【第1篇】水滸傳的讀書心得體會怎么寫1700字
《水滸傳》作為我多四大名著之一，是值得青少年閱讀和體會的一本名著，下面是小編精心整理的《水滸傳》讀書心得體會，供大家學習和參閱。
《水滸傳》讀書心得體會
《水滸傳》這部長篇巨制，真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，揭示了中國封建社會中農民起義的發生， 發展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是官逼民反
書中所描寫的世界，包含了所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概，
水滸傳600字范文。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是一夫當關，萬夫莫開的真英雄、真好漢。
書中好漢們的品格、特質，是我們現代人所缺乏的，也正是我所要學習的。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財然而，水滸里有一種更可貴的精神──講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣。.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個義他們為人民除暴安良，出生入死，也只為一個義字.這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎?義氣在梁山好漢們身上體現得淋漓盡致，在平日里，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久
英雄們的反抗精神，劫富濟貧的正義精神，不屈服于惡勢力反抗到底的精神，都令我深深折服。
淺談《水滸傳》讀書心得體會
《水滸傳》是中國古典四大名著之一，與世聞名。今天我閱讀了這本書，飽覽了中國古代各位梁山好漢的英雄事跡，了解了一百零八將是如何相遇，如何結拜的全過程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概。《水滸傳》令我受益匪淺，我從中學到了很多做人、做事的道理，感想很多，體會很深。
《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的武松打虎。武松年輕力壯，機智勇敢。當他聽說景陽岡時常有老虎出沒，隔三差五有人被老虎吃掉，給老百姓帶來了極大的災難時，他便自告奮勇，決定除掉這只老虎。一天晚上，他喝了十碗酒壯膽，然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽到了動靜，以為又來了一個獵物，猛地朝武松撲去。說時遲，那時快，武松掙開了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一動不動。老百姓十分感激這位蓋世英雄。
《水滸傳》中類似這樣的故事很多，我覺得這些好漢都十分勇敢，為老百姓除暴安良，這樣的英雄也被貪官污吏所陷害，這些人簡直是喪盡天良。我十分同情這些好漢的遭遇，我真不明白這世上為什么會有好壞人之分!在我們的現實生活中，如果多一些這樣的梁山好漢，我們的生活將更加安寧，世界將更加美好!
我喜歡《水滸傳》;我喜歡一百零八將我喜歡《水滸傳》中所有的故事。
《水滸傳》讀后感心得體會
《水滸傳》這本書聽說過嗎?沒錯，大家肯定都聽說過，可以說是家喻戶曉，而且還應該都看過，我也看過，不過里面故事太精彩，我做了個。
《水滸傳》這里面的故事可謂是繪聲繪色、惟妙惟肖。故事真實反映了農民起義的全過程，故事由多個故事從而連接成一個整體。一百二十回的水滸傳是由前、中、后，三個大段落共同組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事。
在《水滸傳》中，我最喜歡的人就是宋江了。他被人稱為及時雨，是城縣的一個小關，為人仗義疏財，并且非常孝順父親。因為他樂于幫助窮困的人，所以各地方的人們，都敬仰他的德望。他受了小人的陷害，蒙上了冤罪，被判死刑。在萬分緊急的時候，梁山伯的英雄趕來劫法場，把他救了上去。后來，宋江當了首領，大破高太尉所率領的軍隊。
讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們為了正義，為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人是不會理解的。
在今后的生活中，我也要做到是非分明，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時，盡力勸阻別人的不良行為，從點滴做起。
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讀《水滸傳》的時候，很多人想把自己的感受寫下來，但真要動筆就有點摸不著頭腦了。其實寫心得也不難，關鍵是要把書里的東西跟自己的想法結合起來。剛開始可以想想這本書講了什么，比如梁山好漢的故事，他們是怎么聚在一起的，每個人的性格又是怎樣的。這些都能成為你寫東西的基礎。
有些人覺得寫心得就是抄書，其實不是這樣的。你得有自己的看法，比如說林沖的經歷讓你感慨，武松的果斷讓你佩服，這些都是你可以寫進心得里的。不過有時候寫的時候會有點混亂，就像我剛才提到林沖和武松，可能一口氣說了兩個完全不同的點，這就會讓句子顯得不太通順。
寫心得的時候，別光顧著說好話，也可以談談你覺得哪里不好，像是宋江這個人，有人覺得他重情義，但也有人認為他太喜歡妥協。如果你能寫出自己為什么這樣想，那就挺有意思的。有時候寫著寫著會跑題，比如本來想說林沖的遭遇，結果突然扯到吳用的計謀去了，這樣的情況也是常有的。
書寫注意事項：
書里的細節很重要。像魯智深拳打鎮關西這樣的情節，仔細想想，會覺得這個和尚雖然脾氣暴躁，但內心還是很有正義感的。把這些細節融入到心得里，能讓文章更有說服力。不過有時候會因為記不清具體情節，只能大概描述一下，這就導致寫出來的內容有些模糊。
寫心得的時候，字數不用太多，但要表達清楚。可以試著從幾個方面入手，像人物分析、情節評價之類的。當然，寫的時候也要注意語言的流暢性，別一會兒用正式的書面語，一會兒又蹦出幾句口語，這樣會讓文章顯得不協調。有時候寫著寫著會忘記調整語氣，結果前半段很嚴肅，后半段卻開始調侃，這也是一大問題。
小編友情提醒：
寫心得的時候可以多看看別人的評論，但不能全盤照搬。你可以借鑒別人的觀點，但要加上自己的理解。有時候看到別人說得頭頭是道，自己忍不住跟著寫，結果就變成了拼湊，這樣就失去了寫心得的意義。
【第2篇】水滸傳讀書心得400字精選--水滸傳讀后感怎么寫450字
最近，我讀了《水滸傳》這部書，它講述了宋徽宗時期梁山泊起義，直到轟轟烈烈結束的事，以宋江為核心人物，演繹了一出悲劇。 宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個上梁山的人，為什么當上了梁山的首領呢?這是因為他有領導才能，而且為人樂善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時雨”。
但梁山上有領導才能的人有很多，為何只有宋江才能擔此重任呢?我想是因為后者。例如柴進和宋江對待武松的不同態度，柴進是把武松當成看火的，而宋江卻始終把武松當兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠，卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變為七十二個冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到，朝廷在招降他們之后，都沒讓他們進京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽，他的固執，釀出一場悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。但不管怎么說，《水滸傳》這部書總體還是不錯的。
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《水滸傳》是一部經典名著，很多人想寫點自己的心得，卻又不知從何下手。其實，寫讀后感并不復雜，關鍵是要有自己的理解，結合書中的情節和人物去談感受。
剛開始讀這本書時，我被里面的人物吸引住了，像武松這樣的英雄人物特別讓我佩服。他打虎那段簡直太精彩了，想想看，一個人面對這么兇猛的老虎，居然能赤手空拳制服它，那得有多大的勇氣啊。不過，我也覺得有些地方寫得有點夸張，像什么“力大無窮”之類的話，雖然聽著過癮，但總覺得不太真實。但轉念一想，這也許正是小說的魅力所在，它就是要讓讀者感受到那種超凡的力量感。
再說到宋江這個人，他真是個復雜角色。一方面他很講義氣，愿意為兄弟們兩肋插刀；另一方面他又顯得有些圓滑世故。比如他收留林沖的時候，表面上是好意，但實際上也有自己的考量。我覺得這就是人性的真實寫照，有時候我們做事情也是這樣，既想做好人，又不得不顧及現實情況。
還有李逵這個人物，他的性格直率，說話做事都不藏著掖著。有一次他跟人打架，那場面真是又搞笑又驚險。不過，他有時候也太沖動了，動不動就發脾氣，這在現實生活中可不是好事。要是人人都像他那樣，社會恐怕早就亂套了。
寫讀后感的時候，我覺得最重要的是要把自己的想法表達出來。你可以選擇書中某個情節，談談你的看法；也可以針對某個人物，說說你喜歡或者不喜歡的理由。當然，如果你能聯系一下現實生活就更好了，這樣文章會更有深度。
寫的過程中，別忘了多用些形容詞，這樣能讓文章生動有趣。比如，“魯智深是個豪爽的人，他的笑聲震天響”，這就比干巴巴地說“魯智深性格豪爽”要好得多。不過，有時候形容詞用多了也會顯得啰嗦，所以得把握好分寸。
書寫注意事項：
寫讀后感的時候最好能引用一些書中的原話，這樣不僅能增強說服力，還能讓文章看起來更有層次感。比如你可以說：“書中寫道‘天下英雄盡入吾彀中’，這句話讓我印象深刻。”不過引用的時候要注意不要太多，否則會讓文章變得枯燥乏味。
【第3篇】水滸傳讀書心得600字初三怎么寫750字
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進行沖擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的。《水滸傳》是作者施耐庵根據北宋農民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，高闊了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者;反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象。《水滸傳》的語言精練、簡潔、豐富而又生動，往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象。《水滸傳》的故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨立性，又有著有機的聯系，從而增強了故事的吸引力。
正是這些藝術成就，才使《水滸傳》成為不朽的著作，名列為我國四大古典文學名著之一。
讀完這本書，我又想到了膽小的我自己，每次遇到困難就萎縮不前。有一次，小學舉行一次數學競賽，我的強項是數學，但是卻沒有信心，沒有報名，老師很驚訝，把我叫到了辦公室，給我做了一大堆思想輔導，我才勉強地答應參賽了。我想，如果不是那次老師勸我報名，我也不會得獎，也不會信心大增，迎來以后的比賽。如果你不去爭取，就一定會失去，你爭取了，就有機會得到，為什么不大膽地嘗試呢?
精選用戶撰寫心得60人覺得有幫助
《水滸傳》是中國古典四大名著之一，很多人在初中的時候都會被要求讀這本書并寫讀后感。剛開始的時候我也覺得挺頭疼的，畢竟這書人物眾多，故事復雜，想要理清楚頭緒就費勁，更別提寫出什么像樣的心得了。不過慢慢琢磨下來，我發現寫這樣的心得其實也有章法可循。
剛開始得先把書好好讀一遍，最好能做點筆記，把一些關鍵情節和人物性格記下來。記得我第一次讀的時候，就光顧著看熱鬧了，結果后來寫心得時腦子空空的，什么都想不起來。后來重讀時特意留意了魯智深的豪爽仗義，林沖的隱忍無奈，還有宋江的圓滑世故。這些人物鮮明的性格給我印象特別深，寫起來也順手得多。
寫心得不能只是單純復述故事，得有自己的想法。比如，我就覺得梁山好漢雖然個個英雄氣概十足，但他們打家劫舍的行為放在今天看來還是不太妥當的。這可能是當時的社會環境造就的，但換個角度想想，如果換成現代社會，他們可能就會選擇用合法手段解決問題了。這個點我覺得挺有意思，寫心得的時候就提到了這一點。
再說了，寫心得也不必非要長篇大論，言之有物就行。有時候幾句簡短的話反而能表達出深刻的意思。就像我寫到武松打虎那段時，就隨口寫了這么一句：“武松真夠猛的，不過老虎也是保護動物啊。”雖然是有點調侃的意思，但也能看出我對書中某些情節的看法。
其實寫心得最重要的是真誠，把自己真實的想法寫出來就好。要是純粹為了應付老師布置的任務，東拼西湊出來的文章肯定沒什么靈魂。我之前就見過有些同學抄別人的心得，結果漏洞百出，連人名都寫錯，這顯然是不行的。寫心得，還是要用心去寫，哪怕寫得不好也沒關系，至少是自己的東西。
書寫注意事項：
寫心得的時候語言也不要太死板，稍微帶點個人色彩會更有吸引力。比如我寫到吳用時，就說他是個“神算子”，不僅足智多謀，還特別擅長忽悠人。這樣寫雖然有點口語化，但讀起來挺生動的，也算是一種嘗試吧。
【第4篇】水滸傳個人讀書心得怎么寫550字
我這個假期里讀了《水滸傳》一書。書中的好漢都被作者描寫的很細致。比如說張順，他全身都是白肉，在水里可以潛七天七夜，在水里游時就像一根白條，在水里穿行。
我讀這本書的時候感覺那些好漢這是有膽有識，給別人打抱不平、為民除害、尤其是拼命三郎石秀，在刑場救盧員外,在村里為別人打抱不平。真稱得上是好漢。
還有花和尚魯智深，他雖然有時出手太重打死了人，但他打的是欺壓百姓的貪官，逍遙法外這樣的壞人，從沒有打過好人。也稱得上好漢中的好漢。
他們雖然是好漢但說白了，有點沒腦子。比如說魯智深在打鎮關西的時候，都把人家的眼珠子打出來了，還打的七竅流瀉，人家求饒了也就算了，干嘛還要打死他呢?這是第一點。
在武松醉打蔣門神里，難道，就因為武松與金眼彪施恩拜了把子，施恩讓武松打蔣門神，難道武松就去打蔣門神了么?這也太沒腦子了。
在這里我最想不通地就是為什么晁蓋死了，就讓宋江，來當山寨之主，宋江雖然有智慧但沒有武力，稍遜風騷，正如***詩中所說：唐宗宋祖稍遜風騷。讓這樣沒有武力，光有文學的書生來當山寨之主也太荒.唐了。
還有，這么多有武力的人都有學問，為什么不讓他們當山寨之主，而讓宋江當呢?
我認為，這樣子寫好漢有點缺點。所以我再次說名這一點。
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《水滸傳》這本書大家都應該讀過，它是中國古典四大名著之一，里面的故事特別吸引人，像梁山好漢們的那些事。其實寫關于它的讀書心得也不難，只要你認真讀過書，有自己的想法就行。
剛開始得把書里的主要人物和故事梳理清楚，像宋江、林沖這些角色，他們都有自己的性格特點。你可以從這些人物入手，說說他們為什么這么做，他們的行為背后有什么樣的原因。比如宋江這個人，他既講義氣又有點復雜，他在江湖上的地位和他內心的矛盾都是值得琢磨的地方。
接著就是談談自己對書里情節的感受了。《水滸傳》里很多打斗場面都很精彩，特別是那些英雄們如何團結起來對抗強敵的部分。你可以結合自己的生活經驗去聯想，想想如果自己遇到類似的情況會怎么做。不過有時候可能寫的時候會忘記一些細節，像是某個重要事件的具體時間，這時候就得多翻翻書，別憑記憶寫錯了。
書里的詩詞也很有意思，有些地方用詩來表達情感或者描述場景。如果你平時喜歡詩詞的話，也可以試著分析一下這些詩句的作用，看看它們是如何增強故事效果的。不過有時候寫到這部分的時候，可能會因為記不住所有的詩句而漏掉一些重要的點，這很正常，不用太擔心。
書寫注意事項：
你還可以關注一下書中反映的社會現象，那時候的社會環境和現在很不一樣，看看作者通過這些故事想告訴我們什么。比如書中揭露的一些腐敗現象，雖然時代變了，但有些道理還是通用的。只是有時候寫著寫著可能會跑題，偏離原本的主題，所以寫的時候要隨時提醒自己別忘了初衷。
【第5篇】2025水滸傳600字讀書心得怎么寫3200字
____水滸傳600字讀書心得1
“看水滸風云，品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義，一百二十回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣，好漢情義驚天動地。水滸傳，精辟!”
水滸傳真的是一本好書，書中塑造了許多英雄都讓我佩服不已，不過最喜歡的還得說“智多星吳勇”和“花和尚魯智深”。吳用真不愧稱得上是智多星，他的腦袋里仿佛裝滿了無數種方案和策略，每次晁天王或宋公明有什么事，他大多都能幫上一把，而且每次的計策好像都那么好，人手安排都很妥當，事物分配也很合理，不得不叫人佩服。還有那花和尚魯智深，長得高大壯猛，力氣極大，為人憨厚直爽講義氣，好打抱不平，聲張正義，有著一身好武功，使得好槍棒，他曾為正義拳打鎮關西，曾揮手倒拔垂楊柳，鬧過桃花村，打過二龍山，身上總是充滿豪氣，讓我極其贊賞，這個好漢值得我敬佩。
當然了，書中還有一些有才干的人，像豹子頭林沖，九紋龍是史大郎，入云龍公孫勝等，個個都有武，個個都有才。
書中還有許多的傳奇故事，讓我身臨其境的精彩畫面，就如那一次林沖棒打洪教頭。話說，當時于柴進府上，正屬明月照廳堂之時，兩人拿了棍棒以一錠銀為注。洪教頭想要爭得那大銀子，又怕輸了銳氣，拿棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚作“把火燒天勢”。林沖也不甘示弱，使了個“拔草尋蛇勢”。接著，兩人你一棒我一棍地打了起來。打了幾個回合后，林沖見他腳步以亂了，便把棒從地上一跳。頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了，洪教頭輸了。說實話這幾下打的真叫好，精彩，我看過后超敬佩林沖，有一身這么好的功夫，要是我能穿越，一定認他做師傅，讓他教我。
讀了《水滸傳》，讓我心有感觸!回想起來，真是太佩服那些英雄好漢了!
____水滸傳600字讀書心得2
《水滸傳》這本書我已經看了三四遍了，在別人眼里看來這是傻看，但是，我被這本書的故事情節給深深吸引住了，一百單八將的每個人的性格特點各不相同，如百發百中的小李廣花榮、仗義疏財的花和尚魯智深……但我最喜歡的還是軍師吳用，他足智多謀，遇事沉穩，總是用正確的方法做正確的事。
在智取十萬生辰綱這筆財富時，吳用和其他六位頭領設計在酒里下蒙藥，把楊志的部隊麻倒，沒用武力就輕輕松松地把這筆大財富給奪了過來。
吳用遇到困難時沉著、冷靜;而我遇到困難時，直接向別人求助。有一次，我在做作業時遇到了一道難題，沒經過思考就直接去問爸爸，爸爸問我：“你思考了沒有?”“沒有。”爸爸聽了，臉色變得嚴肅起來，說：“你現在就去認真思考，實在想不出再來問我。”“知道了。”我在房間里認認真真地思考了那道題，結果一下子就寫出了答案。
吳用做事時總是三思而后行;而我做事時總是猛沖猛闖，經常闖禍。有一次，表妹在做題時，有幾道不會，就叫我跟她講解，我那時候想看電視，就幫她寫上了答案，結果表妹考試考到了類似的題目，表妹不會做，結果就考砸了。回家后，表妹抱怨我沒跟她講解。事后，媽媽知道了，把我狠狠地批評了一頓。
當我了解了吳用后，我就明白了一個道理：遇事一定要沉著、冷靜，三思而后行，用正確的方法做正確的事。
《水滸傳》這本書讓我受益匪淺，使我懂得：在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆，當你遇到磕磕絆絆的時候，就應該冷靜下來，尋找問題的根源，用正確的方法處理。
____水滸傳600字讀書心得3
我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中，我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。
《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝斗爭，這場斗爭的.起因是亂自上作、大批英雄豪杰報國無門，聚集梁山，最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢不兩立，和朝廷做抗爭。他們不怕困難，不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回，梁山英雄被招安，在路上，一百零八將只剩下三十六位了，因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人，發生了一次次的爭斗，犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西，只剩下一部人又被奸細害死了。
這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領，能在水里呆很長時間，而且游泳速度非常快，這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞，比如他用他的水下功夫，多次將敵軍頭領捉住;又多次從水里進攻，來個趁其不備，消滅敵人。可是后來，他不愿意做官，就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處，從此逍遙自在。
《水滸傳》真是一本好書。它講的就是當時朝廷的腐朽，農民起義的始末，塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類，與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧，宋江的領導才能，還有大家的英勇表現，讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來，可是因為宋江的一次招安，讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安，那他們就能除掉奸細，大獲全勝了。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。
____水滸傳600字讀書心得4
每個人的心中都藏著一本好書，而我心中的那本好書就是《水滸傳》。
《水滸傳》與《西游記》《三國演義》《紅樓夢》并稱“中國古典四大名著”。書中生動形象地再現了宋代農民起義發生、發展和失敗的全過程，還通過精彩的描述，讓我們知道造成農民起義的根本原因是朝廷的腐敗、封建統治的黑暗，民不得不反。
水滸“一百零八將”里，我印象最深的還是“智多星”吳用和“花和尚”魯智深這一文一武兩個形象。軍師吳用自從上了梁山，就一直為眾位兄弟出謀劃策：《智取生辰綱》中，他設計用藥把楊志他們迷倒，輕而易舉地就把梁中書送給蔡太師的金銀財寶奪走，看了實在大快人心，要知道，那可是梁中書從老百姓那兒搜刮而來的不義之財;潯陽樓上，宋江因喝醉酒寫了莫須有的“反詩”而被抓入獄，押到刑場正要斬頭時，又是吳用領人喬裝打扮舍命劫刑場，才把宋江從“鬼門關”里給救了出來。
再說魯智深，單單“倒拔垂楊柳”的神力就已經讓我佩服得五體投地。雖說他過于直率和魯莽，有時候腦筋轉不過來，總是喊打喊殺，但他能夠救百姓于水火之中。他聽說金氏婦女被鎮關西欺負時，義不容辭“拔刀相助”，三拳結果了賣肉的鄭屠，為民除了害。因為殺了人(盡管是個壞人)，官府通緝他，他迫不得已離開渭州，躲到五臺山避難，要不是為了別人，他何以至此?
這一百零八位英雄好漢身上都有這樣的共同點，那就是“忠”和“義”。他們除惡懲奸，替天行道，絕不背叛，這讓我想起了秦檜等賣國賊，他們與梁山好漢相比簡直是天壤之別。雖然書中不少人物是虛構的，但在我心里，他們都是響當當的鐵漢子，頂天立地的大英雄。
____水滸傳600字讀書心得5
最近一段時間，我都在讀一本書，這本書就是《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是明朝的著名的長篇小說家施耐庵編寫的，它和《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》是我國的四大名著，這本書是以宋江起義為主要依據，其中一共有108位英雄好漢，如呼保義宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、黑旋風李逵、花和尚魯智深、行者武松……
我不僅記了人物，還摘抄了一些精彩片段。
那大蟲望著洪太尉，左盤右旋，咆哮了一回，托地望后山坡下跳了去。洪太尉倒在樹根底下，唬的三十六個牙齒捉對兒廝打，那心頭一似十五個吊桶，七上八落的響，渾身卻如重風麻木，兩腿一似斗敗公雞，口里連聲叫苦。大蟲去了一盞茶時，方才爬將起來，再收拾地上香爐，還把龍香燒著，再上山來，務要尋見天師。又行過三五十步，口里嘆了數口氣，怨道：“皇帝御限差俺來這里，教我受這場驚恐。”說猶未了，只覺得那里又一陣風，吹得毒氣直沖將來，太尉定睛看時，山邊竹藤里簌簌地響，搶出一條吊桶大小雪花也似蛇來。太尉見了，又吃一驚，撇了手爐，叫一聲：“我今番死也!”往后便倒在盤陀石邊。微閃開眼來看那蛇時，但見：昂首驚飆起，掣目電光生。動蕩則折峽倒岡，呼吸則吹云吐霧。鱗甲亂分千片玉，尾梢斜卷一堆銀。
我感受到：這個小天師道行竟是非常，就像我們的學習，你只有上課好好聽講才能學習好，你如果成天上課“睡大覺”就什么事情也干不好。我喜歡《水滸傳》這本書，它讓我們更了解中國的文化財產，我以后要多讀《水滸傳》這本書。
____水滸傳600字讀書心得
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寫心得這事，拿《水滸傳》來說，它里面的人物多，故事也復雜，寫心得要是沒點準備，容易寫著寫著就跑題了。我以前寫的時候，就因為沒好好規劃，結果寫成了流水賬，只顧著把故事復述一遍，最后什么也沒說清楚。
寫心得前得想清楚，你是想從人物入手，還是想分析一下故事情節的發展。比如說林沖的經歷，他從一個受人尊敬的軍官變成落草為寇，這里面就有不少值得琢磨的地方。如果只是一味地感慨他可憐，那就不夠深入了。我曾經寫到他被逼上梁山那段，當時腦子一熱，就直接說他可憐死了，現在想想，這就像沒經過大腦似的。
還有就是語言表達的問題。寫心得時，最好別太依賴那些華麗的辭藻，不然看著就假大空。記得有一次我寫心得，用了好多形容詞，結果自己都看不下去了。后來改成了樸實點的寫法，反而感覺順多了。當然，也不是說完全不用修飾詞，但得恰到好處，不然就顯得不真實。
書寫注意事項：
心得，最好是結合自己的理解去寫。像《水滸傳》這樣的書，每個人的感受都不一樣。有人覺得好漢們講義氣很值得學習，有人卻覺得他們太過沖動，做事不計后果。我就見過有人寫心得，把宋江的招安說成是英雄氣短，可我覺得他這么做也有他的難處，畢竟那時候的環境跟現在不一樣。
再就是注意篇幅，600字這個長度，既不能太啰嗦，也不能太簡略。太啰嗦的話，容易讓人覺得你在湊字數，太簡略又怕表達不清楚。我寫心得的時候，有時候會先把大綱列出來，比如先寫人物分析，再寫情節感悟，最后再提一下個人感受。不過，有時候寫著寫著就忘了順序，結果前后顛倒了，自己回頭一看才發現不對勁。
【第6篇】名著水滸傳的讀書心得怎么寫3200字
名著《水滸傳》的讀書心得1
在暑假里我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一，作者是明代小說家施耐庵。
這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪杰，路見不平拔刀相助，他們打著‘替天行道 ’ 的大旗做著行俠仗義的事!
我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職，無奈遭小人餡害，最后來到梁山。武松很勇猛，他路過景陽崗，聽說那里有一只老虎經常出來傷人，過路的人都不不敢從那里經過。可武松不害怕，他說老虎不過是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒，趁著酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來感謝他，真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。
我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是他的強項。‘智取生辰綱’‘三打祝家莊’等，每次戰斗都能體現他的足智多謀，運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點子，事后大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!
梁山上個個都是好漢，如梁山五虎將，‘大刀’關勝，‘豹子頭’林沖，‘雙鞭’呼延灼，‘雙槍將’董平，‘霹靂火’秦明，個個身懷絕技，勇猛過人，重情重義，豪氣沖天，一生正氣!可惜他們生不逢時，當時皇帝腐敗，政權又都握在小人手里，他們空有一身本領，卻無處施展。如果他們都活在現代，活在人人平等的世界里，他們又都本領超強，而且心系百姓，必定能成為受人敬仰的大英雄，成為國家的棟梁!
名著《水滸傳》的讀書心得2
《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我的腦海里面只有：忠，義兩個字。
在這里(忠)的含義是：“即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是(忠)的含義”
但是在這里(義)字包含了太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢，為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(義)字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(義)字。由此可見，一個(義)字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章(義)。
我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松，武松的英雄事跡就是他在景陽岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事，在這些方面武松還是動了腦筋的冷靜的解決了這些問題。花榮是人們稱他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。
《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江，因為他不是官，是吏，所以他對百姓很好，深知百姓的疾苦，百姓有難，能夠解囊相助，很有忠義感;但是他一直是梁山好漢中的主降派，并最終導致了起義軍和他自己的悲劇命運。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中，最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松，以及聰明善戰的花榮，都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術成就，才使《水滸傳》成為中國四大文學之一。
名著《水滸傳》的讀書心得3
四大名著之一的水滸傳，是我最愛的書之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇，到宋江招安，南征北戰死傷無計，最后被奸人所害被毒酒賜死，剩下的也隱居了。
其中我最喜歡的好漢是，宋江和林沖。宋江一門心思的正直為國，他為人友善，大氣不拘小節。不計較李奎好賭，還借給他錢。雖說他有些唐僧一樣的一根筋，但正直的心讓我很佩服。林沖，是一個勇敢正直的人，他一而再再而三的選擇去伏法律，但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。
我覺得最好笑的好漢，一定是李逵了。他大大咧咧，做事不顧后果，但他重情重義。他到處闖禍，他做事不計后果不考慮的習慣造成了他一次又一次的惹事，救宋江時別人都說，別傷人把官兵就好，但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺，但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來了后果。他在帶老母親回梁山時因為走小路，再去找水喝時老母親因為瞎了所以被老虎吃了。李逵是萬分后悔把老虎一窩全殺了。
這本書最為人知的一個片段也就是武松打虎了。武松在景陽岡打虎，三碗不過崗。這都是大家熟悉的詞語。武松是一個勇敢，面對困難無所畏懼的人。面對老虎很快站定，冷靜應對。
這本書最大的轉折點，就是招安。自從宋江招安之后，這支隊伍的性質發生了改變，從正義的反賊成了朝廷的正規軍。但兄弟們也在一次一次的戰爭中死去。我一開始不理解為什么這么做，但了解宋江之后，我覺得這對于宋江來說這可能是一種固執的相信自己可以改變，其實所有人都知道官場黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學習的。
名著《水滸傳》的讀書心得4
燦爛的陽光透過桌前的窗戶照耀著我，而我輕輕地翻動著面前書本，靜靜地閱讀著。《水滸傳》中的每一章故事都教導著我，讓我倍受成長，印象深刻。
其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導了我要細心觀察，不要中了敵人的奸計;“景陽岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時，要勇敢面對;“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時，都不要憑借蠻力，要懂得智取……總之，《水滸傳》讓我明白了許多平時學不到的東西，這是異常可貴的。
還記得那次，我一個人正在做作業，突然聽到家中的門鈴響了。我急忙跑到門前的貓眼里一看，原來是個不認識的陌生叔叔。我試問道：“你是誰啊?”只見他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同時，他忘帶圖紙了，讓我來幫他拿。你可以讓我進去嗎?”奇怪了，爸爸公司里的同事我都見過，可唯獨沒見過他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水滸傳》中的武松，他面對可怕的大老虎時，不但沒有退縮，反而勇敢地與它搏斗，最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對，為什么我不可以呢?于是，我對那個人說：“你等一下，我給老爸打個電話問問。”然后，便假裝打通了電話給老爸：“喂，老爸。你是不是圖紙丟在家里了啊?沒有?沒有!”一說著，一邊從貓眼觀察那個人。只見他聽了這話，一溜煙跑了。“如果不是壞人，干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說著。一股自豪感涌上了我的心頭。
還記得布勒森東曾說過“勇敢不在于蔑視危險，而在于認清危險，戰勝危險。”是啊，今天我通過《水滸傳》給我的啟發，終于戰勝了危險，勇敢了一次!耶，我要“堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐”!
名著《水滸傳》的讀書心得5
這個夏天我讀了《水滸傳》這本書讓我念念不忘，我讀得非常認真但還是半懂不懂。但是有一個人物的故事讓我心曠神疑，他就是魯知深。
魯知深是梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領第一名。魯知深原名魯達，是老經略相公府帳前提轄，人稱魯提轄。名字聽上去有點魯莽但是他是一個粗中有細的人啊!
有一次他從五臺山智真長老推薦到大相國寺，大相國寺智清長老和其它方丈都覺得魯知深是個魯莽的軍漢，不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門外的一片菜園。這個菜園常有破落戶潑皮來偷菜。魯智深上班第一天，這二三十個偷菜的破落戶頭領過街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個下馬威，借參拜機會把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計，聽說他們是街坊就叫他們到屋里來潑皮不肯起來。因為魯智深以前是提轄在心里猜肯定是要暗算他，走上前去這時兩個頭領一個搶左腳一個搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖，張三恰好要走結果左腳早已把張三也踢了進糞窖里了。
還有一次林沖被刺配滄州路上兩個監押決定在野豬林里結果了他一棍剛舉起來，一條鐵禪杖飛過來把棍給打飛了，那人就是魯智深。他為什么能及時的出現呢?因為自從那日林沖買刀后吃了官司但無法營救，聽得林沖斷配滄州便到開封府前。正看見酒保請兩個公人說話，心疑這路上會害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護。
魯智深真是三大五粗，武藝高強，力大無比，性格豪爽。這樣性格突出的人物時時出現在我的腦海里。
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寫讀書心得這事，就拿《水滸傳》來說，很多人覺得它就是講江湖好漢的故事，其實不然，里面學問深著呢。要是想寫出點門道，就得先把書看透了。先別急著動筆，先把那些人物、情節理清楚，晁蓋為何要當老大？林沖為什么后來才入伙？宋江到底是個怎樣的人？這些問題得弄明白。
不過，光知道這些還不夠，還得有自己的看法。比如武松打虎那章，有人說武松勇猛，也有人覺得他太沖動。這就得結合當時的社會背景去分析。如果只是照搬別人的觀點，那寫出來的文章就沒什么新意。當然，有時候寫著寫著可能就會跑題，比如本來想寫魯智深的豪爽，結果寫著寫著就開始討論林沖的遭遇，這種情況偶爾發生也是正常的。
寫的時候，最好能找些相關的資料補充一下。比如，《水滸傳》里提到的官府腐敗，這跟當時的制度有很大關系。如果對這段歷史不了解，寫出來的東西就顯得單薄。但這里頭也有個小麻煩，有些資料看著挺專業的，但讀起來又有點枯燥，這時候就得自己琢磨，哪些有用，哪些可以直接忽略。
寫的時候情緒也很重要。《水滸傳》里既有兄弟情義又有勾心斗角，所以寫的時候可以試著把自己代入進去。像寫林沖被逼上梁山那段，就可以多帶點同情的語氣，這樣讀的人也會更容易被打動。不過，有時候寫著寫著，可能會忘了自己想表達什么，這就需要時不時停下來想想，是不是偏離了方向。
書寫注意事項：
寫的時候不要一味追求華麗的辭藻。像《水滸傳》這種書，樸實一點反而更能突出它的厚重感。有時候寫到激動處，一不小心就可能啰嗦起來，像寫李逵的魯莽，可能剛開始只打算寫一段，結果越寫越多，最后成了好幾段，這種情況也是常有的事。
小編友情提醒：
寫完后最好放一放，過幾天再看看。有時候剛寫完覺得挺好，隔段時間再讀，就能發現不少問題。不過，修改的時候也要注意，不能改得太離譜，畢竟最初的想法還是要保留的。
【第7篇】水滸傳讀書心得體會分享怎么寫600字
《水滸傳》是中國四大名著之一，今年暑假，也播出了《新水滸傳》，暑假里，我也看了《水滸傳》。《水滸傳》主要講了以宋江為首的108人，在梁山結義，等待朝廷招安，后又為朝廷效力的整個過程。雖然好多故事我還無法理解，可是第一次看這本書，就讓我喜歡上了。
水滸傳中，我最喜歡像黑旋風李逵、花和尚魯智深、行者武松一類的人，他們力大無窮，武功高強，但很容易被暗算。我最喜歡的章節是108人結義的那一章，那一張108人來了個大集合真是夠爽的。我覺得這水滸傳里一首一首的詩寫得很生動，把人物外貌、場景都描寫的很透徹了。只要一看這短詩，就似乎看到了當時的場景。
讀了水滸傳讓我覺得貪官、腐敗把宋朝給毀滅了，像蔡太師還有昏庸無能宋徽宗，他們就是貪官。我覺得像方臘這樣的農民起義軍才是正確的，抗擊腐敗打擊貪官。水滸傳一書講的就是兩個字，一個“忠”，一個“義”，梁山泊上的好漢都效忠于宋江，都愿意為宋江兩肋插刀的。
讀了水滸傳，讓我聯想到了我們現在社會，現在也有許多貪官，接受賄賂。這種可恥的行為是人人都不喜歡的，這不就像高俅、蔡太師他們這一類人嗎?水滸傳里也有一些陷害的案子，像林沖本來是去和高太尉比刀法的，但卻被陷害要謀殺太尉，被發配到了別的地方;水滸傳里的人物都是熱情豪邁的，對人對事都很慷慨激昂，而我們現在的社會都冷漠化了。
看了水滸傳，給我了很多啟發，也讓我明白了許多道理。喜怒哀樂都在其中，心情隨著這本書在變化著。
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讀《水滸傳》這類經典書籍，其實挺有意思。書里頭那些江湖好漢的故事，每個人都有自己的性格，林沖那脾氣，宋江的義氣，李逵的直爽，都寫得活靈活現。寫心得體會的時候，得先把自己看這本書的感受理清楚。像我剛開始看的時候，覺得里面打打殺殺的挺熱鬧，后來才慢慢體會到其中的深意。
記得當時我在一家書店翻閱《水滸傳》，看到魯智深倒拔垂楊柳那一段，覺得特別帶勁。所以寫心得時，可以從這些印象深刻的情節入手。不過，有時候會因為情緒激動，寫下來的東西顯得有點亂，比如我就曾把“魯智深”寫成“魯大壯”，雖然是筆誤，但回頭看看還挺有意思的。
還有就是人物塑造這部分，每個角色都有自己的故事線。寫心得的時候，可以試著從幾個主要人物的角度去分析，比如武松為何要為兄報仇，吳用如何運籌帷幄。這需要花點時間琢磨，不然很容易漏掉一些關鍵細節。像我第一次寫的時候，就差點忽略了晁蓋這個重要人物，后來重讀才發現他其實很重要。
書中很多地方都涉及江湖規矩和人情世故，這些都是值得思考的地方。像林沖被逼上梁山的過程，反映了當時社會的一些矛盾。寫心得時，可以把這些內容融入進去，結合自己的理解來談。不過有時候思路太雜，寫著寫著就跑題了，比如我曾想寫林沖，結果越寫越扯到宋江那邊去了。
書寫注意事項：
寫心得時別忘了加入一點個人感悟。比如看完《水滸傳》，我覺得做人還是要講義氣，但也不能一味沖動。當然，有時候寫得太主觀，可能會顯得不夠嚴謹，比如我說“江湖義氣最重要”，這話要是給研究歷史的人看到，估計得搖頭嘆氣。
小編友情提醒：
寫心得的時候最好多查資料，確保引用的典故和人物背景都準確。像我曾經為了寫柴進那段，沒好好查資料，結果把他的身份寫錯了，鬧了個笑話。但這樣的小失誤反而讓我更加謹慎，下次再寫的時候就格外注意了。
【第8篇】最新2025精選關于水滸傳讀書心得感想及收獲怎么寫3500字
作為我國的四大名著之一，要是沒有拜讀過這部《水滸傳》，那就真是可惜，書中一百零八位好漢的故事，至今依然廣為流傳。下面是小編為大家分享的幾篇關于水滸傳讀書心得的范文!
最新20xx精選關于水滸傳讀書心得感想及收獲篇一
最近我看了《水滸傳》，里面英雄好漢非常多，一百零八條好漢，有林沖、魯智深等。
我覺得吳用比較好，因為他是位聰明有才智懂戰略的人。舉個例子：有一次，宋江想攻打北京城救石秀、盧俊義。吳用就獻計：元宵節晚上進攻，城外進兵，城內埋伏，以時遷放火為號，里應外合。當天晚上城外進兵駐扎。獄官蔡福正要回家就被柴進、樂和攔在路口，柴進說：“我們趁過節來看石秀、盧俊義。”蔡福明白梁山要行動卻無奈引他進去。另一邊，時遷到了翠云樓上撞見解珍、解寶時，突然樓下有人大喊：“梁山兵馬到城外了。'解珍說：“點火!”
事先埋伏在牢門外鄒淵、鄒潤見了火連忙大喊：“梁山兵馬在此，快放出石秀、盧俊義。”柴進、樂和對蔡福兄弟說：“還不快讓路。”早趴在牢房上的孔明、孔亮跳下來，不管對方讓不讓就去開了枷放了石秀、盧俊義。
我覺得吳用用火做暗號非常好，幾個人安排得周到，再加上里應外合的戰法勝利打贏了戰。我在跟同學玩時我也會使用“計謀'，你看，我在與同學玩甩人游戲時，我就跟我這組的同學拍拍肩膀表示讓他去三樓男廁所。我趁機把纏上干擾我的另組人 領到一個人流較多的對他們又不熟悉的地方，我利用人流多就非常敏捷地趁他們前面有人時，輕松地甩掉了他們，再去找自己組的人，我們就勝利了。吳用畢竟是位軍師，他有很多地方值得我們學習。
我最近看的電視劇《人間正道是滄桑》里的軍人楊立青，他非常鬼，總會知道 敵人的弱點，是位很狡猾的家伙。比如有一次他切斷了范希亮的電話線，楊立青就知道敵人的電路兵會來這兒修線，他就找好時機把電路兵干掉，并穿上國民黨衣服假裝修電路。這時范希亮碰巧來檢查，他就趁機抓住了他。他與吳用有一個共同點：有才智。我特別欣賞有才智的人。
我要學習這些聰敏有才智的人，一是了解別人的弱點，知己知彼。二是有計謀，能隨機應變，當然要多看點書。這兩點合并我可就成神人了!但我也要盡力爭取做到。我還是喜歡聰明有才智的人!
最新20xx精選關于水滸傳讀書心得感想及收獲篇二
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。
先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業的發端。這一段好漢壯舉，轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實動機又是什么?是為了劫富濟貧?還是說為了準備“農民革命”?顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則“得了錢財，自回石碣村去了。”隨后并沒聽說他們有濟貧的打算，也沒見他們準備扯旗造反(或曰起義)，如果不是東窗事發，保不準他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實質，說穿了，就是一次黑道行動。
再看鴛鴦樓上那幕血案，武松連刃十數人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器踏扁，揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進房中搜看，“搜得些散碎銀兩并幾件釵環”，都拿了——李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環可以換錢換酒，照拿不誤。而后，還去李鬼身邊，搜回了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風也足夠細心。
水滸傳里面的英雄，就像某一句廣告詞一樣，不止一面。每一個形象都是那么地生動，每一個英雄都有令人稱奇和佩服的一方面，這也就是為什么每一個都能稱之為英雄的原因吧!
最新20xx精選關于水滸傳讀書心得感想及收獲篇三
《水滸傳》作為我國的四大名著之一，以農民起義的發生、發展過程為主線，通過各個英雄被逼上梁山的不同經歷，描寫出他們由個體覺醒到走上小規模聯合反抗，到發展為盛大的農民起義隊伍的全過程，表現了“官逼民反”這一封建時代農民起義的必然規律，塑造了農民起義領袖的群體形象，深刻反映出北宋末年的政治狀況和社會矛盾。故事的情節描述的跌宕起伏，人物刻畫得栩栩如生，是一代佳品。
《林教頭風雪山神廟》里的故事情節，描繪當時林沖被發配滄州，差點被兩個衙役結果了性命，最后多虧魯智深一路跟蹤，拔刀相助，救出林沖。本以為很平安，可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟，陸虞侯等也暗自跟蹤過來。在山神廟，當時天下著大雪，刮著大風，林沖要去買酒，保暖身體，回來的路上，偶爾聽見陸虞侯和富安設計圈套害自己，最終林沖被逼結果了他們。武松打虎的情節安排也很跌宕，像是這樣的情節在水滸里還有很多。
水滸里涌現出的人物也是栩栩如生各有各的特點，林沖原來是官府八十萬禁軍教頭，開始逆來順受，最后被迫上了梁山;而魯智深擁有路見不平，拔刀相助的英雄氣概，他三拳打死了鎮關西;史文恭則會呼風喚雨;宋江有很強的領導能力，李逵有勇有膽天下老子第一，吳用則足智多謀，每個人性格各不相同。但他們都有一個共同的的特征——就是講江湖義氣。
最新20xx精選關于水滸傳讀書心得感想及收獲篇四
從小到大，我讀過不少書，從《格林童話》、《安徒生童話》、《神話傳說》，到《百科全書》、《中國上下五千年》、《三國演義》……可我最愛讀的卻是《水滸傳》。
《水滸傳》講述的是宋朝時代的故事，由于朝廷大官花天酒地，老百姓只能過清苦的生活，一個又一個的英雄帶頭起義了，他們機智地與官軍對抗，最后，雖然起義失敗了，可在我腦海中留下了深刻的印象，他們雖死猶生。
作者寫的那108位好漢個個本領高強，個性鮮明。如魯提轄拳打鎮關西，林沖棒打洪教頭，景陽岡武松打虎……要說他們身上的事，真是比天上星之多，地下沙之密也但是分。
他們的稱號正如其人，就拿林沖來說吧，豹子再適合但是他了。豹子跑的快如閃電，能與兇猛的老虎對抗，爬樹游泳樣樣精通。林沖也十分英勇，就像豹子一樣。他是108名好漢中一員，不可缺少。不光是他，像及時雨宋江、行者武松、花和尚魯智深……都是英雄好漢，必不可少。
當宋江他們機智地與官軍們周旋、與朝廷對抗，老百姓就像在黑暗中看到了一縷陽光，期望好漢們能夠成功，讓老百姓能夠幸福的生活。從古到今，也有很多民族英雄，也和108名好漢一樣，為了人民的幸福，不惜犧牲自已，董存瑞舍身炸暗堡、黃繼光用自我的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。
從《水滸傳》中，我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無能……看完了《水滸傳》，我內心有許多想法，一時光心中難以平靜。宋江他們雖然是強盜，但他們是為了老百姓而想，而朝廷以及一些奸臣卻不顧百姓死活，只顧自我的享福，讓人深感厭惡。這也讓我有所深思：我要向《水滸傳》里的英雄們學習，做一個重情重義的好漢，做對人民有益的有用人。
最新20xx精選關于水滸傳讀書心得感想及收獲篇五
暑假里我讀完了中國四大名著之一《水滸傳》，里面的故事令我深有感觸，，《水滸傳》是宋朝著名作家施耐庵根據自我的生活經歷和北宋農民起義而寫成的一部偉大的小說。其中印象最深刻的是其中的一段-景陽岡武松打猛虎。這個故事也許大家都聽過，但是當作者的文字再次呈此刻我的面前，我被其中的情節再次深深的吸引，武松是個英勇善戰、武藝高強、膽識過人、忠厚仁德的壯士。武松為了探親看哥哥，在景陽岡喝了十八碗透瓶香，因為岡上有只大老虎，店家攔不住他，他非要過岡，當他走到一個破落的山神廟前便看到山神廟上有張啟事，上方寫著：近日景陽岡上有只大蟲，夜夜出來害人，過往的人務必要結隊過岡，單人不許過岡，恐怕被傷及性命。當讀到老虎跳出來的時候讀我為武松捏把汗，感覺武松必須要完蛋了，肯定被老虎吃掉了，但是武松卻用一頓拳腳把老虎出人意料的打死了。作者的寫作手法十分生動，三言二語便把武松打虎的形象描述的活靈活現，栩栩如生。隨后大家便把武松用涼嬌抬到了岡上，知縣喚武松到縣里嘉獎，但是武松卻很謙虛，把知縣賞的一千貫錢給受罰的獵戶，足以見武松的心地善良。
作為我有以下幾點收獲：一、學習作者對人物的刻畫和描述的手法值得我反復學習;二、生活中對朋友要知恩圖報;三、要反對一切不好的封建統治者的壓迫，追求自由與民主的生活。
水滸傳的歷史背景是宋朝末年奸臣當道，百姓處于水深火熱中，有一群梁山英雄好汗打著替天行道的旗號，殺貪官，劫富濟貧，但是也成為了朝廷中最大的賊，在經過幾經波折后被朝廷招安，讓他們鏟除其他的農民起義勢力，但最后兔死狗烹，梁山泊的好漢最后也被朝廷用奸計害死。
在水滸傳中類似的英雄人物有一百零八位，我便不一一介紹了。如果大家感興趣的話就隨我一齊來讀水滸傳吧，他必須將你帶到一個出神入化的境界中。
精選用戶撰寫心得63人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是像《水滸傳》這樣的書，里面的故事人物多，情節復雜，寫心得的時候得好好想想怎么組織語言。開始寫之前，最好先把書再翻一遍，把那些印象深刻的地方標記出來，比如林沖被陷害那段，魯智深倒拔垂楊柳之類的，這些都是很經典的片段。
寫的時候可以從自己的感受入手，比如說看到武松打虎那章，當時就覺得自己特別佩服他的膽量，要是換做我，可能早就嚇得腿軟了。不過有時候寫的時候會不小心把“武松”寫成“吳用”，雖然都是姓“wu”的人，但意思完全不一樣。還有李逵這角色，他性格直爽，但有時候也太沖動了，想起他砍柴那段，總覺得他下手有點狠。
寫心得還可以結合點歷史背景，畢竟《水滸傳》是元末明初的作品，里面的忠義思想很有代表性。記得小時候看這本書，覺得梁山好漢個個都是英雄，現在想想，他們聚義背后也有不少現實因素，比如官府腐敗之類。寫的時候如果思路亂了，可以把想到的關鍵詞列出來，像“忠義”、“江湖”、“兄弟情誼”，這樣就不會跑題。
書寫注意事項：
寫心得別忘了提到書里的細節，比如晁蓋等人智取生辰綱那一段，他們的計策確實厲害，但執行過程中也有漏洞，要是我能參與就好了，說不定能幫他們補漏。寫的時候要注意語言生動，可以適當用點比喻，比如形容宋江就像個領頭羊，帶著大家往前沖。
小編友情提醒：
寫心得的時候要誠實表達自己的想法，哪怕有些地方理解得不太透徹也沒關系，畢竟每個人的感受都不同。記得有一次寫到吳用設計騙玉麒麟時，一時沒注意，把“設計”寫成了“設計圖”，雖然不影響大意，但回頭一看還是覺得不妥。不過這種小問題多寫幾遍就會改過來，關鍵是把自己的真實感受寫出來。
