【第1篇】水滸傳的閱讀心得是什么怎么寫500字
《水滸傳》是我國第一部以農民起意為題材的長篇小說，是我國四大名著之一，在中國和世界文學史上占有極其重要的地位。
在這本書中，憤怒的揭示了封建王朝和官吏的罪惡，塑造了一批敢于反抗，不干壓迫的英雄形象。其中描寫最多的就是梁山那一百零八位英雄好漢，他們的除暴安良，殺富濟貧，仗義疏財，對祖國的忠心耿耿的英雄形象。
好多人都覺得這本書中的英雄很仗義，他們幫助人們除暴安良等等的好事，這樣評價的人，一定沒有注意其中的細節。在這本書中有一些篇章中寫了哪位好漢在哪里救了自己的兄弟，寫到這兒，興許就會有人說：”兄弟當的真仗義，自己的兄弟落難，便奮不顧身的去救。“我可不這樣認為，它們為了救自己的兄弟，不惜殺了一些無辜百姓，那些無辜的人，犯了什么罪?他們竟然可以這樣做，只知道救自己的兄弟，卻不顧惜那些無辜人。與其說他們是英雄好漢，還不如說他們是屠夫，手上沾滿了不知有多少人的鮮血。這本書讓我仿佛讓我聞到了血腥味，看到了那鮮紅的血。
這本書讓我感覺到了人世間的冷酷無情，強者可以一手遮天，而弱者只能睜一只眼閉一只眼，無可奈何。你們從這本書里讀到了什么?
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《水滸傳》這種書，很多人覺得難讀，其實是有竅門的。剛開始得搞清楚那些英雄為什么要造反，他們背后的故事很關鍵。比如林沖，他本是八十萬禁軍教頭，日子過得好好的，為什么后來被逼上梁山？這中間的冤屈和無奈，得細細琢磨。還有宋江，他為什么愿意當老大？這里面牽涉到江湖義氣和現實考量，都值得深思。
讀這類書，光看故事不行，得結合歷史背景。明朝人施耐庵寫這本書的時候，社會風氣比較復雜，既有忠君報國的思想，也有對腐敗官僚的不滿。所以梁山好漢的行為模式，既有反抗精神，又有妥協的一面。比如武松殺嫂報仇，這是個人恩怨，但從另一個角度看，也是對當時司法不公的一種抗爭。
有時候寫心得，光復述情節沒多大意思。最好能結合自己的生活經驗去聯想。比如，現在職場里有些人是不是也像李逵那樣，性格直爽但容易沖動？再比如，現代社會的團隊合作，是不是也能從梁山泊兄弟們的協作中學到點東西？不過這里要注意，不能太牽強附會，得有點依據才行。
有些同學可能覺得寫心得沒什么靈感，這時候可以試著換個角度。比如不是單純評價人物好壞，而是看看他們的選擇對不對。像晁蓋劫生辰綱這件事，初衷是為了劫富濟貧，但手段上是不是有點過激了？這樣的討論能讓心得更有深度。
寫心得時，語言不用太花哨，平實點就行。不過有時候為了表達情緒，可能會用詞不當。比如形容一個人很厲害，可能會說“他武功高強到天上去”，這種話雖然夸張，但能讓讀者感受到你的敬佩之情。當然，寫多了就會發現，適當的修飾還是必要的，不然顯得太平淡了。
書寫注意事項：
心得里可以帶點幽默感。比如提到魯智深倒拔垂楊柳，可以調侃一句：“要是我也有這么大力氣就好了，估計搬家都不用花錢請搬家公司了。”這樣既輕松又能拉近與讀者的距離。
【第2篇】閱讀水滸傳個人感想與心得怎么寫700字
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭_人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的有一個人，那就是魯智深。
魯智深在故事中是一個嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀的人。
魯智深外號花和尚，原名魯達，只因為金翠蓮父女報仇而打死鄭屠，改名魯智深。他雖然出家為僧，卻他不守寺規，喝酒吃肉，還殺了人，所謂酒肉穿腸過，佛祖心中留大概如此，后來加入了梁山泊，成為了梁山好漢之一。
魯智深最有趣的故事就是倒拔垂楊柳了。書上寫魯智深脫了衣袍，右手向下，左手向上拔住，把腰只一趁，便把楊柳樹連根拔起，眾潑皮都稱贊他不是凡人。的確，魯智深力大過人，這在梁山好漢中，恐怕也只有打虎將武松和李逵才能與他媲美，魯智深可以說是前無古人，后無來者。
魯智深在《水滸傳》一書中曾單打二龍山，火燒瓦罐寺，大鬧五臺山等，干了許多大事，但他本人卻很善良。看到金翠蓮父女被鄭屠欺負，他執意要去為金翠蓮父女報仇，并給了金老十五兩銀子。為了救林沖，魯智深從開封一直跟著董超他們到了野豬林，方才動手。為了不苦百姓，他大鬧桃花山，偷走周通諸多器皿，為了不讓劉太公失所，魯智深與周通打起來，讓他把劉太公的女兒還給劉太公，以便劉太公養老。魯智深可以說是一個頂天立地的英雄人物。
身為天孤星的花和尚魯智深百戰沙場，他有勇有謀，也可算上是一位令對手聞風喪膽的英雄豪杰。
最后，在第一百九十回，魯智深在征方臘戰爭結束后，于浙江六和寺坐化，魯智深一生可以說是十分離奇。征方臘戰爭中，魯智深生擒方臘，立了大功。在六和寺時，魯智深竟知自己今日圓寂，真是出乎意料。
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寫閱讀心得其實挺有感觸的，特別是像《水滸傳》這樣經典的作品。先說點實際的，這書里的人物特別鮮明，林沖、武松這些人好像就在眼前晃悠。寫心得的時候，可以從人物入手，講講他們為什么這么做，背后有什么故事。不過有時候會遇到問題，比如有些情節復雜，一時半會兒理不清思路，這時候就得多翻幾遍書，慢慢琢磨。
《水滸傳》里還有好多江湖規矩，比如歃血為盟什么的，這些都是文化的一部分。寫心得時，可以試著把這些規矩跟現代的東西聯系起來，想想它們現在還有沒有意義。但有時候會陷入誤區，覺得寫得越多越好，結果反而啰嗦了。所以，該簡練的地方就得簡練，別一股腦全倒出來。
有些人喜歡從主題角度下手，像忠義這類概念，《水滸傳》里提得不少。寫的時候不妨想想，這些概念在今天怎么看，是不是還能引發共鳴。不過有時候會疏忽細節，只顧著大方向，忘了書中的一些小亮點，像是某個人物的小習慣或者一句耐人尋味的話。這就需要多留意，不然會漏掉很多有意思的地方。
書寫注意事項：
寫心得不一定非要正經八百，可以摻雜點自己的想法，比如讀完后有沒有被觸動，或者對某些事情的看法發生了變化。但有時候會犯個錯，就是太隨意了，寫得太散，沒有聚焦點。這就得把握好分寸，既要自由又要有點章法。
小編友情提醒：
寫心得的時候別忘了查查資料，看看別人怎么說，有時候能給自己新的啟發。不過有時候會忘記這一點，憑感覺瞎寫，結果寫出的東西平平無奇。所以多參考一下其他人的解讀，說不定能找到新視角。
【第3篇】水滸傳閱讀心得體會400字怎么寫450字
今天我讀了水滸傳的第六十六回《時遷火燒翠云樓、智多星智取大名府》
這回講的是吳用在元宵節時，派人潛入北京城，東京蔡太師力主招安。北京城元宵放燈，吳用引人馬進駐城下。時遷在北京翠云樓放火，城中大亂，梁中書從南門奪路而走，救出盧俊義、石秀，捉了李固，賈氏。
吳用可真不愧是智多星啊!人還是有智慧的好啊!
有一個這樣的故事：古代有一個縣令很會判案。一天，有兩個人來衙門打官司。原來這兩人是為了一匹絹布。他們都說這絹是自己的。縣令說：“好吧，你們都說是自己的，我看這樣好了，把絹剪了，一分為二，各人一半，行了吧?”于是他就命令手下把絹剪了，一人一半。兩人只好各自拿著絹回家了。縣令對手下的說：“你們分別去看他兩有什么表現。難過的人是絹的主人，高興的那個就抓起來。”衙役暗中去觀察，果然看見一人很開心，一人很難過。他們就把那個高興的人抓了起來，一審問，絹當真不是他。這就是縣官略施小計，用自己的智慧破了案。
我們要在生活中積累智慧，智慧讓人更美。
《水滸傳》閱讀心得體會400字
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說到寫《水滸傳》的閱讀心得，得先自己好好啃一遍原著才行。市面上有不少改編版本，看著倒是輕松，但總覺得少了點味道。真正讀原著的時候，你會發現里面的人物個個鮮活，像魯智深那樣性格直爽，又如林沖這般隱忍，每個人都有自己的故事和選擇。
記得剛開始看的時候，光是人物名字就讓我有點暈頭轉向，什么宋江、吳用、公孫勝的，記起來費勁得很。后來慢慢熟悉了，才發現這些名字背后都藏著講究，比如宋江為什么叫及時雨，吳用為何號智多星，這都是有說法的。不過有時候寫著寫著，會突然把“及時雨”寫成“及時雨”，好在意思沒變，也算湊合過關。
書里頭的情節也挺有意思，梁山好漢們聚義的過程一波三折。有些人是主動投奔，有些人則是被逼無奈才加入。特別是武松那段，從景陽岡打虎到醉打蔣門神，再到后來上了梁山，他的經歷真是跌宕起伏。不過有時候寫心得時，容易把“武松”誤寫成“武松”，雖然只是一字之差，但回頭一看才發現問題，也只能改過來重新抄一遍。
除了人物和情節，書里的對話也很精彩。梁山好漢們說話都帶著江湖氣，聽著就帶勁。比如李逵那張嘴就沒停過，動不動就嚷嚷著要造反，倒也符合他莽撞的性格。有時候寫心得，會不自覺地模仿書中的語氣，結果寫著寫著就把“李逵”寫成了“李逵”，好在大體還能看出是同一個人。
寫心得的時候，還得結合自己的理解去談感受。比如看到梁山好漢劫富濟貧，心里會覺得痛快，但也得想想他們的行為是否真的正義。畢竟他們搶的是官府的錢財，這和普通百姓的辛苦所得還是不一樣的。有時候寫著寫著，會把“官府”寫成“官府”，好在意思沒跑偏。
【第4篇】水滸傳600字閱讀心得范文怎么寫800字
《水滸傳》是明朝施耐庵所著，我很喜歡這部小說，它與《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱中國四大古典名著。讀了《水滸傳》，我頗有感觸。 小說講述了一百零八將因官逼民反，相聚梁山泊，打著“替天行道”的旗號，行俠仗義，除暴安良，深得百姓支持，但由于以宋江為首的投降派，抱著“只反貪官，不反皇帝”的理念，最終被朝廷招安，落得個死光光的悲慘結局，我真替他們惋惜!
在小說里，作者塑造了豐富多彩的人物形象，或武藝高強，或足智多謀，個個皆是人中豪杰，其中的故事情節讓人“過目不忘”，不信，我舉幾個例子給你看看：
武松，人稱“行者”，他武藝高強，疾惡如仇，有仇必報，又行俠仗義，好抱打不平，作者為之塑造了一個勇者無敵的英雄形象。當他得知哥哥被西門慶和潘金蓮害死后，義無反顧地為哥哥報了仇，還主動到衙門自首，這說明他具有勇于擔當責任的優秀品格。
最讓我喜歡的情節還要數“景陽崗打虎”。你看，在喝了十八碗酒，那可是“三碗不過崗”的超烈性酒啊，他居然獨自一人過他人所不敢過，甚至不敢想的景陽崗，而且還空手打死擁有三個絕招的“白額大蟲”。那威風、那雄風，我們的確需仰視才能看見!
讓我們再看看林沖“哥們”吧，他可是一個八十萬禁軍的教頭啊，什么是教頭?就是調教御林軍的總教練啊，他的功夫可以說是天下無雙!可是，就是這么一個英雄，居然被逼得走投無路，可見當時的朝廷是多么的腐朽，萬人景仰的皇帝是多么的昏庸。由此我們完全有理由推想，當時普通的老百姓過的又是什么樣的生活?從《水滸傳》里，我的確深信“強盜是逼出來的”，在當時的社會里，看來不做強盜也是不行的-------都是被逼的啊!
看了《水滸傳》，我聯想到我們自己，在中國共產黨的領導下，我們的先烈趟過官逼民反的歲月，締造了新生的祖國，打開了改革開放的大門，引領著我們從勝利走向輝煌。過去的苦難雖然已一去不復返了，但我們將會更加珍惜今天的幸福生活，努力學習，不辜負社會和祖國的殷切希望!
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讀《水滸傳》的時候，心里頭總是有些復雜的感覺。這部書講的是梁山好漢的故事，他們個個身懷絕技，卻又各有各的性格。書里的人物形象特別鮮明，像武松打虎那樣的情節，就讓人印象深刻。不過有時候看久了，也會覺得那些英雄好像離現實有點遠。
寫心得的時候，得先自己想清楚這本書給自己留下了什么印象。比如，《水滸傳》里的兄弟情義挺打動人的，但這其中也有不少讓人糾結的地方，像宋江最后歸順朝廷的選擇，就引發了不少爭議。如果只是一味地歌頌好漢們的勇敢，而不去深究背后的原因，那寫出來的東西就顯得淺薄了。
其實寫心得也不用太拘泥于形式，把自己真實的想法寫下來就好。像我剛開始寫的時候，就想著怎么能把書中的故事跟自己的生活聯系起來。結果寫著寫著，發現思路慢慢清晰了。當然，有時候寫著寫著會突然忘記剛才想表達什么，這時候就得停下來想想，別急著往下寫。
書中的很多細節也很重要，像林沖被逼上梁山的過程，就很值得琢磨。把這些細節融入到心得里，會讓文章更有說服力。不過，有時候寫心得容易跑題，寫成了讀后感似的，這就不太好。記得有一次我寫心得，本來想說林沖的經歷，結果寫著寫著又扯到了武松，最后發現整篇文章亂七八糟的。
寫心得的時候最好多看看別人的看法。比如有人認為《水滸傳》反映了當時社會的黑暗面，這對我寫心得很有啟發。但要注意，引用別人的觀點時不能照搬，得用自己的話說出來。不然的話，寫出來的文章就會顯得沒有自己的想法。
小編友情提醒：
寫心得的時候心態要放松，不用非要追求完美。就像我第一次寫心得，雖然寫得不太理想，但至少把心里的感受表達出來了。這樣慢慢積累經驗，下次就能寫得更好些。
【第5篇】水滸傳的閱讀心得2025怎么寫750字
今天，我讀了一本課外書——施耐庵寫的《水滸傳》這篇小說的一小節《武松打虎》。
武松到“三碗不過崗”的酒店里喝了十八碗酒，武松付了錢轉身要走時，店小二攔住武松說道：“客官，岡上有一只大老虎，如果你去了它會把你吃了。”武松不信，硬要往岡上走。
武松乗著酒興走到岡子來，走不到半里多路看見一座已敗落的山神廟，武松走到廟前，見這廟門口貼著一張印信榜文，讀了印信榜文后武松才知道這景陽崗真的有一只大老虎。他準備轉身回到酒店里去，心想：“我回去時，店小二肯定會恥笑我，所以我要把老虎打死了才能回去，這樣就不會被恥笑。”
走了一陣，太陽便落下山了，武松的酒力發作，渾身焦熱起來，便一手提著梢棒，一只手解開衣服，跌跌撞撞地往一片亂樹林走，見一塊光溜溜的大青石，便把梢棒放在一旁，躺在上面就要睡覺。忽然，發起一陣狂風，樹葉亂飛，風過后，只聽見亂樹背后“撲”的一聲響，跳出一只睛白額的老虎來。
武松見了，叫聲：“呵呀!”從青石上翻將下來，便拿起那條梢棒在手里，閃在青石邊。那老虎又饑又渴，見了武松，急不可耐地把兩只前爪在地上按一按，當我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪，氣性先自沒了一半，而武松對付這三招只是三次躲開，我覺得武松好聰明。
老虎吼了一聲，轉過身來，這時武松輪起梢棒，盡平生力氣，猛地劈了下來，只聽見“咔嚓”一聲巨響，一顆枯樹被折斷，沒打著老虎，梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著，性發起來。這時，我真為武松擔心，后來沒想武松居然把老虎打死了，我真佩服武松。
我想向武松那樣很勇敢，機智，我受到的啟發是：我以前看到困難就害怕，很想躲，現在我要向武松那樣勇敢、機智，在學習的方面上，也有困難的時候，就像一只攔路虎擋住了我在學習方面上的思考，所以我要向武松那樣打敗擋住我學習方面的攔路虎。
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讀《水滸傳》這類經典名著，其實挺有感觸的，尤其當你想從中找點寫作的心得。不過說起來容易做起來難，很多人剛開始會覺得自己沒方向，不知道從哪兒下手。我覺得，關鍵是要找到切入點，比如可以挑個角度，像人物分析，情節梳理，或者是文化背景什么的。就拿人物來說，《水滸傳》里頭一百零八將各有各的性格，林沖的隱忍，武松的剛烈，宋江的義氣，這都是值得琢磨的地方。你可以試著從他們的行為模式入手，看看他們為什么要做那些事，背后有什么想法。
說到情節，這部書里的故事緊湊得很，一個接著一個，中間還有不少轉折。比如武松打虎那段，剛開始誰也沒想到他會那么猛，這就是作者埋下的伏筆。寫心得的時候，可以多留意這些地方，想想為什么會有這樣的安排，是不是為了突出某個主題或者塑造某種形象。不過有時候可能因為看得太快，會忽略掉一些細節，這就需要回頭再仔細讀一遍。
還有就是語言風格的問題，老舍說過，《水滸傳》的語言很生動，像是活生生的人在說話。確實如此，里面的對話特別接地氣，有時候還帶點幽默感。比如李逵跟人吵架那幾回，他說話的方式就很有特點，既直白又有趣。寫心得的時候，不妨也學著這樣，把書中的精彩片段用自己的話復述出來，然后再談談感受，這樣不僅加深記憶，還能鍛煉表達能力。
不過，有時候寫著寫著可能會跑題，尤其是當腦子里突然蹦出別的念頭時。比如說前幾天我寫心得的時候，本來想談魯智深的豪爽性格，結果寫著寫著就扯到他的師父智真長老去了，差點忘了正題。所以，寫之前最好列個提綱，把大概要講的內容都記下來，免得到最后發現自己寫了半天都不知道自己說了什么。
書寫注意事項：
如果有機會的話，還可以找些相關的評論文章看看，了解一下別人是怎么解讀這本書的。有時候別人的視角能給你新的啟發，說不定還能幫你在寫作時找到更好的切入點。當然，借鑒歸借鑒，最后還是要寫出自己的東西，畢竟每個人的感受都是獨一無二的。
【第6篇】水滸傳的閱讀心得600字怎么寫650字
“紛紛五代亂離間，一旦云開復見天”這幾天我看了施耐庵寫的《水滸傳》，受到了古典名著的熏陶。
《水滸傳》產生于元末明初，作者是施耐庵，《水滸傳》以它杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面。《水滸傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡，說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。這本書成功地塑造了許多起義英雄的光輝形象。小說把那些被封建統治階級視為“盜賊草寇”的革命者放在主要地位給以充分的肯定，并對他們所表現的強烈革命精神和光輝的思想品德作了熱情的歌頌。
《水滸傳》中給我印象最深的人物之一是武松，他“身長八尺”“渾身上下有千百斤力”，是個頂天立地的男子漢，還記得在“景陽岡”，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，結著酒興，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住大虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打大虎六七十下，直到大虎氣絕。
“景陽岡”這一打虎壯舉顯示了武松無比神威的英雄氣概，武松是《水滸傳》中的杰出人物，武松那種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，值得我們學習。在學習過程中，我們也會經常遇到一些“攔路虎”，要發揚“武松打虎”的精神，不慌張，不退縮，敢于挑戰，憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習上的“打虎英雄”。
《水滸傳》描寫了太多梁山好漢，他們俠肝義膽，敢報天下不平，性格鮮明，能夠路見不平，拔刀相助。這實在是一本經典名著，也是中國文學史上的一個璀璨的明珠。
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讀《水滸傳》的時候，我覺得這書里的故事挺復雜的，每個人物都有自己的性格和命運。像林沖，他剛開始很老實，后來被逼得走投無路才上了梁山。他的遭遇讓我覺得當時的社會環境特別黑暗，普通人很難過上安穩日子。
寫心得的時候，可以多想想書里的人物關系。比如宋江這個人，他表面上仁義道德，其實心里有自己的算盤。他跟李逵的關系就很有意思，一個精明一個莽撞，兩人經常鬧出不少笑話。把這些細節寫進去，能讓文章更有看頭。
不過有時候寫東西會遇到瓶頸，特別是想表達復雜感情的時候。我就常常卡殼，明明心里明白，就是不知道怎么下筆。有一次寫到魯智深倒拔垂楊柳那一段，我本來想寫他力氣大得很，結果寫著寫著就跑題了，寫成了他性格豪爽。后來改了好幾次才滿意。
引用書中的情節要注意順序。比如武松打虎那段，如果剛開始就寫他如何英勇，后面再說他怎么被陷害，就會顯得頭重腳輕。所以布局很重要，要把重點放在最能打動人的地方。
書里有些話特別經典，像“人無遠慮，必有近憂”。這句話放在現在也適用。我在寫心得的時候，就試著把這些話融入自己的理解，這樣既能體現深度，又不會顯得太死板。不過有時候寫得太深奧，反而讓人讀不懂，這就需要把握好分寸。
記得有一次寫到吳用用計謀騙盧俊義上梁山，我當時寫得特別起勁，結果回頭一看，發現前后邏輯有點亂。比如前面說吳用多么聰明，后面又寫盧俊義如何懷疑，結果給人感覺像是兩個人在斗法。這種問題寫的時候沒注意到，改的時候才發現。
【第7篇】水滸傳2025年閱讀心得怎么寫850字
暑假里，我讀了一本《水滸傳》，令我感慨萬千。
水滸傳具體生動地描寫了以宋江為首的農民起義的發生、發展直至失敗的整個過程，揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動，他們不占城池，出榜安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊好漢忠義，替天行道的光輝形象。
在風雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江，江湖上人稱他為山東及時雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時，他十分悲傷，幾次要哭昏過去，每日都會領眾舉哀，遵從晁天王遺言，發誓要帶領好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴明，宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死，而后，他顧著梁山泊時的恩情，盛棺安葬，他真是一個有情有義，愛憎分明的好官。
而反過來呢，以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應報效朝廷，而他卻因為寵溺養子，使計拿下教頭林沖，刺配滄州道，險些被防送公人董超和薛霸結果了性命。在三敗梁山泊時，他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事，而后卻轉面無恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名，令人可憂可悲。
現在的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發展的新社會，我們身為祖國的花朵，應該沿著中華民族的優良傳統，肩負起未來的重任，為理想勇敢前進。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團結的精神值得我們學習，它成為我們積極向上成長的新動力。《水滸傳》在我遇到困難時使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進，積極出力的事跡。在我孤獨無助的時候梁山好漢仿佛變成我的指路人，告訴我要對朋友熱情主動。
讀過《水滸傳》后，我仿佛被注入了正義的能量，它恰如一首史詩，為我們展示了當年的國勢特征和民俗風情，但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。
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說起《水滸傳》這本名著，大家應該都不陌生。其實想寫出一份不錯的閱讀心得并不難，但要是想寫出點新意，那得花點心思了。我以前讀《水滸傳》的時候，總覺得里面的人物性格特別鮮明，像宋江那種既仗義又有點圓滑的性格，真讓人琢磨不透。
寫心得的時候，最好能結合自己的生活經歷，這樣寫出來的東西才更有深度。比如，你可以想想梁山好漢們的義氣對你有什么啟發，或者他們的一些做法是不是也能用到現代社會。當然，要是你平時對古代文化了解不多，可能剛開始會覺得無從下手，但多看看相關的資料，慢慢就會找到感覺。
有時候靈感來了，隨手記下一些關鍵詞也是個不錯的方法。比如林沖的遭遇，魯智深的豪爽，武松的果斷等等。把這些關鍵詞整理一下，就能形成一個大致的框架。不過，寫的時候不要拘泥于條條框框，隨心所欲地表達自己的想法就好。
我覺得寫作的時候最好能融入一點個人情感，這樣文章才會生動。比如，當你讀到林沖被逼上梁山的情節時，心里會不會也跟著緊張起來？如果是的話，就把這種感受寫進去。不過有時候寫著寫著，可能會忘記前面提到過的內容，這就需要回頭看看，確保前后呼應。
其實呀，寫作的過程就是一次自我探索的過程。在這個過程中，你可能會發現原來自己對某些事情的看法發生了變化。比如剛開始讀《水滸傳》的時候，可能會覺得好漢們的行為有些沖動，但隨著深入閱讀，也許會理解他們的選擇背后的原因。所以，寫心得的時候不妨大膽地把自己的真實想法寫出來。
小編友情提醒：
記得檢查一下文章有沒有明顯的語法錯誤，雖然偶爾一兩個小問題無傷大雅，但太多的話就會影響整體效果。而且要注意，寫完之后最好放一放，過段時間再看，這樣更容易發現問題。
【第8篇】小學生閱讀水滸傳讀書心得與感想怎么寫800字
《水滸傳》是四大名著之一，想必大家都讀過吧!
《水滸傳》里的人物有魯達(魯智深)。武松。宋江。柴進。李逵……
《水滸傳》里的魯達，武藝高強，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達要鎮關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮關西明白魯達來學自己晦氣。不愿干，魯達便把兩包肉末朝鎮關西砸了過去。鎮關西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯達逃到街上。鎮關西追來，魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。
魯達踏住他胸脯罵道：“你一個操刀屠戶，竟然稱鎮關西，欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳，就把鎮關西打得出氣沒有進氣了。
武松是一個硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會，這時忽有狂風刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎)，已落在背后!武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，終于把“大蟲”打癱了。
李逵是沂水縣人，在戴宗手下當小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。李逵那天路過樹林子，忽見有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道：“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑，操起樸刀去戰假李逵，假李逵擋不住想逃，_已挨了樸刀，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說：“老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。
讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學那些正直、行善的人，不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。
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寫關于《水滸傳》的讀書心得其實挺有感觸的，尤其是給小學生。這書里的人物特別多，故事也復雜，得先挑幾個印象深的角色，比如武松打虎那段就很精彩。寫的時候可以先說說自己為什么喜歡這個角色，然后再講講他做了什么事讓自己覺得厲害。不過這里有個小地方要注意，有些人的名字可能不太好記，像林沖、魯智深這樣的，最好剛開始提的時候稍微解釋一下他是誰。
還有就是，《水滸傳》里的很多情節都很刺激，像智取生辰綱之類的。寫感受的時候可以說說當時的心情，是不是緊張，或者是佩服那些計謀。不過有時候寫得太急了，可能會忘記交代背景，這樣讀者就不太明白為什么事情會這樣發展。所以開頭最好簡單說下這是什么情況，不然會有點突兀。
書寫注意事項：
這本書里講了很多江湖義氣，大家為了朋友能豁出去。寫心得時可以想想，如果自己遇到類似的事會怎么做，是會選擇幫忙還是保持距離？這里有個小細節，有時候寫到激動的地方，句子可能會變得很長，像是“我覺得他們真的很勇敢，因為他們愿意為兄弟去冒險，哪怕是付出生命也在所不惜，這樣的精神真的值得我們學習。”這樣的句子讀起來有點繞，最好分成兩句來說。
還有哦，書里有些話現在聽起來可能有點老套，但其實道理還是對的，像“做人要講信用”之類的話。寫感悟的時候可以結合自己的生活，說說這些道理對自己有什么啟發。不過有時候寫著寫著，可能會不小心用錯詞，比如把“江湖”寫成“江湖海”，雖然意思差不多，但看起來就不夠認真了。
