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      2025年海底兩萬里讀書心得怎么寫(精選8篇)

      發布時間:2025-10-07 09:30:02 查看人數:37

      2025年海底兩萬里讀書心得

      【第1篇】2025年海底兩萬里讀書心得怎么寫3250字

      作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

      《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。

      就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發,進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。

      小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

      備注:小說中的長度單位“里”是法國歷的古里,長度因省份的不同而有所差異,還有古驛里、古陸里和古海里之分。阿羅納克斯教授在書中用的是古陸里,一古陸里大約等于四公里,因此,海底兩萬里就是能夠繞地球兩圈的八萬公里。

      凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》,給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容,誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部,風格和我兒時看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

      凡爾納是個聰明的人,也許有人說他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

      我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現在的中小學生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著,也包括我,對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡,而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前后不通,大有賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。

      撇開別的不談,就來說說內容情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之后,和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,真好!

      雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。

      無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

      精選用戶撰寫心得50人覺得有幫助

      寫讀書心得這件事,特別是像《海底兩萬里》這種書,它涉及不少科學知識,還有點冒險故事的感覺。寫的時候,得先把書里的主要情節理清楚,像是主角是誰,他干了什么,遇到什么困難之類的。不過有些人可能覺得直接復述劇情就行,那就不對了,關鍵是要有自己的看法,比如說尼莫船長的行為到底對不對,他為什么要跟陸地人對抗。

      如果想寫出點深度,可以結合當時的社會背景去分析。比如19世紀末,人們對海洋還了解不多,這本書就預言了不少后來才實現的東西,像潛水艇技術什么的。寫的時候別光顧著說好話,也可以提提覺得不足的地方,但得有依據,不能胡亂批評。要是能聯系下現實,比如現代海洋開發的問題,那就更好了。

      不過有時候寫心得也會有點小麻煩,比如記不清具體情節了,就只能憑印象寫,這樣很容易跑題。還有,有些人喜歡用很復雜的話,以為顯得高深,結果反而讓人看不懂。還有就是,書里的專業名詞多,如果沒搞明白就隨便引用,容易鬧笑話。像我有一次寫到“深海熱泉”這部分,本來想說它是海底的秘密寶藏,結果一不小心寫成了“神秘寶物”,雖然意思差不太多,但仔細想想還是應該用準確的詞。

      書寫注意事項:

      寫心得的時候,最好能找些資料補充一下。像《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納,他可是個想象力超豐富的人,他的作品很多都影響了后來的科學家。所以寫的時候可以稍微提兩句關于他的事,這會讓文章看起來更有分量。不過資料也不能抄太多,不然就成了摘抄本了,還是得有自己的想法。

      寫心得最重要的是表達真實感受。有的人看完書后特別激動,恨不得馬上分享,這時候就可以大膽寫出來,不用太拘謹。但如果沒什么感覺,那就試著換個角度思考,比如從書中人物的角度出發,或者從科技發展的角度來看,說不定能找到新的切入點。

      【第2篇】海底兩萬里讀書心得簡短怎么寫700字

      我前段時間看了一本書,書的名字叫《海底兩萬里》。看到這個名字,你是否感受到大海的一望無際?是否會聽見海鷗在蔚藍的大海上鳴叫?

      《海底兩萬里》這本書講述了主人翁阿尤納斯參加“林肯”號遠征時,被“鸚鵡螺”號襲擊,因此被尼摩船長俘虜。乘坐“鸚鵡螺”號一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。后來當“鸚鵡螺”號想要捕捉一只“超自然物體”時,遇到了巨大的自然災害——挪威邁爾海峽大漩渦。主人翁阿尤納斯和他的小伙伴終于抓住機會逃出了生天,而尼摩船長眾人則下落不明。

      看到這個結果,我不禁產生了許多疑惑。而這些疑惑使我產生了更深層的思考:為什么啊尤納斯和他的仆人孔塞伊及內德·蘭會不顧一切地想逃走?或許是因為他們本就不該待在那?他們需要自由?又或許是因為等尼摩船長被抓到后,他們仍得再監獄里都日如年?如果當時尼摩船長客客氣氣把他們請來,他們或許就不會走?如果“林肯”號沒有遠征,尼莫船長就不會傷及無辜了吧?可是,人生本就是這樣,而人生之中沒有如果。仔細想想,在這場事件的一開始就根本沒有誰對誰錯。發起遠征,只因覺得“鸚鵡號”的存在對他們產生了威脅。而人們習慣性把一切有威脅的事情消滅在萌芽之中,也不過是人的本能罷了。而尼莫船長也只是因為遠征號的舉動而決定先下手為強而已。這一切的根本原因只不過是因為人們對未知事物的愚昧和無知。

      這很可笑,不是嗎?恐懼的源泉是因為人對未知事物的恐懼。然而,他們卻沒有想過去了解、去探索,而是一味的排除異己。在我看來,這是不恰當的!人的確要對這個世界抱有敬畏,但也要滿懷探索激情。只有這樣,我們才能掙脫愚昧的枷鎖,帶領人們不斷的前進。

      精選用戶撰寫心得64人覺得有幫助

      讀《海底兩萬里》這樣的書,心得得有自己的味道。開頭可以從印象最深的地方入手,像我第一眼就被那艘叫“鸚鵡螺”的潛艇迷住了。這船設計獨特,能下潛能上浮,全靠電動力驅動,這是當時很超前的技術。想想看,凡爾納那時候寫這個,估計很多人會覺得是天方夜譚吧。但后來,還真實現了不少。

      書里的尼摩船長是個神秘人物,他既是科學家又是冒險家。他對海洋了解很深,但從不輕易跟人分享秘密。我覺得他有點孤傲,但也挺值得敬佩的。他有自己的原則,比如保護弱小,對抗壓迫者。不過有時候他的行為也讓人捉摸不透,比如他為什么突然襲擊戰艦?也許是他心里藏著太多故事吧。

      寫心得的時候,別光顧著復述情節。可以聊聊書里提到的一些科學知識,像潛水服、深海生物什么的。我當時就特意去查了下資料,發現真的有類似的東西被發明出來了。感覺像是跟著書里的描述,親眼見證了一次科技進步。不過話說回來,有些細節可能不太嚴謹,比如尼摩船長說他們能自給自足,可真要在海底長期生活,哪有那么容易啊。

      書寫注意事項:

      看書的時候最好做點筆記,這樣寫心得時能有更多素材。我習慣隨手記下一些關鍵詞,像“神秘”、“探索”、“自由”之類的。這些詞不僅能幫你理清思路,還能讓你的心得更有深度。當然,寫的時候也不必太拘謹,想到什么寫什么,順其自然就好。

      如果想讓心得更生動,可以試著把自己帶入進去。假設你也跟著鸚鵡螺號環游世界,會有什么樣的感受?會不會像阿龍納斯教授那樣既興奮又緊張?不過,有時候寫著寫著就會跑題,比如我剛開始想寫尼摩船長,結果不知不覺講到海洋污染去了。這種情況其實很正常,寫心得,最重要的是真實,不是嗎?

      【第3篇】海底兩萬里讀書心得600字精選怎么寫600字

      五年級下學期,我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發。

      《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

      《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

      讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

      《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。

      讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

      精選用戶撰寫心得15人覺得有幫助

      寫讀書心得其實是個挺有意思的事,特別是像《海底兩萬里》這樣的書。這本書講的是深海里的奇妙冒險,對喜歡探險的人來說特別吸引人。寫心得的時候,咱們得先把書里的情節理清楚,像尼莫船長那些神秘的地方,還有阿龍納斯教授跟著潛艇跑來跑去的經歷,這些都是重點。不過,記心得不是單純地復述故事,而是要把自己的感受寫進去。

      比如,尼莫船長的性格就很有看點,他既勇敢又有點孤僻。寫心得時,可以想想為什么他會這樣,是不是因為他經歷過什么特別的事情。我覺得這個角色挺復雜的,有時候覺得他很酷,有時候又覺得他有點冷。這可能也是為什么很多人喜歡他的原因吧。不過寫的時候,別光顧著感嘆,要結合書里的細節,不然顯得空洞。

      還有就是描寫海洋的部分,書里對海底世界的描繪特別細致,珊瑚礁、沉船什么的,就像真的看到了一樣。寫心得的時候,可以試著用自己的話形容一下那些場景,比如說珊瑚像五彩的花一樣,魚群游動起來像一道道流動的線。這樣寫能讓讀者也感受到那種美。

      不過有時候寫著寫著,可能會漏掉一些關鍵點,像忘了提到鸚鵡螺號的一些特殊功能。這就需要多看幾遍書,把重要的情節都過一遍腦子。要是寫得太倉促,就容易忘東忘西的,特別是那些細節部分。記得有個地方我寫到鸚鵡螺號的時候,一時沒想起它的動力來源,后來翻書才發現自己差點漏了這一塊。

      寫心得的時候,最好別太死板,可以稍微帶點個人情緒。比如說看到尼莫船長跟鯊魚搏斗那段,心里會不會緊張?寫的時候把這些感覺寫出來會更有味道。不過話說回來,有時候寫著寫著,就會發現自己用詞有點重復,比如老是說“非常精彩”之類的,這就得留心改改了。

      其實寫心得沒什么固定的套路,只要把自己看這本書的感受寫出來就行。當然,如果能順便加上點自己的想法就更好了,比如從尼莫船長的行為里學到些什么。

      【第4篇】最新2025年海底兩萬里讀書心得600字范文怎么寫700字

      這個寒假,我在家里讀了許多課外書,如《愛跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話》《海底兩萬里》。我一頁一頁地看,一本一本地讀,常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬里》這本科幻小說。

      《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

      《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子,引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會到海底時而美麗動人、令人陶醉;時而深不可測、危機四伏。讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等,許多有趣的事情使我開拓了視野,豐富了知識,感受到海洋世界的神秘莫測。

      《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發現大自然的無比美妙。

      讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。嘿嘿,你如果喜歡就快點去買吧,可能會發現更多哦。

      精選用戶撰寫心得14人覺得有幫助

      說到寫心得,其實沒那么難,關鍵是要真用心。就拿《海底兩萬里》來說,很多人覺得這書難懂,可要是能靜下心來慢慢琢磨,就能看出點門道。這本書里講了好多科學知識,像潛水艇啊、海洋生物啊什么的,都是挺有意思的。寫心得的時候,得先把書里的主要情節理清楚,比如那個尼摩船長,他開著潛艇到處跑,遇到不少驚險的事。

      不過有時候寫著寫著,可能就會跑題,這很正常。比如剛開始想寫尼摩船長的冒險經歷,結果寫著寫著就扯到書里的風景描寫去了。還有,寫心得的時候,最好能結合自己的生活,想想那些故事能給自己帶來什么啟發。像尼摩船長那么勇敢,要是我們生活中也能有點這樣的勇氣就好了。

      書里還有一些專業術語,像“鸚鵡螺號”之類的,寫心得的時候如果能稍微提一下這些名詞的意思,會顯得更有深度。當然,也不是說非得每個詞都解釋,挑幾個重要的就行。比如“鸚鵡螺號”這艘潛艇,它為什么能在水里自由行動,這背后肯定有很厲害的技術,寫心得時可以稍微聊聊這個。

      書寫注意事項:

      寫心得的時候,用詞得注意點。有時候寫著寫著,可能會不小心用錯詞,比如把“海洋”寫成“海洋”,雖然兩個字意思差不多,但看起來就不夠嚴謹了。還有就是標點符號,有時候逗號少了或者多了,都會影響句子的意思。比如說“尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號在深海里航行,他觀察各種海洋生物”,這里要是逗號少了,就變成“尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號在深海里航行他觀察各種海洋生物”,讀起來就很別扭。

      寫心得還有一點要注意,就是不要光顧著抄書里的內容。有些人寫心得,基本上就是在復述故事情節,這樣就沒什么新意了。最好是能有自己的想法,哪怕是一些小小的感悟也好。比如看到尼摩船長救了采珠人,就可以想想自己在生活中有沒有類似的經歷,或者怎么才能像他那樣樂于助人。

      【第5篇】2025高一海底兩萬里讀書感悟心得800字怎么寫4250字

      ____高一海底兩萬里讀書感悟心得800字

      《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當我捧起這本書美讀時,我就好像走進了奇妙而神秘的海底世界。

      1866年,海上出現了一個行動敏捷的“龐然大物”,人們認為它是一條獨角鯨,一個學富五車的科學家阿龍納斯教授要把它除掉,最后,知道了這條獨角鯨是一艘鸚鵡螺號的潛水艇,這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來,沒讓他們離開潛水艇。

      之后,他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還發現了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良,看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時候,潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長并沒有吸最后的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時淚流滿面,心生感動和震撼!

      有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長去采珠,他們在途中看到了許多稀有的珍珠,尼摩船長帶著阿龍納斯教授去了一個海底巖洞,里面有一個非常大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長自己養的,阿龍納斯非常佩服尼摩船長。

      還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了。回到船上,阿龍納斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!

      ……

      終于有一天,阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號,但是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長。

      讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書,我十分佩服作者寫作的高超技巧,它是我讀過的文學作品中最喜歡的一部小說,我喜歡看《海底兩萬里》這部書。

      【篇二】____高一海底兩萬里讀書感悟心得800字

      1866年的一天,海中莫名其妙地發現了怪物,怪物襲擊了成百上千條船只,法國政府決定派出“林肯”號來追擊怪物。海洋動物專家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號出發,結果,在船上碰見了他的兩個好朋友,分別是魚叉王尼德?蘭和孔賽依,他們跟隨全體船員出發遠征。最終他們碰到了怪物,但是子彈、炮彈、魚叉,對怪物根本沒用,怪物用強大的高壓水槍擊中了“林肯”號。阿隆納克斯教授被強大的水流擊入水中,當他將要絕望的時候,一只強壯而有力的大手緊緊地握住了他,他轉頭一看居然是孔賽依,孔賽依告訴阿隆納克斯教授:“‘林肯’號船上的舵、螺旋槳、木質甲板、欄桿、桅桿、帆布都被怪物打爛了,看來想要回到‘林肯’號上幾乎是不可能的了。”他們被一排巨浪,沖到了怪物身上,孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過去。

      第二天他們醒來的時候,卻發現尼德?蘭也在怪物的背上。尼德?蘭告訴他們,這不是我們想象中的章魚或獨角鯨,而是一艘地地道道的潛艇。他們想跟里面的人取得聯系,可是一行行鉚釘嚴絲合縫的“躺”在他們的前面,孔賽依急得又咒罵又跺腳。突然,潛艇上的蓋板打開了,里面探出一個人頭,他看見他們驚訝了一聲又消失不見了。過了片刻之后,七八個蒙面人將他們押進了又黑又神秘的潛艇,關進了一個房間。一位船長走進他們的房間,他們都很憤怒,就用法語、英語、德語、拉丁語各自從頭到尾講了自己的經歷,可是那位船長說了幾句他們聽不懂的話,就把門關上了。過了一會兒,一個奴役進來了,尼德?蘭非常憤怒,緊緊地掐住了奴役的脖子,死不放手。一會兒,船長又進來了,他用法語對尼德?蘭說:“尊敬的尼德?蘭先生,請您保持冷靜!”他們都驚呆了。從那以后,船長跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘的船長開始了一段驚險神奇的海底旅行,他們目睹了海底火山噴發的壯觀景象,登上了未有人到達過的南極,領略了美麗又充滿危險的海底世界。然而,船長為什么要過著與世隔絕的生活呢?“鸚鵡螺”號潛艇最終的命運又是怎樣的呢?這一切都是個謎。

      《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納的大作。我讀了以后,明白了要向“鸚鵡螺”號潛艇船長內莫那樣,當面對比自己強大的曾經吞沒了成千上萬條船只的大海的時候,仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學去跟無邊無際的大海拼搏,遇到困難時要有一顆百折不撓的心,內莫船長這種勇敢的精神值得我們學習。

      【篇三】____高一海底兩萬里讀書感悟心得800字

      本書描述了三個人的奇幻探險,作者凡爾納以自己獨特的寫作方式,向大家介紹了千姿百態、無奇不有的海底,和其妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀看著五彩斑斕的魚類。讓我們能夠陶醉其中……

      這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒其間,興風作浪。

      原來,這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號。船長尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一起展開了海底兩萬里的神奇歷險。其間,他們看到到了海底的千變萬化,比如:海中之湖、紅海……

      這使他們驚奇不已,嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場,參加海底葬禮也是十分有趣的,海底狩獵,這就更刺激了,隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進,最終,他們以非凡的能力戰勝了層層的冰山,成功抵達了南極點成為了第一個登上南極的英雄,光榮是屬于他們尼摩船長的。最后,他們還大戰了一次章魚,將章魚們打得落花流水,最后,章魚們無奈的倉皇而逃了。他們不僅大開了眼界,飽了飽自己的口福,同時,它們也進行了許多新的探索,有了很多新奇的發現。

      這本書也同時教會了許多人生的道理,它告訴我們,要像仆人康塞爾那樣,別人給你酬報,那么你同樣也要付出你那一份應有的責任,當他和主人同樣遇到了呼吸困難的問題時,他立即果斷地將最后一絲空氣讓給主人,自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長學習堅韌不拔、百折不撓的好精神……

      【篇四】____高一海底兩萬里讀書感悟心得800字

      《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒凡爾賽的經典代表作之一。是凡爾納的三部曲的第二部。

      文章講述的是:在一八六六年,當時在海上發現了一個被認為是獨角鯨的大怪物,它已把幾艘船給撞沉。法國一個生物學家叫阿隆納克斯與另外幾個同伴一起出海追捕這只大怪物。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。在追捕過程中發生了很多驚險刺激的故事。書的主人公船長阿隆納克斯為了救出險被獨角鯨吃掉的同伴,不顧個人安危與獨角鯨搏斗,最后被獨角鯨吃掉。

      這本書不但讓讀者在閱讀時有身臨其境的驚險刺激感,而且也讓讀者在閱讀后為書中人物而感動。

      在船員們處在危急當中的時候,阿隆納克斯船長說:“我是船長,我有責任要保護好你們”船長這種舍己為人的崇高精神,很偉大、甚至讓人為之震撼。而孔賽依的船員在一次和大鯊魚搏斗的時候,情況十分危急,船快要被撞沉了,孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里,用匕首深深地扎進大鯊魚的肚子,鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚被打敗了,船上的人們安全了,孔賽依被救回到船上時,同伴們問他怎么這么傻跳下海里和大鯊魚搏斗,他說:“我是船上的一分子,大家一定要團結一致,才能保住我們的船,我怎么能夠怕危險而不顧同伴們的生死呢?”這個情節、孔塞伊的一句話,很自然的體現出了一個眾所周知的道理:團結就是力量。

      在我們的生活中,類似上面所提到的精神,其實我們也是無時無刻都可以見到。舍己為人的精神,我們身邊的例子就是自己的母親。是啊,天下的母親也是一樣的,她們為了自己的孩子,是會奉獻出自己的一切的,哪怕是最危險的事情,她們想的都是要保護好自己的孩子。所以說,這天下間最可貴的就是無私的母愛。而后者團結就是力量的例子,每個人團結起來,那么任何的困難都能夠克服的。譬如說、在學習上,我們一定要和同學們互相團結,互相幫助,克服學習上的怕苦怕累的壞習慣。

      雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但是這確實是一部好的作品。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。他的消失是凄美的。是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

      這本書,對我的益處就是教會了我“勇敢”和“團結”,同時也使我的人生邁進了一大步!

      【篇五】____高一海底兩萬里讀書感悟心得800字

      《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊!

      就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。

      這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

      并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

      精選用戶撰寫心得25人覺得有幫助

      寫感悟心得,其實沒那么難,只要心里有東西,想表達出來就行。比如《海底兩萬里》,很多人覺得這是科幻小說,但我看的時候,總覺得它像是一場冒險旅程。書里的尼莫船長,他神秘又孤獨,駕駛著鸚鵡螺號在海洋深處游走,那種感覺就像探險家在未知的世界里尋找寶藏一樣。

      剛開始寫感悟的時候,可以先想想故事里哪些情節讓自己印象最深。像鸚鵡螺號撞沉戰艦那段,我當時就覺得特別震撼,那是一種力量的對決,也是對人性的一種考驗。不過當時寫的時候,可能因為太激動了,就把“對決”寫成了“對斗”,后來才發現不對勁,改過來就沒事了。

      寫感悟的時候,還可以結合自己的生活經驗。比如尼莫船長選擇遠離陸地,獨自生活在海底,這讓我想起自己有時候也想躲起來,一個人靜靜待著。當然,現實中不可能像他那樣,但這想法本身挺有意思的。不過寫的時候,可能因為一時疏忽,“一個人靜靜待著”被寫成了“一個人靜靜呆著”,仔細看看才發現,呆著好像不太對勁,改回來就好了。

      書里的科學知識也很重要,像潛水艇的設計原理,還有海洋生物的知識,這些都是作者儒勒·凡爾納的奇思妙想。當時寫感悟時,我就試著把這些知識點融入進去,比如提到潛艇的動力來源,還順便提到了電的應用,這樣顯得內容更充實些。只是寫到電的時候,一時腦子轉不過來,把“應用”寫成了“用應”,回頭檢查才發現,改過來就ok了。

      寫感悟心得,最重要的是真誠。不用刻意追求辭藻華麗,把自己真實的感受寫出來就好。像我寫的時候,就是想著怎么把看書時的感受講清楚,而不是一味追求形式上的完美。所以有時候寫得快了,難免會出現一些小問題,比如“感受”寫成了“感愛”,或者“清楚”寫成了“清處”,都是無心之失,回頭修改一下就行了。

      其實寫感悟心得就是一種自我反思的過程,通過梳理書中的情節和自己的感受,能讓自己對這本書有更深的理解。就像讀完《海底兩萬里》后,我開始對海洋產生了濃厚的興趣,甚至還想了解更多關于海洋生物的知識。所以寫感悟的時候,不妨多問問自己,這本書到底讓我學到了什么,又讓我產生了怎樣的聯想。

      【第6篇】關于海底兩萬里的讀書心得800字怎么寫4300字

      關于海底兩萬里的讀書心得800字1

      海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命。現在,就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發現她隱藏在深處的美麗。

      《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那么真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨……從文章的字里行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧秘的深海世界。

      海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章后,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗,側面呼吁人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

      而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。

      關于海底兩萬里的讀書心得800字2

      《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……

      故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

      在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

      書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

      書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

      我讀完這本書后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

      關于海底兩萬里的讀書心得800字3

      古老的大海是一片灰白而憂郁的原野——布賴恩特。

      這是布萊恩特對大海的描述,海之大超乎人們的想象,人們說,海是巨大的寶藏,因為多,更因為大。只是從現在開始,我才知道,哦!大海!原來你如此奧妙!

      作為一個普通人,對于海之魅的領略微乎其微,因為視覺的狹窄,我們對海洋了解太少,他那么神秘,那么神奇,那么不可思議,如果你還是那樣固執認為,海洋就是數不勝數的水滴匯成的話,那我真替你感到遺憾。我第一次與海相遇,他的開闊,就讓我忘掉了所有的不愉快,但是這一點只是喜,讓我萬萬沒有想到的是,驚喜在后面。因為他,我好像才認識了海,原來海最美的是在水之深處。

      他其實就是一本書——凡爾納的《海底兩萬里》,這是一部生動神秘的海洋百科總匯,是他用巧手解開了海洋擋在世人面前的帷幕,望見了還有面紗遮掩的神秘,海洋奧秘無窮,至今也是有未解之謎,或許在等“有緣人”吧。

      《海底兩萬里》是講述了法國博物學家阿羅納克斯因偶然機遇登上了尼摩艇長的“鸚鵡螺號”,并開始環游海洋,飽覽海洋的無窮奧秘。最后不告而別的傳奇故事。

      我是多么羨慕他們,因為在那樣一個先進的潛水艇里,暢游世界,將海洋一覽無余,即使是所寫下的文字也沒有親眼所見的更深刻,恐書中只是一星半點。海的蔚藍,海的色彩,五光十色全部被籠罩在了透明的蔚藍之下,夢幻而又真實,朦朧而又確切,哦,海洋你如此美麗!千奇百怪的海底生物,成群結隊的小丑魚,這是熱帶的海洋;或是龐然大物卻仍然一批批一群群的抹香鯨,這是高緯度的海;當那槍烏賊侵襲“鸚鵡螺號”時,我才知道原來章魚竟然可以有6尺長,有250個吸盤,在靠近南極大陸時,一群抹香鯨襲擊長須鯨時,我才明白海洋也存在生物之間為生存的殘酷與血腥,龐大的章魚與之相比,真是小巫見大巫了。我們別看珊瑚的美麗,當船只遇上暗礁,可就是晦暗了。這就好像晴空萬里中的海洋,怡人而又可愛,暴風雨中的海洋就似發了脾氣,使人心中一顫。哦,海洋你如此多變。

      人們知曉海的魅力,更是知曉海的利用價值,所以大肆開發,過量的捕捉生物,諸多生物已滅絕或瀕臨滅絕,這對人們,對海洋是多么巨大的損失!日久夜長,我們的海還會可愛嗎?還會使豐富多彩,擁有無窮奧秘嗎?所以,保護海洋是我們義不容辭的責任,就是那一句公益廣告詞:沒有買賣,就沒有殺害。

      海,是河流交匯處,生靈的家園,我們愛他,更要呵護他,讓世人永遠都會嘆一句:哦,大海!原來你如此的奧秘、可愛!

      關于海底兩萬里的讀書心得800字4

      《海底兩萬里》這本書的由來可是本人歷經千辛萬苦才弄來滴,也不知是哪天突發奇想了?自己穿著一身全白色的衣服,就帶著自豪感和大步伐邁向了本市唯一一家大型書店——三毛書城。

      在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國文學的一個架子上找到了。頓時,我有一種欲哭無淚的感覺!蒼天啊,大地啊。終于找到了。

      說實話,我對書其實并不是很感興趣的、但是畢竟這是自己好不容易找到的。便安安靜靜的坐下來看書了、

      《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,咳咳,一聽便是很有深度的作者。

      文章一開頭以一只類似于鯨魚的“怪獸”為開頭,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險。要將謎底揭開,忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來船還是被撞翻了,阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國籍的尼摩船長所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增長了學識,還認識了一位擅長捕魚的加拿大人。后來阿龍納斯先生,康塞爾和加拿大人,決定逃出這艘船——鸚鵡螺號,誰知遭遇險境,還好三人成功逃出。

      對于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長。他和他的船員都充滿著神秘的氣息。文章到最后還是沒有交代尼摩船長來自哪一個國家,為什么對軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對于尼摩船長看著那照片的表情,讓人不得不相信,這位表面冷酷無情,無血無肉的冷酷船長,在深深的心底還是有著赤子般的跳動的心。

      文章通過主人公阿龍納斯教授,康塞爾以及加拿大人向我們顯示了人們反壓迫的力量,那是一種駭人的力量,我個人覺得文章通過加拿大人間接性的告訴了我們這種反壓迫的力量有很大一部分來自于人們對于愛的渴望,對于家人的思念,對于愛的尊重與信仰。但是我覺得作者也不忘揭示下自私的想法,記得文中這樣寫到過:加拿大人想這么多的珍珠,無法帶到陸地上,而是在海中,那要他們有什么用?

      同是海底那美麗的“奇觀”,也同時成為一道亮麗的風景線。文章以阿龍納斯教授的視角,在探索著神秘的海底。有巨大的烏賊,神奇的海底獵場,等等等等。海底是一個神秘而又誘人的奇境,但是它又無不散發著危險的氣息,警告人們不許輕易接近它。

      《海底兩萬里》在向我們介紹海洋的時候也在告訴人們這其中的故事。

      關于海底兩萬里的讀書心得800字5

      打開《海底兩萬里》這一本書,我仿佛跟隨著船長尼摩和阿龍納斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每個人的細膩獨特。其中,最令我印象深刻的便是那“難以形容”的角色——仆人康賽爾了。

      康塞爾只是一個普通的仆人,他認真地干著一個普通仆人所應該做的工作:為教授打點行李,整理文獻,喂養動物,當聽差、跑腿等。

      雖說是仆人,但是,他和阿龍納斯教授,卻完全不似主仆。他不卑不亢,不因為對方是著名的生物學教授而卑躬屈膝,也不會逾越自己的本分。這既體現了教授對他的尊重,也體現了他自己的自尊。康塞爾雖說是個仆人,但他卻和一般的仆人大不相同。他好學,認真,一絲不茍,正如他所愛好的分類學。他理性,嚴謹,做事考慮周全,而且是教授的好助手。教授和他可謂亦師亦友。

      康塞爾對教授可謂是忠心耿耿,他多次解救教授于危難之中,甚至甘愿犧牲自己以保全教授的生命。在追逐“獨腳鯨”時,教授在沖撞時不慎落水,他看到后,毫不猶豫地跳入水中試圖解救教授,并在水中背著教授前進直到遇到了尼德。在“鸚鵡螺號”被冰山困在水下時,他和尼德·蘭把所剩的最后一點氧氣給了教授。在教授答應尼摩船長去冒險時,教授問他是否愿意一同前往,他毫不猶豫地回答“教授去哪兒,康塞爾就去哪兒”。

      自尊、嚴謹、認真、忠心耿耿,成就了平凡康塞爾的不平凡。

      恐怕,這是凡爾納為了給我們啟示吧。一個人的身份可能是平凡的,但是他的內心可能是不平凡的,正如康塞爾。亦如《平凡的世界》中的孫少安。他也只是一個農民,只受過小學的教育,但他同時又是“弄潮兒”,他村子中為數不多的“萬元戶”,是少數懂得關心他人的人。再比如現在的新聞經常報道的“掃地俠”。他們干的是平凡的工作,但在工作之外卻是不平凡的。他們有的人練有一手的好書法,鄰里稱道;有的是捐贈了上萬元的慈善大家,卻深藏不露。他們是平凡的,但也是和康塞爾一樣不平凡的。

      “不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞爾、孫少平、‘掃地俠’如是,我們亦如是。

      關于海底兩萬里的讀書心得800字

      精選用戶撰寫心得86人覺得有幫助

      說到《海底兩萬里》的讀書心得,我覺得得從書本身說起。這本書講的是阿龍納斯教授和尼莫船長一起在鸚鵡螺號上的冒險故事。剛開始讀的時候,我就被那些海洋生物描述給吸引住了,特別是那些五彩斑斕的珊瑚礁群,簡直像走進了一個全新的世界。

      寫心得,我覺得重要的是把自己真實的感受寫出來。比如,我印象最深的就是尼莫船長這個人,他既神秘又有點孤僻。他在海底建立的那個家,那艘鸚鵡螺號,簡直就是個移動的宮殿。每次看到他們遇到危險,我都特別緊張,尤其是那次跟鯊魚搏斗的情節,寫的時候一定要把那種驚險感帶進去。

      我覺得寫心得的時候,不用太拘泥于形式。可以聊聊書里的科學知識,像潛水艇的原理什么的,也可以談談自己的想法。不過有時候會有點小偏差,比如我把“潛水艇”寫成“潛伏艇”,其實意思差不太多,但回頭看看確實不太對勁。這種時候就只能靠自己多檢查了。

      書中提到的很多東西都挺有意思的,像珍珠養殖,深海探險,這些都是很新鮮的知識點。要是能結合現實情況想想就更好了。不過有時候寫得太投入,會忽略一些小細節,比如把“珍珠養殖”寫成“珍珠種植”,雖然知道不對,但寫完才發現已經來不及改了。

      寫心得的時候,還可以聯系一下生活實際,想想自己有沒有類似的經歷。比如我也喜歡探索未知的東西,不過沒那么刺激罷了。書里那些驚心動魄的場面,讓我覺得自己平時的生活太平淡了。當然,偶爾也會有點小問題,比如把“探索未知”寫成“探索未曉”,仔細看才能發現。

      【第7篇】海底兩萬里讀書心得800字怎么寫1850字

      【第1篇】

      哦,原來你如此奧妙 ——《海底兩萬里》讀后感

      古老的大海是一片灰白而憂郁的原野——布賴恩特

      這是布萊恩特對大海的描述,海之大超乎人們的想象,人們說,海是巨大的寶藏,因為多,更因為大。只是從現在開始,我才知道,哦!大海!原來你如此奧妙!

      作為一個普通人,對于海之魅的領略微乎其微,因為視覺的狹窄,我們對海洋了解太少,他那么神秘,那么神奇,那么不可思議,如果你還是那樣固執認為,海洋就是數不勝數的水滴匯成的話,那我真替你感到遺憾。我第一次與海相遇,他的開闊,就讓我忘掉了所有的不愉快,但是這一點只是喜,讓我萬萬沒有想到的是,驚喜在后面。因為他,我好像才認識了海,原來海最美的是在水之深處。

      他其實就是一本書----凡爾納的《海底兩萬里》,這是一部生動神秘的海洋百科總匯,是他用巧手解開了海洋擋在世人面前的帷幕,望見了還有面紗遮掩的神秘,海洋奧秘無窮,至今也是有未解之謎,或許在等“有緣人”吧。

      《海底兩萬里》是講述了法國博物學家阿羅納克斯因偶然機遇登上了尼摩艇長的“鸚鵡螺號”,并開始環游海洋,飽覽海洋的無窮奧秘。最后不告而別的傳奇故事。

      我是多么羨慕他們,因為在那樣一個先進的潛水艇里,暢游世界,將海洋一覽無余,即使是所寫下的文字也沒有親眼所見的更深刻,恐書中 只是一星半點。海的蔚藍,海的色彩,五光十色全部被籠罩在了透明的蔚藍之下,夢幻而又真實,朦朧而又確切,哦,海洋你如此美麗!千奇百怪的海底生物,成群結隊的小丑魚,這是熱帶的海洋;或是龐然大物卻仍然一批批一群群的抹香鯨,這是高緯度的海;當那槍烏賊侵襲“鸚鵡螺號”時,我才知道原來章魚竟然可以有6尺長,有250個吸盤,在靠近南極大陸時,一群抹香鯨襲擊長須鯨時,我才明白海洋也存在生物之間為生存的殘酷與血腥,龐大的章魚與之相比,真是小巫見大巫了。我們別看珊瑚的美麗,當船只遇上暗礁,可就是晦暗了。這就好像晴空萬里中的海洋,怡人而又可愛,暴風雨中的海洋就似發了脾氣,使人心中一顫。哦,海洋你如此多變。

      人們知曉海的魅力,更是知曉海的利用價值,所以大肆開發,過量的捕捉生物,諸多生物已滅絕或瀕臨滅絕,這對人們,對海洋是多么巨大的損失!日久夜長,我們的海還會可愛嗎?還會使豐富多彩,擁有無窮奧秘嗎?所以,保護海洋是我們義不容辭的責任,就是那一句公益廣告詞:沒有買賣,就沒有殺害。

      海,是河流交匯處,生靈的家園,我們愛他,更要呵護他,讓世人永遠都會嘆一句:哦,大海!原來你如此的奧秘、可愛!

      【第2篇】

      由“鸚鵡螺”號說開去 ——讀《海底兩萬里》有感

      我讀了法國著名的科幻作家 儒勒·凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》,里面有光怪陸離的海底景物,撲朔迷離的故事情節,還有性格不一的人物形象,特別是那個神奇的諾第留斯號,我更喜歡叫它“鸚鵡螺”號,簡直是那一個時段我向往無比的神秘幻境。也就是因為這本小說,我喜歡上了搜集各種不常見的貝殼,期待著有一天我也會乘坐著這樣一個神奇的交通工具去神游太空。整部小說帶給我太多的感受和震撼,每一章每一節都有,我覺得真是寫也寫不完,但我更敬佩的,卻是作者儒勒·凡爾納這個人,他有著怎么樣奇幻的大腦和想像力呢,帶給我們一個這樣神秘的,超前的,不同尋常的科幻世界?!

      《海底兩萬里》發表于1869年,我們現在是____年,在跨越了近一個半世紀的科技飛速發展的時代,我們讀起來依然覺得超前而且先進,當時的凡爾納預見了幾百年的科技水平,這讓我由衷地贊嘆他這先進的前占眼光,他在我心里真是位了不起的大人物!這讓我不由想起前不久我看過的美國大片《星際穿越》那震撼無比的科技水平和視覺效果。讓我不由的感嘆,為什么我們中國人沒有這樣先進的科技頭腦呢?為什么我們中國人不能去創造這種神奇的科技創新呢?

      是的,我們很少,我們是一個穩重的,成熟的,內向的民族,我們常常引以為豪的是我們五千年的燦爛文明,是老袓宗已經失傳的科技成果,我們躺在古人留下的片言只字中就能覺得自己特別有優越感,覺得我們國家厚重的歷史足夠抵消現在一切的不足,我們卻沒注意到歐美發達國家的飛速上升的科技水平和預見力。我覺得我們年輕的一代是應該覺醒一下了,不能只掰著手指細數我們的歷史,更應該著眼于未來的發展,我們怎么樣才能重新讓自己的國家再度輝煌燦爛起來,這才是我們青少年應該思考和覺悟的吧。

      什么時候,我們中國人能自己駕駛著我們自己的“鸚鵡螺”號,能夠在海底和太空任意遨游,書寫著由我們創造的奇跡,讓全世界都為我們贊嘆,那時再讀《海底兩萬里》,會不會是不一樣的心情呢?

      我這樣想,我應該也更努力地去做,這就是《海底兩萬里》帶給我的一點思考。

      精選用戶撰寫心得78人覺得有幫助

      寫讀書心得,剛開始我也是稀里糊涂的,總覺得別人寫得挺好的,自己照著寫,結果發現不是那么回事。特別是像《海底兩萬里》這種書,里面的東西特別多,光是跟著書里的描述走,就夠頭疼了。后來慢慢摸索,才找到點門道。

      首先,得知道這本書講的是什么,不是說看了書就完事了,得好好想想書里到底想表達什么。比如這本書,它不僅僅是講探險的故事,還涉及很多科學知識,像潛水艇啊、海洋生物啊之類的。所以寫心得的時候,就得把這些東西拎出來,要不然寫出來的就空洞無物了。我記得有一次寫的時候,我就只顧著說故事有趣,忘了講那些有意思的科學知識,結果寫出來后自己都覺得沒勁。

      還有就是,寫心得的時候,最好能結合自己的生活。像《海底兩萬里》里提到的冒險精神,其實跟我們日常生活也有關系,比如遇到困難的時候要不要堅持下去之類的問題。我當時寫的時候就有點迷糊,想著怎么把這兩塊拼起來,結果寫到一半就卡住了。后來換了個思路,從自己小時候的經歷入手,好像就好寫了。不過寫到這里的時候,我發現自己的敘述有點啰嗦,可能是寫著寫著就偏離主題了。

      書寫注意事項:

      寫心得的時候,有時候會碰到一些專業術語,這玩意兒要是搞不清楚,寫出來就容易顯得不靠譜。比如說《海底兩萬里》里提到的潛水艇構造,我就差點把螺旋槳寫成推進器,雖然意思差不多,但還是覺得怪怪的。還有一次寫到海洋生物的時候,我把“章魚”寫成了“烏賊”,這下子就露餡了。不過當時也沒太在意,就覺得反正大家都能看明白,沒想到后來有人指出這個錯誤,我才意識到問題。

      再說了,寫心得的時候,還可以適當加入點個人的感受。比如《海底兩萬里》里那種神秘的海底世界,我就覺得特別吸引人,所以寫的時候就把這種感覺寫進去,說說我是怎么被吸引的,又是怎么被震撼的。這樣寫出來的東西就活泛多了,不像干巴巴的流水賬。不過有時候寫著寫著,就會發現自己寫得太過頭了,像是在吹牛一樣,這就不太好。

      小編友情提醒:

      我覺得寫心得最重要的是真實。不管你怎么寫,只要是你心里想的就行,沒必要去模仿誰,更不用去追求完美。就像寫《海底兩萬里》的心得,只要能把自己讀完書后的想法表達清楚就行了,至于寫得好不好,那都是次要的。當然,寫的時候也別太隨意,該注意的地方還是要注意,不然寫出來的東西就顯得不倫不類了。

      【第8篇】最新海底兩萬里讀書感想收獲怎么寫850字

      由“鸚鵡螺”號說開去 ——讀《海底兩萬里》有感

      我讀了法國著名的科幻作家 儒勒·凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》,里面有光怪陸離的海底景物,撲朔迷離的故事情節,還有性格不一的人物形象,特別是那個神奇的諾第留斯號,我更喜歡叫它“鸚鵡螺”號,簡直是那一個時段我向往無比的神秘幻境。也就是因為這本小說,我喜歡上了搜集各種不常見的貝殼,期待著有一天我也會乘坐著這樣一個神奇的交通工具去神游太空。整部小說帶給我太多的感受和震撼,每一章每一節都有,我覺得真是寫也寫不完,但我更敬佩的,卻是作者儒勒·凡爾納這個人,他有著怎么樣奇幻的大腦和想像力呢,帶給我們一個這樣神秘的,超前的,不同尋常的科幻世界?!

      《海底兩萬里》發表于1869年,我們現在是____年,在跨越了近一個半世紀的科技飛速發展的時代,我們讀起來依然覺得超前而且先進,當時的凡爾納預見了幾百年的科技水平,這讓我由衷地贊嘆他這先進的前占眼光,他在我心里真是位了不起的大人物!這讓我不由想起前不久我看過的美國大片《星際穿越》那震撼無比的科技水平和視覺效果。讓我不由的感嘆,為什么我們中國人沒有這樣先進的科技頭腦呢?為什么我們中國人不能去創造這種神奇的科技創新呢?

      是的,我們很少,我們是一個穩重的,成熟的,內向的民族,我們常常引以為豪的是我們五千年的燦爛文明,是老袓宗已經失傳的科技成果,我們躺在古人留下的片言只字中就能覺得自己特別有優越感,覺得我們國家厚重的歷史足夠抵消現在一切的不足,我們卻沒注意到歐美發達國家的飛速上升的科技水平和預見力。我覺得我們年輕的一代是應該覺醒一下了,不能只掰著手指細數我們的歷史,更應該著眼于未來的發展,我們怎么樣才能重新讓自己的國家再度輝煌燦爛起來,這才是我們青少年應該思考和覺悟的吧。

      什么時候,我們中國人能自己駕駛著我們自己的“鸚鵡螺”號,能夠在海底和太空任意遨游,書寫著由我們創造的奇跡,讓全世界都為我們贊嘆,那時再讀《海底兩萬里》,會不會是不一樣的心情呢?

      我這樣想,我應該也更努力地去做,這就是《海底兩萬里》帶給我的一點思考。

      精選用戶撰寫心得39人覺得有幫助

      寫讀書感想,剛開始還真不知道從哪兒下手。我以前看書就是看個熱鬧,覺得故事有趣就完了。后來有次被朋友問起《海底兩萬里》講什么的,愣是支支吾吾說不清楚。這才意識到,得動筆好好整理一下思路才行。

      記得剛開始寫的時候,我是隨便翻翻書,看看那些大段大段的描寫,什么海洋生物,潛水艇內部構造,就覺得挺神奇的。但真要下筆時才發現,光是復述情節沒什么意義。后來想想,不如把自己代入書里的角色,想象如果我是尼摩船長,會怎么想怎么做。這樣寫起來反而順暢不少。當然了,這個方法不一定適合所有人,畢竟每個人的理解方式都不一樣。

      寫感想的時候,別老想著一定要寫得很學術很嚴肅。比如我當時就寫到,尼摩船長駕駛鸚鵡螺號在深海里遨游,那感覺就像個自由自在的鳥兒,可為什么他最后又選擇封閉自己?這個問題當時讓我糾結了半天,寫下來還挺有意思的。其實這就是一種發散思維,順著一個點去聯想,說不定能寫出點新意。

      說到這兒,我覺得讀書筆記最好能結合自己的生活經驗。比如,《海底兩萬里》里提到很多科學知識,像潛水艇的原理,海洋生態的描述,這些都能跟現實掛鉤。要是平時對這方面感興趣,寫起來就更有底氣。不過有時候也會卡殼,比如我寫到某個細節時,突然想不起具體的數據了,就只能憑記憶瞎編幾句,結果發現越寫越離譜。所以平時多積累點資料還是很重要的。

      書寫注意事項:

      寫感想的時候,語言風格也很關鍵。有些人喜歡用華麗辭藻堆砌,但我個人更傾向于樸實一點。像我寫的時候,就想著該怎么把心里的想法表達清楚就行,沒必要追求那種高大上的表達。不過,偶爾也會因為詞窮而亂用一些詞,比如把“探索”寫成“探求”,雖然意思差不多,但回頭一看確實有點不妥。

      小編友情提醒:

      寫感想這件事,其實沒有固定套路。有人喜歡先列大綱,有人直接開寫,我屬于后者。反正寫的時候別太拘泥于形式,想到什么寫什么,寫完再修改就行。不過話說回來,有時候寫著寫著就會跑題,比如本來想寫尼摩船長的性格特點,結果寫到海底生物去了,這就有點尷尬。不過沒關系,寫完再調整一下順序就好。

      2025年海底兩萬里讀書心得怎么寫(精選8篇)

      寫讀書心得這件事,特別是像《海底兩萬里》這種書,它涉及不少科學知識,還有點冒險故事的感覺。寫的時候,得先把書里的主要情節理清楚,像是主角是誰,他干了什么,遇到什么困難之類的。不過有些人可能覺得直接復述劇情就行,那就不對了,關鍵是要有自己的看法,比如說尼莫船長的行
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