【第1篇】2025三國演義讀書感悟范文怎么寫800字
閱讀如同飲食，在這些“食物”中，有著如甜點一樣的娛樂書籍，也有回味無窮的古典名著，但這些名著中，對我來說最耐人尋味的就要屬《三國演義》了。因為它讓我感受到“讀書之樂”
初次“食”這本《三國演義》時，看到劉關張結為異姓兄弟，并且討伐黃巾軍時，那場面，仿佛身臨其境，浴血奮殺的情境讓我義憤填膺，這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看，看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染，看到趙云救阿斗的時候，那威武雄壯的身姿無可匹敵，一人抵擋千軍萬馬，那舞著槍，揮著劍的形象，深深刻在我的腦海里，直至做夢也能夢見他。
英雄當然也不只他一個，還有眾人皆知的傳奇人物——關羽。
水淹七軍，刮骨療傷等等事跡，都能體現了他的勇猛，斬殺華雄時，曹操本來想給關羽一杯壯膽酒，但關羽說等他回來時再喝，他打開城門，揮舞著青龍偃月刀，不幾回合，就將華雄斬殺，等到拿酒時，酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服，又高興地手舞足蹈，每當別人說起這故事是，我總是自豪的搶著說，好像是自己親身經歷一樣。
說關羽是是說不完的，所以只好放下，說起另一位智者——諸葛亮。
諸葛亮七擒孟獲，這是我最喜歡的一個他的故事，七擒，當我看到了才知道，原來是其次抓住了蠻王孟獲，每次看到孟獲被捕，我就樂的前仰后合，上氣不接下氣，這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度，使我更加佩服他。
至于“奸雄”曹操嗎，我并不怎么喜歡他，但他的一件事卻讓我記得很清楚，就是——割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操，今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺，馬超對士兵們喊：“前面有胡須的是曹操，殺了他，賞金萬兩!”話音未落，曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了，又大喊到：“前面穿黃袍的是曹操，殺了他，賞金萬兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子。看這段是看的我“咯咯”直笑。
讀書給了我很多快樂，也增長了我不少知識，我相信，我時刻都會記著，“食”書的感覺是多么美妙!
精選用戶撰寫心得24人覺得有幫助
寫讀書感悟其實挺有感觸的，特別是像《三國演義》這種經典作品。剛開始得找找感覺，不能太著急下筆。有些人喜歡直接摘抄書里的句子，覺得這樣顯得有文化，但我覺得這有點像應付差事。當然，偶爾引用幾句也是可以的，關鍵是得有自己的想法。
讀完一本書后，腦子里肯定有些印象深刻的片段，比如關羽過五關斬六將那段，挺熱血的。你可以想想自己如果是關羽會怎么做，這樣寫出來的東西就不會空洞。不過有時候寫著寫著就跑題了，比如突然想起小時候看過的電視劇，結果寫到貂蟬身上去了，這就不太好。
寫感悟的時候要注意語氣，別太嚴肅。比如說“劉備這個人，他雖然沒什么特別厲害的本事，但人家有人情味啊。”這樣的表達就很接地氣。還有，有時候為了湊字數，會把一句話拉得很長，比如“諸葛亮用兵如神，不但能夠預測敵人動向而且還能巧妙地利用地形優勢來取得勝利這一點確實讓人佩服得不得了。”
書寫注意事項：
書里的很多人物都有鮮明的性格特點，像曹操就比較復雜，既聰明又有野心，但也挺狡猾的。寫感悟時可以從這里入手，聊聊如果現代人遇到類似的情況該怎么應對。當然，有時候寫著寫著就會忘記自己想說什么，就像迷路一樣，這時候最好停下來想想接下來的方向。
【第2篇】三國演義讀書心得400字怎么寫550字
《三國演義》是中國四大名著之一，它是中國文學歷史上燦爛的一頁，每次讀到這本書，我都會被書中的人物深深的吸引著，打動著，讓我愛不釋手，欲罷不能。
《三國演義》主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發生的事情。書中刻畫了將近200個人物，有生性多疑的曹操；有心胸狹窄、忌才好勝的周瑜；有求賢若渴的劉備；有忠心耿耿的趙子龍；還有武藝高強、當時響當當的人物關羽，在這些人物當中令我感觸最深的莫過于關羽了，他溫酒斬華雄、降漢不降操、過五關斬六將。雖然關羽是英雄，但是他太過于驕傲和大意，導致蜀國千方百計、千辛萬苦“借”回來的戰略要地——荊州九郡，拱手相讓給了吳國。
當年關羽駐守在荊州，孫權苦攻不下，整日發愁，他的謀士陸遜給他想了一個計策，就是假借歸順之名，向當時的荊州守將關羽送了許多美女和好酒，以達到麻痹關羽的目的，果不其然，因關羽的驕傲自大，蠻橫無理，使得孫劉關系進一步惡化，最后由于志驕意滿失了荊州，功虧一簣，致使他敗走麥城丟了性命。
由此我也想起了前段時間的段考，因為我的驕傲和大意，結果語文閱讀分析題做漏做錯，最后只得了個89分，失策失策！這正是：關羽大意失荊州，而我大意失分數！以史為例，以史為鑒，我明白了：任何人做任何事都不可以驕傲自大，在任何事面前都不可以松懈，否則必然會敗北。
精選用戶撰寫心得80人覺得有幫助
寫讀書心得，得先挑準一本書來看，比如《三國演義》吧。這書里頭人物多，故事也復雜，想寫好心得就得先把書里的主要情節理清楚。我以前看的時候就有點迷糊，張飛跟關羽到底誰先認識劉備的？后來才明白，這書里頭事情多，不能光靠記憶，最好做個筆記，把重要的事記下來。
讀完之后，心里肯定有些想法，這些想法就是寫心得的基礎。像《三國演義》這樣的書，里面的人物性格鮮明，像曹操那種奸詐，諸葛亮的機智，都挺有意思的。寫心得的時候就可以從這里入手，說說自己覺得哪個人物最吸引人，為什么會這樣。不過有時候寫的時候容易跑題，寫著寫著就忘了初衷，結果寫成了單純的故事復述。
寫心得還有一點要注意，就是別太死板，要把自己的感受寫出來。比如我覺得劉備這個人挺實在的，雖然有時候看起來有點軟弱，但他對兄弟很講義氣。把自己的真實想法寫進去，讀者看了也會有共鳴。當然，有時候寫的時候可能會漏掉一些關鍵點，因為腦袋里想的東西太多，一不小心就忘了記錄。
寫的時候也要想想目標讀者是誰，要是給同學看，就寫得輕松點，帶點調侃；要是給老師看，就得稍微正式一點，得表現出自己認真研究過。不過有時候寫著寫著就會忘記這個方向，寫成了一種不倫不類的風格，這就不太好。還有，寫的時候最好多看看別人寫的關于這本書的評論，能學到不少新角度。
最后就是字數的問題了。寫400字左右的話，開頭簡單介紹下書的基本情況，中間談感受，結尾收尾就行。不過有時候寫著寫著就超了，這時候就得忍痛刪減一些不太重要的內容。當然，有時候寫著寫著就忘了控制字數，結果寫得又長又啰嗦，這就不行。
【第3篇】三國演義一年級讀書心得怎么寫1850字
三國演義一年級讀書心得1
放寒假了，我又把媽媽給我買的《三國演義》看了一遍，書中有許多英雄人物是我喜歡的。
諸葛亮，字孔明，干過許多驚天動地的大事：舌戰群儒，巧借東風，六出祁山，七擒孟獲……真是足智多謀，他用過好多計策，比如：空城計，疑兵計，火攻之計，激將法……
關羽，字云長，武功絕頂，義氣深重，也深有謀略。有溫酒斬華雄，過五關斬六將，單刀赴會等輝煌事跡。
劉備，字玄德，他用人有方，使天下許多英雄都投到他的旗下。他三顧茅廬，使諸葛亮出山，定三分天下之計。
這真是一本好書啊!
三國演義一年級讀書心得2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。……”翻開《三國演義》，我就被它深深地吸引住了。治世能臣劉備;亂世奸雄曹操;料事如神的諸葛亮;忠心耿耿的趙云;生性粗魯的張飛……這些個性鮮明的人物讓我牽腸掛肚，唯恐其遭遇不測。跌宕起伏的故事情節讓我也仿佛鉆進了那本書里，與劉備一起商議軍機，與關公并肩作戰。
諸葛孔明，這個直到第三十六回才隱約出現的人物最讓我敬佩。他初出茅廬，火燒新野，舌戰群儒，火燒赤壁，三氣周瑜，燒得曹軍膽戰心寒，說得東吳啞口無言……他的勇敢與智慧已在我的心頭印下了一個深深的烙印。
合上《三國演義》，讀完這段精彩的歷史，可我始終忘不了那些謀臣武將的精彩故事。
三國演義一年級讀書心得3
三國時期，天下三分，魏蜀吳三國鼎力。到底誰能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助，如神機妙算的諸葛亮，忠心英勇的趙云，魯莽勇敢的張飛......但由于他最后的意氣用事，也造成了他最后的失敗。而曹操雖然沒有什么能人異士的相助，但他憑借自己獨特的才華，他成為了最后的一個贏家，因為他成功擊敗了蜀和吳，重新統一了天下。
從中我也學到了許多，要成大事者，不能總依靠別的人的幫助，而自己卻并沒有什么真才實學，否則，我們就會和劉備最后的結局一樣，只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助，但最終也會因為自身的原因，并不能做出什么大的事情來，只能郁郁而終。
三國演義一年級讀書心得4
暑假里，我把四大名著里的《三國演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者是羅貫中，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。
《三國演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關于他們的事跡，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現在我閉著眼睛都能說出來。
《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統治自己的國家，一個國家，最需要的就是忠臣，一個臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠，百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不一定會給國家帶來繁榮強盛。但也不會對自己國家不利。
讀了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今后一定會做得更好。
三國演義一年級讀書心得5
我在周末，讀了我國古代的四大名著之一—《三國演義》。讀后，我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛的劉備，奸詐殘忍的曹操，深謀遠慮的孫權，足智多謀的諸葛亮……
歷史上有名的官渡之戰說的是：袁紹疑心太重，不聽別人的勸說不擅用人才，才招此失敗，按理說，袁軍人數眾多，糧草也多，曹軍人數少糧草也少，在這場戰斗中可以說曹軍必死無疑，但在后來許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑，一氣之下投奔了曹操，為曹操出計，反敗為勝。在赤壁之戰中，曹操的兵力占據優勢，可都掉以輕心被周瑜用火攻破，最終落荒而逃，但在逃跑的過程中曹操大笑三次卻引來了追兵，最后一次追兵是由關羽率領的，因為曹操對關羽有恩，關羽放了曹操，可見關羽是個重情重義的人。
我最敬佩的人是諸葛亮，他料事如神，胸懷坦蕩，愛惜人才，諸葛亮擁有超人的智慧，幾乎達到了為卜先知的地步，為劉備打下江山做出了很大貢獻。這本書告訴我們，無論什么時候，無論有多大能力都不能放松警惕，否則會迎來失敗，讓關羽失荊州的歷史重演，因為天有不測風云。
三國演義個人讀后感
精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，尤其是像《三國演義》這樣的經典。先得把書看明白，這很重要。要是連故事都沒搞清楚，那寫出來的東西就空洞了。《三國演義》講的是東漢末年到西晉初年的故事，里面的人物性格鮮明，像劉備仁義，曹操狡詐，諸葛亮聰明。剛開始讀的時候可能覺得亂，因為人物太多，事件也復雜，但多讀幾遍就能理清頭緒。
寫心得時，可以從自己的感受入手。比如，看到關羽被圍困時，心里會很緊張，擔心他能不能突圍成功。還有趙云單騎救主那段，真的很佩服他的勇氣。不過有時候寫的時候會不小心把“趙云”寫成“趙軍”，雖然大家都知道說的是同一個人，但這樣確實不太好。再比如赤壁之戰那段，周瑜和黃蓋的計謀讓人拍案叫絕，當時讀到這里就會想，古代打仗居然也能這么靈活運用策略。
寫心得還應該結合歷史背景來看。《三國演義》雖然是小說，但很多情節都有史實依據。寫的時候可以稍微提一下真實的歷史情況，這樣顯得更有深度。比如諸葛亮北伐，雖然書中描述得很精彩，但實際上他沒能完成統一中原的大業，這點跟小說里表現的不太一樣。不過有時候寫著寫著就忘了這個細節，只顧著描述情節的精彩部分，這就需要回頭再檢查一下。
書寫注意事項：
寫心得也可以加入一些個人的理解。比如為什么劉備三顧茅廬請諸葛亮出山？這不僅是對人才的渴望，也是因為他內心深處對復興漢室的執著。有時候寫著寫著，會不自覺地把“執著”寫成“執著”，這其實是兩個字，但很多人可能會忽略這一點。還有張飛和關羽的關系，他們不僅是兄弟，更是生死與共的戰友，這種感情在書里體現得淋漓盡致。
【第4篇】2025關于三國演義讀書心得怎么寫700字
《三國演義》刻劃了近四百個人物，其中作為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。主要講了三國時期魏、蜀、吳三個國家互相斗爭，搶奪地盤的故事，這本書里面有庸主獻帝的劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚老實的魯肅，勇猛的張飛，納賢的劉備等人物。
《三國演義》我印象最深刻的人是關羽，他棗紅臉上一雙丹鳳眼，一對濃眉，長長的胡須一直飄到胸前，拿著青龍偃月刀，騎著赤兔馬，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，過五關斬六將，幾乎變得天下無敵。可是，當荊州失守，關羽退守麥城時，遭到埋伏，被孫權抓住，殺死。
《三國演義》我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當時魏國和吳國打仗，吳國缺少箭，于是周瑜故意刁難諸葛亮，讓他三天之內造好十萬支箭，還讓他立下了軍令狀，如若不能完成，就得以死謝罪。當天晚上，諸葛亮出來看天氣，算出了三天以后會有一場大霧，決定在起霧時去向曹操借箭。第三天晚上，諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人，把稻草人綁在船上，并蒙上布，讓敵方看不見相貌，用長繩將船都連在一起緩緩地行駛到離曹操水寨附近。這時，他讓軍士們敲鼓吶喊，自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見此大霧，又以為諸葛亮帶來了許多兵來進攻，不敢靠近，便命令士兵們向船射箭，射出去的箭都牢牢的扎在了稻草人上，等到快要天亮時，順水流而下，往自家軍營駛去，又讓士兵們大喊：“謝丞相箭!謝丞相箭!”。此時曹操的船再追也追不上了。回到兵營后，周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬只箭，也沒有辦法說什么，只好稱贊諸葛亮厲害。
這本書的人物個個被作者雕刻的栩栩如生，故事生動，百讀不厭，希望大家都來讀一讀。
精選用戶撰寫心得86人覺得有幫助
寫心得這種事情，說起來容易做起來難。特別是像《三國演義》這樣一本厚重的書，光是讀一遍就夠費勁了，要是再想寫出點東西來，那更是頭大。不過既然要寫，就得有點門道。剛開始別急著動筆，先得靜下心來想想自己到底看明白了什么。
《三國演義》里的人物多，故事也復雜，要是上來就一股腦兒地寫，肯定亂七八糟。比如劉備這人，剛開始給人的感覺是挺仁義的，可后來有些事情做得又不像那么回事了。寫的時候就得琢磨，他到底是真仁義還是假仁義？要是沒弄清楚，寫出來的東西就可能前后矛盾。就像有些人說話，前一句還說東，后一句就轉向西了，聽著就很亂。
寫心得的時候，可以先把書里的主要人物列個表，像關羽、張飛、諸葛亮之類的，挨個分析一下他們的性格。比如關羽，他重情義，這一點毋庸置疑，但他的驕傲有時候也會害事。如果只看到他英勇的一面，而忽略了他性格上的缺陷，那寫出來的就不是心得，而是吹捧了。寫的時候要注意，不能光盯著一個人看，還得看看周圍的人是怎么影響他的，這就像是在生活里一樣，一個人的行為往往跟環境脫不了干系。
寫心得也不是一味地抄書就行。像曹操這個人，書里寫他是奸雄，但這并不代表他就沒有優點。他能用人，會打仗，這些都值得提一提。寫的時候如果只挑負面的說，那文章就顯得偏激了。再說了，每個人的看法都不一樣，有人覺得劉備好，有人覺得孫權厲害，這些都是正常的。關鍵是要有自己的想法，而不是跟著別人跑。
有時候寫著寫著就會遇到難題，比如一些古文不太好理解，這時候就得查資料。不過查歸查，寫的時候不能照搬別人的說法，得用自己的話講出來。要是寫得太死板，就像復讀機似的，那還不如不寫。記得有一次自己寫心得，因為太懶，直接把網上的解讀粘過來了，結果被老師一眼看穿，說這不像自己的東西。從那以后就知道了，寫心得一定要用自己的話說，哪怕說得不好聽，也比照搬強。
還有個小技巧，寫心得的時候可以結合現實。比如諸葛亮的謀略，放到現代企業里也能用得上。他那種未雨綢繆的思路，放在項目管理里就是一大法寶。不過這里頭也有講究，不能為了聯系現實而強行拉扯，那樣反而顯得生硬。就像有些人聊天時為了表現自己懂很多，總是把話題扯到自己不熟悉的地方去，結果越扯越遠。
寫心得的過程中，有時候會發現自己對某些情節的理解越來越深，有時候卻又突然卡殼。比如赤壁之戰那段，剛開始覺得周瑜挺厲害的，后來仔細想想，其實背后還有黃蓋的苦肉計幫忙。要是寫的時候只顧著夸周瑜，而不提黃蓋的作用，那就有點片面了。寫心得就像剝洋蔥，一層層地揭開，才能看到里面真正的內涵。
【第5篇】關于三國演義的讀書心得1000字怎么寫5400字
關于三國演義的讀書心得1000字1
今年暑假，我認真閱讀了《三國演義》一書，頗有感慨，故作此篇。
《三國演義》是由元末明初的羅貫中所作。小說寫的是東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史。小說取材于像《三國志》之類的史書和民間的三國故事。《三國演義》前八十回敘述東漢末年，各個軍伐之間的混戰，后四十回寫了魏、蜀、吳三國之間的斗爭。東漢末年，軍閥割據，他們之間互相吞并，明爭暗斗，致使生靈涂炭，民不聊生。曹操、劉備、孫權在這段時間里招兵買馬，廣納賢才。曹操在官渡之戰中擊敗袁紹，從而統一了北方。孫劉聯軍又在赤壁之戰中擊敗曹操，形成三國鼎立的局面。魏、蜀、吳三國之間爾虞我詐、互相爭斗。后來，司馬懿奪取魏國政權，他的兒子司馬昭建立了晉，相繼滅掉蜀吳兩國。
《三國演義》的作者通過對語言、動作、心理等方面的描寫，塑造了許多栩栩如生的人物形象，如劉備忠義仁慈，諸葛亮足智多謀，呂布有勇無謀，曹操陰險狡詐，周瑜氣量狹窄，司馬懿詭計多端，關羽忠誠正直，張飛脾氣火爆，劉禪昏庸無能等等。我認為在故事中作者對劉備和曹操的人物描寫最具有特點。
劉備是一個愛民、仁慈、忠義、能任用人才的人。他愛戴人民，也深得人民的尊重，他始終堅持“得民心者得天下”。在與曹操作戰失利后，他帶著滿城百姓一起出逃，百姓也很愿意跟著他。劉備待人仁慈、寬厚，在劉表病危，想把荊州讓給劉備時，劉備卻不忍接受。由此可見劉備的愛民和仁慈之德。在劉備幾十年的征戰中，他打的都是興復漢室的旗號，只要有人投靠，他基本上都接受，人們對此都感慨萬分。由此可見劉備的忠義之道。劉備求賢若渴，在第二次去諸葛亮的草廬之后，他的部將都以為諸葛亮沒有才能，認為諸葛亮不敢見劉備，勸劉備不要去了，但劉備執意要去，才得到這個百年不遇的奇才。由此可見劉備的任人唯賢之心。劉備不愧為一代賢君。
曹操是三國演義中典型的反面人物，被寫成了一個陰險狡詐的人，大家都稱他為漢賊。曹操一生干盡了壞事，但他總是要千方百計地去掩蓋自己，把自己裝成一個好人。他挾天子以令諸侯，南征北戰，是為了得到天下，取代漢朝，但他卻說自己是為國家除害。他為了防范別人行刺，在侍者給自己蓋被子時，殺死了侍者，卻假裝不知道。他還是一個奸詐的人，他的軍隊因糧少而抱怨，就把倉官殺了，并說他盜竊官糧，就此來安定軍心。這些都體現了他“寧教我負天下人，休教天下人負我”的思想。但從歷史上看曹操是一個很有才能的人，是一個政治家、軍事家、詩人，他為后來晉朝統一中國奠定了基礎。曹操堪稱為一代梟雄。 我們現在雖然距三國時期將近有20_年，但三國的歷史還是很值得我們研究，《三國演義》中有許多解決問題的方法和做人的道理仍然值得我們去借鑒。
關于三國演義的讀書心得1000字2
在夏至的尾巴與即將迎來成熟的秋季的交接之際，我們通過了一本不厚不薄的書，穿越了時空縫隙，在一個個古樸的文字間結識了一群飽受爭議的英雄豪杰，他們或許被人高聲歌頌，也或許被人以刻薄的語言所嘲諷，但是或悲或喜的結局也為他們各自或短或長的人生點上了或輕或重的最后一筆。
同一本書，同一個故事，同一個人，不同的時刻，不同的人看到的截然不同的世界。在我看完一本《三國演義》后，我特意上網搜索了關于關羽的各種評論，有人說他居高自傲，有人說義氣凌云，也有人說他椎魯。其實這都是他。
然而最令我刻苦銘心的還是那個豪放自傲的他。 在袁紹率十八路諸侯討伐董卓，虎牢關守將華雄一連斬殺聯軍多員大將，而袁紹對此毫無對策時，關于主動請纓。卻因身份卑微而被人輕視嘲笑時，他毅然瀟灑的以他自己的方式回應他們惱人的輕藐。不輕不重的一擲，地上人頭，桌上溫酒，立者，高傲，自信，不可一世。
關羽溫酒斬華雄，這段歷來被人所稱贊的精彩片段，無需過多的描寫卻能讓人不禁浮想到他打斗時剛強有力的風姿。
在華佗為關羽刮骨療傷時，關羽手上皮肉綻開，白森森的骨頭，嘩嘩直流的血，觀者都寒心，而他卻可與兄弟喝酒吃肉，談笑下棋，從容豪放的笑聲掩蓋住黑血滴落的聲音。那種對痛楚無下限的極度忍耐，是需要多么堅定的意志才能做到的?他的這種豪豁與淡定是我最想摘取的星辰。屋外細雨飄飄，屋內喧嘩不斷，桌上一灘血，石地斑斑紅，坐者，談笑自若，置身事外。
在曹操慘敗赤壁之后，狼狽逃經華容道之時，無路可逃的曹操只能請求埋伏在此的關羽念及往日情分放他一馬。書上寫的皆是重情重義的他“心一軟”，便放了曹操。而為什么不是“經過了強烈的思想掙扎”，他放了曹操。或許在我們這些早就熟知結局的人看來，這是一個多么愚蠢的決定，等于為自己生命的終結下訂單，但在我看來去不盡然。正是這份重情重義造就了他光輝璀璨的一生，這份純粹的性情也許把他引進了一條注定悲劇的路，但是卻為我們帶來了不一樣的啟迪——獨屬于英雄的情義與堅持。竹林蕭蕭，微風颯颯，騎者，臉色凝重，眉頭緊蹙，默然頷首，背身離去。
在麥城，在他最后一場戰役，不敵的他被曹操和孫權聯手殺死。
他的一生，忠肝義膽，誠信磊落;叱咤風云，孤高自傲。想通過淺薄的語言感受到一代英雄的喜怒哀樂，看看他的身姿，聽聽他的笑聲。希望以此讀到他的高傲，堅毅，坦淡，重情，能在夏日的某個午后憶起他的種種，然后堅定自己的信念，毅然往前，無論過失，若他一般。
關于三國演義的讀書心得1000字3
暑假之余，我一口氣看完了《三國演義》。讀完此書，我受益匪淺，最深刻的理解是：在廣袤的世界，少年應有“膽”有“識”。
《三國演義》乃是我國四大古典名著之一。里面，一個個動聽的故事，令人神彩飛揚的情節,化不可能為可能，絕處逢生。把人物的個性特點刻畫得淋漓盡致，把情節安排得穩穩當當，把一個個場面描述得栩栩如生，活靈活現。它深深的在我心里印上一個烙印，即使現在我都記得一清二楚：那“丹鳳眼臥蠶眉，面如蠶棗，青龍偃月刀，過關斬六將”的關羽;以及“粗中有細，勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀。”的諸葛亮。心胸狹窄的周瑜，長厚的魯肅等人交織在一起，引發一串串驚心動魄，扣人心弦的故事。如火燒赤壁、連環計、空城計等都給我留下深刻的影響。
看過此書后，掩卷沉思，全文最酣暢淋漓的莫過于“長板坡單騎救主”，每次讀到這一段，總會熱血沸騰。趙云，字子龍，常山真定人氏，白袍銀甲，白馬銀槍。當時戰場炮聲隆隆，軍號聲聲，旗幡招展，塵土飛揚，曹操的大軍已經殺到。趙云若再沖營救主，肯定有去無回，但他還是再赴曹營，傳說他單槍匹馬曾挑翻曹軍五十四員大將，沖破曹軍十萬大軍，連曹操都對它愛惜有加，只允活捉，不得殺害。趙云的名字也因此轟動了整個曹營。
分析原因，他的成功不僅決定于他的忠義，還決定于他的英勇無畏。我們在生活中，不但要有真本事，還要有像趙云一樣的真氣節，真膽量。記得有次體育課，做腹部環繞單杠時，我害怕了，我害怕摔倒，我害怕做不好被嘲笑。就在此時我心中的那個烙印，顯在我的臉上，讓我如兇猛的雄師，有羚羊躍崖般的勇氣。我贏得了大家的掌聲。這不正縮小版的趙云的“膽”嗎?
我們不僅要學會“單匹救主”的趙云的“膽”，而且還要學諸葛亮的“識”。
草船借箭中神機妙算的諸葛亮，在三天之內造出一萬支箭。在當時的周瑜和現在的我們都是空想，這簡直是一件天方夜譚的事，可諸葛亮利用天時，地利，人和等因素。蒙騙曹操法眼，不費吹灰之力，就贏到了十萬支箭，這不就是諸葛亮的“策略”嗎?
所以說諸葛亮是智者的化身，這也告訴我，遇事不應該驚慌，應該多動腦筋，應用知識，總會想到解決的辦法。這讓我想起有一次，媽媽在為電燈的亮度煩惱了很久。終于，我利用廢品電風扇里的變阻器解決了這件事。這樣既經濟，又環保，這何樂而不為呢?
讀罷全文，全面思考，“開卷有益”一點不假，在驚嘆趙云渾身是膽的氣魄，崇拜諸葛亮學識淵博，才華橫溢的同時，我們是不是應該學他們的“膽”和“識”。在感動之余，也應該古為今用，不僅讓他們冉冉生輝于文學寶庫，也讓它們成為我們學習和生活的墊腳石。少年朋友們讓我們攜手乘風破浪，繼往開來，做一個有“膽”有“識”的少年吧!
關于三國演義的讀書心得1000字4
“話說天下大事，分久必合，合久必分”簡單的開頭，卻引導我進入魏蜀吳三國當時的百年糾紛。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，關羽的大義，張飛的魯莽，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄……自我認為，在《三國演義》這部長篇歷史小說中，人物便是它的靈魂，故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織，在故事中體現人物，在人物的基礎上講述故事，二者密不可分。
說起我最喜愛的人物，是被明間不斷神化的智者——諸葛亮。他是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范，這也是我喜歡他的一個重要原因。他為后人樹立了一個“鞠躬盡瘁，死而后已”的榜樣。以獨特的見解，和對時事的深刻認識，又為人謹慎，成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長河，君與臣之間似乎總是存在微妙的權力薄膜存在，多少忠臣將士，不得善終。君怕，功高蓋主，臣怕，君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關系超越君臣，肝膽相照。例如，當劉備病重時，喚諸葛亮到白帝城，曾對他說“你的才華是曹丕的十倍，一頂可以安定國家，成就北伐大業。如果我的兒子劉禪可以輔佐，就輔佐他;若是他不爭氣，你就可以取而代之。”又告談他的兒子“你與丞相共事，侍奉丞相就相如父親一樣。”保君一生，能得到君主如此信任的能有幾人?而他并沒有乘人之危，沒有枉費劉備對他的信任和重托，他權利輔佐劉禪，而劉禪也恪守父訓，視諸葛亮如父，蜀國軍政大小事務，咸決于亮。諸葛亮對劉禪的全力輔佐，已經不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對劉禪是對已故朋友的一分責任和報答，這分責任感和完全信任留為美談。
我從來都是喜歡重情重義之人，像張昭這種貪生怕死的臣子，雖不厭惡，但不經意間會有蔑視的態度。
說道重情重義，我不得不提的便是身為五虎大將之首的關羽。他雖大意失荊州，但對劉備是百分百的忠心。
在看第一遍的`時候，我對周瑜并不喜愛，認為它心胸狹窄，不可為大器。但之后才發現，他是一位智勇雙全的猛將。其實歷史中真實的周瑜“性度恢廓，大率得人”，“雄烈，膽略過人”，“建獨斷之明，出眾人之表，實奇才也”。在其它三國的史料中，也沒有任何有關周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑒》中也對周瑜給予了極高的評價。在我之后的了解中發現，赤壁之戰，指揮者是周瑜，而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對”中，有取西川的計劃，但卻被周瑜搶在了前面。按真實的歷史推斷，周瑜會有更大的作為。
《三國演義》中為我們展現出一個個鮮明的人物形象，淋漓盡致的為我們展現了當時魏蜀吳三國的分分合合。它是我的摯愛，在閱讀的同時，我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。
關于三國演義的讀書心得1000字5
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”相信大家對這首歌都很熟悉吧，對，這就是電視劇《三國演義》的主題曲。說起來，我可是《三國演義》的忠實粉絲，不但看了整套電視劇，更是對原著書癡迷不已。
暑假里，我用了整整一個星期時間讀了《三國演義》這部名著。這本書講述的是從東漢末年到晉朝統一之間發生的事情。在這本書里我認識了待人忠厚的劉備，義薄云天的關羽，具有雄才大略而又奸詐多疑的曹操……這些性格迥異又個性鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
我最欣賞的是關羽這個人物。文中是這樣描述關羽的：“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀”身騎一匹“赤兔馬”。關羽這個人很講義氣，也很忠誠。在曹營中，無論曹操及其部下如何勸說，他都不忘他的大哥劉備，人在曹營心在漢。最終他過五關斬六將棄曹投奔劉備，后來又在華容道義釋曹操，他的重情重義，相信作為三國迷的我們都是十分推崇和敬佩的。
而曹操則是一個性格十分復雜的人物，他既是一位曠世英雄--偉大的政治家、軍事家、書法家、詩人;同時又是一位亂世之奸雄--生性多疑、奸邪詭詐。曹操暗殺董卓沒有成功，遭到董卓通緝，遂投奔到呂伯奢莊上。呂欲盛情款待，便磨刀霍霍向豬羊，但磨刀聲傳到曹操耳中，他卻以為呂要殺他，便把呂伯奢一家全部殺死了。后來明知道自己錯殺了他們，還說了一句：“寧教我負天下人，休教天下人負我。”通過這件事足以看出他生性多疑，稍有風吹草動便大肆殺戮，以防外患。
劉備和曹操卻完全不同，劉備一向主張以德化民，贏得了人民的心，廣受人們擁護、愛戴，各府郡百姓皆因劉備的仁德而愿意生死追隨，軍力自此大大提升，從而成了曹操的心頭大患。
《三國演義》中不但描繪了形形色色的人物，里面還有很多著名的戰役：官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰……其中赤壁之戰是三國時期最著名的戰役。這是東漢建安十三年，孫權、劉備聯軍在長江赤壁一帶，大敗曹操軍隊的一次決戰。曹操基本統一北方后，揮師南下，欲先滅劉表，再順長江東進，擊敗孫權，以統一天下。孫權命周瑜為主將，程普為副，率三萬精銳水軍，聯合劉備的軍隊，共約五萬人，迎擊曹軍。十一月，孫劉聯軍與曹軍對峙于赤壁。曹操將戰船首尾相連，結為一體，以利演練水軍，伺機攻戰。周瑜采納部將黃蓋所獻火攻計，并令其致書曹操詐降，曹操中計。黃蓋擇時率蒙沖斗艦乘風駛入曹軍水寨縱火。曹軍船陣被燒，火勢延及岸上營寨，孫劉聯軍乘勢出擊，曹軍死傷過半。聯軍乘勝擴張戰果，孫劉兩軍分占荊州要地。
赤壁之戰，曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰敗。孫權、劉備在強敵進逼關頭，結盟抗戰，揚水戰之長，巧用火攻，終以弱勝強。此戰為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。
把《三國演義》這本書合上，我的耳畔依然會聽到黃河流淌的聲音，戰馬在硝煙中的蹄聲……通過讀《三國演義》讓我認識了很多歷史人物，也學到了很多做人做事的道理，這本書讓我受益匪淺。
關于三國演義的讀書心得1000字
精選用戶撰寫心得84人覺得有幫助
讀《三國演義》這類經典名著，要從故事背景入手。書里講的是東漢末年到西晉初年的歷史，那時候天下大亂，群雄逐鹿。先得了解曹操、劉備、孫權這三家是怎么崛起的，他們各自的勢力范圍在哪，當時的社會狀況又是怎樣的。書中人物眾多，光記住名字就費勁，不過仔細看能發現每個人物都有自己的性格特點。像關羽重情義，張飛直爽沖動，諸葛亮足智多謀，這些人放到現在也是很有個性的。
寫讀書心得的時候，可以從幾個方面展開。一是談談自己喜歡的人物，說說為什么喜歡他，他身上有哪些值得學習的地方。比如我覺得趙云很勇敢，他在長坂坡單騎救主那一段寫得特別精彩。二是可以分析一下書中的一些重要戰役，像赤壁之戰，看看當時各方是怎么布局的，最后又是怎樣取勝的。三是結合現實想想這些歷史事件對我們今天有什么啟示。古人打仗靠計謀，現代人工作生活也講究策略，這里面有很多相通之處。
記得小時候看電視劇版的《三國演義》，里面的音樂和場景至今印象深刻。書里的描寫也很生動，比如描寫戰爭場面時，經常用一些細節來烘托氣氛，像刀光劍影、塵土飛揚之類的。還有些地方寫得挺有意思，像劉備請諸葛亮出山那部分，劉備三次登門才見到諸葛亮，這顯示了他的誠意。不過有時候書里有些情節寫得比較啰嗦，比如劉備和諸葛亮討論天下大事那段，感覺話太多，要是能簡練點就好了。
寫心得時要注意融入自己的感受，別只是復述書里的內容。可以多寫寫自己的想法，比如看完這本書后對人生的看法有沒有變化。還有就是要把心里想的東西理清楚再下筆，不然寫著寫著思路就亂了。我有一次寫心得，本來想談關羽忠義精神的，結果寫著寫著又扯到曹操身上去了，最后成了四不像。寫的時候最好有個提綱，這樣條理會清晰些。
其實寫心得最重要的是真實，把自己真實的感受寫出來就好。有些人寫心得總是想著要寫得很深刻，結果反而弄巧成拙。我以前寫過一篇心得，為了顯得有深度，用了好多大詞，結果自己都看不懂寫了什么。后來改了改，把那些花哨的詞去掉，反倒順暢多了。寫心得不用太拘泥于形式，想到什么寫什么，只要言之有物就行。
【第6篇】三國演義讀書心得關羽怎么寫450字
我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人，但他確實是最聰明的人。為求一賢士，他不顧兄弟勸說，三顧茅廬請諸葛亮出山，為脫離曹操，與曹操青梅煮酒論英雄，更顯出他的聰明才智，為了讓趙云留在自己身邊，他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確確實實是一個圣明聰穎的君主，只可惜他沒有好好地教育自己的后代。
《三國演義》是一本神奇的書，書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明，也太過典型。或許《三國演義》所承載的，并不是一個群英薈萃的故事，更多的是一個時代的特點與精髓。
我們生活中也有著太多太多這樣的人，他們可能會有曹操的奸詐，諸葛亮的聰慧，關羽的義氣，張飛的豪爽，周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣，這些明快突出的性格特點也構成了我們賴以生存的社會，哪一種元素都必不可少。
讀一本好書，不僅僅是要讀透它，更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的，那筆寶貴的精神財富。或許有一天你放下書本，閉上雙眼細細琢磨的時候，你就會驚異地發現，一個栩栩如生的社會，正誕生在你的眼前。
精選用戶撰寫心得25人覺得有幫助
讀《三國演義》的時候，很多人會特別關注關羽這個人物。關羽不僅是武藝高強，而且他的性格和行為也讓人印象深刻。要寫好關于關羽的心得體會，可以從他的幾個特點入手。
關羽很講義氣，這一點從他和劉備、張飛的關系就能看出來。他為了兄弟情誼，可以放棄很多東西。有一次，曹操對他很好，給了他很多好處，但他始終不忘劉備，最終還是選擇了離開。這說明他是個重情義的人。不過，有時候寫作者可能會不自覺地把一些細節寫得太過理想化，比如忽略了關羽也有自己的復雜心理，這樣反而顯得不夠真實。
書寫注意事項：
關羽還特別注重個人榮譽感。他作戰勇敢，常常一個人單挑敵人。在戰場上，他不怕死，但也因此有過幾次險些喪命的經歷。有一次，他被圍困，差點就撐不住了，但最后還是靠自己的能力突圍成功。寫這部分的時候，如果能結合當時的歷史背景，把關羽面臨的困境描述得更具體一些，會讓讀者更容易理解他的處境。
還有就是關羽的性格有點驕傲。他覺得自己武藝天下第一，有時難免有些自負。比如有一次，他輕視了對手，結果吃了虧。這其實也是人之常情，每個人都有驕傲的時候，關鍵是要學會控制這種情緒。不過這里有個小地方需要注意，有時候寫作者可能會忘記補充背景，比如沒說清楚那次戰役的具體情況，這就可能讓讀者覺得突兀。
【第7篇】關于三國演義的讀書心得600字怎么寫3300字
關于三國演義的讀書心得600字1
從小，總聽人們們提起《三國演義》，于是便纏著家人給我買《三國演義》。無奈當時年紀太小，歪著個腦袋傻傻地聽姐姐費力地跟我解釋每—句話的意思卻還是對此模糊不清。當到了小學三年級時，終于把這本書勉勉強強讀完。可對三國還是一無所知，看了兩三遍，也只不過把里面的人物關系和故事情節搞清楚了。但那里面的深刻的含義又是我一個小孩能懂的?但我還是要發表一下我的觀點。
三國時代，戰火紛飛，英雄輩出，但——誰是英雄?
劉備是英雄嗎?很多人會說是。包括我也不例外。因為他以仁義當先，熱愛百姓。而且求賢如渴，為請孔明出山，三顧茅廬。足可看出劉備是個賢明之君。可對三國無所不知的姑父卻說出了他的一番見解。他說劉備不僅沒有固定的城池，還沒有一只所向披靡的軍隊，連名揚四海的名氣都沒有，而且姑父還覺得，劉備有時候還忘恩負義，盧布的死就是一個很好的例子。想當初，呂布曾在劉備危難之時救過他，使他避免了—場注定的敗仗，挽回了劉備的一條命。可當曹操捉住呂布問劉備該不該殺呂布時，劉備不僅不婉言相勸，還雪上加霜的說了句：'別忘了董卓是怎么死的!'于是，呂布就被自己恩惠過的人的—句話給犧牲了。
再說我最喜歡的人，當然是諸葛亮了。他是—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延這些都成了流芳千古的故事。
'滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄'。《三國演義》里精彩的人物和故事，使我百讀不厭。我相信，總有一天我會明白這本書的深刻含義。
關于三國演義的讀書心得600字2
我國古代有四大名著，我最喜歡的是《三國演義》!
《三國演義》是明朝作者羅貫中的著作。主要說了吳、蜀、魏3國爭霸，最終投降與孫皓歸為晉國的故事。書中有許多偉大的英雄，有英明神武的馬超、趙云;有神機妙算的諸葛亮;有忠心耿耿的關羽……其中，我喜歡關羽。
有一天，關羽來到關羽來到襄陽，曹仁在城樓上命五百名弓箭手放箭，關羽右臂中了一箭，回到營寨后，關于的兒子關平發現這是一支毒箭，便讓關羽退回荊州，找醫師治理。關于卻覺得攻取樊城只在眼前幾天，退后必會誤了大事。眾將見關羽箭傷不好，又不肯退兵，心里都很著急，就在這時，有一個人駕著小船，從江東而來為關羽治病，原來他就是華佗，聽說關羽中了毒箭，特地來為關羽療傷。這時關羽正在和馬良下棋，華佗來到關羽身邊，看看了關羽的右臂，說：“這是毒箭所傷，如果不早治，這只胳膊就沒用了。”關羽問：“用什么藥來治?”華佗說：“我自有辦法，只是怕將軍懼怕。”
關羽笑著說：“死我都不怕，還怕治病嗎?”華佗說：“那就找個僻靜地方，埋設一根柱子，柱上釘個大環。將軍把胳膊伸進環里，用繩綁上，然后蒙上眼睛，割開皮肉，露出骨頭。再刮去骨上的箭毒，敷上藥，最后用線縫好。這樣一來，就沒事了。”關羽笑著說;“這很容易，還用柱子干什么!”他伸出右臂，讓華佗醫治，左手仍然移動棋子，與馬良下棋。華佗刮骨時，邊上的人有得都不敢看，而關羽卻面不改色，照樣有說有笑。醫治完后，關于對華佗說：“先生真是一位神醫。”華佗卻贊嘆地說關羽真是位勇武之人。
關羽神勇無比，十分勇敢，正是我們要學習的榜樣!
關于三國演義的讀書心得600字3
書，是一片一望無際的汪洋，你游得越遠，收獲的知識越豐富;書，是一座無窮無盡的寶庫，你開采得越深，得到的知識越淵博;書，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識積累得越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書，從3歲的時候看《三國演義》連環畫開始，我就深深地迷上了它，到現在，更是常常利用一切該用的、不該用的時間，廢寢忘食地讀這本書。有一天，我正在做作業，無意中一抬頭，余光瞄上了書架上的《三國演義》，我的心頭頓時癢癢的，思想斗爭了很久，還是忍不住偷偷從書架上抽了一本，貪婪地讀了起來。時間一分一秒的過去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來了!“崔皓為，作業寫完沒有?10點啦!”啊?我大吃一驚，急忙扔下書，開始奮筆疾書，可那天運氣實在不佳，作業偏偏又特別多，一直寫到12點才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里，趙云大戰曹操的精彩場面一遍遍在我的夢中回放……
就這樣，《三國演義》我讀了很多遍，對書里的很多經典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點，就是：知識改變命運。知識，在任何時候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來，在那個戰火紛飛的年代，誰擁有了知識，誰就掌握了戰場的主動權;誰擁有了知識，誰就能輕而易舉獲得戰斗的勝利!
同樣，當今世界，誰領先，誰獲勝;誰落后，誰挨打。一個個慘痛的例子告訴我們：只有發奮圖強，好好學習，才能掌握更多的知識，才能學到更多的新科技，才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!
關于三國演義的讀書心得600字4
暑假里，我媽媽給我買了一本書，叫《三國演義》。里面的內容大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部份，反映了魏、蜀、吳三個政治集團的軍事斗爭。
我就講講三國鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊在長江南岸遇到了孫劉聯軍。曹操的士兵由于水土不服，很多人都生了病。雙方交鋒后，頗通水性的孫劉聯軍打敗了曹操。曹操被打敗后，派了兩位奸細前去詐降，然后便呆在軍營里靜候消息。幾天后，曹操的探子來報說，有人送了投降信來，還是東吳的黃蓋。曹操大喜，讓黃蓋三天之后乘船到北岸來。
后來黃蓋率領十艘大船，裝滿干柴和枯草，在上面澆了油，蓋了麻布，駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營不遠時，黃蓋讓各艘船的人點火，沖向了曹操的軍營。當時的曹營被攻成成一片火海，曹操的士兵被燒的死的死，逃的逃。曹操只好帶著親信逃走了。
這場戰役，敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計，又因士兵是北方人，不識水性，在陸地上他們是精銳之師，但遇到了水，他們的就成了烏合之眾了。加上曹操又太輕敵，總把自己想得太強大，才會掉以輕心，最終使這場戰役失敗。
這個故事告訴我們，強者不一定就會勝利，弱者也不一定會失敗。天時、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國演義是我國四大名著之一，是一部軍事歷史小說，我反復看了好幾遍，是一部非常好看的書。
關于三國演義的讀書心得600字5
在《三國演義》中，諸葛亮不僅是劉備的得力助手，還是人們心中賢相的化身。
關于諸葛孔明的故事很多，其中給我感受最深的是草船借箭。三天時間內拿到十萬支箭，堪稱奇跡。孔明上知天文，下知地理，他也許是算出了第三天將會有大霧，便令魯肅去'借箭'.在船上，抿一口酒，坐等箭來。孔明神機妙算，巧妙利用敵人疑心重重的心理，通過擂鼓吶喊與幾只稻草人，便輕松將十萬只箭'借'到手。不過，當然，有借有還。他成功在下一次的赤壁之戰中將箭全部'還'給了敵人。'神人'諸葛亮實在令我佩服不已。
'七擒孟獲'的典故也很有名。'吾擒此人，如囊中取物耳。'這么大的自信，這么胸有成竹，不禁令人生疑：孔明真的可以輕而易舉的將孟獲再次抓回嗎?諸葛孔明的智慧與神機妙算卻真的令人驚嘆，將孟獲抓了又放，放了又抓，孟獲卻被他弄得團團轉。最終，第七次抓住孟獲時，他心服口服。終于，孟獲不再與孔明等人為敵。孔明成功的完成了上級布置的任務——鎮壓南方人民大規模的叛亂。南方地區，又重新回到蜀漢的`控制下。利用計策使對方輸得心服口服，從而投降，也不失為孔明身上的一種美德。
而舌戰群儒，更是顯示了諸葛亮的胸有成竹，思緒井井有條的風采。為了與孫權聯盟，孔明只身與魯肅前去勸說孫權，中途遭到了很多東吳謀士的責難。面對七嘴八舌的謀士們，諸葛孔明不慌不忙的一一駁斥他們。最終，謀士們全部啞口無言;而孔明便很輕松地說服了孫權，形成了孫劉聯盟。諸葛亮的口才也是極好的，有了他，蜀國才得以存活下來啊!
作為劉備的謀士，孔明為匡扶蜀漢政權，鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，死而后已。這位神人還有著可以呼風喚雨，神機妙算的奇異本領;同時有著救濟百姓，再創太平盛世的雄心壯志。諸葛亮足以成為我在《三國》中最喜愛的人物。
關于三國演義的讀書心得600字
精選用戶撰寫心得84人覺得有幫助
寫讀書心得這事，《三國演義》這樣的書，大家都知道，講的是東漢末年到三國歸晉那段亂世的故事。寫心得的時候，得先想清楚自己讀這本書的感受是什么，是被里面的人物吸引，還是被那些計謀打動。
剛開始，得簡單介紹一下這本書，說說它的背景，比如作者是誰，寫的是什么年代的事。要是沒記錯的話，羅貫中是寫這個的，好像還加了不少自己的想象進去。然后就該談談人物了，像劉備、關羽、張飛三兄弟的感情線，還有諸葛亮的智慧，這些都是能寫的點。記得關羽那家伙，忠義雙全，但也有點太驕傲了，結果在荊州丟了性命。這事挺值得琢磨的，人太自信有時候反而會壞事。
說到寫心得，我覺得最重要的是要把自己的想法表達出來。比方說，讀到赤壁之戰那段，感覺曹操大軍那么厲害，最后卻被周瑜給算計了，真是讓人感慨啊。當時要是曹軍不輕敵就好了，不過當時他可能也沒想到孫劉兩家會聯合起來對付他。這種分析也是心得的一部分。
還有就是，寫心得不一定非得正經八百的，也可以帶點個人情緒。像我讀到龐統死的時候，心里特別難過，覺得這么一個有才華的人，就這么沒了，真可惜。寫的時候就把這種感受寫出來，讀者看了也會有共鳴。
不過，寫的時候要注意分寸，別光顧著抒情忘了說重點。比如提到黃蓋詐降那一段，表面上是投降曹操，實際上是準備火燒曹軍，這種計謀就得好好分析一下，為什么這么做有效。要是分析不到位，就容易流于表面，看起來就只是泛泛而談。
寫心得還得有點深度，不能光復述故事。像呂布這個人，雖然武力值爆表，但做人太沒有原則，一會兒投靠這個，一會兒又投靠那個，最后落得個被縊死的下場。這事可以用來提醒自己，做人要有自己的立場，不能見風使舵。
小編友情提醒：
寫心得的時候，字數控制很重要。太多顯得啰嗦，太少又怕表達不清楚。像我剛才隨便寫了這么多，估計已經超過不少字數了。不過字數不是關鍵，關鍵是把自己的想法寫明白就行。
【第8篇】三國演義讀書心得600怎么寫6700字
三國演義讀書心得一
“此生有限而事業不能實現，這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長嘆。這句話啟發了我，諸葛亮都覺得一生是很遺憾，沒有達成事業，那我們更應該努力。書里的人物個個斗智斗勇。英勇乃呂布，他設計使袁術和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明，他幫助劉備一統天下。使一空城計，讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操，他計謀多的數不勝數，求賢若渴的他三天一小宴，五天一大宴的想要留住關羽。
故事中的十六回中的片段，讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請了紀靈和劉備前來參會，酒會剛一半呂布讓他兩家各自會營不再打仗。紀念和張飛的“舌斗”，使呂布決定幫助劉備。他說：“只要我一百五十步外射中小枝，你倆家各自退兵。”劉備心中暗暗希望呂布射中。便見呂布慢慢踱步到庭院中，一手拿起箭，一手拉滿弓，嘴里叫一聲聲“著!”，之間箭就飛出弓外，眨眼間射中150步遠的小枝。
假如我是劉備。第一，我兵力不足。第二，敵方入兵殺來，我不情愿，也只能硬戰。第三，我希望呂布射中，這樣就避免了雙方的廝殺，老百姓的無畏犧牲。
假如我是紀靈。第一，我覺得呂布射不中。第二，就算他射不中，我方軍力也很十足，這樣很容易就滅了劉備。
假如我是呂布。第一，我希望各自兩方不要戰爭。第二，我不想得罪兩家中的任何一家。第三，我要幫助劉備且我有這個本事。
讀了這本書，我的感想：兒時的我只會畫出那呂布，覺得帥氣。而且我只能用畫筆讓自己感到他的英勇。而此時的我，讀了那么多真實的故事，真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋啊!
三國演義讀書心得二
《三國演義》全稱《三國志通俗演義》，又稱《三國志英雄傳》，它的作者是元末明初的羅貫中。
《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說，而且代表著古代歷史小說的最高成就。它用淺近的文言，明快流暢;筆法變化波瀾多姿;語言生動優美，把百年左右頭緒續繁,錯綜復雜的事件和人物，組織得完整嚴密，訴述得前呼后應，層層遞進;這本書特別擅長描寫戰爭，它把人物的神情、動作、語言描寫得生動形象;描寫戰斗的同時，兼寫其他活動，作為戰斗的前奏、余波;把緊張的、驚心動魂的戰斗場景表現得有節奏和詩情畫意。
《三國演義》中，有足智多謀、善于謀劃的諸葛亮;有善良勇敢的關羽;又心直口快的張飛;還有曹操、周瑜、董卓、劉備等人物，個個栩栩如生的形象，給我們留下了一個個英雄硬漢的形象，它對中國歷史、文學史都有很大的影響。
留給我印像最深的故事是《草船借箭》，它主要講的是：周瑜不服氣，他讓諸葛亮在十天內造出十萬只箭，諸葛亮用了一個方法，這個方法就是著名的“草船借箭”，晚上，二十只船靠近曹操水寨，曹操的水軍放了一大堆的箭，結果，二十只船上所有的稻草人參上密密麻麻地插滿了箭，看!諸葛亮不費江東半點財力就得到了十萬多只箭，而且那天才是第三天呢!讀完故事后，我佩服得五體投地，諸葛亮真的好聰明。我們要學習諸葛亮，專心鉆研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要向他那樣虛心、用自己的智慧證實自己的成績。
從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的道理，足夠享用一生，《三國演義》是一部豐富而深刻的巨作，有人說：“每一本書，都像一盞燈，可以照亮前方前進的道路。”是哦，這盞燈不僅能照亮我前進的道路，更照亮我的人生。
三國演義讀書心得三
在這個寒假，我一口氣讀完了一本六十三余萬字的文言文《三國演義》。
在三國演義中，關羽可謂是羅貫中寫得最好的一個人物了，而且他也是作者熱烈頌揚的一個英雄人物，魯迅先生說過：“以至劉備之寬厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖;唯有關羽，義勇之概，時時可見矣。”在“溫酒斬華雄” 、“斬顏良、誅文丑”中，可以看出關羽的英勇，在“刮骨療毒”中，可以看出他的“大丈夫”氣概，總之，羅貫中用各種夸張的手段，使關羽在他近六十年的征戰變成了一個英雄。
曹操在三國演義中，也是作者寫得較成功的人物之一，曹操被作為惡的象征，那么他無疑是“奸雄”的代名詞。如果說劉備的江山是哭來的，孫權的江山是繼承來的，那么曹操的江山就是自己奮斗出來的。曹操不僅是“運籌帷幄”的指揮官，而且還是“歷經磨難”的斗士》曹操在三十余年的征戰中，常常親臨戰場，被馬超打得割須棄袍，華容道遇到關羽，在赤壁之戰，曹操幾乎全軍覆沒，但他沒有放棄，而是退回北方“收兵” 、“養民” 、“屯田”，好來年再戰。
在三國演義中，我還學到了許多計謀，比如：荀彧的驅虎吞狼之計，郭嘉留下的遺計，劉琦的上屋抽梯之計，王允的美人計，龐統的連環計，司馬懿的五路夾擊之計，諸葛亮的空城計等等。我還認識到了許多歷史的人物：善于“運籌帷幄”的周瑜，善使飛刀的祝融夫人，單騎救主的趙云，驍勇善戰的呂布，力大無比的典韋，還有“虎癡”許褚，江東的四大精英“程普” 、“黃蓋” 、“韓當” 、“祖茂”，曹魏的五子良將“張遼” 、
“徐晃” 、“樂進” 、“于禁” 、“張頜”。
這本《三國演義》是我學會了許多許多，真不愧為“四大名著之一”啊!
三國演義讀書心得四
說到三國，大家第一時間想到的便是曹操、劉備、孫權等人。很多人認為這三個中，離統一天下最近的人便是曹操了，因為統一天下的人是他手下的司馬氏，許多人都因為這點，而覺得曹操十分成功，我卻有不同的看法。
首先，我不否認曹操是個成功的人，他手下大將如云，每一個都肯為他付出生命;他手下的謀士也是大排長龍，而且都是學富五車、才高八斗。
再說說他本人，更是聰敏絕頂，對他看中的人，可以說是開誠布公，什么好東西都給他;可是，對所有人，他似乎都不會完全信任，有時甚至會因為一點小動作引起了他的疑心就大開殺戒……我想，曹操是一個歷史上性格最復雜，形象最多樣的人了，他聰明透頂，又愚不可及;奸詐狡猾，有坦率真誠;豁達大度，又疑神疑鬼;寬宏大量，又心胸狹隘;大家風范，小人嘴臉……這些極其矛盾的性格，同時在他的身上體現，就造就了一代奸雄。
我認為這也是他的可悲之處，無論他是和性格，都離不開“猜疑”二字，而就算他猜疑了一輩子，他一手建立的曹氏王朝，也被他最得力的手下司馬一族奪去，猜疑了一輩子，也沒出掉一個真正的“禍害”。無論對誰，他都做不到用人不疑，疑人不用：對待降將蔡瑁張允，只因一點疑心就殺了他們;對待關羽，寧可自己戰敗也不然他又見到劉備的機會，是為了想留住關羽;對待劉備，即使他有了皇親國戚的身份，也不將兵權交給他，連荊州都還要派一個車胄去鎮守、監視……曹操每次做起決定來都是閃爍不定，都把人派出去了，還要找兩個人跟著，還不放心，偏要自己也一起去。
我覺得這就是曹操的悲劇之處，是他失敗的原因。
三國演義讀書心得五
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”聽到這首著名的詩歌，人們都能想到四大名著之一的《三國演義》，它是一本讓人百看不厭，集兵法、智慧為一體的小說書。
二年級看的時候，我看的是青年版。當時它對我來說不光是一本著作，還是一本我非常喜歡的小說。他將人物刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖，其中，有軟弱無能的劉禪，有足智多謀的諸葛亮，抬棺上戰龐統…五年級的時候再看，它就是一本富含著哲理的人生書籍了，給予我無限的啟發。亂世出英雄，在這個群雄紛爭的年代，諸葛亮憑借著他的智慧做出“火燒連環船”、“草船借箭”等驚人之舉;曹操的身世并不顯赫，卻能以他的謀略、胸懷，脫穎而出、統一天下……他們，是歷史長河中的星星，閃耀著不一樣的璀璨之光!
劉備讓我們看到，一個人要寬容、謙讓;而諸葛亮讓我們看到，一個人要忠于職守、鞠躬盡瘁、死而后已;關羽讓我們看到,每個人最重要的品質就是忠義、勇敢、智慧、有禮…而我最喜歡的人物是曹操,他用成功告訴我們，為人要有胸懷天下之志，有英勇深遠之謀，有禮賢下士之品，在殺伐果斷之中成就自己的理想。曹操身上雖然有很多缺點，但人物形象卻非常飽滿和豐富，他讓我看到了人的多面性，從中我懂得了，在看待事物和評價人物時要從多方面考慮，要有包容之心，要有辯證之法，去理解事物的本源，將歷史人物當成一面鏡子，修正自己的錯誤，堅持自己的優點。
三國演義的確是一本小說，但是它是一本富有哲理、以史為鑒、精通兵法的小說，它讓我們體會到了人間的冷暖、忠義、奸詐、狡猾、智慧，讓我們從中體會到無窮的啟發與樂趣!
三國演義讀書心得六
三國是一本好書，就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國，坐在廁所上也在看三國，上學時希望趕快下課，讓我看三國，中午吃飯抱著本三國看，回家寫好作業還看三國，看了n遍青少年版的，終于看到了原版。
我看了n遍三國，信不信由你。今天我將寫我的三國讀后感。希望你能看到頭，不要看了一半就把我給砍了!!!
《三國》是古今中華文學史上的明珠，它以三國這個歷史時期做底，描寫出誰都的有血有肉的英雄人物，在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。
曹操，一個宦官家庭子弟，幼時任性好俠、放蕩不羈，不修品行，人們認為他是一個成不了才的人，可是有一道人說他是：“子治世之能臣，亂世之奸雄也。”給不出所料曹操成為了挾天子以令諸侯的奸雄。你們認為他是大奸雄，雖然英雄和奸雄只相差一個字但卻差之千里。不過我認為他是一個大英雄，為什么呢?
1.東漢末年，漢氣以衰，漢肯定要滅國，不管是哪一個人只要他滅漢或挾天子都要被稱之為奸雄，但是奸雄只是一個名號，而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個不好的名號，曹操看到了這一點為打下江山而做了基礎。
2.曹操有明治，在他治理國家時讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食，曹操在世時大力興修水利設施并卓有成效，如在周瑜的家鄉舒城建立的七門三堰一直到北宋時還能每天澆灌兩萬頃良田。
3.曹操不記前嫌，廣招人才。曹操曾3次發表求賢令以找人才。曹操還不計前嫌，張繡曾殺死曹操之子曹昂，曹操愛將典韋，但曹操不計前嫌，當張繡投奔時也收入門下。
4.曹操也是一個偉大的軍事家，官渡之戰以少勝多。滅袁紹，除呂布，殺劉表，砍袁術，去馬騰，降服張魯，大戰馬超。
這是我心中的三國，一本好書。
三國演義讀書心得七
懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄.
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。
其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。
讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉!
三國演義讀書心得八
《三國演義》這部小說似乎對魏國和吳國不太公平，蜀國人物簡直被神化了。吳國將領的勇武，如甘寧、凌統、孫堅，不在關羽之下，賈詡和郭嘉的謀略也不比諸葛亮遜色，可書中總是突出蜀國的人物，實在是不公平。我認為張遼才是眾多武將中最杰出的一個。
張遼舊主呂布被抓后，貪生怕死，乞求曹操收留，為此張遼大罵呂布：“呂布匹夫!死則死耳，何懼之有!”足以顯示出張遼寧死不屈的高潔品格，不比關羽差多少。后來他忠于曹操，也是忠義之人，為何人們只記得關羽!
張遼的為將之道是勿以勝為喜，勿以敗為憂。正是如此，沒能讓太史慈的計策成功，因而大敗孫權于合肥，也使吳國上將太史慈陣亡。雖不及諸葛亮，但有哪個當將軍的像張遼一樣智勇雙全，且得勝后不驕傲?關羽雖智勇雙全但剛愎自用，根本不及張遼，而趙云在謀略方面也遜色一些。
張遼鞠躬盡瘁。曹操平定漢中后，孫權又興兵攻打合肥。張遼率領魏軍死守。令孫權元氣大傷，吳將董襲死于水中，陳武被龐德斬殺，大敗于濡須口，張遼從而威震逍遙津。江南人一聽到張遼的大名，連小孩晚上都不敢哭，可見張遼的厲害之處。直到在淮南戰死為止，張遼立下的功名不可計數。縱是諸葛亮也打過敗仗，可張遼身經百戰，幾乎不敗，不讓吳軍踏入魏國半寸土地，哪個將軍能夠像這樣英勇?
關羽智勇雙全，但驕傲無比;諸葛亮才智過人，但不能上陣廝殺;張飛脾氣暴躁;趙云過于謹慎，容易錯過戰機;黃忠年邁，容易輕敵;馬超有勇無謀……如此看來，蜀中的豪杰哪個能敵張遼?
三國演義中的英雄無數，但我不希望人們的目光只停留在蜀國的幾個身上，如何才能“百家爭鳴”，就看我們能否有自己的見解，而并不是別人留下來的。
三國演義讀書心得九
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
所以說，一個人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創建事業，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰的時候，擁有明顯的軍事優勢，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。
三國演義讀書心得十
四大名著，一個大家再也熟悉不過的詞，其中有《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》，其中，《三國演義》是最吸引我的一本書，因為它的內容十分豐富。從這本書里，我認識了許多人物，如：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽，粗中有細的張飛，一心為國的劉備，一身是膽的趙子龍，心狠手辣的曹操……
其中我最喜歡諸葛亮草船借箭，劉玄德三顧茅廬，這幾個故事。草船借箭主要講了：周瑜叫文武百官前來商議作戰，他還叫上了諸葛亮，諸葛亮說：“水上交戰，最需要弓箭。”周瑜讓諸葛亮十天內造出10萬支箭，并且不許讓士兵給他材料，諸葛亮說只要三天，因為他知道三天后有大霧，能派上用場。那天，他把十二只船用繩子連在了一起，兩邊插上了稻草人，讓士兵在船上吶喊，然后架著草船，開到了曹操的營寨，曹兵立刻放箭，可是，全射在了稻草人的身上。這時，太陽出來了，曹操才發現中計了。
三顧茅廬主要講了：劉備前兩次拜訪諸葛亮，但是都沒有成功，這次，他第三次拜訪諸葛亮。他們走到諸葛亮的家，童子告訴劉備：“諸葛先生正在草堂午睡。”劉備自己等在草堂門口，過了半晌，又過了一個時辰，諸葛亮才醒來，劉備走進草堂，與諸葛亮商量了各種戰略，劉備茅塞頓開，對關羽，張飛說：“我得到諸葛先生，簡直是如魚得水啊!”
諸葛亮舌戰群儒，草船借箭，借東風，三氣周瑜，智取漢中，七擒孟獲，建木牛流馬，最后病逝五丈原，人們一直以“鞠躬盡瘁，死而不已”來形容他，可見，諸葛亮真是神機妙算啊!
精選用戶撰寫心得70人覺得有幫助
寫三國演義讀書心得，其實是個挺有趣的事。剛開始得想清楚自己的角度，是感慨人物的命運，還是琢磨戰略的運用？要是從人物入手，那曹操的多疑、諸葛亮的智慧、關羽的忠義，都可以好好聊聊。記得別光說好話或者壞話，帶點辯證思維去分析，這樣才顯得真實。
說到戰略部分，赤壁之戰是繞不開的。這場戰役里，周瑜的果斷、黃蓋的詐降、諸葛亮的借東風，都值得深思。但寫的時候要注意，不能全盤照搬歷史書上的說法，可以加入自己的理解。比如，有人覺得諸葛亮的神機妙算被夸大了，這倒也不是沒道理。畢竟歷史上的諸葛亮可能沒那么神，但他的謀略確實厲害。
寫心得時，還得注意細節。像劉備的仁德，書中寫得不少，但真正體會他的性格，得結合具體情節。比如他哭劉表之子那段，就很有代表性。有人說這是裝腔作勢，但我看未必，這可能是他籠絡人心的一種手段吧。當然，這種看法不一定對，大家可以有不同的見解。
還有就是，寫東西別太死板。可以試著用一些比喻，比如把曹操比作一把雙刃劍，既能成就大事也能害人害己。這樣的表達會更生動。不過，寫的時候得小心，比喻不能亂用，否則容易跑偏。比如把諸葛亮比作現代企業家，這就有點牽強了。
書里的詩詞也挺有意思，像“青山依舊在，幾度夕陽紅”，看著挺傷感。寫心得時不妨引用一下，但引用后最好解釋下為什么選這個句子，不然會顯得突兀。當然，引用太多反而累贅，得把握個度。
小編友情提醒：
寫心得別太拘泥于形式。有些人喜歡條理清晰地列出幾點，但這容易顯得刻板。不如隨意些，想到哪寫到哪，只要邏輯通順就行。不過呀，有時候寫作者可能會不小心寫錯字，比如把“赤壁”寫成“赤壁”，雖然不影響理解，但細心的讀者還是會注意到的。
