【第1篇】窗邊的小豆豆讀書心得體會范文500字怎么寫550字
暑假里，我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書后，我很受感動。
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校巴學園后發生的故事。巴學園是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。巴學園每到午餐開始的時候，校長就會問：大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎?巴學園的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。巴學園的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在巴學園，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長講旅行故事因此，巴學園里的學習內容是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。
小豆豆從一個壞孩子變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生
總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學校也能像巴學園一樣，學習的內容是豐富多彩的，學習的環境是輕松的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子。
窗邊的小豆豆讀書心得500字
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寫心得體會，說到底得結合自己的經歷。要是寫《窗邊的小豆豆》的心得體會，肯定得先看過這本書吧。書里講了不少小豆豆在學校里的故事，她那種天馬行空的想法挺有意思的。不過，看的時候可能得留點心，哪些情節讓自己印象特別深，為什么會這樣。
寫的時候，不用剛開始就想著怎么完美，隨便寫寫就行。比如看到小豆豆跟洛基玩，突然覺得自己小時候也有個特別親密的朋友，那就可以寫寫那段回憶。不過，有時候寫的時候會有點卡殼，腦子空空的，這時候就別急著硬想，換個時間再試試。平時多看看別人怎么寫，也能學到不少。
有時候寫得太嚴肅了反而不好。試著輕松點，把自己當成在跟朋友聊天一樣。比如說小豆豆上課愛往窗外看，這事要是放在自己身上，會不會也覺得有趣？把這些想法寫出來就好。當然，寫的時候也可能遇到拼寫錯誤什么的，沒關系，回頭檢查一下改過來就行。
書里的內容畢竟有限，寫心得的時候還可以加上自己的理解。比如小豆豆的媽媽總是很溫柔，這讓我想到自己的媽媽也是這樣。不過有時候寫的時候會漏掉一些關鍵的地方，這就需要多讀幾遍書，把重要的部分都記下來。如果實在想不起來，那就再翻翻書，慢慢找感覺。
寫完后，別忘了給它一點時間。過幾天再拿出來看看，說不定會有新的想法冒出來。這樣反復幾次，心得就會越來越充實。
【第2篇】窗邊的小豆豆讀書心得體會范文怎么寫700字
窗邊的小豆豆讀書心得體會范文
暑假里，我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書后，我很受感動。
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——“巴學園”后發生的故事。“巴學園”是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“巴學園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。“巴學園”的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學園”，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……因此，“巴學園”里的學習內容是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。
小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……
總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學校也能像“巴學園”一樣，學習的內容是豐富多彩的，學習的環境是輕松的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子。
窗邊的小豆豆讀書心得體會范文，盡在。
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寫心得，要是真想寫出點東西來，得先把書好好讀完，不然心里沒底，寫出來的東西就空了。像《窗邊的小豆豆》這樣的書，看著薄薄一本，其實挺有嚼頭的。剛開始別急著下筆，先想想書里的故事對自己有什么觸動，是不是能想起自己的經歷什么的。
寫的時候，得有點自己的想法，不是照搬別人的觀點就行。比如說小豆豆在學校那些事，她怎么跟老師相處，怎么跟同學玩，這些都是能引發聯想的地方。如果只是單純復述故事，那就算不上心得了。當然，有時候寫著寫著會跑題，這也很正常。畢竟人腦不是機器，想的東西不一定全對路子，但只要大致方向沒錯就好。
語言這塊兒得注意，太書面化了顯得生硬，太口語化又可能顯得隨意。找個中間點，既能讓讀者看明白，又能表達出真情實感。比如寫到感動的地方，稍微帶點情緒進去，這樣才更容易打動人。不過有時候寫著寫著，可能會用錯詞，比如把“安靜”寫成“安凈”，雖然意思差別不大，但回頭一看就會發現不對勁。
書寫注意事項：
寫心得的時候，別老想著追求完美，有時候稍微有點小瑕疵反而更真實。比如寫到某個細節時，可能一時想不起確切的形容詞，就隨便填個差不多的，結果回頭發現不合適。這種事情誰都會遇到，不用太糾結。關鍵是把心里想說的話說出來，哪怕表達得不夠精準也沒關系。
其實寫心得最重要的是用心去感受，書里的情節也好，人物也好，都能找到跟自己相關的點。找到那個點，就能寫出有血有肉的東西。如果剛開始就想著怎么寫得漂亮，反而容易把自己繞進去。所以，寫之前別給自己太大壓力，放松點，順著思路走就行。
【第3篇】個人窗邊的小豆豆讀書心得600字范文怎么寫650字
今年暑假，我讀了許多書，有《好小子——童年故事》，有《導盲犬迪克》，有《窗邊的小豆豆》等等，其中，我印象最深的書就是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。
這本書講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事。小豆豆剛上一年級就因淘氣被原來的學校退學后，來到了巴學園。在校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
我感覺小豆豆非常活潑，開朗。對任何東西都有很大的好奇心。能在這戰火紛飛的年代里獲得那么多的快樂。比如，她不怕臟，在糞池中找心愛的錢包。她的故事非常有趣，快樂其實很簡單，她能從生活中的小事體會到那么大的樂趣，往往是許多人向往，而又往往是許多人做不到的。
現在我們的科技發達了，有電視，有手機。但是我們并不能從中體會到快樂。比如說：現在的中小學生都沉迷于網絡游戲，玩得廢寢忘食。這樣不但會傷到身體，而且成績下降得很快，會受到家長的批評，這樣我們就不會快樂了。真正的快樂是：比如繁重的學習后一場酣暢淋漓的足球賽;或者饑腸轆轆時的一頓美食。都能使我們開心。快樂其實很簡單，物質上追求的越少，就越容易快樂，正所謂“知足常樂”。
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其擾，回也不改其樂”，就像顏回的生活清貧，卻能安貧樂道，開心地學習和生活，是因為他容易滿足，他追求的是精神上的快樂。
快樂其實很簡單，我們應該像小豆豆那樣，從生活中體會樂趣，我從這本書中仿佛看到了她陽光燦爛的童年。當然，我也想去體驗巴學園的生活，我也希望自己能夠像小豆豆一樣，擁有一個更美好的童年。
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寫心得，像我第一次寫心得的時候，就有點摸不著頭腦。想表達的東西太多，結果寫得亂七八糟，自己看了都覺得別扭。后來慢慢摸索出一些門道，才算是有點樣子。
其實寫心得最重要的是把自己心里的感受掏出來，就像跟朋友聊天一樣，不用太拘謹。比如讀完一本書，先想想這本書最打動你的地方是什么，是情節？人物？還是某種特別的情感？然后再順著這個思路往下寫。記得那次看《窗邊的小豆豆》，我就被小豆豆那種樂觀的態度吸引住了。她不管遇到什么事都能笑嘻嘻地面對，這點讓我很佩服。于是我就從這一點入手，寫了她如何用笑容感染周圍的人，還提到了自己在生活中是不是也能做到這一點。
寫心得也不是一味地抒情就好。有時候也需要結合點實際的例子。比如，我在寫小豆豆的時候，就想起小時候的一件事。那時候我跟同學鬧矛盾了，心情特別糟糕，但后來想想，如果換成小豆豆，她肯定會主動去道歉，說不定還能跟對方成為更好的朋友。這么一想，我心里的疙瘩也就解開了。把這些具體的事情寫進去，能讓心得顯得更有說服力。
不過，寫心得也有需要注意的地方。有時候寫著寫著就會跑題，特別是當想到書里的某個細節時，很容易就發散開去。有一次寫小豆豆，本來想講她怎么克服困難，結果寫到一半就開始分析學校教育的問題了，結果整篇文章顯得頭重腳輕。所以寫的時候得時刻提醒自己，別忘了主題。
寫心得最好能多換幾個角度去思考。有時候第一遍寫下來可能覺得挺滿意的，但過幾天再看看，又會發現新的想法。像我寫小豆豆的時候，最初只是單純喜歡她的性格，后來越想越覺得她的成長經歷也很值得借鑒。所以寫心得不是一次成型的，需要反復修改才行。
說到修改，這也是個關鍵步驟。剛寫好的初稿往往會有不少問題，比如有些句子啰嗦得讓人抓狂，有些地方邏輯不通順。我記得那次寫小豆豆，就有句話寫得特別奇怪，“小豆豆雖然調皮搗蛋，但她的心地卻很善良。”這句話一看就覺得不太對勁，后來改成了“小豆豆雖然愛闖禍，但她的善良卻讓人忍不住喜歡。”這樣一改，感覺順暢多了。
不過，寫心得也不是非要寫得很完美。畢竟每個人的感受都不一樣，沒必要追求什么標準答案。只要把自己的真實想法表達清楚就行。像我寫小豆豆心得的時候，就沒想著要寫得多專業，就是想記錄下當時的想法，至于別人怎么看，那就不重要了。
最后要說的是，寫心得的時候別給自己太大壓力。有時候太認真反而寫不好。就像我寫小豆豆的時候，剛開始想寫得很深刻，結果反倒把自己搞得很累。后來放松心態，想到哪兒寫到哪兒，反而寫出了一些有意思的東西。所以，寫心得最重要的還是享受這個過程，而不是糾結于結果。
【第4篇】窗邊的小豆豆讀書心得題目怎么寫700字
最近我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，讀了它，我深有感觸。
這個故事是日本著名的電視節目主持人黑柳砌子寫出來的。講了自己小時候的經歷，小豆豆最早在一個學校里上課，調皮搗蛋，被學校退了學。上了巴學園這個列車學校，巴學園的校長小林宗作先生有著獨特的教學方法，將教室做成一節節火車的造型;每在吃飯前，都要唱首歌，把飯前的不愉快都拋到腦后;更令我羨慕的是每天先上什么課，后上什么課都由自己來定，提前做完就去散步，休息，玩……給孩子一個寬松的學習環境，讓小豆豆在巴學園變得乖起來了。在巴學園里，小豆豆明白了山的味道，海的味道。校長小林宗作先生還特意為殘疾孩子創造特殊體育比賽項目，增加殘疾孩子的自信，也使得小豆豆在巴學園學會了尊重殘疾孩子，懂得珍惜友誼。
讀完這篇故事后，我有許多感受。植物總是向著陽光生長，動物們總愛在大自然中生活，我們也需要在寬松、自由的環境中成長。
我也很慶幸自己能就讀于中心小學。我們的數學老師采用的是自由法，每天布置的數學作業，第二天先在課堂上講解，然后再收上去批改。他這樣做，使我每天回家第一個做的就是做數學作業，而且漸漸地對數學產生了興趣。我們的語文老師采用的是寬松法，她會考慮到大家的承受能力，相對布置的作業量較少，這樣，讓我們騰出時間來大量閱讀課外書籍，不僅闊大的我們的知識面，而且還能提高我們的理解力，我們在不知不覺中，語文成績提高了。我們的英語老師采用的是獎勵法，只要我們表現好就不用上托管課，使我更用心地準備每一次的英語考試。
我有一個這樣好的學習環境，也希望更多的孩子有這樣好的學習環境，讓我們在寬松的學習環境中快樂成長。
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寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是像《窗邊的小豆豆》這樣的書。這本書講的是一個調皮小女孩的故事，我覺得很適合用來做讀書心得題目。不過題目該怎么弄？得先把書里的重點找出來，像小豆豆在學校遇到的事，還有她怎么慢慢適應環境的。
剛開始我想了個題目叫“小豆豆的成長故事”，聽起來還行，但總覺得有點普通。后來我改了改，改成“從窗邊到世界——小豆豆的成長啟示”。這下感覺好一點了，既提到書名里的元素，又點出了主題。當然，這個題目也不是一下就想出來的，試了好幾個才定下來的。
寫心得的時候，別忘了把自己的一些想法放進去。比如，小豆豆的媽媽為什么沒責怪她？我覺得這是因為媽媽理解孩子，知道每個孩子都有自己的節奏。要是換成別的家長，可能早就急了。所以我覺得，做家長的要學會耐心。
寫心得的時候語言不用太正式。比如可以寫：“小豆豆的經歷讓我想起小時候的一些事。”這樣寫起來輕松自在，不像那種學術論文似的。不過有時候我會忘記標點符號，寫成“小豆豆的經歷讓我想起小時候的一些事真有趣”，這樣就有點問題了。
其實讀書心得的重點就是分享感受，不是非要寫得多完美。就像我剛才說的，重要的是表達真實的想法。有些人可能會糾結于格式什么的，但我覺得只要能把心里的話寫清楚就好。要是實在想不出題目，就隨便寫個“讀《窗邊的小豆豆》有感”也行，至少不會跑題。
寫完之后最好多檢查幾遍，看看有沒有漏掉的地方或者不通順的句子。像有一次我就寫了“小豆豆雖然調皮但也很聰明”，結果忘了加逗號，變成了“小豆豆雖然調皮但也很聰明。”這樣讀起來就有點奇怪了。不過這種事情誰都會有，不用太擔心啦。
【第5篇】窗邊的小豆豆讀書心得體會1000字怎么寫1300字
小豆豆是一個與眾不同的小孩，她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上，被老師罰站到窗邊卻又因為看見經過的巡演藝人們而激動大叫。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些不守秩序的行為。下面是小編為大家收集關于讀書心得1000字，歡迎借鑒參考。
讀書心得初次讀《窗邊的小豆豆》是在____年，當時的中小學生沒有手機的包圍，大家在填寫興趣愛好一欄時被提到最多的無外乎音樂、運動、閱讀了吧。翻開這本書時，男性讀者們可能會覺得這種兒童文學幼稚極了，奇奇怪怪的巴學園、巴士校車、小林校長、山的味道海的味道如果誤以為自己不小心拿到一本育兒書打算放下，那你就錯過了一個想象力爆棚的小世界。
先簡單說說這本書講的是什么吧~
小豆豆是一個與眾不同的小孩，她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上，被老師罰站到窗邊卻又因為看見經過的巡演藝人們而激動大叫。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些不守秩序的行為。毫無疑問她被這所學校開除了，直到媽媽帶她遇見巴學園。
這是一所開在巴士車廂里的學校，大家每天的便當要有山的味道和海的味道。最重要的是，巴學園并不覺得小豆豆是個麻煩，從校長到老師和同學都愉快地接受了她。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了四個小時的話，小豆豆開心極了，從來沒有老師有耐心聽她說這么久的話。
如果說這本書讓我留下了什么特殊回憶的話，我既覺得、又希望，自己就是書中的那個小豆豆。像小林校長那樣的老師或長輩，哪個孩子沒有憧憬過甚至幸運地遇到過呢?這是一本讓我們大家都感同身受的書。
你有沒有像小豆豆一樣，為了讓身體不便的同伴不覺得自己不行，實現和自己一樣看見樹上風景的愿望而努力想辦法呢?
你有沒有像小豆豆一樣，在街上看見可愛的小雞小鴨無論如何想要帶它們回家，最后真如父母所說它們死掉了而落淚掩埋呢?
你有沒有像小豆豆一樣，因為好奇而用力跳向地上的報紙，結果卻是掉進了廁所呢?
這些或調皮、或傻氣、或是充滿愛心的舉動，一定能從你的童年記憶中搜尋到同款。
但是為什么后來的我們沒有像小豆豆一樣快樂?大概是中間少了一個有著小林校長的巴學園吧。一個充滿愛的學校，可以讓被評定為不正常的孩子自由地煥發想象力，容納他們并不會傷人的棱角，給了他們一個不會被退學的窗邊。巴學園就像一片無限包容的海，寬和地容納著孩子們不為世俗所容的一切，并為他們的人生鑲上了永久的、美麗的、陽光燦爛的金邊。
在收到普羅格學院圖書館的書單征集通知時，我第一個想到的就是十多年前讀過的《窗邊的小豆豆》。已經在中國發行1000萬冊的這本童書，我相信它的受眾群體一定不僅僅局限于兒童，每個大人的心里都有一方角落是留給自己的童心。杰克凱魯亞克在《達摩流浪者》中寫永遠年輕，永遠熱淚盈眶。那么黑柳徹子女士在《窗邊的小豆豆》中則是滿滿流露永遠溫暖，永遠熱愛一切，誠如這本書的推薦語每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。從嚴格的應試教育、家庭教育一路成長過來、又穿行在條條框框嚴格的職場叢林的大人們，更需要在人世間擁抱這樣一份圓夢般的溫柔和感動。
讀書心得，盡在。
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寫心得體會其實挺有感觸的，尤其是像《窗邊的小豆豆》這樣一本充滿童趣的書。剛開始讀的時候可能覺得就是個普通的故事，但仔細琢磨就能看出很多門道。比如小豆豆那種天馬行空的想法，還有巴學園那種特別的教學方式，都挺值得借鑒的。
我第一次看這本書的時候，印象最深的就是小豆豆跟洛基的感情。她對洛基的那種真摯感情讓我想起小時候養寵物的經歷。不過，有時候寫心得容易忽略細節，光顧著感慨，反而忘了具體的事例。像我剛開始寫的時候就差點兒只寫了感想，后來才想起來得結合書里的事情來說。這就好比寫作文，要是光喊口號，讀者會感覺空洞。
寫心得還有一個要注意的地方，就是別被書里的描述牽著鼻子走。就像小豆豆在巴學園的經歷，雖然很新鮮，但咱們也不能完全照搬。書里提到的那些教學方法，放到現代學校未必都適用。我有一次就因為太入迷，差點兒在心得里提議學校也搞類似巴學園那樣的活動，結果想想現在的情況，這根本不可能實現。所以寫心得的時候得結合實際情況，不然就成了紙上談兵。
寫心得的時候最好能多翻翻書，把一些關鍵的情節記下來。我寫的時候就遇到過這種情況，本來記得很清楚的事情，寫著寫著就想不起來了。于是只好又去翻書，結果發現好多細節都被忽略了。書里小豆豆和校長的對話很有意思，我當時就沒太在意，后來才發現那是理解書本精神的關鍵點。
書寫注意事項：
寫心得的時候語言不用太正式，保持輕松的語調就行。比如寫到小豆豆的調皮搗蛋，就可以用比較口語化的表達。我記得自己寫的時候就用了“搗亂”這樣的詞，雖然有點隨意，但感覺更貼合書里的氛圍。不過，有時候寫心得容易跑題，寫著寫著就扯遠了。我有一次寫小豆豆的冒險經歷，結果越寫越離譜，最后變成了一個不倫不類的故事。所以寫的時候得時刻提醒自己，別偏離主題。
寫心得最重要的是有自己的感悟。書里小豆豆的成長經歷特別打動人心，我寫心得的時候就想到了自己小時候的一些事情。比如她那種樂觀的態度，讓我想起自己遇到困難時的心態變化。不過有時候寫心得會陷入一種模式，就是一味地夸贊書里的東西，缺乏自己的思考。我有一次寫心得就變成了一篇單純的贊美文，看起來就很假。所以寫心得的時候得有自己的立場，不能光說好話。
【第6篇】窗邊的小豆豆讀書心得1000字怎么寫950字
改變人生，是因為遇見了你
——讀《窗邊的小豆豆》有感
“書籍是人類進步的階梯”，我們可以從書中學到很多知識。在我讀過的書中，令我受益匪淺的莫過于《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》主要講了小豆豆是小學一年級的學生，卻因為影響課堂紀律被迫退學。后來他來到小林宗作先生的巴學園上學。由于小林宗作先生的教育方式“不拘一格”，使小豆豆在與眾不同的學習環境中成長，學到了在別的學校中學不到的東西。小林先生的“善解人意”使小豆豆（黑柳徹子）日后成為了十分了解孩子的作家。
我認為小豆豆之所以改變自己的人生，長大后之所以能成為了不起的作家，有三個人在她的成長道路上至關重要，一是自己，二是小豆豆的媽媽，三是小林先生。
小豆豆自己的性格偏向天真爛漫，調皮可愛。因為“天真爛漫”，她并沒有發現自己退學了。如果她不夠“天真爛漫”，發現自己被退學，自卑的心理避免不了。同時她也十分配合校長先生的要求，因此她從影響課堂紀律變成一位“好學生”。
小豆豆的媽媽也是十分配合校長先生的，她對校長先生十分信任，把孩子完全交給校長先生教育。更重要的是，小豆豆退學時，為了不讓小豆豆產生自卑的心理，媽媽只是說“去新學校看看”。
對她影響最大的是小林先生。他作為巴學園的校長，教育孩子的方式很獨特：他耐心聽小豆豆講了四個小時的話；他讓孩子們帶來營養均衡的“海的味道，山的味道”，同時，“吃”出知識；他也會帶孩子們在當天任務完成的情況下散步，這些都是學習理科，歷史，生物等知識的寶貴時間；他在組織的游泳中不讓孩子穿衣服，為了讓他們不會因為身體殘缺而自卑；他在“試膽量”游戲中讓孩子們勇敢，讓他們明白“妖怪自己害怕呢”……類似這樣寓教于樂的事例數不勝數。
由此，我想到了《流鼻涕的秋天》。書中的秋天是個成績很差卻擁有著極強數學天賦的孩子。后來他遇到了路老師。路老師的教育方式也很特別：“連環炮”般的語速，為了讓大家聚精會神地聽課；不一樣的家訪，不一樣的獎勵，風趣的講課方式……陸老師和小林先生都是寓教于樂，誨人不倦的好老師，他們分別讓小豆豆與秋天改變了人生，走向成功！
“不同的教育理念培養出不同的人才。”《窗邊的小豆豆》一書的后記中，記錄了巴學園的孩子長大后的成就，他們成為社會各界不同領域的人才。小豆豆和她的同學們很幸運，因遇到小林老師而改變了人生。我很慶幸，也遇到了善解人意的老師和智慧慈祥的媽媽。
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寫心得，就像看一本書，看完之后想把自己的感受寫下來，這得有點想法吧。《窗邊的小豆豆》這本書，很多人喜歡，覺得里面的故事特別有意思。如果自己想寫心得，就得先回憶一下書里的內容，想想哪部分讓自己印象最深。
書里那個小豆豆，她做的那些事情，有時候挺讓人哭笑不得的。比如她上課的時候，總是往窗外看，跟路過的大叔打招呼，這事就挺好玩。寫心得的時候，可以先把這部分記下來，然后想想為什么會這樣，是不是每個孩子都有過類似的經歷。要是能聯系到自己的生活，寫出來的東西就會更有味道。
寫心得還有一點很重要，就是別光顧著復述故事。有些人寫心得，就跟復述課文似的，那就不大好了。得有自己的看法，比如你覺得小豆豆的行為是不是有點調皮，但其實這是童真的一種表現。要是能從這個角度去寫，文章就顯得有深度了。
寫心得也有點小技巧。比如，可以用一些簡單的比喻，把心里的感受表達出來。像小豆豆那種活潑的性格，就像春天里的小草一樣，生命力特別旺盛。這樣的句子寫進去，文章就生動多了。
還有個需要注意的地方，寫心得的時候，別老想著要用多么華麗的詞語。有時候太刻意追求辭藻反而會顯得假。用樸實的話把自己的感受說出來就好。像我剛才說的，小豆豆的故事很有趣，這其實是大家都有的感覺，沒必要繞太多彎子去形容。
不過有時候寫著寫著，可能會寫錯幾個字，或者是用錯了標點符號。這很正常，誰寫東西都不會那么完美。比如我剛才提到小豆豆的時候，可能一時疏忽就把“豆豆”寫成“豆兒”，雖然不影響理解，但回頭看看還是會覺得自己粗心了。這種事情誰都會有，只要不影響整體的意思就行。
寫心得的時候，還可以適當加入一點自己的想象。比如小豆豆長大后會變成什么樣？會不會還是那么活潑開朗？這些問題都可以引發更多的思考，然后把這些思考寫進心得里，會讓文章更豐富一些。
【第7篇】關于窗邊的小豆豆讀書心得范文怎么寫3700字
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的代表作，也是她自傳性的童話書。下面就是小編分享給大家的幾篇關于窗邊的小豆豆讀書心得的范文!
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇一
窗邊的小豆豆你知道美麗、快樂的巴學園嗎?你體驗過在電車上上課的感覺嗎?你品嘗過山的味道，海的味道嗎?你聽說過天真活潑的小豆豆嗎?這就是——《窗邊的小豆豆》中描寫的事情。
《窗邊的小豆豆》這本書，是由日本著名作家黑柳徹子在1981年寫下的，這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
書中有個幽默的主人公——小豆豆。小豆豆是個活潑可愛，充滿好奇心的小女孩，在原來的學校，因為好奇，小豆豆總會做出一些好笑的事情。她會不斷地翻動課桌，上課時站起來，跟路人打招呼，就是因為這，小豆豆被退學了，來到了巴學園。巴學園里有個理解她的小林校長，讓她第一次去巴學園是時就愛上了這個奇怪的學校。小豆豆的好奇心在這是得到了保護，她在學校里快樂得成長。
書中還有一個別致的巴學園和一個理解孩子，尊重孩子的小林校長，他們上課是在電車里，想先上什么就上什么課，讓學生們按興趣選擇功課;每天中午吃飯時，小林校長都會來檢查，問問誰的飯中有山的味道，海的味道，因此吃飯變成了非常愉快的事情;他們還有特殊的運動會;暑假里，他們還去露營，露營是在學校的禮堂里進行的，既沒有星星，也沒有月亮的露營，卻使他們從心里感到滿足!
在巴學園里，還有許多人物，從小患有小兒麻痺癥的泰明，幽默的高年級男生，坐在小豆豆旁邊的美迪……他們繪成了一個一個有趣的故事!
作者筆下的小豆豆活潑可愛，每一句天真的話，每一個有趣的故事都會讓人哈哈大笑，讀這本書，讓人感到輕松愉快，巴學園讓人充滿幻想，許多故事中又讓人感受到愛和感動。
你是否已經被好玩的故事吸引住了呢?你是否向往和巴學園一樣的學校呢?有時間也來讀一讀吧!呼吸巴學園輕松自由的空氣，享受小豆豆給你帶來的快樂吧!
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇二
最近，我讀了一本《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是一個一年級的學生，可已經是被老師退過一次學了，因為她不光是上課時好動自己不好好學還影響到全班同學，以至于老師都無法正常上課，就這樣小豆豆就這樣被她的第一所學校退學了，她跟著媽媽來到了影響她一生“巴學園”。
巴學園是一所與眾不同的學校，它是由50多個學生所組成，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車車廂組成的，她的校長竟然能一語不發而微笑著聽小豆豆講了四小時而沒有一點不耐煩，就是因為他的耐心使小豆豆變乖了成了早上第一個起床嚷著去學校的小孩。巴學園的午餐是“山的味道，海的味道”，原來校長是不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃，巴學園的教育方法使自己從喜歡的課程學起，只要上午把課程學完了下午學生就可以去散步，一邊玩一邊學習地理和自然，巴學園的運動會讓每個孩子發揮他們的特長，讓殘疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露營等活動充滿孩子的歡聲笑語。
第二次世界大戰毀滅了小豆豆的巴學園，她跟著媽媽離開了她熱愛的巴學園，她期待著還會有再見的一天。
讀完這本書，我想如果換成是我處在那樣一個自由的學習空間里，我也會跟老師，同學甚至平時有點怕的校長成為好朋友，我希望同學們能在我們的學校找到自己的巴學園，發揮自己的特長，好好學習為我們心中的夢想努力。
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇三
《窗邊的小豆豆》故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學生們上課的事情，而被退學了。可是，幸運的是，她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中，校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么，因為小豆豆非常喜歡這所學校，為了能在這所學校中讀書，她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以，她成功的通過了面試，順利的成為了這所學校的學生。
在學校里，小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友，他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!
我最喜歡小林先生了，因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑，就把運動會上都改成他拿手的項目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長高并不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊：讓大家赤luo著身體游泳，來告訴大家，每個身體它都是美麗的。
不僅如此，他還會時常帶同學們散步，在娛樂中學習，在學習中放松，在放松中娛樂。因此，我認為，如果要評選全世界的校長，那肯定是小林先生了。
看著他們在學校里非常快樂，我原以為結局也會那么美好，可是，真是太恐怖了!巴學園起火了。從b-2飛機上，數枚燃 燒彈投降了巴學園，落在了電車教室上。凝結著校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲，歌聲消失了，代之以摧人心肺的恐怖響聲，整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕。
一切的一切，都結束了。
小豆豆，很值得我學習，我要好好學習她。
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇四
前幾天，我讀完了《窗邊的小豆豆》。在讀這本書時，我和小豆豆一起喜怒哀樂。我為小豆豆有小林宗作先生這樣的老師、校長而感到高興，為小豆豆能來到巴學園而感到快樂，為泰明的死而感到傷心……
《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子，這本書講述了作者上小學的一段真實的故事。小豆豆因淘氣一年級就退學了，從原來的學校退學后她來到巴學園。剛到巴學園小豆豆就東張西望，因為這里的一切和原來的學校都不一樣，校門是兩棵樹，樹上歪歪扭扭地寫著“巴學園”幾個字;教室是電車……每樣東西都讓小豆豆大吃一驚，看到這，我不經為小林宗作先生能創作出這樣一座小學而佩服。
剛來巴學園的第一天，小豆豆已經認識了好多朋友：泰明、阿泰、朔子、大榮君、美代、惠子……小豆豆她們班才十幾個人，巴學園總共只有五十幾人。我想：一個學校才這么幾個人，真是少得可憐。
小豆豆上學的第一天，校長讓大家帶上“海的味道、山的味道”。午飯時間到了，校長來檢查大家帶什么來了?小豆豆帶了黃色的煎雞蛋，綠色的豌豆……五顏六色，看上去像花圃一樣漂亮。如果校長看到有的孩子沒帶海的味道，就說：“海!”跟在校長后面的校長夫人就從放海味的鍋里，取出兩個煮魚丸子。如果校長說“山!”夫人就從山味的鍋里，取出一塊煮山芋。就這樣沒有一個孩子說“討厭吃煮魚丸”之類的話，這樣孩子們的營養就很全面。
后來，在第二次世界大戰中，巴學園被美軍飛機投下的炸彈，炸毀了，孩子們的歡笑聲、歌聲消失了，巴學園也消失了。看到這我的心情無比沉重，我難以想象，平日載著孩子們“奔跑”的電車教室，孩子們最愛的圖書館，孩子們的游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……
在這本書中我找到了自己陽光燦爛的童年，我希望大家能夠去看這本書，能夠從這本書中找到自己陽光燦爛的童年!
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇五
在灑滿溫暖的窗臺上，有一本攤開的書，陽光落在書頁上，把字里行間蒙上了絲絲的暖意，文章攜著自由流在指間，更是流在心田。這如水的文，滋潤著我心中那對純真、自由的童年的無限遐想與渴望。
在曾經，我看這本書時，只覺得小豆豆很天真、很可愛，她可愛稚氣的臉總是浮起在書上，巴學園里的笑聲在我的腦海此起彼落，這聲音并不雜亂，甜甜地回蕩著。當時的我只想加入他們的游戲，跟他們一起在餐桌上品味“海的味道，山的味道”唱著飯前歌，跟他們在電車教室里自由輕松地學習，跟他們同跳起“韻律操”。捧起書時，我總會隨著小豆豆一同在綴滿陽光的田野里奔跑......
但現在，我再次在陽光的溫情中拿起書，舊時的美好遐想不復存在，反而一種淡而不濃的憂愁卻彌漫不散，淚水已在心底滴出了波瀾......在一二三四年級時的純真世界已離我如同隔世了，那時的自由、無憂無慮，我再也無法返璞歸真了。看見小豆豆傻傻地往“沙灘”報紙上跳的時候，看見小豆豆與泰明在樹上的時候，看見小豆豆和同學們一起與宮崎君大聲讀著英語的時候，看見小豆豆奮力地從“鐵絲網洞”中鉆過的時候......我是那么地懷念純真的時候啊!小時候，男生、女生們共同玩耍，和諧自然，美好融洽，而現在，男生女生做同桌都會引來白眼與說三道四。小時候，同學們說話純潔直白，而現在同學們往往出口傷人，隱瞞真相。啊!過往的友情與潔白再也無法喚回了嗎?
巴學園給我一種別樣的感動，給我回味的空間。小豆豆的經歷，友誼、快樂、自由一路與她為伴，她有她最忠誠的朋友泰明，這份友誼是最真誠的，得了小兒麻痹癥的泰明與小豆豆之間不會因為身體的不便而疏遠，這是純真難得的友情。之后的泰明去世，讓小豆豆很悲傷，與之前的情形大不相同了。但回首曾經的友誼，給人留下無限感動、回憶。友誼沒有界限，就像空氣一樣應該遍布每個角落，給友誼強硬劃上界限，就如“巨人的花園”一般。小豆豆教我們：友誼是鑰匙，打開心房;友誼是交換，是交換彼此的心靈;友誼是守護，友誼既強大到搏擊傷心海潮，也弱小到經不起觸碰，需要守護......
每個人都能在這本書里找到雪般的友誼與陽光燦爛的童年。讓我們守護彼此的友誼，讓我們洗滌自己心中的那片原野。我不會忘記那陽光下，流在指間的文與情與那絲絲暖意，那么美好......
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最近想寫點讀書心得，特別是關于《窗邊的小豆豆》這本書，但又不知道從哪里下手。其實這類心得不是非要多么高大上，關鍵是要把自己的感受表達出來，讓別人看了能有點共鳴。
剛開始看這本書的時候，總覺得小豆豆的經歷特別有意思。她小時候調皮搗蛋，被原學校退學，后來去了巴學園，那里的校長小林宗作先生對她很包容。這讓我想到自己小時候，有時候也挺淘氣的，但父母和老師并沒有真的放棄我。想到這里，心里就有點暖暖的，覺得自己小時候真的很幸運。
寫心得的時候，我覺得可以先把書的大致情節梳理一下，但不用太詳細，點到為止就好。比如提到小豆豆在巴學園里怎么上課，那些稀奇古怪的課程安排，還有她和同學們相處的故事。這些都能成為心得的一部分。不過有時候會陷入一個誤區，就是光復述故事內容，忘了加入自己的想法。這就像吃飯只顧著吃菜，卻忘了品味一樣。
書寫注意事項：
寫心得的時候，也可以結合自己的生活經歷。比如說小豆豆在學校里學到的東西，能不能讓自己想起一些類似的事情。像書中提到的那種自由的學習方式，我就覺得特別棒，因為它打破了傳統課堂那種死板的模式。當然，有時候寫到這里就會跑偏，想著要講一堆道理，反而把重點給丟了。這就好比炒菜的時候調料放多了，反而蓋住了食材本身的香味。
還有就是語言表達上，不一定非要華麗辭藻堆砌。有時候樸實一點反而更能打動人。比如寫到感動的地方，直接用自己的話描述當時的心情就好。不過有時寫著寫著，會突然冒出一句特別拗口的話，讓整段顯得不太順暢。這就需要回頭多看看，調整一下語句。
寫心得的時候，還要注意不要一味地跟著別人的思路走。畢竟每個人的感受都不一樣，如果完全照搬別人的感悟，那就失去了寫心得的意義。就像做菜一樣，即使參考了別人的食譜，也要根據自己的口味調整一下。不過偶爾也會出現這樣的情況，寫著寫著就被別人的觀點牽著鼻子走，最后寫出來的跟自己的初衷差得遠了。
【第8篇】窗邊的小豆豆讀書心得范文怎么寫550字
剛上小學時，老師就經常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事，常常使我們捧腹大笑。如今，我終于買到了這本我期待已久的書——《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它，因為這本書很精彩。
這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學，來到了巴學園，這所不一樣的學校。孩子們在這里感覺不到學習的壓力，孩子們都很快樂，這都是因為一個人，那就是他們的校長—小林宗作。因為他，孩子們在不知不覺間學會了很多道理和好的習慣。他總是跟孩子們說：“我怎么沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!”等等鼓勵孩子們的話語。
我認為小林宗作是一個熱愛教育，把孩子們當做自己的孩子的人。他非常了解孩子們的心，也知道孩子們的心，也知道此時他們最需要什么，他真的是一個很偉大的人，在他的幫助下，讓孩子們快樂的成長，并成為對社會有用的人。最讓我敬佩的是當巴學園被炸毀時，他對兒子巴說：“下次我們再舉辦一個什么樣的學校呢?”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?
我從這本書中我學會了克服困難，以前做題時太難的題我就會退縮，可是小豆豆不會，她越來越勇，遇到困難毫不畏懼，而是想辦法努力克服困難，這一點難道不值得我們學習嗎?
我多么希望巴學園還在，小林先生也還活著呀!可是這是不可能的。但是新的巴學園將會出現，小林宗作這樣的人也會出現，因為有我們新一代的少年!
精選用戶撰寫心得30人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是像《窗邊的小豆豆》這樣讓人感觸頗深的書。剛開始看的時候，可能覺得就是個普通的故事，但仔細琢磨，能發現很多值得深思的地方。比如小豆豆那種天真的性格，有時候會讓我們反思現在的孩子是不是被規矩束縛得太緊了。
寫心得的時候，得先理清思路，不然寫出來亂七八糟的。比如先想想書里的哪個情節最打動你，是小豆豆第一次去巴學園的經歷嗎？還是她和洛基之間的友情？把這些點拎出來，然后用自己的話描述一下感受。不過有時候寫著寫著就容易跑題，這就要靠平時積累的經驗來把控了。
我覺得寫心得最重要的是真實。不是說非要跟別人的觀點一樣，只要表達出自己的想法就好。有時候寫到動情處，甚至可以寫得稍微感性一點，但也要注意不要太過夸張。像我有一次寫心得，本來想形容小豆豆的成長過程多么勵志，結果寫成了“她的變化讓我覺得整個人都煥然一新”，聽起來就有點別扭。
書里的專業術語其實也挺多的，像“巴學園”的教育理念什么的，這些都是需要了解的背景知識。如果完全不了解，寫出來的感受就會很淺顯。不過有時候也會因為疏忽，比如把“巴學園”寫成“巴學院”，雖然不影響大意，但細心的人看了肯定會覺得奇怪。
其實寫心得不用太拘泥于形式，重要的是把自己的感悟寫出來。有時候靈感來了，一口氣寫好多，但回頭一看才發現前后不太連貫。這時候就需要靜下心來修改，把那些不合理的部分調整一下。當然，修改的時候也要注意不要改得太花哨，保持原有的樸實風格比較好。
