【第1篇】2025三國演義讀書筆記范文怎么寫550字
今天，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年到晉代統一之間發生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統一天下開始，楚漢相爭，又并入于漢……書中有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，長厚的魯肅，機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但最令我受到感染的就是關羽。文中描述的文字極其簡單：“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑……幾乎變得天下無敵，他的所作所為真的是值得我們學習。
《三國演義》的作者——羅貫中，其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點，還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰”令我最為激烈，使讀者都有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》——四大名著之一，值得同學們學習!
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讀《三國演義》這樣的經典書籍，想寫點東西，很多人就想著找范文參考，這其實沒什么不對，畢竟誰都有偷懶的時候。不過，范文只能給你個大概方向，具體怎么寫還得靠自己琢磨。要是真照搬范文，那寫出的東西肯定沒什么新意，還可能顯得很假。
開頭部分很重要，得先把書的大致內容說一下。比如先提下這本書講的是東漢末年到西晉初年的故事，里面劉備、曹操、孫權三分天下，各種斗智斗勇，挺有意思的。這部分不用寫得太詳細，稍微帶過就行，主要給沒看過書的人有個初步印象。
人物分析也是重點，每個角色都得有自己的特點。像諸葛亮，他聰明絕頂，上知天文下知地理，運籌帷幄之中決勝千里之外，簡直是智慧的化身。關羽則重情重義，武藝高強，忠肝義膽，是忠義的代表。而曹操，心機深沉，手段多變，有時候甚至有點狡詐，但也因此成就了他的霸業。寫這些的時候，最好能結合書里的具體情節，這樣才更有說服力。
還有就是感受了，讀完書后肯定會有自己的想法。比如說覺得劉備雖好，但有時候太過優柔寡斷，影響了大事的成敗；又或者感慨于那些英雄豪杰最終都沒逃脫命運的捉弄，讓人唏噓不已。這部分要是能寫出點與眾不同的見解，那就更好了。
不過，寫心得的時候容易忽略細節，有時候寫著寫著就跑題了。比如本來是想談談趙云的英勇善戰，結果說著說著就說到了呂布的風流韻事，這就不好了。另外，有些人喜歡堆砌華麗辭藻，反而讓文章變得空洞無物，這點要注意。
其實寫心得最重要的是真誠，把自己真實的感受寫出來就好。不用太擔心格式或者措辭，只要心里有話想說，寫出來自然會有人欣賞。當然，寫的過程中也別忘了多翻翻書，不然很容易張冠李戴，鬧笑話。
【第2篇】三國演義第三回讀書心得1000字怎么寫6050字
三國演義第三回讀書心得1000字1
在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。
《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點，讓人讀罷不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊堅持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩。空城計騙過狡詐多疑的司馬懿，設計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環套一環，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已。”這是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!
讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格精神，都展現了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!
三國演義第三回讀書心得1000字2
我最后將古典名著《三國演義》讀完了。《三國演義》，也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》，是一部長篇歷史小說，流傳極廣，影響很大。《三國演義》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年)，黃巾起義開始，一向敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止，差不多一個世紀。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象。
《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人，其中武將436人，文官等128人，其它176人。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。
我十分敬佩諸葛亮，因為他末卜先知，料事如神、用兵勝神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治國，他是智慧的化身。他之所以這樣，是由于他對具體狀況善于進行調查、分析的結果。如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰斗中，諸葛亮事先實地觀察地形，調查對方兵力部署，根據地形和客觀實際狀況，制定了有利的作戰方案，才“簡單”擊敗了敵人。又如諸葛亮敢于使用“空城”，就是因為他對敵方將領的狀況作了分析，諸葛亮明白司馬懿對自己“生平謹慎，必不弄險”，從而利用馬懿對自己長期構成的認識，采用了十分“弄險”的疑兵之計，解除了危機。從這些地方能夠看到，諸葛亮的正確決定，是在他長期實踐的基礎上構成的。當我讀到那里，我不禁為諸葛亮提心吊膽，如果司馬懿打進來怎樣辦呢當看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗，我對他的膽識和自信十分佩服。
我也十分敬佩趙云的勇敢和忠心。在長坂坡他為救后主，七進七出。這充分體現了他的勇敢和忠心。有詩曰:“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的生動寫照!你明白嗎在漢水時，黃忠、張著被魏軍圍住，趙云前往救援。他挺槍驟馬，殺入重圍，左沖右突，如入無人之境。那槍渾身上下，若舞梨花;遍體紛紛，如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著回到營中。曹操親率大軍而來，趙云只身在外;威風凜凜嚇得曹軍不敢向前，最后趙云與埋伏的士兵一齊進攻打敗了曹操。有詩贊曰:“昔日戰長坂，威風猶未減。突陣顯英雄，被圍施勇敢。鬼哭與神號，天驚并地慘:常山趙子龍，一身都是膽!”每次讀到這，我全身熱血沸騰，就好像和趙云并肩作戰一樣，沉浸在戰斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身。
有句話是這樣說的，“男人看‘三國’，女不看‘西廂’”。我認為是男人就要讀《三國演義》;因為《三國演義》能夠讓我們學習到其中人物的優點，如諸葛亮的智慧，趙云的勇敢，也能夠引以為鑒，如馬謖驕傲自大、紙上談兵失街亭，曹操諱疾忌醫最終病死。這樣一部能夠學習、借鑒的好書，我們能不讀嗎
三國演義第三回讀書心得1000字3
懷著激動的心緒,我第三次翻開了古典文學出名著作《三國演義》。
曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹,孔明的小心,周瑜的胸懷狹小,每獨自一個人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細細品嘗,讓讀者似乎進入一種境界。
故事的主要內部實質意義是以智和勇來順次展開的，不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如：在西城，孔明用空城計嚇退了司徒懿率領的十五萬大軍。此種例子舉承擔不了數。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不合適敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室阿斗，整日飲酒取樂，不理朝政，甘心情愿的把蜀國獻出，最終竟至演出了讓天仆人恥笑的事物，樂而忘返。誰會想到一個國度的統治者能做出這么的時移俗易的事物來呢?
暴虎馮河，大敵現時，只能抵死出征作戰。呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀，不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關羽申說白，哪里至于被義氣的關羽所砍呢?前人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國度，魏，以前煊赫一時;蜀，以前功成不居;吳，以前名震江東。這樣來看，從國度就可以反映出國君的性情。曹操，欺負壓迫老百姓;劉備，愛民如子;孫權，雄霸江東。
假如說魏國在魏蜀吳里計謀，一點兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙，司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項：曹操多心，司徒懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的一準是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈，熟練的兵陣，無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一點人物，不過我覺得都還不如孔明。吳，一個占領三江六郡的國家，能算做上是有計謀策略的，也就是周瑜了，少年一段時間的周瑜就記誦兵書，洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量，終于當上了水上作戰部隊大都督，總統艦艇兵。然而他太過于忌妒，死正當中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關緊性。性情關系著成功。
每私人都有自個兒的目的，只要踏塌實實，仔仔細細(的)地走好尋求成功過程中的每一段路，信任成功一定會不遠的。
這個暑假，我讀了《三國演義》，它是我國古代歷一部關緊的文學出名著作。《三國演義》這本書由羅貫中以陳壽的《二十四史》，范曄的《后漢書》及元代的《二十四史》為根據，通過熔裁在元末明剛剛創立作的。它描寫介紹了近90積年的重大歷史事情及歷史人物的活動，展覽了魏蜀吳興亡的歷史畫卷，形象地重演了這一風云變幻而又兵荒馬亂地歷史時期，具有活力地揭示了統治集團內里鉤心斗角、勾心斗角、相互串通而又互相搶奪的關系，向讀者展出了一副精彩壯闊的歷史畫卷。
那里面有庸主獻帝阿斗，胸襟狹隘的周瑜，敦厚的魯肅，英勇的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個非常態。這些個人物給了我很深的教育。雖有這些個人物，但最令我有所感覺的是這本書之中所描寫介紹的幾個英雄人物。
先說關羽。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過關斬將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一獲悉故主消息兒，便不知千里萬里往投。我覺得雖降了敵，但最終仍然歸來了，不惟仍算忠，并且還要算一種不容易得到可貴的忠。《三國演義》表達關羽的辦法也極簡單：“鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不憚疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
國度的統治需求藎臣，需求一個能夠鞠躬盡瘁、死然后已的藎臣，這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮清楚知道天體地理，能文能武，足智多謀，并且一輩子小心，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木頭人退司徒懿，錦囊殺魏延，這些個是常人所沒有料到的。我本以為這種人應當容貌不尋常，可書中描畫的卻非常簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。他有獨有特別的人格,擇梧而棲,擇主而事,他竭盡忠誠于劉備,竭盡忠誠于簡稱蜀,最終中投身于一統的大業中.'受任于打了敗仗的軍隊之際,奉令于危難之間'隨著簡稱蜀的衰敗悲劇,他也成了悲劇人物!
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，不過他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我覺得了曹操的氣量寬宏，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就升平了。后來又發覺劉備也不是普通人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也升平了。視線短淺，小心眼兒，非英雄也。這也與曹操形成了鮮亮的相比較。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受到折磨等等……
在《三國演義》里還可以看見，各政治集團為了自個兒的切身好處，今日勢不兩立，下一天卻又杯酒言歡。并且這種斗爭滲透到生存的許各方面，連家子、朋友、結婚等，都一無例異鄉被卷入了斗爭的旋渦，甚至于變成斗爭的工具。它們為了滿意自個兒權益，財產的欲念，為了使自個兒在緊張的搶奪戰中不被消泯，老是耍弄各種手眼，表演了一幕幕爾虞我詐，勾心斗角的活劇。
這么的心思，在現在又和償沒有。商家絞竭心思，賺消費者的錢;騙取財物的人窮竭主意，騙取別人財物。許多人可以看到：貪心和權力欲怎么樣主宰了社會形態中昆季、夫妻、朋友等關系。許多人甚至于為了金錢，千方百計的設法偷取，誅戮。所以虛偽詭詐詭計多端的有心思的人，必將變成權力的佼佼者。不過，心思是需求無心思來襯托的。假如每私人都那末虛偽詭詐詭計多端，世界怎會升平呢?
總之，《三國演義》除開給人以閱覽的喜悅與歷史的啟發之外，它更是給有志王天下者聽的英雄歷史詩。正由于這么，《三國演義》在雄健渾厚壯烈的筆調中彌散與滲透著的是一種深沉的歷史感觸領悟和富裕力量度的反思。
《三國演義》描寫介紹了魏蜀吳一段時間的局面。自打董卓被殺后，整個兒朝廷就亂了套，大家都爭著當陛下，劉備、關羽、張飛為了還原漢室，請來了諸葛亮，有了諸葛亮的幫忙，它們一連氣兒攻下了荊州、南郡、襄陽等城池。孫權滿心要獲得荊州，就千方百計去搶，諸葛亮看穿了一計又一計，使孫權賠了夫上下團結大將周瑜，又打了大敗仗。可美好景況不久，不長劉備、關羽、張飛三人都被曹操害翹辮子，很快，諸葛亮也翹辮子。這時，地盤已被晉軍占據。
我想：劉備的抱負是長遠的，他的舉動也是迅疾的。他只要找到達目的，就渾身體和精神的投入了，不憚不論什么困難險阻，都要達到目標。我聯想到達中國的“徒手體操皇子”李寧，提起李寧許多人總說他是個不同凡響的人，但李寧自個兒很明白，自個兒只是一個確定地認為方向后決不不堅定的平常的人。他信任，憑著頑強和汗珠，心態和適合有經驗，不管做啥子都能獲得成功!退役后，李寧轉向了新得事業：組建李寧體育運動用品有限企業。有人問李寧：“經營商和體育運動，哪一個更輕松，更舒暢?”李寧說：“要做好，哪一個都不輕松，然而我老是很舒暢。”不賴，不管在那邊，李寧始末維持舒暢的心緒。
在《三國演義》中，關羽的勇猛善于打仗，我應當學習;諸葛亮的機靈，我應當學習;劉備的定了目的不讓步，我更應當學習!
三國演義第三回讀書心得1000字4
今天，我讀了三國演義這本書。這本書主要講了公元三世紀以曹操，劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個國家之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景下，展示出那個時代尖銳復雜的政治軍事斗爭。
在三國演義中我認識了神機妙算，忠君愛民的諸葛亮;仁慈善良，懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。
在三國演義中我最喜歡劉備，因為他知人善用，禮賢下士而且還很仁慈。三國演義中對有關劉備的故事有很多如：桃園三結義，三英戰呂布，煮酒論英雄和三顧茅廬等。
多讀書，讀好書，對我們是只有好處沒有壞處的。
三國演義第三回讀書心得1000字5
三國演義，是我國的四大名著之一，講了三國時期吳，蜀，魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰爭還清晰可見，顯示三國時期的爾虞我詐，勾心斗角，動蕩不安的現象。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一齊，引發了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。
首先是劉備，從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受，他十分重情義，也很有愛心，也十分的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點，就是受到打擊不能控制自己，關羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，必須要攻打吳國，導致失去了一員戰將，如果他當時聽從諸葛亮的話，就必須能聯吳抗曹。
之后就是諸葛亮，這諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人就應相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
然后是關羽，他一生獲得了許多的戰功，比如說:千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關羽和張飛準備一齊去找劉備，最后最后與劉備會合，想象著那令人激動的場面，真為他們而高興!在書中描述關羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵!
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當這天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過關。他在統一魏國時，能夠說是知己知彼，百戰百勝。他的策略，無不能夠統一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰中，只是因為周瑜的一個小計策，而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍，也導致了他們沒有好的水軍將領，也沒能識破龐統為他帶給的連環計，結果大敗而歸，全軍覆沒。
透過這本書，讓我學到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;()關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短，就能戰勝一切困難。
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讀《三國演義》第三回，感覺這書真是好看。這一回講的是董卓專權，呂布和王允設計除掉董卓的故事。剛開始看的時候，有點兒迷糊，因為里面的人物太多了，名字也拗口。不過，慢慢看下來，就能理清頭緒了。
呂布這個人，武功高強，但性格多疑。他聽信了貂蟬的話，懷疑董卓對他有二心，這就給王允提供了機會。王允利用呂布對董卓的不滿，成功地挑撥了他們之間的關系。我覺得這一點很關鍵，要是呂布沒有那么敏感的性格，事情可能就不會這么順利發展。還有，董卓這個人物，雖然權勢很大，但他太霸道了，根本不管別人死活，這就埋下了禍根。
寫讀書心得的時候，我覺得重要的是要把自己的感受寫出來。像我剛才說的，呂布和董卓的關系變化，就讓我印象深刻。不過，有時候寫東西會遇到困難，就是不知道從哪里下手。其實，可以從一個點開始，比如人物的性格，或者某個情節的設計。這樣寫起來就不會覺得無從下筆了。
記得有一次，我在寫關于呂布的那一段時，本來想寫他如何勇敢，結果一不小心寫成了“呂布如何勇敢無畏”，雖然意思沒變，但回頭一看，總覺得不太對勁。后來想想，可能是平時說話的習慣影響了寫作。所以，寫的時候得注意一下措辭，不然很容易寫出一些不合適的句子。
再來說說王允這邊，他設局讓呂布殺董卓，這個計謀挺巧妙的。他先讓貂蟬去迷惑呂布，又在適當的時候提醒呂布董卓的野心。整個過程環環相扣，步步為營。我覺得這一點值得學習，做事情的時候如果能像王允那樣，有條不紊地布局，肯定能事半功倍。
寫心得的時候，還可以結合生活中的例子。比如我最近看到一個新聞，說有個公司內部出現了權力斗爭，這和《三國演義》里的故事有點像。當時我就在想，如果我是當事人，會不會也像呂布一樣沖動行事？這樣的聯想能讓心得更加生動。
寫心得也有需要注意的地方。有時候寫著寫著，可能會跑題。比如，本來想寫呂布的勇敢，結果越寫越偏到董卓的暴行上了。這就需要及時調整思路，重新回到正軌。不過，有時候跑題也不是壞事，說不定能找到新的角度。
【第3篇】三國演義學生讀書心得八百字怎么寫450字
《三國演義》這本書相信大家都知道，它主要講了：東漢、魏、鐲、吳、西晉，是五個王朝。曹操、劉備、孫權三個雄才大略的領導者。這是個號稱“三國”的時代，干戈處處，戰火四起。 。 。 。 。 。 粗魯的張飛、神勇的關羽、暴躁的孫堅、詭詐的曹操。 。 。 。 。 。
其中我最佩服關云長，刮骨療毒這個故事說的就了他。在與吳軍大戰中，他中了一直毒箭，華佗要幫他把箭取出來，說打麻藥就不疼了，但關云長為了打仗時能保持清醒，忍著痛不打麻藥。開刀時華佗劃開關云長的膀子，取出毒箭用刀刮去留在骨頭上的毒，然后縫上。旁邊的人看呆了，而關云長卻依舊喝酒下棋，談笑風生，好像刮的不是他的骨頭一樣，他這種以大局為重，非常人的忍耐性讓我佩服不已!與關云長相反，我很討厭董卓。在大戰中，他逃到洛陽，殺了有錢人拿走財寶，又拿干兒子呂布換了一些錢，最終被氣憤的呂布一刀殺了。這種唯利是圖的小人是不會有好下場的。
《三國演義》中還有很多值得我們學習的人物，我就不一一介紹了，如果有興趣，可以自己讀一讀，會有意想不到的收獲哦!
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寫讀書心得，特別是像《三國演義》這樣的名著，剛開始就得想清楚自己想表達什么。有些人覺得看這本書就是看故事，劉備怎么打天下，諸葛亮多聰明，但其實它背后有很多東西值得琢磨。像關羽那種忠義精神，很多人覺得是理想化的，可放到當時的社會背景里，這種忠誠就特別重要了。
寫的時候，得把自己當個評論家。比如你讀到曹操跟袁紹打仗那段，那場面挺震撼的吧？寫的時候可以想想，為什么曹操能以少勝多？是不是因為他有謀略？這可不是隨隨便便就能做到的。不過有時候會有點小偏差，比如說寫到“曹軍用火攻大敗袁軍”，這里頭可能就會漏掉一些關鍵點，像是天氣因素，或者曹操事先做了哪些準備。這就提醒咱們，寫東西的時候不能光看表面，得深挖一下。
《三國演義》里的人物關系很復雜，像孫權和劉備聯盟又反目，這種情節寫心得時也得提一提。不是說要照搬書里的描述，而是用自己的話說說為什么會出現這種情況。當然，寫的時候別忘了結合自己的理解，不能太死板，不然別人看了會覺得枯燥無味。
有時候寫心得也會遇到卡殼的情況，比如不知道從哪里下手。這時候不妨先列個提綱，先把想寫的內容大致理清楚。比如說開頭可以從自己為什么喜歡《三國演義》說起，中間分析幾個經典橋段，最后談談自己學到了什么。不過千萬要注意，千萬別寫得太啰嗦，不然讀者看著費勁。
書里有些地方挺難懂的，比如古文翻譯過來的那些對話，有時候字面意思跟實際含義差挺遠的。像諸葛亮舌戰群儒那段，表面上看是在辯論，實際上是在試探對方虛實。寫心得時如果沒搞明白這點，很容易跑偏。所以看書的時候一定要多查資料，弄清楚每個細節背后的意思。
【第4篇】三國演義讀書心得體會500字怎么寫550字
淡泊明志 鞠躬盡瘁
——《三國演義》
《三國演義》主要講述東漢末年圍繞魏、蜀、吳三國展開的復雜的政治軍事斗爭，在廣闊的歷史背景下，展現了一幕幕波瀾壯闊的畫面。本書生動地描繪了許多人物形象：蜀國一方的諸葛亮、劉備、關羽、張飛、姜維；魏國一方的曹操、典韋、許褚、張遼；吳國一方的孫權、周瑜等等。
書中讓我印象最深，也是我最崇拜的人是諸葛亮，他滿腹經綸、足智多謀、用兵如神。諸葛亮先生可以夜觀天象，預測氣候，幾乎達到“呼風喚雨”的程度。他還能常常猜到別人的心思，并因此幫助主公排憂解難，或者對敵方采用相應的計策。除了這些，我特別崇敬諸葛亮先生的人品。他淡泊名利、清正廉潔，就像他教導兒子的《誡子書》中所說的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。他自從跟隨劉備以后，兢兢業業、任勞任怨，不知疲倦地操勞著，即使重病臥床、到了生命的最后時刻，還在盡力做好他能做的事，直到他病死在五丈原前線戰場。真可謂“鞠躬盡瘁、死而后已”！
作為新時代的少先隊員，我們不但要努力學習科學文化知識，成為像諸葛亮一樣滿腹經綸的有用人才，更要向諸葛亮學習那種淡泊明志、鞠躬盡瘁的高尚品德，為我們的班級、學校和社會做出無私奉獻。這樣我們未來的祖國才能發展得越來越美好。
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讀《三國演義》的時候，剛開始覺得挺復雜，人物名字多得記不住，光是開頭那段群雄割據就看得有點暈頭轉向。后來慢慢看下去，才明白這書講的是那些英雄怎么斗智斗勇，最后誰也沒能獨占天下。其實寫心得的話，關鍵是要把自己怎么看這本書的，還有看后有什么想法寫出來。要是想寫得好一點，就得先理清思路，不然寫著寫著就亂了。
我剛開始寫心得的時候，總是想把每個細節都寫進去，結果越寫越長，最后自己都不太滿意。后來才發現，寫心得不用面面俱到，挑幾個印象最深的地方說說就行了。比如說關羽的忠義，曹操的狡猾，諸葛亮的智慧，這些都是大家公認的。如果能把這些點抓住，再結合自己的理解，寫出來的感受就會更有深度。
寫心得也不能光靠回憶書里的內容，還得加上自己的思考。像我有一次寫心得時，就忘了在結尾處點一下題，結果感覺少了點東西。還有一次，我把“草船借箭”這個故事寫成了“草船借刀”，雖然知道這是個筆誤，但當時沒發現，等到交上去之后才反應過來。這種事情偶爾發生也沒什么大不了的，只要下次注意就行。
我覺得寫心得最重要的是真實，別管它是不是完美無缺。有時候寫得太拘謹反而會讓自己陷入困境。比如我曾經為了追求語言優美，用了好多華麗的辭藻，結果整篇文章看起來空洞無物，根本沒表達出自己的真實感受。后來我就改了策略，用平實的語言去描述，反而收到了不錯的效果。
寫心得的時候，還可以適當引用書里的經典臺詞，這樣既能增加文章的說服力，也能讓讀者更容易理解你的觀點。不過要注意的是，引用不是越多越好，多了反而顯得啰嗦。我有一次寫心得時，一口氣引用了好幾句，結果自己都覺得煩了，讀者看了估計也一樣。
最后要說的是，寫心得是個不斷練習的過程。剛開始寫的時候可能不太順手，但只要堅持下來，慢慢地就會找到屬于自己的風格。就像看書一樣，每個人的感悟都不一樣，所以寫出來的心得也會千差萬別。希望我的這些碎碎念能對你有所幫助吧。
【第5篇】2025三國演義800字讀書心得怎么寫4200字
____三國演義800字讀書心得1
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我最喜愛的經典歷史小說。它通過描寫東漢末年群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間發生的波瀾壯闊的戰爭場面及政治斗爭，來展現英雄人物如何利用瞬息萬變的形勢，與對手斗智斗勇。
《三國演義》就像是一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。每讀一次，我都會受益匪淺。其中，令我印象最深刻的故事就是“草船借箭”。
“挾天子令諸候”的曹操平定了北方，率百萬大軍南下，打算一舉掃平蜀漢和東吳。劉備和孫權決定聯合抗曹。諸葛亮是劉備的全權代表，周瑜是孫權軍隊的最高統帥。雖然雙方是合作關系，但周瑜卻總是找他的麻煩。在赤壁之戰中，周瑜借口缺少箭支，要諸葛亮在十天之內制造十萬支箭。可諸葛亮不顯山不露水，只用區區小計，便在三天之內從曹操手里拿回了十萬支箭。周瑜的詭計沒有得逞，自己還成為了千古笑柄。
這讓我想到以前學校里發生的一件事。那天，學校舉行語文考試。一位跟我比較要好的同學考出了98分的好成績，我卻只考了86分。放學回家的時候，我越想越氣，覺得他的高分很有可能是作弊得來的，或者是老師偏心。因為我平時的成績都比他好，只有這一次被他超過了，心里很不服氣，還吐出一句酸話：“你這次考得不錯啊，都超過我了。”后來的一段時間，我甚至對他不理不睬，也不和他一起回家了。
可沒過多久，當我再讀這本書時，突然想到，周瑜作為諸葛亮的友軍統帥，不跟諸葛亮好好合作，反而因為嫉妒，多次設計謀害，最后竟被活活氣死，留下“既生瑜，何生亮?”的終身遺恨。為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過自己嗎?當別人超越自己時，如果我們不去尋找取得好成績的原因，不虛心向他人學習，反而諷刺甚至中傷別人，那是多么愚蠢無能的表現啊!
從那以后，我懷著一顆平常心，虛心向他請教成績進步的方法。他也大方地告訴了我。而在不久之后的考試中，我的成績也得到了很大的提升。
培根說：“讀書使人明智。”《三國演義》就是一本這樣的好書，是它教會了我做人不該善妒，而要努力提升自己，才能獲得成功。
____三國演義800字讀書心得2
《三國演義》，相信大家對這本書并不陌生，它是四大名著之一，作者羅貫中。整本書是根據三國時期的歷史故事寫的，講述了魏、蜀、吳三個國家想要統一中國互相征戰的故事!
羅貫中把書中人物描寫的淋漓盡致，如劉備、曹操、孫權等眾多人物。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號臥龍。在書中敘述了關于他的很多故事，如草船借箭，智取華容道，巧布八陣圖等，通過這些故事的描寫，充分體現了諸葛亮的才智，不愧為“智圣”的名號。其中草船借箭這個故事描寫的最精彩，也是我最喜歡的一個章節，下面就讓我給大家講一講吧!
草船借箭的故事發生在赤壁之戰中，孫劉聯軍在赤壁共抗曹操軍隊，曹軍在長江北岸，孫劉聯軍駐扎南岸，以孫權軍隊為主。周瑜是孫權一方的領軍將領，諸葛亮是代表劉備一方的將領，通過接觸，周瑜對諸葛亮的才干很是嫉妒，欲設計謀害他的性命。一天周瑜升帳和諸葛亮等將領討論與曹軍作戰事宜，周瑜說水上作戰，用箭最好，便讓諸葛亮造十萬只箭并在十天之內造完，而孔明說三天就可以了，討論過后，孔明向魯肅借20條船，每條船上要三十名士兵，船用青布幔子遮住，還要一千多個草把，扎成人形，排在船的兩側。第三天的四更，孔明邀請魯肅一起取箭，帶船向北岸駛去，到了曹營附近，這時大霧漫天，孔明讓船頭朝西，船尾朝東，一字排開，然后讓軍士打鼓吶喊，驚動了曹軍，曹操看不清虛實，讓弓箭手射箭，不讓敵人靠近，于是船一側的草把上扎滿了箭，孔明又讓船只更換方向，這樣另一側的草把也逐漸扎滿了箭，這時孔明讓士兵齊喊，謝謝曹丞相的箭，很是激怒了曹操，說完讓船趁霧駛回南岸。原來諸葛亮早就料到這件事，于是提前推測天氣，想好辦法。周瑜得知諸葛亮借箭經過，自嘆自己不如孔明，也沒有找到借口殺了諸葛亮。草船借箭這件事，諸葛亮借助天時地利，充分表現了自己的聰明才智，一舉兩得：一是驚擾了曹軍，智取敵軍的物質資助己方;二是巧妙避開了自己的殺身之禍。
這本書我非常喜歡，作者把這些英雄人物描寫的能力突出，性格鮮明，故事生動，引人入勝。希望大家都能看看這本好書!
____三國演義800字讀書心得3
一部蕩氣回腸的英雄傳奇，一個個深入人心的英雄故事，一本家喻戶曉的文學名著，這就是中國四大名著之一——《三國演義》。
這本書主要講了從東漢靈帝中平元年(公元184年)，黃巾軍起義開始到晉武帝太康元年(公元280年)西晉統一期間近百年的歷史風云，里面的人物栩栩如生，躍然紙上。例如：有聰明多疑的曹操、有少年持重的孫權、有愛惜人才的劉備，還有才華橫溢的諸葛亮和周瑜等等。
其中，我最喜歡的一個故事就是桃園三結義。故事講了在東漢末年，身為中山靖王之后的劉備身懷大志，但是他當時窮困潦倒。后來，他在街上碰到了身為逃犯的關羽和身為屠戶的張飛。三人一見如故，便選在一個桃花盛開的園林，結為異姓兄弟，對天盟誓，有苦同受，有難同當，有福同享，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，共同實現自己人生的美好理想。像劉關張這三個桃園兄弟情深的故事還有很多，比方說：張飛挑梁虎牢關、關羽尋兄千里走單騎，劉備復仇寧肯錦繡江山都不要等等。兄弟三人都沒有違背誓言，做了一輩子的忠義之士。
記得有一次我答應和爸爸一起去爬山，但我卻又和朋友一起去玩了。我沒有告訴爸爸，讓他白白等了我一個下午，使我成了一個名正言順的失信人。后來爸爸對我說：“人無信不立”。誠實守信是中華民族的傳統美德。誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是信守諾言、不虛偽欺詐。從那以后，我很慚愧。是的，我不能做“狼來了”中的那個孩子，而要做一個有誠信的人。正所謂“誠信既是一個人的立身之本，也是一個民族、國家的生存之基”。
如果一個人把生活中最重要的誠信都掉了，那這個人還有什么呢?“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”、“人無忠信，不可立于世”等這些流傳了千百年的佳話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。誠信是一個人永久的身份證，所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!
《三國演義》真是一本讓我受益匪淺的書。同學們，讓我們一起多讀經典，多寫感悟，一起成長。
____三國演義800字讀書心得4
寒假里我和媽媽一起讀了《三國演義》。
在中低年級，我看《三國演義》時，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操……
在小學高年級，再讀《三國演義》時，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野、罵死周朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己上奏后主劉禪自貶三等，從中我么可以看出人也有失敗的時候。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等普通人。所以我們沒有理由要求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，我們身上也一定存在著需要充實的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，經常喝醉，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名投靠東吳的小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
我最喜歡的故事就是“赤壁之戰”了。當時，曹操帶領八十萬大軍與周瑜三萬軍士隔江相對。周瑜手下一員大將黃蓋考慮到敵強我弱的情況下獻計苦肉計和火攻結合在一起的計策。首先，黃蓋假裝要讓周瑜投降，接著周瑜罰黃蓋一百軍棍，后來，黃蓋寫了一封詐降信。曹操接到信后高興極了。不但沒有防備，反而大擺宴席來迎接黃蓋。結果被黃蓋的計策騙得團團轉。這個故事就是以少勝多的典范
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
____三國演義800字讀書心得5
相信大家都讀過《三國演義》吧?這本書里描寫的人物有很多：有胸懷大志的劉備，有虎背熊腰的張飛，還有臉紅如棗的關羽等等。在這些人物當中，我最喜歡的是劉備，因為劉備不僅胸懷大志，而且有耐心，也有寬容之心。
我最喜歡書中三氣周公瑾這個故事。故事中，劉備和孫權都想奪取南郡，并約定誰先攻入城內，南郡就歸誰。周瑜率先領兵攻打南郡，不料，中了守將曹仁設下的圈套，結果，周瑜中了毒箭，大敗而歸。不久，吳營傳出周瑜因箭傷而死的消息。曹仁不知是計，連夜帶兵突襲吳營，中了埋伏，只好狼狽地逃往襄陽。就在周瑜和曹仁打得不可開交時，諸葛亮趁城內空虛，派趙云率軍連夜奪下南郡城。接著，諸葛亮又讓張飛攻占了荊州，關羽攻占了襄陽。周瑜聽說此事，氣得箭傷復發，昏死過去。周瑜派魯肅向劉備討要荊州，諸葛亮建議劉備寫下字據，等攻下西川就把荊州讓給東吳。周瑜氣得大罵諸葛亮。不久，周瑜得知劉備夫人病死，便讓孫權假意將妹妹嫁給劉備，等劉備迎親時抓住他，逼他歸還荊州。
諸葛亮將計就計，讓趙云領500士兵駕船護送劉備前往東吳迎親。臨行前，他交給趙云三個錦囊，每個囊中有一條妙計。劉備等人到了東吳，趙云按照第一個錦囊計策行事，命隨行士兵都披紅掛彩，讓滿城人都知道劉備來迎娶孫權的妹妹。孫權的母親知道后，將孫權罵了一頓，但孫母見劉備儀表不凡，就真把女兒嫁給了他。一技不成又生一技，周瑜讓孫權將劉備留在東吳享樂，消磨他的斗志，劉備果然沉醉其中。
到了年底，趙云按第二個錦囊妙計行事，向劉備報告:曹操派數萬精兵攻打荊州，劉備忙攜夫人趙隨趙云等人往回趕。行至柴桑邊境時，劉備一行被周瑜派來的徐盛、丁奉帶兵攔住。趙云依照第三個錦囊妙計行事，讓孫夫人出面解圍。孫夫人上前怒斥徐盛、丁奉無禮。徐、丁二人連聲道歉，只好放劉備一行離開。劉備等人逃到江邊，上了諸葛亮派來接應的船只。沒多久，周瑜帥水軍追來了。
這個故事告訴我們，做大事的人不能計較與一時，更不能和人斗氣，否則再聰明的人，到了最后也只能落個失敗的結局。
____三國演義800字讀書心得
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寫讀書心得，說到底還是得結合自己的理解來。比如想寫《三國演義》的心得，那肯定得先把書讀透了。像我以前寫，就喜歡從人物入手，像劉備的仁義，曹操的權謀，諸葛亮的智謀，這些都是很明顯的閃光點。當然，讀的時候不能光盯著那些英雄豪杰，還得想想他們背后的故事。比如關羽為什么會失荊州，這事不光是運氣不好那么簡單。
寫心得時，還可以琢磨下書里的細節。像赤壁之戰那段，周瑜和黃蓋的苦肉計，這可不是隨便就能想到的。要是自己寫的話，可能就會把注意力放在計策的成功上，卻忽略了當時環境有多復雜。還有就是，有些人寫心得老愛往大道理上靠，其實倒不如說說自己看完后的真實感受。就像我覺得諸葛亮太辛苦了，一個人撐著蜀國，最后累死了，想想都替他難過。
有時候寫東西，腦子一熱就容易跑題。比如說想寫劉備的仁德，結果寫著寫著就開始分析曹操的性格，這就有點偏了。還有，寫心得的時候最好能舉例子，不然空談理論別人看了也提不起興趣。像我有一次寫心得，想說劉備如何善于用人，結果只寫了幾個名字，根本沒講具體的事例，現在想起來挺后悔的。
其實寫心得也沒什么特別的竅門，就是多看多想。記得有一次寫心得，我特意挑了個安靜的地方坐下來，想著怎么把心里的想法理清楚。結果寫著寫著就發現，好多原來沒注意到的地方突然冒出來了。像呂布那么反復無常的人，居然也有過短暫的忠誠，這事想想還挺有意思的。
寫心得的時候，最好能把自己代入進去。比如說讀到某個人物的經歷，試著去感受他的心情。像趙云在長坂坡救阿斗那段，換作是我，估計早就嚇得腿軟了。所以寫心得時，不妨多問自己幾個為什么，這樣寫出來的東西才不會顯得干巴巴的。
最后要說的是，寫心得這事，關鍵還是在于堅持。有些人可能覺得寫心得沒什么用，但其實每次寫的過程都是對自己的一種梳理。就像我寫《三國演義》心得的時候，雖然最后沒寫得多好，但至少讓我對里面的人物有了更深的認識。
【第6篇】2025關于三國演義讀書心得怎么寫700字
《三國演義》刻劃了近四百個人物，其中作為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。主要講了三國時期魏、蜀、吳三個國家互相斗爭，搶奪地盤的故事，這本書里面有庸主獻帝的劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚老實的魯肅，勇猛的張飛，納賢的劉備等人物。
《三國演義》我印象最深刻的人是關羽，他棗紅臉上一雙丹鳳眼，一對濃眉，長長的胡須一直飄到胸前，拿著青龍偃月刀，騎著赤兔馬，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，過五關斬六將，幾乎變得天下無敵。可是，當荊州失守，關羽退守麥城時，遭到埋伏，被孫權抓住，殺死。
《三國演義》我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當時魏國和吳國打仗，吳國缺少箭，于是周瑜故意刁難諸葛亮，讓他三天之內造好十萬支箭，還讓他立下了軍令狀，如若不能完成，就得以死謝罪。當天晚上，諸葛亮出來看天氣，算出了三天以后會有一場大霧，決定在起霧時去向曹操借箭。第三天晚上，諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人，把稻草人綁在船上，并蒙上布，讓敵方看不見相貌，用長繩將船都連在一起緩緩地行駛到離曹操水寨附近。這時，他讓軍士們敲鼓吶喊，自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見此大霧，又以為諸葛亮帶來了許多兵來進攻，不敢靠近，便命令士兵們向船射箭，射出去的箭都牢牢的扎在了稻草人上，等到快要天亮時，順水流而下，往自家軍營駛去，又讓士兵們大喊：“謝丞相箭!謝丞相箭!”。此時曹操的船再追也追不上了。回到兵營后，周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬只箭，也沒有辦法說什么，只好稱贊諸葛亮厲害。
這本書的人物個個被作者雕刻的栩栩如生，故事生動，百讀不厭，希望大家都來讀一讀。
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寫心得這種事情，說起來容易做起來難。特別是像《三國演義》這樣一本厚重的書，光是讀一遍就夠費勁了，要是再想寫出點東西來，那更是頭大。不過既然要寫，就得有點門道。剛開始別急著動筆，先得靜下心來想想自己到底看明白了什么。
《三國演義》里的人物多，故事也復雜，要是上來就一股腦兒地寫，肯定亂七八糟。比如劉備這人，剛開始給人的感覺是挺仁義的，可后來有些事情做得又不像那么回事了。寫的時候就得琢磨，他到底是真仁義還是假仁義？要是沒弄清楚，寫出來的東西就可能前后矛盾。就像有些人說話，前一句還說東，后一句就轉向西了，聽著就很亂。
寫心得的時候，可以先把書里的主要人物列個表，像關羽、張飛、諸葛亮之類的，挨個分析一下他們的性格。比如關羽，他重情義，這一點毋庸置疑，但他的驕傲有時候也會害事。如果只看到他英勇的一面，而忽略了他性格上的缺陷，那寫出來的就不是心得，而是吹捧了。寫的時候要注意，不能光盯著一個人看，還得看看周圍的人是怎么影響他的，這就像是在生活里一樣，一個人的行為往往跟環境脫不了干系。
寫心得也不是一味地抄書就行。像曹操這個人，書里寫他是奸雄，但這并不代表他就沒有優點。他能用人，會打仗，這些都值得提一提。寫的時候如果只挑負面的說，那文章就顯得偏激了。再說了，每個人的看法都不一樣，有人覺得劉備好，有人覺得孫權厲害，這些都是正常的。關鍵是要有自己的想法，而不是跟著別人跑。
有時候寫著寫著就會遇到難題，比如一些古文不太好理解，這時候就得查資料。不過查歸查，寫的時候不能照搬別人的說法，得用自己的話講出來。要是寫得太死板，就像復讀機似的，那還不如不寫。記得有一次自己寫心得，因為太懶，直接把網上的解讀粘過來了，結果被老師一眼看穿，說這不像自己的東西。從那以后就知道了，寫心得一定要用自己的話說，哪怕說得不好聽，也比照搬強。
還有個小技巧，寫心得的時候可以結合現實。比如諸葛亮的謀略，放到現代企業里也能用得上。他那種未雨綢繆的思路，放在項目管理里就是一大法寶。不過這里頭也有講究，不能為了聯系現實而強行拉扯，那樣反而顯得生硬。就像有些人聊天時為了表現自己懂很多，總是把話題扯到自己不熟悉的地方去，結果越扯越遠。
寫心得的過程中，有時候會發現自己對某些情節的理解越來越深，有時候卻又突然卡殼。比如赤壁之戰那段，剛開始覺得周瑜挺厲害的，后來仔細想想，其實背后還有黃蓋的苦肉計幫忙。要是寫的時候只顧著夸周瑜，而不提黃蓋的作用，那就有點片面了。寫心得就像剝洋蔥，一層層地揭開，才能看到里面真正的內涵。
【第7篇】初中生三國演義讀書心得怎么寫750字
《三國演義》這本小說乃是明羅貫中所著，這本小說描繪的是自東漢末年歷大小戰亂而終分為三國，而三國又為司馬氏所吞并，終演為晉朝的故事。小說中有很多的歷史人物，當然也有一些添加的成分，如蔣干盜書則是虛構的，還有隨關羽的周倉也是虛無的，但正是添加了這些故事和人物才使得這部小說深受讀者的喜愛。
小說中的主要人物可以分為幾個黨派的，大概有東漢末年的漢獻帝一等人、曹操等有關曹氏的人、天子皇叔劉備的人和孫權東吳這一伙人，之所以分為這幾類，因為他們不是同一伙人，他們有各自目標，只有漢獻帝軟弱無能，因為他早已成為曹操手中的一個木偶。劉備的遠大目標就是除曹操匡大漢，而曹操、孫權這兩個人則一盤心思如何打敗各自的敵人，然后即皇帝位。不僅他們如此，在東漢末年時四起的諸侯亦是如此。
小說中有很多的武將，之所以先說武將是因為武將的本領都是相當厲害的，比起那軟綿綿的文人來，他們代表著威武和英雄的氣質。劉備這兒的那就是五虎將了，關羽、張飛、趙云、黃忠和馬超了，其中最多都寫了關張趙三人了，黃忠和馬超很少提到，馬超只提了一次，最后連他怎么死的都沒交代。曹操那邊的則是張遼、許諸和曹仁等了，他們無疑也很厲害。孫權那有黃蓋、周瑜、甘寧等人。
劉備這個人胸有大志，很注重有才能的人，他三顧茅廬，感動了諸葛亮;他將阿斗扔在地上，換得了趙云的忠心。他又很善良，對兄弟手足情深。曹操雖挾天子，但他一生沒有廢漢，所以說并不可惡。孫權則處于它們二者之間。
諸葛亮，南陽人，人稱臥龍，一生極有才華，出謀劃策了不得，不然總是打敗仗的劉備又怎么能成為三國中的一個強國呢。
讀這部小說讓人感觸很多，要想關羽那樣忠義，對父母要孝順，但給人最多的是風云的變換。
讀書要認真，有些書還要反復讀，這樣理解的才透徹，懂得的才更多。
精選用戶撰寫心得64人覺得有幫助
寫讀書心得這種事情，其實跟做別的事情一樣，得有點耐心。《三國演義》這樣的書，內容多又復雜，如果光靠死記硬背那些人物關系，怕是頭都要大了。不過，要想寫出點自己的東西來，得先把書里的故事捋順了。
剛開始讀的時候，可能有些地方會讓人摸不著頭腦，特別是那些古代的官職和地名。像關羽過五關斬六將那段，要是不仔細看注釋，還以為他一路殺過去挺簡單的。所以第一步，就是別急著下筆寫心得，先弄清楚每個章節講的是什么，這很重要。不然寫著寫著，發現自己說的根本不是那么回事，那就尷尬了。
寫的時候，可以把自己覺得最有趣的地方挑出來。比如說諸葛亮草船借箭那段，就可以琢磨一下他為什么能想出這么個法子。當然，也不能光顧著夸他聰明，也得想想背后的故事背景，不然就顯得太單薄了。再比如劉備三顧茅廬，這個情節其實挺有意思，能從里面看出很多東西，比如劉備的誠意，還有諸葛亮的選擇。把這些細節分析清楚了，寫出來的內容才不會空洞。
不過，有時候寫著寫著會發現，有些想法一時間不知道該怎么表達。這種時候，不妨停下來想想，是不是前面哪部分沒搞明白。有時候，一個小小的疏忽，就會導致后面寫得不對勁。比如有人寫到赤壁之戰，把周瑜和黃蓋的名字搞混了，結果整段話看起來怪怪的。這種情況其實挺常見的，只要回頭看看書本，重新理清思路就行。
書寫注意事項：
寫心得的時候，最好能結合自己的生活經驗。就像書里講的那些忠義之道，放到現代來看，也不是完全沒意義。比如關羽的忠義精神，放到今天，也可以理解為對朋友的責任感。這樣寫出來的內容，就不會只是單純復述書里的內容了，而是有自己的感悟在里面。
小編友情提醒：
寫完之后別忘了檢查一遍。有時候，一個小小的標點符號錯了，都會影響整體的感覺。還有就是，別以為寫完了就萬事大吉了，說不定過幾天再回頭看，又會有新的想法冒出來。寫作這事，本身就是個不斷修正的過程。
【第8篇】讀三國演義的讀書心得體會怎么寫850字
三國演義的文學價值是無容置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只不過歷史價值不在三國時期，而是由宋朝到明朝，因為三國演義是坊間的書籍，我們可以透過這本書了解當時的政治狀況，小編今天就給大家分享一下三國演義的讀書心得
學習心得體會《三國演義》是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對魏中的主要角色，曹操，則是以貶居多。
在《三國演義》這本書中,我最欣賞的人物是諸葛亮，他是一個國家的統治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
《三國演義》是我國的四大奇書之一(三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅)，亦是章回小說之一，所以在我國文學史上占有很重的地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等
看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因為屬于章回小說，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據的亂世之中，《三國演義》不僅是在當時有一種象征的功用，也是令一種體制的創新，更是研究明清小說的典范之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。
學習心得體會，盡在。
精選用戶撰寫心得67人覺得有幫助
寫讀書心得體會，特別是針對像《三國演義》這樣經典的作品，其實挺講究方法的。剛開始，得先好好讀一遍書，別著急動筆，慢慢消化其中的情節和人物。像我第一次看的時候，就光顧著劉備、關羽、張飛三兄弟的故事了，后來才發現里面還有好多細節沒注意到。比如諸葛亮的計謀，開始覺得他神機妙算，細品卻發現有些地方也是不得已而為之。
接著就是選重點了。每個人關注的東西不一樣，有人喜歡琢磨歷史背景，有人喜歡分析人物性格。我就比較喜歡看那些帶轉折的情節，像赤壁之戰，起初覺得周瑜很厲害，后來發現曹操也有他的考量。這當中就能學到不少東西，關于戰略，決策，都能借鑒到現實生活中去。
寫的時候，不用太拘泥于格式，想到哪寫到哪就行。像我寫的時候，就會先記下當時的想法，有時候突然冒出個念頭，趕緊記下來。比如說看到關羽過五關斬六將那段，就覺得特別熱血，就隨手寫了點感受，說他忠義無雙，結果后面發現有點偏題了，但這沒關系，寫東西，最重要的是真實表達自己的想法。
有時候寫著寫著會跑題，這是常事。像我有一次寫到呂布的時候，不知不覺把注意力全放在他和貂蟬的事上了，結果忘了初衷是要談他作為武將的一面。不過沒關系，回頭看看刪掉一些無關緊要的部分就行。還有，用詞方面也要注意，有時候想表達一個意思，卻用了不太恰當的成語，導致句子不通順，這種情況也難免發生。但只要心里清楚自己想說什么就好。
書寫注意事項：
多參考別人的觀點也是個不錯的辦法。比如在網上找找別人對《三國演義》的看法，看看他們是從哪些角度去解讀的。不過千萬不能照搬別人的思路，不然寫出來的就像復刻一樣，沒什么新意。最好能結合自己的理解，哪怕只是很小的一點感悟，也是屬于自己的獨特視角。
小編友情提醒：
寫完之后不妨放一放，隔幾天再拿出來看看，說不定會有新的想法冒出來。畢竟人的思維是會變化的，今天覺得理所當然的事情，明天可能就有不同的看法。所以寫讀書心得這個過程，本身就是一種學習和成長。
