【第1篇】中學生三國演義讀書心得體會怎么寫750字
我很喜歡曹操，不喜歡劉備，歷史人物中，最喜歡的就是曹操了，所以對這篇文章很有一種認同感，可是看到作者的“最后總結”時，突然有種冰涼的感覺，這個“最后的總結”跟整篇文章很不相襯，好像是硬生生的加上去的，看前篇，覺得是個思想成熟且獨立思考的人所寫，一個最后總結卻感覺又是一個被洗腦了的結果。
看似理智，卻又理智的過了頭，理智的不帶一絲感情。喜歡就是喜歡，這是很自然的人類的感情，怎么又硬要跟“封建社會的局限性”聯系起來了呢?在那個時代，做那個時代的事，推動了時代的發展，有什么不對呢，時代在發展，難道我們現在的時代就是最完善，最成熟的社會形態么?也許很多很多年以后，后人也要評說我們很局限很落后呢。
其實封建社會的很多思想，學說，比如孔孟之道是有很多可取之處的，并非象被批判的那樣一無是處，一個民族還是需要有些思想和信仰的，比如這樣那樣的思想學說，比如基督，佛教這樣的宗教信仰，也許這些并非象數學、物理學那樣在邏輯上無懈可擊，甚至并不一定真的存在，但卻是一種心靈的需要，況且很多宗教都是倡導自然，和平，約束人類過分的欲望，并無破壞性。
而人類一旦到了連一點信仰都沒有時候，心靈就會變得或空虛，或肆無忌憚，如果更無完善的社會制度加以約束，破壞性就會變得更加暴露和無以約束，封建社會的思想，學說被否定了，卻沒有給出新的更先進的思想，以至于現在很多人心中沒有任何信仰，沒有什么事是他們不敢做的，他們只相信弱肉強食的準則(從某種角度看，跟動物也沒有什么分別吧)，或者他們只相信自己。他們從來都沒有任何的民族的感情，國家的感情，人類的感情，自然的感情，甚至親情，愛情跟他們的準則相比都顯得那樣脆弱。
所以，人，或許還是需要些信仰，或者需要點感情的吧。
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寫心得體會，特別是像《三國演義》這樣的書，很多人看過后都想寫點東西，但真動筆的時候又覺得沒頭緒。其實，寫這類心得體會不用太拘泥形式，關鍵是要把你心里想的表達出來。
剛開始，得先想想自己看這本書的感受。比如，劉備這個人怎么樣，他為什么能吸引人？關羽和張飛又是什么樣的兄弟情，這倆人真的那么講義氣嗎？這些問題都可以考慮進去。當然，不是每個人看完書后都會立刻有個清晰的想法，所以寫的時候可以慢慢來，想到什么寫什么，別怕啰嗦。就像小時候寫作文一樣，想到哪寫到哪，只要能把自己當時的感受記錄下來就行。
寫的時候最好能結合一些具體的情節。比如赤壁之戰那段，曹操為什么會輸？是不是因為他的驕傲自滿？或者官渡之戰的時候，袁紹為什么會敗給曹操？這些都能拿來當例子。不過，有時候寫起來會發現自己記不太清某些細節，這就需要回去翻翻書了。翻書的時候要注意，別光顧著找例子，也要看看有沒有新的感悟。
書寫注意事項：
寫心得體會的時候，也可以適當加入自己的想法。比如，你覺得諸葛亮真的是神機妙算嗎？如果讓他來處理現代社會的問題，他還能行嗎？這樣的疑問其實挺有感觸的，寫出來也能讓文章更有深度。當然，要是覺得自己想得還不夠透徹，那就多看看別人的觀點，說不定能受到啟發。
寫完之后，最好能檢查一下。不過，有時候寫著寫著會犯些小毛病，比如把“關羽”寫成“關羽”，或者把“曹操”寫成“曹昂”。這樣的小問題一般不會影響整體的意思，但還是得留心一下。要是時間允許的話，最好能放一放再看一遍，這樣更容易發現那些不經意間寫錯的地方。
【第2篇】三國演義讀書心得1500字怎么寫1500字
《三國演義》對成年人來說，并不是那麼陌生，有古言文版本的三國演義，也有白話文版的三國演義，多少都讀了幾遍，還有廣播里的長篇連播，特別是三國演義拍成電視劇和電影之后，更加深入人心，在讀書的同時，也從中學習到了許多的知識。在和兒子讀書的同時，也啟發教育孩子要仔細讀書，細心體會作者的寫作方法和寫作特點。特別是關于人物的描寫，更要通讀全書細心品味。
作者羅貫中準確的把握住了每個人的心理和性格特點，在品味讀書的樂趣中，對其中的人物描寫頗有感受：
《三國演義》一共寫了四百多個人物，其中有幾十個人物都個性鮮明，栩栩如生。如張飛嫉惡如仇，粗豪爽直，而又從善入流；劉備仁厚愛民，虛偽做作；關羽神武神勇，講究忠義卻剛愎自用；周瑜才高果敢卻心胸狹窄；魯肅拘謹忠厚，黃蓋勇敢沉著，司馬懿老奸巨滑等等。連三個“舌辯之士”也各具特色，他們都恨曹操，但表現形式大不相同。彌衡是“罵”“至死罵不絕口。”至今戲曲舞臺上還有一出戲叫“擊鼓罵曹”；張松是“頂”，頂得曹操“拂袖而起，轉入后堂”；楊修是“揭”，他多次揭曹操的老底，揭曹操靈魂深處的秘密，特別是夢中殺人的詭計。
在塑造人物方法上，抓住人物的主要性格特征，通過戰爭中不同的故事情節加以反復渲染，把人物放在尖銳的斗爭中去寫。不同的軍事和政治斗爭典型環境，寫法也不一樣。如曹操攻打濮陽陷入重圍，大火之中正碰到呂郁挺戢躍馬而來，曹操用手遮住臉，加鞭縱馬從對面闖過去，呂布從后面拍馬而柴，以方天畫戢在曹操頭盔上點了一下，問道“曹操何在？”用手指著相反方向“前面騎黃馬的就是”，多么狡猾。呂布聽了就縱馬向前追趕，放過了眼前這個真曹操。曹操輕輕一句便騙過了呂布。在潼關則是另一種情況。馬超認出了曹操后，緊追不放，害得曹操“割須棄袍”，沒命逃奔。這時，背后馬超趕來，厲聲大叫：“曹操休走！”嚇得曹操馬鞭掉落在地。看看即將趕上，馬超從后挺槍而剌，曹操繞著一棵大樹躲藏，馬超一槍刺在樹上，用力過猛，刺得很深，等到把槍拔出來，曹操已經跑遠了。在這里，從濮陽之戰，使我們看出呂布有勇而無謀；從潼關之戰，使我們看出馬超精明強悍。再如張飛在巴郡“義釋”了嚴顏，關羽在長沙“義釋”了黃忠，同是“義釋”但也有不同。張飛“義釋”嚴顏，表現了張飛粗中有細；關羽“義釋”黃忠，表現了關羽的高傲自負。同是寫一代英雄之“勇”，呂布是勇中帶賤，周瑜是以勇顯驕，趙云有勇有謀，可見人物的思想性格是不一樣的。曹操的“割須代首”“夢中殺人”；劉備和單福(徐庶)關于的蘆馬的對話，這些描寫顯示了曹操、劉備的奸詐和仁厚的不同性格。諸葛亮“帶病巡營”的描寫，突出了他“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠貞；后主劉禪的“樂不思蜀”的描寫，簡直把他的昏庸寫活了。
《三國演義》善于通過戰爭的描寫來展現人物性格。“赤壁之戰”的人物很多，重點只有幾個。在決策準備階段重點寫了諸葛亮和周瑜；在決戰階段則突出了曹操。歷史上的曹操是起過一定作用的杰出政治家、軍事家和文學家。小說中的曹操經過各個時代的藝術加工，他已成為統治階級權臣的典型人物，成為古今奸雄第一奇人。他的突出特點是奸詐，當然小說也寫出了他的雄才大略。曹操奸詐的性格特征，在赤壁慘敗這個特定情境中，曹操敗走華容道時，他倉慌逃竄險些喪命，但他竟能夠三次大笑，笑周瑜、孔明，無智謀，他以笑來穩定軍心。但當他逃回到據點的時候，已經脫離了危險，他又仰面大哭，哭謀士郭嘉已死了。哭郭嘉，是說其他軍士無能，把戰敗的責任推卸掉了。“三笑一哭”這一情節把曹操的奸詐和權術刻畫得淋漓盡致。
曹操的八十萬大軍灰飛煙滅，他卻能在惶惶逃命中連連大笑，這“笑”寫出了他雖大敗卻不氣餒，不認輸，還要發表議論笑話對手，“畢竟智謀不足”，“到底是無能之輩”。這是用環境描寫來反襯曹操之“頑強”“狡譎”的一面，說明他仍然雄心勃勃。
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寫一篇關于《三國演義》的讀書心得其實挺有感觸的，特別是當你想寫出點不一樣的東西。這本書大家都知道，人物多、故事復雜，光是記住誰是誰就費勁了。不過，我倒覺得這正是它的魅力所在。每次看的時候，都得先理清楚那些關系網，不然看著看著就暈頭轉向。
記得第一次讀的時候，我是沖著諸葛亮去的，覺得他太神了，簡直無所不能。后來才慢慢注意到其他角色，比如關羽的忠義、張飛的暴脾氣，還有劉備的仁厚。剛開始讀的時候，我對劉備的印象不太好，總覺得他有點虛偽，后來想想，可能是因為他的處境太難了吧。作為一個領袖，他需要團結很多人，有時候不得不做出一些妥協。這一點其實挺現實的，生活中誰又能保證自己永遠光明磊落？
說到寫心得，我覺得最重要的是別光抄書里的內容。比如你可以說說曹操的性格如何影響了他的決策，而不是直接復述他做了什么。這樣不僅顯得你用心了，還能讓別人覺得你的理解挺深的。當然，也不是說完全不提具體情節，畢竟這是基礎。只是別一直停留在表面，試著從人物的心理或者歷史背景的角度去挖掘。
寫心得的時候，最好能結合自己的生活經驗。比如，你覺得趙云的勇敢對你有什么啟發？或者，呂布的反復無常讓你聯想到什么人或事？這種聯想能讓文章更有溫度，而不是冷冰冰地分析。不過有時候會犯個小問題，比如把“呂布”寫成“呂奉先”，雖然都是指同一個人，但總覺得怪怪的。
書寫注意事項：
寫心得的時候要注意節奏感。開頭別急著下結論，可以先聊聊自己的閱讀感受，比如剛翻開書時的心情。中間部分可以詳細講講某個情節或者人物給你留下的印象，最后再稍微提一下整體感悟。但千萬別說成這樣那樣的結構，這會讓文章看起來很刻意。
其實寫心得最難的就是找到切入點。有時候覺得自己懂了很多，但真到動筆的時候又不知道從哪里開始。有一次我就遇到這樣的情況，想了半天才決定寫關羽的死。因為這個情節特別震撼，既體現了他的忠誠，也反映了當時局勢的殘酷。寫的時候還特意查了一下相關的歷史資料，結果發現書中有些細節跟史實不太一樣。雖然知道這是小說，但心里還是有點糾結，總覺得應該尊重歷史才對。
【第3篇】2025三國演義的讀書心得800字怎么寫4150字
____三國演義的讀書心得800字1
相信大家都認識諸葛亮吧，他是一個足智多謀、神機妙算的人，在《三國演義》這本書中，他是為劉備出謀劃策的軍師。他料事如神，在每回故事中都起著相當重要的作用。我相信大家都迫不及待了吧。現在，我們便可以懷著神圣而崇高的心情翻開這本歷史悠遠的書了。
剛翻開書，便看見開頭那神圣的'名言：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……這也肯定了我看這本書的心態。《三國演義》是一部斷代的歷史小說。作者羅貫中以自己機智的思想，把每個人物都刻畫得栩栩如生，容許更多夸張、虛構、無中生有，化不可能為可能，幾乎可以說是使作者得到解放，從必然王國走到自由王國。
大家肯定還記得《草船借箭》的故事吧。對，這就是《三國演義》中第四十六回“用奇謀孔明借箭，獻秘計黃蓋受刑”。
周瑜欲害諸葛亮，故意讓諸葛亮在三日內造出十萬支箭。諸葛亮算定三日后有大霧，乘草船帶魯肅前去曹營水寨，曹操下令放箭，十萬支箭全部射在了草船上。黃蓋為了周瑜火攻之計成功，決定用苦肉計騙過曹營細作，然后前去詐降。
這一回我看了有好多次，可每次看都有不同的感覺，每次看都記憶猶新，每次看都有不同的感受，使我感受深刻：周瑜是那樣的小心眼，是那樣嫉妒諸葛亮;而諸葛亮卻那樣的鎮定自若，神機妙算，面對周瑜的刁難，他只是機智的面對，連魯肅也不得不佩服諸葛亮的才干和正直。這也正是我喜歡諸葛亮的原因，這也正是我以諸葛亮為榜樣的原因，了解了諸葛亮，也使我真正體會到“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話深刻的含義。
在赤壁決戰中，曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰敗。孫權、劉備在強敵進逼關頭，結盟抗戰，揚水戰之長，巧用火攻，終以弱勝強。此戰為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。
這一幕幕驚天地、泣鬼神的畫面，使我感受深刻，三個國家的戰爭，各隊軍馬奮力抗戰，排山倒海，勢不可當。
這是一個英雄輩出、驚心動魄的世界，這是一個從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云，看完這本書，我感受深刻，并想告訴還沒有看這本書的人，請你一定要一絲不茍的去看，故事中的情節連綿起伏，并用心去細細品味。
____三國演義的讀書心得800字2
《三國演義》是我國古代四大名著之一，它記載了從三國到五代的先后歷史。里面造就了許多特色英雄人物，有通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮;勇猛過人、粗中有細的張飛;才華橫溢、心胸狹窄的周瑜……
但最令我敬佩的還是忠厚義氣、蹺勇善戰的關羽。我喜歡他那種不畏生命危險尋義兄的精神。他“過五關，斬六將”為尋義兄之事已久聞天下，今天讀到了它，我心生敬佩，卻又有半點遺憾。小學時，我與我的好朋友平時無語不談，卻每逢論到學習方面的話題，我們都會爭得面紅耳赤。而且事后，彼此從來不向對方道歉!
我是個重感情的人，雖說是個男子漢。晚上睡覺時，不知多少次為朋友與自己的分裂而哭，自己卻總認強，認為對方的想法是錯誤的，因此我倆的關系日益淡化。
唉!所謂：“千里難尋是朋友，千金難買亦是朋友”，朋友之間豈能計較這微不足道的事情而鬧得分裂呢?這還是朋友嗎?更何況那是為學而爭論紛紛，那是好事呀!
上中學后，我有過這樣的一個生死之交。一天早上，見天氣晴朗便相約于山上砍柴。到了中午時分，天空突然烏云密布，不一會兒下起了傾盆大雨。由于我倆仍在山上，又沒有帶傘。無可奈何，我倆直沖附近的一個山洞……
在山洞里，我們論起了我倆過去生活的事，沒想到這樣一說，卻發現彼此之間一直存在著許許多多的`誤會與過錯，在彼此心靈里烙下一個個深深的黑印。
當時，我們說著說著，居然又鬧起了矛盾，兩人一下子扳開了臉。正在這時，他嘴里突然冒出了一句“對不起”，這一句話，化解了我倆心中那堅硬無比的冷冰，沖破了我倆那阻礙交往融洽的隔膜。
關羽冒死尋兄都愿意，一句“對不起”就能換來不變的友誼，我們何樂而不為呢?所以，不能說“朋友之間不會計較”，而是朋友之間應該存在一種從生活小事起，處處負起責任，彼此存在知錯認錯而又有改過的精神。這樣的朋友必然情比金堅!
____三國演義的讀書心得800字3
在四大名著中，我最喜歡的便是《三國演義》了。這本書描繪出了一個精彩絕倫的世界，塑造了近兩百個栩栩如生的人物形象：義薄云天的關羽，愛民如子的劉備，狡黠奸詐的曹操……在這些叱咤風云的人物中我最欣賞、最崇敬的還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬佩諸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕讀山中，卻從未忘卻憂國憂民。草廬一對，未出茅廬便已知三分天下。他一燒博望，二燒新野，三燒赤壁，三把火奠定了三足鼎立的基礎。借風、借火、借箭，輕搖羽扇，決勝千里之外。他在江東舌戰群儒，鼓動三寸不爛之舌，說服孫權與劉備聯合抗曹之時;在危機時刻臨危不亂，鎮定自若地想出條條妙計之時;在中軍帳中從容地調兵遣將，運籌帷幄之時，我都由衷地崇敬與敬佩。單從智謀才干而論，諸葛亮稱得上是'三國第一人'。
我悲哀憐諸葛亮之遇。他一生志在興復漢室，但他的遠見卓識并沒有被完全采納實施，這就為后來蜀漢政權的悲慘結局埋下了禍根。劉備去世，臨終托孤，諸葛亮受任于敗軍之際，奉命于危難之間。少主劉禪年幼無能，蜀國的一切重擔，榮辱興亡，都壓在了他身上，但他卻'力挽狂瀾于既倒'。平定五路大軍、七擒孟獲、六出祁山，前后《出師表》慷慨陳詞，痛表一顆憂國憂民心。他用自己的身軀撐起了整個蜀漢政權，是何等雄壯而又悲涼!
諸葛亮鞠躬盡瘁，愛民如子。就連臨終之前，還念念不忘軍中之事，用最后力量保護大軍安然撤退。當得知他故去的消息時，百姓人人涕泣，至有哭死者。
讀過《三國演義》后，我為諸葛亮凜然正氣所感召，為他的忠義之舉而激動，為他的淡泊之志所凈化，為他的聰明才智所傾倒。而我們要學習他的淡泊明志，百折不撓，忠心愛國的品質，做一個對社會，對時代有用的人。
在閱讀過《三國演義》、學習過《出師表》后，該學生能對諸葛亮這位歷史人物進行用心用情的評價難能可貴。建議能結合諸葛亮的《誡子書》再寫一段，從而使文章內容更為豐滿，結構更穩定。
____三國演義的讀書心得800字4
寒假里我和媽媽一起讀了《三國演義》。
在中低年級，我看《三國演義》時，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操……
在小學高年級，再讀《三國演義》時，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野、罵死周朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己上奏后主劉禪自貶三等，從中我么可以看出人也有失敗的時候。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等普通人。所以我們沒有理由要求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，我們身上也一定存在著需要充實的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，經常喝醉，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名投靠東吳的小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
我最喜歡的故事就是“赤壁之戰”了。當時，曹操帶領八十萬大軍與周瑜三萬軍士隔江相對。周瑜手下一員大將黃蓋考慮到敵強我弱的情況下獻計苦肉計和火攻結合在一起的計策。首先，黃蓋假裝要讓周瑜投降，接著周瑜罰黃蓋一百軍棍，后來，黃蓋寫了一封詐降信。曹操接到信后高興極了。不但沒有防備，反而大擺宴席來迎接黃蓋。結果被黃蓋的計策騙得團團轉。這個故事就是以少勝多的典范
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
____三國演義的讀書心得800字5
讀三國已很久了，但各路英雄，仍如皓月當空，在腦之海中，波光閃動。
如果說生物中，基因是有智慧的個體，主宰了生存機器，如人的行為，那么，圍繞三國滋生的文化基因，也凝結了人類智慧的結晶。
文化基因之一是表現在語言中，如成語：萬事俱備，只欠東風、舌戰群儒、空城計、過五關斬六將等;歇后語：周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨、關公照鏡子——自覺臉紅、三個臭皮匠——頂個諸葛亮、徐庶進曹營——一言不發等;三國的文化基因也已滲透到很多方面，如游戲。我是名象棋愛好者，排局是象棋中的一門藝術，而排局中，三國七子譜招法凌厲精悍，在排局中是一朵綻放異彩之花。而近來流行的在線象棋游戲中，以三國事件為背景，從桃園結義開始，到三國一統，竟有120局的精彩紛呈的闖關排局，為這個游戲增添了更吸引人的樂趣。其實，何止象棋，經典的華容道游戲，也是出自于三國的文化基因。
三國演義中描述了很多戰役，講述了上千人的故事，精彩紛呈。這讓我想到了一個怪誕的故事，這個怪誕的故事是這樣的：
異世一常人被俘，俘之者為一非常人。非常人暴戾異常，但懷異能，以一敵百，無人能勝之。非常人奴役眾人，眾人寒餒傷病，然敢怒不敢言。一日此常人頭昏眼花，饑寒難耐，遂壯膽諫于非常人曰：尊駕異能無限，世上無人能敵;然若尊駕之左右手互搏，當為終極之戰，可否讓吾等一開眼?非常人正自無聊，聞之大喜;即刻左右手互搏纏斗，塵煙四起;且愈斗愈烈;須臾非常人一分為二，仍纏斗不休;然體形亦減五分。少傾再分為四，體形亦各減一半;未幾再分為八，直至蹤跡皆不可覓。
眾人大喜，皆贊常人之功。既而其世出一英雄，德滿四海，智服八方;據正史載錄：共勇當萬眾，力可撥山，后挺身為民除害，勇斗非常人。苦戰十天十夜，不分勝負。正當力盡之時，有慧星襲過，為其注異能;英雄遂一擊將非常人打得灰飛煙滅，換得萬世昌平。
這個故事怪誕吧!不過，說不定，這個故事也有一點道理。我有時想，文明是不是都是由普普能通的人一點點創建的呢?我們雖然是普通人，難道三國中的各路豪杰生來就是英雄?難道我們的后人在寫我們當代的光輝事跡時，人物不是我們中的一員?
____三國演義的讀書心得800字
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寫一篇關于《三國演義》的讀書心得確實是個不錯的主意，特別是想寫出點自己的東西。剛開始得先把書好好讀完，至少讀個兩三遍，不然寫出來的感受可能就浮于表面了。記得第一次看的時候，光顧著看那些打打殺殺的情節了，后來再看時才發現好多細節都錯過了。
其實寫心得最重要的是結合自己的理解去談，而不是照搬別人的評論。比如說關羽這個人，大家都說他忠義，但我覺得他的忠義背后也有種孤傲。他總覺得天下英雄唯我獨尊，這就導致了最后荊州失守的問題。要是他能稍微放下一點架子，多聽聽別人的意見，或許結果會不一樣。
還有諸葛亮，他那么聰明，卻也沒能完全掌控局勢。這讓我想到現實生活中，即便有再好的計劃，也得考慮到實際情況。比如你在工作中制定一個方案，得考慮團隊成員的能力和資源限制，不能只憑一己之見。
不過有時候寫的時候難免會有些卡殼，這時候不妨換個思路，比如從某個小人物入手，看看他們對整個故事的影響。像龐統，本來有機會大展拳腳的，結果死得太早了，要是他在世，劉備的蜀漢是不是會有不一樣的發展？
寫的時候也不要怕啰嗦，把自己真實的想法表達出來就好。比如對曹操的看法，有人覺得他奸詐，但我倒覺得他挺有意思的，既有雄才大略又有點玩世不恭。他那些看似隨性的行為背后，其實藏著很多深思熟慮。
最后別忘了檢查一下有沒有明顯的錯別字，雖然偶爾有個小錯也無傷大雅，畢竟人非圣賢嘛。而且適當的錯別字反而能讓文章看起來更接地氣一些。如果實在寫不出來，可以試著寫寫自己最喜歡的情節，然后慢慢展開去寫，這樣也能寫出點東西來。
【第4篇】三國演義讀書心得體會最新精選范文怎么寫800字
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現實生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!
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寫心得體會其實挺講究方法的，特別是像《三國演義》這種經典名著，不光要看情節，還得琢磨人物性格和歷史背景。有些人可能覺得照搬別人的體會就行，但這樣沒意義。真正的心得，得是你自己讀完書后的想法。
記得我第一次看《三國演義》，就被諸葛亮的智慧迷住了。那時候只顧著佩服他，也沒多想其他。后來又翻了幾遍，才明白曹操也有他的厲害之處。書里的每個人物都有自己的性格特點，像劉備仁義，關羽忠勇，張飛直爽。把這些人物放到當時的環境里，他們的選擇就顯得特別真實。
寫的時候，可以先挑幾個印象深刻的情節寫下來，比如赤壁之戰。不過有時候會忘記一些細節，比如周瑜到底用了什么計策，這時候就得回去翻書核對一下。還有就是，有些地方寫得太詳細反而不好，得學會抓重點。像劉備三顧茅廬那段，主要是突出劉備求賢若渴的態度，至于具體怎么走的路，沒必要啰嗦太多。
寫東西的時候，難免會有一些小疏忽。像有一次我寫到趙云救阿斗那一場，本來想說他在千軍萬馬中殺了個七進七出，結果寫成了五進五出。寫完才發現不對勁，趕緊改過來。還有一次寫關羽過五關斬六將，因為太興奮，把“六將”寫成了“六人”，仔細想想，這也不是不可以接受啦。
寫心得體會不是單純復述故事，而是結合自己的理解去分析。比如呂布為什么那么反復無常，是因為他缺乏主見嗎？還是因為他太過自信？這些問題都可以深入探討。另外，別忘了引用原文，這樣能讓自己的觀點更有說服力。
【第5篇】三國演義讀書心得收獲范文怎么寫2800字
《三國演義》讀書心得收獲范文1
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”逝去的是三國歷史，留下的是諸葛智慧。
《三國演義》講述了英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國家而拼殺的故事。無論是狡猾奸詐的曹操、忠厚老實的劉備，還是有勇有謀的孫權，都淋漓盡致地展現出來。或許只是寥寥幾筆，一個清晰透徹的故事就這樣呈現在你眼前，那就是《三國演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的聰明才智感嘆過，每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書，眼前總飄蕩著他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火;他能言善辯，曾在江東舌戰群儒，連周瑜也略輸他一籌;他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點，用一招“空城計”避免了全軍覆沒的慘遭。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉備打下天下，他嘔心瀝血，寫出一篇千古名作《出師表》，這種忠心耿耿的人才怎不叫人贊嘆!
諸葛亮的能言善辯，是值得我學習的!記得，我站在演講臺上參加比賽，剛開始戰戰兢兢，腦袋里一片空白，手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口氣，想起了諸葛亮舌戰群儒的畫面。臺上的我，仿佛就是手拿羽扇，威風凜凜的諸葛亮，滔滔不絕，妙語連珠，最后出色地完成了比賽，博得連連掌聲。
諸葛亮的智慧像一把明燈，時時在我的生活中閃現，指引我不斷前進!
《三國演義》讀書心得收獲范文2
雖然很早就知道三國演義的故事，但是都只是一些片段，并不完整。這個暑假，托女兒的福，和她一起看了《三國演義》這本書，了解了整個三國的始末。這本書不愧為四大名著之一，果然精彩絕倫。
這本書的作者是羅貫中，寫了東漢末年，以劉備為首的蜀，以曹操為首的魏和以孫權為首的吳，三個國家之間的矛盾和斗爭。
桃園結義、三請諸葛亮，讓我們知道劉備不僅有勇有謀，最重要的是他識人惜才，所以關羽、張飛、諸葛亮、趙云等英雄愿意為他出謀劃策、征戰沙場，最終成就了一方霸業。火燒赤壁、三氣周瑜、空城計等故事，讓我們認識了諸葛亮，他有經天緯地的才華，智謀天下第一，無人能及。正是因為有他的幫助，劉備才能以少勝多、以弱對強，和曹操、孫權形成三國鼎立的局面。可是正當蜀國準備大展拳腳，一統天下的時候，劉備卻去世了。諸葛亮在劉備去世以后，仍然竭盡全力的幫助劉備的兒子：劉禪，嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。可是由于劉禪的無能，造成了諸葛亮出師未捷身先死的悲慘結局。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。但是從古至今，智大于勇，知人善用是不變的真理。那怎樣才能成為智者呢?學習是成為智者的唯一途徑;那怎樣才能知人善用呢?那要有發現人才的眼光，有容納人才的肚量，首先自己要是一個智者。所以不管你身處何方，周圍的環境如何，都請你不要忘記學習。
《三國演義》讀書心得收獲范文3
《三國演義》是我國的一個古典名著，有著十分重要的文學地位，下面我們一起看看這篇《讀《三國演義》后有感》。
大家好!我是扮演《三國演義》里面的“楊修”，但我最喜歡書里面的臥龍先生——諸葛亮。
在《三國演義》中，無論是《七擒孟獲》、《三氣周瑜》，還是大唱空城，舌戰群儒，從而都表現出諸葛亮智勇雙全，料事如神!
下面，我就來用書中的《草船借箭》和你說說關于諸葛亮的這些事。
諸葛亮復姓諸葛，單名一個“亮”字，字孔明。話說，周瑜非常嫉妒諸葛亮聰明過人，決心除掉他。一天，周瑜對孔明說：“馬上要與曹軍開戰，水上交兵，您覺得用什么兵器最合適?”孔明答道：“大江之上，當然是用弓箭了。”周瑜聽了，順水推舟，讓孔明在十天之內造十萬支箭，沒料想，孔明胸有成竹答應了，并立下軍令狀承諾只需三天。
周瑜心中暗喜，于是派魯肅去看孔明的動靜，孔明向魯肅借了二十條快船用長繩連接，每條船上安排三十個士兵，再扎一千多個稻草人放在船上。孔明早就算好了，第三天江上必有大霧。到了第三天，江上果然起了大霧，孔明命令士兵將連起的船駛向曹營，并擂鼓吶喊。因大霧彌漫，曹操根本看不清是什么情況，不敢貿然行動，只得下令放箭抵御。最后，曹操白白送給孔明十萬多支箭。
由此文可看出，正是因為孔明上通天文，下知地理，才想出這條妙計，既借到了十萬支箭，又沒有讓周瑜殺害，真是一石二鳥!充分展現出他作為軍師的智慧及才能!
《三國演義》讀書心得收獲范文4
“不是英雄，不讀三國。”這是一首歌里的歌詞。這《三國演義》可真出名，連明星都知道。《三國演義》這本書可好看了，里面的人物栩栩如生，像活了一樣。
《三國演義》里，個個都是大英雄：有愛民如子的劉皇叔、武藝高強的趙子龍、神機妙算的諸葛亮……這些人物里，我最喜歡的就是常山趙子龍。趙云武藝高強，氣宇軒昂。在多次戰斗中有著汗馬功勞：趙云在曹軍包圍下，沖鋒陷陣，殺了曹操幾員大將，最好成功突圍。而在《三國演義》里，我最不喜歡的就是曹操。他生性多疑，曾殺了呂伯奢一家八口人，最后連呂伯奢也殺了。曹操可真是狠心呀!他還說了一句話：“寧愿我負天下人，不教天下人負我。”這是多么霸道，真是不講道理。
《三國演義》里還有許多令人意想不到的故事：《關云長單刀赴宴會》、《諸葛亮空城計退敵》等等。其中，《諸葛亮空城計退敵》我最喜歡。當時，馬謖因驕傲，是街亭失守。諸葛亮覺得大事不妙，急忙撤退。諸葛亮留了下來，最后再走。這時，魏軍攻了過來，而城里只有兩千五百名士兵和文官了。諸葛亮便用了空城計：他吩咐將旗幟全都放到，二十個士兵裝成百姓模樣清掃街道，而自己坐在城樓上彈琴。魏軍已經來到了城門口，司馬懿以為有詐，便下令全軍，撤退了，這計可真妙啊!
《三國演義》這本書可真好看!
《三國演義》讀書心得收獲范文5
今天我讀了敬愛的羅貫中老師寫的《三國演義》使我受益匪淺，原因是：1、這本書里的故事都很精彩;2、這本書讓我了解了在在公元時期發生的事;3、這本書讓我學到了許多知識。
其中有這么一篇故事：(諸葛亮草船借箭)，講的是，周瑜十分妒忌諸葛亮，就以在三天之內造十萬支箭來為難諸葛亮，第一、二天諸葛亮沒有動靜，第三天四更時，諸葛亮乘著大霧，來到曹操的水寨前，向曹操“借”箭，最后諸葛亮如其角尖，周瑜自嘆不如諸葛亮。我的感受是：諸葛亮真聰明，用這么個好辦法在三天之內“借”到了十萬支箭，而且在之前就知道了三天后有大霧，才答應周瑜，立下軍令狀，如果我是你那個時代的人，我真想拜你為師;周瑜不顧赤壁大戰在即，竟想先殺自己國家的盟軍。
其中還有這么一篇故事：(劉玄德三顧茅廬)，講的是，公元202年，劉備、關羽、張飛三人去臥龍岡，想請諸葛亮出山，祝他們，打敗奸賊曹操。第一次，他們沒見到諸葛亮;第二次，他們也沒見到諸葛亮;第三次，他們冒著風雪，來找諸葛亮，一個童子對他們說：“先生真在睡午覺，請等一會兒。”劉備、關羽、張飛三人等了半天，關羽、張飛等得不耐煩了想闖進去……最后諸葛亮被劉備請出了山。我的感受是：劉備真是個人才，很冷靜，不魯莽，好將天下豪杰，為了請諸葛亮出山祝他們，打敗奸賊曹操。冒著風雪來請諸葛亮出山;只是他的兩位賢弟——關羽、張飛太魯莽了，差點就要闖進去了。
精選用戶撰寫心得30人覺得有幫助
寫讀書心得這種事情，說難也不難，說容易，其實也挺費腦子。《三國演義》這書大家應該都看過，有些人看完就想寫點東西，可一提筆就犯愁了。其實我覺得，寫心得這事，得先搞清楚自己的感受，而不是一味地去抄別人的思路。
剛開始寫的時候，心里想著要寫點特別深刻的見解，結果寫著寫著就跑題了。像我第一次寫的時候，本來想從劉備的角度出發，說他怎么仁德，結果寫著寫著就扯到諸葛亮身上去了。這可能是平時看書不夠仔細，好多細節沒記住。不過這樣也好，寫的過程中才發現原來自己對諸葛亮的計謀了解得更多些。
寫心得的時候，得有點自己的想法。不是說非要標新立異，但至少要表達出自己真實的看法。比如關羽過五關斬六將那段，有的人覺得他勇猛無敵，我就覺得他太倔了。要是稍微靈活一點，可能就不會那么麻煩了。當然，人家是忠義化身，咱也不能亂批評，但私下這么想還是可以的。
還有就是，寫心得的時候，最好能結合點歷史背景。像赤壁之戰那章，如果不了解當時的政治局勢，就很難理解為什么曹操會失敗。我記得有一次寫心得，因為沒查清楚背景，結果寫錯了一個重要人物的名字，鬧了個笑話。后來又重寫了一遍，才改過來。這種事情雖然有點丟人，但也提醒自己以后要多查資料。
寫心得的時候，字數不用太多，但得有點深度。別光顧著堆砌那些華麗的辭藻，反而顯得空洞。比如說寫趙云救阿斗那一段，與其花大篇幅去夸趙云武藝高強，不如談談他為什么要冒死相救。這樣的內容才更有意義。
小編友情提醒：
寫心得這事，勤快點總是沒錯的。多看看別人是怎么寫的，慢慢就能找到自己的路子了。我有個朋友，每次寫完心得都會拿給我看，我們一起討論哪部分寫得好，哪部分還需要改進。這樣一來，進步還挺快的。
【第6篇】三國演義的讀書心得600字左右怎么寫3050字
三國演義的讀書心得600字左右1
在這個繽紛的暑假中，我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》主要講了東漢末年，天下大亂，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三方的戰爭，造就了許許多多具有特色的人物，比如說：神機妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮;義氣、善戰的關羽;勇猛的張飛;才華橫溢的周瑜;胸懷大志的孫權;見利忘義、人中赤兔的呂布;還有我認為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物，但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因為他智勇雙全，就拿《草船借箭》這個典故舉例吧：當時周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天造完十萬支箭，周瑜心里暗暗高興：哼，你再怎么聰明也肯定做不到。可諸葛亮卻對他說最多只要三天就可以完成任務。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船有三十名士兵，船用布遮住，兩邊都插滿了草，可周瑜并不知道他的計劃，非常疑惑。過了幾天，江上大霧彌漫，半夜時分諸葛亮請魯肅去把十萬支箭取來，船慢慢靠近曹營，將船一字排開，曹操不敢迎戰，只讓箭手放箭，等到天亮，只見那十幾支船插滿了箭，諸葛亮把船駛了回去，完成了周瑜的要求，就這樣機智諸葛亮利用有霧的天氣;利用曹操疑心很重的性格，并且考慮周全，安排很巧妙，不費吹灰之力拿到十萬支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因，而且這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最后一回合是薦杜預老蔣獻新謀，降孫皓三分歸統一：當時蜀、魏國滅亡，晉朝快統一天下，只剩東吳沒滅，吳國孫皓無能，陸抗和羊祜相殺，羊祜因病而死，命杜預接任，準備滅吳，這時陸抗等將軍也去世，因孫皓慵懶，吳國終被晉國所滅，晉朝皇帝司馬炎一統天下，三國終結。
三國演義的讀書心得600字左右2
《三國演義》是由明朝時期的羅貫中所著，是一本歷史性綜合小說，結合了真實的歷史所著此書。
在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動人的畫面，我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛!吳國在江南一帶一直稱雄，然而吳國最不同于其他兩國了，因為吳國的地形要素，迫使吳國以防守見長，但吳國水上的攻擊力是最強的，因此它的船業也十分發達，魏國是由曹操統治的，魏國在三國時期一直是最厲害的，擁有百萬大軍，糧食萬擔，最后統一三國的也正是魏國。
這本書中我最喜歡的大將趙云、典韋、關羽和軍師諸葛亮，遙想當年趙云緊靠一匹馬，一把槍，一身盔甲這四樣東西東西在長板坡勇闖八十萬大軍，在趙云眼中這八十萬大軍只是虛張聲勢，他視大軍如草芥，勇猛殺敵，背著小主公阿斗硬是殺出一條血路，他在其他的戰役當中，也立下了赫赫戰功。趙云比呂布的戰斗力少，但比呂布更有計劃，愛護部下。
我聽別人說關羽最講義氣，但我認為典韋是最講義氣的'，比關羽更能報答別人，我喜歡他的是他戰死沙場的時候。那時曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊圍困之際，典韋本可以跳馬，卻又念他的義氣，與曹操當年對他的恩情，他回來救曹操卻不幸犧牲了，然而在他馬上終結的那一刻他向主公曹操大吼了四個字“主公，快逃!”在典韋死的時候，他幫助了曹操，大敗了袁紹，統一了大部分北方。
《三國演義》的結構宏偉而又嚴密、精巧，語言簡潔、生動，不僅是我國歷史章回小說的開山之作，而且是我國古代小說中成就最高，影響最大的一部小說。
三國演義的讀書心得600字左右3
《三國演義》這本書，我不知已經看了多少遍了。今年暑假，我又重新拾起了它，因為每一次閱讀，都能得到不同的收獲。
《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中(約1330—約1400)，名本，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個故事：過五關，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結義……
書中刻畫了上百個人物，無數的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室，復興天下”而戰、關羽“威風凜凜，智勇雙全”、趙云“赤膽忠心，驍勇善戰”……但我最喜歡的兩個英雄是諸葛亮和趙云。
諸葛亮是一個忠臣，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善于用計：“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”……趙云對劉備也十分忠心，驍勇善戰，在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了。
讀完了這本書， 我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學習，立志做一個學識淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁!
三國演義的讀書心得600字左右4
這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界里，卻引發一個又一個驚心動魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作?《三國演義》。
三國演義內容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。
在這本書里面我最喜歡的是被評為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認為。曹操處在一個群雄角逐的年代，英雄們四處割據，四處擴張，在這樣一個不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的'政治手段。
我想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。就連他死了的時候也機關算盡。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。
三國演義的讀書心得600字左右5
只要看過《三國演義》的人有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰不為劉備的仁義、惜才所感動?有誰不為曹操的奸詐而氣憤?有誰不為關羽的重義氣而感到折服?誰不為黃蓋的忠心而敬佩?
“三國智者”這個稱號我感覺應該頒給諸葛亮，因為草船借箭這個流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也。“三國小氣鬼”這個稱號應當送給周瑜，在當時三國鼎立初期，周瑜也算是一個不可多得的人才，為什么他只度過三十六春秋就被諸葛亮“活活氣死”呢?因為他是一個實足的“小氣鬼”。
諸葛亮為人忠厚、機智過人，周瑜為人機智聰明、善于用計。諸葛亮怎么會專門擠對周瑜呢?這全怪周瑜自己，他嫉賢妒能，心胸狹窄。周瑜呀周瑜!你為什么就不能心胸放寬一點，取諸葛亮之長補自己之短呢?
在日常生活中我們經常能見到為一丁點雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、鬧得人仰馬翻。究其原因，是因為在我們周圍有一些人心胸狹窄、嫉妒心強，不能寬容人、不敢于認錯┉這一道壓在心頭冰冷的“墻”阻止了人與人之間正常交往，影響了安定、和諧。
為了文明、友好，為了安定、和諧。請從我做起、從現在做起，人人都做一個自我檢討，拆除心中的那道“墻”，多一些寬容、多一些理解、多一些幫助，這樣人與人之間就能和睦相處，社會就能安全和諧，生活就能越來越美好。讓我們一起拆除心中的那道“墻”，做一個能夠寬容別人、理解別人、幫助別人的人。
三國演義的讀書心得600字左右
精選用戶撰寫心得66人覺得有幫助
讀《三國演義》這本書的時候，我發現自己特別喜歡關羽這個人物。他的忠義精神讓我很佩服，尤其是他過五關斬六將那段，簡直太帥了。每次讀到這部分，我都忍不住多看幾遍。記得有一次，我在翻書頁的時候，手滑了一下，結果把那一頁弄皺了。當時我心里還挺懊惱的，因為擔心影響閱讀體驗。不過后來想想，這反而成了一個紀念，每次看到褶皺的地方，都會想起關羽的故事。
書中還有不少讓我印象深刻的橋段，比如赤壁之戰，諸葛亮的草船借箭真是神來之筆。不過有時候我覺得自己的理解可能有點偏差，比如剛開始我以為黃蓋詐降是件很簡單的事情，后來才慢慢明白其中的復雜性。其實有時候人會因為太專注于某件事，反而忽略了細節。比如，上次我為了準備這篇文章，特意找了一些資料，結果越看越亂，最后才發現很多都是重復的信息。所以，做事情還是要有個計劃，不然很容易陷入無謂的糾結。
書寫注意事項：
我覺得《三國演義》里面的人物關系特別有意思，劉備、曹操、孫權三人之間的博弈簡直是一場智慧的較量。有時候我會想，如果我是他們當中的一員，會做出什么樣的選擇？當然，這個問題純屬假設，畢竟誰也沒法回到過去。話說回來，寫心得這種事情，其實也沒必要太過拘泥于形式，只要能表達自己的想法就好。就像我剛才提到的那些小插曲一樣，有時候隨意一點反而更真實。
還有個有趣的現象就是，每次讀完一段，我都會停下來想一會兒。有時候甚至會突然冒出一些奇怪的想法，比如要是關羽和趙云聯手會是什么樣？不過這樣的念頭很快就消失了，因為現實中哪有那么多如果。不過我覺得，正是這些看似無關緊要的小念頭，才讓閱讀變得更有意思。所以，寫心得的時候不妨也放輕松點，不用非得正襟危坐，隨心所欲地寫下來，說不定還能收獲意外的靈感。
其實說到心得，我覺得最重要的是真誠。如果連自己都不相信自己的感受，又怎么能寫出打動別人的東西？當然，有時候寫著寫著也會遇到瓶頸，比如找不到合適的詞來形容某個場景。這個時候就別急著放棄，可以換個角度再試試。就像我在寫這篇文章的時候，剛開始總覺得思路不清，后來隨便寫了點，反倒順暢多了。所以，寫心得這件事，其實也是個不斷摸索的過程，只要堅持下去，總會有所收獲的。
【第7篇】三國演義的讀書心得個人范文怎么寫5400字
《三國演義》的讀書心得個人范文1
從《三國演義》里，我看到了一幕幕精彩的好戲：劉關張桃園結義，劉備三顧茅廬，諸葛亮草船借箭，火燒赤壁，火燒新野，火燒博望，空城計，關羽過五關斬六將，水淹七軍......這些動人的故事真讓人拍案叫絕!
每一出好戲都有精彩的主角，每一個主角都有鮮明的個性。比如：諸葛亮的神機妙算，劉備的愛民如子，曹操的陰險多疑，司馬懿的自作聰明，張飛的粗中有細，關羽的忠貞仁義，周瑜的嫉賢妒能，魯肅的忠厚善良......每一個人物都被羅貫中刻畫的栩栩如生，淋漓盡致，如一幅幅動人的畫卷，讓人看后贊不絕口!
今天，我要重點說一說劉備和曹操。劉備是蜀國皇帝，是羅貫中心中的正統;而曹操是魏國的皇帝，同時也是作者要故意貶低的角色。此二人曾經“青梅煮酒論英雄”，曹孟德認為當時天下只有劉備和他才是真英雄，其他的人均是無名之輩。劉備是漢室宗親，曹操是漢室之后，他們給后人留下了不同的印象，我對這兩人的看法也大相徑庭。
曹操奸詐多疑，心狠手辣。諸葛亮根據他的弱點火燒赤壁、火燒新野、火燒博望，三把大火燒的曹操如驚弓之鳥，談虎色變，聞風喪膽。曹操曾經說過：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。從中不難看出他是何等心狠手辣，就連自己的救命恩人也不放過，真是恩將仇報，禽獸不如。他還心胸狹窄，嫉賢妒能，從而導致了一個個名士之死：許攸多才，曹操曾赤腳迎許攸，但后來發現他驕傲狂妄，目中無人，就借刀殺人，除掉許攸而后快。楊修是曹操肚中的蛔蟲，知道他的心腹事，只是偶爾的和他開開小玩笑，最終卻招來了殺身之禍。神醫華佗是真心真意的為曹操看腦病，他卻以為華佗是關羽的朋友，有意陷害她，不問青紅皂白就殺掉了一代名醫。曹操做的錯事真是比比皆是，這一個個充滿血腥的故事讓他的很多將士都心驚膽寒，敬而遠之。就連徐庶這樣的名士進曹營后也是一言不發。
再看看劉備，論才智，他可能沒有曹操聰明;論謀略，他可能沒有曹操出色;論武功，他可能沒有曹操高強。但他心系天下，心胸寬廣。桃園三結義，劉關張許下了“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”的誓言，劉備對關羽、張飛更是噓寒問暖，關懷備至，使關張心甘情愿地為他赴湯蹈火，在所不辭;劉備三請諸葛亮，以誠相待，風雨無阻，這讓諸葛亮無限感激，同意輔佐劉備干一番轟轟烈烈的大事業;他三讓徐州，心胸坦蕩，不乘人之危，不愧為真君子!劉備摔阿斗的故事更是婦孺皆知，從中不難看出他愛惜人才，知人善任;他不以貌取人，禮賢下士，正因為這樣張松才心甘情愿地把原來要獻給曹操的西川地圖獻給了劉備。這樣的明君誰不喜歡?這樣的皇帝誰不愛戴?這也是蜀國由弱到強，由小到大的主要原因。
《三國演義》不愧為我國四大古典名著之一!我每讀一遍都有不同的感想，都有很大的收獲。從一個個故事中，我得到了很多的啟示：生活中我們不要為得到一點點小便宜就沾沾自喜，得意忘形;工作中不要為一點點成績就驕傲自滿，自命不凡;人生中不要為一點點失意就耿耿于懷，怨天尤人。
法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空還廣闊的就是人的心靈。”清代民族英雄林則徐也曾經說過：“海納百川，有容乃大”。俗話說得好：“宰相肚子能撐船”。那就讓我們做一個心胸寬闊的人吧!
《三國演義》的讀書心得個人范文2
我用一個寒假的時間讀完了《三國演義》。這本書是羅貫中根據《三國志》改編的，主要講了劉備、曹操、孫權三分天下的故事。在以前讀少兒版的《三國演義》的時候，我只覺得曹操很奸詐，很不喜歡他。但是讀完原著以后，我對他的認識有了“180°的大轉彎”，覺得他身上也許多多值得我們學習的地方。
曹操不管遇到什么事情，都樂觀對待。在曹操打敗仗后走華容道時，他在每一個險要的關卡都笑諸葛亮沒有想周全。但是在他每一次笑完之后，都會出現一員大將，將他打的落花流水。雖然自己在最后因為關羽的忠義而放了他，但只能說算他走運。在華容道上，曹操差點喪命，也折了很多兵馬，但是他并沒有灰心喪氣，認為敗兵乃兵家常事，非常樂觀。正是因為這份樂觀，才使得他在每一次失敗后都東山再起，贏得一分天下。
曹操一生非常愛人才。曹操在長坂坡之戰中不讓手下傷害趙云，只擒住他，是因為他想收服趙云，讓他為自己效力。曹操為了讓徐庶成為自己的謀士，也費了不少心思。曹操知道徐庶是一個孝子，父親自幼去世，便處處都聽母親的。曹操便先把徐庶的母親請來，然后每天給她送禮，徐母便寫信答謝，然后曹操再讓手下模仿徐母的字跡，給徐庶寫信，叫他來為曹操效力。這兩件事說明了曹操非常喜歡有才華的人，即使以前曾是敵人也無所謂，所以很多能人都聚集到了曹操的帳下，使得自己的隊伍漸漸壯大了起來。
曹操身上雖然有許多值得我們學習的地方，但是他也有很多缺點。
曹操非常多疑，不聽取別人的勸告。曹操在晚年腦袋里長了一個瘤子，經常頭疼，并且疼起來就生不如死，很多名醫都束手無策。這時曹操請神醫華佗為自己醫治，華佗說要用鋒利的斧頭把腦殼撬開，然后去除腦瘤。這也就是開顱手術，現在說來很平常，但是在古代沒有這樣的醫治方法，也只有神醫華佗可以做。但是曹操認為華佗要害他，就放到監獄里嚴刑拷打，華佗年邁，便死在了獄中，不久曹操也死了。雖然曹操的多疑讓他打了許多勝仗，但是也誤殺了許多能人，還把自己的命搭上了。
曹操特別的奸詐。曹操在刺殺董卓失敗的情況下，與陳宮一起逃難到了父親的好友呂伯奢家里。晚上呂伯奢到遠處去打酒，家里人則準備殺豬招待他們，正當他們磨刀商量怎么殺豬的時候，被曹操聽見了，以為要殺他，然后殺了呂伯奢一家老小。再后來，他到廚房里看見了綁在門上了豬和一鍋開水，才恍然大悟，是主人要殺豬款待他。這時他逃出呂伯奢家中，正與打酒回來的呂伯奢相遇，也將他殺死。與曹操同行的陳宮憤怒不已，棄他而去，而曹操卻說:“寧教天下人負我，休叫我負天下人”。
曹操的性格是復雜的，他的性格決定了他的成敗，使他與劉備、孫權、三分天下。
《三國演義》的讀書心得個人范文3
我是一個特別現代的學生，并不習慣接觸那些古典文學，因為我覺得里面枯燥乏味，毫無生氣可言。那些書在我眼里是古板的，讓人剛拿起就想扔掉的感覺。這種感覺持續了好幾年的時間，直到朋友送給我一本書——《三國演義》。
朋友遠在廣東，他十分了解我的脾性，嘆息過我此生注定無法探尋出古典文學的奧秘。但此次，他還沒跟我打聲招呼就給我寄來這本黃色封皮的小說。并且在msn上給我留言道：“推薦你看這本書，以你最好的朋友的名義。”
他從來沒有這么認真過，以至于我迫不及待地翻開這本書。
這本書的封皮上鍍著四個銀光閃閃的大字——三國演義。
但很顯然，我一整天就這么看下去了。這個城市籠罩在泛濫的白光里，在清晨星光還沒有隱去的時刻，就已經悄悄涂抹起了天空，像是一個悠閑的公爵，在耐心地涂抹著他手上的全麥面包。
驚覺已經晚上七點時，這本書我已經囫圇吞棗似的看完了。這里面的人物讓我記憶深刻，原本并不了解的諸葛亮與劉關張三兄弟的故事，在這本書里，我漸漸了解了他們。
諸葛亮是誰?是劉備三顧茅廬好容易請出的人。臥龍先生熟讀兵法堪稱有經天緯地之才，神出鬼沒之術。先生舌戰群儒，智斗八方，三氣周瑜，令其死前仰天長嘆“既生瑜，何生亮?”。增灶退兵，唱空城計，更是智勇超人，鎮住司馬懿不敢輕舉妄動……更有草船借箭，借東風，八陣圖，七擒孟獲……先生的天縱之才讓人言之不盡，道之不完矣。先帝兵敗，在白帝城托孤于先生，先生流著淚接下遺詔，誓要輔佐阿斗平定天下。淚潸潸，雨綿綿。天降小雨，為此哭泣。
劉關張三兄弟是誰?他們雖不出同一族系，但在桃園之中，以天為證，各喝下三杯酒，留下了“不愿同年同月同日生，但愿同年同月同日死”的千古美談。劉備手持雌雄雙股劍，關云長揮青龍偃月刀，張翼德舞丈八蛇矛，就這樣一個陣容，欲要平定天下，創造太平盛世，真不愧有雄心壯志。關云長的“身在曹營心在漢”，劉備死前的“愧對兄弟矣”，張飛因云長陣亡而大發脾氣，從而喪失性命，劉關張的兄弟情真是感天地，泣鬼神。
吐一口濁氣，心中波瀾起伏，三國演義中的種種事，讓我如同身臨其境，沉醉其中，幾乎無法自拔。
想起朋友那句語重心長的話，可能古典文學真的有它吸引人的一面。這讓我明白一個道理：不漂亮的眼睛可以有美麗的眼神，不夠標志的面容可以有可愛的神態，不完美的身材可以有好看的儀態和舉止，這都在于一個人靈魂的豐富和坦蕩。或許美化靈魂有不少途徑，但我想，閱讀其實是最好的途徑。
《三國演義》的讀書心得個人范文4
寒假里，我利用課余時間，完完整整地把《三國演義》看了一遍，《三國演義》講述的是東漢政權瓦解后三個國家三足鼎立，相互牽制并發生戰爭，最終司馬昭結束三國分裂狀態，統一中國。在這本書里，有很多人物都是人中龍鳳，聰明并且驍勇善戰，但是，我最佩服和欣賞的人是諸葛亮。我對他真是贊嘆不已。
諸葛亮是個將才，在軍隊中起到很好的領導作用。有一次他帶著五千騎兵去送糧草，突然斥候趕來報道說，司馬懿帶領了15萬大軍，向西城蜂擁而來。諸葛亮身邊沒有可用之大將，只有2500名老弱殘兵駐守城中。他身邊的幾位文官聽到這樣的緊急軍情急得團團轉，不知所措。但是諸葛亮卻傳令：“將旌旗盡皆隱匿，打開四個方向的城門，每個城門里派20名老兵打扮成農民的樣子打掃街道。”他自己便攜帶著古琴和兩位琴童，微笑著坐在城樓上彈琴。司馬懿的軍隊來到城門前，看見大門敞開，反而起了疑心，懷疑諸葛亮是誘敵深入，不敢進城，他們擔心城內有埋伏，于是反而退兵40里地。這就是著名的三十六計之一——“空城計”。“空城計”是諸葛亮利用司馬懿多疑的性格特征，做到了知己知彼，百戰不殆;更重要的是，這次空城計考驗了諸葛亮和司馬懿所能承受的心理壓力，諸葛亮完勝司馬懿。
諸葛亮不僅聰明，而且還非常忠誠。《三國演義》中白帝城托孤這段故事說的是當時劉備病危，召諸葛亮和李嚴托孤。名為托孤，實為禪讓，君王之位有德者得之。諸葛亮哭著說發：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死!”這里展示了諸葛亮對劉備以及他兒子忠貞不二，鞠躬盡瘁，死而后已的決心。在我看來，諸葛亮是一個非常有能力一統天下的人才，但是他沒有野心去取代劉禪，反而是一心一意地輔佐劉禪，他的忠心日月可鑒，這讓我非常佩服。
最后，諸葛亮的聰明才智也讓我大開眼界。古代沒有汽車飛機可以快速運輸各類軍需用品，在人力不足的情況下，諸葛亮發明了木牛流馬，書上木牛流馬的介紹：方腹曲頭，一腳四足，頭入領中，舌著于腹，載多而行少。從書上的敘述來看，木牛是相當于發動機的設備，流馬只是個裝載東西的設備，相當于汽車的車廂。在蜀地行路難的實際地理環境中，木牛流馬為蜀軍運輸糧草做出了很多貢獻。諸葛亮還自己設計了諸葛連弩，平常的弓箭只能一次射1支箭，諸葛亮改裝設計后的連弩，可以連續發射10支箭，大大提高了蜀軍的戰斗力。
諸葛亮聰明又忠誠，而且有很強的統帥指揮本領，他是千古以來不可多得的人才，所以才能在歷史的長河中流芳百世，值得我們后輩學習。
《三國演義》的讀書心得個人范文5
歷史是死的，沒有多少人會對枯燥無味的歷史感興趣，惟有在歷史中注入民俗文化情感，使歷史變為廣大人民群眾所喜聞樂見的故事，那么它才會生動形象惹人喜愛，《三國演義》就是個很好的例子。
三國是一段紛爭的歷史，一百多年的腥風血雨在中國歷史中，可它卻成廣大民眾茶余飯后喜愛談論的話題，這主要歸功于羅貫中在《三國演義》中傾注的民俗文化情感。
羅貫中曾云游四海，網羅天下對三國的民族記憶，這種記憶其實受到人們對歷史的改編，融合人們的愛狠情仇，包含人們的真是理想，下面我們來共同探討《三國演義》中的民俗文化情感。
《三國演義》中，神化兩位關鍵人物，一位是武圣關羽，另一位是諸葛亮。
關羽有著“面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉”的健朗體魄，又有將義氣看成是比生命比戰爭勝負更重要的事。這儼然是一個人民心中的理想形象，人民十分渴望有這樣一位英雄人物出現。關羽“溫酒斬華雄”估計是人們最喜愛的篇目，位居弓馬手，武藝擎天地，溫酒未涼而取強敵首級，轉瞬之間，數行之言而關羽武藝，氣質，威嚴全顯，怎能不讓人驚嘆。后來關羽被孫權，呂蒙等人設計殺害，其靈魂附身呂蒙痛罵孫權：“碧眼小兒!紫髯鼠輩!還認我否!我來漢壽亭侯關云長也”讓孫權魂不附體。呂蒙七竅流血而死。這樣的死后復仇怎不讓人驚嘆，讓人大呼痛快!因此，關羽正在小說中并非人的形象，而是神，是世人推崇向往的神。
諸葛亮又是一個典型，草船借箭，借東風。七擒孟獲，錦囊殺魏延等早已成為婦孺皆知的故事，這些故事或許不是都發生過，有些可能是人民添加上去體現諸葛亮智的，當他們都體現當時人們希望當朝統治者任用像諸葛亮這樣的賢能之人的愿望。其中最精彩的我認為就是智激周瑜的故事，赤壁之戰前夕，周瑜原本不希望東發生戰爭，希望請和于曹魏，諸葛亮在于他一次交談中，不經意間默誦曹操的兒子曹植所賦的《銅雀臺賦》，其中有這樣的句子：“攬二喬于東南兮，樂朝夕與之共”。大喬可是孫權的妻子啊，小喬又嫁給周瑜，怎能不讓周瑜憤怒!“周瑜聽罷，勃然大怒，離座指北而罵“老賊欺我太甚。””。可見諸葛亮不僅讓周瑜改編觀念，又讓他與曹氏集團結下不共戴天之仇。我想各位讀過后都會對諸葛亮的只會感到敬佩。
《三國演義》中的民俗文化不僅為整部小說增添別樣的風味，有恰如其分地展現出人民群眾的理想，有君主，就會有文臣武將，《三國演義》是以劉備為正統的，劉備旗下五虎上將，劉備龐統的是當時不可多得的人才，表現當時人們渴望社會安定，渴望生活幸福美滿的愿望。
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寫心得，說難也難，說簡單其實也挺簡單的。剛開始得把書好好看一遍，別跳著看，不然寫出來的東西可能就是東拼西湊的，看著不倫不類。《三國演義》這類書，里面人物多，關系復雜，不仔細看看不明白，這第一步很重要。
接著就該理清思路了，不是說要列個詳細的提綱，但心里得有個大致的框架。比如劉備的仁德，關羽的忠義，張飛的莽撞，這些都是書中重點。當然，光記住這些還不夠，還得想想為什么作者要這么寫，是不是有什么深層次的目的。像諸葛亮的智慧，那可不是隨便堆砌出來的，背后肯定有作者的考量。
寫的時候，最好能結合點歷史背景。《三國演義》雖然是小說，但很多地方參考了史實。如果能稍微了解下東漢末年的社會狀況，寫起來會更有底氣。不過這里頭有些細節容易搞混，像某些戰役的時間地點什么的，得自己多查查資料，千萬別胡亂寫，不然被人指出錯誤就尷尬了。
引用原文的時候要謹慎。不是說不能引用，但引用太多就顯得啰嗦，還容易讓人覺得你在偷懶。可以用自己的話概括一下，這樣既能表達清楚，又顯得有個性。當然，有時候為了強調某個觀點，適當引用一兩句也是可以的，但得注意分寸。
有時候寫著寫著，可能會跑題。比如本來想談關羽的忠義，結果寫到黃忠的老當益壯去了。這種情況發生的時候，自己得及時拉回來，不然整篇文章就會顯得雜亂無章。要是實在控制不住，也可以換個角度重新開始，只要保證前后連貫就行。
小編友情提醒：
寫完別急著提交，多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候一個小小的標點符號錯了，都會影響整體的效果。還有那些重復的詞語，能換的盡量換掉，不然讀起來會覺得單調乏味。不過話說回來，有時候寫著寫著就忘了檢查，這種情況誰都有，下次注意就好。
【第8篇】三國演義讀書心得筆記范文怎么寫600字
這個寒假，我讀完了四大名著中的一本，書名是《三國演義》。書中一個個故事、一個個傳奇，構成了一本讓人津津有味、百看不厭的歷史書。
這本書生動有趣的寫了東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。故事中刻畫了近兩百個人物，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
《三國演義》里讓我記住了許多英勇威武的人物，如足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪、仁慈寬厚的劉備……，其中，最讓我敬佩的是諸葛亮。
諸葛亮從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延等一系列計策中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試沒考好的分數而灰心、氣餒，更不應該為自己取得的一點點小成績而沾沾自喜。金無足赤，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
讀完一本《三國演義》，不禁感嘆歷史潮流的“分久必合，合久必分”之大勢，祖國和平統一，人民才能安居樂業。《三國演義》真的為讀者生動活現地演義了一個個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道，難怪人們說：“少不看水滸。老不看三國。”
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寫讀書心得其實挺講究個人理解的，要是想寫出點東西，得先好好看原著才行。《三國演義》這書大家都知道，里面的人物形象特別鮮明，像劉備的仁義、曹操的狡詐、諸葛亮的智慧，都刻畫得很到位。讀的時候可以多留意人物的心理變化，還有他們之間的關系網，這樣寫起來才不會空洞。
說到心得，我覺得重點是要有自己的看法。比如關羽過五關斬六將那段，有人會覺得他英勇無雙，但也有人覺得他太固執了，非要走直線去投奔劉備。這兩種想法都可以寫進心得里，關鍵是要結合書里的描寫，用自己的話表達出來。當然，這里有個小地方要注意，就是千萬別把情節記錯了，像有些人可能記不清關羽到底殺了幾個將領，寫多了就容易出岔子。
寫的時候還可以加入一點歷史背景，畢竟羅貫中寫這本書也是基于一定的史實。如果能稍微了解下東漢末年的社會狀況，寫心得時就會更有底氣。不過有時候會搞混一些細節，比如把某場戰役的時間地點記混了，這就得自己多查資料核實一下。
書寫注意事項：
語言表達也很重要。有些人喜歡用比較書面化的語言，有些人則習慣口語化一點，這都沒問題，關鍵是能讓別人看明白你的意思。要是寫得太拗口，反而會影響閱讀體驗。像我剛才說的那些人物關系，如果描述得不清楚，讀者看了也是一頭霧水。
小編友情提醒：
別忘了把心里的感受寫進去。看到某個情節感動了，或者某個策略佩服了，都可以直抒胸臆。畢竟讀書心得，不是學術論文，只要真實就行。不過，有時候寫著寫著可能會跑題，比如突然講到別的書上去了，這就得時刻提醒自己回到主題上來。
