實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)怎么寫（精選8篇）

【第1篇】實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)怎么寫450字

電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、繪制電路圖要工整、選取適宜比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。

二、計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、實(shí)驗(yàn)中測(cè)試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也能夠，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小適宜，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語(yǔ)言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，能夠發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡(jiǎn)單，不能照抄。

六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁(yè)眉上項(xiàng)目如學(xué)號(hào)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)、實(shí)驗(yàn)室房間號(hào)、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。

七、要有個(gè)人小結(jié)，敘述透過實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。

八、5月17日下午3時(shí)以前班長(zhǎng)(學(xué)委)交到綜合樓323房間。

【第2篇】財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)怎么寫1950字

這次實(shí)訓(xùn)在期末進(jìn)行，時(shí)間為從6月17號(hào)至6月24號(hào)，共10個(gè)課時(shí)，大概持續(xù)一個(gè)星期。這次實(shí)訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步鞏固我們按模塊教學(xué)所掌握的《財(cái)務(wù)管理》操作技能知識(shí)，全面檢驗(yàn)我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算綜合運(yùn)用技能，加強(qiáng)我們動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力，并為今后從事財(cái)務(wù)管理打下良好基礎(chǔ)，而特開展的。這次實(shí)訓(xùn)要求我們能以企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表等核算資料為基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的過程和結(jié)果進(jìn)行研究和評(píng)價(jià)，以分析企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的利弊得失、財(cái)務(wù)狀況及發(fā)展趨勢(shì)，并能為評(píng)價(jià)和改進(jìn)財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)管理工作及為未來進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策提供重要的財(cái)務(wù)信息。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分為三大塊：一初步分析，二財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，三綜合分析。

實(shí)訓(xùn)開始的第一步驟是公式計(jì)算。根據(jù)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤(rùn)表上的數(shù)據(jù)信息，再通過特定的公式把各項(xiàng)指標(biāo)的結(jié)構(gòu)比率、增長(zhǎng)額和增長(zhǎng)率等項(xiàng)目計(jì)算出來。這個(gè)工作的技術(shù)含量相對(duì)比較低，最要是考察我們對(duì)公式的理解程度以及運(yùn)用程度，只要你熟悉公式，懂得運(yùn)用公式，然后對(duì)號(hào)入座，幾乎上就沒什么大問題了，但是要計(jì)算的數(shù)據(jù)比較多，相對(duì)就變得繁瑣，畢竟是一環(huán)扣一環(huán)的公式計(jì)算，這要求核算人員工作態(tài)度仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。由于實(shí)訓(xùn)要求書面書寫清潔整齊、規(guī)范、嚴(yán)禁挖亂、涂改和使用涂改液，所以我做的時(shí)候先在草稿上做一次，確認(rèn)無誤后，再填入實(shí)訓(xùn)資料。我平時(shí)是屬于比較認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一類，所以這個(gè)公式計(jì)算沒到四個(gè)課時(shí)，我就完成了，進(jìn)展得相對(duì)比較順利。可是進(jìn)行第二步驟運(yùn)用公式分析就遇到相當(dāng)大的困難。

第二步驟公式分析、評(píng)價(jià)，也就是這次實(shí)訓(xùn)過程中最為關(guān)鍵、最為重要、最精髓的一步，也是這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容以及主要目的。

第一步是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤(rùn)表作初步分析。資產(chǎn)負(fù)債表總體分為三大塊：資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益，而其中資產(chǎn)又分為流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn)，負(fù)債又分為流動(dòng)負(fù)債和非流動(dòng)負(fù)債。每一大塊到每一小塊，再到每一小塊的細(xì)分都要進(jìn)行分析小結(jié)，這點(diǎn)對(duì)初學(xué)者來說要求不低難度不少，或許是老師對(duì)我們期望值相當(dāng)高，希望通過高要求打好我們基礎(chǔ)，所以才安排大題量并細(xì)分析。

大體上的資產(chǎn)總額結(jié)構(gòu)分析，流動(dòng)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析、非流動(dòng)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析等，然后再細(xì)分下去的貨幣資金分析、應(yīng)收賬款分析、應(yīng)收票據(jù)分析、其他應(yīng)收款分析、存貨分析等，通過老師的指導(dǎo)以及與同學(xué)們的討論，我還是可以理解和分析的，可是明細(xì)的預(yù)付賬款、原材料、固定資產(chǎn)和再建工程，就不知道怎么作出總結(jié)好了。后來在課本上大量并且細(xì)微閱讀有關(guān)內(nèi)容，在網(wǎng)上大量瘋狂的搜索有關(guān)資料，再根據(jù)資料通過自己的獨(dú)立思考，漸漸的領(lǐng)悟很多財(cái)務(wù)分析的問題，譬如對(duì)預(yù)付賬款的分析，開始我只明白預(yù)付賬款的字面意思，就是指企業(yè)按照購(gòu)貨合同規(guī)定預(yù)付給供應(yīng)單位的款項(xiàng)預(yù)付賬款按實(shí)際付出的金額入帳，就算此帳戶增加或減少其實(shí)對(duì)資產(chǎn)總額也不會(huì)產(chǎn)生很大的影響，也說明不了什么問題。

后來通過查資料，我才恍然大悟，其實(shí)預(yù)付賬款帳戶也占據(jù)著很重要的地位，我們可以通過預(yù)付賬款判斷企業(yè)有無做假的可能，股東的信譽(yù)是否良好。一般股東喜歡通過預(yù)付賬款帳戶抽逃資金，即以預(yù)付的名義占用轉(zhuǎn)移企業(yè)資產(chǎn)，如果你分析一家企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候，發(fā)覺它的短期償付能力達(dá)到公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，而卻無法履行自己的償債義務(wù)，這種狀況下，必要分析它的預(yù)付賬帳戶，看它預(yù)付賬款在流動(dòng)資產(chǎn)中占的比重，如果比重過高，那就有可能說明企業(yè)股東有抽逃資金可能，應(yīng)立即進(jìn)行處理。

通過上述這個(gè)例子，我們分析財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候，要注意不僅要明白各個(gè)帳戶的書面含義，還要了解各個(gè)賬戶實(shí)際應(yīng)用上的含義。

還有一點(diǎn)是要善于結(jié)合分析，即分析資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候要結(jié)合利潤(rùn)表，譬如分析應(yīng)收賬款賬戶的好壞，就要結(jié)合銷售收入的情況，企業(yè)的信用政策;分析負(fù)債結(jié)構(gòu)時(shí)，究竟需要安排多少流動(dòng)負(fù)債、多少長(zhǎng)期負(fù)債呢?在企業(yè)負(fù)債總額一定的情況下 ，就得通過銷售狀況的好壞來判斷，如果企業(yè)銷售穩(wěn)定增長(zhǎng)，則能提供穩(wěn)定的現(xiàn)金流量，用于償還到期債務(wù)。反之，如果企業(yè)銷售處于萎縮狀態(tài)或者波動(dòng)的幅度比較大，大量借入短期債務(wù)就要承擔(dān)較大風(fēng)險(xiǎn)。因此，銷售穩(wěn)定增長(zhǎng)的企業(yè)，可以較多地利用短期負(fù)債，而銷售大幅度波動(dòng)的企業(yè)，應(yīng)少利用短期負(fù)債。

第二步是財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，莫過于判斷企業(yè)的償債能力、營(yíng)運(yùn)能力及盈利能力的強(qiáng)弱。這步相對(duì)來說就比較容易得出結(jié)論，一般通過計(jì)算出那些指標(biāo)比率就很清晰了。

第三步綜合分析跟指標(biāo)分析的做法類似，可難度稍高，需要聯(lián)系到企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況以及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，觀察、分析財(cái)務(wù)報(bào)表，正確、合理評(píng)價(jià)地評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、資產(chǎn)管理水平、獲利能力以及企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，例如會(huì)計(jì)知識(shí)不扎實(shí)，實(shí)際應(yīng)用能力有待提高，會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。我應(yīng)該朝著這幾個(gè)方面努力去提高，提高自己的財(cái)務(wù)分析能力，增強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，朝著一個(gè)專業(yè)的、負(fù)責(zé)任的會(huì)計(jì)人員進(jìn)發(fā)。

【第3篇】網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)1500字怎么寫1800字

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)可分為演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)兩塊。很多學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣也源于對(duì)實(shí)驗(yàn)的喜愛，要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要作用。在新的教材中，更加突出了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性，尤其增多了探究性實(shí)驗(yàn)，對(duì)開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)其動(dòng)手能力及協(xié)作精神，也更加體現(xiàn)了素質(zhì)教育的特點(diǎn)。那么如何上好實(shí)驗(yàn)課，本文就略談幾點(diǎn)心得。

第一，要重視創(chuàng)設(shè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題情景。比如在講高二的影響化學(xué)平衡的移動(dòng)條件時(shí)，我們可以首先把化學(xué)方程式2no2==n2o4寫出，然后告訴學(xué)生任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨這能量的變化，要么吸熱，要么放熱，no2是紅棕色氣體，而n2o4是無色氣體。學(xué)生可以分析出，如平衡向右移動(dòng)，則氣體顏色變淺，如平衡向左移動(dòng)，則氣體顏色變深，到這里，就可以讓學(xué)生思考如何設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探索溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響。根據(jù)學(xué)生提出的方案，老師再組織討論，并補(bǔ)充完善，然后讓學(xué)生根據(jù)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣就可以大大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

第二，分析典型實(shí)驗(yàn)，做到以點(diǎn)帶面。比如通過實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的實(shí)驗(yàn)分析，可歸納總結(jié)出下敘操作內(nèi)容：①儀器的選擇、連接和固定;②裝置氣密性的檢查;③藥品的取用;④加熱方法;⑤氣體的凈化與干燥;⑥氣體的收集與放置;⑦裝置的拆御。對(duì)于這些操作，要講清它的理論依據(jù)及原理，要讓學(xué)生能吃透。比如在實(shí)驗(yàn)室里用濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制取氯氣時(shí)，由于濃鹽酸有揮發(fā)性，水的沸點(diǎn)也不高，所以制得的氯氣中可能混有氯化氫和水蒸氣。欲除去，只要用飽和的氯化鈉水溶液洗滌，不能用水，這是因?yàn)槁葰馀c水發(fā)生下列反應(yīng)：cl2 h2o==hcl hclo，根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理，可增加生成物中的cl-濃度，可使平衡向左進(jìn)行，以減小氯氣的溶解度。又根據(jù)氯氣的性質(zhì)，要想干燥氯氣，只能選用液體或顆粒狀的酸性干燥劑，通常用濃硫酸做干燥劑。

第三，在做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，要正確引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)。大體上要做到以下幾點(diǎn)：①防止熱鬧，丟了門道，初學(xué)化學(xué)的同學(xué)覺得化學(xué)實(shí)驗(yàn)很神秘，有些同學(xué)甚至把做實(shí)驗(yàn)看成魔術(shù)，很好玩。由于他們之注意看“熱鬧”，而沒有明確的觀察目的，這樣就很難抓住關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其結(jié)果就難以得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。②不能只盯一點(diǎn)，要全面觀察，一些同學(xué)在觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，只注意明星突出的現(xiàn)象，而忽略那些不太顯著的現(xiàn)象。如觀察鈉與水的反應(yīng)，只注意到有響聲與有氣體生成，而沒有注意到鈉塊的融化，就不能得出鈉與水的反應(yīng)要放熱哇，觀察不僅用眼睛看，還包括用耳聽、用鼻聞、用手摸。③不能馬馬虎虎，要細(xì)心比較，觀察實(shí)驗(yàn)不能只觀察一個(gè)大概，特別是對(duì)相似的實(shí)驗(yàn)，更應(yīng)細(xì)心比較。④不能只觀察不思考化學(xué)實(shí)驗(yàn)，不只是動(dòng)動(dòng)眼睛和其它感官就行了，還有動(dòng)腦筋去分析和判斷。如在觀察實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，只有同時(shí)思考“為什么實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性?”“試管口為何要稍向下傾斜?”“實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為何要先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈?”等問題，才能達(dá)到“知其所以然”的目的。⑤弄清概念，防止張冠李戴，有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的概念容易混淆，若沒有搞清它們之間的區(qū)別，在描敘實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。如“光”與“火焰”、“煙”與“霧”、“渾濁”與“沉淀”、“溶解”與“溶化”等概念極易混淆，只有注意它們的區(qū)別，才能正確描敘這類實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。⑥要防止用結(jié)論代替現(xiàn)象進(jìn)行描敘。現(xiàn)象是事物的表面特征，而結(jié)論是通過對(duì)現(xiàn)象的分析得出的事物的本質(zhì)特征，二者有聯(lián)系，但不能相互代替，如鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象之一是“有白色粉末產(chǎn)生”，而不能描敘為“有氧化鎂產(chǎn)生”，否則，就不是實(shí)事求是的態(tài)度。

第四，做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和指導(dǎo)工作，實(shí)驗(yàn)室的開放，給學(xué)生提供了廣闊的實(shí)驗(yàn)空間，但教師如果不給予必要的指導(dǎo)，它發(fā)揮的作用必然減弱。因此，對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，要求學(xué)生不僅要有規(guī)范的操作技能，而且要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。例如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中藥品、步驟很清楚，但為了培養(yǎng)學(xué)生探究創(chuàng)新能力，我們把此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，讓它以習(xí)題的形式出現(xiàn)。我們提供了①碳酸鈉和稀鹽酸②石灰石和稀硫酸③石灰石和濃鹽酸④石灰石和稀鹽酸四組藥品，并設(shè)計(jì)了幾套實(shí)驗(yàn)裝置，讓學(xué)生選擇去做，這樣以來，學(xué)生好奇心大增，不再受課本步驟的約束，親自實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。在操作中，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正操作中的錯(cuò)誤，學(xué)生從動(dòng)手到動(dòng)口，個(gè)個(gè)認(rèn)真思考，經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，最后歸納出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的最佳方案。

認(rèn)真落實(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，把握其中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)化學(xué)教學(xué)的提高有及其重要的作用，也能更好的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，樹立科學(xué)人生觀、價(jià)值觀。

【第4篇】實(shí)驗(yàn)室的總結(jié)報(bào)告心得怎么寫2250字

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場(chǎng)地，是根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰烷_展科技活動(dòng)的場(chǎng)所，并對(duì)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對(duì)于一個(gè)擁有各類實(shí)驗(yàn)室且實(shí)驗(yàn)儀器基本配套齊全的學(xué)校來講，管理是關(guān)鍵，因?yàn)橹挥泄芾砀先チ耍拍芨侠怼⒂行У厥褂煤酶黝悆x器設(shè)備。對(duì)此，作為一所中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室人員，我們?cè)陂L(zhǎng)期的工作實(shí)踐中做了如下幾個(gè)方面的工作：

一、努力提高自身素質(zhì)

實(shí)驗(yàn)人員是科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室的基本隊(duì)伍，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理和運(yùn)作中起著決定性的作用。一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)員，可以改變整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的面貌，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展;而一個(gè)差的實(shí)驗(yàn)員，可導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室變成臟、亂、差的劣境，從而使實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法正常進(jìn)行。因此，我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)員，一方面在平時(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，使大家在平凡的點(diǎn)滴工作中認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，從而更加熱愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學(xué)校和單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，參加實(shí)驗(yàn)設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，了解了實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)展的新情況，更看到了兄弟單位的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，有利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右越梃b和改進(jìn)。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，或進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修，以增強(qiáng)我們?cè)诟鞣矫娴男摒B(yǎng)。由于平時(shí)有著嚴(yán)格的要求和業(yè)務(wù)考核，現(xiàn)有的每一位理、化、生實(shí)驗(yàn)員都能很好地勝任自己的工作，做到實(shí)驗(yàn)室整潔有序，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備快捷無誤，從而保證了各項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利完成。

二、健全各項(xiàng)規(guī)章制度

俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)的規(guī)定和本校的具體情況，制定了比較健全的規(guī)章制度：如《實(shí)驗(yàn)室管理守則》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度》等，進(jìn)而做到使每項(xiàng)工作都有章可循，有據(jù)可查。除此以外，我們還對(duì)危險(xiǎn)品的使用實(shí)行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”，從而保證了對(duì)危險(xiǎn)品的安全管理。由于各位實(shí)驗(yàn)員的同心協(xié)力，齊抓共管，保證了各項(xiàng)制度的順利貫徹和實(shí)驗(yàn)室工作的正常開展。

三、科學(xué)管理儀器設(shè)備

儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：

首先，我們根據(jù)建帳要求，設(shè)立了總帳、分類明細(xì)帳、低值易耗帳，并建立了櫥卡，注明儀器的編號(hào)、名稱、數(shù)量。平時(shí)對(duì)購(gòu)進(jìn)或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號(hào)順序進(jìn)行登記入帳，且對(duì)消耗掉的物品及時(shí)記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進(jìn)行一次帳、物、卡核實(shí)，并把報(bào)廢報(bào)損的儀器遣‘報(bào)損單”，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳，zui后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長(zhǎng)物卡三統(tǒng)一了。

其次，在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國(guó)家教委新編的《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進(jìn)行分類保管。如物理儀器分為計(jì)量?jī)x器、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等類;化學(xué)儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標(biāo)本類等。然后歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。特別對(duì)于化學(xué)儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石窯內(nèi)。

第三，合理保養(yǎng)各類儀器，努力延長(zhǎng)儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實(shí)驗(yàn)室管理工作中不可缺少的一項(xiàng)，應(yīng)以防為主，減少自然損耗，以延長(zhǎng)儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時(shí)堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗;實(shí)驗(yàn)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，便對(duì)所有儀器進(jìn)行小保養(yǎng)。同時(shí)對(duì)不同類型的儀器采取不同的方法進(jìn)行保養(yǎng)：如對(duì)顯微鏡，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，就集中清理擦抹其鏡頭，然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對(duì)電學(xué)儀器就定時(shí)通電，保證線路暢通;對(duì)于金屬制的儀器、工具注意防銹，特別是轉(zhuǎn)動(dòng)或滑動(dòng)部位，每次用后都及時(shí)擦凈并上油;對(duì)光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作，特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進(jìn)行通風(fēng)透氣，并經(jīng)常清理灰塵，確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時(shí)加強(qiáng)了對(duì)儀器的維修和保養(yǎng)，使儀器常處于備用狀態(tài)，進(jìn)而保證了各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。

四、有效使用儀器設(shè)備

管理好實(shí)驗(yàn)室，目的是能用好各類實(shí)驗(yàn)儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益，首先在學(xué)期初，我們按照各學(xué)科各年級(jí)的教材內(nèi)容或《教學(xué)大綱》的要求，擬定好本學(xué)期的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實(shí)驗(yàn)室就根據(jù)任課教師的“實(shí)驗(yàn)通知單”及時(shí)為教師做好演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并協(xié)助教師做好演示實(shí)驗(yàn)的預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強(qiáng)其責(zé)任感。

為了提高實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的地位，我們有時(shí)還把某些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師邊做邊教，學(xué)生邊學(xué)邊做，如長(zhǎng)度的測(cè)量、力的測(cè)量等實(shí)驗(yàn)，我們都是按上述方法進(jìn)行的。這樣既增加了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦機(jī)會(huì)，而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)。且有些簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓勵(lì)學(xué)生自己尋找，且鼓勵(lì)學(xué)生用各種不同的材料和方法，設(shè)計(jì)能得到同樣結(jié)論的實(shí)驗(yàn)。多給學(xué)生提供動(dòng)手機(jī)會(huì)，從而使學(xué)生對(duì)概念的建立有更清晰的印象，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

多年來，我們學(xué)校在管理和使用實(shí)驗(yàn)儀器方面取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。去年順利地通過了蘇州市中學(xué)實(shí)驗(yàn)室“合格實(shí)驗(yàn)室”的驗(yàn)收，今年還被評(píng)為“先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。但我們沒有滿足于現(xiàn)狀，因?yàn)槲覀兛吹竭@其中還存在著不少問題，特別是在新的形勢(shì)下，實(shí)驗(yàn)手段如何逐步現(xiàn)代化，還需我們不斷摸索，不斷總結(jié)，使實(shí)驗(yàn)室的管理水平得到進(jìn)一步的提高。

【第5篇】實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得怎么寫650字

經(jīng)過幾年的嘗試,覺得小組合作學(xué)習(xí)的效果是明顯的。首先是課堂上同學(xué)們得到表現(xiàn)的機(jī)會(huì)增多了;另外就是同學(xué)們覺得面對(duì)老師時(shí)那種無形的壓力變小了,在小組中能夠更好地發(fā)揮自己的才能。從另一個(gè)角度來說,小組合作學(xué)習(xí)不僅減輕了教師的負(fù)擔(dān),同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與程序。

它能使學(xué)生的思維得到碰撞,從而迸發(fā)出火花,創(chuàng)造性地解決問題,并能刺激學(xué)生課堂的信息接受量,而且學(xué)生在合作的過程中也體會(huì)到集體的力量,從而培養(yǎng)合作的意識(shí)。小組合作學(xué)習(xí)使他們從不愿意和人交流到愿意與人合作,能形成良好的個(gè)性品質(zhì),對(duì)他們將來參與競(jìng)爭(zhēng)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神將起到不可估量的作用。

作為一種嘗試,要做的事還不少。首先,要把合作學(xué)習(xí)變成學(xué)生自覺行為。不能把合作學(xué)習(xí)當(dāng)成一種時(shí)髦的東西去簡(jiǎn)單的效仿,如果僅僅追求一種表面的東西,就完全失去了合作學(xué)習(xí)的意義了。其次,合作學(xué)習(xí)在形式和方法上要多樣化。我們不應(yīng)拘泥于小組合作的單一形式,還應(yīng)探討組與組之間的合作,在方法上還應(yīng)靈活多樣,豐富多彩。最后,還要把合作中的不利因素降到最低限度。要注意在合作過程中績(jī)差生的思想情況和參與情況,以及合作失敗后可能產(chǎn)生的負(fù)面影響;還應(yīng)估量到小學(xué)生的可能受江湖義氣、哥們義氣等的影響,產(chǎn)生一團(tuán)和氣的惡習(xí)等。此外,合作學(xué)習(xí)與個(gè)別化教學(xué)相結(jié)合的問題還需在以后的實(shí)踐中進(jìn)一步探討。總之,小組合作學(xué)習(xí)還有許多需要我們?nèi)ヌ接憽⑷パ芯康臇|西,但只要我們始終發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),盡量避免合作學(xué)習(xí)中的不利因素,小組合作學(xué)習(xí)這種形式就一定會(huì)在教學(xué)中發(fā)揮出更大的作用。

【第6篇】學(xué)生個(gè)人實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得怎么寫700字

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高

今年，實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。

二、服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新

以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不斷提高學(xué)生的操作技能，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平，保證了實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。

三、緊跟時(shí)代發(fā)展，參與學(xué)校建設(shè)

為了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室使用、管理更加規(guī)范，積極參與學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)，從總體規(guī)劃到水電布局、實(shí)驗(yàn)室的布局等都提供了很多有價(jià)值的方案并被采納，盡早保證實(shí)驗(yàn)的順利開展。并一直在思考我校實(shí)驗(yàn)室在哪些方面搞特色，是否可行，如何實(shí)施等問題

四、存在的不足

1、創(chuàng)新意識(shí)不高，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，科研能力有待提高。

2、隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要，未來的實(shí)驗(yàn)室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。

【第7篇】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告心得體會(huì)怎么寫450字

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告心得體會(huì)

在做測(cè)試技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前,我以為不會(huì)難做,就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,做完實(shí)驗(yàn),然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完.直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做,但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比,使我受益匪淺.

在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的.寶貴時(shí)間.比如做光伏的實(shí)驗(yàn),你要清楚光伏的各種接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.

通過這次測(cè)試技術(shù)的實(shí)驗(yàn),使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí),更重要的是,做實(shí)驗(yàn)的過程,思考問題的方法,這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的,真正使我們受益匪淺.

【第8篇】網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得怎么寫5300字

綜合布線是一種模塊化的、靈活性極高的建筑物內(nèi)或建筑群之間的信息傳輸通道。通過它可使話音設(shè)備、數(shù)據(jù)設(shè)備、交換設(shè)備及各種控制設(shè)備與信息管理系統(tǒng)連接起來，同時(shí)也使這些設(shè)備與外部通信網(wǎng)絡(luò)相連的綜合布線。下面是小編帶來的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得，希望大家喜歡

網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得1

通過一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這次實(shí)訓(xùn)是讓我們?yōu)橐粋€(gè)公司搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我掌握了交換機(jī)的配置，vlan的作用、配置命令及基本配置方法、路由器的配置方法。還學(xué)到了許多在書本上沒學(xué)到的知識(shí)，并將他們加以實(shí)踐，還將書上學(xué)到的原理運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，更重要的是培養(yǎng)了動(dòng)手的能力，這使我在之前學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)上又加深了印象。

在操作時(shí)我們根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求畫出結(jié)構(gòu)圖，再根據(jù)圖配置線路，然后進(jìn)行配置及測(cè)試，在測(cè)試時(shí)遇到了好多問題，有的雖然很小但卻影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)作。此次操作時(shí)間有點(diǎn)緊，再加上在很多方面的經(jīng)驗(yàn)不足，所以遇到過很多問題，雖然我們經(jīng)過不懈的努力終于把一些問題都解決了，但我知道做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)還有很多要學(xué)的地方。

在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中常常出問題。所以我明白了，書本上的知識(shí)只提供方法，在實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學(xué)好問。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我有一些地方做得不夠好:在開始接線時(shí)，對(duì)結(jié)構(gòu)圖中internet 部分的端口沒有理解清楚，導(dǎo)致接線錯(cuò)誤，使配置無法進(jìn)行 。

總的來說，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，學(xué)會(huì)了接受別人更好的觀點(diǎn)，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，讓別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得2

通過一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這次實(shí)訓(xùn)是讓我們?yōu)橐粋€(gè)公司搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我掌握了交換機(jī)的配置，vlan的作用、配置命令及基本配置方法、路由器的配置方法。還學(xué)到了許多在書本上沒學(xué)到的`知識(shí)，并將他們加以實(shí)踐，還將書上學(xué)到的原理運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，更重要的是培養(yǎng)了動(dòng)手的能力，這使我在之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上又加深了印象。

在操作時(shí)我們根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求畫出結(jié)構(gòu)圖，再根據(jù)圖配置線路，然后進(jìn)行配置及測(cè)試，在測(cè)試時(shí)遇到了好多問題，有的雖然很小但卻影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)作。此次操作時(shí)間有點(diǎn)緊，再加上在很多方面的經(jīng)驗(yàn)不足，所以遇到過很多問題，雖然我們經(jīng)過不懈的努力終于把一些問題都解決了，但我知道做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)還有很多要學(xué)的地方。

在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中常常出問題。所以我明白了，書本上的知識(shí)只提供方法，在實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學(xué)好問。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我有一些地方做得不夠好:在開始接線時(shí)，對(duì)結(jié)構(gòu)圖中internet 部分的端口沒有理解清楚，導(dǎo)致接線錯(cuò)誤，使配置無法進(jìn)行 。

總的來說，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，學(xué)會(huì)了接受別人更好的觀點(diǎn)，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，讓別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得3

大致包括: 1) 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞分析評(píng)估2) 網(wǎng)絡(luò)更新的拓?fù)鋱D、網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品采購(gòu)與報(bào)價(jià)3) 管理制度制定、員工安全教育與安全知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃4) 安全建設(shè)方案5) 網(wǎng)管設(shè)備選擇與網(wǎng)絡(luò)管理軟件應(yīng)用6) 網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與數(shù)據(jù)災(zāi)難備份計(jì)劃7) 企業(yè)防火墻應(yīng)用管理與策略8) 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)病毒防護(hù)9) 防內(nèi)部攻擊方案10) 企業(yè)_設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)安全要從兩方面來入手

第一、管理層面。

包括各種網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章制度的建立、實(shí)施以及監(jiān)督

第二、技術(shù)層面。

包括各種安全設(shè)備實(shí)施，安全技術(shù)措施應(yīng)用等

按照你的描述 首先我提醒你一點(diǎn)

安全是要花錢的 如果不想花錢就你現(xiàn)有的這些設(shè)備

我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手

一、制定并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全管理制度 包括服務(wù)器以及個(gè)人主機(jī)安全管理、包括個(gè)級(jí)別權(quán)限管理等等

二、制定并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全日常工作程序，包括監(jiān)測(cè)上網(wǎng)行為、包括入侵監(jiān)測(cè)

三、從技術(shù)層面上，你那里估計(jì)是一根專線接入后用交換機(jī)或者無線路由器dhcp分配ip地址供大家上網(wǎng)，這樣的話你做不到上網(wǎng)行為管理，你需要一臺(tái)防火墻進(jìn)行包過濾以及日志記錄 或者作一臺(tái)代理服務(wù)器進(jìn)行上網(wǎng)行為管理并進(jìn)行日志記錄。

四、局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理 包括操作系統(tǒng)防病毒 更新補(bǔ)丁等工作 堡壘往往是從內(nèi)部攻破 內(nèi)部計(jì)算機(jī)中毒主動(dòng)向外發(fā)送數(shù)據(jù)，造成泄密 這已經(jīng)是很常見的事情 所以做好主機(jī)防護(hù)很重要。

當(dāng)然 如果您有錢 黑洞系統(tǒng) 入侵監(jiān)測(cè) 漏洞掃描 多級(jí)防火墻 審計(jì)系統(tǒng)都可以招呼

最后提醒一點(diǎn) 那就是 沒有絕對(duì)的安全 安全都是相對(duì)的

你需要什么級(jí)別的安全 就配套做什么級(jí)別的安全措施

管理永遠(yuǎn)大于技術(shù) 技術(shù)只是輔助手段

具體有什么問題 請(qǐng)更新問題 我會(huì)再來回答 或者用baidu hi來聯(lián)系我

只是我不定期在

________________

怎么網(wǎng)絡(luò)安全

1。

安裝好殺毒軟件和防火墻并及時(shí)更新。

2。

養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不去點(diǎn)擊一些不良網(wǎng)站和郵件。

3。

定期殺毒，及時(shí)給系統(tǒng)打好補(bǔ)丁。

4。

學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，遠(yuǎn)離黑客工具。

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網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)內(nèi)容

1。

防火墻(正確的配置和日常應(yīng)用)

2。

系統(tǒng)安全(針對(duì)服務(wù)器的安全加固和web代碼的安全加固以及各種應(yīng)用服務(wù)器的組建，例如web mail ftp等等)

3。

安全審核(入侵檢測(cè)。

日志追蹤)

4。

網(wǎng)絡(luò)工程師，ccna課程(網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。

局域網(wǎng)常見故障排除和組建)

網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得4

網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)總結(jié)為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這兩個(gè)星期里，自己也收獲了很多的知識(shí)， 也明白了安排這實(shí)訓(xùn)的意義和作用， 這次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們通過理論與實(shí)際操 作來提高我們的動(dòng)手能力。在這實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目主要有以下內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)第一次課：網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)備與材料認(rèn)識(shí)及規(guī)劃繪圖實(shí)訓(xùn)一)實(shí)訓(xùn)目的與要求認(rèn)識(shí)綜合布線工程中常用布線材料的品種與規(guī)格，并在工程中正確選購(gòu)使 用。

掌握初步的繪圖技巧，會(huì)看懂工程繪圖。二)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容有：(1) 、認(rèn)識(shí)各種雙絞線 ; 、認(rèn)識(shí)各種光纜 ; 、認(rèn)識(shí)雙絞線端接設(shè)備 ; (2) (3) (4) 、認(rèn)識(shí)光纜端接設(shè)備 ; (5) 、認(rèn)識(shí)線槽配件橋架 ，壓線鉗，剝線 鉗鉗光纖熔接機(jī); 、認(rèn)識(shí)機(jī)柜 (7) (6) 認(rèn)識(shí)其它小件材料 (8)利用 microsoft office visio 繪制簡(jiǎn)單的工程布線圖紙三)實(shí)訓(xùn)

心得

：通過這個(gè)小實(shí)訓(xùn)， 我認(rèn)識(shí)了以前只能是在書本才能看到的東西，也明白和懂 得了一些不常用的工具的使用和注意事項(xiàng)，對(duì)自己以后出去工作提前打下了基 礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)第二次課：綜合布線工程測(cè)試實(shí)訓(xùn)一)實(shí)訓(xùn)目的與要求掌握 5e 類和 6 類布線系統(tǒng)的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)， 掌握簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)鏈路測(cè)試儀的使用方 法，掌握用福祿克器(fluke dsp-4100)進(jìn)行光纖測(cè)試的方法。二)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容有：(1) 、元件連線和安裝工藝對(duì)線路的影響 (2) 、簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)鏈路測(cè)試儀和的福祿克器的使用方法 三)實(shí)訓(xùn)心得 這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我們懂得了做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程的常用工具測(cè)試， 掌握簡(jiǎn)單 網(wǎng)絡(luò)鏈路測(cè)試儀的使用方法，掌握用福祿克器進(jìn)行認(rèn)真測(cè)試的方法。實(shí)訓(xùn)第三次課：綜合布線方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(模擬某樓設(shè)計(jì))一)實(shí)訓(xùn)目的與要求 通過實(shí)訓(xùn)掌握綜合布線總體方案和各子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法， 熟悉一種施工圖的 繪制方法(visio 軟件) ，掌握設(shè)備材料預(yù)算方法、工程費(fèi)用計(jì)算方法。設(shè)計(jì)內(nèi)容 符合國(guó)家《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范 gbt-t-50311-2000》 二)主要教學(xué)內(nèi)容有

(1) 、工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計(jì) ; 、水平子系統(tǒng)設(shè)計(jì) ; 、垂直子系統(tǒng)設(shè)計(jì) ; (2) (3) (4) 管理間子系統(tǒng)設(shè)計(jì) ; 、、 (5) 設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計(jì) ; 、 (6) 建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì) ; (7)、總體方案設(shè)計(jì) 三)實(shí)訓(xùn)心得 這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我們懂得了做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程的常用標(biāo)準(zhǔn)和基本設(shè)計(jì)理念 和思路， 通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)， 我們學(xué)會(huì)了如何規(guī)范系統(tǒng)的去做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程。訓(xùn)第四次課：網(wǎng)絡(luò)綜合布線光纖熔接機(jī)實(shí)訓(xùn)一)實(shí)訓(xùn)目的和要求 掌握光纖熔接機(jī)的使用方法，能夠熟練地使用光纖熔接機(jī)并熔接成功。

二)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容有

(1) 、認(rèn)識(shí)光纖熔接機(jī)的各個(gè)部位，知道各部位的作用。

(2) 、剝掉光纖的外保護(hù)層。

(3)、切平光纖的兩端。

(4) 、熔接光纖和繞光纖。

三) 、實(shí)訓(xùn)心得 通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們懂得了光纖熔接機(jī)的工作時(shí)的要求。自己也親自去熔接 完成了幾條條光纖，在第三次才熔接成功，而在整個(gè)過程雖做了了三次，但也收 獲了很多。因?yàn)樽约菏堑谝淮谓佑|熔接機(jī)，自己也切光纖的兩端不平，所以出現(xiàn) 了做三次的局面， 但在三次中自己沒有灰心，認(rèn)真的去做好。不斷的總結(jié)自己 切不平的原因，最后也成功了，使自己更加有信心面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)中存在的問題在經(jīng)過理論設(shè)計(jì)與實(shí)際布線操作之后，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在不足，如 以下幾點(diǎn)的問題是在實(shí)訓(xùn)中遇到的

(1) 在設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)于綜合布線系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)不足，由于沒有接觸過真正的設(shè)計(jì)和測(cè) 、 試的項(xiàng)目，對(duì)于第一次的設(shè)計(jì)有著諸多的不足，也不知道從何處入手。尤其是信 息點(diǎn)的分布問題，不知道該怎樣分布。

(2) 、visio 軟件的應(yīng)用的不熟練，和設(shè)計(jì)一樣都是第一次接觸，而只有在課堂 上練習(xí)，所以對(duì)于 visio 繪圖軟件也是不熟悉

(3) 制作跳線時(shí)的線序以及水晶頭的問題、 在以雙絞線作為傳輸介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)中, 跳線的制作非常重要。在網(wǎng)絡(luò)施工，一般都使用 t568b 標(biāo)準(zhǔn)。

，而水晶頭的制 作則是比較困難常發(fā)生兩種情況，一種是壓線時(shí)沒有把八個(gè) 頭全部壓好，導(dǎo)致有一

不通;還有一種是線纜沒有剪齊，導(dǎo)致壓線時(shí)有的線沒 有壓進(jìn)去。實(shí)訓(xùn)心得和建議通過實(shí)訓(xùn)， 我更進(jìn)一步了解了綜合布線的設(shè)計(jì)步驟以及施工方法。首先是布 線設(shè)計(jì)方面，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)綜合布線中出現(xiàn)的一些問題，原先我們?cè)诓煌５臋z查排線 架接頭，通過逐一排除，我們自己也能檢查到存在的問題并解決。其次是 visio 軟件應(yīng)用能力得到了提升， 從只能按照書上的圖來畫到最后竟然獨(dú)自畫好了文化 樓的平面圖以及信息點(diǎn)的分布圖;通過分組模擬網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)，也讓我們發(fā) 現(xiàn)了自己的很多不足之處

為以后的學(xué)習(xí)指明了學(xué)習(xí)的方向。最后就是這次實(shí)訓(xùn) 我認(rèn)為我收獲最大的

我初步了解了綜合布線整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，施工以及檢驗(yàn)的 一個(gè)工程的過程， 這是我收獲最大的一個(gè)地方。我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝 通，學(xué)會(huì)了接受別人更好的觀點(diǎn)，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，讓別人認(rèn)同自 己的觀點(diǎn)， 也進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作帶來的快樂和意義，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了團(tuán) 隊(duì)合作帶來的共贏，同時(shí)也培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得5

網(wǎng)絡(luò)綜合布線作為醫(yī)院信息化建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施，規(guī)范化的施工和高質(zhì)量的維護(hù)必須被高度重視。在工作中我承擔(dān)著醫(yī)院信息化布線的具體工作。

常常說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，在剛開始接觸布線工作的時(shí)候，是由我們單位科室的主任交代的維護(hù)任務(wù)，只提供了具體的配架圖和大致情況的介紹。在后續(xù)的工作熟悉過程中，我陸續(xù)從書城購(gòu)買了綜合布線方面的專業(yè)圖書學(xué)習(xí)，首先從理論上給自己補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí)，這樣在實(shí)際的工作中，同公司方項(xiàng)目經(jīng)理和施工隊(duì)之間的交流從理論結(jié)合實(shí)際才能比較公正和客觀，才能不被公司方和施工隊(duì)認(rèn)為是可以麻痹的對(duì)象。

在具體的項(xiàng)目施工過程中，甲方和乙方經(jīng)常有不同的看法和判斷施工規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)需要我們具有明辨是非的能力，有時(shí)完全可以借助監(jiān)理的專業(yè)知識(shí)。然而，公司方和施工隊(duì)也不是完全不可信，多聽取他們的反饋意見，多向同行咨詢請(qǐng)教也是能夠避免犯錯(cuò)和能夠不斷提高的捷徑。當(dāng)然，在聽取意見的同時(shí)，不能全盤照收，必須多方聽取和比較，作出客觀公正的判斷。

必須對(duì)新技術(shù)、新材料和新方案保持敏銳的觀察和準(zhǔn)備，及時(shí)采用性價(jià)比合適的適當(dāng)超前的方案。網(wǎng)絡(luò)布線的技術(shù)、材料和新方案更新進(jìn)步很快，我們要時(shí)刻掌握行業(yè)的主流技術(shù)和材料工藝，合理科學(xué)地選擇主流的技術(shù)和材料方案，避免一味追求新技術(shù)和新材料新方案或者采用即將淘汰和無法適應(yīng)應(yīng)用升級(jí)的老技術(shù)、老材料和老方案。

在具體的布線項(xiàng)目實(shí)施過程中，必須積極負(fù)責(zé)的擔(dān)負(fù)起甲方項(xiàng)目經(jīng)理的角色，必須加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)查看和監(jiān)督工作，避免造成施工不規(guī)范或者不符合要求甚至返工的情況發(fā)生。否則，等到驗(yàn)收的時(shí)候再去發(fā)現(xiàn)這些問題，輕則需要返工，重則造成工期的延誤，影響信息化項(xiàng)目的進(jìn)度，甚至造成無法彌補(bǔ)的缺憾。特別是當(dāng)工程管理不規(guī)范，施工隊(duì)頻繁更換人員的時(shí)候，更要對(duì)乙方項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)時(shí)提醒，處處監(jiān)督其施工規(guī)范。

在日常的維護(hù)工作中，必須按照標(biāo)準(zhǔn)的工作流程辦事，而且要持之以恒，嚴(yán)格按照流程的每一步踏踏實(shí)實(shí)做到位。綜合布線從設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收到日常維護(hù)，各階段必須要有各種圖紙和詳細(xì)記錄。在實(shí)際的工作中，我發(fā)現(xiàn)尤其被忽略和不重視的是日常的維護(hù)記錄。特別是新增和刪除信息點(diǎn)的記錄一定要及時(shí)準(zhǔn)確，要真實(shí)地反映到圖紙上，以免造成將來維護(hù)的困難。

態(tài)度決定一切，只要盡心盡責(zé)，就不必害怕工作中出現(xiàn)失誤，相信每一個(gè)失誤都是一筆寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)，必將對(duì)以后的工作和其他項(xiàng)目有借鑒作用。惟有對(duì)每一項(xiàng)工作報(bào)以高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能把工作做好。