
【第1篇】2025年大學生讀書心得范文怎么寫950字
《拖延心理學》是由簡·博克和萊諾拉·袁一同創作的一本有關當代社會拖延心理的書。書中總共由五個方面介紹拖延:拖延vs行為,拖延vs心理,拖延vs大腦,拖延vs征服之戰,拖延vs建議。
身為心理學博士,美國加利福尼亞大學的心理咨詢師,簡·博克和萊諾拉·袁從1979年開始就為學生中的拖延者創設了個體團體治療課程,一直致力于為全美國的學生、公司組織和公共團體提供治療的心理工作坊和專題演講方面的服務,終年活躍在伯克利,斯坦福大學的講壇。
從學生到科學家,從秘書到總裁,從家庭主婦到銷售員,拖延的問題幾乎會影響到每一個人。本書的兩位作者基于他們備受好評和極具開創性的拖延工作坊和從眾多心理咨詢領域中汲取的豐富理論和經驗,對拖延作了一次仔細、詳盡、有時也頗為幽默的探索。
通過鑒別和檢查那些我們將事情推掉的背后原因—對失敗、成功、控制、疏遠和依附的恐懼,加上我們的時間概念問題和大腦的神經學因素—為我們學會怎樣理解拖延的沖動以及怎樣以全新方式采取行動做了一件非常扎實的基礎工作。
讀完這本書,正如書中所述,拖延的四大原因:對成功信心不足,討厭被人委托任務,注意力分散和易沖動,目標和酬勞太過遙遠。作者告訴我們:拖延是一種行為模式,由心理根源,生物因素和人生經驗三者交織在一起形成的。而做出改變和學會一種新的行為模式,是一種漸進的過程。
一、我們都因拖延而焦慮,卻又在焦慮中拖延
'明明知道那么多事情堆在眼前:攤開的文件、散亂的衣櫥或者只是一個該打的電話、一封該發出去的郵件,還有自己焦急不安的小心臟,可我還是邊咬著手指甲邊想,再待一會兒,就一下下……''我每天都很焦慮,惦記著要做的事,然后卻不停地看網頁直到半夜,怎么辦?'
二、我們為什么會拖延
'我們都是完美主義者,希望能做好,卻害怕失敗,所以遲遲不肯邁出第一步。''有時因為拖延,我們反而陰錯陽差做得比較好;有時因為拖延,別人稱贊我們的小聰明和高效率;在最后期限過去時,如釋重負的感覺也讓人很享受。''拖延源于厭惡和憎恨。如果我們討厭某個人、某件事,可能對于這個人和這件事消極怠工,作為另類反抗的一種形式……'
三、克服拖延的第一步
請摒棄你對拖延的恐懼、羞恥、擔憂以及自我憎惡,只有在寬容樂觀的態度和心平氣和的情緒下,你才能看清自己為什么會拖延,才有可能讓拖延之手從你的生活中松開!
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說到寫讀書心得,這可不是一件輕松的事。尤其是對于大學生來說,既要表達自己的想法,還得符合一些基本的要求。我之前就遇到過這樣的情況,剛拿到一本書,覺得挺有意思,可真要動筆的時候就犯難了。其實,寫心得跟平時聊天差不多,就是把自己的感受說出來。
先說選書,不是隨便挑一本看看就行。得挑那種讓自己有所觸動的,要是連自己都不感興趣,那寫出來的東西肯定沒勁。我有一次選了一本講歷史的書,本來以為能學到不少,結果讀著讀著就走神了,最后什么也沒記住。所以,挑書的時候一定要結合自己的興趣,不然費了半天勁,到頭來什么也沒留下。
寫的時候,別想著一下子就把整本書的內容都寫進去。我是這么想的,可以從一個點切入,比如說書里的某個觀點讓我特別認同,或者某個情節讓我印象很深,然后圍繞這個點展開。記得那次我寫《活著》,剛開始想寫整本書的情節,寫著寫著就亂了套。后來改思路,只寫了主人公面對苦難的態度,反倒寫得順手多了。
書中的專業術語什么的最好別忽視。如果是一本技術類的書,里面肯定有不少專門的名詞,這時候就要多留心,不然寫出來的東西可能讓人摸不著頭腦。我看過一篇關于編程的讀書心得,里面提到幾個關鍵的技術概念,看得我心里直犯嘀咕,后來查了一下才明白他說的是什么。要是能提前知道這些術語的意思,寫起來就不會那么費力了。
寫心得的時候也會遇到卡殼的情況。有時候覺得自己想表達的東西明明在腦子里,可就是寫不出來。這時候不妨換個環境試試,或者干脆放下筆歇一會兒。我記得有一次寫心理學方面的書,絞盡腦汁也找不到合適的詞,后來去公園散了會兒步,回來就覺得思路清晰了不少。
小編友情提醒:
寫完之后別急著交上去,最好是隔幾天再拿出來看看。有時候第一次寫完總覺得挺好,可過兩天再讀一遍就會發現問題。我之前寫過一篇心得,當時覺得寫得不錯,回頭一看才發現有些地方邏輯不通,甚至還有幾個錯別字。所以,給自己留點時間檢查一下總是沒錯的。
【第2篇】大學生讀書活動感想心得怎么寫4550字
大學生讀書活動感想心得1
我喜歡讀《父與子》,每當讀它,我總是覺得內心像拂過一縷春風,輕輕的、曖曖的;每當讀它,我總是對父親充滿了深深的愛意。
《父與子》是德國大師奧·卜勞恩創作的漫畫集。他用一幅幅小巧精湛的畫面記錄了父與子之間發生的一系列有趣的故事,無言地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂??催^這本書的人,一定忘不了父子倆的形象:腦袋扁圓,總穿一件馬甲的父親,一頭亂發,小不點兒的兒子。
《父與子》的每一副漫畫都很有趣,其中有一篇叫《尋找逃走的兒子》,兒子用球打破了玻璃,父親打他,兒子逃走了。父親在家等,等了幾個小時也不見兒子,心急了出去找,沒找到,回家時看見兒子又打破了一塊玻璃,還被球撞了一下,看見兒子,父親激動地抱起兒子……這一抱,深深的父子情流露出來,讓我特別感動。
想到我的父親,從小對我寵愛有加,但從不溺愛我。他經常和我談心,就像朋友一樣。無論白天我和父親發生過什么不愉快的事情,晚上的飯桌旁,我們依舊談笑風生。即使我說錯了話,他也不會責怪我,只是淡淡地說“下次注意就行了?!彼坪跤肋h那么深沉,如山一樣聳立在我身后,高大威嚴。
每次有困難,他雖然從不幫我克服,卻永遠是第一個來激勵我的人??荚嚳嫉煤茫苌倏洫勎遥皇悄弥嚲硪槐楸榈乜?我成功了,他只是淡淡地說一句“繼續保持”,飯桌上卻能聽到他更多的話語……。其實父親的愛我們有時感受不到,因為它藏得隱蔽,藏得深沉。
我喜歡《父與子》這本書,因為它告訴了我:父愛深深,我是父親的寶貝,父親是我這輩子要恩謝的人!
大學生讀書活動感想心得2
我以為,漫畫只是能讓我們放松的書,并不會讓我們悟出什么道理。但讀了《父與子》后,我就不那么認為了。漫畫能夠通過一幅幅簡單的圖畫,刻畫出一幕幕社會現象、人生百態,讓人看后,在幽默的背后,去回味、去領悟。
《父與子》的作者是德國的埃·奧·卜勞恩,故事大多取材于我們平時的家庭生活,也有一些取材于特殊的社會現象,通過漫畫的形式,將這些故事生動地一一展現出來。一個是長著刺猬頭、喜歡搞惡作劇的兒子,他調皮、可愛。一個是長著大胡子經常被人嘲弄的父親,他善良。通過父與子一幅幅生動又好笑的畫面,使我們看后,時而哈哈大笑,時而會心一笑,但回味無窮。雖然,當時的生活背景發生了一些變化,但父親與兒子時時刻刻都保持著那善良、樂觀的態度,正是這種態度,讓他倆過著平常人一直向往的樂觀生活。而現在,有些人因為貪圖錢財,失去了這份快樂。這本漫畫,不光在工作學習之余,可以給我們一笑,還可以給我們啟示和教育。
我印象最深的一篇漫畫是《說到做不到》。講的是父親正在看一本書《教育不能體罰》,還一邊將內容講給兒子聽,而兒子因為貪玩,不小心將蘋果砸到了父親頭上,父親火冒三丈,拎起兒子就打,對兒子進行體罰。這則漫畫諷刺了那些說一套做一套的人,而現在社會里,這種人卻很多。
漫畫《父與子》里也有想象的故事,比如:《難舍美人魚》、《見怪不怪,其怪自敗》、《未來的晨報》等,這些漫畫都可以激發我們的想象力,引導我們去開展無窮的想象。
漫畫《父與子》告訴我們的道理就是丟掉虛榮心,做一個平常人,去尋找平常人的快樂。
大學生讀書活動感想心得3
這個學期最讓我開心的時刻就是每周三下午的綜合實踐課,我們一起打開還散發著油墨香的新書---《中華經典詩文誦讀讀本》,一起誦讀經典詩文。
從這本新書里,我認識了古代的'圣賢孔子、孟子、老子......特別是記錄孔子言行的《論語》,在老師的講解下變得淺顯和易懂,里面的一句句話都包含著一個個深刻的做人做事道理。從中我知道了做學問要“溫故而知新”,要“知之為知之,不知為不知”;做事情要從小做起,從簡單開始,由易到難地去做,這就是“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細”。想到我自己平時在學習上遇到困難總想著要退縮,不想去努力,我不禁有些臉紅,這些話語,使我受到了很大的啟發和教育。
在這本書里,我還認識了拾遺求利的樂羊子和拾金不昧的樂羊子的妻子;認識了可愛的“蜀鄙二僧”,他們讓我懂得了---“有志者,事竟成”。最讓我感到好笑的是那個濫竽充數的南郭先生,我真想對他說:不學習,不勞動,靠欺騙過日子是只能混得了一時,混不了一世的,最終必定成為大家恥笑的對象。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”早上還躺在被窩里的時候,我經常會不由自主的朗誦起朱自清《匆匆》里的開頭,它讓我知道了我們的日子是永遠一去不復返的,我們要珍惜每一分每一秒的時間。
在這本書的第一頁上寫著:經典浸潤人生,經典伴隨一生。讓我們都來誦讀經典吧!我想我們一定會收獲更多、更多。
大學生讀書活動感想心得4
《簡·愛》是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”,是一部具有自傳色彩的作品。
小說主要內容是女主人公簡·愛的成長歷程,她從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌。成年后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀,但她為這段婚姻又付出了難以計算的代價,但自始至終她都一直堅持著自己的信念,執著自己的理想與追求。
簡·愛的父親是個窮牧師,當她還在幼年時,父母就染病雙雙去世。簡·愛被送到蓋茨海德莊園的舅母里德太太家撫養,里德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡·愛。簡·愛在里德太太家的地位,連使女都不如,受盡了欺侮。一天表兄又打她了,她回手反抗,卻被舅母關進紅房子里,她的舅舅里德先生就死在這間屋子里。她被幻想中的鬼魂嚇昏了。重病一場,過了很久才慢慢恢復健康。
簡·愛從小到大雖然吃盡了苦,但是卻始終堅持著自己的理想與抱負,她身邊的人、事、物不知改變了多少次,但是,最終惟一沒有改變的就是她真摯的感情與高尚的品德。雖然她只是個很卑微的人,根本不起眼,但是她的所作所為卻讓人深深地感動著。
貝西·利文是蓋茲海德府里一個有同情心的女傭。經她照料康復后,簡·愛被送到五十英里以外的勞渥德學校。盡管學校的生活十分艱苦,但總的說來,在經歷了蓋茲海德府的痛苦日子之后,這倒使她感到寬慰。簡得到了一位名叫坦普爾小姐的友善幫助,功課學得很快。災難降臨了,一場時疫奪走了勞渥德女子學校一些姑娘的性命。這導致上級對該校情況進行一番調查,以及隨之而來的某些改善。
簡·愛在這所學校當了教師,但在十八歲時離去,為早慧的阿黛勒·瓦朗擔任家庭教師。阿黛勒·瓦朗住在米爾科特附近孤零零的桑菲爾德莊園里。
簡·愛在勞渥德學校學習,后來因為生活所迫,去當了教師。但是在這所學校里,根本就是讓我們看透了丑惡。這所學校里的孩子十分艱苦,而且,一場可怕的瘟疫奪走了簡·愛好朋友的生命。簡·愛十分悲痛,但是學校的人卻置之不理。任他們痛苦的死去。她又怎么做得下去呢?
大學生讀書活動感想心得5
讀過《忠誠勝于能力》一書,對忠誠的作用有了更深刻的認識。忠誠的面很廣,可以指對國家、對人民、對事業、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力,沒有二心:忠誠老實|忠誠勇敢|忠誠可靠|對祖國無限忠誠等。
忠誠既是古今中外予以贊譽的一種美德,又是事業成功的一塊基石。中國文化非常講究忠誠。“一臣不事二主”的觀念具有很深的影響力。在中國,幾乎到處都能見到關公廟,關羽因為“掛印封金,千里尋主”而成為忠義的化身,成為“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”的典范。關羽無論作為一個歷史人物還是作為一個民間傳說的主角,都被罩上耀眼的光環。拿破侖曾經說過,不想當元帥的士兵就不是好士兵。他還說過,不忠誠于統帥的士兵就沒有資格當士兵。“士兵必須忠誠于統帥,這是義務”。
忠誠不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏忠誠,其他的能力就失去了用武之地。
現代企業竟爭激烈,企業的競爭歸根結底是人才的競爭,人才更多情況下是指“知識型員工,企業大廈的建構的支柱就是由知識員工所組成的。日本企業明確提出用人的基本原則是“忠誠第一,能力第二”、中國企業用人講究“德才兼備、西方企業用人注重“價值觀認同,其實質都是需要對組織、對企業的忠誠。應當說層面越高的成員就越需要其對組織的忠誠。知識員工一般處在企業內的中高層面,因此,如何提高知識員工對企業的忠誠度就顯得日益的重要。
一個企業要有好的發展離不開員工的忠誠。那么怎樣才能把工作干好,才是對公司的忠誠呢?每天歡歡喜喜,熱愛他所做的一切,視其為享受,于是,生命就是一支悠揚動聽的歌謠??鞓饭ぷ魇且环N于已于人于公司都有益的職業態度,是一種高效的工作狀態,更是一種通往成功的捷徑與方法。你的笑容會感染你的上司,同事與客戶。為此你和你所在的企業都將獲益良多。只有帶著熱情的態度去工作,用一種快樂在于積極的心態,像億萬富翁般快樂工作,保持熱情主動的精神,以老板的頭腦對待公司,甘于從平凡小事做起,專注使工作做得更完美,這樣才能把工作干好。同時應確立明確的工作目標和計劃,為成功勾畫一個藍圖,量化工作,一步一步完成,及時修正目標的方向;最重要的是把握今天,做事追求高效率,管理時間,就是管理快樂,珍惜時間的每一分鐘,始終抓住重要的事情做,拒絕拖延,現在就去做;另外,建立和諧的人際關系,微笑帶來好人緣,建立雙方平等基礎上的尊重,只要真誠,總能打動人,團結互助才會雙贏,服從上司是你應盡的天職,成為同事的知心朋友。
忠誠是成就優秀員工的重要的品質,當一個企業的員工都具備了這樣優秀品質,這個企業也會成為優秀的企業。忠誠是企業疑聚力之魂,動力之源;是員工在企業中實現自身價值,取得成就的助推器。像有些人為什么會牢騷滿腹,怨天尤人?真是工作枯燥乏味、薪酬體制不合理、甚至低得不能養家糊口、自己沒有被重視嗎?不是,是因為他們沒有搞清楚在為誰工作。這個最基本的出發點如果發生了偏差,那得到的結果很可能就是截然相反的。就如同敷衍和認真這兩種工作態度一樣,敷衍的結果就像故事中的魯西一樣自己為自己造一所精制溢造的房子;而認真的結果得到的會是一麻精美的別墅。
人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽,每個人都是場上的運動員。在比賽中,不僅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出,也只有對自己負責,對所作的每一件事情負責、對每個人忠誠,才會得到別人的認可。在人生的馬拉松比賽中,責任是你必須具備的首要能力。缺乏責任,缺少忠誠,使你對到底在為誰工作、你工作的方向是什么等問題永遠是一頭霧水。對于一個人的發展而言,需要明白你是在為誰而工作,需要知道人生的方向。就好像一個人在大海中行駛,如果不知道駛向哪個碼頭,那么任何風對他來說都不是順風。相同的道理,如果一個人不知道自己那么努力地工作,到底是為何而做,為誰而做,那么無論他換多少個工作,永遠都不會遇到更好的下一個老板。只要抱持忠誠精神和負責態度,每個人都可為工作賦予全新的境界,從工作中找到尊嚴和成就感。
實質上個人、企業和社會是緊密聯系、不可分割的共同體,有互為因果、互為依存的關系。你不忠誠于企業,企業必然不會對你有回報。就像昆明院蔡院長所言:“一個對社會沒有價值的企業必然被社會淘汰,一個對企業沒有價值的員工必然被企業所排棄,一個對員工沒有價值的企業必然被員工所拋棄”、同時三者之間又形成了一個“一個員工服務企業,企業服務社會,社會回饋企業,企業回饋員工的價值鏈”。
大學生讀書活動感想心得
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寫讀書心得其實挺有感觸的,關鍵是要從書里找到自己感興趣的點。有些人喜歡照著書本一字不落地抄下來,但這樣寫出來的感受就顯得很空洞。應該先問問自己這本書到底講了什么,對自己有什么啟發。要是剛看完一本書,腦袋里一片空白,那可能得重新找找重點。
像我有一次看《活著》,剛開始覺得老套,后來才明白它講的是人活著的意義。寫的時候,我會先挑幾個印象深刻的片段,想想它們為什么能打動我。比如書里的福貴經歷那么多苦難,還能笑著活下去,這讓我想起身邊也有這樣的人,他們面對困難從不退縮。把這些聯想寫出來,就不是單純的復述了。
讀書心得不一定非要寫得很深奧。如果書里有些話特別戳心,可以直接引用過來,再結合自己的生活說說為什么覺得對。不過有時候寫著寫著會跑題,就像我上次寫《三體》的時候,本來想談科幻對想象力的影響,結果寫到后來全變成吐槽作者的文筆了。這種時候得提醒自己收回來,不然就成了讀后感。
書寫注意事項:
寫心得的時候最好別光顧著抒情,也得有點干貨。像如果是專業類書籍,可以試著總結下書中的核心觀點,再談談自己學到的新東西。像經濟學的書,我就試著用書里的理論分析了下身邊的經濟現象,感覺還挺有趣的。當然,有時候寫著寫著就會忘記初衷,寫著寫著就變成了吐槽大會,這點得注意。
小編友情提醒:
寫完之后別急著交,過段時間再看看,可能會發現一些之前沒注意到的問題。就像上次我寫完后隔天再看,才發現有幾個地方句子不通順,像是寫得太快導致的。所以寫完最好放一放,回頭再來檢查一下,這樣能少很多小問題。
【第3篇】大學生讀書心得筆記作文怎么寫850字
這本書一直有著神奇的魔力。它是一部令人看后思緒萬千,一種感動與敬佩之情油然而生的作品。自它問世以來,已經感染了一代又一代青年,人們從它這里得到了人生的啟迪,我同樣被它感人的力量所打動。
這部作品重點記述了主人公保爾·柯察金曲折坎坷的生活經歷。童年時的艱辛與苦難,使保爾有了一種剛毅果斷、堅定不移的個性,也給他以后的生活打下了一個牢固的基礎。殘酷的階級斗爭使保爾失去了上學的機會,從此,他那稚嫩的肩膀上挑起了重擔。面對重重困難保爾絲毫沒有退縮,反而激勵了他要做一個有用之才的勇氣。他在朱赫來的熏陶之下,跟隨部隊上了前線,他沖鋒殺敵,經受了血與火的洗禮,但絲毫沒有抱怨。保爾不怕困難、永不懈氣的精神是多么可貴呀!它似乎變成了一根細小的針,穿透了我的心,使我的心緊縮了,它在面對困難時候的堅強意志讓我敬佩不已。
保爾的精神是多么值得我們借鑒啊!但故事卻還未終止。保爾一心都向著國家,向著共產黨,他時時刻刻都以共產黨員的要求嚴格要求自己。每次都是槍不離手,手不離槍。很多次,死神的黑色翅膀都已經碰到了他,但他又憑借著堅強的毅力挺了過來。有人曾經問過他,為什么在疼痛的時候不呻 吟,他回答說,因為《牛虻》。是啊,他從英雄人物的故事中獲得了力量,他的故事又讓我們獲得了新的力量!
但命運卻老捉弄人,年紀輕輕的,他已身負重傷、右眼失明,而且又被診斷為殘疾。但這顆赤熱的心卻沒有因此而減退他的光芒,仍以頑強的毅力與無情的命運進行抗爭……讀到這里,我不禁潸然淚下。
掩卷而思,我的心中熱血澎湃,淚水也不停地潤濕眼眶。保爾的精神已深深地感動了我,我也終于知道了什么叫做自強不息。在命運的坎坷面前,有時,面對困難我們想到的往往是退縮,是畏怯,而真正的自強不息應該是無時無刻不在努力,克服自己現在身上的缺點,頑強地與命運抗爭,去與它挑戰,就像保爾一樣雖然身體已經殘廢,但他的生命卻還是那樣生機盎然。
努力吧,朋友們!用這種精神來武裝自己,頑強地與各種困難進行抗爭吧!
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寫讀書心得筆記其實挺有感觸的,特別是對于大學生來說。剛開始可能會覺得無從下手,但慢慢摸索就會找到門道。首先要挑一本感興趣的書,不然寫起來就提不起勁兒。讀的時候別光顧著看熱鬧,得留意書里的關鍵點,像是作者的觀點,書中人物的成長,或者是一些讓你印象深刻的細節。
記筆記的時候,可以用自己的話把書里的東西復述一遍,這樣能加深理解。不過有時候寫著寫著會發現自己跑題了,這就得及時拉回來,不然寫出來的內容就雜亂無章。有時候想表達一個想法,卻發現找不出合適的詞來形容,這時候可以換個方式說,比如用比喻或者舉例子。要是實在找不到詞兒,就先跳過,回頭再補上也行。
有時候寫到一半突然靈感來了,就想趕緊記錄下來,結果忘了前面在寫什么,這時候就得停下來整理思路。還有,寫心得不是單純地摘抄書里的內容,而是要把自己的感悟加進去,這樣才能寫出有個性的東西。寫完后最好放一放,隔幾天再看看,說不定會有新的發現。
其實讀書心得沒什么固定的格式,只要能把書里的東西用自己的方式表達出來就行。有時候寫著寫著會發現自己的表達不太通順,這沒關系,慢慢改就好。寫心得最重要的是真實,把自己真實的感受寫出來,哪怕有點啰嗦也沒關系。
【第4篇】大學生讀書心得體會范文怎么寫1600字
常言道:茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說得好:書是人類進步的階梯。自人類文明文秘雜燴網史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發展規律的絕大多數智慧。
為了使讀書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的眼睛,心領神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:好記性不如爛筆頭,把思考的結果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。
歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對于我們學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二,讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
三,讀書有助于我們樹立正確的人生觀
人生來無善亦無惡,關鍵是正確的引導。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。
讀書其實是在讀人生。許許多多的人生。書中總是匯集了一些獨特的魂靈。善于讀書,其實是借助讀書深深地翻閱自己。書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
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大學生寫讀書心得,很多人覺得難,其實是有方法的。關鍵是要帶著腦子去讀,不是走馬觀花。先挑感興趣的書看,別剛開始就選太深奧的,不然會沒勁。讀的時候多記筆記,尤其是那些讓自己眼前一亮的地方,還有不明白的點,都可以隨手記下來。
做讀書筆記很重要,不只是摘抄,還要有自己的想法。比如看到一句話特別好,可以想想為什么好,跟自己的生活有什么關系。這樣寫起來就有東西了。不過有時候寫著寫著就忘了前面寫了什么,所以最好有個大綱,但也不要太死板,不然會把自己框住。
寫的時候,可以從自己的經歷入手,結合書里的內容。比如讀了一本關于時間管理的書,就可以聯系自己平時拖延的習慣,看看書里有沒有什么辦法能幫到自己。但要注意的是,不要光是復述書的內容,那樣就沒什么意義了。有時候寫著寫著會跑題,這是正常的,寫完再回頭看看哪里偏了就行。
書里的例子也很重要,但不能全搬過來,得用自己的話重新組織一下。如果直接照搬,就會顯得很空洞。有時候會遇到找不到合適的詞來形容自己的感受,這時候不妨換個角度,從另一個側面去表達。比如想說這本書對自己啟發很大,但又不知道怎么說,可以試著描述讀完后的變化,比如做事更有條理了之類的。
書寫注意事項:
語言風格也要注意,別太正式,也別太隨意。有些人喜歡用大詞,結果整篇文章讀起來生澀難懂。還有的人寫得太口語化,缺乏深度。找到平衡點很重要。有時候寫著寫著會突然卡殼,這時不妨停下來休息一下,換個時間再寫。
【第5篇】大學生讀書心得筆記怎么寫650字
最近,我和爸爸讀完了《上下五千年》。書中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯翩。其實中華五千年的禮貌史,就是一代代繼往開來的人們實現完美夢想的過程,真是夢想千千萬啊!有女媧補天;有嫦娥奔月;有牛郎織女鵲橋相會……許多民族的夢想隨著幾百年來科學技術的發展,隨著社會提高已成為現實。當然,也有像“南柯一夢”“黃粱美夢”這些想不勞而獲,坐享其成的荒唐夢。
讀了這本書后,我常常夢見自我走進時間隧道和蔡倫,祖沖之,沈括,李時珍,徐霞客等彪炳青史的人物不期而遇,和他們侃侃而談——談談我的夢想,談談我的抱負;談談現代科技的日新月異……
我多么夢想能換一種學習方法,能借助現代科技信息成就,找出一條學習文化知識的捷徑,改變“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!钡墓爬蠈W習方法。在簡便愉快的“玩”中,用前人想都不敢想的學習新方法學習知識。我厭惡沒完沒了的作業考試。我是多么夢想有更多自由的支配時間啊。能按自我的興趣愛好,閱讀更多的課外書;更多的時間親近大自然,擁抱大自然,到野外采集昆蟲、植物標本;有更多的時間制作我心儀的玩具,科技模型;從豐富多彩的課外活動中學到很多在課堂上學不到的東西。我夢想能有足夠的睡眠,精力充沛的去更好學習,去鍛煉身體,能德、智、體全面發展。
我更夢想,我們這一代人將親手實現一百多年來“龍的傳人”的共同夢想——復興中華。使中華五千年的禮貌史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢想“美麗中國”的天更藍,水更綠,空氣更清新,國家更繁榮富強、人民生活更幸福完美。
“有夢想,有機會,有奮斗?!薄視r刻準備著。
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大學生寫讀書心得其實挺有講究的,不是隨便抄幾段就完事了。得先把書看明白才行,不然寫出來的都是表面東西,沒什么深度。像我以前看書,光顧著情節好看,結果寫心得的時候就抓瞎了。后來慢慢摸索出來點門道,覺得可以從幾個方面入手。
先說感受,這很重要。看完一本書,心里肯定有些觸動,不管是感動、震撼還是反思,把這些寫下來。比如某本書讓我意識到生活中的某些問題,我就直接寫出來,這樣顯得真實。不過有時候寫著寫著會跑題,比如本來想寫這本書對自己的啟發,卻不知不覺扯到別的地方去了。這種情況就需要回過頭看看是不是偏離主題了。
還有就是分析,不能光憑感覺走。要結合書里的內容,看看作者用了什么手法,表達什么思想。像有些書用了對比的手法,就把這個手法的作用寫清楚。不過有時候會記不太清具體的例子,這就得重新翻書看看,別偷懶省略掉這部分。
引用也是個技巧,但引用太多就不好了。該用自己的話總結概括,引用只是輔助。不過有時會不小心引用過多,好像整篇都是摘抄似的。遇到這種情況就得刪減一下,把重點放在自己的理解上。
最后一點,寫的時候別太死板,可以加入一些個人經歷。比如書里的某個情節讓我想起自己類似的經歷,就寫進去。這樣能讓心得更生動。不過有時候會寫得太隨意,像是流水賬,這就得控制下情緒,把重點突出出來。
【第6篇】大學生格列佛游記讀書心得體會怎么寫800字
第一次讀《格列佛游記》是在小學了,讀了后,起初并沒有多大的感覺,只覺得它跟一般的游記一樣,純粹是記下主人公在海上諸島歷險的過程。雖然懂得它用了諷刺的手法,可卻不知道它諷刺的對象。而再次瀏覽后,卻有了不一樣的感受。
在這部小說里,作者的心態前后差別非常大。剛開始他牢記古希臘哲學家和歷史學家的“教誨”,盡量掩飾自己的“政治媽媽”的缺陷和丑陋,“而竭力宣揚她的美德和美麗”;可到最后,他把人類批判到極點:主人公格列佛回家后非但沒有游子重歸故里的激動,甚至覺得自己的家人十分怪異,不讓他們靠近,更有甚者,他竟對人類的長相、氣味產生了厭惡感。
讓我們走進小人國。當格列佛來到小人國時,小人國的居民們都不熟悉也不了解他,并對他十分不友好。后來格列佛一些友善的舉動博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因為格列佛幫助小人國皇帝消滅了敵人,得到了的獎賞,于是這個人想方設法陷害格列佛,格列佛發覺后,悄悄地離開了小人國。小人國的人大多有著善良與樸實,但個別的人還是充滿陰謀詭計,皇帝又太偏太信他的親信了。
我們再到大人國。格列佛是被一個大人國農夫發現的,農夫把格列佛賣給了國王。通過與國王的交談,格列佛知道了這是一個美好的國家,因為這個國家沒有戰爭,是個和平的國家。而且當格列佛說到武器時,國王感到很驚奇:這么一個小人,怎么會有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒有武器的世界是我們所期待的!
剛讀完這本書,我也指責作者,無法理解他的作為。我覺得他不可以這樣對待人類,因為若沒有人類,哪有現在的他。可后來細細想想,跟“慧骃”相比,人類實在是應感到慚愧萬分。因為慧骃是那么好,具備種種美德和理性,而人類是那么卑鄙齷齪,貪婪好斗,骯臟淫蕩,好吃懶做。
我認為這是一本好書,它讓世人看到了自己丑陋的一面,每一個看了這本書的人,都應徹底地反思一下,我們是否真的是“野胡”?我們生活的世界為何不能像慧骃的國度那樣,到處充滿著溫馨?
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《格列佛游記》是一本很有趣的書,很多人喜歡讀,尤其是大學生們。這本書講的是一個叫格列佛的人四處旅行的故事,他去了很多奇怪的地方,見到了各種稀奇古怪的事情。要是想寫一篇關于這本書的心得體會,可以從幾個方面入手。
讀這本書的時候,可以先關注一下書里的那些離奇情節。比如格列佛在大人國的經歷,他在這個國家里顯得特別矮小,很多事情都要小心翼翼地去做。這能讓人想到現實生活中,當我們處于弱勢地位時,應該怎樣去適應環境,保持謹慎的態度。寫心得的時候,可以把自己的想法寫下來,比如你覺得格列佛的做法有沒有值得借鑒的地方,或者有沒有什么讓你感到困惑的地方。
書寫注意事項:
書里的諷刺意味也挺有意思的。作者通過描繪一些荒誕的情節來批評當時的社會現象。像飛島國那種脫離實際只顧空談學問的地方,就讓人覺得好笑又無奈。寫心得的時候,可以試著分析一下這些情節背后的意義,想想它們是不是也能反映現代社會的一些問題。當然,有時候可能一下子想不到那么多深刻的東西,這時候就先把自己的第一反應寫出來,比如讀到某個部分時的感受,或者是對書中人物的看法。
還有就是書中的細節描寫也很吸引人。比如格列佛在慧骃國的經歷,那里的馬是理性的存在,而人類卻是低賤的生物。這樣的設定就很反常規,讓人忍不住去思考人和動物的關系。寫心得的時候,可以把這些細節描述出來,說說自己為什么會對這部分感興趣,或者它引發了怎樣的聯想。
不過,寫心得的時候要注意,不要一味地復述書里的內容,這樣會顯得枯燥乏味。最好能把個人的想法融入進去,這樣寫出來的文章才更有價值。有時候寫著寫著可能會出現一些小問題,像是用詞不太恰當,或者是句子結構有些混亂,但只要不影響理解就好。畢竟寫東西,難免會有疏忽,重要的是把自己的真實感受表達出來。
【第7篇】最新大學生讀書心得精選范文怎么寫800字
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寫心得這類東西其實挺講究個人體會的,尤其是大學生,平時看書多,想把自己的感想整理出來,還真不是件簡單的事。有些人喜歡從書里的某個情節入手,有些人則直接談整體感受。我覺得,開頭這部分很重要,得先把書的大致內容說一下,哪怕只是個簡單的概述也行,不然別人根本不知道你在講什么。
像我最近看一本心理學書,就先簡單提了下它主要探討的是人的情緒管理。接著我就順著這個點展開,說說書里提到的一些方法對我有用沒。剛開始覺得那些理論挺高深的,后來慢慢琢磨才發現不少地方能用到生活里。比如說書中有個案例,講的是一個人通過記錄每天的心情變化來調整自己的狀態,這個辦法看起來挺笨的,但我試了幾天后,確實發現自己對一些小事的反應沒那么強烈了。
不過也有時候寫著寫著思路就亂了,本來想說一個點,結果跑偏說到另一個去了。這種情況我也常遇到,有時候是因為看了太多材料,腦子里的東西太多了,寫的時候不知道該挑哪個好。所以建議大家在動筆前最好列個提綱,把想說的話都記下來,這樣寫起來就不會太慌。
還有就是語言的問題,寫心得不一定非要文縐縐的,太正式反而顯得假。像剛才那個情緒管理的例子,我就沒用什么專業術語,就用自己的話描述了一下。當然,要是你本身就是學這方面的,那適當加點專業詞匯也沒問題。畢竟,寫心得的目的還是讓大家知道你真的認真讀過這本書。
不過,寫心得有個小麻煩,就是有時候找不到合適的例子來支撐自己的觀點。特別是那種特別抽象的概念,想找具體的事例來說明還挺費勁的。這就需要平時多留意身邊的事情,多積累素材。比如有一次我看到室友因為一點小事生氣,我就想起書里講的那種情緒控制法,當時就想如果她試試會不會好點,結果她后來真冷靜了不少。
再說了,寫心得也不是非得一次成型的,寫完第一稿后可以放一段時間再看看,說不定會有新的想法冒出來。我上次寫完一篇心得,隔兩天再讀的時候,發現有些地方表述得不太清楚,于是又修改了一下。雖然改的過程有點煩,但最后出來的效果還是滿意的。









