【第1篇】2025大學讀書心得有感分享怎么寫1400字
每次看《紅樓夢》，總也看不到結尾，原因無他，只是覺得林黛玉的生世可憐本就可憐，可為什么結局也那么的凄慘，為何要讓她知道寶玉成親，最后氣結而亡。這個結局知道就夠了，沒必要去一遍遍的溫習那種心痛。
我知道很多人寫了紅樓夢的續篇，以前對于這種書，我總是排斥的。覺得那些人搞出一個個大團圓，或死而復生或仙境重逢之類的結局，實在是沒有意義。這么粗劣的改續，無聊的緊。不過這次去圖書館，見到書架上好幾個版本的這種書，抽出一本，粗略的翻了一下，卻使我萌動了重讀紅樓結尾幾章的想法。
讀至尾章，聽甄世隱說著什么“蘭桂齊芳”我不由黯然。對于黛玉的遭遇，我依然惋惜哀嘆不已，但薛寶釵這樣的人物，也要像李紈一樣，將一生都葬在這片冷酷的園子里么?
以前，我一直是不喜歡薛寶釵的，覺得她是一個既冷酷又自私的人。可是現在，我竟然不由不同情她了。其實細想起來，她的悲劇也許比林的更令人嘆惋。
薛家也是大家族之一，薛寶釵從小就家境富足，飽讀詩書。接受的是極為全面而正統的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒錯，這正是她從小被教育過的為人方式，也是古代女子應有的美德。甚至悲喜都不應形于顏色，否則就是“不尊重。”綜觀全書她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段。現在想來，其實也并不是完全不可以理解的惡毒舉動。她從小生長在皇商家庭，這種“趨吉避兇”的法門應該是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私，但在她，也許認為人理所應當就該這樣應對。其實她才是最可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么，沒有開心也沒有不開心，只是按照理所當然的道路走下去。從未得到過全心全意的愛情，也沒有誰真正的關心過她。而她，也就認為世界本就如此。認為夫妻間有的不是真誠的感情而是“舉案齊眉”的尊重;認為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無知覺的麻木著。
在封建社會的禮教中，做出這樣的選擇，也是身不由己的。她只是一個典型的循規蹈矩的服從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認為女子讀書也是無用，香菱和湘云談詩她說道“一個女孩兒家，只管拿著詩作正經事講起來，叫有學問的人聽了，反笑話說不守本分的”;她也熟悉劇作戲曲，卻認為這些_詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評寶琴的詠古詩;她像任何人一樣希望有美好的生活，但當母親為了賈府的權勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時，因為母親告訴說她已經應承了，也就只有流淚接受。直到最后寶玉出家，她的悲劇達到頂點。即使在這時，她依然是不能由著本性而為的。王夫人說“看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點不走，卻倒來勸我，這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時想起自己的一生將如何結束，她的痛苦其實并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著，這是她的“尊重”!
與黛玉相比，寶釵的一生也許更為可悲。黛玉至少曾得到過那虛無縹緲的愛情，且她沒有看到家族沒落的悲慘下場，而是一死解脫了時間所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧!
本應是一個敢愛敢恨，個性灑脫，恣意生活的寶釵，卻成了紅樓數場悲劇中的一個。“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，對于她的一生，曹雪芹先生應該也是嘆惋的吧!
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寫心得，說難也不難，說簡單，還真得花點心思。特別是像寫2025年大學讀書心得這樣的，既要有點專業味道，又得讓人覺得你是用心琢磨過的。先說選書，不是隨便挑一本看過的就寫，最好挑那些對你觸動特別深的，或者是跟你專業相關的書。比如你學經濟的，就別拿本小說當素材了，當然，要是能結合得好，那也是個亮點。
寫的時候，開頭不用太復雜，直接聊聊這本書給你留下了什么印象就行。比如說《資本論》，你一翻開就感覺它跟其他書不一樣，密密麻麻的文字，感覺像是在跟歷史對話。不過有些地方確實不太好懂，得反復看幾遍才能明白什么意思。這就好比啃一塊硬骨頭，剛開始咬不動，后來才慢慢嚼出了滋味。
接著就是談談書里的具體內容了，不要照搬原文，用自己的話復述就好。比如《資本論》講到商品的價值，你可以想想身邊的事，像買菜的時候，為什么這個蘋果比那個貴？可能是因為產地不同，運輸成本不一樣之類的。這樣寫出來就不會顯得太死板，還能讓讀者跟著你的思路走。
寫心得的時候，最好能把書里的理論和實際生活結合起來。比如學到的知識怎么用到工作里去，或者怎么改善自己的生活習慣。有時候靈感來了，突然想到以前沒注意到的小細節，趕緊記下來，說不定就是一篇好文章的亮點。
寫心得也不是一帆風順的，有時候寫著寫著就卡殼了。這時候別急著放棄，試著換個角度想問題。就像我之前寫過一篇關于管理學的體會，寫到一半不知道該怎么繼續，后來跑去圖書館翻了幾本相關書籍，突然靈光一閃，找到新的切入點。其實很多時候，寫作就是一個不斷調整的過程。
【第2篇】讀書心得大學讀后感怎么寫900字
《呼嘯山莊》的作者是愛米莉。勃朗特，主要講述了一個令人十分神傷的故事：一位吉卜賽少年希斯克里夫被呼嘯山莊的主人收養。他與主人的女兒凱瑟琳情意相投，萌生了感情，可是最終因地位懸殊未能如愿。于是希思克利夫憤而出走，而凱瑟琳則嫁給了畫眉山莊的林頓少爺。數年之后，希思克利夫又回到了呼嘯山莊，開始了它的瘋狂的報復和復仇計劃，最終如愿以償的做了兩家莊園的主人。可是復仇并沒有帶給他預期的歡樂，他最終精神分裂，郁郁而終。
讀《呼嘯山莊》的時候我的感覺很深刻，故事的核心是復仇，故事里的主人公為生計而復仇、為感情而復仇、為屈辱而復仇、為死亡而復仇。他似乎是一個為復仇而活著的人，而從作者為他安排的“黑得像魔鬼般的皮膚”和“遭透了的粗口”中也能夠看出。但希思克利夫對凱瑟琳的愛是殘酷的，但總有一種神秘感，我想如果為這種愛保留一點點空間會更好。
我想《呼嘯山莊》給人帶來的是一種恐怖感，很陰森，也很嚇人，而與它并存的也仿佛有一種莎士比亞戲劇的憂傷和古希臘神話的神秘的氣息，就像《羅密歐與朱麗葉》這本書雖然是個杯具，卻總有那么一種神秘感，《呼嘯山莊》也是一樣，感情也是那么的復雜。
我想作者也許只是經過這樣一種形式，來告訴我們一個道理：復仇，是永沒休止的。其實應對那些所謂的“深仇大恨”我們到底需要復仇嗎?復仇后，就能過得安心嗎?看著復仇后的人們，他們的胸前都有一個印記，而他們的臉上，不會有歡樂的表情……。這讓我不由自主的想起47年前爆發的那一場讓世界上的每一個人都刻骨銘心的戰爭，殺戮、流血、毀滅、血肉橫飛、流離失所……我所能想到的屬于那個時代的形容詞永遠都是那么的血腥，那么的殘酷。那么如果有一天，我們把這種民族間的仇恨上升為再一次的戰爭，我想我們也就把自我也把人類引上了一條復仇的不歸路。“冤冤相報何時了”這是古人給我們留下的經驗和教訓。
每個人，都有一段歷史，一個人活著，在這個世界倔強的活著的目的也許僅有一個——和命運挑戰。暴風雨是會有結束的那一刻，退一步真的會海闊天空。所以，我們不能憎恨，因為仇恨，而讓自我成為一個間接兇手，更不能為了復仇而活著，否則，我們也將會墮落，也將會成為一個精神上的失敗者。
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寫讀書心得或大學讀后感其實挺講究方法的。有些人覺得只要看完書就行，但其實讀完書后還得好好消化一下。比如，先想想書里講了什么，有沒有讓你特別有感觸的地方。要是光看表面，可能就只是知道了故事梗概，沒真正理解其中深意。
寫的時候可以隨意點，不用太拘謹。把自己腦海里的想法倒出來就行，不一定非要按照什么格式。有時候情緒來了，寫得快一點也沒關系，這樣能保持真實感。不過有時候寫著寫著會發現自己思路有點亂，這很正常，慢慢調整就好。
書里的某些情節可能會引發你的聯想，那些聯想也是值得記錄下來的。比如某個人物的經歷，會不會讓你想起身邊發生的事？把這些聯系起來寫，能讓文章更有深度。當然，要是寫得太隨性，也可能會漏掉一些重要的細節。所以寫完后最好回頭看看，看看有沒有什么需要補充的。
用詞方面，專業術語什么的可以用上，但別太多，不然普通讀者可能看不懂。而且有時候選詞不當也會鬧笑話，比如說把“影響”寫成“反映”，雖然大家大概知道你想表達什么，但總歸不太對勁。
寫讀后感的時候，別光顧著復述書本內容，要多加入自己的看法。如果只是照搬書里的東西，那和做個搬運工有什么區別？不過話說回來，要是對書本身理解得不透徹，寫出來的感受也可能很空洞。
小編友情提醒：
寫完之后可以找個朋友看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的時候沒注意到的問題，別人一眼就能看出來。當然，別人的意見也不一定全對，還是要結合自己的實際情況來決定要不要修改。
【第3篇】大學四年讀書心得怎么寫7550字
閱讀，是一種多功能的活動，也是一種潛移默化的滋潤活動。世界讀書日，讀書最大的成就是：以書為種子，在我們的心田種一株歡樂的樹!一起來看看大學四年讀書心得，歡迎查閱！
大學四年讀書心得1
翻完王安憶的小說《長恨歌》，有種自我跟著書中的女主人公王琦瑤活了一輩子的感覺，如果不是學校里操場上嘈雜的聲音告訴我，這是在現實里、在我自我的生活里，我也許真的會以為自我被長腳掐死在黑夜里。就這樣，又翻開了《長恨歌》……
那時王琦瑤才十幾歲，還是女高的學生，單純、善良、美麗，是一次偶然的機會到電影棚里試鏡進而結識攝影師彭先生，彭先生給王琦瑤拍的照片滬上淑媛讓王在上海的小圈子里火了一把。他對王琦瑤的好感與日俱增，提議她參加上海小姐的選拔，王琦瑤成功當選三小姐，彭先生怎樣都沒想到，正是這“三小姐”的稱號，讓她與他的距離越來越遠。王琦瑤被李主任包養了，在愛麗絲，王琦瑤是拿自我的全身心愛他，只要能見上他一面，能陪陪她，就能讓她像孩子一樣興奮。他給了她一個西班牙雕花盒子，里面裝著金條，也許一切早有預兆。李主任死了，他死后，她的生活就像身體失去了骨頭，只剩下血肉，酥酥軟軟的。在這期間，程先生一向在尋找等待王琦瑤……
王琦瑤跟隨外婆到蘇州老家散心，鄉間的山水是一副良好的滋補藥，她漸漸對生活有了信心。王琦瑤于蘇州，就像一朵盛開的牡丹一不細心來到了油菜花園，是樸素中的亮點。老家的阿二是一個單純的讀書人，他愛她，她愛憐他，他為了她到上海打拼，她想，到了她該會上海的時候了。畢竟，她是屬于大上海的女人。從此，他在她的生命里再也沒有了痕跡。阿二是王琦瑤生命中一個匆匆的過客，相遇的一瞬間，給她送去了一縷陽光，帶來了溫暖。阿二，是她生命中的插曲，走過后，便只能是錯過。
回到上海，王琦瑤在平安里胡同開了診所，結識了嚴師母和毛毛娘舅。在不停地聚會、吃飯、聊天中，王琦瑤愛上了康明遜也就是毛毛娘舅，他們發生了關系，王琦瑤懷孕了。迫于家庭壓力，他離開了她，她本想打掉孩子，但在去醫院的路上，她把孩子留了下來。似乎是個自我留下一件財產似的，康明遜走了，她就什么都沒有了，唯一剩下的，就是這孩子。
那幾年的上海，經濟蕭條，排隊買米時，她偶遇了程先生，記憶雖被時光風化，但還留下斑駁的殘角;面龐雖被時間沖刷，卻還依舊有那年的風韻。他們相視一笑，為了她，程先生一向未娶。此后的每一天，程先生都來王琦瑤家里精打細算些柴米油鹽的小事情，宛然一對恩愛的夫妻。只是程先生從沒有在她家留宿過，照顧好她睡覺之后即使再晚也要會自我的家。誰不想就這樣一向簡簡單單下去，就這樣，守著一份小幸福，度過余下的幾十年。可是，孩子的滿月酒上，康明遜被邀請來了，程先生看出了端倪，應對自我心愛的女人，他沒有辦法這樣騙自我繼續下去，他選擇了離開……
孩子薇薇逐漸長大，薇薇沒有王琦瑤的姿色、氣質，是沒有打磨過的毛糙的玉石。女兒的成長并沒有讓王琦瑤簡便下來，反而更多了些麻煩。她要打扮、要時尚，卻又不聽信王琦瑤的指點，對母親，是帶著些嫉妒的。女兒的朋友張永紅倒是天生懂得時尚的精髓，且和王琦瑤是一致的。薇薇嫁人出國后，張永紅倒經常來陪她。
這時的王琦瑤已經50多歲了，雖然打扮的大方得體、顯得你年輕，但年齡畢竟是經歷過年齡的人，身體上怎樣會不帶有年齡的痕跡呢!她結識了20多歲的老克蠟。在感情來臨時，她逃避，她不敢承認。克服了種種心理障礙之后，愛過了一段時間之后，她應對的竟是老克蠟的拋棄，理由是她不再年輕了。她試過挽留，也注定只能是徒勞。張永紅的男朋友長腳得知王琦瑤有金條，行竊不成，把她掐死在黑夜里。生命條令的最終一瞬間，她想到40年前在片場看到的情景，仿佛是此刻的自我……
王琦瑤死了，她的死是個杯具，她的40年生，也是個杯具。我常常想，如果王琦瑤沒有到片場試戲、如果她沒有參加“上海小姐”的選拔、如果他沒有認識李主任……是不是后面的一切杯具都不會發生了呢他會和程先生相愛、戀愛、結婚，然后過著一個平凡女人的生活。可是沒有這么多“如果”，王琦瑤還是王琦瑤，杯具就是杯具。書中王琦瑤曾想：她這輩子，要說做夫妻，也就是和李主任了，雖然不是光明正大，倒也是實打實的。她的一輩子，身邊停留過很多男人，卻沒有一個是陪她走到最終的。她不斷地愛，得到的確實不斷地傷害，當一個個人都離她遠去，剩下遍體鱗傷的自我，在孤獨中死去。
看完了《長恨歌》，我也像活了一個世紀那么久，令我感慨的不僅僅是主人公王琦瑤的一生，還有王安憶對王琦瑤各個階段生活狀態、心里的描述，以及同時代周圍人的描述，無論是王琦瑤的哪個年代，還是那個年代的人，王安憶都將人物形象刻畫的入木三分，讓人有如臨其境之感。能夠說，這本書是一個女人蕩蕩起伏的一生，也是上海那個年代生活的逼真記錄。
《長恨歌》，一個寫進女人心坎里的小說，一個微小女人的情感生命，一個時代的記憶變遷。
大學四年讀書心得2
七月的雨，總是轟轟烈烈，來去匆忙，豈料也有那么幾回淅淅瀝瀝，下一午時，倒含了些閨閣中的女兒氣。而時代呢，時代的車輪不停向前奔，催促著一切前進，舊上海，又好似昔日一抹絢爛繁華。
看王安憶的《長恨歌》正是要揀一個這樣的夏日，夏日的基調一律是干脆的，如作者冷靜的筆調描述王琦瑤的愛恨糾纏，而這樣的雨，卻恰是對了上海弄堂彎彎曲曲、深深淺淺的情景。“上海的弄堂真是見不得的情景，它背陰處的綠苔，其實全是傷口上結的疤一類的，是靠時間撫平的痛處。”
王琦瑤，作者說是每個弄堂都會有那么幾個王琦瑤。早晨推開后門拿花書包上學的是她們，和女伴們親密地手牽著手追逐時尚的是她們。而就是這樣的王琦瑤踏入一首“長恨歌”40年之久。
16歲參加“上海小姐”選舉獲得“三小姐”稱號，“她的艷和風情都是輕描淡寫的，不足以稱后，卻是給自家人享用，正合了三小姐這稱呼。三小姐也是少不了得，她是專為對內、后方一般的。是輝煌的外表里面，絕對不遜色的內心。可說她是真正代表大多數的，這大多數雖是默默無聞，卻是這風流城市中的艷情的基本元素。”
我覺得作者是特意選了這么個我們觸得著、感受得著的小女兒，寫她與李主任、康明遜、薩沙、老克臘以及苦苦追求她卻無果的程先生之間的愛恨糾葛。與李主任，她傾心相對，甚至覺得“愛麗絲公寓，那一套套的房間里，住的全是各式各樣的的人。”
合上書，默默坐著，王琦瑤的命運，當真就是千千萬萬個街上行走的女兒的命運。她顯得那么弱小，反復掙扎也只剩下一箱金條陪她到最終。我想，她若是有蔣麗莉那么敢愛敢恨，若是不那么沉溺于繁華，結局可能完全不一樣。而我們又不能過分責怪她，她是那么真實的一個女子，家境沒有太好，懷著那么一點小小的虛榮，又因貌美而對上層社會、對感情有那么一點點幻想，她只是這樣一個有血有肉的女子，卻所以陷入了“長恨”的境地。
我開始想，之所以書名為《長恨歌》，又豈僅僅是因為一句“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”嗎?或許所謂“長恨”不只是王琦瑤的恨，還是作者的恨，亦是千千萬萬讀者的恨。恨的是王琦瑤的癡心妄想，恨的是王琦瑤的默默忍受，又或者是王琦瑤不會恨……
我看到，一縷清風，吹散了舊衣上淡淡的樟腦味，送來了青苔淺淺清香。
舉目蒼涼，落筆繁華，將所有滄桑華麗收于一紙中，許是這曲長恨最為動人一弦。
大學四年讀書心得3
一、開場：誤入凡間一精靈
碧波蕩漾的淥水，環抱著飛檐斗拱，文彩輝煌的沉香亭，沉醉的太白大筆一揮，梨園女伶的歌聲便穿云裂石，美艷的宮娥翩翩起舞，吳帶當風。這是獨屬大唐的盛世之音，天寶時代的繁華魅影。
鏡頭微轉，水汽氤氳中，“出浴太真冰作影”，誤入凡間一精靈。那匆匆的一瞥，便盲了他今生的每一眼。
二、發展：無法承受的感情之重
過去的他，也許真的是孤獨吧!縱然貴居萬人之上，坐擁佳麗三千，可愈聽得塵世喧囂，愈覺那些溫暖與己無關，沾染著別人的熱鬧，只更襯得自我形單影只。直到她——那個精靈一樣的女子，她讓他覺得，自我的?不再滄桑漂泊。于是，他忘記一切、不顧一切地愛她。愛是有理由辜負全世界的——只是，多么可笑，唯獨擁有一切的他，沒有這樣的資格!可他還是順遂了自我的心，讓感情的光環無比燦爛，燦爛到光環之外那些攀龍附鳳的猢猻們已悄然地貪婪地爬向了名利場的頂端。葬禮的號角夾雜在夜夜笙歌中，是否有人聽到?
也許多年后他會明了：當年愚笨如他們，從不懂得將幸福吝嗇些支配，憑著任性肆意揮霍，直到兩手空空，物是人非。
三、高潮：一場盛大的逃離
所有的浪漫最終在叛軍的鐵蹄聲中被無情地撕碎，他們最終為這一場華麗而奢靡的感情付出了代價。由遠及近的漁陽鼙鼓，輕易地踐踏著一個王朝的光榮與驕傲。從此，霓裳如何映羽衣，南國荔枝無佳人。紅顏，何其自然地成了“禍水”!應對不發的六軍，應對他的愁容，她輕扯嘴角，要多冷血才會忍心讓早已青絲變白發的他更添愁霜呢?纖纖素手執起那束殘忍的白綾，也許，在身體凋零前，?就已一寸一寸被凌遲。
那一次是七夕吧，他說，我生君未生，君生我已老。縱是那天，他也沒有如此不安過。
四、沒有結局的結局
之后的之后，他不記得了。似乎，那日后，全世界都已劇終。
哪里有什么海外仙山呢，可是是他心甘情愿地蜷縮在回憶里編造的一個又一個傳說罷了，他不依不饒地緊緊抓住那些只會讓他難過的往事，一遍又一遍地敷衍自我罷了。
他說，她是值得他用一生去觀望的煙花。他說，余生，用來忘記她。
他必須不會明白，千年后會有一首歌告訴他，煙花易冷，會有一首歌告訴他，雨紛紛時，舊故里，僅有草木深。
他只明白，沒有她，愛不像愛!
我不想把《長恨歌》絲絲入扣地分析成一首政治諷喻詩。在我看來，《長恨歌》更像是一部感情史詩電影，詩人便是那技藝不凡的導演，在他的執導下，僅有愛，是永遠不會被遺忘的。
大學四年讀書心得4
作為一代文人，白居易可謂是一個成功者。他的現實主義的筆，寫出了多少個凄冷的場面，敲響了一次又一次警鐘。他的《長恨歌》，可謂是他一生的代表作。
詩以喜劇開頭而轉成杯具，雖然作者的立意是“欲懲尤物”，卻成了一首感情的頌歌。這首敘事詩的最成功處就是抒情，相當復雜的情節只用精煉的幾句就交代過去，而著力在情的渲染，細致地寫唐明皇與楊貴妃感情的濃烈和貴妃死后雙方的思念之情.
《長恨歌》就是歌“長恨”，“長恨”是詩歌的主題，故事的焦點，也是埋在詩里的一顆牽動人心的種子。而“恨”什么，為什么要“長恨”，詩人不是直接鋪敘、抒寫出來，而是經過他筆下詩化的故事，一層一層地展示給讀者，讓人們自我去揣摸，去回味，去感受。《長恨歌》首先給我們藝術美的享受的是詩中那個宛轉動人的故事，是詩歌精巧獨特的藝術構思。全篇中心是歌“長恨”，但詩人卻從“重色”說起，并且予以極力鋪寫和渲染。“日高起”、“不早朝”、“夜專夜”、“看不足”等等，看來是樂到了極點，象是一幕喜劇，然而，極度的樂，正反襯出后面無窮無盡的恨。唐玄宗的荒淫誤國，引出了政治上的杯具，反過來又導致了他和楊貴妃的感情杯具。杯具的制造者最終成為杯具的主人公，這是故事的特殊、曲折處，也是詩中男女主人公之所以要“長恨”的原因。
許多人說《長恨歌》有諷喻意味，我想，這首詩的諷喻意味就在那里。那么，詩人又是如何表現“長恨”的呢馬嵬坡楊貴妃之死一場，詩人刻畫極其細膩，把唐玄宗那種不忍割愛但又欲救不得的內心矛盾和痛苦感情，都具體形象地表現出來了。由于這“血淚相和流”的死別，才會有那沒完沒了的恨。隨后，詩人用許多筆墨從各個方面反復渲染唐玄宗對楊貴妃的思念，但詩歌的故事情節并沒有停止在一個感情點上，而是隨著人物內心世界的層層展示，感應他的景物的不斷變化，把時間和故事向前推移，用人物的思想感情來開拓和推動情節的發展。唐玄宗奔蜀，是在死別之后，內心十分酸楚愁慘;還都路上，舊地重經，又勾起了悲痛的回憶;回宮后，白天睹物傷情，夜晚輾轉難眠。
日思夜想而不得，所以寄期望于夢境，卻又是“悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢”。詩至此，已經把“長恨”之“恨”寫得十分動人心魄，故事到此結束似乎也能夠。然而詩人筆鋒一折，別開境界，借助想象的彩翼，構思了一個嫵媚動人的仙境，把杯具故事的情節推向高潮，使故事更加回環曲折，有起伏，有波瀾。這一轉折，既出人意料，又盡在情理之中。由于主觀愿望和客觀現實不斷發生矛盾、碰撞，詩歌把人物千回百轉的心理表現得淋漓盡致，故事也所以而顯得更為宛轉動人。
《長恨歌》是一首抒情成份很濃的敘事詩，詩人在敘述故事和人物塑造上，采用了我國傳統詩歌擅長的抒寫手法，將敘事、寫景和抒情和諧地結合在一齊，構成詩歌抒情上回環往復的特點。詩人時而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光來烘托人物的心境;時而抓住人物周圍富有特征性的景物、事物，經過人物對它們的感受來表現內心的感情，層層渲染，恰如其分地表達人物蘊蓄在內心深處的難達之情。從黃埃散漫到蜀山青青，從行宮夜雨到凱旋回歸，從白日到黑夜，從春天到秋天，處處觸物傷情，時時睹物思人，從各個方面反復渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓。現實生活中找不到，到夢中去找，夢中找不到，又到仙境中去找。如此跌宕回環，層層渲染，使人物感情回旋上升，到達了高潮。詩人正是經過這樣的層層渲染，反復抒情，回環往復，讓人物的思想感情蘊蓄得更深邃豐富，使詩歌“肌理細膩”，更富有藝術的感染力.作為一首千古絕唱的敘事詩，《長恨歌》在藝術上的成就是很高的。古往今來，許多人都肯定這首詩的特殊的藝術魅力。《長恨歌》在藝術上以什么感染和誘惑著讀者呢宛轉動人，纏綿悱惻，恐怕是它最大的藝術個性，也是它能吸住千百年來的讀者，使他們受感染、被誘惑的力量。
大學四年讀書心得5
一個四十多歲的女人，一口氣讀完了《長恨歌》，這部描述一個女人四十年的情與愛的長篇小說。手急急地翻動著頁面，眼睛在字的海洋里快速掃過，而這一切都是急切的、突突亂蹦的心臟使然!我不喜歡看杯具的人生，然而出生在上個世紀四十年代，長成在上海弄堂中的王琦瑤風雨飄搖四十年后卻是悲悲切切地離開，并且是死于非命，一個她一生都無比生厭和憎惡---上海癟三的手里!我不禁哀嘆：成也一生、敗也一生，其實成敗都是留作身后他人的評說，對本人，最重要的是：認真地過生活
王琦瑤有過聚焦燈光和眼球的輝煌。“上海小姐”桂冠的光輝穿過時間的長廊，甚至在上個世紀80年代的上海余光猶在。剛剛風靡上海的party，會因為有以往的“上海小姐”而大有人氣，盡管王琦瑤只是坐在燈光的背影處看著電視，或者在微風拂面的窗戶旁透過舞動的窗簾看著外面的風景，或者在衣服和包的海洋里為舞動的腳步做著評說，為西班牙的拉丁舞在年輕的舞步中的篡改鳴不平、為舞場的烏煙瘴氣感到遺憾…她的沉寂、坦然和甘寂寞為浮躁的年輕人們壓著場子，使飛速前進的時代有了坐標，也為懷舊的年輕人的一雙眼睛構建了著力點;偶然在舞池搖曳她的身影，會讓人們懷念舊上海的嚴謹、刻板還有莊嚴!透過她考究的衣著、精致的小包、有板有眼的舞步依稀可見當年的風騷!
王琦瑤有入住“愛麗舍宮”的經歷，然而她的大多數時光卻是在上海的里弄里度過，她出生在里弄，那里有她的童年和中學階段的身影，也有她人到中年生活的印記。“愛麗舍”宮的生活使她的前后里弄生活有了本質上的區別，對王琦瑤本人而言，童年和中學階段的里弄生活是自然的，天經地義的，伴隨著鴿子的起起落落、上學放學、爸爸媽媽和家人、報童的叫賣聲…這是她的世界，她是屬于那里的，那里有她的一切!然而當“愛麗舍”宮、洋車、金錢和權力創入她的生活時，她選擇了投入他人的懷抱、漫長的等待(手粘一塊小手帕，歪倒在沙發里，一個供使喚的老媽子陪伴在空曠的大屋子里，一間豪華地、能夠供30人party的客廳，如果沒有留聲機的音樂，就僅有自我腳步聲的回音了!)、短暫的相聚(悲喜交加的眼淚)、最終是冰冷的金條陪伴她走完了余生。
當金條和里弄在一齊時，王琦瑤的里弄生活就不那么自然了，眼前一個世界、內心一個世界;她的背后總是有無數雙眼睛在揣測、有無數個手指在指點。因為“愛麗舍”宮，在普通的上海人眼里是神秘的，有無法言表的感覺和想法。他們是寧愿繞道也不要接近“愛麗舍”宮的，如果必須經過也是低著頭急急地過去的，盡管耳朵在竭力地捕捉里面的聲音，哪怕是極細微的聲音，可是腳下是絕不放慢的，“愛麗舍”宮的人在他們永遠是神秘的，他們總是用揣測和確定他們或她們。在常人眼里特殊的王琦瑤，過著再正常可是的生活，清晨從小販手中接過盛滿牛奶的瓶子，在沙發上織著永遠織不完的毛衣或者圍巾，看著太陽的影子在屋子里移動著，計劃著一日三餐，起居生活，低著頭走路，定期地光顧理發店、裁縫店，她懂得什么樣的料子是最好的，什么樣的圍巾怎樣樣的打法，發式的最佳應當是怎樣的…
她永遠把自我收拾的干干凈凈、整整齊齊，可是仿佛這世界上就她自我，很少有親人，也許孤獨的外在，恰好是復雜的內心吧!她的房子在里弄可是窗簾、椅墊兒、枕套卻留著“愛麗舍”宮的芳香，她的人又何嘗不是這樣一個矛盾體呢，里弄的墻面由于年久斑斑駁駁，鄰居家的小孩子在過道上玩過家家，隨意丟棄的東西橫臥著，讓她的漂亮的皮鞋無處落腳，洋車是沒有辦法到里弄里的，路燈也是今日亮明天黑的，整個里弄她好“個別”。當然她也會把鴿食放到廚房的外臺上，她還像小的時候一樣喜歡鴿子。
王琦瑤沒有認真地生活過，她的一生毀于三個男人之手抑或是她自身一手造成的。年輕美貌的上海小姐的魅力折服了第一個男人，準確些叫“老男人”，他的懷抱向她敞開，當然還有“愛麗舍”宮，于是少女的王琦瑤成了一只失去自由的金絲鳥;短暫的愛與漫長的等待將青春消耗，飛機失事結束了他的生命，也結束了她短暫的“愛麗舍”宮歷史;里弄的平靜難于平靜王琦瑤的內心，同樣有著一顆寂寞的心的男人慢慢進入她的世界，纏綿的時光留給王琦瑤的只是種到她肚子里的一塊肉，悲痛地陪伴著這塊肉的長大，愛恨交加，最終還是愛占據了上風，于是給了王琦瑤做母親的權利，20多年有女兒陪伴，盡管王琦瑤后悔不該陪伴女兒選婚紗、拍結婚照，因為它喚起了王琦瑤做女人最大的遺憾，她雖然為人母，可是卻沒有法律依據為人妻…第三個來到她的枕邊的是個毛頭小伙子，像王琦瑤姑娘的年齡…
看來她的一生注定是沒有同齡人相伴了，王琦瑤的心在空中，總是在期待中、在等待中，仿佛每一次都是在嘗試而不是真正的開始，這樣生活一次次地擦肩而過…其實生活沒有那么嚴肅、也沒有那么復雜，只是用心在過就能夠，夢想應當有，可是必須與現實分開，奮斗是應當的，但不是永遠，該停下來欣賞風景的時候，不要吝嗇時間，不要羨慕皇帝的權威，因為他是以自由換得的、不要羨慕他人的自由，因為自由是放棄以后的補償，生活要自我過，不要刻意的追求也不要苛求!生活原本就是自自然然!不是認命、那是坦然和從容，這份坦然和從容是生活的歷練!
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寫大學四年讀書心得其實挺有感觸的，得先想清楚自己到底學到了什么。有些人覺得記筆記很重要，但我發現很多時候光記筆記可能沒什么用，關鍵是要把學到的東西跟生活聯系起來。比如學了經濟學原理，就能試著分析下周圍人的消費習慣，這樣寫起來就生動多了。
說到讀書心得，很多人喜歡從頭到尾羅列課程內容，這有點太死板了。我覺得可以從一些印象深刻的小事入手，比如某次課堂討論讓你突然明白了什么，或者一本書改變了你的想法。記得有一次讀《平凡的世界》，書里那種堅持奮斗的精神讓我特別感動，后來我就開始嘗試給自己定目標，哪怕每天進步一點點。
還有就是，寫心得的時候別忘了帶上自己的情緒。比如，有時候看書會遇到特別難懂的地方，剛開始很沮喪，但后來慢慢弄明白后，那種成就感真的難以形容。把這些真實感受寫出來，會讓文章更有感染力。
不過，寫東西的時候有時候會卡殼，尤其是想表達復雜的意思時，句子就容易變得又長又繞。比如我曾想寫一段關于團隊合作的心得，結果寫成了“大家在小組項目中互相配合，有時候因為意見不合而產生摩擦，但最終通過溝通解決了問題。”這樣的句子雖然勉強能看懂，但讀起來總覺得不夠順暢。
書寫注意事項：
引用一些名言也是個不錯的辦法。像馬克·吐溫說過，“不讀書的人只生活在現在，愛讀書的人卻同時生活在多個時代。”這句話就很適合放在開頭或者結尾，給文章增色不少。
【第4篇】大學生黨員讀書心得體會怎么寫1050字
學習，不僅是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式，更是一個民族和國家傳承文明、繁榮進步的重要途徑。重視和善于學習，是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統，也是黨的一個政治優勢。從黨的光輝歷史來看，我們黨總是根據形勢和任務的變化向全黨提出學習的任務，特別是在每一個重大歷史轉折時期，都把加強學習作為戰勝艱難曲折、奪取新勝利的重要法寶，極大地推動了黨的事業的蓬勃發展。
當今世界正處于大發展大變革大調整時期，知識創造、知識更新速度大大加快，建設馬克思主義學習型政黨越來越成為黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。當代中國已站在一個新的歷史起點上，推動科學發展、促進社會和諧任務艱巨而繁重，建設馬克思主義學習型政黨越來越成為戰勝前進道路上各種困難和風險挑戰、開創中國特色社會主義事業新局面的迫切需要。
作為一名黨員，要堅持不懈的學習。我們不僅要學習如何堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，要深入學習實踐科學發展觀，要學習踐行社會主義核心價值體系，還要學習掌握現代化建設所必需的各方面知識和總結實踐中的成功經驗。
鄧小平同志在其《目前的形勢和任務》一文中說道：“只靠堅持社會主義道路，沒有真才實學，還是不能實現四個現代化。無論在什么崗位上，都要有一定的專業知識和專業能力，沒有的要學，有的要繼續學，實在不能學、不愿學的藥調整。我們要按照專業的要求組織整個個領導班子，充分發揮專有人才的作用，并且領導廣大群眾，按照專業的要求，去學習和工作。”當今世界瞬息萬變，科技日新月異，只有不斷的學習，才能跟上時代的潮流。活到老，學到老，時刻學習，終身學習，這不僅是新產業革命形勢下社會對我們黨員的要求，更是每位黨員踐行“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發展觀的內在要求。
作為一名在校大學生，學習是我們神圣的使命。我們不僅要努力學好專業知識，掌握一技之長，還要加強自己的政治素養，更重要的是學會理論聯系實際，學會使用學來的理論知識解決現實生活中所遇到的困難。現在，我們旅游管理專業的學生正在酒店進行專業實訓。在學習和工作過程中，我遇到許多以前在學校沒有接觸過的問題。在積極尋找解決這些問題辦法的同時，我對馬克思主義的一些哲學原理也有了更加深刻的體會，在很多時候，它都是打開解決問題關鍵之鎖的金鑰匙。在這個不斷遇到問題，不斷解決問題的過程中，我對學習的概念也有了更深更廣的認識，學習要聯系，要積極主動，要活到老、學到老。
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寫心得體會其實挺有感觸的，特別是對于大學生黨員來說，讀書是一件很值得記錄的事情。剛開始可能覺得沒什么好寫的，其實只要靜下心來想想，就能找到不少感悟。像是最近讀了一本書，書里的內容讓我對黨的歷史有了更深的理解，就忍不住想把自己的想法記下來。
有時候寫東西會遇到瓶頸，比如不知道從哪里開始。其實可以從書中的某個章節或者一句話入手，這能幫助理清思路。比如說我讀到一段關于革命先輩的故事，就覺得特別感動，就想著怎么把這種感動表達出來。寫的時候不用太拘謹，想到什么就寫什么，哪怕剛開始寫得有點亂也沒關系，寫完再整理就行。
還有就是要注意結合自己的實際情況。書里的理論知識很重要，但要是能聯系到自己的生活和工作，那文章就會更有說服力。比如我在讀一本書的時候，里面提到的某個人物經歷讓我想起自己曾經做志愿者的經歷，當時遇到的一些困難和解決辦法就跟書里的內容對應上了。把這樣的聯想寫進去，會讓文章顯得更真實。
不過有時候寫著寫著會發現自己詞窮了，尤其是描述一些抽象的概念時。這時候可以試著換個角度，用比喻或者舉例的方法來表達。像我有一次寫到信仰的力量，就想到小時候看過的電影《英雄兒女》，里面的英雄為了信念不怕犧牲，這種精神一直激勵著我。用這樣的例子來補充說明，感覺比干巴巴地講道理要生動得多。
寫心得也不是一蹴而就的，需要反復修改。第一次寫出來的可能不完美，甚至有些地方語句不通順，沒關系，多改幾次就好。我有一次寫完后發現有幾個句子讀起來很拗口，后來調整了一下順序，效果就變好了。還有一次不小心把“應該”寫成了“應有”，雖然不影響大意，但回頭看看還是覺得有點別扭，下次得注意。
【第5篇】2025大學生讀書心得體會范本怎么寫900字
青春是一支交響樂，音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!
在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂!
在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。
青春時代，我們開始規劃人生，而經典正是我們精神的良師;青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴;孟子讓我善養浩然正氣，平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，;《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪;《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
這里我特別要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風云際會之時，最終留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。
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寫心得體會其實挺講究方法的，特別是針對像讀書這種需要深度思考的事情。有些人覺得寫心得就是把書里的內容復述一遍，這可不對。得有自己的理解才行。比如你看一本書，別光顧著看熱鬧，得琢磨其中的道理，想想它對你生活或者學習有什么啟發。
我以前寫心得就常犯個毛病，有時候寫著寫著就跑題了。有一次寫《紅樓夢》，想寫賈寶玉的性格變化，結果寫到林黛玉的詩詞去了，整篇文章顯得亂七八糟。后來才明白，寫心得最好有個主線，圍繞一個點展開，這樣思路清晰，也容易寫得深刻。
寫心得不是單純摘抄書中的句子。有些人喜歡把好句子抄下來當心得，其實這樣沒什么意義。真正的心得是你結合自己的經歷去談感受。比如，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講的是主人公保爾·柯察金的成長故事，我就聯系到自己遇到困難時的態度，這樣寫出來的文章才有血有肉。
寫心得的時候也要注意表達方式。有時候話說得太直白，反而沒味道。你可以試著用比喻或者引用一些名言警句，這樣會讓文章更有層次感。不過，引用名言的時候要注意適可而止，別堆砌太多，否則會顯得啰嗦。
書寫注意事項：
寫心得時心態很重要。要是帶著應付的心態去寫，肯定寫不好。我覺得寫心得的過程其實也是自我提升的過程，所以要認真對待。每次寫完之后，回頭看看，總覺得還能改進的地方不少。慢慢積累經驗，就會越寫越好。
【第6篇】大學生讀書心得筆記怎么寫650字
最近，我和爸爸讀完了《上下五千年》。書中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯翩。其實中華五千年的禮貌史，就是一代代繼往開來的人們實現完美夢想的過程，真是夢想千千萬啊!有女媧補天;有嫦娥奔月;有牛郎織女鵲橋相會……許多民族的夢想隨著幾百年來科學技術的發展，隨著社會提高已成為現實。當然，也有像“南柯一夢”“黃粱美夢”這些想不勞而獲，坐享其成的荒唐夢。
讀了這本書后，我常常夢見自我走進時間隧道和蔡倫，祖沖之，沈括，李時珍，徐霞客等彪炳青史的人物不期而遇，和他們侃侃而談——談談我的夢想，談談我的抱負;談談現代科技的日新月異……
我多么夢想能換一種學習方法，能借助現代科技信息成就，找出一條學習文化知識的捷徑，改變“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的古老學習方法。在簡便愉快的“玩”中，用前人想都不敢想的學習新方法學習知識。我厭惡沒完沒了的作業考試。我是多么夢想有更多自由的支配時間啊。能按自我的興趣愛好，閱讀更多的課外書;更多的時間親近大自然，擁抱大自然，到野外采集昆蟲、植物標本;有更多的時間制作我心儀的玩具，科技模型;從豐富多彩的課外活動中學到很多在課堂上學不到的東西。我夢想能有足夠的睡眠，精力充沛的去更好學習，去鍛煉身體，能德、智、體全面發展。
我更夢想，我們這一代人將親手實現一百多年來“龍的傳人”的共同夢想——復興中華。使中華五千年的禮貌史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢想“美麗中國”的天更藍，水更綠，空氣更清新，國家更繁榮富強、人民生活更幸福完美。
“有夢想，有機會，有奮斗。”——我時刻準備著。
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大學生寫讀書心得其實挺有講究的，不是隨便抄幾段就完事了。得先把書看明白才行，不然寫出來的都是表面東西，沒什么深度。像我以前看書，光顧著情節好看，結果寫心得的時候就抓瞎了。后來慢慢摸索出來點門道，覺得可以從幾個方面入手。
先說感受，這很重要。看完一本書，心里肯定有些觸動，不管是感動、震撼還是反思，把這些寫下來。比如某本書讓我意識到生活中的某些問題，我就直接寫出來，這樣顯得真實。不過有時候寫著寫著會跑題，比如本來想寫這本書對自己的啟發，卻不知不覺扯到別的地方去了。這種情況就需要回過頭看看是不是偏離主題了。
還有就是分析，不能光憑感覺走。要結合書里的內容，看看作者用了什么手法，表達什么思想。像有些書用了對比的手法，就把這個手法的作用寫清楚。不過有時候會記不太清具體的例子，這就得重新翻書看看，別偷懶省略掉這部分。
引用也是個技巧，但引用太多就不好了。該用自己的話總結概括，引用只是輔助。不過有時會不小心引用過多，好像整篇都是摘抄似的。遇到這種情況就得刪減一下，把重點放在自己的理解上。
最后一點，寫的時候別太死板，可以加入一些個人經歷。比如書里的某個情節讓我想起自己類似的經歷，就寫進去。這樣能讓心得更生動。不過有時候會寫得太隨意，像是流水賬，這就得控制下情緒，把重點突出出來。
【第7篇】大學生讀書心得感悟怎么寫700字
在暑假里，我讀了一本叫《狼王夢》的動物小說，這是我第二次讀它了，小說中的內容讓我記憶越發深刻了。
這次重讀，我還仔細地讀了下作者的介紹，這本《狼王夢》是出自動物小說大王沈石溪之手。沈石溪原名沈一鳴，于1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪，他于1969年初中畢業后便赴云南西雙版納插隊，在云南邊疆生活了18年，現為中國作家協會兒童文學委員會委員，上海作家協會理事，他主要以創作動物小說為主，創作出一系列以狼為題材的小說，已經出版的作品5百多萬字，我在讀小說的過程中了解到了狼的許多生活習性，覓食習慣，我問爸爸為什么作者會這么了解狼呢?爸爸說這是作者在長年的邊疆生活中，對狼進行長期觀察的結果，同時啟發我說我們要在生活中仔細觀察每種事物，了解各種事物，積累各種學習與生活的經驗。
這本書中主要講述了一只叫“紫嵐”的母狼，懷著公狼“黑桑”的遺愿——讓后代成為狼王，生下了“黑仔”“藍魂兒”“雙毛”“媚媚”。然后辛苦地培育它們，想讓他們成為一代狼王，但是都失敗了，直到母狼“媚媚”長大后自己生下了新的小狼仔后，“紫嵐”為了自己的后代不被金雕獵殺，與金雕同歸于盡了。
“紫嵐”為了完成公狼的遺愿，無論自己付出多大努力，多大犧牲，她都毫無怨言，從黑仔到雙手的培育，為了讓自己的孩子生活得更好，讓自己的孩子歷練得更強大，她付出了自己的青春與血淚，甚至是生命。她的這種忍辱負重、不屈不撓的品質深深地感動了我，所以在整本書中，我最喜歡母狼“紫嵐”。
從“紫嵐”這位偉大的母親的生活映射出我們的母親是如何生下我們，又將我們養大成人的艱辛歷程，我們要好好地學習，健康地成長，長大后成為有用之才，來達成母親對我們的期望。
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寫讀書心得其實挺講究方法的，尤其是大學生，得找到適合自己的路子。有些人覺得讀完書就隨便記點東西，這可不行。像我剛開始寫的時候，就總是抓不住重點，后來慢慢摸索出一些門道。
第一步，選書很重要。挑一本真正感興趣的，這樣寫起來才有話說。要是選了本枯燥的，寫起來就容易走偏。記得有一次，我硬著頭皮看一本理論特別深奧的書，結果寫心得的時候，思路全亂套了。所以，選書得挑那種能引起共鳴的。
第二步，做筆記是關鍵。看書的時候別光顧著看，得隨手記下想法。像什么金句，讓自己恍然大悟的地方，都記下來。不過有時候記筆記也會出問題，比如把重要的地方漏掉了，或者是記混了。有一次我記筆記的時候，把某句話的出處搞錯了，后來才發現。
第三步，整理思路。筆記做好后，就得梳理一下自己的感受。可以問問自己，這本書到底講了什么，對自己有什么啟發。有時候寫著寫著會跑題，就像我有一次寫心得，本來想說這本書讓我學會思考人生，結果寫到一半又扯到了別的事上去，最后弄得四不像。
第四步，寫出來。寫的時候別太拘謹，把自己心里的想法自然地表達出來就行。不過也有時候會遇到瓶頸，比如卡在某個地方不知道該怎么寫下去。我就有過這樣的經歷，寫著寫著突然沒話了，只好停下來想想。
小編友情提醒：
多看看別人的寫法也是個好辦法。不是去抄襲，而是吸取經驗。不過要注意，別人的寫法不一定適合自己，得結合自身情況調整。有時候看到別人寫得特別精彩，自己照搬過來卻發現水土不服，這就是需要注意的地方。
寫讀書心得不是一蹴而就的事，得慢慢積累經驗。過程中肯定會有各種各樣的問題，但只要堅持下去，就能找到屬于自己的風格。
【第8篇】大學生資本論讀書心得怎么寫1300字
馬克思在《資本論》中批判地吸收了資產階級古典經濟學家價值論的合理內容，建立了科學的勞動價值論。馬克思的勞動價值論的原創含義，可高度概括如下：
一是價值是商品的社會屬性，它是不同商品進行交換的比例的基礎，它反映了商品生產者之間的社會關系。
二是創造價值的要素是物質生產部門的勞動，其他任何生產要素都不是價值的源泉，創造價值的勞動是抽象勞動，即無差別的人類腦力體力的耗費，具體勞動創造使用價值，但它不是價值的源泉。
三是創造價值的勞動是活勞動，即正在進行的生產過程中耗費的抽象勞動，物化勞動作為過去勞動的凝結物，在新的商品生產過程中只能轉移自身的價值，而不能創造價值，商品價值中不包含任何一個自然物質的原子。商品的價值由生產商品的社會必要勞動時間決定。馬克思的勞動價值論，是徹底的一元價值論。
社會存在決定社會意識。任何科學原理都是對特定條件下的特定問題的分析。馬克思的勞動價值論產生于130多年前工業化初期的蒸汽機時代，而當時的生產方式、勞動形態、商品形式和財富構成等都與當今有著巨大的差別。因此，分析馬克思勞動價值論，不能脫離對那個特定時代特點的分析，概括地講，馬克思創立勞動價值論的客觀歷史條件主要如下。
第一，勞動形態主要表現為體力勞動。工業化初期，社會生產主要集中在物質生產領域，非物質生產部門的比例相對較小，勞動形態主要表現為工場手工業和機器大工業生產中的體力勞動。因此，馬克思的勞動價值論以物質生產領域的體力勞動作為主要研究對象。雖然馬克思也涉及到對非物質生產領域(服務貿易行業)的分析，但由于當時這些部門在整個社會生產中所占的比例很小，影響力微乎其微，所以當馬克思在談到服務貿易時說：“資本主義生產在這個領域中的所有這些表現，同整個生產比起來是微不足道的。因此，可以完全置之不理”。
第二，勞動過程的知識含量不高。工業化初期知識、科學、技術不夠發達，勞動過程的腦力支出、知識含量不高，簡單的、以體力支出為主的、按時間計算的勞動是主要的勞動形式。因此，馬克思還不可能對科技創新勞動在創造價值中的獨特作用加以系統論述。
第三，指揮、管理勞動還不能作為獨立的勞動形態。工業化初期，隨著產業革命和生產力發展，一邊是資產者財富的積累，另一邊是無產者貧困的加深，資產階級和無產階級之間的矛盾日益加深。馬克思勞動價值論創立之初，面對的就是無產階級和資產階級的尖銳斗爭，勞動價值論創立的使命就是揭示資本主義經濟制度的不合理性和被新社會制度取代的必然性。在當時，指揮、管理主要還是資本家的職能，而資本家行使指揮、管理的職能與剝削目的是結合在一起的，而絕大部分勞動者是被指揮、被管理、被剝削的。因此，馬克思就不可能把指揮、管理勞動作為創造價值的獨立勞動形態來研究。
隨著社會主義市場經濟進程的不斷推進，大量新情況、新問題涌現出來，社會勞動出現了許多新特點，馬克思的勞動價值論有了新的實踐土壤。但是，按照勞動價值論的原創含義，服務性勞動、科學研究勞動、生產精神產品的勞動、經營管理勞動，由于都不直接創造物質產品，都不創造價值。這一原創含義，與現實經濟活動存在著巨大的矛盾，馬克思的勞動價值論遇到了一系列挑戰。
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寫大學生資本論讀書心得其實挺有感觸的，關鍵是要找到自己的感覺。先得把書好好讀完，不然寫出來的東西肯定空洞。我剛開始讀的時候，覺得馬克思的理論特別深奧，后來慢慢琢磨才明白一些門道。要是剛讀一遍就寫，很容易跑偏，抓不住重點。
讀書的時候可以做點筆記，把重要的概念記下來。像剩余價值這個概念，剛開始我就有點迷糊，后來查了資料才弄清楚。寫心得的時候就可以結合自己的理解去談，不用太拘泥于形式。我那時候寫的時候就想著把自己想到的都寫下來，也不管順序什么的，反正都是自己的想法嘛。
有時候寫著寫著就會走神，比如我有一次寫到后來突然想起別的事，結果這段就寫得比較亂。不過回頭看看倒也不是不能用，稍微整理一下就好多了。還有就是別怕寫得不好，畢竟讀書心得是給自己看的，只要能表達出自己的感受就行。
要是想讓心得看起來更有條理，可以試著把書里的內容和現實結合起來。比如馬克思講的經濟基礎決定上層建筑，我就試著找找身邊的例子。這樣寫出來的文章就不只是單純復述書本知識了，還能看出自己的思考深度。
我覺得寫心得最重要的是真實。有時候寫得太完美反而顯得假，不如把真實的困惑也寫進去。比如說我對某些章節的理解一直模模糊糊的，寫心得的時候就坦白說出來，說不定還能引發別人的共鳴。畢竟每個人讀書的感受都不一樣，沒必要追求所謂的標準答案。
寫的過程中可能會遇到卡殼的情況，這時候不妨換個角度想想。比如我那次寫到一半不知道該怎么繼續，就停下來泡杯茶，換個環境再看看書，思路一下子就清晰了。其實讀書心得也沒那么難寫，只要跟著自己的節奏來就行。
