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      水滸傳第26回讀書心得怎么寫(精選8篇)

      發(fā)布時間:2026-01-10 16:10:01 查看人數(shù):30

      水滸傳第26回讀書心得

      【第1篇】水滸傳第26回讀書心得怎么寫3400字

      水滸傳第26回讀書心得1

      路見不平一聲吼啊,該出手時就出手啊……聽到這樣的歌聲,一定會想到的就是梁山好漢吧,就在這幾天,我讀完了《水滸傳》這本書。

      這本書深深的反應(yīng)了當(dāng)時北宋時宋徽宗無力把持政權(quán),而讓眾多奸臣得逞的事情,使一些正直的官員遭受到很大的排擠,宋江就是其中一個。

      宋江重情重義、一心只求精忠報國,被逼梁山后坐上了梁山的第二把交椅,晁蓋死后,宋江成為梁山之主,他手握重兵,并沒有做一些打家劫舍的買賣。官軍多次征剿梁山,在梁山眾兄弟的團(tuán)結(jié)下,梁山好漢一次又一次的擊退官軍,而且每攻下一座城池,并沒有享受榮華富貴,而是將財產(chǎn)的一半分給了百姓,得到了百姓的愛戴。

      被逼上梁山的英雄好漢不只宋江一個,比如說呼延灼吧,自己在外南征北戰(zhàn),而知府卻怕呼延灼強(qiáng)了自己的風(fēng)頭,居然寫信來害他,而呼延灼自己卻一無所知,知道梁山將他擒住,并將親筆信給呼延灼查看,身懷正義的呼延灼不相信,知道將城池攻下,抓住知府親手審問,才知道知府的真正面目。

      一心想詔安的宋江,日日夜夜想著精忠報國,被詔安到朝廷中后,奸臣們更是結(jié)黨一個一個收拾當(dāng)官的梁山好漢,玉麒麟盧俊義、呼保義宋江都親手死在高俅等人手中,吳用和花榮也因思念而自縊。

      《水滸傳》這本書真實(shí)的揭露了當(dāng)時的封建統(tǒng)治和當(dāng)朝皇帝的昏庸無能,最終導(dǎo)致一個王朝衰落的真實(shí)故事,宋江的大仁大義非常值得我們學(xué)習(xí),告訴我們得人心者的天下,只有真正對別人忠誠、善良,別人才會記住君子的大名,而忠誠對待。

      水滸傳第26回讀書心得2

      中華禮貌,博大精深,淵遠(yuǎn)流長。在這五千年的歷史長河中,有著不計其數(shù)的傳世巨著。《水滸傳》就是其中之一。這部書主要寫了梁山好漢的英雄事跡,卻都以“感恩”為主旋律。

      感恩是我國的傳統(tǒng)美德,也是國之基礎(chǔ),人之根本。它用一種無形的力量維持著社會人際關(guān)系,歷代文人默客都曾以詩詞歌賦的形式頌揚(yáng)過感恩,其中就有一些傳世名篇,比如說唐代詩人孟郊的《游子吟》等,可是“感恩”在《水滸傳》中卻有著別樣的生動體現(xiàn)。

      還記得及時雨私放晁天王的事嗎當(dāng)年晁蓋是朝廷通輯的要犯,可是他行俠仗義,樂善好施。在人們心目中有著極好的地位。所以有很多人同情他。可是晁蓋仍沒有逃脫朝廷布下的天羅地網(wǎng),被抓了起來。宋江很是佩服晁蓋的為人,便偷偷地放了晁蓋,使晁蓋脫離虎口,免于一死,晁蓋為了回報宋江的救命之恩,便扶持他為梁山的第二把交椅,統(tǒng)一梁山。

      這是一個家喻戶曉、廣為人知的故事,古人尚以“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”為仁義,作為21世紀(jì)的小主人,我們更應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心,對待他人,學(xué)會知恩圖報。

      感恩是我們必備的基礎(chǔ)。人們常說:“授人玫瑰,手留余香”。我卻道:“收人玫瑰,手留余香”。正如《水滸傳》中魯達(dá)為解救金父女,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,得救的金氏父女不忘魯達(dá)的大恩大德,幫忙魯達(dá)逃脫了追捕。

      可是《水滸傳》中有太多的不知感恩、不明白用一顆感恩的心對待別人的事例。常常是官官相護(hù),狼狽為奸。只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈。便人民處于水深火熱之中,苦不堪言,致使官逼民反,社會動亂。

      感恩不是盲目的。在影視作品里,我們常常會看到這些字眼:“您的大恩大行,沒齒不忘。我愿為您上刀山,下油鍋,在所不辭。”可曾想過你報恩的人是一個怎樣的人啊!可見感恩不能盲目。那么應(yīng)當(dāng)如何感恩呢首先應(yīng)當(dāng)了解你的“恩人”的為人,依情景而定,然后再采取必要的報恩措施。否則你將會上當(dāng)受騙,就像《水滸傳》中,朝庭招安梁山好漢,然后乘機(jī)消滅他們。善良的宋江不明白朝庭意欲何為,盲目地理解了招安。致使梁山好漢死傷無數(shù),僅有幾人存活。所以,太過于相信別人是不對的,還要看“施恩人”意圖如何!防患意識不可少,可謂“人心隔肚皮”呀。

      親人是我們生活的堡壘,緊不可摧。他們給予我們愛的溫暖和情真意切的關(guān)懷。我們感恩于他們,僅有他們無私地奉獻(xiàn),才鑄造了今日的我們。可是在《水滸傳》中有這么一出:潘金蓮是武大郎之妻,可她卻不守婦道,紅杏出墻,與西門慶發(fā)生了關(guān)系,后被武大郎發(fā)現(xiàn),潘金勞不但不思悔改,向丈夫道歉,反而與王婆聯(lián)手將武大郎殺害,如果在現(xiàn)實(shí)生活中,我們親人犯了一些不可原諒的錯誤,那我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦我的看法是:我們不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)感恩于他們,而是用強(qiáng)制性手段,使他們悔改,不讓他們在罪惡的泥潭中越陷越深,最終無法自拔。或許這就是我們對他最好的回報。

      水滸傳第26回讀書心得3

      《水滸傳》這本書主要講了一百零八條好漢反貪官的故事。

      一百零八條好漢,都有自已的名號,分別對應(yīng)天上的一百零八個星宿。天魁星呼保義宋江、天雄星豹子頭林沖、天貴星小旋風(fēng)柴進(jìn)、地慧星一丈青扈三娘……

      在這一百零八條好漢中,我最喜歡智多星吳用。無用與吳用同音,但他是一個聰明機(jī)智的軍師。開始他跟著晁蓋,后來坐上了第二把交椅。宋江做寨主后吳用給宋江出謀劃策。我還欣賞浪子燕青,他有鐵一般的胳膊和手腳,善于摔跤。和貌若金剛,力大無窮、自稱擎天柱的任原比過摔跤,勝過了任原。燕青還武藝高強(qiáng),多才多藝,吹蕭唱曲樣樣能行,又射一手好箭,真是文武雙全。

      《水滸傳》這本書里的每一個故事都描寫的栩栩如生,令我流連忘返。

      水滸傳第26回讀書心得4

      在這個假期,我讀了《水滸傳》這部書,《水滸傳》是施耐庵所著,里面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢。全書共一百二十回,第一位出場的好漢是九紋龍史進(jìn)。全書講述了宋代宋江等人領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,揭示了當(dāng)時官府的黑暗,奸臣當(dāng)?shù)溃固煜掳傩沼谒罨馃嶂小K谓恍腥碎_始起義,反抗朝廷,之后,宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最終,在征討方臘時,那替天行道的梁山好漢們卻一個一個倒在了血泊之中。

      從這本書中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以平靜。

      武松打虎,林沖棒打洪教頭等情節(jié)讓我難以忘懷。還有一個情節(jié)經(jīng)常浮此刻我的腦海:在宋江等人為救盧俊義時,遇見關(guān)勝,關(guān)勝能當(dāng)萬夫之勇,沖殺梁山兵馬時,他看見梁山的嘍啰兵們用自我的生命來守衛(wèi)那“替天行道”的大旗,關(guān)勝深受感動……

      在梁山好漢被招安后,派去征討方臘時,一幕幕讓人不忍心看到的場面出現(xiàn):大多數(shù)梁山好漢在這場戰(zhàn)役中犧牲,最終武松單臂擒住方臘,擒住方臘以后,又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現(xiàn):魯智深坐化而死,楊志林沖病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

      梁山一百零八將,對應(yīng)星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自我的綽號。

      讀完了《水滸傳》,我的心頭難以平靜,一幅幅畫面浮此刻腦海中。我們能夠明白,那時候的官府是多么黑暗,當(dāng)時的百姓是多么痛苦,梁山好漢才是最正義的!

      水滸,這一部兄弟情義重似山,英雄好漢多如發(fā)的小說,給我?guī)砹嗽S多道理,明白了許多事情,我應(yīng)當(dāng)多讀幾遍,啟發(fā)必須會更多。

      水滸傳第26回讀書心得5

      這些天閱讀了《水滸傳》這部長篇小說,書中有血有肉、栩栩如生的農(nóng)民英雄形象,濃厚的生活氣息深深折服了我。給我印象最深的是梁山好漢互幫互助,仗義疏財?shù)木衿焚|(zhì)。在他們身上我看到了一個又一個的君子形象,一對又一對君子之交。

      這在《梁山好漢劫法場》一文中就足以體現(xiàn):在江洲,宋江、戴宗即將被知府蔡九開刀問斬,梁山泊眾好漢以“義”字當(dāng)先,舍生忘死去救宋江。一些人扮成弄蛇的乞丐,一些人扮成刷槍棒賣藥的,一些人扮成挑擔(dān)的腳夫,其他人扮成客商推著兩輛車子過來,將法場的東西南北四面全部包圍起來。在黑大漢李逵的帶領(lǐng)下,成功的救出了宋江和戴宗。但走了五七里路,遇上了滔滔一派大江,多虧張順等人的救助才使眾好漢化險為夷。為什么宋江能逃過此劫?我想,不僅僅是因?yàn)樗靶⒘x黑三郎”、“呼寶義”、“及時雨”等廣為流傳的美譽(yù),更因?yàn)榫人暮脻h們是君子,宋江與他們是君子之交,這也是梁山泊英雄如雨、好漢如云的重要原因之一。

      在我們的生活中,朋友有很多。然而,我們給他們許多好處和歡樂,當(dāng)我們真正遇到困難時,那些所謂的朋友有幾個能出手相幫?甚至還落井下石。

      梁山泊好漢聚在一齊,全憑忠、義二字,無論是名動天下的英雄豪杰還是雞鳴狗盜的潑皮無賴,在宋江的眼里都是人才。

      這讓我想起了“管鮑之交”。千百年來,鮑叔牙和管仲真誠相待結(jié)成的友誼一向被人們傳頌著。他們同《水滸傳》里好漢一樣震撼著我。

      莊子有云:“君子之交淡若水,小人之交甘如醴。”的確,在生活中,我們要學(xué)習(xí)水滸人,常懷一顆君子之心,交一個能幫忙自我的真正朋友,同時,也要以真誠的心對待別人。

      水滸傳個人讀后感

      精選用戶撰寫心得94人覺得有幫助

      《水滸傳》第二十六回寫的是武松在獅子樓復(fù)仇的情節(jié),這一回特別能體現(xiàn)武松的剛烈性格。寫讀書心得的話,可以從武松的性格特點(diǎn)入手,分析他為什么這么做,這和他的成長經(jīng)歷有什么關(guān)系。還有就是這一回中武松的行為有沒有值得商榷的地方,比如說他是不是有點(diǎn)太沖動了。

      讀這一回的時候,可以注意到書中對武松心理活動的描寫,比如他在樓上看到西門慶時的那種憤怒,那種恨不得立刻沖上去的急迫心情。這種描寫很生動,能讓讀者感同身受。寫心得的時候,就可以結(jié)合自己的理解,說說武松的這種情緒是怎么一步步積累起來的,又是如何影響了他的行為。

      寫心得的時候,也不能光盯著武松一個人看,也要想想其他人物。比如潘金蓮,她在這一回里也有不少戲份,她的表現(xiàn)其實(shí)也挺復(fù)雜的。她知道自己快完了,所以才敢那么囂張,這一點(diǎn)很關(guān)鍵。要是把她放在別的環(huán)境里,也許就不會這么大膽了。寫心得的時候,不妨多想想這個因素,看看能不能從潘金蓮的角度去理解她的行為。

      不過,有時候?qū)懶牡每赡芫蜁┑粢恍┘?xì)節(jié),像是忽略了武松在動手前有沒有考慮后果之類的。這就需要反復(fù)讀幾遍書,把那些容易忽略的小地方找出來。而且呀,寫心得的時候最好能把書上的原話摘抄下來,這樣既能提醒自己沒忘記重要情節(jié),也能讓文章看起來更有說服力。

      寫心得的時候,還有一點(diǎn)要注意,就是不要光想著抄書里的東西。可以把自己的一些想法放進(jìn)去,比如覺得武松這樣做對不對,如果是自己會怎么做之類。這樣不僅能讓心得顯得更真實(shí),也能鍛煉自己的思維能力。不過,有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},這就得時不時回頭看看自己是不是偏離了主題。

      書寫注意事項(xiàng):

      寫心得的時候,別忘了看看別人是怎么寫的。這樣不僅能學(xué)到新的角度,還能發(fā)現(xiàn)自己之前沒想到的東西。不過有時候也會遇到這種情況,看到別人的觀點(diǎn)后就覺得自己之前的理解不對,這就得好好琢磨琢磨了。

      【第2篇】最新2025精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲怎么寫3500字

      作為我國的四大名著之一,要是沒有拜讀過這部《水滸傳》,那就真是可惜,書中一百零八位好漢的故事,至今依然廣為流傳。下面是小編為大家分享的幾篇關(guān)于水滸傳讀書心得的范文!

      最新20xx精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲篇一

      最近我看了《水滸傳》,里面英雄好漢非常多,一百零八條好漢,有林沖、魯智深等。

      我覺得吳用比較好,因?yàn)樗俏宦斆饔胁胖嵌畱?zhàn)略的人。舉個例子:有一次,宋江想攻打北京城救石秀、盧俊義。吳用就獻(xiàn)計:元宵節(jié)晚上進(jìn)攻,城外進(jìn)兵,城內(nèi)埋伏,以時遷放火為號,里應(yīng)外合。當(dāng)天晚上城外進(jìn)兵駐扎。獄官蔡福正要回家就被柴進(jìn)、樂和攔在路口,柴進(jìn)說:“我們趁過節(jié)來看石秀、盧俊義。”蔡福明白梁山要行動卻無奈引他進(jìn)去。另一邊,時遷到了翠云樓上撞見解珍、解寶時,突然樓下有人大喊:“梁山兵馬到城外了。'解珍說:“點(diǎn)火!”

      事先埋伏在牢門外鄒淵、鄒潤見了火連忙大喊:“梁山兵馬在此,快放出石秀、盧俊義。”柴進(jìn)、樂和對蔡福兄弟說:“還不快讓路。”早趴在牢房上的孔明、孔亮跳下來,不管對方讓不讓就去開了枷放了石秀、盧俊義。

      我覺得吳用用火做暗號非常好,幾個人安排得周到,再加上里應(yīng)外合的戰(zhàn)法勝利打贏了戰(zhàn)。我在跟同學(xué)玩時我也會使用“計謀',你看,我在與同學(xué)玩甩人游戲時,我就跟我這組的同學(xué)拍拍肩膀表示讓他去三樓男廁所。我趁機(jī)把纏上干擾我的另組人 領(lǐng)到一個人流較多的對他們又不熟悉的地方,我利用人流多就非常敏捷地趁他們前面有人時,輕松地甩掉了他們,再去找自己組的人,我們就勝利了。吳用畢竟是位軍師,他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。

      我最近看的電視劇《人間正道是滄桑》里的軍人楊立青,他非常鬼,總會知道 敵人的弱點(diǎn),是位很狡猾的家伙。比如有一次他切斷了范希亮的電話線,楊立青就知道敵人的電路兵會來這兒修線,他就找好時機(jī)把電路兵干掉,并穿上國民黨衣服假裝修電路。這時范希亮碰巧來檢查,他就趁機(jī)抓住了他。他與吳用有一個共同點(diǎn):有才智。我特別欣賞有才智的人。

      我要學(xué)習(xí)這些聰敏有才智的人,一是了解別人的弱點(diǎn),知己知彼。二是有計謀,能隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)然要多看點(diǎn)書。這兩點(diǎn)合并我可就成神人了!但我也要盡力爭取做到。我還是喜歡聰明有才智的人!

      最新20xx精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲篇二

      讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財。

      先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉,轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后的真實(shí)動機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備“農(nóng)民革命”?顯然都不是。黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經(jīng)過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則“得了錢財,自回石碣村去了。”隨后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算,也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財,但其實(shí)質(zhì),說穿了,就是一次黑道行動。

      再看鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒忘進(jìn)房中搜看,“搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)”,都拿了——李逵雖極端厭煩女色,但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。

      水滸傳里面的英雄,就像某一句廣告詞一樣,不止一面。每一個形象都是那么地生動,每一個英雄都有令人稱奇和佩服的一方面,這也就是為什么每一個都能稱之為英雄的原因吧!

      最新20xx精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲篇三

      《水滸傳》作為我國的四大名著之一,以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線,通過各個英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷,描寫出他們由個體覺醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗,到發(fā)展為盛大的農(nóng)民起義隊(duì)伍的全過程,表現(xiàn)了“官逼民反”這一封建時代農(nóng)民起義的必然規(guī)律,塑造了農(nóng)民起義領(lǐng)袖的群體形象,深刻反映出北宋末年的政治狀況和社會矛盾。故事的情節(jié)描述的跌宕起伏,人物刻畫得栩栩如生,是一代佳品。

      《林教頭風(fēng)雪山神廟》里的故事情節(jié),描繪當(dāng)時林沖被發(fā)配滄州,差點(diǎn)被兩個衙役結(jié)果了性命,最后多虧魯智深一路跟蹤,拔刀相助,救出林沖。本以為很平安,可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟,陸虞侯等也暗自跟蹤過來。在山神廟,當(dāng)時天下著大雪,刮著大風(fēng),林沖要去買酒,保暖身體,回來的路上,偶爾聽見陸虞侯和富安設(shè)計圈套害自己,最終林沖被逼結(jié)果了他們。武松打虎的情節(jié)安排也很跌宕,像是這樣的情節(jié)在水滸里還有很多。

      水滸里涌現(xiàn)出的人物也是栩栩如生各有各的特點(diǎn),林沖原來是官府八十萬禁軍教頭,開始逆來順受,最后被迫上了梁山;而魯智深擁有路見不平,拔刀相助的英雄氣概,他三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西;史文恭則會呼風(fēng)喚雨;宋江有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,李逵有勇有膽天下老子第一,吳用則足智多謀,每個人性格各不相同。但他們都有一個共同的的特征——就是講江湖義氣。

      最新20xx精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲篇四

      從小到大,我讀過不少書,從《格林童話》、《安徒生童話》、《神話傳說》,到《百科全書》、《中國上下五千年》、《三國演義》……可我最愛讀的卻是《水滸傳》。

      《水滸傳》講述的是宋朝時代的故事,由于朝廷大官花天酒地,老百姓只能過清苦的生活,一個又一個的英雄帶頭起義了,他們機(jī)智地與官軍對抗,最后,雖然起義失敗了,可在我腦海中留下了深刻的印象,他們雖死猶生。

      作者寫的那108位好漢個個本領(lǐng)高強(qiáng),個性鮮明。如魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,林沖棒打洪教頭,景陽岡武松打虎……要說他們身上的事,真是比天上星之多,地下沙之密也但是分。

      他們的稱號正如其人,就拿林沖來說吧,豹子再適合但是他了。豹子跑的快如閃電,能與兇猛的老虎對抗,爬樹游泳樣樣精通。林沖也十分英勇,就像豹子一樣。他是108名好漢中一員,不可缺少。不光是他,像及時雨宋江、行者武松、花和尚魯智深……都是英雄好漢,必不可少。

      當(dāng)宋江他們機(jī)智地與官軍們周旋、與朝廷對抗,老百姓就像在黑暗中看到了一縷陽光,期望好漢們能夠成功,讓老百姓能夠幸福的生活。從古到今,也有很多民族英雄,也和108名好漢一樣,為了人民的幸福,不惜犧牲自已,董存瑞舍身炸暗堡、黃繼光用自我的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。

      從《水滸傳》中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無能……看完了《水滸傳》,我內(nèi)心有許多想法,一時光心中難以平靜。宋江他們雖然是強(qiáng)盜,但他們是為了老百姓而想,而朝廷以及一些奸臣卻不顧百姓死活,只顧自我的享福,讓人深感厭惡。這也讓我有所深思:我要向《水滸傳》里的英雄們學(xué)習(xí),做一個重情重義的好漢,做對人民有益的有用人。

      最新20xx精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲篇五

      暑假里我讀完了中國四大名著之一《水滸傳》,里面的故事令我深有感觸,,《水滸傳》是宋朝著名作家施耐庵根據(jù)自我的生活經(jīng)歷和北宋農(nóng)民起義而寫成的一部偉大的小說。其中印象最深刻的是其中的一段-景陽岡武松打猛虎。這個故事也許大家都聽過,但是當(dāng)作者的文字再次呈此刻我的面前,我被其中的情節(jié)再次深深的吸引,武松是個英勇善戰(zhàn)、武藝高強(qiáng)、膽識過人、忠厚仁德的壯士。武松為了探親看哥哥,在景陽岡喝了十八碗透瓶香,因?yàn)閷嫌兄淮罄匣ⅲ昙覕r不住他,他非要過岡,當(dāng)他走到一個破落的山神廟前便看到山神廟上有張啟事,上方寫著:近日景陽岡上有只大蟲,夜夜出來害人,過往的人務(wù)必要結(jié)隊(duì)過岡,單人不許過岡,恐怕被傷及性命。當(dāng)讀到老虎跳出來的時候讀我為武松捏把汗,感覺武松必須要完蛋了,肯定被老虎吃掉了,但是武松卻用一頓拳腳把老虎出人意料的打死了。作者的寫作手法十分生動,三言二語便把武松打虎的形象描述的活靈活現(xiàn),栩栩如生。隨后大家便把武松用涼嬌抬到了岡上,知縣喚武松到縣里嘉獎,但是武松卻很謙虛,把知縣賞的一千貫錢給受罰的獵戶,足以見武松的心地善良。

      作為我有以下幾點(diǎn)收獲:一、學(xué)習(xí)作者對人物的刻畫和描述的手法值得我反復(fù)學(xué)習(xí);二、生活中對朋友要知恩圖報;三、要反對一切不好的封建統(tǒng)治者的壓迫,追求自由與民主的生活。

      水滸傳的歷史背景是宋朝末年奸臣當(dāng)?shù)溃傩仗幱谒罨馃嶂校幸蝗毫荷接⑿酆煤勾蛑嫣煨械赖钠焯枺瑲⒇澒伲俑粷?jì)貧,但是也成為了朝廷中最大的賊,在經(jīng)過幾經(jīng)波折后被朝廷招安,讓他們鏟除其他的農(nóng)民起義勢力,但最后兔死狗烹,梁山泊的好漢最后也被朝廷用奸計害死。

      在水滸傳中類似的英雄人物有一百零八位,我便不一一介紹了。如果大家感興趣的話就隨我一齊來讀水滸傳吧,他必須將你帶到一個出神入化的境界中。

      精選用戶撰寫心得63人覺得有幫助

      寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,特別是像《水滸傳》這樣的書,里面的故事人物多,情節(jié)復(fù)雜,寫心得的時候得好好想想怎么組織語言。開始寫之前,最好先把書再翻一遍,把那些印象深刻的地方標(biāo)記出來,比如林沖被陷害那段,魯智深倒拔垂楊柳之類的,這些都是很經(jīng)典的片段。

      寫的時候可以從自己的感受入手,比如說看到武松打虎那章,當(dāng)時就覺得自己特別佩服他的膽量,要是換做我,可能早就嚇得腿軟了。不過有時候?qū)懙臅r候會不小心把“武松”寫成“吳用”,雖然都是姓“wu”的人,但意思完全不一樣。還有李逵這角色,他性格直爽,但有時候也太沖動了,想起他砍柴那段,總覺得他下手有點(diǎn)狠。

      寫心得還可以結(jié)合點(diǎn)歷史背景,畢竟《水滸傳》是元末明初的作品,里面的忠義思想很有代表性。記得小時候看這本書,覺得梁山好漢個個都是英雄,現(xiàn)在想想,他們聚義背后也有不少現(xiàn)實(shí)因素,比如官府腐敗之類。寫的時候如果思路亂了,可以把想到的關(guān)鍵詞列出來,像“忠義”、“江湖”、“兄弟情誼”,這樣就不會跑題。

      書寫注意事項(xiàng):

      寫心得別忘了提到書里的細(xì)節(jié),比如晁蓋等人智取生辰綱那一段,他們的計策確實(shí)厲害,但執(zhí)行過程中也有漏洞,要是我能參與就好了,說不定能幫他們補(bǔ)漏。寫的時候要注意語言生動,可以適當(dāng)用點(diǎn)比喻,比如形容宋江就像個領(lǐng)頭羊,帶著大家往前沖。

      小編友情提醒:

      寫心得的時候要誠實(shí)表達(dá)自己的想法,哪怕有些地方理解得不太透徹也沒關(guān)系,畢竟每個人的感受都不同。記得有一次寫到吳用設(shè)計騙玉麒麟時,一時沒注意,把“設(shè)計”寫成了“設(shè)計圖”,雖然不影響大意,但回頭一看還是覺得不妥。不過這種小問題多寫幾遍就會改過來,關(guān)鍵是把自己的真實(shí)感受寫出來。

      【第3篇】水滸傳讀書心得感悟精選怎么寫900字

      第一回講的是:當(dāng)時,瘟疫流行,皇上派洪太尉去祈福。他拜見真人后,就跑上山找天師了。在上山的路上,先后碰見了大蛇和老虎,但都不去吃他。又爬了一段路,看見一個牧童騎著黃牛。太尉一看,有一個小孩,便向他問路。牧童卻說,這山上有很多的野獸!勸他別去了。太尉一想也是,便下山了。之后也吃素五天。快走時,發(fā)現(xiàn)了一個房間,貼滿了封條。太尉要開,真人勸他別開,太尉不聽,強(qiáng)行要開。里面黑黑的,用火把發(fā)現(xiàn)有四個字“遇洪而開”,便要挖開。真人又進(jìn)行勸住,太尉不聽。挖開了一個大洞,突然發(fā)出了一聲巨響!一團(tuán)黑氣化作金光四散開來,大家紛紛逃走。

      從這個故事看出,當(dāng)時的太尉膽小怕死,不聽勸。由此可見,當(dāng)時的宋朝是多么昏暗,竟用這樣的人當(dāng)太尉!張?zhí)鞄熎盱烈吆樘菊`走妖魔話說大宋仁宗天子在位,嘉佑三年三月三日五更三點(diǎn),天子駕坐紫宸殿,只見參政文彥博說道:“此刻瘟疫盛行,傷損了很多軍民,期望陛下釋罪寬恩,省刑薄稅,祈禱求消天災(zāi)”仁宗天子聞知,龍體不安。便去龍虎山請來了張真人。然后命洪信為天使,張真人親自將丹昭付與洪太尉,洪太尉即便登程前去找張?zhí)鞄煛:樾蓬I(lǐng)了圣敕,辭別天子,背了詔書,帶了數(shù)十人,上了驛站。走啊,走啊,他們走到了清宮前,里面居住著住持真人。洪太尉問住持:“天師住在何處”住持說他住在龍虎山頂,這位祖師雖在山頂,但道行十分能騰云駕霧,蹤跡不定,十分難見。太尉聽了便問:“那怎樣樣才能見到天師”“要齋戒沐浴,更換衣布,休帶從人,自背詔書,焚燒御香,步行上山,叩請?zhí)鞄煟皆S得見,如若心不誠,白走一趟”太尉都已準(zhǔn)備好,上山去了,路上大蟲、大蛇都沒將他嚇退,天師見他有誠意,便沒等他爬上山頂,就已去了東京,祈禳瘟疫。過了幾天,洪太尉明白天師已把瘟疫消除了,興奮不已,便和住持真人等眾多人士去游山。走了許多地方,最終到了“伏魔之殿”,上頭有許多大鎖、封皮。洪太尉不

      聽真人勸告,將鎖砸開,封條撕下,放走了魔君,洪太尉叫苦不迭。我感覺洪太尉身上有值得學(xué)習(xí)的地方,也有需要批評的地方。值得表揚(yáng)的是他有一顆真誠的心,做事有毅力。需要批評的地方是他不聽別人勸告,釀成大錯。我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),而避免他的缺點(diǎn)。

      精選用戶撰寫心得24人覺得有幫助

      讀《水滸傳》這類經(jīng)典名著,不少人都想把自己的感受寫下來,但怎么寫才能既真實(shí)又能打動人心?其實(shí),這跟平時積累和觀察有很大關(guān)系。剛開始寫的時候,可能有些想法挺模糊,不知道從哪里下手,這就得慢慢梳理自己的思路。比如先想想書里的主要人物,林沖、宋江這些人,他們各自的性格特點(diǎn)是什么?他們的行為為什么會這樣?這些問題弄清楚了,文章就有了骨架。

      再就是細(xì)節(jié)描寫很重要。像魯智深倒拔垂楊柳這個情節(jié),如果只是簡單地描述一下事情經(jīng)過,就顯得太單調(diào)了。可以多加點(diǎn)細(xì)節(jié),比如當(dāng)時周圍人的反應(yīng),魯智深的動作神態(tài),甚至是天氣狀況,把這些都寫進(jìn)去,能讓讀者仿佛身臨其境。當(dāng)然,有時候?qū)懼鴮懼鴷茴},比如本來想寫林沖的遭遇,結(jié)果寫到武松打虎那段去了,這樣的情況就得及時調(diào)整方向,不然就會偏離主題。

      寫讀后感的時候,最好能結(jié)合自己的生活實(shí)際。就像書里的英雄好漢們,他們?yōu)榱死硐牒驼x不惜付出代價,這和現(xiàn)在社會上的正能量是一樣的。我們雖然不用像他們那樣去打打殺殺,但也可以學(xué)習(xí)他們的精神,遇到困難勇敢面對,而不是逃避。有時候?qū)懼鴮懼赡軙浺恍╆P(guān)鍵點(diǎn),這就需要回頭看看原書,找到那些讓自己感觸最深的地方,重新組織語言表達(dá)出來。

      書寫注意事項(xiàng):

      語言風(fēng)格也很講究。有些人喜歡用華麗辭藻堆砌,覺得這樣才顯得有水平,其實(shí)不然。平實(shí)的語言反而更能打動人心。像寫武松醉打蔣門神這段,不需要太多修飾,直接寫出武松的憤怒和果斷就夠了。不過有時候也會出現(xiàn)一些小問題,比如用詞不當(dāng),像把“怒目圓睜”寫成“怒眼圓睜”,雖然意思差不多,但看起來就不夠順暢。這時候就需要反復(fù)修改,直到滿意為止。

      【第4篇】水滸傳小學(xué)讀書心得200字怎么寫4900字

      水滸傳小學(xué)讀書心得200字1

      我讀過許多中外名著,比如,情節(jié)一波三折的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,危機(jī)四伏、扣人心弦的《詹姆士與大仙桃》、還有充滿生活趣味的《綠野仙蹤》……每一本書都會帶給我不同的感受,它們?yōu)槲铱菰锏膶W(xué)習(xí)生活中增添了無限的快樂。

      最近,我又迷戀上了我過四大名著之一《水滸傳》,它是家喻戶曉的武打類小說。它的作者是施耐庵,中國元末明初小說家,號子安,興化(今江蘇興化)人,原籍蘇州。故事主要內(nèi)容是梁山一百零八條好漢一起反奸臣,替天行道的英勇斗爭故事。

      其中最令我佩服的是小李廣-花榮,因?yàn)樗哂小鞍俨酱睢钡墓Ψ颉K臼乔屣L(fēng)寨副知寨,使一桿銀槍,一張弓就射遍天下無敵手。因此他被比作西漢的飛將軍李廣,人稱小李廣。在第十四回里曾說到過花榮救宋江,他首先用箭射中了門神的骨朵頭,后來他又射中了門神的朱纓,我當(dāng)時心想他可真是神箭手。當(dāng)他說要射隊(duì)里穿白的教頭心窩時,只聽見“哎呀!”一聲他就一命嗚呼了。把眾人嚇得一哄而散,這場景我感到非常驚奇,暗自贊嘆道到,花榮呀花榮百發(fā)百中!不愧是小李廣。

      豹子頭-林沖他是經(jīng)歷曲折的人,他曾是率領(lǐng)八十萬進(jìn)軍的教頭他有勇有謀嫉惡如仇,但卻被小人高俅所誣陷,最后被害的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),家破人亡最終只得上演一出風(fēng)雪山神廟的復(fù)仇記。那個社會實(shí)在太混亂了黑白顛倒,讓人氣憤。關(guān)于他的故事還有很多,比如“誤入百虎堂”,“棒打洪教頭”也許是因?yàn)榇蠹叶挤浅M樗脑庥觯芏嗳硕挤浅O矚g他,所以他的故事都被演繹成評書和戲曲……

      這本書里每個人物都性格獨(dú)特,身懷絕技,武藝高強(qiáng)。還有原先坐第一把交椅的黃蓋英勇善戰(zhàn);力大無窮的魯智深,足智多謀的吳用……都深深的映在我的腦海里。總而言之,《水滸傳》不愧是文學(xué)經(jīng)典!里面的故事栩栩如生,人物跳躍在紙張之間,故事情節(jié)五花八門,有的令人捧腹大笑,有的令人泣不成聲,還有的則令人怒發(fā)沖冠。如果你也像感受古典文學(xué)的魅力就也來讀一讀《水滸傳》吧!

      水滸傳小學(xué)讀書心得200字2

      《水滸傳》記載了北宋末年以宋江為首的一百零八位土匪與梁山泊與官軍斗智斗勇后被收服最終走向失敗的故事,在一百零八年土匪中,有這一個讓我讀著不禁發(fā)笑,那就是林沖。

      林沖,八十萬禁軍教頭,相貌堂堂,武藝高強(qiáng),因“誤入白虎堂”一事一步步走向了“土匪”生涯,我不禁為他心痛,也覺得他是真的可笑,為他的抱有幻想,也為他的一味忍讓。想王進(jìn)如何聰明,見高逑一上任,自知與其不對付,惹不起還躲不起嗎?與其在高俅手下坐以待斃,不如走為上計,去鄉(xiāng)下過快活日子去。而林沖身為王進(jìn)同事,不信他不知道這事。可悲的是,林沖看不穿,只是一味退讓,自欺欺人,以為不找麻煩,就這樣可以安生下去,可麻煩卻撞上了他。

      那高俅養(yǎng)子調(diào)戲林沖妻子之前,并不知道她的身份,只以為林沖是來“見義勇為”的。當(dāng)林沖一把抓住他,拳頭揚(yáng)起來時,他就應(yīng)該猜出眼前這女子的身份,他慌了。揚(yáng)著拳頭的林沖更慌,拳頭緩緩放下了。不因其它,只因?qū)Ψ绞莻€“官二代”,而且這個官是自己的上司。這一下也給了高衙內(nèi)再次犯險的信號:他不敢把我怎樣!

      自那時起,林沖就應(yīng)該有所防備,可他沒有。只是一廂情愿地認(rèn)為這次沒發(fā)生什么,高衙內(nèi)便不會來打他的妻子主意了。可他聽歌少,不知道一句:得不到的永遠(yuǎn)在騷動。他的忍讓換來了再次的算計。第二次,高衙內(nèi)利用陸謙將林沖的妻子騙到陸謙樓中欲圖不軌時,林沖又再及時趕來。書中寫到“林沖見說……搶到極樓上,卻關(guān)著樓門。只聽得娘子叫到。”清平世界,如何把我良人關(guān)在這里,卻不見林沖沖上門去踹門而開,痛打一頓高衙內(nèi)而是在門外喊自己的妻子開門,之后又去追殺陸謙。讓人明白了,他是有怒的,敢殺人的,可他卻沒有去殺高衙內(nèi)的人,不是不想,是不敢。

      樹欲靜而風(fēng)不止,林沖的行為害死了妻子,將自己“逼”上梁山,高俅等人是不會放過他的,林沖的悲慘去拿在第二次救妻子時就注定了。本來還有改變的可能,可他在自己的幻想中自欺欺人,不愿去面對罷了。

      可悲啊,可嘆啊,可恨啊!“好漢”林沖。

      水滸傳小學(xué)讀書心得200字3

      說到水滸傳就定會說到宋江,宋江是梁山伯眾好漢的頭兒,帶著起義軍數(shù)次擊敗朝廷。可實(shí)際上他卻是一個一心忠君,至死不渝的人,直到死都向君王表示自己的忠心。

      在我看來宋江是深受儒家儒家文化影響的,他自幼受父親教誨,一心報國,渴望建功立業(yè),平天下。但他在鄆縣做了幾十年的小吏,始終沒有建功立業(yè)的機(jī)會,他心里充滿了對建功立業(yè)的渴望和對現(xiàn)實(shí)的不滿,這正是他題反詩的原因,但這并不意味宋江就要造--。結(jié)合他言行中“全仗忠義,輔國安民”“光宗耀祖”,那所謂的“凌云志”也無非是建功立業(yè),留名青史罷了。敢笑黃巢不丈夫,則是不贊同黃巢的行為,認(rèn)為這不是大丈夫所為。

      那么宋江為何造--呢?宋家所接受的儒家文化,使他對“仁”有著較深的理解,無論是上梁山前還是上梁山后,宋江總是愿意幫助有難之人。來投奔他的人,不管身份貴賤,他總是好酒好飯招待,臨走前還給些路費(fèi),因此他被稱為及時雨。宋江扶危濟(jì)貧,是因?yàn)樗椴⒗斫庀聦影傩眨彩撬o國安民的zz目標(biāo)的體現(xiàn)。這是他做事的動機(jī),但一旦超越這個動機(jī)便又是另一回事了。對晁蓋的態(tài)度變化便可體現(xiàn)這一點(diǎn)。晁蓋劫“生辰綱”,奪貪官污吏的不義之財時,宋江毫不猶豫地“擔(dān)著血海干系”替晁蓋通風(fēng)報信。但后來晁蓋造--的時候,宋江見到文書后,道:“晁蓋等人不想做下這般大事,犯下大罪。”“于法度上卻饒不得。”這便與晁蓋在zz思想上劃清了界限。所以宋江的造--,是不得已而為之的,是事實(shí)所逼。

      所以宋江是并不想造--的,即便是后來宋江已在涼山上站住了腳,心中依舊也依舊不愿當(dāng)一個落草頭目。面對朝廷欽差宿元景太尉時,他下了四拜,表達(dá)了對于效忠朝廷的渴望。宋江不厭其煩的向官員表明自己效忠朝廷的愿望,表達(dá)了他內(nèi)心深處依然想報效祖國,落草是不得已的。

      起義的頭目骨子里卻討厭起義,起義的命運(yùn)便已注定了。起義興于宋江,亡也亡于宋江。宋江最后建了功,立了業(yè),算是報國了。可是他真的完成了他心中所想嗎?應(yīng)該沒有吧?他并沒能阻止北宋這棟大樓的倒下,奸臣依舊為所欲為,朝廷依舊昏庸,百姓依舊生活在水深火熱之中,甚至依舊受少數(shù)民族勢力威脅。這定不是他預(yù)期的樣子。問題出在哪呢?宋江的才能絕對沒問題,尤其是軍事方面,應(yīng)算得上是當(dāng)世無雙。思想上宋江絕對是皇帝的孝子忠臣,無論何時,何地他心中排在第一的絕對是報國。這樣的人在封建帝制時代確是無可挑剔,問題出在了社會。

      北宋的腐朽黑暗在書中不少體現(xiàn),小混混高俅的發(fā)跡,便是北宋真實(shí)狀況的反映。昏庸的皇帝,無能的奸臣,少數(shù)民族的威脅,北宋內(nèi)憂外患。這種關(guān)頭國家需要像宋江這樣的能人改變局面,前提是他得有機(jī)會。沒有天空,雄鷹也無法展翅高飛。宋江遲遲沒有意識到國家需要他,但朝廷并不想要他,面對能人奸臣自然想方設(shè)法排擠,北宋朝廷是沒有他的用武之地的。報效祖國沒錯!天下興亡匹夫有責(zé)。宋江并沒有清楚的理解“祖國”的含義,在他看來皇帝便是祖國,報效祖國無外乎輔佐帝王,治國,平天下。即便他被逼上梁山見識了朝廷的面目后仍固執(zhí)的說出“今皇上至圣至明,只被奸臣閉塞……因此只愿早早招安,別無他意。”這種話。他并沒有意識到“國家”的真正意義是那無數(shù)百姓,是有了人民才有了國家,他們才是一國之本。在死前他依然“寧可朝廷負(fù)我,我忠心不負(fù)朝廷。”宋江的忠心著實(shí)可貴,到頭來那一片忠心沒有給人民百姓卻給了腐朽的朝廷。他這一份放錯的忠義,害死了自己也害了兄弟。可憐那一眾英雄好漢,最后只能悲慘落幕。

      讓這么一個孝子忠臣做起義軍頭目本身就是一出悲劇。宋江若是能更早明白這一切相信也就不會釀成這樣一出悲劇,可悲,可嘆。

      面對奸臣昏君,抗?fàn)幉攀歉玫倪x擇。

      水滸傳小學(xué)讀書心得200字4

      “心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。他是若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”

      一首豪氣凌云的反詩,將我禁錮在忠義的王國。屹立于梁山之巔,仰望宇宙間的108顆星辰,閉上雙眼,仰首塵埃……

      翻開那本厚厚的《水滸傳》,靜心品味,咀嚼真知,一頁頁的紙張帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中震撼,感動,升華……

      那個一個朝政腐敗,對外獻(xiàn)幣氣和,對內(nèi)恣意,搜亂的年代,那是一個官官相護(hù)。民不聊生,官逼民反。宣和元年,宋江等36人占據(jù)梁山,招募義軍,群眾起義。與官兵周旋數(shù)年,幾經(jīng)波折,朝廷招了安,他們?yōu)榱酥伊x拼命掃平四方勢力,只惜,這一眾好漢終是戰(zhàn)死、被俘、生離、死別……

      在尖銳的斗爭,你死我活的戰(zhàn)場上,他們玩轉(zhuǎn)天下,笑看蒼生。演繹了一場兄弟情長,護(hù)國安民的絕世戲劇,結(jié)束了戲完后的慘淡收幕。

      在這片英勇就義的天下,結(jié)識了不少英雄好漢。那“身事悲浮梗,功名類轉(zhuǎn)蓬的林沖。”“縱橫三十六,播亂在山東”的宋江。“智可張良比,才將范”的朱武……一個個栩栩如生,活靈活現(xiàn)的人物形象。在我心中蕩起一片又一片漣漪……

      水滸于忠義,須臾不可離。但忠,是為何忠?宋江的忠義一直是后人議論紛紛的。它的忠義帶領(lǐng)著梁山泊走向了不歸之路,使他們成了統(tǒng)治階級的鷹犬。致使宋江忠義的理想幻滅。不可否認(rèn),這是愚忠,是盲目,不可認(rèn)同的。雖說如此,還是為這位固執(zhí)的好漢拍案叫好,佩服!再說那李逵,因?yàn)樗谓闹伊x食酒而死,卻是忠心耿耿。無怨無悔。于忠,于心,也讓人熱淚盈眶,大不了,十八年后,又是一條好漢!

      直到現(xiàn)在,心中還在為那慘淡的結(jié)局感嘆。那吳用、花榮追隨了宋江,雙雙吊死在樹上,留得清名于世。不過也罷,這結(jié)局興許也好。情在,心在。不過是沒了魁梧的軀殼。他們的魂化作這夜空中的萬千星點(diǎn),照射著浩然的忠義,俯視這天下。護(hù)著千千萬萬的黎民百姓。

      兄弟情在紅塵中散發(fā)無限,是沒有色的酒,時間越久,味道越醇,是沒有墻的家,那108位兄弟生生世世一家人。

      那情義,那忠義讓我久久不能忘懷,讓我敬佩、仰慕、感嘆……

      我也想去做那樣一條好漢,有信仰、有胸懷的好漢!水滸,悲劇的開始,悲劇的結(jié)局,卻沒有悲劇的故事,處處洋溢著老百姓的夢想,是千百年來不滅的靈魂,代代相傳……

      水滸傳小學(xué)讀書心得200字5

      水滸傳是我國四大名著之一,我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!想起了mao的一句話:讀不完水滸傳的不是中國人!感慨萬分。

      水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機(jī)智聰明的吳用等等……揭露了封建社會的官逼民反,只手遮天的社會狀況。

      我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對宋江的看法便不全相同,現(xiàn)在我來品一品他吧。

      宋江自幼讀儒家書,受傳統(tǒng)教育,走入社會在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±簦ǎ凶袷胤ǘ鹊牧?xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問題比較周全,有人說他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷,別人把枷打開時,他說不能,這是國家的法度。

      宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時,宋江就不顧法度了。他對梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

      宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說在文武方面并無過人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢:仗義疏財,在江湖中有一定的號召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

      受招安以后,宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對起義軍來說是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時,宋江的思想是:我是熱愛國家的,皇帝代表國家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻,去征起義軍方臘,打得十分慘烈。

      悲劇的結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后,原本的108位好漢還剩下27個,其余的不是犧牲就是出走了,而朝廷并不信任他,對他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造--,讓李逵喝藥酒被毒死。

      宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領(lǐng),招安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結(jié)局。

      水滸傳個人讀后感

      精選用戶撰寫心得54人覺得有幫助

      寫水滸傳小學(xué)讀書心得,首先要搞清楚這書講什么,梁山好漢個個性格鮮明,故事也精彩。比如魯智深倒拔垂楊柳,武松打虎什么的,都特別吸引人。寫心得時,可以從這些故事入手,說說自己覺得哪里最有趣,為什么喜歡。要是能聯(lián)系下自己的生活就更好了,比如武松勇敢,那自己能不能也變得勇敢點(diǎn)?

      我小時候看水滸傳,剛開始只覺得打架好玩,后來慢慢明白了兄弟情義很重要。記得有一次老師問我們?yōu)槭裁春脻h們聚在一起,我就想到他們是為了替天行道,這種精神挺值得學(xué)習(xí)的。當(dāng)然,現(xiàn)在想想當(dāng)時理解得有點(diǎn)表面,沒深入去想為什么朝廷會逼得他們上山。

      寫心得時別光顧著抄書里的事,最好能有自己的想法。像我那時候,就老想著把每個英雄的事跡都寫進(jìn)去,結(jié)果寫著寫著就亂了套。其實(shí)挑幾個印象深刻的故事就夠了,重點(diǎn)是表達(dá)自己的感受。還有,字?jǐn)?shù)限制在200字的話,開頭最好簡短點(diǎn),直接說感想,后面慢慢展開,這樣顯得緊湊。

      不過,有時候?qū)懼鴮懼鴷茴},就像那次我本來想寫林沖的故事,結(jié)果寫到宋江招安那段去了,后來又扯到晁蓋死了,一不小心就寫多了。所以寫的時候心里得有個譜,不然很容易東拉西扯。但不管咋樣,只要把自己真實(shí)的想法寫出來就行,不用太擔(dān)心格式什么的。

      【第5篇】2025年水滸傳讀書心得優(yōu)秀作文怎么寫550字

      上了二年級以后,我讀了不少的課外書,但是對我印象最深的是《水滸傳》。直到現(xiàn)在每每想起武松打虎那一章節(jié),我依然久久不能平靜……

      武松在回陽谷縣的路上路過景陽崗這個地方,他看見一個小酒店,上邊旗幟上寫著“三碗不過崗”,意思是他們店里的酒是好酒,一般人喝上三碗就醉了。可是武松一下就喝了十八碗,仗著酒勁要上崗,酒保告訴他前面山崗上有老虎,武松不信……武松搖搖晃晃的上了山,見一塊大青石,便在大石上休息了一會兒。這時忽有狂風(fēng)刮來,回頭卻見一只吊睛白額大蟲(大老虎),已落在背后。讀到這時我的心都懸在嗓子眼里,眼睛急急的往下趕緊看,只見武松急忙一閃,閃到老虎背后,老虎見沒撲著武松,便前爪一搭地猛吼一聲,武松又閃到一邊,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一折兩段,老虎咆哮,再次撲來,我看到這兒時真是扣人心弦,驚心動魄,讓我好不擔(dān)心武松的安危……武松這時卻丟了半截哨棒,赤手空拳就勢按著虎頭,把虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊虎頭,終于把老虎打癱了……看到這兒我終于是長出一口氣,深深為武松折服。

      我最羨慕武松那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,而且遇事臨危不懼,機(jī)智勇猛,在今后的生活學(xué)習(xí)中我要向武松那樣,把學(xué)習(xí)生活中的“攔路虎”,一一打敗,爭取做生活的強(qiáng)者!

      精選用戶撰寫心得101人覺得有幫助

      《2025年水滸傳讀書心得優(yōu)秀作文怎么寫》

      《水滸傳》作為中國古典文學(xué)四大名著之一,蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和人物塑造智慧。寫一篇關(guān)于它的讀書心得,需要從故事本身出發(fā),結(jié)合自己的理解,再輔以一些個人感悟。剛開始,得先把書看透徹,這一步很關(guān)鍵,因?yàn)橹挥姓嬲私鈺械娜宋锖颓楣?jié),才能寫出有深度的心得。

      記得有一次,我翻閱《水滸傳》,被林沖的故事深深吸引。他從一個謹(jǐn)小慎微的小官,到后來成為梁山好漢的一員,經(jīng)歷太多坎坷。他的轉(zhuǎn)變不僅僅是性格上的,更是命運(yùn)使然。在寫心得的時候,可以圍繞這樣的轉(zhuǎn)折點(diǎn)展開,用自己對這個角色的理解,去闡述他為何會有如此大的變化。當(dāng)然,這里需要注意的是,不能只盯著一個人物,畢竟《水滸傳》是一個群像劇,眾多人物交織在一起才構(gòu)成了這部經(jīng)典。

      提到人物,不得不提的就是宋江。他是梁山泊的領(lǐng)袖,卻始終有著復(fù)雜的內(nèi)心世界。一方面,他渴望忠義,另一方面,他又有著深深的權(quán)謀算計。寫心得的時候,可以嘗試剖析他的復(fù)雜性格,看看他在權(quán)力和道義之間的掙扎如何影響了整個梁山的命運(yùn)。這需要一點(diǎn)耐心,多讀幾遍相關(guān)章節(jié),理清他的行為邏輯。

      書寫注意事項(xiàng):

      書中還有很多值得挖掘的地方,比如那個充滿江湖氣息的梁山泊。它不僅是英雄們的聚集地,更是一種理想社會的象征。在寫心得的時候,可以從這個角度切入,談?wù)勛约簩硐肷鐣目捶ǎ约傲荷讲吹墓芾砟J皆诂F(xiàn)代是否還有借鑒意義。

      寫心得的時候,還有一點(diǎn)要注意,就是不要只是復(fù)述故事情節(jié)。如果只是簡單地把故事講一遍,那頂多算個讀后感。真正的讀書心得是要有自己的思考在里面。比如,可以聊聊那些英雄好漢的結(jié)局,為什么他們會走向不同的道路。是不是性格決定命運(yùn)?還是說環(huán)境造就了他們?

      寫心得的時候,不妨多用些生動的例子。就像武松打虎那段,除了描述他如何英勇之外,也可以聯(lián)系一下現(xiàn)實(shí)生活中面對困難的態(tài)度,想想我們是不是也能像武松那樣勇敢無畏。不過,這里有個小地方可能需要注意,就是有時候例子用多了,可能會顯得有點(diǎn)散,所以要把握好分寸。

      小編友情提醒:

      寫心得的時候,語言要真誠。不要刻意追求華麗辭藻,只要把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來就好。這樣寫出來的文章才會更有感染力,也更容易打動讀者。

      【第6篇】名著水滸傳的讀書心得怎么寫3200字

      名著《水滸傳》的讀書心得1

      在暑假里我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一,作者是明代小說家施耐庵。

      這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪杰,路見不平拔刀相助,他們打著‘替天行道 ’ 的大旗做著行俠仗義的事!

      我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職,無奈遭小人餡害,最后來到梁山。武松很勇猛,他路過景陽崗,聽說那里有一只老虎經(jīng)常出來傷人,過路的人都不不敢從那里經(jīng)過。可武松不害怕,他說老虎不過是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來感謝他,真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。

      我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是他的強(qiáng)項(xiàng)。‘智取生辰綱’‘三打祝家莊’等,每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀,運(yùn)籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點(diǎn)子,事后大家都佩服不已,真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

      梁山上個個都是好漢,如梁山五虎將,‘大刀’關(guān)勝,‘豹子頭’林沖,‘雙鞭’呼延灼,‘雙槍將’董平,‘霹靂火’秦明,個個身懷絕技,勇猛過人,重情重義,豪氣沖天,一生正氣!可惜他們生不逢時,當(dāng)時皇帝腐敗,政權(quán)又都握在小人手里,他們空有一身本領(lǐng),卻無處施展。如果他們都活在現(xiàn)代,活在人人平等的世界里,他們又都本領(lǐng)超強(qiáng),而且心系百姓,必定能成為受人敬仰的大英雄,成為國家的棟梁!

      名著《水滸傳》的讀書心得2

      《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我的腦海里面只有:忠,義兩個字。

      在這里(忠)的含義是:“即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是(忠)的含義”

      但是在這里(義)字包含了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八位好漢,為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(義)字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(義)字。由此可見,一個(義)字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。這就是這篇文章(義)。

      我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松,武松的英雄事跡就是他在景陽岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事,在這些方面武松還是動了腦筋的冷靜的解決了這些問題。花榮是人們稱他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。

      《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江,因?yàn)樗皇枪伲抢簦运麑Π傩蘸芎茫钪傩盏募部啵傩沼须y,能夠解囊相助,很有忠義感;但是他一直是梁山好漢中的主降派,并最終導(dǎo)致了起義軍和他自己的悲劇命運(yùn)。

      《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中,最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松,以及聰明善戰(zhàn)的花榮,都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術(shù)成就,才使《水滸傳》成為中國四大文學(xué)之一。

      名著《水滸傳》的讀書心得3

      四大名著之一的水滸傳,是我最愛的書之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇,到宋江招安,南征北戰(zhàn)死傷無計,最后被奸人所害被毒酒賜死,剩下的也隱居了。

      其中我最喜歡的好漢是,宋江和林沖。宋江一門心思的正直為國,他為人友善,大氣不拘小節(jié)。不計較李奎好賭,還借給他錢。雖說他有些唐僧一樣的一根筋,但正直的心讓我很佩服。林沖,是一個勇敢正直的人,他一而再再而三的選擇去伏法律,但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。

      我覺得最好笑的好漢,一定是李逵了。他大大咧咧,做事不顧后果,但他重情重義。他到處闖禍,他做事不計后果不考慮的習(xí)慣造成了他一次又一次的惹事,救宋江時別人都說,別傷人把官兵就好,但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺,但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來了后果。他在帶老母親回梁山時因?yàn)樽咝÷罚偃フ宜葧r老母親因?yàn)橄沽怂员焕匣⒊粤恕@铄邮侨f分后悔把老虎一窩全殺了。

      這本書最為人知的一個片段也就是武松打虎了。武松在景陽岡打虎,三碗不過崗。這都是大家熟悉的詞語。武松是一個勇敢,面對困難無所畏懼的人。面對老虎很快站定,冷靜應(yīng)對。

      這本書最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就是招安。自從宋江招安之后,這支隊(duì)伍的性質(zhì)發(fā)生了改變,從正義的反賊成了朝廷的正規(guī)軍。但兄弟們也在一次一次的戰(zhàn)爭中死去。我一開始不理解為什么這么做,但了解宋江之后,我覺得這對于宋江來說這可能是一種固執(zhí)的相信自己可以改變,其實(shí)所有人都知道官場黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的。

      名著《水滸傳》的讀書心得4

      燦爛的陽光透過桌前的窗戶照耀著我,而我輕輕地翻動著面前書本,靜靜地閱讀著。《水滸傳》中的每一章故事都教導(dǎo)著我,讓我倍受成長,印象深刻。

      其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導(dǎo)了我要細(xì)心觀察,不要中了敵人的奸計;“景陽岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時,要勇敢面對;“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時,都不要憑借蠻力,要懂得智取……總之,《水滸傳》讓我明白了許多平時學(xué)不到的東西,這是異常可貴的。

      還記得那次,我一個人正在做作業(yè),突然聽到家中的門鈴響了。我急忙跑到門前的貓眼里一看,原來是個不認(rèn)識的陌生叔叔。我試問道:“你是誰啊?”只見他回答道:“哦,我是你爸爸公司的同時,他忘帶圖紙了,讓我來幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎?”奇怪了,爸爸公司里的同事我都見過,可唯獨(dú)沒見過他。我暗暗心想,莫非……于是,我想起了《水滸傳》中的武松,他面對可怕的大老虎時,不但沒有退縮,反而勇敢地與它搏斗,最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對,為什么我不可以呢?于是,我對那個人說:“你等一下,我給老爸打個電話問問。”然后,便假裝打通了電話給老爸:“喂,老爸。你是不是圖紙丟在家里了啊?沒有?沒有!”一說著,一邊從貓眼觀察那個人。只見他聽了這話,一溜煙跑了。“如果不是壞人,干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說著。一股自豪感涌上了我的心頭。

      還記得布勒森東曾說過“勇敢不在于蔑視危險,而在于認(rèn)清危險,戰(zhàn)勝危險。”是啊,今天我通過《水滸傳》給我的啟發(fā),終于戰(zhàn)勝了危險,勇敢了一次!耶,我要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”!

      名著《水滸傳》的讀書心得5

      這個夏天我讀了《水滸傳》這本書讓我念念不忘,我讀得非常認(rèn)真但還是半懂不懂。但是有一個人物的故事讓我心曠神疑,他就是魯知深。

      魯知深是梁山泊第十三位好漢,十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯知深原名魯達(dá),是老經(jīng)略相公府帳前提轄,人稱魯提轄。名字聽上去有點(diǎn)魯莽但是他是一個粗中有細(xì)的人啊!

      有一次他從五臺山智真長老推薦到大相國寺,大相國寺智清長老和其它方丈都覺得魯知深是個魯莽的軍漢,不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門外的一片菜園。這個菜園常有破落戶潑皮來偷菜。魯智深上班第一天,這二三十個偷菜的破落戶頭領(lǐng)過街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個下馬威,借參拜機(jī)會把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計,聽說他們是街坊就叫他們到屋里來潑皮不肯起來。因?yàn)轸斨巧钜郧笆翘彷犜谛睦锊驴隙ㄊ且邓闼呱锨叭ミ@時兩個頭領(lǐng)一個搶左腳一個搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖,張三恰好要走結(jié)果左腳早已把張三也踢了進(jìn)糞窖里了。

      還有一次林沖被刺配滄州路上兩個監(jiān)押決定在野豬林里結(jié)果了他一棍剛舉起來,一條鐵禪杖飛過來把棍給打飛了,那人就是魯智深。他為什么能及時的出現(xiàn)呢?因?yàn)樽詮哪侨樟譀_買刀后吃了官司但無法營救,聽得林沖斷配滄州便到開封府前。正看見酒保請兩個公人說話,心疑這路上會害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護(hù)。

      魯智深真是三大五粗,武藝高強(qiáng),力大無比,性格豪爽。這樣性格突出的人物時時出現(xiàn)在我的腦海里。

      精選用戶撰寫心得88人覺得有幫助

      寫讀書心得這事,就拿《水滸傳》來說,很多人覺得它就是講江湖好漢的故事,其實(shí)不然,里面學(xué)問深著呢。要是想寫出點(diǎn)門道,就得先把書看透了。先別急著動筆,先把那些人物、情節(jié)理清楚,晁蓋為何要當(dāng)老大?林沖為什么后來才入伙?宋江到底是個怎樣的人?這些問題得弄明白。

      不過,光知道這些還不夠,還得有自己的看法。比如武松打虎那章,有人說武松勇猛,也有人覺得他太沖動。這就得結(jié)合當(dāng)時的社會背景去分析。如果只是照搬別人的觀點(diǎn),那寫出來的文章就沒什么新意。當(dāng)然,有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁茴},比如本來想寫魯智深的豪爽,結(jié)果寫著寫著就開始討論林沖的遭遇,這種情況偶爾發(fā)生也是正常的。

      寫的時候,最好能找些相關(guān)的資料補(bǔ)充一下。比如,《水滸傳》里提到的官府腐敗,這跟當(dāng)時的制度有很大關(guān)系。如果對這段歷史不了解,寫出來的東西就顯得單薄。但這里頭也有個小麻煩,有些資料看著挺專業(yè)的,但讀起來又有點(diǎn)枯燥,這時候就得自己琢磨,哪些有用,哪些可以直接忽略。

      寫的時候情緒也很重要。《水滸傳》里既有兄弟情義又有勾心斗角,所以寫的時候可以試著把自己代入進(jìn)去。像寫林沖被逼上梁山那段,就可以多帶點(diǎn)同情的語氣,這樣讀的人也會更容易被打動。不過,有時候?qū)懼鴮懼赡軙俗约合氡磉_(dá)什么,這就需要時不時停下來想想,是不是偏離了方向。

      書寫注意事項(xiàng):

      寫的時候不要一味追求華麗的辭藻。像《水滸傳》這種書,樸實(shí)一點(diǎn)反而更能突出它的厚重感。有時候?qū)懙郊犹帲徊恍⌒木涂赡軉缕饋恚駥懤铄拥聂斆В赡軇傞_始只打算寫一段,結(jié)果越寫越多,最后成了好幾段,這種情況也是常有的事。

      小編友情提醒:

      寫完后最好放一放,過幾天再看看。有時候剛寫完覺得挺好,隔段時間再讀,就能發(fā)現(xiàn)不少問題。不過,修改的時候也要注意,不能改得太離譜,畢竟最初的想法還是要保留的。

      【第7篇】水滸傳第二章讀書心得怎么寫3050字

      水滸傳第二章讀書心得1

      《水滸傳》是一本人盡皆知的小說,寫的是元末明初的一個農(nóng)民起義開始、發(fā)展到結(jié)局中的歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。前70回主要說像林沖這樣官逼民反、像盧俊義坑蒙拐騙、像呼延灼被義氣所感上梁山的。越看越想看,但不論如何,這些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗當(dāng)時那腐敗的政治。后50回寫的是征遼、剿田虎、滅王慶、平方臘的故事,顯得較為陰暗,讓好漢們死的死傷的傷,最后連幾個頭領(lǐng)也被毒死。是越看與不想看,真是痛恨極了那些貪官污吏。

      作者羅貫中可是在人物描寫上下了很大功夫。雖然水滸中的人物大多都較粗魯,但作者寫人的粗魯更是使人稱奇:如魯達(dá)的粗魯是性急,不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處,而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……林沖是一個讓我感到很糾結(jié)的人物,說他不懦弱,是因?yàn)樗粫忠欢秾懸患埿輹哑拮铀徒o高衙內(nèi);說他懦弱,又是因?yàn)槠拮颖桓哐脙?nèi)侵犯又不敢“上訴”最后還被騙進(jìn)了白虎節(jié)堂。那李逵可算是最魯莽的人了,心粗膽大中有又有那么一絲絲的天真可愛、率直忠誠。他聽說“假”宋江強(qiáng)搶民女,一怒甚至把杏黃旗給撕了,明白真相后又有勇氣負(fù)荊請罪;接老母上山發(fā)現(xiàn)被老虎吃了,一怒又打死了四只老虎……還有其他描寫的惟妙惟肖的人物形象,如武松、魯智深、燕青、宋江、吳用等一系列栩栩如生的人物。

      既然梁山上叫做忠義堂,就離不了忠與義這二字。

      忠,我個人來講,水滸傳大部分人都是“愚忠”。為什么呢?宋江是最典型的例子“生是大宋人,死是大宋鬼”。遭受過那么多的陷害,還是由當(dāng)時的社會風(fēng)氣所造成的。如果不是因?yàn)殚惼畔福静粫侗剂荷健K恢狈Q北宋的皇帝為“圣上”,可見在封建觀念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。高俅到來他親自下山迎接并在談判中保護(hù)其不被梁山好漢追殺。他一直認(rèn)為走與統(tǒng)治者的合作才是“正道”他鄙視自己和兄弟們“落草為寇”。最終為維護(hù)“兄弟們的名聲”將苦心經(jīng)營的水泊梁山交給朝廷,這便是他招安的源頭之由,這也預(yù)示著起義的不戰(zhàn)而敗。最后弟兄們十只剩八,這樣的“忠”有什么意義呢?

      義,這一“點(diǎn)撇捺”實(shí)在包含了太多東西。好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫!

      水滸傳第二章讀書心得2

      在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子頭林沖則是比較早出現(xiàn)的其中一位。他有一個美麗且賢惠的妻子,有美滿的家庭和很高的社會地位。可在“官逼民反”的背景下,卻使林沖這位本不會造反的人偏偏鋌而走險,走上了梁山。

      林沖從屢遭迫害卻不愿反抗,到橫豎是沒有活路,只有奮起反抗在災(zāi)難中殺出一條血路。使他成為“官逼民反”的代表和象征,終于顯露出真英雄的本色。

      在林沖上梁山故事的前一部分,《水滸》以十分細(xì)膩的藝術(shù)筆觸,反復(fù)描寫林沖雖屢受迫害,卻不愿反抗的心態(tài)。在高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子時,他為了不得罪他的頂頭上司,而又保住他那“八十萬禁軍棒教頭”的職位,所以他忍受了這奇恥大辱,以求平安無事。

      “誤入白虎節(jié)堂”是高俅陷害林沖的一個大陷阱。由于當(dāng)時“上司如父母”的封建社會,他怎么也不敢把上司往壞處想,更不會想到上司還會無端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用這次機(jī)會與高俅套近乎。所以,他把一個騙局當(dāng)真了,自己把自己的眼睛捂起來,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟過來。

      到了被刺配滄州牢城,由于柴進(jìn)的書信,他暫時在牢中過得還不錯,也只等著有一天遇赦,便回東京去。然而高俅仍然不放過他,派陸謙和富安來謀害他。草料場得一場大火,林沖僥幸沒有被燒死,可是會東京的路卻被燒斷了。于是林沖只好把陸謙三人都?xì)⒘耍⑶移书_了陸謙得心。盡管林沖的殺人手段是殘忍了一些,可是他有好好的一個家庭,這樣頂天立地的一個禁軍教頭卻被高俅,陸謙迫害得家破人亡、有國難投,就更應(yīng)該用這種嚴(yán)厲的手段懲罰仇人!只是這個時候,林沖才顯露出他那真英雄的本色!終于是氣魄宏大得造反英雄!

      林沖在奔往梁山的途中,在朱貴酒店的粉墻上寫了一首詩:

      仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望,京國顯英雄。身世悲浮梗,功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志,威震泰山東。

      這首詩概括了一個朝廷命官被逼上梁山的原因和經(jīng)過,顯示了林沖丟掉幻想以后激發(fā)出來的反抗精神,回蕩著一股悲壯的英雄氣。

      總而言之,林沖終于是英雄了,終于是一個氣魄宏大的造反真英雄

      水滸傳第二章讀書心得3

      我這個假期里讀了《水滸傳》一書。書中的好漢都被作者描寫的很細(xì)致。比如說張順,他全身都是白肉,在水里可以潛七天七夜,在水里游時就像一根白條,在水里穿行。

      我讀這本書的時候感覺那些好漢這是有膽有識,給別人打抱不平、為民除害、尤其是拼命三郎石秀,在刑場救盧員外,在村里為別人打抱不平。真稱得上是好漢。

      還有花和尚魯智深,他雖然有時出手太重打死了人,但他打的是欺壓百姓的貪官,逍遙法外這樣的壞人,從沒有打過好人。也稱得上好漢中的好漢。

      他們雖然是好漢但說白了,有點(diǎn)沒腦子。比如說魯智深在打鎮(zhèn)關(guān)西的時候,都把人家的眼珠子打出來了,還打的七竅流瀉,人家求饒了也就算了,干嘛還要打死他呢?這是第一點(diǎn)。

      在武松醉打蔣門神里,難道,就因?yàn)槲渌膳c金眼彪施恩拜了把子,施恩讓武松打蔣門神,難道武松就去打蔣門神了么?這也太沒腦子了。

      在這里我最想不通地就是為什么晁蓋死了,就讓宋江,來當(dāng)山寨之主,宋江雖然有智慧但沒有武力,稍遜風(fēng)騷,正如***詩中所說:唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷。讓這樣沒有武力,光有文學(xué)的書生來當(dāng)山寨之主也太荒.唐了。

      還有,這么多有武力的人都有學(xué)問,為什么不讓他們當(dāng)山寨之主,而讓宋江當(dāng)呢?

      我認(rèn)為,這樣子寫好漢有點(diǎn)缺點(diǎn)。所以我再次說名這一點(diǎn)。

      水滸傳第二章讀書心得4

      讀了水滸傳給我影響最深的是‘忠'’義‘倆個字。

      忠。忠于自己的國家,忠于自己的親人,忠于自己的朋友。在現(xiàn)在這個社會,說忠容易,可又有幾個人能做到呢?為了自己的利益,不信殘害自己的朋友,損害國家的利益。上次在新聞中就有人報道,某大學(xué)生用刀砍了自己的父母,大學(xué)生是社會上的高素質(zhì)人才,連他都做出了這樣的事,對于這個社會,還有什么忠孝可言?

      義。看似簡單的三筆,然而在水滸傳中,又有多少人為了’義‘而去奮不顧生。他們?yōu)榱艘粋€義字,除暴安良,為了一個義字,為朋友倆肋插刀。這就是義,一個簡單的字塑造了水滸中那有血有肉的108將。義,可以解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化。

      水滸之所以能成為金典,是因?yàn)樗兄档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方。

      水滸傳第二章讀書心得5

      《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說,它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當(dāng)時起義的社會根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

      英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的.

      精選用戶撰寫心得37人覺得有幫助

      寫讀書心得,說起來簡單,做起來還真得花點(diǎn)心思。尤其是像《水滸傳》這樣經(jīng)典的大部頭,光是看一遍可能都夠嗆,更別提還要寫心得了。其實(shí)竅門就在于先別急著下筆,先把書里的故事捋清楚,人物關(guān)系搞明白。

      比如第二章,里面林沖的故事挺關(guān)鍵的。寫心得的時候,可以從他的遭遇入手,聊聊他為什么會從一個朝廷官員變成落草為寇。要是只照本宣科地復(fù)述情節(jié),那可就太沒意思了。最好是結(jié)合自己的理解,談?wù)劻譀_的性格變化,還有他當(dāng)時面臨的困境。不過,有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷炎⒁饬Ψ诺絼e的地方去了,這就要提醒自己別忘了初衷。

      寫東西的時候最好能引用一些書里的原文。不是為了湊字?jǐn)?shù),而是為了讓別人知道你確實(shí)認(rèn)真讀過。比如說林沖在風(fēng)雪山神廟那段,描寫特別精彩,用上幾句原文肯定加分。但要注意,引用不能太多,不然就喧賓奪主了。

      說到引用,有時候也會遇到麻煩。像我之前寫的時候,就差點(diǎn)把一段話的位置記錯了,結(jié)果引用的不是那么準(zhǔn)確。這種情況發(fā)生后,就會覺得心里有點(diǎn)虛,生怕被看出來。所以寫之前最好多翻幾遍書,確保引用無誤。

      書寫注意事項(xiàng):

      寫心得的時候,千萬別光顧著抒情,忘了分析。《水滸傳》里的人物眾多,每個人都有自己的特點(diǎn),寫心得時要把重點(diǎn)放在人物塑造上。像林沖這樣的角色,既有忠厚的一面,又有剛烈的一面,把這些矛盾的地方剖析出來,才能讓心得更有深度。

      寫心得也不是一蹴而就的事。有時候?qū)懼鴮懼蜁ぃ恢涝撏膫€方向發(fā)展。這時候最好的辦法就是停下來歇會兒,等腦子清醒了再繼續(xù)。寫的過程中,還可以找找相關(guān)的資料,看看別人是怎么評價這一章節(jié)的,這樣既能開拓思路,也能避免自己陷入狹隘的視角。

      【第8篇】水滸傳讀書心得感悟怎么寫3450字

      《水滸傳》讀書心得感悟1

      最近這幾個星期,我閱讀了《水滸傳》,明白了做人一定要有孝順。

      做為子女,我們一定要有孝心,一定要孝敬父母,回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。

      在書中的李逵就是一個又孝順的人。李逵下山回家接他的老母親上山,可在途中看見老在吃自己的老母親,一氣之下殺了老虎。這里反映了李逵十分愛他的老母親,有孝心。

      在鳥類中,烏鴉也十分有孝心。小烏鴉在幼時是由爸爸媽媽去辛辛苦苦找蟲子喂養(yǎng)的。帶到小烏鴉長大了,會去找蟲子喂它的爸爸媽媽,這就是烏鴉反哺。

      連動物都十分孝順父母,更何況我們?nèi)四?

      有一次母親節(jié)時,爸爸幫奶奶分擔(dān)了許多家務(wù),奶奶十分開心。但是我呢,一直以為我肯定會從容盡孝的。可當(dāng)我讀完時,我明白了做一個孝順的人,一定要從小就孝順自己的父母。

      《水滸傳》讀書心得感悟2

      在四大名著中,《水滸傳》我可喜歡了。我佩服宋江、柴進(jìn)的仗義疏財,吳用的足智多謀,盧俊義的英勇善戰(zhàn),還有……他們個個講忠講義,這是我佩服得五體投地。咱們先不說其他的英雄好漢,單說那個性情魯猛的黑大漢——黑旋風(fēng)李逵。

      一談起李逵,我的話就多了。他最講義氣,為人做事敢闖敢拼,還信守承諾,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。在《水滸傳》第十八回“黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎”中,他表現(xiàn)得更為英勇,從中看見了他的忠義、孝順和敢闖的精神,使我對他的印象非常深刻。

      而在李逵身上,我也找到了自己的缺點(diǎn)——膽小。記得有一次老師提問,我心里明明有一個不錯的答案,可就是不敢說,我怕答錯了同學(xué)們嘲笑我。就這樣,舉起的手又慢慢放下,邁進(jìn)大門的第一只腳又退了回來。不光如此,每次唱歌時我都不能落落大方、無拘無束,而是那樣的拘束、害羞……

      現(xiàn)在,我要學(xué)習(xí)黑旋風(fēng)李逵,學(xué)習(xí)他的講義氣,學(xué)習(xí)他那敢拼敢闖的可敬精神。

      《水滸傳》讀書心得感悟3

      《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,也是中國最優(yōu)秀的古典文學(xué)名著之一作者是羅貫中和施耐庵。它描寫了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義故事,成功的塑造了一批聚集江湖、行俠萬里的綠林好漢形象。一百零八位好漢,性格迥然不同。李逵的粗魯莽撞,魯達(dá)的粗中有細(xì),武松的勇猛利落,林沖的忍讓,宋江的謙恭。這本書還展示了宋代的政治文化與社會景觀。

      讀了這本書,我很有感觸,這真是一部歷史巨作,不愧為四大名著,作者把文章里的人物寫的寫得惟妙惟肖,很生動,一共寫了一百零八位梁山好漢。通過一些事情體現(xiàn)出那些好漢的性格特點(diǎn)。在一百零八位好漢中,我最喜歡晁蓋,因?yàn)樗诒欢炯渲械囊凰查g,還不停囑咐宋江管好梁山,他很有英雄氣節(jié)。而最可以令我們學(xué)習(xí)的是英雄們的忍讓、勇敢、謙恭與智慧。我認(rèn)為它成為四大名著的一項(xiàng)理由是把每個人物的相貌、性格與特點(diǎn)寫得很真實(shí)。

      我喜歡這本書,更喜歡故事里的英雄豪杰!

      《水滸傳》讀書心得感悟4

      “水滸”一詞出自《大雅·綿》“率西水滸,至于岐下”一句。該詩所述,乃周人始祖古公亶父尋出路初建基業(yè)事。古人釋此詩,說是古公亶父避狄人之亂而走。乃知《水滸傳》所講,實(shí)是眾人于黑暗社會中尋求出路之事。一如古公亶父來到岐山,眾人聚義梁山,欲開創(chuàng)一片新天地以寄身。然此事成功的方式頗令人心寒:“宋江奏道:‘天帝哀憐臣等忠義,蒙玉帝符牒敕命,封為梁山泊都土地。眾將已會于此,有屈難伸,特令戴宗屈萬乘之主,親臨水泊,懇告平日衷曲。’”

      好漢們奮斗一生,竟直到死后在徽宗夢中才得以找到出路。其中含義,不言而喻:社會如此,活著便無出路可尋。

      林沖被陷害之初是懷著希望的,直至草料場還想著“待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理。”卻不曾想因高衙內(nèi)一點(diǎn)色心,高俅要害他至死,連陸虞侯也不容他活著。武松起初也相信司法的公正,用口供證明哥哥身死的真相,也不曾想到如宋江、張青、施恩般善待他的張都監(jiān)陷害他并不需要證據(jù)。宋江在江州之前堅(jiān)持不上梁山也是以為自己尚能回到官場,不曾想有黃文炳謀他,一心要他死。于是,山神廟中擺起三個人頭,鴛鴦樓上題寫了八字血書,潯陽江口也確被血染紅。魯智深道:“只今滿朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣聰,就比俺的直裰染皂了,洗殺怎得干凈?”乃是看破了這社會已無藥可救。但宋江仍要寫“望天王降詔早招安。”于是招安,眾人十去其八,梁山就此覆滅。這結(jié)局其實(shí)早有伏筆:“更兼這十節(jié)度使,舊日都是綠林叢中出身,后來受了招安……”

      十節(jié)度使出身綠林,后征討梁山,荊忠橫死,王文德、韓存保等被擒,與宋江討方臘何其相似!招安的出路便是如此,即使宋江剿平方臘生還,奸臣還是要他死。

      那出路何在?

      公孫勝、燕青、李俊等人的結(jié)局似乎指明了出路。隱居山林,出海為王,都能活下來。只是如此活下來已與落草前的生活大異了。阮小七兄弟三人本為溫飽而上山,卻不曾想會走這十幾年波瀾壯闊的一遭。征方臘時,兩個哥哥不明不白地身死,阮小七終也丟了官回石碣村打魚。循環(huán)一番,歸于起點(diǎn),還喪了至親,這樣一來,十幾年的奮斗又有何用?徒剩白發(fā)漁樵江渚上了。大鬧一番后悄然歸隱,便是那些幸存者最佳的寫照。鬧的效果也是難說,朝廷至結(jié)尾昏暗依舊,除了從草寇變成忠臣義士、被供著吃冷豬肉,他們還改變了什么?隱逸者看破了,便拋棄了一文不值的名利消失,但這本是他們先前就能做到的,只是原來沒看破罷了。

      眾人在求生的道路上徘徊,都失了本心。武松從滄州到陽谷縣到孟州再到二龍山、梁山,早忘了他當(dāng)年只想回清河縣尋兄長,也再也回不去了。在黑暗的現(xiàn)實(shí)中尋出路,心中的路卻迷失了。這時,唯有魯智深撥開迷霧,看清了心中的出路。天孤星孤身一人看破凡塵,留下一句“錢塘江上潮信來,今日方知我是我”便隨潮歸去,無處跟尋。眾人忙碌于尋現(xiàn)實(shí)中的出路,卻不知出路只在心中。惟有頓開金枷、扯斷玉鎖般無視身外之物,才“解使?jié)M天飛白玉,能令大地作黃金。”超脫生死,遁入空門,方是《水滸傳》中唯一真正的出路。

      《水滸傳》讀書心得感悟5

      “心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤酰麜r若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”《心在山東身在吳》是明代小說家施耐庵創(chuàng)作的一首七言絕句。詩中描寫了宋江被發(fā)配到江州后的憂郁心情,表達(dá)了他想要實(shí)現(xiàn)其“凌云志”的迫切愿望。這也是小說《水滸傳》中的一個精彩小片段。

      《水滸傳》乃四大名著之一,書中生動詳細(xì)地描畫了一百零八位英雄好漢,他們各懷絕技、性格鮮明。八十萬禁軍教頭林沖:賽霜駿馬騎獅子,出白長槍掿綠沉;管軍提轄使青面獸楊志:雕鞍玉勒馬嘶風(fēng),介胄層棱黑霧蒙;青衣道人入云龍公孫勝:青羅傘蓋擁高牙,紫騮馬雕鞍穩(wěn)跨……一百零八將,從性格到長相,個個千差萬別,可無論是獨(dú)一無二的配裝,還是戰(zhàn)場上的雄姿英發(fā),似乎每一根汗毛都散發(fā)英雄的光芒。及時雨宋江、矮腳虎王英、小溫侯呂方……這些朗朗上口的稱號,盡顯他們獨(dú)特的好漢氣概,又讓人過目不忘。然而這些英雄都有著共同的本色,那就是忠義兩全。

      忠,是什么?忠也者,一其心之謂也。說到忠,在這一百零八位好漢中,李逵對宋江可謂是忠心耿耿。小到宋江想吃魚,李逵就為他去抓。大到宋江要攻城池,李逵為他兩肋插刀。雖然最后是宋江殺死了李逵,但我知道,李逵始終是無怨無悔。因?yàn)樗溃撬谓瓗ьI(lǐng)著其余的一百零七位英雄走上正確的道路。于情,于理,這位黑大漢的忠誠,就像一把燒得滾燙的鐵鉗,深深烙在我的心里。

      義,又是什么?義,謂天下和宜之禮。一百零八位英雄中,可謂個個都是講義氣的好漢。他們?yōu)榕笥迅皽富穑焉乐弥韧猓褪且驗(yàn)橐粋€“義”字;他們?yōu)槊癯Γ錾胨溃褪且驗(yàn)橐粋€“義”字;他們?yōu)閲惯|,奮不顧身,還是因?yàn)檫@個“義”字。“義”雖然只有三畫,但這是英雄們用生命與鮮血寫出來的。雖然他們最后沒有把忠義發(fā)展到極限,盡心報國,英雄們或生、或死、或虜、或別,但是,煞曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然,誰都沒有辦法挽回歷史的悲劇。

      讀完《水滸傳》,眼中、耳中仍然都是英雄們在談笑風(fēng)生,看著他們?yōu)樽约旱睦硐電^斗是多么令人羨慕。做一個家喻戶曉的蓋世英雄,應(yīng)該是每一個男子漢的夢想。但是在危難中救濟(jì)人這樣的事情,除了警察、消防員、軍人,不是誰都有機(jī)會,誰都能做到。這是為什么呢?因?yàn)闆]有足夠的勇氣,更沒有一命換一命的決心。

      作為一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,做蓋世英雄時機(jī)還未成熟,但是努力做到忠義兩全絕對可以。怎么做到忠義兩全呢?我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的:忠于祖國,繼承革命先輩的光榮遺志。生在和平時代的我們,不需要像李逵那樣一命換一命,需要我們做到有理想,有道德。比如:在公交車上心中有他人,不霸坐,會謙讓,不做“霸占他人座位的博士哥”;在學(xué)校,對待同學(xué)真誠禮貌,學(xué)習(xí)實(shí)事求是;在家里,孝順長輩,體貼家人……總之,愛國、誠信、友善,是我們小學(xué)生的英雄本色。

      精選用戶撰寫心得70人覺得有幫助

      寫心得,說起來容易,真要動筆卻不是那么回事。就拿《水滸傳》來說,書里人物多,故事復(fù)雜,想寫出點(diǎn)門道來不容易。有些人寫心得,喜歡大段摘抄書里的原文,這其實(shí)有點(diǎn)偷懶。心得,重點(diǎn)在于自己的感受,不是復(fù)述。不過也不是完全不引用,關(guān)鍵是要用自己的話把那些經(jīng)典橋段講明白。

      我剛開始寫心得的時候,老是陷入一個誤區(qū),覺得得用特別深奧的詞兒才顯得有水平。后來才發(fā)現(xiàn),寫心得最重要的是真誠。比如讀到林沖被逼上梁山那段,很多人會感慨命運(yùn)多舛,但如果只是空喊幾句“多么無奈啊”,就顯得太表面了。不如想想,如果是你處在那種境地,你會怎么做?這樣寫出來的東西才有血有肉。

      還有就是,寫心得別太拘泥于形式。有人非得按照時間順序去寫,從開頭看到結(jié)尾,再回頭分析。我覺得沒必要這么死板。比如你讀到武松打虎那一段,當(dāng)時心里就想著“好漢啊”,那就可以直接寫這個感受。至于后面宋江招安之類的,可以另起一段再說。這樣寫出來的文章不會那么僵硬。

      有時候?qū)懼鴮懼瑫l(fā)現(xiàn)自己思路跑偏了。比如本來想談魯智深的俠義精神,結(jié)果寫著寫著開始糾結(jié)他是不是真的懂佛法。這種情況很常見,關(guān)鍵是要及時調(diào)整回來。不過偶爾跑個題也沒關(guān)系,只要最終能回到正題就行。

      寫心得還有一個技巧,就是多看看別人是怎么寫的。當(dāng)然不是照搬,而是吸取他們的表達(dá)方式。像施耐庵筆下的李逵,性格直爽又魯莽,如果只是一味批評他不成熟,就顯得沒深度。不妨試著站在他的角度看問題,說不定會有新發(fā)現(xiàn)。

      書寫注意事項(xiàng):

      寫心得的時候,最好能結(jié)合點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。比如讀到楊志賣刀那段,可能會聯(lián)想到現(xiàn)在社會上的騙局。這種聯(lián)想能讓心得更有現(xiàn)實(shí)意義。但要注意,聯(lián)想不能太牽強(qiáng),否則就會顯得刻意。

      小編友情提醒:

      寫心得的時候千萬別給自己太大壓力。很多人一想到寫心得就覺得得寫出驚天動地的東西,其實(shí)不然。只要你把自己的真實(shí)想法寫出來,哪怕語言平實(shí)一點(diǎn),也足夠動人。畢竟,寫心得不是為了炫耀文采,而是為了讓別人了解你的內(nèi)心世界。

      水滸傳第26回讀書心得怎么寫(精選8篇)

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