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      水滸傳讀書心得1000字左右怎么寫(精選8篇)

      發布時間:2026-01-18 07:50:02 查看人數:10

      水滸傳讀書心得1000字左右

      【第1篇】水滸傳讀書心得1000字左右怎么寫5250字

      水滸傳讀書心得1000字左右1

      人們都說,少不看水滸,老不看三國。可我卻“少看水滸”了。這么說吧,我和《水滸傳》倒是挺有淵源的。

      《水滸傳》描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,憑借水泊天險,替天行道,除暴安良,以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。《水滸傳》的作者為施耐庵,并由羅貫中加以修改。它是一部世代累積型的長篇文學作品,為我國古代文學史上四大名著之一,并富有濃厚的民間色彩。好啦,說完書,接下來就說說淵源何在吧!

      我五六歲時,爸爸就給我買了一本少兒版的《水滸傳》。上面的人物畫的很是生動有趣,所以,我天天捧著它看。那時候的我年幼,只知道故事中的幾個人物,看不出什么所以然,看了幾天后也就扔在一旁了。

      過了幾年,就在我快要把《水滸傳》淡忘時,爸爸給我買了一本《水滸傳》原著。因此,它又激起了我的好奇心和求知欲,再次天天捧著它看。漸漸地,我竟喜歡上了它,用了半個月就把它看完,并記住了好多綠林好漢的名字和綽號。但對于那時正在癡迷于它的我,這些知識已遠遠不能滿足我的需求。

      ____年,《新水滸傳》上映時,我迫不及待地就要看,恨不能一下把它全看完。更令我驚喜的是,我偶然看見了電視上鮑鵬山教授在解說《水滸傳》,說得是深入透徹,著實令我佩服不已。

      李逵這個人物,鮑鵬山老師解說的很詳細。起先我看《水滸》,覺得李逵是個很威猛勇敢的好漢,但是鮑鵬山老師的一番話,卻讓我對他的印象大打折扣。鮑鵬山老師說,李逵是一個殘忍、殺人如麻、形同禽獸的人!為什么這樣說呢?讓我們來看幾個事例,你就明白了:第一件事,他因為吃醉了酒,被官府抓住,后又被梁山好漢救獲時,不分青紅皂白,先殺了曹太公和當地村長。殺性起來,把跟隨的四十來個士兵和獵戶一并砍死。一瞬間,四十多個人成了李逵斧下的冤魂。第二件,在他回家接她母親的路上,有人自稱是“黑旋風”,要打劫,他就差點殺死那個人。那個打劫的人運氣也好,他碰到的是一個滿腹孝心的李逵,而不是一個充滿殺機的李逵,所以他才逃過一死。第三件,也是最嚴重的一件。李逵奉宋江命令引朱仝上山,他竟趁朱仝不在,把小衙內帶走,到了樹林,因為小衙內哭喊,他竟把一個活潑可愛的小男孩頭生生劈成了兩半!這難道不是禽獸才會做的事嗎?由此可看出李逵殺人的六大特點:一、殺得快;二、殺得多;三、誰擋我路我殺誰;四、亂殺無辜;五、毫不歉疚;六、手段殘忍。聽完鮑鵬山老師說的這些,我真覺得李逵是一個嗜血之人!

      現在由于功課的繁忙,我的課余時間也是越來越少。不過,我依然會常常翻開那本厚厚的《水滸傳》看上幾頁。這正應了老師的話:書籍就是一座寶庫,你永遠挖掘不盡!

      水滸傳讀書心得1000字左右2

      我最喜歡讀《水滸傳》這本書了,小時候看“小人書”;上學了看電視連續劇;現在我卻見到《水滸傳》原著更加愛不釋手了。《水滸傳》這部小說,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。《水滸傳》里值得學習的東西,那可太多了:機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,《水滸傳》有一種精神最可貴——講義氣。他們有的義氣深重、性格耿直;有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那人人都是以“義”著稱的英雄好漢。

      在《水滸傳》里,最貴重的東西,就是義氣。換句話說,《水滸傳》就是義氣的凝結;就是義氣的聚集;就是義氣的體現。雙鞭呼延灼、大刀關勝、玉麒麟盧俊義……這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?

      《水滸傳》中的一百零八位英雄好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就是為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也是為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去書寫。

      義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們:什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的,李大釗為實現共產主義而舍生忘死。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

      一個“義”字在我們的生活中無處不在。對朋友講義氣,那只是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,在抗日戰爭期間,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今天蒸蒸日上的祖國。狼牙山五壯士,為掩護八路軍主力轉移而英勇跳崖;楊靖宇,忍饑受凍孤身戰斗至死,當敵人剖開他的胃,里面全是樹皮草根與棉絮……這些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷史上揮之不去的光輝。當前,我們青少年最主要的任務就是好好學習,掌握科學文化知識,長大后把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛,實現中華民族的偉大復興。因此,這也是我們民族大義的根本所在。

      《水滸傳》就是義氣傳。愿《水滸傳》和它的精氣神能夠長存于世,永不衰敗!

      水滸傳讀書心得1000字左右3

      有感笑揮禪杖,戰天下英雄好漢,怒掣戒刀,砍世上逆子讒臣。

      ——題記

      《水滸傳》作為中國古典文學的四大名著之一,可謂家喻戶曉。這部長篇小說向我們描述了以宋江為首的農民起義、開始、發展、壯大、招安、失敗的全過程。

      一百零八人梁山聚義占全書的前七十回,也是全書最精彩的部分。在這七十回中,首先描述了魯智深、林沖等好漢上梁山的個人經歷,從而描述了宋江殺死閻婆惜后遭到官司的懲罰,最終走上梁山的歷程,之后描寫了宋江帶領梁山眾人戰經戰役并招募好漢的經過,最后交代晁蓋的去世以及宋江完成大聚義的過程。后五十回描述的是招安,征遼,征討王慶、田虎,征討方臘這四件事。

      二次讀完這本書,我最喜歡并崇拜的人還是林沖。林沖本為八十萬禁軍教頭,妻子賢惠,家庭和睦。但廟里進香改變了這一切。高衙內在廟內公然調戲林沖的妻子,這讓林沖蒙受了大辱,但是林沖忍了下去,就因為“不怕官,只怕管”。后來又因為高俅設計,誤入白虎堂,被刺配滄州。盡管如此,林沖還是忍了。在發配滄州的路上,董超和薛霸心很手辣,想要置林沖于死地,林沖再一次忍了。但是林沖的忍耐并沒有換來高俅的放手,相反他卻要將林沖置于死地的決心越來越強。林沖之所以一忍再忍,甚至顯得有些懦弱,就是因為他恪守封建禮法,就是因為他對統治者還心存希望,不敢徹底決裂。但是人忍耐是有限度的,高俅的咄咄逼人終于迎來了林沖的爆發,迎來了“陸虞候火燒草料場,林教頭風雪山神廟”這大快人心的一幕。

      一忍再忍的林沖消失了,一躍而成了叱咤風云的梁山好漢,成了“豹子頭”林沖,他的形象真實地展現在了我們面前。他的忍耐,他的善良,他的勇敢,他的剛強,這一切都顯得是那樣的真實,那樣的自然,同時也是那樣的深刻。

      通過這部長篇小說,我們深刻地認識到了北宋末年統治者的腐朽和殘暴。讀《水滸傳》,我們能夠很清晰地看到一張黑暗統治的大網。這張大網無處不在,生活在其中的廣大人民要么反抗,要么等待死亡。亂臣賊子等,他們相互依存,無惡不作,將罪惡的觸角伸到了社會的各個角落。

      《水滸傳》中還描寫了很多腐敗現象,他們恐嚇著人民,放縱著自己的私欲。在他們的世界里,只有高官厚祿,人民的苦難他們完全不放在眼中。這樣,社會的黑暗便形成了天羅地網,延伸到了社會的各個角落,而正是統治的黑暗與腐敗,把眾人好漢逼上了梁山。雖然社會的黑暗讓我們感到壓抑,絕望,但是梁山好漢身上彰顯出的忠義又把我們從邊緣線上拉了回來。如武松的斗殺西門慶、血濺鴛樓等。所謂“仁者見仁,智者見智”。每位好漢在作者的筆下都是生龍活虎的,每位好漢的精神品質都值得我們去學習。學習林沖的勇敢,剛強;學習宋江的胸懷寬廣,重情重義;學習魯智深的豪爽直率,慷慨大方;學習晁蓋的理解寬容……

      我希望現代人可以擁有“忠”與“義”。

      我站在新時代的高端,吹來的是歷史的長風……

      水滸傳讀書心得1000字左右4

      《水滸傳》中栩栩如生的人物角色,他們所顯示的“忠義”二字,給我們留下了深刻的印象,讓每一位讀者都回味無窮。這也正是《水滸傳》能成為古代四大名著的原因了。今天,就讓我們共同走進水泊梁山與列位英雄好漢同行,領略《水滸傳》獨具的韻味。

      《水滸傳》中宋江這一角色,是梁山的第三任首領,他的個性是謙虛謹慎,仗義疏才,任人唯才,是一個很好的領導人物。“及時雨”這個綽號不是白得的,晁蓋等七人智取生辰綱,被官府緝拿,幸得宋江告知,才免此難;武松在柴進莊上因脾氣暴躁受人冷淡,宋江則反客為主對武松體貼入微,使武松感激萬千;李逵因激動,曾多次與宋江大吵大鬧,而宋江則毫不生氣,以寬廣的胸襟容納住了這個“黑旋風”……“義”字在他身上得到了充分體現,成為我們學習的榜樣。是啊!回想一下我們自己,曾多少次為一些雞毛蒜皮的小事大打出手,曾幾何時,想起了“退一步,風平浪靜。忍一步,海闊天空。”的道理?曾多少次隨波逐流,人云亦云,取笑過性行古夬的同學,曾幾何時,體貼過他人,尊重過他人?這難道不足以說明宋江的“義”值得我們學習嗎?

      書中另一角色:行者武松,更是他那英雄蓋世般的魅力,勇敢,機警,大義凜然,光明磊落,臨危不懼的優秀品質,使得我們都記得了“武松打虎”這一經典的橋段。宋江的“義”可以令人感動,而武松的“義”便可驚天地,泣鬼神。為報施恩之恩,武松大鬧快活林,醉打蔣門神,飛云浦怒殺官差,手執一把樸刀,血濺鴛鴦樓,為施恩奪回了權利。回到現在,想想自己,當朋友遇難時,我們曾真心地幫助過他們嗎?我想我們中,極大部分人都會說沒有,我想我們當時,早就會被困難嚇得兩腿發軟了罷!

      《水滸傳》這部傳奇巨作不僅向我們詮釋了“忠義”二字,而且還向我們展示了“孝”字。上梁山后,宋江曾多次冒著生命危險,回鄉看望父親;公孫勝因母親的原因,曾拒絕上梁山入伙;李逵在梁山享盡清福之時,想起母親,正要背母上山之時,不想母親竟被老虎吃掉,李逵一怒之下,連殺四虎……當然,還有很多孝敬的例子,都成為了后人傳頌的佳話。再次回到現實生活中來,父母因天冷讓我們加衣,我們則不顧父母的感受摔門而去;有時我們犯些錯誤,則不斷的埋怨父母的過失,這樣的我們還是孝子還是好學生嗎?當然不是,因為我們不知道“孝”,也不懂得報恩,若還是在過去,估計已背上“大逆不道”的罪名了罷!

      站在忠義堂前,看著水泊梁山奏出的輝煌樂章。思索著一代又一代的責任,領悟著“忠”“義”“孝”三的含義。《水滸傳》給我們的啟示,似一葉扁舟,在我們的心中,激起了一陣陣漣漪……

      水滸傳讀書心得1000字左右5

      《水滸傳》是筆者施耐庵依據自個兒的生存經驗和北宋農夫大舉事而寫成的一部偉大的小說,小說傾向鮮亮地描畫了百姓人民抵抗壓迫的舉動的賅括了當初不一樣階層的許多人從醒悟到抵抗的斗爭道路。《水滸傳》刻畫了很多的惟妙惟肖的人物形象,那里面最具備抵抗神魂的李逵,性情烈的武松,以及逆來順受最終走上抵抗道路的林沖,都給人留下了非常深刻的如同。《水滸傳》不只是中國長篇歷史詩的創建者,也是從這以后繼之而起的描畫歷代農夫舉事的章回演義體小說都未能達到的光輝典范。

      《水滸傳》這本小說從多種方面,各個角度展覽了朋友間的“死生相托”、“患難相扶”這種非常寶貴的人的總稱情誼,具備感動天和地的力氣。“各處之內皆昆季也”,也應當變成我們今日人的生活的美妙理想。這本小說之所以吸引人,也是由于小說中的一點英雄不拘泥泥禮節法,不計較名位利益,不作做,不隱藏,“任天而行,率性而動”,保留了一顆“絕假純潔真誠”的“童心”,與那一些被封建理學扭曲了人性的“假道學”、“大帽子”的做假作做,胸懷狹小成了鮮亮的對照。

      本書記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招撫,再到大破遼兵,最終武力消滅叛黨,卻遭奸人謀殺的英雄故事。內部實質意義浩博多彩,有滋有味,人物描畫的更是那末具有活力逼真傳神。水滸傳刻畫了性情鮮亮的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機靈伶俐的吳用等。在一百零八個好漢中,每一個都是一個不一樣的哲理人的生活,它們昭示我們無限深刻思考。這是前人留給我們的神魂財富。它永恒都在閃射著神魂世界的光輝。它也永恒給我帶來了關于思想與情意的啟發和力氣。

      假如你去細細地品嘗這本書,就像一股清爽新鮮的空氣,能讓你在輕松地閱覽中吸取菁華,升華魂靈。《水滸傳》用悉細潤的傳情,或稱贊善類們,或詠贊舉世英雄。

      那個個具有活力的故事:《拳打鎮關西》、《景陽岡打虎》、《醉打蔣舊俗門上貼的神像》……描畫了梁山好漢為民出除害的較重要的事。宋江等人南征北戰,平遼,滅方臘,忠心為國效力,鐵面無私。在宋江的帶領下終于削平了天下。

      當然還有那一些鞭韃的丑陋的事實。那時的北宋已經使腐敗沒有能力,奸臣當道。高俅就是一個。他看到藎臣,老是想盡一切方法洗雪它們。就由于他,才使宋江和林沖等一點英雄好漢,被逼怎奈,才舉事上了梁山。

      讀了這本書,讓我清楚了:要勇敢的面臨丑陋的嘴臉和峻險的事情的真實情況。從其中可以獲得摯愛、友情和智慧,讓我們在人的生活的道路上少走彎路,那樣子我們的人的生活旅途就可以變得更加沒有凹凸。

      水滸傳讀書心得1000字左右

      精選用戶撰寫心得13人覺得有幫助

      讀《水滸傳》這樣的大部頭書,心里總有許多感慨。這本書講的是江湖義氣、英雄豪情的故事,里面的人物個個鮮活,有血有肉。記得剛翻開第一回時,就被林沖的遭遇吸引住了。他本是東京八十萬禁軍教頭,卻因高衙內看上了他的娘子而被逼得走投無路。這一段讓我想起現實生活中那些為了生存不得不低頭的人,心里很不是滋味。

      書中還有許多好漢聚義梁山泊的情節,那里的兄弟們講義氣,同生共死。不過有時候讀著讀著就會覺得有些地方寫得有點啰嗦,比如描述某位英雄出場時用了好多形容詞,好像生怕讀者記不住似的。當然,這可能是因為古人的寫作風格就是這樣,也可能是作者為了讓故事更加生動一些。其實我覺得如果能把這些部分稍微精簡一下會更好,畢竟現代人閱讀習慣和古人不太一樣。

      說到寫心得,我覺得關鍵是要把自己真實的想法表達出來。比如看到魯智深倒拔垂楊柳那一段,我忍不住感嘆他的力氣真大。不過說實在的,我覺得這樣的描寫未免太夸張了點,生活中哪里會有這樣的人?但轉念一想,這也許正是小說的魅力所在,它能讓我們暫時忘掉現實,進入一個充滿奇幻色彩的世界。

      寫心得的時候還要注意多聯系自己的生活實際。就像宋江那樣,表面上忠心耿耿地為朝廷效力,實際上內心卻有著自己的考量。這種復雜的性格讓我想起了身邊的一些朋友,他們看似老實巴交,其實心里藏著不少主意。通過對比這些人物,我發現其實每個人都有兩面性,這讓我對自己也有了更深的認識。

      書寫注意事項:

      寫心得時最好能引用一些具體的例子。比如說武松打虎那段,我就特別佩服他的勇氣。但話說回來,要是換作是我,恐怕早就嚇得腿軟了吧。不過這也提醒了我,平時還是要多鍛煉膽量,不然遇到危險情況肯定要吃大虧。

      【第2篇】書籍水滸傳讀書心得體會怎么寫3350字

      書籍《水滸傳》讀書心得體會1

      星期六,所有作業完成以后,我近不急待地捧起前天老媽送給我的四大名著之一《水滸傳》津津有味地讀了起來。

      一開始,覺得“水滸傳”這個名字不夠吸引人,不好看,可是,我只看了幾行就愛不釋手了,這本《水滸傳》是中國歷史上每一部描寫農民起義的長篇小說,里面一個個引人入勝的故事,牢牢地吸引著我的眼球。這本小說是元末明初的施耐庵寫的。

      這本書主要寫宋朝統治者腐朽兇殘,太尉高裘原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,讓他當了太尉,從此,他更加無賴,無惡不做,他的獨生子高衙內橫行霸道,為得取八十萬進軍教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進入軍事重地—白虎堂,把林沖充軍,還想在半路把他殺死,幸好花和尚魯智深路見不平拔刀相助,才把林沖從死里救了出來,就這樣,林沖和魯智深都投奔梁山。

      打虎英雄武松因為西門慶勾結他的嫂子潘金蓮設計害死他的大哥武大朗,為了給大哥報仇,他也被逼上梁山。

      此外,還有宋江、馬扈娘、吳用等一百零八名好漢相繼被腐朽的官僚逼上了梁山。他們取義旗,打著“替天行道,劫富濟貧”的口號,打遍大江南北,替貧苦的人民找回公道,沉重地打擊了統治者的囂張氣焰。贊揚了眾好漢的神勇斗智,干出了一翻轟轟烈烈地大事業。讀完了這本書,讓我知道了“得道者多助,失道者寡助”的道理。

      書籍《水滸傳》讀書心得體會2

      中國文化,博大精深,如宇宙般奧妙神秘。而四大古典名著就好比這宇宙中的四顆明星,而《水滸傳》是其中不可缺少的獨特的一部分。

      《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,作者施耐庵。他筆下的水滸深刻反映廣闊的社會生活,和當時社會的眼光不同。在歷代封建專制統治者眼中,造反都是大逆不道的,“造反”者都是殺人放火、抗拒朝廷的叛徒壞蛋。但他卻反其道而行,為那些所謂“造反”者樹碑立傳,并渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉,使他們成為讀者心目中的英雄人物。

      他還創作出了許許多多的英雄人物,如:武松、林沖、魯智深等一百單八將,在其中,我最喜歡的一個將領便是黑旋風李逵了。

      李逵生性急躁卻正義忠心,同時也很有孝心。我還記得當李逵誤以為是宋江強搶了劉太公的女兒時,李逵萬分憤怒,跑回梁山泊,還砍倒了“替天行道”的杏黃旗,要拿宋江問罪。當他發現宋江是被賊人誣陷時,他負荊請罪,并救回劉太公的女兒,殺死牛頭人賊人。從這件事,我看出李逵的急躁正直的個性。而在他為母取水后發現母親已經死于虎口,氣得李逵一舉殺死四只老虎(包括兩只小虎),為母報仇。這件事又看出他對母親的孝。

      從這些好漢的身上,我學到了許多。正義、忠心是一個人不可或缺的品質。而這些好漢們身上所散發出來的獨特的個人魅力更吸引著我們,給予我們榜樣的力量。從對整個故事發生的年代、高俅等小人的囂張也可對我們建設未來完美城市帶給了反面素材,值得我們去思考、去探究。

      書籍《水滸傳》讀書心得體會3

      暑假里,我讀完了中國古典名著之一的《水滸傳》,這本書既悲壯豪邁,又發人省醒。

      這本書描寫了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發展全盛,然后被招安,接著又為官府南征北戰,最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

      這部小說令我蕩氣回腸,這些梁山好漢個個勇猛無比,可最終卻被奸臣所害。我想,這些奸臣著實可恨,他們只知道討好宋徽宗,還要陷害梁山好漢。但這些奸臣卻沒有得到報應,我只能說,那個時代的皇帝太昏庸了!

      這類的事情實在是太多了。就拿明朝中葉的大忠臣于謙來說。于謙任官時,明朝皇帝明英宗給蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于謙十分英勇,率領軍隊和瓦勒浴血奮戰了很久。總算把瓦勒趕走,將明英宗救出。誰知明英宗回來后,因為于謙在其間又立了個明代宗,再加上宦官的挑撥,明英宗竟殺了于謙。

      通過這些事,我覺得在古代尤其是奸臣當道、君主昏庸的年代,那些大忠臣往往都會被陷害而亡。從戰國的商鞅到宋代的岳飛,再到明代的于謙,無一不是被奸臣害死的!

      書籍《水滸傳》讀書心得體會4

      讀了《水滸傳》這一本厚厚書之后,最大的感受便是書中的英雄們的那種豪情壯義,忠義兩全。《水滸傳》一書記敘了以宋江為頭的108好漢從被逼無奈聚義梁山泊,到被朝廷招安,再到為宋破遼兵,最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,在我腦海中印下了兩個字:忠、義。

      一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠于自己的國家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,應對高俅之子的調戲寧死不屈,最后上吊自殺,這也是忠的表現。

      “義”字包含了很多資料,108個好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個英雄中,我認為最能做到“義”的是一個黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生沖突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽。他有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結果不是吃虧就是后悔。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

      當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,所以我們也就應有義氣,擁有強烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。

      書籍《水滸傳》讀書心得體會5

      《水滸傳》是我國古代,也是世界文學罕有的一部描寫農民革命斗爭的長篇小說,它的產生,跟我國文學史上許多家喻戶曉、為人民喜愛的名著一樣,是有進步思想的文人作者采取民間流傳的群眾創作,加工再創作而成的。

      北宋末,宋江等一百單八人揭竿起義。到了南宋,在民—族—矛—盾和階級斗爭持續劇烈發展的歷史背景下,這些起義英雄為人民群眾傾心愛慕,廣泛流傳,以致紛紛起而效尤。北宋腐朽政權面對嚴重“內憂外患”,一貫對外屈降,對內鎮—壓。鎮—壓了內部,才可以偷生茍安混下去。但這個政權“民窮、財匱、兵弱、士大夫無恥”,他們哪有力量“安內”?說宋江在京東起事,宋徽宗此時對蠢蠢欲動的金國視而不理,卻唯獨想拔出宋江這眼中尖丁,不久,北宋亡國了。南宋統治者是更加無恥的投降主義者,而當時南北廣大人民群眾對金統治者侵擾是堅決抗戰的。他們一批批建立山寨水寨,對金反侵略、反擴張,對宋反投降、反壓迫;與南宋統治者相對立,形成大是大非黑白分明的陣線。茍延殘喘的南宋統治者處此局勢,當年侯蒙的獻策“不若赦江,使討方臘以自贖”自然而然成為他們“安內”最好的政策。

      宋江等一百單八人聚義梁山,受招安征方臘的事,在民間流傳了幾百年。人們痛罵誤國的奸臣賊子,比照之下,對巨盜宋江之流深表敬慕和贊賞。贊說其:“不假稱王,而呼保義,豈若狂卓”。

      《水滸》以至史事是有必要的。這一百單八人,每人都有別號和姓名,而且有性格和故事。關于水滸故事部分,有花石綱、楊志賣刀、取生辰綱、晁蓋落草、宋江殺惜上山以及受招安、征方臘、封節度使等段子,所記情節曲折,人物豐富,性格生動。人物故事發展起來了連接緊密,流暢自然。這些都是從南宋百多年來所謂“街談巷議”,慢慢積累起來,而后被采取過來,經作者深度加工,成為這流傳百年的名著。

      在《水滸》中,一個個英雄形象都創造成深刻的社會典型,他們通過斗爭和考驗而走向革命,最后把自己無保留地融合在農民革命的洪流里,這就是水滸英雄逼上梁山的道路。在水滸英雄中,一些人物出身于中上層階級,滿心指望為封建朝廷出力,以期博得個封妻蔭子,這本來是一種封建的正統愿望。可是,在腐朽的趙氏王朝的沒落年代里,全部政權都掌握在排除異己的“六賊”集團手中,就是這樣一部分文官武將的“忠心”的“正統”的愿望,也都難以實現。像關勝、呼延灼、秦明等人做夢也想不到“背反朝廷”,去梁山落草。可是,在封建統治階級與農民義軍的尖銳的矛盾里,作為維護封建政權的“打手”,他們不可避免的命運,就是要把生命卷入到這場你死我活的斗爭里。而正義是在農民義軍方面。《水滸傳》為廣大讀者展示一個別樣精彩而真實的宋代社會。

      《水滸傳》是“英雄傳奇”的開山之作,是中國最杰出的古典長篇白話小說之一。數百年來,風行宇內,雖屢遭禁毀,仍然保持著長久的生命力。其思想之偉大,見地之超遠,為古今人不能及也。”《水滸》抒發對現實社會的感想,文筆從容、蘊藉,饒有趣味。

      精選用戶撰寫心得33人覺得有幫助

      寫心得體會,特別是讀完《水滸傳》后想把自己的感受寫出來,這得有點想法才行。有些人寫的時候東拼西湊,結果就像亂燉一樣沒個頭緒。其實,寫之前得先把書里的主要人物理清楚,像宋江、武松這些人,他們各自的性格特點是什么,為什么會走到一起,這些都是關鍵點。不過要是光寫這些就太單調了,還得想想自己從中得到什么啟發,比如忠義、江湖道義之類的。

      我第一次寫讀書心得時就差點跑偏,只顧著復述故事了,后來才發現這不對勁。寫心得最重要的是結合自己的理解,而不是單純講情節。比方說,林沖的經歷挺坎坷的,從一個好端端的八十萬禁軍教頭到被逼上梁山,這里面反映了很多社會問題。如果能聯系下現實,說不定還能寫出點新意來。不過有時候寫著寫著就容易忘掉初衷,把重點搞錯了,比如老是糾結于某個人物的小細節,反而忽略了整體感悟。

      寫這類東西時,語言不用太華麗,平實一點就行。但要注意,別一開口就大段引用原文,這樣顯得很沒誠意。適當的概括和提煉才是王道。當然,也不是說完全不能引,偶爾用幾個經典片段來支撐觀點還是不錯的。不過有時候會因為趕時間,草草寫幾句就算完事了,這樣的心得肯定沒什么深度。還有一點要注意,感情要真摯,不然讀者一眼就能看出來你在敷衍。

      書寫注意事項:

      寫心得的時候最好多翻翻筆記,那些隨手記下的感想往往很有價值。有時候靈感來了,可能一下子蹦出好多想法,這時候得趕緊記下來,不然轉眼就忘了。還有就是,寫的時候不要怕啰嗦,只要覺得有用,該展開的地方就得展開,畢竟這是自己的體會嘛。只是有時候寫著寫著會發現思路有點亂,這時候就需要停下來好好整理一下。

      心得體會,每個人的感受都不一樣。有的人喜歡從歷史背景入手,有的人則更關注人物心理變化。我覺得最重要的是找到適合自己的角度,這樣才能寫出有個性的東西。不過,有時候寫著寫著就會忘記最初的目的,結果越寫越偏離主題,這可能是最常遇到的問題了。

      【第3篇】2025水滸傳的讀書心得范文怎么寫3050字

      ____水滸傳的讀書心得范文1

      這個夏天我讀了《水滸傳》這本書讓我念念不忘,我讀得非常認真但還是半懂不懂。但是有一個人物的故事讓我心曠神疑,他就是魯知深。

      魯知深是梁山泊第十三位好漢,十員步軍頭領第一名。魯知深原名魯達,是老經略相公府帳前提轄,人稱魯提轄。名字聽上去有點魯莽但是他是一個粗中有細的人啊!

      有一次他從五臺山智真長老推薦到大相國寺,大相國寺智清長老和其它方丈都覺得魯知深是個魯莽的軍漢,不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門外的一片菜園。這個菜園常有破落戶潑皮來偷菜。魯智深上班第一天,這二三十個偷菜的破落戶頭領過街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個下馬威,借參拜機會把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計,聽說他們是街坊就叫他們到屋里來潑皮不肯起來。因為魯智深以前是提轄在心里猜肯定是要暗算他,走上前去這時兩個頭領一個搶左腳一個搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖,張三恰好要走結果左腳早已把張三也踢了進糞窖里了。

      還有一次林沖被刺配滄州路上兩個監押決定在野豬林里結果了他一棍剛舉起來,一條鐵禪杖飛過來把棍給打飛了,那人就是魯智深。他為什么能及時的出現呢?因為自從那日林沖買刀后吃了官司但無法營救,聽得林沖斷配滄州便到開封府前。正看見酒保請兩個公人說話,心疑這路上會害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護。

      魯智深真是三大五粗,武藝高強,力大無比,性格豪爽。這樣性格突出的人物時時出現在我的腦海里。

      ____水滸傳的讀書心得范文2

      《水滸傳》由明朝施耐庵所著,是我國古典小說四大名著之一,在國內享有盛名。我從小學就開始看,反反復復看了十幾遍,里面的故事滾瓜爛熟。

      水滸傳描寫了以宋江為首的一百零八個好漢被逼上梁山,打家劫舍,鋤強扶弱,替天行道,被朝廷招安,南征北戰,卻落得個被奸臣害死的下場這個以悲劇收尾的故事。

      那是一個黑暗的年代,宋朝周圍有強敵虎視眈眈,國庫空虛,朝廷風雨飄搖,但是,皇帝聽信奸臣,非親不用,非仇不談,奸臣當道,迫害忠良。官府上下腐敗之氣,蔚然成風。就如犯人發配到一個地方大小官員都會來要銀子,若是沒錢或不給,就拖出去打上一百殺威棍,很少免于幸難,我不禁想到了《錢神論》中所說的“親之如兄,字曰‘孔方’,失之則貧弱,得之則富昌。無翼而飛,無足而走。”把錢視為親哥哥。

      那也是一個英雄輩出的年代人人講江湖道義。一百零八將在梁山泊上一起生活。雖然他們來自五湖四海,身份,地位不同,但一起平等的生活,沒有壓迫,沒有剝削,不受官府約束,大口吃肉,大碗喝酒,豈不快哉,快哉?

      水滸傳中令我印象最深的是宋江,魯智深。

      天魁星呼保義宋江,為人仗義,經常布施他人,為人慷慨,對人和善,手下人對他忠心無比。

      天孤星花和尚魯智深,因殺了人而落發為僧,兩次醉酒,被趕出寺廟,武藝高強,立下過奇功。

      ____水滸傳的讀書心得范文3

      四大名著之一的水滸傳,是我最愛的書之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇,到宋江招安,南征北戰死傷無計,最后被奸人所害被毒酒賜死,剩下的也隱居了。

      其中我最喜歡的好漢是,宋江和林沖。宋江一門心思的正直為國,他為人友善,大氣不拘小節。不計較李奎好賭,還借給他錢。雖說他有些唐僧一樣的一根筋,但正直的心讓我很佩服。林沖,是一個勇敢正直的人,他一而再再而三的選擇去伏法律,但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。

      我覺得最好笑的好漢,一定是李逵了。他大大咧咧,做事不顧后果,但他重情重義。他到處闖禍,他做事不計后果不考慮的習慣造成了他一次又一次的惹事,救宋江時別人都說,別傷人把官兵就好,但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺,但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來了后果。他在帶老母親回梁山時因為走小路,再去找水喝時老母親因為瞎了所以被老虎吃了。李逵是萬分后悔把老虎一窩全殺了。

      這本書最為人知的一個片段也就是武松打虎了。武松在景陽岡打虎,三碗不過崗。這都是大家熟悉的詞語。武松是一個勇敢,面對困難無所畏懼的人。面對老虎很快站定,冷靜應對。

      這本書最大的轉折點,就是招安。自從宋江招安之后,這支隊伍的性質發生了改變,從正義的反賊成了朝廷的正規軍。但兄弟們也在一次一次的戰爭中死去。我一開始不理解為什么這么做,但了解宋江之后,我覺得這對于宋江來說這可能是一種固執的相信自己可以改變,其實所有人都知道官場黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學習的。

      ____水滸傳的讀書心得范文4

      在暑假里我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一,作者是明代小說家施耐庵。

      這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪杰,路見不平拔刀相助,他們打著‘替天行道 ’ 的大旗做著行俠仗義的事!

      我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職,無奈遭小人餡害,最后來到梁山。武松很勇猛,他路過景陽崗,聽說那里有一只老虎經常出來傷人,過路的人都不不敢從那里經過。可武松不害怕,他說老虎不過是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來感謝他,真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。

      我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是他的強項。‘智取生辰綱’‘三打祝家莊’等,每次戰斗都能體現他的足智多謀,運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點子,事后大家都佩服不已,真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

      梁山上個個都是好漢,如梁山五虎將,‘大刀’關勝,‘豹子頭’林沖,‘雙鞭’呼延灼,‘雙槍將’董平,‘霹靂火’秦明,個個身懷絕技,勇猛過人,重情重義,豪氣沖天,一生正氣!可惜他們生不逢時,當時皇帝腐敗,政權又都握在小人手里,他們空有一身本領,卻無處施展。如果他們都活在現代,活在人人平等的世界里,他們又都本領超強,而且心系百姓,必定能成為受人敬仰的大英雄,成為國家的棟梁!

      ____水滸傳的讀書心得范文5

      扣人心弦的戰爭,形象鮮明的人物,駕輕就熟的計策……及時雨宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝……拳打鎮關西、智取生辰綱、武松打虎、三打祝家莊……《水滸傳》里獨具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節,把我帶入了一個有一個充滿魅力的故事,讓我欲罷不能。

      《水滸傳》是我看的最投入的一本小說了。那驚心動魄的場面,扣人心弦的情節。調動了我的喜怒哀樂。當大刀關勝單槍匹馬一個人去請神火將魏定國上山入伙時,我被那關勝求賢若渴的誠心所折服,也為梁山泊又得一個蓋世英雄所高興;當神機軍師朱武和白花蛇楊春巧施苦肉計時,我既感慨朱武的過人機智,也感慨九紋龍史進的忠義雙全;當五虎上將齊心協力打敗童貫的幾百萬大軍時,我情不自禁的為梁山五虎上將的武藝高強、有勇有謀的才能所拍案叫絕;當豹子頭林沖在曾頭市的千軍萬馬之間來去自如、單騎救主時,我不禁為林沖的英雄氣概所震撼;同時我為宋江有這么多武藝高強、替天行道、忠義雙全的猛將而慶幸。當浪子燕青得知玉麒麟盧俊義的下落時他射死董超、薛霸等人,堅決要救出盧俊義。如此義薄云天,怎能不令人感動呢?

      不知不覺,我走進了水滸,走進了水滸的戰場上,走進了水滸的營帳里,走入了水滸的故事中,與水滸的英雄們一起推杯換盞。

      水滸的故事道不完,說不盡,我真佩服古人的——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族,我們的人民,不就是這樣的嗎?真希望世界上的人都來讀水滸、品水滸、悟水滸,讓我們的這部民著永遠傳承下去。

      ____水滸傳的讀書心得范文

      精選用戶撰寫心得44人覺得有幫助

      寫讀書心得其實是個挺有意思的事,特別是像《水滸傳》這樣經典的作品。這書里的江湖義氣、英雄豪情,還有那些復雜的人際關系,都值得好好琢磨一番。寫心得的時候,得先想清楚自己從這本書里學到了什么,是人物刻畫的方法,還是故事背后的文化背景。

      剛開始,我覺得應該多留意書中的人物,比如宋江,他那種既講義氣又有點權謀的性格,很值得分析。你可以想想他是怎么一步步走到梁山泊頭領的位置上的,他的選擇是不是真的對兄弟們好。不過這里頭可能有點繞,就是有時候看多了,會覺得自己也跟著糾結起來。但這種糾結恰恰是理解人物的關鍵。

      接著就該考慮下筆的方式了。有的人喜歡直接說感受,比如“我特別佩服林沖”,但這樣寫總覺得少了點什么。如果能結合具體情節就更好了,比如說林沖被逼上梁山的具體經過,這樣讀者就能明白為什么佩服他。不過,寫的時候要注意別太啰嗦,把重點放在關鍵的地方就行。

      說到關鍵地方,還得提一下《水滸傳》里的武打場面,那可是相當精彩。寫心得的時候,不妨挑幾個印象深刻的打斗場景,談談自己的看法。比如說武松打虎那一段,有些人覺得寫得太夸張,但換個角度想,這可能是為了突出武松的勇猛。不過這里可能有個小問題,就是容易把武松寫成單純的莽夫,忽略了他細膩的一面。

      小編友情提醒:

      記得把心得寫得真實一點。要是心里沒底,就多翻翻書,看看有沒有漏掉的重要細節。畢竟,讀書心得不是為了裝樣子,而是為了讓自己真正理解書里的東西。

      【第4篇】關于水滸傳讀書心得1000字怎么寫950字

      《水滸傳》不單有生動的情節,還有豐富的細節描寫。小說在民間口語的基礎上創造出一種通俗、簡練、生動的文學語言。除此之外,前70回連環套式的藝術結構也獨具特色。作者所塑造的人物形象往往耶顯示了人物復雜的性格,人物形象帶有理想色彩,同時又深深地扎根于生活之中。

      在《水滸傳》的描寫中,可以看出作為梁山泊領袖的宋江,他的思想和行動,關系著整個梁山事業的興衰和存亡。他雖為官府中人,卻又喜歡結交江湖上好漢,對下層人民也富有同情心,“濟人貧苦,急人之急,扶人之困”,在江湖上享有“及時雨”的美名。這樣的一種特殊經歷,形成了他思想性格的兩面性,一方面他要作個忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接觸中,使他較多地了解下層人民的苦難和愿望,又成為仗義扶危、同情勞動人民對官府的反抗行為的人物。

      在這昏暗迂腐,官官相護的年代,無數好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。在一次次征戰中,他們為了義,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢力,但結果卻是,在百經沙場后散的散,死的死,就如同一部戲完結后的慘淡收幕。

      他們是天上108顆星,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領下,他們打倒貪官污吏,濟世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對朝廷的腐敗。

      《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張,雖然說得不十分明確,卻可以看到他們有著“八方共域,異姓一家”,不管什么出身“都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤”的理想。聯系到他們“殺富濟貧”的行動,表現了人民反對封建經濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫,這是對封建地主階級統治思想的宣戰,反映了廣大受壓迫人民的愿望。

      《水滸傳》通過藝術形象表現的“官逼民反”的現象,深刻地反映了歷史的真實本質,它所表現的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義,有力地沖擊封建地主階級的統治,在文學史上是罕見的。它描寫的梁山義軍受招安后盡管講忠義,打外敵,平內亂,還是不見容于當權執政者,還是落得悲慘的結局,也深刻地傳達了一種歷史教訓。

      精選用戶撰寫心得27人覺得有幫助

      寫讀書心得,尤其是像《水滸傳》這樣故事多、人物雜的大部頭。剛開始得弄明白書里的主要線索,像梁山好漢怎么聚義的,為什么要造反之類的。不過這第一步就有點麻煩,因為很多人可能剛翻開書就覺得亂七八糟,什么李逵啊、林沖,名字都記不住。這就得耐下心來,別急著下結論。

      記得我第一次看《水滸傳》的時候,光顧著看打斗場面了,后來才發現其實里面還有不少值得琢磨的地方。比如宋江這個人,他到底是真想替天行道還是另有打算?要是沒留意到這些細節,寫心得就容易跑偏。寫的時候可以先列個提綱,把重要的事件和人物挑出來,然后想想自己的感受,是佩服他們的勇氣,還是覺得他們太沖動?

      有些人寫心得老愛用一些大道理,什么忠義啊、兄弟情誼,說得天花亂墜。但我覺得,如果能結合生活實際就好多了。比如,魯智深拳打鎮關西,那股子路見不平的勁兒,放到今天是不是也能學到點東西?不過寫的時候可別寫得太死板,要讓人覺得你是真的有感而發,而不是照搬別人的分析。

      還有一點需要注意,就是不要把所有的人物都夸一遍。像高俅那種奸臣,總得說兩句不好聽的話吧。不然別人會覺得你立場有問題,或者根本就沒好好看書。當然,寫的時候要是不小心把“高俅”寫成“高強”也沒關系,畢竟人無完人嘛。

      其實寫心得最重要的是找到自己的角度。有的人喜歡從歷史背景入手,有的人則更關注文學價值。像我這次寫,就想著能不能換個方式講講那些被忽略的小角色,像那個賣湯藥的安道全,雖然戲份不多,但其實挺關鍵的。如果只盯著梁山泊的頭領,那就太局限了。

      【第5篇】水滸傳讀書心得800字大全怎么寫3850字

      水滸傳讀書心得800字大全1

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我國最早的長篇小說。至令,《水滸傳》己有幾百年的悠遠歷史。

      《水滸傳》作者是施耐庵(約1296—約1370),原名彥端,字肇瑞,號子安,別號耐庵。《水滸傳》通過生動豐富的藝術形象,反映了我國歷史上這次農民起義發生、發展直至失敗的整個過程。

      《水滸傳》中的高俅始終作為統治階級的代表人物出現,是貫串全書的一根墨線,是一個陰險、狡詐、愛財、拍馬屁、心胸狹小、見利忘義、城府極深的人,看臉色行事的本事極其高明,深得皇帝之心。相反,林沖有一個突出的性格特點:能忍,忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗。可以看出豹子頭做事很謹慎小心。高俅的干兒子高衙內橫行霸道,為了霸占林沖的漂亮妻子,他設計誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發配充軍,還想在半路把他殺死,幸虧魯智深仗義相救。

      蔡太師過生日的時候,他的女婿搜刮10萬貫金銀財寶。送往京城慶賀,派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰鋼。事后,與朝廷發生激戰,最后投奔梁山。打虎英雄武松因為西門慶勾結大嫂潘金蓮,害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍。最后,他也逼上梁山。

      宋江魯智深等眾多好漢,共一百零八人,最終都因為種種不同原因而被逼上梁山落草為寇,揭竿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟貧的口號,殺遍大江南北,打擊了反動統治者的氣勢,張揚了人民群眾的英勇。干出了一場轟轟烈烈的大事業。在宋江等人的指導下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊。奉命至江南征討方臘,結果,方臘被打敗了,一百零八條好漢傷亡慘重,只剩下二十七人。統治者見梁山義軍勢孤力單,便對宋江等人下了毒手……一場轟轟烈烈的農民起義,就這樣結束了。

      粱山的一百零八個好漢,你們多年以來劫富來救濟老百姓,為人民服務,難道不足以表現到你們對人民的忠心嗎?

      水滸傳讀書心得800字大全2

      我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

      《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝斗爭,這場斗爭的起因是亂自上作,大批英雄豪杰報國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發生了一次次的爭斗,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。

      這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領,能在水里呆很長時間,而且游泳速度非常快,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領捉住;又多次從水里進攻,來個趁其不備,消滅敵人。可是后來,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處,從此逍遙自在。

      《水滸傳》真是一本好書。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現,讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。

      讀了這本書我了解了中國古代的歷史,這的確是一本非常耐人尋味的書。

      水滸傳讀書心得800字大全3

      書是人類進步的階梯,讀一本好書,就是一次美妙的心靈之旅;讀一本好書,就等于和一位高尚的在談話。最近我們學習了我國古典名著中節選的四篇文章,在老師的指引下,我們拜讀了四大名著,其中我最喜歡的是《水滸傳》。

      《水滸傳》是由明朝施耐庵創作而成,又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》,描寫了北宋末年以宋江為首的農民起義軍的故事,共一百二十回,成功塑造了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的形象。

      在這本書中,我認識了粗心莽撞而又行俠仗義的黑旋風李逵,一身正氣而又極其愚忠的急時雨宋江,聰明機智而又忠心耿耿的智多星吳用,講義氣并為朋友兩肋插刀的九紋龍史進,粗中有細、力拔山河的花和尚魯智深。也認識了卑鄙無恥、禍國誤民的高俅,心狠手辣、無惡不作的黃文木彬。

      給我印象最深是一個江湖上人稱“九紋龍”的史進,他是《水滸傳》中第一個出場的梁山好漢。文中描寫了他在危難之際,為了讓朱武、陳達、楊春不落入官府之手,為了保全兄弟性命,“義”字當頭,毅然拋家棄子,走上了一條“不歸路”,放棄自己安逸平穩的生活,最后落草為寇,逼上梁山。他們這種兄弟義氣情誼,在我們身上很難找到。

      我曾看過這樣一個故事,在一座快要斷的獨木橋前,狐貍、狼、熊想過橋,但它們擔心掉進河里,狐貍和狼很狡猾,讓老實巴交的熊先走,結果熊走上去后獨木橋果然斷了,面對好朋友熊掉入河的現實,它們不是第一時間跳入河中救熊,而是在那爭論誰去救熊,而在這同時熊通過自己的拼命掙扎爬上了岸。

      與史進相比,狐貍和狼這種朋友我們能交嗎?它們把危險的`事情讓朋友去做,而且在朋友遇到困難時,又不愿伸出援助之手,跟史、朱、陳、楊四人相比,真讓人汗顏。

      《水滸傳》教給我許多人生啟迪和做人的道理。當然,我感覺史進的“義”還是一種狹義的義,作為新一代,我們既要延續炎黃子孫的大義精神,更要一切行動以法律為準繩,只有符合法律的“義”才是我們新時代應該發揚并堅守的“義”。

      水滸傳讀書心得800字大全4

      《水滸傳》是一部十分經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個個俠肝義膽,敢報天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。這本書中以超多的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描述得繪聲繪色,引人入勝。

      在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時雨宋江”,是鄆城縣的一個小官史,為人好義疏財,并且十分孝順父親。因為他樂于幫忙窮困的人,所以各地方的人們,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬分危急的時候,梁山伯的英雄趕來劫法場,把他救上山去。之后,宋江當了他們的首領,大破高太尉所率領的軍隊。

      《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說透過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍好處。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

      《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑,極富表現力,充滿生活氣息。

      無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日常口語到達爐火純青藝術境界的典范。

      《水滸傳》不僅僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就了彪炳文學史冊!

      水滸傳讀書心得800字大全5

      “紛紛五代亂離間,一旦云開復見天。”讀了水滸傳,我才知道古典名著的魅力, 受到了古典名著的熏陶,感覺都能從人物的話語中體會到人物的性格。魯迅曾經也說過,《水滸》的有些地方,是能使讀者有說話看出人的。

      這本書大致講述了:北宋末年,皇帝無能,奸臣當道,民不聊生,在山東北邊,有一處水泊梁山,那里聚集了一百零八個好漢,替天行道,興盛一時,成為當時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

      不必說林沖的忍辱負重,小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,只說吳用的足智多謀,就令人嘆服。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;他在宋江潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,行刑時,用計劫了法場,救了宋江,戴宗;他在宋江二打祝家莊失敗,準備第三次攻打時,利用雙掌連或建立鏡像#環計攻克祝家莊;他在宋江鬧華州時,又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為'智多星'呀!

      而這一切的一切,都來源于一個字“義”。義就是正義,孟子說過:“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。水滸傳中的英雄,哪個不是義字當頭,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。古人舍生取義的人很多,如:文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。在現實生活中,義同樣無處不在,給老人讓個座位,給父母洗一次衣服,看到有人跌到了扶一下,這都是義。劉備說得好:勿以已善小而不為,勿以惡小而為之。

      水滸傳讀書心得800字大全

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      《水滸傳》這樣的經典名著,想要寫出自己的心得,還真得下一番功夫。這書里的人物性格鮮明,故事跌宕起伏,要是沒點心得,真對不起自己花的時間。寫讀書心得,第一步得先把書里的內容吃透。我以前看書,就喜歡一邊看一邊記筆記,特別是那些讓我印象深刻的橋段,還有那些讓我琢磨不透的角色。

      比如林沖,他從一個被逼無奈的好漢到后來的梁山好漢,這個轉變過程就很值得深思。每次看到他的遭遇,心里都會有些觸動。當然,這觸動不是憑空來的,得靠平時多讀、多想。有些人可能覺得林沖太窩囊了,但我倒覺得他挺真實的,畢竟誰也不是天生就敢造反的。

      說到寫心得,我覺得最重要的是要把自己的感受寫出來。像我寫的時候,就喜歡把自己想象成書中的一員,站在他們的角度去體會。這樣寫出來的文字就不會那么干巴巴的,像是在應付差事。有時候寫著寫著,還能發現自己對某些情節有了新的理解,這就挺有意思的。

      不過也有時候會遇到瓶頸,寫不出來怎么辦?其實可以換個思路,別光盯著人物分析,也可以看看書里的社會背景。《水滸傳》反映的社會現實很復雜,官逼民反的故事背后,其實有很多值得探討的地方。如果能結合當時的歷史背景去寫,那心得肯定更有深度。

      記得有一次寫心得,我本來想好好發揮一下,結果寫著寫著就跑題了。比如寫了林沖怎么被陷害,又扯到了朝廷腐敗,最后竟然把話題轉移到現代的職場競爭上了。雖然有點離譜,但回頭想想,這也算是一種靈感迸發吧。不過寫完后我自己都覺得有點奇怪,總覺得哪里不對勁,可能是思路跳躍太大了。

      寫心得的時候,最好能引用一些書中的句子。這不是為了湊字數,而是為了讓自己的觀點更有說服力。比如說武松打虎那段,就可以引用原文來證明武松的勇猛。但引用的時候要注意,千萬別整段抄下來,那樣就失去寫心得的意義了。

      【第6篇】水滸傳讀書心得怎么寫怎么寫550字

      前幾天,我閱讀了我國四大名著之一--《水滸傳》。不得不說,《水滸傳》能稱為我國四大名著之一,也是讓人不得不承認。《水滸傳》中包含一百單八將,將他們的英雄氣概都充分地表現出來了。

      說起水滸傳,我最敬佩的是這其中的一百單八將,一個個講義氣,重友情,想到這,我又不禁想起一次面紅耳赤的一件事。

      小倪是我最好的朋友,有什么東西,什么事,我第一時間就是想分享給小倪,當然,小倪對我也很好。今日是小倪值日,但不巧的是她生病了。原本她能夠選擇告訴教師,這樣也許她能夠讓人幫她值日,但她沒有,她告訴了我。她問我:“__,你幫我掃地好不好下次我請你吃冰激凌。”我滿口答應。放學后,我去對著龐大的教室犯難。干脆掃幾下就走人!我這樣想也這樣做了。當我回到家,小倪便打了電話過來,說:“__,多謝你幫我掃地!明天我請你吃冰激凌!”我興高采烈地點頭。、

      第二天我蹦蹦跳跳地來到學校,卻看見了正在挨罵的小倪。我心中一驚。才想起來昨日午時的事,必須是教室沒打掃干凈小倪才會被挨罵。我又不禁擔心起來,擔心小倪揭發我的罪行。但小倪沒有。下課后,我去給小倪道歉了。小倪卻出乎意料地原諒了我。她說:“因為我們是朋友!”

      看完水滸傳,又再次想起令我慚愧的事。從此,我也必須要學習一百單八將珍惜友誼的精神!

      精選用戶撰寫心得55人覺得有幫助

      讀《水滸傳》這樣的經典名著,想寫出點心得來,還真得下點功夫。這書里頭人物多、故事復雜,光是記住誰是誰就費勁了。不過要是真想把自己的想法整理出來,倒也不是什么難事。關鍵是要找到自己的切入點,別剛開始就想著要把整本書都概括進去,那樣反而容易把自己繞進去。

      比如可以從某個人物入手,像林沖,他剛開始挺窩囊的,后來一步步被逼上梁山。你可以想想他為什么會變成這樣,是不是跟當時的社會環境有關?寫的時候可以結合一些歷史背景,說說那時候官府有多腐敗,老百姓有多苦。這樣寫的話,就不是單純的讀后感了,帶點分析的味道,別人看了會覺得你懂不少東西。

      還有就是注意細節,像武松打虎那段,很多人都記得很清楚。寫的時候可以多琢磨琢磨武松的心理變化,從開始有點害怕到最后打死老虎,他是怎么克服恐懼的?這樣的描寫能讓文章生動起來,不至于太枯燥。當然,寫的時候可能偶爾會忘記某個具體情節的名字,這時候可以翻翻書找找,千萬別憑印象胡亂寫,不然露餡了就不好了。

      書寫注意事項:

      寫的時候最好能聯系一下生活實際。比如說宋江這個人,他那么講義氣,要是放到現代社會會是什么樣?會不會也像現在有些人一樣,特別愛幫助別人,結果反倒被人利用?這些問題都可以寫進文章里,這樣既能讓文章更有深度,也能讓大家覺得你不是在空談。

      不過,有時候寫著寫著可能會跑題,比如本來想寫魯智深的豪爽性格,結果寫到后面變成了對和尚生活的向往。這種情況其實很正常,寫的時候就要稍微控制一下方向,別讓自己太飄了。要是實在覺得跑得太遠了,那就干脆換個角度重新開寫。

      【第7篇】初三水滸傳的讀書心得600字怎么寫4000字

      《水滸傳》滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。以下是小編整理的初三水滸傳的讀書心得600字,歡迎閱讀分享。

      初三水滸傳的讀書心得600字1

      宋江,人稱“及時雨”。是梁山一百零八將的首領。人人都認為他是一個非常忠義的人,在水滸傳小說中大家都親切的稱呼他“宋哥哥”。

      我認為,他雖然忠義,但是他沒有明確的奮斗方向,連忠義也沒忠義對,有點愚忠。在梁山泊的聚義進行得轟轟烈烈、如日中天,到了高潮時,他竟然帶領梁山泊眾好漢投降了搖搖欲墜、昏庸黑暗、風雨飄零的大宋朝廷,這是他一生中最大的錯誤,這個錯誤導致梁山泊好漢死的死,傷的傷,以至于梁山泊最終淪陷、聚義失敗,令人嗟嘆、扼腕痛心!

      這個錯誤也引來了人們對他的品行的爭議,在朝廷招安之后,他率領兄弟們打大遼,攻王慶、誅田虎、滅方臘,雖然顯得十分英勇,但許多兄弟戰死沙場,損兵折將。本可以威風十面,最后卻把自己搞得雨零星亂、使兄弟們心灰意冷,各自歸隱。

      假如我是宋江,我一定不會接受朝廷的招安。我會連結方臘、田虎、王慶一同攻打大宋朝廷,打下江山之后,再與他們爭鋒。我軍兵多將廣,有智囊吳用、朱武,能神機妙算,堪比孔亮、張良;有一百零四員虎將,個個英勇善戰、在戰場上生龍活虎、屢戰屢勝、往來沖殺如入無人之境,大部分將士都有神仙相助,每每遇到困難,神仙還會來解圍助陣;還有陸軍十萬,其中包括步兵三萬,馬隊七萬,這其中還包括連環馬陣、勾鐮槍陣、水陣,火陣等當時最先進的部隊,擁有水軍萬于人,戰船不下千只。總之,我軍的實力是鋼鋼的,那是相當的了得。

      假如我是宋江,我在攻打方臘、田虎時,我一定不會猛打速勝,我一定會猛打穩扎,邊打邊繳獲武器和招兵買馬,擴大自己的實力。我們梁山泊是天罡地煞星下凡,具有梁山泊天險,而且深得民心,正是天時地利人和之時,若與官兵爭鋒,我軍占絕對優勢,必勝無疑!

      假如我是宋江,在我滅了宋朝之后,一定會自創一個新的朝代。在成就大業之后,我會豐賞功臣、安撫百姓,為死去的將士祭奠,當然我也不會忘記兄弟情誼,不會忘記曾經的誓言,為一起奮戰過的兄弟謀得立身之基。

      假如我是宋江,我還會……

      歷史永遠是歷史,我無法改變,我能做的是吸取古人的教訓,學會用辯證歷史唯物主義觀念來看待事物,為歷史的前進付注自己的正能量。

      初三水滸傳的讀書心得600字2

      《水滸傳》是我國古典文學中一部名著,講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷,后接受招安的故事,《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個字:忠和義。

      忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業很忠心,對國家也是忠心耿耿,這就是忠。他大破遼兵,為國出力,就是最好的證明。

      忠,也許絕大部分人都能做到,但是,義不是每個人都可以做到的。可是,《水滸傳》里的108位好漢每個人都做到了義字,他們都可以為別人赴湯蹈火,哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都愿意。而我們現在,誰能做到以命換命呢?所以,我們很少做到義這個字。我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關西欺負就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關西,雖然說有些魯莽,但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。而我們國家歷史上也曾有一些賣國賊和壞蛋,像秦檜、汪精衛,他投靠了日本人,建立了偽滿政府,因為他不相信共產黨能打敗日本人。他們根本就是不忠不義,他們跟108位好漢相比,有著天壤之別。而社會上也有一些人,他們也像108位好漢那樣,有忠有義。對國家和民族忠心不渝,非常正義,這種人才是最好的,也是值得我們學習的。比如說宋代的抗金名將岳飛,他不圖名利,一心只想精忠報國,卻被奸人所害,他是我心中最偉大的英雄。

      再比如說像由小說改編的電視劇《亮劍》里的李云龍,他也是一個有忠有義的人。他對祖國和人民赤膽忠心,把日本鬼子打得落荒而逃。他也很講義氣,有一次,他的戰友因失血過多,他要求醫生把他的血全部抽去給朋友,看的出來他很講義氣。他也是我所崇拜的英雄。《水滸傳》里的108位好漢雖然都是虛構的,但他們有血有肉,都是響當當的鐵漢子。他們的忠心和正義將永遠留在我心中。我愛《水滸傳》中的精彩、難忘的故事,我也愛故事中的英雄人物,但我更愛英雄們身上的`忠義精神。

      初三水滸傳的讀書心得600字3

      《水滸傳》想必大家都很熟悉,對,這本書就是我國的四大名著之一。而且還是我們老師推薦給我們的。

      里面講的是以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。結果,梁山好漢在征討方臘一戰中,起義軍傷亡慘重。最后只剩下20多人,起義軍勢單力薄,但朝廷仍舊沒有放過這些幸存者。在封官賞爵后不久,就對他們下了毒手。用酒毒死了宋江,用水銀毒死了盧俊義,吳用、花容也在宋江墳前上吊自殺。一場轟轟烈烈的農民起義,就你這樣令人唏噓的結局結束了。

      里面的主要人物有——及時雨宋江、青面獸楊志、花和尚魯智深,豹子頭林沖、托塔天王晁蓋,黑旋風李逵、智多星吳用、行者武松、小旋風柴進、九紋龍史進、金麒麟盧俊義、小穎廣花榮……中途宋江在梁山宣布天罡36星,地煞72將。

      這里面有一個故事場景最讓我難忘。那就是《武松醉打蔣門神》講的是武松在監獄里面碰到一個叫施恩的人。因為一個自稱蔣門神的霸主奪了施恩的快活林,施恩每天給武松送飯,就是為了讓武松為自己報仇。而武松在快活林的一家酒店里碰見了蔣門神,因為武松喝的酒越多,打的力氣就越大,所以就讓酒保上了幾碗酒,正喝著,武松見蔣門神從他身旁路過,就先把兩個拳頭去蔣門神的臉上虛影一影。忽地轉身便走蔣門神大怒,搶將來,被武松一腳踢起,踢中蔣門神的小腹上。雙手按了便蹲下去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神的額角上,踢著正中,望后便倒,武松追入一步,踏住胸脯,提起拳頭,往蔣門神臉上便打,打得蔣門神跪地求饒。武松喝到:“要想饒你性命只要依我三件事。”剛說完蔣門神就回答道:“別說三件就是三百件我也依”武松說道:“1、向施恩道歉。2、把快活林還給施恩。3、立刻滾出快活林。”

      這本書給我的印象非常深,如果你也想看一下《水滸傳》的內容。那就趕快去買一本來看一看吧。

      初三水滸傳的讀書心得600字4

      《水滸傳》是我國四大名著之一,是明朝的施耐庵和羅貫中合作的一部巨作。書中的故事反映了宋王朝的黑暗,同時也創造出了許多的英雄人物,比如“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“行者”武松等等。其中,我最喜歡的就是“花和尚”魯智深。

      “花和尚”魯智深見義勇為,很仗義,還樂于助人。他曾在渭州地界仗義地救了金翠蓮,然后,魯智深聽了金翠蓮他們的描述,就猜出是鄭屠干的。他和朋友湊了些錢財給父女二人,讓他們拿路費回東京老家去。之后,魯智深想出一個妙計對付鄭屠。第二天一早,魯智深就到鄭屠的肉鋪店去,說是隨相公的命令,要十斤精肉,肥肉、軟骨都切成臊子。兩人講著講著,魯智深就火了起來,一拍桌子,把包好的臊子直接扔了出去,然后兩個就開始打起來。魯智深一個不小心三拳把鄭屠打死了,他怕被揭發,一溜煙逃走了。

      魯智深還很聰明,力大無窮。他逃到東京的一所廟宇當和尚,當時他在掌管菜園子,不料碰上幾個潑皮,被潑皮們暗算。

      一天,潑皮們去菜園向魯智深贈水果和肉,他們走到魯智深的面前,便下跪在地,雙手偷偷地伸出,想把魯智深的雙腿抬起。魯智深轉了轉眼珠子,想了想,就把他們的詭計給識破了。魯智深把兩個領頭的潑皮一腳踢到糞坑里。從那以后,眾潑皮都買些東西過來討好魯智深。宴會開始了,樹上的烏鴉一直在叫,很煩人。魯智深便擼起袖子,將這顆柳樹連根帶泥地拔出來,在空中轉了幾圈,嚇得烏鴉媽媽急忙帶著孩子飛走。

      這幾個故事,讓我覺得魯智深不但力大無窮,而且是一個見義勇為、樂于助人的英雄。我也要向魯智深學習,學習他見義勇為、樂于助人的精神。

      讀了這本書,我了解了古代的歷史,了解了《水滸傳》英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這是一本耐人尋味的書。

      初三水滸傳的讀書心得600字5

      今年暑假,我讀完了四大名著之一《水滸傳》,這里有許多有教育意義的故事,讀完它,我受益匪淺!

      這本書講了以宋江為首的一百零八位英雄,聚義在梁山,殺富濟貧,抗拒官府,打抱不平的故事……

      在這一個個鮮活的人物中,我最喜歡“智多星”吳用。他足智多謀,多次用計,有一次,他為晁蓋獻計,智取了生辰綱,用藥酒毒倒了青面獸楊志……

      除了“智多星”吳用,我最喜歡的就是“花和尚”魯智深,他非常直率,脾氣非常的暴躁,性情剛烈,但他粗中有細,對朋友有情有義,而且愛打抱不平,救窮苦人于水火之中,在這么多故事中,我印象最深刻得是他為了金氏父女拳打鎮關西:那天,魯智深等三人來到潘家酒樓上,揀個齊楚閣里坐下。正說些閑話,說得入神,只聽隔壁閣子里有人哽咽啼哭。魯達焦躁,便把碟兒盞兒都丟到地上。酒保上來看時,見魯提轄氣憤憤地,道;“官人息怒,這個哭的是綽酒座兒唱的父女兩人,不知大官人在此吃酒,一時間自苦了啼哭。”魯提轄道:“你與我換的他來。”不多時,一個十--歲的婦女和一個五六十歲的老人都來到面前。魯提轄問道:“你兩個為甚啼哭?”那婦人便道:“官人不知,融奴告稟。奴家是東京人氏,父女二人流落在此生受。此間有個財主,叫做”鎮關西“鄭大官人,要奴做妾。誰想寫了三千貫文書,費錢實契,要了奴家身體。未及三月,他家大娘子將奴趕出來,著落店主人家追要典身錢三千貫。當初不曾得他一文,如今哪討錢來還他?婦女們想起這哭出來,無處告訴,因此啼哭。不想觸犯了官人,望乞恕罪,高抬貴手!”魯提轄聽了很是生氣“什么鄭大官人。就是那殺豬的鄭屠!”魯提轄給了婦女倆一些盤纏,讓他們離開這里,自己去收拾鄭屠。次日一早,就前來刁難。先是10斤精肉,不能帶半點肥的,要鄭親自切得細細的做餡子用,再是10斤肥肉,不許有一點兒瘦的在上面。說著,又是10斤實膘實肉,切成末。又要10斤寸金軟骨,剁成末。鄭屠大怒,與魯達廝打起來。不多時,鄭屠當不過,討饒。魯達不聽,又是一拳,太陽上正著,沒了氣,動彈不得。魯提轄打死人,一邊罵,以便大踏步去了。魯提轄回到下處,匆匆收拾了,提了一條齊眉短棒,奔出南門!

      精選用戶撰寫心得59人覺得有幫助

      寫讀書心得,得先搞清楚書里的主要人物和故事發展脈絡。《水滸傳》里頭那些好漢,個個性格鮮明,像宋江,他為人仗義疏財,能籠絡人心,這都是他的優點。不過,有時候寫心得容易把重點放偏了,有些人光顧著羅列人物名字,忘了結合自己的理解去分析。像林沖,他的遭遇挺值得同情,從一個八十萬禁軍教頭到被逼上梁山,這其中的轉變,得好好琢磨琢磨。

      寫心得的時候,也不能只盯著故事情節,得想想這些英雄的行為背后有什么意義。像武松打虎,不只是展現了他的勇猛,還反映了當時社會的一些問題。不過寫的時候,可能會有人覺得這個情節太夸張,就一帶而過,這樣就有點可惜了。再說了,寫心得也不是單純復述書里的內容,要是能聯系下現實,說說這些英雄精神在今天的意義,那文章就更有深度了。

      書寫注意事項:

      寫心得的時候,用詞得講究點,不能太隨意。像有些同學寫“水滸傳里的英雄個個都特別厲害”,這種表達就顯得很空泛。如果改成“書中塑造的英雄形象各有千秋,既有智勇雙全的智多星吳用,也有豪情萬丈的花和尚魯智深”,這樣讀起來就更有層次感。當然,有時候寫著寫著可能就忽略了這點,結果寫出來的句子又長又啰嗦,自己看著都覺得別扭。

      寫心得的時候,最好能引用一些具體的例子。比如寫魯智深,就可以提到他如何幫助金翠蓮父女,這種行為既體現了他的俠義心腸,也反映了書中對于懲惡揚善的追求。要是只寫個大概,說他是個好漢,就少了說服力。不過有時候也會犯這樣的毛病,寫到一半突然忘記具體情節,只能含糊其辭地一帶而過。

      【第8篇】最新水滸傳讀書筆記400字--2025水滸傳讀書心得優秀范文怎么寫750字

      去年春節期間,中央一套上演了電視連續劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》,我特別到書店買來了原著,并且對其反復研讀了多遍。

      小說描寫的是北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。小說以太尉高俅為中心,刻畫出了各個地區大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮關西、蔣門神、西門慶等等……。他們一個個面目猙獰,使整個社會暗無天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實,在小說中得到了充分的反映。小說中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色,引人入勝。

      在梁山的108將中,我覺得最不完美的要數宋江了。他接受招安,雖然處于好意,一來為兄弟們找個歸宿,二來可以名正言順地去精忠報國,鏟除奸臣。可是皇帝卻還是把宋江一伙人視為草寇看待,招安只不過是皇帝想利用宋江等108將為工具,去撲滅各地區大大小小的農民起義。其中在攻打方臘時,梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領戰死沙場。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞,各自奔東西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領又先后被四大奸臣所害死,上演了一出遺恨千古的悲劇!

      讀完這本《水滸傳》后,我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安,而是去聯合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時,有一位詩人不僅發出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當刑受剮時。善惡到頭總有報,只爭來早與來遲”。但我卻覺得宋江的 “善”并不是真“善”,與此相反,方臘的“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無能的皇帝,為天下的老百姓造福!

      精選用戶撰寫心得13人覺得有幫助

      最近想寫點關于《水滸傳》的讀書筆記,想著看看別人寫的范文,結果發現那些范文套路太明顯了,什么開頭引經據典,中間堆砌辭藻,結尾強行升華主題,感覺都不是自己能寫出來的。我倒是覺得可以從自己的閱讀體驗入手,先把書里的故事捋清楚,比如林沖被逼上梁山的過程,這事就挺有代表性,他剛開始忍氣吞聲,后來實在沒法子才反抗,這就跟生活里有些人一樣,總是委曲求全,到頭來卻被人欺負得更慘。

      寫的時候也可以多留意人物的性格特點,像李逵,他性格直爽,說話做事都大大咧咧的,但有時候又顯得沖動魯莽。我在寫這部分的時候可能就會這么寫:“李逵這個人,脾氣上來什么都不管不顧,上次看到強盜欺負人,二話不說就沖上去打,結果差點把自己搭進去。”這樣的描述比干巴巴地說他“勇敢無畏”有意思多了。

      還有就是可以結合一些歷史背景來理解書中情節,比如宋江為什么能聚攏那么多好漢?其實跟當時的社會環境有很大關系。那時官府腐敗,百姓受苦,很多人走投無路才投奔梁山。寫這部分的時候可能會不小心寫成“宋江之所以能拉攏這么多兄弟,主要靠他的個人魅力,當然也離不開當時社會的黑暗面。”這樣稍微有點語病,但不影響整體表達。

      書寫注意事項:

      別忘了加入自己的感悟。比如我覺得《水滸傳》最打動我的地方不是打打殺殺,而是那種患難與共的情誼。要是有人問起為什么兄弟們能齊心協力對抗朝廷,我覺得很大程度上是因為他們彼此信任。寫到這里可能會寫成“大家心里都明白,只要團結起來,就沒有辦不成的事,哪怕面對再強大的敵人。”雖然句子有些啰嗦,但表達的意思還算清晰。

      水滸傳讀書心得1000字左右怎么寫(精選8篇)

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