【第1篇】6年級三國演義的讀書心得三百字怎么寫3050字
6年級三國演義的讀書心得三百字1
讀完三國演義，我仿佛剛從古代回來，劉備、關羽、張飛、曹操……好像活了一樣為我演義一段又一段的歷史。
讀完后，我在想:如果我是劉備，我不會讓關羽守荊州，而會讓馬超守荊州;我是曹操，就不會讓典韋守城，不會走華容道;我是孫權，就不會一開始和劉備結盟;如果我是董卓，就不會那么相信呂布;我是孟獲，就不會歸順蜀國;我是陳宮，就不會跟隨呂布。歷史改變了這么多人的命運，述說了這么多刀光劍影的故事，可見歷史是無情的，是無法改變、不可逆轉的，它有時很殘忍，有時很溫和，有時很平靜，有時又破爛起伏……它讓我們明白了戰火紛飛，明白了無家可歸，明白了走投無路的感受，明白了那些鮮活的人物是為何刻骨銘心，是怎樣在歷史的長河中留下他們的足跡……這一個一個歷史人物在歷史的引導下走完他們漫漫的人生路。
我喜歡《三國演義》，喜歡那一個個鮮活的歷史人物，更愛上那扣人心弦的生動的歷史事件!
6年級三國演義的讀書心得三百字2
這是一部很好的小說，它臭化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜、總的來講，這部書是我最愛看的書之一，常言道：“少不看水滸;老不看三國。”我雖年老，但還是繼續看。
最使我感得好的，是這部書的大小戰事四百多次，每次不一樣，即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。
6年級三國演義的讀書心得三百字3
“少不看《水滸》，老不看《三國》”。這是句在社會上流傳很久的話，其實，這是封建社會統治者的一種愚民術。他們認為青少年血氣方剛，看了《水滸》會造反：年長者飽經世故，看了《三國》會變得老奸巨猾?，F在，這種偏見早已被打破，《三國》，《水滸》成了社會提倡閱讀的優秀歷史讀物。袁闊成在電視臺上講《三國》，吸引了千千萬萬聽眾的心;研究《三國》，《水滸》的書刊，文章汗牛充棟;以他們為底本改變的電影，電視，戲曲令人目不暇接。中華民族，可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人，常常喜歡在閑暇之際談《三國》，論《水滸》。
然而，直到今天，人們講《三國》，評《水滸》，都沒有超出文學評論，文藝欣賞，歷史考證的范圍。許多人公開反對那種“讀了《三國》軌道的不良傾向，但《三國演義》還正是以“詭道”吸引人們的。
其實，讀《三國》學詭道這并可怕，并不奇怪，本來就是順理成章的事，因為這部小說是一部形象的兵書，在兵書里，“詭道”就是智慧的代名詞。
俗話說：“亂世出英雄”。在軍閥爭雄的戰爭角逐中，浪起濤翻，必然會涌現出一大批能軍治國的人才。像春秋戰國時期的孫武，吳起，管仲，樂毅，孫臏等人，三國時期的曹操，諸葛亮，周瑜，司馬懿，陸遜等，都是風云際遇，大顯身手，各自都留下了不可磨滅的史記?！度龂萘x》在詳細地記載魏，蜀，吳三方龍爭虎斗的歷史情形中，刻畫了軍事家們那種氣壯山河，叱咤風云的英雄風貌，對于我們學習和研究這段軍事斗爭史，有著極為重要的參考價值。
誠然，《三國演義》是一部“七分事實，三分虛構”的文學作品。但也不能不承認，這部文學作品所寫的戰略戰術，進攻與防御，失敗與成功以及軍事上的虛實奇正等等，基本上是合于軍事科學原則和戰爭規律的。許多虛構的故事，如“草船借箭”：‘空城計”
等等，不僅在同時代可以找到事實的影子，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰例。可見，這些虛構，源于戰爭生活，又高于戰爭生活，更能深刻地反映某些戰爭指導規律。
《三國演義》目的在于能給讀者留下一點施計用謀的啟示，同時使我們自己也從中得到一些教益!
6年級三國演義的讀書心得三百字4
“魏蜀吳，爭漢鼎。號三國，迄兩晉?！边@是三國演義的大概內容。但其獨特的內涵和姿態各異的人物形象確是千古的佳話。
初讀三國我只知江山破碎，豪杰輩出，結盟立誓，談笑風生，讓我如此向往，如此癡迷。且看關公溫酒斬華雄，張飛長坂震曹兵，子龍單騎救主。蕩氣回腸，仿佛歷歷在目。再讀三國，我只知英雄悲劇處讓我心酸，白帝托孤，一時的大意斷送了整個國家的前程。諸葛武侯雄姿英發，羽扇綸巾，撐起一個國家，一片江山。
鄧艾翻山越嶺，來到了蜀國的腹地，卻見諸葛武侯碑：二火初興，有人越此。二士爭衡，不久自死。可見他料到了未來之事，可謂前無古人后無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死，沒能看到國家的繁榮，令人可悲?？艿谒乖f：“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈，”讀三國，就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖，它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量。讀三國，讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡，匹夫有責”、“匡扶社稷，兼濟天下”的思想。這種思想與我內心深埋的理想交織、碰撞，產生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵我為實現生命的價值而拼搏、前進……當我第三遍讀三國時，我發現每個人身上都蘊含許多哲理，呂布的有勇無謀，見利忘義。即使他武功再怎么高強也絕對比不上關云長的忠義兩全。曹操的從諫如流，求賢若渴奠定了他一統河山，號令天下的地位。
姜維的身先士卒，鞠躬盡瘁一統河山的宏偉志向，維持了蜀漢的江山。劉禪的無能卻斷送了這一切切的一切?？磥碣t明的君主永遠比掌握大權昏庸的君主強。縱觀歷史長河，唯有任用賢才，遠離小人，方可以使國家經久不衰，國泰民安。問何人仰天長笑，嗟嘆歷史，追逐日月，在書中探尋那不安的歷史。千萬讀者此時定和我有一樣的感覺，品三國戰火，嘗人間心酸，嘆英雄早逝，恨未逢亂世，縱使一刀被斬，縱使爾虞我詐，也可馳騁戰場，領略豪情壯志。
三國作為我們崇拜的對象，作為我們茶余飯后的佳話，已流傳千古?，F在更有易中天品三國，帶我們區別小說與現實的差距，無論怎樣，這一段刻骨銘心的歷史將會永留歷史。
6年級三國演義的讀書心得三百字5
這是一部令我蕩氣回腸的書籍，這本《三國演義》是我的最愛。在書里描繪得令人心潮起伏的戰爭，無數的豪杰英雄，血灑疆場的將軍美人無不讓人怦然心動?？墒羌毤毜钠肺蝗龂湍芨惺艿竭@是人性的五味雜陳。生動的描繪了在那個時代政客梟雄們對于國家，地位的人性披露。
我喜歡武圣關羽，在我的感受中他是一個正義的化身。勇猛且充滿了智慧，剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣，可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結拜后，便死心塌地的為他征戰，數十年來立下了赫赫戰功。
對于他的朋友他能夠坦誠相待，推心置腹，從不耍奸計。對于敵人他能夠常懷仁德之心，以德報怨，銘恩于心，在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰，義薄云天，忠心護國而成為一代名將。
我十分敬佩關羽，他是我學習的榜樣。他讓我學會了正義，為一切不平事挺身而出的品格。對于朋友，要真誠相待，以心相交。對于國家我要努力學習，報效祖國，忠于祖國，要為國家的建設貢獻自己的力量，做一個像他一樣愛國的人。
看了很久《三國演義》，在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦，有甜，也有辛酸，也有讓我十分感動的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意，可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養晦，學習了數十年。有了機會他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰屢敗。可是卻又屢敗屢戰，足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學習這種不怕輸，在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。
《三國演義》不僅精彩在戰場的廝殺，也表現在各自軍營里智者的斗爭。有臥龍稱號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢，他總是以微弱之力取勝，而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時，也讓我學會在面對強敵時，不能硬碰硬，可以通過智慧取得勝利。對于中學生來講，這種精神對于我們的學習是應該舉一反三，觸類旁通，多動一點腦筋。
三國演義個人讀后感
精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是像《三國演義》這樣的書。這本書講了好多英雄故事，劉備、關羽、張飛結拜那段挺讓人感動的，還有諸葛亮的智謀也很厲害。寫的時候可以先想想自己印象最深的情節，比如赤壁之戰，那時候周瑜和黃蓋設了個計策，燒了曹操好多船。我覺得這地方特別精彩，就多寫了點。
我有個朋友寫的時候就直接抄書里的內容，這樣不太好。我覺得還是要用自己的話說，哪怕有點啰嗦也沒關系。比如說寫到關羽過五關斬六將，我就說他很勇敢，遇到困難不害怕，這都是從書里看出來的。不過有時候寫多了也會亂，像我剛才提到的“五關六將”，其實應該是“六關五將”，可能是記錯了。
寫心得還得有點自己的想法，比如覺得誰最值得學，我覺得諸葛亮就挺值得學的，他遇事不慌，總是想好辦法。當然，有時候寫東西會忘記一些細節，像我剛才說到的數字搞反了，但只要大意沒錯就好。另外，寫的時候別光顧著抄書名，像《三國演義》這種書名最好也提一下，不然別人不知道你在說什么。
寫心得的時候，字數要是夠三百字的話，最好能多寫點自己的感受，像我剛才提到的那些英雄事跡，還有他們身上的品質。不過有時候寫得太急了，句子就會有點亂，比如前面說“赤壁之戰”后面又說“過五關斬六將”，這其實有點跳躍，但沒關系，只要意思通就行。
【第2篇】三國演義讀書心得50字怎么寫650字
這個假期，我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。這本書主要講了魏、蜀、吳的百年政治斗爭、思想斗爭、武力斗爭等千余件事。這本書的作者是羅貫中，他把這篇《三國演義》寫的淋漓盡致，如曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”等。
《三國演義》寫的是歷史，他用文學題材寫出了前后九十七年的中國歷史。規模宏大，氣象宏偉。其他小說都望塵莫及，這也是其他小說無法比擬的。
我讀了《三國演義》后，給我留下深刻印象的是文中的關羽(又名關云長)很了不起，他身高九尺，胸前長須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。我最佩服他的堅強，因為，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個“手術”會使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關羽在麥城一戰中身餡埋伏，被魏吳聯軍殺了，但關羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。
俗話說：老不看《三國》，少不看《水滸》。如今《三國演義》我已經看了五、六遍了。里面的故事我也能講出一大半了，但里面的思想我還不能理解，今后，我一定要把這本《三國演義》讀通、讀懂，理解里面的每一句話。因為《三國演義》是我國古代文學的四大名著之一，具有很高的地位。我一定好好努力，理解其中的精髓，在今后的學習和工作中，較好的加以運用，使老祖宗們留下的文獻在新的世紀起到新的作用。
精選用戶撰寫心得67人覺得有幫助
寫心得其實挺講究方法的，尤其是像《三國演義》這種經典書，很多人想簡單寫個五十字的心得，但又怕太敷衍。我的建議是，先把書里的主要人物和事件理清楚，比如劉備、關羽、張飛他們三兄弟的故事線。再想想這些人物給你什么感覺，是忠義還是別的什么。這樣寫起來就不是干巴巴的幾句話。
我以前寫過一次，寫著寫著就跑題了，本來想說曹操挺厲害的，結果寫成他性格復雜了。五十字限制確實難，但也不能為了湊字數亂寫，不然看的人會覺得沒誠意。記得那次我還寫成“劉備仁德天下聞名”，其實應該強調一下他如何體現仁德才對，這算是個小失誤吧。
書里有很多成語典故，像“草船借箭”之類的，可以挑一個結合自己的理解去寫。不過有時候想表達太多，反而會讓句子變得啰嗦。像我有一次寫了好幾句，最后別人跟我說根本看不出重點在哪。五十字雖然不多，但要把核心思想點出來才行。
寫的時候最好別急著下筆，先想想自己最想說什么。有些人喜歡直接抄別人的感悟，但這沒什么意義，畢竟心得是要寫出自己的想法。要是實在不知道從哪開始，可以從書名入手，像“讀《三國演義》有感”，接著補充點具體內容就行。
【第3篇】三國演義讀書心得作文怎么寫1050字
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。
封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
精選用戶撰寫心得78人覺得有幫助
寫作文其實挺講究技巧的，尤其是像《三國演義》這樣的名著讀后感。開頭最好能帶點自己的感受，比如讀完書后心里有什么想法，是被里面的人物吸引，還是覺得故事特別精彩。寫的時候得把自己當成書里的一個角色，想想如果我是諸葛亮，會怎么處理事情，這樣寫出來的東西就活了。
說到寫讀后感，內容得有點深度，不能光寫表面的東西。像《三國演義》里關羽過五關斬六將那段，不能只說他厲害，得分析下他為什么這么做，是不是有別的原因。還有就是引用原文時，別太啰嗦，挑關鍵部分就行。不過有時候寫著寫著就容易跑題，寫到其他地方去了，這是需要注意的。
寫的時候最好能聯系現實，把書里的東西跟生活結合起來。比如說曹操的用人之道，放到現代企業里也是適用的。不過這里有個小問題，有些同學可能不太清楚怎么聯系實際，這就需要多觀察生活，多積累經驗。不然寫出來的讀后感就顯得空洞。
還有一點很重要，就是字跡工整。這雖然是個小細節，但老師看文章時，字跡好的話會給個好印象。要是字寫得亂七八糟，即使內容不錯，也可能影響分數。另外，寫的時候別忘了檢查一下有沒有錯別字，這個很重要，畢竟錯別字多了會影響閱讀體驗。
有時候靈感來了，寫得快了，就容易忽略一些小地方。比如標點符號，該用逗號的地方用了句號，或者句子中間突然斷掉，這些都是需要注意的。還有就是段落劃分，每個段落最好圍繞一個中心意思來寫，這樣文章看起來才條理清晰。
【第4篇】三國演義讀書心得體會500字怎么寫550字
淡泊明志 鞠躬盡瘁
——《三國演義》
《三國演義》主要講述東漢末年圍繞魏、蜀、吳三國展開的復雜的政治軍事斗爭，在廣闊的歷史背景下，展現了一幕幕波瀾壯闊的畫面。本書生動地描繪了許多人物形象：蜀國一方的諸葛亮、劉備、關羽、張飛、姜維；魏國一方的曹操、典韋、許褚、張遼；吳國一方的孫權、周瑜等等。
書中讓我印象最深，也是我最崇拜的人是諸葛亮，他滿腹經綸、足智多謀、用兵如神。諸葛亮先生可以夜觀天象，預測氣候，幾乎達到“呼風喚雨”的程度。他還能常常猜到別人的心思，并因此幫助主公排憂解難，或者對敵方采用相應的計策。除了這些，我特別崇敬諸葛亮先生的人品。他淡泊名利、清正廉潔，就像他教導兒子的《誡子書》中所說的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。他自從跟隨劉備以后，兢兢業業、任勞任怨，不知疲倦地操勞著，即使重病臥床、到了生命的最后時刻，還在盡力做好他能做的事，直到他病死在五丈原前線戰場。真可謂“鞠躬盡瘁、死而后已”！
作為新時代的少先隊員，我們不但要努力學習科學文化知識，成為像諸葛亮一樣滿腹經綸的有用人才，更要向諸葛亮學習那種淡泊明志、鞠躬盡瘁的高尚品德，為我們的班級、學校和社會做出無私奉獻。這樣我們未來的祖國才能發展得越來越美好。
精選用戶撰寫心得64人覺得有幫助
讀《三國演義》的時候，剛開始覺得挺復雜，人物名字多得記不住，光是開頭那段群雄割據就看得有點暈頭轉向。后來慢慢看下去，才明白這書講的是那些英雄怎么斗智斗勇，最后誰也沒能獨占天下。其實寫心得的話，關鍵是要把自己怎么看這本書的，還有看后有什么想法寫出來。要是想寫得好一點，就得先理清思路，不然寫著寫著就亂了。
我剛開始寫心得的時候，總是想把每個細節都寫進去，結果越寫越長，最后自己都不太滿意。后來才發現，寫心得不用面面俱到，挑幾個印象最深的地方說說就行了。比如說關羽的忠義，曹操的狡猾，諸葛亮的智慧，這些都是大家公認的。如果能把這些點抓住，再結合自己的理解，寫出來的感受就會更有深度。
寫心得也不能光靠回憶書里的內容，還得加上自己的思考。像我有一次寫心得時，就忘了在結尾處點一下題，結果感覺少了點東西。還有一次，我把“草船借箭”這個故事寫成了“草船借刀”，雖然知道這是個筆誤，但當時沒發現，等到交上去之后才反應過來。這種事情偶爾發生也沒什么大不了的，只要下次注意就行。
我覺得寫心得最重要的是真實，別管它是不是完美無缺。有時候寫得太拘謹反而會讓自己陷入困境。比如我曾經為了追求語言優美，用了好多華麗的辭藻，結果整篇文章看起來空洞無物，根本沒表達出自己的真實感受。后來我就改了策略，用平實的語言去描述，反而收到了不錯的效果。
寫心得的時候，還可以適當引用書里的經典臺詞，這樣既能增加文章的說服力，也能讓讀者更容易理解你的觀點。不過要注意的是，引用不是越多越好，多了反而顯得啰嗦。我有一次寫心得時，一口氣引用了好幾句，結果自己都覺得煩了，讀者看了估計也一樣。
最后要說的是，寫心得是個不斷練習的過程。剛開始寫的時候可能不太順手，但只要堅持下來，慢慢地就會找到屬于自己的風格。就像看書一樣，每個人的感悟都不一樣，所以寫出來的心得也會千差萬別。希望我的這些碎碎念能對你有所幫助吧。
【第5篇】三國演義讀書心得感悟推薦怎么寫450字
在三國紛爭時期，可謂是英雄輩出啊，有許多將領一戰成名，如曹魏的夏侯淵，大敗袁譚，大破馬超;許褚，獨戰馬超，渭河救主;蜀漢的關羽，過五關斬六將，水淹七軍等等。
這些將領哪一個是等閑之輩，其中，我最喜歡關羽。關羽有萬夫不當之勇，驍勇善戰。手持青龍偃月刀，身披綠色大褂，騎著赤兔馬，霸氣外露。
在歷，呂蒙稱關羽“今東西雖為一家，而關羽實熊虎也記安可不豫定?”諸葛亮夸關羽孟起兼資文武，雄烈過人，一世之杰。
關羽的武藝非常高超，過五關，斬六將，總共打了七八百回，直沖曹營，誰也攔不住。關羽還和呂布大戰三百回合，能屈能伸，一下退，一下進，不分上下，最后張飛實在按捺不住了才和關羽一同大戰呂布。關羽不僅武藝高強，而且重情義。在赤壁一戰曹操大敗后撤向華容道，但諸葛亮早讓關羽埋伏在那里。曹操一路撤退，關羽突然沖出來，曹操見關羽想要殺自己，便開始敘舊往日之情，曹操曾收留關羽，并在過五關斬六將時放他一馬，重情重義的關羽于心不忍，便放走了曹操。
這就是永遠的武圣——關羽!
精選用戶撰寫心得15人覺得有幫助
讀《三國演義》這樣的經典名著，想寫出自己的心得，得先靜下心來想想自己讀這本書的感受。剛開始看的時候，我被那些刀光劍影吸引住了，尤其是關羽、張飛、趙云這些猛將的英勇事跡，真叫人佩服。每次看到他們奮不顧身沖鋒陷陣，我都忍不住熱血沸騰。不過后來才發現，書中最讓我印象深刻的是那些謀士的智慧，諸葛亮不用說，還有司馬懿、周瑜這些人，他們的計謀簡直神乎其技。特別是赤壁之戰那段，看著周瑜如何設下連環計，再看諸葛亮借東風，真是精彩絕倫。
寫讀書心得的時候，我覺得得從自己的感受出發，把自己印象最深的情節挑出來講。比如，我喜歡劉備三顧茅廬請諸葛亮的故事，這讓我明白真心誠意去求人才能得到真正的幫助。當然，我也注意到有些人寫心得時會把情節搞混，比如把關羽斬顏良的故事當成發生在華雄身上，這就有點問題了。不過我自己寫的時候也得小心，別記錯細節，不然別人會覺得你不認真。
除了情節，我覺得還得結合自己的生活經歷來寫。像曹操那樣的梟雄，他那種雄才大略確實令人欽佩，但他也有驕傲自滿的時候，像赤壁之戰敗北就是個教訓。其實我們在生活中也會遇到類似的情況，有時候太自信反而會出問題。所以寫心得的時候，可以把書里的故事和現實結合起來，這樣既能讓文章更有深度，也能給別人一點啟發。
書寫注意事項：
寫心得時語言要自然一些，不要太刻意追求華麗辭藻。比如有人寫到“劉備的仁德感動了天下”，這種表達就有點空洞。不如換種說法，比如“劉備的仁愛讓很多人愿意追隨他”。這樣讀起來更親切，也更能打動人。當然，有時候寫得太隨意也會出問題，比如把“草船借箭”寫成“草船借劍”，雖然意思差不多，但還是會讓懂行的人覺得不夠嚴謹。所以寫的時候要多檢查幾遍，確保無誤。
寫心得最重要的是真誠，把自己的真實想法寫出來就好。不要擔心觀點不夠深刻，只要是從心里流露出來的感受，哪怕只是簡單的幾句感慨，也能打動人心。就像我寫這篇文章一樣，想到哪里就寫到哪里，不必太過拘束。畢竟每個人讀《三國演義》都會有不同的體會，只要能表達出自己的獨特感受，就算是成功的讀書心得了。
【第6篇】三國演義讀書心得個人范文怎么寫5150字
《三國演義》讀書心得個人范文1
三國!你是一段崢嶸的歲月：烏黑的狼煙，遍地的焦土，一面染血的殘旗熊熊燃燒，紛紛擾擾，血如殘陽，浪潮滾滾，亂世英雄競相涌，血銹轱轆，是崢嶸歲月。
再回三國，再起崢嶸。是蒼天白日，董卓奸詐狡猾謀權篡位，持傀儡號令諸侯民不聊生;望盡東，好一計火燒赤壁，兇狠的烈火吞噬強悍艦隊，挫敗了來勢洶洶的曹軍;手持彎月刀，長胡須，怒目圓睜，紅臉關公溫酒斬華雄，過五關斬六將，那份鏗鏘勇猛在豪氣震得你熱血沸騰。
當你讀完“三國志”后，你會敬佩書中各種人物，他們的傳奇故事在你的心里不停地播放，給你最深的觸動，你的內心就像一朵含苞待放的花骨朵兒，天降一場甘霖將你逗得正歡。讀書是一種非凡的享受，像是傍晚時光中海上的晚風，在映得紅紅的海面上給你絲絲的涼爽。也許，你可能嗜書，也可能厭書，但“三國志”是一本讓你讀之一遍，心存百味，還想再讀一遍的經典。
三國是一段時期的斗爭歷史，自然少不了戰爭，而在我們這個“信息化戰爭”的時期更需吸收其精髓。劉備三顧茅廬，是皇室貴族劉備為求得賢才而放下身段的故事。雖然我們現在沒有戰亂，更沒有戰爭，但其中的精髓仍貫穿古今永恒于世;又如赤壁之戰，給人的印象就像那場熊熊烈火，照得明亮，當你細細回想時，它仿佛低聲細語的告訴你：身處困境，應學習利用身邊的有利條件、鑄造一條光明大道?！度龂尽分薪鸶觇F馬、鐵血焦袍、戰鼓震天、怒浪濤濤，有忠臣精忠報國一腔熱血橫濺殘垣，有奸賊賊膽包天大逆不道禍亂山河，有謀士橫空出世算盡天下，有佳人舍身報恩深入虎穴欲刺奸臣，“鐺鐺鐺”是古琴的嘶鳴，宛如萬古英魂迎聲極盡豪邁奔放的舞姿，舞動蒼穹。這一切讓你生出一種恍惚，這一切仿佛讓你身臨其境。好似又聽到了董卓深夜幽房密謀謀反之事，驚得你花容失色。好似又看到諸葛亮七擒孟獲的智慧與膽識，忍不住為之拍手叫好。妙語連珠，精彩絕倫的故事一段接一段，豪情壯志在心中疊了一層又一層，澎湃的熱血滾了一番又一番。到最后內心就像是向東的水悠揚，悠揚，直至永恒。
泛黃的紙頁，像黃土那樣厚重，埋葬的歷史重重疊疊，在那樣崢嶸的歲月里;熱血的戰歌、嘶鳴的戰馬、沖天的怒吼······一筆一畫，牽動心神，帶你領略獨特的三國風情，為你繪出精彩動人的畫面。
嗚呼，這血凝重的寒啊，墜斷了三千厚土，凝了萬方積雪，是在發泄你的不甘么?悲哉!悲哉!嗚呼，這刀沖天的怒啊，極致的殺氣像是要爆發的火山，勢不可擋，無盡的豪情，無盡的悲傷，無盡的三國，壯哉!壯哉!
再回三國，再起崢嶸，再感珠璣之理。
再登高岳，天地為坐，靜而撫琴，琴聲昂昂，再唱三國。三國!三國!我心中的三國，你永遠不朽。
《三國演義》讀書心得個人范文2
自古以來，但凡讀過《三國演義》的人，對曹操的成見都很深，認為曹操不僅奸，而且殘，可我不這樣認為。細細地品味曹操，他也有英雄的一面。
豁達篇
曹操有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽，而是以禮相待，并任為將軍。當他討伐袁紹時，曾被陳琳一紙繳文罵得狗血噴頭，辱及祖宗。但他愛惜陳琳的才華，不但不殺，反而委以重任。在打敗袁紹時，曹操從圖書中發現曹操部下和袁紹暗通的書信。有些謀士提出建議，把這些懷有二心的人統統抓來殺掉。不料，曹操卻下令把這些書信燒毀，他對周圍的將士說：“大戰在即，敵強我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢?謀個好出路，人之常情也?！?/p>
或許正因為他豁達的情懷，才使攀龍附鳳的謀士紛至沓來。此乃英雄的胸襟。
仁義篇
當曹操的長子曹昂、侄子曹安民、大將典韋被張繡所殺時，他在典韋墓前痛哭：“典韋呀，失去你比失去吾兒還要痛心呀!”可見曹操愛將勝愛子，多好的首領!此外，曹操對賢士絲毫不敢怠慢，意見都能采納，曹操說過：“唯才是舉，吾得而用之?！辈懿偃柿x，法令有度，當他的馬受驚而踐踏麥田時，曹操割發代首。曹操不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。此乃英雄的品質。
理想篇
53歲的曹操繼官渡之戰大敗袁紹后，又領兵北征烏桓，經過數月的斗爭，終于統一了北方。當他勝利班師回鄴城時，他想到了劉表、劉備、孫權等依舊各霸一方，國家依然還處在四分五裂的狀態中。他深感到雖然自己老了，但仍身肩重擔，還要不懈努力。頓時他激情涌上心頭，雄心勃勃地揮筆寫道：“老驥伏櫪，志在千里!烈士暮年，壯心不已?！边@是一種偉大的政治抱負，有著讓生命變為永恒的味道，顯得大氣中略顯深沉的品位。此乃英雄的謀略。
感受曹操，學會以一種豁達的心態去看待一切事物，何必斤斤計較?為了搶到座位而在上車時你推我擠，這種情況我不止一次遇到，有些人腳都踩痛了仍“毫不遜色”地擠。
有時班級同學間相互推讓重活，都不愿去干，其實，以班級為重，把“小”我在“大”家中磨合。吃些虧，倒能收獲心理上的快樂!這也是仁。
心中有理想，有人生目標，向著目標奮斗，不畏艱險，終能成功。這不也是英雄的行為?
在這源源不斷的歷史長河中，讓我們再一次感受曹操，感受曹操的豁達、仁義、有理想!用自己的誠實的心態去面對每一件事，每一個人，那么你將收獲快樂。
《三國演義》讀書心得個人范文3
在夏至的尾巴與即將迎來成熟的秋季的交接之際，我們通過了一本不厚不薄的書，穿越了時空縫隙，在一個個古樸的文字間結識了一群飽受爭議的英雄豪杰，他們或許被人高聲歌頌，也或許被人以刻薄的語言所嘲諷，但是或悲或喜的結局也為他們各自或短或長的人生點上了或輕或重的最后一筆。
同一本書，同一個故事，同一個人，不同的時刻，不同的人看到的截然不同的世界。在我看完一本《三國演義》后，我特意上網搜索了關于關羽的各種評論，有人說他居高自傲，有人說義氣凌云，也有人說他椎魯。其實這都是他。
然而最令我刻苦銘心的還是那個豪放自傲的他。在袁紹率十八路諸侯討伐董卓，虎牢關守將華雄一連斬殺聯軍多員大將，而袁紹對此毫無對策時，關于主動請纓。卻因身份卑微而被人輕視嘲笑時，他毅然瀟灑的以他自己的方式回應他們惱人的輕藐。不輕不重的一擲，地上人頭，桌上溫酒，立者，高傲，自信，不可一世。
關羽溫酒斬華雄，這段歷來被人所稱贊的精彩片段，無需過多的描寫卻能讓人不禁浮想到他打斗時剛強有力的風姿。
在華佗為關羽刮骨療傷時，關羽手上皮肉綻開，白森森的骨頭，嘩嘩直流的血，觀者都寒心，而他卻可與兄弟喝酒吃肉，談笑下棋，從容豪放的笑聲掩蓋住黑血滴落的聲音。那種對痛楚無下限的極度忍耐，是需要多么堅定的意志才能做到的?他的這種豪豁與淡定是我最想摘取的星辰。屋外細雨飄飄，屋內喧嘩不斷，桌上一灘血，石地斑斑紅，坐者，談笑自若，置身事外。
在曹操慘敗赤壁之后，狼狽逃經華容道之時，無路可逃的曹操只能請求埋伏在此的關羽念及往日情分放他一馬。書上寫的皆是重情重義的他“心一軟”，便放了曹操。而為什么不是“經過了強烈的思想掙扎”，他放了曹操?；蛟S在我們這些早就熟知結局的人看來，這是一個多么愚蠢的決定，等于為自己生命的終結下訂單，但在我看來去不盡然。正是這份重情重義造就了他光輝璀璨的一生，這份純粹的性情也許把他引進了一條注定悲劇的路，但是卻為我們帶來了不一樣的啟迪——獨屬于英雄的情義與堅持。竹林蕭蕭，微風颯颯，騎者，臉色凝重，眉頭緊蹙，默然頷首，背身離去。
在麥城，在他最后一場戰役，不敵的他被曹操和孫權聯手殺死。
他的一生，忠肝義膽，誠信磊落;叱咤風云，孤高自傲。想通過淺薄的語言感受到一代英雄的喜怒哀樂，看看他的身姿，聽聽他的笑聲。希望以此讀到他的高傲，堅毅，坦淡，重情，能在夏日的某個午后憶起他的種種，然后堅定自己的信念，毅然往前，無論過失，若他一般。
《三國演義》讀書心得個人范文4
滾滾長東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
天下大勢“分久必合，合久必分”。三國鼎盛，天下了花落誰家，誰能一統三國?看《三國演義》就能知道。而看過《三國演義》的人都知道里面的“三雄”。所謂的“三雄”即“智雄”諸葛亮?！傲x雄”關羽，“奸雄”曹操。
“盧中先生獨幽雅，閑來親自勤耕稼，專待春雷驚夢回，一聲長嘯安天下?！币材軓倪@句詩中可看出諸葛亮的才能。而更有水鏡曰：“伏龍，鳳雛，兩人得一，可安天下?！币材芸闯鲋T葛亮的智慧，在《三國》中諸葛亮是“智者”與“忠臣”的化身。諸葛亮被請出山后就新官上任“三把火”——“火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁”。這就是諸葛亮的智，在三國時期，諸葛亮的智慧是很多人都無法比的，所以在周瑜死時怒吼：“既生瑜，何生亮”而說起諸葛亮的“忠”，在我看來是“愚忠”，因為他在劉備死后把蜀國所有大事小事全部都自己過問，唯恐辜負了劉備的托付，最后導致他勞累猝死在五丈原中。他可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”了。如果說諸葛亮沒有把權力過于集中在他自己身上想必他就不會那么早死去，二就是因為他的“智”與“忠”才會擾了他在新野的寧靜。有時候，“智”與“忠”也是一種不幸，平平淡淡才是真?？商幵趤y世之中的諸葛亮他沒得選擇。
“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”這就是描寫關羽的句子，從中就可看出關羽的“勇”，更是為他后面的“三英戰呂布，刮骨料，斬顏良，文丑”而埋下了伏筆。而說關羽的“義”，就從操場為挽留他在曹營而費盡心思，又是美酒美人、萬兩黃金。而關羽都不為之而動開始，為送二嫂與少主而過五關斬六將，潛力走單騎。而在華容道中又再一次展現了他的“義”，為報曹操在軍營的恩情而放走曹操。這位令敵人聞風喪膽的英雄更有著鐵骨錚錚的真漢子的“義”。大無畏的英雄的精神與忠肝義膽的一起成就了關羽的一生英明。
“寧教我負天下人，莫教天下人負我”曹操的“奸”在《三國演義》中表現得淋漓盡致，在“煮酒論英雄”中曹操說：“夫雄者，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也”。從中便可看出曹操的野心與奸像?！皰短熳右粤钪T侯”的曹操盡管他多“奸”，野心多大，但還是被諸葛亮耍的團團轉。在華容道中曹操更是被諸葛亮智算。曹操雖說他“奸”，但他在用人方面卻是做到了“用人不疑，疑人不用”，所以他才會被計算，在赤壁之戰中失敗。人對于仁人志士更是以禮相待。“奸雄的表面內心也有著對仁人志士的尊敬與豁達大度，可野心太大的他最終還是死于此。
紛紛世事無窮盡，天數茫茫不可逃，鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷?？础度龂萘x》，品世事紛爭。
《三國演義》讀書心得個人范文5
若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學會讀書;若人生是一個海洋，那么讀書便是舟楫，想到達生活彼岸的人，要學會讀書。因為一本書，是一種人生。人生即滄海。盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采世最重要的——義氣，百萬史書，我選擇了經典的一本——《三國演義》。
《三國演義》，描寫了曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和戰斗。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治、軍事矛盾沖突。它也是我國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的經典之作，有極高的文學價值和歷史價值。
東漢末年，漢靈帝昏庸無能，導致天下大亂，群雄紛爭，黃巾起義爆發。在鎮壓起義軍的過程中涌現出一批割據一方、擁兵自重的豪強，他們各自為了自己的利益又重新混戰。不久以后，董卓當了丞相，殺了許多大臣，司徒王允巧施連環計，除了董卓。之后，諸侯混戰，漸漸地形成了三股鼎足的勢力，三國鼎立后，又經過了一次次的戰爭，最后，魏國滅了蜀國，西晉代魏滅了吳國，統一了天下。
在三國那么的人物里，大多數人都喜歡孔明，認為孔明是英雄。孔明算得英雄，他足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難遇的一代賢相?；馃乱?、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現了這一點。然而，我認為他完全可以有更大作為。劉禪無能，根本扶不起來，他卻把自己的一生死死地綁在了蜀國這輛毫無希望的戰車上;孫權則不過仰仗父兄基業，建功甚少;周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事;呂布，一見利忘義之徒也……
所以，三國英雄，曹操莫屬，而我最欣賞的也是曹操。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領了長以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來才能使晉國統一天下，所以他是一位真正的英雄。
《三國演義》不可避免的寫到了戰爭，在那么多大大小小的戰爭中，作者構思宏偉，手法多樣，使我們看到了一場場刀光血影的戰爭場面。其中官渡之戰和赤壁之戰等戰爭，描寫得波瀾起伏、跌宕跳躍，讀起來使讀者驚心動魄。
這部史詩巨作，無論是在藝術構思，還是在人物形象的刻畫上，都是非常成功的，是我國古代小說的里程碑，是中華文庫里不可多得的瑰寶。
讀《三國演義》還教會我很多做人處事的道理，如我們要善于聽取別人的意見，做事要三思而后行，為人要心胸寬廣……也許這就是名著吧，能給予人精神上的食糧，也能經得起反復的推敲。
精選用戶撰寫心得29人覺得有幫助
讀《三國演義》這類經典名著，寫心得剛開始得想清楚自己的感受，是佩服諸葛亮的神機妙算，還是感慨曹操的雄才大略？這一步很重要，不然寫起來會亂。記得開頭最好能帶點個人經歷，比如小時候看電視劇被劉備感動到，長大后看書才發現他也有不少心機。
書里的人物太多了，寫心得的時候不能面面俱到。挑幾個印象深的角色，結合自己的理解去分析。比如說關羽，很多人覺得他忠義無雙，但我總覺得他有點太剛了，不懂變通。這樣寫能顯得真實，畢竟誰也不是圣人，能一眼看出好壞。
寫心得的時候，用詞得講究。像“氣勢如虹”這種詞就挺好，顯得有文化。不過有時候也會不小心用錯，像把“氣勢如虹”寫成“氣勢如山”，雖然意思差不太多，但仔細想想還是有點別扭。還有就是成語不能亂用，像“一箭雙雕”這種，要是沒搞清楚意思就隨便套上去，就不太好。
書中很多情節很精彩，像赤壁之戰，寫心得時可以著重講講這個部分。不過描述的時候要注意節奏，不能啰嗦，不然讀者會覺得乏味?？梢杂眯┒叹?，比如“火光沖天”，“喊殺震天”，簡單幾句就把場面勾勒出來。但有時候也會不小心寫得過頭，像寫成“火光漫天”，其實“漫天”和“沖天”差不多，但總覺得少了一點精準。
心得里還可以提提歷史背景，像東漢末年的混亂局勢，這對理解故事很有幫助。不過有時候會忘記交代清楚，導致讀者可能不太明白為什么事情會發展成那樣。像寫到董卓專權時，如果能稍微提一下當時的政治環境，就更好了。
最后一點，寫心得別忘了加上自己的感悟。不是那種空洞的“我受益匪淺”，而是從生活里找例子，比如工作里的團隊合作，跟書里的聯盟策略類似。不過有時候會因為想得太復雜，反而把自己的想法寫得模糊不清，這就不好了。
【第7篇】三國演義讀書體會范文怎么寫550字
《三國演義》，是一部古典名著小說，講述了從東漢末年到三分歸一統所發生的故事。書中有不計其數的人物，主要描寫了曹操，劉備，諸葛亮，關羽，周瑜等。他們各有千秋，胸懷韜略。就這樣演繹了諸侯割據紛爭戰亂的時代。
在這部小說里，“空城計”和“官渡之戰”使我受益匪淺。
在我看“空城計”時，我不禁為諸葛亮捏了一把冷汗：司馬懿十五萬大軍包圍西城。但孔明卻使用了空城計，把城池四門大開，自己在城樓上深情自若的彈琴，結果，司馬懿以為有伏兵，只好下令全軍撤退。
諸葛亮憑借自己聰明才智和他大智大勇膽量上演了一場空城計，嚇退了司馬懿十五萬大軍。正所謂，“知己知彼，方能百戰百勝”。
后來我又看“官渡之戰”不由得為曹操擔心，曹軍八萬精兵vs袁紹七十五萬兵馬，幾乎毫無勝算，但是曹操通過謀略燒了袁紹的糧草，許攸為袁紹獻計，袁紹自以為是，不納忠言。最終導致糧草被燒，軍隊大敗，自己死在倉亭。
袁紹輸給自己自以為是，剛愎自用，不采納別人計謀。最后以失敗而告終。所以我們無論做什么事，都要虛心接受別人建議和忠告，不能目空一切，否則受傷的是自己。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！比龂?一個人才輩出的時代，又是一個浪淘英雄的很快時代，多少英雄豪杰，為了自己國家和民族奉獻了一生。所以我要努力讀書，努力學習，為祖國貢獻自己力量，在此我祝愿我們的祖國永遠和平不有戰爭。
精選用戶撰寫心得25人覺得有幫助
《三國演義》是一部經典名著，很多人都想通過寫讀書體會來加深理解。其實寫這樣的體會并不難，關鍵是要結合自己的理解和感受。比如讀到諸葛亮草船借箭的情節，就可以從他的智慧說起，想想他是怎么利用天時地利人和的。再比如關羽過五關斬六將，能感受到他的忠義無雙，這不僅是對人物性格的刻畫，也是對當時社會價值觀的一種反映。
寫體會的時候，最好能把自己的一些生活經歷放進去。比如說你遇到困難時，是否也像劉備那樣堅持不懈地努力。不過有時候會發現自己在描述過程中，思路有些亂，好像把前面提到的事件順序搞錯了。這就需要回頭看看，理清頭緒再重新組織語言。還有就是，寫的時候別光顧著堆砌辭藻，要讓文字自然流露真實的情感。
書中有很多細節值得琢磨，像呂布雖勇卻無主見，曹操看似奸詐實則有謀略。把這些復雜的人物關系梳理清楚，才能更好地表達看法。當然，寫的過程中也可能出現一些小問題，比如某個詞突然想不起來怎么寫了，這時候不妨換個說法，或者稍微停頓一下再繼續。這樣寫出的文章才會有個人特色，而不是千篇一律的套路。
另外要注意的是，閱讀時留心那些帶有哲理性的句子，像“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”這類話，都能引發深入思考。把這些想法融入體會里，會讓文章更有深度。記得多翻看幾遍原文，確保引用的內容準確無誤，畢竟原著里的每個情節都有其存在的意義。
【第8篇】三國演義讀書心得600字怎么寫2800字
三國演義讀書心得1
書，特別是一本好書，是一本不會說話的老師，它能激勵人奮進，幫我們確立人生坐標。正如偉大的文學家高爾基所講：“書籍是人類進步的階梯?！蔽乙米约旱那趭^、努力。沒著這階梯一步一步地攀登。
在我所看的書中，我最喜歡的要數《三國演義》?！度龂萘x》中內容豐富多彩，像磁鐵一樣深深地吸引著我。一幅幅美麗的插圖，一個個驚心膽魄的戰爭故事，令人看了還想看。
《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫的內容，講述了從東漢未年時期限到晉朝統一之間發生的一系列故事，刻畫了近200多名人物形象。
其中庸主獻帝劉禪，氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅、勇猛的張飛等等，無不各具其態。
先說關羽。這是給我最深印象人物之一。他降漢不曹操，秉燭達旦、千里走單騎、過五半斬六將、古城斬蔡陽。后來又在華容易道義釋曹操。他忠于故于故主，因戰敗降敵，但一得知故主的消息，便不知千里萬里來相投。我認為雖降了敵，但最后又回來了，不但仍算忠，而且還要算是一種難得可貴的忠誠。
在我看來，《三國演義》就像予我智慧的老師，讓我在無邊無際的歷史海洋里遨游，讓我在廣闊的天空中自由的飛翔，讓我在神奇的大自然中去探索，尋找我渴望的知識。
三國演義讀書心得2
在《三國演義》中關羽過五關，斬六將，一把青龍偃月刀讓多少人聞風喪膽，劉備曾說：“關羽，身長九尺，須長兩尺;面如重棗，唇若涂膏;丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。”一身霸氣使人見而躲之。在桃園三結義中身為老二。
在看桃園三結義三弟張飛被世人稱為勇者，一身都是膽。手持丈八蛇矛，英勇無比。最愛說的一句話是“我乃燕人張飛，誰敢與我大戰三百回合。”這句話表現出了張飛機智勇敢，善于挑戰自我。
劉備，張飛與關羽的大哥，為人豪氣，喜歡和天下豪杰為友，一次黃巾賊程遠志來犯，劉備領五百精銳前去迎敵，左有云長，右有翼德，劉備罵道：“反國逆賊，何不早降?！背踢h志怒火中燒，遣副將鄧茂去擊殺劉備，誰知，被張飛一矛刺進心窩，程遠志見鄧茂落馬，立即大怒騎馬自取張飛首級，關羽大刀飛舞，程遠志被殺得個措手不及，被劈成兩半，后人說：“英雄露穎在今朝，一試矛兮，一試刀。初出便將威力斬，三分好把姓名標?！?/p>
三國中我最喜歡周瑜，他火燒赤壁，令曹操數百萬大軍身亡，那天黑夜被火光照得通亮，非常壯觀。但被諸葛亮三氣而死，死前最后一句話是：“即生瑜，何生亮?！弊屓烁械街荑に赖煤茉┩鳎罆r才三十六歲。一位能文能武的人，被活生生的氣死。真悲哀。
在三國中一些是是非非告訴了我們很多道理，所以要多讀書多看報。
三國演義讀書心得3
懷著激動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，諸葛亮的神機妙算……每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
在《三國演義》中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。
其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉!
三國演義讀書心得4
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。
《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才方面達到了平衡。
在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是勢均力敵，是當時杰出的人才。
武將方面，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實際上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓相當，才讓三國如此富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國由于地域廣闊，政治上實行好的人才制度，出現了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。
三國演義讀書心得5
《三國演義》是中國四大名著之一，內容驚心動魄，蕩氣回腸，我讀后感到果真不同凡響。 這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬余支箭??，出色的完成 《三國演義》這本書真是一部史學巨作，我希望可以有更多的人去閱讀這本書，了解三國!
三國演義讀書心得
精選用戶撰寫心得22人覺得有幫助
讀《三國演義》的時候，心里總是有種說不出的感覺。這本書里的人物特別鮮明，像是曹操那種狡猾又有點聰明，劉備仁義但有時候顯得軟弱，還有諸葛亮神機妙算。每次看他們斗智斗勇，都會覺得緊張刺激。書里的戰爭場面寫得特別生動，比如赤壁之戰，火光沖天，戰船燒毀的聲音仿佛就在耳邊。不過，寫心得的時候，我覺得不能光說這些表面的東西。
寫心得最重要的是有自己的想法。比如，我覺得關羽雖然武功高強，但他太驕傲了。有一次他大意失荊州，這讓我想起現實生活中有些人也這樣，只顧著自己的優點，忽略了別人的長處。當然，關羽也有值得學習的地方，比如他對劉備的忠誠。但總的來說，我覺得他的性格有些缺陷。
書寫注意事項：
寫心得的時候要注意細節。記得有一次我寫心得，想表現自己讀得很仔細，結果把“草船借箭”寫成了“草船借劍”。當時沒發現，后來同學指出來才意識到。其實這類小錯誤挺常見的，有時候自己檢查不出來。不過，寫心得時要是能多看看，就能減少這類問題。
寫心得還要結合自己的經歷。比如，我覺得趙云打仗勇敢，那是因為他從小練武，這讓我想到自己小時候學游泳的經歷。剛開始很害怕水，但堅持下來后，現在游得很好。所以我覺得，不管做什么事，只要努力，就有可能成功。
小編友情提醒：
寫心得的時候，語言不用太復雜。我以前寫東西喜歡用一些難懂的詞，結果別人看了半天也不明白什么意思。后來我改成用簡單的語言表達自己的感受，反而效果更好。當然，也不能太隨意，不然顯得不尊重作品。
