第1篇 小學學校安全工作責任追究制度
小學(學校)安全工作責任追究制度
為保證我校正常教學秩序,保護學生健康成長,杜絕或盡量減少安全事故的發生,遵循'安全責任、層層落實、責任到人'的原則,根據我校的實際,制定本制度,要求全校認真貫徹執行。
1、學校安全工作領小組、校長是學校安全工作的第一責任人,班主任是班級安全工作主要責任人,制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施,對全校師生負有安全教育責任,學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導;學生曠課出走、失蹤,班主任必須一天內進行家訪;對事故的上報要形成書面報告,否則,班主任要負全責。
3、實行領導值周,教師值周制度,填寫值日登記表。值周領導、教師對學校公共場所的學生活動進行管理,對學生活動安全負有責任。
4、不經學校同意,各班不得組織學生參加其他校外活動。組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施,活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。
5、要通過各種形式加強對學生進行安全教育,以提高學生的安全防范意識,讓學生掌握自護、自救、互救安全防范的知識和本領。不準學生私自到河邊游泳。每位教師都負有安全教育責任。
6、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。上課期間,教師不得要求學生中途離開教室回家,嚴禁學生帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品到校,遠離危險品,責任落實到人,一旦發現,應及時報告,防止意外事故的發生。班主任和課任教師要負完全的安全責任。
7、學校*、做操應由學校體育教師及班主任負責統一指揮,保證*、作操的紀律。學校*、做操應以班為單位排隊進場,不要擁擠,不催促學生快跑,進出會場要有序,嚴防擠壓事故的發生。要負責維持秩序、保護學生安全。學校*、做操應以班為單位,指定安排座位或站隊,由班主任負責,防止學生亂竄,避免意外事故發生。
9、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時,應組織學生緊急疏散和撤離現場,保證學生的生命安全。校長負領導、指揮責任,各班應急小分隊(由班主任、科任教師組成)負救護責任。加強對學生進行防災、抗災的教育,教給學生遇災后的自救互救的辦法,培養學生的生存能力。班主任負教育責任。要及時向學校及值班領導報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護學生的安全。指定報告人負有及時報告的責任。不得組織學生參加救火、救災等,否則組織者負全部責任。
第2篇 小學校本教研工作制度
小學校本教研工作制度
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“****”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，堅持“科研興校”的方針。以新一輪課程改革為契機，全面推進素質教育；以教科研課題研究為先導，全面提高教育教學質量；堅持教育科研與新課程改革相結合，切實轉變教師的教育觀念，提高教師的理論水平和教育教學能力，努力為學校的進一步發展服務，努力為學校的再創輝煌作出貢獻。
二、主要目標
1、 圍繞學校工作目標，明確課程改革的目標和任務，以全面實施素質教育為中心，以大力推進課堂教學改革為契機，從功能、結構、內容、實施過程、評價、管理等方面，不斷更新理念，拓野視野，改革方法，提高要求，進而確立適應全面實施素質教育的新型課程價值觀。
2、不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3、 認真開展課題研究工作，著重組織好學術沙龍活動，不斷提高教師的教科研能力，不斷提高學校教育教學質量。 認真做好學校課程改革實驗的一系列配套工作，圓滿完成學校下達的各項任務
4、繼續開展好“十•；五”立項課題的研究，扎實推進課題的深入實施工作。
5、繼續開展好新課程的研究活動，學習新思想，實踐新理念，建設一支教師隊伍。
6、抓好校本教研的各項管理工作及資料建檔工作。
三、主要工作
（一）、加強學習 ，提高認識，切實轉變教育觀念
隨著人類社會進入信息時代，知識更新步伐的加快，學習將顯得更為重要。作為傳播文化知識、傳播人類文明的教師只有加強學習，才能與時俱進，不做時代的落伍者。因此，在當前的條件下，我們主要要學習好現代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認識，切實轉變教師的教育觀念，調整教師的教育行為。本學期，擬從以下幾方面和廣大教師一起學習。
1、邀請有關專家來校作專題講座，拓寬教師的知識視野。
2、組織教師閱讀好一本理論書籍，夯實教師的理論基礎知識。
4、繼續組織好教師的業務學習，提升教師的教育理念。
5、結合教育改革實踐，由學校骨干教師上示范課、研討課，進行課堂教學改革的探討、交流。
（二）開展活動，提高實效，切實推進教育科研
教育科研作為提升學校教育的助推器，在學校的教育改革和發展中具有先導性、基礎性和全局性的作用。面對日趨激烈的教育競爭，不進則退，小進也是退，因此只有更積極地開展好教育科研活動，不斷地提高教育科研的實效性，在全市教育科研中奮勇爭先，才能把我校的教育教學工作不斷地推向新的高峰。
1、著力推進新課程的研究活動。新課程的實施，已在我市大規模推開，做為城區的一所小學，我們只有扎扎實實地按照新課程的要求，不斷的進行探索、研究，才會贏得主動。本學期中我們將分課題組、教研組開展學術沙龍活動，做好課程的評價改革工作和綜合實踐活動的研究工作，同時全面落實校本課程的開發實施工作。
2、扎實開展課題研究活動。目前，我校有市級以上課題2個，這些課題都是根據學校的實際情況與教育的發展趨勢而制定的，都已有一定的研究過程了。本學期，根據上級部門的要求及課題的研究要求，我們將做好以下工作：①各課題組在集體討論的基礎上，制定好學期活動計劃；②根據計劃，各課題組要認真落實有關研究活動，要求至少圍繞課題開展一次研究活動，形式不拘。③每人不少于一次課堂教學研討活動，研討課要有先進的理念，要有必要的信息技術手段的運用，要使每一個學生都能生動活潑地發展。④做好課題的月匯報制度，要通過不斷的反思來調整課題實施計劃，提高研究的實效性。⑤各課題組要及時地做好活動的記錄工作和資料的整理工作，以便資料的歸檔。
3、加強教育科研陣地建設活動。①繼續做好枝江市教研室刊物《枝江教研》的組稿工作。②利用校園網和學校主頁，積極引導教師參與論壇的討論、交流。④舉辦1～2期“教科沙龍”活動，讓教師的智慧在碰撞中迸發火花。
（三）、 嚴格考核，有效激勵教師科研的積極性。
課題組制定研究計劃，要求各研究老師按著計劃和資料目錄開展研究工作和進行資料積累，把研究過程中的計劃、實施情況、研究感悟、學生個案記錄、階段總結、論文、研究成果等積累并上交課題組，學期結束課題組將從研究過程、研究成效、取得成績等方面考核，促進課題管理工作的科學性和規范性、提高教師課題研究的積極性。
四、具體安排：
二月份：
1、制定教科工作計劃。
2、召開課題組長工作會議進行課題選題工作，明確各課題負責人和研究人員。制定課題組活動計劃。
3、召開教科工作會議，教師制定個人課題研究計劃。
4、新課程理論學習。
5、做好創建學校網站的教科方
面的準備工作。
三月份：
1、召開課題組第一次月會，各課題組開展活動。
2、“走進新課程”課題課堂觀摩研討活動。
四月份：
1、召開第二次月會，各課題組進行資料交流活動。
2、開展課改質量月系列月活動
3、完成教育理論筆記。
五月份：
1、課題組長例會。
2、課題中期研討活動。
3、教師學習筆記交流活動。
4、做好論文、課題的相關統計工作。
六月份：
1、完成各級課題的研究階段工作及學校教科的資料歸檔工作。
2、做好課程改革實驗階段性總結和評估。
3、做好對教師的各項考核工作。
第3篇 中小學校電化教學制度-4
中小學校電化教學制度(4)
一、學校電教領導小組負責實施全校電化教學,探索、總結、交流各學科電化教學的規律和特點。
二、各學科要制定學期電化教學工作計劃,期末由電教領導小組實施考評檢查,以保證電化教學的學科覆蓋率和課堂使用率。
三、電教人員使用電教設備要辦理有關手續,在接到使用通知后,應按要求做好準備工作。
四、電教資料、設備要分類擺放,妥善保管,編號貼簽,登記造冊,帳物相符。
五、管理人員對電教設備要經常進行檢查、保養和維修。
六、要保持電教設備的清潔衛生,落實防火、防盜、防塵、防潮等安全措施。
七、使用、維修和保養電教設備,要認真做好記錄,并載入檔案。
第4篇 小學學校管理制度
一、工作制度
1、堅持“三育人”的宗旨,全面貫徹黨的教育方針、政策、法規,依法治校。
2、嚴肅工作紀律,教師必須在上課之前提前到校。教師請假須經批準后,才能離開崗位。
3、嚴謹工作作風,全體教師必須要為人師表,事事成為學生的表率。要做到衣著整潔,儀態端正,談吐文明。上班不穿拖鞋,不燙金發,沒有特殊情況不得坐著授課。上課或教師會議期間帶手機等通訊工具要設置為會議模式等狀態。全體教師必須參加學校的*、兩操等各項集體活動。
4、自覺接受上級主管部門的領導,堅持做好繼續教育、終身學習,提升自身的政治、業務水平,積極主動地參加各項教研活動。每個教師都必須無條件地完成學校布置及領導安排、分配的每一項任務。
5、成立以校長為首的管理班子,明確分工,分工協作,負責學校各項管理事務,協調師生關系;勤奮務實,樹立良好的外部形象,努力營造團結進取務實求新的校園文化環境。
6、保持辦公室的安靜、整潔。在辦公時間內,不得在辦公室閑談;不得在辦公室打瞌睡;不得在辦公室內辦私事。辦公桌面的書、簿、用具要放置整齊、潔凈。
7、嚴格財經制度,一切單據報銷須經校長簽名才能生效。有關人員需購教學用品、辦公用品或開支其它活動經費,需事先請示,經校長批準才能實施。財會人員要做好收支結報工作。教師加班每天可付20~30元加班費。
8、盡忠職守,嚴守學校的機密,凡是不適宜外傳的內部機密,不得隨意外傳。
二、安全保衛制度
1、樹立全員護衛的思想,保證學校師生、財產的安全。
2、建立學校安全責任工作小組,做到人員落實,措施落實,責任落實。校長是安全工作的第一責任人,班主任是安全工作、班級管理的直接責任人,科任教師是班級安全管理的具體責任人。
3、抓好門衛制度和假日值班制度,外來人員進入校門要審查,學校財物不得帶出學校,上課時間學生未經老師同意不得出校門口。否則后果自負。4、平時抓“五防”,冬季抓“冬防”,節日抓“重點防”,消滅苗頭性事故。
5、學校定期開展防風、放盜、防水、防火、防毒等安全教育。
6、體育教師要經常檢查學校設施,保證學生活動安全,及時處理偶發事件并負全責。
7、搞好校群關系,防止不必要矛盾。
8、學生放學時,做好護路隊工作,保證學生安全。各路隊設立“安全員”,負責本路隊的紀律,建立學期末評選“優秀安全員”的制度。9、惡劣天氣和特殊情況下,要采取特別保安措施。
10、值日(周)老師每天必須在校園內巡視,并在站隊時進行安全教育。
三、學習制度
1、經常性的學習是提高教師政治、業務水平的必要保證。
2、每周一中午集中進行政治業務學習,并進行記錄。
3、教導處要安排專門時間、專門內容組織教師進行業務學習和校本培訓。
4、學校鼓勵教師進行業務進修和成人自學。
5、學校妥善保管有關資料。
四、教學流程管理制度
1、自覺按照教學活動的五大環節組織教學。做好備課、上課、作業與輔導、評價考核、活動實踐、教學研討等方面工作,并進行創新性發展。
2、每學期初要認真制定各學科教學計劃,并交教導處審查后實施。
3、教導處每月抽查一次教學情況,校內公布。
4、每學期末集中檢查教學情況,將結果計入教師業務檔案。
5、學校成立學科教研組,定期開展活動,使教學活動科學化、規范化。
五、財務制度
1、遵守國家和上級機關的財經政策和紀律。
2、節約開支,杜絕浪費,充分用好每一分錢。
3、學校成立理財小組,負責學校財務結算、審核,并將財務狀況在校內公開。
4、統收統支,校長一支筆審批,杜絕多頭收費與亂收費。
5、建立完整的帳目,妥善保管財務資料。
6、學校以每學期為一會計周期,期末及時結清帳目。
7、每學期初認真預算,非特殊情況不得突破。
8、為了利于學校的發展,五百元以下開支由校長自行決定,五百元至一千元開支由班子成員討論表決,一千元以上開支由學校討論通過后實施,
六、家訪制度
1、為了加強團結教師和家長的聯系,共同教育好學生,班主任和任科教師每學期至少對每個學生的家庭進行一次訪問。
2、家庭訪問有困難的,也可進行電話或由學生帶信請家長面談,或建立聯系薄。
3、和家長聯系,其目的是為了使學生在校在家在社會的表現彼此了解,共同掌握情況,以便有針對性地進行教育與誘導,因此應避免告狀式或責怪家長的方式,以免引起家長和學生的反感。
4、每次和家長聯系后,應把聯系的情況記錄在班主任工作日記上。
七、考勤制度
1、學校根據上級要求和有關精神對全體教師考勤。
2、安排專人逐日登記,月底(年終)小計,與年終(學年)考核掛鉤。
3、按時上下班,不得遲到、早退、曠工、曠課。
4、學校設出勤獎,與考勤結果掛鉤,按月發放。
5、有事須請假,到考勤人員處登記。
八、后勤制度
1、學校安排專人管理后勤工作。
2、保持食堂清潔,夏春季每周消毒一次,秋冬每二周消毒一次。
3、食堂專門設帳,由工友和后勤人員見證后交理財小組結算。
九、教師一日工作常規
1.上班:準時到崗,做好教學準備。考勤人員做好考勤登記,值日(周)老師在校園內巡視,班主任在本班巡視,少先隊大隊部檢查衛生。
2.晨會:班主任按時到達本班開展工作。周一晨會舉行升旗儀式,由少先隊大隊部主持,各班主任及全體教師到場指導。
3.上課:嚴格按照課堂常規組織教學。
4.課間操:班主任、科任老師督促本班學生按時到達指定地點,并整理好隊行,維持好紀律。少先隊輔導員放音樂,值日(周)老師現場指導。
5.午餐:值日(周)老師維持午餐紀律。
6.眼保健操:少先隊輔導員發出口令,各班主任及科任老師到本班巡視。
7.課外活動:由本班語數老師到場處理有關事宜。
8.放學:班主任及科任教師督促本班學生按時到達指定地點站好路隊,值日(周)老師整隊并進行安全紀律教育,送隊老師將路隊護送至指定地點。
十、學生一日常規
1.上學:上學前收拾好書本、文具,不丟三落四;路上不玩耍,遵守交通規則,不遲到,不曠課;少先隊員必須佩戴好紅領巾。
2.到校后:積極參加值日,注意環境衛生,不吃零食,不亂扔紙屑;不追逐嬉鬧,不做有危險的游戲。
3.晨會:自覺遵守紀律,認真看書學習;少先隊大隊長檢查評比各班衛生;每周一進行規范化升旗儀式。
4.上課:自覺遵守課堂常規。
5.課間:只能進行有益身心的活動,不許打鬧。做課間操時,按時到達指定地點,做到快靜齊,規范認真不隨意;做眼保健操時,在教室內按口令認真進行。
6.午餐:講秩序,不奔跑,不插隊,不擁擠,不糟蹋飯菜,節約用水。
7.課外活動:積極參加學校開展的各種活動,認真完成老師布置的作業。
8.放學:到指定地點站好路隊,做到快靜齊;放學后不在校逗留;路上不玩水、不玩火、不扒車,安全牢記心中;回家后認真完成作業并溫習功課。
第5篇 沂山小學學校周邊環境安全治理制度
沂山小學學校周邊環境安全治理制度
一、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。
二、學校在做好校內安全保衛工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、村街、工商管理、文化監管、城管執法大隊、交通等部門共同抓好治理工作。
三、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。
四、每天放學前，教師要提醒學生，注意自身安全。
五、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。
第6篇 中小學校文明班級評比制度-1
中小學校文明班級評比制度1
加強校園精神文明建設,提高學生文明素質,是學校教育的重要工作。班級是學生學習、生活的最重要的集體,建立良好的文明的班風,是學校精神文明建設的基礎工作。為了促進良好校風、學風、班風、團風的形成,學校決定每學期在全校各班中開展文明班級建設工程,并作為今后學校德育的常規工作,特制定文明班級考核方案。具體規定如下:
一、文明班級條件
(一)思想道德好
1.熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,立志建設四化,做“四有”新人。
2.團結友愛,奮發向上,求實進取,班級精神面貌好。
3.尊敬老師,尊老愛幼;勤儉節約,熱愛勞動,愛護公物;關心集體,助人為樂,主動為集體、為他人多做好事。
4.積極開展批評與自我批評,敢于同不良思想、行為作斗爭。
(二)學習風氣好
1.學習目的明確,學習態度端正,有良好的學習習慣和學習風氣。
2.專心聽課,勤于思考,積極主動參與教學活動,培養自主學習的能力。
3.認真按時完成各科作業,提高分析問題、解決問題的能力。
4.努力改進學習方法,提倡創新學習;各科平均成績提高較大,分化面小,后進生學習有明顯進步。
(三)紀律秩序好
1.課堂紀律好,沒有干擾課堂紀律、妨礙教師講課的現象。
2.集合、*,做到快、靜、齊。
3.基本沒有遲到、早退和曠課現象,班級出勤率高。
4.遵守學校各項規章制度,服從管理教育,主動制止無組織、無紀律的行為。
(四)清潔衛生好
1.個人衛生習慣好,不隨地吐痰,不亂丟紙屑、果皮。
2.教室、寢室和公共區域干凈整潔,美觀大方,保持良好。
3.綠化美化環境等各項義務勞動參與率高,成績突出。
4.注意用眼衛生,認真正確做好眼保健操,防止近視眼措施落實,近視眼新發病率低。
(五)課外活動好
1.認真做好早操、課間操,積極參加課外體育鍛煉和體育競賽,體育合格率、體鍛達標率、優秀率高。
2.積極參加學校組織的各種課外文藝、科技活動,成績突出。
3.主動開展班級的課外活動,內容豐富,形式多樣,效果良好。
4.班會和團、隊組織活動時間落實,參與面廣,效果良好。
(六)干部工作好
1.班委會和大隊組織的骨干作用突出,積極開展工作,成績顯著。
2.能正確處理工作和學習的關系,以身作則,帶頭作用好。
3.積極搞好本職工作,主動協助班主任和科任教師組織、開展好各種教育、教學和文體活動。
4.聯系群眾,關心同學,作風民主,工作方法較好。
二、評比及獎勵辦法
1.暫以學校目前規定的幾項內容(兩操、進餐、衛生、課堂課余紀律)進行周評比,每周由校辦室組織學生會、值周班根據以上六條標準進行審評,并于下周一公布各班得分情況。
2.在每月評比中被評為文明班級的,發給流動紅旗。
3.每學期末,由校辦室組織總評,評出學期文明班級,報學校審批后,由學校表彰獎勵。
三、參考條件
1、班級受學校及上級部門表彰情況。
2、班級學生受學校及上級部門表彰情況。
3、班級參加學校統一組織的各項活動的情況。
4、班集體在學校活動中獲獎情況。
5、班級自主開展活動情況。
第7篇 某實驗小學校園網安全制度
實驗小學校園網安全制度
校園網是學校重要的基礎設施之一,為全體師生提供一種先進、可靠安全的計算機網絡環境,支持學校的教學、科研管理工作。為充分發揮校園網的作用,特制訂本條例。
1.校園網的所有工作人員和用戶必須遵守國家有關法律、法規,嚴格執行安全保密制度,并對所提供的信息負責。
2.任何個人不得利用計算機網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密的活動。不得查閱、復制和傳播有礙社會治安和傷風敗俗的信息。
3.校園網的所有工作人員和用戶必須接受并配合學校治安部門依法進行的監督檢查和采取必要的措施。
4.校園網實行統一管理,分層負責制,網絡中心對校管資源進行管理,各科室、部門管理人負責對各科室、部門資源進行管理,計算機系統管理人員負責對各計算機系統的管理。
5.嚴禁任何用戶擅自連入校園網,入網單位和個人要辦理入網登記手續,并簽署相應的信息安全協議。
6.各單位設專人負責審查上網信息,嚴禁涉及國家機密的信息上網。
7.校園網工作人員和用戶在網絡上發現有礙社會治安和不健康的信息時,有義務及時上報網絡管理人員并自覺立即銷毀。
8.校園網設定網絡安全員,負責相應的網絡安全和信息安全工作,并定期對網絡用戶進行有關信息安全的網絡安全教育。
9.違返本條例規定,有一列行為之一者,校園網絡中心可提出警告,并停止其使用網絡。情節嚴重者,提交校行政部門和有關司法部門處理。
(1)查閱復制傳播下列信息的:
a 煽動分裂國家,破壞國家統一和民族團結、推翻社會主義制度。
b 煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規的實施。
c 捏造或者歪曲事實,故意散布謠言,擾亂社會次序。
d 公然侮辱他人或捏造事實毀謗他人。
e 宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。
(2)破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和危害計算機網絡安全活動。
(3)盜用他人帳號。
(4)私自轉借、轉讓用戶帳號造成危害。
(5)故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
(6)不按國家和學校有關規定擅自接納網絡用戶。
(7)上網信息審查不嚴,造成嚴重后果。
第8篇 小學學校榮譽展品收集管理制度
小學(學校)榮譽展品收集管理制度
1、收集、整理、陳列、歸檔學校、教師、學生獲獎錦旗、證書、實物等獎品。
2、隨時收集陳列反映學校教育教學中大型活動及對外活動的照片資料,形成專題像集并注文字說明。
3、剪貼保存有關報刊上登載的報道學校、教師及學生的情況資料,搜集教師和學生發表的論文和作品。
4、定期編寫學校、教師、學生獲獎專題目錄。
5、保持室內干凈、整潔、有序、高雅,按時請求上級有關部門來校檢查指導。
第9篇 雅成小學學校衛生保健工作制度
雅成小學學校衛生保健工作制度
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，把學校衛生保健工作列入學校工作計劃，開展經常性的研討、總結工作。
2、廣泛宣傳，普及衛生保健常識，提高學生的衛生素養和自我保健能力。
3、認真組織全校學生參加體格檢查，做好學生常見病、多發病的群體預防和矯治工作。
4、建立學校衛生保健工作日記，對學校各項衛生實施監督，發現問題及時提出整改措施。
5、做好衛生保健工作人員的自培和送培工作，不斷提高思想素質和業務水平，加強對衛生保健工作人員的考評，增強激勵機制。
6、建立健全衛生保健工作檔案，做好資料統計分析和積累工作，按時上報各類材料。
7、及時做好器質性疾病學生的轉診工作，對在工作中玩忽職守，造成醫療事故或不良后果者，按照有關法規處理。
第10篇 星河小學校務督查制度
第二小學校務督查制度
為進一步加強校園日常工作管理,增強教師工作責任心,特制訂田村小學校務督查工作職責如下:
1、校務督查即每天由兩名教師和一名校領導全面負責學校的日常工作管理。
2、早晨值日職責:每天早晨7:00到校,一人對教學樓內外情況進行巡視,一人7:15準時開大門組織學生入校,并督促檢查各班級衛生打掃情況。
3、檢查各班級的學生到位情況、晨讀教師到位情況,并認真做好記錄,發現問題能及時解決的當即解決,不能解決的及時報給分管領導。
4、7:40檢查各班室內外及各辦公室衛生。
5、加強各時段教師到位及學生秩序的檢查:
(1)加強課間操的督促檢查,對正副班主任的到位、各班的秩序進行檢查記錄。
(2)課間兩位值日老師和領導每人負責一個樓層巡視,檢查學生課間秩序,要求樓道內無吵鬧、無跑跳現象。
(3)中午檢查各班就餐情況,保證餐廳秩序;
(4)下午4:20檢查餐廳衛生和物品擺放情況,關好門窗,檢查合格后食堂人員方可離校。
(5)12:30巡視午睡情況,核對午睡人數,檢查教師到位情況,檢查午睡質量。
(6)12:50值日人員每人負責一個樓層檢查寫字和口算情況。
(7)周二周三活動課檢查各活動室教師到位和學生活動情況。
以上各項當天值日、領導教師要認真巡視、檢查,并詳細做好記錄。
6、做好早晚路隊的護送工作,負責組織午、晚放學的全校集合,由組長召集路隊護送教師到指定位置等候。
7、值日教師要組織領導好值日學生,佩帶好標志,規范教育值日學生的行為,參與學校的管理,發揮值日學生的最大作用。
8、每天放晚學后,檢查各班級門窗情況,如發現沒有關窗的立即通知其班主任返校關好門窗。
9、實行當日匯報、交接班制度,每天下午5:10(冬季4:10)離校前做好一天工作的記錄并向分管領導匯報,同時與第二天的值日教師做好交接(交接地點:副校長室),方可離校。
10、值班教師要堅守崗位,按時到崗,公平公正地對待每個班級和學生,有事請假,不遲到,不早退;認真履行職責,因值班不認真而給學校造成損失或造成較壞影響的,學校要嚴肅處理,并要依據損失情況進行賠償。
第11篇 小學學校保密工作制度
小學(學校)保密工作制度
1、學校成立保密工作小組,組長由校長擔任,成員由校級領導、中層干部和部門負責人組成。
2、宣傳上級有關保密工作的規定要求,提高對保密工作的認識,確保該保密的工作達到百分之百的保密,領導小組成員各自負責文件保密、所參加的會議內容保密、有關檔案保密。
3、不打聽不傳播不過問涉及保密的有關問題。不聽、不信、不傳小道消息。
4、每次考試,對命題、制卷、試卷保管等一系列工作,做到萬無一失。認真、嚴肅、正確對待考試,平時全面要求學生打下扎實基礎,不猜題,不向出題人打探有關試題消息。
5、加強平時保密工作,重視節假日治安保衛值班工作,做到不出大小差錯。
4、領導帶頭做好保密工作,黨員是做好保密工作的模范,全校教職工積極支持做好保密工作。
7、發現泄密事件,追究有關人員責任,視其情節做嚴肅處理,情節嚴重者,移交司法部門。
第12篇 小學校衛隊安全管理制度
1、校衛隊在學校總務處的領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。
2、平時負責對校內的日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內開展安全檢查，發現隱患及時報告。
4、注意發現隱患部位，提出整改建議，協助總務處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記，并將情況報告有關部門。
6、注意掌握學校內治安動態，對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關部門或“110”，確保校園穩定。
