【第1篇】醫(yī)生實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)怎么寫2150字
經(jīng)過(guò)我院開展醫(yī)療衛(wèi)生整改活動(dòng)以來(lái)，本人根據(jù)醫(yī)院整改方案的醫(yī)院道德規(guī)范建設(shè)的要求要求，認(rèn)證展開了自查活動(dòng)。自從本人自從上醫(yī)學(xué)院校以來(lái)，第一天學(xué)校教師對(duì)我印象最深的一句話就是，千百年來(lái)無(wú)論是希波拉底宣言還是孫思邈《大醫(yī)精誠(chéng)》都強(qiáng)調(diào)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)對(duì)醫(yī)療工作者的重要性，而此刻黨的十七大報(bào)告有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生工作也明確提出，要“加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”。把加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為現(xiàn)階段我們醫(yī)務(wù)工作者的重心工作。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)已經(jīng)關(guān)系到社會(huì)群眾的意見。這次整改教育活動(dòng)，讓我深刻的明白作為醫(yī)務(wù)工作者不光要有精湛的醫(yī)術(shù)，更要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)就需要時(shí)時(shí)處處以病人為中心。本人認(rèn)為現(xiàn)做好以下各個(gè)方面的工作才能貼合醫(yī)院整改方案的要求：
一、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，要深刻認(rèn)識(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要性，大力弘揚(yáng)和繼承白衣天使的精神。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是造福人民的事業(yè)，加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到黨的衛(wèi)生工作方針的貫徹落實(shí)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和諧發(fā)展和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象。
黨的十七大精神一要求“要進(jìn)取推動(dòng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，使廣大醫(yī)務(wù)衛(wèi)生工作者恪守服務(wù)宗旨、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量，維護(hù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的良好形象。”證明了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)不只是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的工作，而是上升到全黨全國(guó)工作大局的一項(xiàng)重要工作，足見醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要性。結(jié)合這次醫(yī)院開展的整改自查活動(dòng)以來(lái)，回顧本院近年的發(fā)展，除了有高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)層，還得有一支技術(shù)優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的職工隊(duì)伍。正是上下一心堅(jiān)持不懈的“以病人為中心”，這種良好的醫(yī)德構(gòu)成醫(yī)院強(qiáng)大的精神力量，構(gòu)成良好的醫(yī)院風(fēng)貌。只要醫(yī)院職工繼續(xù)從崇高的道德信念出發(fā)，自覺抵制各種不正之風(fēng)，以病人為中心，醫(yī)院就能在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)中取得生存發(fā)展。
良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的保證工作中很多事實(shí)證明具有良好醫(yī)德的醫(yī)務(wù)人員，職責(zé)心強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好，虛心求教，對(duì)病人采用的每項(xiàng)治療措施深思熟慮，治療效果好，漏診、誤診少，醫(yī)療糾紛少，甚至沒(méi)有。反之，醫(yī)德不良的醫(yī)務(wù)人員職責(zé)心不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差，敷衍塞責(zé)，即使技術(shù)水平較高，也常常出現(xiàn)職責(zé)性差錯(cuò)和事故，給病人增加痛苦，甚至造成傷殘、死亡。
氣壯山河的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中，廣大醫(yī)務(wù)衛(wèi)生人員譜寫了白衣天使團(tuán)結(jié)奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的壯麗詩(shī)篇，使白衣天使的稱號(hào)再次響徹了中國(guó)大地。這種精神正是他們良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，高尚的職業(yè)操守的寫照，我們應(yīng)當(dāng)把這種抗震救災(zāi)的精神融入到我們?nèi)粘５墓ぷ髦衼?lái)，繼往開來(lái)，百尺竿頭、更進(jìn)一步，無(wú)愧于“白衣天使”美譽(yù)。
二、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，要重視思想教育
良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)要牢牢的扎根在每個(gè)醫(yī)務(wù)人員中，就必須重視思想教育。要經(jīng)過(guò)職工大會(huì)，院周會(huì)、科室、班組會(huì)議學(xué)習(xí)，宣傳灌輸衛(wèi)生改革的精神，樹立無(wú)論改革如何深化，形勢(shì)怎樣變化，為人民服務(wù)的宗旨不能變;醫(yī)務(wù)人員救死扶傷的人道主義的道德觀念不能變;以病人為中心的思想不能變;醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、誠(chéng)信第一的位臵不能變。同時(shí)要開展先進(jìn)典型示范教育和醫(yī)院文化建設(shè)。要利用櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、院內(nèi)刊物、院周會(huì)等形式，大力宣傳先進(jìn)典型事跡，以榜樣的力量感召人，教育人。加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，開展經(jīng)常性的寓教于樂(lè)的文藝、體育、專業(yè)知識(shí)、技術(shù)操作等競(jìng)賽，既豐富了職工的文化生活，又弘揚(yáng)了正氣，增強(qiáng)了職工之間的溝通和凝集力，增強(qiáng)抵制不正之風(fēng)的本事。
三、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，從小事細(xì)節(jié)做起
從古至今，醫(yī)生都把“大醫(yī)精誠(chéng)”奉為圭臬，然則，現(xiàn)階段我業(yè)務(wù)水平雖不能到達(dá)“精”，可是應(yīng)當(dāng)要做到“以病人為中心”，對(duì)病人要有愛心、關(guān)心、耐心，從容易忽略的小事做起，把服務(wù)做的更細(xì)致更實(shí)在，堅(jiān)持服務(wù)無(wú)小事。改善服務(wù)態(tài)度，改善服務(wù)用語(yǔ)，盡量避免因言語(yǔ)不當(dāng)引起的誤會(huì)，讓病人在本院有回到家的感覺，讓病人進(jìn)醫(yī)院時(shí)的愁容滿面，到回家時(shí)的眉開笑意。一句不經(jīng)意的問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，就能夠溫暖患者的心房，給他們以戰(zhàn)勝疾病的信心，“以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需”，敬業(yè)愛崗，取信于患者，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，僅有無(wú)私奉獻(xiàn)，用溫馨的微笑恪守那個(gè)神圣的誓言，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，締造人間愛的真諦，而我們的工作，也在平凡中得到了升華!
四、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，要遵守衛(wèi)生醫(yī)療行業(yè)的“八不準(zhǔn)”
如果醫(yī)生忽略自身的職業(yè)道德和修養(yǎng)，不能嚴(yán)格約束自我，收紅包、吃回扣，搞開單提成;亂收費(fèi)、濫檢查，過(guò)分使用價(jià)格昂貴的藥品、耗材;醫(yī)務(wù)人員把醫(yī)療服務(wù)作為牟利的手段，職責(zé)心不強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量不高，漠視患者利益，甚至頻發(fā)醫(yī)療職責(zé)事故。這樣的話何談救死扶傷，何來(lái)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)何來(lái)得到病人的信任。所以要樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，就必須遵守衛(wèi)生醫(yī)療行業(yè)的“八不準(zhǔn)”，以此為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)“以病人為中心”，堅(jiān)持抵制不正之風(fēng)。
總之，從醫(yī)院這次活動(dòng)以來(lái)，本人深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性。進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)，牢記黨和人民的囑托，恪守全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨，以對(duì)人民滿腔熱情、對(duì)技術(shù)精益求精的精神，從自身做起，從此刻抓起，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，用自我的行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)醫(yī)院“以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需”的諾言，維護(hù)我院的良好醫(yī)療服務(wù)形象。
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醫(yī)生實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)怎么寫
剛到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，心里頭其實(shí)挺緊張的，畢竟這是第一次真正意義上接觸臨床工作。每天跟著帶教老師查房，看著他們跟病人溝通，那種感覺既新鮮又有點(diǎn)不知所措。剛開始寫實(shí)習(xí)周記的時(shí)候，我也是東拼西湊，后來(lái)慢慢摸索出一些門道。
記得有一次值班，有個(gè)病人情況突然變化，當(dāng)時(shí)特別慌亂，寫周記的時(shí)候就把當(dāng)時(shí)的感受一股腦兒地倒出來(lái)。雖然寫得挺亂的，但回頭看看還挺真實(shí)的。寫周記的時(shí)候，最好能把自己當(dāng)時(shí)的心情、想法都寫進(jìn)去，這樣以后翻看的時(shí)候會(huì)很有意思。
有時(shí)候?qū)懙锰搅耍炊@得假。比如有一次寫周記，為了顯得自己很專業(yè)，用了好多大詞，結(jié)果老師看了笑著說(shuō)：“你是不是想當(dāng)教授啊？”所以寫周記的時(shí)候，用自己的話就好，不用刻意追求什么高大上的詞匯。
還有就是細(xì)節(jié)很重要。比如某個(gè)病人的情況，當(dāng)時(shí)你觀察到了什么，做了哪些處理，這些都可以詳細(xì)寫下來(lái)。有時(shí)候一個(gè)小細(xì)節(jié)可能就是關(guān)鍵點(diǎn)，寫清楚了對(duì)自己以后的工作也有幫助。
有時(shí)候?qū)懙锰\統(tǒng)也不行，像是“今天學(xué)了很多東西”，這樣的話就太模糊了。具體一點(diǎn)，比如“今天學(xué)會(huì)了如何測(cè)量血壓，要注意袖帶的位置和松緊度”，這樣寫起來(lái)就比較實(shí)在。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，比如本來(lái)是寫周記，結(jié)果寫了別的事情，像是周末去吃了什么。這個(gè)需要注意一下，畢竟周記還是得圍繞實(shí)習(xí)的事情來(lái)寫。
有時(shí)候?qū)懙锰嗵s，反而讓人抓不住重點(diǎn)。我覺得可以試著提煉一下，把最重要的幾點(diǎn)挑出來(lái)寫清楚就行。不然寫了一大堆，自己回頭也找不到重點(diǎn)在哪。
【第2篇】醫(yī)生醫(yī)院實(shí)習(xí)心得精選范文2025怎么寫1850字
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作，老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。
一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求：
自己在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評(píng)。
二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)：
藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)巍＠纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購(gòu)藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶?huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用;因?yàn)槲覆?huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購(gòu)買任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。
在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理，比如過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。
三、如何做好銷售服務(wù)工作：
在銷售部是最煅練與人處事、說(shuō)話的，我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店采購(gòu)單，接收傳真。
在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)買所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)銷售人員的信任度。
接聽電話時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問(wèn)，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說(shuō)話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽錯(cuò)或漏聽。
在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。
在銷售部實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)。
實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參加工作，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。
精選用戶撰寫心得38人覺得有幫助
醫(yī)生醫(yī)院實(shí)習(xí)的心得體會(huì)其實(shí)挺復(fù)雜的，剛開始去的時(shí)候，感覺這地方特別大，科室也多，每個(gè)科都有自己的規(guī)矩。我被分到內(nèi)科，第一天就有點(diǎn)懵，不知道從哪下手。老師說(shuō)先跟著看，別急著動(dòng)手，這話聽著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
記得有一次，有個(gè)病人情況不太好，我?guī)椭垦獕海侄兜脜柡Γ赂沐e(cuò)了。后來(lái)慢慢熟悉了流程，才覺得沒(méi)那么緊張。不過(guò)剛開始記那些藥名真是頭大，什么阿司匹林、地高辛之類的，背了半天還記不住幾個(gè)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)有個(gè)小竅門，就是把藥名和作用聯(lián)系起來(lái)記，這樣好一點(diǎn)。
跟病人溝通也是個(gè)技術(shù)活兒。有些老人說(shuō)話啰嗦，聽半天才能抓到重點(diǎn)，這時(shí)候就得有耐心。有一次一個(gè)大爺一直講他家里的雞怎么生病了，我就順著他說(shuō)，最后才知道他是想表達(dá)身體不舒服。這種事多了，慢慢就知道該怎么問(wèn)了。
實(shí)習(xí)期間最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何寫病歷。剛開始覺得挺簡(jiǎn)單，照著模板填就行，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)容易漏掉。比如有的病人有藥物過(guò)敏史，要是不仔細(xì)問(wèn)，根本不知道。還有一次，我把病人的年齡寫錯(cuò)了，雖然不是大事，但還是挨了批評(píng)。后來(lái)每次寫病歷時(shí)，都會(huì)反復(fù)核對(duì)好幾遍。
病房里有時(shí)候事情特別多，忙起來(lái)連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。有次值夜班，好幾個(gè)病人同時(shí)需要處理，腦袋嗡嗡響，手都不知道該往哪放。不過(guò)熬過(guò)那段時(shí)間后，感覺整個(gè)人都成長(zhǎng)了不少。現(xiàn)在想想，這種高強(qiáng)度的工作環(huán)境反而鍛煉人。
有時(shí)候也會(huì)遇到一些奇怪的情況，比如某個(gè)檢查結(jié)果出來(lái)后，幾個(gè)醫(yī)生意見不一致。這時(shí)候就得開會(huì)討論，每個(gè)人都要發(fā)表看法。剛開始我總是不敢發(fā)言，怕說(shuō)錯(cuò)話，后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要把自己的想法整理清楚，說(shuō)出來(lái)也沒(méi)那么可怕。
【第3篇】關(guān)于醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫850字
醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個(gè)臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任，醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文。我們?cè)谂R床學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識(shí)，避免醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來(lái)也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”，站在對(duì)方的角度體驗(yàn)，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認(rèn)真耐心地對(duì)待每一個(gè)病人及每一個(gè)疾病。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個(gè)科室里，我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇見過(guò)的一些臨床常見疾病總結(jié)有：腦出血，腦栓塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血，小腦出血，頭痛，急性脊髓炎，麻醉意外性腦癱，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合征，系膜增生性腎小球腎炎，尿毒癥，腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾腫大，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋巴細(xì)胞白血病，
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就過(guò)去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，對(duì)自己不足的總結(jié)，對(duì)學(xué)做醫(yī)生的體會(huì)，對(duì)自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考，也含有一些對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。
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實(shí)習(xí)醫(yī)生這份工作，說(shuō)起來(lái)真是復(fù)雜又瑣碎。每天早上七點(diǎn)不到就得趕到醫(yī)院，換好白大褂就開始跟著帶教老師查房。剛開始特別緊張，生怕問(wèn)錯(cuò)問(wèn)題或者答不上來(lái)，后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。查房的時(shí)候要仔細(xì)聽老師講解每個(gè)患者的病情變化，還要記錄下關(guān)鍵的地方。這一步很重要，因?yàn)橥砩现蛋嗟臅r(shí)候全靠這些筆記來(lái)了解情況。
中午要是能稍微休息一下就謝天謝地了，很多時(shí)候連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。急診室那邊一有事，就得立刻跑過(guò)去幫忙。有一次接診一個(gè)急性闌尾炎患者，當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)協(xié)助處理，從開藥到觀察病情，每一個(gè)環(huán)節(jié)都得盯緊了。雖然累得夠嗆，但看到病人轉(zhuǎn)危為安，心里還是挺有成就感的。
寫心得體會(huì)的時(shí)候，我覺得最重要的就是真實(shí)。不要光寫一些冠冕堂皇的話，比如什么“我學(xué)會(huì)了醫(yī)者仁心”之類，那些聽起來(lái)就假。可以具體寫某次搶救的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)遇到了哪些困難，最后是怎么解決的。還有就是平時(shí)跟病人溝通的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候一句話說(shuō)得不對(duì)勁，可能就會(huì)讓病人誤會(huì)。記得有個(gè)病人剛開始特別抗拒檢查，后來(lái)我試著跟他聊家常，慢慢就打開了話匣子。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂，特別是剛經(jīng)歷完一場(chǎng)大搶救，腦子里全是雜亂的信息。這時(shí)候就需要靜下來(lái)整理一下。可以先把當(dāng)天的事情簡(jiǎn)單記下來(lái)，第二天再慢慢補(bǔ)充細(xì)節(jié)。還有就是，別忘了提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。手術(shù)室里的每個(gè)人都有自己的分工，缺了誰(shuí)都不行。有一次手術(shù)過(guò)程中儀器突然出了故障，多虧大家配合默契才順利完成了。
寫心得體會(huì)的時(shí)候也別忘了加上一點(diǎn)個(gè)人感悟。比如通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深的理解，明白了治病救人不只是技術(shù)活兒，還需要耐心和責(zé)任心。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快，一不留神就超出了規(guī)定的字?jǐn)?shù)限制。這種情況發(fā)生過(guò)好幾次，每次都是最后幾分鐘匆匆忙忙趕完的，所以提前規(guī)劃好時(shí)間很重要。
心得體會(huì)，歸根結(jié)底還是要表達(dá)自己的真實(shí)感受。哪怕有些地方寫得不太完美，只要真誠(chéng)就好。畢竟這是給自己留個(gè)紀(jì)念，也是對(duì)未來(lái)的一種提醒。希望以后有機(jī)會(huì)能繼續(xù)深造，把學(xué)到的東西更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
【第4篇】做醫(yī)生的實(shí)習(xí)心得怎么寫1950字
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
____年_月_日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__醫(yī)院。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士們主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長(zhǎng)告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無(wú)菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過(guò)去了，我去了幾個(gè)科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，一天三班倒，熬夜在正常不過(guò)，有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì)做，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境，其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過(guò)程，以后我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，一旦踏入社會(huì)，我們必須去適應(yīng)、去融入，那么怎么做呢?怎么樣才能學(xué)以致用呢?就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變，而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間不多，但卻是為步入社會(huì)，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感謝一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!
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做醫(yī)生的實(shí)習(xí)心得其實(shí)挺講究技巧的。剛開始接觸病人的時(shí)候，得先熟悉基本流程，這很重要。每天跟著帶教老師查房，聽他怎么問(wèn)診、怎么開藥，心里要有數(shù)。記筆記的時(shí)候別光抄答案，關(guān)鍵是要理解背后的原理。有時(shí)候病人的情況很復(fù)雜，老師會(huì)講一些書本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)候趕緊記下來(lái)，回家慢慢琢磨。
寫實(shí)習(xí)心得的時(shí)候，最好結(jié)合具體病例。比如有個(gè)患者剛?cè)朐簳r(shí)癥狀特別明顯，經(jīng)過(guò)治療后慢慢好轉(zhuǎn)，這種變化就很適合用來(lái)舉例。記得描述細(xì)節(jié)，像那天天氣怎么樣、病房環(huán)境如何，這樣能讓文章更有畫面感。當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)反思，當(dāng)時(shí)自己有沒(méi)有疏忽的地方，以后遇到類似情況該怎么改進(jìn)。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)亂，尤其是面對(duì)多個(gè)病例時(shí)。我有一次就差點(diǎn)把兩個(gè)病人的信息搞混了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橛涗浀貌粔蚯宄＿€有一次寫得太籠統(tǒng)，只寫了“這個(gè)病人好了”，完全沒(méi)提到具體治療方法和效果，后來(lái)被老師批評(píng)了。所以寫的時(shí)候得注意條理，該有的步驟一個(gè)都不能少。
書寫注意事項(xiàng)：
跟同事溝通也很重要。實(shí)習(xí)期間要多向護(hù)士、藥師請(qǐng)教，他們往往能提供不一樣的視角。記得有一次值班，我看到護(hù)士處理突發(fā)狀況特別冷靜，當(dāng)時(shí)就想著下次自己遇到類似情況也能這么從容。這些點(diǎn)滴都值得寫進(jìn)心得里，能給未來(lái)的自己提醒。
其實(shí)寫心得不是為了交差，而是為了讓自己成長(zhǎng)。每次回顧都能發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了多少，也能找到需要繼續(xù)努力的方向。希望這些建議對(duì)你有用，寫的時(shí)候放輕松，別給自己太大壓力，慢慢來(lái)就好。
【第5篇】醫(yī)生實(shí)習(xí)心得范文怎么寫800字
回顧過(guò)去的____年，收獲及感悟良多，現(xiàn)將本年度的個(gè)人的工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一.本人認(rèn)真貫徹黨和政府的醫(yī)療衛(wèi)生路線、方針、政策，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)精神、任務(wù)，愛崗敬業(yè)，克已奉公。廉潔行醫(yī)，不收受紅包和醫(yī)藥賄賂，全心全意為人民服務(wù)，較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，始終恪守這樣的信念：尊重病人，想方設(shè)法為病人看好病。多次受到病人的表?yè)P(yáng)。
學(xué)術(shù)任職方面，擔(dān)任。。。。。。認(rèn)真履行學(xué)會(huì)各項(xiàng)職責(zé)，努力提高本科室的學(xué)術(shù)地位。
二.在醫(yī)療方面：
作為科室行政主任，認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，完成各項(xiàng)行政管理工作，包括指導(dǎo)全科室的醫(yī)療、科研、教學(xué)和預(yù)防工作，制定本學(xué)科發(fā)展規(guī)劃等。
在住院病房時(shí)督促下級(jí)醫(yī)師貫徹落實(shí)衛(wèi)生行業(yè)法規(guī)、政策及醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范和工作流程，保證醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療差錯(cuò)事故。每周病歷查房一次，主任大查房一次，指導(dǎo)并參與急危重病人的搶救和疑難病例的診治，主持科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，分享國(guó)際上學(xué)術(shù)的最新進(jìn)展，拓展下級(jí)醫(yī)師的知識(shí)成名并培養(yǎng)其講課及演講本事。督促本科室完成醫(yī)院下達(dá)的臨床指標(biāo)，每周有常規(guī)門診和專家門診，致力于診治___疑難雜癥，解除患者的病痛。
三.科研方面：
擔(dān)任____年廣州市科技計(jì)劃項(xiàng)目《____》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目編號(hào)____，資助經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)。
____年發(fā)表論文_篇，其中作為通訊作者發(fā)表sci4篇。19年又作為共同第一作者在《___》(if=__分)上發(fā)表論文一篇，另外在《____》作為共同通訊作者發(fā)表letter一篇。
總而言之，本人過(guò)去一年在論文數(shù)量和質(zhì)量上、在科研立項(xiàng)的數(shù)量和質(zhì)量上均較前年有所提高。作為科室的行政主任，下一步的重點(diǎn)是在保證臨床工作的安全和質(zhì)量上，制定明確的發(fā)展目標(biāo)，大力進(jìn)行科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，提升科研方面的短板，進(jìn)取舉辦高峰論壇和學(xué)術(shù)會(huì)議，努力提升本科室的學(xué)術(shù)影響力。除此之外還要大力發(fā)展教學(xué)，培養(yǎng)后備學(xué)科帶頭人，并完善亞專科建設(shè)。
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寫心得，其實(shí)挺講究實(shí)際的。就像醫(yī)生實(shí)習(xí)，剛進(jìn)去的時(shí)候，什么都不懂，光是那些儀器名字就夠人頭疼了。記得第一天跟著帶教老師查房，看著他問(wèn)病人情況，又翻病歷，那叫一個(gè)專業(yè)。后來(lái)慢慢學(xué)著自己做，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)環(huán)節(jié)都得注意，比如病人的主訴不能漏掉，體格檢查得仔細(xì)，還有各種化驗(yàn)單的結(jié)果怎么看，這些都是基本功。
書本上的理論跟實(shí)際操作差別很大。剛開始寫實(shí)習(xí)記錄，總覺得沒(méi)東西可寫，后來(lái)才明白，每天發(fā)生的事都可以記下來(lái)。比如那天有個(gè)急診病例，病人來(lái)的時(shí)候狀態(tài)很糟，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生跟著搶救，折騰了半天才穩(wěn)定下來(lái)。當(dāng)時(shí)就想著，這要是寫進(jìn)心得里，肯定能學(xué)到不少東西。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，本來(lái)想說(shuō)怎么處理病情，結(jié)果卻寫了半天搶救的過(guò)程，這樣就不對(duì)勁了。
心得體會(huì)，最好能結(jié)合自己的感受。比如遇到難題的時(shí)候，你是怎么克服的？有時(shí)候患者家屬會(huì)問(wèn)一堆問(wèn)題，剛開始答不上來(lái)，后來(lái)多請(qǐng)教幾次，慢慢就找到方法了。還有一點(diǎn)很重要，就是觀察力。病人的眼神、表情，甚至說(shuō)話的語(yǔ)氣，有時(shí)候都能透露出一些重要信息。記得有一次，一個(gè)病人看起來(lái)沒(méi)什么異常，但通過(guò)觀察他的肢體動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)他可能有些焦慮，后來(lái)一問(wèn)果然如此。
寫心得的時(shí)候，語(yǔ)言不用太正式，真實(shí)就好。像我有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候，會(huì)突然冒出一句半白話的話，比如“這個(gè)病人，真是讓我長(zhǎng)見識(shí)了”。雖然聽起來(lái)不太嚴(yán)謹(jǐn)，但這樣反而顯得親切，別人看了也容易產(chǎn)生共鳴。當(dāng)然，也不能全都是這樣的話，還是要有點(diǎn)專業(yè)性的描述，不然顯得不夠靠譜。
再就是細(xì)節(jié)不能忽視。比如某個(gè)操作步驟，你得具體寫清楚，從開始到結(jié)束，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要交代明白。還有就是心態(tài)調(diào)整，實(shí)習(xí)期間壓力大，有時(shí)候也會(huì)覺得累，但這些都是成長(zhǎng)的一部分。要是寫心得的時(shí)候把這些情緒都表達(dá)出來(lái)，讀者就能感受到你的經(jīng)歷有多豐富。
【第6篇】大學(xué)生醫(yī)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)報(bào)告最新范文怎么寫1200字
我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月，從臨床表現(xiàn)上來(lái)看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來(lái)可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實(shí)際操作，能夠知道基本的病理過(guò)程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)成為一名合格的___(自己填了)，為社會(huì)、為人民服務(wù)!
擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，帶著滿腔的熱情，我來(lái)到了實(shí)習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實(shí)習(xí)。在五醫(yī)院各個(gè)科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。
在工作上，我堅(jiān)持按時(shí)到崗，及時(shí)完成當(dāng)天的工作任務(wù)。個(gè)別科室的帶教老師要求特別嚴(yán)格，各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤，今天的工作必須今天完成，決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)了細(xì)心謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、力爭(zhēng)做到最好的品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室)的時(shí)候，我對(duì)臨床知識(shí)、臨床技能操作了解甚少。通過(guò)帶教老師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等，我對(duì)病歷書寫基本要求、各項(xiàng)記錄及申請(qǐng)單的書寫、住院病歷排序、化驗(yàn)單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗在手術(shù)科室，我積極爭(zhēng)取手術(shù)上臺(tái)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取能夠當(dāng)?shù)诙帧⒌谝恢稚踔劣H自操作，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的無(wú)菌觀念，同時(shí)訓(xùn)練自己的動(dòng)手操作能力。
此外，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告會(huì)，科室內(nèi)組織病例討論等，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識(shí)。在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)候，我還曾跟隨帶教老師聽過(guò)一場(chǎng)武漢市骨科協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)講座，對(duì)骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。
在思想上，我積極上進(jìn)、樂(lè)于助人，與科室醫(yī)生相處融洽，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情禮貌。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時(shí)候，曾有一臺(tái)經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)，手術(shù)難度特別大，整個(gè)手術(shù)過(guò)程歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)。我作為第二助手，在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表?yè)P(yáng)。我想，這次經(jīng)歷對(duì)我以后的人生道路會(huì)大有裨益。
總之，在這一年的時(shí)間里，我圓滿完成了臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃，還在實(shí)踐中學(xué)到了許多臨床知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個(gè)新的高度。
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剛進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)那會(huì)兒，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)懵，不知道從哪兒下手。看著那些帶教老師游刃有余的樣子，心里直打鼓。后來(lái)慢慢摸索出點(diǎn)門道，才發(fā)現(xiàn)這事得一步步來(lái)。
剛開始接觸病人的時(shí)候，總覺得什么都重要，生怕漏掉什么。結(jié)果越緊張?jiān)匠鲥e(cuò)，問(wèn)診的時(shí)候話都說(shuō)不利索。后來(lái)跟一個(gè)老醫(yī)生聊天，他說(shuō)其實(shí)不用太慌，先搞清楚重點(diǎn)就行。比如先了解病人的主要癥狀，再看看有沒(méi)有既往病史，這比什么都問(wèn)到要靠譜得多。
寫病歷也是一大難題。剛開始總是覺得寫得很啰嗦，東一句西一句，自己看了都覺得亂七八糟。后來(lái)有個(gè)師兄指點(diǎn)說(shuō)，寫病歷時(shí)要條理清晰，先寫主訴，再寫現(xiàn)病史，最后寫檢查結(jié)果和診斷，這樣別人看的時(shí)候才不會(huì)費(fèi)勁。不過(guò)有時(shí)候還是會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如血壓之類的數(shù)值，回頭又得重新核對(duì)一遍。
查房的時(shí)候也挺有意思。剛開始跟著走一圈，什么也沒(méi)記住，只記得病房里的味道不太好聞。后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)記關(guān)鍵點(diǎn)，比如這個(gè)病人今天做了哪些檢查，醫(yī)生說(shuō)了些什么注意事項(xiàng)。但也有時(shí)候腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，明明前一天見過(guò)的病人，第二天一問(wèn)居然想不起名字了，只能偷偷翻記錄本。
跟手術(shù)室那邊打交道更是個(gè)挑戰(zhàn)。第一次站在旁邊看手術(shù)，緊張得手心直冒汗。器械護(hù)士遞東西的時(shí)候，差點(diǎn)接錯(cuò)了。后來(lái)慢慢熟悉流程，才知道每個(gè)步驟都很重要，不能馬虎。不過(guò)偶爾還是會(huì)因?yàn)榫o張而出點(diǎn)小狀況，比如手套戴反了，還得重來(lái)一次。
還有就是跟患者家屬溝通這塊兒。開始的時(shí)候總是怕說(shuō)錯(cuò)話，搞得自己特別拘謹(jǐn)。后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋病情，盡量讓他們明白。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到特別較真的家屬，問(wèn)的問(wèn)題超出預(yù)期范圍，答不上來(lái)的時(shí)候就只能含糊其辭。
【第7篇】?jī)嚎茖?shí)習(xí)醫(yī)生心得體會(huì)怎么寫1800字
進(jìn)兒科之前，聽到一些別組同學(xué)對(duì)兒科的感慨：實(shí)習(xí)閑得發(fā)毛，帶教老師很逗很扯。后來(lái)親身經(jīng)歷了，發(fā)現(xiàn)后者比前者更讓人感到無(wú)趣。很遺憾。主要因?yàn)檫@號(hào)人實(shí)在不是我喜歡的類型。講起課來(lái)思路混亂、答非所問(wèn)，還常常自以為是(可惜他自我炫耀時(shí)，我們沒(méi)一個(gè)配合他- -b)。最后一天見識(shí)了他的字，果真字如其人——又長(zhǎng)又飄。于是很慶幸上學(xué)期他因?yàn)槌霾顩](méi)給我們講課，否則一定會(huì)帶我們跑偏...
總結(jié)了一下，這周我MS只干了兩件事：研究肺部聽診和研究小孩兒為什么哭。
說(shuō)起聽診，真是一項(xiàng)技術(shù)活兒——從第一天查房我不會(huì)辨別吸氣相和呼氣相起就意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。之后回到辦公室就開始自我聽診，無(wú)奈衣服太厚，一片寂靜無(wú)聲..Orz.接下來(lái)每次查房我都硬著頭皮、努力屏息靜聽，最后總算聽出了點(diǎn)什么。YEAH～
查房時(shí)另一大發(fā)現(xiàn)：幾乎每個(gè)小孩對(duì)“白大褂”都極度恐懼。即便只是讓他們張嘴看嗓子，也會(huì)鬧得聲嘶力竭。有時(shí)某個(gè)孩子一哭，鄰床那位立即也被傳染。雖然我從小就是愛哭鬼，可上醫(yī)院時(shí)幾乎從沒(méi)哭過(guò)。所以對(duì)這些小孩的哭十分不解。4 0說(shuō)小孩打針時(shí)哭是因?yàn)樘鄱粷M，可是不滿為什么就要哭呢?還有因恐懼而哭，MS是人很小的時(shí)候就形成的條件反射，可是哭就能解除威脅、緩解恐懼嗎?好吧，我承認(rèn)自己是實(shí)在閑得無(wú)聊才琢磨這些問(wèn)題。不然不找點(diǎn)事做真的會(huì)長(zhǎng)毛啊...
在兒科已經(jīng)呆了三周了，再一周，我就可以從這個(gè)鬼科室出去了，想想就好興奮，終于可以不要再忍受了。不過(guò)剩下的一周也還是夠我受得了，畢竟革命尚未成功，我還需努力......
回想這三周，我的感受除了忙，還是忙，忙得我都快忘了什么叫休息了，甚至有時(shí)我都不知道自己叫什么了，只記得自己在兒科實(shí)習(xí)。從早上08:00到科室，要忙到23:00才能會(huì)宿舍。從門診到病房，從查房到開單，從寫病程到辦出院，從化驗(yàn)單到整病歷，從值班到交班，還負(fù)責(zé)當(dāng)別人的出氣筒，時(shí)不時(shí)挨頓罵。概括起來(lái)就是：做好了沒(méi)人夸，一做錯(cuò)就死定。整個(gè)吃力不討好!!
其實(shí)我也挺衰的，做好事的時(shí)候沒(méi)一個(gè)人會(huì)看見，但稍一偷懶就被抓。想想就氣啊，我努力想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，結(jié)果......真想哭!記得我每天晚上都有去兒科加班到11點(diǎn)才回來(lái)，直到星期天晚上累了，就休息了一下，沒(méi)去科室，結(jié)果就點(diǎn)名，被抓了。還有就是值班，那天晚上我做完所有事情，請(qǐng)示一線后就回去睡覺了，結(jié)果凌晨一個(gè)病人變癥，突發(fā)呼吸驟停，一直搶救到06:00，連科室主任到來(lái)了，我去在宿舍睡覺，結(jié)果自然慘不忍睹......當(dāng)天早上交班，全科室都向我投來(lái)同情的目光，并為我祈禱三分鐘，默哀三分鐘，然后就是批斗會(huì)......苦啊!!!
不過(guò)俱往矣，數(shù)人流人物，希望那時(shí)我還在......
一周之后......
呵呵，今天終于出科了，我此刻的心情實(shí)在是無(wú)法形容，但喜悅之情溢于言表，誰(shuí)都看得出來(lái)。這幾天，過(guò)得很high，因?yàn)橐幌氲讲痪玫膶?lái)，就可以從這鬼科室出去，渾身上下就充滿了力量，真是腰不酸了，腿不痛了，腳也不抽筋了，整一個(gè)爽字了得。回頭看著還在兒科受苦受難的兄弟姐妹們，我深表同情，不過(guò)也小小的幸災(zāi)樂(lè)禍了一番。兄弟們，我say goodbay了，你們頂住啊。
其實(shí)在兒科，我雖然過(guò)的郁悶，但學(xué)到挺多東西的。本來(lái)外科這輪的實(shí)習(xí)，我過(guò)的有氣無(wú)力的，但兒科讓我打起精神。剛開始是不得不精神起來(lái)，后來(lái)就成習(xí)慣，這樣挺好的，至少除掉我身上頹廢的味道，讓我重新振作，我會(huì)繼續(xù)將這活力進(jìn)行到底的。
不說(shuō)了，這種歷史性的時(shí)刻，我要去happy了，發(fā)泄一下下嘍。哈哈......
經(jīng)過(guò)一晚緊張又期待的等待，終于到中醫(yī)附一兒科診室進(jìn)行了第一次見習(xí)，病房的條件還可以，衛(wèi)生也很干凈，但我顧不了那么多，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)開始帶著我們仔細(xì)地查房，一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題拋過(guò)來(lái)，我們似乎有點(diǎn)招架不住，書到用時(shí)方恨少啊!在一陣陣沉默聲中，真想馬上吞下整本兒科書，幸而老師比較仁慈，和言細(xì)語(yǔ)地教了很多知識(shí)，源于書本高于書本。
我所見的病例有6個(gè)月，男喘息型支氣管炎，有明顯呼吸聲增粗，呼氣音短促，呼氣音延長(zhǎng);男，8歲，過(guò)敏性紫癜，化驗(yàn)單上有血尿、蛋白尿等，還有麻疹患兒，癥狀沒(méi)有書上那么明顯全面，要認(rèn)真細(xì)心辯證。
臨床見到的癥狀多而復(fù)雜，有些患兒很準(zhǔn)確的診斷是什么病，我深深地體會(huì)到當(dāng)一個(gè)醫(yī)生不容易且肩上的擔(dān)子有多重，看著本該是無(wú)憂無(wú)慮在外面玩耍的孩子靜靜地躺在病床上，心里很不是滋味，我想這會(huì)成為我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，扎實(shí)自己的基本功，理論聯(lián)系實(shí)際，做一個(gè)號(hào)醫(yī)生，幫助這些本該燦爛的生命。
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做兒科實(shí)習(xí)醫(yī)生這段時(shí)間，說(shuō)實(shí)話挺不容易的。每天一早就要跟著帶教老師查房，那陣仗真夠嗆，尤其是小孩子哭起來(lái)簡(jiǎn)直讓人頭大。剛進(jìn)科室的時(shí)候，什么都不懂，聽病人家長(zhǎng)問(wèn)這問(wèn)那，心里特別緊張。后來(lái)慢慢摸到點(diǎn)門道，才知道跟家屬溝通也是個(gè)技術(shù)活兒。
有一次值班，一個(gè)小孩高燒不退，家屬急得不行，直跺腳。我當(dāng)時(shí)手忙腳亂地翻病歷，生怕漏掉什么重要信息。結(jié)果還是帶教老師一眼看出問(wèn)題，原來(lái)是輸液速度太快了。這事讓我明白，兒科工作不能光靠理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太關(guān)鍵了。要是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，光憑書本知識(shí)，還真容易出岔子。
寫心得體會(huì)的時(shí)候，我覺得最好能結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。比如那天接診的那個(gè)病例，當(dāng)時(shí)我印象特別深，就把它記下來(lái)了。寫的時(shí)候不用太正式，把事情原原本本寫出來(lái)就行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，寫著寫著就扯到別的事情上了，比如突然想起昨天中午食堂的飯盒還忘了拿筷子，這就有點(diǎn)跑偏了。
其實(shí)寫心得最重要的是真實(shí)。有時(shí)候?qū)懙锰伲热绨岩恍└緵](méi)發(fā)生的事都編進(jìn)去，讀者一眼就能看出來(lái)。還有就是別光顧著抒情，要把重點(diǎn)放在具體的事情上。像那次查房，帶教老師是怎么處理那個(gè)復(fù)雜病例的，他是怎么說(shuō)的，這些細(xì)節(jié)都要寫清楚。如果只寫“今天學(xué)到很多”，這樣的話空洞得很，沒(méi)什么說(shuō)服力。
有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到瓶頸，不知道從哪里下手。我一般會(huì)先回憶當(dāng)天最印象深刻的事，然后圍繞這個(gè)事展開。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記初衷，開始胡思亂想，比如想著晚上回家要不要去吃火鍋之類的。這樣寫出來(lái)的文章就會(huì)顯得松散，缺乏條理。
寫心得的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá)。有些詞用得不太恰當(dāng)，比如把“癥狀”寫成“現(xiàn)象”，雖然差別不大，但聽起來(lái)總覺得怪怪的。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些語(yǔ)法小問(wèn)題，比如主謂不一致之類的，不過(guò)只要不影響理解就好。寫的時(shí)候盡量保持思路清晰，別東一句西一句的，不然文章就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。
【第8篇】醫(yī)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)優(yōu)秀范文怎么寫800字
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。
3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)。
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。 這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書本更有價(jià)值吧。
精選用戶撰寫心得52人覺得有幫助
寫實(shí)習(xí)心得，說(shuō)到底還是得結(jié)合自己的實(shí)際情況去寫，不能照搬別人的套路。有些人喜歡開頭就擺出一堆大道理，什么“實(shí)習(xí)是成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)”之類的，其實(shí)這沒(méi)什么意義。關(guān)鍵是要寫出真實(shí)感受，哪怕有些話聽起來(lái)有點(diǎn)啰嗦也沒(méi)關(guān)系。
我剛開始寫實(shí)習(xí)心得的時(shí)候，總覺得應(yīng)該用一些高大上的詞匯，比如“臨床思維能力得到顯著提升”之類的話。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣反而顯得很假，不如直接描述具體的事情來(lái)得實(shí)在。比如說(shuō)某天遇到一個(gè)特別復(fù)雜的病例，當(dāng)時(shí)手忙腳亂的，最后還是同事幫忙才解決了問(wèn)題。這種經(jīng)歷寫出來(lái)就很有說(shuō)服力。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到思路打結(jié)的情況。有一次我想寫自己在手術(shù)室學(xué)到的東西，結(jié)果寫著寫著就跑題了，開始講起別的事情。后來(lái)改了好幾次才勉強(qiáng)湊夠字?jǐn)?shù)。所以建議大家在動(dòng)筆前最好先列個(gè)提綱，把想寫的內(nèi)容大致排一下順序，這樣就不會(huì)偏離主題太遠(yuǎn)。
寫實(shí)習(xí)心得的時(shí)候千萬(wàn)別光顧著說(shuō)自己學(xué)到了什么，也要適當(dāng)提到工作中存在的不足。比如我在實(shí)習(xí)期間就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些藥物的作用機(jī)制理解得還不夠透徹，這就需要多看書、多請(qǐng)教老師。把這些困惑寫出來(lái)，既能體現(xiàn)你的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，也能給其他讀者一點(diǎn)參考。
書寫注意事項(xiàng)：
語(yǔ)言表達(dá)這塊也需要注意。有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟桑瑫?huì)不小心用錯(cuò)詞。像我有一次本來(lái)想寫“患者的病情趨于穩(wěn)定”，結(jié)果寫成了“病情逐漸穩(wěn)定”，雖然意思差別不大，但回頭一看還是覺得不太妥當(dāng)。所以平時(shí)還是要多積累常用詞語(yǔ)，避免類似的小問(wèn)題。
