
【第1篇】社會實踐心得400字怎么寫2650字
從上個月的10號放假回家,我在親戚家帶小孩和去外婆家過了半個月,一直到25號才正式去公司上班。第一天上班,我被安排到受話器組,我們學生工主要是剪公司產品的一些次品和廢品,以及幫忙打雜,每天的工資不一樣的,多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才22.5,這一天,我剪次品剪了900個,1000個才30元,晚上到家發現自己的手上起了4個水泡,很疼,但是又不敢拿針把它刺破,因為刺破后會更加的疼痛。
晚上在床上睡覺的時候,我想過放棄,一方面我父母不忍心,不說我從小嬌生慣養的,但是我沒有吃過這么大得苦;另一方面我自己發現,第一天上班就這樣了,一個月下來,那我的手估計要殘廢了。第二天早上的時候,我爸問我還做不做,我說做,不去的話丟人,不就一個月么,咬咬牙就過去了,實在不行的話,我請假休息幾天。
就這樣,我每天早上6點起床,7點15坐車去上班,到公司8點不到,下午5點半下班,每天的工作就是剪次品和廢品和打雜,手上的水泡是消了再起,起了再消,總共不下于10個,有的變黃了,變成了應該是傳說的“老繭”。雖然會很痛苦,但是堅持下來就行了。昨天是我上班的最后一天,一個月完了,我把自己的手套脫下來,摸摸手套上的自己裹得膠布,一層層,左手大拇指和食指的指套最厚,有十幾層。只記得每天下班時把手套脫下來,自己的手指有些白,那些有水泡的地方破了,會散發出一股難聞的味道,手上有時候會很臟,黑黑的,洗也洗不掉。
我最喜歡剪的次品就是16h,因為它的價錢最高,如果是要把上面的黑字拿無水乙醇涂掉的'話,就是1000個34元,不涂掉的就是1000個30元。最討厭的次品就是18d、28d,這種次品要四道手續,第一步要把外面的鐵片去掉,第二步要拿大針(不是繡花針)把里面的塑料薄膜挑出來,第三步拿對應的“公章”,所謂的“公章”就是能剛好放進次品中的小鐵管,中間是實心的,有一點凹凸,把次品最中間的磁鋼撬動,最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來,但是可恨的是這么復雜的次品價錢更其他的一樣,也是1000個30元。所以每次我看見這樣的次品我就避而遠之,知道沒有其他的次品了,我才去剪它,一天才弄不到1500個,不合算。
上班一個月,我發現了一些好玩好笑的事情。就說打雜吧,給廠長打雜是5.3一小時,給副廠長和組長打雜是4元一小時,所以每次打雜,我們都搶著幫廠長打雜,組長叫不理。因為公司是電子廠,所以男生的話就比較少了,除了一些電工,我們學生工男生還算多的了,那些員工基本上是女的,年齡20至45之間,多數是30以下的,我們看見了,不論誰都叫阿姨。我有一次就尷尬了,叫了一個比我還小的女的阿姨,那個叫我無地自容…….
公司養了一條很大的狗,是用來看門的,剛上幾天班的時候,我看見一個廢舊車廂上寫著惡犬和兇犬,我心想就哪里有狗,就跑近了看看,誰知道那條狗堵在下面,一沖出來,把我嚇得不輕,我就拿東西狠狠的揍了它,反正它是被栓起來的,沒事情。結果,我每次只要一經過那里,它就跑出亂叫,我就大搖大擺的過去,活活氣死它。后來有人開玩笑說:你人品可真差,那條狗是不是和你有仇啊,你是它殺父仇人?
最可氣的是,公司的食堂中午雖然不供飯,但是供菜吃。那個菜很難吃,我就常說,它就是煮豬食,我以為是我嘴刁,可是發現很多人都自己帶菜吃的,重點不是這個,是菜不衛生,我發現菜里有蟲子,很惡心的。自從發現菜里有蟲子,我就沒在食堂吃過。
每天最開心的就是,下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來,送到一個小棚子里面,那里面有幾頭豬,所以我們叫這個“喂豬”。沒事情的時候我們就拿棍子敲敲豬,結果豬叫了,喂豬的老奶奶過來了,看見我們干的壞事情,就說我們,我們趕緊跑掉,以為沒事情的。結果她說到廠長那里去了,這下壞了,她是廠長的母親。自從那次犯事后我們看見她就叫她奶奶這,奶奶那的,誰讓我們在屋檐下呢,不得不低頭。
打工一個月,我也發現了一些廠里的人際關系。比如說,會計不像會計,會計應該就是管錢的,可是呢,這個會計她不僅管錢,還是廠長的助理,什么雞毛蒜皮的小事情都要她來說上一說,這個東西壞了,那個有人斗嘴了,都要她來處理,可真累。組長也不是好當的,每個組長要管理20多個員工,哪個員工出事情了就找組長負責,組長并不是每天不干活,而是在管理別人的時候,自己每天還要干活,也不是很閑的。別以為做員工就很輕松,那是不可能的,要是惹毛了組長,組長當面不說你,她可以玩陰的,把工價低得產品可以,你又有何辦法?
我還發現這個廠有點不像一個工廠,很大的一個地方就三棟大樓,一個是車間,一個是住宿樓,一個是食堂。剩下來的地方全部用來種東西,什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來我知道了,食堂每天做的菜大部分是自身的,不是買得,這就叫“自產自銷”。
廠里的效益我個人估計不是很好,至少職工待遇不好,像我們暑假工必須滿一個月,否則一分錢都沒有,哪怕29天都不行,但是可以請假的。長期工必須簽滿三個月,在這三個月中,如果你不干了,是沒有錢給你的,三個月后,如果你想走,你必須在上個月打辭職報告。但是想走還沒有那么容易的,會計會找出各種理由讓你留下的,最后看你決心已定才放你走,廠長的臉色就難看了,招工有人來很高興,走人了就不開心了。上次就有一個人打辭職報告打了一下午搞定,其實說白了,辭職報告就是一張紙,簽個字就可以了,但是不給你,沒辦法。
廠里做的產品還是有一些毒性的,不是說產品有毒,只是在做的過程中,會有一些難聞的味道,我用過甲苯洗過東西,用甲苯洗后,發現自己的手指全部變白,還黏黏的,如果手上破,還會很疼的。用無水乙醇洗,手指變黑,很難一次性把手洗干凈,好幾天才干凈的。
匆忙一個月過去了,我很開心,雖然我的工資不是很高,但是這是靠我自己的力量完成的,我堅持了,我做到了,我沒有放棄。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。從這次實踐中,我真的學到了很多很多。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
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寫社會實踐心得其實挺有感觸的,關鍵是要用自己的話來說,這樣才真實。剛開始可能覺得沒什么好寫的,但靜下心想想,哪怕是一次簡單的志愿服務,也能學到不少東西。
記得上次參加社區活動時,我負責分發宣傳單,剛開始以為很簡單,結果發現很多人不理解我們的目的。后來慢慢跟他們聊開了,才發現大家關心的問題特別具體。這讓我明白,做事情不能光看表面,得深入了解情況才行。
還有就是記筆記很重要。當時我帶了個小本子,隨手記下一些想法,比如怎么跟居民溝通更好,或者活動中遇到的小狀況。現在回頭看看,那些零散的記錄成了很好的素材。
不過有時候寫著寫著會跑題,比如本來想寫活動的意義,卻突然想起某個細節,結果整段都偏了。這種情況得注意控制,不然容易寫得雜亂無章。
寫的時候語言可以隨意點,不用太正式,把自己當時的心情和感受表達出來就行。比如,“那天太陽特別大,汗流浹背,但看到大家的笑容,就覺得值了。”這樣的句子雖然簡單,但能讓人感受到你的熱情。
書寫注意事項:
別擔心字數不夠,實在沒話說就聊聊自己的感受,哪怕是有點啰嗦也沒關系。畢竟寫心得不是考試,只要真誠就好。要是實在卡殼,就想想活動當天最難忘的事,圍繞這個展開寫,肯定不會空洞。
小編友情提醒:
寫完后最好放一放,過幾天再看一遍。你會發現有些地方可能不通順,或者表述不夠清晰,這時候再修改一下。但要注意,改的時候不要追求完美,適當地保留點原汁原味的感覺,反而更有味道。
【第2篇】小學生社會實踐個人心得體會范文怎么寫2750字
草長鶯飛,春日融融,4月8日,小學部五年級全體師生趁著這美好春光,滿懷熱情地來到了攸縣網嶺羅家坪實踐基地開展“走進農家”社會實踐活動。此次活動以“在實踐中體驗,在體驗中成長”為主題,旨在通過實踐活動拓寬學生的視野,豐富學生的生活體驗,培養學生良好的組織紀律性和團隊合作精神,提高學生獨立自主的能力。精彩而短暫的三天,在孩子們的心靈深處,接受了一場場自理自立、團結協作、文明守紀、感恩回饋的鍛煉和考驗,為他們美麗無憂的童年留下了久遠而深長的記憶。現對本次活動總結如下:
一、目的明確,準備周到細致。
為了做好這次社會實踐活動,學部王主任親自和實踐基地商討活動事宜,經過多次協商后,與學生處、少先隊、年級組一道制定了詳細可行的活動方案,并贏得了學部家長委員會的鼎力支持和積極參與,下發了《致家長的一封信》,讓全體學生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。
活動前,學部召開師生大會,強調了此次活動的目的、紀律,進行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級,根據學生性別、性格等特點分成十人小組,每組選出一位組織能力強的學生擔任組長,并對每一項活動提出了具體的注意事項,從安全到紀律到禮儀,細致到如何與農戶打招呼,共同進餐……大家思想上的重視,是本次活動得以完成的首要前提。
二、加強管理,恪盡職守為范
進入營地,雖然學生們都被農戶接到家中,并配有專職的輔導員,每日活動安排得合理、有序,但我們仍然不敢大意,所有的帶班老師與學生一道住進農家。
每天清晨6:00,老師們就和學生一起早早起床,整理內務,和學生們一道在鄉間的水泥路上晨練。晨曦中,師生修長的身影,路旁新耕的田地,碧綠的菜畦,各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上,等到學生就寢后,老師們才結束一天的工作,讓自己放松。
年輕的陳琳老師對學生的指導耐心細致,手把手地教孩子們洗衣,整理內務,炒菜,師生其樂融融的情景,讓農戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學生入住到了好幾個農戶家,為了更全面地了解學生狀況,老師們得不停地穿梭于各農戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波,不慎摔了一跤,閃了腰,傷了腳踝,但她一聲不吭,貼上藥,又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學生,一夜都沒睡好覺。學部王主任更是親自督陣,和孩子們一起勞動,一起開展活動。每次活動前,王主任都要對師生提出相關要求,活動后及時進行小結,表揚先進,指正不足,使每次活動都開展得有聲有色,取得實效。
三、活動多樣,精彩學農生活
本次活動的目的并不只是單純地看看農村、感受農家生活,更重要的是讓學生零距離地親近自然,接觸生活,鍛煉自理能力,培養集體合作的精神和班級榮譽感。鑒于此,我們安排了豐富多樣的活動:參觀農戶,干農活、河灘野炊、拔河比賽、聽犯人現身說法,聯歡晚會,參觀酒埠江地質公園博物館……
4月8日下午,同學們來到了網嶺監獄大禮堂,兩名服刑犯人現身說法,講述了他們是如何走上犯罪道路的經歷,所有的同學都側耳傾聽著,心靈受到了莫大的震撼。晚上,我校師生與羅家坪藝術中心及網嶺中心完小一起在基地中心聯歡。基地中心為我們帶來了極具風情的印度舞蹈,網嶺中心完小的同學也為我們獻上了精彩的朗誦,我們的學生也充分展示了自己的才藝,有唱歌的,有跳舞的,有演小品的,有拉小提琴的,還有表演跆拳道的。最后,聯歡晚會在一個氣氛熱烈的猜詞游戲中結束。
第二天早晨,同學們親自動手做起了早餐,有的是包餃子,有的是煮面條,有的是做包子,品嘗著自己做的早餐,孩子們心底美滋滋的!上午,學生們到農戶菜地了解作物的栽培及生長過程,還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉,伴上了糯米,做起了攸縣特產——艾葉糌,雖然蒸出來的樣子不怎么好看,但味道還挺不錯的!下午三點半,同學們帶著鍋碗瓢盆,排著整齊的隊伍去河邊野炊。21個小組在河灘一字排開,一聲令下,比賽開始。打灶的,準備柴火的,打水的,洗鍋的,煮飯的,炒菜的都行動起來,那場面好不熱鬧。夕陽西下,田間小路上又響起了叮當叮當的鍋碗瓢盆悅耳的撞擊聲。晚上,同學們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽,經過激烈的角逐,16班獲得了第一名。充實的一天,在同學們的歡呼聲中結束了。
4月10日,校車在大雨中駛向酒埠江國家地質公園博物館,到達目的地后,同學們在這個集科學、科普、娛樂、觀賞性于一體的博物館中了解了酒埠江地質公園的產生、發展、現狀和優美神奇的地質景觀,以及豐富的自然生態、動植物、人文民俗等景觀。
陪伴孩子們的三天,看著這一顆顆幼小的心或喜悅,或思索,或奮勇拼搏,我們感受到了生命拔節的美妙無比。
四、文明自律,盡展長鴻風采
三月的文明禮儀之花開遍了長鴻,也盛開在長鴻學子的心中。孩子們住進農戶家中,與接待戶相處如家人:尊敬長輩,愛護幼小,以禮相待;餐前擺好碗筷,扶老人入座;餐后搶著洗刷餐具,清掃地面。我們的學生大多在家里過慣了飯來張口衣來伸手的生活,可在這里,他們從最基本的整理內務、洗衣、掃地開始,體驗生活,全身心投入地干好每一件事情。他們告訴農家的叔叔阿姨:我們能做的“家”事,都讓給我們來做吧!活動之余,孩子們還成群結伴到鄉間小路上撿拾白色垃圾,一張張燦爛如花的笑臉,成了鄉村四月最亮麗的風景。
“孫子長大了,我要把他送到長鴻去!”“這些孩子,怎么就這么懂事呀!”農家大姐、大娘茶余飯后的攀談,傳到我們的耳中,心里欣慰至極。七十掛零的老支書,在致長鴻學校的信中寫道:長鴻的師生是我們學習的榜樣!老人是謙遜的,但也是發自內心的,這樸素的話語是對我們的認可,也是對我們的勉勵。
五、總結表彰,延伸教育
活動前,我們就要求學生在實踐活動中要用一雙明亮的眼來觀察農村生活,用勤勞的雙手體驗勞動的艱辛和快樂,用生花的妙筆記錄活動感受。活動中,每個同學都寫下了自己的活動日記,《酸甜苦辣的農村生活》《羅家坪,我還會再來》《團結力量大》等等一篇篇文章記錄下了孩子們三天學農生活的點點滴滴,稚嫩的文字,卻掩蓋不了那份激動、自信、堅定。年級組、班主任對這次活動進行了總結,對表現突出的小集體,個人進行表彰,更凝聚了班級的向心力。尤其值得一提的是,平時在學習上不怎么出眾的孩子,但在這一次活動中卻大展身手,我們借這個機會,對他們進行褒獎,讓每個學生都能體驗到成功的喜悅,樹立信心。
第一次舉行這樣的實踐活動,不免留下些許遺憾,這都將成為我們以后工作中最寶貴的經驗。三天的實踐生活也讓我們思考:生活,真的是一本活的教科書,平時在家被奉為“小皇帝”的孩子們,在這里卻能團結一心,自理自立。遠離了父母的關愛,他們卻少了任性,更多地為別人著想,讓自己生活得快樂而豐盈。它告訴我們,要努力創設教育環境,扎根于生活、貼近學生生活的教育才是最有效的教育。
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寫心得體會,特別是給小學生社會實踐這種場合用的,得有點講究。第一步,得先把活動本身搞清楚,到底參加了什么活動,去了哪兒,干了什么,這個記住了。要是連活動都沒整明白,寫出來的東西肯定空洞無味。
比如,上次有個小朋友去敬老院幫忙,他得先想好自己具體做了哪些事,是陪老人聊天,還是幫他們打掃衛生,還是教他們玩手機。把這些細節想好了,寫的時候就不會亂套。
接著,就是把自己的感受寫進去。這可不是隨便說幾句“很開心”“很有意義”,得具體點。比如那次敬老院活動,他可以說:“剛開始我以為幫老人做事挺簡單的,沒想到和他們聊天還挺費勁的,得慢慢聽他們說話,不然他們會覺得自己被冷落了。”這樣的話,就比光說“我學會了關愛老人”有意思多了。
不過有時候,寫的時候可能會忘掉一些重要的細節。比如上次那個小朋友忘了說自己還帶了一些小禮物送給老人,結果寫出來的內容就差點意思。所以寫之前最好能有個小筆記,把關鍵的事情都記下來,這樣就不會漏掉重要內容。
寫的時候別老想著要用特別華麗的詞藻。小學生,太復雜的東西反而不好,只要真實表達自己的想法就行。像“我覺得這次活動讓我明白了尊老愛幼的重要性”,這樣的句子就挺好,既簡單又直接。
寫完后最好能多看看幾遍,檢查一下有沒有明顯的錯誤。比如把“敬老院”寫成“敬老站”這種低級錯誤,就不太好。但有時候寫著寫著,可能會不小心用錯字,比如把“開心”寫成“開新”,這樣的小問題其實也沒什么大不了的,只要不影響理解就好。
小編友情提醒:
寫心得體會不是為了應付差事,而是真的讓自己從活動中有所收獲。所以寫的時候,心里得想著自己到底學到了什么,這樣寫出來的內容才會更有分量。
【第3篇】工商管理社會實踐實習心得怎么寫650字
工商管理社會實踐實習心得
今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的.ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業, 具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于xxxx年通過了iso9002質量體系認證;xxxx年通過了iso10012國際標準認證,取得了'計量保證確 認合格證書'; xxxx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
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做工商管理社會實踐實習的時候,寫心得其實挺重要的。說真的,剛開始我也摸不著頭腦,后來慢慢摸索才找到點門道。寫心得這事,不是單純地記錄流水賬,得有點專業味兒。比如,你在公司負責市場調研,那就得結合學到的理論知識去分析數據,看看那些數字背后藏著什么秘密。如果只是抄抄資料,那寫出來的東西肯定沒深度。
寫的時候要帶點個人感受。比如某天跟客戶談合作,可能剛開始心里直打鼓,但后來發現只要把產品優勢講清楚,客戶還挺滿意的。這種經歷就值得寫下來,能反映出你的成長。不過有時候寫著寫著就容易跑偏,像我有一次差點把重點放在描述辦公室環境上了,后來才發現偏離主題了。
再就是語言要接地氣,別老是堆砌大詞。像“戰略規劃”這樣的詞偶爾用一下可以,但不能整篇文章都這么寫。不然給人的感覺像是在背書,而不是真心實意地分享體會。我有一次就犯了這個毛病,寫得特別拗口,后來同事看了直搖頭。
書寫注意事項:
寫心得還得有點針對性。要是實習期間參與了項目管理,那就要多聊聊如何協調資源、把控進度。記得有次團隊合作出了點小狀況,本來以為是溝通問題,后來發現其實是任務分配不合理。這件事對我觸動挺大的,就專門寫了篇心得。
其實寫心得最怕的就是敷衍了事。有些人圖省事,直接復制別人的感悟,結果漏洞百出。我記得有個同學就因為照搬網上的東西,把“財務報表”寫成了“財務報告”,雖然意思差不多,但仔細一看還是露餡了。這種事情最好避免,畢竟用心寫出來的內容才是有價值的。
最后想說的是,寫心得不能急功近利。有時候靈感來了,趁著記憶還清晰趕緊記下來是最好的辦法。我有幾次就是因為拖得太久,結果很多細節都忘了,寫出來的內容干巴巴的,沒什么營養。所以平時養成習慣很重要,遇到有意義的事就隨手記下,等正式寫的時候就有素材了。
【第4篇】2025年大學生報社社會實踐心得體會范文怎么寫2000字
(一)實踐心得
大學生社會時間活動是高校人才培養目標的有效途徑,是推進大學生“素質拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學習的總結,我也參加了社會實踐活動。得到了實踐單位領導的贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質,增了知識,長了才干。
很快的,假期又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個假期,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足
xx工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什么人在辦公室,以至于我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。他們一般都在外面跑新聞,只有趕稿的時候才會出現在辦公室,或者說,只是來交稿的時候出現在報社。跟著“來無影,去無蹤”的老師們學習,確實有點難度。
每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐著看半天報紙,然后上網找料,經常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個電話,聯系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時候我不知道該怎么辦,彷徨。
1、高溫系列采訪
才來了一天,也還不認識什么老師,帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空,于是,讓我和另外一個實踐生去外面采訪一下高溫下的務工人員。我們在九蓮社區門口發現了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后,就開始和他們聊了起來,雖然他們都不愿意多講,更不愿意我們把他們寫到報紙上去,但最后也勉強地了解到了我們需要的信息。回來努力寫稿,直到下午一點多才記得還沒吃飯。
2、稿件不能發
夏老師常跟我說:“自己去找找有什么好寫的,然后發到我郵箱。”由于我還沒有自己的消息網,所以,我經常去論壇找還沒被發掘過的消息。突然被我發現了有關移動集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了!”心想著終于找到可寫的了,于是我打電話去了移動的人工服務臺,以辦業務為由取得了一些信息,也寫了稿子,心里很喜。第二天,夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發,因為報社的領導和移動的老板關系很好。這樣的理由我很無語,不得不接受,也算是一種體會。
3、電話采訪
電話采訪是采訪中經常會用到的,而最經常用的號碼就是114查詢臺。在這期間,我電話采訪過游泳池的水質檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹,打過去不接或者告訴你應該找哪個部門,采用迂回戰術是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個公司,比如統一,都只有“嘟嘟”的聲音,看來還是要平衡下自己的情緒。
4、實踐生出差
據說,我們報社實踐生是不能出差的,而我卻偷偷地去了,還是代表整個報社,說來心里也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯合主辦了一個“和諧中秋”的活動,主要是在全省評選最感動的外來務工人員。夏老師突然有事,我戰戰兢兢地一個人去了,什么都不知道的小菜鳥,就這樣跟著他們一行人去了臺州和溫州,跟著采訪了三個人,一切還算順利。這種處在初級階段的人,還是在旁邊多學習老師們才是對的。
經過這四個星期的社會實踐,我學到了很多東西,一些在課本中無法學到的東西。怎么跟不同的人相處,怎么跟不同身份的人說話,怎樣處理突發的狀況。還有一些是我將要學的知識,比如攝影和新聞寫作,這些我都在實踐中提早得到了鍛煉。社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!
通過實踐,我在各個崗位上都得到了鍛煉,并且對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。
1、做記者,深入到工作第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對采訪的準備、技巧和總結整理問題的能力有了提高,學習借鑒他人、分析內外因素、克服內外矛盾。
2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點,同時也培養了我對不同事情的獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學習打下了有益的基礎。
3、加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點。
4、經過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作,還懂得
了處世之道“害人之心不可有,防人之心不可無”。
5、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業務知識,更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業精神和職業道德。
(二)建議事項
要拓展自己的知識面,使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。
在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。
精選用戶撰寫心得92人覺得有幫助
做社會實踐報告這個事情,要是想寫好一篇關于大學生報社的社會實踐心得,得先從頭到尾理清楚自己的思路。第一步,就是把自己參與這次活動的經歷好好梳理一下。比如,你是怎么加入這個報社的,當時心里是怎么想的,這都是很關鍵的部分。
記得剛進報社的時候,還挺興奮的,想著能接觸到各種新鮮事。每天的任務也挺多的,有時候要采訪人,有時候又要整理資料。有一次去采訪社區里的老人,他們講了好多過去的故事,特別有意思。不過,剛開始接觸采訪的時候,確實有點緊張,說話都結巴了。后來慢慢熟悉了,才好一點。
寫報告的時候,最好能把這些細節都寫進去,這樣能讓文章看起來更加真實。另外,除了記錄經歷,還得談談從中得到了什么收獲。像我,就學到不少東西,比如怎么跟不同的人打交道,還有怎么快速整理信息。這些東西平時書本上學不到,但實際做起來卻很有用。
寫報告的時候,語言要自然一些,別太死板。要是覺得太正式了,反而會讓人讀著累。比如,有些同學寫報告的時候,動不動就用一些大詞兒,好像非要顯得自己很厲害似的。其實,用自己的話說出來,反而更能打動人。當然,也不能太隨意,畢竟這是正式的報告,還是要保持一定的嚴肅性。
說到嚴肅性,格式也不能馬虎。標題得醒目,正文排版也要整齊。要是字跡潦草,或者是段落劃分不清楚,那老師看了肯定不舒服。不過有時候寫的時候,難免會有疏忽,像標點符號沒打全之類的,這種小地方得注意下。
小編友情提醒:
寫完之后最好能找同學互相看看,聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西,可能有些地方自己沒發現的問題,別人一說就能看出來了。還有,千萬別忘了檢查一遍,確保沒有明顯的錯誤。要是實在趕時間,至少要把錯別字挑出來改掉。
其實寫這種報告也沒什么難的,只要用心去做,把自己的真實感受寫出來就行。要是能做到這一點,就算是成功了。
【第5篇】暑期社會實踐三下鄉·沁蕾計劃助教心得怎么寫700字
在所有的志愿者中,我是最高的一屆師姐,我是即將面臨就業的大四學生,本來此時,我應該在實習,為以后的就業做準備,但我卻選擇在最后一個暑假參與這次公益活動,只是因為,我們志愿者都堅信,青春不可錯過!
我們的每一節課,都是集我們所有志愿者的所學,所懂,以各個年齡段小朋友們的掌握學習能力為基礎。兩個多月的準備工作,24個志愿者一起備課,一起討論上什么課才可以讓小朋友們學到知識,玩什么游戲才可以讓所有小朋友們都參與進來,讓他們感到開心。
不管任何年齡的孩子,對我們來說,都是小朋友,都是不能落下。我們對小朋友們來說,志愿者哥哥姐姐只是陪伴了他們區區五天時間,他們長大后,也不大可能記得我們的樣子。但是,我們相信,我們給他們留下的是可以一輩子珍藏的美好。而對我們志愿者而言,在我們可以揮灑所有熱情的青春里,我們不愿意錯過這樣一個奉獻自己的機會,不愿意錯過小朋友們的一張張笑臉,不愿意錯過他們天真的眼神,不愿意錯過與他們相處的點點滴滴。
當我們用一節課的時間,讓他們明白爸爸媽媽的辛苦,他們回家后懂得跟爸爸媽媽說一聲感謝,那么,我們的這節課就是成功的。當我們集體為小朋友們唱《再見》這首老歌時,十個小朋友里,哪怕只有一個小朋友明白哥哥姐姐的心意,我們都是很欣慰的。所以,我們也很感謝小朋友,謝謝你們,可愛的小朋友們,在我們熱灑的青春里,與我們分享你們的天真,你們的浪漫,讓我們一次次感動。
雖然這次三下鄉活動只有短短的五天,但我會永遠記得,曾經,有那么一群可愛的小朋友,可愛的志愿者同伴,陪我度過了最后一個暑假。
志愿者:許xx
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做助教工作其實挺考驗綜合能力的,尤其是參與這種“三下鄉”的活動,前期準備特別重要。記得去年我也參加過類似的項目,那時候真是手忙腳亂,從聯系學校到設計課程,每一步都得自己琢磨。剛開始我以為只要備好課就行,結果發現跟孩子們相處才是大挑戰。有的孩子特別愛提問,有時候問的問題還挺刁鉆,當時真有點慌,后來慢慢調整心態,就試著讓他們多分享自己的想法,課堂氣氛才活躍起來。
寫心得的時候,別光說表面的東西,要把具體事例放進去。比如有一次我帶他們做手工,本來以為很簡單,結果材料沒準備好,場面一度混亂。我就趕緊想辦法臨時調整方案,用紙板代替原計劃的布料,總算把活動完成了。這樣的經歷寫出來會更有說服力,也能讓讀者感受到真實的一面。
心得體會不是單純記錄流水賬,最好能結合理論知識。像我們這次“沁蕾計劃”,強調的就是教育扶貧的理念,那在寫的時候就可以結合這個背景去談感受。不過,有些細節可能不太好組織,有時候寫著寫著思路就斷了,這也很正常。我以前就遇到過這種情況,寫著寫著就卡殼,后來干脆放下筆休息一會兒,回來再繼續寫,反而順暢很多。
有時候寫東西會遇到瓶頸,比如不知道怎么開頭,這時候不妨從一個小場景切入。比如那天我在教室門口碰到一個孩子,他特別認真地問我一個問題,然后我就順著這個點展開寫。當然,寫的時候也別太拘泥于格式,想到什么就寫什么,不然容易把自己繞進去。我之前就有過這樣的教訓,寫了好幾頁才發現跑題了,后來只好刪掉重寫。
心得體會里還可以加入一些個人感悟,但要注意分寸。比如我覺得這次當助教讓我學會了很多溝通技巧,但這話要是說得太滿就顯得假了。所以最好是結合具體例子來說,這樣既顯得真誠又能突出重點。不過有時候寫著寫著會覺得自己表達不到位,比如用詞不當之類的,但這都是正常的,慢慢改就好。
【第6篇】社會實踐鍛煉心得體悟怎么寫700字
暑假回來,在社區實踐了近一個月,這一個月我過得特別充實。
在學校學習的理論知識在社區實踐中得以運用。做表格,錄居民信息都用到了學校學的計算機知識。電子表格的制作和修改是我的弱項,之前學的知識還不足,在社區的實踐過程中,跟工作人員學到了很多,我在電子表格的操作上更加嫻熟。和工作人員一起入戶采集居民信息,也學會了更多與人溝通的技巧。炎炎夏日,我們從一樓到五樓上下跑,說揮汗如雨毫不夸張。我深深體會到為人民服務他們付出的太多。對我們不了解的行業我們不能隨意評價,對各行各業的人我們都應該給予更多的理解。你以為光鮮的他們也許背后流了許多汗水,你以為的“事多”和“啰嗦”卻是他們的關心。所以人與人之間應該理解萬歲,這樣一切的和諧了。
很多事情,不親自實踐永遠都不會有深切的感受。以前我認為年齡差和工齡差這么大,我不可能融入到他們中。和社區工作人員相處了這一段時間,發現不是這樣。這一群可愛的人各有性格。雷厲風行又暖心的領導,和藹可親的阿姨,工作細致嚴謹的年輕姑娘,還有哈哈樂的小朋友們。和他們在一起,收獲的不僅是快樂,還有成長。真誠多一點,信任多一點,人與人之間的關系就會更近一點。
面對電腦屏幕眼睛酸澀的時候我也想抱怨,往表格上貼照片、核對信息的時候我也煩躁,最后的努力做好。再回頭看自己做過的事就覺得是小菜一蝶了。對于工作,我們不能只把它當成謀生的方式,而要用心去做。敬業的人是可愛的,認真工作的人是美麗的。
熱和累、汗水和時間都不會白費,這段時間學到了很多,這使我對我以后的工作更加有信心了。“一分耕耘一分收獲”便是我在社區實踐最大的收獲。
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寫社會實踐鍛煉的心得體會其實挺有意思的。剛開始得想想自己參加了什么活動,是去社區幫忙還是學校組織的調研之類的。要把這些背景交代清楚,不然別人看不明白你在說什么。比如我上次參加了一個環保宣傳活動,那我就得先說說這個活動的目的,是提高大家的環保意識,然后再說具體干了什么,發傳單,搞講座,這些都是很具體的細節。
接著就是寫感受了,這一步很重要。可以談一下自己學到的東西,像那次活動讓我明白垃圾分類真的很重要,不光是對環境好,還能減少資源浪費。還有就是自己的心態變化,剛開始可能覺得累,后來就覺得很有意義。不過有時候寫的時候會有點卡殼,不知道該從哪里下筆,這時候就多回憶一下當時的情景,特別是那些讓你印象特別深的瞬間。
寫的時候要注意語言不能太死板,得有點感情在里面。比如說看到有人認真聽講座,心里就會很開心,這種心情是可以寫出來的。不過有時候寫著寫著,可能會不小心用錯詞,像把“效果”寫成“后果”,雖然意思差不多,但讀起來總覺得怪怪的。所以寫完后最好能檢查一下,但也不要太糾結,畢竟不是所有人都能一次寫得完美。
書寫注意事項:
還可以加上一些對未來的打算,比如通過這次活動,覺得自己對環保更有興趣了,以后想多了解相關知識,甚至想參與更多類似的活動。這樣寫會讓文章顯得更有深度,也能給別人一點啟發。不過有時候寫著寫著會跑題,比如開始寫環保,后來又扯到別的事情上去,這就需要注意一下了。
【第7篇】綜合社會實踐心得小結700字怎么寫1100字
很高興能夠在這里,以一個志愿者的身份來和大家分享這次參加志愿者服務的感想。
首先要說的是,很榮幸能夠代表學校參加本次:新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞,廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽,我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定,也是對我市安保等多項指標的認可,而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可,我校老師與志愿者積極開展工作,力求圓滿舉辦好此次活動,圓滿完成上級任務。
我校在高一高二年級中選取負責有能力積極努力的學生,作為這次比賽中的志愿者,能夠被選上是一種責任,更是肯定。這代表了老師對我們工作能力的肯定,表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。
下面來談談我們志愿工作者的工作,雖然活動安排在5。1假期中,從一定的程度來說的確是占用了我們休息的時間 ,但是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。
兩天的志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊,但是想想自己所做出的貢獻和回報總會感到很值得,在幫助人們的時候收獲一個個微笑,那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵,能夠幫助他們是一種責任更是一種樂趣,雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個,但是我服務大眾,為每一位參賽選手送上幫助與祝福。每次服務回來,總忍不住在qq空間寫下當天自己的感受,還記得散文家林曉風說過一句話:一個人的名字會被幾多久,很多時候來來往往行走匆匆 ,人與人之間總是擦肩而過,來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年,應該感到欣慰,而我只有一個名字叫志愿者,我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大,但我會貢獻更多。
也許很多同學對志愿者服務并不感興趣,認為這項工作無聊,浪費時間。但是,在工作的過程中,我們志愿者心中最大的感觸就是,熱心幫助別人的感覺真好,雖然有時會有些累,但是為了別人付出,看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助別人,我總覺得這樣很光榮,我相信還會有更多的人加入我們志愿者的隊伍,和我們一樣開心的笑,一樣用自己的人生去幫助他人。社會也需要志愿者來加強人們的社會責任感,來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神,服務主動熱情,禮貌待人,一切言行于公心的志愿者時,也會投入志愿者的隊伍中。
在這里,我又要引用畢淑敏的話:也許我很重要,因為在那些最需要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點也不重要,因為我只是一名普通的學生。我希望有更多的人加入青年志愿者服務,體現我們學生立足社會融入社會,提高我們學生自身道德修養。
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寫綜合社會實踐心得小結的時候,很多人會糾結怎么下筆。其實剛開始不用太緊張,先把參與實踐的感受大致梳理一下,比如說去了哪里、做了什么、遇到了哪些情況。我記得去年去社區做志愿服務,剛開始心里還挺忐忑的,怕自己做不好。但后來發現大家其實都很熱情,互相幫忙,慢慢就適應了。
記錄的時候可以結合一些細節,這樣能讓文章更有說服力。比如那次活動,我負責整理資料,發現很多老人對新政策了解得不多,我就詳細解釋了一遍,他們聽完特別開心。當時就覺得自己做了一件很有意義的事。當然,寫的時候要注意語言流暢,別讓句子太復雜,不然容易讀起來費勁。有時候寫著寫著就會發現,有些詞可能用得不太恰當,但只要不影響理解就行。
書寫注意事項:
寫心得的時候也可以加入一些自己的想法。像那次活動后,我就開始關注更多社會問題,覺得每個人都能為身邊的事情盡一份力。不過有時候也會遇到點小麻煩,比如溝通上偶爾沒說清楚,導致對方不太明白我的意思。但好在大家都能體諒,事情最后也順利解決了。
還有一點很重要,就是盡量用自己的話來表達,這樣顯得真實。要是老是套用別人的話,就容易顯得空洞。比如那次活動結束后,我在日記里寫下:“這次經歷讓我明白,很多事情不是靠一個人就能完成的。”雖然有點口語化,但感覺很自然。寫的時候別太追求完美,畢竟誰都會有寫得不夠好的時候,重要的是把自己的想法傳達出來。
如果想讓文章更生動,可以多用些具體的例子。比如那天有個小朋友跑過來問我問題,我耐心解答后,他拉著我的手說謝謝,那一瞬間特別溫暖。這樣的小片段能讓文章更有感染力。當然,寫的時候也別忘了檢查一下,看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。不過有時候忙起來可能顧不上那么細致,這就需要后續再慢慢修改了。
【第8篇】敬老院社會實踐心得參考怎么寫1350字
關于敬老院社會實踐心得參考
白發蒼蒼,手持拐杖,走路蹣跚,這些已成為老人的象征;孤單、寂寞、無助也似乎是老人的代名詞。老人,他們一路走來,經歷了無數的風雪,需要的是關懷與愛。在他們安享晚年之時,哪怕是我們一個淡淡的微笑,一句親切的問候,一段真誠的祝福足使他們感到無比的溫暖和甜蜜。
正因為如此,這次社會實踐我們來到了邛崍市敬老院,開展我們的“懷一份真情,送一份溫暖”川農學子走進敬老院幫扶孤寡老人活動。希望通過我們的努力,給這些老人帶來一份快樂。
早早的,我們就做好了全部準備,來到了敬老院。邛崍市敬老院坐落在一個環境優美的小鎮上。剛到敬老院門口,我們就感受到了老人的熱情,也許是他們太久的孤獨終于迎來了“熱鬧”。我們帶來了西瓜,藥品送給老人,看著他們飽經滄桑的臉容,摸著婆婆干瘦且有點發抖的手,我感到一陣陣的心酸。
到敬老院的第一件事情就是幫爺爺奶奶們打掃他們的.寢室衛生。帶上口罩我們就熱火朝天的干起來了,分工合作,擦窗戶,掃地一樣都不落下。看著我們努力的干著,雖然我們臉上留著汗水,但是我們心里卻一點都不覺得累,很開心,終于能夠用我們自己的力量為他們做一點事情,看著他們充滿感謝的眼神,我們覺得再辛苦也值得。我們為他們做一點點事情,他們熱情的感激很一陣,我突然覺得這種樸實的“給予與接受”的感覺很好很好。
第二件事情就是和爺爺奶奶們聊天,從他們口中我知道了他們的辛酸苦辣。其中有一位八十多歲的爺爺,他是一名紅軍,他說:“我們年輕時侯的生活十分艱苦,能否解決溫飽是最大的問題,有時候能吃上一頓番薯粥已經很好了,我們還吃過草根、樹皮,甚至還要餓上好幾頓……”。爺爺回憶著辛酸的經歷,而我卻只能傾聽著、安慰著、鼓舞著。好想和他們一起感受當時的一幕幕。后來,爺爺還表示,目前穩定的社會環境,良好的社會保障,大家的常來探訪讓他十分滿意現在的生活。說到這,爺爺的臉上也露出了幸福的笑。隨后,婆婆還談到我們這一代的學生,并對我們大加贊嘆。交談之余,我們還為他們獻上歌曲。總之,當時的敬老院歌聲﹑笑聲久久的回蕩著。
第三件事情就是給爺爺奶奶們派飯,幫他們把碗筷準備好,把飯菜送到他們手上,看著他們吃的津津有味的表情,連我們都感覺那飯菜很香。
后來我們還和他們一起在健身房切磋,教他們打太極拳,看著他們想認真的學好,卻又滑稽的動作,大家都笑的合不攏嘴了。
時間飛逝,活動很快就結束了,當我們揮手離開的那一刻,大家都有點不舍,但我相信我們一定會再來看看的。
通過這次親身體會關愛孤寡老人的活動,與他們心與心的交流,聽著他們那扣人心弦的人生故事,我感慨萬千:我為老人們生活在那個困難時期的遭遇而深表同情,為我們生活在這個安定和諧的時代而感到十分的幸運。我們能夠生活在這個年代已經是無限的幸福,我們應該珍惜現在的生活,珍惜眼前人,我們更要懂得尊敬長輩,體諒父母,多與他們溝通。另一方面,老人們雖然有著不同的人生背景,經歷不一樣的風雨,但他們有著相同的需要——我們的關愛。“老吾老,以及人之老”,關愛老人自古是中華民族的傳統美德,而我們身為一名當代大學生,一名年輕人更應該弘揚美德,多與老人們溝通,在老人生命最后的日子里,讓他們享受到家庭般的溫暖,親人般的愛!
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敬老院社會實踐心得參考怎么寫
敬老院社會實踐其實挺有意思,說起來我頭一回去的時候還有點緊張,怕自己做不好。但去了以后發現,事情比想象中簡單,只要用心就行。
剛開始我們幾個同學商量好分工,有人負責陪老人聊天,有人帶些小游戲,還有人準備節目表演。我覺得這個很重要,大家各司其職,這樣效率高,也不至于亂套。當然,事先得了解下老人們喜歡什么不喜歡什么,不然瞎忙活反而添亂。記得有個同學沒搞清楚情況,拿個特別熱鬧的游戲給老人玩,結果老人一個勁兒搖頭,場面有點尷尬。
到敬老院后,我發現跟老人說話得慢慢來,他們耳朵不太好使,說話太快聽不清。而且有些話他們可能一時反應不過來,這時候耐心很重要。有個同學就犯了這個毛病,說話急匆匆的,把老人搞得一頭霧水。后來他調整了一下節奏,情況就好多了。
表演節目的時候,我們發現唱歌最受歡迎。尤其是那些老歌,好多老人都能跟著哼幾句。這讓我想到,平時得多留意一些經典的東西,不然到時候干巴巴的什么都不會,人家想聽都沒法給你唱。不過也有個別同學準備的東西太現代了,臺下老人們沒什么反應,這也提醒我們要考慮受眾群體。
帶老人做小游戲的時候,得注意安全。有個同學設計了個需要跑動的小游戲,結果有個腿腳不便的老人差點摔倒,被旁邊的人扶住了才沒出事。所以,活動設計一定要提前考慮周全,別光顧著熱鬧忘了安全。



















