女人經受過太多的磨難，但這又有什么呢?正如她所說“我們必須有堅忍不拔的精神，最要緊的，還是我們自我要有信心”。做好每一件事，不僅僅要那過人天賦的才能，最需要的還是那句“我已近盡我所能了”。
她堅韌，她頑強，追求自由，讓她倍愛生活，她被無私的事業強烈吸引，淡泊名利，“無熱情去謀求物質上的利益”。也許我們的世界中真的需要這些為了夢想而奮斗終身的人了!
科學家的工作和蠶結繭的相似之處，他們都是心無旁騖的工作吧。
從這點來說，不得不敬佩這位偉大的科學家!熱愛工作，也熱愛夢想，奉行自我的性念!
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寫讀書心得其實挺講究個人體會的，不是說照搬書里的內容就行。要是想寫好，得先挑一本讓自己有感觸的書，不然寫出來的東西可能就干巴巴的。我以前寫的時候，總想著把自己看過的都記下來，結果寫得特別亂，后來才發現，應該抓住重點。
比如《我的信念》這本書，我覺得開頭就要帶點自己的理解，不是單純復述書里的句子。像我第一次寫的時候，就直接把書里的大段話抄下來了，結果老師看了直搖頭。后來想想，不如用自己的話說說為什么喜歡這本書，它教會了什么道理。我寫的時候就提到，這本書讓我明白了堅持的重要性，那些科學家的故事真的很打動我。
寫的時候別光顧著堆砌詞藻，那樣反而顯得空洞。有一次我寫得太復雜，用了好多華麗的形容詞，結果自己讀起來都覺得拗口。后來改簡單一點，反而更有味道。比如“信念”這個詞，不用非得找一些特別復雜的解釋，就說說它是怎么影響自己的生活就行。
書寫注意事項：
寫的時候最好能結合實際的例子。像《我的信念》里講到居里夫人怎么克服困難，我就試著想想自己遇到問題時是怎么解決的，這樣寫起來才不會覺得無從下手。當然，有時候寫著寫著會跑題，比如本來想寫信念的力量，結果扯到別的地方去了，這種情況得自己多留意一下。
還有個小技巧，就是寫完之后別急著交，過幾天再看看。有一次我寫完就交了，后來發現有些地方邏輯不通，比如“她為了追求科學真理付出了很多努力，而我也同樣如此。”這句話就有點問題，明明自己沒做過那么大的貢獻，卻硬要往一塊兒湊，感覺很別扭。下次寫的時候就注意了，該實事求是還是要實事求是。
【第8篇】誰動了我的奶酪讀書心得體會800字怎么寫1000字
朝新的方向前進，你會發現新的奶酪。”這句富含哲理的話是《誰動了我的奶酪》這本書中小矮人唧唧留給朋友哼哼的一句話，書中講述了唧唧在安逸的環境中感受到危機快要來臨時，能夠及時調整思想，拓寬眼界，沖破現有環境的禁錮，最終通過努力尋找到真正屬于自己的奶酪的故事，而它的同伴小矮人哼哼卻和它截然不同，它目光短淺、不思進取、安于現狀，因此它總是找不到屬于自己的奶酪。
《誰動了我的奶酪》一書是美國醫學博士斯賓塞。約翰遜的著作。書中以一個美妙的童話故事揭示了“要想吃到屬于自己的奶酪，必須先學會尋找奶酪”這一深刻道理，在迷宮里，小老鼠嗅嗅、匆匆與小矮人唧唧、哼哼一同出發去尋找奶酪，當它們在奶酪c站找到自己需要的奶酪便定居了下來，不愁吃喝的日子過的是無憂無慮。但好景不長，隨著時間一天天過去，奶酪也快被它們吃完了。這時候，嗅嗅、匆匆這兩只小老鼠開始察覺到它們的食物已經為數不多了，再耗下去就得挨餓了，于是它們便開始尋找新的奶酪。而小矮人哼哼和唧唧卻并不在乎奶酪已所剩無幾，仍然繼續吃喝玩樂的樂不思蜀，直到有一天，小矮人唧唧終于醒悟過來，提議出去尋找新的奶酪，可哼哼卻回絕了它。雖然還有剩下的奶酪可以吃，但唧唧毅然決定單槍匹馬獨自去尋找。它在千辛萬苦尋找奶酪的路上還不忘給哼哼留下了很多幫助，它希望哼哼很快就能趕上來。有志者事竟成，唧唧終于通過自己的努力找到了那個新的奶酪n站，而哼哼呢!卻仍舊沒有趕來。
閱讀了這則童話讓我明白了一個道理，我們不能只圖眼前生活的安逸，躺在父母的懷里坐吃山空，不能因為89十分的成績就沾沾自喜。我們要學習小老鼠那樣，盡管眼下父母給予我的生活衣食無憂就像唧唧它們先前找到的奶酪c站一樣，盡管我的成績名列前茅，但我要像小矮人唧唧那樣樹立屬于自己更加遠大的目標并努力去實現。“要想吃到屬于自己的奶酪，必須先學會尋找奶酪”，學習知識就像吃奶酪，如果只看到眼前的成績就驕傲自滿，那么我們早晚會發現讓我們引以為傲的東西，都會在我們故步自封的觀念里像奶酪一樣消耗殆盡，最終淪落為孤芳自賞、井底之蛙。所以，作為一個小學生的我，不能只是因為成績分數而學習，我們要樹立自己為之奮斗的理想，在往后實現理想的路上，不但要有刻苦努力的精神，還要有沖破眼前富足生活的魄力，只要我們理想遠大，目標堅定，只要我們能夠勤奮，我們就一定會在知識的“奶酪站”里找到那一塊屬于我們自己最甜的奶酪!
精選用戶撰寫心得43人覺得有幫助
《誰動了我的奶酪》這本書挺有意思的，我讀完后想寫下自己的感受。剛開始看的時候，覺得這書有點幼稚，就是四個家伙在找奶酪的故事，后來越看越覺得有意思。
書里的角色各有各的性格，小老鼠嗅嗅和匆匆比較機靈，總是能迅速適應變化，而兩個小矮人哼哼和唧唧就顯得慢半拍。這讓我想到自己有時候也像哼哼和唧唧那樣，面對變化會糾結很久。書里說“變化總是在發生，它們總是不斷地拿走你的奶酪。”這句話說得挺對的，生活里工作也好，學習也好，總會遇到各種意想不到的情況。
記得有一次，公司突然換了新的項目管理系統，大家都得重新學。當時我就有點像哼哼那樣抱怨，覺得老系統挺好用的，干嘛非要換？后來慢慢接受新系統后才發現其實也沒那么難。書里還提到要學會享受變化，就像書中的唧唧那樣，他最終找到了新的奶酪，還學會了欣賞沿途的風景。我覺得這點特別重要，生活中不是所有的變化都是壞事，關鍵是要調整心態去迎接它。
不過有時候寫著寫著思路就亂了，明明想表達一個意思，寫出來卻有點跑題。比如剛才說到適應變化，本來是想舉個例子的，結果寫成了感慨。這可能是因為寫得太急了，寫著寫著就把重點忘了。還有，寫東西的時候最好有個大綱，不然很容易東一句西一句，讓人摸不著頭腦。
書里講了很多道理，像是“越早放棄舊的奶酪，就越早發現新的奶酪”之類的，這些話聽著簡單，做起來可不容易。就像我在工作中，遇到困難時總想著堅持原來的做法，其實換個思路也許會有更好的結果。書里還提到“當你停止尋找奶酪時，變化就會找到你”，這句話提醒我們要主動出擊，不能等著事情來找我們。
寫心得體會的時候，我覺得最重要的是結合自己的經歷。如果只是照搬書里的內容，那就沒什么意義了。當然，也不能光顧著寫自己的事，忘記聯系書里的內容。比如剛才說到適應變化，就該想想書里是怎么說的，這樣文章才不會顯得空洞。
寫到這里，發現自己又開始啰嗦了，本來想簡簡單單幾句話就說清楚的，結果越寫越復雜。看來寫東西還是要控制好節奏，不然容易偏離主題。不過寫心得體會就是這樣，有時候寫著寫著就忘了初衷。所以寫之前最好心里有個大致框架，這樣就不會跑題太遠。
