【第1篇】小學育兒心得體會范文怎么寫1550字
小學育兒心得體會經典范文孩子從幼兒園進入小學學習，變成一名小學生，是孩子成長中的一件大事。小學是孩子一生學習的起始階段，這個時段對于孩子的成長尤為重要。
孩子進入小學后，如何讓孩子愉快健康的學習、成長呢？
我們認為，可以從三個方面著手。
第一方面，家長的角色定位
父母要想把握住角色的位置，必須要處理好與孩子的關系，尊重孩子，盡量拉近和孩子間的距離，做孩子的朋友或良師益友。
在對待孩子的教育上，父母首先要統一思想，行動一致。在教育孩子之前，最好父母先統一態度，既在教育上做到統一，又維護了父母在孩子中的形象。
第二方面，尊重孩子，學會做人的道理
孩子無論大小，都具有獨立的人格。教育孩子首先要尊重孩子，在家庭中應把孩子當做與他們相稱的一個適當獨立的人，承認和尊重他們的權利。
無論將來孩子做什么工作，首先應學會做人的道理，讓孩子學會明辨是非。
鼓勵孩子說出他們自己的想法，特別是有關孩子自己學習方面的事情，盡量理解孩子的感受。
在同孩子溝通的過程中，父母一定要有耐心，不管孩子說什么，盡量讓孩子說完，并且要表現出對孩子所說的話的興趣。
培養孩子的獨立性和生活自理能力，要給孩子鍛煉的機會，讓他獨立完成老師布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家務勞動，如掃地、擦桌子等。
第三方面，讓孩子愉快健康的學習、成長
我們認為，首先培養孩子良好的學習習慣，孩子上學后，學習成了其主要活動。我們要尤其注意培養孩子的學習興趣、學習熱情。引導孩子合理安排時間，要把玩樂與學習的時間安排好。比如做作業的時間放在晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我們引導很得力。小孩都有頑皮的一面，有時也會因為要玩而出現作業拖拉現象，我們會適時的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲，一旦發現絕不縱容。
第二，要充分利用孩子的好奇心，把好奇心引導到正確的軌道上來，提高孩子對學習的興趣。孩子的好奇心很強，喜歡問個為什么？這時候我覺得最重要的是培養孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的疑惑，可以用有趣的比喻或故事來回答。千萬不要不耐煩，或輕易回答不知道，這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷。孩子的興趣培養起來了，孩子的學習就會很輕松，孩子的學習也越來越主動。
第三，正確引導孩子主動學習，孩子遇到有些問題時讓他自己先思考，培養孩子愛動腦筋的習慣。問題的最好結果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。不能讓孩子遇到問題就問人，產生依賴性，不肯動腦筋。
第四，培養孩子與人交往、適應環境的能力，增加安全意識。應多讓自己的孩子與其他的孩子交往，多帶孩子走出家門，廣泛結交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。家長和老師應該教孩子很好地保護自己，注意自身安全。
第五，正確的心理教育
正確的心理素質教育對身處激烈競爭環境中的孩子是非常必要的。要培養孩子不怕困難、勇往直前的精神。這一點對那些膽小，性格內向的孩子非常重要。在學習的過程中，要適當地運用鼓勵，激發孩子的上進心和進取心。培養孩子正確對待成敗的心態，還要訓練孩子經受挫折的考驗。競爭的過程遠比結果更為重要。只要參與競爭，孩子努力了，不管結果如何，都是值得欣慰的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。
第六，更好的與老師溝通，了解孩子的學習、生活現狀，出現問題，及時聯系溝通，把問題消滅在萌芽狀態。
孩子的教育是多方共同努力的事情，良好的教育會讓孩子的學習輕松自如，達到事半功倍的效果。
總之，對于孩子的教育，家長投放的時間和精力是無限的，家長必須明白：幫助不等于替代。無論怎么說，我們需要教會孩子處理各種事務的方法，孩子需要我們扶上馬，并送一程，這是我們的育子經驗。
小學育兒心得體會經典范文，盡在。
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寫心得體會，說起來簡單，真做起來卻不容易。特別是像小學育兒這類話題，得結合自己的經歷，還得有點專業性。有些人可能覺得寫心得就是照搬照抄別人的，其實這不對。寫心得最重要的是用自己的話，把自己的感受表達出來。
我剛開始寫育兒心得的時候，就有點摸不著頭腦。后來慢慢琢磨出點門道，覺得關鍵是要真實。比如，孩子在學校表現不好，家長該怎么處理，這事挺常見的。但你得結合自家孩子的具體情況來說，不能一概而論。像我家孩子，有一次考試沒考好，我剛開始也急躁，后來想想還是得冷靜下來，先了解他為什么沒考好，是因為不會還是因為粗心大意。
還有就是，寫心得的時候，不要光顧著說大道理。比如教育孩子要有耐心，這話誰都懂，但具體怎么做，就得結合實際情況。我有個朋友，她家孩子特別調皮，她就嘗試每天陪孩子玩一會兒，不是盯著作業，而是純粹地玩耍，結果發現孩子漸漸變得聽話了。這個例子就比單純講道理有意思多了。
不過，寫心得的時候，有時候會遇到語言組織上的小問題。比如，有時候想表達的意思很明確，但寫出來后總覺得別扭。有一次我就寫了這么一段：“孩子每天放學回來，我都問他在學校怎么樣，可他總是回答‘還好’，后來我意識到，可能我的提問方式有問題?！边@段話本來沒問題，但回頭一看，總覺得“提問方式有問題”這句話有點啰嗦，要是改成“可能我問得不夠細致”就更好了。
書寫注意事項：
寫心得時還要注意細節。比如，有些家長喜歡記錄孩子的成長點滴，這當然是好事。但有時候記太多反而會讓自己壓力大。我記得有一次，我翻看以前給孩子拍的照片，突然覺得時間過得太快，心里一陣感慨。后來我就調整心態，不再那么糾結于記錄每一個瞬間，而是享受當下。
【第2篇】小學生家長育兒心得怎么寫3650字
小學生家長育兒心得
俗話說:“三歲看大七歲看老”,教育孩子要從小抓起,決不能懈怠。我們很重視對小孩的教育,但都是摸著石頭過河,一旦學習成績下滑,生活中出現陋習時等等,難免會對自己的教育方式感到迷茫和無助。靜心思考,其實自己的孩子與周圍的同齡孩子相比,優多于劣。下面我就簡單談談自己膚淺的育兒心得,與大家一起共勉。
一、將賢德教育立于教育之首
在中華民族幾千年的文化積淀和傳承下,以孔子為代表的儒家思想世代傳誦,經久不衰。儒家思想講求賢德,注重人格培養。正確的人生觀、世界觀和道德觀是人的立身之本?，F代小學教育也逐漸重拾起對國學經典的學習和傳誦,比如背誦三字經、論語選摘和弟子規等等。我們也要在學習之余,讓孩子多了解中華文化精髓,多吸收儒家思想精華,修身、齊家。“百善孝為先”,為人父母要以身作則,教育孩子孝順父母、尊敬長輩、敬愛老師、團結同學、友愛互助。道德教育真的十分重要,功在當代、利在千秋,這一點我堅信不疑。所以,我有空就給小孩解釋三字經的本意,聽聽《弟子規》。
二、學習的關鍵在于培養興趣
我們不得不承認這樣一個事實:現在的小孩真的是“壓力山大”!在學校習讀文化課之閑暇,還要去修煉琴、棋、書、畫之術。試想我們當年是怎么度過童年的,在我們的童年記憶里充滿著歡樂和憧憬,飯后在小巷穿梭、周末在田間奔跑,春秋兩季郊游踏青,學習的壓力幾乎沒有,更別提什么輔導班、特長班了。其實,學習成績優差和學習態度好壞關鍵在于小孩自身,家長窮追不舍的盯著孩子學習,要求做完數學、做語文,讀了英語,背課文,睡前還要彈鋼琴,這樣才允許給小孩的一天畫上句號。坦率的講,難道我們做的是對的嗎?難道小孩喜歡這樣日復一日、年復一年的機械過完童年嗎?學習固然要緊,但是一定要培養孩子的學習興趣、端正孩子學習態度和養成良好的學習習慣,這樣才能做到終生學習,快樂學習,在學習中獲得知識,在學習中提升內涵、在學習中修煉自己。談何容易呢?的確,這不是一朝一夕就能實現的,但至少我們要不厭其煩地悉心引導和教育孩子勤于學習的重要性,讓孩子真切意識到只有不斷學習才能獲取知識、只有獲取知識才能有所作為,受益終身。我個人認為,最重要的是培養孩子閱讀能力和興趣,最好的學習途徑就是廣泛的閱讀,不斷汲取知識和學養。
三、學會尊重孩子
現在的孩子比起我們當年,思想更成熟,自尊心更強,我們要尊重孩子的想法,不要采取野蠻的訓斥來傷害和戳破他們的“自尊心”。我們要多一些理解,耐心的聆聽孩子的心聲。孩子做了錯事,作為家長不要馬上批評指責,而是應當靜下心來傾聽孩子的訴說,然后加以引導。不能讓孩子規避責任,錯的就是錯的,必須讓小孩認識錯誤,虛心接受。在眾人面前,千萬不要口無遮攔的批評和指責小孩,更不能動手打教,我們要在事后單獨進行談心教育或把小孩叫到一旁糾正錯誤,并告訴小孩,父母為什么不在眾目睽睽之下直接批評,讓其知曉家長在尊重其自尊心的用意。我們只有尊重他們,那么他們才能學會尊重別人。
四、多一些肯定,少一些埋怨
我們要不吝嗇自己對小孩的表揚和肯定。不管孩子取得的成績多與少,不管取得的進步大或小,都要及時予以肯定和表揚。我給我的小孩準備了獎卡,每天放學回家,我就問小孩:“今天你有什么好的表現和收獲?你有什么事情要爸媽幫忙的?”一旦小孩有好的表現,我就獎給她獎卡,用獎卡來兌換他需要的玩具、文具等。小孩在得到家長的肯定和表揚后,就會更加自信。自信才是做好一切事情的前提條件。
五、父母要以身作則
父母是孩子的第一任老師。作為家長,與其絮絮叨叨的讓孩子做到這樣、做到那樣,倒不如自己以身作則,言傳身教,做好孩子的'垂范。小孩在潛移默化中會受家長的影響和熏陶。比如,在孩子學習的時候,我就坐在旁邊看書、讀報,營造一種學習的氛圍。
六、培養自理能力和良好的生活習慣
培養孩子的自理能力和良好的生活習慣,能夠幫助孩子在步入社會后,更好地適應社會?，F在的小孩都是獨身子女,衣來伸手飯來張口,長此以往,孩子絲毫沒有自理能力,一旦步入高中、大學的寄宿生活后,就束手無策。入學開始,我給小孩調好起床的鬧鈴,每天鬧鐘一響,我讓孩子自己起床、穿衣、洗漱,我們去準備早餐。如果小孩賴床不起,我們也不去幫忙,只是提醒她現在已經是幾點了,要她對自己賴床遲到的結果負責。平時讓孩子養成守時、守信的習慣,做任何事情、去任何場合都要守時,要有時間觀念。對待別人要守信,信守承諾,做到“言必行,行必果”。
七、讓孩子學會超越自己
當今社會,競爭激烈,成與敗、得與失,往往讓人流于世俗而煩惱纏身。我們應當讓孩子保持一顆平常的心態,做最好的自己,不要與別人攀比,不要形成羨慕嫉妒恨的狹隘心胸。只要能夠正視自己的缺點,以自己為鏡,充分了解自己,努力挑戰自己就可以了。要用“去留無意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天際云卷云舒“的態度看待人生、體會人生,讓自己活得灑脫、淡定和坦然。我們對女兒的成績沒有嚴苛的要求,只要她用心,就ok了?，F在的成績并不能注定以后的成與敗,只要自己努力了,終究會取得成功的。
講了這么多的大道理,并不說明我的小孩做到了一切,因為這與小孩的悟性有密切的聯系。隨著孩子年齡的增長,悟性的提高,加上家長的持之以恒和執著追求,上述的育兒方法終究會出現“柳暗花明又一村”的勝日。
總之,每位家長都希望“望子成龍、望女成鳳”,但在孩子的成長道路上不會是一帆風順、平坦寬闊的,難免遇到荊棘和挫折。當孩子取得成績時要予以肯定、加以表揚,但不要得意忘形;當孩子失敗退步時也不要心灰意冷,盲目責怪。我自從有了女兒,生活總是在這兩者間徘徊,有歡笑、又有淚水,但更多是希望……。我堅信,只要不過分溺愛,不求全責備,能讓女兒在快樂幸福中茁壯成長……。
最后,我希望與老師和各位家長一起共勉,一起交流,為了我們的下一代傾力而為。
小學生家長育兒心得
大家好，我們是小嘉豪的父母。轉眼間小嘉豪已五歲多了，他是個開朗、自信、快樂、聰慧的孩子。由于工作的原因，日常孩子的飲食起居、上學接送等主要由爺爺奶奶照顧，我們并沒能樣樣親力親為地照顧孩子的一切。孩子逐漸成長所面臨相應的正確引導教育更讓我們感受到教育孩子并非是件簡單的事情。在教育孩子成長的同時，掌握好方法及把握好尺度是我們家長的責任亦是我們的難題，深怕稍不注意就縱容孩子養成了諸多陋習。好在現在孩子上幼兒園后，在老師們的精心培育下正茁壯成長，他的每點進步都給我們帶來驚喜！
身為父母的我們最大的心愿就是盡量能讓平安、健康、快樂伴隨孩子的一生。下面就試著淺談一下我們的育兒心得：
1、言傳身教，以身作則。小孩子的模仿能力很強，身邊的人都是他的模仿對象，所以平時我們會注意自己的言行，尊敬老人，注意清潔衛生，熱愛勞動，讓寶寶在日常生活中受到熏陶感染，從而養成良好的品德。
2、欣賞教育。我們發現欣賞孩子是培養他的自信心很好的方法。自信有助于他現在與將來勇敢地面對來自各方面的挑戰。身為父母的的我們的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發孩子的勇氣。當他放學回家自覺跑去洗手間按洗手液洗手時、當他早上起床自覺去刷牙洗臉時、當他主動幫忙照顧妹妹時，我們都會贊他：“嘉豪你真棒！”并傳遞了肯定與欣賞的眼神，這使寶寶深受鼓舞，深切明白這樣做是對的。愛孩子是父母的天性，實踐中使我們明白：激勵和表揚的效果遠勝斥責與打罵。
3、教導孩子必須尊重他人，講禮貌。要讓寶寶知道這個世界不是以自己為中心的，尊重他人的人才會被人尊重，對人有禮貌的人才會被別人所接受。
4、相信孩子能行。孩子在現階段已經有了自己的主見，更多的時候他愿意自己動手做事情，而我們會放手讓他自己去做，而不是一味地代勞，覺得孩子做不好，或者有危險。其實在他每學會做一件事情都需要一個過程，如果不讓孩子自己去試、去做，那么他將永遠學不會。而我們只需在旁看著，在他請求幫助時正確引導他，或者事先指導、示范一下就可以了。
5、培養孩子的興趣。培養孩子的興趣要從他的好奇心開始。孩子現階段總愛問“為什么”，對新鮮事物都感到好奇，有時對我們來說不存在“為什么”的問題他們也會問。如有一個星期天，我們跟他說：“寶寶，今天我們出去玩。”他馬上問：“為什么？”這個在我們看來沒有疑問的問題，寶寶也問出來了，他可能不理解今天怎么不用上幼兒園了，今天怎么不在家里玩?！敖裉焓侵苣瑢殞毑挥蒙蠈W，爸爸媽媽也休息不用上班，所以我們想帶你一起出去玩…”當孩子提出問題時，我們如果嫌煩，敷衍回答了事，這樣會扼殺了孩子學習的積極性，長此下去，孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問，失去了對事物的好奇心，也就失去了培養各種興趣的基礎。
當孩子所提出的問題我們一時不能正確解答時，不可不懂裝懂，要向孩子說清楚“這個問題我現在不會回答，等我看過書后就告訴你。”這樣做孩子不會認為你在敷衍他，反而學到了解決問題的方法?？傊覀儜摫Ｗo孩子愛提問的天性，并多加鼓勵，且以此為契機培養孩子的興趣愛好。
以上是我們對孩子在教育上的一些觀點和感受。在注重孩子學習教育的同時，我們也非常看重孩子各方面的發展，亦以身作則給他最直觀的教育。我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我兒子獲得知識、快樂成長的老師們！
精選用戶撰寫心得60人覺得有幫助
寫育兒心得其實挺講究的，不是說要照搬什么格式，而是得結合自己的經歷和感受。像我家孩子剛上小學那會兒，我真是手忙腳亂。最開始覺得只要每天檢查作業就萬事大吉了，結果發現孩子老是記不住東西。后來才明白，這事得慢慢引導才行。
有一次帶他去公園玩，路上看到別的小朋友背書包特別利索，我兒子卻總是掉鏈子。我就蹲下來問他：“你是嫌書包重嗎？”他說不是，就是覺得麻煩。我當時真有點急，但轉念一想，可能得換個方式教他。于是回家后找了個小箱子，讓他把玩具分類放進去，一點點培養他的條理性。現在想想，當時要是太強硬，說不定會適得其反。
還有一次開家長會，老師提到孩子注意力分散的問題。我剛開始還以為是老師針對我們家，心里還挺委屈的?；丶液笞屑氂^察才發現，孩子做作業的時候確實容易被電視聲吸引。后來我就把電視關掉，陪著他一起看書，慢慢他就習慣了安靜的學習環境。當然，這個過程也不是一帆風順的，有時候他還是會溜號，但比以前好太多了。
寫心得的時候，我覺得沒必要追求完美，把自己的真實感受寫出來就好。比如，可以聊聊遇到的問題，然后分享解決問題的辦法。當然，有時候寫著寫著思路會亂，比如昨天我就寫到一半，突然想起上次帶孩子去超市的事，差點跑題。不過寫完后回頭看看，倒也覺得沒什么大礙，畢竟育兒本身就是個不斷調整的過程。
書寫注意事項：
寫心得的時候，最好能用點專業一點的說法。比如教育學里提到過“正向激勵”，其實就相當于鼓勵嘛。我家孩子不愛寫日記，我就告訴他，每次完成一篇日記就能選一種小獎勵。剛開始效果不錯，后來他倒是有點依賴獎勵了，這就需要慢慢淡化這種外部刺激。
寫心得的過程中，偶爾也會碰到一些小狀況。比如前幾天寫的時候，忽然忘了“循序漸進”這個詞，就想了個差不多的意思湊合過去了。結果第二天看了，覺得挺別扭的。不過這也提醒我，平時得多積累點詞匯，不然寫起來容易卡殼。
【第3篇】對小學生的育兒心得怎么寫1100字
對小學生的育兒心得
怎樣搞好小學生的教育呢?關鍵應該根據小學生的特征“對癥下藥”。小學生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應善于引導，想方設法激發小學生的學習興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：
首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小，如果家長經常教訓孩子，勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。
其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠。
再次，在平時的家庭教育中，要想方設法善于引導，激發孩子的學習興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子，激發孩子們的學習興趣，才能讓孩子們學得更多，平時我們可以利用自己的知識，發揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發孩子們的學習興趣。
另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當成發泄桶，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調皮起來，說什么也不聽了。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當然，這時做為家長是不能亂發脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服。
總之，對小學生的家庭教育，要學會用心去與孩子們交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎?
精選用戶撰寫心得29人覺得有幫助
寫育兒心得其實挺有意思，尤其是針對小學生這一塊。每個人都有自己的方法，關鍵是你得找到適合自家孩子的方式。我家孩子剛上小學那會兒，我特別緊張，生怕他跟不上節奏。后來慢慢摸索出來一些門道。
剛開始我總覺得書本上的知識最重要，每天盯著他做作業，恨不得把每個知識點都掰開了揉碎了教給他。結果發現這樣反而讓他壓力很大，成績也沒見多大起色。后來我調整策略，開始關注他的興趣點。我發現他對畫畫很感興趣，就試著把數學題變成畫圖游戲，比如用小動物代表數字，這樣他就覺得好玩多了，學起來也輕松不少。當然，這個過程中我也遇到些麻煩，有時候設計的游戲太復雜，他自己搞不定，還得重新來過。
另外一點就是溝通很重要。我以前總是急著糾正他的錯誤，沒顧上聽他說說自己的想法。后來有一次我耐心聽完他解釋為什么這么做題，才發現原來是他理解錯了題目意思，而不是不會做。從那以后我就改了方式，先聽聽他的思路，再指出問題所在，效果比直接批評好多了。
還有就是別忘了給孩子留點自由時間。我見過有些家長恨不得把孩子的時間表排得滿滿當當，各種補習班、興趣班輪番上陣。我家孩子雖然也有安排好的課余活動，但我盡量保證他每天都能出去玩一會兒。我發現這樣不僅能讓他的身體得到放松，還能激發更多的創造力。不過有時候我會忘記這一點，因為工作一忙就忽略了這茬，事后想起來又得重新調整計劃。
說到計劃，我覺得每個家庭的情況都不一樣，所以沒必要照搬別人的模式。你可以借鑒別人的經驗，但最終還是要結合自家孩子的實際情況。有時候我也會糾結要不要參加某個培訓班，看別人家的孩子都在報，心里難免發慌。但仔細想想，還是得根據自家情況決定，盲目跟風只會讓自己更焦慮。
【第4篇】小學高年級育兒心得怎么寫2000字
小學高年級育兒心得一
對于孩子的教育，我一直是結合自己孩子的特點，汲取前輩們的經驗，在一步一個腳印的摸索中開展教育的。眾所周知，家庭是孩子的第一生存環境，而父母對孩子的影響，是多么的巨大深遠。以下便是我平時教育孩子的一些心得體會。
一、欣賞教育
欣賞孩子是培養孩子樹立自信心的最佳方法。自信有助她現在或將來勇敢面對各方面的挑戰。培養自信心是一個長期的、漸進的過程。當女兒在學校的體育節中獲得金牌時，當女兒在語文、數學、英語科中取得蘋果星星貼紙時，當女兒主動幫我們做家務時??我們都會豎起大拇指表揚她：“你真棒！”并投去一個欣賞的眼神，讓她也感覺我們為她感到驕傲。
二、興趣教育
我會不斷地在孩子身上挖掘她的興趣點，“投其所好”。金玉平時喜歡提問題，很喜歡問為什么，于是我們給她買了套《十萬個為什么》的書，那段時間她可興奮了。剛開始，我們都是陪她看的，遇到不認識的生字再教她，這樣的話，不僅培養了她良好的閱讀習慣，而且她的識字量也自然提升了，還是在不知不覺中認識的，完全沒有壓力。
三、道德教育。
不管在什么場合，要求做到不打人不罵人，不說臟話，不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤的時候也要勇于承認，并改正。
以上三點是我育兒的.粗淺心得，我們深知道：在幼兒教育上，我們也經歷一個從無知到漸知的過程。在教育方面，家庭、學校的區別，造就不一樣的教育方式。女兒的每一步成長都浸透著老師們的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識，快樂成長的老師們！
小學高年級育兒心得二
我的孩子今年已經上四年級了，孩子各科成績都很好，基本年年都是特優生，業余時間還參加了英語、作文和書法培訓班，個子也從上學前的一米二長到了一米五?？粗⒆右惶焯斓某砷L，我打心里高興，下面就把這幾年陪著孩子成長的點點滴滴和大家一起交流。
學習上做有心人隨時關注孩子的存在的問題。剛上一年級時，孩子對學習充滿好奇和渴望，但并不知道如何學怎么學，我就結合老師布置的作業引導孩子學會作題的步驟和方法，逐步讓孩子了解各種問題的解題順序和解決方法。記得那是孩子剛上學不長時間，每天晚上孩子吃完飯就坐在自己的小書桌前，認認真真的做家庭作業。經過觀察我發現，連續幾天都是語文、數學作業，我就問孩子有沒有英語作業，孩子說沒有。我就很奇怪，于是拿出孩子的英語課本，讓孩子讀課文和認單詞。不讀不知道，一讀嚇一跳。孩子讀得磕磕絆絆，并且好多單詞都讀錯。我明白了，孩子不是沒作業，而是不會就放一邊了，而我作為家長只是注意了語文、數學，對英語卻忽視了。發現了癥結所在，我就每天在孩子作完其他作業后專門拿出一段時間陪孩子一起隨著英語磁帶閱讀，慢慢地孩子對英語產生了興趣，一個月后，孩子就能獨立地進行閱讀和完成作業了。過了很長時間，有一次和英語老師談起孩子時說：“剛開始那一個月，孩子英語很差，一個月后孩子的英語很棒，并且在班里成了尖子”。聽了這話，我在心里偷著樂。
上二年級了，孩子也從一年級的認字階段，逐步開始寫話訓練和寫簡單的小作文。作文對于剛剛進入學校的小學生來說是個難點。于是我在給孩子報作文培訓班的同時，結合老師布置的作業，分人物描寫、參觀游玩、趣事樂聞等不同題材孩子感興趣的作文題材，引導孩子第一段要寫時間、人物、地點，中間寫過程，后段寫啟迪和感想。慢慢地隨著不斷練習，孩子的作文水平有了一定程度的提高。也不覺得寫作文有多難了。再也不會出現描述人物時寫的“脖子上頂著一個圓圓的大腦袋”那樣的詞句了。
培養孩子各種興趣，做全面發展的好少年。孩子喜歡書法，我就給他報了培訓班。每個周六堅持送孩子去學，風雨無阻。晚上回來陪著孩子練字、臨摹，其樂融融。家里墻上掛滿了孩子的作品，從最初的歪歪扭扭，到有模有樣，到現在的通過國家三級、作品在山師附小校報上發表?？粗约旱臅ㄗ髌罚⒆痈?/p>
興極了，更加激發了孩子練字的積極性?，F在全國上下都在提倡素質教育，這也是為素質教育做貢獻吧。另外孩子特別喜歡讀書，只要跟我出門唯一吵吵著要買的就是書，從開始的漫畫書，到現在的《淘氣包馬小跳》、《終極米迷》，隨著書櫥上書籍的增多，我又發現了一個問題，就是如何引導孩子讀好書，讀有意義的書，現在市場上各種書籍很多，但也不乏有些糟粕，有些書甚至格調低下，引導孩子讀好書，談論好書就成了我經常跟孩子討論的話題。
創造條件積極改變孩子自身的性格弱點。我的孩子膽子比較小，從小看到鄰居的小狗就遠遠的躲著。上課也不愿意舉手回答問題。不是不會而是不敢。了解了孩子的弱點，我一方面積極和老師溝通，請老師盡量創造讓孩子表現的機會，克服恐懼敢;一方面給孩子溝通，言傳身教講道理，比如剛開始學游泳，孩子就是不敢下水，我就盡量鼓勵他，孩子下水后表揚孩子勇敢。孩子也很自豪。膽子也逐漸大了起來。
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寫育兒心得其實挺講究的，特別是針對小學高年級的孩子。我覺得最重要的是真實，得把自己的經歷和感受都寫出來。比如，孩子最近學習遇到困難了，你怎么做幫他的，這都是很好的素材。要是孩子突然成績下滑了，家長肯定著急，那就要想想是不是方法出了問題，然后調整自己的教育方式。
我有個朋友，她家孩子五年級的時候數學特別差，她就不是一味地批評，而是每天陪孩子一起做題，一道一道地講解。她發現孩子其實理解能力不錯，就是馬虎大意。后來她專門買了些針對性練習冊，讓孩子多練，慢慢成績就上來了。這樣的事情寫出來就很有意義，能讓別人學到點東西。
還有一次，我兒子寫作文老是抓耳撓腮，我就鼓勵他多觀察生活。有一天帶他去公園玩，回來讓他寫當天的感受。沒想到這次作文居然被老師表揚了。所以，平時多引導孩子關注周圍的事物，這對他們寫作會有幫助。
有時候寫的時候會有些小疏漏，比如忘記記錄具體的時間，或者是寫到一半突然思路中斷。不過只要記得補充完整就行。還有就是語言表達上，可能有時候詞不達意，比如本來想說“他進步很大”，寫成了“他進步不小”，但意思差不多，讀者應該能理解。
我覺得寫心得還得有點耐心，不能急著完成任務似的去寫。有時候寫完一段后回頭看看，覺得哪部分寫得不好，就改改。畢竟每個孩子的成長都不一樣，家長的方法也不可能千篇一律。關鍵是要找到適合自己家庭的方式，然后堅持下去。
【第5篇】小學生家長育兒心得分享怎么寫950字
小學生家長育兒心得
老師們好！家長們好！我是xx的爸爸，她在寮步中學的一學期多以來。我很欣慰的是基本上能夠適應中學的教學方法。保持正常的學習狀態，逐步引導入軌。雖然成績跟小學相比差得多，但我覺得新環境和學習態度有很大的關系。這就她自身的問題在不斷的暴露出來。學科的增多也是原因之一。作為家長，我們如何把孩子們教育好，引導好，這才是我們家長所關心的問題。在這里我向大家提幾點建議：
一是家庭教育方法。
就我的女兒來講，她正處于13、14歲的階段，是青春少年的發育期，對社會人生似懂非懂。對父母話會產生某種叛逆的'心里，導致父母的心里難以承受。關鍵的原因在于父母親忙于工作，沒有細心的聆聽女兒的意見和一些想法。使她有事情要傾訴的時候，感到很無助。不知何去何從，從而產生心里的叛逆。所以，作為人父，我們要把女兒的一些想法表露出來，加以分析，有必要時換位思考，才能夠更好的了解、撐握女兒的心里。
二是要互相溝通，彼此互信。
父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現，有時也要以同學、朋友的角色與孩子多溝通，多談心，通過溝通和聆聽、可以互相了解、相互信任，大家一起討論問題。交換意見，達成共識。做到開心的事大家分享，不愉快的事大家分擔并尋求解決的方法。例如：前段時間，她的眼鏡在學校的飯堂掉了，心里感到很害怕，產生了心里壓力，生怕我會責怪她，在學校隔了兩天才打電話給我，說話時吞吞吐吐。經過我了一番安慰，才說出掉眼鏡的事。當時我只有鼓勵，眼鏡掉就不要啦，等回家爸爸才帶你去配一個。只有安慰、寬恕、理解才覺得父母永遠是女兒的避風港。
三是品德與做人的道理。
孩子們正處于青春少年期，對社會還不夠了解，正負乃是一念之差。所以，做人先立品，我特別注重對孩子的品德教育，時常告誡孩子，做人必須誠實、謙虛、有愛心；同時以身作則，自覺遵守各項法規與公共道德。做孩子的好表率，抓住每個機會，對孩子進行切身的品德教育。貫通社會的正能量，傳遞中華美德，使整個校風更好，社會更和諧。
由此可見，教育與培養是我們家長不可推缷的責任和義務。隨著時代進步，我們要以時俱進，共同來培育這些孩子。同時孩子的成長也離不開學校這片沃土，離不開老師辛勤培養。還希望老師們多對孩子的關愛和呵護。使孩子在人生的旅途不斷的成長，以致明天會更好。
精選用戶撰寫心得75人覺得有幫助
不少家長都有寫育兒心得的習慣，這不僅能讓自己的經驗沉淀下來，還能給其他家長一些參考。我剛開始寫的時候也挺糾結的，不知道從哪兒下手。后來慢慢摸索出一點門道，覺得可以從孩子成長的點滴開始記錄。
比如我家孩子剛上小學那會兒，每天放學回家都特別興奮，總是嘰嘰喳喳說個不停。我就想著把這些有趣的對話記下來，有時候是一句話，有時候是一段話。時間長了，這些記錄就變成了一篇篇小文章?，F在回頭看看，還挺有意思的，能感受到孩子當時的心境。
還有就是觀察孩子的變化。每個階段的孩子都有不同的表現，家長要多留意。像我家孩子剛開始寫字特別慢，我就陪著她一起練習，還特意找了一些適合她的練習冊。后來發現她進步很快，我就把這一過程寫下來，包括用了哪些方法，效果怎么樣。這樣寫出來的東西比較真實，也比較有說服力。
有時候也會遇到些小插曲。比如有一次孩子在學校和同學鬧別扭，回家悶悶不樂。我就試著和她聊天，問清楚事情的來龍去脈，然后給她一些建議。第二天看到她又開開心心地去上學了，我就把這個經歷寫了下來。我覺得這樣的事情很有代表性，很多家長可能都會遇到類似的情況。
寫育兒心得的時候，不用刻意追求完美。有些地方寫得不那么嚴謹也沒關系，只要能表達出你的想法就行。比如有一次我寫到孩子參加比賽的事情，為了突出她的努力，可能在描述時間上稍微有點模糊，但大家都明白我的意思。其實生活中的細節本來就很難完全精確，適當留點空間反而更有味道。
書寫注意事項：
寫的時候也不要擔心別人怎么看。每個人都有自己的育兒方式，沒必要太在意別人的評價。只要自己覺得有意義，能幫助到自己和別人就夠了。我有時候寫完后還會發到一些家長群里，大家交流一下，有時候會收到一些鼓勵的話，有時候也會聽到不同的意見，這都很正常。
【第6篇】小學生家長的育兒心得怎么寫1200字
小學生家長的育兒心得
引導語：年輕父母們普遍認為過去的老經驗存在不足，有些甚至不適用于新時代，于是只能求助于育兒書籍。下面是小編為你帶來的小學生家長的育兒心得，希望對你有所幫助。
小學生家長育兒心得
對于孩子的教育，我一直是結合自己孩子的特點，汲取前輩們的經驗，在一步一個腳印的摸索中開展教育的。眾所周知，家庭是孩子的第一生存環境，而父母對孩子的影響，是多么的巨大深遠。以下便是我平時教育孩子的一些心得體會。
一、欣賞教育
欣賞孩子是培養孩子樹立自信心的最佳方法。自信有助她現在或將來勇敢面對各方面的挑戰。培養自信心是一個長期的、漸進的過程。當女兒在學校的體育節中獲得金牌時，當女兒在語文、數學、英語科中取得蘋果星星貼紙時，當女兒主動幫我們做家務時??我們都會豎起大拇指表揚她：“你真棒！”并投去一個欣賞的眼神，讓她也感覺我們為她感到驕傲。
二、興趣教育
我會不斷地在孩子身上挖掘她的興趣點，“投其所好”。金玉平時喜歡提問題，很喜歡問為什么，于是我們給她買了套《十萬個為什么》的書，那段時間她可興奮了。剛開始，我們都是陪她看的，遇到不認識的生字再教她，這樣的話，不僅培養了她良好的閱讀習慣，而且她的識字量也自然提升了，還是在不知不覺中認識的，完全沒有壓力。
三、道德教育。
不管在什么場合，要求做到不打人不罵人，不說臟話，不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤的時候也要勇于承認，并改正。
以上三點是我育兒的粗淺心得，我們深知道：在幼兒教育上，我們也經歷一個從無知到漸知的過程。在教育方面，家庭、學校的區別，造就不一樣的教育方式。女兒的每一步成長都浸透著老師們的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識，快樂成長的老師們！
不知不覺中，孩子在天恩學校讀書已經整整一年了。這一年時間，記載了她無數的喜悅，記錄了她許多美好的瞬間，同時也見證了她成長的每一天。
記得詔喻剛上學住校時，哭了很多次?？纯此强蓱z的樣子，聽著她帶哭腔的聲音，都讓我感到心酸。剛開學的第一周，讓我感到好漫長。但在老師的關懷下，孩子很快適應了在校住校生活。她學會了和小朋友們友好相處，懂得了去快樂讀書，并且學會了尊敬老師，關心同學，明白了要在同學中表現得更好一些。她學習成績優秀，在體育活動比賽中取得好名次。通過學習《弟子規》，她學會了尊重他人，熱愛勞動，誠實守紀，自主自強??
在詔喻的一年成長里，她遇到了優秀的老師，她們的純樸、善良、真誠深深地打動并感染孩子。更重要的是，她們都是智慧愛心型老師，是每個孩子心中親密的好朋友，她們對孩子的愛護讓我們心中感到很溫暖。
我是個普通的家長，不善于用華麗的語言表達我對老師們的喜愛與贊美，真心謝謝老師們用心陪伴在孩子成長的每一天，正是因為有了你們的陪伴，孩子們才可以健康、快樂地成長！
精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助
寫心得，說起來容易做起來難。尤其是當你是第一次寫，心里肯定沒底。像我剛開始寫的時候，就老想著要把每個字都寫得特別漂亮，結果反而越寫越亂。后來慢慢摸索出來一點門道，今天就跟大家聊聊我是怎么寫的。
我家孩子剛上小學那會兒，每天回家都是各種問題，什么作業不會做，同學關系處理不好，真是操碎了心。剛開始我還特意去買了好多育兒書來看，想著能從里面找到答案?？赡切系睦碚摽粗Ω叽笊系?，真到用的時候卻總覺得不對勁。于是我就開始琢磨，是不是應該把自己的想法寫下來。
寫的時候，我剛開始是想到什么寫什么，完全沒有章法。比如有一次，看到孩子在學校被老師表揚了，就趕緊記下來，還覺得自己觀察得特別細致。其實現在想想，這根本不算什么心得，就是單純的記錄嘛。后來慢慢知道，寫心得不能光靠一時興起，得有點規劃才行。像我后來寫的時候，就會先想清楚重點是什么，是孩子的學習情況，還是跟老師溝通的經驗？
說到跟老師溝通，這里頭學問可不少。記得有一次開家長會，別的家長都在問孩子成績怎么樣，我卻想著能不能多了解下孩子在學校的表現。當時我提了一個問題，大概意思是想知道孩子在學校有沒有交到好朋友。結果老師愣了一下，說：“這個問題挺有意思的?！蔽耶敃r也挺尷尬的，覺得自己可能問得有點奇怪。后來回家一想，其實這樣提問沒什么不對，只是表達方式可能需要改進。
還有一次，孩子跟我說班上有同學欺負他，我一聽就火冒三丈，馬上去找那個同學的家長理論。結果回去冷靜下來一想，這樣做可能不太妥當。后來我改變了策略，先是找孩子聊，讓他告訴我事情經過，然后再通過班主任去協調解決。這樣一來，既保護了孩子的自尊心，也沒把矛盾擴大化。
寫心得的時候，我發現有時候思路會突然中斷，寫到一半不知道該怎么繼續。這時候我就停下來休息一下，要么出去散散步，要么泡杯茶靜靜心。有時候靈感就在這種不經意間冒出來。不過也有時候寫著寫著就跑題了，比如本來是想寫學習方面的，結果寫成了跟鄰居阿姨聊天的趣事。雖然覺得有點偏離主題，但后來想想，這樣的小事其實也能反映出家庭教育的一些側面，也算是一種補充吧。
寫心得也不是一味地記錄美好時刻。有時候孩子調皮搗蛋，惹出一堆麻煩，這也是值得寫下來的。畢竟成長路上不可能一帆風順，把這些經歷寫下來，既能提醒自己別掉以輕心，也能讓孩子長大后看看，知道當年爸媽有多不容易。
寫到最后，我覺得心得，其實沒有固定格式。只要你心里有話想說，愿意花時間去整理自己的思緒，那么哪怕寫得不完美，也是很有意義的。
【第7篇】小學一年級育兒心得怎么寫2200字
今天，非常榮幸有機會跟大家分享我們家的學習生活模式，在這里我就淺談一下：
首先是學習方面的.關于語文學習，我會天都看一下他的課本，了解他的進度，背下文章，空閑時就跟他上下句的接著背誦課文，課堂上他不能完全理解老師的講課內容，我覺得也是正常的，先讓他溫習一下課堂上的內容，遇到不懂的要提出來，然后不能看書做一些習題，做完以后讓他自己檢查一次.讓他自己能解決的問題就盡量不要問了. 培養他獨立完成作業，認真檢查的習慣..我們應該趁著現在學習不算緊張的時候多讓他去認識字，家里備一本新華字典，學拼音的時候教他怎么用拼音去查字，還可以了解一下更多的同音字.學部首的時候，就換個方法，而且字典還有簡單的組詞和解釋，平時也讓他多用字典，盡快不要用拼音去代替字.關于閱讀書籍，在識字期間不要限定他看書種類，投其所好，從他喜歡的開始，即使是小說漫畫都有讓他去學習的`地方，帶他去圖書館逛逛，各種各類的書，總有他喜歡的.慢慢的培養他的讀書習慣，愛讀書，才能好好讀.
關于數學，我們應該盡量把數學的思想融入到生活當中，多利用生活中處處碰到的數學算式去教導孩子，開發他們的思維能力。譬如，逢年過節我們的大人都會玩撲克，大人們那么興致高昂想必小孩也有好奇心，他爸爸就用撲克玩釣魚游戲順帶教他一些簡單的數學計算方法，久而久之，他10以內的相加分解，都能一下就算出來. 有時候，去超市，小孩子肯定有他想要買的東西，我們也是出一些算式，當遇到有小數點的計算，腦袋轉不過來，回家我們也會在草紙上寫算式，讓他試著去理解.并且盡量讓他用心算，.不要依賴手指算.多動動他腦袋想東西.
每天作業后，我們都會去附近的球場做一些簡單的運動，舒緩一下做作業時候的精神情緒，而且生命在于運動，每天有適量的運動不僅可以提高睡眠質量，對于小孩的骨骼發育也是有很大的益處.
關于個人品德方面，學會尊重，課堂上認真聽講，端正學習態度，不搞小動作是對授課老師最好的尊重.無論是學校的，還是課外班的.尊重同學，同學之間互相愛護，禮貌稱呼，不因為小事而取笑，不因小事而告狀，不粗言穢語.尊重父母，在父母面前杜絕謊言，坦言相對.學會分享，學會包容，對象無論是誰. 在生活方面，培養孩子的獨立性，回家自覺做作業。作業后，自覺收拾書桌。飯后，主動收拾碗筷.積極參加家庭勞動。讓他按照自己生活喜好制定一個作息表，并由他嚴格執行，養成良好的作息習慣是很重要的，可以的話，每天保證他有午睡的時間，既可以緩解一下上午上課的壓力也能讓他有充足的精力去應對下午的課.作為家長我們還要給他提供一個良好的學習環境，當兒子放學回家，家里的電視是一直處于關閉狀態，我也不會拿著手機出現在他面前走動，畢竟這兩樣東西對小孩有太大的吸引力了.讓他安靜的做練習，讀書。工作更忙，我們也不要忽略孩子，盡量多抽時間陪伴他，多參與孩子的生活，讓他認識到自己在家的義務和權利.做事，做決定前，多征求孩子的意見，站在他們的角度去思考，畢竟我們都是從那個年紀過來的，我們在跟孩子做朋友的同時，更應該要督促自己做好家長的本分，以榜樣的身份來教導孩子，養成良好的個人品德和良好的生活習慣.
到今天為止，我們的小孩已經度過了3個月的小學生活，無論孩子還是我們家長都還處于適應階段，作為家長，我們應該緊跟老師的進度，多方面關注孩子. 并且激勵孩子在學校要積極參加學校開展的活動，好好表現，只有在各種活動中，才能體現和磨練一個人為人處事的態度和行為方式. 作為家長，如果時間允許的話，我們也應該積極參與學校開展的活動，讓我們有更多更好的機會作出家庭教育交流，配合學校老師的教學教育工作。
精選用戶撰寫心得67人覺得有幫助
寫心得這事，尤其是給一年級的孩子帶路，得琢磨點門道才行。
先說準備，寫東西前心里得有點譜兒。就像帶孩子做作業一樣，先得知道他今天學了什么，是拼音還是算術，再想想他學完之后的表現，是特別興奮還是愁眉苦臉。這樣寫起來就有方向了。當然，光有想法還不夠，還得有點記錄的習慣，不然時間一長，事情都混一塊兒了，寫的時候就抓瞎了。不過有些家長可能平時不太注意記這些，結果到寫的時候東拼西湊，寫出來的東西就顯得干巴巴的。
寫的時候，別光顧著說自己怎么看，最好能具體點，比如孩子學了拼音后，回家試著念那些小卡片，念對了是咋個高興法，念錯了又是怎么安慰他的。要是能帶上點細節，比如孩子念錯的時候皺著眉頭的樣子，或者念對了蹦跳著跑來撒嬌的模樣，這就比較生動了。要是寫得太籠統，比如說“孩子學得很好”，就顯得空洞了，別人看了也不知道到底好在哪里。
有時候家長會糾結用什么詞來形容孩子的表現。比如“進步很大”和“表現不錯”哪個更好，其實看場合。如果孩子確實進步明顯，那就用“進步很大”；要是只是正常發揮，那“表現不錯”就夠了。不過有些家長可能為了顯得孩子厲害，不管情況怎樣都用“進步很大”，這就有點過頭了。
書寫注意事項：
寫心得的時候，千萬別只盯著孩子的成績看。除了學習，生活中的點滴也很重要。比如孩子學會自己整理書包了，或者第一次幫大人端碗湯，這些小事其實也能反映出成長的過程。要是光盯著分數，就容易忽略掉一些更有意義的事。
小編友情提醒：
寫完后多看看幾遍，檢查一下有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。要是自己覺得沒問題了，就可以發出去跟大家分享了。不過有些家長可能覺得自己的文筆不太好，寫出來的字句看起來有點怪怪的，但其實只要真實反映情況就好，大家都能理解。
【第8篇】小學家長育兒心得怎么寫2100字
小學家長育兒心得范文
小學家長育兒心得
孩子是未來的希望，父母把孩子生下，不光要把他們養育長大，更負有教育他們成人的重責。
但并不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母應該主動地通過書籍學習一些育兒的知識和方法，或者經常和別的家長交流學習他們成功的育兒經驗。當然孩子是有個性差異的，一些成功的育兒經驗用在自己孩子身上卻未必有用。記得杰杰上幼兒園的時候有學揚琴的培訓班，我問他喜不喜歡揚琴，他說喜歡，于是報了名，可是沒多久他就不愿意去了。教揚琴的老師教給我一個方法：預先準備一個孩子最喜歡的玩具，告訴他必須認真聽老師講、跟老師做才可以得到，但是結果是無效。后來在孩子學揚琴這件事上我分析是孩子不感興趣，理智地放棄了。所以家長更要學會在和孩子相處的生活點滴中去體會、分析、總結適合自己孩子的育兒經驗。
父母還應注意：自己平時的言行舉止對孩子的影響是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止潛移默化的影響。有一個笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習本是哪來的?”兒子回答說：“學校辦公室沒人時順手拿了兩本。”媽媽很生氣，罵兒子：“誰叫你偷的?我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎?”所以父母在因為孩子的不良言行舉止責罵他們時，要想想自己有沒有責任。當然如果希望自己的孩子擁有諸多優良品質，那么父母就應該做好榜樣，言傳不如身教。
在孩子生活、學習習慣方面的培養上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會。我的孩子有很多壞習慣，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，這都是我的責任，等發現問題要改變過來那是相當的困難。所以我自認為不是個成功的母親，不過孩子有兩個優點是我至今都為之驕傲的：一是善良。善是為人根本，我鼓勵孩子的善舉，讓他感知與人為善是美好的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一起看書，等他自己識文解字了，需要我當聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和贊揚。
以上是我陪伴孩子成長過程中的一點個人心得。什么是好的育兒方法沒有現成的標準，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學習的`機會，為人父母應該珍惜這樣的機會和孩子一起快樂成長。
小學家長育兒心得范文二：
對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經驗，一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們為人父母者深感驕傲和自豪。我主要有以下三個方面的心得。
欣賞教育。欣賞孩子是培養孩子自信心的最佳手段。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現在與將來勇敢地面對來自學業和其它一切方面的挑戰。培養自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發孩子的勇氣。當兒子主動幫我們做家務時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。無數次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。
互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發自內心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養孩子優秀的品質。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動地創造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
引導教育?！案竿映升?、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔，就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候，我們及時進行指導。同時，我們注重發現他的不足、特長和興趣，有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家，我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!
以上是我育兒的三點粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我兒子獲得知識、快樂成長的老師們!
精選用戶撰寫心得48人覺得有幫助
小學家長在育兒過程中積累了不少經驗和體會，想把這些心得整理出來分享給其他家長，確實是個不錯的主意。寫這類心得的時候，最好能結合自己的實際情況，這樣更有說服力。比如，可以先想想孩子成長過程中遇到的一些具體問題，然后說說自己是怎么解決的。
記得我家孩子剛上一年級的時候，作業量不大，但我發現他做作業總是拖拖拉拉，一會兒喝水，一會兒上廁所，效率特別低。剛開始我挺生氣的，覺得他不認真，后來才明白可能是他還不太適應學校生活，注意力不容易集中。我就試著給他制定一個時間表，規定每項作業完成的時間，超時的話就休息幾分鐘再繼續。剛開始執行的時候，他也鬧過情緒，但我堅持下來了，慢慢他就養成了按時完成作業的習慣。
其實每個孩子的性格都不一樣，有的孩子可能比較內向，需要多鼓勵才能自信起來。有一次學校組織講故事比賽，我家孩子特別害怕上臺，我就陪他一起練習，告訴他即使說得不好也沒關系，重要的是敢于嘗試。比賽那天，他雖然有點緊張，但還是鼓起勇氣講完了故事，雖然表現一般，但他自己很開心，我也很欣慰。
寫心得的時候，除了記敘事情本身，還可以加上一些感悟。比如，通過這次經歷，我意識到陪伴的重要性，有時候家長的耐心和支持對孩子來說比什么都重要。當然，這并不是說要事無巨細地記錄，而是選擇那些對自己啟發最大的事情去寫。畢竟每個人的經歷不同，適合別人的方法不一定適合自己家的孩子。
還有個需要注意的地方，就是語言表達上要真實自然。有時候我們寫東西會不自覺地追求文采，結果反而顯得生硬。像剛才提到的制定時間表這件事，如果用詞太復雜反而不好，直接說清楚做法就行。不過有時候也會出現一些小疏漏，比如上次我寫的時候，原本想說“每天檢查孩子的作業”，結果寫成了“每天檢查作業本”，雖然不影響理解，但回頭一看還是有點不嚴謹。
書寫注意事項：
寫心得的時候可以適當加入一些專業術語，比如教育心理學方面的知識。不是為了炫耀學識，而是為了讓文章更有深度。比如，我在輔導孩子功課時，發現他遇到難題就容易放棄，后來查了一些資料才知道，這是典型的“習得性無助”現象。知道了這一點后，我就調整了方法，不再直接告訴他答案，而是引導他一步步分析問題，慢慢地，他的自信心增強了，也不再輕易放棄了。
