
【第1篇】大學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)集錦怎么寫(xiě)3350字
短暫的寒假即將過(guò)去,而利用寒假看書(shū)是一件愜意的事情。下面是特意整理的大學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)集錦,供各位閱讀,希望你能喜歡。
大學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)
自古以來(lái)總有一些兒,看到別人比自己強(qiáng),不是努力學(xué)習(xí)的去超越人家,而是妒忌人家,不抬起手段地去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的人。
《草船借箭》是說(shuō)心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛老師比自己要厲害,便有妒忌心,甚至想把諸葛老師害死。他以軍中缺箭為理由,讓諸葛老師三天造十萬(wàn)支箭。所以周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且還十分陰險(xiǎn)狡猾。然而,諸葛老師卻信心十足地答應(yīng)了,趁著有大霧,用草船從曹操手中借了十萬(wàn)支箭,順利地完成了任務(wù)。使周瑜的妒忌心進(jìn)一步加強(qiáng)。
有些人為什么為有妒忌心呢?原因就是怕別人超過(guò)自己,當(dāng)別人有了成績(jī),做出了貢獻(xiàn),受到大家尊重的時(shí)候,妒忌心強(qiáng)的人就會(huì)造謠,甚至傷害他們,我想這只有妒忌心強(qiáng)的人才會(huì)做出的事。
讀了《草船借箭》,我們就應(yīng)該明白:“做某件事失敗了,不要灰心,更沒(méi)必要妒忌成功的人,自己也是人,要堅(jiān)信,別人能做做的事,自己也能做到。只要刻苦了,努力了,無(wú)論做什么事都會(huì)成功的。”考試成績(jī)不好,不去分析原因,找錯(cuò)在什么地方,而是妒忌成績(jī)好的人,如果是這樣,那么成績(jī)就永遠(yuǎn)也不會(huì)提高。所以,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),向成績(jī)好的同學(xué)看齊,把妒忌心變成自信心,這樣,成績(jī)就會(huì)有所提高的。
妒忌這個(gè)東西,害處是非常大的,我們要從小遠(yuǎn)離它,做一個(gè)品德高尚的人。
大學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)范文二:
偉大戲劇家莎士比亞的最負(fù)盛名的巨作《哈姆雷特》創(chuàng)作于1600~1601年整整被人推崇了幾世紀(jì),就是到現(xiàn)在,依然感覺(jué)他震撼人心。而這一切不是精彩的情節(jié),也不僅僅是出色的文學(xué)手法,而是這部作品背后所體現(xiàn)出的思想內(nèi)涵。在很大的層面上,它描寫(xiě)的是一種極其原始的悲劇,人與人的悲劇。劇中的人物,地位不同,性格鮮明,但都遭受了同樣的東西的摧殘,那就是擺布自己的欲望,讀完這部劇,不禁感嘆“欲望這東西真可怕啊!”
“上帝的意旨支配一切”出自霍拉旭第一幕、第五場(chǎng),這句話無(wú)疑是相當(dāng)精辟的一句,是啊,上帝支配我們的欲望,當(dāng)我們一旦滋生了那可怖的欲望時(shí),上帝便操縱了我們的命運(yùn)。
本劇是圍繞著丹麥王子哈姆雷特的故事:他在德國(guó)的威登堡大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),國(guó)內(nèi)傳來(lái)噩耗,父王突然慘死,叔叔克勞斯迪篡奪王位,母親改嫁克勞斯迪。哈姆雷特回國(guó)奔喪,在一天深夜,他在城堡里見(jiàn)到了父親的鬼魂,父親的鬼魂告訴了他自己是被其叔克勞斯迪所害的真相,并要求兒子為他報(bào)仇,但不許傷害他的母親,要讓她受到良心的責(zé)備。哈姆雷特知道真相后,精神恍惚,他整天穿著黑色的喪服,一心想著復(fù)仇。一天,他去見(jiàn)自己的戀人首相的女兒奧菲利婭,他又想求愛(ài)又想復(fù)仇,行為怪誕。奧菲利婭把王子的情況告訴了首相,首相又報(bào)告了克勞斯迪。克勞斯迪雖然不知道老國(guó)王鬼魂出現(xiàn)的事,但他心中有鬼,派人試探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想復(fù)仇,一方面又礙于母親的面子,同時(shí)他也不十分確定父親鬼魂的話,非常苦惱。哈姆雷特決定要證實(shí)克勞斯迪的罪行,正好這時(shí)宮中來(lái)了一個(gè)戲班子,他安排了一出戲,內(nèi)容是一個(gè)維也納的公爵被他的一個(gè)近親在花園里毒死,不久這個(gè)兇手還騙取了公爵夫人的愛(ài)。戲演時(shí),他在旁邊注意觀察克勞斯迪,見(jiàn)克勞斯迪坐立不安,中途就離去。哈姆雷特確認(rèn)了父親鬼魂的話,決定復(fù)仇。一天,克勞斯迪獨(dú)自一人的懺悔,哈姆雷特本可以殺死他,可又覺(jué)得懺悔中的人被殺后會(huì)進(jìn)入天堂結(jié)果罷手。克勞斯迪派王后勸說(shuō)哈姆雷特,哈姆雷特與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),誤殺了躲在幃幕后偷聽(tīng)的首相。克勞斯迪以首相的兒子要復(fù)仇為由,要將哈姆雷特送往英國(guó),準(zhǔn)備借英王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特識(shí)破克勞斯迪的詭計(jì),中途返回丹麥。當(dāng)時(shí),奧菲利婭受刺激發(fā)瘋,落水身亡,哈姆雷特回國(guó)時(shí),正趕上她的葬禮。克勞斯迪挑撥奧菲利婭的哥哥同哈姆雷特決斗,并在暗中準(zhǔn)備了毒劍和毒酒。哈姆雷特第一會(huì)合獲勝,克勞斯迪假意祝賀送上毒酒,但哈姆雷特沒(méi)喝。哈姆雷特第二回合獲勝,王后非常高興,端起原準(zhǔn)備給哈姆雷特的毒酒喝了下去。決斗中,哈姆雷特中了對(duì)手的毒劍,但他奪過(guò)劍后又擊中了對(duì)方。王后中毒死去,奧菲利婭的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克勞斯迪的陰謀。哈姆雷特用最后的一點(diǎn)力氣用手中的毒劍擊中了克勞斯迪,自己了毒發(fā)自亡。
讀完此劇,我們發(fā)現(xiàn)了劇中所有的人物都面臨著一個(gè)異常強(qiáng)大的勢(shì)力,那就是外部世界。原本他們都像孩子一樣比較快樂(lè)的生存在美好的上天為他們安排的溫床里。直到他們有一天發(fā)現(xiàn)這個(gè)襁褓實(shí)際上是一個(gè)深淵一般的沼澤,而自己是多么的渺校“這是一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代,唉,倒霉的我卻要負(fù)起重整乾坤的責(zé)任”。哈姆雷特至始至終都處在這個(gè)困境中,他為父王的鬼魂所困擾,要對(duì)殺父兇手復(fù)仇。經(jīng)歷了痛苦的掙扎之后他達(dá)成了目的,整個(gè)王宮也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒劍死去。國(guó)王的篡奪王位,王后的改嫁,都不同意義上和這個(gè)行為有共同之處。他們?nèi)紱](méi)有達(dá)到自己想要達(dá)成的目的。反而陷入了另外的困境中。新國(guó)王殺死了老國(guó)王,并且嘗試著懺悔來(lái)洗清自己的罪孽,并且妄圖通過(guò)殺死哈姆雷特保住王位。但最終呢?最后也死在侄子復(fù)仇的毒劍下。王后替哈姆雷特誤喝下了克勞迪斯預(yù)設(shè)的毒酒,當(dāng)場(chǎng)身亡。 奧菲利婭的哥哥他也死在哈姆雷特的毒劍下……
劇中的人們一個(gè)個(gè)都死去,悲劇一出出上演,這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。透過(guò)這個(gè)故事,我們看到的不只是曲折的情節(jié),深入的人物刻畫(huà),更是其中蘊(yùn)含的哲理。“上帝的意旨支配一切'我深深記住了這句話。
大學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)范文三:
一夜,確切的說(shuō)是徹夜,讀完了路遙的《平凡的世界》。我知道這是一部不可多得的好小說(shuō),一夜看完有點(diǎn)走馬觀花之嫌。但是不論怎樣不負(fù)責(zé)任的閱讀方式都會(huì)給讀者一個(gè)基本的印象,而這個(gè)印象對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很深很深的,所以我將這個(gè)印象寫(xiě)出來(lái),同時(shí)寫(xiě)一下我的觀感。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方。基本上整部小說(shuō)是寫(xiě)雙水村的變化和雙水村的人。在這個(gè)十年里,中國(guó)又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。雙水村及雙水村的人是中國(guó)和中國(guó)人民的縮影。在那段年代里,文化革命結(jié)束了,鄧小平上臺(tái)執(zhí)政帶來(lái)了改革開(kāi)放。
我不想詳細(xì)的敘述小說(shuō)的內(nèi)容,實(shí)際上里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙顯然是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數(shù)出好多。這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底,極其嚴(yán)肅的寫(xiě)作態(tài)度,使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
顯然,我無(wú)法做小說(shuō)評(píng)論,這當(dāng)然是因?yàn)樗降脑颉5沁@部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解。現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。農(nóng)民曾經(jīng)過(guò)的日此文來(lái)源于cnfla,農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。實(shí)際上筆者本人也不曾有過(guò)真正的了解和認(rèn)知。如果要有這種水平的想法恐怕必須經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活。但是間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》,這就是《許三關(guān)賣(mài)血記》。這些小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè),讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代,也曾在田中揮汗如雨。這些書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀,在于歷史的延續(xù),在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高:對(duì)人性的理解,對(duì)中國(guó)的理解,對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個(gè)方面,我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí),他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
我想,《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運(yùn)、家庭命運(yùn)、社會(huì)命運(yùn)維系在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)的和諧發(fā)展上,尊重規(guī)律,變革制度,建設(shè)和諧社會(huì)才是中國(guó)農(nóng)村、中國(guó)希望所在!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得74人覺(jué)得有幫助
寒假到了,不少大學(xué)生開(kāi)始計(jì)劃自己的假期生活,其中讀書(shū)算是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。既能讓時(shí)間過(guò)得充實(shí),又能學(xué)到新東西。但問(wèn)題是,怎么把這些閱讀心得整理出來(lái)?說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,尤其是要寫(xiě)成集錦,就更需要點(diǎn)技巧了。
記得去年我也是這么想的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己看了好多書(shū),但一到動(dòng)筆的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)腦子里的東西零散得像撒了一地的珠子。后來(lái)慢慢摸索出一些門(mén)道,比如先挑幾本印象最深的書(shū),把它們的主題和大致內(nèi)容記下來(lái)。這一步很重要,就像搭房子一樣,先把框架立好。要是直接下筆,很可能寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到麻煩,比如某天突然靈感來(lái)了,想到一句特別棒的話,就忍不住想立刻寫(xiě)進(jìn)筆記里。結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就忘了初衷,把原本想表達(dá)的意思搞混了。所以建議大家最好事先有個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,哪怕只是幾個(gè)關(guān)鍵詞也行。這樣寫(xiě)起來(lái)心里就有底了。
說(shuō)到寫(xiě)心得,我覺(jué)得重點(diǎn)是要結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如讀《紅樓夢(mèng)》,如果只寫(xiě)里面的人物關(guān)系或者故事情節(jié),那跟看電視劇沒(méi)什么區(qū)別。但如果能聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中類(lèi)似的人際交往,就會(huì)顯得更有深度。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙锰度耄赡軙?huì)忘記檢查一下語(yǔ)句是否通順。比如說(shuō)有一次我就把“林黛玉”寫(xiě)成了“林玉黛”,還好后來(lái)被室友發(fā)現(xiàn)了,不然真鬧笑話了。
還有個(gè)需要注意的地方,就是不要盲目追求辭藻華麗。有些人覺(jué)得寫(xiě)心得就得用一些高大上的詞匯才顯得專(zhuān)業(yè),其實(shí)不然。畢竟讀書(shū)是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不是為了炫耀文采。像我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,作者用了很多復(fù)雜的句子,乍一看挺唬人,但仔細(xì)一琢磨,很多地方其實(shí)沒(méi)什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容,反而讓人越看越糊涂。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)集錦的時(shí)候可以多參考別人的做法,但千萬(wàn)別照搬。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣,完全復(fù)制別人的套路只會(huì)讓自己失去個(gè)性。而且有時(shí)候,我們可能會(huì)因?yàn)樘氡憩F(xiàn)自己,反而忽略了細(xì)節(jié)的重要性。比如,我有一次寫(xiě)心得時(shí),為了湊字?jǐn)?shù),硬是把一句話拆成了兩句,結(jié)果意思變得模糊不清,后來(lái)還是改回來(lái)了。
最后要說(shuō)的是,寫(xiě)心得并不是一蹴而就的事情。有時(shí)候可能剛開(kāi)始寫(xiě)得很順利,但寫(xiě)著寫(xiě)著就卡殼了。這時(shí)候不妨停下來(lái)歇一會(huì)兒,換個(gè)環(huán)境換個(gè)心情再繼續(xù)。說(shuō)不定換個(gè)角度重新審視,就能找到新的靈感呢。
【第2篇】2025大學(xué)生寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)950字
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)護(hù)集體,愛(ài)護(hù)公物。
2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠(chéng)懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語(yǔ)言親切,解釋耐心,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開(kāi)展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開(kāi)始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕,我會(huì)投入百分之百的努力:加油——對(duì)所有的人說(shuō)!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得40人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)這種事情,其實(shí)每個(gè)人都有自己的路子。就像我,剛開(kāi)始也不知道該怎么下手,后來(lái)慢慢琢磨出來(lái)一些門(mén)道。
比如,要是寫(xiě)關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì),就得先把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況理清楚。像是每天花了多少時(shí)間,學(xué)了些什么東西,遇到過(guò)什么困難。這就好比做飯前要把菜洗好切好一樣,材料備齊了,心里就有底了。我就記得去年寒假,我給自己定了個(gè)計(jì)劃,打算把英語(yǔ)單詞好好背一遍。結(jié)果第一天勁頭十足,第二天就有點(diǎn)松懈,第三天干脆就不想動(dòng)了。后來(lái)想想,這就是沒(méi)有堅(jiān)持住,所以寫(xiě)的時(shí)候就把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)進(jìn)去,說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)是怎么想的,為什么沒(méi)堅(jiān)持下去。
心得體會(huì),不能光寫(xiě)表面的東西。除了寫(xiě)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),還得寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。比如說(shuō)學(xué)了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,有沒(méi)有覺(jué)得豁然開(kāi)朗?或者是遇到難題時(shí),有沒(méi)有想過(guò)放棄?把這些情緒寫(xiě)出來(lái),別人看了會(huì)覺(jué)得真實(shí)。我就記得有一次做數(shù)學(xué)題,做了半天也沒(méi)做出來(lái),當(dāng)時(shí)特別沮喪,后來(lái)找同學(xué)請(qǐng)教了一下,才發(fā)現(xiàn)自己思路錯(cuò)了。寫(xiě)的時(shí)候就把這種從迷茫到明白的過(guò)程寫(xiě)下來(lái),這樣才更有說(shuō)服力。
寫(xiě)心得也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就卡住了,不知道該寫(xiě)什么了。這時(shí)候就可以回憶一下當(dāng)時(shí)的情景,看看有沒(méi)有什么細(xì)節(jié)能補(bǔ)充進(jìn)去。比如當(dāng)時(shí)是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)的?周?chē)袥](méi)有影響你的事情發(fā)生?這些都是可以寫(xiě)進(jìn)心得里的。我以前寫(xiě)的時(shí)候,就老是忘記寫(xiě)這些小細(xì)節(jié),后來(lái)越看越覺(jué)得干巴巴的,像白開(kāi)水一樣沒(méi)味道。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候最好用第一人稱(chēng),這樣顯得更真誠(chéng)。像是“我覺(jué)得”、“我認(rèn)為”這樣的詞就挺好用的。我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,總是擔(dān)心語(yǔ)氣太主觀會(huì)被批,后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師反而覺(jué)得我的心得很生動(dòng),因?yàn)槎际亲约旱慕?jīng)歷嘛。不過(guò)也有個(gè)小問(wèn)題,就是有時(shí)候會(huì)寫(xiě)得太口語(yǔ)化,比如“然后就怎么樣了”,這樣的句子多了點(diǎn),就需要稍微調(diào)整一下。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后別忘了檢查一下。有時(shí)候拼寫(xiě)錯(cuò)誤,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò),這些東西雖然小,但會(huì)影響整體效果。我有一次就因?yàn)橐粋€(gè)字打錯(cuò)了,被同學(xué)笑話了好一陣子。所以寫(xiě)完之后最好多讀幾遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
心得體會(huì),關(guān)鍵是要把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)。只要用心去寫(xiě),哪怕寫(xiě)得不是那么完美,也是一份很好的記錄。
【第3篇】2025年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì):施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)怎么寫(xiě)3700字
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱(chēng):西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點(diǎn):北京市海淀區(qū)西三旗
建設(shè)單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司監(jiān)理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢(xún)有限公司設(shè)計(jì)單位:北京華咨工程設(shè)計(jì)有限公司施工單位:中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部計(jì)劃開(kāi)工日期:____年7月20日 計(jì)劃竣工日期:____年12月15日本工程為一個(gè)群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車(chē)庫(kù)以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會(huì)所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車(chē)庫(kù),地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車(chē)庫(kù)建筑面積為5038.5m2,地下為地下車(chē)庫(kù),地上為車(chē)道出入口、人防出入口及變電站,地下車(chē)庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù),基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的具體操作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下:
3.1.1 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。
3.1.3 工程施工過(guò)程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4 在施工過(guò)程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。
3.1.5 施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,由各專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
3.1.7 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1 編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫(xiě)了《樓板管道洞封堵》、《地下車(chē)庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過(guò)程中,我大量查找資料,受益菲淺。
編寫(xiě)《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),最后拆模養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過(guò),需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長(zhǎng)度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車(chē)庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫(xiě)主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí),比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。
通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底,使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識(shí)。
3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中,施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開(kāi)始,我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類(lèi)型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。
修補(bǔ)方案:對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤(rùn),然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后,再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí);對(duì)脹模、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4 整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò),由項(xiàng)目部工程室專(zhuān)人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)自查等隨車(chē)小票,由項(xiàng)目部填寫(xiě)澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結(jié)果,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,如圖:——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
五、總結(jié)
經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得30人覺(jué)得有幫助
大學(xué)里的寒假實(shí)習(xí),尤其是那種和建筑相關(guān)的施工生產(chǎn)實(shí)習(xí),其實(shí)挺考驗(yàn)人的。記得去年我跟著師兄們?nèi)スさ嘏芰艘惶耍?dāng)時(shí)真有點(diǎn)懵。現(xiàn)在回頭想想,確實(shí)學(xué)到不少東西,也積累了些寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的小竅門(mén)。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)光是記筆記還不夠,得把看到的東西跟學(xué)過(guò)的理論結(jié)合起來(lái)。比如說(shuō)那天看到鋼筋工綁扎鋼筋,我就琢磨為什么書(shū)本上說(shuō)的箍筋間距要那么精確。后來(lái)才知道,這關(guān)系到整個(gè)結(jié)構(gòu)的安全性。不過(guò)寫(xiě)心得的時(shí)候,我就沒(méi)想那么多,就直接寫(xiě)“今天看到鋼筋工人干活,感覺(jué)很辛苦”。結(jié)果導(dǎo)師看了說(shuō),這樣寫(xiě)太籠統(tǒng)了。他說(shuō)應(yīng)該具體點(diǎn),比如可以寫(xiě)清楚他們用的是什么型號(hào)的鋼筋,綁扎的方式是怎樣的,還有現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題。
還有一次,我在塔吊下觀察操作員怎么指揮吊裝材料。當(dāng)時(shí)注意力全在那個(gè)大機(jī)器上,根本沒(méi)顧得上記錄細(xì)節(jié)。后來(lái)寫(xiě)心得時(shí)就只能憑印象寫(xiě)了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容特別干巴,沒(méi)什么亮點(diǎn)。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō),寫(xiě)實(shí)習(xí)心得最好能帶上自己的感受,比如覺(jué)得哪部分最有趣,或者自己學(xué)到了什么新技能。于是我試著補(bǔ)了點(diǎn)感悟進(jìn)去,比如“站在塔吊旁邊看著那些鋼鐵巨獸工作,真的讓我感受到建筑行業(yè)的震撼”。
寫(xiě)心得也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候靈感來(lái)了,寫(xiě)得挺帶勁,但回頭一看才發(fā)現(xiàn)邏輯有些亂。比如有一次我寫(xiě)到混凝土澆筑,本來(lái)想先講流程,再講注意事項(xiàng),結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就把順序搞混了。最后改了好幾次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。還有一次寫(xiě)到安全帽的重要性,本來(lái)想強(qiáng)調(diào)一下佩戴安全帽的習(xí)慣養(yǎng)成,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著又扯到別的事情上了,結(jié)果這段話顯得特別突兀。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
我覺(jué)得寫(xiě)心得時(shí)最好多用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。畢竟這是實(shí)習(xí),不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行。像“放線定位”、“模板支護(hù)”這些詞,要是能用得恰到好處,會(huì)讓文章看起來(lái)更有分量。不過(guò)我當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)搞錯(cuò)了,把“預(yù)埋件”寫(xiě)成了“預(yù)埋鐵”,還好導(dǎo)師沒(méi)太在意。還有一點(diǎn)需要注意的是,寫(xiě)心得的時(shí)候別忘了提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。畢竟一個(gè)工程不是一個(gè)人能完成的,大家互相配合才能順利推進(jìn)。
【第4篇】2025年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文:酒吧實(shí)習(xí)怎么寫(xiě)1550字
一,實(shí)習(xí)過(guò)程.
這次的訓(xùn)練從一開(kāi)始的面試就開(kāi)始了,學(xué)校為我們聯(lián)系了一些酒店來(lái)給我們自己去面試,也可以讓我們提前熟悉面試的程序和測(cè)試自己的能力。經(jīng)過(guò)面試,我們學(xué)校有30名同學(xué)成功進(jìn)入金橋酒店。當(dāng)然,我們被分到了不同的部門(mén)。開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。
第一天,什么都不知道,什么都不懂。很緊張,很激動(dòng)。幸好酒店有派人帶我們,這個(gè)前輩很熱心,先帶著我們熟悉了整個(gè)飯店的包間、大廳等位置。并且教導(dǎo)我們之后的的基本工作情況和該如何展開(kāi)..
我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生在這個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作就是在2樓的南吧為客人服務(wù)和點(diǎn)酒,當(dāng)然也負(fù)責(zé)開(kāi)吧。剛開(kāi)始的幾天,由于對(duì)工作的不熟悉,我們開(kāi)吧一般都要用2個(gè)小時(shí)左右才能完成。但,這情況到了5天后,我們只用半小時(shí)就可以搞定了。
在這幾天里,我深深體會(huì)到:像軍訓(xùn)時(shí)一樣,領(lǐng)班說(shuō)什么就是什么,徹底服從;要認(rèn)真揣摩領(lǐng)悟主管傳授的技術(shù)要領(lǐng),在主管傳授技巧的時(shí)候千萬(wàn)不要自我表現(xiàn)打斷主管的講話。如果那樣就是自尋沒(méi)趣。
過(guò)了適應(yīng)階段后,我了解了自己該做什么:時(shí)間到了就去開(kāi)吧,擦桌子,擦(洗)杯子,拖地..或是下去一樓大堂吧幫忙。(因?yàn)槲乙话愣际窃诙悄习伞?有是沒(méi)事都要給自己找事情做,寧可站著也不要坐著。寧可把東西再擦一次,也不要光傻站著。勞動(dòng)才有收獲。動(dòng)手了才能豐衣足食。
因此,在這段時(shí)間里,我利用空閑的時(shí)間看酒,記酒,從而認(rèn)識(shí)了很多酒,包括國(guó)內(nèi)的和國(guó)外的。這也很有利于我為外國(guó)人服務(wù)的時(shí)候與他們的交流。
在服務(wù)過(guò)程中,我們接觸到了形形色色的客人,由于金橋酒店是一個(gè)四星級(jí)酒店,而且在廣交會(huì)期間也擁有極為豐富的海外客源,而來(lái)酒吧的客人幾乎都是外國(guó)人,在服務(wù)的過(guò)程中,我們提高了英語(yǔ)口語(yǔ)水平,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。 在工作中既受到過(guò)客人的嘉獎(jiǎng),也曾招受客人的投訴,客人的嘉獎(jiǎng)讓我們覺(jué)得一天的勞累都不算什么。而客人的投訴也讓我學(xué)到了很多東西,我告訴自己:犯錯(cuò)并不可恥,但,如果我害怕犯錯(cuò)而不去嘗試的話,這才可恥。
二.我的心得和感受:
1. 一定不能和領(lǐng)班產(chǎn)生任何語(yǔ)言沖突。踏上社會(huì)的感覺(jué)真的很奇妙,學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),老師有時(shí)候錯(cuò)了我們也都會(huì)挑出來(lái)。可是在外面,上級(jí)永遠(yuǎn)是對(duì)的。這樣真的很需要我們適應(yīng)。
2。每個(gè)飯店注重的企業(yè)文化都不樣,而這些知識(shí)正是我們從書(shū)本中難以得到的。
3. 初步的掌握了一些酒店行業(yè)方面的知識(shí),拓展了個(gè)人的知識(shí)面,增強(qiáng)了個(gè)人在應(yīng)對(duì)酒店內(nèi)人際交往方面的能力,也將我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的東西和實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái)了。這點(diǎn)給我的最大體會(huì)是在與人的交流上。有時(shí)候那些老員工去為外國(guó)人服務(wù)時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們之間有點(diǎn)溝通問(wèn)題時(shí),我就會(huì)上前幫忙。
4。在其位,謀其職。在自己的工作崗位上,就要好好努力工作,只有你愛(ài)你的工作,對(duì)它付出了。你才能有收獲。
5.我覺(jué)得金橋酒店的工作效率和某些員工的工作素質(zhì)需要改進(jìn)。據(jù)我觀察,餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對(duì)與員工個(gè)人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識(shí)也并不是很強(qiáng),如沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。 另外,當(dāng)客人點(diǎn)餐之后,餐點(diǎn)總是姍姍來(lái)遲,(結(jié)帳也是同樣情況。)讓客人很不耐煩。
6.錯(cuò)了就要認(rèn),認(rèn)了就要改。
7。學(xué)習(xí)和工作真的很不一樣。得慎重選擇。
三、總結(jié)
酒店實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了,這次酒店實(shí)習(xí)也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)。總的來(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí);更為重要的是,在一個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。
最后感謝老師的幫助,感謝金橋酒店能給我們提供這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在此祝愿金橋酒店能夠越辦越好,學(xué)院越辦越好。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得15人覺(jué)得有幫助
今年寒假去酒吧實(shí)習(xí),說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始還挺緊張的。畢竟酒吧這地方挺復(fù)雜的,人來(lái)人往,環(huán)境也特別,跟學(xué)校完全不一樣。剛進(jìn)去的時(shí)候,感覺(jué)什么都得學(xué),從點(diǎn)酒到記客人需求,再到處理突發(fā)情況,真的是手忙腳亂。
第一天上班就遇到個(gè)小插曲,有個(gè)客人非要一杯特調(diào)雞尾酒,但菜單上沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就說(shuō):“這個(gè)我們不做。”結(jié)果他直接發(fā)火了,說(shuō)我態(tài)度不好。后來(lái)經(jīng)理過(guò)來(lái)解圍,說(shuō)可以試試看調(diào)制一下,這才平息了事端。這件事讓我明白,服務(wù)行業(yè)真的需要靈活應(yīng)對(duì),不能死板地照搬規(guī)則。
慢慢熟悉之后,我發(fā)現(xiàn)記客人的喜好很重要。有些人喜歡烈一點(diǎn)的酒,有些人則偏愛(ài)柔和口感的。有一次一個(gè)常客來(lái)了,我竟然還記得他上次喝的是藍(lán)橙力嬌酒兌蘇打水,他當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心,還夸我細(xì)心。我覺(jué)得這種細(xì)節(jié)上的用心挺關(guān)鍵的。
還有就是團(tuán)隊(duì)合作。酒吧不像其他地方,工作節(jié)奏很快,大家必須配合默契。有一次高峰期,吧臺(tái)前站了好幾個(gè)客人等著點(diǎn)單,廚房那邊又催著出餐,真是忙得不可開(kāi)交。幸好同事們都互相幫忙,才順利渡過(guò)難關(guān)。
不過(guò)也有點(diǎn)遺憾的地方。比如有時(shí)候會(huì)記錯(cuò)賬單,給客人結(jié)賬時(shí)算錯(cuò)金額,雖然最后都及時(shí)改正了,但還是覺(jué)得挺尷尬的。另外,有些新來(lái)的員工總是搞不清楚各種酒品的名字,常常張冠李戴,導(dǎo)致客人投訴。我覺(jué)得多熟悉產(chǎn)品資料,多練習(xí)是很必要的。
【第5篇】2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):建筑施工實(shí)踐怎么寫(xiě)4000字
《中國(guó)建設(shè)報(bào)》上有文章說(shuō)有些建筑術(shù)語(yǔ)被貶義后用到了日常生活中去,讀后使我對(duì)原意有了正確了解,現(xiàn)摘錄如下。
1、鉤心斗角。這是唐代詩(shī)人杜牧在《阿房宮賦》中描寫(xiě)阿房宮的雄偉壯麗:“廊腰縵回,檐雅高琢,各抱地勢(shì),鉤心斗角。”這里的“心”指屋心,“斗”指結(jié)合,“角”指檐角。詞意是說(shuō)房屋檐角向著屋心像鉤一樣互相聯(lián)系,高挑的屋角相向,如兵戈相向,形象地表現(xiàn)出了建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)呼應(yīng),精巧別致。現(xiàn)在,“鉤心斗角”被用來(lái)形容人們各用心機(jī),相互傾軋。
2、偷梁換柱。這原是古建筑施工中一種專(zhuān)業(yè)維修手段。當(dāng)代建筑大師梁思成在《中國(guó)建筑史》中對(duì)這種古建筑維修手段進(jìn)行過(guò)闡述。據(jù)媒體報(bào)道,在拉薩布達(dá)拉宮維修中,工程技術(shù)人員成功地應(yīng)用偷梁換柱的手法,換掉了腐爛的木柱。現(xiàn)在,常用于比喻人們暗中玩弄手法,改變事物內(nèi)容,以假代真或以劣代優(yōu)。
3、磨洋工。它的原意是建筑施工中的一道工序。古建筑中的一些宮殿、廟宇的質(zhì)量要求十分嚴(yán)格,磚在砌筑前要將表面切磨平整,使磚與磚之間嚴(yán)絲合縫,稱(chēng)為“磨磚對(duì)縫”,這一工序稱(chēng)為“磨工”。當(dāng)年在建造北京協(xié)和醫(yī)院時(shí),工程質(zhì)量要求很高,按古建筑標(biāo)準(zhǔn)磨磚對(duì)縫。因這項(xiàng)工程是美國(guó)人利用清政府庚子賠款設(shè)計(jì)建造的,中國(guó)工匠稱(chēng)這項(xiàng)工程為“洋工”,磨磚工人把磨磚工序稱(chēng)為“磨洋工”。現(xiàn)在,被貶義后專(zhuān)指工作消極怠工、磨磨蹭蹭不出力。
7月2日星期五 天氣 晴
今天繼續(xù)檢查,上午在第四項(xiàng)目部的一個(gè)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程檢查主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量時(shí),頂層正在拆模,發(fā)現(xiàn)他們的拆模程序是先拆除所有梁板的頂撐后,再拆除梁柱的側(cè)模板。當(dāng)檢查組向他們提出這是錯(cuò)誤的施工操作方法時(shí),拆模木工說(shuō)他們知道這樣做不對(duì),只是圖一時(shí)工作爽手,以前多次這樣操作過(guò),也沒(méi)有出什么問(wèn)題,并表示以后注意。這種情況的發(fā)生,主要是工地施工人員未做認(rèn)真交底,同時(shí)施工中也未做認(rèn)真檢查,這是很危險(xiǎn)的。
正確的拆模方法是首先拆除大梁的側(cè)模板和柱子的模板 至少兩邊,,拆除后,對(duì)梁柱表面進(jìn)行認(rèn)真檢查,確認(rèn)沒(méi)有影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷 如蜂窩、狗洞等,后,才能拆除頂撐及全部承重模板。
拆模雖是一道簡(jiǎn)單的工序,但也有一定的技術(shù)含量,也應(yīng)認(rèn)真做好交底、檢查工作。
7月3日星期二 天氣 晴
項(xiàng)目部的劉助理工程師今年要申報(bào)工程師職稱(chēng),他平時(shí)最怕動(dòng)筆寫(xiě)文章,他說(shuō)怕過(guò)多的死亡腦細(xì)胞。但申報(bào)工程師的必備條件是要有兩篇發(fā)表的論文,為此他苦惱之極,這幾天心事重重。今天他來(lái)請(qǐng)教趙工程師指點(diǎn)幫助,說(shuō)他評(píng)上工程師職稱(chēng)后,一定對(duì)他豐厚回報(bào)。趙工程師笑著給他講了個(gè)笑話。
從前有個(gè)秀才,平時(shí)不努力,考試前要寫(xiě)文章時(shí)就冥思苦索,一付痛苦不堪的樣子,他妻子戲笑他說(shuō):“你再痛苦總沒(méi)有我們女人生孩子痛苦吧!”秀才搖搖頭說(shuō):“夫人,不瞞你說(shuō),我寫(xiě)文章真比你們女人生孩子還痛苦呀。”他妻子不解地問(wèn):“此話何解?”秀才說(shuō):“女人生孩子是肚子里有孩子,我寫(xiě)文章是肚子里沒(méi)貨呀!”
趙工程師的笑話說(shuō)得大家哈哈大笑,在笑聲中使我受益匪淺,千萬(wàn)不能學(xué)肚中無(wú)貨的秀才,平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)、多思考、多動(dòng)筆。
鋼筋混凝土水池能浮起來(lái)嗎?
7月4日星期五 晴有雷陣雨
下午由趙工程師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月兩次,主要交流半個(gè)月來(lái)各自碰到的業(yè)務(wù)技術(shù)問(wèn)題,也可事先指定一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)方面的課題后作專(zhuān)題講座,這種形式受到大家的歡迎,大家早早來(lái)到了項(xiàng)目部活動(dòng)室。
今天活動(dòng)內(nèi)容由項(xiàng)目部高工程師講鋼筋混凝土地下水池的防浮措施。前幾天中標(biāo)的造紙廠擴(kuò)建工程項(xiàng)目中,有多個(gè)鋼筋混凝土地下水池,今天高工程師的講座,對(duì)我真是個(gè)及時(shí)雨,在施工中應(yīng)切實(shí)加以注意,以防水池上浮事故的發(fā)生。
不是高工程師講解,我也不相信,幾百?lài)嵵亍⑸踔翈浊崱⑸先f(wàn)噸重的水池,在周?chē)髸?huì)浮起來(lái)。其實(shí)這與輪船能浮在水面上是一樣的道理。在中學(xué)物理課上學(xué)過(guò)阿基米德定律,浸在液體中的物體,將受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排除液體的重力,當(dāng)浮力大于物體的重力時(shí),物體就會(huì)浮起。同樣道理,當(dāng)水池外圍浸水時(shí),水池將受到水的浮力作用,當(dāng)水的浮力大于水池重力時(shí),水池就會(huì)浮起來(lái)。
高工程師從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)方面作了講解。有一鋼筋混凝土地下水池,如圖1所示,外徑為20m,壁厚為40cm,池壁高5.6m,底板厚40cm,伸出池壁50cm,混凝土墊層厚10cm,直接澆筑混凝土于地基土上,試計(jì)算水池上浮的積水深度。
通過(guò)計(jì)算可知,當(dāng)遇有大雨或暴雨時(shí),如果水池外圍積水高度達(dá)到2.42m 時(shí),水池就有浮起的可能。
高工程師還做了個(gè)很簡(jiǎn)單、但又很直觀的小實(shí)驗(yàn),工具是一個(gè)洗臉盆、一個(gè)敞口玻璃瓶、一把小直尺和少許水。高工程師說(shuō),玻璃瓶重量稱(chēng)得為300g,外圍直徑為9.5cm,浸水1cm時(shí),瓶子受到的浮力算得為0.71n,瓶子上浮的臨界積水高度為4.23cm。
1.將玻璃瓶子放入洗臉盆內(nèi),并徐徐向盆內(nèi)注水,并用直尺測(cè)量注水高度。同時(shí)觀察瓶子在外圍浸水后的變化情況。開(kāi)始注水時(shí),瓶子很穩(wěn)定,一點(diǎn)不動(dòng),但當(dāng)注水高度達(dá)到4.23cm時(shí),瓶子就浮動(dòng)了。
2.重做試驗(yàn)。先向瓶子里注入1cm高的水,然后重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),由于瓶?jī)?nèi)有水,增加了重量,可看到當(dāng)外圍注水高度達(dá)到4.23cm時(shí),瓶子仍紋絲不動(dòng),當(dāng)注水高度接近5.23cm時(shí),瓶子開(kāi)始浮動(dòng)了。
最后高工程師總結(jié)說(shuō),施工中怎樣防止地下水池上浮事故的發(fā)生,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.池壁混凝土澆筑后,應(yīng)抓緊做好外壁抹灰以及試水工作,盡早完成外圍的土方回填。
2.在土方未回填又突然遇到大雨或暴雨時(shí),應(yīng)用抽水管向池子里注水,增加池子的抗浮重力。當(dāng)水池下面有進(jìn)水或出水管時(shí),應(yīng)使其管道暢通,一旦外圍積水,就可及時(shí)往池內(nèi)注放。
工人是企業(yè)的財(cái)富
7月5日星期六 晴 氣溫 32
晚上項(xiàng)目部召開(kāi)防暑降溫會(huì)議,錢(qián)經(jīng)理主持會(huì)議,他先讓各隊(duì)組長(zhǎng)匯報(bào)各工地防暑降溫情況。從各工地匯報(bào)情況來(lái)看,重視程度參差不一:有的工地比較重視,從調(diào)整作息時(shí)間、搭設(shè)休息涼棚、準(zhǔn)備充足的茶水、備有常用保健藥品以及相應(yīng)的質(zhì)量安全技術(shù)措施等多方面進(jìn)行了考慮;有的工地較差,三言?xún)烧Z(yǔ)應(yīng)付了事,看得出,工作做得很粗。錢(qián)經(jīng)理最后作了講評(píng),對(duì)重視的隊(duì)組進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)不重視的隊(duì)組作了批評(píng)。特別是他最后的幾句話,對(duì)我很有啟發(fā),他說(shuō):“重視和做好防暑降溫工作,不僅關(guān)系到工程施工進(jìn)度,關(guān)系到工程施工質(zhì)量和安全生產(chǎn),更關(guān)系到干群關(guān)系。工人是企業(yè)的依靠,也是企業(yè)的財(cái)富。關(guān)心他們就是關(guān)心企業(yè),也是關(guān)心我們自己,我們一定要形成這個(gè)共識(shí)”。
計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
我很慶幸在這個(gè)寒假中進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接受我的單位是武漢市江岸區(qū)新馬路小湖南酒樓,我任職服務(wù)員。在這一次實(shí)踐中,我終于體會(huì)到了生活中的苦與樂(lè)、痛與累。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了很多以前不懂的東西。
在剛?cè)サ念^三天里,我真的是不想干這份工作。但是我心中有一個(gè)念頭就是不管怎樣,既然已經(jīng)找到了工作,還不如踏踏實(shí)實(shí)地干下去,好好做事,人生總得有第一次嘛!最后我還是堅(jiān)持下來(lái)了。過(guò)了一個(gè)星期之后,我就開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì)了如何倒茶,如何點(diǎn)菜,嘴巴也開(kāi)始會(huì)說(shuō)些客套話了。
慢慢地我開(kāi)始能接受這份工作。在這個(gè)月里,小湖南的員工們由開(kāi)始的冷眼變成了熱情和寬容。我真的感謝他們,使他們讓我知道了生活的苦與累,是他們給了我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我雖然能順利地完成了這次社會(huì)實(shí)踐,但我還是有很多地方感到不滿意。比如說(shuō),客人問(wèn)服務(wù)員哪一種菜是用什么做成的,其中又放了什么配料,我總是一頭霧水地亂說(shuō)一通,有時(shí)候有的客人總是很為難服務(wù)員。通常地,給客人倒茶是我們的職責(zé),但是當(dāng)我們倒茶時(shí),他偏要喝白開(kāi)水,作為服務(wù)員的我們必須以客人為主。
在去的第一周里,酒店里因沒(méi)有經(jīng)理管,那些老員工總是欺負(fù)我們這些新員工,因?yàn)閯倓側(cè)ナ裁炊疾欢 H缓螅仓荒芾侠蠈?shí)實(shí)地去學(xué)著做。最后來(lái)了個(gè)劉經(jīng)理,劉經(jīng)理對(duì)我們新員工還是蠻體諒的,總是很有耐心地叫我們?cè)趺醋觯恳粋€(gè)細(xì)節(jié)、所要說(shuō)的每一句話,都慢慢地教了我,每天早上他都要我們所有員工記一遍小湖南的標(biāo)語(yǔ):“嘴里甜一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),理由少一點(diǎn),度量大一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),說(shuō)話輕一點(diǎn),微笑露一點(diǎn)。”再次便教我作為一名合格的服務(wù)員要必須記住五聲原則:第一看到客人進(jìn)門(mén)要有迎聲;第二客人叫喊要有應(yīng)聲;第三服務(wù)不周要有歉聲;第四客人幫自己的忙要有謝聲;第五客人出門(mén)要有送聲。同時(shí),在廚師們給我們菜譜培訓(xùn)時(shí),我也非常認(rèn)真地記了下來(lái)了。現(xiàn)在,那本菜譜我基本上能背的下來(lái)了。
再回首,只覺(jué)得剛?cè)サ臅r(shí)候,自己像個(gè)傻瓜一樣,笨手笨腳的,不是把客人的口杯給弄倒就是撞到客人,不是不小心把打火機(jī)弄到客人的菜中,就是()把客人的菜弄倒。然而,通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐和劉經(jīng)理教導(dǎo),我真的有了很大的成就感,因?yàn)槲艺娴目吹搅宋乙恢痹谶M(jìn)步著。我真的很感謝小湖南里的所有員工們,是他們一步一步地教會(huì)了我,是他們一句一句地提醒了我,是他們一手一腳地把我扶過(guò)來(lái)的……這期間我也受過(guò)不少的委屈,流下了無(wú)數(shù)次心酸的淚。可是,我還是不停地鼓勵(lì)自己,這一點(diǎn)痛又算得了什么呢?只要自己學(xué)會(huì)了東西,有過(guò)了一次、兩次的經(jīng)驗(yàn)就行了。但是當(dāng)他們指責(zé)我,責(zé)罵我時(shí),尤其是在剛剛?cè)サ那耙恢芾镂也荒苋萑痰木晚斄藥拙洌髞?lái)慢慢地熟練了,跟他們的關(guān)系就慢慢地越來(lái)越好了。但是,慢慢地我也適應(yīng)了那種生活,沒(méi)有他們的責(zé)罵,我犯的錯(cuò)就會(huì)越來(lái)越多。然而,作為一名服務(wù)員,不受苦受累,不受委屈是假的服務(wù)員,我認(rèn)為這種苦與累就是給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!
我在慢慢的學(xué)習(xí)的過(guò)程中有過(guò)苦與累,委屈與耐性是避免不了的。而現(xiàn)在,我終于明白了,當(dāng)時(shí)他們所說(shuō)的苦與累是多么的苦多么的累,苦的連走路都差點(diǎn)就要跌倒了,晚上連睡覺(jué)都睡不著了,在抱怨著…….每天晚上我都在想著我的選擇是對(duì)的還是錯(cuò)的。今天受到的委屈,明天受到的指責(zé),讓我無(wú)可奈何,心里想著到什么時(shí)候這種生活才能結(jié)束啊,我何時(shí)才能擺脫掉呢?最后,我還是堅(jiān)持到底了。在這一個(gè)月里,我終于學(xué)會(huì)了寬容大量,對(duì)人要講禮貌,做事要迅速手腳從笨拙變得靈巧了。
我在此衷心的感謝小湖南給了我這一次機(jī)會(huì)。同時(shí),我也意識(shí)到以前老師所說(shuō)的“吃得苦中苦,方為人上人”之意了。感謝小湖南的所有員工對(duì)我的支持與幫助,指責(zé)與教導(dǎo),我真的很感動(dòng)。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得93人覺(jué)得有幫助
今年寒假參加了一次建筑施工的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛開(kāi)始并不太清楚該怎么寫(xiě)心得體會(huì)。后來(lái)慢慢琢磨,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)這種東西其實(shí)也沒(méi)那么難。
活動(dòng)期間跟著師傅跑工地,看他們測(cè)量放線、綁扎鋼筋、支模澆筑。剛開(kāi)始覺(jué)得挺新奇,看著那些機(jī)器轟鳴,磚頭水泥堆得跟山似的。后來(lái)才明白,這背后都是學(xué)問(wèn)。比如放線,看似簡(jiǎn)單,但角度偏差一點(diǎn)點(diǎn),整棟樓的位置可能就偏了。還有鋼筋綁扎,光是知道型號(hào)還不夠,得懂受力分析,不然搭錯(cuò)了,房子蓋起來(lái)就危險(xiǎn)。
寫(xiě)的時(shí)候我先整理了一下自己的觀察筆記。那天在工地上,我看見(jiàn)一個(gè)工人師傅綁扎鋼筋時(shí),把箍筋的間距弄錯(cuò)了。他當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn),后來(lái)質(zhì)檢員檢查出來(lái),讓他重新調(diào)整。這件事給我印象特別深,我就想把這個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候有點(diǎn)卡殼,想著要不要具體描述那個(gè)場(chǎng)景,最后還是寫(xiě)了,因?yàn)槲矣X(jué)得真實(shí)的事情更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
我還記得有一天晚上回去,看到宿舍樓頂有個(gè)工人在焊接鋼架。當(dāng)時(shí)天很冷,風(fēng)也大,他一個(gè)人站在那里忙活。我就想,這些人真的很不容易。后來(lái)就寫(xiě)了這段感受,說(shuō)建筑工人雖然辛苦,但他們的付出讓我們的生活更美好。寫(xiě)的時(shí)候心里挺感慨的,所以語(yǔ)氣也比較真摯。
不過(guò)也有點(diǎn)小問(wèn)題,寫(xiě)到一半突然忘記剛才記的某個(gè)數(shù)據(jù),就憑記憶寫(xiě)了個(gè)大概。結(jié)果第二天翻筆記一看,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,就直接提交了。現(xiàn)在想想,要是能仔細(xì)核對(duì)一下就好了。
還有一點(diǎn)要注意,寫(xiě)心得體會(huì)不能光是記錄流水賬。像我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,就是按時(shí)間順序把每天干的事都記下來(lái),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣沒(méi)什么重點(diǎn)。后來(lái)改了改,把注意力放在學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)上,比如施工流程、安全規(guī)范之類(lèi)的,感覺(jué)就好多了。
最后交上去的時(shí)候還挺忐忑的,怕寫(xiě)得不好。不過(guò)老師說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),說(shuō)我結(jié)合了自己的體會(huì),還能舉例子,這點(diǎn)我很開(kāi)心。其實(shí)寫(xiě)這類(lèi)文章最重要的是把自己真實(shí)的經(jīng)歷和感悟表達(dá)出來(lái),不用刻意追求完美,只要真誠(chéng)就行。
【第6篇】2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):乘務(wù)員實(shí)踐怎么寫(xiě)1550字
到春運(yùn),心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),然而提起筆來(lái),一言一語(yǔ)又不知到該從何說(shuō)起,說(shuō)到何處,又該以怎么樣的方式來(lái)表達(dá)。就這樣萬(wàn)般滋味在心頭翻滾,一詞一句卻在筆尖停滯!的確,春運(yùn)就是這樣,感受在每一個(gè)故事中積累,留下的感動(dòng),只有經(jīng)歷過(guò)的人才能真正的解。 今年是我第一次參加學(xué)校組織的春運(yùn)社會(huì)實(shí)踐了,因?yàn)槭堑谝淮危詫W(xué)院也特別重視,對(duì)我們先后進(jìn)行了幾次培訓(xùn)。以前我對(duì)乘務(wù)員的認(rèn)識(shí)僅僅局限于這個(gè)的名字而已,對(duì)乘務(wù)工作的認(rèn)識(shí)也只局限于表面,除此之外,便一無(wú)所知了。通過(guò)幾次的乘務(wù)員培訓(xùn),我對(duì)乘務(wù)理論知識(shí)有了初步的了解和掌握,也為這次的實(shí)踐打下了理論方面的基礎(chǔ),但是并不意味著光靠理論就可以干好乘務(wù)工作的,理論也是必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和鞏固的,更重要的是還要學(xué)習(xí)如何與旅客交流溝通。
xx年1月21日,那是我第一次出車(chē),是由汕頭開(kāi)往廣州東方向的t8361次列車(chē)。第一天上車(chē)開(kāi)始跟車(chē),所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),既充滿了新鮮感,也覺(jué)得很緊張。雖然學(xué)了很多理論知識(shí),可是畢竟沒(méi)有實(shí)操過(guò)。我被分在4號(hào)車(chē)廂,是硬臥車(chē),這對(duì)我們的要求比較高,特別是衛(wèi)生方面,包括廁所衛(wèi)生,開(kāi)始有點(diǎn)郁悶,后來(lái)才知道和硬座車(chē)的人比起來(lái),我算是比較幸運(yùn)了。
第一次面對(duì)那么多人,而且是來(lái)自不同地方的人,就覺(jué)得有種壓力,還好和我同一個(gè)車(chē)廂的是個(gè)師傅,他人很好,很隨和,這多少減輕了我的壓力,后來(lái)才知道,她原來(lái)是我老鄉(xiāng)呢。剛開(kāi)始的時(shí)候,一些基本安全常識(shí)還不怎么清楚,乘務(wù)工作做得不夠標(biāo)準(zhǔn),比如邊門(mén)忘記互檢了,人一多亂了手腳,到站前忘記鎖廁所等,師傅就總是提醒我,幸好沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題,否則后果不甚設(shè)想。不懂就要學(xué),在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于乘務(wù)員作業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn),再加上日常工作積累和師傅對(duì)我的悉心教導(dǎo)。后來(lái)我對(duì)乘務(wù)工作越來(lái)越得心應(yīng)手了,同時(shí)也意識(shí)到了乘務(wù)工作的重要性。我們的乘務(wù)工作,不僅僅是檢票和整理衛(wèi)生,更重要的是在旅途中為旅客提供舒適而又安全的服務(wù),讓旅客能有一個(gè)稱(chēng)心、舒心的旅途。
記得有一次,我那個(gè)車(chē)廂的門(mén)打不開(kāi),雖然有電,但是沒(méi)氣,只能是手動(dòng),第一我不怎么熟悉手動(dòng)鎖的操作,第二我不夠力氣拉門(mén),把我急得像熱鍋上的螞蟻,正急著,幸好師傅過(guò)來(lái)了,然后耐心的教我,后來(lái)我再也不怕遇到這樣的問(wèn)題了。每次最讓我頭痛的是換票,一個(gè)車(chē)廂那么多人,要一個(gè)一個(gè)的換,這本來(lái)就很繁瑣,只要有耐心就可以做好了。但是頭痛的是有很多旅客都不配合,一些旅客就會(huì)問(wèn)問(wèn)為什么之類(lèi)的,在聽(tīng)完我們的解釋以后都表示理解并配合我們的工作。可是就有那么些旅客不講道理的,無(wú)論你怎么和他解釋?zhuān)褪遣慌浜希軣o(wú)理取鬧的那種,脾氣還不錯(cuò)的我都有幾次差點(diǎn)臨近發(fā)火的邊緣,最后我還是忍住了,因?yàn)槟蔷湓挕奥每褪俏覀兊纳系邸保蚁脒@也從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)吧!這項(xiàng)工作真的很考驗(yàn)人,它讓我的忍耐力又上了一個(gè)臺(tái)階。
在工作的時(shí)候總是在想什么時(shí)候可以結(jié)束這種生活,當(dāng)1月22日下午15:15到達(dá)終點(diǎn)站汕頭火車(chē)站的時(shí)候,那個(gè)激動(dòng)的心情呀,比得上中了大獎(jiǎng)呢。結(jié)束了一天,想想以前的工作,其實(shí)是有很多美好的回憶的。是的,每次都是這樣子,經(jīng)歷了辛酸之后,再回憶起來(lái)一切的東西都是甜美的。
當(dāng)我清掃垃圾時(shí),一些旅客主動(dòng)站起來(lái)幫我打掃垃圾;當(dāng)靠門(mén)邊吸煙的乘客看我拿著大包小包的要扔的垃圾經(jīng)過(guò)時(shí),主動(dòng)幫我提垃圾下去站臺(tái);當(dāng)我工作得很辛苦時(shí),聽(tīng)到旅客對(duì)我工作的肯定……我的心里是暖暖的。長(zhǎng)這么大了,第一次不能和家人一起過(guò)年,多少都有點(diǎn)失落感,但車(chē)隊(duì)給我們安排了年夜飯,有那么多的同學(xué)、老師陪我一起度過(guò),讓我覺(jué)得很溫馨。除夕夜,······
雖然參加列車(chē)零時(shí)乘務(wù)員讓我失去了一個(gè)愉快的寒假,但是我卻在工作中得到了很多,讓我受益匪淺,這也許是我一輩子只有一次的體驗(yàn)!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得42人覺(jué)得有幫助
今年寒假我參加了一次特別有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),就是去當(dāng)高鐵乘務(wù)員志愿者。這事聽(tīng)起來(lái)挺新鮮,實(shí)際上干起來(lái)也確實(shí)不容易。剛開(kāi)始的時(shí)候,我就有點(diǎn)摸不著頭腦,畢竟在學(xué)校里學(xué)的東西跟實(shí)際工作差得遠(yuǎn)呢。
頭幾天主要是跟著老員工熟悉流程,像檢票、引導(dǎo)乘客之類(lèi)的活兒。說(shuō)真的,剛開(kāi)始我連站都站不穩(wěn),腰酸背痛的。有一次幫乘客搬行李,手忙腳亂差點(diǎn)把人家的包給摔了,那感覺(jué)真是尷尬透頂。后來(lái)慢慢就習(xí)慣了,知道該怎么跟乘客說(shuō)話了,也知道哪些話該說(shuō)哪些話不該說(shuō)。比如有的乘客問(wèn)路線,我就得仔細(xì)查清楚再告訴他,不然容易誤導(dǎo)人。
不過(guò)也有點(diǎn)小插曲,記得有一天晚上,有個(gè)乘客非要找座位,說(shuō)自己買(mǎi)的是靠窗的位置。我當(dāng)時(shí)忙著給別的乘客找地方坐,就隨口說(shuō)了句“可能票弄錯(cuò)了”,結(jié)果那位乘客就不樂(lè)意了,還投訴到值班室去了。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)跟我談話,說(shuō)以后遇到這種情況得先核實(shí)清楚再回答。唉,當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)懊惱,覺(jué)得自己太冒失了。
還有一次讓我印象特別深,有個(gè)小朋友在車(chē)廂里跑來(lái)跑去,家長(zhǎng)怎么喊都不聽(tīng)。我過(guò)去勸阻的時(shí)候,不小心踩到了小朋友的鞋子,他哇哇大哭起來(lái)。家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就火了,說(shuō)我態(tài)度不好。我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)委屈,明明是好心幫忙嘛。后來(lái)想想,確實(shí)是自己沒(méi)處理好,要是能更耐心點(diǎn)就好了。
這次經(jīng)歷讓我明白了不少道理。比如,做服務(wù)行業(yè)得有耐心,不能急躁;跟乘客溝通時(shí)要注意方式方法,別一上來(lái)就給人家下結(jié)論;還有就是,平時(shí)多留個(gè)心眼,別光顧著應(yīng)付眼前的事,得學(xué)會(huì)提前預(yù)防可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
【第7篇】大學(xué)生2025年寒假實(shí)踐心得怎么寫(xiě)900字
在學(xué)校里面我就一直在期待著早點(diǎn)放假,如今總算是等來(lái)了今年的暑假,我終于能去體會(huì)一下工作的滋味了,在學(xué)校的時(shí)候我就一直在聽(tīng)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)他們?cè)诩倨诶飼?huì)怎樣怎樣,聽(tīng)得我都心癢癢了,所以我也決定趁這一個(gè)多的假期找一份臨時(shí)工作,當(dāng)然啦,增長(zhǎng)自己的能力和見(jiàn)識(shí)是一個(gè)原因,更重要的是我需要掙點(diǎn)生活費(fèi),不然我在學(xué)校里過(guò)得一直都是緊巴巴的。
等到我回到家中后,我就開(kāi)始聯(lián)系自己的好友了,琢磨著到底去哪里做點(diǎn)事情比較好,畢竟雖然有一個(gè)多月的工作時(shí)間,但是中間畢竟是要過(guò)年的,到時(shí)候肯定還要花不少的時(shí)間去解決這些事,所以去太遠(yuǎn)的地方工作也不太方便,于是我就放眼在了市區(qū)附近的一些工作上。于是,我開(kāi)始在街上尋覓著,看看哪里還缺人,前前后后徘徊了幾天之后,我終于決定在市中心一個(gè)快餐店開(kāi)始了我的工作,不過(guò)想要上崗可不容易啊,還得弄一個(gè)健康證,所以我又等了幾天才算是正式上崗了,期間我還多次參與了店長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備的簡(jiǎn)短培訓(xùn),這讓我對(duì)于自己的工作也算是了解了不少,我的工作也不算多復(fù)雜,主要就是負(fù)責(zé)店內(nèi)的衛(wèi)生,有時(shí)間忙碌起來(lái)了也得負(fù)責(zé)給顧客們上上菜品。
找一份工作對(duì)我來(lái)言倒也沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性,無(wú)非就是勞累了一點(diǎn),這對(duì)于我來(lái)言還是小問(wèn)題,雖然剛開(kāi)始工作的那幾天我的的確確會(huì)感覺(jué)到一點(diǎn)腰酸背痛,但是我很快就適應(yīng)了下來(lái)。其實(shí)我最擔(dān)憂的并不是累這個(gè)問(wèn)題,主要是擔(dān)憂自己的工作效率,畢竟我一個(gè)學(xué)生,平日里也沒(méi)有積累和服務(wù)有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),所以在干起活來(lái)的時(shí)候還是顯得太慢了,這主要體現(xiàn)在我收拾餐桌時(shí)慢吞吞的,而且一急還容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,這個(gè)問(wèn)題也被我們的店長(zhǎng)給說(shuō)過(guò)幾次,雖然挨別人批評(píng)的滋味不太好受,但是我也知道自己的確還有著不少地方需要改進(jìn),要是連這么簡(jiǎn)單的服務(wù)工作都做不好,那我以后還怎么去從事更為精密復(fù)雜的工作呢?所以我得趕快總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后找到適合自己的工作方法。
經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的歷練后,我的工作開(kāi)展的是越來(lái)越好了,出現(xiàn)差錯(cuò)的頻率也是越來(lái)越低了,這讓我感到驕傲的同時(shí)也讓我意識(shí)到了工作就如同學(xué)習(xí)一樣,只要我肯用心思在它身上,那么我一定是能取得一些成果的!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得69人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)實(shí)踐心得其實(shí)挺有意思,特別是像大學(xué)生這樣的身份,平時(shí)在學(xué)校學(xué)了不少東西,到假期出去實(shí)踐一下,回來(lái)就得寫(xiě)點(diǎn)東西總結(jié)下。我覺(jué)得這事得從頭說(shuō)起,先把實(shí)踐的過(guò)程理清楚,不然寫(xiě)的時(shí)候容易亂。
剛開(kāi)始,肯定得把實(shí)踐的時(shí)間地點(diǎn)什么的基本信息交代一下,這就好比蓋房子打地基。比如我去年寒假去了一家工廠實(shí)習(xí),那我就得先說(shuō)清這家廠子是干嘛的,我在那兒干什么,還有每天的工作節(jié)奏什么樣的。要是不把這些說(shuō)清楚,后面寫(xiě)感受就有點(diǎn)懸乎了。
接著就是重點(diǎn)了,寫(xiě)感受的時(shí)候得結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè),這樣才顯得有深度。比如我在工廠里主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析,那我就得想想這個(gè)工作對(duì)我以后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展有什么幫助,是不是學(xué)到一些課本上學(xué)不到的東西。不過(guò)這里邊有個(gè)小地方要注意,有時(shí)候人容易忽略細(xì)節(jié),比如我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候,差點(diǎn)就把“數(shù)據(jù)分析”寫(xiě)成“數(shù)據(jù)整理”,雖然都是跟數(shù)據(jù)有關(guān)的事,但意思差遠(yuǎn)了。還好后來(lái)改過(guò)來(lái)了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么表達(dá)感受吧。我覺(jué)得可以多用些具體的例子,而不是光喊口號(hào)式的抒情。比如說(shuō)我發(fā)現(xiàn)工廠里的某些流程其實(shí)可以通過(guò)優(yōu)化提高效率,然后我就寫(xiě)了自己的一些想法,還畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)單的流程圖。雖然這個(gè)圖畫(huà)得不太好看,但大家一看就明白我的意思了。
寫(xiě)心得的時(shí)候也不能光寫(xiě)自己的感受,還得兼顧團(tuán)隊(duì)合作的部分。畢竟一個(gè)人的力量有限,大家在一起互相幫忙才能完成任務(wù)。當(dāng)時(shí)我們小組一起熬夜趕進(jìn)度,那種齊心協(xié)力的感覺(jué)特別好,寫(xiě)的時(shí)候就把這種情緒帶進(jìn)去,別太死板,讓讀者也能感受到那種氛圍。
小編友情提醒:
寫(xiě)心得的時(shí)候語(yǔ)言別太官方,適當(dāng)加點(diǎn)口語(yǔ)化的表達(dá)會(huì)更生動(dòng)。比如我寫(xiě)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)忍不住用一些生活中的俗語(yǔ),像“這事挺靠譜”之類(lèi)的,雖然有點(diǎn)隨意,但讀起來(lái)還挺親切的。不過(guò)有時(shí)候也得注意分寸,別一不小心把話說(shuō)得太滿,比如我有一次差點(diǎn)把“收獲很大”寫(xiě)成“收獲超級(jí)大”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得有點(diǎn)夸張。
【第8篇】大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1000字怎么寫(xiě)700字
短短3天的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地完成工作。活動(dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類(lèi)調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國(guó)家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國(guó)第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉保彩枪S較多帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益,但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國(guó)家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠(yuǎn)!
因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí),充分武裝自己的頭腦,把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),多積累經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能為我們國(guó)家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),讓我們國(guó)家更加繁榮昌盛,人民都能過(guò)上健康幸福的生活。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得31人覺(jué)得有幫助
寒假三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次難忘的經(jīng)歷,尤其是那些參與其中的學(xué)生。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐,更是鍛煉個(gè)人能力、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好機(jī)會(huì)。那么,怎么才能寫(xiě)出一篇既真實(shí)又有深度的心得體會(huì)?下面我就來(lái)分享一些實(shí)用的小技巧。
記得去年我參加三下鄉(xiāng)的時(shí)候,剛開(kāi)始其實(shí)挺迷茫的,不知道該從哪里下手記錄每天發(fā)生的事情。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),與其追求完美,不如先讓自己沉浸在活動(dòng)中去感受。比如,那天我們?nèi)ゴ謇镎{(diào)研,看到老鄉(xiāng)們臉上洋溢的笑容,那種質(zhì)樸的感覺(jué)讓我特別感動(dòng)。我當(dāng)時(shí)就想著,回去一定要把這些細(xì)節(jié)寫(xiě)下來(lái),這樣才不會(huì)忘記這份溫暖。
寫(xiě)心得的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的是要真誠(chéng)。如果只是敷衍了事地應(yīng)付了事,不僅對(duì)不起自己的努力,也會(huì)讓讀者覺(jué)得索然無(wú)味。比如有一次,我們?cè)诖謇飵兔π蘼罚?dāng)時(shí)天氣很熱,汗水濕透了衣服。剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)抱怨,但后來(lái)看到村民們臉上的期待眼神,心里就慢慢平靜下來(lái)。這樣的轉(zhuǎn)變過(guò)程完全可以寫(xiě)進(jìn)心得里,因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)的一部分嘛。
別忘了加入一些專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容。畢竟三下鄉(xiāng)活動(dòng)往往涉及到很多領(lǐng)域,比如教育扶貧、醫(yī)療援助之類(lèi)的。如果你能結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題,那文章就會(huì)顯得更有深度。像那次我去支教,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)睾⒆拥挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)特別薄弱,于是我就結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),給他們講了一些簡(jiǎn)單有趣的單詞記憶法。雖然只是很小的嘗試,但看到孩子們臉上的興奮勁兒,就覺(jué)得特別值得。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡靡搽y免會(huì)遇到瓶頸,比如找不到合適的表達(dá)方式。這個(gè)時(shí)候就可以多看看別人的作品,從中汲取靈感。不過(guò)要注意的是,借鑒歸借鑒,千萬(wàn)別照搬別人的句子,那樣會(huì)顯得很沒(méi)誠(chéng)意。比如,有位同學(xué)在他的心得里寫(xiě)道:“這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。”這句話聽(tīng)起來(lái)就太普通了,換一種說(shuō)法可能更好,比如:“通過(guò)這次活動(dòng),我才真正體會(huì)到‘眾人拾柴火焰高’的道理。”
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候還可以適當(dāng)加入一些小插曲。畢竟生活本身就是豐富多彩的,不是嗎?記得有一天晚上,我們幾個(gè)隊(duì)員圍坐在一起聊天,聊到各自的夢(mèng)想和未來(lái)規(guī)劃,大家互相鼓勵(lì),氣氛特別融洽。這種溫馨的瞬間也可以成為文章的一部分,讓讀者感受到你們之間的深厚情誼。
最后想說(shuō)的是,寫(xiě)心得的過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)。通過(guò)回顧整個(gè)活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有很多不足之處,同時(shí)也看到了自身的潛力。所以,無(wú)論最終寫(xiě)出的文章如何,只要用心去做了,就是一次寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
希望上面提到的這些小建議能對(duì)你有所幫助。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的寫(xiě)作習(xí)慣,找到適合自己的方法才是最關(guān)鍵的。


















