
【第1篇】初中寒假讀書心得體會怎么寫850字
初中寒假讀書心得體會
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長達九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。
文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。
保爾——一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。
我被保爾的堅強不息的精神所感動。試想一下,一個人若雙目失明,他便看不到周圍的朋友,看不到這個多彩的世界。他,只能靠耳朵來生存,一個意志平凡的人怎么可能做到?更何況保爾雙腿癱瘓,且左手不能動彈?
保爾是正直的,十幾歲的他,因為正義,敢出手教訓(xùn)市里的無賴;
保爾是機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;
保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘
保爾是堅強的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻螅趫远ǖ母锩拍畹闹С窒拢孥E般的活了下來,以繼續(xù)抗戰(zhàn);
保爾是偉大的,他幾次與死神進行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊;
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;
在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;
在勞動中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;
當(dāng)我們失敗時,我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;
當(dāng)我們成功時,我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;
《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄在歲月的風(fēng)雨中成長,生命在時代的洪流中放歌。愿生命永遠都能放出核能,愿生命永遠都光芒閃爍,愿生命煥化為友誼的磁場,愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽,生命的歌聲永不落。
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寫心得體會,關(guān)鍵是要真有東西可寫。要是沒什么想法,硬憋出來的東西肯定空洞無物。寒假讀書心得,得先把書看明白。這一步很重要,不然寫出來的就像沒根的草。像我上次看《西游記》,就先翻了翻目錄,大概知道講什么,然后看的時候拿筆劃重點,遇到不明白的地方就查查資料。
書看完后,心里得有點兒感受。比如《西游記》里唐僧為什么老被妖怪抓走,是不是他太笨?其實不是,是他心軟,總想著救人。這種性格在現(xiàn)實生活中也常見,有些人就是心太好,結(jié)果吃虧。把這些想法記下來,就有了寫心得的基礎(chǔ)。
寫的時候,別急著開頭寫“我覺得”。可以從一個小細(xì)節(jié)入手,比如書里的某個情節(jié)讓自己印象深刻。像孫悟空三打白骨精那段,當(dāng)時覺得悟空下手太狠,現(xiàn)在想想,可能是因為妖怪太狡猾,不狠點真不行。這樣寫起來會自然些,不像擠牙膏一樣干巴巴的。
寫心得的時候,有時候會想表達太多東西,結(jié)果反而亂套了。比如剛才說的唐僧心軟的事,本來是想聊聊性格問題,結(jié)果又扯到同情心上面去了。這種情況得控制一下,不然思路一岔,文章就散了。
不過也有時候?qū)懼鴮懼蝗粊砹遂`感,比如想到小時候看動畫片時的感受,就忍不住寫進去。這種東西雖然跟書本關(guān)系不大,但能讓文章生動不少。當(dāng)然,不能太多,多了就喧賓奪主了。
小編友情提醒:
檢查一下有沒有明顯的錯別字什么的。有時候?qū)懼鴮懼鴷┳郑热纭皩O悟空三打白骨精”寫成“孫悟空二打白骨精”,雖然不影響大意,但看起來總覺得怪怪的。還有標(biāo)點符號也要注意,像逗號少了,句子就會顯得特別長,讀起來累。
寫心得這事,最重要的是真誠。要是自己都沒什么感觸,裝模作樣地寫一堆,別人看了也不會信。所以平時多留心觀察,多思考,這樣寫起來才不會發(fā)愁。
【第2篇】初中寒假社會實踐心得體會范文怎么寫500字
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
初中寒假社會實踐心得體會
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寫心得體會,剛開始真不容易。尤其是像初中生搞個寒假社會實踐活動,回來寫心得,這事看著簡單,其實挺難下手的。為什么?因為得把活動的過程、自己的感受全寫出來,還得讓別人看得進去。
像我以前帶學(xué)生做社會實踐,他們總喜歡把活動說得特別高大上,好像多神圣似的。但其實,關(guān)鍵在于真實。要是能把自己在活動中遇到的事原原本本記下來,再談?wù)勛约旱南敕ǎ@就夠了。比如,去敬老院幫忙打掃衛(wèi)生,不是說非要寫得多感人肺腑,就說說當(dāng)時怎么幫老人整理房間,跟他們聊了什么,心里有什么觸動就行。不過有時候?qū)懙臅r候會有點亂,比如先寫敬老院的事,又突然跳到別的地方去了,這得注意一下順序。
別光顧著寫活動本身,得加上自己的感悟。像剛才說的敬老院的例子,可以想想為什么要去幫助老人,以后還會不會繼續(xù)做類似的事情。當(dāng)然,有時候?qū)懼鴮懼团茴}了,比如本來想寫感想,結(jié)果寫了半天活動細(xì)節(jié),這就不太好。不過要是能把兩者結(jié)合得好,效果就不錯。就像我有個學(xué)生寫她去社區(qū)當(dāng)志愿者,先是詳細(xì)描述了分發(fā)宣傳單的過程,后來又提到自己明白了團隊合作的重要性,這樣的文章就很棒。
書寫注意事項:
用詞也很重要。有些人喜歡用一些復(fù)雜的大詞,覺得這樣顯得有水平。但其實簡單點更好,尤其是給初中生寫東西,沒必要搞得那么正式。不過有時也會不小心用錯詞,比如把“關(guān)心”寫成“關(guān)新”,雖然大家可能不會太在意,但還是要注意一下。還有標(biāo)點符號,有時候逗號少打一個,句子就會變得很拗口。
小編友情提醒:
寫完后最好能檢查一遍。檢查的時候別急著改,先把稿子放一邊,隔段時間再看,這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)然,有時候忙起來就忘了這茬兒,直接交上去,結(jié)果被老師指出一些小問題,這才想起來應(yīng)該好好看看的。
其實寫心得就是把自己的經(jīng)歷和想法表達出來,只要真實自然,能打動自己,就一定能打動別人。
【第3篇】2025年初中生寒假社會實踐心得體會怎么寫1350字
昨天下午的班會課主要是對學(xué)生在假期里的社會實踐進行展示,讓學(xué)生談?wù)勛约旱男牡皿w會,總體感覺學(xué)生收獲較多,這與我在放假前跟同學(xué)強調(diào)重要性有關(guān)!
新課程已經(jīng)推行好幾年了,各種教育機構(gòu)也一直在強調(diào)素質(zhì)教育的重要性,但是到中學(xué)以后,真正推行素質(zhì)教育的又有多少?因為高考沒有改變,升學(xué)率在很多人的心里評價學(xué)校的一個重要標(biāo)準(zhǔn),這是很多學(xué)校一個重要的指揮棒,作為教師,特別是班主任,值得思考,我們到底要培養(yǎng)學(xué)生什么?培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力?達成班級高考目標(biāo)就算教育成功?有沒有思考過什么是教育?教育的內(nèi)涵是什么!
放假前我就強調(diào)社會實踐的重要性,因為我想現(xiàn)在的社會是培養(yǎng)學(xué)生實際的能力,學(xué)生走出校園后想在社會上立足并想有所發(fā)展必須注重自己的能力培養(yǎng),怎么培養(yǎng)?首先從高中開始就要有這種社會意識,參與社會實踐,接觸社會社會。對于這次活動我做了簡單的建議,把學(xué)生按家庭住址分成小組。
回到學(xué)校后,同學(xué)把社會實踐報告交給我,我認(rèn)真閱讀了每一份,覺得學(xué)生很有收獲,考慮問題比較全,下面我摘錄部分內(nèi)容。
孫小亮、董媛媛、魯荔一組,調(diào)查的報告題目是《農(nóng)作物秸稈焚燒的利與弊》,三名同學(xué)首先是調(diào)查村民對秸稈焚燒的認(rèn)識,村支部的措施,然后調(diào)查行政職能部門新集派出所的態(tài)度,最后采訪徐鄉(xiāng)長,最后得出結(jié)論。總體感覺這一組調(diào)查問題設(shè)計很有層次感,很有收獲。
陸丹丹一個人一組,調(diào)查的報告題目是《關(guān)于不同的人對教育看法的報告》,通過采訪三代人,報告內(nèi)容雖然很少,但很貼切,爺爺這一輩人認(rèn)為讀書的目的在于做官,父母一輩認(rèn)為讀書是為了找到工作,坐辦公室,自己認(rèn)為讀書是為了以后更好的學(xué)習(xí),如果不是實踐,學(xué)生坐在那是想不到這樣的思維的。
高敏同學(xué)《雙橋公園的環(huán)境與老人娛樂之間的關(guān)系》,選題不錯,涉及到民生問題,有獨到的眼光。
周夢麗同學(xué)的《大城市醫(yī)院的掛號與收費問題》選題也很好,她是利用假期和家長到省醫(yī)院看病時思考所得,這個問題也是反映我國醫(yī)療改革中還是存在一些問題,雖然她報告不是那么盡善盡美,但是作為一名中學(xué)生有這樣的思考,對社會的關(guān)注,已經(jīng)難得可貴了。
周玉利、馮鑫云、張佳、孫憲泓、喬以莎同學(xué)這一組題目是《關(guān)愛身邊的老人》,采訪的地點五隊鄉(xiāng)的敬老院,切入點很好,這個問題也能反映出我國農(nóng)村社會保險發(fā)展的程度,如果問題設(shè)計更有層次感就如錦上添花。
翟江云的《同齡人打工的感受》做的也不錯,通過調(diào)查,覺得讀書是改變命運的一個最好的途徑,讀書是很幸福的事。羅建紅的《關(guān)于農(nóng)村孩子暑假如何度過的調(diào)查》反映了農(nóng)村孩子假期的生活狀況!
海西公園一組,當(dāng)時同學(xué)邀請我參與,在前面的一篇博客中已提過。做的很好!
馬中旭、洪瑩、周培培、王豆豆,曹字涵、韓娜、陳姍姍,題目是《關(guān)于烈士陵園的改變》的調(diào)查,做的非常的好,有照片,有視頻,最出彩的地方是問題設(shè)計非常的好,通過視頻感覺同學(xué)與陌生人交流時很從容、很自然,不錯!
通過這次實實在在的社會實踐,同學(xué)的能力在一訂程度上得以提高,我想這對學(xué)生的成長來說比較重要,因為孩子在成長的過程中成績只是其中的一小部分。雖然我不能讓我們的學(xué)校、我們的灌南或者說更大的范圍來推行實實在在的社會實踐,但是我會利用好我們20班的教育平臺,關(guān)注學(xué)生全身心的發(fā)展,因為我的所作所為在詮釋教育的內(nèi)涵!
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寫心得體會,關(guān)鍵是要真,不能假大空。寒假社會實踐,肯定得先把活動的基本情況交代清楚,像時間、地點、參加人員這些都得提一下。比如說我去年帶學(xué)生去敬老院幫忙打掃衛(wèi)生,那就要說清楚哪天開始的,一共去了多少人,干了哪些活兒。
然后就是感受了,這感受可不能隨便編,得結(jié)合實際。比如打掃衛(wèi)生的時候,看到老人臉上的笑容,心里就特別高興。還有,跟老人聊天的時候,聽他們講過去的故事,感覺特別有意思,也學(xué)到了不少以前不知道的事。
寫的時候要注意語言平實,別太花哨。有時候?qū)懙锰^頭反而不好,像是“我的心靈受到了極大的震撼”這樣的句子就顯得有點夸張。其實只要把自己的真實想法表達出來就行,比如說“我覺得這次活動很有意義,讓我明白了幫助別人是一件很開心的事”。
有時候?qū)懙骄唧w的事情時,細(xì)節(jié)很重要。像我在敬老院幫忙的時候,有個老爺爺非要送我一塊糖,說是感謝我?guī)退链皯簟km然沒吃,但這事讓我覺得特別溫暖。這種具體的例子能讓人覺得你的經(jīng)歷是真的。
不過有時候也會遇到點小麻煩,比如寫到中途突然想不起某個詞該怎么寫了,就隨便找個類似的詞湊合過去。像我當(dāng)時寫到“我被他們的精神深深感染了”這句話時,本來想用“鼓舞”這個詞,結(jié)果一時忘了,就用了“感染”。雖然意思差不多,但回頭看看還是覺得“鼓舞”更合適些。
還有就是寫的時候別光顧著抒情,也得有點實用性的內(nèi)容。比如通過這次活動,我也意識到團隊合作的重要性。大家分工明確,互相配合,才能順利完成任務(wù)。這不光是在活動中,在以后的學(xué)習(xí)和生活中也同樣適用。
【第4篇】社會實踐心得體會寒假初中生怎么寫950字
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在這段假期里,耐不住閑的我開始了假期社會實踐---走進我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營的酒店,做一名服務(wù)員。
雖然一天要站八、九個小時,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。
在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
對于我們大學(xué)生來說,掙錢不應(yīng)該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。
在酒店里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來。呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。
在社會實踐中,我們應(yīng)該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
22日開往廣州的列車,結(jié)束了我的假期生活,開始接受新的知識,面對新的挑戰(zhàn)!
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寒假的社會實踐是個很好的機會,能學(xué)到不少東西。剛開始得想清楚自己想從這次活動中得到什么,是鍛煉能力還是了解社會?這個很重要,因為目標(biāo)明確的話,行動起來會更有方向感。
找到合適的活動后,就得好好準(zhǔn)備了。資料搜集這一步很關(guān)鍵,網(wǎng)絡(luò)上信息多,但不是每個都靠譜。記得要多參考幾個來源,別只看一個網(wǎng)站就信了。還有,做筆記的時候要把重要的點記下來,不然到時候忘光光,那可就白忙活了。
實踐中遇到的問題肯定不少,這時候不能慌。比如說跟別人溝通時可能聽不太明白對方的意思,這時候可以禮貌地問清楚,別不好意思開口。要是實在解決不了,還可以向老師或者家長求助,他們經(jīng)驗多,說不定能給個好建議。
記錄每天的進展也很重要,寫日記就行,不用太正式。寫的時候可以把當(dāng)天的感悟也寫進去,這樣以后翻看會有不一樣的感受。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷茴},說一些跟主題無關(guān)的事,這個得控制一下。
小編友情提醒:
寫心得體會的時候要注意,不要只是簡單羅列事情。可以結(jié)合自己的感受來談,比如通過這次實踐學(xué)到了什么技能,又或者是明白了什么道理。有時候可能會寫得太過籠統(tǒng),像是“我學(xué)到了很多”,這樣的表述就顯得有點空洞了。
社會實踐結(jié)束后,可以試著找找相關(guān)的圖片或者視頻,把這些素材加到自己的心得里,會讓文章更有吸引力。不過有時候可能會忘記放這些材料,那就只能下次再補上了。
【第5篇】初中生寒假勞動實踐心得體會怎么寫500字
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
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寫心得體會,得先弄明白自己的感受。比如說寒假勞動實踐,你得想想自己干了什么,是幫忙掃雪還是清理教室,這些事做下來有什么想法。要是光寫干了什么,那就像流水賬一樣沒勁。得把自己的心路歷程寫進去,像是開始覺得累,后來覺得有意思,最后覺得有意義之類的。
有些人寫的時候容易把句子寫得復(fù)雜,其實沒必要。像“通過這次活動讓我懂得了團結(jié)的重要性”,這句話就有點啰嗦。可以直接說“這次活動讓我明白團結(jié)很重要”。不過這也不是絕對的,有時候為了表達某種情緒,稍微繞一點也行。
寫的時候還得注意,別光說自己,還可以提提別人的表現(xiàn)。比如同學(xué)怎么互相幫助,老師怎么指導(dǎo)的。這樣能讓文章看起來更真實些。當(dāng)然,記敘部分不要太長,重點還是放在體會上。像“小王同學(xué)總是搶著搬重物,他的這種精神值得學(xué)習(xí)”,這就有點像表揚稿了,不如直接寫“看到大家齊心協(xié)力的樣子,我特別感動”。
還有一點要注意,語言不能太官方化。像“本次活動圓滿結(jié)束”,這樣的句子聽起來就很死板。可以改成“活動結(jié)束后大家都覺得很有收獲”。不過也有時候需要正式點的表達,比如寫給學(xué)校看的,那就另當(dāng)別論。
寫的時候腦子里得有個大致的框架,但不能太死板。開頭隨便寫點引子,中間講經(jīng)歷,最后談感受就行。像開頭可以寫“今年寒假特別不一樣”,然后接著講勞動實踐的事。不過也不能太隨意,不然會顯得沒有條理。像“那天天氣很冷,我們就開始干活了”,這樣的句子就有點口語化,不太適合正式場合。
小編友情提醒:
寫完后最好能放一放,過幾天再看看。有時候當(dāng)時覺得挺好的句子,隔段時間再看可能就不合適了。還有就是多看看別人的例子,不是照搬,而是吸取一些有用的東西。像“那些文章寫得都挺不錯的,我也想寫出那樣的效果”,這樣的想法是有道理的,但具體怎么寫還得靠自己琢磨。
【第6篇】初中生寒假心得感悟600字范文怎么寫800字
過年的時候,大家都?xì)g聚一堂,坐在一起,一起吃團圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們增添了不少節(jié)日的氣氛呀!吃完團圓飯,我提議說要玩撲克牌,正好大人們正閑著無聊呢,我這個提議一出,大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳,搬完桌椅后就開始玩了,結(jié)果我只贏幾場而已,大部分都輸給了老爸和老媽,他們各各都好厲害,我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,有的節(jié)目很好笑,讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半,爺爺,奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時,也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久,爸爸,媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后,又過不久,姑姑,伯父,伯母也都來發(fā)紅包。因為,過年可以領(lǐng)到很多紅包,所以我們這兩個小孩都很喜歡過年,因為這個節(jié)日的到來,既可以領(lǐng)到紅包,又可以歡聚一堂,看看電視,玩玩撲克牌,真是溫馨的一個節(jié)日呀!但是在這個節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開心,但是那些大人們都要忙著出去拜年,也要花很多錢來包紅包,真是大失血啊!
在寒假的這段日子里,有時我功課寫完,我就會躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時看完后,會忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說,有的跟同學(xué)借的,有的'買的,雖然一本都幾十塊,但是我覺得值得,因為有時你看完一次后,故事如果感動了你,你就會一看再看,自己買也可以保留起來,等自己想看時再拿起來看!也有些時候,我會去體育場打打籃球,鍛煉一下身體,增強一下體質(zhì)。
就這樣,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)后就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!
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寒假一過,很多初中生得交寒假心得感悟了。這類東西說難不難,說簡單也不簡單,得花點心思去琢磨。要是想寫得像模像樣,又不落入俗套,那得從幾個方面入手。
先說心態(tài),寫心得這事,千萬別覺得是在應(yīng)付老師。如果剛開始就抱著應(yīng)付的態(tài)度,那寫出來的東西肯定干巴巴的,沒什么營養(yǎng)。其實用心去感受假期里的點滴,哪怕是很小的事,比如幫家里做頓飯,或者跟朋友一起打籃球,都能找到值得記錄的地方。當(dāng)然,別忘了結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活,想想這段時間有沒有學(xué)到新東西,不管是書本上的還是實踐中的,都可以提一提。
再來說說結(jié)構(gòu),雖然不用太死板,但心里得有個大概的框架。開頭可以簡單回顧一下假期的大致情況,中間部分重點寫感受和收獲,最后可以展望下學(xué)期的目標(biāo)。不過這個順序不是絕對的,可以根據(jù)實際情況調(diào)整。比如有的同學(xué)可能覺得開頭寫感受更自然,那就這么寫唄,只要通順就行。
用詞方面,多用一些比較具體的詞會更好。比如寫到假期里的活動,不要只說“玩得很開心”,可以說“和家人一起去滑雪,那種飛馳而下的感覺特別刺激”。這樣既具體又有畫面感,能讓讀者更容易被吸引進去。
還有就是字?jǐn)?shù)問題,600字左右,聽起來不多,但寫起來也可能超出或者不夠。寫的時候要注意控制節(jié)奏,別剛開始就寫得太詳細(xì),后面沒話可說了。另外,寫完后最好能檢查一遍,看看有沒有明顯的錯誤,比如漏字、錯別字之類的。雖然不是所有人都能做到完全不出錯,但稍微仔細(xì)一點總是好的。
說到檢查,這里有點需要注意,有時候?qū)懙锰保赡軙雎缘粢恍┬〉胤健1热绨选坝淇臁睂懗伞坝鋲K”,一眼看過去可能發(fā)現(xiàn)不了。所以寫完后最好能放一會兒再看,說不定就能發(fā)現(xiàn)之前沒注意到的問題。
其實寫心得這件事,最重要的是真實。只要把自己真實的感受寫出來,哪怕語言不算特別優(yōu)美,也挺有分量的。畢竟,老師看的是你的用心程度,而不是看你是不是用了什么高大上的詞匯。
【第7篇】初中寒假心得體會怎么寫2250字
是雄鷹最終總會翱翔于天空,是魚兒最終總會暢游于水底,是祖國未來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻,從而實現(xiàn)我們的人生價值以及社會理想。現(xiàn)在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華,我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風(fēng)采。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,禁受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出學(xué)校,告別象牙塔,踏上社會后,我們能否不辜負(fù)社會的期盼,為我們的人生交出一份滿意的答卷?
對于我們這些初中生而言,初中本身就是一個小社會,在我們踏進初中的時候,我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。而從某種角度上來講,社會是一所更能鍛煉人、更能考驗個人能力的綜合性初中。只有得到正確的引導(dǎo),我們才能脫去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社會、融入社會并服務(wù)社會。而我們只有通過社會實踐,我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足,為我們今后走出初中、踏上社會做好準(zhǔn)備,才能使我們學(xué)有所成,成長并服務(wù)于社會,以便更好的實現(xiàn)我們的人生價值。所謂的“勞動創(chuàng)造價值”講的就是這個道理吧。
在重視素質(zhì)教育的今天,初中生假期進行社會實踐作為提高初中生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)初中生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高初中生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑,一直以來都受到國內(nèi)各大高校的高度重視。當(dāng)今時代,社會實踐活動被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。
適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣嵺`有利于使初中生更好的了解社會、融入社會并最終服務(wù)社會。同時,社會實踐也能夠使初中生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西,不斷充實自己,使初中生更加容易創(chuàng)造價值,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)以及社會理想。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,當(dāng)然了,有些興奮還有緊張應(yīng)該是可以理解的。對于一個初中生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
俗話說:'在家千日好,出門半‘招’難!'意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。在這短短的20多天里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會實踐得到的深切感悟。
相比于以往我所想的住宿生活很艱難,我才猛然發(fā)覺,原來我一直都挺幸福的。在學(xué)校無非就是自己洗洗衣服,然后讀書寫字,累的時候還可以跟同學(xué)一起娛樂一下。特別是上了初中以后,感覺相比于以往的讀書生活,真的是自由了好多,甚至于很多時候都有不少同學(xué)會感覺到迷茫,而且迷茫的是不知道應(yīng)該做什么,初中生在自己支配時間方面真的是自由了很多,自由到讓不少初中生感覺到迷茫,有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。
在公司里就不是這么一回事了,公司有公司的規(guī)定,自己就一直被限制著什么時候該做什么事,還得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓著,那個時候被罵就真的是很尷尬了。進入公司進行實踐后,自己真的是成熟很多了,我會想著什么可以做,什么不可以做,什么時候做什么事比較合適。現(xiàn)在想來,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
不僅如此,通過這次社會實踐,我更加了解到團隊合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話,原以為自己已經(jīng)有夠了解的了,但現(xiàn)在看來并不是那么簡單啊。“實踐決定認(rèn)識,實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”真的是所言非虛啊。因此,我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),多參加實踐活動,以此來鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
炕流與溝通也是一個障礙,是我通過這次實踐遇到的一個問題。面對陌生的環(huán)境、陌生的人事物,很多時候我們都會選擇沉默,以此來回應(yīng)周圍的人事物。因此,如何學(xué)會與人交流與溝通時非常重要的。3年之后的我將不再是一名初中生,而是社會中的一分子,要與社會中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我會更加努力,鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。畢竟社會是由人構(gòu)成的,一個人是生活不下去的,或者是生活得下去,但卻應(yīng)該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。
還有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。
通過這次社會實踐,我也明白了:在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不想去做而已。
認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!可以說,這次親身體驗讓我深刻的了解到,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。
總之,這個寒假,通過短期的社會實踐,我看到了一些在初中看不到的東西,學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的知識。我想,這應(yīng)該算是我這次做社會實踐最大的收獲吧!
初中寒假
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寫心得體會,其實沒那么難。要是想寫好初中寒假的心得體會,就得先想想自己這假期都干了些什么。比如,有沒有好好看書?有沒有幫家里做點家務(wù)?或者去參加什么活動了?把這些事情理清楚,心里就有底了。
先說說看書,這個挺重要的。假期看書不是為了應(yīng)付老師檢查,而是真的能學(xué)到東西。要是看了幾本名著,就該想想書里的故事對自己有什么啟發(fā)。像《西游記》里孫悟空那么厲害,但也不是剛開始就這么牛的,也是慢慢修煉才有的本事。這樣聯(lián)系到自己,就能寫出點深度來了。
再聊聊家務(wù)事,這事看似簡單,其實也挺考驗人的。要是寒假里幫忙掃地、洗碗了,就要琢磨一下這些小事跟成長的關(guān)系。畢竟,做人,大事做不來的時候,小事總得做好。就像打掃房間一樣,認(rèn)真對待每一塊地板,日子久了,人也會變得更細(xì)致。
還有就是參加活動了。如果參加了社區(qū)組織的志愿活動,那就得好好想想這次經(jīng)歷對自己的影響。比如給老人送溫暖的時候,看到他們臉上露出的笑容,就會覺得自己的付出很有意義。這樣的感受寫出來,別人看的時候也能被感染。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙选昂佟睂懗伞跋募尽保@種小問題雖然不太顯眼,但仔細(xì)看看還是能發(fā)現(xiàn)的。還有就是有時候句子會有點啰嗦,像“我去了公園跑步,跑完步之后感覺特別舒服”,其實可以直接說“我去公園跑步,感覺很舒服”。雖然意思差不多,但簡潔一點更好。
寫心得體會的時候,還可以加上點自己的感悟。比如從書中學(xué)到的道理,從家務(wù)里明白的責(zé)任,從活動中體會到的意義,這些都是真實發(fā)生的事情,用自己的話表達出來就行。別擔(dān)心語言不夠優(yōu)美,只要真誠就好。
小編友情提醒:
寫完了別急著交上去,最好放一放,隔幾天再拿出來看看。這時候再改改錯別字,調(diào)整下句子,會比剛寫完的時候順溜不少。當(dāng)然,要是時間太緊,直接交也沒關(guān)系,畢竟寫了總比不寫強。
【第8篇】初中生寒假昆蟲記讀書心得體會怎么寫400字
昆蟲記中,給我印象最深的是法布爾介紹的朗格多克蝎子。法布爾通過實驗介紹了朗格多克蝎子的特點和習(xí)性。法布爾將一只蝎子和一只狼蛛放在一個大口玻璃瓶里,兩方都有毒針誰會把誰吃掉呢?兩個對手剛剛相遇,狼蛛便半直起身,張開淌著毒液的毒鉗,擺出一副不可一世的架勢。而蝎子呢,只是將兩個長長的蟹鉗伸出來,不慌不忙地靠近對手,輕而易舉得抓住了狼蛛,讓它動彈不得。狼蛛拼死掙扎,但是它和蝎子還有一段距離,所以根本無法對蝎子造成任何威脅。接著蝎子從容地將尾巴伸向狼蛛,不緊不慢地一點點推入狼蛛的身體,同時微微抖動著身子,并輕輕轉(zhuǎn)動毒針,好像很用力。受傷的狼蛛不停地抽搐,很快便死去了。
除了狼蛛,朗格多克蝎子和螳螂、灰黃蟲、蜈蚣以及蝴蝶戰(zhàn)斗的過程也寫得惟妙惟肖,讓我感覺身臨其境,我感覺昆蟲記這本書,對喜愛昆蟲的人來說是最合適的一本書了。
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初中生寒假讀《昆蟲記》寫心得體會,這事挺有意思的。《昆蟲記》這本書講了很多關(guān)于昆蟲的小秘密,像什么螞蟻怎么運食物,蟬為什么愛唱歌之類。對于剛開始接觸這類書的初中生來說,寫心得其實是個不錯的鍛煉機會。
先說說怎么開頭,不用太復(fù)雜,簡單點就好。比如說直接聊聊為什么想讀這本書,是因為老師布置的任務(wù)還是因為對昆蟲特別好奇。記得要帶點自己的感受進去,像“看到封面就覺得特別吸引人”之類的。這里有個小建議,如果剛開始就把書名寫得太正式了,比如“《昆蟲記》這本書怎么樣怎么樣”,這樣會顯得有點呆板。不如寫成“最近看了一本叫《昆蟲記》的書,覺得特別有趣”。
接著就該聊聊書里的內(nèi)容了。可以從最喜歡的章節(jié)開始說起,像法布爾觀察螞蟻搬運東西那段,他描述得特別詳細(xì),感覺就像親眼看到了一樣。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙洏?biāo)點符號,比如逗號少了,或者把句號打成了逗號。但這沒關(guān)系,只要不影響理解就行。還有,寫的時候可以試著用一些專業(yè)一點的詞匯,像“生態(tài)習(xí)性”、“行為模式”之類的,這樣會讓文章看起來更有深度。
再就是結(jié)合自己的生活去寫。比如讀完后有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有類似的情況,比如院子里的小蟲子,是不是跟書里描述的很像。這里有個小地方要注意,有時候會不小心用錯詞,比如把“觀察”寫成“觀看”,但只要不影響整體的意思,就沒什么大問題。另外,寫到這部分時,可以稍微發(fā)揮一下想象力,想象一下如果自己是書中提到的那種昆蟲,會是什么樣的心情。
最后別忘了加上一點自己的感悟。可以談一談通過這本書學(xué)到了什么,比如要尊重生命,或者要多留意身邊的細(xì)節(jié)。當(dāng)然,寫到這里可能還會有一些小疏忽,比如漏掉了一些重要的詞,或者句子寫得有點亂。不過這些都不重要,關(guān)鍵是把自己的想法表達出來。
寫心得,最重要的是真誠。不用刻意追求完美,只要把自己的真實感受寫下來就行。要是覺得自己寫得不太好也沒關(guān)系,多練習(xí)幾次就會慢慢進步的。



















