【第1篇】三國演義的讀書心得參考怎么寫750字
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閱讀可以使人快樂，閱讀可以使人獲得知識。在我讀過的書中，對我來說最耐人尋味的要屬《三國演義》了，一句“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”把我帶入了《三國演義》。
《三國演義》是一部長篇歷史小說，作者是羅貫中。小說主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三個軍事集團之間發生的斗爭和一系列的故事。內容不但豐富多彩，而且人物刻畫得淋漓盡致。
我喜歡里面的諸葛亮和關羽。其中關羽對我感觸最深：溫酒斬華雄，降漢不降曹，過五關斬六將。但是最后由于他太過于驕傲和大意，導致蜀國的戰略要地――荊州拱手讓給了吳國。這就是“大意失荊州，敗走麥城”，關云長因此丟了性命。由此我想起了我期末考試的數學成績：由于我的驕傲和粗心，我的數學成績考得不盡人意。這真是：關羽大意失荊州，而我大意失分數。由此我悟出了一個道理：做任何事都不能驕傲，要用心去做。驕兵必敗，我要爭取在下一次考試中取得好成績。
諸葛亮復姓諸葛，字孔明，號臥龍居士，人稱“臥龍先生”。他未出茅廬便知三分天下，劉備請了三次才將他請出山。關于諸葛亮的故事我最喜歡“草船借箭”。故事是這樣的：周瑜妒忌諸葛亮的才能，便想害死他讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說：“只要三天”。周瑜很高興并讓他立下軍令狀。剛開始我還擔心他三天怎么會造出十萬支箭，簡直是天方夜談，直到了解了他的計劃才恍然大悟，原來他已算好三天后江上必有大霧，魯肅一定會幫助他并保守秘密，曹操定會射箭。第三天果然不出所料，大霧漫天，如愿以償，收獲了十萬只弓箭，諸葛亮真得很神，上知天文下知地理，這不是與生俱來的，而是他的勤奮努力的結果。
讀完這本書我不禁感慨：天才出于勤奮，只要我們努力學習知識，一定會收獲像諸葛亮一樣的智慧。
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《三國演義》這本書很多人都看過，想寫點心得其實不難。剛開始得找個切入點，比如選個角色，劉備、曹操或者諸葛亮都可以。就拿諸葛亮來說，他是個很厲害的人物，腦子特別好使，什么事都能提前想到。記得有個故事，他帶兵打仗的時候，經常算準了敵人的動向，這讓我覺得他就像個預言家一樣。不過寫心得的時候，別光說這些表面的東西，最好能結合自己的理解，想想為什么諸葛亮會這么聰明。
書寫注意事項：
書里還有很多戰爭場面，看得人熱血沸騰。每次看到關羽張飛他們沖鋒陷陣，都會忍不住拍手叫好。但是寫心得的時候，不能只顧著激動，還要多想想那些情節背后的意義。比如赤壁之戰，那可是場經典戰役，火攻的計謀簡直絕妙。要是能從這個角度去分析，寫出的東西就會更有深度。
寫心得的時候也得注意語言表達。有時候寫著寫著，詞句可能不太通順，比如“火燒連營七百里，真是讓人佩服得五體投地”，這句話聽著倒是挺順暢，但要是改成“火燒連營七百里，真讓人佩服得五體投地”，就有點別扭了。還有些地方，用詞可能不太恰當，像“曹操雖然奸詐，但他也有優點”，這句本身沒問題，但如果換成“曹操雖然奸詐，但也有些優點”，感覺就差那么一點點。
其實寫心得最重要的還是真實感受。比如我讀到劉備三顧茅廬那段，心里就特別感動，覺得他為了請諸葛亮真是用心良苦。寫的時候就把這種感動寫出來，再稍微加工一下，讓別人也能感受到你的想法。不過要注意的是，千萬別寫得太夸張，不然反而會顯得假。
【第2篇】關于三國演義的讀書心得800字怎么寫4350字
關于三國演義的讀書心得800字1
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”在長江岸邊，在神州大地上，在2000年前的中國，這片神圣的土地經歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰亂，卻英雄輩出;雖然戰士們的鮮血染紅了長江、黃河，可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中，就像血液是熱的，更是充滿色彩的。
這本書記載的是東漢末年，由農民起義到群雄割據的一系列故事。這個時期沒有誰是王者，沒有皇帝，更沒有一個統一的國家。個個秣兵厲馬，個個雄心勃勃，都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權這三個人。都有無數的兵馬，多才的軍師，兇悍的猛將打來打去，一場仗打了八十多年后，終于決出了勝負，勝者不是魏、蜀、吳，而是新的勢力晉，這個搞笑的結局為三國畫上了“!”，或是個“?”。
這本三國所有的人物中，我最喜歡的是被稱為“臥龍先生”的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯吳抗曹，據有荊益，三分天下”的隆中對策。
我要學習他的“忠”字，他是認定了劉備，就再也沒有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當日本人向我們的國家進攻時，我們中國人可是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當時跟著共產黨的將軍，不是小人，不會為了個人的利益而放棄自己的國家，放棄了自己的朋友和戰友，在那么險惡的時期里，他能那樣的忠義，真是不簡單!
最后，我想說：以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生。《三國演義》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續去探索。
關于三國演義的讀書心得800字2
前幾天，我讀了《三國演義》這本書，讀完深有感受，真是受益匪淺。
這本書主要講了古代三國時期的著名戰役。諸葛亮的草船借箭，關羽的過五關斬六將等都令我回味無窮，值得沉思。
當讀到諸葛亮“大擺空城計時”，我的心一下就被揪住了。空城?面對百萬敵軍，豈能掉以輕心?我生怕他們會闖入城中，但胸有成竹的諸葛亮一點兒也不緊張，因為他知道，如果自己緊張，自己的計謀就會落空，敵軍就會看穿城中無人，馬上就會闖入城中四處破壞，老百姓會遭殃，所以他要放松，鎮靜，沉著，不能讓敵軍看穿。于是，他若無其事地在城墻上彈琴，優美動聽的琴聲四處響起。敵軍見了，以為城中有埋伏，就不敢輕舉妄動，退走了，這時我的心才放松下來。驚嘆諸葛亮的足智多謀!
又讀到了“諸葛亮草船借箭”，我又緊張起來。甚至汗毛孔都張得大開，生怕大霧突然散去，諸葛亮暴露出來，來不及返回就被消滅。但沒有像我想象的那樣。因為霧太大，看不清對方，所以諸葛亮只把那幾個稻草人立在船上，一個船上的稻草人插滿了箭就換下一個船，這樣來回交換，就輕易把十萬支箭拿到手。等霧散了，諸葛亮早就跑得沒影了。曹操這才知道上了當。這都是源于諸葛亮的‘上懂天文下知地理’，知識淵博而又知己知彼啊!
想到諸葛亮，我又想起自己那次經歷的一件事。那一次，我的風箏掛在了一棵高高的樹上，我想把它夠下來但夠不到，我又不會爬樹。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，一個足球飛了過來，剛好碰到風箏，風箏因而抖動了一下。我觸景生情，受到啟發，就拿起幾個小石子，用力向風箏砸去。終于，風箏被砸了下來，漂亮的風箏完璧歸趙。
還有一次去游泳池游泳，也許是因為地板太滑，我一不小心滑倒在水里，我在水里撲騰，“咕咚咕咚”喝了好幾口水，這時我突然想到了諸葛亮大擺空城計時的冷靜，我便冷靜下來。因為我離岸邊很近，我就雙手伸平，扒住了地，終于停了下來。等我上岸后，我真想謝謝諸葛亮，是他讓我化險為夷，自己救了自己。
通過讀《三國演義》，我懂得了：遇事一定要沉著冷靜，只有冷靜下來，才能順利解決問題。
關于三國演義的讀書心得800字3
我無比激動的在此翻開了中國古典文學名著《三國演義》。
狡詐的曹操，謙虛恭謹的劉備，嚴謹與聰慧的諸葛亮胸懷狹小的周瑜……《三國演義》中的每一個人物都有著別具一格的性情，有著獨一無二的吸引力。筆者塑造的入木三分而讀者讀得更是痛快淋漓。
故事的主要內部實質意義是以智和勇來順次展開的，不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如：在西城，孔明用空城計嚇退了司徒懿率領的十五萬大軍。此種例子舉承擔不了數。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不合適敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室阿斗，整日飲酒取樂，不理朝政，甘心情愿的把蜀國獻出，最終竟至演出了讓天仆人恥笑的事物，樂而忘返。誰會想到一個國度的統治者能做出這么的時移俗易的事物來呢?
暴虎馮河，大敵現時，只能抵死出征作戰。呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀，不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關羽申說白，哪里至于被義氣的關羽所砍呢?前人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國度，魏，以前煊赫一時;蜀，以前功成不居;吳，以前名震江東。這樣來看，從國度就可以反映出國君的性情。曹操，欺負壓迫老百姓;劉備，愛民如子;孫權，雄霸江東。
假如說魏國在魏蜀吳里計謀最強，一點兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙，司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項：曹操多心，司徒懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的一準是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈，熟練的兵陣，無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一點人物，不過我覺得都還不如孔明。吳，一個占領三江六郡的國家，能算做上是有計謀策略的，也就是周瑜了，少年一段時間的周瑜就記誦兵書，洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量，終于當上了水上作戰部隊大都督，總統艦艇兵。然而他太過于忌妒，死正當中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關緊性。性情關系著成功。
每個人都有自個兒的目的，只要踏塌實實，仔仔細細地走好尋求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的.。
關于三國演義的讀書心得800字4
在四大名著中，我最喜歡的便是《三國演義》了。這本書描繪出了一個精彩絕倫的世界，塑造了近兩百個栩栩如生的人物形象：義薄云天的關羽，愛民如子的劉備，狡黠奸詐的曹操……在這些叱咤風云的人物中我最欣賞、最崇敬的還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬佩諸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕讀山中，卻從未忘卻憂國憂民。草廬一對，未出茅廬便已知三分天下。他一燒博望，二燒新野，三燒赤壁，三把火奠定了三足鼎立的基礎。借風、借火、借箭，輕搖羽扇，決勝千里之外。他在江東舌戰群儒，鼓動三寸不爛之舌，說服孫權與劉備聯合抗曹之時;在危機時刻臨危不亂，鎮定自若地想出條條妙計之時;在中軍帳中從容地調兵遣將，運籌帷幄之時，我都由衷地崇敬與敬佩。單從智謀才干而論，諸葛亮稱得上是'三國第一人'。
我悲哀憐諸葛亮之遇。他一生志在興復漢室，但他的遠見卓識并沒有被完全采納實施，這就為后來蜀漢政權的悲慘結局埋下了禍根。劉備去世，臨終托孤，諸葛亮受任于敗軍之際，奉命于危難之間。少主劉禪年幼無能，蜀國的一切重擔，榮辱興亡，都壓在了他身上，但他卻'力挽狂瀾于既倒'。平定五路大軍、七擒孟獲、六出祁山，前后《出師表》慷慨陳詞，痛表一顆憂國憂民心。他用自己的身軀撐起了整個蜀漢政權，是何等雄壯而又悲涼!
諸葛亮鞠躬盡瘁，愛民如子。就連臨終之前，還念念不忘軍中之事，用最后力量保護大軍安然撤退。當得知他故去的消息時，百姓人人涕泣，至有哭死者。
讀過《三國演義》后，我為諸葛亮凜然正氣所感召，為他的忠義之舉而激動，為他的淡泊之志所凈化，為他的聰明才智所傾倒。而我們要學習他的淡泊明志，百折不撓，忠心愛國的品質，做一個對社會，對時代有用的人。
在閱讀過《三國演義》、學習過《出師表》后，該學生能對諸葛亮這位歷史人物進行用心用情的評價難能可貴。建議能結合諸葛亮的《誡子書》再寫一段，從而使文章內容更為豐滿，結構更穩定。
關于三國演義的讀書心得800字5
《三國演義》，也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》，是一部長篇歷史小說，流傳極廣，影響很大。《三國演義》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年)，黃巾起義開始，一直敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止，差不多一個世紀。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象。
《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人，其中武將436人，文官等128人，其它176人。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。
我非常敬佩諸葛亮，因為他末卜先知，料事如神、用兵勝神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治國，他是智慧的化身。他之所以這樣，是由于他對具體情況善于進行調查、分析的結果。如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰斗中，諸葛亮事先實地觀察地形，調查對方兵力部書，根據地形和客觀實際情況，制定了有利的作戰方案，才“輕松”擊敗了敵人。又如諸葛亮敢于使用“空城”，就是因為他對敵方將領的情況作了分析，諸葛亮知道司馬懿對自己“生平謹慎，必不弄險”，從而利用馬懿對自己長期形成的認識，采用了十分“弄險”的疑兵之計，解除了危機。從這些地方可以看到，諸葛亮的正確判斷，是在他長期實踐的基礎上形成的。當我讀到這里，我不禁為諸葛亮提心吊膽，如果司馬懿打進來怎么辦呢?當看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗，我對他的膽識和自信非常佩服。
我也非常敬佩趙云的勇敢和忠心。在長坂坡他為救后主，七進七出。這充分體現了他的勇敢和忠心。有詩曰：“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的生動寫照!你知道嗎?在漢水時，黃忠、張著被魏軍圍住，趙云前往救援。他挺槍驟馬，殺入重圍，左沖右突，如入無人之境。那槍渾身上下，若舞梨花;遍體紛紛，如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著回到營中。曹操親率大軍而來，趙云只身在外;威風凜凜嚇得曹軍不敢向前，最后趙云與埋伏的士兵一起進攻打敗了曹操。有詩贊曰：“昔日戰長坂，威風猶未減。突陣顯英雄，被圍施勇敢。鬼哭與神號，天驚并地慘：常山趙子龍，一身都是膽!”每次讀到這，我全身熱血沸騰，就好像和趙云并肩作戰一樣，沉浸在戰斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身。
有句話是這樣說的，“男人看‘三國’，女不看‘西廂’”。我認為是男人就要讀《三國演義》;因為《三國演義》可以讓我們學習到其中人物的優點，如諸葛亮的智慧，趙云的勇敢，也可以引以為鑒，如馬謖驕傲自大、紙上談兵失街亭，曹操諱疾忌醫最終病死。這樣一部可以學習、借鑒的好書，我們能不讀嗎?
關于三國演義的讀書心得800字
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《三國演義》這本書大家都很熟悉，它是中國古代四大名著之一。讀這本書的時候，我常常會想，怎么把自己的感受寫出來？其實，寫讀書心得并不是一件特別難的事，只要你心里有東西，能把它表達清楚就行。
剛開始寫的時候，我總覺得應該先看看別人是怎么寫的，但后來想想，這樣可能不太好。因為每個人看《三國演義》的感受都不一樣，照著別人的路子走，可能就會把自己的想法給弄丟了。所以我覺得，寫心得最重要的是把自己心里的想法寫出來，哪怕有些地方說不清楚也沒關系。
寫的時候，我先從書里的某個人物開始，比如關羽。他這個人挺有意思的，忠義雙全，又有點傲氣。我就想著，要是把他的性格特點寫下來，再結合一下自己的理解，這樣就能寫出點東西來了。不過有時候寫著寫著，就發現自己跑題了，這可能是注意力不太集中吧。但跑題也未必是壞事，說不定還能找到新的角度去看待這個人物呢。
還有就是，書里的情節特別多，寫心得的時候不可能全都提到。我一般會選擇幾個印象比較深的情節，比如說赤壁之戰。那場大戰打得很精彩，火攻那一段尤其讓我印象深刻。寫的時候，我會試著用自己的話把那個場景描述出來，然后再談談自己的感受。當然，有時候寫得太啰嗦，句子也不太通順，但只要意思到了就好。
書寫注意事項：
我覺得寫心得的時候還可以借鑒一些專業術語，比如“謀略”、“權術”之類的。這些詞聽起來挺正式的，用在心得里能讓文章顯得更有深度。不過，有時候會不小心把“權術”寫成“權勢”，雖然意思差別不大，但仔細一看確實不對勁。這種時候就得回過頭來改一改，不然就會影響整體的效果。
除了人物和情節，我覺得還可以寫寫書里的思想內涵。《三國演義》講了很多道理，比如“得民心者得天下”。我就試著用自己的方式去理解這句話，然后結合現實生活中的一些例子，這樣寫出來的內容會更接地氣一些。當然，有時候寫得太急，句子結構就會有點亂，像是“人心向背，國家興衰的道理，從古至今都是如此。”這樣的句子看起來就不夠順暢。
【第3篇】三國演義讀后感-三國演義讀書心得優秀作文2025怎么寫800字
大家都說三國演義是一部好書，可我一直不愛看，被逼無奈之下，我讀了著本著作，我發現此書使我受益匪淺。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
我最敬佩的要數諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣再說關羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對他的感覺也不好，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著!
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讀《三國演義》的時候，我剛開始就被里面的人物吸引住了。劉備那種仁德之心，曹操那種雄才大略，諸葛亮那種神機妙算，都讓我佩服得不得了。特別是諸葛亮，他真是個厲害角色，無論是草船借箭還是空城計，都是那么精彩。不過，有時候看多了他的智謀，會讓人覺得他好像無所不能，這可能有點夸張吧。
書里的戰爭描寫特別多，看得我眼花繚亂。有時候，一場戰斗從頭到尾寫了好幾頁，看得人熱血沸騰。但是，有些地方寫得太復雜了，比如某次戰役的布局，光看地圖就暈頭轉向。我覺得要是能簡單點就好了，畢竟不是所有人都對軍事那么感興趣。
說到人物刻畫，《三國演義》里每個人都有鮮明的性格。關羽忠義無雙，張飛脾氣暴躁，趙云英勇無敵，這些都是很生動的形象。可是，有時候感覺作者把某些人物寫得太理想化了，像劉備總是那么善良，一點缺點都沒有，這樣反而顯得不真實。當然，這也可能是當時寫書的習慣吧。
書里的詩詞也挺有意思，好多地方都會引用一些古詩文。有時候看到那些句子，會覺得很有意境，但有時候也會覺得有點多余，像是為了湊字數才加上去的。不過，這些詩詞確實增加了書的文化底蘊，讓整本書看起來更有味道。
讀完這本書，我對歷史有了更深的理解。比如，我知道了東漢末年群雄并起的原因，明白了為什么會有那么多割據勢力。不過，有時候書里提到的一些歷史背景，對于不太熟悉的人來說可能不太好理解。如果能有個簡短的注釋就好了，至少能讓讀者知道這是怎么回事。
【第4篇】三國演義讀書心得推薦范文怎么寫700字
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
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最近讀了《三國演義》，想著寫點心得，也算是給自己一個交代。其實這類書很多人都看過，我也跟著大家的思路走了一趟，但寫心得這事，還真不是照著書背一遍就行。
剛開始我挺糾結的，心想這書這么厚，人物這么多，該從哪兒下手？后來想明白了，不必拘泥于細節，重點是抓住主線。比如劉備、曹操、孫權三人，他們各自代表什么？劉備重情義，曹操野心大，孫權穩中求勝。這就好比現在職場上的三種人，有些人靠關系，有些人靠手段，還有些人靠團隊。所以寫心得的時候，可以先想想自己能從這些人身上學到什么，別光顧著復述故事。
寫心得的時候，我覺得不用太死板，想到哪寫到哪。比如說諸葛亮，他神機妙算，但也并非全知全能。像他六出祁山，最后也沒能成功統一北方，這就提醒我們，再厲害的人也有局限。寫到這里，我差點把“局限”寫成“限制”，好在及時改過來了。但這事讓我明白，寫東西時一定要多檢查幾遍，不然很容易出錯。
書里有很多詩詞歌賦，這些也是亮點。像那首“滾滾長江東逝水”，聽著就很有味道。寫心得的時候，不妨引用幾句，顯得更有深度。不過引用太多也不行，得把握個度，否則容易給人堆砌的感覺。就像做菜一樣，調料放多了反而不好吃。
說到心得，有人喜歡寫得高大上，但我認為接地氣更重要。比如關羽忠義無雙，但他的驕傲也害了自己。我就想，如果我是關羽，會不會也犯同樣的錯？這樣寫起來就比較真實，不像那些空洞的贊美之詞。
最后說個小事，記得有一次寫心得，我把“赤壁之戰”寫成了“赤壁之役”，當時沒發現，交上去后才發現不對勁。這讓我意識到，寫東西的時候一定要專注，尤其是歷史類書籍，一字之差可能就謬以千里。所以寫心得的時候，最好能查查資料，確保準確。
寫心得，關鍵是要有自己的想法，別老是跟著別人跑。要是覺得實在沒什么可寫，那就聊聊感受，哪怕是很普通的想法也沒關系。畢竟每個人的感受都不一樣，這才是最真實的。
【第5篇】最新三國演義讀書心得怎么寫600字
在這個假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。 《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事，以描寫戰爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了進兩百個人物形象，此書的作者羅貫中將三十六計融匯于字里行間，既有情節，也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句。“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這些語句也富有很深的含義。書中還有上百個人物、它寫的庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關斬六將。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而書中的情節也給了我很深的感受，書中人物的優秀品德、智慧值得我學習。
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最近看《三國演義》，想寫點心得，其實這書很多人都讀過，寫心得也不是什么新鮮事。不過，寫心得的時候得有點自己的想法，不然就只是跟著別人走，沒什么意義。寫心得的時候，先別急著下結論，可以從一些細節入手，比如說某個情節讓你印象深刻，那就想想為什么這個情節吸引人。
比如關羽過五關斬六將那段，很多人覺得熱血沸騰，我也不例外。但仔細想想，這段故事背后還有別的東西，像是忠誠和勇氣之類的。寫的時候可以試著把這種感覺表達出來，不是簡單地說好或者不好，而是說說它為什么讓你有這樣的感受。要是只寫“這段太棒了”，那就不夠深入了。
寫心得有時候會遇到瓶頸，就像我剛開始寫這篇的時候，腦子里亂七八糟的，不知道從哪里開始。后來想起以前看別人寫的，他們好像也沒什么固定格式，就想到哪兒寫到哪兒。所以我覺得寫心得不用太拘泥于形式，只要心里有話想說就行。
還有一點需要注意，就是引用原著的時候別太多，不然就成了復述而不是心得了。有時候稍微提一下就夠了，重點是要結合自己的理解去談。比如寫到諸葛亮的時候，不用把所有的事跡都搬出來，挑幾個你覺得特別的地方聊聊就好，這樣既不會顯得啰嗦，又能突出重點。
有時候寫著寫著，突然冒出個新想法也是好事。比如我發現寫心得的時候，情緒很重要。如果自己都不感興趣，那寫出來的文字肯定也提不起勁。所以最好是在心情不錯的時候動筆，這樣寫出來的內容也會更有生氣。
說到生氣，這里有個小提醒，寫心得的時候千萬別太過頭。比如我剛才提到情緒很重要，但要是太激動了，反而會讓文章顯得不太穩重。所以還是要把握一個度，既要表達真實感受，又不能讓情緒壓倒理性。
【第6篇】三國演義讀書心得感想與體會怎么寫2800字
《三國演義》讀書心得感想與體會1
《三國演義》，原名《三國志通俗演義》，作者羅貫中。經過清代人毛宗崗加工潤色后更名為《三國志演義》，是中國四大名著之一，是中國第一部長篇歷史章回小說。共一百二十回，70余萬字，整個故事在東漢末年拉開帷幕，至西晉初結束。
東漢末年，爆發大型農民起義：黃巾起義，亂世之中，眾多英雄竟相涌現。描寫了在爆發黃巾起義到晉武帝太康元年滅吳統一全國這一時期的故事，通過桃園三結義，體現了劉備、關羽和張飛的義氣。非常形象地描繪了每個人物，比如說劉備這個人物：生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂。開頭也引用了詩句：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……
此書非常吸引我，因為它不但形象地描繪了每一個人物，就連人物的動作、神態和表情都描寫得很細膩，最重要的是，很多人物用詞都準確，體現了優秀的中華禮儀文化。作品自始至終貫穿著“擁劉反曹”的思想，體現了人民擁護明君、向往和平美好、反對動亂的愿望。作品顯示出曹操的兇殘、毒辣和狡詐的人物個性，與之相反，劉備愛民如子，以禮待人，受子民愛待。
讀了《三國演義》，我收獲很多：做人做事要像諸葛亮那樣機智，像劉備一樣以禮待人，像孫權一樣事先有計劃，不能像曹操那樣狡猾，毒辣。
《三國演義》讀書心得感想與體會2
中華文化源遠流長，博大精深。羅貫中筆下的《三國演義》是中國四大古典文學名著之一，更是歷史演義小說的經典之作，我真是百看不厭。
故事起源于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，再現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。書中的：“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風”、“空城計”等生動感人的情節，真是深深地吸引了我。在書中我結實了足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關云長、狡詐多疑的曹操等典型人物，更是讓我對《三國演義》這本書愛不釋手。
我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這里主要講的是心胸狹窄的周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮，便給他出了一個難題，讓他在三天之內造完十萬支箭，并讓諸葛亮立了軍令狀。在第三天晚上，大霧彌漫，諸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不費吹灰力氣，就收了曹操向他們射來的十萬多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。
讀完這個故事，我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他，卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜，讓周瑜自嘆不如。
諸葛亮他之所以上知天文下知地理，能預測天氣。是因為他小時候勤奮好學，博覽群書，也更得益于他在隆中隱居耕種的十年苦讀。杜甫說：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。”我要像諸葛亮一樣好好學習。
《三國演義》這本書真是一把替我打開文學寶庫大門的鑰匙，更是我成長道路上的一位良師益友。
《三國演義》讀書心得感想與體會3
說起三國演義里面的人物我都非常非常敬佩，比如說有智有勇的諸葛亮和司馬懿，還比如說正義、勇敢的劉備、關羽、張飛、趙云，其中我最敬佩的那就是有智有勇的諸葛亮和正義、勇敢的趙云，那么就讓我來給大家介紹一下吧!
現在我先給大家有智有勇的諸葛亮。諸葛亮他非常的聰明，他面對敵人有許多智謀，比如說空誠計和草船借箭，還有七擒孟獲，我先給大家說一下草船借箭，周瑜借蔣干之手殺了蔡瑁和張允后，十分得意叫魯肅去見諸葛亮，看諸葛亮是否知道，魯肅剛一到，諸葛亮就說：“恭喜!恭喜!”魯肅裝糊涂：“喜從何來?”諸葛亮說：“曹操中了都督的計，殺了蔡瑁和張允，江東彼此無患了，難道不值得恭喜嗎?”魯肅回去后，就把話告訴了周瑜，周瑜很吃驚。
第二天，周瑜刁難諸葛亮讓在十天內造十萬支箭，諸葛亮說三天就能造好，請借給我二十只船，和許多草人，第二天就有了十萬只箭，周瑜見了自嘆不已。
說完了有智有勇的諸葛亮，然后我在來說一下正義，勇敢的趙去，我來說說趙云的事情，趙云在長板坡大戰，趙云與曹軍拼殺了一夜，沒找到劉備，聽別人說劉備在向南去了，趙云催馬向南趕去，找至甘夫人，隨即殺出一條血路，把甘夫人送到長板坡，又去向曹軍殺去，趙云又尋找另一位劉備的妻子和他的小兒子，趙云在一口枯井旁找到了糜夫人，糜夫人說不要管她，快救她兒子，最后趙云殺出了一條血路帶著劉備的兒子。
《三國演義》讀書心得感想與體會4
我國的四大名著包括《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》。他們都是我國文學史上的璀璨明珠。
其中，《三國演義》是一部書寫歷史的長篇小說，作者是羅貫中。這本書講述了東漢末年到晉朝統一的時期，吳蜀魏三國之間的斗爭和興亡等一系列的故事。
這些故事十分精彩，其中我最喜歡的章節是“桃園三結義”。
在“桃園三結義”這一章節中，主要講了劉備，關羽，張飛在一個偶然間碰面了，三人一見如故，因為都是重情重義之人，都有著共同的理想，于是在桃樹園里擺上香案結拜為兄弟，共同謀劃恢復漢室保衛國家的計劃。他們結拜為兄弟后相互幫助，相互督促，一起從軍各自施展自己的才華，報效國家，之后衍生了無數的精彩故事，讀來讓人回味無窮。
在這本書中我還看到了許多個性鮮明的人物，像有勇有謀、粗中有細的張飛;忠厚有情義的“關二爺”;寬厚待人的劉備;神機妙算的諸葛亮;以及氣量狹小的周瑜等等。
讀完這本書，我想我學到了這些：平時多交一些朋友，相互學習，相互鼓勵，相互幫助;在朋友有困難的時候要及時伸出援助之手;在朋友犯錯誤的時候要勇于指出朋友的缺點，勸他改正;還有做事情一定要三思而后行，切記盲目行事。
《三國演義》里太多的智慧需要我慢慢去解讀，需要我去深深體悟了，我想我會在讀書這條路上越走越遠的。
《三國演義》讀書心得感想與體會5
《三國演義》講述的是東漢末年到晉國的歷史風云。書中主要描寫了以曹操、劉備、孫權為首的魏國、蜀國和東吳三國之間的斗爭。最后魏國統一天下，司馬氏掌權，改國號為晉。
文中寫出了一個個鮮明的人物形象，比如：神機妙算的諸葛亮;生性多疑的曹操;為人寬厚的劉備等等。
而我最喜歡的人就是臥龍先生—諸葛亮。他知天文、曉地理，識人心，擅用計。每次遇到危機都可以化險為夷。
他識人心，深知敵人的性格特點，從而利用他的性格缺陷擊破敵人。在草船借箭中，他料到有大霧，曹操多疑不會追擊他，從而成功借到箭。在空城計中，諸葛亮清楚，司馬懿知道自己不會輕易冒險，最后用計謀以少敵多，嚇退了敵方，取得了最后的勝利。如今，雖然不會像那個戰火硝煙的年代，天天打仗。但是在學校里，偶爾也會和同學發生矛盾，
這時候，我要先認清形勢，在做出判斷，不要魯莽形勢，最后要以和平的方式結局問題。在各種比賽中，我要學習他的戰略特點，衡量一下雙方的局勢和實力以后，再做出正確的走位與選擇，這樣才能贏得最后的勝利。
諸葛亮學識淵博，他知天文、曉地理，我想這與他平時博覽群書是分不開的。在草船借箭中，他正是靠這項本領，成功的測算出當天的天氣和水勢，為他借箭的成功，定下了莫大的基礎。我也要學習諸葛亮，做到讀萬卷書，行萬里路，多讀書，讀好書。這樣在學習上才能各項學科全面發展，不至于偏科，最后以優異的成績考上自己理想的初中。
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讀《三國演義》這樣的經典書，每個人的感受都不一樣。我剛開始看的時候，覺得挺復雜，因為里面的人物太多了，名字又拗口，記起來有點費勁。但后來慢慢就習慣了，特別是看到關羽、曹操那些人斗智斗勇，心里特別激動。其實，寫讀書心得最重要的是把自己的真實感受寫出來。有些人喜歡照搬別人的套路，開頭就說“最近看了這本書”，然后就啰嗦一大段介紹，這樣反而不好。我覺得直接從自己的第一印象開始寫就行，比如我當時就覺得這書太難懂了，結果越看越有意思。
寫心得的時候，可以多想想書里的細節。比如說諸葛亮那種神機妙算的感覺，確實讓人佩服。不過有時候寫的時候會忘記一些具體情節，比如他到底用了什么計策，這時候就要回去翻書看看。還有就是，不要只盯著一個人物寫，像劉備雖然很仁義，但也有軟弱的地方，把這些都寫進去會更全面。當然，有時候寫著寫著會跑題，比如突然想起小時候聽評書的事，這就不太好。不過偶爾這么一兩次也沒關系，只要不影響整體就好。
還有個要注意的就是語言問題，有些詞用得不太恰當。像“他十分厲害”，這個“十分”就顯得太普通了，要是改成“令人驚嘆”就更好。但也不是說一定要追求高大上的詞匯，關鍵是要表達清楚自己的想法。有時候寫著寫著，句子會變得很長，比如“由于當時的情況比較復雜，所以導致他不得不做出一個艱難的選擇”。這種句子讀起來就有點繞，最好拆開寫，不然讀者看著也累。
寫心得的時候，也可以結合點自己的經歷。比如說看到書中某個場景，忽然想起自己曾經也有類似的經歷，就把這些寫進去。不過要注意的是，別把重點全放在自己身上，畢竟這是讀書心得，不是個人自傳。如果寫得太偏，就偏離主題了。有時候寫著寫著會發現思路亂了，比如剛在說關羽忠義，忽然又跳到張飛脾氣暴躁上去，這就需要停下來整理一下。
小編友情提醒：
寫完之后最好能多檢查幾遍。有時候會漏掉一些標點，或者寫錯了字，像“赤兔馬”可能不小心寫成“赤兔馬”，這都是可能發生的。不過別擔心，只要不影響理解就沒關系。寫心得不是為了炫耀文采，而是為了讓別人了解你的想法，所以只要真誠地表達自己就好。
【第7篇】中學生三國演義讀書心得體會怎么寫750字
我很喜歡曹操，不喜歡劉備，歷史人物中，最喜歡的就是曹操了，所以對這篇文章很有一種認同感，可是看到作者的“最后總結”時，突然有種冰涼的感覺，這個“最后的總結”跟整篇文章很不相襯，好像是硬生生的加上去的，看前篇，覺得是個思想成熟且獨立思考的人所寫，一個最后總結卻感覺又是一個被洗腦了的結果。
看似理智，卻又理智的過了頭，理智的不帶一絲感情。喜歡就是喜歡，這是很自然的人類的感情，怎么又硬要跟“封建社會的局限性”聯系起來了呢?在那個時代，做那個時代的事，推動了時代的發展，有什么不對呢，時代在發展，難道我們現在的時代就是最完善，最成熟的社會形態么?也許很多很多年以后，后人也要評說我們很局限很落后呢。
其實封建社會的很多思想，學說，比如孔孟之道是有很多可取之處的，并非象被批判的那樣一無是處，一個民族還是需要有些思想和信仰的，比如這樣那樣的思想學說，比如基督，佛教這樣的宗教信仰，也許這些并非象數學、物理學那樣在邏輯上無懈可擊，甚至并不一定真的存在，但卻是一種心靈的需要，況且很多宗教都是倡導自然，和平，約束人類過分的欲望，并無破壞性。
而人類一旦到了連一點信仰都沒有時候，心靈就會變得或空虛，或肆無忌憚，如果更無完善的社會制度加以約束，破壞性就會變得更加暴露和無以約束，封建社會的思想，學說被否定了，卻沒有給出新的更先進的思想，以至于現在很多人心中沒有任何信仰，沒有什么事是他們不敢做的，他們只相信弱肉強食的準則(從某種角度看，跟動物也沒有什么分別吧)，或者他們只相信自己。他們從來都沒有任何的民族的感情，國家的感情，人類的感情，自然的感情，甚至親情，愛情跟他們的準則相比都顯得那樣脆弱。
所以，人，或許還是需要些信仰，或者需要點感情的吧。
精選用戶撰寫心得23人覺得有幫助
寫心得體會，特別是像《三國演義》這樣的書，很多人看過后都想寫點東西，但真動筆的時候又覺得沒頭緒。其實，寫這類心得體會不用太拘泥形式，關鍵是要把你心里想的表達出來。
剛開始，得先想想自己看這本書的感受。比如，劉備這個人怎么樣，他為什么能吸引人？關羽和張飛又是什么樣的兄弟情，這倆人真的那么講義氣嗎？這些問題都可以考慮進去。當然，不是每個人看完書后都會立刻有個清晰的想法，所以寫的時候可以慢慢來，想到什么寫什么，別怕啰嗦。就像小時候寫作文一樣，想到哪寫到哪，只要能把自己當時的感受記錄下來就行。
寫的時候最好能結合一些具體的情節。比如赤壁之戰那段，曹操為什么會輸？是不是因為他的驕傲自滿？或者官渡之戰的時候，袁紹為什么會敗給曹操？這些都能拿來當例子。不過，有時候寫起來會發現自己記不太清某些細節，這就需要回去翻翻書了。翻書的時候要注意，別光顧著找例子，也要看看有沒有新的感悟。
書寫注意事項：
寫心得體會的時候，也可以適當加入自己的想法。比如，你覺得諸葛亮真的是神機妙算嗎？如果讓他來處理現代社會的問題，他還能行嗎？這樣的疑問其實挺有感觸的，寫出來也能讓文章更有深度。當然，要是覺得自己想得還不夠透徹，那就多看看別人的觀點，說不定能受到啟發。
寫完之后，最好能檢查一下。不過，有時候寫著寫著會犯些小毛病，比如把“關羽”寫成“關羽”，或者把“曹操”寫成“曹昂”。這樣的小問題一般不會影響整體的意思，但還是得留心一下。要是時間允許的話，最好能放一放再看一遍，這樣更容易發現那些不經意間寫錯的地方。
【第8篇】2025三國演義1000字讀書心得怎么寫5150字
____三國演義1000字讀書心得1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
話說天下大勢，分久必合，合久必分。東漢末年，群雄割據，董卓獨霸朝綱，禍亂朝廷。涿郡劉關張桃園結義，征戰四方，三顧茅廬，結孫權，破曹操，借荊州，取巴蜀，成就一番霸業;江東孫權，兵精糧足，又有三江之固，據江東而虎視天下;奸雄曹操，據陳留，討董卓，征袁術，平袁紹，遠征烏桓，一統北方，而后破馬超，敗韓遂，拿定西涼，欲征荊州以霸天下，但兵敗赤壁，從此三國鼎立局面形成。
風云變幻，刀光劍影的三國時代文爭武斗，英杰輩出。
蜀漢丞相諸葛亮原在南陽隆中躬耕隱居，本不想聞達于諸侯，但劉備三顧茅廬請他出山共圖“匡復漢室”大業，他深受其感動，遂與劉備暢論天下大事，未出茅廬已三分天下，出山后，博望坡初次用兵用幾千人馬殺退曹操十萬大軍，接著出使東吳，舌戰群儒，智激周瑜，促成了著名的赤壁之戰，燒得曹操八十萬大軍灰飛煙滅，片甲不留，使他再無力發動大規模南征，狼狽逃回北方，大大挫傷了曹軍的銳氣。并且進一步智激周瑜血戰曹仁，他則趁機取南郡，奪荊襄，建立蓄軍養兵的根據地。先帝伐吳失敗，諸葛亮受托孤之重，平定南方，六出祁山，北伐中原，盡心輔佐漢帝劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已，直到病死軍中，諸葛亮足智多謀，機警善辯，忠心謹慎，執法嚴明，是封建時代一個偉大的軍事家、政治家的藝術典型。
東吳水軍都督周瑜，年少氣盛，但卻深曉韜略，具有多方面的藝術修養，是一個頗具軍事才干和政治才干的人物。當年曹操南下侵吳，就是他和諸葛亮共同指揮孫劉聯軍大破曹軍于赤壁，戰前，他曾利用蔣干使反間計除掉了曹操的水軍都督蔡瑁、張允，并利用蔣干第二次過江之際讓龐統給曹操獻上連環計，讓曹營戰船作繭自縛。但此人心胸狹隘，自負好勝，缺乏容人之量，最終落得被活活氣死的下場。
我沒有關公的英勇無比;沒有張飛的赤膽忠心;也沒有劉備的仁義善良，我只是我。在和平的年代里，這里沒有戰爭，沒有那么多的爾虞我詐，也做不了英雄，但兩千年來，天變、地變、國邊、人變，滄海桑田，無不變的事物，然而社會構成的相生相克，此消彼長，強弱退換，進步退化的生存法則卻從未變過。我們期待桃園三結義的兄弟，雖不用出生入死，卻想一起去奮斗美好的未來。不一定要兵戎相見，考的卻是應變能力，在這個社會上，弱肉強食依然是社會的法則，無形的斗爭每天都在上演唯有學會應變，變得強大，才能在社會上立足，。最終天下大勢合久必分，分久必合，司馬炎統一三國，其實也沒有最后的勝者，也沒有失敗者。司馬炎不是，曹操也不是，劉備孫權也不是失敗者。他們都在自己的舞臺上綻放出他們最絢麗的光彩，人生又何嘗不是這樣?
____三國演義1000字讀書心得2
童年似一條奔騰的河流;童年如一棵秋天的果樹;童年像一首悠揚的歌兒。漫長的童年道路上留下的是一段段記憶，將陪伴我們走向意氣風發的少年時代。在這個時候里肯定少不了一個個美麗的夢想，也少不了一套陪伴我們的圖書。在這個寒冷的假期，我讀完了一篇三國演義，在美麗的經典著作中，拓展視野、增長見識。
三國演義講了劉、關、張三人在東漢末年成立蜀國，與吳、魏造成三國鼎立的情況。最后，由司馬炎帶領的晉軍統一了三國，結束了三國鼎立的局面。
看完這本名著，心中感觸成千。先說說蜀王小劉吧!從一個賣草鞋的一介布衣，到三國之一的蜀國君主，無一不顯示著他憂國憂民、禮賢下士的品質，三顧茅廬，桃園三結義，一個個故事歷歷在目。可憐的是，當初兄弟三人，到最后只剩他一人，從他哭到眼睛流血，天昏地暗這一點來看，他還是挺有義氣的人。
不過，當然，俗話說的好：“成功男人背后肯定還有一個在默默支持他的男人。”小劉也是如此。“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，經過他的不懈努力，終于得到了孔明先生——諸葛亮。這諸葛亮可謂是“神出鬼沒”，小劉光顧三次，才得以識得真面目。雖然小亮未出茅廬，但已知天下三分，與周瑜聯手時，以草船借箭顯示了他知地理，通天文，識人心，神機妙算，氣得心胸狹窄，嫉賢妒能的周瑜喊著：“既生瑜，何生亮。”吐血身亡。不過“聰明一世，糊涂一時。”連這樣聰穎的諸葛亮也有失算的時候。在大戰之時，派馬謖去守街亭，卻沒料想到他一意孤行，最后失了街亭，打了敗仗。但是，我很羨慕諸葛亮，不是羨慕他的才華，也不是羨慕他的智慧，而是羨慕他的運氣，人的一生一直都在找一個對手，而他不費吹灰之力就得到了他的對手——司馬懿。兩人在各方面都不相上下，不過司馬懿的疑心讓諸葛亮的“空城計”有了用武之地。哈哈，這真是聰明反被聰明誤啊!
最后，咱們再說說“義絕”關羽關云長吧!這人可是義膽又絕，過五關斬六將，放水淹七軍，卻因為一時大意帶傷參軍，大敗走麥城，魂歸西天。
這本書帶給了我無窮的.歡樂，無論是“曹孟德煮酒論英雄”，還是“張翼德大鬧長坂橋”，都給我留下了深刻的印象，讓我無時無刻不在魂牽夢縈。似乎不看完這本書，我的大腦就不肯休眠，手也不聽使喚地一面一面翻下去。
我要在三國演義的陪伴下，插上想象的翅膀，在知識的天空中自由翱翔。我在名著的滋潤下健康成長，在大地復蘇的時刻快樂奔跑!這本書會有我童年的書頁上添上多彩的一面，在我的記憶深處徘徊。
____三國演義1000字讀書心得3
《三國演義》真乃一部大氣磅礴的好書!全書中，給我印象最深的是曹操、孫權、劉備。
《三國演義》中給曹操的評價著實不高，他不是“英雄”是“奸雄”;不僅是“賊”，而且是“國賊”;諸如此類。但我不這么認為。
在曹操與劉備“青梅煮酒論英雄”時，他說袁術是“冢中枯骨”，袁紹是“色厲膽薄、好謀無斷;干大事而惜身、見小利而忘命”，說劉璋“雖系宗室、乃守戶之犬耳”，說張繡、張魯、韓遂等人為“碌碌小人”。我原本以為，這只是一種蔑視、一種霸氣，但讀到后面，這些話全部應驗，由此可見，曹操看人的眼光實在很準。他的武將“李典、樂進、典韋、于禁、許褚”等個個是猛將，全都死心塌地地跟著他出生入死，為曹操打了無數的勝仗，成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔”等人則幾乎全是北方最優秀的文臣、軍師，這些人中許多是從曹操的敵人那里過來的，由此可見曹操求賢若渴的程度無人能及，單從這方面說，他比劉備更占據“人和”。
小時候聽別人說曹操占盡了“天時”，看過書之后才懂，因為曹操在消滅袁紹的時候實際上已經占據了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷)，這樣他就有機會休養生息、恢復經濟，而且北方人口眾多，所以曹操的軍隊也得以迅速擴充至五十多萬，真是占盡了天時。
再說孫權，孫權相比于曹操、劉備，優勢在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個“繼承者”而非“創業者”，但繼承者絕不可無能，孫權就是一個典型的例證，他獨具慧眼，提拔了“呂蒙、陸遜”等一大批智勇雙全的將軍，不但奪回了荊州、還讓蜀國元氣大傷，成功坐穩了第二把交椅。我覺得孫權長人之處還在于他的韜光隱晦，他主動受魏文帝冊封為“吳王”，避免了與魏的再次戰爭，得以壯大實力。孫權占據地利又認真經營，使得吳國穩穩地成為三國之中最長壽的國家。
最后說說劉備，劉備起初就不斷遭遇戰爭，沒有建立起穩固的根據地，兵將都少得可憐，占領益州后又丟了荊州，總之非常艱難，但劉備打著漢代宗室的旗號，依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁，在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創立了蜀國，建國之后，蜀魏還是打個不停，他們拼的是消耗，但劉備忘了蜀國的經濟、軍事力量跟魏國差得太遠了，拼消耗怎能抵得過魏國?這就導致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無所進展。再加上個孬種皇帝劉禪，蜀國就這么完了!成為三國中最短命的皇帝。其實劉備可以讓關羽先撤出荊州修養生息、積累實力，鞏固孫劉聯盟，那樣歷史也許就要重寫了。
____三國演義1000字讀書心得4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”在長江岸邊，在神州大地上，在20_年前的中國，這片神圣的土地經歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰亂，卻英雄輩出;雖然戰士們的鮮血染紅了長江、黃河，可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中，就像血液是熱的，更是充滿色彩的。我從小就看三國，6歲時，一本厚厚的，表面枯燥無味的書擺在了我的書架上，懷著充滿希望的心情翻開了這本書，書中的內容竟一下子吸引了我，我鉆進了這本充滿魔力的書，直到現在，我還在研究三國。
這本書記載的是東漢末年，由農民起義到群雄割據的一系列故事。這個時期沒有誰是王者，沒有皇帝，更沒有一個統一的國家。個個秣兵厲馬，個個雄心勃勃，都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權這三個老大，都有無數的兵馬，無限的魅力，打來打去，一場仗打了八十多年后，終于決出了勝負，勝者不是魏、蜀、吳，而是新的勢力晉，這個搞笑的結局為三國畫上了“!”，或是個“?”。
三國時期，不僅有血肉橫飛，猛將如云的戰場，還有在戰場后方，無數出謀劃策、運籌帷幄的“戰場”。有像呂布、趙云這樣的猛將，有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的`身上，我懂得了許多道理。
三國世界個個王者最終的目標無非是當上皇上，他們充滿野心，自以為是，恨不得一步登天，但是最后卻誰也沒能得逞。做人就不要這樣，野心越大，輸得就越慘。一步登天是不可能的，只有踏實的做事，一步一個腳印，從小到大，從無到有，才能取得最終的成功。如果一口吃個胖子是絕對吃不下的。雖然一開始你可能像劉備一樣渺小，但是只要努力，踏踏實實的來攀登生活的這個梯子，當爬到梯子頂端時，你會看到自己腳印，看到下面的世界那么美麗。成功需要努力，只有心還不夠，除了有心還要有行動。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。看看袁紹這樣的人，只是充滿了野心，卻不付出努力，一顆心是達到了成功，可是通過實際行動走的路，他還遠沒有走完。
這三國這個亂世中，其實每一個人都是我們的老師，曹操告訴我們做人必須有心計，劉備說想成功就一定要有執著的信念和一顆充滿慈愛的心。諸葛亮扇動羽扇，告訴我們只有時刻謹慎、細心才能成大事。關羽滿臉懊悔：“哎，千萬別像我這樣，心高氣傲，這樣得不到什么好的結局”。呂布來了，趙云來了，董卓來了，他們都來到了《三國演義》這本書中，講述他們的人生。
以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生。《三國演義》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續去探索。
____三國演義1000字讀書心得5
“功蓋分三國，名成八陣圖。”諸葛亮用他的智慧詮釋了什么是忠誠。
為覓明君，他不惜身臥草廬，諸葛亮上知天文，下曉地理，雖身在草廬之中，卻有”天下三分“之識。也只有在劉備這樣愛才惜才用才的人那里，才有諸葛亮的用武之地;也正是劉備的三顧茅廬，得到諸葛亮這樣興扶蜀漢大業的忠誠烈士。
為報明君，他站場大展才華。赤壁之戰，諸葛亮終于等來了一個施展智慧的.舞臺，面對周瑜的再三刁難，諸葛亮應對自如;面對曹操試圖統一全國的狼子野心，諸葛亮舌戰群儒，孫劉聯合抗曹的戰略;借東風，讓一向狂妄自大的曹操終于因赤壁大敗二不敢擅自南下，不敢輕易把爪牙對準蜀吳兩國。三氣周瑜，氣死王朗，他憑借三寸不爛之舌贏了最終的勝利;據荊州，取西川，孔明在一步步的向勝利靠近。
為了蜀漢，雖然劉備已死，他卻依然擔起了興復蜀漢的大業，隨著張關相繼死去，劉備也在白帝城托孤。雖然蜀國已不再如昔日一般強盛，在逐漸走向衰敗，可孔明依舊在做最后的抵抗。七擒孟獲，孔明平定南蠻;空城退敵，孔明讓司馬懿望塵莫及;六出祁山，孔明把一生都獻給了蜀漢大業，他在用自己的堅持來詮釋忠誠，他在用行動回報劉備。
孔明是無私的，他大可把皇位奪過來，自己掌握大權，可他沒有;孔明是公平的，他并沒有包庇一兵一卒，更不用說對待自己，當犯錯時，他毅然決定辭相，為的是公正的;孔明是忠誠的，他雖然死了，卻仍在做著貢獻。
星墜五丈原，孔明歸天了，但臨終前，孔明的心還在想著退敵，興蜀。他把他還能教的都交給了姜維，更是口授妙計與馬岱，司馬懿大軍殺來，姜維用孔明臨終前授予的妙計，用諸葛亮的雕像，嚇得司馬懿倉惶而逃，便有了“諸葛亮嚇走活仲達”的歷史典故，讓司馬懿事后不得不感嘆：“吾能料其生，不能料其死矣!”更有那腦后生反骨的魏延，見孔明已死，終于原形畢露了，舉兵造反，最終還是被假意歸順的馬岱一刀結果了性命，成為了刀下亡魂。鞠躬盡瘁，死而后已，孔明還在用自己的方式為蜀漢大業出力。
六出祁山，卻都無功而返;名成八陣，智慧成就了忠誠;面對困境，毅然遞《出師表》，他的堅持與恒心成就了蜀漢。
雖然蜀漢輸了，但諸葛亮勝利了，他用“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神贏得了世人的尊敬，贏得了對手的尊敬。
____三國演義1000字讀書心得
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寫一篇關于《三國演義》的讀書心得，說起來還挺有意思的。這本書大家應該都看過，里面的人物性格鮮明，故事也很精彩。不過寫心得的時候，可別光顧著復述故事，得有自己的想法才行。
先從人物入手，比如說關羽，他忠義無雙，這大家都清楚。但如果只是照搬這個評價，那就沒什么新意了。你可以想想，為什么關羽會這么忠義？是不是因為他從小受到某種影響？或者是他在亂世中找到了自己的信仰？把這些聯系到一起，就能寫出點深度來了。
還有就是戰爭描寫，《三國演義》里的戰斗場面特別多，每個戰役都有各自的特色。寫心得的時候，可以挑一個你覺得最精彩的戰役，分析一下雙方的戰略部署。比如赤壁之戰，曹操為什么會失敗？是不是因為輕敵了？還是說周瑜和諸葛亮的計謀太厲害？
不過，寫心得的時候容易忽略細節。有些人可能覺得只要把主要事件講清楚就行了，但這其實會讓文章顯得空洞。比如劉備三顧茅廬那段，除了寫他如何誠心邀請諸葛亮出山，還可以聊聊劉備當時的處境，為什么非得請諸葛亮不可。這樣不僅能讓文章更豐滿，也能看出你的理解力。
再說到語言表達，有時候用詞不當會鬧笑話。比如把“運籌帷幄”寫成“運籌帷圍”，雖然發音差不多，但意思就差遠了。所以寫的時候要多檢查幾遍，特別是那些不太常用的成語，最好查查字典確認一下。
書寫注意事項：
讀書心得不一定非要寫得很正式，有時候也可以帶點個人感情。比如你讀到某個情節特別感動，不妨直抒胸臆，把自己的感受寫出來。畢竟每個人的感受都是獨特的，這也是寫心得的意義所在。
小編友情提醒：
寫心得的時候要注意節奏，不要一口氣說完所有想法。可以先寫幾個關鍵點，然后慢慢展開，這樣既不會顯得啰嗦，又能把重點突出。要是擔心思路混亂，可以先列個提綱，但別太拘泥于形式，靈活調整就行。
希望這些小建議能幫到你，不過具體怎么寫還得靠你自己去摸索。寫的過程可能會遇到困難，但堅持下去就會有所收獲。
