【第1篇】六年級閱讀心得體會范文700字怎么寫700字
在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫.凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫.凱勒。”
出身19個月就成了聽不見和看不見，連說話都困難的海倫.凱勒，當她完全失去了活著的信心。就在這時，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫.凱勒似乎感受到了生命是什么，發現生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業，為世界慈善事業做出杰出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。
失明的海倫，能發現這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。
當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數，顯得很不安穩。當我準備向前邁一步時，我卻發現平常滿不在乎的走路現在也變得如此困難，我發覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢?她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會!
我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
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寫心得其實挺有感觸的，特別是那種關于閱讀的心得。我以前也寫過不少，剛開始真不知道從哪下手。后來慢慢摸索出來一些門道，就試著跟大家分享下。
先說選材，這很重要。不是隨便找個故事就完事了，得挑那些對你觸動比較大的。像是一些經典的小說，或者那些能引發思考的散文之類的。要是讀完后心里老想著它，那肯定值得一寫。
然后就是記錄感想了。讀的時候隨手記下自己的想法，哪怕只是一兩句。有時候靈感來了，要是沒及時記下來，過后可能就忘了。寫的時候不用太拘謹，想到什么寫什么，這樣寫出的東西才真實。
還有就是表達方式了。每個人都有自己的風格，有的人喜歡直白一點，直接說出感受；有的人則喜歡用比喻什么的，把感受說得生動些。我覺得這都沒什么問題，只要能讓別人明白你的想法就行。
有時候寫著寫著，可能會跑題。比如本來想寫這本書為什么吸引人，結果越寫越扯到別的書上去。這種情況我遇到好多次了，不過也沒什么大不了的，回頭看看，刪掉多余的部分就好。
書寫注意事項：
語言上別太死板。像平時說話那樣自然點，不用非要弄得很正式。要是整篇文章都像念報告似的，讀起來多累呀。適當的口語化反而能讓文章更親切。
還有哦，字數控制也是個學問。太多的話容易顯得啰嗦，太少又怕表達不清楚。像這次要求700字左右，就得好好斟酌一下哪些該留，哪些該舍。寫多了就刪點，寫少了就補充些細節。
【第2篇】2025六年級課外閱讀個人心得體會范文怎么寫450字
以讀書活動為載體，創設良好的讀書氛圍，是培養學生讀書興趣，提高學生讀書效果的有效途徑。本學期，我班開展了豐富多彩的讀書活動：
1、每天讀書半小時，每周摘抄、做讀書筆記;
2、利用每周五第三節課的讀書時間進行讀書方法的指導交流，大家學會了做批注，養成不動筆墨不讀書的習慣;
3、每周有兩位同學向大家推薦好書，不但讓學生在短時間內了解到更多的書，激發了讀書的愿望，更重要的是讓推薦的同學能把自己的讀書心得與大家交流，在提高口頭語言表達能力的同時，展示了自己讀書的成果。
4、堅持讀書評比活動。對讀書摘抄、讀書批注、好書推薦等讀書作業及時總結評價、展示，評選周讀書大王、月讀書大王，激發了大家讀書的熱情。
5、堅持出版閱讀周報，把讀書中出現的優秀讀書事例、評比的結果向大家公布。
6、師生同讀一本書。本學期我班同讀了《魯濱遜漂流記》《三國演義》《紅巖》《湯姆索亞歷險記》四本書，并進行了讀書交流會，這一活動的舉行，深受大家的喜愛，同學們在交流中交流收獲，互相學習讀書方法，讀書熱情不斷的得到激發，學生讀書的習慣逐漸養成。
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寫心得體會，說實話挺有意思的。像我平時看課外書，看完總想跟人聊聊，后來就干脆動筆記錄下來。剛開始覺得挺難，不知從哪兒下手，慢慢摸索出些門道。
首先要選好書，得是你真心喜歡的。像我最近看了《小王子》，覺得它特別耐讀。寫的時候別急著下結論，先想想這本書講了什么，給你留下什么印象。比如小王子離開自己的星球去旅行那段，我就覺得他有點像探險家，又有點孤獨。
然后就是怎么組織語言了。我習慣先簡單概括下故事，再挑幾個印象深刻的地方細說。像小王子遇到狐貍那段，我覺得狐貍的話很有道理，“馴養”這個詞讓我琢磨好久。不過有時候寫著寫著會跑題，比如寫到狐貍時突然想起自己養的小狗，結果一發不可收拾。
還有就是多用點自己的感受。像《小王子》里提到的玫瑰花，我就想到自己種的那盆月季，總覺得它們都挺嬌氣的。不過寫到這里時，可能因為腦子轉得太快，句子就顯得有點亂，“月季花雖然好看，但管理起來很麻煩，澆水施肥都不能馬虎。”這樣的句子就有點啰嗦了。
書寫注意事項：
寫的時候別太拘泥于形式。有時候靈感來了，寫得隨意點也沒關系。比如有一次寫完后回頭一看，發現有幾個地方標點符號用得不太對勁，“我喜歡小王子的純真，他教會我們如何用心去看世界。”這句話中間應該加個逗號才對。
【第3篇】2025六年級學生閱讀心得體會范文怎么寫500字
讀了一本書，我感覺所有的煩惱都沒有了，讓人覺得心曠神怡;讀了一本書，那一串串感人的淚水流下，我的心酸酸，好難過;讀了一本書，一陣陣笑聲從窗外傳來，那是我的笑聲……我的愛好就是看書，因為看書令我快樂、看書讓我開心。當看到書里別人那些開心、快樂、搞笑的事情，我就忍不住哈哈大笑起來，這些文章不但讓自己快樂，別人也會更加地體會到其中之樂!
看書讓我感動。每當在書里看著一件件感人的事情發生，我就心頭一酸，淚水禁不住地流了下來，不管是不是真的，但是作者耗費了多少精力，浪費了多少的感情寫出來的!多么感動人心的書啊!
看書讓我輕松。書里那些日常搞笑的生活趣事，忍不住要讓人捧腹大笑，哈哈哈，精彩的內容讓你比擬不盡!正是因為這樣，使我愛上了看書!
看書不僅對我們的學習有幫助，還可以學習一些課外知識，讓我們的知識更加豐富，生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛，讓我們的學習更加多彩!如果沒有了書本，人類的知識從哪里來，科學哪里會那么先進?正是因為有了書本，人類擁有了知識，科學才會那么的先進!
讓我們愛上看書，獲得知識，生活在書海的世界里!
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寫心得這事，說難也不難，說簡單，又得花點心思。特別是六年級學生寫閱讀心得，既要表達真實感受，還得有點深度，不然老師看了可能覺得太淺顯了。我覺得第一步是把書看透，別光顧著翻頁，得琢磨書里的故事、人物和道理。要是書里有個特別吸引人的地方，比如某個角色做了什么決定讓你佩服，就把它記下來，想想為什么佩服。
寫的時候，開頭可以簡單聊聊這本書講什么，別啰嗦太多背景，兩三句話就夠了。接著就談談自己的想法，比如說看到某個情節時，心里怎么想的，或者從中學到了什么。要是能聯系到生活就更好了，比如書里的人物遇到困難時怎么解決，是不是也能用到咱們平時碰到的問題上？不過這里頭有個小問題，有時候寫的時候會忘記具體的情節，這時候別慌，可以再去翻翻書，看看當時到底寫了什么。
還有就是，寫心得別光是復述故事，得有自己的理解。像有些書里的對話特別有意思，就可以引用幾句，然后說說為什么覺得好笑或者深刻。不過有時候會遇到這樣的情況，比如剛想寫某段對話，卻突然忘了具體的字眼，這就得靠記憶了，實在想不起來也沒辦法，只能大致描述一下大概的意思。
書寫注意事項：
字跡工整很重要，尤其是給老師看的作業。要是字寫得亂七八糟，哪怕內容再好，也可能減分。寫完后最好檢查一遍，看看有沒有明顯的錯別字，但也不是說必須做到一個錯別字都沒有，畢竟人不是機器，偶爾手滑也是正常的。
小編友情提醒：
心得不用寫得太長，關鍵是要真誠。如果實在不知道咋寫，那就多看看別人的例子，但千萬別照搬，不然就失去寫心得的意義了。其實寫心得就像跟書交朋友一樣，把自己的想法跟它聊一聊，這樣才有趣味。
【第4篇】2025六年級閱讀格林童話心得體會范文怎么寫600字
格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養料”。并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜……”等做人、待人的道理。《格林童話》在語言上樸實無華、生動流暢，簡明易懂，朗朗上口，娓娓道來，栩栩如生，又充滿了德國的鄉土氣息，令人倍感親切。
《格林童話》寓教于樂，每一則故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會得到他人的好報。《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表，美好的本質總有一天會被人發現的。《不孝的兒子》教人們懂得了對待父母、長輩一定要孝順、尊敬……
故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——以理性的態度去辨別世間的善惡對錯。
看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。
精選用戶撰寫心得13人覺得有幫助
寫心得體會，說實話剛開始挺難的，特別是像六年級的小朋友，他們可能都不知道從哪兒下筆。我以前也教過孩子寫這個，感覺關鍵是要讓他們先把書看透。就拿《格林童話》來說，這書里的故事多著，像《灰姑娘》，大家都知道那個水晶鞋的故事。要是想寫感受，就得想想灰姑娘為什么能變成公主，是不是因為善良？這就得讓孩子自己去琢磨了。
寫的時候，最好別急著寫得太長，先挑一個故事講講自己的想法。比如說灰姑娘辛辛苦苦做家務，最后還被繼母欺負，但最后還是變成了公主。這中間的過程肯定會有委屈，但灰姑娘沒抱怨，這就值得夸一夸。寫的時候，要把心里的想法寫出來，不用太復雜，簡單點就行，像說給自己聽一樣。
不過有時候寫東西會遇到卡殼，就像我有一次指導學生寫，他老是寫不好開頭，最后干脆就隨便寫了句“從前有座山”，后來才發現這根本不對題。還有一次，有個孩子寫灰姑娘的后媽太壞了，用詞特別狠，什么“壞到骨子里去了”，這雖然沒錯，但總覺得有點過了。寫，感情到位就好，不用非得找那些很厲害的詞兒。
說到技巧，其實可以試著把自己當成故事里的人物。比如說寫《青蛙王子》，可以想象自己就是那個掉金球的小公主，然后想想如果金球真的被青蛙撈上來，你會不會接受它當朋友？這樣寫起來就會覺得親切一些。還有，寫的時候千萬別光顧著抄書里的內容，多結合自己的生活才好。像灰姑娘的故事，現實生活中也有類似的事，比如有人總是受委屈，但最后努力奮斗出來了，這就能幫著寫得更有說服力。
再就是，寫的時候別太在意格式什么的，只要把自己的心情表達清楚就行。有些人寫的時候會糾結標點符號之類的，其實不用太緊張，只要意思到了就行。像我見過一個孩子的作文，他寫灰姑娘和王子結婚后的生活，最后居然說“從此過上了幸福的生活，再也不用做飯了”，這句雖然有點搞笑，但還挺真實的，因為誰不想輕松點？
【第5篇】2025草房子讀后感六年級閱讀心得怎么寫650字
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。
故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊愈的時候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的流動，桑桑懂事了許多。
我也曾經是一個頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進門時，實施我的惡作劇。而且在班級里總是欺負同學，今天不是把這個打出鼻血了，就是明天那個頭上起了個包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個不好的影響，還養成了一個不好的習慣。
故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎?
____草房子讀后感作文
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寫心得，說難也難，說簡單其實挺簡單的。像寫《草房子》這樣的書，六年級的小朋友要是想寫好自己的讀后感，得先把書好好看一遍，心里有個底兒。不然光靠表面功夫，寫出的東西就像沒熟透的柿子，味道不對勁。
開頭怎么寫？
開頭不用太復雜，把自己對這本書的第一印象寫出來就行。比如說這本書讓我覺得特別溫暖，里面的桑桑、紙月那些人物都活靈活現的，就像你身邊的朋友一樣。不過有時候人一激動，寫起來就容易亂，比如把“桑桑”寫成“傷傷”，這事也不是沒可能，但只要不影響大意就好。
正文怎么寫？
重點是要結合自己的生活經歷去談感受。比如看到書里有人幫助別人，自己也可以想想平時有沒有做過類似的事情。如果寫的時候腦子一熱，可能就會把順序搞混，比如先寫后面的事再提前面的情節，這樣讀起來就有點繞。但沒關系，只要能表達清楚自己的想法就行。
還有就是結尾部分，不一定非要很正式地收尾，隨性點也沒問題。可以聊聊看完這本書之后有什么啟發，或者打算以后怎么做。有時候寫著寫著，可能會忘記標點符號該在哪停頓，比如逗號少打了一個，這樣會讓句子看起來有些別扭，但只要意思傳達到了，也無傷大雅。
寫心得最重要的是真誠，不要為了湊字數而胡編亂造。畢竟讀后感不是考試答卷，沒必要搞得那么嚴肅。如果實在不知道從哪里開始，那就從最打動你的地方下手，慢慢寫下去，寫多了自然就有感覺了。
【第6篇】六年級學生閱讀科普書籍心得范文怎么寫500字
《十萬個為什么》里到底有多少神奇的奧秘呀?我腦袋里充滿了一個個小問號!為了滿足我的好奇心，今日我最終如愿以償，媽媽送給我一份異常的禮物---《十萬個為什么》的書。
一接過媽媽送給我的最心愛的禮物，我就迫不急待的打開書本認認真真地看起來，里面的資料可多啦!共分為五個部分，有：浩瀚的宇宙、發達的交通、未來的能源、便捷的通訊、各式的武器，書中的文字簡潔明了，還帶有豐富多彩的圖片，把一些深奧的科學知識描述得通俗易懂，使我們看起來更容易理解，十分適合我們小學生閱讀。
其中最讓我感興趣的是如何成為一名宇航員和宇航員如何在太空中行走?當一名宇航員可不簡單了，要各方面都很突出，年齡、身高、體重、視力、血壓、內臟要健康及架機經驗等等還有堅強的意志和決心，因為太空是真空、失重的，沒有氧氣，沒有地面，宇航員要穿宇航服，它有保溫、保壓、供氧氣的功能，這樣宇航員才能在太空中自由走動，完成探索任務。未來，宇航員在月球上還能夠用月球車做代步工具……
看了這本書，不僅僅讓我大開了眼界，還增長了許許多多的新知識，我以后還要和更多的好書交朋友!
精選用戶撰寫心得82人覺得有幫助
寫心得，說起來像六年級的學生，要是想寫好關于科普書的心得，得先把書里的內容好好消化才行。有些人看書只看個熱鬧，看完就完了，這樣寫出來的東西肯定沒深度。我見過不少學生，拿到一本書就翻翻看看插圖，覺得好玩就記下來，其實真正有用的信息根本沒抓住。
寫心得的時候，最好先想想這本書講了什么，有什么特別的地方。比如，如果是一本科普書，里面有沒有提到一些很有趣的現象？像為什么天空是藍色的，或者為什么人會打噴嚏。這些東西都是可以寫進去的，但別光寫現象，還得加上自己的想法。就像我有一次看一本關于動物的書，里面說到企鵝走路搖搖晃晃的樣子很搞笑，我就覺得它們這么走是不是為了保持平衡，這倒是個挺有意思的問題。
還有就是，寫心得的時候，不要怕寫得不夠長。關鍵是要真實，把自己看到的、想到的都寫下來就行。有時候學生為了湊字數，就會東拉西扯，結果反而顯得空洞。我記得有個同學寫心得，開頭說了一堆跟書無關的事，后來才慢慢提到書的內容，整篇文章讀起來就很亂。其實，直接從書里挑出一個點展開就好，沒必要搞得太復雜。
書寫注意事項：
寫心得的時候，語言可以輕松一點。畢竟不是寫論文，不用太正式。像有些學生一寫心得就端著架子，用一些很書面化的表達，反而讓自己顯得拘謹。我覺得寫心得的時候，用自己的話把感受說出來就夠了。比如看完一本書，心里覺得特別驚訝，那就直接寫“哇，原來世界上還有這樣的事！”這樣寫出來的東西反而更有生氣。
也不是說寫心得就完全不用準備。像那些比較重要的知識點，最好還是能記下來。不然寫的時候抓不到重點，就會覺得無從下手。記得上次輔導一個孩子寫心得，他剛開始什么都不記得，后來我提醒他把書里的關鍵地方劃下來，再看看自己劃的重點，一下子就找到思路了。
【第7篇】小學生六年級閱讀心得體會800字怎么寫800字
書如同美味的佳肴，讓人大快朵頤;書如同甘甜的美酒，讓人回味無窮;書如同美麗的花園，讓人心生向往;書如同一汪清泉，滋潤人的心田。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
從前的我很討厭讀書，覺得書枯燥乏味，一看見書就頭疼，因此也不喜歡語文課，導致了我嚴重偏科，語文成績忽高忽低，遠不及其他科目。可是，因為一次假期作業，改變了我對書的看法。
那是某一年的假期，老師布置了閱讀任務，讓我們每個人看5本書，開學要檢查。寒假飛快的過去了，一眨眼，離開學只有三四天了。為了應付老師的檢查，無奈之下，我只好隨便從書柜上抽了一本書，隨意翻看著。可看著看著，我被書中的內容所吸引，我放慢了翻書的速度，細細的品味起來。我越看越入迷，時間悄悄地流逝，不知不覺中，一本書就看完了。心中卻仿佛有個聲音呼喚著我繼續看下去，我就又抽了一本書，讀了起來。閱讀的時候，聞著淡淡的書香味，靜靜地感受著書中人物的悲喜;細細的品味著書中意境悠遠的詩意或默默的品讀著，詮釋著書中哲理……等我從書的世界里走出來的時候，晚霞已經燒紅了半邊天。
自那次以后，我發現了閱讀的樂趣，只要有時間，我每天都會看書，書也成了我的好朋友。古人有言：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我不需要顏如玉，也不需要黃金屋，但讀書不僅能讓人豐富知識，還能讓人修身養性，還能讓人開闊視野。閱讀讓我明辨是非;閱讀讓我見到了千姿百態的人物;閱讀讓我見到了多姿多彩的大自然……慢慢地，我愛上了閱讀。我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”《三國志》中也有記載：“讀書百遍，其義自現。”古人對讀書尚有精辟的論述，何況生活在高科技時代里的我們，更應該堅持讀書，不斷充實自己。
書能在你孤獨時，給你陪伴;書能在你疑惑時，給你答案;書能在你難過時，給你安慰……讓我們一起開心的閱讀吧，享受美好的“悅”讀時光，快樂成長!
精選用戶撰寫心得71人覺得有幫助
寫心得，說難也不難，說簡單吧也挺復雜的。像寫六年級閱讀心得，得先把書看透了才行。有些人覺得隨便看看就寫心得，那肯定不行。先別急著動筆，先把書里的故事理清楚，人物搞明白，作者想表達什么也得琢磨透。要是連書都沒好好讀，寫出來的東西肯定是空洞的。
有時候看書的時候，最好拿個本子記點東西。比如看到特別喜歡的句子，或者是覺得奇怪的地方，都記下來。這樣寫的時候就有東西可寫了。不過記筆記這事，也不是非要照搬原文，可以是自己的理解。有時候理解錯了也沒關系，畢竟每個人看東西的角度不一樣。
寫心得的時候，也不能光抄書里的內容。得有自己的想法，哪怕是對某個情節的看法，或者是對書中人物的評價。如果只是把書里的內容復述一遍，那就不叫心得了。當然，剛開始寫的時候，可能不知道怎么組織語言，這就要多練習。可以先從簡單的開始，比如說這本書讓我學到了什么，或者是它給我帶來了怎樣的感受。
其實寫心得跟平時說話有點像，就是要把心里的想法說出來。有的人可能覺得這樣太隨意了，但其實只要把自己的真實感受寫出來就好。不過，有時候寫著寫著就會跑題，這個要注意。比如本來想寫這本書的內容，結果寫到別的地方去了，這就不好了。
寫心得的時候，字跡得工整點。有些人覺得反正老師會看，潦草點沒關系，但這會影響心情的。要是字寫得亂七八糟，自己看著都不舒服，更別說別人了。所以寫的時候，態度要認真一些，這樣出來的效果也會好很多。
最后要說的是，寫心得不是一天兩天就能學會的。得慢慢來，多看幾本書，多寫幾次，才能找到感覺。就像學騎自行車一樣，剛開始可能會摔跤，但摔多了自然就會了。所以，寫心得也是需要時間和耐心的。
