【第1篇】麥田里的守望者讀書感悟800字范文怎么寫1050字
金燦燦的麥穗一個個低垂著頭，像個靦腆害羞的少女，在陽光的照耀下泛著微黃的光，麥田里響起孩子們嬉笑的聲響，風(fēng)鈴般的笑聲勾動陽光的溫?zé)幔瓦@樣靜靜地、靜靜地看著，會心的笑著。
他是一個愛做夢的懶散人，是不愿醒來的避世人，活在自己的天空，走在眾人的世界，融不進(jìn)去，走不出來，彳亍行走的魂靈，找不到心靈的共鳴。茡茡而立，任風(fēng)霜侵蝕。所以他叛逆，逃避，桀驁不馴，只為追尋心中的信仰。他迷茫無措，就像失去指南的航船，面對大海的洶涌，手足無措。世人皆醉我獨(dú)醒，該是怎樣的悲涼與無奈。但是面對復(fù)雜黑暗的社會，他依舊是一張純潔無瑕的白紙，他追尋美好與真理，用單純的心思去看世界，只希望當(dāng)個麥田的守望者，在那混帳的懸崖邊守望那些狂奔的孩子，留住那些迷失的靈魂……
大家都知道你將那善良火熱的心擱淺在麥田的深處，化作稻草人，守護(hù)孩子們天真純潔的夢。
不知何時起，搖滾的曲風(fēng)，快速的節(jié)奏，強(qiáng)烈的律動取代了抒情優(yōu)揚(yáng)的小調(diào)，成為這個季侯的主打;不知何時起，鍵盤的敲擊，鼠標(biāo)的快速，屏幕的絢麗，取替了油墨書香的手卷，引領(lǐng)了近一個世紀(jì)的潮流，不知何時起，郭敬明、韓寒的校園小說，哈日哈韓風(fēng)的盛行，許嵩的《素顏》取代著周樹人的白話，馬克思主義，席卷著整個校園……一切都在上演著時代的變奏曲。
迷茫、失措、無奈周遭被快速的生活方式所感染。我們不得不為那決定我們一生命運(yùn)的分?jǐn)?shù)奔波，期待某一天地停歇，為那依舊黑暗的前途尋找出路，等待著象征希望的曙光，為我們身上承載的責(zé)任壓得喘不過氣，希冀著某天清新的空氣。我們就像被上緊發(fā)條的陀螺，不停地旋轉(zhuǎn)，沒時間停息。
親愛的霍爾頓啊，你捉到多少像這樣狂奔的孩子。
絢麗的社會，噪雜的世界，麥田里的我們已不復(fù)當(dāng)年模樣。可是你是否記得，曾經(jīng)奮筆疾書，寫下一張張斗志昂揚(yáng)的座右銘，只為老師鼓勵的眼神，是否還記得，兒時偷偷摸摸臨摹的涂鴉，是否還記得，曾經(jīng)笑得很大聲，用左半邊的笑顏牽扯右半邊的心房，用右半邊的淚水撕扯左半邊的悲傷，大聲笑，縱情哭，不會為害怕受傷躲起來偷偷哭泣，是否還記得在某個陽光正濃的午后，喝著奶茶，拉著閨蜜，走遍城市的大街小巷，聽小販的吆喝聲，鍋碗瓢盆的碰撞聲，只為尋得舊時最愛的書籍，體味紅袖添香夜讀書的妙趣……是的!真的太久了!久到忘記心底最初的悸動。
親愛霍爾頓啊，如果你在，請一定要抓住那些孩子，他們只是暫時不屬于自己罷了，等他們長大了，一定會記得，停下來，好好看一看世界。
那一片麥田，有著大冷天穿著風(fēng)衣，帶著紅色獵人帽的稻草人，孩子們追逐的身影，彩虹一般的稻田，你望見了嗎?
精選用戶撰寫心得18人覺得有幫助
讀《麥田里的守望者》這本書的時候，我一直在想怎么把自己的感受寫下來。這書挺厚的，里面的故事也復(fù)雜，光看一遍可能記不住太多細(xì)節(jié)，得好好整理一下思路。我覺得可以從幾個點(diǎn)入手，一個是主角霍爾頓的經(jīng)歷，他好像一直在尋找什么，但又說不清到底在找什么。還有就是他的那些想法，有時候挺深奧的，有點(diǎn)哲學(xué)的感覺。
寫感悟，開頭最好別太直接，不然顯得太刻意。比如你可以先聊聊自己的生活，最近遇到什么事，突然想到這本書，這樣會自然一些。記得要用些自己的話，別老是照搬書里的句子。要是能結(jié)合下自己的經(jīng)歷就更好了，比如有沒有類似霍爾頓那樣的迷茫時刻，那時候是怎么想的，現(xiàn)在又是怎么看的。
書里的語言很口語化，霍爾頓說話特別隨意，這可能是他的一種保護(hù)方式吧。寫感悟的時候也可以學(xué)學(xué)這個，別太正式，太一本正經(jīng)反而不好。當(dāng)然，也不是說完全不講究，至少要把意思表達(dá)清楚，不然讀者看了會懵。有時候?qū)懙疥P(guān)鍵地方，稍微停頓一下，用個問句，會讓文章更有層次感。
有些人喜歡把書里的名言警句摘抄出來，再聯(lián)系實(shí)際去分析，這種方式也不錯。不過得注意，引用不能太多，否則就成了讀后感，不是感悟了。而且引用的時候要挑那些最貼合自己觀點(diǎn)的句子，不然就顯得生搬硬套。
寫的過程中，可能會遇到卡殼的情況，特別是說到具體例子的時候。這時候可以想想身邊的事，哪怕是很小的事情，只要能說明問題就行。比如那次我去書店買書，看到很多人在看書，就覺得自己是不是也該多看點(diǎn)書了之類的。這樣的片段雖然簡單，但能讓文章看起來更真實(shí)。
還有就是字?jǐn)?shù)控制，要是寫得太短，怕是沒法充分表達(dá)自己的想法，寫得太長又怕啰嗦。所以得把握好節(jié)奏，寫到哪兒算哪兒，覺得差不多了就停筆。至于是不是800字，其實(shí)不用太糾結(jié)，重要的是把自己的想法傳達(dá)出去。
寫完之后，最好能放一放，過幾天再看看。有時候剛寫完覺得挺好，隔段時間再讀，可能會發(fā)現(xiàn)不少問題。比如有些句子不通順，或者某個觀點(diǎn)說得不太清楚。這個時候就得動筆修改了，改的時候別怕麻煩，多讀幾遍總能找到不足的地方。
【第2篇】麥田里的守望者讀書心得2025怎么寫5200字
《麥田里的守望者》讀書心得一
主人公霍爾頓，一個性格復(fù)雜而又矛盾的青少年，帶著滿嘴的污言穢語走進(jìn)了我的視線。他的憤世嫉俗思想引起了消極反抗，他認(rèn)為成人社會里沒有一個人可信，全是“假仁假義的偽君子”，他渴望的是樸實(shí)和真誠，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無力改變這種現(xiàn)狀,最后不免對現(xiàn)實(shí)社會妥協(xié)，甚至想逃離這個現(xiàn)實(shí)世界，到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個又聾又啞的人。但他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。為了保護(hù)孩子，不讓他們掉下懸崖，他還渴望長大成人后做一個“麥田里的守望者”，發(fā)出“救救孩子”般的呼聲。總之，他是個孤傲掙扎的人，但他又是個要求世界完美的人而又無奈屈服于現(xiàn)實(shí)的人，這個矛盾著的人的那顆善良而又不安現(xiàn)狀的心在狂跳，在淌血，我的眼里貯滿同情的目光。
霍爾頓的所作所為、言語行動竟然像是我們身邊走過的“他”：憤世嫉俗，玩世不恭，卻又認(rèn)真執(zhí)著、充滿愛心的愣小子，他時而獨(dú)自胡言，時而大聲發(fā)泄，他的那顆躁動著的青春氣息的心。
讀小說，我似乎讀到了青少年在跋涉人生途中的迷茫與不滿。反顧我們當(dāng)下生活中，有沒有霍爾頓這樣的掙扎者?一定不少。青春期的迷茫是必須面對的。每個處在青春時代的人，也許就是一個個霍爾頓。他們走過不少彎路、窄路、險路，甚至懸崖峭壁，然后再在苦苦的掙扎中站立、疾走、迅跑，最后踏上人生的康莊大道。也許手腳損傷，也許頭破血流，也許心力交瘁，但終于會走過來，臉上浮起了堅(jiān)毅的笑意。
《麥田里的守望者》正是青少年迷途中的一束曙光，青青春路上的行動指南。霍爾頓們的迷茫與失落永是成長中人們的迷茫與失落，但愿現(xiàn)實(shí)中的霍爾頓們終會糾正行程中的偏差，快速步上人生正軌，大步流星的行走在人生征途上。
《麥田里的守望者》讀書心得二
《麥田里的守望者》是塞林格的一部長篇，雖然只有十幾萬字，它卻在美國社會上和文學(xué)界產(chǎn)生過巨大影響。1951年，這部小說一問世，立即引起轟動。主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴，受到讀者，特別是大中學(xué)生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮，講“霍爾頓式”的語言，因?yàn)檫@部小說道出了他們的心聲，反映了他們的理想、苦悶和愿望。家長們和文學(xué)界也對這本書展開爭論。有認(rèn)為它能使青少年增加對生活的認(rèn)識，對丑惡的現(xiàn)實(shí)提高警惕，促使他們?nèi)ミx擇一條自愛的道路;成年人通過這本書也可增進(jìn)對青少年的理解。可是也有人認(rèn)為這是一本壞書，主人公讀書不用功，還抽煙、酗酒，搞女人，滿口粗活，張口就“他媽的”，因此應(yīng)該禁止。經(jīng)過30多年來時間的考驗(yàn)，證明它不愧為美國當(dāng)代文學(xué)中的“現(xiàn)代經(jīng)典小說”之一。現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把它列為必讀的課外讀物，正如有的評論家說的那樣，它“幾乎大大地影響了好幾代美國青年”。
《麥田里的守望者》之所以能產(chǎn)生如此重大的影響，很重要的一點(diǎn)還由于作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格。全書通過第一人稱，以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見所聞和行為舉止，也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者以細(xì)膩深刻的筆法剖析了主人公的復(fù)雜心理，不僅抓住了他的理想與現(xiàn)實(shí)沖突這一心理加以分析，而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。小說中既用了“生活流”，也用了“意識流”，兩者得到了巧妙的結(jié)合。在語言的運(yùn)用上，本書也獨(dú)創(chuàng)一格。全書用青少年的口吻平鋪直敘，不避瑣碎，不諱隱私，使用了大量的口語和俚語，生動活潑，平易近人，達(dá)到了如聞其聲、如見其人的效果，增加了作品的感染力，使讀者更能激起共鳴和思索，激起聯(lián)想和反響。
《麥田里的守望者》讀書心得三
現(xiàn)在的我們，年少，狂放，輕浮，少了一份穩(wěn)重，向往一種叫成熟的東西，卻又無法尋找，于是，我們試著用一些東西，裝扮自己，掩飾自己的那一份羞澀，嘗試著讓自己變得出眾，變得，另類。
三天兩夜，就像旅行，就算旅行也不夠，但是，就是這兩個夜晚，讓一個被開除卻又不敢回家的孩子，似乎長大了一點(diǎn)。故事的背景是美國的五十年代，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。人們?nèi)狈硐耄庵鞠粒谧约簾o力改變的社會大背景下，過著渾渾噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個“麥田里的守望者”。
守望者，這是一個生詞，見過，卻不知道什么意思，正如文中的一句話——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說-----除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只是想當(dāng)個麥田里的守望者。”噢，原來守望者，就是守住自己的理想？
霍爾頓是一個壞孩子，一年中，他一共被開除了四次，在最后一個學(xué)校的期末考試中，他五門課四門不及格，于是，又被開除了，而且這一次還是在圣誕前夕，他讀書不用功，還抽煙、酗酒，搞女人，滿口粗活，張口閉口就“他媽的”，明明沒成年，卻要故意扯著嗓子亂叫，只為讓酒吧里的侍者送上一杯威士忌；半夜在賓館睡不著，叫了一個妓女，卻動也沒動她，就心甘情愿付了十塊。他是一個好孩子，他對那些熱衷于談女人和酒的人十分反感，對校長的虛偽勢利非常厭惡，看到墻上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芯真誠愛護(hù)，百般照顧。為了保護(hù)孩子不讓他們掉下懸崖，他還渴望終生做一個“麥田里的守望者”，發(fā)出“救救孩子”般的呼聲。他是一個悲慘的人，他不知道該如何去做自己，也不知道什么是夢想，永遠(yuǎn)都是走一步算一步的思想，沒有未來的打算，甚至到被開除的那天依舊和同伴說笑，他覺得老師、父母要他讀書上進(jìn)，無非是要他“出人頭地……以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”。他認(rèn)為成人社會里沒有一個人可信，全是“假仁假義的偽君子”。他是一個可憐的孩子，他看不慣現(xiàn)實(shí)社會中的那種世態(tài)人情，他渴望的是樸實(shí)和真誠，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無力改變這種現(xiàn)狀，只好苦悶、彷徨、放縱，最后甚至想逃離這個現(xiàn)實(shí)世界，到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個又聾又啞的人。
看完這篇文章，我，嘆了一口氣，然后失神地望著窗外，看上去，霍爾頓更像他說的在麥田里迷失方向的孩子，而不是一個在懸崖邊的守望者。值得慶幸的是，大多數(shù)孩子最終能夠在懸崖邊停下腳步，并不一定是因?yàn)檎媚抢镉幸粋€守望者在看護(hù)，而可能僅僅是因?yàn)樵谖覀兠總€人的心中，都有這樣的守望者存在。少年的心是孤獨(dú)的，他向往的東西往往與現(xiàn)實(shí)行違背，但為了存活，他只能無奈的選擇放棄，但他又是那么的不甘心，于是，他選擇自暴自棄，讓光陰虛度，讓活著比不活著還痛苦。
一個成長在叛逆時期的孩子，總是有一些叛逆，看看我們周圍，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這樣的人有很多，在我們眼里，他們是差生，是老師們最頭痛的，是被我們唾棄的，見到他們，我們總是用異樣的眼光，鄙視他們，因?yàn)椋谖覀冄壑校麄兪钱愵悾且恍┎粚儆趯W(xué)校的東西，總是和打架，斗毆，作弊等一些詞沾上邊，但是，我們不能否認(rèn)的就是，他們也有他們自己的一片藍(lán)天，他們也有屬于他們自己的理想！在我們一味的否定下，他們的夢想也許在剛一出生就立刻化作了灰燼，所以，換一個角度，是我們抹殺他們活在世界上的動力，于是，他們選擇墮落。
試想一下霍爾頓在山頭的那一次守望，他心中充滿的是悲傷和孤獨(dú)，但是，他在試圖掩飾，掩飾這種本不該出現(xiàn)在這個年齡階段的神情，也許，他望著巍峨的山，懺悔；也許他望著波瀾的小溪，皺眉；也許他望著奔跑的孩子，沉思；也許，他望著翱翔的群鳥，遐想。我們何嘗沒有過這樣的一天？這一天對于你來說，也許已經(jīng)過去，也許還姍姍來遲，但是，既然避免不了，那就鼓起勇氣去面對，困難并不可怕，可怕的是你不去克服這個困難！
作者用第一人稱敘述了一個平凡得不能再平凡，但卻發(fā)人深省的故事，以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見所聞和行為舉止，也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。在語言的運(yùn)用上，本書也獨(dú)創(chuàng)一格。運(yùn)用青少年的口吻平鋪直敘，不諱隱私，使用了大量的口語，生動活潑，平易近人，增加了作品的感染力，引起讀者共鳴。
其實(shí)，善良的人性往往只在頹廢中發(fā)光，但這一束光卻是微弱的，因?yàn)椋a臟的東西，迷惑了我們的眼睛，然而我們卻無能為力，如果我們撥開那一層彌漫在眼前的烏云，這束光，也許會更加閃耀！
《麥田里的守望者》讀書心得四
這本書描寫了16歲的霍爾頓在被學(xué)校開除后在紐約游蕩的三天所遇見的事情。這本書的語言充滿著憤怒和無奈。
霍爾頓是本篇文章的男主人公，他是一個討厭世俗社會，向往田園生活的人。霍爾頓有個妹妹，十分天真可愛，十分依賴霍爾頓。在霍爾頓厭煩這種社會，準(zhǔn)備去田園流浪的時候，他的妹妹勸阻了霍爾頓。在他游蕩的三天里，雖然討厭著世俗的社會，但卻同時又在享受中，沉淪在這種虛偽枯燥世界里面。他被迫生活在這虛偽且浮躁的世界。他能做什么呢？他只是個16歲的少年，他只能接受和忍耐。
霍爾頓是大多數(shù)少年的縮影，一部分少年最后和那些虛偽的人一樣，成為了自己所討厭的虛偽的人。而霍爾頓的結(jié)局也是悲觀的，他逃避社會，即使他一心想改變這種現(xiàn)狀，遠(yuǎn)離這種社會，然而他最后又被送去了其他的學(xué)校，繼續(xù)生活。
霍爾頓說他想成為麥田里的守望者，想離家出走，過著田園般淳樸的生活。但我更認(rèn)為這麥田是他心中的凈土，他想做麥田里的守望者，守望著自己內(nèi)心最后的倔強(qiáng)，和那已經(jīng)支離破碎的夢想。
“智慧是命運(yùn)的一部分，一個人所遭遇的外界環(huán)境是會影響他的頭腦的。”
我羨慕那些在逆境中仍然能閃耀出自己光芒的人，更羨慕在逆境中不僅閃耀光芒，還能改變他人的人。就像高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，就像夏榆的《白天遇見黑暗》，就像魯迅的《狂人日記》。他們身處逆境卻能在歷史的暗流中成為一道耀眼的光。
我們也是少年，我們心中也曾有不平。當(dāng)遇到擾亂你心思打亂你夢想紛擾你思維的一切的一切，你是否會因承受不住這些言語這些壓力，而選擇沉淪？
我從《奇葩說》中看到過這樣一個論題：生活帶給你的痛苦讓你成長，你是否會感謝生活？
我之所以印象如此深刻，是因?yàn)橛幸粋€人，他說：我一定不會感謝生活。他說：有些人在痛苦中成長，磨練自己。但有些痛苦磨平了多少人心中的理想，更別說理想，甚至連一點(diǎn)小小的目標(biāo)都會從你的心中抹去。就像霍爾頓一樣，他內(nèi)心憤慨他內(nèi)心不平，但他最后卻又服從了這種生活。
我想說：如果你有夢想就去做吧。如果你一直是我想這樣做，我想那樣做。那你最后也只是想成為你想做的人。
我希望：我們，都可以守護(hù)住自己內(nèi)心里的麥田，無論是別人的言語，還是周圍生活帶給你的壓力，我們都能成為自己人生中的那一道閃耀的光，成為自己心中麥田里的守望者。
《麥田里的守望者》讀書心得五
年輕的霍爾頓不明白，心里明明不這么想，可是當(dāng)著別人的面還是要諂媚說好話，背地里卻是另一套。霍爾頓覺得惡心，甚至想起來都惡心得要吐出來了。然而這就是所謂的成熟的代價嗎？
我們是失蹤了，我們沒有信仰，有的只是叢林一般的法則，大家都在狂奔，但是沒有方向，我們一生在追求自由，可結(jié)果卻纏的身上滿是枷鎖，我們有太多放不下的東西，我們給自己帶上腳鐐，并逼著自己喜歡這限制人自由的腳鐐。
我們何嘗不想去改變這個虛偽的世界，但是這個世界的規(guī)則卻不允許我們這種想法的存在，他要把我們都同化為如他們一般虛偽的人。
我們的霍爾頓，那個書里長不大的霍爾頓，在離開這個城市之前，帶他的小妹妹菲比去騎旋轉(zhuǎn)木馬。菲比騎在木馬上，一圈又一圈地轉(zhuǎn)起來。
霍爾頓險些大叫大嚷起來，心里實(shí)在快樂極了，他甚至都不知道是什么緣故，看著菲比穿著這么一件藍(lán)色大衣，老這么轉(zhuǎn)個不停，的好看極了。于是他答應(yīng)菲比不離開這個自己深深厭惡的城市，之后的他被父母送進(jìn)了醫(yī)院，接受精神分析，還問他一些他無法回答的問題。卻沒人問問他他真正想的是什么，沒人陪他去公園看看那里的野鴨子，冬天到底去哪里了，試著去理解他的世界。這些話，沒有人聽，他生了一場大病進(jìn)了醫(yī)院，之后也許會繼續(xù)會去學(xué)校上學(xué)。書在這里也就寫完了，后面發(fā)生了什么也沒人知道了。
書里有這么一句話：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。
我呢就站在那混賬的懸崖邊，我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事兒。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。”
或許現(xiàn)在，我正在綠油油或是金黃的麥田里做游戲，不知所謂的往懸崖邊奔去，每讀一次《麥田里的守望者》都像是在懸崖邊，在生死邊緣被拉扯回路面上。
謝謝霍爾頓，給了我心底里最純凈的一片麥田。
精選用戶撰寫心得46人覺得有幫助
讀《麥田里的守望者》這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡書里的霍爾頓。他這個角色很有意思，有點(diǎn)叛逆又帶點(diǎn)天真。書里講了很多他自己的想法，比如他對學(xué)校的討厭，對虛偽的大人的反感。他覺得這個世界太假了，滿是欺騙，所以他想要逃離這一切。他在麥田里當(dāng)守望者的夢想，就是希望保護(hù)那些在成長路上的孩子，不讓他們的純真被污染。
寫心得的時候，我覺得可以從幾個方面入手。一個是結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，想想書里的情節(jié)哪些地方讓你有共鳴。就像我小時候也挺討厭一些規(guī)矩，總覺得大人的話不全是對的。另一個是要多留意書中的細(xì)節(jié)，比如霍爾頓是怎么看待周圍人的，他的一些行為背后有什么樣的心理活動。這些都能讓你的心得更具體，不是那種空洞的感想。
不過有時候?qū)懶牡靡矔龅狡款i，比如剛開始覺得有很多話想說，可真動筆的時候卻不知道從哪里開始。這種時候不妨先把書重新翻一翻，看看有沒有哪個片段突然觸動了你。另外，寫的時候不用太擔(dān)心語言是不是很優(yōu)美，只要能把心里的感受表達(dá)出來就好。我第一次寫的時候就犯了個小錯誤，把“守望者”寫成了“守望人”，雖然不影響理解，但回頭一看還是覺得有點(diǎn)尷尬。
寫心得的時候還可以加入一些自己的思考。比如說霍爾頓的故事讓我想到現(xiàn)在社會上的教育問題，學(xué)校是不是真的培養(yǎng)出了很多“假大空”的人？這些問題雖然不一定能解決，但至少能引發(fā)大家的討論。還有，我覺得心得里也可以稍微提一下書的寫作風(fēng)格，比如塞林格用第一人稱的方式，讓讀者能更直接地感受到霍爾頓的情緒波動。
寫心得的過程中，有時候會因?yàn)橄氲锰珡?fù)雜而卡殼。其實(shí)有時候簡單一點(diǎn)反而更好，就像霍爾頓一樣，他也不是那種完美的人，他的真誠和真實(shí)才是最打動人的地方。所以寫心得的時候也不用太刻意追求完美，把自己真實(shí)的感受寫下來就行。
小編友情提醒：
寫心得的時候別忘了多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候?qū)懙锰欤蜁霈F(xiàn)一些小問題，比如句子結(jié)構(gòu)混亂，或者詞語搭配不太合適。這些問題可能不會影響整體的意思，但會讓文章顯得不夠精致。我有一次寫心得，就把“我突然覺得”寫成了“我突然覺的”，雖然只是一點(diǎn)小改動，但回頭檢查的時候才發(fā)現(xiàn)。
【第3篇】麥田里的守望者讀書筆記范文怎么寫1050字
《麥田里的守望者》是美國作家塞林格的名著。16歲的中學(xué)生霍爾頓有著敏感、好奇、焦躁、不安、想發(fā)泄、易沖動的個性。這與我身邊的人都很相似，他是我們心情的真實(shí)寫照，他做的事情都是我們想做而又不敢做的。
作者用第一人稱敘述了一個平凡得不能再平凡，但卻發(fā)人深省的故事，以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見所聞和行為舉止，也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。在語言的運(yùn)用上，本書也獨(dú)創(chuàng)一格。運(yùn)用青少年的口吻平鋪直敘，不諱隱私，使用了大量的口語，生動活潑，平易近人，增加了作品的感染力，引起讀者共鳴。
很多時候，我也希望能做個像霍爾頓式的麥田里的守望者，用心去守護(hù)身邊的人，可是我也只能是想想罷了，我們都在忍受著這個社會，我們要為了事業(yè)而放棄自己的理想;我們要接受這個社會根本沒有如宣揚(yáng)的那么光明，這個社會的真實(shí)與黑暗一面是那么真切的存在著，那是怎樣的謊言與欺騙都難以遮掩的。即使我們盡自己的努力去改變這個世界，也是需要經(jīng)歷多年的時光，因此我們只能盡力而為。我們總是希望自己能成為一個別人的守望者來拯救別人，而實(shí)際上，我們更希望當(dāng)我們沖向那混帳懸崖的那一剎那，會有那么一位守望者從不知名的地方?jīng)_出來，截住我們。
我們每個人都曾經(jīng)是“霍爾頓”，都有過敏感、怯懦、脆弱而易激動的青春歲月，即使走向社會多年，也會有人在虛偽與骯臟的社會泥濘中無力地掙扎;然而，人總是要社會化的，總是要被推入社會的，需要我們盡快學(xué)會在頹廢、虛偽與庸俗中隨波逐流，就像霍爾頓的老師開導(dǎo)他所說：“一個男人不成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某件事業(yè)悲壯地獻(xiàn)身，一個男人成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某件事業(yè)卑賤地活著。”在美好和丑陋、向往和厭惡之間掙扎，這樣的過程充滿了苦惱，就像我們一方面教育子女誠實(shí)，另一方面又要精心傳授選擇性撒謊的技巧，前者是做人的本質(zhì)，后者是生存的需要。
我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好!
精選用戶撰寫心得16人覺得有幫助
讀《麥田里的守望者》這樣的書，想寫點(diǎn)東西出來，得先好好琢磨下自己的感受。這本書里頭有很多地方挺有意思的，主角霍爾頓的經(jīng)歷，還有他那種叛逆又孤獨(dú)的感覺，很容易讓人產(chǎn)生共鳴。不過剛開始寫的時候，可能會有點(diǎn)亂，因?yàn)槟X子里的想法太多，不知道從哪里下手。
有些人會直接記筆記，把自己覺得重要的情節(jié)都列出來，但這招不一定適合所有人。我覺得更重要的是，先問問自己，這本書讓我想到了什么，它是不是觸發(fā)了某些回憶或者想法？比如，霍爾頓在學(xué)校里的遭遇，會不會讓你想起自己上學(xué)時的某些事？如果能從這些點(diǎn)出發(fā)，再慢慢整理思路，就能寫出更有個人色彩的東西。
寫東西的時候，字跡可能就會變得有點(diǎn)潦草，句子也可能寫得不太通順。比如有時候?qū)懼鴮懼桶选半m然”寫成了“盡管”，雖然不影響理解，但回頭一看確實(shí)有點(diǎn)怪。還有一次，我本來想寫“他站在那里發(fā)呆”，結(jié)果不小心寫成“他站在那里發(fā)呆發(fā)呆”，多了一個“發(fā)呆”，自己都沒察覺，直到檢查的時候才發(fā)現(xiàn)。
要是想讓筆記看起來更清晰一些，可以試著給每個部分做個簡短的小標(biāo)題，這樣既方便自己回顧，也便于整理思路。不過做標(biāo)題的時候也要注意，別太花哨，簡單明了就行。像我有一次寫了個標(biāo)題叫“霍爾頓的困惑”，后來覺得有點(diǎn)太文藝了，改成了“霍爾頓的問題”。
其實(shí)寫讀書筆記，關(guān)鍵還是在于真實(shí)。不用刻意追求華麗的辭藻，只要把自己的想法原原本本地記錄下來就好。有時候?qū)懙锰珡?fù)雜反而會讓自己越寫越迷茫，不如直奔主題，把自己最直觀的感受寫出來。就像我剛才說的，把自己的經(jīng)歷和書里的故事結(jié)合起來，這樣寫出來的內(nèi)容才會顯得鮮活。
書寫注意事項(xiàng)：
寫完之后別急著收尾，最好隔幾天再拿出來看看。有時候過段時間再讀，會有新的感悟，這時候就可以補(bǔ)充些新的內(nèi)容進(jìn)去。不過要注意，補(bǔ)充的時候要保持原有的風(fēng)格，不然就會顯得前后不搭調(diào)。就像我之前寫的時候，有句話本來是“他總是喜歡一個人獨(dú)處”，后來補(bǔ)充的時候不小心寫成了“他總是喜歡一個人獨(dú)處，卻也渴望有人陪伴”，雖然勉強(qiáng)還能講得通，但總覺得有點(diǎn)啰嗦。
【第4篇】麥田里的守望者學(xué)生讀書心得體會800字怎么寫850字
“不管怎么樣，我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千個，旁邊沒人——我是說沒有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的——只有我。我會站在一道破懸崖邊上——我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個麥田里的守望者得了。我知道這個想法很離譜，但這是我惟一真正想當(dāng)?shù)摹！边@是書中主人公霍爾頓說的一句話，也是我印象中最深刻的一句話。本書以主人公霍爾頓自敘的語氣講述自己被學(xué)校開除后在紐約城游蕩將近兩晝夜的經(jīng)歷和心靈感受。它不僅生動細(xì)致地描繪了一個不安現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級子弟的苦悶仿惶孤獨(dú)憤世的精神世界，一個青春期少年矛盾百出的心理特征，也批判了成人社會的虛偽和做作。
霍爾頓是叛逆的，他的叛逆來自于隊(duì)中產(chǎn)階級社會的種種不滿，人性的扭曲，就連他唯一尊敬的老師后來發(fā)現(xiàn)也是一個同性戀。但他又是善良的，他是徹底的善良，打從心里的善良，他為了不讓孩子們掉入懸崖，渴望終身當(dāng)一個孤獨(dú)的麥田里的守望者。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷于談女人和酒的人十分反感，對校長的虛偽勢利非常厭惡，看到墻上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芯真誠愛護(hù)，百般照顧。
我覺得麥田里的守望者是一本很好的書，它是一本可以直接觸碰人心靈的書，以至于他影響了幾代美國青少年。主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厭惡學(xué)校，以及學(xué)校里的老師、同學(xué)等一切的人和事，他總是希望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的。但是他也有理想，那就是當(dāng)一個麥田里的守望者，我們現(xiàn)在處于高速發(fā)展的信息時代，盡管前方有很多困難，但我們是這個國家未來的接班人，我們也應(yīng)該有理想有抱負(fù)，如果霍爾頓沒有理想，很難想象他不會變成一個自甘墮落的人，成為中產(chǎn)階級的犧牲品。
我相信世界還是美好的，人間還是充滿人性的，只要我們有希望我們就會有更美好的明天。
精選用戶撰寫心得38人覺得有幫助
寫讀書心得體會，說實(shí)話挺費(fèi)腦子的。不是說隨便抄幾句名言警句就完事了，也不是照搬書里的內(nèi)容就能交差。麥田里的守望者這本書很多人都看，想寫出點(diǎn)新意，那得下點(diǎn)功夫。
先別急著動筆，先把書好好翻一遍，別光顧著看主角霍爾頓那些叛逆的話，得琢磨透他為什么這么叛逆。要是連這個都沒搞明白，寫出來的東西肯定空洞。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己跑題了，這很正常，誰都有思路亂的時候。
寫的時候最好把自己代入進(jìn)去，想想如果是你遇到書里的事情，你會怎么做。這樣寫出來的感受才真實(shí)。不過有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁泟傞_始的目的，寫著寫著就偏離主題了。
書里有不少關(guān)于成長的話題，寫體會的時候可以結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如霍爾頓覺得周圍人都虛偽，你就想想自己有沒有類似的感受。不過有些話寫起來容易啰嗦，這時候得克制一下，別一股腦全倒出來。
寫的時候不要老想著要用多么高大上的詞兒，簡單直白反而更容易打動人。有時候一不小心就會用錯詞，比如把“孤獨(dú)”寫成“孤傲”，雖然意思差別不大，但仔細(xì)看還是會發(fā)現(xiàn)問題。
最后別忘了檢查一下，看看有沒有明顯的錯誤。有時候?qū)懼鴮懼瑯?biāo)點(diǎn)符號都忘了怎么用了，比如逗號該不該加，有時候就稀里糊涂地省略掉了。不過這種情況多了，讀者看的時候會覺得不舒服。
【第5篇】麥田里的守望者讀書心得1000字范文怎么寫1250字
我相信我們每個人都能在書中尋找一片羽翼，借以飛翔高空。正如我借《麥田里的守望者》探求青春的叛逆和矛盾一樣。
“不管怎樣，我總?cè)滩蛔≡谙耄心敲匆蝗盒『⒆釉谝淮髩K麥田里做游戲。幾千個幾萬個小孩子，周圍沒有一個大人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他抓住——我是說孩子們都在狂奔亂跑，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們抓住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開，可我真正喜歡干的就是這個。我知道這不象話。”這是出自《麥田里的守望者》，來自少年霍爾頓的一句話，這是他的夢想。在這個敏感的少年內(nèi)心，我究竟讀出了多少時代的無奈與感嘆?
在霍爾頓身上有著許多我們這個時代少年的特性。所以他引起了我的共鳴，就如同懸崖上墜落的一顆石頭激起的浪花，那種澎湃、激動，繼而有淹沒在沉默、無奈地浪潮里的感覺。他是個怎樣的少年呢?在我看來，他不羈、任性，他叛逆、反抗，他不斷逃課、打架、厭學(xué)來宣泄他的不滿。這的少年是如此地敏感，他總能周圍世界的骯臟——虛偽、欺騙、做作。正因?yàn)槿绱舜偈沽诉@個少年的逃離，也許在眾人看來，這個少年的極端偏執(zhí)多少是有點(diǎn)“病態(tài)”的。但這的確是這個時代少年的真實(shí)內(nèi)心——敏感而矛盾。在他的世界里，我發(fā)現(xiàn)了我們許多同齡人的心態(tài)。例如他的不滿與憤怒，反抗與逃避。頂撞家人、師長，一任性就摔門而出，與人相處矛盾重重，抑制不住內(nèi)心的暴躁，動不動抱怨學(xué)校、社會、世界……我們又何嘗不是如此呢?
當(dāng)時代不斷地進(jìn)步，我們是否發(fā)現(xiàn)高科技的產(chǎn)品空虛了我們的精神呢?現(xiàn)代化的大生產(chǎn)使人成為流水線上的機(jī)器人，無法體會主動性和創(chuàng)造性的樂趣;過度的城市或使人變得冷漠、互不相同;高度的物質(zhì)享受的追求有使人疲于奔命，無暇顧及精神生活，使人身居鬧市仍感到寂寞孤獨(dú)。霍爾頓的心靈就充斥著無法排遣的孤獨(dú)。其實(shí)，許多少年也正如霍爾頓一樣，內(nèi)心充滿寂寞，無人能懂。為什么每年會有大量的少年淪陷虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界?也許是因?yàn)樗麄兂鰜碓谔摂M中徘徊，根本無法在現(xiàn)實(shí)中找到任何精神寄托。然而現(xiàn)實(shí)卻存在著謊言、背叛，這個年齡的我們不懂所謂的“人情世故”，有時甚至?xí)J(rèn)為現(xiàn)實(shí)比虛擬更假。于是，他們選擇逃避。這是二十一世紀(jì)少年的普遍心態(tài)。我們不斷地質(zhì)疑世界，但卻對未來充滿希望，就在這樣矛盾的心態(tài)中產(chǎn)生了逃避、厭世的感覺。
不得不反思的是——在這個被物質(zhì)蹄踏的世界，我們?nèi)绾稳プ穼び袃r值的東西?我們應(yīng)該想起——夢想!我想這也許是我們所擁有的最美好、完整的東西了。夢想可以填補(bǔ)我們內(nèi)心的空缺，正如霍爾頓在他極端反感的世界中尋找到他所喜歡的東西、事情。
《麥田里的守望者》所帶給我的就是這樣的揭示與反思，也許我們能夠借這部名著審視自己的人生，尋找有價值的東西。
高爾基曾說過：“沒本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂。”用心體驗(yàn)名著，你將收獲偉大的靈魂，伴你成長、飛翔。
精選用戶撰寫心得62人覺得有幫助
《麥田里的守望者》這本書很多人都讀過，也有不少人寫過關(guān)于它的感受。其實(shí)寫這樣的讀書心得并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要有自己的理解。讀完書后，腦子里肯定會有不少想法，把這些想法整理一下就行。
剛開始得想想這本書講了什么，比如主角霍爾頓的經(jīng)歷，他的一些行為，還有他對周圍人的態(tài)度。這些都是可以寫的點(diǎn)。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己對某些細(xì)節(jié)記不太清，這時就得翻翻書，看看原文。但要注意的是，別光顧著抄書里的句子，要把書里的東西用自己的話說出來。
寫的時候，可以先隨便寫，想到哪寫到哪。比如，覺得霍爾頓挺叛逆的，那就可以聊聊叛逆是什么樣的一種狀態(tài)。或者覺得他很孤獨(dú)，那就說說孤獨(dú)的感覺。這中間可能就會出現(xiàn)一些語句不通順的地方，比如“霍爾頓總是想做些不一樣的事情，但又不知道該怎么做。”這樣的句子，讀起來有點(diǎn)別扭，但沒關(guān)系，這就是一種自然的狀態(tài)。
寫的時候可能會遇到一個情況，就是有時候覺得某個點(diǎn)很重要，結(jié)果一寫就跑題了。比如本來是想寫霍爾頓的成長經(jīng)歷，結(jié)果寫到他跟同學(xué)的關(guān)系上了。這種情況就得多留意，寫的時候心里要有個大致的方向，但也不要太死板，不然寫出來的內(nèi)容會很僵硬。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時候，還可以加入一些自己的生活體驗(yàn)。就像霍爾頓那樣，他也有他的煩惱，我們生活中也會有類似的事情。比如，有時候覺得自己被誤解了，或者覺得自己和別人不一樣，這些都能聯(lián)系到書里的內(nèi)容。不過這樣寫的時候，有時候會因?yàn)樘^投入，忘記保持文章的條理性，導(dǎo)致前后有些脫節(jié)，比如“我也有過類似的感受，有一次……”后面突然跳到別的地方去了。
小編友情提醒：
寫完之后最好能檢查一下，看看有沒有明顯的錯誤，比如錯別字之類的。不過有時候忙起來，可能就會忽略這一點(diǎn)，直接交上去，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)里面有幾個小錯誤，像“霍爾頓在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，他經(jīng)常逃課。”這里的“不是很好”說得太籠統(tǒng)了，要是改成具體的例子會更好。
【第6篇】麥田里的守望者讀書心得體會500字怎么寫1600字
我的心得感悟
當(dāng)我第一次拿起這本書時,那美麗的名字所吸引,可當(dāng)我翻開書時,卻發(fā)現(xiàn)里央的內(nèi)容并沒有我想象中的美麗,而且還有很多骯臟的字眼。于是,我剛看沒幾頁便把書扔在了一邊。這一扔便是兩年。后來,我聽說這本書當(dāng)時在美國同齡人中產(chǎn)生了很大的影響,所以我再次拿起了這本書。
書中的主人公霍爾頓.考爾菲德在我看來簡直就是壞孩子的代表,抽煙、喝酒、說臟話、打架。讀完這一遍后這個男孩子并沒有給我留下什么美好的夠印象。可我還是試圖從文字之間發(fā)現(xiàn)他那未泯的天性。終于,我看到了;霍爾頓被開除后,擔(dān)心母親受刺激,決定為妹妹買唱片,怕別人產(chǎn)生自卑感便將自己的箱子放到床底下以慷慨捐款。以上的種種都表明著霍爾頓的內(nèi)心依然是善良的。
讀完這本書后,我的心里并沒有往常那樣心潮澎湃,僅僅是在思考一個問題,霍爾頓為什么會變成那樣?書中說,霍爾頓只有十六歲,便開始抽煙喝酒,除了青春期的緣故外,難道就沒有其他的原因了嗎?我在書中努力地尋找,發(fā)現(xiàn)書中多次出現(xiàn)了一個詞假模假式。我一下子都明白了,主人公生活在假模假式的社會,身邊都是些假模假式的人,他在假模假式中漸漸迷失了自己,成為了當(dāng)時美國中的一員。
書讀完了,可我好像并沒有懂得什么大道理,只是暗暗地為像霍爾頓一樣的那些少年感到惋惜,希望這樣的情況不要重演,讓陽光自信,天天向上永遠(yuǎn)成為青少年的代名詞!
我的讀書心得體會
一本薄薄的《麥田里的守望者》讀完后，我終于深切的明白了理想對于一個人來說是多么的重要，即使這一個人是怎樣的墮落，社會是怎樣的昏暗混沌。
美國的上世紀(jì)五十年代是一個較為混亂的時期，二戰(zhàn)煙云尚未散去，冷戰(zhàn)的硝煙又漸漸的萌發(fā)，真可謂是一波未平，一波又起。美國這時一方面科技迅猛發(fā)展，而另一方面，人們(尤其是青年人)缺乏理想，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下過著渾渾噩噩的生活。
書中的主人公也是其中的一員，他意志消沉，但卻不缺乏理想。他整日過著平庸的生活，口中不時的會說出些他媽的，混賬等諸如此類的污言穢語。但是，他還不至于沉淪到谷底，他心中還有一個美麗且遙遠(yuǎn)的夢想麥田里的守望者。
此時此刻，我們的國家也處在巨大的變革之中，一切都在向前發(fā)展與進(jìn)步。作為新一代的初中生，無論周圍怎樣，現(xiàn)在怎樣，將來怎樣，心中都要懷揣著一個理想，一直鼓舞著我們向前進(jìn)的理想。理想是十分重要的，就像書中的主人公雖處在昏暗混沌的社會，過著平庸的，不求上進(jìn)的生活也還沒有墮落到谷底一樣，因?yàn)樗男闹写嬗幸唤z希望，有了希望就會產(chǎn)生無窮的，不可估量的動力。
將來我們的生活一定會存在著許許多多未知的苦惱與困惑，就像一座宏偉的迷宮，等待著我們親身去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。但是我們不必畏懼，因?yàn)橛欣硐霝槲覀冏鲋嘎访鳠簦肋h(yuǎn)都不會迷失方向，無論多么復(fù)雜，多么險惡的迷宮，都會被我們所攻克，所征服。
讀書心得
近來，我讀了《麥田里的守望者》這篇小說。小說的背景是20世紀(jì)50年代的美國。當(dāng)時，美國處于一個相當(dāng)混亂的時期，二戰(zhàn)的陰云剛剛散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐耄庵鞠粒谧约簾o力改變社會的失落情緒中，過著渾渾噩噩的生活。于是，垮掉的一代出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進(jìn)。但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因?yàn)樵谒男牡祝恢边€存有一個美麗而遙遠(yuǎn)的夢想做一個麥田里的守望者。
由此，我想到了我們現(xiàn)在生活的這個時代。我們生活的這個國度，這個時代，正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說，這與20世紀(jì)50年代的美國有些相像。隨著社會的不斷進(jìn)步，人們的理想、觀念也在發(fā)生著變化。很多人開始迷茫、消沉，他們逐漸遺忘了自己的理想，沒有了最初的熱情，開始墮入平庸。
我認(rèn)為，越是在這樣一個多變的時代，我們越是要堅(jiān)守自己的理想，集中精神瞄準(zhǔn)前方，做一群有理想、有抱負(fù)的人。是的，有理想就有希望。
精選用戶撰寫心得41人覺得有幫助
《麥田里的守望者》這本書很多人都讀過，我也讀過好幾遍了。每次看都有不同的感受，這次就來說說怎么寫讀書心得吧。
寫心得的時候得有自己的理解，不能光抄書上的東西。比如書里霍爾頓的經(jīng)歷很特別，他討厭虛偽，卻又逃避現(xiàn)實(shí)。我覺得這就像生活中的我們，有時候嘴上說一套，做起來又是一套。寫心得的時候要把自己的想法寫進(jìn)去，不然就只是在復(fù)述故事。
寫心得前最好先列個提綱，不然寫到后面會忘記前面寫了什么。我以前寫心得就經(jīng)常這樣，寫著寫著就跑題了。不過要是沒提綱，寫起來可能反而更順暢，因?yàn)椴挥孟肽敲炊嘟Y(jié)構(gòu)的事。
寫心得時可以用一些專業(yè)點(diǎn)的說法，比如心理分析之類的。書里霍爾頓的心理狀態(tài)就很復(fù)雜，可以用心理學(xué)的知識去解讀他的行為動機(jī)。當(dāng)然，不是所有人都懂心理學(xué)，所以寫的時候得注意下讀者能不能看明白。
書里有些細(xì)節(jié)特別有意思，比如霍爾頓喜歡紅獵帽，這帽子代表了他對傳統(tǒng)的叛逆。寫心得的時候可以挑幾個這樣的細(xì)節(jié)深入探討，這樣文章就不會顯得太淺薄。不過有時候?qū)懚嗔擞峙嘛@得啰嗦，畢竟誰也不想看一堆廢話。
寫心得的時候可以結(jié)合一下自己的經(jīng)歷。比如書里的某些情節(jié)讓我想起自己小時候也干過類似的事，這樣寫出來的心得會更有真實(shí)感。不過千萬別為了湊字?jǐn)?shù)亂扯，那樣會讓讀者覺得敷衍。
寫心得的時候語言要自然，不要太過刻意。有些人寫心得喜歡堆砌華麗的辭藻，其實(shí)這樣反而不好。我記得有一次寫心得就用了太多形容詞，結(jié)果自己都覺得別扭。后來改成樸實(shí)一點(diǎn)的表達(dá)，反倒更好。
【第7篇】麥田里的守望者讀書心得800字范文怎么寫950字
這本書描寫了16歲的霍爾頓在被學(xué)校開除后在紐約游蕩的三天所遇見的事情。這本書的語言充滿著憤怒和無奈。
霍爾頓是本篇文章的男主人公，他是一個討厭世俗社會，向往田園生活的人。霍爾頓有個妹妹，十分天真可愛，十分依賴霍爾頓。在霍爾頓厭煩這種社會，準(zhǔn)備去田園流浪的時候，他的妹妹勸阻了霍爾頓。在他游蕩的三天里，雖然討厭著世俗的社會，但卻同時又在享受中，沉淪在這種虛偽枯燥世界里面。他被迫生活在這虛偽且浮躁的世界。他能做什么呢?他只是個16歲的少年，他只能接受和忍耐。
霍爾頓是大多數(shù)少年的縮影，一部分少年最后和那些虛偽的人一樣，成為了自己所討厭的虛偽的人。而霍爾頓的結(jié)局也是悲觀的，他逃避社會，即使他一心想改變這種現(xiàn)狀，遠(yuǎn)離這種社會，然而他最后又被送去了其他的學(xué)校，繼續(xù)生活。
霍爾頓說他想成為麥田里的守望者，想離家出走，過著田園般淳樸的生活。但我更認(rèn)為這麥田是他心中的凈土，他想做麥田里的守望者，守望著自己內(nèi)心最后的倔強(qiáng)，和那已經(jīng)支離破碎的夢想。
“智慧是命運(yùn)的一部分，一個人所遭遇的外界環(huán)境是會影響他的頭腦的。”
我羨慕那些在逆境中仍然能閃耀出自己光芒的人，更羨慕在逆境中不僅閃耀光芒，還能改變他人的人。就像高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，就像夏榆的《白天遇見黑暗》，就像魯迅的《狂人日記》。他們身處逆境卻能在歷史的暗流中成為一道耀眼的光。
我們也是少年，我們心中也曾有不平。當(dāng)遇到擾亂你心思打亂你夢想紛擾你思維的一切的一切，你是否會因承受不住這些言語這些壓力，而選擇沉淪?
我從《奇葩說》中看到過這樣一個論題：生活帶給你的痛苦讓你成長，你是否會感謝生活?
我之所以印象如此深刻，是因?yàn)橛幸粋€人，他說：我一定不會感謝生活。他說：有些人在痛苦中成長，磨練自己。但有些痛苦磨平了多少人心中的理想，更別說理想，甚至連一點(diǎn)小小的目標(biāo)都會從你的心中抹去。就像霍爾頓一樣，他內(nèi)心憤慨他內(nèi)心不平，但他最后卻又服從了這種生活。
我想說：如果你有夢想就去做吧。如果你一直是我想這樣做，我想那樣做。那你最后也只是想成為你想做的人。
我希望：我們，都可以守護(hù)住自己內(nèi)心里的麥田，無論是別人的言語，還是周圍生活帶給你的壓力，我們都能成為自己人生中的那一道閃耀的光，成為自己心中麥田里的守望者。
精選用戶撰寫心得82人覺得有幫助
說到寫讀書心得，得先想想書里講了什么，還有自己看的時候腦袋里冒出了哪些想法。《麥田里的守望者》這書挺有名的，里面那個主角霍爾頓的經(jīng)歷，估計(jì)很多人都能感同身受。他老覺得自己跟周圍格格不入，整天想保護(hù)那些小孩子不受傷害。寫心得的時候，可以從這個點(diǎn)入手，聊聊他為什么會有這種想法。
記得剛開始看這本書的時候，我覺得霍爾頓有點(diǎn)太較真了，可后來慢慢明白，他其實(shí)是想守住一些東西。就像現(xiàn)在社會這么快節(jié)奏，我們是不是也該停下來想想，什么才是值得守護(hù)的？不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如我剛開始想說霍爾頓的事，結(jié)果不知不覺扯到現(xiàn)代生活了。這種情況得注意一下，不然寫出來的內(nèi)容就會顯得松散。
寫心得還得琢磨一下自己的感受，不能光復(fù)述書里的內(nèi)容。比如書中那些對話，有時候特別真實(shí)，感覺就像身邊發(fā)生的事一樣。寫的時候可以試著用自己的話重新組織，這樣既不會忘掉重點(diǎn)，又能表達(dá)自己的理解。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼鴷泟偛畔胝f什么，這時候就得回過頭看看前面寫了什么，理清思路再繼續(xù)。
要是想讓心得看起來更有深度，可以試著找找書里的象征意義。比如麥田和守望者，肯定不是隨便起的名字。我覺得它們代表的是一種理想狀態(tài)，就像很多人心里都有個美好的愿望，但實(shí)現(xiàn)起來不容易。寫到這里，我突然想到一個例子，好像小時候特別喜歡玩的游戲，現(xiàn)在想起來總覺得少了點(diǎn)什么。這會不會也是種象征？
寫心得的時候，語言不用太華麗，簡單直白就好。有時候太講究辭藻反而會讓內(nèi)容變得空洞。不過話說回來，我也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己寫著寫著就亂用成語了，像是“聲淚俱下”這種詞，其實(shí)不太適合用來形容霍爾頓的心情。不過沒關(guān)系，畢竟寫心得不是考試，只要能把想表達(dá)的意思說出來就行。
【第8篇】麥田里的守望者讀書心得體會800字怎么寫3150字
這篇長篇小說是在1951年出版的，塞林格還有些短篇小說在著名刊物上發(fā)表。以下是小編為您整理推薦的名著《麥田里的守望者》讀書心得體會800字，歡迎參考閱讀
麥田里的守望者讀后心得體會很早就聽說過這本書，很好奇它講的是什么，而那守望者又是誰。偶爾在朋友家發(fā)現(xiàn)了這本書便把它借過來了。
本書的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學(xué)校開出的15歲少年，他倒扣鴨舌帽，穿大號風(fēng)衣，抽煙、醺酒，滿嘴他媽的、混賬。因被開除而又不敢回家而開始了他為時幾日的流浪生活。他厭惡這個世界，他認(rèn)為大人叫他讀書就是為了以后能買輛混賬凱迪拉克，他討厭這個金錢至上的社會，這家卻揮霍無度，說自己不是把錢花了就是扔了，是個十足的敗家子。討厭別人談?wù)摼坪团耍约簠s醺酒、戀美色，并且在流浪的幾天里糊里糊涂地找來了妓女。自己想的和做的無法統(tǒng)一使他痛苦萬分。他所唯一敬愛的老師也竟然是個同性戀。
就在這重重矛盾中，他無法自拔，最終躺在了精神病院中。表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子，但實(shí)際上他卻有顆純凈善良的心。他愛自己的妹妹，就在見她的那晚，霍爾頓說：只想當(dāng)一個麥田里的守望者!并想象著在一大片麥田里，幾千幾萬個小孩子在游戲，周圍除了他沒有一個大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望者，看哪個孩子朝懸崖奔過來就捉住他，不讓他掉下懸崖。
這是他的一個美好幻想，也是他美好心靈的見證，他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我，走向懸崖。相對于他那兩個糊涂的室友，霍爾頓更清楚的認(rèn)識到了自己所處世界是什么樣子的。而他厭惡這一切，因?yàn)閰拹海幱谇啻浩诘乃驮桨l(fā)的那樣做，似乎是一種反抗。
很多時候，我們將自己的不滿于叛逆小心地匿藏于心中，為了迎合社會，我們學(xué)會了偽裝，欺騙。為了追名逐利，我們麻痹了自己的心，那些真實(shí)的想法漸漸被封存于心底，或許是一種自我保護(hù)，畢竟將自己完全袒露于這個陌生的世界中是不安全的。一個不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。一位老師如是教導(dǎo)主人公。這就是理智與成熟嗎，我不敢茍同，可能是我還未涉世，但至少現(xiàn)在，我仍希望自己有一顆火熱的心去面對世界，誰的愿望會是去當(dāng)一個麥田守望者呢?
或許因?yàn)榛魻栴D身為富家子弟才使他表達(dá)出了自己最真實(shí)的愿望。然而現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí)，霍爾頓最終回到了現(xiàn)實(shí)世界中，表面上是因?yàn)槊妹玫耐炝簦聦?shí)上霍爾頓無法離開自己所處之地，或許他明白，流浪的結(jié)束也預(yù)示著青春期的他蛻變的結(jié)束。人只是在不斷地逃和回家中艱難的長大，真實(shí)的生活就在這過程中出現(xiàn)了意義。正在成長中的我們是否也體會到了呢?
讀書心得體會范文
不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲我的職務(wù)就是在那里守望我只想當(dāng)一個麥田里的守望者霍爾頓 讀完了《麥田里的守望者》一書，一個少年形象出現(xiàn)在我的腦海中他是大人們眼中的壞孩子，因?yàn)樗鞯摹⑺氲囊磺卸疾幌裨挘某煽円彩悄菢拥脑愀猓瑤缀鯖]有人喜歡他他就是全書的主人公霍爾頓。
他的討厭周圍骯臟的世界他討厭偽君子，討厭周圍的虛假的人，卻又不得不跟他們交往;他討厭電影，卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間霍爾頓沒有真正好的朋友，只有骯臟的阿克萊、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無奈，他無法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污，成績自然會很差。他看不慣周圍的世道，所以他苦悶、躊躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛著。 霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實(shí)際卻是他一直都很膽小，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗，他連一個瘦弱的女人都*不了，更何況別人呢?他被學(xué)校開除后，都不敢貿(mào)然回家，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己，卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。
他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝，家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人，可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個敗家子，是一個不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。
霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會的本質(zhì)。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點(diǎn)，但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。 作者借助筆下的霍爾頓，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法，用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關(guān)于那所謂叛逆的想法，講述了成熟與不成熟之間的過渡，大人與青春期少年之間的代溝。
霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想，那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個純潔無私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大
心得體會范文
我想大多數(shù)人讀到最后，總有種意猶未盡之感。霍爾頓回家之后的生病，以及下學(xué)期何去何從，作者都沒有詳細(xì)敘述，只能由讀者去暗自想象了。
其實(shí)，作者也無需再把這個故事講下去，因?yàn)樗宫F(xiàn)的，早就在霍爾頓被潘西中學(xué)開除之后的三天三夜中娓娓道來。青少年在物質(zhì)時代的迷茫、困惑甚至頹廢，以及那追求理想的希望和光芒，都在主人公霍爾頓的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，而這樣的主題，在五十多年后的今天，依然具有極高的現(xiàn)實(shí)意義。
有時讀著讀著，就會禁不住贊許地點(diǎn)頭，因?yàn)槿指窆P下這個有些懦弱，但又愛憎分明的少年，往往就是我們自己。當(dāng)他對虛偽、丑惡嗤之以鼻的時候，生活中所遇見的做作、自大也常常浮現(xiàn)在腦海，警醒著我有則改之，無則加勉。當(dāng)他對于未來惶惑、迷茫、消極時，那曾經(jīng)侵襲過我的困擾和煩惱又歷歷在目，無形中又使我加深了對自己的了解，使我更加成熟。當(dāng)他入神地看著自己的妹妹菲比快樂地乘著旋轉(zhuǎn)木馬，那一種親情的溫暖也蔓延到我的心窩，于是，童年時家人對我的呵護(hù)，老師對我的教誨，以及如今學(xué)會的換位思考，都讓我對他們心懷感激和愧疚。我相信，當(dāng)霍爾頓享受著與妹妹相處的愉快時光時，他的心中一定不會再被日常的煩憂所擾，那一股向善、樂觀、積極的暖流包裹著他，也包裹了每一顆被觸動的心。
我會站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從哪兒過去抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個麥田里的守望者得了。
這是我最喜歡的一段。一讀到這里，我的心便猛然被打動。雖然在霍爾頓的口中，這番話顯得是那樣隨意，那樣的漫不經(jīng)心，但分量卻足以震撼一個時代。這像是一個回頭浪子歷經(jīng)風(fēng)雨而得出的刻骨銘心的感受，又像是失落到了極點(diǎn)而不得不做出的自我救贖。懸崖指的是什么呢?是青少年對自己對社會的迷茫嗎?是物質(zhì)時代對年輕一代的種種誘惑嗎?塞林格對當(dāng)時所處年代的理解確實(shí)鞭辟入里，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展帶來了物質(zhì)的極大豐富，也帶來了精神的貧瘠，而青少年又是被時代浪潮裹挾著傷害最深的一類人，對于所謂垮掉的一代，只有心懷同情悲憫，欲拯救那一顆顆年輕心靈的人，才能做一個忠誠、勇敢的麥田守望者。
霍爾頓這個人物是復(fù)雜矛盾的，他眼中的世界也充斥著誘惑與丑惡。對比現(xiàn)在飛速發(fā)展的中國社會，塞林格所描繪的景象如今亦可說是時有見到，而霍爾頓的內(nèi)心糾葛，正好為現(xiàn)在的中國青少年提供一個參考。物質(zhì)時代的年輕一代該怎樣抉擇，挖掘霍爾頓身上的閃光點(diǎn)足矣。善良、是非分明、擁有理想、信念堅(jiān)定、懂得親情、不妥協(xié)、熱愛真善美、充滿希望做到這些，即便是才疏學(xué)淺，也會是一個完整的人，也會擁有人性的光芒，更何況如今的大環(huán)境是那樣的重視教育。
讀《麥田里的守望者》，不會覺得有多么的蕩氣回腸，它親切得就像一位同窗好友喝著可樂、嚼著零食和你談天說地。然而，這其中深沉的意味，卻值得好好地思考、揣摩。
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讀《麥田里的守望者》這本書的時候，我一直在想，為什么它能成為經(jīng)典。書里那個叫霍爾頓的少年，他的生活似乎總是在矛盾中掙扎。他討厭虛偽，卻又常常被自己的虛偽所困。這種感覺很真實(shí)，就像我們在生活中，有時候明明知道某些事情不對勁，卻還是隨波逐流。
書中的很多情節(jié)讓我想起學(xué)生時代的一些經(jīng)歷。記得有一次考試前，我明明知道該好好復(fù)習(xí)，可就是忍不住打游戲。結(jié)果考得一塌糊涂，回家還得挨罵。現(xiàn)在想想，那時候的我跟霍爾頓有點(diǎn)像，總是做些讓自己后悔的事。不過后來慢慢明白，人總得為自己的選擇負(fù)責(zé)。
寫作心得，我覺得最重要的是真誠。就像寫日記一樣，把自己心里的想法寫出來就行。別擔(dān)心寫得不好，沒人要求你非得寫得多好。我剛開始寫東西的時候，老是覺得自己寫得太爛，后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家看的不是文采有多高，而是有沒有真情實(shí)感。
寫作的時候千萬別太拘泥于形式。有時候靈感來了，就順著思路寫下去，不要管什么開頭結(jié)尾的。就像聊天一樣，想到什么就說什么。當(dāng)然，也不是說完全不修邊幅，至少要把句子寫通順。不過有時候也會不小心把“雖然”寫成“固然”，這種小地方不用太糾結(jié)，只要不影響理解就好。
我覺得寫讀后感挺有意思，可以回憶一下書里的故事，再結(jié)合自己的生活去思考。不過有時候會把“感受”寫成“感動”，這可能是腦子轉(zhuǎn)得太快了吧。話說回來，寫完之后最好放一放，過幾天再看看，說不定會有新的想法冒出來。
其實(shí)每個人都有屬于自己的表達(dá)方式，找到適合自己的就好。有人喜歡細(xì)膩地描繪場景，有人喜歡直抒胸臆。就像有些人喜歡畫工筆畫，有些人則喜歡潑墨山水。關(guān)鍵是要把自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來，至于別人怎么看，倒不必太在意。
寫到這里，突然覺得好像漏掉了點(diǎn)什么。哦對了，寫讀后感的時候，不妨多引用一些書中的原話。這樣不僅能增加說服力，還能提醒自己認(rèn)真讀過書。不過有時候會忘記加引號，這個得注意一下。
