
【第1篇】中秋節活動心得體會怎么寫5400字
中秋節活動心得體會1
為了迎接中秋節,我們學校舉行了一次盛大的慶祝活動,除了慶祝之外,還想讓我我們這些學生度過一個快樂的中秋節,讓我們記住這個傳統的節日。這次中秋節活動學校準備的非常的充分,這點我相信大部分學生都能夠感受到,我看到活動的時候,每個人的臉上都充滿著笑意。
我很早就知道學校在這次中秋節會舉辦一場很大的活動,因為中秋節來的前幾天,學校就開始在寬敞的操場上搭建舞臺,我們平時用的舞臺都是體育館的那個,在校兩年,這還是我第一次看見學校在操場上搭建舞臺,學校對這次活動的重要性由此可見。活動開始是在晚上了,當我們吃了飯回到教室時,驚訝的發現我們每個人的桌上都擺放著一個月餅,這讓我們都非常的驚喜。隨后,在老師的帶領下,我們搬著自己的凳子去了操場上,操場上按班級分成了好幾個陣營,幾乎霸占了整個操場,開始我沒有對臺上的表演有任何興趣,只顧著和旁邊的人聊天。可表演開始后我的眼神就沒有離開過舞臺,舞臺上那些的表演吸引了我全部的目光,在舞臺上,我還看到了我幾個認識的同學,當時我激動的手掌都排紅了。
除了在校的我們和老師外,還有一些其他的人也來觀看這場晚會,有的是學生的家長,受學生的邀請來到學校觀看晚會,還有些人是學校附近的人,他們關了自己的店鋪,專門來到學校觀看這場的晚會。但畢竟不是我們學校的人,他們只能隔著老遠,看著舞臺上的燈光閃爍,我甚至不確定他們能不能看清舞臺上那些人的表演,我的產生一股優越的感覺,因為我們能夠站在操作的最中央看著表演。
舞臺上除了唱歌跳舞之外,還有小品,主持人之間也會講一些有趣的事情,逗得我們哈哈大笑,這次晚會的最后一個壓軸表演是我的隔壁班的一個同學。表演的是一種我看不懂的舞蹈,但給我一種非常厲害的感覺,聽班上的同學說,這個表演在省級比賽中還拿過獎,這讓我的眼睛更加舍不得離開舞臺的,能夠親眼見到這種表演的機會可不多。
這次的活動我覺得舉辦的很成功,充分的讓我感受到了這個節日熱鬧的氣氛,這次的表演,我相信在未來的很長一段時間我都不會忘記。
中秋節活動心得體會2
為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據縣文明辦通知精神,“雙節”期間,我男內褲局組織全縣中小學校開展了“我們的節日”主題活動。現就活動總結如下:
一、教育學生了解中秋傳統文化。
1、學校通過布置假期作業,讓學生主動自行了解中秋節文化,收集地方中秋習俗,讓學生更易了解中秋節的來歷,了解中秋節的相關文化,體會、感受中國傳統文化的魅力。
2、開學后各校組織“我們的節日.中秋節”國旗下講話,開展“中秋節”主題班會。
3、制作黑板報,通過營造節日氛圍,宣傳中秋知識,讓學生多渠道了解傳統文化。
二、幫助學生度過一個愉快有意義的節日。
1、全縣各鄉校廣泛開展了“表孝心、送關心”、發親情短信、送節日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的征文、繪畫、書法等活動,幫助學生合理表達過節的愉快心情。
三、開展中秋節慰問活動。
1、中秋節前,我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問,表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關心和支持。
2、各鄉校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節日的問候,感謝他們為獻縣教育事業做出的貢獻,使他們在精神上感受到集體的溫暖。
3、各鄉校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動,讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣,度過一個開心、快樂的節日。
中秋節有深厚的文化內涵,我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚了優秀傳統文化,不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節活動心得體會3
金秋到來,中秋也迎來了,學校為迎接中秋節,特意舉辦了中秋節的活動,一為慶祝,二為讓我們這些學生歡度佳節。本次活動的舉行,讓我感到特別的驚喜,真的感覺回到了小時候那樣,學校的準備很充足,我真心的從里面感受到這個節日的美好。現在來談談我對本次活動的心得體會:
本次活動首先在整個環境的布置上,就讓我欣喜,學校到處都掛了燈籠,白天一片紅彤彤,晚上一片光亮,在很多樹的中間還掛上了活動要用的謎語條子,整個校園真的是唯美極了。在看班級的布置,桌子也重新擺設了,墻上掛了很多的彩帶好氣球,還貼了很多的貼紙,前后黑板各自添加了他們的內容,整體看去真的很美觀,我們在里面能感受到這個節日的熱鬧氛圍。我活動期間還特意去別個班級看了看,我覺得布置的都特別好,每個班級都是不一樣的風格,很新奇,和有趣。
這次活動我們還能帶上家長參加,真的是特別的有意義。活動開展后,我們去到各個活動環節參加游戲或者比賽,感覺就像回到古時代一樣。我們校園內有設置猜謎語,做月餅,制作花燈等等環節,特別的有趣味。我在這一次的活動里,真的收獲很多呀。猜謎語,我和爸爸一起合作,竟然還猜出了一些,拿到了相應的獎品,好開心呢。在后面的制作月餅中,我也拉著爸爸的手去了,我們一起做了個月餅,從和面粉到定型,整個過程特別的溫馨,我從來沒有和爸爸一起這樣度過,以前他總是很忙,沒有時間,趁著這次節日他放假,我終于能夠和他一起這樣相處了,這是我最開心的。
后面學校還有中秋晚會,全校都觀看了,真的很震撼呢。這是一場眼睛的盛宴,晚會是由老師和學生一起準備的,不僅有唱歌跳舞,還有相聲魔術,節目也是精彩多樣的。晚會的最后竟然還有家長一起的合唱,真的讓人驚喜極了,這是一場不一樣的團圓,我為此興奮許久。這次為迎接中秋而準備的活動,讓我的心里和腦海里留下了太多太多的美好回憶。我真正的感受到這個節日的魅力,讓我們大家都享有了一次極致美好的活動。我們對中秋這個節日也有了不一樣的理解,我想不管過去多久,這段回憶都會陪伴著我們,因為那對我們而言是特別的,所以令人珍惜。
中秋節活動心得體會4
在中秋佳節來臨之際,我校開展了一系列迎中秋活動。活動總結如下:
9月21日,同學們把代表師生真情的月餅和水果送到了某駐島消防大隊,并致以少先隊員最崇高的敬禮,一聲:“祝叔叔節日快樂,您辛苦了”,道出了二校師生和消防官兵的軍學魚水情。
學校還發揚“百善孝為先”的傳統美德,組織少先隊員們到敬老院送水果和月餅,為老人們表演了精彩的節目,給老人們送去了歡聲笑語,更送去了濃濃的節日祝福。
為了讓遠離家鄉的住校學生能在祥和愉悅的節日氛圍中歡度佳節,感受到大家庭的溫暖,學校為孩子們準備了水果、牛奶以及免費的營養餐,在縣委、縣政府的關心下,由愛心人士為孩子們送來了香甜可口的月餅,領導和老師將節日的禮物親自送到每一位學生的手中,同學們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,其樂融融,共度中秋佳節。
本次中秋節活動讓中秋節不能回家團聚的.孩子們感受到了各級領導的關懷和關心,感受到了節日的溫馨和親情,感受到了愛心不會因為距離而失去溫度。
中秋節活動心得體會5
中秋節是我們國家的傳統節日之一,家家戶戶都非常的重視這一個節日。和春節一樣,中秋節也是一個團團圓圓的日子。所以在中秋節的時候,都會用“合家團圓”這四個字作為祝福的語言,向他人表達自己的祝福。學校一向都非常的重視傳統節日,每到節日的時候,都會進行相關的活動,借此弘揚中華傳統文化。我們學生也能夠從這些活動中了解更多的有關傳統文化的知識。我們作為新一代的學生,是肩負著傳承和弘揚我們中華傳統文化的重任的,所以也不奇怪學校為什么會這樣的重視這些傳統活動了。
這一次的中秋節,進行了四個活動,都非常的有意義也有趣。第一個是中秋節的黑板報,每個班都要出一個關于中秋節的黑板報,會進行評比。第二個是手抄報的評比,先在班級的內部宣告這一個活動的有關消息,有興趣的同學可以參加,每個班選出5張參加年級的評比,每個年級再選出10張參加全校的評比,選出一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎。第三個就是征文比賽,字數要求1000字以上,主題為中秋節。這三個是每一個節日都會有的,最后一個才是讓我印象最為深刻的。
第四個活動就是主題班會了,這一次的班會花了我們班干部很多的心血,我們爭論了很久,也準備了很久,可以說是非常的用心了。我們給同學們預留了15個節目的位置,讓他們有想表演節目的人自己準備節目,最后選出15個節目。這次的主題班會一共是用了三節晚自習的時間,氣氛非常的活躍,總算我們這些班干部的心血沒有白費。這一次我們計劃了三個大的活動,一個是“中秋詩詞大賞”,一個是“知識競賽”,還有一個是“話劇演出”。
“中秋詩詞大賞”就是讓同學們分為兩組,背誦有關中秋節的詩詞,一句就可以了,背的多的一組有獎品。這個會提前告訴同學們,讓他們多搜集一些有關的詩句,背誦下來。這個活動能夠讓同學們知道更多的中秋節的詩詞,而不是只知道課本上有的,也是進行了一次課外拓展。“知識競賽”就是班委搜集有關中秋節的題目,包括習俗、古代關于中秋節的一些知識等,是個人賽。這個活動能夠讓同學們知道更多的關于中秋節的知識。“話劇演出”則是挑選跟中秋節有關的故事,由同學們演繹出來。
這一次的活動舉辦的是非常的成功了,希望明年學校還能給我們這個機會,讓我們自己策劃中秋節的活動。
中秋節活動心得體會6
根據縣文明辦文件精神,廣泛開展以“愛國報國,自強不息”、“互助友愛,共度佳節”“感恩.團圓”為主題的中秋活動的要求,我委在中秋節期間認真開展了“我們的節日.中秋節”主題文化活動,引導全體干部職工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。
一、領導高度重視.將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神;作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力.對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在機關內以“我們的節日”為主題通過制作宣傳展板等形式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案院在節日前后開展了三大主題文化活動。一是“我們的節日-中秋節”中秋文娛活動。組織全體職工開展了中秋茶話會,中秋詩歌朗誦等方式引導全院職工感受傳統文化魅力,增強愛國情感。二是組織機關黨員干部和志愿者看望慰問貧困職工及傷殘軍人,為他們送去節日的祝福和水果、月餅等節日慰問品。與他們一起吃月餅、話家常等活動,讓全體職工感受到醫院大家庭的溫暖。三是組織收看中央電視臺有關“我們的節日.中秋”等特別節目。通過節目,讓全體職工感受到中國悠久的歷史文化及中國人民和諧的生活狀態等。
“我們的節日.中秋”主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是機關精神文明建設的重要組成部分。這次活動,豐富了全體職工的文化生活,大大增強了全體職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節活動心得體會7
我園今年舉辦的中秋節活動已經結束了,在這次活動里,我作為活動的組織者和參與者,我對此活動有了很多的體會。本次為慶祝中秋節而舉辦的活動,真的很有意義。
活動中,我們這次不再是以前的形式進行活動,這次我們邀請了所有的孩子的父母參加了活動,在這次活動里,我們讓父母也與孩子參與到中秋活動里去,這很好的讓父母與孩子的關系更親近了。這次活動我們設置了四個環節:畫月亮、猜謎語、做月餅、賞中秋晚會。這四個環節進行下來,真的特別的讓人感到驚喜。
在畫月亮這一環節里,幼兒對于中秋月的理解有很大的不同,當然我們這次也沒有向幼兒提出要求,全憑幼兒自己去想,所以在很大的程度上是有去開發幼兒的思維的,幼兒們對月亮的畫法有自己的手法,可能他們并不了解所畫月亮形狀的意義,但是卻讓作為教師的我感到很驚奇和很開心。幼兒在成長的過程中就需要這樣的開創性思維,他們現在正是處于學習的階段,有自己的想法對于他們的學習是有好處的。
猜謎語這環節是由父母完成的,每完成一個謎語會有獎勵,同時老師會在旁邊做解析。這個環節的意義是讓幼兒對自己的父母敬佩起來,在幼兒時期,父母是孩子學習的榜樣,父母身上有閃光點,會讓幼兒很驕傲。
一起做月餅讓幼兒與他們父母有了更多的交際和交流,讓幼兒知道月餅是怎么做出來的,也能讓幼兒對父母更加的親近。在做完月餅后,幼兒都特別的讓人欣慰,他們把自己做好的月餅送給了父母吃,所以這個活動真的很有意義。
最后就是一起欣賞這個節日的晚會,晚會特別的精彩,作為組織和參與者之一,對此是深有感觸,我們準備了一個月才弄好這個晚會的所有節目,不管是老師,還是家長,或者是幼兒,大家都付出不少的心血,真的很辛苦。但這次晚會很成功,所以我也感到驕傲和開心,這是大家一起完成的,讓大家度過了一個與眾不同的中秋節,我覺得很值得。
經過這個活動,我有發現幼兒對于傳統節日有了更多的了解,他們與爸媽的關系也都更近了一步,同時對中秋節他們也更喜歡了。雖然準備的過程很辛苦,但當舉辦成功,結果卻是另我覺得開心且值得。
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寫心得體會,關鍵得看你平時有沒有留心觀察,是不是真的用心去做了。就拿中秋節活動來說,要是只顧著玩兒,沒往心里記下點什么,那寫起來肯定抓瞎。所以第一步,活動前心里得有個譜,知道這次活動是為了什么,目標是什么,這樣寫的時候才能有點方向。
像我有一次參加單位組織的中秋晚會,剛開始也沒太當回事,就覺得吃吃月餅看看節目唄。結果領導開場講了話,說這次活動主要是增進同事間的感情交流。我當時心里“咯噔”一下,意識到事情沒那么簡單。后來活動過程中,看到大家圍坐一起做游戲,笑聲不斷,才慢慢明白為什么要搞這個活動了。寫心得的時候,我就從這個點入手,先提活動背景,再聊聊自己的感受,最后再總結下收獲。雖然過程有點啰嗦,但感覺挺實在的。
還有就是細節很重要。比如那天晚會有個環節是猜燈謎,主持人特別賣力地講規則,我就認真記下來了。當時覺得沒什么大不了,后來寫心得時才發現,這些細節能幫文章增色不少。當然,寫東西的時候不能光靠死記硬背,還得動腦子想想,哪些事值得寫,哪些可以省略。像那次活動里,有個人表演了魔術,其實挺有感觸的,但我沒太看懂,所以就沒寫進去。畢竟寫心得不是流水賬,得挑重點。
不過有時候寫著寫著會遇到瓶頸,尤其是想表達某個想法卻找不到合適的詞。比如那次寫心得時,我就卡在怎么形容同事們的熱情上了。后來靈機一動,干脆用具體例子來說明,比如誰主動幫忙布置場地,誰在游戲環節特別積極之類的。這樣一來,文章就生動多了。
書寫注意事項:
寫心得的時候別怕寫得不夠完美。畢竟每個人的感受都不一樣,只要真實就行。記得那次我寫完后特意找了個朋友看看,她說有些地方讀起來有點拗口。我當時愣了一下,仔細一看還真是,就把那些拗口的地方改了改。不過也有個地方改得不太妥當,結果朋友看完又說了句“這段好像有點突兀”。我當時心里還納悶,后來才反應過來,可能是改得太急了,沒顧及前后呼應。
【第2篇】幼兒園中秋節活動心得怎么寫650字
20__年9月5日,我們迎來了一個傳統的節日――中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節是中華民族的四大傳統節日。中秋節在我們中國有著傳統的自然意義和人文意義。在中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”,月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等,月餅象征著團圓,是中秋佳節必食之品。為喜迎中秋節的到來,也讓我班孩子體會到這濃濃深情,9月__日,我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋,幼兒月餅品嘗會”活動。
家長們得知有此活動后,都熱情、主動的從家里帶來了各式各樣的月餅,為我們此次活動提供了良好的條件。
活動中,孩子們積極投入,興趣盎然。首先,老師為小朋友們講述了中秋節的來歷,讓幼兒了解了節日的傳統習俗。其次,老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅:廣式月餅、蘇式月餅等,并且和小朋友一起切開月餅,讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的:哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后,老師和小朋友一起品嘗了月餅,在品嘗過程中,小朋友們對月餅的形狀和味道有了更深的了解,并進行了大膽的講述。“中秋月兒圓,中秋月餅甜,中秋祝愿多,中秋人團圓”。通過參加這種活動,讓幼兒了解了中國的傳統文化和風俗,感受了中秋的喜慶和甜蜜,使其在觀察和品嘗月餅的活動中進行了探索,在分享活動中體驗了人與人交往的快樂。
家長和教師們反映:孩子們的參與興趣很高,回家后的話題都是關于中秋的來歷?月餅為什么是圓的?你知道月餅有哪些餡嗎?教育價值很大,希望今后繼續延續此類傳統活動!
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寫幼兒園中秋節活動心得其實挺有感觸的,關鍵是要把自己參與的感受表達出來。剛開始得想想活動是怎么組織的,比如有沒有準備什么節目,小朋友表現怎么樣。記得去年我們搞了個猜燈謎的游戲,孩子們特別興奮,這事就該提一提。寫的時候可以把細節描述得生動點,像說說哪個小朋友特別機靈,一下子就猜中了。
還有就是別忘了提到家長的參與感。那天家長們也來了不少,一起陪著孩子做月餅,場面特別溫馨。雖然有個地方記錯了時間,把上午寫成了下午,但不影響整體的記錄。大家臉上都笑嘻嘻的,那種氛圍真的很棒。
寫心得時最好能融入自己的感受,比如覺得這樣的活動對孩子成長有什么幫助。我印象很深的是有個小家伙第一次嘗試做月餅,雖然弄得滿手面粉,但他特別驕傲地展示成果。我覺得這就是一種很好的體驗教育。
要是能加上一些專業術語會更好,比如說這次活動結合了傳統文化教育的理念,有助于培養孩子的動手能力和團隊協作精神。不過這里有個小問題,當時寫的時候可能因為趕時間,把“團隊協作”寫成了“團體合作”,但這點小瑕疵不影響整體的意思。
小編友情提醒:
寫心得的時候盡量讓語言自然些,不用太刻意追求完美。像這樣隨性一點的記錄反而更有真實感,畢竟重點是傳達自己的想法和感受嘛。
【第3篇】中秋節實踐活動心得體會合集怎么寫750字
中秋節實踐活動心得體會合集
此次活動由材料工程系服務部主辦,旨在增進各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大;也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝,鍛煉了同學們的動手能力。活動中,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了大家團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲,請保留此標記表明各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作,包括借用餐具,購置菜和所需用品,以確保活動順利進行。
對任何一個集體而言,團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎,是班級之所以成為整體的保障;團結是一種力量,是我們不斷前進的動力。一年來,班級注重團結工作,做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強,班級組織了許多業余活動,是班級更加融合在一起,比如這次的中秋聚餐,農家樂等。
全班同學的參與讓這個活動更加有意義。舉辦這個活動是要讓同學之間能有更深的了解,更加增強班級的凝聚力,同時感受到節日的溫暖與快樂。中秋佳節,在外游子聚在一起聊天吃飯,這個場面是溫馨的,因為有深厚的感情所以大家在一起覺得特別有意思。班上的同學來自全國各地,我們不分彼此相互交融在一起,就這樣組建了一個快樂的大家庭。聚餐中同學們都熱情的交談著,不時還互相敬酒祝福,無形中拉近了我們彼此的距離,使我們更加了解,更加團結,增進了同學間的感情。
這樣的聚餐活動雖然小也很平常,卻含義深遠。給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會,讓同學么拋開一切,盡情享受生活,促進班級團結,激發同學們熱愛生活的激活基因。同時在中秋這個代表團圓的節日,活動讓我們感受到的是一種家的溫馨,感受到班集體的團結與同學的關心。這次中秋活動,辦得圓滿成功,得到了同學們的認可。
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寫心得體會,說難也不難,說簡單,也得花點心思。尤其是像中秋節這種主題的活動,大家參與多了,要是想寫出點新意,還真得琢磨一下。
開頭,別太拘泥形式,直接從活動本身入手就行。比如說這次活動有什么特別的地方,是規模大了還是形式變了,這都能成為切入點。記得要把活動的背景交代清楚,不然讀者一頭霧水,不知道你在講什么。不過有時候寫著寫著,會發現自己寫得太啰嗦,其實簡明扼要是最好的。
寫感受的時候,別光顧著抒情,最好結合自己的經歷。就像我參加那次活動,當時覺得挺新鮮的,后來想想,原來是因為跟平時工作完全不一樣。這種對比能讓文章更有層次感,當然,偶爾也會有卡殼的時候,寫著寫著就找不到方向了,這時候不妨停下來喝口水,換個思路再繼續。
專業知識也很重要。像我們做文化類活動的,就得了解一些傳統習俗。像中秋節吃月餅、賞月這些傳統,背后都有故事。把這些知識融入到文章里,既顯得專業又能讓讀者學到東西。不過有時候寫著寫著,可能會忘記一些細節,比如把“月餅”寫成“月團”,雖然意思差不多,但看起來就有點不講究了。
互動環節也是關鍵。如果活動中有一些互動性強的部分,記得詳細描述一下當時的場景。比如大家一起猜燈謎,有些人反應快,有些人慢半拍,那種熱鬧的氣氛得想辦法表現出來。寫的時候要注意節奏,別一股腦兒全堆進去,不然會顯得雜亂無章。
寫心得的時候,千萬別只顧著自己表達,也要關注讀者的感受。畢竟寫文章不是自言自語,而是跟別人交流。有時候寫著寫著,就會陷入自我陶醉的狀態,忘了讀者到底想看什么,結果寫出來的內容就空洞無物了。
小編友情提醒:
檢查是很重要的一步。寫完后回頭看看,有沒有錯別字,標點符號用得對不對。有時候一不留神,就把“因為”寫成“因該”,雖然不影響大意,但仔細一看總覺得怪怪的。另外,段落之間的過渡也要自然,別硬生生地接在一起,那樣會讓讀者讀起來很費勁。
【第4篇】中秋節活動心得體會范例分享怎么寫1100字
中秋節活動心得體會范例分享
一、利用國旗下講話,認真開展宣傳教育
9月19日升旗儀式,我校初三4班學生張佳玉作了“我們自己的節日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節的由來及紀念方式,對學生進行了傳統文化的普及。隨后,德育辦葉紅老師又對中秋節的慶祝活動做了補充,要求全體學生,了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。
9月27日升旗儀式,初三3班學生王嬌以“我愛我的祖國”為主題,生動講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家,發奮學習,回報祖國。之后,吳兵校長就國慶節做了專題發言,教育學生學會感恩,珍惜這天的完美生活,愛護校園內的各項設施,以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。
二、用心開展各類主題班會活動
1、“我們的節日·中秋節”主題班會活動
9月14日,我校召開班主任會議,向每位班主任老師下發通知,要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節日·中秋節”主題班會活動,并透過《告家長書》的方式,請家長協助孩子,共同收集中秋節相關資料。9月20日下午第三節,全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動:猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅,使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
2、紀念“抗日戰爭勝利xx周年”主題班會
9月27日下午第三節課,初二各班,按照學校要求,認真開展了,紀念“抗日戰爭勝利xx周年”主題班會,各班透過回顧抗戰血淚史,了解了中華民族以前受到的屈辱,感受到了中華兒女在應對亡國危難時,表現出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。
3、“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動
結合第xx個國慶節,初三年級六個班利用27日班會課時間,開展了“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動。活動中,各班透過ppt展示了災后重建都江堰城區及我校發生的巨大變化,讓學生真切感受到上海的援建之恩。教育學生學會學習、懂得珍惜,用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼,把祖國建設得更加強大。
三、認真開展“感恩、奮進”大家唱活動
為進一步激發學生感恩之情,我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。
首先,德育辦安排廣播室負責老師在網上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲,分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間,輪流播放以上歌曲。
其次,音樂老師利用音樂時間,教學生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止,絕大多數同學已經會唱四首感恩歌曲。
最后,利用每周星期一的升旗儀式,開展每周大合唱活動,由音樂老師指揮,全體學生合唱一曲感恩歌曲。
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寫心得體會其實挺講究經驗的,尤其是像中秋節活動這種帶有文化色彩的事情,光記個流程不行,得有自己的感受才行。記得去年單位搞中秋晚會,大家伙兒一起包月餅,氣氛特別好。當時我負責拍照,一邊拍一邊琢磨怎么記錄下來,后來想想,單純的照片沒什么意思,關鍵是要把那種熱鬧勁兒寫出來。
剛開始寫的時候,我就想當然地覺得只要把活動內容寫清楚就行,結果發現寫出來的內容干巴巴的,像是流水賬。后來請教了個老同事,他說得加入自己的想法,比如看到同事們認真包月餅的樣子,會覺得大家平時工作那么忙,難得聚在一起還能這么有耐心,這本身就是種感動。受他啟發,我就試著把自己當時的感受寫進去,結果效果就好多了。
不過,寫的時候也別太用力,不然就容易跑偏。比如說那次寫完后,我自己看了幾遍,發現有些地方啰嗦了,像是“大家一起動手做月餅,場面十分熱鬧”,這句話其實可以更精煉點。還有一次寫到“月光灑在每個人的臉上”,這里就有點太文藝了,不太符合實際場景,顯得有點假。
寫心得還有一個小竅門,就是多用些細節。比如那天晚會上有個同事做的月餅特別好看,我就專門寫了他是怎么捏花紋的,這樣讀起來會更有畫面感。但也有時候會犯點小錯,比如把“一個”寫成“一個月”,好在不是太顯眼的地方,也就沒改了。
書寫注意事項:
寫心得還得注意場合。如果是正式場合,像公司年會之類的,那就要稍微嚴肅點,語言上也要正式一些。要是朋友間的聚會,就可以隨意點,甚至帶點調侃的語氣,反正大家都是熟人,不會太在意形式。
其實寫心得最重要的是真實,不管用什么方式表達,只要是你親身經歷過的,寫出來就能打動人。像上次寫中秋節活動,我就沒刻意去追求華麗的辭藻,只是把心里的感受原原本本地寫下來,結果還挺受歡迎的。
【第5篇】參與中秋節活動心得體會大全集怎么寫800字
參與中秋節活動心得體會大全集
9月21日下午,xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節!為了讓孩子能身臨其境感受節日喜慶氛圍,更好地了解中國傳統節日的文化習俗,為了抓住這一教育契機,當天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團圓》為主題的系列活動,旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。
大班:中秋節要做月餅就要了解月餅的知識,大班的孩子們在老師的幫助下,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節禮物送給家人。首先,用老師準備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
中班:老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節的來歷與典故,知曉中秋節的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,體驗濃濃的中秋節日氛圍,增進幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,激發幼兒探索與動手的興趣,體驗成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統節日的魅力,整個活動洋溢著濃濃的中秋節之情。
最后,美食分享活動拉開了帷幕,家長陪伴孩子們穿梭在美食區,把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育,活動中,伴隨著優美的音樂,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂。
此次活動,孩子們不但了解了中秋節的來歷和文化背景,還培養孩子們的動手能力和團隊合作意識,同時,家長的參與,增進了親子之間的感情,讓孩子們體會到濃濃的節日氛圍。
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寫心得體會其實挺講究個人經驗和感悟的,要是想寫好,得先確定一個主題,就像這次中秋節活動,它有好多環節,像猜燈謎、吃月餅之類的。剛開始,可以把自己當時的心情寫出來,比如看到大家聚在一起的時候心里的感覺,是開心還是感動什么的。
接著就是記錄細節了,每個環節的感受都要抓住,像猜燈謎的時候,有些人反應特別快,自己就在旁邊看熱鬧,那種氛圍就特別好。不過有時候會記不太清具體的對話,只能大概描述一下當時的場景。這中間,可能就會有點小問題,比如寫到某個細節時突然忘記前面提到過沒,結果又重復寫了,這就不太好。
再就是要把自己的感受融入進去,比如說覺得這樣的活動很有意義,能讓大家更親近之類的。不過有時候寫著寫著就跑題了,本來想說這個活動怎么有趣,結果扯到了小時候過中秋的經歷,雖然也算相關,但有點偏離重點了。
寫的時候別光顧著寫快樂的事情,也要提點小遺憾什么的,這樣顯得真實。像是今年的活動因為下雨,取消了一個戶外游戲,當時就覺得有點可惜。不過這也算是一種體驗,能讓人學會接受意外情況。
小編友情提醒:
寫完后最好能多檢查幾遍,看看有沒有漏掉重要內容,或者是不是表達清楚了。不過有時候會發現一些小錯誤,像標點符號沒打對,或者單詞拼錯了,這都是需要注意的地方。當然,寫東西,誰都不能保證一次就完美無缺,慢慢改就好。
【第6篇】2025關于中秋節主題活動心得感悟怎么寫950字
又是一年中秋時,幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份,也不知這樣的日子何時是個止境。
只身在外,總是身不由己;孤獨想念,卻又思緒難盡。總是想著多與家人聚會,可身為學子的我們此刻也只能是空對一輪明月。每一年算上去,與家人相聚的時刻屈指可數。做學子的我們尚且如此,任務后,成家后,那不是更力所能及。
有一個親戚前兩天打來電話,知道我國慶節預備回家,叫我到她那兒玩玩。總是以為見面時機多著呢的我突然想到,上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水,更嘆這似水流年中,我們成了匆匆過客,道一聲相逢卻相距甚遠。有些時分,我們走過,只因太匆忙,遺忘了應做的事情。而此刻,在這特殊的時辰,我們也該對著這中秋明月,從忙碌的世界中走出。
去年十一,我沒有回家,而中秋卻在此間劃過;往年十一,我計劃回家,而中秋已在今宵逝去。總是那么的不巧合,但也只能是無法。其實,我不太看重節日自身。節日,這一早已被釘在日歷某處的特殊日子,不隨團體的志愿而發作改動;節日,這一眾人歡慶的日子,只但是是營建一個非凡的氣氛,讓眾人覺得這一天非普通罷了。在這樣的日子里做應有的習俗,確實是在過節,自己過,與眾人一同過。
每一個節日都有其特殊的含義,如這中秋,求的是與家人聚會。月半中秋,團聚會圓。但這樣一個被釘在某處的日子,卻難以都盡人意。遠在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,只身在外,只能孤身過節,此刻的心聲,也許是怨這日子怎出如今今宵,也許是怨這生活將家人分離……其實,我們每一次與家人相聚的日子,其自身就非同普通,這自身就能夠算作一個節日,雖然過節的只要一家人。過了端午照樣能夠吃粽子,中秋事先異樣能夠吃月餅,由于有靈性的我們又何必只關注那一年中難得的,且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭,每一天如過年普通渡過。
但,中秋終歸是中秋,看著他人聚會,自己難免有些孤獨。思念……孤獨并不可怕,可怕的是在這時分有一個或一些人住進了你的心里,而卻又無法擺脫孤獨這一形態。我這是想家了嗎?也許是吧!空對一輪明月,總期望能在此中看見某些人的身影,但是,余輝之下,只要自己的影子伴已左右。
寫著寫著,中秋已過,但還是要將這份祝愿送給遠方的家人,以及與我同為游子的你,中秋節快樂!
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寫心得,說起來簡單,做起來要是想寫出點門道,得先搞清楚活動的背景和目標。比如,中秋節主題活動,就得琢磨這活動是干什么的,是為了弘揚傳統文化,還是單純讓大家樂呵一下?要是奔著文化去的,那心得里頭就該提到一些傳統習俗,像賞月、吃月餅之類的。要是偏向娛樂性質的,那就可以聊聊活動現場那些好玩的事。
寫的時候,別光顧著抄活動流程,得有自己的感受摻進去。像我第一次參加這種活動,就被那種熱鬧勁兒給感染了。現場布置得很用心,到處掛著燈籠,還有猜燈謎的游戲。我當時就覺得,這不就是小時候那種過節的感覺嘛。不過,當時也沒太往心里去,就覺得圖個開心。現在想想,其實也是在無形中接受了文化的熏陶,至少知道中秋節原來是這么回事。
心得,不一定非要寫得多高大上,關鍵是要真實。像剛才說的,寫自己的體驗,哪怕是些瑣碎的小細節也行。記得那天晚上,月亮特別圓,我就站在那兒發呆,覺得天上的月亮跟家里的不一樣,好像更亮一點。這種感覺還挺奇妙的,后來才明白,可能是因為環境變了,心情也就跟著不一樣了。
寫心得也不是隨心所欲地亂寫。如果活動本身有明確的主題,那心得就得圍繞這個主題展開。比如這次活動是以團圓為主題的,那你的心得里頭就得提到家人團聚的重要性,甚至可以聯系到現實生活中的一些情況。就像我身邊有個朋友,平時工作忙得要命,難得回家一趟。那天看到大家圍坐在一起聊天吃飯,他就感慨說,這才是真正的幸福吧。這樣的內容就比較貼合主題,也顯得更有深度。
不過,寫心得的時候也要注意分寸。有些人一寫起來就愛拔高,什么“讓我受益匪淺”、“感觸頗深”之類的話滿天飛,其實有點過了。適度表達自己的想法就好,不用非得裝得多么深刻不可。像我這次寫心得,就沒用什么特別華麗的辭藻,就想著怎么把當時的真實感受寫出來。畢竟,能打動人的不是辭藻堆砌,而是真情實感。
寫心得的時候最好多留心一下細節。像活動過程中有沒有遇到什么有趣的事情,或者有沒有人說過讓你印象深刻的臺詞,都可以記下來。這些東西雖然不起眼,但往往是寫心得時最好的素材。像那次活動中,有個小朋友特別逗,他一邊吃月餅一邊問我:“為什么月亮會跟著我們走?”我當時就被他問愣住了,后來才知道他是覺得月亮像個小尾巴似的。這種小插曲要是寫進心得里,肯定能讓文章增色不少。
【第7篇】中秋節活動心得感悟范文怎么寫2100字
中秋節對于華人來說,是非常重要的傳統節日。對于每一個在中國土地上長大的人來講,最深的記憶就是相互之間送月餅吃月餅,有些地方還搞拜月大典。中秋節始于唐而興于宋,流傳至今,成為中華民族群體性的習俗。可隨著人們吃食的不斷豐富,中秋節的過法和情趣也發生了巨大的變化,對大多數大陸人來說,全家團聚和放假3天則是最為實在的享受。
中秋節是仲秋時節之中,也是關中平原一年的季節,氣候宜人,不冷不熱,惠風和暢,景色秀麗。今年中秋節的前一天被國家定為“中國農民豐收節”,在幾千年的中國,農業文明的希望就是豐收,這個季節是糧食及農作物最為豐盛的時節,這個時候的糧食要滿足全年的重要食物的供給,所以祈禱豐收也成為了中秋節拜月的重要訴求。
過去的文人騷客們早就把中秋節賞月作為最為重要的活動,關于月亮的的抒懷詩作無不與中秋賞月有關。但大部分老百姓還是把中秋節拜月祈福作為重要的儀式。現在生活富足了,人們把中秋節的思緒轉移到了賞月和享受生活情調上。
其實每個人都有這樣的記憶,在小時候,會經常仰望晚間的月亮,隨著年齡和城市化生活的改變,仰望月空,賞月的興致蕩然無存。不是月亮不明了,是人的心蒙塵了。所以在每個人的心中一定是兒時的月亮最明最美,故鄉的月亮最圓,月是故鄉明由此得來。
小時候看月亮,看到月亮朦朦朧朧的影像,看到月亮中的月桂樹、嫦娥和小白兔,看到那么多的影影綽綽,總覺得月亮很神秘,但很近。
后來知道了月亮是怎么回事,就覺得月亮不再神奇,也就很少再仰望月空,欣賞她的美了,更不會相信哪里有嫦娥了,會覺得月亮離自己越來越遠。
到了我這個年齡很少看月亮了。前一段時間,和友人夜間開車穿行黃龍山,一路上不斷可以感受到明亮的月亮和柔美的月色。好好地享受了一次有月亮的履行。
近一段時間,接觸了很多人,有官員,有企業家,有學者,有普通人,有錢人,沒錢人,有權人,沒權人,似乎莫名其妙地都患上了焦慮癥。我對他們說,好好看看月亮。正說著,中秋節就到了,剛好能夠好好看看月亮。
其實在每個人的心中,都有一個月亮。可是人們往往都喜歡關注太陽,也都渴望能夠成為太陽般的人,忽略了月亮其實是雅的存在。太陽當然很偉岸,很有吸引力,以他強大的能量源源不斷地向地球輸送著光和熱,滋養著萬物生長。月亮自己似乎沒有多大能量,靠反射太陽的光亮在漫漫長夜給地球輸送著光亮、希望和浪漫。月亮一方面吸收來自太陽的光亮,一方面在地球需要光亮的時候慷慨地又給予了地球,月亮這種利己利他的哲學思想讓人嘆為觀止。古往今來,也因此賺得了多于太陽的贊譽。
月亮之美在于她的柔和,讓人們可以直視她,欣賞她,也在于她的慷慨,總能無私地把自己爭取來的光亮給了她的男神地球,更在于她的忠誠,在太陽和地球之間承擔著美麗女神的功用,讓三者之間和諧地存在并相安無事。
月亮不和太陽爭位置,爭光亮,爭名分,也不和太陽爭貢獻和獎勵。就那么安分守己地在晚上人們最需要她的時候出來,將自己的溫柔和愛滿滿地灑向人間。我能夠理解為什么人們給了月亮多于太陽的贊美,大抵是因為月亮如女人們一樣,只播撒美和愛,給人類光明和希翼,從來沒有向人類有過任何所求。偶爾的潮汐,也是她和人類熱情的擁抱。
不是因為中秋節才想到了月亮,是一直在想月亮為什么能夠這樣地存在。人是不是也可以和月亮一樣的存在。每個人不要都想著做太陽,那樣熾烈,那樣激情四射,那樣光芒萬丈。很多人更適合做月亮,不與太陽爭光輝,把自己微弱的光亮灑給大地同樣可以贏得尊重和贊賞。
月亮很美,有著月亮記憶的故鄉更美,和你一起賞月的人美,能夠和你一起地老天荒的人更美,珍惜每一個可以賞月的晚上,同自己的最愛,一起度過一個個春夏秋冬。這個世界不會因為你的存在而擁擠不堪,也不會因為你的離開而慢下了節奏,可能變化的是你給這個大地是否留下了光亮,哪怕一點點,人們就會記住你,歷史也會留下你的影子。
能夠看到很多人在快樂地活著,那是一種狀態,很多人在憂郁地活著,那也是一種狀態,還有很多人在痛苦地活著,那是一種常態。我一直在思考,人為什么會痛苦,肯定是想要的沒有得到,得到的又失去了,想活的還沒有活夠就要離開,不想活的卻活得挺長活著比死難受。佛說,苦海無邊回頭是岸,是說人活著就是在苦海中跋涉,所以佛把自己的使命定義為渡人,把所有還在苦海中掙扎的人們渡到快樂的岸邊,但這個使命幾千年了還沒有完成。
其實快樂是一種態度,憂郁和痛苦也是一種態度,每個人的生存狀態不一樣,但態度決定著快樂指數和幸福指數。因此中秋節賞月就是一種生活態度,月亮一直在天上,存在了很多億年,比人類的歷史長了很多很多。所以賞月不一定非得在中秋,任何時候,有賞月的態度非常重要。用賞月的態度面對生活,那苦也罷,甜也罷,難也罷,順也罷,有錢也罷,沒錢也罷,有權也罷,沒權也罷,一切的快樂的源泉來源于你對事物的態度,絕非其他。能夠身在逆境而仍存賞月之心情的人是人上之人。
中秋節是賞月的好時節,也是梳理自己一年來思緒的時節,這個時節的思考決定今年的整個收成和明年的安排。還是那句話,月亮在每個人心中,每個人的心比宇宙要大很多倍,心中裝得下天地間任何事物,看看自己心中的那個月亮是不是還是那么亮,那么美。
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寫心得感悟,要是真想寫出點名堂,得先知道自己的水平在哪塊兒。要是只是隨便寫寫,那就沒什么講究了,想到什么寫什么就行。不過要是認真對待,那就要多下點功夫了。
第一步,得搞清楚活動的主題。像中秋節這種節日,肯定跟團圓有關。所以寫的時候,心里得有個譜,別跑偏了。不過有時候寫著寫著,可能就有點偏離主題了。比如本來想寫家人團聚的美好時光,結果寫成了自己小時候吃月餅的經歷,雖然也算相關,但總覺得差點意思。
第二步,得有點真情實感。這不是說非要哭天搶地,但至少得讓別人看出你真的參與進去了。像我有一次參加中秋晚會,現場氣氛特別好,大家圍坐一圈唱歌聊天,那種感覺就挺值得記錄的。寫的時候,盡量把當時的場景描述出來,讓讀者也能感受到那份熱鬧。
第三步,用詞得當很重要。有時候選詞不當,會鬧笑話。比如我曾經寫過“月光灑在每個人的臉上”,結果有人跟我說這句聽著怪怪的,后來一琢磨,確實,“灑”這個詞用得不太合適,換成“照”可能更好。還有一次寫到“月亮像個大圓盤”,這句本身沒問題,但后面緊接著又寫“掛在天空中”,感覺前后有點重復,其實只要強調一個點就夠了。
第四步,就是要有耐心。寫心得不是一天兩天能搞定的事,有時候靈感來了,文思泉涌,寫得特別順手;有時候卻怎么都寫不出來。這時候不妨放下筆,出去走走,換個環境說不定就有新想法了。不過有時候也會遇到這種情況,明明思路清晰,但寫著寫著就卡殼了,半天寫不出一句完整的話。
第五步,多看看別人的寫法也是個不錯的辦法。不過要注意的是,借鑒歸借鑒,不能完全照搬。就像看人家寫的中秋感悟,覺得挺好,但直接復制粘貼過來就不行了。還得結合自己的實際情況,加入自己的理解才行。有時候看到別人用了一些很文藝的表達方式,自己也想試試,結果寫出來反而顯得不倫不類,這點得注意。
【第8篇】中秋節活動的心得體會700字怎么寫750字
月,世世代代,一如既往的掛在夜空中,如此耀眼,如此迷人。
“明月幾時有,把酒問青天。”明月啊明月,你為何會如此,如此不知疲倦的,往往復復的升起和落下?是為了感慨人世見的悲歡離合,還是為了祭奠已逝的靈魂,還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?
“舉杯邀明月,對影成三人。”明月啊明月,千百年來,你總是世人所詠贊的對象,你似乎注定成為孤獨寂寞人的精神依靠,是落寞無助人的聽訴者,仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?
“海上生明月,天涯共此時。”明月啊明月,千千萬萬的人此時都飽含著離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無依無靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
“萬里無云鏡九州,最團圓夜是中秋。”是啊,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此時如一輪金瑩的玉盤,將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中,月讓所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。
此時,我的新似乎早已被月的美所震懾,我屏住呼吸,感受著月的純美,溫柔和靜謐。就這樣,靜靜地,讓明月清風帶走我無盡的思緒,緩緩飄升,最后消失不見。我無聲了,我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住,時間也仿佛在此時停滯下來,不再流逝。
望著鉸接的明月,讓人不禁會聯想到月餅。“明間以月餅相饋,取團圓之意。”〈〈西湖游覽志〉〉曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來贊譽月餅。嚼著月餅,更會讓人感受到月亮的情懷,心中的親切之感也會油然而生,讓人的心也會感到一絲絲的甜意。
“但愿人長久,千里共嬋娟。”希望和我一樣對月有著特殊感情的朋友能永遠的幸福美滿,像亙古不變的月一樣,永遠散發出金色的光輝,去走黑暗,即便是再微弱。
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寫心得體會的時候,我覺得最重要的是把自己真實的感受表達出來。像這次中秋節活動,剛開始我就覺得挺有意思的,畢竟平時工作那么忙,能聚在一起搞個活動挺難得。那天晚上大家圍坐一圈,吃著月餅聊著天,感覺特別放松。其實我本來以為這種活動會有點無聊,結果還挺有趣的。
活動開始前,我還在想該怎么參與,后來就隨便找個地方坐下,慢慢就被氣氛感染了。大家輪流講一些關于中秋的故事,有的說小時候家里怎么過節,有的講和家人團聚的趣事。聽著這些故事,我突然想起自己去年中秋也是這樣過的,當時還拍了好多照片。現在想想,時間過得真快,一轉眼又一年過去了。
活動過程中,主持人提了個問題,讓大家聊聊對中秋節的感受。我當時腦子有點懵,一時沒想好怎么說,就隨口說了幾句。沒想到話剛說完,旁邊的小李立刻接話說:“對呀,我也覺得現在生活節奏太快,能有這樣的機會大家一起玩真的很不錯。”他這么一說,我倒覺得自己的回答還挺貼切的。這讓我明白,有時候不用想得太復雜,把自己的想法直白地說出來反而更好。
寫心得的時候,我覺得沒必要追求太完美的語言。像剛才提到的那些瞬間,只要能真實地記錄下來就好。不過有時候寫著寫著,我會不小心把“感受”寫成“感動”,雖然意思差不多,但仔細看會覺得別扭。還有一次,我把“大家一起分享”寫成了“一起分享”,少了一個“大家”,當時都沒注意到,后來同事提醒我才改過來。這種小問題其實不影響整體的意思,但還是要注意一下。
這次活動讓我學到不少東西,比如組織活動時要提前考慮周到些。那天有幾個環節因為準備不足差點出問題,幸好有工作人員臨時調整了一下才順利進行。如果下次有機會再策劃類似的活動,我肯定會多花點時間去規劃細節。另外,我覺得寫心得的時候也可以多寫寫自己學到的東西,這樣不僅能讓自己印象深刻,也能給其他人一些參考。












