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      儒林外史讀書(shū)心得領(lǐng)悟收獲怎么寫(xiě)(精選8篇)

      發(fā)布時(shí)間:2026-01-05 11:10:01 查看人數(shù):45

      儒林外史讀書(shū)心得領(lǐng)悟收獲

      【第1篇】儒林外史讀書(shū)心得領(lǐng)悟收獲怎么寫(xiě)3200字

      《儒林外史》讀書(shū)心得領(lǐng)悟收獲1

      這個(gè)學(xué)期,我讀了《儒林外史》這本書(shū),它是作家吳敬梓的代表作。在這部小說(shuō)里吳敬梓用諷刺的手法,描寫(xiě)了封建社會(huì)讀書(shū)人對(duì)功名的追求,以及他們的生活狀況。書(shū)中所描述的人物形象十分的生動(dòng)。有愛(ài)才如命的嚴(yán)監(jiān)生;有苦讀詩(shī)書(shū)的鮑文璽;有打秋風(fēng)的張鄉(xiāng)紳。而我印象最深的是愛(ài)才如命的嚴(yán)監(jiān)生。

      嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫,田地、房產(chǎn)、仆人眾多的財(cái)主,卻格外的“節(jié)約”。家里一斤肉都舍不得買,有時(shí)候家中的孩子實(shí)在忍不住了就拿一兩錢買熟肉來(lái)給孩子解饞,生病了也舍不得抓藥,還經(jīng)常克扣仆人的工資。書(shū)中有這樣一個(gè)片段《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》,記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事刻畫(huà)了愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命的守財(cái)奴的形象。相信大家都看不慣這樣愛(ài)財(cái)如命的人。

      像嚴(yán)監(jiān)生舍不得點(diǎn)兩莖燈草的事在我們現(xiàn)實(shí)生活中就沒(méi)有嗎?當(dāng)然有。如我們不會(huì)在一間房子里同時(shí)打開(kāi)兩盞燈,因?yàn)橐槐K就夠亮的了,又何必多開(kāi)一盞呢?只是我們現(xiàn)代人將這樣的行為稱為節(jié)約。

      其實(shí)在我看來(lái),嚴(yán)監(jiān)生的“勤儉節(jié)約”還是值得我們學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在人們的生活水平提高了,經(jīng)常到外面去吃大餐,吃不完的也不打包。這本就是一個(gè)浪費(fèi)。現(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨(dú)生子女,父母都會(huì)給他們買很多,很貴的玩具,衣服也都是買名牌的,而且穿幾次就不要了。這多浪費(fèi)啊!誰(shuí)家的錢都不是大風(fēng)刮來(lái)的,都是要辛苦掙,所以我們應(yīng)該節(jié)約點(diǎn),把錢花在該花的地,但節(jié)約并不等于吝嗇。

      嚴(yán)監(jiān)生的愛(ài)財(cái)如命固然可恨,但他的“節(jié)約”值得我學(xué)習(xí)。

      《儒林外史》讀書(shū)心得領(lǐng)悟收獲2

      這個(gè)寒假,老師讓我們讀一本書(shū)——《儒林外史》,并且要寫(xiě)讀后感,我讀了那本書(shū)后深受啟發(fā)。

      《儒林外史》是我國(guó)一部著名的古典長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),它通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)形象,反映了封建社會(huì)末期腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡和虛偽。其中,我最喜歡的就是《王冕的故事》,它主要講了在元朝末年,有一個(gè)王冕和他的母親日子過(guò)得很艱難,于是他母親讓他去鄰居家放牛,鄰居很同情王冕,讓他一日二餐在他家吃。

      在一天,王冕在放??吹搅擞旰竺利惖暮苫ǎ氚押苫ó?huà)下來(lái),于是他托人去城里買紙和胭脂鉛粉之類學(xué)畫(huà)荷花。開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)得不好,畫(huà)到三個(gè)月之后,王冕畫(huà)荷花畫(huà)得栩栩如生,然后靠畫(huà)畫(huà)賺點(diǎn)錢過(guò)日子,后來(lái)一位王爺請(qǐng)王冕到他家去,他不肯去,王冕怕那位王爺對(duì)他不利,就到外面躲避一陣子。母親見(jiàn)他性情高傲,當(dāng)官可能會(huì)闖禍,叫他千萬(wàn)不要去做官。后來(lái),時(shí)常有人傳說(shuō),朝廷要征召王冕出來(lái)做官,王冕聽(tīng)說(shuō)后,急忙收拾好行李,連夜逃往會(huì)稽山中,最后,王冕因病而死。

      讀了這篇課文,讓我想到了自己的生活,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,有書(shū)讀,每天好吃好喝,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而王冕小時(shí)候卻不能這樣,只能從小給別人干。

      《儒林外史》讀書(shū)心得領(lǐng)悟收獲3

      余嘗讀吳文木之《儒林外史》,其書(shū)儒者之種種,光怪陸離,眾生百態(tài),不一而足,或吝嗇,或迂腐,或勢(shì)利,或恬淡,或渾雅,比比皆是也。

      吝嗇者如嚴(yán)監(jiān)生之屬,迂腐者如馬純上之類,勢(shì)利者則五河縣人之流也,恬淡者如莊征君,渾雅者如虞博士,文木老人皆述之以筆,其歷歷者如在目矣。

      另有如五十五回述蓋寬及其鄰翁于雨花臺(tái)絕頂望江上舟船之往來(lái),紅日之西墜者,愚竊以為殆有謂也:其述江船之逡巡者,非謂時(shí)人之去而后人之來(lái),寓述往追來(lái)之意者乎?而落日之謂非喻禮樂(lè)文章之頹廢也歟?噫吁兮,聊聊數(shù)筆而一至如是之思者,此所謂文木之高妙也。

      夫難平者事也,無(wú)盡者欲也,而皆出于人,是知世間善惡,皆自人出。夫人者無(wú)有窮而欲者無(wú)有盡,功名富貴,朝夕掛念,焉之此虛妄之物終為無(wú)益也?徒費(fèi)盡心情,誤盡流光,莫如嘯傲林泉,梅妻鶴子,快然自足,極娛游于終日也。

      《儒林外史》讀書(shū)心得領(lǐng)悟收獲4

      '功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。'這是《儒林外史》開(kāi)頭的幾句??梢哉f(shuō),這也是整本書(shū)的靈魂所在。

      當(dāng)然,'世人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清'的人在儒林中也不是沒(méi)有。王冕就是其中的一個(gè)。他從小就因?yàn)榧揖池毢鵀猷徣朔排?。在牛背上,他仍舊博覽群書(shū),更自學(xué)成為了畫(huà)沒(méi)骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財(cái)主都來(lái)索畫(huà)。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來(lái)做官,他卻隱居在會(huì)稽山。后人提到王冕時(shí),常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過(guò)一日官 能在功名面前,心如止水,不為所動(dòng),也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。

      幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪的官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語(yǔ)言,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)的入木三分。難怪后人有'慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺(jué)日用酬酢之間,無(wú)往而非《儒林外史》'之嘆。

      《儒林外史》讀書(shū)心得領(lǐng)悟收獲5

      杜少卿是《儒林外史》所著力描寫(xiě)的一個(gè)主要人物。有人說(shuō)透過(guò)杜少卿能看到作者吳敬梓的某些身影,對(duì)此我沒(méi)有研究,也不敢妄下結(jié)論。然而,杜少卿又確實(shí)是我極喜歡的一個(gè)人物,其形象豐滿而又充滿個(gè)性,生就一副桀驁不馴之性格、與眾不同之言論,在小說(shuō)眾多人物之中,無(wú)疑是鶴立雞群的,令人過(guò)目不忘。為此,我很想對(duì)此人物寫(xiě)一些讀后感,本文先寫(xiě)他對(duì)“一夫一妻”制的倡導(dǎo)與先行。

      “一夫一妻”制應(yīng)該是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,是人類進(jìn)步的結(jié)果。在我國(guó),從國(guó)家政策層面強(qiáng)制實(shí)行“一夫一妻”制,應(yīng)該是建國(guó)之后的事了。然而,這并不是說(shuō),在此之前,中國(guó)沒(méi)有實(shí)踐“一夫一妻”制的人物,據(jù)說(shuō),三國(guó)時(shí),大名鼎鼎的蜀國(guó)宰相諸葛亮就是中國(guó)最早實(shí)踐“一夫一妻”制的名人。而《儒林外史》所刻畫(huà)的杜少卿也是“一夫一妻”制的推崇者和忠實(shí)實(shí)踐者。

      《儒林外史》讀書(shū)心得領(lǐng)悟收獲6

      看了《儒林外史》的第十四回,我又看到了一個(gè)和前十二回完全不一樣的騙局。

      馬鈍是一個(gè)名士,一向視功名如糞土,兩袖清風(fēng),無(wú)牽無(wú)掛,喜歡游覽名山大川,一次,他受人之托,來(lái)到了杭州的文翰樓改卷。到了杭州,馬鈍就乘機(jī)游覽起了西湖,江南的許多美景,讓他流連忘返。走著,走著,他來(lái)到了一個(gè)洞中,剛要抽簽的時(shí)候,突然身邊出現(xiàn)了一個(gè)老頭,馬鈍見(jiàn)他留著又長(zhǎng)又白的胡子,真像年畫(huà)里的神仙,于是,就問(wèn)他:“敢問(wèn)仙名仙壽?”“回馬二先生,賤名姓洪,今年已有三百多歲了?!瘪R鈍聽(tīng)后大吃一驚,心想難道他真是一個(gè)神仙,不然他怎么會(huì)知道我的姓名?“你已遇老仙,那就不用抽簽卜算自己的命運(yùn)了,請(qǐng)你跟我來(lái)吧!”馬鈍跟著那自稱仙人的洪先生走了,他倆來(lái)到了一個(gè)僻靜的地方,洪“仙人”對(duì)他說(shuō):“這就是我的家。”二人走進(jìn)了屋子,只見(jiàn)那“仙人”用紙包了十幾塊黑炭給他,對(duì)馬鈍說(shuō):“你把這個(gè)黑炭用火點(diǎn)燃,就會(huì)燒出紋銀來(lái)的?!瘪R鈍一聽(tīng),馬上回到住處用火燒了起來(lái),沒(méi)想到,居然真的燒出了十幾錠紋銀。不久,馬鈍聽(tīng)說(shuō)了洪“仙人”死去了的消息,馬鈍急忙前去吊唁,他悲痛地對(duì)著死去的洪“仙人”說(shuō):“您是一個(gè)神仙,神仙怎么會(huì)死的呢?”“誰(shuí)說(shuō)他是神仙,他今年才六十多歲?!焙椤跋扇恕钡募胰苏f(shuō)。馬鈍心想,他們準(zhǔn)是在騙我,洪“仙人”曾經(jīng)給過(guò)我十幾塊黑炭讓我去燒,白花花的銀子被燒了出來(lái),這還會(huì)有假嗎?”殊不知,那是洪先生為了得到一個(gè)神仙的虛名,不惜自己的錢財(cái)把銀子故意裹在了黑炭里,故事看到這里,我為一個(gè)身為名士的馬鈍,居然不知這個(gè)世上本無(wú)神仙的道理,感到可悲!我也為一個(gè)做夢(mèng)都想有一個(gè)神仙虛名的洪先生,感到可嘆!

      從這個(gè)故事里,我既看出了馬鈍的無(wú)知,又看出了洪“仙人”的愚蠢。馬鈍枉為一個(gè)名士,如此笨拙的一個(gè)騙局,他居然信以為真,令人可笑。而洪“仙人”的裝神扮仙,卻是為了度一個(gè)虛名而去不惜損失自已的金錢,更是讓人啼笑皆非??戳诉@則故事,想想身邊時(shí)有所聞和時(shí)有所見(jiàn)的人和事,比如那些成群結(jié)隊(duì)地到處看相算命,燒香拜佛,他們的舉動(dòng)和馬鈍的無(wú)知有什么兩樣呢?有多少個(gè)又象洪“仙人”這樣的人,比如很多中考和高考的學(xué)生,由于成績(jī)不好,考分不上線,為了能被學(xué)校錄取,不惜用錢去買名校,這樣的做法與洪“仙人”的愚蠢又有什么不同呢?

      精選用戶撰寫(xiě)心得49人覺(jué)得有幫助

      《儒林外史》是一部經(jīng)典文學(xué)作品,很多人都想寫(xiě)點(diǎn)關(guān)于它的讀書(shū)心得,但往往覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)寫(xiě)這類心得并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的理解,用自己的話去表達(dá)。

      讀這本書(shū)時(shí),先別急著下筆,可以先梳理一下書(shū)里的主要人物和情節(jié)。像范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生這些人,他們的行為背后都有深刻的社會(huì)背景。我在看的時(shí)候就注意到,范進(jìn)中舉后的變化特別有意思,這反映了當(dāng)時(shí)科舉制度對(duì)人性的影響。寫(xiě)心得時(shí),可以把自己的感受融入進(jìn)去,比如看到范進(jìn)那種狂喜的樣子,可能會(huì)想到自己有沒(méi)有類似的經(jīng)歷,這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才會(huì)有血有肉。

      寫(xiě)心得也不能光靠回憶書(shū)里的內(nèi)容。我平時(shí)喜歡把一些感想隨手記下來(lái),這樣寫(xiě)的時(shí)候就有素材了。比如有一次讀到書(shū)中描寫(xiě)嚴(yán)監(jiān)生臨死前還惦記著燈盞里多了一根燈草,我就覺(jué)得特別好笑,后來(lái)就在心得里寫(xiě)了這一段,說(shuō)他吝嗇得有點(diǎn)可愛(ài),同時(shí)也讓人反思金錢觀念對(duì)人的影響。

      不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些想法雖然挺有意思的,但表達(dá)起來(lái)不太順暢。比如說(shuō)有一次我寫(xiě)到書(shū)中描寫(xiě)的一些官場(chǎng)現(xiàn)象時(shí),本來(lái)想用“那些官員個(gè)個(gè)都是虛偽至極”,結(jié)果改了好幾次才改成“那些當(dāng)官的,個(gè)個(gè)都裝得很像”。雖然改完感覺(jué)更通順了,但總覺(jué)得少了點(diǎn)原汁原味的感覺(jué)。

      寫(xiě)心得時(shí)最好能引用一些書(shū)中的句子,但引用多了反而顯得啰嗦。我記得有一次寫(xiě)心得,為了證明某個(gè)觀點(diǎn),把一段話抄了大半頁(yè),后來(lái)想想太浪費(fèi)筆墨了。所以引用時(shí)要適可而止,挑最關(guān)鍵的部分就好。

      【第2篇】儒林外史的讀書(shū)心得簡(jiǎn)短怎么寫(xiě)1100字

      作為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我本著嘗試帶著剖析經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)賞析明清小說(shuō),一來(lái)可從與平時(shí)不同的角度來(lái)讀小說(shuō),二來(lái)可加深對(duì)明清商業(yè)文化的理解,可謂一舉兩得,而在《儒林外史》一書(shū)中,我則對(duì)士子文人的從商之路而有所感觸。

      《儒林外史》是一部描繪明清儒林士子平常生活的一部著作,其既是中國(guó)社會(huì)封建晚期的文人士子的百象圖,又是中國(guó)十八世紀(jì)前后江南士紳生活的風(fēng)俗畫(huà)卷?!度辶滞馐贰访枋龅膶?duì)象主要是文人士子,但我們卻能夠從中探究得到豐富的商業(yè)文化資料。在過(guò)去的歷史里,“重農(nóng)抑商”一向是政府所為,而人們心目中“士農(nóng)工商”,商為末枝的思想更是在人民心目中根深蒂固。然而到了明清時(shí)期,“君子不言利”、“君子喻于義,小人喻于利”這些古訓(xùn)則是蕩然無(wú)存,文人學(xué)子紛紛走上上路,謀取暴利,在晉商當(dāng)中更是構(gòu)成了“重利途,甚于重名。子弟之佼秀者,多入貿(mào)易一途,其次寧為胥吏。至中材以下,方使之讀書(shū)應(yīng)試?!钡娘L(fēng)氣,并蔓延全國(guó)。

      至于這些從商的文人士子,在《儒林外史》中我們大致能夠察覺(jué)到有這么三類,一是做鹽商的:萬(wàn)雪齋、宋為富等人經(jīng)營(yíng)鹽業(yè),獲利極厚,更以金錢結(jié)交權(quán)貴,仗勢(shì)欺人;二是當(dāng)?shù)洚?dāng)?shù)模好雍荻緭搁T(mén)發(fā)家致富。而其中五河縣的方鄉(xiāng)紳則“開(kāi)典當(dāng)引鹽”,成一方首富,以錢通神;而還有一類則是依附商家,做些事務(wù)養(yǎng)家糊口的,如周進(jìn)即是當(dāng)了一回記賬,之后哭得死去活來(lái)才得了商人們湊的二百兩得以進(jìn)考場(chǎng),最好取得了功名。

      作者吳敬梓對(duì)這些從商的文人多以譏諷,將其作為“資性蠢愚,心術(shù)卑鄙,貨利聲色之外不知其他”的鄙夷對(duì)象,但其也對(duì)真正的儒商表有敬意,贊頌莊濯光、蓋寬的重義輕利、善于經(jīng)商而又不失士子之骨氣。然而其最終卻以慘淡收?qǐng)?,只得貧苦之命,這則是作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)只允許如萬(wàn)雪齋般厚顏無(wú)恥、毛二胡子般狠毒摳門(mén)才可發(fā)家致富、道德淪喪、風(fēng)氣敗壞的痛心疾首。

      商品經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)價(jià)值觀改變,文人經(jīng)商本無(wú)可厚非,然而不當(dāng)唯利是務(wù),丟失書(shū)生熟讀圣賢之書(shū)而修得的士子之氣?!胺蛏膛c士,異術(shù)而同心。故善商者,處財(cái)貨之場(chǎng),而修高明之行,是故重利而不污。善士者,引先王之經(jīng)而絕貨利之輕,是故功名而有成。故利以義制,名以清修,各守其業(yè),一尺之鑒也。如此則子孫功昌,身安而家肥矣?!蹦怖诘懒x,這才是正確的“君子愛(ài)財(cái),取之有道”的君子所為。然則在《儒林外史》一書(shū)中的文人士子則是一個(gè)個(gè)都道德淪喪、唯利是圖,君子之風(fēng)蕩然無(wú)存、市儈之氣泛濫成災(zāi),宋為富奢靡放縱“我們總商人家,一年至少要取七八個(gè)妾”;方鄉(xiāng)紳賄賂權(quán)貴,欺壓百姓;景蘭江、支劍鋒不學(xué)無(wú)術(shù)、裝模作樣;胡二爺吝嗇至極,毫無(wú)半點(diǎn)文人之氣。倘若能夠多幾個(gè)重義輕利的莊濯光,多幾個(gè)輕財(cái)尚義的鮑文卿,“儒林”不備被貶低至此,文人的窮途末路或者會(huì)有柳暗花明又一村。

      精選用戶撰寫(xiě)心得57人覺(jué)得有幫助

      寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)跟做菜一樣,得有點(diǎn)自己的調(diào)料。要是想寫(xiě)《儒林外史》的讀書(shū)心得,先別急著下筆,得琢磨書(shū)里的那些人物,就像廚房里的食材,各有各的味道。吳敬梓筆下的這些人,有酸有甜,有苦有辣,寫(xiě)心得的時(shí)候,得把這些味道都嘗出來(lái),不然就白看了。

      比如說(shuō)范進(jìn),這人中舉前后的變化挺有意思。開(kāi)始的時(shí)候窮困潦倒,家里人都看不起他,后來(lái)中了舉人,那簡(jiǎn)直是天翻地覆。寫(xiě)心得時(shí),可以想想這個(gè)轉(zhuǎn)變背后的原因,是個(gè)人努力還是社會(huì)環(huán)境使然?這就好比燉湯,火候不對(duì)味道就不對(duì)。寫(xiě)的時(shí)候,如果能把自己的想法摻進(jìn)去,就不會(huì)顯得空洞。不過(guò),寫(xiě)心得時(shí)容易跑偏,光顧著講情節(jié)忘了結(jié)合自己的感受,這樣就不好了。寫(xiě)心得不是復(fù)述故事,得有自己的理解。

      還有一點(diǎn),寫(xiě)心得的時(shí)候,可以多留意細(xì)節(jié)。像王冕這個(gè)人物,畫(huà)荷花畫(huà)得好,還潔身自好。這人身上有種特別的氣質(zhì),值得細(xì)細(xì)品味。寫(xiě)心得時(shí),要是能把這些細(xì)節(jié)拿出來(lái)分析,會(huì)更有深度。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能就忍不住多說(shuō)了幾句無(wú)關(guān)緊要的話,這就有點(diǎn)像炒菜時(shí)鹽放多了,味道就怪怪的。但沒(méi)關(guān)系,慢慢改,誰(shuí)也不是剛開(kāi)始就能寫(xiě)出完美的東西。

      還有個(gè)竅門(mén),就是寫(xiě)心得時(shí)可以試著換種方式表達(dá)。比如用比喻來(lái)說(shuō),《儒林外史》就像一幅長(zhǎng)卷,里面的人物就像畫(huà)卷上的點(diǎn)點(diǎn)色彩,少了哪個(gè)都不行。這樣的寫(xiě)法會(huì)讓文章看起來(lái)活潑一些,不像流水賬那么枯燥。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“畫(huà)卷”寫(xiě)成“畫(huà)卷布”,雖然意思差不多,但讀起來(lái)總覺(jué)得不太對(duì)勁。不用太擔(dān)心,多寫(xiě)幾次就好了。

      【第3篇】儒林外史讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)6300字

      《儒林外史》讀書(shū)心得體會(huì)(一)

      看過(guò)《儒林外史》的人一定知道,這是一部很有教益的八大名著之一,書(shū)中的第一回,寫(xiě)的就是王冕。乘著暑假大有時(shí)間可以自學(xué)課外知識(shí)之機(jī),我有幸的能在爸爸的書(shū)柜中借讀了這一本名著。王冕,浙江諸暨人,七歲喪父,從此,與母親相依為命,靠著母親為人做點(diǎn)針線掙點(diǎn)小錢和自己為人放牛維持生計(jì)。一個(gè)從小酷愛(ài)讀書(shū)的他,終因家里貧窮,而不能上學(xué),于是,王冕一邊放牛一邊想方設(shè)法偷偷地跑去學(xué)堂站在窗外聽(tīng)課,還用自己放牛積攢的一點(diǎn)小錢買來(lái)書(shū)本。

      一次,他在放牛的時(shí)候,看見(jiàn)河里鮮艷的荷花正盛開(kāi)著,生來(lái)好學(xué)的王冕心里有了一種突發(fā)的奇想:如果我能把荷花用筆畫(huà)出來(lái),那該多好啊!于是,他把剩下的一點(diǎn)小錢,不買書(shū)了,只買一些鉛粉之類的物品,開(kāi)始學(xué)畫(huà)荷花,功夫不負(fù)有心人,日子長(zhǎng)了,他不僅畫(huà)得像了,還把荷花出淤泥而不染的那種特有的高貴品質(zhì)畫(huà)了出來(lái),人們見(jiàn)他畫(huà)得好,許多有錢的人家,紛紛地到他那里買畫(huà),日復(fù)一日,年復(fù)一年,由于他的畫(huà)賣得好,他的家境也漸漸地不愁吃、不愁穿了......

      看了書(shū)中第一回王冕酷愛(ài)讀書(shū),自學(xué)成才的事跡,使我感觸很深,也許因?yàn)槲液屯趺嵬侵T暨“老鄉(xiāng)”,心中便有了一種特有的親切感和自豪感,正因?yàn)檫@樣,書(shū)中的第一回我至少是從頭到尾,反來(lái)復(fù)去地看了四、五遍。古人尚且可以在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下成才,想想我們現(xiàn)在的生活條件,好吃好穿好住,需要什么學(xué)習(xí)用品,只要向父母開(kāi)一聲口,還不就是呼之即來(lái),比比古人王冕小時(shí)候的生活條件,不禁使我感到了一種莫大的愧疚感。要說(shuō)諸暨的“耕讀之家”,讀了《儒林外史》第一回,我把歷史追溯到了元代,而王冕就是其中的一個(gè)耕讀之家的典范,身為諸暨人的我,為何不能成為一個(gè)無(wú)愧于古人、無(wú)愧于王冕的耕讀之人呢?

      《儒林外史》讀書(shū)心得體會(huì)(二)

      《儒林外史》是我國(guó)文學(xué)諷刺藝術(shù)達(dá)到峰的一部巨著,也是一面封建社會(huì)的照妖鏡。它通過(guò)對(duì)封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴等各類人物的真實(shí)生動(dòng)的描寫(xiě),并涉及當(dāng)時(shí)的政治制度、社會(huì)道德、社會(huì)風(fēng)氣等,讓人深刻地認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)。

      說(shuō)到讀史,有必要說(shuō)說(shuō)讀史的境界,在此借用佛教中的三種境界:“看山就是山,看水就是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水”。讀史的境界或許會(huì)因人而異,但大概不會(huì)偏離這三層意思:第一層境界是只看到歷史的表象,“看山就是山,看水就是水”;第二層境界是能透過(guò)歷史表象看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的本質(zhì),“看山不是山,看水不是水”;第三層境界是通過(guò)對(duì)歷史的了解從而提煉出能為當(dāng)今社會(huì)所用的意識(shí)并運(yùn)用于當(dāng)今社會(huì),“看山還是山,看水還是水”。

      閑齋老人說(shuō)《儒林外史》“讀之者無(wú)論是何人品,無(wú)不可取以自鏡”,此僅為讀《儒林外史》的第一層境界;透過(guò)《儒林外史》深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)統(tǒng)治者的想法,設(shè)博學(xué)宏詞科以作誘餌,考八股、開(kāi)科舉以牢籠士人,以理學(xué)統(tǒng)治思想等方法來(lái)對(duì)付知識(shí)分子,其中,尤以科舉制為害最深,影響最廣,使許多知識(shí)分子墮入追求利祿的圈套,成為統(tǒng)治者的玩偶、學(xué)而無(wú)用的市儈,此為讀《儒林外史》的第二層境界;《儒林外史》中反映的是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí),但士子們醉心制藝,熱衷功名利祿的習(xí)尚,看不清當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),則純屬當(dāng)時(shí)人們的主觀意識(shí)問(wèn)題,吳敬梓是“世人皆醉我獨(dú)醒”,他深切期盼能喚醒世人,或者說(shuō)得更偉大些,他想醫(yī)治社會(huì)、拯救世人。

      如果這當(dāng)真是吳敬梓寫(xiě)作《儒林外史》的目的的話,則他的思想意識(shí)很值得當(dāng)今社會(huì)有責(zé)任心的人所借用,此當(dāng)為讀《儒林外史》的第三層境界的首要內(nèi)容。當(dāng)今社會(huì)有責(zé)任心的人應(yīng)當(dāng)如吳敬梓那般,用明晰的眼光和準(zhǔn)確的判斷力,認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)事物,準(zhǔn)確表現(xiàn)和揭露社會(huì),了解社會(huì)和事物的本質(zhì),掌握社會(huì)和事物發(fā)展的規(guī)律,分清是非,引人愛(ài)俗、樂(lè)俗,或者因?yàn)閼n世傷俗,奮而醫(yī)世救俗,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,切不可以一己私利的眼光看待社會(huì)、看待事物,憤世嫉俗,蠱惑他人棄俗、反俗,讓人誤入歧途,更不可以擾亂社會(huì)謀取個(gè)人私利為目的做出反人民、危害人民,危害社會(huì)的事情。

      《儒林外史》讀書(shū)心得體會(huì)(三)

      《儒林外史》是我國(guó)知名的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),作者吳敬梓用詼諧幽默而又尖銳的筆觸為讀者再現(xiàn)元末明初的一段考場(chǎng)的趣事。故事的主人公多為民間士林人士。通過(guò)對(duì)許多民間正直儒士的傾贊和對(duì)腐朽政客的鞭棘表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,和對(duì)改變?nèi)绱嘶野凳澜绲钠谕?。小說(shuō)開(kāi)篇描寫(xiě)了浙江諸暨縣的一個(gè)村子里有一個(gè)少年叫王冕,因家境貧寒,他從小替人放牛,聰明穎悟,勤奮好學(xué),他畫(huà)的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,并且他博覽群書(shū),才華橫溢。他不愿意接交朋友,更不愿意求取功名利祿??h令登門(mén)拜訪,他躲避不見(jiàn);朱元璋授他“咨議參軍”的職務(wù),他也不接受,心甘情愿的逃往會(huì)稽山中,去過(guò)隱姓埋名的生活。

      本書(shū)還揭露科舉制度培養(yǎng)了一批庸才。如像進(jìn)士王惠那樣,他被任命為南昌知府后,他上任的第一件事,不是去詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐闹伟踩绾?,也不是去詢?wèn)百姓的生活,更不是去詢問(wèn)案件的冤情而是查詢地方人情,了解當(dāng)?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn),各種案件中有什么地方可以通融;接著定做了一把頭號(hào)的庫(kù)戥,將衙門(mén)中的六房書(shū)辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊,問(wèn)明了各項(xiàng)差事的余利,讓大家將錢財(cái)歸公。從此,衙門(mén)內(nèi)整天是一片戥子聲、算盤(pán)聲、板子聲。衙役和百姓一個(gè)個(gè)被打得魂飛魄散,睡夢(mèng)中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府,十萬(wàn)雪花銀”。朝廷考察他的政績(jī)時(shí),竟一致認(rèn)為他是“江西的第一能員”。

      本書(shū)不僅揭露科舉制度使人墮落,更批判了科舉制度是封建禮教幫兇。如年過(guò)六十的徽州府窮秀才王玉輝,年年科舉,屢試不中,但他卻刻守禮教綱常。他的三女婿死了,女兒要殉夫,公婆不肯。他卻反而勸親家讓女兒殉節(jié)。又對(duì)女兒說(shuō):“我兒,你既如此,這是青史留名的事,我難道反而阻攔你?你就這樣做罷?!卑颂煲院?,女兒穿著守孝的白色的衣服,絕食而死,他仰天大笑說(shuō):“死得好!死得好!”但事過(guò)之后,當(dāng)他女兒的靈牌被送入烈女祠公祭的時(shí)候,他突然感到了傷心。回家看見(jiàn)老妻悲痛,他也心上不忍,離家外出散心。一路上,他悲悼女兒,凄凄惶惶,到了蘇州虎丘,見(jiàn)船上一個(gè)少年穿白的婦人,竟一下想起了穿著孝服殉夫的女兒,心里哽咽,那熱淚直滾下來(lái)。

      書(shū)中還列舉了“范進(jìn)中舉”的事例:明朝老童生范進(jìn)科舉考試屢試不中,直到54歲才考中秀才,后又考取進(jìn)士。范進(jìn)中舉之前在家里倍受冷眼,妻子對(duì)他呼西喚東,老丈人對(duì)他更是百般呵斥。當(dāng)范進(jìn)一家正在為揭不開(kāi)鍋,等著賣雞換米而發(fā)愁時(shí),傳來(lái)范進(jìn)中舉的喜報(bào),范進(jìn)從集上被找了回來(lái),知道喜訊后,他高興得發(fā)了瘋。好在他的老丈人胡屠戶給了他一耳光,才打醒了他,治好了這場(chǎng)瘋病。轉(zhuǎn)眼功夫,范進(jìn)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),不僅有了錢、米、房子,而且奴仆、丫環(huán)也有了。范進(jìn)母親見(jiàn)此歡喜得一下子胸口接不上氣,竟一命歸了西天。胡屠戶也一反常態(tài),

      一卷《儒林外史》,道盡了百年士林的風(fēng)云雨雪,辛酸苦嘆。

      《儒林外史》讀書(shū)心得體會(huì)(四)

      《儒林外史》開(kāi)篇描寫(xiě)了諸暨縣一個(gè)鄉(xiāng)村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老放牛,但他卻勤奮好學(xué),用每日攢下的點(diǎn)心錢買書(shū)看。由于王冕聰明勤勉,又博覽群書(shū),還畫(huà)得一手好荷花,不到二十歲,便成了縣內(nèi)的名人。他不愿意求取功名利祿,縣令登門(mén)拜訪,他躲避不見(jiàn);朱元璋授他咨議參軍之職,他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,就逃到會(huì)稽山中,過(guò)著隱居的生活。

      像這樣淡泊名利的讀書(shū)人,在作者生活的'年代真是少之又少,因此作者對(duì)王冕大加贊賞。諷刺鞭笞科舉制度的烏煙瘴氣和只為名利的讀書(shū)人才是本書(shū)的主旋律。老童生范進(jìn)科舉考試屢次不中,在家中倍受冷眼,丈人胡屠戶更是對(duì)他百般呵斥。范進(jìn)去鄉(xiāng)試,因沒(méi)有盤(pán)費(fèi),與丈人商議,怎料被胡屠戶罵了個(gè)狗血淋頭,說(shuō)他是“癩_想吃起天鵝肉”,還說(shuō)他“養(yǎng)活你那老老娘和老婆是正經(jīng)”,把范進(jìn)罵得“摸門(mén)不著”。

      到出榜那天,家中正值無(wú)米,母親讓范進(jìn)抱母雞上集市賣了換米。這時(shí)傳來(lái)范進(jìn)中舉的喜報(bào),范進(jìn)從集市上被找了回來(lái),得知消息后,竟然高興得瘋了。還是他的老丈人胡屠戶一巴掌打醒了他,治好了瘋病。轉(zhuǎn)眼的工夫,范進(jìn)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),財(cái)源廣進(jìn),連胡屠戶也一反常態(tài),稱他為“文曲星”,稱贊他“才學(xué)又高,品貌又好”。這個(gè)故事極力諷刺了范進(jìn)對(duì)功名的極度渴望和胡屠戶那趨炎附勢(shì)、“變色龍”的性格特征。

      《儒林外史》讀書(shū)心得體會(huì)(五)

      在寒假,我看完了古典名著《儒林外史》,自己感慨萬(wàn)分,原來(lái)科舉制為清朝培養(yǎng)了那么多的庸才。

      《儒林外史》主要講述了清朝許多因科舉制引發(fā)的故事,其中令我影響十分深刻的就是嚴(yán)監(jiān)生,那個(gè)知名的吝嗇鬼。

      科舉制度造就了一批社會(huì)蛀蟲(chóng),同時(shí)也毒害著整個(gè)社會(huì)。溫州府的樂(lè)清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人,他本來(lái)樸實(shí)敦厚。為了贍養(yǎng)父母,他外出做小買賣,流落杭州。后來(lái)遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈(zèng)給他十兩銀子,勸他讀書(shū)上進(jìn)??锍嘶丶液?,一面做小買賣,一面用功讀八股文,很快他就得到了李知縣的賞識(shí),被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿,他更加刻苦學(xué)寫(xiě)八股文。不料知縣出了事,為避免被牽累,他逃到杭州。在這里,他結(jié)識(shí)了冒充名士的頭巾店老板景蘭江跟衙門(mén)里當(dāng)吏員的潘三爺,學(xué)會(huì)了代人應(yīng)考、包攬?jiān)A詞的“本領(lǐng)”。又因馬二先生的關(guān)系,他成了八股文的“選家”,并吹噓印出了95本八股文選本,人人爭(zhēng)著購(gòu)買,五省讀書(shū)的人,家家都在書(shū)案上供著“先儒匡子之神位”。

      不久,那個(gè)曾提拔過(guò)他的李知縣被平了反,升為京官,匡超人也就跟著去了京城,為了巴結(jié)權(quán)貴,他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿,他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉(xiāng)。這時(shí),幫助過(guò)他的潘三爺入了獄,匡超人怕影響自己的名聲跟前程,竟同潘三爺斷絕了關(guān)系,甚至看也不肯去看一下。對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)他的馬二先生他不僅不感恩圖報(bào),還妄加誹_嘲笑,完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸。

      仕途,有多少人在那上面奔波致死,卻一事無(wú)成,那些成功的人,有多少是為了錢,想著“三年清知府,十萬(wàn)雪花銀”?又有多少人是威震清廉,恐怕是少之又少吧。而且想匡超人這種人,更是令人難以啟齒,看來(lái)讀書(shū)之前,要先學(xué)會(huì)做人,不然有再多的學(xué)問(wèn)又有何用?

      《儒林外史》讀書(shū)心得體會(huì)(六)

      假期里,我讀了清朝文學(xué)家吳敬梓的《儒林外史》,這是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。在書(shū)中,他為我們展示了各種人物,他們身份不一致,社會(huì)地位不一,有吃祖宗飯的嚴(yán)貢生,有被科舉考試逼瘋的范進(jìn),也有不與封建社會(huì)同流合污的“四大奇人”,如才華橫溢的王冕、會(huì)寫(xiě)詩(shī)詞的裁縫荊元等。

      我最敬佩書(shū)中的沈瓊枝。她是一位教書(shū)人的女兒,是一個(gè)有見(jiàn)識(shí)、做事大膽的人。在她被騙做鹽商小妾時(shí),她不卑不亢、沉著冷靜,把他家里的金銀器皿、珠寶首飾等打成包裹,買通丫環(huán),偷偷逃跑了。她逃到南京,以賣文為生。其實(shí)在封建時(shí)代,婦女在社會(huì)上是很難依靠自己立足的,但沈瓊枝堅(jiān)信做人貴在自強(qiáng)自立,她不貪戀鹽商的奢華生活,大膽出逃,靠自己的雙手生活,走上了自力更生之路。

      在生活中,只有自強(qiáng)自立才能自尊自愛(ài),如果依附于他人而生活,看似占了便宜,無(wú)憂無(wú)慮,卻是前景堪憂。當(dāng)今社會(huì)上有不少“富二代”“巨嬰”,他們坦然享受著家庭作文的優(yōu)越生活,一旦“大廈傾”,他們將何去何從。

      俗話說(shuō):窮人的孩子早當(dāng)家,我們現(xiàn)在大多數(shù)人的家庭條件較好,但這自強(qiáng)自立的精神一定要傳承下來(lái),它會(huì)引導(dǎo)你在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟、緊隨社會(huì)發(fā)展的步伐?,F(xiàn)在的社會(huì)拒絕“巨嬰”和“富二代”,提倡“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,需要的是自強(qiáng)自立的青少年,所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從自我做起,為將來(lái)成為獨(dú)立自主的社會(huì)人而努力。

      《儒林外史》讀書(shū)心得體會(huì)(七)

      我讀了《儒林外史》這一本書(shū),我頗為喜愛(ài)。《儒林外史》是一本好書(shū),是一本值得細(xì)細(xì)品味的書(shū),我不得不驚嘆作者的巧奪天工,作者的寫(xiě)作手法,那些生動(dòng)的人物,發(fā)人深省的故事,喜愛(ài)這一本書(shū)的原因有很多!我來(lái)跟大家一一說(shuō)一下我喜愛(ài)這一本書(shū)的理由吧!

      《儒林外史》是中國(guó)四大諷刺小說(shuō)之一,我之因此喜愛(ài)這一本書(shū)還是緣于它給了人一種真實(shí)的感覺(jué),在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開(kāi)了統(tǒng)制者殘酷的_,這是很有勇氣的。并且對(duì)于這一本書(shū)的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的十分清楚:其書(shū)以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無(wú)意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱。全書(shū)正是以反對(duì)科舉和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時(shí)的官僚制度,人倫關(guān)聯(lián)以及整個(gè)社會(huì)風(fēng)尚的,這是它獨(dú)特的亮點(diǎn)。

      還有這一本書(shū)中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚(yáng)什么反對(duì)什么都用作品中的人物語(yǔ)言一一道了出來(lái),一點(diǎn)也不做作。正因作者不喜愛(ài)做官因此在第一回楔子里就寫(xiě)了王冕母親臨死時(shí)勸說(shuō)兒子的話:做官怕不是榮宗耀祖的!我看見(jiàn)這些做官的都不得有什麼好收?qǐng)?況你的性情高傲倘若弄出禍來(lái)反為不美,我兒可聽(tīng)我遺言,將來(lái)要娶妻生子,守著我的墳?zāi)梗缓贸鋈プ龉傥宜懒丝谘垡查]。而匡超人的父親臨死時(shí)也有類似的遺言:功名到底是身外之物,德行是要緊的。這些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。

      《儒林外史》不僅僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了諷刺藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎達(dá)到了超及古人,后無(wú)來(lái)者的地步。因此我更加喜愛(ài)這一本書(shū),它的語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱一流的。堅(jiān)信這一本文學(xué)經(jīng)典會(huì)一向傳承下去!

      《儒林外史》讀書(shū)心得體會(huì)(八)

      “功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處?!边@是《儒林外史》開(kāi)頭的幾句。可以說(shuō),這也是整本書(shū)的靈魂所在。

      這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個(gè)?“學(xué)而優(yōu)則仕”,正是這句話害了一批又一批的讀書(shū)人。他們把讀書(shū)當(dāng)成敲門(mén)磚――“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有圓如意,書(shū)中自有美嬌娘……”為了金錢,為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書(shū),可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是“小友”的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)?那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過(guò)了。

      讀書(shū),其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)漫長(zhǎng)的求知過(guò)程。王國(guó)維說(shuō)得很好,讀書(shū)分為三個(gè)境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路”這是立志。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是奮斗?!氨娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者,第一步――立志,就走錯(cuò)了。在我看來(lái),讀書(shū)就是人在不斷汲取精神食糧的過(guò)程。其中最關(guān)鍵的在于吸收,然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量。

      這與一日三餐的功效是一致的:吃飯,吸收營(yíng)養(yǎng),再促進(jìn)自身生長(zhǎng)。只可惜,儒林中的某些學(xué)子們只注重“食”,即數(shù)十年如一日地讀書(shū),卻忽視了吸收。讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)敲開(kāi)榮華富貴之門(mén)的工具。一旦達(dá)到目的,這個(gè)工具也就毫無(wú)價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書(shū),也不會(huì)有半點(diǎn)知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書(shū),除了造成他們的“營(yíng)養(yǎng)不良”,別無(wú)他用。

      當(dāng)然,“世人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清”的人在儒林中也不是沒(méi)有。王冕就是其中的一個(gè)。他從小就因?yàn)榧揖池毢鵀猷徣朔排!T谂1成?,他仍舊博覽群書(shū),更自學(xué)成為了畫(huà)沒(méi)骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財(cái)主都來(lái)索畫(huà)。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來(lái)做官,他卻隱居在會(huì)稽山。后人提到王冕時(shí),常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過(guò)一日官?能在功名面前,心如止水,不為所動(dòng),也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。

      幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息。吳敬梓以其幽默詼諧的語(yǔ)言,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺(jué)日用酬酢之間,無(wú)往而非《儒林外史》”之嘆。

      余嘗讀吳文木之《儒林外史》,其書(shū)儒者之種種,光怪陸離,眾生百態(tài),不一而足,或吝嗇,或迂腐,或勢(shì)利,或恬淡,或渾雅,比比皆是也。

      精選用戶撰寫(xiě)心得78人覺(jué)得有幫助

      寫(xiě)心得這種事情,其實(shí)得看自己的理解?!度辶滞馐贰愤@本書(shū),里面人物挺多的,每個(gè)人都有自己的性格。像范進(jìn)那種中舉后的瘋癲樣,就很能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)科舉制度下人的變化。我覺(jué)得寫(xiě)心得的時(shí)候,先別急著想怎么開(kāi)頭結(jié)尾,就順著自己的思路走。比如說(shuō)范進(jìn),他考了那么多年才中舉,這事怎么看?有人覺(jué)得他可憐,也有人覺(jué)得他可笑。

      書(shū)里還寫(xiě)了好多社會(huì)現(xiàn)象,像胡屠戶那種勢(shì)利眼,見(jiàn)到有錢有地位的人就點(diǎn)頭哈腰,這就很現(xiàn)實(shí)。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,想想身邊有沒(méi)有類似的人事。我以前讀書(shū)的時(shí)候,班上有同學(xué)家里條件好,他就老是炫耀,跟胡屠戶有點(diǎn)像。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),這炫耀的心態(tài),可能也是人性的一部分吧。

      寫(xiě)心得時(shí),有時(shí)候會(huì)遇到詞窮的情況,比如想表達(dá)一個(gè)意思,卻一時(shí)找不到合適的詞。這時(shí)候就隨便找個(gè)差不多的詞填進(jìn)去得了,反正意思能傳達(dá)到就行。比如寫(xiě)到嚴(yán)監(jiān)生臨死前還惦記著那兩根燈草,這細(xì)節(jié)就特別有意思。我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候,剛開(kāi)始想用“吝嗇”,后來(lái)又改成“小氣”,其實(shí)這兩個(gè)詞差不多,但總覺(jué)得改完后更順口一些。

      寫(xiě)心得不用太拘泥于格式,想到什么就寫(xiě)什么。像王冕那種淡泊名利的人,我就覺(jué)得挺佩服的。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),人,有時(shí)候也會(huì)被環(huán)境影響。如果我是王冕,說(shuō)不定也會(huì)被卷進(jìn)那些科舉的事情里去。所以寫(xiě)心得的時(shí)候,也可以從這個(gè)角度出發(fā),聊聊環(huán)境對(duì)人的影響。

      書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

      寫(xiě)心得的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)寫(xiě)跑題,這是常有的事。比如寫(xiě)著寫(xiě)著就想起小時(shí)候的事情,然后就開(kāi)始回憶,結(jié)果離主題越來(lái)越遠(yuǎn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,寫(xiě)完了再看看,覺(jué)得哪里不對(duì)勁就改改。我記得有一次寫(xiě)心得,本來(lái)是寫(xiě)《儒林外史》的,結(jié)果寫(xiě)到后來(lái)突然開(kāi)始吐槽現(xiàn)在的一些考試制度,最后越寫(xiě)越偏,成了另一篇文章。

      【第4篇】古典名著儒林外史讀書(shū)心得怎么寫(xiě)1250字

      自明朝建立之后,明太祖朱元璋就頒布了科舉錄取的規(guī)則:考試每三年舉行一次,用《四書(shū)》、《五經(jīng)》、八股文作為考試內(nèi)容。當(dāng)晚,天上就出現(xiàn)了“貫索犯文昌”的奇觀。隨后,一百多個(gè)小星星向東南方向墜去。貫索象征牢獄,文昌象征文運(yùn),古人以天比人,“貫索犯文昌”,預(yù)示文人有災(zāi),而后則是老天降下一伙星君維持文運(yùn)。王冕不愧為奇才,縱觀《儒林外史》,的確與之相符……

      科舉在明代的確危機(jī)四伏。文人為了參加科舉、中進(jìn)士及第,不擇手段;而且文人只有寫(xiě)八股文這一條做官的途徑,把其他的處世準(zhǔn)則看輕了。于是,有些人不滿于此規(guī)章制度,走出了這個(gè)名叫“科舉”的怪圈,涌現(xiàn)出了一批可能當(dāng)時(shí)被眾人所誤解的名士——

      虞博士,淡泊名利,進(jìn)士及第卻絲毫不留戀官場(chǎng);杜少卿,樂(lè)善好施,看重道義,對(duì)官人們嗤之以鼻;鳳四老爹,為人行俠仗義……這樣的人比比皆是。雖然如此,但有些人對(duì)他們并不理解,尤其是杜少卿,他曾被高大人批判為“杜家第一敗家子”、“專和和尚、道士、工匠、叫花子這些下等人來(lái)往,沒(méi)有一個(gè)正經(jīng)朋友”甚至連杜少卿的父親這樣愛(ài)民如子的太守,也在他嘴里變了味兒:“呆子”、“不知道尊重上司,一心只想討好百姓,‘敦孝悌,勸桑農(nóng)’之類古文里假大空的客套話經(jīng)常掛在嘴邊上,惹得上司不高興,官也丟了。”

      為什么杜少卿讓高大人如此看不起?原因也是他親口說(shuō)的:“杜少卿若有真才實(shí)學(xué),就應(yīng)該中舉當(dāng)官,征辟算什么正道?”對(duì),原因還是科舉!中舉,甚至進(jìn)士及第,才能光宗耀祖,才能出人頭地,這才是當(dāng)時(shí)民眾的普遍看法,書(shū)中就有證據(jù):馬先生告誡匡超人“要以舉業(yè)為主”“人生在世,只有舉業(yè)可以出頭,沒(méi)了舉業(yè),就一事無(wú)成”;魯編修教育女兒“要是八股文不好,沒(méi)有講究,不管你做什么東西,再好也都是野狐禪、邪門(mén)歪道!”所以,隨后該才女評(píng)價(jià)蘧公孫“誤了我的終生”也不足為奇了??婆e對(duì)當(dāng)時(shí)的人真的很重要,“周進(jìn)倒龍門(mén)”、“范進(jìn)中舉”就是很好的證明。

      既然科舉對(duì)當(dāng)時(shí)的人如此重要,那么,我們只要剖析一下科舉,就能知道該時(shí)間段的歷史潮流??婆e對(duì)外在的危害開(kāi)篇就提到了,那么科舉自身有沒(méi)有毛病呢?答案是肯定的。批范進(jìn)試卷的周進(jìn)在書(shū)中的一段話:“原來(lái)他的文字得看好幾遍才能知道其中的妙處,可見(jiàn)世上的糊涂考官,不知屈了多少英才!”評(píng)價(jià)一針見(jiàn)血,充分地揭露了科舉自身的黑暗面。中舉可以出人頭地,那么還有別的方法嗎?書(shū)上有一段有趣的對(duì)話:景江蘭說(shuō):“你們所說(shuō)的考科舉中進(jìn)士,是為名,還是為利呢?”大家都說(shuō):“是為名?!本敖m說(shuō):“趙爺雖然沒(méi)有中進(jìn)士,但外面的詩(shī)選上刻著他的名字,行遍天下,只怕比進(jìn)士的名聲大得多呢!”眾人都笑了。讀到這兒,我也笑了。

      不管從隨到清活了兩千多年的老壽星——科舉,對(duì)古人有多么深重的危害,那也都已經(jīng)成為了歷史。但是,以銅為鏡,可正衣冠;以史為鏡,可知興替;以人為鏡,可明得失。希望現(xiàn)在的素質(zhì)教育能早些完成,這既能幫助學(xué)子們脫離學(xué)習(xí)的苦海,也能幫助國(guó)家培養(yǎng)時(shí)代的棟梁!

      坐在書(shū)桌旁,打開(kāi)清秀的《儒林外史》,任憑書(shū)香溢滿整個(gè)院落。書(shū)香伴著的思緒,輕輕地、自由地飛翔,擷一朵知識(shí)的彩云,牢牢地貼在心間。《儒林外史》,真的給了我很多,很多……

      精選用戶撰寫(xiě)心得86人覺(jué)得有幫助

      讀《儒林外史》這類古典名著,心得,不是那種照本宣科就能寫(xiě)出來(lái)的。得先靜下心來(lái),好好琢磨書(shū)里的故事和人物,不然寫(xiě)出的東西就空洞無(wú)味了。像吳敬梓筆下的那些讀書(shū)人,有的是真才實(shí)學(xué),有的卻不過(guò)是裝腔作勢(shì)。要是沒(méi)仔細(xì)看,還以為每個(gè)角色都挺正經(jīng)的呢。這就提醒咱們,讀書(shū)的時(shí)候要多留個(gè)心眼,別光看表面。

      書(shū)里有些情節(jié)特別有意思,比如那個(gè)范進(jìn)中舉之后瘋癲的樣子,真是讓人哭笑不得。還有嚴(yán)監(jiān)生臨死前還惦記著那兩根燈草,這種細(xì)節(jié)刻畫(huà)得很生動(dòng)。把這些地方寫(xiě)進(jìn)心得里,肯定能吸引人。不過(guò),有些人可能覺(jué)得直接抄書(shū)上的描述就行,這樣可不行。心得得有自己的想法,就像炒菜一樣,材料是別人的,味道得是你自己的。

      寫(xiě)心得的時(shí)候,可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷。比如,看到書(shū)中某些人為了功名利祿不顧廉恥,就想想自己有沒(méi)有類似的想法。當(dāng)然,這不是說(shuō)每個(gè)人都會(huì)像書(shū)里那些人那樣極端,但多少都有點(diǎn)影子。我有一次面試,就是想著要表現(xiàn)得特別好,結(jié)果緊張得說(shuō)不出話來(lái),這和書(shū)中那些為了考試拼命裝模作樣的人有點(diǎn)像。

      寫(xiě)心得還有一點(diǎn)要注意,就是語(yǔ)言不能太生硬。像我剛寫(xiě)到的這段,就感覺(jué)有點(diǎn)啰嗦,其實(shí)可以直接說(shuō)“寫(xiě)心得要結(jié)合自身”。還有,有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思,用了太多修飾詞反而顯得累贅。像“特別有意思”這種說(shuō)法,其實(shí)換個(gè)簡(jiǎn)單的“有趣”就挺好。但寫(xiě)的時(shí)候往往就顧不上這么多,寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了。

      心得寫(xiě)完后,最好多讀幾遍,看看有沒(méi)有不通順的地方。有時(shí)候自己寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得挺順暢的,回頭一看才發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)有問(wèn)題。比如剛才那段提到“寫(xiě)心得得有自己的想法”,這句話本身沒(méi)問(wèn)題,但要是換成“寫(xiě)心得要有自己的看法”,讀起來(lái)就更順口些。不過(guò)這種小地方,寫(xiě)的時(shí)候往往意識(shí)不到,只能事后檢查。

      心得寫(xiě)好了,不一定非要給別人看,主要是自己有個(gè)總結(jié)。畢竟讀一本書(shū),最后能從中學(xué)到點(diǎn)什么才是最重要的。就像《儒林外史》這樣的書(shū),它揭示了很多社會(huì)現(xiàn)象,如果只是走馬觀花地讀一遍,那就太可惜了。

      【第5篇】儒林外史的第一回讀書(shū)心得怎么寫(xiě)850字

      略導(dǎo)作者的真正用心,直到翻開(kāi)《儒林外史》瀏覽了整個(gè)故事之后。

      《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)最后考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。十分簡(jiǎn)單的故事,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。

      中舉從范進(jìn)身上來(lái)看是好事,苦考了三十四年最后出頭,從他發(fā)瘋來(lái)看足以看出那時(shí)的讀書(shū)人對(duì)功名癡情一片,像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個(gè)月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請(qǐng)自來(lái)。范進(jìn)是千萬(wàn)得中讀書(shū)人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書(shū)人做榜樣,加深科舉對(duì)他們的毒害。

      中舉對(duì)胡屠戶來(lái)說(shuō),也是好處非凡。對(duì)范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來(lái),一旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,他卻說(shuō):“(范進(jìn))雖是我女婿,如今做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的?!比绱吮惆岩粋€(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫(huà)了出來(lái),胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,中了科舉余毒的市井小人的化身。

      還有那些鄉(xiāng)紳,都在第一時(shí)間忙不迭的為范進(jìn)送金送銀,正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事,作者詳細(xì)描述了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。

      綜上所述的人物,無(wú)一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們,還有科場(chǎng)屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門(mén)弟子,一聽(tīng)胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師,屁滾尿流地立刻安排起來(lái)。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文,什么都以八股文馬首是瞻,自己終日練習(xí)八股,之后因?yàn)檎煞驅(qū)婆e毫無(wú)興趣,終日長(zhǎng)嘆。書(shū)中充斥著諷刺味,辛辣尖刻,這與作者生活背景很有聯(lián)系。

      精選用戶撰寫(xiě)心得38人覺(jué)得有幫助

      《儒林外史》第一回內(nèi)容很有味道,開(kāi)篇就勾勒出很多人物形象,寫(xiě)的時(shí)候得抓住這些細(xì)節(jié)。這本書(shū)寫(xiě)的是士人生活,第一回里王冕的故事特別有意思,他既聰明又低調(diào),這樣的性格值得好好琢磨。寫(xiě)心得時(shí)可以多留意王冕如何對(duì)待功名利祿的態(tài)度,這能反映作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的看法。

      記得仔細(xì)讀幾遍,尤其是那些對(duì)話部分,很有深意。比如王冕拒絕進(jìn)京做官那段,他的理由其實(shí)挺實(shí)在的,寫(xiě)心得時(shí)不妨從這里入手,想想他為什么有這樣的選擇。還有,書(shū)里的環(huán)境描寫(xiě)也很精彩,像王冕放牛時(shí)看到的景色,這些都可以成為心得的重點(diǎn)。

      不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)思路有點(diǎn)亂,特別是想表達(dá)的東西太多,這時(shí)候最好停下來(lái)整理一下,不然寫(xiě)出來(lái)的東西可能東一榔頭西一棒槌。寫(xiě)的時(shí)候盡量用自己的話來(lái)說(shuō),別太依賴原文,不然容易顯得空洞。另外,用詞上也要注意,有些成語(yǔ)用得不當(dāng)反而會(huì)讓人覺(jué)得別扭,比如“不拘一格”這個(gè)詞,用在這里就不太合適,換成更貼切的表達(dá)會(huì)更好。

      有時(shí)候靈感來(lái)了想一口氣寫(xiě)完,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著才發(fā)現(xiàn)前面寫(xiě)的內(nèi)容跟后面不搭調(diào)。這種情況得及時(shí)調(diào)整,不然整篇文章就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。寫(xiě)心得時(shí)最好有個(gè)大致框架,但也不能死板,靈活一點(diǎn)能讓文章更有生氣。

      【第6篇】儒林外史讀書(shū)心得800字范文怎么寫(xiě)900字

      《儒林外史》是我國(guó)文學(xué)史上諷刺藝術(shù)達(dá)到最高峰的一部巨著,也是一面封建社會(huì)的照妖鏡。它通過(guò)對(duì)封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴等各類人物的真實(shí)生動(dòng)的描寫(xiě),并涉及當(dāng)時(shí)的政治制度、倫理道德、社會(huì)風(fēng)氣等,讓人深刻地認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)。

      說(shuō)到讀史,有必要說(shuō)說(shuō)讀史的境界,在此借用佛教中的三種境界:“看山就是山,看水就是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水”。讀史的境界或許會(huì)因人而異,但大概不會(huì)偏離這三層意思:第一層境界是只看到歷史的表象,“看山就是山,看水就是水”;第二層境界是能透過(guò)歷史表象看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的本質(zhì),“看山不是山,看水不是水”;第三層境界是通過(guò)對(duì)歷史的了解從而提煉出能為當(dāng)今社會(huì)所用的意識(shí)并運(yùn)用于當(dāng)今社會(huì),“看山還是山,看水還是水”。

      閑齋老人說(shuō)《儒林外史》“讀之者無(wú)論是何人品,無(wú)不可取以自鏡”,此僅為讀《儒林外史》的第一層境界;透過(guò)《儒林外史》深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)統(tǒng)治者大興文字獄,設(shè)博學(xué)宏詞科以作誘餌,考八股、開(kāi)科舉以牢籠士人,以理學(xué)統(tǒng)治思想等方法來(lái)對(duì)付知識(shí)分子,其中,尤以科舉制為害最深,影響最廣,使許多知識(shí)分子墮入追求利祿的圈套,成為統(tǒng)治者的玩偶、學(xué)而無(wú)用的市儈,此為讀《儒林外史》的第二層境界。

      《儒林外史》中反映的是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí),但士子們醉心制藝,熱衷功名利祿的習(xí)尚,看不清當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),則純屬當(dāng)時(shí)人們的主觀意識(shí)問(wèn)題,吳敬梓是“世人皆醉我獨(dú)醒”,他深切期盼能喚醒世人,或者說(shuō)得更偉大些,他想醫(yī)治社會(huì)、拯救世人。如果這當(dāng)真是吳敬梓寫(xiě)作《儒林外史》的目的的話,則他的思想意識(shí)很值得當(dāng)今社會(huì)有責(zé)任心的人所借用,此當(dāng)為讀《儒林外史》的第三層境界的首要內(nèi)容。

      當(dāng)今社會(huì)有責(zé)任心的人應(yīng)當(dāng)如吳敬梓那般,用明晰的眼光和準(zhǔn)確的判斷力,認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)事物,準(zhǔn)確表現(xiàn)和揭露社會(huì),了解社會(huì)和事物的本質(zhì),掌握社會(huì)和事物發(fā)展的規(guī)律,分清是非,引人愛(ài)俗、樂(lè)俗,或者因?yàn)閼n世傷俗,奮而醫(yī)世救俗,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,切不可以一己私利的眼光看待社會(huì)、看待事物,憤世嫉俗,蠱惑他人棄俗、反俗,讓人誤入歧途,更不可以擾亂社會(huì)謀取個(gè)人私利為目的做出反人民、危害人民,反社會(huì)、危害社會(huì)的事情。

      精選用戶撰寫(xiě)心得78人覺(jué)得有幫助

      讀《儒林外史》的時(shí)候,我總覺(jué)得這書(shū)不像別的名著那么嚴(yán)肅。它有點(diǎn)像老街巷里的茶館,大家圍坐一起,聽(tīng)人講故事。吳敬梓筆下的人物,一個(gè)個(gè)鮮活得像從畫(huà)里走出來(lái)似的。有些是真聰明,有些是真糊涂,但都透著股子真實(shí)勁兒。就拿范進(jìn)來(lái)說(shuō),考了半輩子科舉,好不容易中了舉人,高興得瘋掉了。這事聽(tīng)起來(lái)荒唐,可仔細(xì)想想,當(dāng)時(shí)的讀書(shū)人為了功名有多拼命,這不就是他們的縮影嘛。

      寫(xiě)心得的時(shí)候,得先把書(shū)里最讓你印象深刻的片段找出來(lái)。比如我印象最深的是周進(jìn)撞號(hào)板那一幕,那感覺(jué)特別戳心。當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的時(shí)候,腦海里總是浮現(xiàn)出他哭著喊“我要進(jìn)去”的樣子。接著就想,為什么會(huì)這樣?是因?yàn)楦F嗎?還是因?yàn)樘胱C明自己?寫(xiě)的時(shí)候就順著這個(gè)思路慢慢展開(kāi)。要是覺(jué)得語(yǔ)言干巴巴的,不妨多用點(diǎn)自己的話,別光抄書(shū)上的原文。記得有一次寫(xiě)心得,我就想著怎么把周進(jìn)的心情寫(xiě)具體,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著,自己也跟著難過(guò)起來(lái)。

      寫(xiě)心得不是單純復(fù)述情節(jié)。要把自己的想法摻進(jìn)去,比如說(shuō)你覺(jué)得這本書(shū)反映了什么社會(huì)現(xiàn)象?又或者你從中得到了什么啟發(fā)?我寫(xiě)的時(shí)候總喜歡聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。比如現(xiàn)在也有不少人為了所謂的成功,整天忙忙碌碌,是不是也有點(diǎn)像那些被科舉制度裹挾的人?這樣的對(duì)比能讓文章更有深度。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了,這就得回頭看看,是不是偏離主題太遠(yuǎn)了。

      寫(xiě)心得的時(shí)候,字跡最好工整些。上次我寫(xiě)的時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間,字寫(xiě)得亂七八糟,回頭一看,好多地方連自己都看不明白。而且用詞也要講究,別老是用那些大而空的話,像“意義深遠(yuǎn)”之類的,聽(tīng)著就不夠真誠(chéng)。最好是結(jié)合實(shí)際例子,這樣顯得真實(shí)可信。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)這種情況,明明知道用詞不當(dāng),卻懶得改,結(jié)果文章看起來(lái)就有點(diǎn)別扭。

      其實(shí)寫(xiě)心得沒(méi)什么捷徑,就是多讀多練。剛開(kāi)始可能寫(xiě)得不太好,但只要堅(jiān)持下去,慢慢就會(huì)找到屬于自己的表達(dá)方式。記得以前寫(xiě)心得,總是覺(jué)得自己寫(xiě)得不好,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),別人也沒(méi)指望我能寫(xiě)出多么高大上的東西,只要把自己的感受寫(xiě)清楚就行。所以呀,寫(xiě)的時(shí)候別太緊張,放松心態(tài),把自己想說(shuō)的話都寫(xiě)出來(lái)就好。

      【第7篇】2025儒林外史讀書(shū)心得怎么寫(xiě)750字

      一篇關(guān)于中國(guó)古代科舉制度的文章,順便回頭又讀了讀《儒林外史》。開(kāi)篇便借王冕之口道出以八股取士的弊病,而后便是科考文人的人生百態(tài)。三年一科,有些人窮其一生都在準(zhǔn)備科舉考試,只為一朝得道,飛黃騰達(dá)。古典諷刺小說(shuō)里,吳敬梓的這部《儒林外史》算是我最喜歡的作品了。白描述實(shí)的手法,讓一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,躍然紙上。魯迅先生說(shuō)它的藝術(shù)風(fēng)格是“戚而能諧,婉而多諷”,真是十分之洽當(dāng)。

      我們這一代人對(duì)于這部作品印象最深的部分,應(yīng)當(dāng)就是被節(jié)選到中學(xué)語(yǔ)文課本中的范進(jìn)中舉。五十多歲的范進(jìn)依然堅(jiān)持科考,最終中了舉人,高興瘋了。范進(jìn)從此揚(yáng)眉吐氣,一眾鄰里尤其是老丈人胡屠戶頓時(shí)一改往昔鄙夷,處處簇?fù)恚百坪蠊?,?dāng)真是刻畫(huà)得入木三分。我們彼時(shí)只說(shuō)范進(jìn)迂腐,八股取士害人,卻不見(jiàn)這背后又是何種欲望在驅(qū)使。私以為課本里沒(méi)有的,范進(jìn)之后夾起大蝦元子來(lái)迫不及待的一幕更為精彩,只這一個(gè)舉動(dòng),數(shù)十年苦讀,滿口子曰詩(shī)云仁義道德,說(shuō)到底可是是為了功名利祿。而一朝得勢(shì),心里便不再有什么仁義理智信,只想著如何填滿自我永無(wú)止境的欲望。

      匡超人更是書(shū)中一個(gè)個(gè)性鮮明的形象,他從淳樸少年到偽君子真小人的轉(zhuǎn)變,讀來(lái)總讓人唏噓。大孝出場(chǎng),年少家貧,心地善良,手腳勤快,奉養(yǎng)父母,體貼入微。相較于范進(jìn)服喪期間破犖戒還多有狡辯,竟是天壤之別。然而恩師被誣,他結(jié)交了一幫對(duì)功名富貴一心向往卻求而不得的假名士,人生觀便開(kāi)始扭曲。待到潘三教他做些拐帶人口,買囑槍手的事,他的眼中便僅有金錢利益,蛻變成了一個(gè)薄情寡義、虛偽狡詐的小人。而這背后,是勢(shì)利的社會(huì)風(fēng)氣和八股取士的制度。

      若讀書(shū)只為名利,那又怎會(huì)有人專心去做學(xué)問(wèn)。追求物質(zhì)并沒(méi)有什么不對(duì),可一旦頭腦貧瘠,思想淺薄,便容易陷入名利的漩渦,失了本心。總歸人能夠窮,志卻不能短,精神世界必不可埋沒(méi)。

      精選用戶撰寫(xiě)心得53人覺(jué)得有幫助

      寫(xiě)讀書(shū)心得這件事,說(shuō)起來(lái)也不算太難。先得把書(shū)看明白,這一步很關(guān)鍵?!度辶滞馐贰愤@本書(shū),大家都知道它講的是清代社會(huì)里的故事,很多人物都有自己的性格特點(diǎn),如果沒(méi)弄清楚這些人做了什么事,為什么這么做,那寫(xiě)心得就容易跑偏了。

      開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,可以從自己的感受入手。比如,看到書(shū)里那些為了名利不顧一切的人,心里是不是會(huì)有點(diǎn)兒不舒服?這不舒服的感覺(jué)就可以寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙侥硞€(gè)人物的時(shí)候,可能會(huì)突然想起別的事情,寫(xiě)著寫(xiě)著就偏離主題了,這種情況得注意一下,不然寫(xiě)出來(lái)的東西就亂套了。

      寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能引用一些書(shū)里的句子。比如書(shū)中有個(gè)地方寫(xiě)到“人心不足蛇吞象”,這句話挺有意思的,能幫著表達(dá)自己的想法。引用的時(shí)候得小心,要是記錯(cuò)了原話,那就不大好了。有時(shí)候腦子一糊涂,就把“人心不足”記成“人情不足”,雖然意思差不太多,但總覺(jué)得不對(duì)勁。

      寫(xiě)心得的時(shí)候別光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容,得有自己的看法。就像《儒林外史》里那些諷刺的事情,每個(gè)人的感受肯定不一樣。有些人覺(jué)得好玩,有些人可能覺(jué)得沉重。把自己的想法寫(xiě)出來(lái),這樣別人看了才知道你不是在復(fù)述書(shū)本。

      有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己用詞不太合適。比如想表達(dá)“諷刺”,結(jié)果寫(xiě)成了“嘲諷”,這兩個(gè)詞雖然差不多,但語(yǔ)氣上還是有區(qū)別的。要是發(fā)現(xiàn)這樣的情況,最好回頭改一下,不然會(huì)讓整篇文章顯得不那么嚴(yán)謹(jǐn)。

      【第8篇】儒林外史讀書(shū)心得體會(huì)最新范例集錦怎么寫(xiě)3500字

      《儒林外史》是一部描繪明清儒林士子平常生活的一部著作,其既是中國(guó)社會(huì)封建晚期的文人士子的百象圖,又是中國(guó)十八世紀(jì)前后江南士紳生活的風(fēng)俗畫(huà)卷。今天整理了儒林外史讀書(shū)心得體會(huì)最新范例集錦,供各位參考借鑒。

      1:1000字儒林外史讀書(shū)心得體會(huì)

      至到夜里凌晨一點(diǎn),終于把《儒林外史》讀完啦!為啥要用“終于”呢?因?yàn)檫@書(shū)是我高一第一個(gè)學(xué)期買的,買回來(lái)的時(shí)候翻過(guò)幾頁(yè)就被我放下了。直至到大學(xué)報(bào)到的那一天被我塞進(jìn)行李里邊帶到大學(xué)里,在期間讀到四十幾回,又棄了。然后到今年3月初,那時(shí)候在找工作,有大把的空閑時(shí)間,于是又重新拾起,雖然最終比原定的倆星期要看完的時(shí)間晚了差不多一個(gè)月,但是還是看完了。我很歡喜。

      看完一本書(shū),總要寫(xiě)一些字才行的。下面是不像讀后感的讀后感吧。

      說(shuō)真的,整書(shū)讀下來(lái)我也不是很明白清楚。但是能感覺(jué)到濃濃的諷刺我味兒。就是因?yàn)闀?shū)中到處都是諷刺的,所以讀到后面,我都搞不清楚哪些是贊揚(yáng)哪些是批判了。書(shū)中人物很多,開(kāi)始的時(shí)候以為他們沒(méi)聯(lián)系,但后來(lái)繞了一圈兒,他們又聚在一起。

      《儒林外史》是我文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書(shū)人靈魂的玷污、人格的墮落。在這部蔑視一意功名富貴的讀書(shū)人的著作中,沒(méi)有貫穿全書(shū)的中心人物和情節(jié),但科舉制度的腐敗這一中心思想?yún)s將各個(gè)人物與自成段落的串接起來(lái),構(gòu)成了一幅有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的民間士林百態(tài)圖。

      讀了《儒林外史》我才知道。原來(lái)古時(shí)的文人可以那樣的迂腐,就比如說(shuō)書(shū)中第四十八回徽州府烈婦殉夫泰伯祠遺賢感舊中的那個(gè)王玉輝,他的三女婿死了,他女兒要殉夫。他聽(tīng)后不勸反而對(duì)親家說(shuō):“親家,我仔細(xì)想來(lái),我這小女要殉節(jié)的真切,倒也由著她行吧。自古心意去難然后又對(duì)他女兒說(shuō):“我兒,這是青史上留名的事,我難道反攔阻你?你竟是這樣做吧。我今日就回家去,叫你母親來(lái)和你作別?!边@人腦袋里長(zhǎng)的是豬油還是漿糊啊,尼瑪,后來(lái)他大笑的說(shuō)“死的好!死的好!”(好吧,其實(shí)這不是書(shū)中最典型的例子,只是我想說(shuō)說(shuō)這個(gè)而已)

      然后,我又才知道。那時(shí)的人,沒(méi)錢的時(shí)候是可以很理直氣壯的跑去人家那里說(shuō)沒(méi)錢了,借倆錢來(lái)花花這樣子的。好神奇,更神奇的是那些被問(wèn)到的人還大義凜然的借了,還要做出一副感懷傷時(shí),啥啥啥啥的樣子。恩,這一個(gè)一杜少卿最典型。無(wú)論什么人來(lái)向他討好處,只要報(bào)出他老爹的名兒,無(wú)論隔著八輩子也好,繞了八九十圈兒也好,都是能成功的。最后他也散盡家財(cái)啦。不過(guò)我也挺佩服他的,自己都沒(méi)錢了,還拿自己的東西出去當(dāng)了來(lái)給錢別人。 后來(lái)他沒(méi)錢的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)多少受過(guò)他惠的人來(lái)幫襯他啊。從杜少卿奇葩可以看出“不是自己努力賺的錢啊,它花起來(lái)就是不心疼。”

      再然后,就是,那時(shí)的科舉制度真心腐敗。

      這書(shū)其實(shí)就是講一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的世家子弟和一大幫的迂腐的、清高的、趨炎附勢(shì)的文人聚在一起吟詩(shī)作對(duì)啊,賞花觀月啊,吃酒玩樂(lè)啊,討論科舉啊的事情。嗯,大概就是這樣。隨便說(shuō)說(shuō)。

      2:1000字儒林外史讀書(shū)心得體會(huì)

      “功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處?!边@是《儒林外史》開(kāi)頭的幾句。可以說(shuō),這也是整本書(shū)的靈魂所在。

      這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個(gè)“學(xué)而優(yōu)則仕”,正是這句話害了一批又一批的讀書(shū)人。他們把讀書(shū)當(dāng)成敲門(mén)磚——“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有圓如意,書(shū)中自有美嬌娘……”。為了金錢,為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書(shū),可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是“小友”的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過(guò)了。

      讀書(shū),其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)漫長(zhǎng)的求知過(guò)程。王國(guó)維說(shuō)得很好,讀書(shū)分為三個(gè)境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路”這是立志。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是奮斗。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者,第一步——立志,就走錯(cuò)了。在我看來(lái),讀書(shū)就是人在不斷汲取精神食糧的過(guò)程。其中最關(guān)鍵的在于吸收,然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量。這與一日三餐的功效是一致的:吃飯,吸收營(yíng)養(yǎng),再促進(jìn)自身生長(zhǎng)。只可惜,儒林中的某些學(xué)子們只注重“食”,即數(shù)十年如一日地讀書(shū),卻忽視了吸收。讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)敲開(kāi)榮華富貴之門(mén)的工具。一旦達(dá)到目的,這個(gè)工具也就毫無(wú)價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書(shū),也不會(huì)有半點(diǎn)知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書(shū),除了造成他們的“營(yíng)養(yǎng)不良”,別無(wú)他用。

      當(dāng)然,“世人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清”的人在儒林中也不是沒(méi)有。王冕就是其中的一個(gè)。他從小就因?yàn)榧揖池毢鵀猷徣朔排!T谂1成?,他仍舊博覽群書(shū),更自學(xué)成為了畫(huà)沒(méi)骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財(cái)主都來(lái)索畫(huà)。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來(lái)做官,他卻隱居在會(huì)稽山。后人提到王冕時(shí),常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過(guò)一日官能在功名面前,心如止水,不為所動(dòng),也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。

      幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語(yǔ)言,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺(jué)日用酬酢之間,無(wú)往而非《儒林外史》”之嘆。

      3:1000字儒林外史讀書(shū)心得體會(huì)

      初識(shí)《儒林外史》是在看京劇《范進(jìn)中舉》之后??赐曛蟛挥X(jué)驚異于作者的獨(dú)具匠心,卻沒(méi)有領(lǐng)略導(dǎo)作者的真正用心,直到翻開(kāi)《儒林外史》瀏覽了整個(gè)故事之后。

      《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)終于考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡(jiǎn)單的故事,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。

      中舉從范進(jìn)身上來(lái)看是好事,苦考了三十四年終于出頭,從他發(fā)瘋來(lái)看足以看出那時(shí)的讀書(shū)人對(duì)功名癡情一片,像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個(gè)月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請(qǐng)自來(lái)。范進(jìn)是千萬(wàn)得中讀書(shū)人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書(shū)人做榜樣,加深科舉對(duì)他們的毒害。

      中舉對(duì)胡屠戶來(lái)說(shuō),也是意義非凡。對(duì)范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來(lái),一旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,他卻說(shuō):“(范進(jìn))雖是我女婿,如今做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一個(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫(huà)了出來(lái),胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,中了科舉余毒的市井小人的化身。

      還有那些鄉(xiāng)紳,都在第一時(shí)間忙不迭的為范進(jìn)送金送銀,正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事,作者詳細(xì)描寫(xiě)了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。

      綜上所述的人物,無(wú)一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們,還有科場(chǎng)屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門(mén)弟子,一聽(tīng)胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師,屁滾尿流地馬上安排起來(lái)。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文,什么都以八股文馬首是瞻,自己終日練習(xí)八股,后來(lái)因?yàn)檎煞驅(qū)婆e毫無(wú)興趣,終日長(zhǎng)嘆。書(shū)中充斥著諷刺味,辛辣尖刻,這與作者生活背景很有聯(lián)系。

      作者吳敬梓慷慨好施,被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒,但是旁人幾次三番找他參加科舉,他都不應(yīng)。他的書(shū)桌下有八股細(xì)繩,每根下都有一個(gè)臭蟲(chóng),一個(gè)蚊子,就是“八股臭文”之意。因?yàn)樨毨o(wú)法取暖,他常邀請(qǐng)朋友繞成行走還“歌吟嘯呼,相與應(yīng)和”,并稱其為“暖足”。這樣的背景下,無(wú)怪乎書(shū)中描寫(xiě)如此地耐人尋味了。

      如今時(shí)代不同了,我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話,也沒(méi)有了書(shū)中迂腐的現(xiàn)象。但是,我們常??匆?jiàn)家中老人為了讓下下代的認(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班,諸多考生因?yàn)橹锌几呖既找岳^夜讀書(shū),有些考上的扔書(shū)慶賀,有些考不上的跳樓自殺。沒(méi)有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板,卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會(huì)有一本“儒林次史”來(lái)諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。

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      精選用戶撰寫(xiě)心得30人覺(jué)得有幫助

      讀《儒林外史》這本書(shū)的時(shí)候,心里頭總是想著怎么把自己的想法寫(xiě)出來(lái)。這書(shū)里的人物,活靈活現(xiàn)的,就像真的一樣。不過(guò),寫(xiě)心得體會(huì)可不是一件簡(jiǎn)單的事。剛開(kāi)始得想清楚自己的感受是什么,比如說(shuō)這個(gè)故事里哪個(gè)地方讓你特別有感觸。

      寫(xiě)的時(shí)候,要把那些觸動(dòng)你的細(xì)節(jié)都寫(xiě)下來(lái)。像書(shū)中那些諷刺社會(huì)的段子,讀著就讓人覺(jué)得好笑又心酸。記得我第一次看的時(shí)候,就對(duì)那個(gè)馬二先生印象深刻,他一心想著考科舉,結(jié)果到頭來(lái)什么也沒(méi)撈著。我就在想,如果是我,會(huì)不會(huì)也這么執(zhí)著?

      有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)遇到瓶頸,不知道該怎么繼續(xù)下去。這時(shí)候可以試著換個(gè)角度去想,比如從人物的心理活動(dòng)入手。像范進(jìn)中舉后那瘋癲的樣子,其實(shí)背后隱藏的是他對(duì)功名利祿的渴望。把這些心理變化寫(xiě)出來(lái),文章就更有深度了。

      千萬(wàn)別忘了加上自己的理解。畢竟每個(gè)人看同一本書(shū)的感受都不一樣。就像我對(duì)嚴(yán)監(jiān)生的印象就很復(fù)雜,一方面覺(jué)得他吝嗇得要命,另一方面又覺(jué)得他可憐,為了幾個(gè)燈草梗都能糾結(jié)半天。這種矛盾的心情要是能表達(dá)出來(lái),文章就顯得真實(shí)多了。

      寫(xiě)東西的時(shí)候難免會(huì)有些小差錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)字打錯(cuò)了,或者標(biāo)點(diǎn)沒(méi)用對(duì),但只要不影響整體的意思就行。畢竟人非圣賢,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)馬虎的時(shí)候呢。只要大體上通順,能讓別人明白你的意思就好。

      小編友情提醒:

      寫(xiě)心得體會(huì)最重要的是真誠(chéng)。把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái),哪怕語(yǔ)句不那么優(yōu)美,也能打動(dòng)人心。就像我現(xiàn)在寫(xiě)的這段話,雖然啰嗦了些,但都是我心里想說(shuō)的。

      儒林外史讀書(shū)心得領(lǐng)悟收獲怎么寫(xiě)(精選8篇)

      《儒林外史》是一部經(jīng)典文學(xué)作品,很多人都想寫(xiě)點(diǎn)關(guān)于它的讀書(shū)心得,但往往覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)寫(xiě)這類心得并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的理解,用自己的話去表達(dá)。讀這本書(shū)時(shí),先別急著下筆,可以先梳理一下書(shū)里的主要人物和情節(jié)。像范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生這些人,他們的行為背后都有深刻的社會(huì)背景。
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        《儒林外史》是一部經(jīng)典文學(xué)作品,很多人都想寫(xiě)點(diǎn)關(guān)于它的讀書(shū)心得,但往往覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)寫(xiě)這類心得并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的理解,用自己的話去表達(dá)。讀這本書(shū) ...[更多]

      • 儒林外史的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)(精選8篇)
      • 儒林外史的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)(精選8篇)26人關(guān)注

        讀《儒林外史》這樣的經(jīng)典小說(shuō),其實(shí)挺有講究的。剛開(kāi)始看的時(shí)候,可能覺(jué)得這書(shū)啰嗦,人物名字又多又繞口。但靜下心來(lái)慢慢品,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)角色都有自己的特色。比如那個(gè) ...[更多]

      • 2025年儒林外史讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選8篇)
      • 2025年儒林外史讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選8篇)25人關(guān)注

        《儒林外史》是一本值得細(xì)細(xì)品味的經(jīng)典之作,很多人想寫(xiě)讀書(shū)心得,卻不知從何下手。其實(shí)寫(xiě)心得并不難,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的理解,融入個(gè)人感受。剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí),可能覺(jué)得 ...[更多]