【第1篇】2025年水滸傳讀書心得600字最新怎么寫700字
大家都知道《水滸傳》中的武松打虎，那時，景陽岡是人們翻山越嶺的必經之路，老虎橫在景陽岡上吃人，老虎吃了很多無辜的人們。當地的人們很想除掉那只可惡的老虎，但都不敢去打老虎。武松膽大準備把老虎打死。他在景陽岡酒店投宿，只在那里飽餐了一頓吃了兩斤牛肉，喝了十八碗酒后上路了。這時老虎來了，看到了武松。老虎好容易等到這一餐，惡狠狠從半空中撲過來。武松這一驚，喝下的酒全變成冷汗冒了出來。他急忙一閃，閃到老虎的背后。拿起了哨棒，他向老虎的身上一劈，老虎沒有事哨棒全斷了，最后武松赤手空拳打死了老虎。當地人稱武松為英雄。
現在，人們廣泛流傳著這個勇敢的故事，有些人說：我覺得武松是一個英雄，因為他用了自己的勇敢打死了老虎。但是還有些人也提出了看法他認為武松打虎是不愛護野生動物，因此武松稱不上英雄。
我認為武松是英雄，因為那是武松打死老虎是為民除害，那只老虎吃了那么多人，武松打虎把老虎打死了，也解除了人們的恐懼，算是里了一個大功吧!那時打虎和現在不一樣。那時，老虎侵犯人類，人類把老虎殺死了也是應該的，何況那時老虎很多，不是現在的瀕臨動物。現在，我們去打老虎是我們的不對，因為老虎并沒有侵犯我們，而是我們侵犯了他們，我們沒有理由去傷害他們，打他們。現在的人打虎是為了賣皮掙錢，全都是為利益，而那時，武松只是打了虎，并沒有從中獲取利益。現在老虎是保護動物，己經很少了。老虎早己不能威協人民的生存了。再去打虎，一是沒有意義，二是破壞生態。現在打老虎的人不能算英雄。憑武松赤手空拳就把老虎打死這一點，武松也是一個英雄。
我認為武松是一個英雄，你認為呢?
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《水滸傳》這書真得挺耐看的，讀著讀著就入迷了。書中那些梁山好漢的故事，講得特別生動，尤其是武松打虎那段，看得人熱血沸騰。我覺得寫讀書心得的話，得先自己好好讀一遍書才行，不然寫出來的東西就空洞得很。像我讀這本書的時候，就常被里面的人物吸引，比如林沖，他剛開始忍氣吞聲，后來被逼上梁山，這變化很有意思。
寫心得的時候，可以從自己的感受出發，想想書里哪些地方打動了自己。比如，魯智深的性格就很直爽，他的故事讓我覺得做人要坦誠。不過，有時候會寫著寫著就跑題，像是突然想起小時候看過的電視劇版《水滸傳》，那些畫面太深刻了，差點就把重點給忘了。但回頭想想，其實也可以稍微提一下這些聯想，只要別太多就行。
還有一點要注意，就是別光顧著抄書里的內容。有些人在寫心得時老愛把書里的原文搬過來，這樣就沒什么新意了。我寫的時候就會用自己的話說，比如描述宋江招安的過程，我會想他是怎么一步步決定的，而不是直接照搬原文。當然，偶爾也會出現一些小問題，像有一次寫到晁蓋時，本來想說他是仗義疏財的好漢，結果寫成了“仗義疏才”，雖然改過來了，但當時真是有點慌。
寫心得的時候最好能結合現實，想想這些人物和故事對我們今天的生活有什么啟示。像吳用的智慧，就提醒我們遇事不能莽撞，要學會動腦筋。不過有時候會因為想得太復雜，導致句子變得啰嗦，像這一句“吳用的智慧在許多情況下都可以借鑒，尤其是在面對困難的時候，如果能像他那樣冷靜分析問題，或許就能找到解決的辦法。”看起來就不夠簡練。
小編友情提醒：
寫心得的時候心態要放松，不用太緊張。就像我寫這篇心得一樣，邊回憶邊寫，寫到哪算哪，只要把自己真實的想法表達出來就好。要是總是想著要寫得多好，反而可能越寫越亂。
【第2篇】水滸傳讀書心得感悟范本怎么寫400字
讀了《水滸傳》這本書，我很有感觸。
一百零八位好漢俠肝義膽，英勇機智。在佞臣當道，貪官橫行的年代，他們齊聚梁山泊，殺富濟貧，氣勢可吞山河。
你看，“及時雨”宋江怒殺閻婆惜，三打祝家莊;“天王”晁蓋執掌梁山泊，命喪曾頭市;“智多星”吳用智取生辰綱，計取玉麒麟，這一個個故事都是那么有趣。
看的一個故事是“呼延灼梁山大擺陣”。呼延灼英勇善戰，武藝高強，徽宗皇帝讓呼延灼去攻打梁山泊。得知此消息后，宋江布下連環陣，秦明打第一陣，林沖打第二陣，花榮打第三陣，扈三娘打第四陣，孫立打第五陣，就這樣打了個天昏地暗。漸漸的，敵軍人馬打不過，便用連環馬陣，那三千連環馬軍，所有的都穿著鐵甲，排山倒海似的沖過來，梁山死傷無數。最后，宋江用鉤鐮槍破了連環馬，把呼延灼活捉了。
讀了這本書后，我們要學習宋江的仁厚;吳用的機智和林沖的勇敢……，只有這樣我們的社會才會更加美好!
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《水滸傳》這本書很多人都讀過，有些人看完后想寫點感想，但不知道從哪里開始。其實，寫心得，關鍵是要有自己的想法。讀完書之后，腦子里肯定會有不少念頭蹦出來，哪怕是一些零碎的片段，也能成為寫作的素材。
我以前也寫過幾回心得，剛開始特別緊張，生怕寫不好。后來慢慢摸索出一些門道。比如，可以先想想書里哪個角色最吸引你。像林沖，他那種忍辱負重的性格就挺有意思的。你可以試著把他的一些經歷跟現實生活中遇到的事聯系起來，這樣寫出來的文字就不會空洞。當然，要是覺得直接寫人物太難，也可以挑一段情節，比如武松打虎那一段，想想當時他是怎么想的，如果是你，會不會也有類似的經歷？
還有就是，寫的時候不用太拘束。有時候靈感來了，一口氣寫下去反而更好。我有一次寫到魯智深大鬧五臺山那段，越寫越起勁，結果后面才發現有幾個字寫錯了。比如把“寺”寫成“侍”，雖然不影響理解，但回頭看看還是有點尷尬。不過這也沒什么，寫東西，偶爾有點小差錯很正常。
書寫注意事項：
書里的語言很古樸，讀的時候可能需要多花點時間去琢磨。如果直接照搬原文來寫心得，總覺得差點意思。所以不妨用自己的話說說感受，這樣既真實又有個性。不過要注意，不能完全脫離原著，畢竟心得還是要圍繞書本來寫的。
【第3篇】個人水滸傳讀書心得700字范文怎么寫800字
在這個民不聊生，好人被誣害的年代。許多人都選擇作為一個平凡的人。但是有那么一些人，他們雖被戴上“草寇”的帽子，仍然懲罰著貪官污吏，抵抗當時昏暗的朝政。他們就是梁山好漢。
他們之中有的是官，被誣陷上了梁山;有的是賊，為了混口飯吃上了梁山;更多的則是普通百姓，為了解救蕓蕓眾生，為了伸張正義來到了梁山。不論之前來梁山的目的是什么，到了梁山后，他們都再為解救百姓于水深火熱之中做著努力。“只反貪官，不反皇帝”是他們的原則。對于他們的忠義，也是可以從皇帝一招安他們就為國征戰這點看出的。
很多人把他們當作賊來看，但是他們卻是真正的忠心不二，伸張正義。偉大的人往往被人們所誤解，梁山好漢們就是這樣的。直到這本書的一半時，才有越來越多的百姓理解了他們，加入了他們。
《水滸傳》中的英雄們也有情感，當朋友犧牲時，他們會難過，會悲痛欲絕;當朝廷昏暗是，他們會嘆息，會想要拯救朝政;當百姓受苦時，他們會同情他們，幫助他們;當有好官被貪官誣陷時，他們會憤怒，為此感到不公;當朋友有難時，他們更會出手相救。這些細節更加體現出了他們的忠義和有正義感。
梁山好漢們是這么的忠心，這么的有正義感，卻最后落了個不好的`下場。這讓我們更加地要去想一個問題：“世間正義的人不在少數，卻為什么在關鍵時刻沒人敢站出來呢?”這就是因為大家有一層警戒心，怕做了正義的事反被誣陷。
有一個開車的小伙子路過高速，看到一個大媽躺在地上，就去扶她，送她到了醫院。大媽醒后卻說是小伙子撞得。這是多么讓人心寒!假設有一天，一個老太太被撞倒了，大家都因為怕攤上事而不去管她，這是多么殘酷的一幅畫面!所以，大家要有警戒心，但跟要有正義感和同情心。
很多人會問：“我們又不會遇上這樣的事，怎么變得有正義感呢?”其實從身邊的小事就可以看出了，比如說當別人把垃圾扔出垃圾箱時你去制止他，就是伸張正義。
我們要做一個有正義感的人!
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寫個人讀書心得，尤其是像《水滸傳》這樣的經典名著，很多人會覺得無從下手。其實這事沒那么難，只要思路清晰，結合自己的理解，慢慢就能寫出點東西。
剛開始得搞清楚自己讀這本書的感受是什么。比如我第一次看《水滸傳》，就被里面那些英雄好漢的故事吸引了，特別是武松打虎那段，感覺特別帶勁兒。當然，書里不光有打虎的英雄，還有各種各樣的人物，像宋江就挺復雜的，他既仗義又有點兒心機。把這些感受記錄下來，就是心得的第一步。
接著可以琢磨琢磨書里的主題思想。《水滸傳》講的是江湖豪情，但背后也有對當時社會的批判。比如書中提到官府腐敗，百姓受苦，很多好漢被逼上梁山，這反映了不少現實問題。如果能聯系一下現在的生活，看看有沒有類似的例子，這樣寫起來就更有深度了。
寫的時候別光顧著抄書里的故事，得有自己的想法。比如我覺得林沖的經歷就很有代表性，他本是個老實人，最后也被逼得走投無路。這就讓我想到生活中有些人也是因為環境所迫才不得不改變自己。不過，有時候寫心得會遇到卡殼，特別是找不到合適的詞來形容自己的感受，這時候就隨便寫寫，想到什么寫什么，寫多了自然就有思路了。
書寫注意事項：
寫心得最好多用些書中的例子，但別太多，不然就成了復述。比如說魯智深倒拔垂楊柳那場戲，我就覺得特別有趣，還能看出他的性格特點。把這類細節穿插進去，會讓文章顯得生動不少。
寫心得的時候不用太追求完美，有時候寫得亂一點也沒關系，反正都是給自己看的。比如我有一次寫心得，寫著寫著就把“江湖義氣”寫成了“江湖友誼”，雖然意思差不多，但回頭看看還挺有意思的。所以呀，寫的時候放松點，別太緊張。
【第4篇】初中讀書心得水滸傳范文怎么寫750字
《水滸傳》是一部十分經典的中國四大名著之一。看完這本書，我的心久久不能平靜，108個梁山英雄好漢的英雄氣概，讓我敬佩、難忘和喜愛。
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義，發展和失敗的全過程為主要依據，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。
《水滸傳》把人物都刻畫得個個栩栩如生：有仗義疏財、接濟他人、周濟朋友的及時雨宋江;有神機妙算、沉著冷靜、足智多謀的智多星吳用;有憨厚忠誠、性情暴躁、剛直魯莽的黑旋風李逵……一共108個人物性格各不相同、個個活靈活現，他們都具有強烈的正義感，為民除暴安良，為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀也在所不惜的精神。
我喜歡《水滸傳》，書中有許多曲折跌宕的情節，其中“武松打虎”的情節曲折生動、扣人心弦、細致地描述了老虎的兇猛，經常傷害行人。武松脾氣倔強喝了酒后，不聽別人的勸告，過景陽岡打死了老虎。這個故事寫得極為傳神，寫人虎相搏，老虎的一撲、一掀、一剪三般拿人的本事，和聲震山崗的吼聲，幾經搏斗，老虎威風漸減，最終如何被武松按住，如何掙扎，如何被武松打死，寫得十分生動、逼真，突出了武松的英勇無畏、機智勇敢。“真假李逵”的情節幽默風趣，具有戲劇性，李逵下山尋母的時候碰見一個強盜冒名自我，叫李鬼，因李鬼不是李逵的對手然后就謊稱自我家有媽媽在等他，李逵于是放了他，李鬼和他老婆不但不改邪歸正，還計劃殺害李逵，李逵一怒之下殺死了李鬼的故事。經過人物對話、心里活動，從側面寫出了李逵的善良和孝順，李鬼夫婦的陰險狡猾，讓故事變得更加精彩。此外還有“花和尚倒拔垂楊柳”、“林沖雪夜上梁山”、母夜叉孟州道賣人肉”……一個個故事十分精彩，讓我感到有一種“一波未平，一波又起”的感覺，使我應接不暇。
我喜歡《水滸傳》，它不愧為是中國經典巨著，它讓我心馳神往，回味無窮。
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寫讀書心得其實挺講究的，特別是像《水滸傳》這樣的名著。很多人可能覺得寫心得就是抄書里的內容，其實不然。首先得把書看明白，不是走馬觀花地翻幾頁就算了。《水滸傳》里的人物特別多，性格也復雜，像宋江的義氣、林沖的隱忍、武松的豪爽，都值得好好琢磨。如果只記住了打打殺殺的情節，那寫出來的東西就太表面了。
有些人寫心得喜歡從頭到尾概括一遍故事，這樣其實沒什么新意。我覺得可以從某個角度切入，比如書中人物的關系網，或者是他們的行為動機。比如說魯智深為什么一見到不平事就忍不住出手，這背后是不是有他個人的經歷影響？把這些想清楚了，再結合自己的理解去寫，就不會顯得空洞。
不過，有時候寫的時候會遇到瓶頸，不知道該怎么組織語言。這時候可以多看看別人是怎么寫的，但別照搬。我以前寫的時候，就常常把一些關鍵情節記混了，導致前后說的事情對不上號。還有一次寫到晁蓋那段，明明記得他是被毒死的，結果寫成了病死，后來才發現不對勁。這種小問題雖然不影響大方向，但確實會讓讀者疑惑。
書寫注意事項：
寫心得的時候，最好能結合生活實際。比如林沖那種被逼無奈的選擇，放到現代社會是不是也能找到類似的情況？這樣不僅能加深對書本的理解，還能讓文章更有深度。當然，有時候寫著寫著思路就亂了，一會兒提到這個角色，一會兒又扯到另一個，最后自己都搞不清楚重點在哪。這種情況得及時停下來理清思路，不然越寫越亂。
【第5篇】水滸傳讀書心得總結精選范文怎么寫450字
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的 ，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
水滸傳就是義氣的凝結，就是義氣的聚集，就是義氣的體現。
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《水滸傳》這書很多人看過，寫心得的話得有自己的想法。像我剛開始看的時候，覺得里面的人物挺有意思的，像宋江、林沖那些角色，各有各的性格，寫心得時可以多聊聊這些人物。他們的故事很精彩，比如林沖被逼上梁山的過程就寫得很細致，這里邊有很多值得琢磨的地方。
寫心得的時候，最好能結合自己的理解，比如說宋江為什么要招安，他心里想的是什么。還有書中的一些情節，像武松打虎，為什么會有這樣的橋段，是不是也有點深意？把這些用自己的話寫出來會比較真實。要是照搬別人的分析，總覺得少了點東西。
書里的語言也有講究，有些地方用詞很生動，像“風卷殘云”這種成語，其實背后可能有更深的意思。寫心得時，不妨留意一下這些細節，這樣能讓文章更有深度。不過有時候寫的時候，可能會把一些詞弄混，像把“殘云”寫成“殘月”，但這并不影響整體表達。
再比如書中提到的江湖規矩，寫心得時可以談談對這些規矩的看法，它們是不是反映了當時的社會狀況。寫的時候要注意，別光是復述書里的內容，得有自己的感悟才行。有時候寫著寫著，可能會漏掉一些重要的點，但只要思路清晰，就不會差太多。
還有就是，寫心得時，別太拘泥于形式，想說什么就說什么，把自己真實的感受寫出來就行。像有些人的文章寫得特別工整，反而顯得有點假，不如隨性一點，這樣寫出的東西才更有個性。當然，偶爾也會出現一些小問題，比如標點符號用得不太對，但這不影響整體效果。
【第6篇】初三水滸傳的讀書心得600字怎么寫4000字
《水滸傳》滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。以下是小編整理的初三水滸傳的讀書心得600字，歡迎閱讀分享。
初三水滸傳的讀書心得600字1
宋江，人稱“及時雨”。是梁山一百零八將的首領。人人都認為他是一個非常忠義的人，在水滸傳小說中大家都親切的稱呼他“宋哥哥”。
我認為，他雖然忠義，但是他沒有明確的奮斗方向，連忠義也沒忠義對，有點愚忠。在梁山泊的聚義進行得轟轟烈烈、如日中天，到了高潮時，他竟然帶領梁山泊眾好漢投降了搖搖欲墜、昏庸黑暗、風雨飄零的大宋朝廷，這是他一生中最大的錯誤，這個錯誤導致梁山泊好漢死的死，傷的傷，以至于梁山泊最終淪陷、聚義失敗，令人嗟嘆、扼腕痛心!
這個錯誤也引來了人們對他的品行的爭議，在朝廷招安之后，他率領兄弟們打大遼，攻王慶、誅田虎、滅方臘，雖然顯得十分英勇，但許多兄弟戰死沙場，損兵折將。本可以威風十面，最后卻把自己搞得雨零星亂、使兄弟們心灰意冷，各自歸隱。
假如我是宋江，我一定不會接受朝廷的招安。我會連結方臘、田虎、王慶一同攻打大宋朝廷，打下江山之后，再與他們爭鋒。我軍兵多將廣，有智囊吳用、朱武，能神機妙算，堪比孔亮、張良;有一百零四員虎將，個個英勇善戰、在戰場上生龍活虎、屢戰屢勝、往來沖殺如入無人之境，大部分將士都有神仙相助，每每遇到困難，神仙還會來解圍助陣;還有陸軍十萬，其中包括步兵三萬，馬隊七萬，這其中還包括連環馬陣、勾鐮槍陣、水陣，火陣等當時最先進的部隊，擁有水軍萬于人，戰船不下千只。總之，我軍的實力是鋼鋼的，那是相當的了得。
假如我是宋江，我在攻打方臘、田虎時，我一定不會猛打速勝，我一定會猛打穩扎，邊打邊繳獲武器和招兵買馬，擴大自己的實力。我們梁山泊是天罡地煞星下凡，具有梁山泊天險，而且深得民心，正是天時地利人和之時，若與官兵爭鋒，我軍占絕對優勢，必勝無疑!
假如我是宋江，在我滅了宋朝之后，一定會自創一個新的朝代。在成就大業之后，我會豐賞功臣、安撫百姓，為死去的將士祭奠，當然我也不會忘記兄弟情誼，不會忘記曾經的誓言，為一起奮戰過的兄弟謀得立身之基。
假如我是宋江，我還會……
歷史永遠是歷史，我無法改變，我能做的是吸取古人的教訓，學會用辯證歷史唯物主義觀念來看待事物，為歷史的前進付注自己的正能量。
初三水滸傳的讀書心得600字2
《水滸傳》是我國古典文學中一部名著，講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷，后接受招安的故事，《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個字：忠和義。
忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業很忠心，對國家也是忠心耿耿，這就是忠。他大破遼兵，為國出力，就是最好的證明。
忠，也許絕大部分人都能做到，但是，義不是每個人都可以做到的。可是，《水滸傳》里的108位好漢每個人都做到了義字，他們都可以為別人赴湯蹈火，哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都愿意。而我們現在，誰能做到以命換命呢?所以，我們很少做到義這個字。我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關西欺負就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關西，雖然說有些魯莽，但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。而我們國家歷史上也曾有一些賣國賊和壞蛋，像秦檜、汪精衛，他投靠了日本人，建立了偽滿政府，因為他不相信共產黨能打敗日本人。他們根本就是不忠不義，他們跟108位好漢相比，有著天壤之別。而社會上也有一些人，他們也像108位好漢那樣，有忠有義。對國家和民族忠心不渝，非常正義，這種人才是最好的，也是值得我們學習的。比如說宋代的抗金名將岳飛，他不圖名利，一心只想精忠報國，卻被奸人所害，他是我心中最偉大的英雄。
再比如說像由小說改編的電視劇《亮劍》里的李云龍，他也是一個有忠有義的人。他對祖國和人民赤膽忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也很講義氣，有一次，他的戰友因失血過多，他要求醫生把他的血全部抽去給朋友，看的出來他很講義氣。他也是我所崇拜的英雄。《水滸傳》里的108位好漢雖然都是虛構的，但他們有血有肉，都是響當當的鐵漢子。他們的忠心和正義將永遠留在我心中。我愛《水滸傳》中的精彩、難忘的故事，我也愛故事中的英雄人物，但我更愛英雄們身上的`忠義精神。
初三水滸傳的讀書心得600字3
《水滸傳》想必大家都很熟悉，對，這本書就是我國的四大名著之一。而且還是我們老師推薦給我們的。
里面講的是以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。結果，梁山好漢在征討方臘一戰中，起義軍傷亡慘重。最后只剩下20多人，起義軍勢單力薄，但朝廷仍舊沒有放過這些幸存者。在封官賞爵后不久，就對他們下了毒手。用酒毒死了宋江，用水銀毒死了盧俊義，吳用、花容也在宋江墳前上吊自殺。一場轟轟烈烈的農民起義，就你這樣令人唏噓的結局結束了。
里面的主要人物有——及時雨宋江、青面獸楊志、花和尚魯智深，豹子頭林沖、托塔天王晁蓋，黑旋風李逵、智多星吳用、行者武松、小旋風柴進、九紋龍史進、金麒麟盧俊義、小穎廣花榮……中途宋江在梁山宣布天罡36星，地煞72將。
這里面有一個故事場景最讓我難忘。那就是《武松醉打蔣門神》講的是武松在監獄里面碰到一個叫施恩的人。因為一個自稱蔣門神的霸主奪了施恩的快活林，施恩每天給武松送飯，就是為了讓武松為自己報仇。而武松在快活林的一家酒店里碰見了蔣門神，因為武松喝的酒越多，打的力氣就越大，所以就讓酒保上了幾碗酒，正喝著，武松見蔣門神從他身旁路過，就先把兩個拳頭去蔣門神的臉上虛影一影。忽地轉身便走蔣門神大怒，搶將來，被武松一腳踢起，踢中蔣門神的小腹上。雙手按了便蹲下去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神的額角上，踢著正中，望后便倒，武松追入一步，踏住胸脯，提起拳頭，往蔣門神臉上便打，打得蔣門神跪地求饒。武松喝到：“要想饒你性命只要依我三件事。”剛說完蔣門神就回答道：“別說三件就是三百件我也依”武松說道：“1、向施恩道歉。2、把快活林還給施恩。3、立刻滾出快活林。”
這本書給我的印象非常深，如果你也想看一下《水滸傳》的內容。那就趕快去買一本來看一看吧。
初三水滸傳的讀書心得600字4
《水滸傳》是我國四大名著之一，是明朝的施耐庵和羅貫中合作的一部巨作。書中的故事反映了宋王朝的黑暗，同時也創造出了許多的英雄人物，比如“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“行者”武松等等。其中，我最喜歡的就是“花和尚”魯智深。
“花和尚”魯智深見義勇為，很仗義，還樂于助人。他曾在渭州地界仗義地救了金翠蓮，然后，魯智深聽了金翠蓮他們的描述，就猜出是鄭屠干的。他和朋友湊了些錢財給父女二人，讓他們拿路費回東京老家去。之后，魯智深想出一個妙計對付鄭屠。第二天一早，魯智深就到鄭屠的肉鋪店去，說是隨相公的命令，要十斤精肉，肥肉、軟骨都切成臊子。兩人講著講著，魯智深就火了起來，一拍桌子，把包好的臊子直接扔了出去，然后兩個就開始打起來。魯智深一個不小心三拳把鄭屠打死了，他怕被揭發，一溜煙逃走了。
魯智深還很聰明，力大無窮。他逃到東京的一所廟宇當和尚，當時他在掌管菜園子，不料碰上幾個潑皮，被潑皮們暗算。
一天，潑皮們去菜園向魯智深贈水果和肉，他們走到魯智深的面前，便下跪在地，雙手偷偷地伸出，想把魯智深的雙腿抬起。魯智深轉了轉眼珠子，想了想，就把他們的詭計給識破了。魯智深把兩個領頭的潑皮一腳踢到糞坑里。從那以后，眾潑皮都買些東西過來討好魯智深。宴會開始了，樹上的烏鴉一直在叫，很煩人。魯智深便擼起袖子，將這顆柳樹連根帶泥地拔出來，在空中轉了幾圈，嚇得烏鴉媽媽急忙帶著孩子飛走。
這幾個故事，讓我覺得魯智深不但力大無窮，而且是一個見義勇為、樂于助人的英雄。我也要向魯智深學習，學習他見義勇為、樂于助人的精神。
讀了這本書，我了解了古代的歷史，了解了《水滸傳》英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這是一本耐人尋味的書。
初三水滸傳的讀書心得600字5
今年暑假，我讀完了四大名著之一《水滸傳》，這里有許多有教育意義的故事，讀完它，我受益匪淺!
這本書講了以宋江為首的一百零八位英雄，聚義在梁山，殺富濟貧，抗拒官府，打抱不平的故事……
在這一個個鮮活的人物中，我最喜歡“智多星”吳用。他足智多謀，多次用計，有一次，他為晁蓋獻計，智取了生辰綱，用藥酒毒倒了青面獸楊志……
除了“智多星”吳用，我最喜歡的就是“花和尚”魯智深，他非常直率，脾氣非常的暴躁，性情剛烈，但他粗中有細，對朋友有情有義，而且愛打抱不平，救窮苦人于水火之中，在這么多故事中，我印象最深刻得是他為了金氏父女拳打鎮關西：那天，魯智深等三人來到潘家酒樓上，揀個齊楚閣里坐下。正說些閑話，說得入神，只聽隔壁閣子里有人哽咽啼哭。魯達焦躁，便把碟兒盞兒都丟到地上。酒保上來看時，見魯提轄氣憤憤地，道;“官人息怒，這個哭的是綽酒座兒唱的父女兩人，不知大官人在此吃酒，一時間自苦了啼哭。”魯提轄道：“你與我換的他來。”不多時，一個十--歲的婦女和一個五六十歲的老人都來到面前。魯提轄問道：“你兩個為甚啼哭?”那婦人便道：“官人不知，融奴告稟。奴家是東京人氏，父女二人流落在此生受。此間有個財主，叫做”鎮關西“鄭大官人，要奴做妾。誰想寫了三千貫文書，費錢實契，要了奴家身體。未及三月，他家大娘子將奴趕出來，著落店主人家追要典身錢三千貫。當初不曾得他一文，如今哪討錢來還他?婦女們想起這哭出來，無處告訴，因此啼哭。不想觸犯了官人，望乞恕罪，高抬貴手!”魯提轄聽了很是生氣“什么鄭大官人。就是那殺豬的鄭屠!”魯提轄給了婦女倆一些盤纏，讓他們離開這里，自己去收拾鄭屠。次日一早，就前來刁難。先是10斤精肉，不能帶半點肥的，要鄭親自切得細細的做餡子用，再是10斤肥肉，不許有一點兒瘦的在上面。說著，又是10斤實膘實肉，切成末。又要10斤寸金軟骨，剁成末。鄭屠大怒，與魯達廝打起來。不多時，鄭屠當不過，討饒。魯達不聽，又是一拳，太陽上正著，沒了氣，動彈不得。魯提轄打死人，一邊罵，以便大踏步去了。魯提轄回到下處，匆匆收拾了，提了一條齊眉短棒，奔出南門!
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寫讀書心得，得先搞清楚書里的主要人物和故事發展脈絡。《水滸傳》里頭那些好漢，個個性格鮮明，像宋江，他為人仗義疏財，能籠絡人心，這都是他的優點。不過，有時候寫心得容易把重點放偏了，有些人光顧著羅列人物名字，忘了結合自己的理解去分析。像林沖，他的遭遇挺值得同情，從一個八十萬禁軍教頭到被逼上梁山，這其中的轉變，得好好琢磨琢磨。
寫心得的時候，也不能只盯著故事情節，得想想這些英雄的行為背后有什么意義。像武松打虎，不只是展現了他的勇猛，還反映了當時社會的一些問題。不過寫的時候，可能會有人覺得這個情節太夸張，就一帶而過，這樣就有點可惜了。再說了，寫心得也不是單純復述書里的內容，要是能聯系下現實，說說這些英雄精神在今天的意義，那文章就更有深度了。
書寫注意事項：
寫心得的時候，用詞得講究點，不能太隨意。像有些同學寫“水滸傳里的英雄個個都特別厲害”，這種表達就顯得很空泛。如果改成“書中塑造的英雄形象各有千秋，既有智勇雙全的智多星吳用，也有豪情萬丈的花和尚魯智深”，這樣讀起來就更有層次感。當然，有時候寫著寫著可能就忽略了這點，結果寫出來的句子又長又啰嗦，自己看著都覺得別扭。
寫心得的時候，最好能引用一些具體的例子。比如寫魯智深，就可以提到他如何幫助金翠蓮父女，這種行為既體現了他的俠義心腸，也反映了書中對于懲惡揚善的追求。要是只寫個大概，說他是個好漢，就少了說服力。不過有時候也會犯這樣的毛病，寫到一半突然忘記具體情節，只能含糊其辭地一帶而過。
【第7篇】水滸傳的讀書心得2025觀后感精選怎么寫5550字
《水滸傳》中用以組織群眾和團結群眾的思想基礎是“忠義”。這里所說的義，它在某種程度上注入了被壓迫階級的思想感情和道德觀念，這一點，有些地主階級的知識分子是有所覺察的。下面是小編給大家分享的幾篇關于水滸傳的讀書心得的范文!
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇一
同學們，你們讀過我國四大古典文學名著之一<<水滸傳>>嗎?它是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。這本書成功地塑造了一百零八位好漢的英雄形象，讓每一個讀這本書的人都如身臨其境。
<<水滸傳>>中有這許許多多的梁山好漢的故事。如<<林沖雪夜上梁山>>、<<豹子頭火并王倫>>等故事。其中我最喜歡的就是<<鐵牛沂嶺殺五虎>>的故事了!故事大意是這樣的，李逵為了讓母親過上好日子而要把母親帶到梁山上去。在半路上，母親口渴了，讓李逵去給她找點水來。李逵讓母親坐在一塊大石頭上等他，便去找水了。而等他找到水回來時，卻發現母親不見了。于是他邊跑邊喊道:“母親，您在哪里啊?兒把水找來了!”這時，李逵忽然發現有兩只小老虎正在舔一條人腿。李逵頓時大怒，舉棒打死了兩只小老虎。就在這時，他看到有一只母老虎向他撲來，李逵頓時大喊:“ 是你吃了我母親，我一定要為她報仇。”說著，當場打死了那只母老虎。接著，又跑出了一只公老虎，它向李逵大吼一聲，撲了過來，李逵連忙順著老虎的來勢，斷了它的喉管。就這樣，李逵一人連殺了四只老虎。讀完之后，我仿佛覺得自己就是李逵，對那幾只吃了他母親的老虎十分痛恨。
同學們，如果你們還沒有讀過<<水滸傳>>，那就趕快去買吧!我相信，那其中栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景。一定會讓你心馳神往，回味無窮。
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇二
當我捧著這本《水滸傳》時，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳的《好漢歌》：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”，頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。
“逼上梁山”是民間的一句俚語，是描寫一個人走投無路之下選擇的無奈之舉。?水滸傳?中的英雄個個都是歷經了無數的險阻，他們可以說是“仗義疏財歸水泊山，報仇雪恨上梁山”。水滸英雄的忠、信、義，讓我崇拜的五體投地，還有宋江的領袖才能、吳用的神機妙算、李逵的粗魯莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰、燕青的伶俐機靈……他們每個人都險象環生，他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?
梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，為百姓們除暴安良，是人人嘴里的“救世主”。最終，他們在梁山上聚集了一百零八個頭領，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，本以為這就是結局了，可沒有想到朝廷一聲令下，讓梁山的好漢前去征遼，當他們正要凱旋而歸時卻又奉命至江南征討方臘，弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱，稀稀落落，最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實就是想“借刀殺人”，而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子，他們在戰場上為朝廷殺敵，而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經落到如此下場了，朝廷卻還不罷休，那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運，宋江、盧俊義被毒死，李逵在宋江臨死時被拉去一同陪葬，吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農民起義，就這樣悲慘的結束了。
哪里有壓迫，哪里就有反抗。如果不是閻婆惜的百般要挾，宋江又怎會殺了閻婆惜;如果不是高衙內的重重陷害，林沖又怎會手刃仇人;如果不是西門慶和潘金蓮殺死了武大郎，武松又怎會殺死西門慶和潘金蓮……
合上?水滸傳?的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個主意的人。同時，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運;我感嘆這一百零八個好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。
讓我們銘記他們的名字，銘記他們的歷史，銘記他們的故事，讓我們用這種方式來紀念他們吧!
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇三
俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神。就在今年暑假，媽媽為了讓我增加閱讀量，提高寫作水平，給我買了一本書，那就是我朝思暮想的四大名著之一——《水滸傳》。
一買回家，我就如饑似渴地讀了起來。我被書里的故事情節深深吸引了。一個個活靈活現的英雄人物展現在我的眼前，有性格剛烈的黑旋風李逵、莽撞的花和尚魯智深、路見不平，拔刀相助的行者武松、神機妙算的智多星吳用、武藝高強的玉麒麟盧俊義、精明能干的拼命三郎石秀、排兵布陣的神機軍師朱武、槍法出眾的豹子頭林沖、精通炮法的轟天雷凌振、筑建城垣的九尾龜陶宗旺……
這本書主要寫宋江等一百零八個好漢打家劫舍，劫富濟貧的故事，后受招安，受職先鋒，打遼國、擊田虎、征王慶、伐方臘成功后，許多英雄被高俅陷害而死。我對梁山好漢由衷的敬佩，對高俅、童貫、蔡京之流的奸臣無比痛恨。
梁山好漢中，我最喜歡的是天閑星入云龍公孫勝，他不僅能騰云駕霧，而且能呼風喚雨，精通法術，在梁山排行第四。公孫勝曾破過高廉、喬道清、馬靈等人的法術。擺起陣法，無人能敵。在打遼國時，還用這法，讓兀顏統軍的大將束手就擒。我對他真是佩服得無體投地。
在《水滸傳》中，我既喜歡公孫勝，也喜歡方臘的猛將石寶。石寶武藝高強，慣使流星錘，一把劈風刀也神出鬼沒。有一次，他和天空星急先鋒索超相持，兩個更不打話，斗了二十回合，不分勝負，突然，石寶用流星錘打將來，索超措手不及被打死于馬下。鄧飛大怒，揮舞鐵鏈來戰，石寶和鄧飛過招十合，鄧飛力怯，被劈死于馬下。還有一次，李逵、鮑旭、項充、李袞四將敵石寶，石寶不戰，李逵剛休息，石寶就沖上來，揮起劈風刀將鮑旭斬為兩段。瞧!石寶武藝多高強，我多想拜他為師呀!
《水滸傳》中的梁山好漢只反貪官，不反皇帝，一直以“忠義”兩字為主，忠的代表是宋江、盧俊義，義的是代表是李逵、魯智深。宋江以忠義而深受梁山好漢的擁護，我卻認為這是愚忠，***說過，宋江被招安后，成了朝廷鎮壓農民起義的工具，成了一把夜壺，人要用就用，用不著，誰都說臟。宋江真不該投奔朝廷，最后落得可悲的下場，使梁山兄弟也受到連累。看著梁山好漢一個個倒下，我心里有說不出的難受。
讀了《水滸傳》這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神，懂得了許多做人的道理，這不愧是我國的四大名著之一。
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇四
《水滸傳》，是施耐庵的書面傳奇;更是影響世人的氣勢磅礴的著作。這個夏天，我就相見恨晚地開始讀了。
--江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
那人姓宋，名江，表字公明，排行第三。祖居鄆城縣宋家村人氏。為他面黑身矮，人都喚他做黑宋江;又且馳名大孝，為人仗義疏財，人皆稱他做孝義黑三郎。他是一百零八條好漢的總頭領，故事從此開始。
大宋，本是文才武略的實時。大河上下，頓失滔滔。可是，就是山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。到最后，英雄好漢還是被奸臣迫害致死。
這不禁讓我想起了好漢歌：“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇(嘿嘿嘿嘿參北斗哇)(生死之交一碗酒哇)說走咱就走哇······”
那時，忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
智多星吳用是《水滸傳》里的一個重要人物。梁山可以沒有五虎八驃中的任何一個人，但不能沒有吳用。吳用在水滸世界里是智慧的化身，地位近于諸葛亮。吳用出場時的身份是一個鄉村的教書先生。而在鄉村里教私塾，掙錢很少，家里應該很窮，所以七星一同商議截生辰綱。
當然，吳用也有犯錯誤的時候.三十九回,他讓蕭讓仿寫蔡京的筆跡，金大堅刻章,就因為聰明太過，忘了這是家書,畫蛇添足，險些把宋江和戴宗害了。這才有了鬧江州劫法場的事件。他也比較陰險。如第五十一回,為了逼朱仝上山，竟然讓李逵活活劈死四歲的小衙內。這手段正與宋江屠滅殺秦明家屬、青州百姓一樣，十分殘忍;又如第六十一回,為了拉盧俊義上山，吳用以驅災為由，讓盧俊義去泰山避難，經過梁山泊時，搶拉入伙。這不算什么，但又在他家題下反詩，又盧俊義的管家李固謊稱盧俊義已上山造反，險些害了盧俊義的性命，這恐怕也只能用陰險二字形容。所以吳用謀略的品位遠不及諸葛亮.
最終，為了義氣，吳用與花榮自縊身亡。
這自然與兩肋插刀不無兩樣，正義他是有，但卻猶不及。生活中，這更是成了熱點話題。最美老師，最美司機，最美媽媽—盡管是陌生人，是他人的困難、挫折，但卻有了好心人的援助，這何嘗也不是正義的實意呢?因為時空轉變，人心卻越來越遙遠，所以有所謂的“不敢扶過路老人”“連鄰居是誰，長什么樣都一無所知”。世態炎涼正是這個道理。而兩肋插刀呢，其實是貶義，這也是盲目的表現。無視法律，不分青紅皂白，友誼的反面教材。
言而總之，《水滸傳》塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。
是它，是他們，讓我明白了：要為中華之崛起而讀書，愛國為核心!做一個堂堂正正的正義的人。踏足友誼，天天向上，平凡人也有不平凡的一天，盡管原馳蠟象而氣敗山河，但勇氣可嘉，我想這就是名著的“特色”!
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇五
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義.
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個'忠'字,但是,卻很少有人能夠做到一個'義'字.
一個'義'字,包括了太多的內容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個'義'字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個'義'字.由此可見,一個'義'字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫.在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心.
義,可以解釋為正義.一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個沒有正義感的人,是不會理解這些的.因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了.
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽.在現實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生,但'義'字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣,是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義.我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷史上揮之不去的光輝.
一個人,可以不相信神,卻不可以不相信'神圣'.當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份'神圣',用自己的雙手去維護這一份'神圣'.
剛接到這個題目的時候著實吃了一驚,我看《水滸傳》已經是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國演義》,《水滸傳》本來就沒認真看.迫不得已,只得從網上下了一套好好研讀,竟發現:其實水滸傳真的是不錯.
第一點,也是最引人入勝的一點,就是書中那一百單八將.人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳,玉臂匠金大堅石刻技術拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才 有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的,就是為了湊傳說中的108星.我也不否認這點,可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品.
第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述.《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏.可施耐庵卻用自己優秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環套一環,使讀者不由得繼續往下看,仿佛自己到了真實的故事中去了一般,真是讓人嘆服.
第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述.大家可能都要笑我吧,這樣一個類似于'科幻神話'的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史.的確《水滸傳》是神話故事,可他對當時民不聊生,奸臣當道,外敵入侵,軍隊戰斗力下降的社會從一個特殊的角度進行了剖析.你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會有100多好漢奮勇起義 如果忠臣當道,那么為什么高逑會當宰相 如果國家太平,那么金朝來干嗎 如果軍隊豐足,那么何必招安呢 在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當時社會的歷史書.
我說了這么多,其實沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國演義》.所以,每個人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個人都能找到自己喜愛的,有意義的好書.
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讀《水滸傳》這樣的經典名著，其實挺有意思的。記得第一次看的時候，就被那些江湖豪杰的故事深深吸引。不過剛開始讀的時候有點吃力，因為里面好多古文詞匯不太熟悉，像什么“官府”“草寇”之類的，后來慢慢才搞明白。書里講的梁山好漢，個個性格鮮明，武松打虎、林沖風雪山神廟這些情節特別精彩，每次讀都有新的感悟。
我覺得寫讀后感最重要的是結合自己的理解去談。比如，武松為什么敢一個人上景陽岡打老虎？這不只是因為他武藝高強，更是因為他有一種不服輸的精神。寫的時候可以從這個點展開，說說自己在生活中有沒有遇到類似的情況，是如何應對的。當然，有時候寫的過程中會突然想起別的事，就順手寫了進去，結果發現有點跑題了。不過回頭看看，這些雜七雜八的東西反而讓文章更有生活氣息。
引用原文也是個不錯的辦法。像書中寫林沖被逼上梁山那段，“風雪夜歸人”，讀起來特別有畫面感。寫讀后感的時候可以先把這段抄下來，再結合自己的想法聊聊為什么這段讓你印象深刻。不過有時候寫著寫著，可能就會忘記標點符號，導致句子讀起來有些別扭。不過這也是正常現象，不用太在意。
說到體會，我覺得《水滸傳》不僅講的是江湖恩怨，更多的是反映當時社會的不公。像宋江那樣想替天行道的人不少，但最終還是難逃悲劇收場。寫的時候可以聯系下現實，想想現在社會是不是也存在類似的問題。當然，有時候寫得太投入，可能就會把順序弄亂，比如先說了結局再倒回去講起因，這樣雖然有點混亂，但只要表達清楚就沒關系。
小編友情提醒：
寫讀后感的時候別忘了多用些自己的話。畢竟不是論文，沒必要整那么多專業術語。像“梁山好漢”的精神，每個人都能有自己的理解。就像我看到的，他們重情義、講團結，這些都是值得我們學習的地方。雖然有時候寫著寫著會忘記換行，導致一大段密密麻麻的文字，但這并不影響整體的意思。
【第8篇】水滸傳讀書心得怎么寫怎么寫550字
前幾天，我閱讀了我國四大名著之一--《水滸傳》。不得不說，《水滸傳》能稱為我國四大名著之一，也是讓人不得不承認。《水滸傳》中包含一百單八將，將他們的英雄氣概都充分地表現出來了。
說起水滸傳，我最敬佩的是這其中的一百單八將，一個個講義氣，重友情，想到這，我又不禁想起一次面紅耳赤的一件事。
小倪是我最好的朋友，有什么東西，什么事，我第一時間就是想分享給小倪，當然，小倪對我也很好。今日是小倪值日，但不巧的是她生病了。原本她能夠選擇告訴教師，這樣也許她能夠讓人幫她值日，但她沒有，她告訴了我。她問我:“__，你幫我掃地好不好下次我請你吃冰激凌。”我滿口答應。放學后，我去對著龐大的教室犯難。干脆掃幾下就走人!我這樣想也這樣做了。當我回到家，小倪便打了電話過來，說:“__，多謝你幫我掃地!明天我請你吃冰激凌!”我興高采烈地點頭。、
第二天我蹦蹦跳跳地來到學校，卻看見了正在挨罵的小倪。我心中一驚。才想起來昨日午時的事，必須是教室沒打掃干凈小倪才會被挨罵。我又不禁擔心起來，擔心小倪揭發我的罪行。但小倪沒有。下課后，我去給小倪道歉了。小倪卻出乎意料地原諒了我。她說:“因為我們是朋友!”
看完水滸傳，又再次想起令我慚愧的事。從此，我也必須要學習一百單八將珍惜友誼的精神!
精選用戶撰寫心得55人覺得有幫助
讀《水滸傳》這樣的經典名著，想寫出點心得來，還真得下點功夫。這書里頭人物多、故事復雜，光是記住誰是誰就費勁了。不過要是真想把自己的想法整理出來，倒也不是什么難事。關鍵是要找到自己的切入點，別剛開始就想著要把整本書都概括進去，那樣反而容易把自己繞進去。
比如可以從某個人物入手，像林沖，他剛開始挺窩囊的，后來一步步被逼上梁山。你可以想想他為什么會變成這樣，是不是跟當時的社會環境有關？寫的時候可以結合一些歷史背景，說說那時候官府有多腐敗，老百姓有多苦。這樣寫的話，就不是單純的讀后感了，帶點分析的味道，別人看了會覺得你懂不少東西。
還有就是注意細節，像武松打虎那段，很多人都記得很清楚。寫的時候可以多琢磨琢磨武松的心理變化，從開始有點害怕到最后打死老虎，他是怎么克服恐懼的？這樣的描寫能讓文章生動起來，不至于太枯燥。當然，寫的時候可能偶爾會忘記某個具體情節的名字，這時候可以翻翻書找找，千萬別憑印象胡亂寫，不然露餡了就不好了。
書寫注意事項：
寫的時候最好能聯系一下生活實際。比如說宋江這個人，他那么講義氣，要是放到現代社會會是什么樣？會不會也像現在有些人一樣，特別愛幫助別人，結果反倒被人利用？這些問題都可以寫進文章里，這樣既能讓文章更有深度，也能讓大家覺得你不是在空談。
不過，有時候寫著寫著可能會跑題，比如本來想寫魯智深的豪爽性格，結果寫到后面變成了對和尚生活的向往。這種情況其實很正常，寫的時候就要稍微控制一下方向，別讓自己太飄了。要是實在覺得跑得太遠了，那就干脆換個角度重新開寫。
