【第1篇】故鄉讀書心得體會600字怎么寫650字
故鄉是是每個人快樂的回憶地，但魯迅寫的《故鄉》這篇文章中的閏土，許多人都是知道的，以前也學過一篇叫做少年閏土的課文。他小時候與長大后那是截然不同的。
小時候的魯迅，因為家境不錯，是個小少爺。他雖然吃不愁穿也不愁，但卻不快樂的，童年的閏土家境不太好，所以必須要去看瓜田。他生活雖然艱辛，但充滿快樂。魯迅與閏土的童年是相反的。
在《故鄉》這本書中，魯迅的童年沒有自由。我覺得沒有自由和無窮無盡的學習的生活，就跟機器人差不多。大人總覺得吃得好，穿得暖，學習好就是一個最好的人，而這些想法我們不敢茍同。書里講的和現在的我們體會相仿，我們與父母之間代溝是一樣的。
《故鄉》，這是一部令我回味無窮的書。魯迅先生把他一生所經歷的那些讓他一輩子都不可能忘記的人、事、物全部都記錄到了這本書中，讓我們一起去感受他的人生經歷。這本書非常好看，希望大家也去看一看，了解了解，里面的一些哲理到了現在可能還有用。
人活在世上就一定要有自己獨立的思想，人沒有了思想就相當于一個植物人，他的思想會慢僵化。拿魯迅和閏土小時候來說，小時候他們一起捉角雞，一起看跳魚兒，還有很多有趣的事兒。從中可以看出他們的關系很好，但后來呢?
從魯迅的筆中，在我眼前仿佛出現了一面當時農村生活的鏡子，讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的變化之大：從一個開朗、樂觀的孩子，變成了一個與魯迅生疏起來，臉上看出了頹廢的人，不再有小時候的開朗。
我們也有可能像閏土一樣，被環境、社會影響著，變化著……
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寫心得體會，說到底還是得結合自己的經歷和感受。比如寫關于故鄉讀書的心得體會，那肯定得先想想自己小時候在故鄉讀書的情景。我小時候，村里的學校不大，教室就是那種磚瓦房，窗戶還老是漏風。每次冬天看書，手都凍得像胡蘿卜一樣。可那時候的書倒是挺有趣的，課本上的故事比現在那些電子游戲有意思多了。記得有一次語文課，老師講《小英雄雨來》，我們聽得入迷，好像自己也成了故事里的角色。
說到寫心得，有些人可能覺得應該把書里的每一章都復述一遍，其實沒必要這么干。重點是要寫出自己的感悟。像我剛才提到的《小英雄雨來》，它讓我明白勇氣很重要，但光有勇氣還不夠，還得有智慧。寫的時候可以先想一想這本書對你有什么啟發，然后用自己的話表達出來。當然，有時候寫著寫著會跑題，比如本來想寫讀書的感受，結果寫成了對學校的懷念，這也是正常的，不用太糾結。
還有個要注意的地方，就是語言要真摯。要是裝腔作勢地寫一些大道理，反而顯得假。比如，寫到感動的地方，就直白地說自己哭了，而不是用什么“熱淚盈眶”之類的詞。不過，有時候寫著寫著會忘記標點符號的事，比如逗號少打了幾個，句子看起來有點亂，但這不是故意的，就是一時疏忽。
書寫注意事項：
寫心得體會的時候，最好能引用一些書中的例子。這樣不僅能增加說服力，還能讓文章更有深度。像《故鄉》這本書，里面有不少關于農村生活的細節，把這些細節寫進心得里，會讓讀者覺得你真的認真讀過書。不過引用的時候也要注意，別一股腦全抄進去，挑最打動你的部分就好。
【第2篇】故鄉讀書心得體會800字怎么寫1100字
在我看來，故鄉不是一個地點，而是一種感覺，一種親切的感覺。而在魯迅先生的筆下，他的故鄉是一個舞臺，演繹三種人生。或許在今天看來，魯迅半白半文的風格，是讓人很生澀的。但我相信，魯迅在那個時候，一定是用世俗的語言在講一個世俗的故事，在告訴世人，人是怎么變成鬼的。
首先說到閏土，閏土作為一個主要人物，他就是一個中國農民的代表。閏土是個好同志，他從不覺得世間有多黑暗，他只是覺得是上天要讓他去種田、去受難。所以他要拜神，他和許多農民一樣，信天勝過信自己。就連造反也要有個人來說“此乃天意”。黃巾軍、白蓮教、天地會，這些起義軍無不打著替天行道的旗號。閏土同志的少年多美好!抓鳥、看西瓜、拾貝殼，很美好的生活。但長大以后的閏土呢?多災多難，生活灰暗得就像一口破鍋。所幸他沒有像祥子一樣把破鍋給摔了。這又是怎樣不幸!從少年英姿到中年怯懦。我們可以想象，一個人到底要受多少罪，才能從一個活人變成一塊走肉?這不是因為世界的黑暗，而是人性的黑暗。逆來順liuxue86.com受代替了勇氣，小偷小摸代替了正直，拜天拜地代替了自信。一個閏土的麻木或許不算什么，但千萬個閏土的麻木不仁又會是怎樣的悲劇?千年封建，鎮壓了中國農民的反抗與信仰。拜神!?拜神又有何用?!殊不知天道即人道，天意即人心?壓在閏土們頭上的山正是他們的麻木。倘若人人反抗，閏土又怎會成為一個悲劇?
而楊二嫂則不是悲劇了，她的生活無疑是場喜劇了。她無疑是《故鄉》中最有喜感的一個人物了。無論是語言、動作還是經歷都像人民群眾喜聞樂見的鄉村電視劇中的反面角色。不但令人反感還令人可笑。讀“阿呀阿呀??”的時候，差點笑翻。魯迅這貨絕對不是人民藝術家，起碼余秋雨、巴金、冰心這些藝術家們絕不會用這樣的筆調，用個“哼哼”就已經翻了天，他們絕不讓這樣的“阿呀阿呀”進入他們的生活。他們甚至要對魯迅豎起人民藝術的中指。讓我怎么說呢?他們把魯迅的東西割掉了，我相信魯迅一定不會認為自己的東西僅僅只有《故鄉》那么長。而楊二嫂作為魯迅“冷酷形象”的一大敗筆，她絕不是只是一個笑話，她還是個符號，代表了無數市井小民。或許她唯利是圖造謠生事，但在文中魯迅并沒有呵斥她，也沒有對她說：“楊二嫂，你不能這樣，你要講八榮八恥，你要五講四美??。”為什么?或許在魯迅看來，市井小民就是如此，不殺人放火，不陷害他人。所謂天下熙熙皆為利來，天下攮攮皆為利往。我們不可能讓每一個人都成為圣。貪點小便宜，嚼點小舌頭，又何妨?這才是真正的世俗。因此楊二嫂會一直存在，對于這種人，不理即是，又何必批判?
而《故鄉》中最大的悲劇，莫過于失去故鄉這個美好地方的“我”。其實故鄉沒變，變得只是“我”心中的一些觀念罷了。
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寫心得體會其實挺講究技巧的，特別是像寫關于故鄉讀書這類主題的心得體會，關鍵是要能把自己的感受和書本上的內容結合起來。比如你讀了一本關于故鄉的小說，那就要想想書里的故事是不是讓你想起了自己的家鄉，有沒有觸動到你心里最柔軟的地方。
剛開始，先別急著下筆，多翻翻書，把那些印象深刻的情節找出來，尤其是那些讓你特別有感觸的句子。記得我以前寫的時候，就喜歡把覺得重要的段落抄下來，這樣寫的時候就有東西可寫了。當然，也不是說照搬照抄，而是用自己的話去復述，這樣才能顯得真實。不過有時候寫著寫著就會發現，有些想法突然冒出來，這時候就順著思路寫下去，不要刻意去限制自己。
寫心得體會的時候，最好能結合自己的經歷。比如書里提到某個場景，你就想想自己有沒有類似的經歷，然后把兩者對比一下，這樣寫出來的內容會更有深度。比如說書里描寫的故鄉的田野，你可以回憶一下小時候在田野里玩耍的場景，那時候的心情和現在看書時的感受有什么不同，把這些都寫進去，就顯得特別有味道了。
不過，寫的過程中可能會遇到一些小問題，像是某個詞想不起來怎么寫，或者句子寫得有點啰嗦。遇到這種情況不用太緊張，先寫完再說，寫完以后回頭看看哪里需要修改就行。有時候寫著寫著，突然冒出個靈感，就把剛才寫的改一改，這都是正常現象。
書寫注意事項：
寫心得體會的時候，字數控制也很重要。如果寫得太短，可能表達不出你的想法；寫得太長，又容易顯得冗雜。所以要把握好分寸，把重點突出出來，讓讀者一眼就能抓住你的核心思想。比如可以先寫自己對這本書的整體印象，然后再具體講幾個讓自己印象深刻的片段，最后再談談從中得到的感悟，這樣的結構就很合適。
【第3篇】魯迅故鄉讀書心得體會怎么寫600字
第一次接觸《故鄉》這篇文章應該是在小學六年級的時候，那個時候只是節選了其中的一段《閏土》，讀第一段閏土刺猹的情景時，腦子里就真的浮現出來一個少年在月光下看瓜的情景，浮現出來的那個畫面是能動的，覺得那是一個充滿朝氣的少年，當時覺得那是無比快樂的生活。
對于“我”看到的“高墻上的四角的天空”，記憶猶新，有一種被關在監獄里的感覺。小的時候我也是用閏土一樣的方法捕鳥的，不過只有麻雀，而不會有什么稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……于是我也很羨慕閏土。因為其中的一些段落是需要背誦的，還有其中的一些重點句子是要有他的深意的，然后語文老師就把他的意思寫下來，這些重點詞句的深意最多的竟然有百十來字，我們每個人都抄了去背，其中就有“四角的天空”這一段的含義，所以記憶深刻。
那個時候我們班分了8各小組，我還是一個小組長，負責這一個小組的背誦任務，我記得一個同學背“閏土”的一些深意一直背不下來，天都快黑了，還是背不下來，我也替他著急，因為當時老師也還在辦公室，要檢查的，背不下來不讓走的，那個語文老師是一個極其認真的人中年男子，剛上六年級的時候教我們數學，教的極好，后來因為種種原因教我們語文了，教的也是極好，現在好像已經是校長了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結結巴巴的背下來了，我大著膽子去跟老師說他背下來了，老師竟然沒有檢查，就說：那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。
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寫心得體會其實挺講究經驗的，尤其是像寫魯迅故鄉那種帶有文化背景的地方的心得體會。剛開始，你得先把書好好看一遍，別急著動筆，不然寫出來的東西空洞得很。像我第一次寫的時候，就因為沒仔細看書，結果寫出來的都是些表面東西，后來重寫才好一點。
再就是要注意感受，不只是表面的感受，還要往深處想。比如魯迅故鄉這個地方，它不僅僅是地理上的一個點，更是文化傳承的一個象征。要是只停留在風景美不美的層面，那肯定寫不好。記得有一次我寫的時候，寫著寫著就把“象征”寫成“征兆”，后來自己才發現不對勁，但當時也沒多想，就這么交上去了。
寫的時候最好能結合自己的生活經歷，這樣寫出來的東西會更真實一些。像我有個朋友，他寫的時候就把自己小時候在農村的生活寫進去了，一下子就拉近了和讀者的距離。不過他也有個小問題，有時候句子寫得過長，讀起來有點費勁，他自己都沒注意到。
引用也是個不錯的辦法，但引用多了反而會顯得累贅。我記得以前寫的時候，為了顯得有學問，把魯迅先生的名言都堆進去，結果越寫越亂，后來刪掉不少才好。不過有時候也會不小心把“堆進去”寫成“堆進來”，自己改的時候才發現，但也沒太在意。
小編友情提醒：
寫完后別急著發出去，最好放幾天再看看，說不定會有新的想法冒出來。就像我上次寫完擱了兩天，回來一看，發現有幾個地方完全可以改得更好。不過當時時間緊，就沒細改，結果被老師指出了一些小問題。
【第4篇】月是故鄉明讀書心得體會600字怎么寫600字
今天我讀了《月是故鄉明》這篇文章。作者季羨林老人出生于山東臨清，是著名的古文學家、歷史學家、作家。
文章前半部分寫了作者兒時的故鄉，寫了故鄉的水、在古柳下點篝火、捉知了、故鄉的月、撿鴨蛋等幾個場景，充滿了童真童趣，令人向往。“到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個相映成趣。”這是多么美的一個場景啊，可見家鄉的月亮給作者留下了深刻的印象。
文章后半部分寫了作者游歷過很多地方，“在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。”卻始終比不上“我”心中的月亮。作者住在朗潤園，那里“既然有山，有水，有樹，有竹，有花，有鳥，每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，一碧數頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。”即便是住在這么美的地方，作者還是見月思鄉，仍舊想著家鄉蘆葦坑里的小月亮。“見月思鄉，已經成為我經常地經歷。思鄉之病，說不上是苦是樂，其中有追憶，有悵惘，有留念，有惋惜。流光如逝，時不再來。在微苦中實有甜美在。”見月思鄉，表達了作者內心的惆悵和思鄉之情。
“露從今夜白，月是故鄉明。”故鄉是一個人的根，是一個人的心靈歸屬和寄托，是一份無價的財富。不論是普通人，還是像季羨林老先生這樣的名人，對故鄉的思念感情是一樣的。“我什么時候能夠再看到我故鄉的月亮呀!我悵望南天，心飛向故里。”讓人非常的感動。
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寫讀書心得，得先弄清楚書里的意思。《月是故鄉明》這本書，它講的是鄉愁，那種對家鄉深深的懷念。剛開始看的時候，可能覺得挺簡單的，就是一些回憶，但細細琢磨，這里面其實藏著不少深意。比如，作者提到小時候在村頭玩耍的事，這不光是單純地描述過去的生活，更像是在說人這一輩子都忘不了最初的地方。
寫心得的時候，可以把自己代入進去，想想自己有沒有類似的經歷。要是有，就拿自己的事舉例，這樣會顯得真實些。不過有時候寫著寫著，可能會跑題，比如本來想說故鄉的風景，結果越寫越扯到小時候吃的零食去了，這種情況得注意控制下方向。還有，有些詞用起來可能不太合適，像“景色如畫”這種詞，雖然是好詞，但用多了就顯得有點套路化了。
再就是語言要自然點，別太死板。有些人寫心得喜歡堆砌辭藻，結果反倒讓人讀著費勁。就像我剛才打字的時候，本來想打“腦海里浮現出”，結果手滑打成了“腦海上浮現出來”，雖然意思沒變，但仔細一看確實有點奇怪。這種小問題平時多留意就行。
心得里還可以加點自己的感悟，不是那種特別高大上的道理，而是發自內心的想法。比如看到書里寫的那些關于家的故事，心里突然覺得應該多回家看看父母，這樣的內容會讓文章更有溫度。當然，寫的時候也得留神，別把話說得太滿，像是“永遠都不會忘記”這種話，聽上去有點絕對化，反而讓人覺得不夠真誠。
【第5篇】月是故鄉明讀書心得精選范文怎么寫1350字
文字是有感情的，我一直這么覺得。本來花就是花，樹就是樹，你從遠到近的看它也是樹，你從屋外跑回屋里看它還是樹，就算你趴在它的軀干上，鼻尖就能碰到它蒼老粗糙的樹皮，耳朵里風過葉子的沙沙聲還打著旋兒，你心里美滋滋的，可是它還是一棵樹。
它一動不動，不會因為你的喜悅而喜悅，不會因為你的難過而難過，可是，文字會啊。你難過的時候，文字里的樹，會讓風輕一點，不要把沙子吹進你的眼，讓你有理由哭個稀里嘩啦;你欣喜的時候，文字里的樹，會用力把枝丫伸張到最大，遮住那煩人的陽光，讓你安心的睡個午后懶覺。這樣的樹，多可愛啊。
老舍先生也是這樣的可愛的，他把他對北京的愛，融入了每個字符，每個句讀，不用華麗的辭藻，甚至聽起來像是小孩子的幼稚喃喃，但讀完，總覺可愛，北京的城墻是可愛的，北京的樹的可愛的，北京的風，北京的云，北京的每一只小麻雀都是可愛的。
當然北京的風有時候的也是很壞的，調皮搗蛋，說好的春風撫春柳呢?不應該是溫柔似水么?老舍先生說啊：“北京的春風似乎不是把春天送來，而是狂暴地要把春天吹跑。”真是可愛的不行了。
北京的夏晨還是很美好的，《四世同堂》里有這樣一段：
“或者只有北平，才會有這樣的夏天的早晨：清涼的空氣里斜射著亮而喜悅的陽光，到處黑白分的光是光，影是影。空氣涼，陽光熱，接觸到一處，涼的剛剛要暖，熱的剛攙上一點涼;在涼暖未調勻凈之中，花兒吐出蕊，葉兒上閃著露光。”
北京的深秋，老舍先生有果子，有鳥兒，有世外桃源，也有闔家團圓。各色果品在陽光下閃閃發光，還有北平特產小白梨和大白海棠，裹著細沙和糖蜜的肥大栗子在攤位上等著被人們買回家，飽含花匠們半年多心血的豐臺秋菊也開始陸續亮相，月餅鋪子霸占了市場的一半，秋天綢條大減價的廣告也被掛了出來。“秋，在太平年月，給人們帶來繁露晨霜和桂香明月。”
那冬天呢?冬天有風還有雪，冬天是屬于家里的。
“忽然的，門，窗，樹木，一齊響起來，風由上面，由側面，由下面，帶著將被殺的豬的狂叫，帶著黃沙黑土與雞毛破紙，掃襲著空中與地上。燈滅了，讀書筆記窗戶打開，墻在顫，一切都混亂，動搖，天要落下來，地要翻上去。人的心都縮緊，盆水立刻浮了一層冰。北平仿佛失去了堅厚的城墻，而與荒沙大漠打成了一片。”
“那城門洞的風更與眾不同,好似千萬只野牛,被怒火燒著,爭著從城洞往外擠;它們的利角,刺到人的面上,比利刃多一點冷氣,不單是疼。”
這到讓我想起了天津的風，也是這么咄咄逼人的。天津的秋不好，一陣曬一陣涼的，風也大，沙也多，看著太陽當空，像極了夏天的熾熱，風一來，可好了，一下子回到寒冬里，只能短袖裹著毛衣慢吞吞的和風做斗爭，你退一點我挪一點。
我覺得，這就是文字的情感，樹本就只是一棵樹，但如果你同它有了記憶，你同它有了情感，你就會覺得它也是有情感的，它也是有喜怒哀樂的。這真是一個有趣的體驗，而這回憶只是你自己獨享的有趣，若是你將它變成文字，一段一段形容詞名詞副詞，它啊，就會帶著你的感情，成為文字的感情，那這有趣的體驗，就分享給每一個讀這段文字的人了。
我想，老舍先生一定也是這樣，帶著他的情感，把一座城市，變成了一個有血有肉的北平，因為這是他的故都，這是他的一生所愛的地方啊，這，是他的北平。
露從今夜白，月是故鄉明。
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寫心得，說難也不難，說容易，還真得花點心思琢磨。尤其是像《月是故鄉明》這樣的書，它講的東西挺深的，不是那種一看就懂的類型。我以前寫過幾篇，現在想想，有幾個竅門能幫到大家。
開頭，別急著直奔主題，可以先聊聊自己的感受，比如讀這本書的時候是在哪里，當時心情怎么樣。這樣能讓讀者覺得跟你有共鳴。記得要把自己的情緒放進去，不要干巴巴地說書里的內容。像我就有一次，在一個雨天翻開這本書，窗外的雨滴聲讓我特別懷念小時候老家院子里的那棵老槐樹，這就很自然地引出了對故鄉的思念。
接著就是正文了。這部分最重要的是結合書里的內容談你的理解。《月是故鄉明》里提到不少關于鄉愁的事，你可以從這里入手，把書中的例子用自己的話復述一遍，再談談自己對這些例子的看法。比如說書里寫了一個人離開家鄉多年后回來，發現一切都變了，這種變化讓他很失落。你就得想想，如果你遇到這種情況會怎么想，然后把自己的想法寫出來。這里有個小提醒，千萬別照搬書里的原話太多，稍微改動一下會顯得更有誠意。
寫心得的時候，別忘了帶上點自己的經歷。要是你也有類似的經歷，那就更好了。比如我也曾離開家鄉去外地工作，每次回家都覺得自己好像成了個外人，熟悉的街道變得陌生，鄰居的臉龐也記不太清了。這種親身感受會讓你的文章更加生動。
小編友情提醒：
寫完之后別忘了檢查一下。有些人寫完就不管了，結果發現里面有不少小問題，比如標點符號用錯了，或者某個地方的字寫反了。這類小問題雖然不影響大意，但總歸有點不完美。當然，誰都有馬虎的時候，有時候寫著寫著就忘了前面寫了什么，所以多看幾遍還是很有必要的。
其實寫心得沒什么固定套路，關鍵是要真誠，把自己真實的感受表達出來。只要用心去寫，哪怕語言不那么優美，也能打動人心。
【第6篇】魯迅故鄉讀書筆記精選怎么寫1000字
在魯迅的心目中，故鄉是美好的，漂亮的。童年時他是一位地位尊貴、家境又好的少爺，在一個大院中成長。在一次祭祀中，他結識了忙月叫來管祭器的孩子——閏土。少年時朝氣蓬勃、見多識廣的閏土給他帶來了不同的童年記憶，但他在魯迅二十年后回鄉時所展現出的蒼老麻木卻也讓魯迅著實吃了一驚，多子、饑荒、苛稅等等生活壓力將他壓迫得遲鈍且畏懼生活，繁雜的禮教更是讓他與身為“老爺”的魯迅產生了不可打破的一層隔閡。不僅是閏土，加上魯迅的家人、當年安分守己、年輕漂亮的豆腐西施楊二嫂，都被封建社會那經濟上的貧困、壓迫與精神上的摧殘折磨的叫苦不迭，便漸漸變得自私放縱，尖刻貪婪與麻木。
中國幾千年的舊制度舊文化和舊的理念到那時已經腐朽，但又猶如一顆巨大的毒瘤，想要根除是非常困難的。那時老百姓沒有一個好的領頭人，再加上人們的心靈已被黑暗吞噬得所剩無幾，被尊卑、主仆的觀念侵蝕得遲鈍木訥，所以大家不敢改變，也沒有能力改變。所以，封建社會的制度就這樣毒害了人民那么多年，使中國農村逐漸蕭條，破敗，人們無奈之中只好把愿望托付給那些不存在的佛啊神啊，對平等社會的渴望也就自然而然的灰飛煙滅。從碧綠的瓜田，深藍的天空，到蒼黃的天下，蕭索的荒村;從熱愛生活，無憂無慮的少年閏土，到悲哀痛苦、蒼老貧困的中年人;從與閏土是親密無間，情真意切的好朋友，到現在使用上“老爺”“磕頭”等詞的主仆身份……這一切，魯迅看在眼里，痛在心里。
說到這兒，我真的為魯迅與閏土那原先真真摯摯的友誼感到惋惜，如果不是社會上禮教的壓迫，他們的友誼本可以永遠保持下去。魯迅先生在目睹了人們被剝削摧殘下的慘況和中國農村在辛亥革命的后期逐漸衰敗、破落后留下了篇尾那句啟悟人心的名言：“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我認為，魯迅先生這是將“路”作為一個比喻，其實這個“路”象征著人們走向幸福與平等的革命之路，是人民百姓推翻帝國主義的成功之路。魯迅先生激勵人民要用實際行動去證明，而不是空說空想。魯迅自己就是這樣一位偉大的開路者，拓荒者，他犀利的筆觸，就仿佛無形的武器，將敵人打得頭破血流，為中國的革命事業指明了方向。
現在，我們都過上了幸福的生活，但這都是老一輩革命者打下的基礎與條件。所以我們新一代人們應該好好珍惜他們以生命為工具的勞動成果，學習他們的精神，也以便為以后的人們創造更美好的社會。
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寫魯迅故鄉讀書筆記其實不難，關鍵是要先了解背景，不然寫出來就空洞無物。《故鄉》這篇小說背景是在清末民初，那時候社會動蕩，很多人生活艱難。書里的閏土，小時候和迅哥兒玩得很好，后來長大了卻變得沉默寡言，這跟當時的社會環境有很大關系。所以寫讀書筆記的時候，要把這些背景交代清楚，不然讀者看了會摸不著頭腦。
再就是人物分析，像閏土這樣的角色，他從天真爛漫到麻木不仁的變化，背后有什么原因。書里提到他父親死了，家里窮得揭不開鍋，這些都影響了他的性格發展。還有楊二嫂這個角色，她從一個普通的小市民變成了尖酸刻薄的人，這也值得好好琢磨一下。寫讀書筆記的時候，要把這些人物的變化過程寫出來，這樣才更有深度。
不過有時候寫著寫著就會忘記一些細節，比如把某個人物的名字寫錯，或者記不清某個情節的具體描述。這種情況最好回去翻翻書，確認一下再繼續寫。還有就是感情表達，魯迅的文章充滿了對舊社會的批判，寫讀書筆記時也要把這些情緒帶進去，不然就顯得平淡無奇了。
書寫注意事項：
寫讀書筆記的時候，不要光顧著抄書里的句子，要學會用自己的話去概括。比如說寫到故鄉的變化，可以直接說家鄉從以前的熱鬧變成現在的冷清，而不是整段照搬原文。當然，有時候寫著寫著會跑題，比如開始想寫閏土，結果寫成了楊二嫂，這種情況就需要回過頭來看看是不是偏離了主題。
小編友情提醒：
寫讀書筆記的時候，別忘了結合自己的感受。如果覺得閏土的命運很可憐，就可以寫寫自己對他的同情；如果是對楊二嫂的態度感到厭惡，也可以把自己的想法寫進去。這樣既能增加文章的真實感，也能讓讀者感受到你的用心。
【第7篇】魯迅故鄉讀書筆記范文怎么寫700字
讀過魯迅的《故鄉》，先生所描寫的故鄉也許并不美麗，也就是這并不美麗的故鄉，寄托著先生的希望。“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我的故鄉，同樣也寄托著我的希望。
伴著長長的車鳴，汽車鉆進了一片濃霧。
故鄉的晨曦躲在一片遠山中，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅散了一夜的靜謐，它的云霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑。
在這片微笑下，我看不到閃爍的霓虹燈，聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的鈴鐺叮當作響，田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯，如家鄉老人飽經風霜的臉。
土豆、紅薯和自家腌制的咸蘿卜處處飄香。鐵環中偶爾濺起的泥土撲在農家小孩燦爛的笑臉上，這一切是那么和諧。既柔弱但又堅硬得容不下絲毫的破壞。
石階的盡頭延伸到樹林的深處。這是一條多么幽深的石階，上面或許沾染了少許青苔，但抹不掉家鄉人走過的無數親切的腳印，無數艱辛的汗水。
涓涓的流水似乎永不干涸。細流沖刷著河底堅硬的河石，但河石仿佛蘊育著大山的雄偉沉默，永遠地沉思在細流的撞擊中，年復一年。
故鄉普通得如同飲食中的小白菜，它既沒有桃花滿山的艷麗，也沒有遠飄萬里的果香。但它在我的心中卻有說不出的神秘，為什么井中的水總是那么甘甜?為什么那位啞巴老奶奶繡的花衣總是那么漂亮?為什么這里的小米飯總是那樣香甜?為什么故鄉人總是那么淳樸與親切?
我不明白大山下孕育著怎樣堅挺的脊梁，但我明白地底下涌動著無比熱情的土壤。我不明白天空下隱藏著多么善良的愿望，但我明白溪流中流淌著永不言敗的精神!
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寫讀書筆記這事，說起來簡單，做起來卻得花點心思。像魯迅故鄉這樣的主題，很多人想學著寫個像樣的讀書筆記，可一動筆就抓瞎。其實，寫讀書筆記不是照搬書里的內容，也不是簡單復述故事，它得有自己的東西。
開始寫之前，先把書好好讀一遍，別急著下筆。有些人剛翻幾頁就開寫，結果寫出來的筆記空洞無物。讀的時候多留意那些讓你印象深刻的細節，比如魯迅筆下的紹興水鄉，那種靜謐又帶著點壓抑的感覺，這是他家鄉獨特的氛圍。如果只盯著故事情節，忽略了背后的情感，筆記肯定寫不好。
接著就是整理思路了。可以試著從幾個角度切入，像人物描寫，環境刻畫，還有作者想要表達的思想。比如魯迅對故鄉的態度，既有懷念又有批判，這中間的復雜情緒就得琢磨透。要是直接抄幾句原文放進去，那叫摘錄，不算真正的讀書筆記。
寫的時候要注意語言。既然是讀書筆記，當然得用自己的話來說。有些人喜歡用特別華麗的辭藻，覺得這樣顯得高大上，其實不然。簡單直白反而能讓別人明白你的想法。不過，有時候寫著寫著就容易跑題，寫著寫著就把重點給忘了，這種情況得小心。
書寫注意事項：
書里有些地方可能不太好理解，特別是老舍的行文方式，有時候看似輕松，實則藏著深意。這時候不妨多查查資料，看看別人是怎么解讀的，但千萬別照搬，稍微改頭換面變成自己的理解就好。
最后一點，寫完別急著收尾，回頭再看看有沒有遺漏的地方。有時候寫著寫著就忘了自己的初衷，結果寫了半天跟主題沒太大關系。這一步很重要，能幫你把整篇筆記梳理得更有條理。
其實寫讀書筆記就是這么回事，沒有固定模式，也沒有什么捷徑。關鍵是用心去讀，用心去寫，慢慢摸索出適合自己的方法。
【第8篇】故鄉讀書心得領悟怎么寫3350字
《故鄉》讀書心得領悟1
合上《故鄉》，我回憶起來，這真是一部令人肅然起敬的作品，字里行間都充溢著魯迅先生對封建主義的痛恨，對窮苦但淳樸的人民的關愛，以及對樸實百姓善良人格的.贊揚。
《故鄉》中有一處地方最令我的心顫動。兒時，閏土是“我”從小一起玩的好友，雖然那時“我”是少爺，他是幫工，魯迅與閏土之間純真的友誼令我羨慕。少時的閏土活潑天真，善良可愛，與魯迅志同道合：看瓜刺猹、雪地捕鳥……
長大后，物是人非……魯迅和閏土間卻有了一層厚厚的隔閡，是時間的刀無情地砍斷了童真，閏土與魯迅見面時，他開口第一句就是“老爺”，我頓時愣了。想必魯迅先生也十分難過，少年時代那無比純真的友誼已無影無蹤……這個世界是灰色的，人們失去了活力，沒有了生活原有的色彩。而與魯迅先生和閏土童年的經歷卻充滿活力與希望，現在與過去;少年的閏土與成年的閏土;以前的我和現在的我，一切都已不再美好。
《故鄉》是魯迅先生的一部不朽之作，濃郁的色調傳達出悲哀和無限的傷感讀著讀著，我不禁潸然淚下。
每次讀了《故鄉》的感受都不一樣。在閱讀中，我深深地感受到魯迅先生振興中華，反對封建的遠大抱負和理想，他揮動手中的筆，與封建主義展開了一場戰斗，他像英雄一樣，把中華人民從懸崖邊拉了回來，一股浩然正氣改變了國民精神，改變了人們的思想!我們21世紀的青年也要像魯迅先生一樣，浩然正氣心中存，以筆代伐，戰斗一生!
魯迅先生被中華人民稱為“民族魂”，這是受之無愧的!魯迅先生一身浩然正氣，為了祖國，為了民族，頑強奮斗，我們雖然不能像他一樣為中華民族做出那樣大的貢獻，但也要努力學習，爭做一個祖國的好少年，我想，這就是魯迅先生所希望的吧!
《故鄉》讀書心得領悟2
從魯迅的《故鄉》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。
閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現在已經有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現在的社會，(.)大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年：束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學習，與監獄相比也已經只
有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態難道沒有理由受到關注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學習好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。我們需要自由，我們要親身經歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個快樂的童年，我們要逃離束縛!
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經典小說集，是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》。在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒。當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。
《故鄉》讀書心得領悟3
《故鄉》讀后感一天，我讀了魯迅的散文《故鄉》。
《故鄉》通過“我”回故鄉的所見所聞，描述了舊中國農村破產的真實面貌。“我冒著嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉去。 時候既然是深冬;漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。” 我體會到，我舊中國的故鄉跟魯迅的故鄉簡直是地獄，我現在的故鄉是天堂了。我的故鄉五行齊全：金，我們的故鄉一片繁榮的景象，到處高樓大夏，馬路公路縱橫交錯，各種各樣的汽車來來往往;人們過著美好的生活;過去的“萬戶蕭索鬼唱歌”的故鄉成為了“長壽之鄉。
有文化公園，還有南丹山，公園里馬路旁都有花草樹木，是一個花的世界。水，我們的故鄉是三江匯合的地方，分別有大名鼎鼎的西江和北江，水資源豐富，聞名的健力寶、百威啤酒、青島啤酒、紅牛、可口可樂等飲料在這里生產，是飲料名鎮。火，我們故鄉一排排電桿林立，煤氣管道通到各家各戶給人們的生產和生活帶來了極大方便。土，我們的故鄉有肥沃的土地，生產出有名的三水黑皮冬瓜、雪梨瓜，是魚米之鄉。我們的故鄉美如畫，我們要愛惜我們的故鄉。
魯迅的名言：
1、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2、小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
3、發思古之幽情，往往為了現在。
4、改造自己，總比禁止別人來的難。
5、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
《故鄉》讀書心得領悟4
我學習了一本魯迅的作品——《故鄉》。故鄉主要由兩部分組成，第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶，魯迅先生用純樸的語句的刻畫了自己難以忘卻的人物形象及其特點。第二部分講魯迅的著名小說，其中便有家喻戶曉的《阿q正傳》，更有婦孺皆知的《孔乙己》。
故鄉以少年閏土的形象為中心，描繪了令少年神往的境地：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，月下是海邊的沙地，種著一望無際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉，脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項圈，海邊有五色貝殼，“紅的綠的”都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……在這里，沒有一種色彩不是鮮艷的，明麗的，任何兩種色彩之間的對比都是鮮明的，它們構成的是一幅“神異”的圖畫，一個五彩繽紛的世界。“一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”、“月亮底下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶，活潑而不雜亂。靜中有動，動中有靜，和諧自然，是一個令人心曠神怡的世界。
看完《故鄉》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫這些文章是為了讓當時的中國人看了以后能夠清醒過來，激勵半夢半醒的國人，用還有指責和批評的語言說明當時社會的黑暗，急切希望沉睡的國人早日蘇醒，重整我中華雄威!
魯迅先生曾經說過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。我們應當珍惜時間 。
《故鄉》讀書心得領悟5
故鄉是什么味道的?是甜蜜的或是苦澀的?是夢幻的還是虛無縹緲的?故鄉的情，故鄉的味道是復雜的，魯迅先生在《故鄉》中這樣告訴我。對!是復雜的!
故鄉是甜蜜的!
有著高大寬闊的大院，有著快樂的生活，有著良好的家境，有著美麗的山水，還有一段快樂的回憶——我對閏土兒時干練、憨厚、英武不凡的印象，和那去之不來的快樂相處的時光。聽他講雪地捕鳥的技巧;聽他說潮汛時看跳魚兒的樂趣;聽他講夜里管瓜刺猹時的激情和猹的狡詐;聽他說沙灘拾貝時興奮、歡快的心情;聽他為魯迅描繪的那一幅幅美麗的畫卷……
可是，現在一切都變了，變得復雜了，變得陌生又飄渺了……
魯迅從兩千余里之外，冒著嚴寒，要回到別了二十多年的故鄉去，冷風拍著船體，吹進船艙里，沒有一絲活氣的村莊在魯迅眼里被完整地勾繪出來。
一切都是陌生的。
故鄉又是陌生、飄渺的。
蕭條的街道頂替了往日的熱鬧，在瓦楞上顫抖的枯草、凄涼荒蕪的老屋，記憶中故鄉一切不返，魯迅迎來了一個陌生的故鄉、鄰居，以及一個陌生的、不同往日的閏土，時光的洗浴，讓魯迅和閏土間多了一道無法逾越的障礙。深藍天空下，站在瓜地里的那個少年的身影變得模糊，刻薄的鄰居說著刁鉆的話，這一切讓魯迅心里多了一道悲哀的傷痕。
船在開，景在移，魯迅在文中最后部分離開了故鄉。
故鄉情是復雜的，既甜蜜，又陌生。對故鄉，大家都有一份難以說明的故鄉情。對故鄉，魯迅選擇了封存，封存在他的回憶里;對故鄉，魯迅抒發了他悲哀又憐情的愁苦之情，抒發了他向往股權的美好，回憶了曾經擁有的甜蜜的沉醉之情。對于告別了故鄉，奔向未來的他，一句“其實地上本沒有路，走的人太多了，便成了路”就寫出他對希望的期待……
月是故鄉明!讀了《故鄉》的你我，是否也沉浸在那朦朧的故鄉情中呢?
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寫心得，要是真想寫出點東西來，得先把書好好看一遍，別走馬觀花似的翻幾頁就完事。有些人讀書太快，結果什么也沒記住，回頭寫心得就只能東拼西湊，那肯定不行。我以前也這樣，一本書沒看完就急著寫，結果寫出來的內容空洞得很，像是敷衍了事。
寫心得的時候，最好能帶著問題去讀，心里裝著幾個關鍵點。比如這本書講了什么，它講的東西對自己有沒有啟發，能不能跟自己的生活扯上點關系。如果書里有特別打動自己的地方，就該多留意一下，記下來，這樣寫起來才有話可說。要是覺得整本書都挺好的，那就挑印象最深的地方下手，不要貪多，貪多反而容易亂。
記得有一次，我讀一本關于歷史的書，里面有個小故事讓我印象特別深刻。當時我就想，這故事要是放在現代會是什么樣？于是我就順著這個思路寫了下去。寫的時候不用太拘泥于形式，想到什么就寫什么，只要自己覺得順暢就行。當然，也不能瞎寫，得有點章法，不然別人看了會一頭霧水。
寫心得的時候，千萬別照搬書里的原話太多。要是整篇都是摘抄，那還不如直接把書名發出來算了。用自己的話說出來，哪怕語言不太精致，也是真情實感。有時候寫得太花哨反而不好，畢竟心得，主要是表達自己的想法，不是炫耀文采。
不過有時候也會遇到卡殼的情況，寫著寫著突然不知道往下寫了。這時候可以暫時放下書，去散散步或者做點別的事情，等腦子清醒了再回來寫。有時候靈感就是在不經意間冒出來的。不過有時候也會犯迷糊，明明記得書中某個細節很重要，可就是想不起具體位置了，這種時候就只能再去翻書找找。
寫心得其實是個慢慢摸索的過程，剛開始可能寫得不太好，但寫多了就會找到感覺。我覺得最重要的是保持真實，不要為了迎合別人的標準去扭曲自己的想法。寫心得不是考試，沒必要追求完美，只要能把內心的感受表達清楚就夠了。
