
【第1篇】海底兩萬里的讀書心得1000字怎么寫5200字
海底兩萬里的讀書心得1000字1
這是一部出自“科幻小說之父”法國作家凡納爾之手的冒險小說,講述了里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙,發現前人曾到地心旅行的事跡,里登布羅克教授決定也做同樣的冒險旅行。他和侄子從漢堡出發,按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,途中歷經迷路、缺水、史前生物等種種險情,也收獲了地下海、史前人骨骸等驚世的發現,經過三個月的旅行,一行人最后回到了地面。
初讀這本書,我覺得主人公里登布羅克教授去地心冒險的做法過于瘋狂,然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險之后得到了成功。此時此刻,我對里登布羅克教授充滿了敬佩之情。他的侄子阿克塞爾也從開始的退縮、恐懼到最后敢于冒險,成為了一位真正的男子漢。
人生有很多種過法,是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進自己的小窩,還是像小草一樣迎著風霜堅韌成長,全憑自己。只有不畏風霜,敢于冒險,才能活出自己的精彩。
由此,我想到了一位有勇氣、堅持不懈的服務員。
一個星期天的午后,一對母子來到一家眼鏡店,母親希望配一副平光鏡作為裝飾用,但配鏡的意圖不強,只是隨便看看而已。于是服務員引導她試戴了幾副板材眼鏡,但這位女士并不滿意,當他們準備離開走到店門口的時候,店里的一位實習生攔住了他們,并請求女士再次試戴她剛剛看過的一副紅色金屬半框架眼鏡:
“您好,您可以再試試這副眼鏡嗎?我看您在板材眼鏡區選了很長時間,其實你的臉型更適合戴細邊的眼鏡,這副眼鏡能使臉型線更柔和,使您看上去更年輕。”女士一愣,但很快同意了這位實習生的建議,再次試戴。
“嗯,這副眼鏡的確比剛才那副好看多了,我可以再試試其他幾副嗎?”“您別看柜臺里面幾百副眼鏡,只有這副才是最適合您的,我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副,從來不會走眼。”
“眼光不錯,但是我看你胸牌上寫的是實習生,為什么我要相信你的建議呢?”
“實話告訴您,我以前是做化妝造型的,挑選眼鏡時,我會配合顧客的服飾搭配和平時出入的場所來推薦眼鏡,所以我才能這么準確地告訴您,這副眼鏡是最適合您的。”
再聊了一會,這位女士最終決定聽從實習生的建議配了一副細邊眼鏡。配好眼鏡后,實習生又說:“現在配鏡我們還能再贈送一副樹脂鏡片。”接下來,這位女士的兒子也配了一副眼鏡,母子倆總共在店里消費了1500多元,并對這位服務員贊不絕口。這筆生意成為了當天銷售中的一個亮點。
這個故事雖不像地心游記一樣驚心動魄,但也向我們揭示了堅持不懈的重要性。
現代社會,我們也許不會遇到種種威脅到生命的險情,但我相信,對待自己的理想,只要堅持不懈就一定會成功!
如果我只能選擇一種品質陪伴我的話,我的選擇將會是勇氣。生活中很多地方需要勇氣,不是嗎?
考試考砸的時候,我們需要勇氣抹干眼淚,告訴自己下次考試要認真仔細;被朋友誤解的時候,我們需要勇氣抵擋流言蜚語,等待事實浮出水面。
如果給勇氣一種顏色的話,它一定是明黃色,就像早春的第一叢迎春花,帶給我們春天和希望的氣息。
海底兩萬里的讀書心得1000字2
《海底兩萬里》主要講述了19世紀連續發生了許多奇怪的輪船觸“礁”事故,人們紛紛認為在海底存在著巨大的“海怪”。于是“我”應邀到“亞伯拉罕林肯”號上一同捕捉“海怪”,“我”陰差陽錯的進入了“海怪”的肚子里,發現那其實是一艘裝備先進的潛水艇,之后在里面呆了10個月。期間“我”參觀了海底世界,在海底的平原和森林中漫步,游覽了珊瑚王國,參觀了尼摩艇長那椰子般大小的珍珠,還去了南極探險,與大章魚搏斗……
讀罷這本書,我感觸頗深,尤其是對書中的幾個主要人物。
首先是書中的“我”。“我”聰明、勇敢,在捕捉“海怪”時“我”沒有一絲畏懼,當“我”被尼摩艇長俘后,“我”依舊沒有膽怯地向尼摩艇長提出要求。另外,“我”還十分細心,能在一大堆貝殼中發現一個左旋貝。而且“我”很樂觀,在被囚禁于“鸚鵡螺”上后。“我”并不消極地只想著逃跑,而是饒有興趣地參觀潛艇上先進設備和奇妙的海底世界,這都是值得我們學習的。
其次是“我”的仆人康塞爾。他對主人無比忠誠,什么事都是主人說了算,不管危險還是怎樣,只要主人下命令,他就會立刻去干。當主人從船上掉進海里時,明知已經救不上來了,可他還是從船上跳下來,到海里去陪主人,這是多么忠誠的仆從啊!
然后是加拿大人尼得.蘭,他性格急躁,脾氣火爆,但他同時也十分厲害,能用捕鯨叉一下刺中鯨魚的心臟,這需要多少年的艱苦練習啊!同時,他對“我”也非常忠誠。在南極探險返程極度缺氧的時候,他還把氧氣罐中僅存的一絲氧氣留給了“我”
最后是尼摩艇長,他性格怪癖,他對陸地非常反感,但同時他又與陸地保持著一定的聯系,不為人知。另外,他終年生活在海里,過著與魯濱孫差不多的與世隔絕的生活。他還喜歡探險,他不停地在世界各地奔波。同時,他具有極強的報復心理,當海上的船只向他的潛水艇開炮時,他立刻指揮潛艇將船撞得粉碎。盡管如此,他的人性還尚未泯滅,他不顧自己生命危險,將一位錫蘭采珠人從鯊魚口中救出。他還將從海底挖出的金子送給陸上的窮人。這更給尼摩艇長增添了神秘的色彩。這樣就使人物更豐滿、更完整,使讀者的閱讀興趣大大增加,這也是在寫作中塑造人物時值得我們借鑒的。
這本書在寫法上還有許多特點,同時也值得我們學習。
首先,這本書中有非常多的“暗示”,即在上文中為下文做鋪墊,埋下伏筆,給讀者一些提示,讓讀者先猜想一下,然后迫不及待地讀下去。
第二,書中還給讀者留下了許多想象的空間。提出一個問題,但不做回答,讓讀者自己去想象。
此外,這本書劇情曲折,運用多種修辭手法,使描寫生動形象,令人有穿梭于海底的感覺,這是多么值得我們學習!
海底兩萬里的讀書心得1000字3
還記得儒勒。凡爾納寫的《八十天環游地球》吧,里面的福特先生就像神一般,只用了八十天就環游了一次地球。而作者儒勒。凡爾納也不愧是寫科幻小說的好手,他的另一篇文章——《海底兩萬里》,講述的故事,更加引人入勝。
我曾了解過這本書的寫作背景,那時沒有潛水艇,而作者儒勒。凡爾納通過自己的想象構造了一個奇幻的潛水艇。在閱讀了他的《海底兩萬里》之后,研發人員開發出了第一代潛水艇。他的另一篇文章,描寫了一個航天的故事,他的小說中寫了離紐約州處有一個航天中心,20_年后,那里果真出現了一座城市——休斯敦。
《海底兩萬里》中,以第一人稱描寫了一個如夢如幻的潛艇——鸚鵡螺號,以及一個性格怪異的艇長——尼摩艇長。小說中是以一個生物學家的視角來看待整個問題——他們先是以為這個潛艇是一個巨型的鯨魚,然后他們帶著各種武器去捕捉這個“鯨魚”,包括捕鯨叉,可是后來,他們進入了這個“鯨魚”內部,原來這是一個潛水艇——鸚鵡螺號。
隨后,博士和捕鯨手跟隨著性格怪異的尼摩艇長環游了海底,他們來到了“海底平原”,見識到了“海底森林”,以及數不勝數的美景。
合上書后,我時常想象,如果我是博士,我會干些什么呢?
如果我是我博士,我在進入鸚鵡螺號之后,我會自暴自棄嗎?我會被船長的種種誘惑打動而不想回到自己的祖國嗎?我會竭盡全力地逃走然后慘死大海嗎?這一切,都是個未知數,我不知道自己會怎么做。
在文中,我最佩服的一個人物就是“尼摩船長”。在文中,儒勒。凡爾納對于他的描述是“他身材高大,前額開闊,鼻直口方,兩手纖細,用手相學術語來說,極富“通感',也就是說與他高傲而富于情感的心靈相輔相成。可以說,這個人恐怕是我從來沒有遇到過的最為完美的一類人。尚有一個細微特征,他的兩眼,隔得稍開了些,可將一方景色盡收眼底。這種功能——我后來得到了證實——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當這位陌生人眼頂住一件東西的時候,他總是雙眉緊蹙,寬大的眼皮微微閉攏,眼皮包裹著眼珠,因而縮小了視野。他注視著,多么犀利的目光!”
在我的眼中,他自信。對于自己的鸚鵡螺號百般信任。把整個生命都托付給了自己研發的潛艇鸚鵡螺號。在我的眼中,他勇敢。在遇到敵艦襲擊鸚鵡螺號的時候,他展開了殲滅式的襲擊,最終擊沉了敵艦。
在我的眼中,他鎮定。即使是遇到冰山封路,即使是遇到章魚圍攻,即使是遇到敵艦偷襲,他也如往常一樣鎮定自若,沉著應對。
尼摩船長無論是在做人和做事方面,都值得我學習,這本《海底兩萬里》,沒有白白地閱讀,從中,我懂得了許多。
海底兩萬里的讀書心得1000字4
《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環球旅行,并發現這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。
尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來往。
這一部分介紹了整本書內所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。在小說的這一部分,就已經介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。
凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下,他代表著新興的資產階級的利益。
《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
從一個方面講,就是經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經擺脫了過往的稚氣,但是偶有時間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時,依舊能感受到那種奇幻的美麗。
海底兩萬里的讀書心得1000字5
《海底兩萬里》的作者是法國一個想象力驚人的作家——儒勒·凡爾納,他的驚人之處不只是在于他寫的夸張、動人而富有科學意義的小說,而在于他以驚人的想象力在其小說中塑造了諾第留斯號潛艇。
1866年,有人以為在海上看見了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手,跟尼摩船長在海里作了兩萬里的環球探險旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源,阿龍納斯經過一系列奇怪的事情終于了解到神秘的尼摩船長仍在與大陸保持著聯系,并利用海底沉船里的千百萬金銀來支持陸地上人們的'正義斗爭。
他們在海底一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。也遇見了許多見也沒見過的海底動植物、洞穴、暗道與一些遺址。
書中的一些情節也巧妙地穿插了阿基米德、光在水中的折射等物理學知識。書中的仆人康塞爾知識面十分廣,并且愛給小動物們分類。
是《海底兩萬里》把我帶到了光怪陸離的海底世界,每當讀到一節節精彩的片段時,我眼前仿佛就會出現諾第留斯號是如何的寬大,他搜集的海洋生物標本是如何的豐富,那其中像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮……
書中我最喜歡《缺氧》這一節,潛艇撞過了冰山,成了冰山的俘虜,并且隨時都可能被冰山壓死或窒息而死,但他們并沒有因此而放棄。而是堅持下去、克服種種困難,終于“皇天不負有心人”,在最后一刻,他們沖破了冰山,獲救了,他們的這種不屈不撓,敢于對抗挫折的精神值得我學習。
在這些引人入勝的故事中,作者同時還告誡著人們:在了解到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
作者獨具匠心、巧妙布局,在漫長的海底旅途中,時而將我推向驚心動魄的險惡環境,時而又將我帶入詩情畫意的美妙境界。讀來引人入勝,欲罷不能,真不愧被人們公認為“科學幻想小說之父”。
《海底兩萬里》作為一部富有強烈可讀性的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明!
朋友們,讓我們一起懷著好奇心去海底遨游一番吧!
海底兩萬里的讀書心得1000字
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《海底兩萬里》這本書很多人都看過,寫心得的話,得從書里的東西開始。書中尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號潛艇在海洋中航行,那場景很神奇。你可以先想想那些畫面,像是潛水艇穿過大西洋,又進入地中海,還有北極的冰層下,這些都是書中的情節。
寫心得的時候,別光是復述故事,得有自己的想法。比如說尼摩船長這個人,他是個謎一樣的存在,既勇敢又有點孤僻。你要是能寫出自己的感受,說說他是怎樣的人,他對你的影響是什么,這樣就比單純講情節有意思多了。
還有書里的科學知識也很重要。書里提到很多關于海洋生物和地理的知識,像什么珊瑚礁、深海魚類之類的。如果你對這些感興趣,就可以結合自己了解的東西來寫。比如你去過海邊,看到過一些海洋生物,那就把現實經歷和書里的描述聯系起來,這樣文章就會豐富不少。
不過有時候寫心得容易跑題,寫著寫著就忘了初衷。就像我剛開始寫這個教程時,本來想說怎么寫心得,結果東拉西扯講了一堆別的。所以寫的時候得提醒自己,不要偏離主題。書里的內容是基礎,心得才是重點。
記得要把自己的真實感受寫出來。可能你覺得尼摩船長的做法有些極端,或者你覺得書里的某些地方寫得不夠好,都可以提一提。這樣寫出來的文章才會有血有肉,不是那種千篇一律的模板文章。
有時候寫心得會遇到瓶頸,不知道怎么開頭。這時候可以隨便寫點什么,比如“最近讀了《海底兩萬里》,感覺挺有意思的”,然后再慢慢往深處寫。寫心得沒有固定格式,只要能表達清楚自己的想法就行。
我覺得寫心得最重要的是真誠。不要為了迎合別人的想法而刻意改變自己的看法。當然,也不要太隨意,畢竟這是給別人看的東西。如果能把自己對書的理解和感悟都寫進去,那這篇心得就算是成功了。
【第2篇】海底兩萬里讀書心得作文精選怎么寫600字
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授,令人感動不已。
儒勒·凡爾納運用自己的想象力于艷麗未來的一個奇跡,這一事實充分的告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有充分發揮人類自身的想象力,科學才會有大進步。
精選用戶撰寫心得66人覺得有幫助
寫一篇關于《海底兩萬里》的讀書心得其實挺有意思的。這本書講的是一個叫阿龍納斯的教授跟著尼摩船長在大海里的冒險故事。要是想寫好這篇心得,就得先好好回憶書里的細節。比如,尼摩船長為什么要造那艘鸚鵡螺號潛艇?他是不是有點神秘兮兮的?還有那些海底的奇觀,像珊瑚王國、大章魚襲擊什么的,都挺吸引人的。
寫的時候可以把自己想象成書里的角色,想想如果是你會怎么做。不過有時候人腦記事難免有點偏差,比如我剛才說的珊瑚王國,我可能一時記混了,以為是在太平洋,但其實是在印度洋。這類小地方不用太糾結,只要大概方向沒錯就行。重點是要寫出自己的感受,比如被海底美景震撼到了,或者覺得尼摩船長的行為很勇敢之類的。
書里的科學知識也得提一下。像潛水艇的設計原理、海洋生物的知識什么的,這些都能體現作者儒勒·凡爾納對未來科技的預見。不過,有些地方可能聽起來有點拗口,比如關于海水發電那段,我總覺得作者說得太復雜了,普通人一下子理解不來。但這不妨礙我們從中學到點東西,比如環保意識什么的。
小編友情提醒:
別忘了加入自己的生活體驗。如果自己也有類似的經歷,比如去海邊玩過,或者看過類似的紀錄片,都可以拿來對比著寫。這樣不僅能讓文章更有深度,也能讓讀者感覺更真實。
【第3篇】海底兩萬里讀書心得800字怎么寫1850字
【第1篇】
哦,原來你如此奧妙 ——《海底兩萬里》讀后感
古老的大海是一片灰白而憂郁的原野——布賴恩特
這是布萊恩特對大海的描述,海之大超乎人們的想象,人們說,海是巨大的寶藏,因為多,更因為大。只是從現在開始,我才知道,哦!大海!原來你如此奧妙!
作為一個普通人,對于海之魅的領略微乎其微,因為視覺的狹窄,我們對海洋了解太少,他那么神秘,那么神奇,那么不可思議,如果你還是那樣固執認為,海洋就是數不勝數的水滴匯成的話,那我真替你感到遺憾。我第一次與海相遇,他的開闊,就讓我忘掉了所有的不愉快,但是這一點只是喜,讓我萬萬沒有想到的是,驚喜在后面。因為他,我好像才認識了海,原來海最美的是在水之深處。
他其實就是一本書----凡爾納的《海底兩萬里》,這是一部生動神秘的海洋百科總匯,是他用巧手解開了海洋擋在世人面前的帷幕,望見了還有面紗遮掩的神秘,海洋奧秘無窮,至今也是有未解之謎,或許在等“有緣人”吧。
《海底兩萬里》是講述了法國博物學家阿羅納克斯因偶然機遇登上了尼摩艇長的“鸚鵡螺號”,并開始環游海洋,飽覽海洋的無窮奧秘。最后不告而別的傳奇故事。
我是多么羨慕他們,因為在那樣一個先進的潛水艇里,暢游世界,將海洋一覽無余,即使是所寫下的文字也沒有親眼所見的更深刻,恐書中 只是一星半點。海的蔚藍,海的色彩,五光十色全部被籠罩在了透明的蔚藍之下,夢幻而又真實,朦朧而又確切,哦,海洋你如此美麗!千奇百怪的海底生物,成群結隊的小丑魚,這是熱帶的海洋;或是龐然大物卻仍然一批批一群群的抹香鯨,這是高緯度的海;當那槍烏賊侵襲“鸚鵡螺號”時,我才知道原來章魚竟然可以有6尺長,有250個吸盤,在靠近南極大陸時,一群抹香鯨襲擊長須鯨時,我才明白海洋也存在生物之間為生存的殘酷與血腥,龐大的章魚與之相比,真是小巫見大巫了。我們別看珊瑚的美麗,當船只遇上暗礁,可就是晦暗了。這就好像晴空萬里中的海洋,怡人而又可愛,暴風雨中的海洋就似發了脾氣,使人心中一顫。哦,海洋你如此多變。
人們知曉海的魅力,更是知曉海的利用價值,所以大肆開發,過量的捕捉生物,諸多生物已滅絕或瀕臨滅絕,這對人們,對海洋是多么巨大的損失!日久夜長,我們的海還會可愛嗎?還會使豐富多彩,擁有無窮奧秘嗎?所以,保護海洋是我們義不容辭的責任,就是那一句公益廣告詞:沒有買賣,就沒有殺害。
海,是河流交匯處,生靈的家園,我們愛他,更要呵護他,讓世人永遠都會嘆一句:哦,大海!原來你如此的奧秘、可愛!
【第2篇】
由“鸚鵡螺”號說開去 ——讀《海底兩萬里》有感
我讀了法國著名的科幻作家 儒勒·凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》,里面有光怪陸離的海底景物,撲朔迷離的故事情節,還有性格不一的人物形象,特別是那個神奇的諾第留斯號,我更喜歡叫它“鸚鵡螺”號,簡直是那一個時段我向往無比的神秘幻境。也就是因為這本小說,我喜歡上了搜集各種不常見的貝殼,期待著有一天我也會乘坐著這樣一個神奇的交通工具去神游太空。整部小說帶給我太多的感受和震撼,每一章每一節都有,我覺得真是寫也寫不完,但我更敬佩的,卻是作者儒勒·凡爾納這個人,他有著怎么樣奇幻的大腦和想像力呢,帶給我們一個這樣神秘的,超前的,不同尋常的科幻世界?!
《海底兩萬里》發表于1869年,我們現在是____年,在跨越了近一個半世紀的科技飛速發展的時代,我們讀起來依然覺得超前而且先進,當時的凡爾納預見了幾百年的科技水平,這讓我由衷地贊嘆他這先進的前占眼光,他在我心里真是位了不起的大人物!這讓我不由想起前不久我看過的美國大片《星際穿越》那震撼無比的科技水平和視覺效果。讓我不由的感嘆,為什么我們中國人沒有這樣先進的科技頭腦呢?為什么我們中國人不能去創造這種神奇的科技創新呢?
是的,我們很少,我們是一個穩重的,成熟的,內向的民族,我們常常引以為豪的是我們五千年的燦爛文明,是老袓宗已經失傳的科技成果,我們躺在古人留下的片言只字中就能覺得自己特別有優越感,覺得我們國家厚重的歷史足夠抵消現在一切的不足,我們卻沒注意到歐美發達國家的飛速上升的科技水平和預見力。我覺得我們年輕的一代是應該覺醒一下了,不能只掰著手指細數我們的歷史,更應該著眼于未來的發展,我們怎么樣才能重新讓自己的國家再度輝煌燦爛起來,這才是我們青少年應該思考和覺悟的吧。
什么時候,我們中國人能自己駕駛著我們自己的“鸚鵡螺”號,能夠在海底和太空任意遨游,書寫著由我們創造的奇跡,讓全世界都為我們贊嘆,那時再讀《海底兩萬里》,會不會是不一樣的心情呢?
我這樣想,我應該也更努力地去做,這就是《海底兩萬里》帶給我的一點思考。
精選用戶撰寫心得79人覺得有幫助
寫讀書心得,剛開始我也是稀里糊涂的,總覺得別人寫得挺好的,自己照著寫,結果發現不是那么回事。特別是像《海底兩萬里》這種書,里面的東西特別多,光是跟著書里的描述走,就夠頭疼了。后來慢慢摸索,才找到點門道。
首先,得知道這本書講的是什么,不是說看了書就完事了,得好好想想書里到底想表達什么。比如這本書,它不僅僅是講探險的故事,還涉及很多科學知識,像潛水艇啊、海洋生物啊之類的。所以寫心得的時候,就得把這些東西拎出來,要不然寫出來的就空洞無物了。我記得有一次寫的時候,我就只顧著說故事有趣,忘了講那些有意思的科學知識,結果寫出來后自己都覺得沒勁。
還有就是,寫心得的時候,最好能結合自己的生活。像《海底兩萬里》里提到的冒險精神,其實跟我們日常生活也有關系,比如遇到困難的時候要不要堅持下去之類的問題。我當時寫的時候就有點迷糊,想著怎么把這兩塊拼起來,結果寫到一半就卡住了。后來換了個思路,從自己小時候的經歷入手,好像就好寫了。不過寫到這里的時候,我發現自己的敘述有點啰嗦,可能是寫著寫著就偏離主題了。
書寫注意事項:
寫心得的時候,有時候會碰到一些專業術語,這玩意兒要是搞不清楚,寫出來就容易顯得不靠譜。比如說《海底兩萬里》里提到的潛水艇構造,我就差點把螺旋槳寫成推進器,雖然意思差不多,但還是覺得怪怪的。還有一次寫到海洋生物的時候,我把“章魚”寫成了“烏賊”,這下子就露餡了。不過當時也沒太在意,就覺得反正大家都能看明白,沒想到后來有人指出這個錯誤,我才意識到問題。
再說了,寫心得的時候,還可以適當加入點個人的感受。比如《海底兩萬里》里那種神秘的海底世界,我就覺得特別吸引人,所以寫的時候就把這種感覺寫進去,說說我是怎么被吸引的,又是怎么被震撼的。這樣寫出來的東西就活泛多了,不像干巴巴的流水賬。不過有時候寫著寫著,就會發現自己寫得太過頭了,像是在吹牛一樣,這就不太好。
小編友情提醒:
我覺得寫心得最重要的是真實。不管你怎么寫,只要是你心里想的就行,沒必要去模仿誰,更不用去追求完美。就像寫《海底兩萬里》的心得,只要能把自己讀完書后的想法表達清楚就行了,至于寫得好不好,那都是次要的。當然,寫的時候也別太隨意,該注意的地方還是要注意,不然寫出來的東西就顯得不倫不類了。
【第4篇】凡爾納海底兩萬里讀書心得體會怎么寫450字
這次春假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險的海底之旅……
本書作者——儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號,讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。
目睹了無數的海底奇觀,并發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的.意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。 同學們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰,設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們去領略。來吧!我們一起去探索!
精選用戶撰寫心得49人覺得有幫助
寫心得體會,說起來簡單,真要寫出點門道來,還真得花心思琢磨。《海底兩萬里》這樣的書,既帶點科幻色彩,又充滿探險精神,想寫出點新意,就得從書里的細節入手。
先說說讀這本書的感受吧。開頭部分挺吸引人的,特別是尼莫船長這個人物,神秘得很,有點讓人捉摸不透。他開著那艘諾第留斯號潛艇,在深海里自由穿梭,這想象力簡直絕了。不過寫心得的時候,如果光是復述故事,那就沒什么意思了。得結合自己的理解,談談這本書到底講了什么。比如它反映的是人類對未知世界的好奇心,還有對自然力量的敬畏。這部分內容要是能聯系下生活就更好了,想想生活中有沒有類似的經歷,比如探索某個陌生領域,或者面對某種挑戰時的心態變化。
再來說說寫法。有些人喜歡把書里的情節一股腦兒全寫出來,這樣很容易顯得啰嗦。其實重點應該放在感悟上,情節,稍微提一下就行。比如寫到潛水艇穿越冰山那段,沒必要把整個過程都寫清楚,就點到為止,然后轉到自己從中得到的啟發,比如說遇到困難時該怎樣冷靜應對之類的。還有,寫心得的時候,語言不要太死板,可以適當加入一些個人情緒,這樣讀起來會更有感染力。像那種“太棒了”、“太好了”之類的詞,雖然簡單,但能讓文章看起來不那么枯燥。
書寫注意事項:
寫心得的時候,最好能多引用幾句書中的經典句子。不是整段抄下來,而是挑些關鍵句子,用自己的話稍作改動后融入到文章里。這樣既能證明你認真讀過書,又能避免照搬原文給人的印象。不過這里有個小地方需要注意,引用的時候別忘了加上引號,不然就容易讓人誤會是你原創的。
寫心得的時候,別光顧著抒情,也得動動腦子分析一下。比如尼莫船長為什么會選擇遠離陸地的生活?他是不是有什么難言之隱?這些問題都可以拿出來探討一下。當然,答案不一定非要很明確,只要能自圓其說就行。要是能結合現實情況,比如現代社會中也有不少人追求一種與世隔絕的生活方式,那就更有深度了。
【第5篇】2025年海底兩萬里讀書心得怎么寫3250字
作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發,進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。
小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。
備注:小說中的長度單位“里”是法國歷的古里,長度因省份的不同而有所差異,還有古驛里、古陸里和古海里之分。阿羅納克斯教授在書中用的是古陸里,一古陸里大約等于四公里,因此,海底兩萬里就是能夠繞地球兩圈的八萬公里。
凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》,給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容,誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部,風格和我兒時看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是個聰明的人,也許有人說他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現在的中小學生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著,也包括我,對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡,而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前后不通,大有賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。
撇開別的不談,就來說說內容情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之后,和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,真好!
雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。
無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
精選用戶撰寫心得50人覺得有幫助
寫讀書心得這件事,特別是像《海底兩萬里》這種書,它涉及不少科學知識,還有點冒險故事的感覺。寫的時候,得先把書里的主要情節理清楚,像是主角是誰,他干了什么,遇到什么困難之類的。不過有些人可能覺得直接復述劇情就行,那就不對了,關鍵是要有自己的看法,比如說尼莫船長的行為到底對不對,他為什么要跟陸地人對抗。
如果想寫出點深度,可以結合當時的社會背景去分析。比如19世紀末,人們對海洋還了解不多,這本書就預言了不少后來才實現的東西,像潛水艇技術什么的。寫的時候別光顧著說好話,也可以提提覺得不足的地方,但得有依據,不能胡亂批評。要是能聯系下現實,比如現代海洋開發的問題,那就更好了。
不過有時候寫心得也會有點小麻煩,比如記不清具體情節了,就只能憑印象寫,這樣很容易跑題。還有,有些人喜歡用很復雜的話,以為顯得高深,結果反而讓人看不懂。還有就是,書里的專業名詞多,如果沒搞明白就隨便引用,容易鬧笑話。像我有一次寫到“深海熱泉”這部分,本來想說它是海底的秘密寶藏,結果一不小心寫成了“神秘寶物”,雖然意思差不太多,但仔細想想還是應該用準確的詞。
書寫注意事項:
寫心得的時候,最好能找些資料補充一下。像《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納,他可是個想象力超豐富的人,他的作品很多都影響了后來的科學家。所以寫的時候可以稍微提兩句關于他的事,這會讓文章看起來更有分量。不過資料也不能抄太多,不然就成了摘抄本了,還是得有自己的想法。
寫心得最重要的是表達真實感受。有的人看完書后特別激動,恨不得馬上分享,這時候就可以大膽寫出來,不用太拘謹。但如果沒什么感覺,那就試著換個角度思考,比如從書中人物的角度出發,或者從科技發展的角度來看,說不定能找到新的切入點。
【第6篇】海底兩萬里讀書心得600字左右怎么寫3300字
海底兩萬里讀書心得600字左右1
神秘的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什么呢?讓儒爾·凡爾納的《海底兩萬里》來揭秘吧!這是一本科幻著作,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書。
它 講訴了由于海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國游輪,阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看,遇到捕鯨手尼德·蘭,結果船遇難,三人被鸚鵡螺號解救后一起隨同 尼摩艇長周游海底世界的探險故事。書中的各個情節環環相扣,給人留下懸念。 在這本書中,我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個老實忠誠,不可多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話:“如果我不用呼吸該多好,這樣就 能把空氣讓給先生了。”而這里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊,他對他的主人永遠忠誠、信服。
作者筆下,書中的每個人物都有著鮮明 的性格,他們都不自私自利。阿羅納克斯樂觀向上的精神,尼摩艇長的勇氣和他見到朋友遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們去學習的。 我喜歡閱讀《海底兩萬里》,它將那個深藍的國度描繪得栩栩如生。那是一個無憂無慮與世無爭的地方,那里有各種各樣的海藻植被、魚類,數不清的珊瑚叢,還有 豐富的礦產。
這本書在敘述探險故事的同時還警醒著人們愛護海洋生物,以及防止科學文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護的。書中的故事也告訴了我團隊精神的重要,遇到困難要有面對的勇氣和決心。
海底兩萬里讀書心得600字左右2
今年暑假,我再次捧起法國著名作家——儒勒凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書,盡管是同一個人的作品,但由于翻譯的人不同,出版社不同,閱讀時間不同,所以閱讀的感受也就不同。
這本書是學生彩圖版,是小學生語文新課標必讀叢書,這本書是汕頭大學出版社出版的,它的封皮是藍色和黃色的。里面一共有十三章,章章精彩。
這本書的主要人物有:主人公阿龍納斯,它的仆人康塞爾,性格火爆的捕鯨手尼德蘭,知識淵博的工程師,也是本書中“鸚鵡螺號”的船長尼摩。
這本書講的是:“巴黎自然博物館的教授——阿龍納斯和他忠心耿耿的仆人——康塞爾與尼德蘭一起深海旅行的故事。作者凡爾納以追蹤“海底怪物——獨角鯨”為引子,為我們大家演繹出一個個精彩的故事、展現出一幅幅美麗的畫面。他們還和外號“海底怪物”的船長——尼摩船長開始了一段段驚心動魄的海底旅行:他們先遇上土著人,又為一位犧牲的人舉辦海底葬禮,他們在找寶藏的時候又遇上了一位勇敢的潛水者——尼古拉,然后他們又去了南極,大戰巨大的章魚,最后,他們又回到了陸地。
如果你們要問,我最喜歡哪個人物的話,我回不假思索、毫不猶豫的說:康塞爾,你們一定會問我為什么,那是因為他對主人的忠誠和遇事的冷靜值得我們學習。首先在開頭,他得知主人要去參加危險的捕鯨行動,甚至有生命危險的情況下,毫不猶豫的選擇了與主人同去。在主人落水后,也勇敢的跳了下去,在筋疲力盡之時也不拋棄主人。在南極冰層下缺氧的時候,他把一絲絲空氣留給了主人。康塞爾雖然只是凡爾納描寫的眾多優秀角色中毫不起眼的那一個,但仍給我留下了深刻的印象。
總之,《海底兩萬里》是一部遠見加博學而成的小說,是一部讓人回味無窮的小說,是很值得我們一讀的。
海底兩萬里讀書心得600字左右3
由凡爾納著作的《海底兩萬里》深受少年們喜愛,故事中沒有啰嗦的說教,只有跌宕起伏的情節,使人不知不覺間就融入了進去,仿佛加入了故事,成為了他們當中的一員,時刻為主角們身歷險境而緊張不已。特別是那艘“鸚鵡螺”號潛艇,它誕生在真正的潛艇誕生之前,不僅讓讀者如癡如迷,事實上也給后來的工程師們在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發。
在故事中,主角們看見了許多常人所看不到的事物,抹香鯨、海底森林、托里斯海峽、印度洋、珍珠、馬尾藻海、黑潮……這些東西是上帝給予這一隊用于冒險的人兒們的非凡賞賜!
讀者們看到了隊員們勇于探索的精神,不怕困難迎頭而上的勇氣和責任。尼摩船長就是一個最鮮明的例子。他頭腦冷靜、沉著機智,不是那些只會躲在實驗室里經不起風雨的科學家,他是一個反抗殖民主義的民族志士。
表面看來,尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過:“在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的。”這是尼摩艇長的肺腑之言,如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿,反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。
以凡爾納原著改編拍成的電影《藍寶石之謎》里的情節也扣動著人們的心弦:以格蘭蒂斯為首的三人組,在對娜蒂亞的追擊中,他們身旁發生了許多不可思議的事,也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實身份到底是什么呢?這個問題謎一樣縈繞在讀者心中。
《海底兩萬里》這本書,寫出了大千世界的奇妙,也鼓舞讀者應該勇于冒險,現在,踏著凡爾納和尼摩船長等人的腳步,我們一起出發!
海底兩萬里讀書心得600字左右4
暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后,我的'心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,快來看吧!
海底兩萬里讀書心得600字左右5
村上春樹說:“看海看久了想見人,見人見多了想看海”,可尼莫船長卻覺得:“看海看多了很舒服,見人見多了會厭惡”。
如果海面上有一扇任意門,你最想去哪里?我啊,好想從這個入口開始,走完海底兩萬里。海上那艘孤獨的鸚鵡螺號,是在等你,它要與你一起完成,大洋深處的夢游記。
我不僅僅為鸚鵡螺號的高科技所著迷,或者說那不夠;我想遇見的,是鸚鵡螺號的船長——尼莫。我想用任意門,換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的包容萬象,看海底森林的神秘,聽珊瑚王國的凄美回憶,聞采珠人的悲慘人生……那些夢幻的,神秘的,未知的,讓我愿意相信,亞特蘭蒂斯的神跡。尼莫船長會堅定地告訴我:我所看到的一切,都是沒有人類的干擾才可能存在的東西。書里說,鸚鵡螺這種動物,想離開她的殼便可以離開,但她從未離開!就像尼莫船長!也許,他在躲避著人類,躲避著世俗的同時,也在保護著這片海洋,保護著屬于他的港灣,保護著自己的心聲。尼莫船長知道,什么山海不可平,明明山海皆可平,難平是人心。但他也會救下教授,也會為船員的死去而悲痛,也會捐贈可憐的采珠人一袋子珍珠。他失去了對人的信任,便選擇了離開。我想跟著他,遠離人世一天,去海底感受,那份不受束縛做自己的超脫。
槍響之后沒有贏家。真正的能力,是懂得敬畏自然。澳洲森林大火,菲律賓火山噴發。李海鵬說:“繁華并不常駐一地,人和自然,相互交流,沒道理人類予取予奪,卻永不失手。”
我想,遠離人類的地方,更像是大海的家。
海底兩萬里讀書心得600字左右
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《海底兩萬里》這本書很多人都看過,我也剛看完,覺得挺有意思的。這本書講的是一個叫尼莫船長的人,他有一艘特別厲害的潛水艇,帶著別人在海洋里探險的故事。我覺得寫讀后感的時候,可以從書里的故事開始說起,比如說潛水艇的樣子、尼莫船長的性格之類的。我印象最深的就是那艘潛水艇,名字叫鸚鵡螺號,它能在水下自由地航行,感覺特別神奇。
寫讀后感的時候,最好能把自己對書里某些地方的感受寫出來。像我讀到尼莫船長和那些被困在島上的土著人斗智斗勇的時候,就覺得自己要是能像他那樣聰明就好了。不過有時候寫的時候會忘記一些細節,比如具體是哪一章講的這個情節,但只要大致記得就行,不用太糾結。畢竟大家看過的書不一樣,回憶起來難免有些模糊。
我覺得還可以寫寫書里的一些道理,像書里提到的環境保護,或者是人與自然的關系。不過寫的時候得用自己的話來說,不然就會顯得很假。我剛開始寫的時候就想直接抄書里的句子,后來想想這樣不好,就改成用自己的話說了。不過有時候寫著寫著就跑題了,寫成別的事情去了,這可能是平時看書不仔細的原因吧。
還有就是寫讀后感的時候,別忘了加上自己的經歷。比如我小時候也喜歡看海,所以看到書里描寫海洋的部分特別有共鳴。寫的時候要把這些感受寫進去,不然就只是復述故事了。當然有時候寫著寫著會忘記剛才想寫什么,這時候可以稍微停一下,想想接下來要說什么。我有一次就是這樣,結果寫了半天才發現跑題了,只好重新整理思路接著寫。
【第7篇】海底兩萬里讀書心得100字怎么寫700字
一直以來,我都很想仔細閱讀一下《海底兩萬里》這本書。這個假期,我的這個愿望終于實現了。
讀完這本書,我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預知未來的能力震撼了。他創作此書時,人類還不曾發明潛水艇,可他在小說中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號潛艇。更令人驚訝的是,在小說發表25年后,當人類制造出真正的潛艇時,竟與小說中描述的“鸚鵡螺”號十分相似。
同時我也被小說中的探險者們的經歷深深感動著。他們坐著這艘神奇的潛水艇,在短暫的不到十個月的時間里,從太平洋出發,進行了總航程達兩萬里的探險活動。在面臨一次又一次的考驗時,他們沉著、冷靜,這一點尼摩船長表現得尤為突出。最終他們憑著堅韌的意志力和過人的智慧,成功地完成了海底兩萬里的冒險。
這本書里的每個人物都個性鮮明,讓人讀后印象深刻。尼摩船長去海底森林散步時看見海蜘蛛、火鮫,一點也不慌張,可見尼摩船長多么沉著、冷靜。而尼摩船長能在一個荒島上,帶領一群人創造奇跡,打造出一艘潛水艇,這讓我不得不佩服尼摩船長的聰明過人。脾氣暴躁、做事沖動的尼德·蘭因為饑餓難忍而怒不可遏了,對著又聾又啞的鐵皮墻壁發泄,還差點把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵,這踢一腳那踢一腳,還常常用武力解決問題。可他從來沒有真正解決過問題,還總是把他的壞情緒“感染”給其他人,讓別人也不高興,所以他就是一個“垃圾人”。在生活中,我們不能做像尼德·蘭這種傳播負能量的人。
合上這本書,我不禁有一種想去探險的沖動!其實,每個人的一生都不會風平浪靜地度過,總會遇到這樣或那樣的困難,而有意地去經歷一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志,不是會使人生更加豐富多彩嗎?我期待著這樣一次探險之旅!
精選用戶撰寫心得86人覺得有幫助
寫讀書心得,開頭得有點自己的想法。比如讀了《海底兩萬里》,先別急著照搬書里的故事,想一想書里那些奇奇怪怪的海洋生物,還有那個開著潛艇到處跑的尼摩船長,腦子里是不是就蹦出一堆問號?他為什么要造這么個大家伙?為什么要一個人躲進深海?
寫的時候,得把自己當成講故事的人。比如,你可以從潛水服說起,那時候的潛水服跟現在可不一樣,笨重得很。要是我穿上那玩意兒,估計還沒下水就累趴下了。不過書里的阿龍納斯教授和他的朋友們倒是很勇敢,跟著尼摩船長去了好多地方,看到好多稀奇古怪的東西。
寫心得的時候,最好能帶點專業味兒。像書中提到的鸚鵡螺號,那可是個高科技玩意兒。想想看,當時的人們對海底世界了解不多,尼摩船長卻已經能造出這么先進的潛艇,這得多厲害啊!當然,書里有些情節挺夸張的,比如什么海底森林打獵之類的,但想想也是,小說,就得有點想象力才好看。
寫的時候,還不能光顧著說書里的事,得有點自己的感受。比如,尼摩船長為什么要跟陸地上的政府作對?這背后肯定有什么故事。再說了,他為什么非要生活在海底?這些問題都值得琢磨一下。要是我是他,說不定早就受不了了,天天看著魚游來游去,聽著海水聲睡覺,估計會發瘋吧!
書寫注意事項:
寫心得的時候,千萬別太死板。可以隨意一點,比如突然想起小時候看過的一部電影,里面也有類似的情節,就順手提一句。這樣能讓文章看起來不那么單調。不過呀,有時候寫著寫著,可能會不小心漏掉一個詞,比如把“鸚鵡螺號”寫成了“鸚鵡螺船”,雖然意思沒變,但仔細看的話還是能發現的。
寫到最后,可以稍微提一下這本書對你個人的影響。比如,它讓我對海洋產生了興趣,也讓我明白了科學技術的重要性。不過,寫心得最重要的是表達真實的想法,不用太在意格式什么的。只要心里有話,隨便找個本子記下來就行啦。
【第8篇】最新2025年海底兩萬里讀書心得600字范文怎么寫700字
這個寒假,我在家里讀了許多課外書,如《愛跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話》《海底兩萬里》。我一頁一頁地看,一本一本地讀,常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬里》這本科幻小說。
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。
《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子,引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會到海底時而美麗動人、令人陶醉;時而深不可測、危機四伏。讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等,許多有趣的事情使我開拓了視野,豐富了知識,感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發現大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。嘿嘿,你如果喜歡就快點去買吧,可能會發現更多哦。
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說到寫心得,其實沒那么難,關鍵是要真用心。就拿《海底兩萬里》來說,很多人覺得這書難懂,可要是能靜下心來慢慢琢磨,就能看出點門道。這本書里講了好多科學知識,像潛水艇啊、海洋生物啊什么的,都是挺有意思的。寫心得的時候,得先把書里的主要情節理清楚,比如那個尼摩船長,他開著潛艇到處跑,遇到不少驚險的事。
不過有時候寫著寫著,可能就會跑題,這很正常。比如剛開始想寫尼摩船長的冒險經歷,結果寫著寫著就扯到書里的風景描寫去了。還有,寫心得的時候,最好能結合自己的生活,想想那些故事能給自己帶來什么啟發。像尼摩船長那么勇敢,要是我們生活中也能有點這樣的勇氣就好了。
書里還有一些專業術語,像“鸚鵡螺號”之類的,寫心得的時候如果能稍微提一下這些名詞的意思,會顯得更有深度。當然,也不是說非得每個詞都解釋,挑幾個重要的就行。比如“鸚鵡螺號”這艘潛艇,它為什么能在水里自由行動,這背后肯定有很厲害的技術,寫心得時可以稍微聊聊這個。
書寫注意事項:
寫心得的時候,用詞得注意點。有時候寫著寫著,可能會不小心用錯詞,比如把“海洋”寫成“海洋”,雖然兩個字意思差不多,但看起來就不夠嚴謹了。還有就是標點符號,有時候逗號少了或者多了,都會影響句子的意思。比如說“尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號在深海里航行,他觀察各種海洋生物”,這里要是逗號少了,就變成“尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號在深海里航行他觀察各種海洋生物”,讀起來就很別扭。
寫心得還有一點要注意,就是不要光顧著抄書里的內容。有些人寫心得,基本上就是在復述故事情節,這樣就沒什么新意了。最好是能有自己的想法,哪怕是一些小小的感悟也好。比如看到尼摩船長救了采珠人,就可以想想自己在生活中有沒有類似的經歷,或者怎么才能像他那樣樂于助人。



















