【第1篇】窗邊的小豆豆讀書心得體會400字怎么寫1700字
《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。你讀窗邊的小豆豆，筆記懂如何寫了嗎?不懂就來看看小編精心為你整理窗邊的小豆豆讀書心得，希望你有所收獲。
第
閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，我覺得小豆豆是一個活潑天真開朗的小女孩。雖然她有點調(diào)皮，但也有著自己的理想，不會輕易讓別人動搖自己的想法。
她轉學之前，同學和老師都不接納她，不和她玩，上課時總是喜歡把抽屜開開關關的，而且上到中途，她就會望著外面有沒有宣傳藝人，有的話她就會跟這些宣傳藝人聊上半節(jié)課的時間，搞得老師跟家長投訴。最后因為投訴的次數(shù)太多了，媽媽就讓她轉到另一間學校。小豆豆一到那間學校，見到的都讓她驚訝：學校門口是用矮矮的樹做成的，而且樹上還長著嫩綠的葉子，上面還掛著一個寫著巴學園的牌子，里面的教室都是用電車做成的。
自從進入學校后，小豆豆覺得這個校長很喜歡聽她講話，而且這間學校很自由，自己喜歡學什么就學什么，還認識了許多新同學。她每天都準會去禮堂畫畫，還會去九品佛散步玩耍。在這間學校，小豆豆最好的朋友是瘸腳的，名字叫泰明，雖然泰明腳瘸，但小豆豆并沒有嫌棄他，每當他走不動時就背他，不讓他孤單。當?shù)弥┟魉篮螅《苟節(jié)M臉通紅，淚流滿面，因為她們兩個有個難忘的愿望。
過了很久，小豆豆心里雖然還在想著泰明，但沒有以前悲傷了，因為她知道泰明永遠忘記不了她，她也忘不了泰明。最后小豆豆找到了自己的理想，并為此努力奮斗。
最后我知道了小豆豆其實就是作者黑柳徹子。她上過許多報刊，還當過親善大使，還是電視節(jié)目的主持人。我想來到這所新學校的美好時光，奠定了她輝煌的一生。
第
暑假里，我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書后，我很受感動。
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校巴學園后發(fā)生的故事。巴學園是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。巴學園每到午餐開始的時候，校長就會問：大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎?巴學園的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。巴學園的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發(fā)揮特長的稀奇古怪的項目。在巴學園，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長講旅行故事因此，巴學園里的學習內(nèi)容是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。
小豆豆從一個壞孩子變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生
總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學校也能像巴學園一樣，學習的內(nèi)容是豐富多彩的，學習的環(huán)境是輕松的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子。
第
這本書的作者：黑柳徹子用自己清澈如水的文筆，創(chuàng)造出了這一本像上等的龍井茶一般的書。
茶中有苦澀：洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上買來的小雞死了;最后，就連小豆豆最喜歡的巴學園也在日本戰(zhàn)爭中毀于一場大火。當然了，也會有香甜：小豆豆在巴學園里面認識了許多的新朋友;在暑假里去溫泉旅行;在集市上得到了夢寐以求的兩只可愛的小雞;在寒假里去了志賀高原旅行，還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪!
當然，最讓小豆豆開心的還是開學時巴校長竟然花了四個小時的時間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時候我們學校也來這樣一個校長就好了。巴學園里讓我羨慕的事遠不止這些，他們可以在飯后去散步，還可以在暑假時去旅行，當然是和同學一起去;他們還組織去野炊，在運動會的時候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎品，太有趣了吧
《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一，我經(jīng)常會把它拿出來重溫一下，我會跟著小豆豆一起歡樂，一起成長!每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年!我也會在這本書當中回憶到自己的那段美好的童年。這本書記錄了作者來到新學校后的一段真實的時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎!
精選用戶撰寫心得95人覺得有幫助
窗邊的小豆豆這本書挺有意思的，講的是一個小女孩在學校里的故事。我覺得寫心得體會的時候，可以從書里的事情開始。比如說小豆豆在學校里做了哪些有趣的事，她怎么跟同學相處之類的。我有時候也會想，如果我是小豆豆的話，會不會也做那些事情？
寫心得的時候，最好把自己的一些感受寫進去。比如看到小豆豆做了什么事之后，自己覺得開心或者難過。這樣能讓別人知道你真的讀過這本書。我記得有一次寫心得，我把小豆豆在學校參加活動的事情寫了下來，還寫了自己小時候有沒有參加過類似的活動。這樣看起來會比較生動。
寫心得的時候，不一定非要寫得很正式。可以用自己的話來說，不用太擔心語法什么的。我就記得自己寫的時候，有時候句子不太通順，但只要能表達清楚意思就好。像我寫到小豆豆和同學一起玩的時候，就直接寫了“大家玩得好開心啊”，雖然有點簡單，但感覺挺真實的。
書寫注意事項：
寫心得的時候，也可以想想書里的事情對自己有什么啟發(fā)。比如小豆豆在學校里的表現(xiàn)，是不是讓我學到了什么東西。我寫的時候就想到，小豆豆雖然調(diào)皮，但她很真誠，這一點值得學習。當然，有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，比如本來想寫小豆豆的故事，結果寫成了自己小時候的經(jīng)歷，但這也沒關系，只要最后能回到主題就行。
【第2篇】窗邊的小豆豆讀書心得400字怎么寫1850字
【第1篇】
純真的童年
—— 讀《窗邊的小豆豆》有感
《窗邊的小豆豆》是令我深有所感的一本記載童年趣事的書，作者是日本作家黑柳徹子。
這本書主要講述了在第二次世界大戰(zhàn)結束前的東京，一個叫小豆豆的女孩身上的童年趣事。小豆豆因太調(diào)皮，被學校退學后轉到巴學園，與小林先生和同學結識。對小豆豆來說，一切都是新奇的，在巴學園，小豆感受到了責任感，成功感。巴學園的教學方式獨特，可以使孩子們認真學習，巴學園里都是其樂融融的樣子。可好景不長，某一天，數(shù)枚然燒彈投向巴學園，落在了電車上，這一幕讓小豆豆也永遠不會忘記。
我認為小豆豆是一個單純、有主見，天真可愛的小女孩。她雖有些子孩子氣。這才是一個小孩應該有的樣子。她有自己的意見，年紀雖小，但懂的，也許比大人要多。
在現(xiàn)實中，這樣孩子不多了。比如說我，我是一個活生生的人，可有時候我感覺我過多地被束縛。有一句說得好:要關注孩子，但不要關住孩子。現(xiàn)在的我，有時候沒有自己的主見，小小年紀，就已經(jīng)懂得太多了。也許這是好的，經(jīng)歷了一次次的風雨，就能看更壯觀的彩虹了吧。
如果世上還有巴學園。還有小豆豆這樣的孩子，還有小林先生，那么，巴學園所在的地方，將是一片凈土。
【第2篇】
《窗邊的小豆豆》讀后感
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理語言。讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辨是非，使人充滿愛心，行為文明，禮儀規(guī)范。在這個暑假，我就讀了一本這樣的好書——《窗邊的小豆豆》。
書中的孩子們在電動車教室里自由學習，快樂活動，這看似不可思議的童話世界，確實這本書的作者的真實童年。
這本書講述了作者上小學時的一段真實故事。因為小豆豆淘氣被原學校退學后，來到了巴學園。巴學園里的個性和寓教娛樂的教學方法使這里的孩子度過人生的最好的時光。
書中的小林校長，善于傾聽每個孩子的心聲。小豆豆剛入巴學園時，小林校長不厭其煩地傾聽小豆豆長達4小時的述說。這么長的時間，小林校長只是專注地傾聽小豆豆的每個字。此刻，小林校長是多么溫暖，那么和藹。
小林校長的傾聽，不僅給了學生們自我表達的機會和分享成功的喜悅。
讀了這本書，我感受到了任何事情，都應該認真地去聽他人的意見。做到尊重他人的想法，相互理解，體諒，這樣才能統(tǒng)一想法和意見。
【第3篇】
讀《窗邊的小豆豆》有感
讀完《窗邊的小豆豆》這本書，我感觸很深。
這本書講述了一個活潑可愛的女孩子小豆豆，因為調(diào)皮，所以一年級的時候就被原來的學校開除了，媽媽只好把她送到學生只有50多人的學校——巴學園。
讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇，也很陌生，但她來到巴學園后，她喜歡上這里的一切。這里的教室還是電車教室，可以轉動，這里的同學也很友好，老師很友愛，尤其是巴學園的校長更是親切，耐心，使小豆豆一下喜歡上了這里。巴學園的教育方式與其他學校截然不同，他們讓學生邊玩邊學，經(jīng)過了幾年時間教育出來的學生個個都很優(yōu)秀，小豆豆也不例外。
讀完這本書，我覺得這樣的學校才是真正令人向往的。現(xiàn)在的小學生早出晚歸的讀書。回家還要做一大堆作業(yè)，連喘氣的時間都沒有，我覺得巴學園這種教育方式，讓學生們從玩中學到知識，學得輕松愉快，讓學生有充足的時間讀課外書，我非常向往。
我希望所有孩子都能像小豆豆那樣無憂無慮，快樂學習，健康成長。
【第4篇】
《窗邊的小豆豆》讀后感
“書籍是人類進步的階梯。”有一位名人曾說過這樣一句話。假期我看了很多書，有《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》......可讓我印象最深的還是老師推薦的《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》的作者是黑柳徹子，講述的是小學一年級的小豆豆因為調(diào)皮而被轉到巴學園，到了巴學園發(fā)生巨大變化的故事。
《窗邊的小豆豆》中我最喜歡的是校長先生，他的原名是小林宗作，巴學園的孩子都叫他“小林先生”小林先生十分和藹可親，大家都很喜歡他。有一件事讓小豆豆十分喜歡小林先生：小豆豆來到巴學園面試，小林先生讓小豆豆把她有趣的故事講給小林先生聽，而小豆豆幾乎把所有的事情都告訴了小林先生，而小林先生也聽了很久，小豆豆覺得他是唯一一個那么有耐心的人，從此就十分喜歡小林先生。
這本書中還有很多有趣的事， 比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……
“一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈”。就讓我們愛上閱讀吧！
精選用戶撰寫心得71人覺得有幫助
寫心得其實挺有感觸的，尤其是像《窗邊的小豆豆》這種書，它能讓人想起很多小時候的事。我第一次看的時候就特別喜歡小豆豆那種自由自在的學習方式，不像我們那時候總是被規(guī)矩束縛著。寫心得的時候，可以先想想書里哪個情節(jié)最打動你，比如小豆豆跟洛基的故事，我就覺得特別溫暖，因為它讓我想起自己養(yǎng)寵物的經(jīng)歷。
書里的巴學園真的很特別，校長先生的方法也很有趣。他讓孩子們自己選擇喜歡的課程順序，這種教育方式現(xiàn)在聽起來都很先進。我在寫心得的時候會試著用自己的話去描述這些場景，這樣不會顯得太死板。有時候?qū)懼鴮懼蜁蝗槐某鲆恍┳约旱南敕ǎ热缥矣X得如果現(xiàn)在的學校也能這樣就好了，但這句話說得有點跑題了。
書中小豆豆的成長過程也挺勵志的，她從剛開始被誤解到后來被大家接受，這個轉變很真實。寫心得的時候可以把重點放在這種轉變上，說說你覺得為什么會有這樣的變化。不過有時候我會因為想表達太多東西，結果一段話寫得有點亂，像是“小豆豆的努力讓大家看到她的優(yōu)點，這讓我想起自己以前遇到困難時的態(tài)度，雖然不太一樣，但也有點類似。”
寫心得的時候還可以加入一些細節(jié)，比如書中的插圖也挺吸引人的，那些畫面能幫助理解故事。我有時候會在心里默默回憶這些畫面，然后再用自己的語言描述出來，這樣能讓心得看起來更有個人色彩。當然，寫的時候可能會不小心用錯詞，像把“小豆豆”寫成“小豆子”，但只要不影響整體意思就好。
【第3篇】關于窗邊的小豆豆讀書心得范文怎么寫3700字
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的代表作，也是她自傳性的童話書。下面就是小編分享給大家的幾篇關于窗邊的小豆豆讀書心得的范文!
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇一
窗邊的小豆豆你知道美麗、快樂的巴學園嗎?你體驗過在電車上上課的感覺嗎?你品嘗過山的味道，海的味道嗎?你聽說過天真活潑的小豆豆嗎?這就是——《窗邊的小豆豆》中描寫的事情。
《窗邊的小豆豆》這本書，是由日本著名作家黑柳徹子在1981年寫下的，這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
書中有個幽默的主人公——小豆豆。小豆豆是個活潑可愛，充滿好奇心的小女孩，在原來的學校，因為好奇，小豆豆總會做出一些好笑的事情。她會不斷地翻動課桌，上課時站起來，跟路人打招呼，就是因為這，小豆豆被退學了，來到了巴學園。巴學園里有個理解她的小林校長，讓她第一次去巴學園是時就愛上了這個奇怪的學校。小豆豆的好奇心在這是得到了保護，她在學校里快樂得成長。
書中還有一個別致的巴學園和一個理解孩子，尊重孩子的小林校長，他們上課是在電車里，想先上什么就上什么課，讓學生們按興趣選擇功課;每天中午吃飯時，小林校長都會來檢查，問問誰的飯中有山的味道，海的味道，因此吃飯變成了非常愉快的事情;他們還有特殊的運動會;暑假里，他們還去露營，露營是在學校的禮堂里進行的，既沒有星星，也沒有月亮的露營，卻使他們從心里感到滿足!
在巴學園里，還有許多人物，從小患有小兒麻痺癥的泰明，幽默的高年級男生，坐在小豆豆旁邊的美迪……他們繪成了一個一個有趣的故事!
作者筆下的小豆豆活潑可愛，每一句天真的話，每一個有趣的故事都會讓人哈哈大笑，讀這本書，讓人感到輕松愉快，巴學園讓人充滿幻想，許多故事中又讓人感受到愛和感動。
你是否已經(jīng)被好玩的故事吸引住了呢?你是否向往和巴學園一樣的學校呢?有時間也來讀一讀吧!呼吸巴學園輕松自由的空氣，享受小豆豆給你帶來的快樂吧!
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇二
最近，我讀了一本《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是一個一年級的學生，可已經(jīng)是被老師退過一次學了，因為她不光是上課時好動自己不好好學還影響到全班同學，以至于老師都無法正常上課，就這樣小豆豆就這樣被她的第一所學校退學了，她跟著媽媽來到了影響她一生“巴學園”。
巴學園是一所與眾不同的學校，它是由50多個學生所組成，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車車廂組成的，她的校長竟然能一語不發(fā)而微笑著聽小豆豆講了四小時而沒有一點不耐煩，就是因為他的耐心使小豆豆變乖了成了早上第一個起床嚷著去學校的小孩。巴學園的午餐是“山的味道，海的味道”，原來校長是不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃，巴學園的教育方法使自己從喜歡的課程學起，只要上午把課程學完了下午學生就可以去散步，一邊玩一邊學習地理和自然，巴學園的運動會讓每個孩子發(fā)揮他們的特長，讓殘疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露營等活動充滿孩子的歡聲笑語。
第二次世界大戰(zhàn)毀滅了小豆豆的巴學園，她跟著媽媽離開了她熱愛的巴學園，她期待著還會有再見的一天。
讀完這本書，我想如果換成是我處在那樣一個自由的學習空間里，我也會跟老師，同學甚至平時有點怕的校長成為好朋友，我希望同學們能在我們的學校找到自己的巴學園，發(fā)揮自己的特長，好好學習為我們心中的夢想努力。
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇三
《窗邊的小豆豆》故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學生們上課的事情，而被退學了。可是，幸運的是，她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中，校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么，因為小豆豆非常喜歡這所學校，為了能在這所學校中讀書，她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以，她成功的通過了面試，順利的成為了這所學校的學生。
在學校里，小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友，他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!
我最喜歡小林先生了，因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑，就把運動會上都改成他拿手的項目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長高并不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊：讓大家赤l(xiāng)uo著身體游泳，來告訴大家，每個身體它都是美麗的。
不僅如此，他還會時常帶同學們散步，在娛樂中學習，在學習中放松，在放松中娛樂。因此，我認為，如果要評選全世界的校長，那肯定是小林先生了。
看著他們在學校里非常快樂，我原以為結局也會那么美好，可是，真是太恐怖了!巴學園起火了。從b-2飛機上，數(shù)枚燃 燒彈投降了巴學園，落在了電車教室上。凝結著校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲，歌聲消失了，代之以摧人心肺的恐怖響聲，整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕。
一切的一切，都結束了。
小豆豆，很值得我學習，我要好好學習她。
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇四
前幾天，我讀完了《窗邊的小豆豆》。在讀這本書時，我和小豆豆一起喜怒哀樂。我為小豆豆有小林宗作先生這樣的老師、校長而感到高興，為小豆豆能來到巴學園而感到快樂，為泰明的死而感到傷心……
《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子，這本書講述了作者上小學的一段真實的故事。小豆豆因淘氣一年級就退學了，從原來的學校退學后她來到巴學園。剛到巴學園小豆豆就東張西望，因為這里的一切和原來的學校都不一樣，校門是兩棵樹，樹上歪歪扭扭地寫著“巴學園”幾個字;教室是電車……每樣東西都讓小豆豆大吃一驚，看到這，我不經(jīng)為小林宗作先生能創(chuàng)作出這樣一座小學而佩服。
剛來巴學園的第一天，小豆豆已經(jīng)認識了好多朋友：泰明、阿泰、朔子、大榮君、美代、惠子……小豆豆她們班才十幾個人，巴學園總共只有五十幾人。我想：一個學校才這么幾個人，真是少得可憐。
小豆豆上學的第一天，校長讓大家?guī)稀昂５奈兜馈⑸降奈兜馈薄Ｎ顼垥r間到了，校長來檢查大家?guī)裁磥砹?小豆豆帶了黃色的煎雞蛋，綠色的豌豆……五顏六色，看上去像花圃一樣漂亮。如果校長看到有的孩子沒帶海的味道，就說：“海!”跟在校長后面的校長夫人就從放海味的鍋里，取出兩個煮魚丸子。如果校長說“山!”夫人就從山味的鍋里，取出一塊煮山芋。就這樣沒有一個孩子說“討厭吃煮魚丸”之類的話，這樣孩子們的營養(yǎng)就很全面。
后來，在第二次世界大戰(zhàn)中，巴學園被美軍飛機投下的炸彈，炸毀了，孩子們的歡笑聲、歌聲消失了，巴學園也消失了。看到這我的心情無比沉重，我難以想象，平日載著孩子們“奔跑”的電車教室，孩子們最愛的圖書館，孩子們的游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……
在這本書中我找到了自己陽光燦爛的童年，我希望大家能夠去看這本書，能夠從這本書中找到自己陽光燦爛的童年!
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇五
在灑滿溫暖的窗臺上，有一本攤開的書，陽光落在書頁上，把字里行間蒙上了絲絲的暖意，文章攜著自由流在指間，更是流在心田。這如水的文，滋潤著我心中那對純真、自由的童年的無限遐想與渴望。
在曾經(jīng)，我看這本書時，只覺得小豆豆很天真、很可愛，她可愛稚氣的臉總是浮起在書上，巴學園里的笑聲在我的腦海此起彼落，這聲音并不雜亂，甜甜地回蕩著。當時的我只想加入他們的游戲，跟他們一起在餐桌上品味“海的味道，山的味道”唱著飯前歌，跟他們在電車教室里自由輕松地學習，跟他們同跳起“韻律操”。捧起書時，我總會隨著小豆豆一同在綴滿陽光的田野里奔跑......
但現(xiàn)在，我再次在陽光的溫情中拿起書，舊時的美好遐想不復存在，反而一種淡而不濃的憂愁卻彌漫不散，淚水已在心底滴出了波瀾......在一二三四年級時的純真世界已離我如同隔世了，那時的自由、無憂無慮，我再也無法返璞歸真了。看見小豆豆傻傻地往“沙灘”報紙上跳的時候，看見小豆豆與泰明在樹上的時候，看見小豆豆和同學們一起與宮崎君大聲讀著英語的時候，看見小豆豆奮力地從“鐵絲網(wǎng)洞”中鉆過的時候......我是那么地懷念純真的時候啊!小時候，男生、女生們共同玩耍，和諧自然，美好融洽，而現(xiàn)在，男生女生做同桌都會引來白眼與說三道四。小時候，同學們說話純潔直白，而現(xiàn)在同學們往往出口傷人，隱瞞真相。啊!過往的友情與潔白再也無法喚回了嗎?
巴學園給我一種別樣的感動，給我回味的空間。小豆豆的經(jīng)歷，友誼、快樂、自由一路與她為伴，她有她最忠誠的朋友泰明，這份友誼是最真誠的，得了小兒麻痹癥的泰明與小豆豆之間不會因為身體的不便而疏遠，這是純真難得的友情。之后的泰明去世，讓小豆豆很悲傷，與之前的情形大不相同了。但回首曾經(jīng)的友誼，給人留下無限感動、回憶。友誼沒有界限，就像空氣一樣應該遍布每個角落，給友誼強硬劃上界限，就如“巨人的花園”一般。小豆豆教我們：友誼是鑰匙，打開心房;友誼是交換，是交換彼此的心靈;友誼是守護，友誼既強大到搏擊傷心海潮，也弱小到經(jīng)不起觸碰，需要守護......
每個人都能在這本書里找到雪般的友誼與陽光燦爛的童年。讓我們守護彼此的友誼，讓我們洗滌自己心中的那片原野。我不會忘記那陽光下，流在指間的文與情與那絲絲暖意，那么美好......
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最近想寫點讀書心得，特別是關于《窗邊的小豆豆》這本書，但又不知道從哪里下手。其實這類心得不是非要多么高大上，關鍵是要把自己的感受表達出來，讓別人看了能有點共鳴。
剛開始看這本書的時候，總覺得小豆豆的經(jīng)歷特別有意思。她小時候調(diào)皮搗蛋，被原學校退學，后來去了巴學園，那里的校長小林宗作先生對她很包容。這讓我想到自己小時候，有時候也挺淘氣的，但父母和老師并沒有真的放棄我。想到這里，心里就有點暖暖的，覺得自己小時候真的很幸運。
寫心得的時候，我覺得可以先把書的大致情節(jié)梳理一下，但不用太詳細，點到為止就好。比如提到小豆豆在巴學園里怎么上課，那些稀奇古怪的課程安排，還有她和同學們相處的故事。這些都能成為心得的一部分。不過有時候會陷入一個誤區(qū)，就是光復述故事內(nèi)容，忘了加入自己的想法。這就像吃飯只顧著吃菜，卻忘了品味一樣。
書寫注意事項：
寫心得的時候，也可以結合自己的生活經(jīng)歷。比如說小豆豆在學校里學到的東西，能不能讓自己想起一些類似的事情。像書中提到的那種自由的學習方式，我就覺得特別棒，因為它打破了傳統(tǒng)課堂那種死板的模式。當然，有時候?qū)懙竭@里就會跑偏，想著要講一堆道理，反而把重點給丟了。這就好比炒菜的時候調(diào)料放多了，反而蓋住了食材本身的香味。
還有就是語言表達上，不一定非要華麗辭藻堆砌。有時候樸實一點反而更能打動人。比如寫到感動的地方，直接用自己的話描述當時的心情就好。不過有時寫著寫著，會突然冒出一句特別拗口的話，讓整段顯得不太順暢。這就需要回頭多看看，調(diào)整一下語句。
寫心得的時候，還要注意不要一味地跟著別人的思路走。畢竟每個人的感受都不一樣，如果完全照搬別人的感悟，那就失去了寫心得的意義。就像做菜一樣，即使參考了別人的食譜，也要根據(jù)自己的口味調(diào)整一下。不過偶爾也會出現(xiàn)這樣的情況，寫著寫著就被別人的觀點牽著鼻子走，最后寫出來的跟自己的初衷差得遠了。
【第4篇】窗邊的小豆豆讀書筆記優(yōu)秀范文怎么寫650字
《窗邊的小豆豆》是我讀過的最有意義的一本書，這本書講的是一所小學和在那里上學的一個女孩子的真實故事。這個女孩的名字叫小豆豆，她的善良和淘氣給我留下了深刻的印象。再就是校長小林宗作的耐心和獨特的教育方法讓我羨慕和向往。
從學校回家的路上，小豆豆在路邊發(fā)現(xiàn)了一大座沙山。她便興奮起來，“嘭”地先跳起來一下，然后用盡全力向前沖刺，“嘭”的一聲跳到了沙堆的頂上。但這并不是一堆沙子，沙子里面全是黏黏的灰色的抹墻的泥。只聽得“撲哧”一聲，背著書包、拎著鞋袋的小豆豆陷到了灰泥里面，一直沒到胸口處，像是銅像一樣動彈不得。直到天色昏暗，媽媽沿路找來，用一根木棒才把她拉了出來。
“你真是一個好孩子!”校長看到小豆豆都會微笑地這樣對她說。
小豆豆確實是一個善良的好孩子。她對大家都很友好，特別是當有的朋友因身體上有缺陷，被別的學校的孩子欺負的時候，即便外校的學生一擁而上，小豆豆也要拼命地保護朋友，哪怕自己被弄哭;遇到受傷的小動物，就不顧一切的照顧它們。
小豆豆在上學的路上看到一位大哥哥盤腿坐在席子上，面前高高地堆著好多樹皮似的東西，大哥哥說每天早晨咬一咬樹皮，如果覺得苦，就說明自己生了病，如果不苦，就說明你很健康。為了這塊神奇的樹皮，小豆豆向校長借錢，買回來讓每個她認識的人都咬一咬，聽到別人說不苦，她變興奮地說“哇!你很健康!”甚至路邊的野狗她也要讓它咬一咬，結果差一點兒被狗咬傷。但她仍不肯放棄，最終陌生的狗咬了咬樹皮，小豆豆圍著狗蹦來蹦去，高興地嚷著：“太好了!你也很健康!”
精選用戶撰寫心得35人覺得有幫助
寫讀書筆記其實挺有意思，特別是像《窗邊的小豆豆》這樣溫暖又有教育意義的故事書。剛開始的時候，我也不知道從哪里下手，后來慢慢摸索出來一些竅門。
先說選材，你得挑那些能打動你的片段，比如小豆豆第一次見到校長，那個場景特別有趣。當時我看到這段就忍不住想，要是我也能遇到這樣的校長該多好啊。然后就把它記下來了，還寫下自己的感想，覺得每個孩子都應該被這樣耐心對待。
接著就是細節(jié)部分，不能光抄原文，得用自己的話重新組織一下。有一次我寫到小豆豆在學校的表現(xiàn)，本來想寫得很詳細，結果寫著寫著發(fā)現(xiàn)有點啰嗦，后來改了一下，只挑重點寫，反而顯得更有味道。不過有時候?qū)懙锰绷耍蜁┑粢恍┲匾牡胤剑仡^一看才發(fā)現(xiàn)。
還有就是聯(lián)系實際的部分，這個很重要。像書中提到的尊重孩子的天性，我就聯(lián)想到自己小時候的經(jīng)歷，那時候大人總是希望我們按他們的想法來，很少有人真正傾聽我們的聲音。所以每次寫到這里，都會讓我特別感慨。
有時候靈感來了，寫得很快，但檢查的時候會發(fā)現(xiàn)一些小問題，比如標點符號沒打?qū)Γ蛘咭粋€字重復用了好幾次。雖然不影響整體效果，但總覺得不夠完美。而且有時候為了湊字數(shù)，會寫一些不太必要的東西，事后看就覺得多余了。
寫讀書筆記其實沒有固定格式，關鍵是要把自己真實的感受表達出來。記得有一次寫完后拿給朋友看，她說我的筆記很有個人特色，不像那種千篇一律的東西。我覺得這就是最大的成功了。
【第5篇】窗邊的小豆豆讀書心得體會1000字怎么寫1300字
小豆豆是一個與眾不同的小孩，她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上，被老師罰站到窗邊卻又因為看見經(jīng)過的巡演藝人們而激動大叫。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些不守秩序的行為。下面是小編為大家收集關于讀書心得1000字，歡迎借鑒參考。
讀書心得初次讀《窗邊的小豆豆》是在____年，當時的中小學生沒有手機的包圍，大家在填寫興趣愛好一欄時被提到最多的無外乎音樂、運動、閱讀了吧。翻開這本書時，男性讀者們可能會覺得這種兒童文學幼稚極了，奇奇怪怪的巴學園、巴士校車、小林校長、山的味道海的味道如果誤以為自己不小心拿到一本育兒書打算放下，那你就錯過了一個想象力爆棚的小世界。
先簡單說說這本書講的是什么吧~
小豆豆是一個與眾不同的小孩，她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上，被老師罰站到窗邊卻又因為看見經(jīng)過的巡演藝人們而激動大叫。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些不守秩序的行為。毫無疑問她被這所學校開除了，直到媽媽帶她遇見巴學園。
這是一所開在巴士車廂里的學校，大家每天的便當要有山的味道和海的味道。最重要的是，巴學園并不覺得小豆豆是個麻煩，從校長到老師和同學都愉快地接受了她。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了四個小時的話，小豆豆開心極了，從來沒有老師有耐心聽她說這么久的話。
如果說這本書讓我留下了什么特殊回憶的話，我既覺得、又希望，自己就是書中的那個小豆豆。像小林校長那樣的老師或長輩，哪個孩子沒有憧憬過甚至幸運地遇到過呢?這是一本讓我們大家都感同身受的書。
你有沒有像小豆豆一樣，為了讓身體不便的同伴不覺得自己不行，實現(xiàn)和自己一樣看見樹上風景的愿望而努力想辦法呢?
你有沒有像小豆豆一樣，在街上看見可愛的小雞小鴨無論如何想要帶它們回家，最后真如父母所說它們死掉了而落淚掩埋呢?
你有沒有像小豆豆一樣，因為好奇而用力跳向地上的報紙，結果卻是掉進了廁所呢?
這些或調(diào)皮、或傻氣、或是充滿愛心的舉動，一定能從你的童年記憶中搜尋到同款。
但是為什么后來的我們沒有像小豆豆一樣快樂?大概是中間少了一個有著小林校長的巴學園吧。一個充滿愛的學校，可以讓被評定為不正常的孩子自由地煥發(fā)想象力，容納他們并不會傷人的棱角，給了他們一個不會被退學的窗邊。巴學園就像一片無限包容的海，寬和地容納著孩子們不為世俗所容的一切，并為他們的人生鑲上了永久的、美麗的、陽光燦爛的金邊。
在收到普羅格學院圖書館的書單征集通知時，我第一個想到的就是十多年前讀過的《窗邊的小豆豆》。已經(jīng)在中國發(fā)行1000萬冊的這本童書，我相信它的受眾群體一定不僅僅局限于兒童，每個大人的心里都有一方角落是留給自己的童心。杰克凱魯亞克在《達摩流浪者》中寫永遠年輕，永遠熱淚盈眶。那么黑柳徹子女士在《窗邊的小豆豆》中則是滿滿流露永遠溫暖，永遠熱愛一切，誠如這本書的推薦語每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。從嚴格的應試教育、家庭教育一路成長過來、又穿行在條條框框嚴格的職場叢林的大人們，更需要在人世間擁抱這樣一份圓夢般的溫柔和感動。
讀書心得，盡在。
精選用戶撰寫心得41人覺得有幫助
寫心得體會其實挺有感觸的，尤其是像《窗邊的小豆豆》這樣一本充滿童趣的書。剛開始讀的時候可能覺得就是個普通的故事，但仔細琢磨就能看出很多門道。比如小豆豆那種天馬行空的想法，還有巴學園那種特別的教學方式，都挺值得借鑒的。
我第一次看這本書的時候，印象最深的就是小豆豆跟洛基的感情。她對洛基的那種真摯感情讓我想起小時候養(yǎng)寵物的經(jīng)歷。不過，有時候?qū)懶牡萌菀缀雎约毠?jié)，光顧著感慨，反而忘了具體的事例。像我剛開始寫的時候就差點兒只寫了感想，后來才想起來得結合書里的事情來說。這就好比寫作文，要是光喊口號，讀者會感覺空洞。
寫心得還有一個要注意的地方，就是別被書里的描述牽著鼻子走。就像小豆豆在巴學園的經(jīng)歷，雖然很新鮮，但咱們也不能完全照搬。書里提到的那些教學方法，放到現(xiàn)代學校未必都適用。我有一次就因為太入迷，差點兒在心得里提議學校也搞類似巴學園那樣的活動，結果想想現(xiàn)在的情況，這根本不可能實現(xiàn)。所以寫心得的時候得結合實際情況，不然就成了紙上談兵。
寫心得的時候最好能多翻翻書，把一些關鍵的情節(jié)記下來。我寫的時候就遇到過這種情況，本來記得很清楚的事情，寫著寫著就想不起來了。于是只好又去翻書，結果發(fā)現(xiàn)好多細節(jié)都被忽略了。書里小豆豆和校長的對話很有意思，我當時就沒太在意，后來才發(fā)現(xiàn)那是理解書本精神的關鍵點。
書寫注意事項：
寫心得的時候語言不用太正式，保持輕松的語調(diào)就行。比如寫到小豆豆的調(diào)皮搗蛋，就可以用比較口語化的表達。我記得自己寫的時候就用了“搗亂”這樣的詞，雖然有點隨意，但感覺更貼合書里的氛圍。不過，有時候?qū)懶牡萌菀着茴}，寫著寫著就扯遠了。我有一次寫小豆豆的冒險經(jīng)歷，結果越寫越離譜，最后變成了一個不倫不類的故事。所以寫的時候得時刻提醒自己，別偏離主題。
寫心得最重要的是有自己的感悟。書里小豆豆的成長經(jīng)歷特別打動人心，我寫心得的時候就想到了自己小時候的一些事情。比如她那種樂觀的態(tài)度，讓我想起自己遇到困難時的心態(tài)變化。不過有時候?qū)懶牡脮萑胍环N模式，就是一味地夸贊書里的東西，缺乏自己的思考。我有一次寫心得就變成了一篇單純的贊美文，看起來就很假。所以寫心得的時候得有自己的立場，不能光說好話。
【第6篇】窗邊的小豆豆讀書心得范文怎么寫550字
剛上小學時，老師就經(jīng)常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事，常常使我們捧腹大笑。如今，我終于買到了這本我期待已久的書——《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它，因為這本書很精彩。
這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學，來到了巴學園，這所不一樣的學校。孩子們在這里感覺不到學習的壓力，孩子們都很快樂，這都是因為一個人，那就是他們的校長—小林宗作。因為他，孩子們在不知不覺間學會了很多道理和好的習慣。他總是跟孩子們說：“我怎么沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!”等等鼓勵孩子們的話語。
我認為小林宗作是一個熱愛教育，把孩子們當做自己的孩子的人。他非常了解孩子們的心，也知道孩子們的心，也知道此時他們最需要什么，他真的是一個很偉大的人，在他的幫助下，讓孩子們快樂的成長，并成為對社會有用的人。最讓我敬佩的是當巴學園被炸毀時，他對兒子巴說：“下次我們再舉辦一個什么樣的學校呢?”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?
我從這本書中我學會了克服困難，以前做題時太難的題我就會退縮，可是小豆豆不會，她越來越勇，遇到困難毫不畏懼，而是想辦法努力克服困難，這一點難道不值得我們學習嗎?
我多么希望巴學園還在，小林先生也還活著呀!可是這是不可能的。但是新的巴學園將會出現(xiàn)，小林宗作這樣的人也會出現(xiàn)，因為有我們新一代的少年!
精選用戶撰寫心得30人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是像《窗邊的小豆豆》這樣讓人感觸頗深的書。剛開始看的時候，可能覺得就是個普通的故事，但仔細琢磨，能發(fā)現(xiàn)很多值得深思的地方。比如小豆豆那種天真的性格，有時候會讓我們反思現(xiàn)在的孩子是不是被規(guī)矩束縛得太緊了。
寫心得的時候，得先理清思路，不然寫出來亂七八糟的。比如先想想書里的哪個情節(jié)最打動你，是小豆豆第一次去巴學園的經(jīng)歷嗎？還是她和洛基之間的友情？把這些點拎出來，然后用自己的話描述一下感受。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，這就要靠平時積累的經(jīng)驗來把控了。
我覺得寫心得最重要的是真實。不是說非要跟別人的觀點一樣，只要表達出自己的想法就好。有時候?qū)懙絼忧樘帲踔量梢詫懙蒙晕⒏行砸稽c，但也要注意不要太過夸張。像我有一次寫心得，本來想形容小豆豆的成長過程多么勵志，結果寫成了“她的變化讓我覺得整個人都煥然一新”，聽起來就有點別扭。
書里的專業(yè)術語其實也挺多的，像“巴學園”的教育理念什么的，這些都是需要了解的背景知識。如果完全不了解，寫出來的感受就會很淺顯。不過有時候也會因為疏忽，比如把“巴學園”寫成“巴學院”，雖然不影響大意，但細心的人看了肯定會覺得奇怪。
其實寫心得不用太拘泥于形式，重要的是把自己的感悟?qū)懗鰜怼Ｓ袝r候靈感來了，一口氣寫好多，但回頭一看才發(fā)現(xiàn)前后不太連貫。這時候就需要靜下心來修改，把那些不合理的部分調(diào)整一下。當然，修改的時候也要注意不要改得太花哨，保持原有的樸實風格比較好。
【第7篇】有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選怎么寫3150字
《窗邊的小豆豆》寫了主人公小豆豆一些喜怒哀樂、悲歡離合的故事。下面就是小編分享給大家的幾篇關于窗邊的小豆豆讀書心得的范文!
有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選篇一
《窗邊的小豆豆》這本書寫的是一個真實的故事，我只看了一個開頭便被它那深動的情節(jié)深深吸引住了，便一口氣讀完了它，我受到了許多的教益，更讓我懂得了許多人生道理。
這本書記敘了一個可愛頑皮的日本小姑娘----黑柳徹子，在自己的母校“巴學園”所發(fā)生的一切可笑故事。黑柳徹子的小名非常親和，叫“小豆豆”，不知是不是與她的名字一樣，
她老是像一粒粒的豆子那么頑皮地蹦來蹦去。小豆豆因為十分淘氣，而且好奇心也特別的強烈，對每樣事物都充滿了興趣，所以才上一年級，就因為老師受不了她那“不尋常的邏輯”，
所以這么一個可愛的小姑娘給學校退了回去，來到了巴學園。在小林校長的細心愛護和領導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個人人接受并越來越喜歡的好孩子，并尊定了她一生基礎的故事。
在這本書中的小林先生給我留下了深刻的印象。小林先生把他畢生的心血都傾注在了學校創(chuàng)辦上，同樣，他對每個孩子都用心良苦。就拿那泰明來說吧，泰明是一個從小就殘疾的男孩，小林先生為了不讓他受到心靈上的創(chuàng)傷，便給予了他許多的幫助，讓泰明走出了生活的陰影。再說小豆豆吧，小林先生先不停地對她說：“你真是一個好孩子!”這句話是怎樣激勵著她，支持著她，直到小豆豆到現(xiàn)在啊!這句話我想對小豆豆的鼓舞一定是無法計量的。
是呀，如果小豆豆沒有進入巴學園，得不到小林先生的悉心照顧與教導，恐怕她無論做什么，
都會被貼上“壞孩子”的標簽，被自卑的心理所包圍，不知怎么做才好，就懷著這種無所適從的心理，一直等到長大了吧?沒錯，有些事情的做法循環(huán)反復也未免太老套了，要有勇氣去嘗試一下新的做法，這樣也許會事半功倍，有意外收獲，生活，正因為要有創(chuàng)意，有新思想，才變得豐富多彩，才不枉此生啊!
在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風，我們是舵手，要不畏艱險，勇于拼搏，勤于思考，樂于創(chuàng)新，富有愛心，講究誠信，學習知識與學會做人，做一個知勇雙全的新世紀好少年。花一樣的年華屬于花一樣的我們，我們一定會用智慧和汗水澆灌出世界上最美，最燦爛的理想之花!
有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選篇二
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆非常淘氣，在一年級時因為好奇，在上課的時候，把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次!后來，她沒把桌子弄出聲來，卻一直站在那里，原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實在太多了，數(shù)都數(shù)不過來。因為她太淘氣了，所以別的學生受到了影響，她不得不退學。于是，她轉學了，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
這本書稱贊了小林宗作的美好心靈。我覺得他的心靈非常美好，也非常愛孩子，他用了自己獨特的方式來把愛傳播給孩子，讓他們快樂成長。小豆豆是個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學習的榜樣。
相反，有的人，卻以著自己家里富有，就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個同班同學穿得不比自己好，就會嘲笑那同學。我要學習小豆豆那樣，不嘲笑別人，多幫助同學，寬容對待同學，我相信我一定可以做到。
有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選篇三
初讀《窗邊的小豆豆》這本書時就發(fā)現(xiàn)這本書透出了像綠茶一樣的縷縷清香，那香味是無形的，要用你自己的心靈去細細地，慢慢的去體會。
這本書的作者：黑柳徹子用自己清澈如水的文筆，創(chuàng)造出了這一本像上等的龍井茶一般的書。
茶中有苦澀：洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上買來的小雞死了;最后，就連小豆豆最喜歡的巴學園也在日本戰(zhàn)爭中毀于一場大火。當然了，也會有香甜：小豆豆在巴學園里面認識了許多的新朋友;在暑假里去溫泉旅行;在集市上得到了夢寐以求的兩只可愛的小雞;在寒假里去了“志賀高原”旅行，還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪!
當然，最讓小豆豆開心的還是開學時巴校長竟然花了四個小時的時間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時候我們學校也來這樣一個校長就好了。巴學園里讓我羨慕的事遠不止這些，他們可以在飯后去散步， 還可以在暑假時去旅行，當然是和同學一起去;他們還組織去野炊，在運動會的時候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎品，太有趣了吧…
有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選篇四
今天，我讀了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》，書里的故事有時讓人開懷大笑，有時讓人悲傷流淚。
本故事中的主人公小豆豆，是一個對學校事物好奇，又很讓老師頭疼的孩子。于是老師無奈之下只好讓小豆豆退學，可天真活潑的小豆豆并不在乎，媽媽也只好把她送到了另一所學校——巴學園。小豆豆就只跟校長先生說了四個小時的家常話，便被錄取了，太不思議了!小豆豆被錄取后，就開始了她的巴學園生活。她在那里經(jīng)歷了許多別的學校沒有的事情，比如：吃飯歌;列車教室;在課堂上干自己喜愛的事情;每天下午出去散步，并從中找到自己發(fā)現(xiàn)的問題;運動會的獎品是一些蔬菜;在學校禮堂里搭帳蓬“露營”，雖然沒有星星、月亮，但卻有校長先生的故事陪伴著小豆豆他們。
我從這本書中體會到巴學園里的校長先生是一個多么了解孩子思想的人呀。他創(chuàng)造的學校多么令孩子們喜歡，我真的也很希望我們也能有這樣的學校。因為現(xiàn)在的學生有著很大的學習壓力，整天被埋在枯燥的學習作業(yè)里面。大人們?yōu)槭裁床幌胍幌耄⒆拥奶煨跃褪峭妫瑸槭裁床荒芙ㄒ粋€在玩中學習的學校啊!可惜的是巴學園被美國的炸彈炸毀了。在轟炸中一名同學死去了，他叫泰明，是小豆豆的好朋友。全校師生一起在禮堂為泰明獻花，并說出了自己的心里話，讓我感動得熱淚盈框。
長大后，我也要建一所像巴學園一樣的學校，取名為快樂園，讓中國的孩子在快樂中學習成長!
有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選篇五
我看的小豆豆的故事《窗邊的小豆豆》這本書是粉紅色的，它能讓許多人想起自己燦爛的童年。
說實話，我很喜歡小豆豆的校長林宗作。他很耐心，一個校長能在一個六歲小孩對面聽小孩說四個小時的話。能在一個小孩挖糞坑挖成一堆小山時只說：“弄好了在放回去。”還有，在夏天，讓在學習的孩子們跳進游泳池里玩耍。他也很特別，把六輛電車改裝成了同學們的教室。
小豆豆還有一個好朋友泰明，大冒險的日子到了，小豆豆請?zhí)┟魃蠘洌┟饔行郝楸园Y，他也比小豆豆大，因為有小兒麻痹癥，所以手腳無力。小豆豆用盡全力才把泰明推上去，泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一對好朋友。
小豆豆還有一位好媽媽，小豆豆很小就不停被退學，要是小豆豆媽媽在小豆豆很小就對她說：“這個學校不收下你，就沒有學校要你了。”小豆豆一定會接受不了。小豆豆媽媽如果說：“巴學園上課怎么可以愛怎么樣就怎么樣呢?小豆豆，不許加入巴學園的活動。”小豆豆的心靈一定會有創(chuàng)傷的。看了這本書，體會很深，主要有兩點：
第一點體會是:對學生犯了錯誤重在引導，而不在于責罰。小林老師在學生犯錯誤的時候并不責罰，而是加以引導，讓學生不知不覺中改正錯誤，并且向好的方面發(fā)展，這即使學生知錯能改;又使學生不自卑。有些老師只要學生錯了就要罰，甚至體罰，使學生心里不能健康發(fā)展，一見老師就害怕，這樣下去，學生還能進步嗎?
第二點體會是:學習興趣的培養(yǎng)很重要。在巴學園里，每一節(jié)課所要學習的問題，滿滿地寫在黑板上，小學生們就從自己喜歡的那門課開始學習，先上語文也行，先上算術也行，都是可以的。從這里我覺得應該培養(yǎng)學習興趣，有空的時候就多看書，看書可以增長知識，不能偏課。
精選用戶撰寫心得33人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是像《窗邊的小豆豆》這樣的書。這本書講的是一個特別調(diào)皮的小女孩在學校的經(jīng)歷，能讓人感受到教育的重要性。我覺得寫心得的時候，可以從自己的感受入手，比如讀完書后腦海里浮現(xiàn)的畫面，還有那些讓自己印象深刻的片段。
記得有一次我讀到小豆豆因為淘氣被老師請家長時，突然想到小時候自己也干過類似的事，那時候媽媽并沒有責備我，而是耐心地跟我講道理。這讓我覺得小豆豆的媽媽很像我的媽媽，她們都懂得如何用愛去引導孩子。寫心得的時候就可以這樣，把自己生活中的事跟書里的故事聯(lián)系起來，這樣寫出來的內(nèi)容會更真實。
寫心得也有需要注意的地方。有時候?qū)懙锰ⅲ瑳]有抓住重點，就會顯得雜亂無章。比如我在寫心得的時候，曾經(jīng)想把書里所有的有趣情節(jié)都寫進去，結果寫得又長又啰嗦，后來才發(fā)現(xiàn)應該挑幾個最打動自己的點來寫。還有就是不要光顧著復述書里的內(nèi)容，要學會用自己的話表達想法，不然就成了讀后感而不是心得了。
有時候靈感來了，寫心得就特別順暢。比如某個夜晚，窗外飄著細雨，泡一杯熱茶，靜靜回憶書中的點滴，思緒就像開了閘的水一樣往外涌。不過也有時候會卡殼，明明知道書里有好多值得寫的，卻不知道從哪里下手。這時可以試著問自己幾個問題，比如這本書到底教會了我什么？它對我有什么影響？這些問題能幫助找到寫作的方向。
寫心得的過程中，可能還會遇到一些小麻煩。比如說用詞不當，或者句子不通順，但只要多檢查幾遍就能發(fā)現(xiàn)并改正。有一次我寫到“小豆豆在學校里的表現(xiàn)總是讓人忍俊不禁”，這句話倒也沒錯，但我后來改成了“小豆豆在學校的表現(xiàn)常常讓人忍不住笑出來”，感覺更生動一些。還有一次寫到“老師的寬容讓小豆豆逐漸成長”，這個句子雖然沒問題，但換成“老師的包容讓小豆豆慢慢懂事”好像更有味道。
寫心得不需要追求完美，重要的是寫出真實的感受。有時候?qū)懙貌缓靡膊灰o，畢竟每個人都有進步的空間。只要用心去體會書中的內(nèi)容，并且真誠地記錄下自己的想法，這就是一份有價值的讀書心得。
【第8篇】窗邊的小豆豆讀書心得600字怎么寫650字
讀《窗邊的小豆豆》有感
“人非生而知之者，孰能無惑？”“人非圣賢，孰能無過？有過而改，善莫大焉。”《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事。主人公小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園。在小林校長的用心愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎，最終取得了巨大的成功。讀了《窗邊的小豆豆》，我受到很大的啟發(fā)。
我們班的一位同學——小軍，原來是一個經(jīng)常和同學打架、調(diào)皮搗蛋、不愛學習的人，成績很差。老師對他很無奈，同學也漸漸疏遠他。后來學校來了一位新老師，姓林。她聽說我們班的小軍貪玩不愛學習，就想借一次談話來開導小軍。
一天，林老師把小軍叫到辦公室。林老師看著小軍親切地對小軍說：“小軍，你好!我是新來的老師，姓林，你叫我林老師就行了。”小俊見老師這么親切，就放下了戒備心，愉快地同老師交談。聊著，聊著，林老師問：“你的爸爸媽媽呢？”“他們......去外地打工了......”小軍說著，開始小聲抽泣，“要很久才回家一次。”林老師意識到，原來小軍是因為缺少愛啊。林老師用溫柔的語氣對小軍說：“小軍，你并不孤單，你還有老師和同學們，你其實還有很多朋友呢。”小軍停止了抽泣，問道：“是真的嗎？”林老師點點頭。小軍破涕為笑，走出了辦公室。在老師用心愛護和引導下，在同學熱情的幫助下，小軍成績提高了。
從《窗邊的小豆豆》這本書我領悟到了：愛是偉大的，是無限的。愛，可以讓一個人從壞變成好，可以讓難過變成開心。只要我們珍惜現(xiàn)在的愛，就能創(chuàng)造出無限未來！
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寫讀書心得這種事情，說起來容易，做起來就有點難了。尤其是像《窗邊的小豆豆》這樣一本書，里面的故事既溫暖又讓人深思。剛開始的時候，很多人可能會覺得沒什么好寫的，其實不是這樣的。
首先要明白，寫心得不是單純地復述書里的內(nèi)容。你可以想想書里哪個情節(jié)最打動你，是小豆豆第一次見到巴學園那種自由自在的感覺讓你向往？還是她和洛基之間的友情故事讓你感動？把這些感受記下來很重要。不過有時候腦子一熱，寫著寫著就把主要想表達的東西給忘了，結果東拉西扯一大堆，最后自己都不知道寫了什么。這事我也干過，后來才發(fā)現(xiàn)原來思路沒理清楚就開始下筆是個挺大的問題。
書里提到的教育方式特別有意思，像巴學園那樣用午餐比賽來提醒孩子們營養(yǎng)均衡，這個點就可以好好展開一下。可以聯(lián)系自己的生活想想，如果現(xiàn)在學校也有類似的活動，會不會讓吃飯變成一件更有樂趣的事？當然，寫到這里可能就會突然想起還有別的事情要做，于是草草結束，這就不太好。所以最好提前規(guī)劃一下大致要寫哪些部分，不然很容易跑題。
書寫注意事項：
別忘了加上自己的真實想法。比如你覺得小豆豆的成長經(jīng)歷對你有沒有啟發(fā)？有沒有遇到過類似的情況？我有一次看到小豆豆在學校被老師誤解的時候，就忍不住想到自己以前也經(jīng)歷過類似的事情。當時心里很委屈，但現(xiàn)在回頭看，那反而成了成長的一部分。不過有時候?qū)懙竭@兒，可能會忘記交代清楚背景，讀者可能就不太明白你在說什么。
還有就是語言表達的問題。有些人喜歡用一些比較復雜的句子，但這樣容易把自己繞進去。記得有一次我就試過用很長的句子來描述一個簡單的場景，結果越寫越亂，最后自己都看不懂寫了什么。所以還是建議多用簡單直白的話來說話，只要能讓別人聽明白就行。
小編友情提醒：
寫完之后一定要反復檢查幾遍。有時候標點符號用錯了，或者是少了個逗號什么的，都會影響閱讀體驗。還有些地方可能字打錯了，比如把“豆豆”寫成“豆角”，雖然大家都能猜出來是什么意思，但仔細一看還是會讓人覺得有點奇怪。這種小細節(jié)如果不注意，就會影響到整體的效果。
