
【第1篇】2025年醫生實習心得怎么寫950字
這一年來,在領導們的關心及同事們的幫助下,較好地完成了領導安排的各項工作任務,在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:
一、強化服務理念,體現以人為本
一直以來,本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準,把病人的呼聲當作第一信號,把病人的需要當作第一選擇,把病人的利益當作第一考慮,扎實開展醫療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質量____服務宗旨滲透到醫療服務的各個環節之中,把病人滿意作為第一標準。
牢固樹立以病人為中心的意識,努力為病人提供熱情周到的服務。本人經常利用業余時間進行接待禮儀、服務禮儀等方面的學習,在言談舉止和一言一行當中體現個人修養。在上崗行醫工作當中,積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難,讓病友感受到熱情周到的服務,感受到醫護人員的關心和體貼。
二、提高技術水平,打造醫護品牌
高質量、高水平的醫療服務是病人、家屬、社會評價醫務工作者滿意度的一項重要指標。本人始終把強化醫療質量、提高專業技術水平、打造過硬技術品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫院各項規章制度,定期自查,找出問題,采取措施,加以改進。
作為一名醫務人員,為患者服務,既是責任,也是義務。想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全力為患者服務。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在此過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養了全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。
本人在以后的工作過程中將不斷努力進取,竭盡全力完善自己,同時真誠的希望醫院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,彌補自己的不足之處,幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的醫務工作者,為全面構建和諧的醫患關系做出自己的貢獻!
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實習醫生這份工作挺特別的,跟在學校學理論的時候完全不同。剛去的時候,心里有點緊張,因為醫院里的事情太多太雜了。每天跟著帶教老師查房,看著他跟病人聊天問病情,那時候就覺得自己什么都不會,什么也記不住。后來慢慢學著自己寫病歷,剛開始寫得亂七八糟,字也歪歪扭扭,有的地方還漏掉關鍵信息。有一次寫完病歷給老師看,他也沒說什么,只是讓我改改,我就照著改了好幾遍才勉強過關。
還有就是跟手術室那邊配合的時候,剛開始真不知道該干什么,站在旁邊光顧著看,結果老師喊我幫忙遞個東西我都反應不過來。后來慢慢知道,手術前得先把器械準備好,檢查一遍有沒有缺漏,這個環節很重要,少一樣東西可能整個手術就得停下來。現在想想,要是當時沒留心這個細節,后果肯定很嚴重。
平時遇到一些急診情況,那真是忙得腳不沾地。記得有一次搶救病人,從頭到尾腦子都是懵的,手忙腳亂的,幸好旁邊有經驗豐富的同事幫忙,不然真的搞不定。事后復盤的時候,才發現好多步驟其實可以提前規劃好,這樣就不會那么慌了。
寫實習心得的時候,我覺得沒必要搞得特別正式,畢竟這是自己的經歷,寫得真實一點就行。可以聊聊自己最初的感受,比如第一天上班的心情,第一次接觸病人時的緊張感。也可以寫寫自己學到的東西,比如某個具體的病例讓你印象深刻,或者某次操作讓你明白了什么道理。不過寫的時候別光顧著說大道理,最好能結合具體事例,這樣更有說服力。
有時候寫東西會犯點小毛病,比如標點符號用錯了位置,或者某個詞重復用了好幾次。這些小問題其實沒什么大不了的,只要不影響整體表達就好。反正實習本身就是個學習的過程,誰也不能剛開始就做到完美,慢慢來唄。
【第2篇】口腔醫生實習心得體會怎么寫10800字
一、1. cp(樟腦酚)常用于窩洞暫時封閉
2. fc(甲醛甲酚)常用于牙髓活力不旺盛的根管消毒,與cp一樣用于根管消毒,但毒性和刺激性太強.
3. 正腎和負腎去甲腎上腺素和腎上腺素在醫學上稱為正腎和負腎,主要用于抗休克治療.口腔常將負腎和利多卡因按一定比例混合使用,效果較好.
4. 洗必泰,又名氯已定,雙胍類化合物,廣譜抗菌劑,常用0.12%-0.2%液含漱消除牙周炎細菌.
5. 牙本質過敏(1)用新鮮的蒜泥液涂抹(2)咀嚼茶葉3分鐘/次,3次/日(3)嚼核桃仁方法同上(4)使用脫敏牙膏 冷酸靈
1. 使用光固化時一定要先酸蝕,或者要打磨,使表面粗糙.粘結劑需光照
2. 碘甘油為牙周常用藥,滴入牙齦,消除紅腫,為刺激性較小藥物.含碘化鉀、碘、甘油等,具有一定的抑菌、消炎、收斂作用.復方碘甘油含碘化鋅、碘及甘油等,其殺菌收斂作用更強,需由醫師將藥置入牙周袋內.《牙周病學》第6版192頁
3. 楔狀缺損根據程度分為淺型、深型和穿髓型.淺型和深型可無癥狀,也可發生牙本質過敏癥狀.
4. 夜間磨牙癥,主要為精神因素,遺傳因素,早接觸及寄生蟲等有關,無確切方法,只能對癥治療.《牙體牙髓病學》第6版128頁
5. 拔牙要點:分離牙齦,擴大牙槽窩,鋌松患牙.
6. 開隨時,矚患者別亂動,別用舌頭舔,否則易劃傷舌頭,尤其是兒童.
7. 漱口水可用洗必泰或替硝唑,可加入少量利多卡因(5ml),減少對創面的刺激.
8. 前牙釉質稍厚,后牙厚約2.3mm,牙本質比其稍厚一些. 1. 18、28、38、48等阻生牙叩()不可拔除,炎癥易擴散,拔牙后很可能疼痛加劇,可先飯后口服甲硝唑和利君沙或輸液或開隨引流后,疼痛減輕,方可拔牙.
2. 顳下頜關節脫位,用雙手大拇指同時摁住患者下后牙,使下頜骨向后上運動,注意把拇指用厚一些的紗布包好以防止被咬傷.
3. 凡士林,是一種從石油中提煉出的物質,主要用作潤滑劑.口腔潰瘍的患者可先用紙巾擦干患處,然后涂抹一層凡士林,其能防止潰瘍接觸口腔內的酸性物質,加速潰瘍的愈合.
4. 補牙時可在成型片上涂抹一層凡士林,充填完鄰面洞時方便取出.補牙材料應充填密實些.
5. 根管最狹窄處不在根尖孔,而是距根尖孔1mm處,故常距根尖孔1mm處為工作長度.
6. 氧化鋅丁香油糊劑:氧化鋅為白色粉末,無味,無臭,具有弱__作用與緩和的收斂作用,能保護創面.丁香油的主要成分為丁香油酚,為無色和微黃液體,有__和鎮痛作用.因對牙髓有安撫作用而作為深洞墊底材料或間接蓋髓劑,也可作為根管充填糊劑.
7. 雙氧水,根管沖洗劑,也可廣泛用于傷口清洗,其與有機物接觸后很快釋放出氧而發生發泡現象,發泡作用有助于在器材擴銼根管中將壞死組織和牙本質屑移除,浮至表面易于清除.
8. 牙本質過敏特點:發作迅速,疼痛尖銳,時間短暫.
1. 做根管治療時,患者若張嘴時間過長,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角干裂.
2. 牙周康又名甲硝唑芬布芬.
3 加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓.
4. 瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成.
5. 若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填.瘺管會慢慢消退.
6. 最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖.
7. 前牙開隨用球鉆,熟練后可用裂鉆.
8. 擴管時若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因.
1. 上頜中切牙切緣與近中緣交角為直角,與遠中緣交角較圓鈍,側切牙較小,下頜中切牙離體后較難區分左右,下頜側切牙較下頜中切牙寬.
2. 上頜第一前磨牙頰尖向遠中且頰尖較舌尖銳利,上和第二前磨牙頰尖偏向遠中.下頜第一前磨牙為前磨牙中體積最小、頰舌尖高度差最大的.上頜磨牙牙合面呈斜方形,頰舌徑》近遠中徑,下頜磨牙牙合面呈長方形,近遠中徑》頰舌徑.
3. 在基層醫院排齦可用棉捻加負腎的方法,負腎有收縮血管作用,故既能止血又能使組織收縮.血管收縮從而帶動周圍組織收縮.
4. 口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應適當減量.
5. 拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,還應詢問是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導致創口感染.
6. 試戴義齒調高點時讓患者坐起來再咬一次,理論上人在平臥和坐立時咬合關系一樣,但實際操作中有部分患者只有在坐立位時才能咬出正確的關系.
7. 碘仿糊劑不易固化,易導入和取出,超出根尖孔的糊劑在1-2周內可被組織完全吸收,該材料的封閉性能較差,并能引起牙體組織變色,臨床上常配合牙膠尖共同使用.
1. 前牙恒牙牙胚是在相應乳牙舌側,故看到前牙前后都有牙屬乳恒牙交替的正常生理現象,乳前牙松動明顯可拔掉;若松動不明顯,恒牙長出位置較高,則應注射少量麻藥將乳牙拔掉.
2. 兒童齲壞做根管治療時不充填牙膠尖,應充可被吸收的糊劑,如碘仿糊劑.
3. 給兒童封fc棉球要小一些,直徑約1-1.5mm.若仍然疼痛,則封慢失活.
4. 若根充時根管一直出血,很有可能是根管側穿,應放牙膠尖拍x片來確定.若是,則多封幾次藥或用ca(oh)2封閉側穿孔.
5. 下頜下腺結石堵塞導管可引起腫大,可能是吃酸性東西促進腺體快速分泌,從而把原有的結石沖到一起排不出而引起的阻塞.建議口含檸檬酸或vc以促進涎石排出,若此法無效,則動手術.(口腔頜面組織外科學)第6版283頁
6. vc與海鮮不可同時吃,vc有還原性,可將海鮮中無毒的五價砷還原成有毒性的三價砷.即吃海鮮盡量不吃水果,不喝橙汁飲料.
1. 唇頰側楔狀缺損伴神經外露時,用氧化鋅封楔缺時可墊一小棉球,以防止氧化鋅堵塞根管口.
2. 深齲時,細菌可經牙本質小管進入牙髓而使牙髓感染,故即使未穿通牙髓,也可以有牙髓炎癥狀.
3. 流行性腮腺炎:起病時多表現為發熱、頭痛、嘔吐等全身癥狀.局部癥狀為腮腺區腫大、疼痛,咀嚼和進食時
疼痛加劇,腮腺導管口常流出清涼的液體,多為雙側腮腺同時發病.
4. 拔牙后不能漱口, 自來水中含有許多細菌.
5. 補牙材料一般可保證3個月,超過3個月則應收費.
1. 牙齦出血嚴重不止時,可用氧化鋅封住牙間隙處,以起到保護創面和止血的作用,這是牙周塞治法.(牙周病學)第6版210頁
2. 迷脂癥:又叫皮脂腺異位,是皮脂腺錯在唇頰粘膜上形成的一種主觀癥狀為針頭大小、孤立的、淡黃的或白色的球形隆起或扁平丘疹,觸之粗糙.
3. 在寫病例時除了寫叩、冷、探等以外還應寫牙齦(萎縮)、牙根(外露)、牙片、患者自訴等情況.
4. 在粘雙套冠內冠時,應將外冠套入內冠一起粘,這樣可使義齒擁有一個共同就位道,且內外冠之間應涂抹凡士林,以防止粘結劑進入之間將內外冠粘起來.
5. 牙本質痛覺的感受機制最為合理的為流體動力學說:牙本質小管內有液體,這種液體對外來刺激有機械反應,.液體受冷刺激時,由內向外流,而受熱刺激時由外向內流,這種液體的流動力引起了成牙本質細胞和其突起舒張或壓縮,從而影響其周圍的神經末梢.(口輕組織胚胎學)第6版60頁.
6. 備完前牙后,囑患者咬合,所備上牙的舌側與對頜牙唇側約1.1mm距離;若所備牙為下牙,則其唇側與對頜舌側約1.1mm的距離.
1. 新長的門牙有間隙不必擔心,側切牙萌出后會使中切牙靠在一起,若間隙較大或側切牙萌出后間隙仍不關閉,則需矯正.
2. 面部癤子不能輕易擠破,易感染,早期面部癤子可用2%碘酒輕涂,每天數次,不吃辛辣食品,保持大便通暢,加強營養.病情嚴重者可用抗生素.預防:需保持面部皮膚清潔,每日洗臉后按摩面部,促進面部血液循環.
3. 根尖炎除齲壞和牙髓炎等因素導致外,還可由咬合傷和牙周 .ㄑ樂芮榭霾患 ,牙齦萎縮)等引起.
4. 口腔小手術飲食問題:(1)術后2-4小時,進食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等. (2)術后4小時至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等. (3)術后三天開始進食高蛋白飲食.
5. 虎牙不能拔除原因:(1)它不易患病,牙根長而堅固.咀嚼時有撕裂食物的作用. (2)支持嘴唇保持面部豐滿.
6. 戴假牙不影響吃飯的味道,味道是由鼻腔和舌乳頭感覺的,與牙齒無關.
7. 戴假牙后發音不清: (1)義齒戴入后縮小了口腔的空間,舌活動受限,經過練習,多數患者在1-3個月后適應. (2)在無牙牙合時舌的形態和大小失去了牙的限制,舌變大.這是說話時為了說清楚舌頭會盡量阻塞缺牙區,長時間舌就失去了正常的位置,同時也會伸長.故戴上全口義齒后應練習發音:(1)唇齒音(分、飛、放)、舌齒音(德、特、難)的練習.(2)攪舌練習,在口腔中反復活動舌,使其變化更加靈活.
1. 除牙病引起的牙痛外其他疾病亦能引起牙疼:(1)臨近組織的炎癥如急性化膿性頜骨骨髓炎,未萌出的牙或頜骨腫瘤壓迫神經也可引起牙痛.(2)屈光不正和青光眼可引發牙痛(3)三叉神經痛(4)神經衰弱,婦女經期,急性心梗,心絞痛患者18%牙痛而不是心前區痛
2. 懷孕前3個月與后3個月易發生早產和流產,故在此期間不宜拔牙.
3. 兒童出牙期間注意事項:(1)在出牙時,因乳牙接近牙床粘膜而刺激牙齦,可出現牙齦出血,水腫,發癢,故嬰兒喜歡啃手指,也可發生咬奶頭,口水增多,流涎等現象.這時應注意口腔衛生.出牙時,可給些較硬的食物如蘋果、梨等以刺激牙齦.(2)換恒牙期間及時拔除乳牙.
4. 喝完牛奶后應喝一些溫開水, 厭氧菌會分解奶品中的蛋白,產生硫化物氣體,導致口臭,同時破壞口腔細菌平衡,不宜多飲,易導致胃液沖淡.
5. 麻醉后疼痛原因:(1)局部牙齒牙周有炎癥.此時組織周圍液為酸性,難以使麻藥中的氨基形成游離鹽基作用于神經組織.(2)局部解剖變異(3)個體差異,如常飲酒者麻醉效果差
6. 顏面發生化學性灼傷時, 應用紗布、手帕或衣服等吸去可見的液滴,然后用大量的自來水或干凈涼水沖洗灼傷部位.若眼睛和口腔內也濺入,則張口或睜眼進行沖洗;堿性物質灼傷則用食醋、vc、檸檬酸等溶液沖洗.
1. edta根管擴大劑是無毒溶液、凝膠,具有殺菌作用,用于軟化根管牙本質壁.學名為乙二胺四乙酸.
2. 法國碧藍公司生產的cortisomol糊劑(可的松類屬糖皮質激素,有抗感染、消炎作用)是國外常用的根充糊劑;日本森田公司生產的vitapex糊劑與其差異不大,且均比碘仿糊劑效果好,不易引起疼痛.
3. 根尖周感染除咬合傷、擊傷、深牙周袋等外,還包括血源感染,及受過損傷或病變的組織能將血流中的細菌吸收到自身所在的部位.
4. 過高的溫度刺激或溫度驟然改變,如飲熱茶、熱湯后,立即進食過冷食品,便會引起牙髓充血,甚至轉化為牙髓炎.
5. 在未麻醉條件下,用牙鉆緩慢向牙髓方向磨除釉質和本質,若患者感到尖銳的疼痛,則表示牙髓有活力,稱試驗性備洞.去腐時患者表示疼痛則說明牙神經有活力,可考慮保留.
1. 3歲兒童不宜使用牙膏刷牙, 會誤吞牙膏.應用清水、溫開水或鹽水漱口.若殘留物過多,不易清除,也可用棉簽或紗布清潔,也用牙線.
2. 烤塑牙是以金屬做內冠,表面飾以類樹脂材料.是玻璃離子、硅酸鹽和天然顏色系統的完美結合,其優點是具有瓷的光澤性但比瓷有彈性, 有獨特的、對美觀非常重要的自然熒光效果.其缺點是樹脂與金屬基底易分離.
3. 半抗原能與抗體結合出現抗原-抗體反應、又不能單獨激發人或動物體產生抗體的抗原.他只有反應原性,不具有免疫原型,又稱不完全抗原.過敏體質病人體內組織蛋白與半抗原結合后,可形成完全抗原,引起過敏反應.fc具有半抗原性,故遇過敏體質疼痛加劇.
4. 牙神經疼痛時可咬一片生姜,生食.新鮮大蒜去皮,搗爛如泥,溫熱后塞于齲洞
1. 潔白牙貼中的脫色劑會刺激牙齦邊緣神經血管,可能導致過敏,如發酸、怕涼,甚至感染,經常使用則會破壞牙釉質結構,使牙齒表面粗糙,嚴重者出現牙本質過敏癥狀.
2. 健康人還是應該使用普通牙膏,少用藥物牙膏,藥物牙膏易破壞口腔內細菌平衡.
3. 碘仿紗條廣泛應用于五官科、外科、婦科,適用于深部的、有腐敗的肉芽組織的傷口或瘺管的換藥及膿腔引流,拔牙創面填塞,耳鼻喉科手術中的竇、腔填塞等.其質地柔軟、刺激性小,可任意彎曲,能緊貼創面,不損傷皮膚黏膜,具有加強感染創面的止血收斂、去腐生肌、除臭消炎、刺激組織生長等作用.
4. 干槽癥處理方法:局麻后,清洗傷口,取適量的碘仿粉置于傷口,然后上面壓丁香油小棉球.若封碘仿砂條,則7-10天后取出.
5. 全口義齒初戴時,可能邊緣過長或系帶處緩沖不夠引起病人說話、張口時脫位,這時可囑患者戴上義齒,通過外拉病人口唇,若牽拉處出現義齒松脫,則此處便是邊緣過長的位置了.
6. 后牙需機擴時,裝上車針無法放入口內時,可先用手把車針放入根管在口內直接裝針.
1. 根管治療時保持根尖最狹窄處位置不變,根尖部牙骨破壞少,去除致病因子后,結締組織分化出的成牙骨質細胞所形成的新牙骨質可及時與原有牙骨質相連,封閉根尖孔.故寧可欠充0.5-1mm,也不能超填,當然糊劑超填后亦會影響根尖孔封閉.
2. 備牙或去腐時穿髓且穿髓孔《0.5mm2,可直接蓋氫氧化鈣,不能用氧化鋅,觀察三個月,若無癥狀,且牙髓活力測試正常,即可做烤瓷或永久充填.
3. 雙氧水沖洗根管會對根管內釉質本質有酸化脫礦作用,使根管牙本質膠原變性,并導致牙根吸收.而氯化鈉有較強的抗菌作用,能溶解根管內壞死的牙髓組織,有乳化牙本質碎屑和潤滑根管壁的作用.故氯化鈉較為理想.
1. 潤唇膏的主要成分是甘油,其作用是鎖住水分,如果甘油含量過高且使用者嘴唇偏干,那么“鎖水'就成了“吸水”,易出現干燥干裂癥狀.
2. 懷孕期間不能做超聲潔治,細菌進入體內造成流產.同時,有血液性疾病,心絞痛,心梗的病人也不能做,做時需謹慎.
3. 發現某牙根部有瘺口時,并不一定是此牙有問題,可能是遠離此牙的某牙有問題,故應拍片仔細研究,不可憑經驗主觀臆斷.
1. 嘴唇干燥后,人們就喜歡用舌頭去舔舐,但唾液蒸發后使唾液中的細菌進入裂口中,加重口唇部炎癥.
2. 金屬烤瓷牙造成牙齦緣發黑原因:(1)內冠鎳鉻與環境中的非金屬元素發生化學反應而生成附著物使頸緣變黑.(2)鎳鉻雖然在口內溶出物極低但仍會刺激局部組織,使基牙頸緣變黑.(3)頸部金屬遮色不足(4)頸部不密合或粘結劑溶解致局部色素沉積引起頸緣發黑.(5)牙齦有炎癥,牙冠戴入后牙齦退縮露出牙根,使齦邊緣發黑.
3. 正常情況下,游離齦緣至齦溝底約2mm,約2mm的結合上皮.
4. 去腐最好用低速球鉆,當磨至較硬的變色牙本質后,應更換為新的低速裂鉆,確認磨出的牙本質呈極細的粉末狀方可停止.
1. 病人牙齒叩(-)且表面無明顯齲洞時: (1) 探針仔細探找鄰面或頸緣處的洞 (2)用氣槍和冷熱測(牙髓活力測試) (3)有無劈裂或隱裂 (4) 是否有瘺管、潰瘍和腫物
2. 瘺管治療:(1)分別用雙氧水、鹽水、碘酒沖洗,吹干.(2)3分鐘后,cp引流.(3)無膿液但仍有瘺管時封丁香油碘仿4-7天.
3. scandonest(斯康度尼)鹽酸甲哌卡因/腎上腺素注射液,又戲稱死扛度尼,2h內不超過6ml.與碧藍麻作用類似,都是酰胺類局麻藥.
1. 碘酒:醫學術語為碘酊.碘伏與碘酊都是一種消毒劑,而碘酊是以乙醇為溶媒,碘伏是以水為溶媒(碘不溶于水,是一種碘的絡合物), 碘伏是以水為溶媒,故對皮膚、粘膜、傷口無刺激性,這是他比碘酊優秀的地方.先普遍用于肌肉、靜脈注射、外用、手術皮膚的消毒.
2. 拆除不合理的樁:(1)用取冠器(2)利用超生震蕩震碎粘結劑,最少震蕩20-30分鐘(3)直接用鉆磨樁釘,使其部分磨除或震松脫出(4)用高速金剛砂車針清除樁釘上殘留的樹脂材料,再用細金剛砂車針在釘四周緊貼樁釘向根方磨出一小縫隙,盡量清除樁釘周圍粘結劑.在牙齦緣噴涂表面麻醉劑后左手用鉗鉗穩齦溝上的牙體組織,以固定牙根,右手用平頭技工鉗伸進間隙內,夾穩樁外露部分,轉動或搖動取出.
1. 牙膠尖去除法:用g鉆去除根管口3-5mm處的牙膠尖,為溶液的應用提供空間.其后,認真小心以氯仿等溶液溶解牙膠尖.
2. mta為最新材料,中文名為礦物三氧化聚合體,灰色粉末,包括硅酸鈣、氧化鈣、磷酸鈣及其他成分.其生物相容性、抗壓性均強,且優于其他材料.用于蓋髓、穿孔內側修補,根尖成形和根尖倒充填.
3. 下牙槽傳導麻醉以翼下頜皺襞終點外側3-4mm作為刺入點.其比頰脂墊尖更穩定,不會因患者口腔內頰舌部肌肉過于肥厚而移位.
4. 封失活劑后拔除牙髓時出血少,視野清楚,操作順暢.而麻醉下拔髓有時出血很多,原因是牙髓未徹底清除,可用擴大針持續拔髓.若急性炎癥則不建議局麻拔髓,易將炎癥擴散,引起劇烈疼痛.
5. 種植牙5年成功率在上頜達到84%-92%,在下頜達到91%-99%;XX年成功率在上頜達到81%-82%,在下頜成功率在達到89%-98%.15年成功率約78%-86%.
1. 前牙意外脫出及錯拔的牙齒再植手術方法: (1)按常規拔下患牙 (2)刮凈牙槽窩內病理組織,紗布咬緊(3)用浸以生理鹽水的紗布包裹牙根在體外做根管治療 (4)去凈根尖病變組織,盡量保留健康牙周組織(5)將患牙置入抗生素液內浸泡數分鐘(6)植入牙槽窩,注意正常咬合,結扎固定,也可不固定 (7)1個月內盡可能不用患側咀嚼
2. 一般來說,理想的窩溝封閉應做三次:(1)3-4歲乳磨牙(2)6歲時六齡牙(3)12歲左右雙尖牙和第二恒磨牙.窩溝封閉不是萬能的,最重要的還是自己認真護齒.
3. 去除了牙神經的牙也可能會疼, 細菌產生的毒素對牙根尖的刺激作用,同樣會引起牙齦腫脹,這就是常說的急性根尖周炎.換言之,根管治療不徹底和牙周情況不佳均可導致細菌在根尖產生毒素.
1. 純光氟氧美白是繼氟化美白、冷光美白之后,出現的全新美牙技術.他是將高強度藍光經多層特殊光學鏡片,過濾一切有害的紫外線和紅外線,作用于特殊美白劑,使其迅速產生氧化還原反應,透過牙本質小管,去除牙齒表面及深層所附著的色素,達到美白效果.
2. 利多卡因已經出現了過敏史,故在注射前應詳細詢問過敏史.
3. 活動義齒初戴時需注意的問題:(1)剛戴時有不適感覺(2)可能出現壓痛.若被壓組織紅腫則調義齒對應部分或在義齒襯里放咬合紙查出壓迫點(3)睡覺前應將義齒泡入冷水中(4)飯后應沖洗(5)義齒5-XX年需更換. 無牙齒的生理刺激,牙槽骨會逐漸吸收(6)不能用酒精等有機溶劑消毒,會使義齒表面變色和粗糙
4. 超聲波潔治機工作原理是由超聲波發生器發出高頻電信號,通過換能器轉換成機械振蕩而傳到介質,故可產生數以萬計的小氣泡.此種高頻電信號易干擾起搏器的電脈沖輸出,故帶有起搏器的心臟病患者不適合超聲潔治,僅適合刮治
1. 神經動作電位是 受刺激時引起的細胞膜通透性的改變,產生na 內流和k 外流.局麻藥的作用就是阻止這種通透性的改變,即阻斷na 通道.口腔注射麻醉劑時,抑制交感神經,副交感神經相對興奮,口水變稀變多.交感神經含舌神經,副交感神經支配唾液腺.
2. 口腔潰瘍常用藥:(1)施爾康(復合維生素)(2)華素片(西地碘)(3)口炎清沖劑、云南白藥粉或膠囊:用淡鹽水漱口后,取適量藥粉,涂撒在潰瘍創面,3次/日,5-10分鐘/次.其有止血、活血化瘀及抗炎作用.
3. 口腔潰瘍心得:(1)洗米、蒸飯可造成b族維生素大量流失,應做到食糙米、瘦肉、奶類;若吃素,應吃蛋類和豆類食品.(2)蛋黃中含卵磷脂,長期不吃導致“爛嘴角”.雞蛋1日/個.(3)多吃水果蔬菜,每日至少350克.
4. 從釉質表面到釉牙本質界,齲壞一般需2年時間.
5. 在恒牙明顯萌出其上有乳牙滯留且比較結實時,必然有根深埋于牙槽骨中,拔牙時應特別注意防止斷根.
6. 牙神經疼時可咬一片生姜,可生食使用.
7. 齲壞疼痛時:新鮮大蒜去皮、搗爛如泥,溫熱后塞于齲洞.
8. 牙齦紅腫疼痛:云南白藥粉適量,溫開水調成糊狀,涂抹于牙齦部位.
1. 最新觀點:酸蝕不是導致術后牙本質過敏的主要原因,反而微滲漏和被封閉于牙本質小管內的空氣栓子是重要原因.
2. 大多楔缺的齦階都是齊齦或齦下,齦溝液可以在我們無意識的時候污染等待粘接的齦階,導致最終粘結界面的正常微滲漏,這種微滲漏可導致粘結力下降,在牙頸部交變應力的作用下,加速樹脂充填體脫落的速度.
3. 利多卡因過敏性休克時,可用1:10000腎上腺素1mm皮下注射解救,用生理鹽水來稀釋腎上腺素.嚴重病例可用1:10負腎靜脈滴注, 注意速度和量.
4. 光固化粘結劑進行光照.這樣可使其在充填復合樹脂前先固化,使粘結劑不移位,且能充分固化,形成穩定的粘結,以抵抗修復樹脂聚合收縮.此外,粘結劑不宜太厚.(牙體牙髓)第6版83頁.
5. 根尖炎:垂直扣痛( ) 牙周炎:側方叩痛( )
6. 牙周局部炎癥嚴重,出血,應用1.5%雙氧水沖洗,刺激性較小.
1. 牙齦出血的原因:(1)牙結石刺激(2)牙刷刺激(3)假牙或殘冠等刺激牙齦(4)缺乏vc(5)血液疾 . 6)女性經期易出血(7)咬合傷
2. 口腔科常用的基托樹脂分為熱凝(加熱固化型樹脂基托)和自凝(室溫固化型義齒基托樹脂),均是由牙托水和牙托粉組成. 熱凝牙托粉:mma均聚粉或共聚粉 牙托水:mma(甲基丙烯酸甲酯),亦叫單體 自凝牙托粉:pmma(聚甲基丙烯酸甲酯)引發劑(bpo)(過氧化苯甲酰)牙托水:mma 促進劑(叔胺)
3. 自凝中比熱凝中多包含了引發劑和促進劑,故不需加熱就可凝固.自凝樹脂的聚合與熱凝過程相似,bpo需在60度-80度分解出自由基,欲使其在常溫下分解出自由基,則需叔胺作為促進劑,自由基打開mma分子結構中的雙鍵,引發其聚合.
4. 地塞米松屬糖皮質激素,注射、口服效果均較理想,可用于急性炎癥期的治療.在多次封藥患者仍疼痛的情況下,可封地米棉捻(棉球),效果較理想.
5. 在給活髓牙粘冠時,去掉臨時冠后患者較敏感:(1)不可拿氣槍吹干活髓牙(2)不可用濕棉球和酒精棉球擦拭活髓牙
1. 原發性皰疹性口炎(1)前驅期:潛伏期為4-7天,之后發熱、頭痛、疲乏、全身肌肉疼痛等急性癥狀(2)水皰期:粘膜任何部位發生成簇水皰,似針頭大小,皰壁薄、透明,不久潰破,形成淺表潰瘍(3)糜爛期:成簇潰瘍潰破后引起大面積糜爛,上覆黃色假膜(4)愈合期:潰爛面縮小、愈合,整個病程7-10天
2. 復發性皰疹性口炎:數日至數周后繼續復發
3. 三叉神經帶狀皰疹:由水痘帶狀皰疹病毒引起的顏面皮膚和口腔黏膜的病損.水皰較大,皰疹聚集成簇,沿三叉神經分支排列成帶狀.疼痛劇烈.可出現牙痛.
4. 帶狀皰疹:胸腹和腰部帶狀皰疹,面部也有,常有低熱乏力癥狀.單側分布.
5. 手足口 . 1-3天持續低熱,口腔咽喉部疼痛.皮疹多見于手指足趾背面及指甲周圍,也可見于手掌、足底、會陰及臀部,1天后形成半透明小水皰.
6. 念珠菌性口炎(真菌感染)粘膜充血明顯(1)急性假膜型:新生兒鵝口瘡,好發于頰、舌、軟腭及唇,損害區粘膜充血,有散在的色白如雪的柔軟小點,不久融合成白色或藍白色絲絨狀斑片. (2)急性紅斑型:多見于成年人,常廣譜抗生素長期應用所致.某些皮膚病如系統紅斑狼瘡、銀屑病、天皰瘡等,在大量應用抗生素后可發生念珠性口炎.主要表現為粘膜充血糜爛. (3)慢性肥厚性:可見于頰粘膜、舌背及腭部. 菌絲深入到粘膜或皮膚內
部,引起角化不全,棘層增厚、上皮增生.
7. 念珠性唇炎:糜爛型者在下唇紅唇中份長期存在鮮紅色的糜爛面周圍有過角化現象,表面脫屑;顆粒型表現為下唇腫脹,唇紅皮膚交界處常有散在的小顆粒.
8. 念珠菌口角炎:兩側罹患,口角區與皮膚區發生皴裂,鄰近的皮膚與粘膜區充血,皴裂處常有糜爛和滲出物,或結痂.應與維生素b2族缺乏癥(同時并發舌炎、唇炎、陰囊炎和外陰炎)
9. 球菌性口炎:粘膜充血明顯,局部形成糜爛和潰瘍.有一層灰白色或黃褐色假膜.
10. 壞疽性口炎:病損有特異性腐敗惡臭,疼痛不明顯,頰部皮膚腫脹發亮,腐爛脫落.
11. 藥物過敏性口炎:起初口腔黏膜有灼燒感,明顯充血紅腫,出現紅斑,水皰.
12. 血管神經水腫:食物如魚、蝦、蟹、蛋類為本病的致敏因素.病變部位好發于頭面部疏松結締組織,如唇、舌、頰、眼瞼、耳垂、咽喉等.皮膚或粘膜瘙癢、灼熱痛、隨之腫脹.腫脹可在十幾分鐘內形成,表面光亮如蠟. 12. 多形性紅斑:好發于唇、頰、舌、腭.粘膜充血水腫,有時可見紅斑及水皰,嚴重者高熱39-40度,全身無力,肌肉痛,關節痛,頭痛,咳嗽等.皮膚出現紅斑,,大皰,丘疹等.
13. 輕型阿弗他潰瘍:好發于唇頰舌粘膜,潰瘍有“紅、黃、凹、痛”特征.
14. 重型阿弗他潰瘍:又叫腺周口瘡,潰瘍大而深,似“彈坑”,直徑達10-30mm
15. 皰疹樣阿弗他潰瘍:潰瘍小而多,直徑小于2mm,可達數十個之多,似“滿天星”
16.白塞 .ǖ 1種三聯征):口-眼-生殖器三聯征,口腔反復出現潰瘍,直徑約2-3mm,生殖器出現大潰瘍,皮膚有結節性紅斑,眼部出現結膜炎、角膜炎.
17. 萊特爾綜合癥(第2種三聯征):除典型的關節炎、尿道炎和結膜炎三聯征外,口腔潰瘍,龜頭炎,皮疹,宮頸炎等皮膚疾病.
18. 舍格倫綜合癥(第3種三聯征):眼干、口干、唾液腺腫大,類風濕性關節炎等結締組織疾病.以腮腺腫大最為常見,多為雙側,也可為單側.
19. 創傷性血皰:因急食擦傷引起的血皰往往較大,可達20-30mm,常發生于咀嚼一側的軟腭、腭垂、舌弓等處.血皰迅速擴大,疼痛不明顯.用消毒針頭或剪刀戳破,局部涂抹復方皮質散、青黛散、珠黃散等.
20. 創傷性潰瘍:受過機械刺激、化學性刺激、溫度刺激等.
21. 放射性口炎:放射線(x線、鐳射線、同位素線、中子線等)接觸史.
22. 口腔扁平苔蘚:表現為由小丘疹連成的線狀白色、灰白色花紋,也可表現為白色斑塊狀.頰部最多見,大多左右對稱.能被擦掉.
22. 白斑:與扁平苔蘚類似,有粗糙感,木澀感,味覺減退,較硬.不易被擦掉.
23. 口腔白色角化 .閡源健⒓鍘⑸嗖慷嗉 .為灰白色、淺白或乳白色邊界不清的斑塊或斑片,不高出或略高出粘膜表面,表面平滑,多長期吸煙造成的,故又名煙堿性白色角化病.
24. 口腔紅斑 .憾嗉? 40-50歲患者,舌緣部最多見,齦齦頰溝次之,出現紅色或紅白斑點相見間.
25. 化膿性肉芽腫:又稱毛細血管擴張性肉芽腫,病變好發于牙齦,尤以前牙牙齦多見.開始時表現為高出粘膜面的深紅色腫塊,表面光滑,有蒂或無蒂,直徑約10mm左右.觸之稍硬,捫時不變白,但易出血.
26. 局限性口面部肉芽腫:病因不明,局限性口面部腫脹,口腔黏膜增厚,牙齦增生,粘膜下結節形成.
27. 結節 .翰∫蠆幻 .好發于女性,20-40歲,全身各個系統均可受累,常侵犯肺部,其次是眼、皮膚、淋巴結.口腔結節病多發于唇頰粘膜、牙齦、舌及大涎腺.唇組織增厚、腫脹,形成巨唇,腫脹處皮膚呈暗紅色,觸診可及結節樣物,有硬韌感.
28. 克羅恩 .翰∫蠆幻 ,病人有反復發作的腹脹、腹痛、腹部腫塊.大便次數增多,腹瀉、膿血便,.晚期可因腸梗阻甚至腸穿孔,出現劇烈腹痛、腹脹、嘔吐、便秘等.6%-10%的病例出現口腔病損,出現中央如線狀刀切口的潰瘍,像牙托邊緣刺激引起的潰瘍.
29. 慢性非特異性唇炎(1)慢性脫屑性唇炎:30歲以前的女性多發,全唇紅可見黃白色或褐色脫屑、脫皮或細鱗屑.可無痛地將屑皮輕易撕下. (2)慢性糜爛型唇炎:唇紅糜爛剝脫,形成黃色薄痂,或出血后凝結為血痂,痂皮脫落又結痂.
30. 腺性唇炎:唇部可見針頭大小結節,中央凹陷,中心為擴張的腺導管口,有粘液樣物質排出,嚴重者結痂化膿.
31. 良性淋巴組織增生性唇炎:下唇正中部位為好發區,損害局限于1cm內,初期為干燥、脫屑,繼之糜爛,以淡黃色痂皮覆蓋,與腺性唇炎不同,其無結節.
32. 肉芽腫性唇炎:以唇肥厚腫脹為特點.多見于青壯年,腫脹以無痛無瘙癢壓之無凹陷性水腫為特征,腫脹完全消退,多次發作后則不完全消退.唇腫至正常的2-3倍,有左右對稱的縱行裂溝,呈瓦楞狀.
33. 光化性唇炎:發作前有暴曬史,起病急,下唇多發.表現為唇紅區廣泛水腫、充血、糜爛,表面覆以黃棕色血痂或形成潰瘍. 轉化為慢性,以干燥為主,鱗屑易剝去.
34. 營養不良性唇炎:口角處水平狀淺表皴裂.見第8條.
35. 感染性口角炎:最常見為白色念珠菌、金葡菌、鏈球菌.口角區紅腫、腫脹疼痛明顯,有血性或膿性分泌物滲出,結痂,層層疊起,呈污穢狀.
36. 接觸性口角炎:除口角局部充血、水腫、糜爛外,嚴重者有流涕、噴嚏、哮喘、呼吸困難、惡心、嘔吐、腹瀉等全身癥狀.
37. 地圖舌:病損好發于舌背、舌尖、舌緣部.損害區出現絲狀乳頭萎縮,粘膜發紅、微凹.周邊表現為絲狀乳頭增厚、呈黃白色條帶狀或弧線狀分布,與周圍粘膜邊界清晰.
38. 溝紋舌:舌背出現不同形態、不同排列、不同深淺長短、不同數目的溝紋或裂紋為特征.
39. 舌乳頭炎:舌乳頭腫脹、充血、灼熱、疼痛不適.
40. 毛舌:多見于30歲以后成人,絲狀乳頭增生伸長呈毛發狀,可呈黑、褐、白、黃、綠等顏色.
41. 正中菱形舌:一般呈前后為長軸的菱形,或近似菱形的長橢圓形.表面呈結節狀突起,捫診有堅硬感.
42. 舌扁桃體肥大:舌根側緣對稱性結節狀隆起,暗紅色或淡紅色,女性高于男性,29-49歲高發.
43. 舌淀粉樣變:舌體逐漸腫大,舌淀粉樣物質沉積加重而變硬.
44. 萎縮性舌炎:絲狀乳頭 萎縮,繼而菌狀乳頭萎縮,舌肌變薄,舌體干瘦.
45. 灼口綜合癥:舌燒灼樣疼痛為最常見癥狀,也可表現為麻木感、刺痛感、味覺遲鈍、鈍痛不適等感覺異常.多發于舌根,其次為舌緣、舌背和舌尖.頰、唇、腭、咽部位也可發生.
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寫心得體會這種事情,說起來簡單,做起來其實挺講究技巧的。尤其是像當口腔醫生這種專業性很強的工作,光是把每天做的事情流水賬似的記下來可不行。得有點想法,得琢磨琢磨那些事背后的意義。
先說說準備工作,比如你實習的時候,總得留意點什么吧?像病人的情況,治療的過程,還有自己在操作過程中遇到的問題。這些問題要是能記下來,后面寫東西就有料了。不過有時候人腦子一熱,光顧著忙活手里的活兒,就忘了把這些細節記下來,結果到寫的時候腦袋空空,那就不妙了。所以,最好隨身帶個小本子,有什么想不明白的或者覺得特別有意思的事,隨手記一下。
再就是語言表達這塊兒了。畢竟不是文學創作,太花哨反而不好。用詞,就盡量選那種專業的術語,這樣顯得靠譜。但也不能全是術語堆砌,偶爾穿插點自己的感受也是可以的。比如說某個病例讓你印象特別深刻,就可以稍微聊聊當時的心情,是緊張還是興奮之類的。不過有時候寫著寫著,可能就會把“緊張”打成“緊張”,這其實沒什么大不了的,只要不影響理解就行。
還有就是結構問題。有些人喜歡按時間順序寫,從早寫到晚;也有人喜歡挑重點寫,把最讓自己有感悟的事情放在前面。我覺得兩種都可以試試,關鍵是要看哪種更適合你。如果總是糾結于怎么安排順序,反倒會耽誤時間。當然,有時候寫著寫著思路突然斷了,這里就可能出現一些不太通順的地方,比如“昨天做的那個手術很成功,病人也很滿意,但具體的細節我已經記不太清了”,這樣的句子雖然有點模糊,但還能看明白。
書寫注意事項:
寫心得的時候,千萬別忘了結合理論知識。你學過的那些課本上的東西,能不能跟實際工作聯系起來?要是能聯系起來,那你的文章就更有說服力了。不過有時候,因為剛接觸臨床,對某些理論的理解還不夠深入,這時候寫出來的東西難免會顯得淺薄一點。但這沒關系,只要你愿意繼續學習,慢慢就能改過來。
【第3篇】醫生實習周記心得體會怎么寫2150字
經過我院開展醫療衛生整改活動以來,本人根據醫院整改方案的醫院道德規范建設的要求要求,認證展開了自查活動。自從本人自從上醫學院校以來,第一天學校教師對我印象最深的一句話就是,千百年來無論是希波拉底宣言還是孫思邈《大醫精誠》都強調了醫德醫風對醫療工作者的重要性,而此刻黨的十七大報告有關醫療衛生工作也明確提出,要“加強醫德醫風建設,提高醫療服務質量”。把加強醫德醫風建設作為現階段我們醫務工作者的重心工作。醫德醫風已經關系到社會群眾的意見。這次整改教育活動,讓我深刻的明白作為醫務工作者不光要有精湛的醫術,更要有高尚的醫德醫風,高尚的醫德醫風就需要時時處處以病人為中心。本人認為現做好以下各個方面的工作才能貼合醫院整改方案的要求:
一、樹立良好的醫德醫風,要深刻認識醫德醫風的重要性,大力弘揚和繼承白衣天使的精神。醫療衛生事業是造福人民的事業,加強醫療衛生隊伍的醫德醫風建設,關系到人民群眾的切身利益,關系到黨的衛生工作方針的貫徹落實,關系到千家萬戶的幸福安康,關系到經濟、社會和諧發展和海峽西岸經濟區建設,關系到黨和政府在人民群眾中的形象。
黨的十七大精神一要求“要進取推動醫德醫風建設,深入開展社會主義榮辱觀教育,使廣大醫務衛生工作者恪守服務宗旨、增強服務意識、提高服務質量,維護醫療衛生行業的良好形象。”證明了醫德醫風建設已經不只是醫療衛生行業的工作,而是上升到全黨全國工作大局的一項重要工作,足見醫德醫風的重要性。結合這次醫院開展的整改自查活動以來,回顧本院近年的發展,除了有高素質的領導層,還得有一支技術優良、職業道德高尚的職工隊伍。正是上下一心堅持不懈的“以病人為中心”,這種良好的醫德構成醫院強大的精神力量,構成良好的醫院風貌。只要醫院職工繼續從崇高的道德信念出發,自覺抵制各種不正之風,以病人為中心,醫院就能在優勝劣汰競爭中取得生存發展。
良好的醫德醫風是醫療質量、醫療安全的保證工作中很多事實證明具有良好醫德的醫務人員,職責心強、服務態度好,虛心求教,對病人采用的每項治療措施深思熟慮,治療效果好,漏診、誤診少,醫療糾紛少,甚至沒有。反之,醫德不良的醫務人員職責心不強,服務態度差,敷衍塞責,即使技術水平較高,也常常出現職責性差錯和事故,給病人增加痛苦,甚至造成傷殘、死亡。
氣壯山河的抗震救災斗爭中,廣大醫務衛生人員譜寫了白衣天使團結奮斗、無私奉獻、救死扶傷的壯麗詩篇,使白衣天使的稱號再次響徹了中國大地。這種精神正是他們良好的醫德醫風,高尚的職業操守的寫照,我們應當把這種抗震救災的精神融入到我們日常的工作中來,繼往開來,百尺竿頭、更進一步,無愧于“白衣天使”美譽。
二、樹立良好的醫德醫風,要重視思想教育
良好的醫德醫風要牢牢的扎根在每個醫務人員中,就必須重視思想教育。要經過職工大會,院周會、科室、班組會議學習,宣傳灌輸衛生改革的精神,樹立無論改革如何深化,形勢怎樣變化,為人民服務的宗旨不能變;醫務人員救死扶傷的人道主義的道德觀念不能變;以病人為中心的思想不能變;醫療質量、醫療安全、誠信第一的位臵不能變。同時要開展先進典型示范教育和醫院文化建設。要利用櫥窗、標語、院內刊物、院周會等形式,大力宣傳先進典型事跡,以榜樣的力量感召人,教育人。加強醫院文化建設,開展經常性的寓教于樂的文藝、體育、專業知識、技術操作等競賽,既豐富了職工的文化生活,又弘揚了正氣,增強了職工之間的溝通和凝集力,增強抵制不正之風的本事。
三、樹立良好的醫德醫風,從小事細節做起
從古至今,醫生都把“大醫精誠”奉為圭臬,然則,現階段我業務水平雖不能到達“精”,可是應當要做到“以病人為中心”,對病人要有愛心、關心、耐心,從容易忽略的小事做起,把服務做的更細致更實在,堅持服務無小事。改善服務態度,改善服務用語,盡量避免因言語不當引起的誤會,讓病人在本院有回到家的感覺,讓病人進醫院時的愁容滿面,到回家時的眉開笑意。一句不經意的問候,一個真誠的微笑,就能夠溫暖患者的心房,給他們以戰勝疾病的信心,“以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,敬業愛崗,取信于患者,沒有豪言壯語,僅有無私奉獻,用溫馨的微笑恪守那個神圣的誓言,構建和諧醫患關系,締造人間愛的真諦,而我們的工作,也在平凡中得到了升華!
四、樹立良好的醫德醫風,要遵守衛生醫療行業的“八不準”
如果醫生忽略自身的職業道德和修養,不能嚴格約束自我,收紅包、吃回扣,搞開單提成;亂收費、濫檢查,過分使用價格昂貴的藥品、耗材;醫務人員把醫療服務作為牟利的手段,職責心不強,服務質量不高,漠視患者利益,甚至頻發醫療職責事故。這樣的話何談救死扶傷,何來醫德醫風何來得到病人的信任。所以要樹立良好的醫德醫風,就必須遵守衛生醫療行業的“八不準”,以此為準繩,時時“以病人為中心”,堅持抵制不正之風。
總之,從醫院這次活動以來,本人深刻認識加強醫德醫風建設的極端重要性和緊迫性。進一步增強職責意識、憂患意識,牢記黨和人民的囑托,恪守全心全意為人民健康服務的宗旨,以對人民滿腔熱情、對技術精益求精的精神,從自身做起,從此刻抓起,樹立良好的醫德醫風,用自我的行動來兌現醫院“以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”的諾言,維護我院的良好醫療服務形象。
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醫生實習周記心得體會怎么寫
剛到醫院實習的時候,心里頭其實挺緊張的,畢竟這是第一次真正意義上接觸臨床工作。每天跟著帶教老師查房,看著他們跟病人溝通,那種感覺既新鮮又有點不知所措。剛開始寫實習周記的時候,我也是東拼西湊,后來慢慢摸索出一些門道。
記得有一次值班,有個病人情況突然變化,當時特別慌亂,寫周記的時候就把當時的感受一股腦兒地倒出來。雖然寫得挺亂的,但回頭看看還挺真實的。寫周記的時候,最好能把自己當時的心情、想法都寫進去,這樣以后翻看的時候會很有意思。
有時候寫得太正式了,反而顯得假。比如有一次寫周記,為了顯得自己很專業,用了好多大詞,結果老師看了笑著說:“你是不是想當教授啊?”所以寫周記的時候,用自己的話就好,不用刻意追求什么高大上的詞匯。
還有就是細節很重要。比如某個病人的情況,當時你觀察到了什么,做了哪些處理,這些都可以詳細寫下來。有時候一個小細節可能就是關鍵點,寫清楚了對自己以后的工作也有幫助。
有時候寫得太籠統也不行,像是“今天學了很多東西”,這樣的話就太模糊了。具體一點,比如“今天學會了如何測量血壓,要注意袖帶的位置和松緊度”,這樣寫起來就比較實在。
有時候寫著寫著會跑題,比如本來是寫周記,結果寫了別的事情,像是周末去吃了什么。這個需要注意一下,畢竟周記還是得圍繞實習的事情來寫。
有時候寫得太多太雜,反而讓人抓不住重點。我覺得可以試著提煉一下,把最重要的幾點挑出來寫清楚就行。不然寫了一大堆,自己回頭也找不到重點在哪。
【第4篇】兒科醫生實習心得體會怎么寫3650字
兒科醫生實習心得體會
下面是小編給大家整理的兒科醫生實習心得體會的相關內容,希望能給你帶來幫助!
兒科醫生實習心得體會(一)
一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力.
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高.除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”
經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的'莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識.
要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等.教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執行者, 還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.
作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好.
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
兒科醫生實習心得體會(二)
兒科實習已經過去一個月了,因為時間的緊急,一直沒有抽空回顧這段難忘的時光,7月中旬,考研的緊迫感由此萌發,不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻,我只想將內心的感受表達出來,畢竟我努力過、奮進過。
說到兒科,不得不提到兒科的基本情況。人民醫院兒童中心是由三個病區加上一個重癥監護室組成,包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等,可以說是個很完美的兒童醫院。兒科總主任就是董繼平主任了,雖然很少見到,但她慈祥的笑容,精湛的醫技總是讓人敬佩,記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人,要像朋友一樣去對待,但要像敵人一樣去防著”、“醫生是好人,好人永不給壞人一般見識”。出色的醫生又何不是這樣呢?在這個醫患關系惡劣的社會,保護自己是第一位,但超過度了就是害了自己,不要試圖去推卸責任,因為你是把自己往火坑里推,但也不要過于包攬萬事,因為事多必出亂,這就是度!
好了,接下來說說我的老師們吧,第一個當談的是我們二病區的主任了,王金堂主任,嚴厲的背后暗含著慈祥,第一次見他時,他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的,孩子得這么重的病,還不知道早點來看,拖到現在,來了又不想好好治”是呀,如果你是家長,心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區的三座三甲醫院里,流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治,請到太和人民老王處,孩子哭鬧送進院,咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了,就是再哭鬧的孩子到了太和醫院老王處和人民醫院老王處,都會停止哭泣,被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房,我都會跟著他,真的能學到很多東西,最要就是醫技醫德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧,因為不是很了解,接觸的比較少,所以不會很好的表達,大致講下吧,王主任,記得是給我們進行教學大查房的主任,也是兒科實習唯一一次教學查房,講的很透徹,很仔細,足以說明是一位優秀的教師,跟她一起做過門診,收獲不少,她也很耐心的教我們,很感謝!白淑霞主任,說話鏗鏘有力,一針見血,沒有說明轉彎,對待患者疾病能直接道出所以然,說到這里,每個人基本上就能想到白主任的為人,不多花病人一分錢,患兒家長都很喜歡。孫主任,曾經接觸過一次,就是幫她晉升副高吧,大熱天的,可把我累壞了,還好最后一切ok,最后聽部分人說,孫主任喜歡使人幫她做事,我倒覺得,如果她不在忙著,干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!
接下來就是談下我的帶教老師們吧,第一個談下李智慧老師,實習圈里公認的好老師,什么東西都給你講,能學到很多東西,可惜我沒有跟他一起,這就沒什么好說了,在兒科也是最具有孩子氣的老師,家長小孩都喜歡,辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景,很不錯!張曼老師,年輕漂亮的女老師,性格特別好,喜歡笑,讓人覺得一點壓力感都沒有,像沒長大的孩子,卻肩負著照看孩子得重擔,每每查房都由王金堂主任帶領,虛心學習,從來不埋怨什么,真是耐得住醫院的悶氣。付宇老師算是我實習的第二位老師,我初到科室,她正忙著結婚,所以一周后來科室上班就沒有學生跟她,起初她問丁老師要我,丁老師沒放,結果就是我兩個老師都跟了,那可真叫個累啊,我最后寫大病歷寫到想吐,實在是應付不過來,還好我的同學們幫我,兒科入出院可是閃電式的,讓你崩潰暈,可最后還是堅持下來了,雖然最后付老師沒教給我什么,但我在她心中的印象很深刻,老遠見到就叫我,說明我的辛苦沒有白費,我還是有價值的,這就夠了,我是實習醫生,還期望得到什么?最后講下我的丁老師,“真愁人”是他的口頭禪,最初來科室我挺失望的,因為他不愛教學生,我想幫忙,一句“你寫的我還得改,還沒有我自己寫的快”,我差點暈倒,但我沒有放棄,經過一番努力,最總他終于放手了,讓我自己寫病歷,自己問首程,寫醫囑,收獲還是蠻大的,越來越覺得他對學生的好是隱藏的,看你自己怎么去發掘,你想學習,沒有人會遠離你的,你記得的!現在出科了,我突然發現我們的關系更好了,我們已經沒有了隔閡,完全像朋友一樣,好樣的,我喜歡,覺得自己真幸,個老師都對我好,這不,7.13三院要在兒科精選講師,丁老師、張老師、付老師都參加了,我得去祝賀啊!哈哈!師生關系真的達到這種程度,你就不覺得很無聊了!
好了,寫的手就疼了,得歇會了,每次出科就是萬分的不舍,感情這東西,如果你珍惜,就是一個小時,你永遠也忘不了,好好珍藏吧,我的朋友們!!!
兒科醫生實習心得體會(三)
經過一晚緊張又期待的等待,終于到中醫附一兒科診室進行了第一次見習,病房的條件還可以,衛生也很干凈,但我顧不了那么多,因為老師已經開始帶著我們仔細地查房,一個又一個問題拋過來,我們似乎有點招架不住,書到用時方恨少啊!在一陣陣沉默聲中,真想馬上吞下整本兒科書,幸而老師比較仁慈,和言細語地教了很多知識,源于書本高于書本。
我所見的病例有6個月,男喘息型支氣管炎,有明顯呼吸聲增粗,呼氣音短促,呼氣音延長;男,8歲,過敏性紫癜,化驗單上有血尿、蛋白尿等,還有麻疹患兒,癥狀沒有書上那么明顯全面,要認真細心辯證。
臨床見到的癥狀多而復雜,有些患兒很準確的診斷是什么病,我深深地體會到當一個醫生不容易且肩上的擔子有多重,看著本該是無憂無慮在外面玩耍的孩子靜靜地躺在病床上,心里很不是滋味,我想這會成為我以后學習的動力,扎實自己的基本功,理論聯系實際,做一個號醫生,幫助這些本該燦爛的生命。
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在醫院實習的時候,兒科這塊兒確實是個不小的挑戰。作為一個新手醫生,剛開始面對那些哭鬧的孩子和焦慮的家長,心里難免有點發怵。記得頭幾天,我總是跟著帶教老師后面,看他怎么跟孩子溝通,怎么給家長解釋病情。其實剛開始,自己寫病例的時候就有點懵,不知道該從哪里下手。后來慢慢摸索出來,病例得詳盡,尤其是孩子的癥狀描述,什么時候開始發燒、燒到多少度、有沒有咳嗽流鼻涕之類的,都得清清楚楚寫下來。
寫心得體會的話,我覺得可以從自己的觀察開始。比如第一次看到一個小嬰兒,那臉蛋紅撲撲的,看著特別可愛,但一檢查才發現是肺炎,當時心里挺震撼的。還有一次值班,一個小朋友半夜發燒抽搐,家長急得不行,自己當時也慌了陣腳,好在老師及時處理了,才緩過勁兒來。這些經歷都可以寫進去,既真實又有感觸。
除了記錄自己的感受,還得結合學到的知識。像我們學過的那些常見病的癥狀、治療方法,遇到類似的情況就可以拿出來對照一下。比如寫到感冒,就得知道普通感冒和流感的區別,還有怎么判斷是細菌感染還是病毒感染,這些都是很關鍵的。不過有時候寫著寫著就容易跑題,比如會突然想起自己小時候生病的事,這就有點偏題了,得控制住思路。
書寫注意事項:
寫的時候別忘了加上一些專業術語,這樣顯得比較靠譜。像什么“呼吸道感染”“心率失常”之類的詞兒,雖然聽著有點拗口,但用上之后會讓文章更有說服力。不過,術語也不能濫用,不然容易顯得生硬,最好能穿插在日常敘述里,讓讀者既能看明白又能學到點東西。
還有就是細節,這很重要。比如某個小朋友的體重是多少、體溫曲線圖長什么樣、用藥后的反應如何,這些具體的數據都能增強可信度。有一次寫病例的時候,我就沒注意把劑量單位寫錯了,結果被老師指出來,這事讓我印象深刻。以后寫東西就特別小心,生怕再出類似的紕漏。
【第5篇】臨床醫生兒科實習心得怎么寫700字
時間過得真快啊,轉眼我即將結束兒科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
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臨床醫生在兒科實習的時候,想把自己的經歷和感受寫出來,確實是個挺有意思的事。其實,寫實習心得跟平時記日記有點像,但又不太一樣。它得有點專業味兒,又不能太死板。要是你剛結束一段實習,腦子里肯定裝了不少東西,那些事、人、還有學到的知識,都得好好整理一下。
開頭,你可以從印象最深的那個病例說起。比如說那天接診了一個特別小的孩子,才幾個月大,發燒還吐奶,當時心里就有點緊張。記得那時候老師說要先觀察孩子的精神狀態,別急著開藥。結果一檢查才發現是普通感冒引起的發燒,處理起來就輕松多了。這樣的細節能讓人看明白你在實踐中怎么學到了東西,也顯得真實。
寫的時候可以多聊聊帶教老師的指導。他們怎么說的,怎么做的,對你有什么啟發。比如有個老醫生總是提醒我們注意家長的情緒,有時候家長比孩子還焦慮,這時候得先安撫好他們,不然溝通起來就麻煩了。這事看似簡單,但真做起來還挺考驗耐心的。
寫心得的時候千萬別光顧著記流水賬。像什么“今天看了幾個病人,做了哪些檢查”之類的,除非特別有意義,不然寫太多沒重點的話,讀者可能就覺得枯燥了。最好是挑一些能體現成長的小故事來講,比如某個瞬間讓你突然明白了某個道理,或者遇到困難后是怎么克服的。
有時候寫著寫著,可能會因為趕時間或者思路亂了,就寫出一些不太通順的地方。比如有一次我寫到一個孩子的病情變化時,本來想說“癥狀逐漸緩解”,結果不小心寫成了“癥狀慢慢好轉”。雖然意思差不多,但回頭看看總覺得怪怪的。不過這種情況也很正常,不用太糾結,畢竟寫東西的時候誰也沒法保證一字不差。
書寫注意事項:
寫的時候還可以適當用點專業術語。不是為了炫技,而是為了讓同行或者熟悉這個領域的人能更好地理解你的內容。像“體格檢查”、“鑒別診斷”這些詞,既能展現你的專業水平,又能增加文章的可信度。
【第6篇】醫院里醫學醫生實習心得怎么寫1250字
一轉眼,一個月的呼吸內科實習生涯已告一段落,帶教老師們和導師對我很好,她們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學習到了很多很多的知識,很多專科知識都是在其他科學不到的,所以很感謝這段時間以來各位老師的教學和照顧,衷心的說一聲“謝謝你們,可愛的天使們!”
剛到科里時候很無措、很陌生,后來在老師的帶領下漸漸的熟悉了這個環境熟悉了工作流程,就開始仔細觀看老師的操作,在王老師帶領下我學會了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動脈血氣等操作,還學會了使用輸液泵、微泵、心電圖機等儀器,這些讓我受益匪淺,真正把書本的知識應用于臨床,還掌握了很多書本上學不到的東西。
開始實習的第一個星期,遇見一個褥瘡組織壞死期的患者,壞死面積非常大而且很深,深達骨面,每天王老師帶著我一起去換藥,看著王老師認真仔細的將壞死組織清除消毒上藥,看著患者的傷口一天天長好,那時候真的能體會到護理工作的重要,面對患者家屬的感激,一股成就感自豪感油然而生。俗諺道“三分治療,七分護理”,我對今后從事護理這一行業的信心更加堅定!我希望自己以后能做到像王老師那樣無私,真正站到病人的角度為他們考慮,為他們減輕病痛,給他們送去一個微笑,一片溫暖!也只有你真心為患者,患者才會給你一顆真心,護患關系才會更融洽!將護理服務作為一個理念進行到底是我對自己的要求,更是今后自己努力的方向!
我在呼吸內科的這一個月不是科里最忙的時候,所以老師有機會
耐心的傳授她們的經驗給我,手把手的教我,這是很重要的。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師,手把手的教我操作要點并說出我的不足之處,給我改正的機會。有一次給病人肌肉注射胃復安,自己的手法錯的很厲害給病人增加了疼痛,王老師十分生氣,回來時狠狠的批評了我,讓我回去好好練一練。這樣的操作上的不足還有很多,今后會努力改正,提高操作水平,這是做好一個護士最基本的功課。不知道什么時候自己也可以向王老師那樣對什么樣的血管都可以打上,而且一針見血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師啊!
在呼吸科也是第一次見過病人過世的科室,實習第三周時候我們的一個病人去世了,是個晚期肺癌廣泛轉移患者,我剛休假完上班時看見空空的30床,心情很莫名的低落。第四周周一的下班時候,31床突然心衰過世了,我和老師一起為他臨終后的護理,為他穿上壽衣,送他最后一程。我還是感覺很難過,下班前還去看了他一眼,沒多久人就沒了,畢竟是自己剛剛接觸的病人真有點難受。同時感覺對患者的一種憐憫,他們是最脆弱的,在生命左后的時段,真的需要溫暖,家人的,醫生的,護士的,一個問候,微笑,一個細微的動作都可以給她們安慰。更感受到生命的脆弱,生命的凋逝如此迅速,不敢浪費時間,更督促我們好好規劃,好好學習工作,好好生活!
在呼吸科感受最深的感受是老師們團結協作,相互幫助的團結精神,老師們無私奉獻的精神需要我們去學習繼承,科室的人與人之間的關系很和諧,氛圍也很好,為我們實習生考慮了很多,謝謝護士長、朱慧老師為我們的學習創造提供的機會,所有的一切都是十分感謝!
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剛入醫院實習那會兒,心里頭緊張得很,既想學東西又怕搞砸了。現在想想,當時真該多記點筆記,不然好多細節都給忘了。開始實習的時候,帶我的老醫生說,寫實習心得得從自己的感受出發,這倒是提醒了我。后來就慢慢摸索出些門道。
剛開始,我總是想把學到的東西一股腦全寫上去,結果文章就像流水賬似的,一點重點都沒有。后來調整了一下思路,只挑印象最深的事寫。比如那天值班遇到個急癥病人,當時手忙腳亂的,好在有同事幫忙才順利處理下來。這樣的事情寫出來既有故事性,又能反映自己學到的東西。
還有就是,別光寫表面的東西,得往深處挖一挖。比如說某個手術,除了記錄操作步驟,還可以寫寫當時的心情,還有之后自己總結的經驗。這樣寫出來的文章就不會那么干巴巴的。記得有一次跟老師做手術,他一邊操作一邊講解,我就邊聽邊記,后來整理成心得,感覺特別實在。
不過有時候也會犯點小糊涂。有一次寫心得,把“病人”寫成了“病情”,自己都沒察覺,直到交上去后被同事指出來才明白過來。這種事情其實挺常見的,寫的時候注意力太集中,反而忽略了這類小問題。
書寫注意事項:
寫心得的時候最好能結合理論知識。像我在內科實習時,遇到一個病例,當時覺得癥狀很復雜,后來翻書才知道這是某某綜合征。把書本知識和實際案例結合起來寫,不僅能讓文章更有說服力,還能加深記憶。
其實寫心得最難的是堅持。剛開始還挺新鮮的,時間長了就容易懈怠。我有個辦法,就是每天都抽出一點時間回顧當天的情況,哪怕只寫幾句話也好。這樣慢慢積累下來,到月底整理的時候就有不少素材了。
有時候也會遇到寫不出來的情況。特別是碰到一些比較平淡的日子,沒什么大事發生,這時候就得逼自己去挖掘那些細微的地方。比如今天給病人量血壓,發現數值有點異常,然后去查資料了解原因,最后寫成心得。雖然事不大,但也能體現自己的用心。
【第7篇】醫生醫院實習心得優秀范文怎么寫1250字
時光飛逝!不知不覺我在心血管外科這個溫馨的科室已經渡過兩個月了。回想起第一天來科室前的自己,內心充滿了期待但也對這個陌生的地方有些不安。當接觸到我們的總帶教老師-劉菲老師之后,我些許的放松下來了,劉菲老師性格真的超級好,幽默灑脫的性子讓人好生喜歡。之后才發現這個科室的老師簡直不要太好,哈哈,個個都喜歡的不得了。就這樣,其實還沒準備好實習就已經開始了。
剛開始實習的自己真的差到了極致,什么都不知道,一臉茫然,就是眼睛巴巴眨但不知道自己應該做什么怎么做,內心真的是很碾壓啊,但好在“初生牛犢不怕虎”,只要老師在,自己就敢瞎操作,確實也就是瞎操作,問題多得不像話,就如接個液體看老師做著很簡單的活兒,自己一上手才發現挺難的,手也倒不過來消毒也不規范等。自己親手實踐確實和學校里學習是大不一樣的。
我一開始心確實挺大的,但也是自己親身體驗吧,有一次去給病人拔針時,由于自己的操作不當,拔下來的針頭害怕扎著人就刺入輸液袋結果扎穿了戳到自己手上,一瞬間大腦真的短路了,趕緊去找了老師,老師幫著擠了好久的血還細心幫我消毒包扎,沒有一點責怪更多的是擔憂。又忙著幫我查找病例,因為當時病區有梅毒的人,當時真的是嚇壞了,不過還好我是幸運的。但我在這件事之后知道了護士這個職業有多危險,干什么都得“打起十二分精神”,不僅是負責自己的健康,還有病人的健康。來科室的第一天,護士長-王娟老師就給我們講了一定要嚴格遵守查對制度,不管是配藥給藥換藥哪一步都要牢牢堅持住,不能依靠最后一道防線。這些去了臨床就能知道真的太重要了,“人命關天”我們真的要謹慎謹慎再謹慎!
接下來的日子,我學到的不僅是小心謹慎,還有如何減輕病人痛苦。沒過多久老師就帶著我抽靜脈血、動脈血。我第一次抽靜脈血是失敗的,血管明明很好但卻被自己扎偏了,白白讓病人多受了一次痛苦,當時真的很抱歉更多的是對自己的指責,覺得自己很無用很沮喪。老師過后給我分析了我失敗的原因,我也很認真的去記,果然,還是要相信“皇天不負有心人”,后來的抽血我成功了。至于抽動脈血,本身病人就會很痛苦,所以我們最好真的是“一針見血”,這就要像老師好好學習了。
還有一點在實習的過程中,我覺得真的太有用了,那就是-微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。病人其實被疾病纏身已經很不開心了,如果再面對一張冷冰冰的臉真的是整個人都郁悶了。最重要的是有時候微笑真的很管用,和病人熟悉起來以后進行護理操作的時候也會方便很多心情也會愉悅起來,所以我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這兩個月,真的非常感謝這里的每一位老師的諄諄教導和對我的幫助。與我而言,這些日子是適應的過程,很多不足之處需要改進;是學習的過程,很多觀念得到修正。雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是見習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。
精選用戶撰寫心得28人覺得有幫助
寫醫生醫院實習心得其實挺講究技巧的,尤其是剛入行的小醫生,剛開始可能會有點摸不著頭腦。醫院里的事繁雜得很,每天接觸的病人也多,要是沒個清晰的思路,寫出來的東西就容易散亂。我剛開始實習的時候,記得帶我的老師就提醒過,寫東西前最好先理清幾個點——主要是當天遇到的重要病例、學到的新知識,還有自己的一些感悟。
比如說那天我跟著主任查房,有個病人情況比較特殊,當時我就特別注意觀察他是怎么處理的。后來寫心得的時候,就把這個病例詳細記錄下來了,包括他的癥狀表現、診斷過程,以及最終采取的治療方案。這樣寫起來就有血有肉,不會空洞無物。不過有時候寫得太急了,可能會漏掉一些關鍵細節,像是忘了寫某項檢查的具體數值,這就得靠平時養成的好習慣,不然回頭找資料又費勁。
除了記病例,我覺得還應該多留意自己的成長。比如第一次獨立給病人開藥,心里肯定緊張得很。當時我擔心劑量會不會算錯了,結果問了旁邊的同事,人家一看就知道我在糾結什么。后來他告訴我,其實只要仔細核對醫囑就行。這件事讓我明白,工作中遇到不確定的地方,別憋在心里,及時請教才是正道。
寫心得的時候,最好能結合理論知識。我記得有一次值班,碰上一個急性闌尾炎的患者,當時書本上學過的解剖圖就在我腦海里浮現出來了。寫的時候就把這些知識點穿插進去,這樣不僅加深了自己的理解,也讓文章顯得更有深度。當然,有時候寫著寫著就容易跑題,比如把注意力放到其他不相干的事情上,這就需要隨時調整方向,確保圍繞實習主題展開。
書寫注意事項:
語言表達也很重要。有時候我想得太復雜,用了一些不太恰當的大詞兒,結果讀起來反而生澀難懂。后來慢慢摸索出來,簡單直白反而更容易打動人心。像描述某個操作步驟時,與其堆砌一堆專業術語,不如說清楚具體流程,讓大家一聽就明白。不過偶爾也會因為趕時間,句子寫得啰嗦了些,這種時候就需要自己事后回過頭來修改潤色。
【第8篇】畢業實習醫生心得體會怎么寫怎么寫350字
在婦產科實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自我在書本中所學知識用于實際,掌握了婦產科常見并多發病的診療規范和治療原則,對于婦科、產科常規操作能夠到達熟練程度,深受本科帶教教師的好評。
經過婦產科實習,鞏固婦產科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產后的正常過程及其護理,異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導資料等,同時要了解國內外新技術、新療法的進展情景,如互動式親情沐寓導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術,開展護理科研,撰寫論文的綜合素質,提高自我的實踐技能。使我充分扎實的學到了不少專業知識。
婦產科不一樣于其他科室,它的專業功底是很雄厚的,僅有真正的去努力學會吃透,才算得上是精益求精。
產科的實習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力進取地去做好!
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畢業實習醫生寫心得體會其實挺有講究的,得把自己在醫院里的見聞、學到的東西好好整理出來。剛開始寫的時候,可能有些慌亂,畢竟接觸的東西太多,不知道從哪兒下手。我的建議是,先把每天的經歷簡單記下來,像日記一樣,這樣能避免遺漏重要的事情。
比如,有一次我在急診室值班,遇到一個急性闌尾炎患者,當時真是手忙腳亂。后來跟著帶教老師處理完后,我就趕緊把自己的感受記下來,寫了當時緊張的心情,還有老師怎么一步步指導我檢查、診斷的。現在回頭看看,那篇筆記還挺有用的,里面記錄了不少細節,對以后的工作幫助很大。
還有就是,別光顧著寫理論上的東西,要把實際操作的經驗也寫進去。比如做手術助手時,看到主刀醫生怎么下刀、縫合,這些具體的操作步驟都可以詳細描述。當然了,有時候寫的時候會有點混亂,比如我曾經把“術前準備”寫成了“術前檢查”,后來才發現不對勁,但也沒太在意,覺得意思差不多就放過去了。
書寫注意事項:
寫心得體會的時候,最好能結合自己的體會去談。像我寫到某個病例時,就提到了當時心里的小糾結——到底是該聽老師的建議,還是按照自己的想法來。后來事實證明,老師的方案更穩妥,這讓我明白了經驗的重要性。不過有時候也會犯糊涂,比如在描述某個治療方案時,我把“藥物劑量”寫成了“用藥時間”,雖然改過來就好了,但當時確實沒注意到。
其實寫這些東西,最重要的還是真實。如果只是照搬書本上的知識,就失去了寫心得的意義。而且,寫的時候不用太拘泥于格式,想怎么寫就怎么寫,只要能表達清楚自己的想法就行。要是覺得思路不清,不妨先列個提綱,把大的方向確定下來,然后再慢慢填充具體內容。
還有個小技巧,寫的時候可以多用一些專業術語,這樣顯得更有深度。比如提到影像學檢查時,說“ct掃描”總比“拍片子”聽著專業。不過也有時候會犯迷糊,比如把“mri”寫成了“mir”,好在沒被別人發現,我自己事后才看出來。



















