第1篇 中學學校德育工作制度
中學(學校)德育工作制度
為了進一步落實《*中央關于改革中小學德育教育的通知》,端正辦學指導思想,確保德育在學校工作的首要地位,加強思想和政治教育,實施素質教育,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,特制定本計劃。
一、德育工作領導小組和管理
德育工作領導小組組長:z
副組長:z
成員:z、級長、各班主任及政治老師
教職工德育工作:由學校黨支部管理
學生德育工作:由政治處、團委管理
二、德育工作的指導思想
德育工作要堅持以馬列主義、*思想為指導,認真貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,遵循黨中央關于社會主義精神文明建設的指導方針,認真落實江總書記關于“****”重要思想,繼承和發揚德育的好傳統、好經驗,適應不斷發展的新情況,賦予德育具有時代氣息的新內容和新方法,向全體師生進行理想教育,愛國主義和國情教育,集體主義教育,自力更生艱苦奮斗教育和科學人生觀教育。要面向世界、面向現代化。培養改革意識、創新意識,利用各種有利條件,逐步增強辨別是非和抵制不良影響的能力。優化青年健康成長的內、外部環境,建立齊抓共管體制,形成合力,確保我校德育工作良性發展。
三、德育工作的目的和要求
1、思想政治方面的基本要求:
正確認識社會主義建設與改革開放的成就及困難,有與祖國休戚與共的感情。
有振興中華、建設祖國的事業心和責任心,能夠把個人前途與社會主義的需要結合起來。進一步樹立與發展社會主義市場經濟相適應的思想觀念、價值觀念、競爭觀念,能初步運用馬克思主義觀點和方法觀察分析社會問題。
2、道德行為方面的基本要求:
具有國家利益、集體利益和個人利益相結合的社會主義、集體主義精神。
樹立艱苦奮斗的思想作風,有良好的勞動習慣和較強的生活自理能力。
遵守公民道德,懂得現代化文明方式和交往禮儀。
3、個性心理素質和能力方面的基本要求:
形成不怕困難,敢于創新的品格。
對不良影響有一定識別和抵制能力,并具有一定的自我教育、自我管理能力。
四、落實德育工作的具體措施
1、切實提高政治課教學質量。立足于課堂,向學生比較系統地、直接地進行德育教育。教學要理論聯系實際,提高學生政治思想道德的認識和判別能力及情感素質,教學以明理為主,使學生可信、可做。學校領導經常要深入政治教學課堂,指導政治課教學。
2、寓德育于各科教學之中。各科教學是實施德育教育的主要途徑之一,是學校教育的主要手段,每一學科要從本學科的實際、特點出發,從培養素質著眼,變應試教育為素質教育。從研究探討入手,做到準確、適度、自然地進行德育教育。撰寫出滲透德育教育于教學之中的較好經驗論文。從日常教學著手,做到備課、上課、作業三落實,寫出思想教育的內容。
3、加強《中學生守則》,《中學生日常行為規范》的落實。
堅持不懈地進行《日常行為規范》的養成教育,嚴格要求,嚴格訓練,抓好文明行為習慣、良好學習習慣的訓練。繼續開展“學規范、用規范”的活動,召開主題班會,進行日常行為規范的模擬演示(或藝術小品)。
精心創設情感教育環境,寓規范教育于真實、生動的情景教育之中,以情育情,使學生道德情感隨環境發展和深化。
有計劃、有組織、有指導地開展學規范、講規范、用規范,爭創規范文明班級,采取日檢查、月評比,以促進學生養成規范行為。
把“學生群體自治”和“衛生清潔與保潔”作為落實規范的重點工作來抓,深入學生中檢查不符合規范的言行。學生之間相互檢查監督,矯正行為。
多方聯系,齊抓共管,采取措施,同社會、家庭聯系,形成齊抓共管的網絡。在外住宿生必須由住戶與學校簽《教育安全責任書》,確保學生具有優良的道德行為。
4、抓好勞動教育,培養勞動習慣,上好勞技課,加強社會實踐,通過勞技課滲透思想品行教育。通過公益勞動,培養愛集體、愛勞動,培養吃苦耐勞的品質,通過自我服務勞動,培養自我生活能力,通過義務勞動,培養吃苦耐勞品質。
5、開展豐富多彩的課外活動,寓教于樂。經常性地開展乒乓球、籃球、排球等運動形式,學校定期舉辦球類比賽、拔河比賽,堅持早操,每年舉辦一次大型運動會、文藝聯歡、電影晚會、迎春越野賽,增強凝聚力和集體主義觀念。
6、德育領導小組每月召開一次會議,研究布置德育工作重點,要求解決有關問題,領導成員包級,班主任包班。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,班主任的工作情況直接影響學校德育工作的開展。培養和使用班主任是學校德育工作中的主要任務之一。
7、充分發揮共青團的作用。共青團是中國共產黨領導下的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐學習共產主義的學校,從共青團的性質和任務看,其主要任務是向青年團員進行德育教育。要充分發揮團員的模范作用,遵紀守法,維護社會主義公德,抵制不良風氣。
8、把周一的舉行升旗儀式作為德育工作的重要內容,對師生進行愛國主義教育。
五、德育工作活動計劃
三月份:開展學雷鋒活動;落實“學生自我管理”和“衛生清潔與保潔”責任制;進行“學規范、用規范”的養成教育活動;安全教育。
四月份:政治常識教育;科學人生觀和世界觀教育;舉辦春季運動會;交往禮儀教育。
五月份:心理保健教育;理想教育;紀律教育;社會主義人際關系教育。
六月份:勞動教育;良好意識性教育;法制教育;社會公德教育。
七月份:個人前途和祖國前途相聯系教育;安全教育;優良傳統教育;立志成才教育。
九月份:養成教育;文明禮貌教育、紀律教育;安全教育。
十月份:愛國主義教育;道德教育;愛護公共財物教育。
十一月份:開展“校園十無、愛國十做到”活動;開展“冬練百日、長跑千里”活動。
十二月份:心理健康教育;安全教育。
元月份:舉辦迎春越野賽;進行社會實踐教育。
第2篇 中學學校實驗教學制度
中學(學校)實驗教學制度
一、凡有條件開出的演示實驗必須開出,學生實驗應按儀器數量開出最多組數,教師和實驗員要盡可能利用現有設備,并因陋就簡,積極自制儀器,尋找代用品,努力完成教材規定的實驗教學任務。
二、教師在進行演示實驗的前兩天,進行學生實驗的前一周要填好實驗通知單,交實驗員作實驗準備。對所有實驗,尤其是那些難度較大和易出事故的,教師在課前要預先試驗,充分估計可能遇到的意外現象、問題和預防處理措施,保證課堂實驗順利完成,避免事故發生。
三、學生實驗課必須預先分好小組,排好座位,各選組長一人,未經老師允許,組別和座位不許調換。
四、對于學生實驗課,任課教師一定要向學生講清楚實驗目的、要求、基本原理、方法步驟及注意事項。學生實驗過程中,教師與實驗員要隨時予以指導,幫助排除故障及險情。
五、實驗完畢,由實驗員填寫《演示實驗登記表》或《學生實驗登記表》,由任課教師、學生和科代表分別簽名。上述兩表,由實驗員分年級、分學科、按教師單人裝訂,由各科教研組長、教育主任定期予以核實,每學期裝訂成冊存檔。
六、教師完成實驗情況要通過《實驗情況公布表》予以統計公布。每學期期末根據此表算現各科演示及學生實驗完成的百分率,填入《實驗情況統計表》上報學校教導處,每學期末要上報教研室電教組。
七、實驗員妥善保存《演示實驗登記表》、《學生實驗登記表》、《實驗教學統計表》、《實驗情況公布表》。作為教師評職晉級、評選先進的原始憑據。
八、學校教學計劃中必須根據本校設備情況,對教師的實驗教學和自制教具提出具體要求。期中、期末要對實驗教學情況予以檢查。也可召集學生代表了解實驗教學情況,然后總結,表彰先進。
九、教研室在學校工作總結評比中要兼顧各校實驗教學完成情況。
第3篇 潛江中學校園管理制度
為美化校園，為同學們營造良好的生活、學習環境，促進同學們文明、健康成長，特制定本制度。
1、所有學生一律憑證牌出入校園，校園內全天候佩戴證牌，不將證牌借給他人使用，不在證牌上粘貼、涂改。證牌要規范地戴在胸前。
2、不將食品及其他可能污染環境的物品帶入校園，帶入教室，帶入寢室。自覺維護校園環境，講究衛生，不亂丟、亂扔、亂吐、亂倒，養成良好的衛生習慣。
3、不在校園內騎車行駛，所有車輛一律憑證在指定地點順序整齊停放。
4、遵守秩序，文明進餐。走讀生早、晚餐，住讀生早、中、晚三餐一律在食堂進餐，謝絕學生家長送飯。不將食品帶出食堂。購買時，不插隊、擁擠，不大聲喧嘩，勤儉節約，愛惜糧食，文明禮貌，尊敬工友。
5、衣著整潔，儀表規范。不染發、不燙發，不穿奇裝異服，不穿背心、短褲、拖鞋，不戴與學生身份不相符的各種飾物；女生不穿高跟鞋進教室，不穿露胸、露腰、露背、緊身、透明的衣服，不穿超短裙，不背裝飾包；男生不留長發、不剃光頭。嚴禁學生攜帶手機、小靈通等通訊工具。
6、愛護學校一草一木，損壞公物照價賠償。
7、學習期間不在校園內及教學樓周圍游逛。嚴禁抽煙、喝酒。嚴禁進入網吧及各種營業性娛樂場所。
8、不打架鬧事、圍觀、起哄，發現壞人壞事及時報告。
9、學習期間無特殊情況不隨便出入校園，住讀生非放假時間不得離校，特殊情況需班主任證明。
10、按時作息，午休期間嚴禁學生出入，走讀生一律在家午休；住讀生13：00停止一切活動，安靜午休，午休時禁止一切體育活動。
11、注意安全，嚴禁進入施工場地。嚴禁攀爬柵欄。
所有學生應嚴格遵守《中學生日常行為規范》和此制度。勤奮學習、努力上進、尊敬師長、服從管理。如有違反，將嚴格按學校管理條例進行處理。
第4篇 學校中學財務管理制度
中學(學校)財務管理制度2
一、要認真貫徹黨和國家的財政方針政策,維護財經紀律,正確執行財務監督。
二、財會人員要貫徹執行《會計法》,嚴格執行財會人員崗位負責制。要努力學習黨和國家的方針、政策,增強政策觀念,提高覺悟水平,堅持原則,模范地遵守財經紀律和財務制度。
三、發揚自力更生、艱苦奮斗的優良傳統,努力貫徹“雙增雙節”方針。
四、堅持一支筆批款,一切開支由財務主管審批。
五、學校購置物品、設備,基建維修以及大型活動等支出,都要先報計劃和預算,經有關部門研究同意后方可執行和實施,專項撥款要?？顚Ｓ?。
六、要加強現金管理,一切現金支出,必須有主管領導簽字。不許用白條子抵押現金,不準私人借款,不準私設小金庫。一切收支都必須通過學校財務部門統一辦理。
七、建立健全各種帳目,嚴格審查票據,報銷單據要有經手人,驗收復核和主管領導簽字蓋章后方可報銷。
八、各部門要嚴格控制業務招待費支出。對非安排不可的業務,由學校總務處統一安排,實行先申請后招待制度。否則,招待費自理。
九、要嚴格掌握和壓縮旅差費開支。公出開會和辦事人員攜帶定量現金,數量較大的要通過銀行辦理匯款,公出返回3天內報旅差費,超期開支扣回。
十、要嚴格執行專控商品及政府采購審批制度,不經審批一律不得購置或不予報銷。
十一、財會人員要定期向領導匯報財務收支情況,提出改革措施和節約節支建議,以便使國家資金發揮更大的經濟效益。
第5篇 z高級中學校長接待日制度
高級中學校長接待日制度
一、接待時間。每周一下午為校長接待群眾家長來訪日,由校領導輪流負責接等。
二、接待原則。接待家長群眾來訪要遵循以下原則:正確貫徹執行黨的路線、方針、政策,歸口辦理件件有結果。
三、問題處理。對家長群眾來訪反映的問題,自己能夠解決的要主動予以解決,需要集體研究后解決的要先做好解釋工作,研究后及時答復,屬于職能處室處理的問題,批轉或責成有關處室答復處理。
四、做好記錄。每次接等家長群眾來訪的內容、處理結果都填入《學校領導接待日記錄》,定期交檔案員保管,年終歸檔。
五、嚴格保密。要為來訪家長群眾守密,不得散布家長群眾來訪反映的問題。
第6篇 中學校園廣播聽力系統管理制度
文同中學校園廣播聽力系統管理制度
一、校園廣播系統涉及到高考聽力播放安全，高考無小事，小事誤高考。現教中心負責管理維護，只有在現教中心的授權并培訓下播音人員才能使用校園廣播系統，其他人員未經許可，不得擅自進入廣播室。
二、播音人員（含英語老師和學生會廣播站組成員）須經過現教中心人員培訓，熟讀聽力播放流程細則，熟練掌握設備操作技能，制定節目播放表，提前審查播放的節目，播放期間不得擅自離開，對播放節目內容和質量做好實時監聽，對播放節目內容和播放情況應有記載，播放結束后應如實填寫好相關記錄表。
三、要落實“三定”。即定人（不能讓學生或未經培訓的老師播放）、定時、定程序（操作手冊）。使用單位（如高三年級）要提出書面的申請，寫清楚播放責任人，什么時間等信息，如有變動應及時報告，否則屬于違規操作，出現后果要追究責任。
四、不得將與播放無關的任何其他音像資料帶入廣播室。播放內容出現意外，必須立即采取有效措施，中斷播出，并立即按程序向現教中心報告。
五、發生機器故障，應及時上報到現教中心，由現教中心安排專人維修。
六、大型考試需使用校園廣播系統的需提前一周向現教中心申報并確認，做好相關安排。原則上只允許畢業年級的大型考試使用校園廣播系統，其他年級考試有特殊要求，要逐級向現教中心、分管校長報批。
七、畢業年級非大型考試使用廣播播放聽力時，在報批的情況下，應按照聽力播放使用細則規范使用廣播設備，如因自身操作不當造成的事故，應承擔責任，待再培訓整改后（至少一個星期之內停用廣播系統）繼續使用。
八、播音人員應保持環境整潔美觀，保持播放控制臺、設備和機柜的清潔衛生，嚴禁吸煙和隨地吐痰。
九、現教中心人員和所有使用播放設備的人都要加強安全檢查，切實做好防盜、防雷、防火、防潮、防漏電等工作，防患于未然。
十、加強鑰匙管理。原則上鑰匙由現教中心專職人員（段力宏）保管，經培訓合格的播音人員需要使用設備，找段力宏借用并及時歸還，不得私自配鑰匙。
十一、現教中心專職負責人員要認真做好日常系統維護工作，培訓并督促播音人員用好設備，不違規操作，避免事故發生。核對檢查記錄表，發現問題及時整改。出現重大問題立即逐級上報并妥善處理。如管理不善，造成事故也要承擔相應的責任。
第7篇 二中學校舍安全管理制度
谷陽二中學校舍安全管理制度
一、學校的水、電、氣及食堂鍋爐的安裝，必須嚴格按照設計單位的設計要求，根據國家有關強制性的規范標準進行選址、施工和安裝。
二、完善減災、防災基礎設施和設備，配備必要的安全消防設備、逃生自救器具、應急照明燈和應急廣播系統等。在緊急疏散通道、安全出口、應急避難場所等地，要設置明顯的指示標志。
三、應對學生宿舍、校園內教職工宿舍、食堂、實驗室、教室、電腦室、圖書室、會議室等人群較集中場所列為重點監控部位，定期開展安全檢查，及時排除各類安全隱患。
四、落實房屋安全防范措施，建立每房一檔的危房檔案，實行動態跟蹤管理。凡經有資質的鑒定單位確認為危房的馬上停止使用；危害程度不嚴重的房屋，通過搶修、維護后經有資質的房屋安全專業鑒定部門確認后方可使用。
五、定期開展安全隱患檢查和避雷、防雷設施安全檢測。對電路、鍋爐、煤氣、化學物品等易引發火災的設施、物品重點進行檢查，對避雷、防雷設施重點進行安全檢測，發現問題，及時整改。
六、指定專人，對辦公樓、教學樓、綜合樓、實驗室、宿舍、食堂、文體活動等場所用電、用火安全進行管理和檢查，建立檢查記錄臺帳制度。
七、對師生員工定期開展安全教育。向師生員工宣傳安全用電、安全用氣、實驗操作等安全知識，促使他們養成良好的行為習慣，幫助他們提高應對各類險情的能力。
八、通過多種途徑和方法，指導學生預防事故和實施自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
九、制定和落實防火、防自然災害等應急預案，建立健全校舍安全預警體系。應急預案要體現及時性、有效性。
十、加強應急演練，提高突發事件應急處置能力。樹立“以人為本”思想，學校要根據當地實際情況，適時組織師生員工開展多種形式的應急預案演練。使師生掌握在各種突發性災難面前避險、逃生、自救的方法。要將應急演練納入學校的年度工作計劃。
十一、建立健全值班制度，落實具體人員。值班人員一旦發現異常情況或發生安全事故，要立即啟動應急預案，妥善處置突發事件，并按規定及時報告。
第8篇 周南中學校園環境管理制度
一、校園環境管理
1、提倡愛校如家的美德，自覺管理校園的一草一木和公共設施，為創建優美宜人的環境作貢獻。
2、杜絕亂擺亂放惡習，車輛停放在車庫內或指定的地方，長期保持公共場所整潔。
3、不隨地堆放雜物，不隨便晾曬衣服，不亂拋亂丟廢品雜物。
4、愛護花草樹木，發現故意破壞者要制止，要報告，要協助學校保衛部門處罰到位。
5、養成良好衛生生活習慣，不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不攀枝摘花。
6、注意儀表端莊，在教學區內，不準打赤膊、赤腳，不準穿拖鞋、背心，不準高聲嬉鬧、追逐。
7、上課期間，不準貨運機動車入內，任何車輛不準鳴喇叭。
8、服從學校封閉管理，上課期間學生不準強行進出，更不準翻越圍墻，因此造成的一切意外事故由各人負責。
二、學校綠化、美化、亮化、凈化的常規管理
1、成立主管校長為首的"四化"（綠化、美化、亮化、凈化）領導小組，明確責任，各司其職，各負其責。
2、選用思想好，樂吃苦，責任感強的專業人員從事"四化"工作，確保學校天天處于迎檢狀態。
3、綠化區要擴大草坪面積，力求樹木花草合理種植，科學培育，使之樹狀美觀，花形絢麗，為建設花園式學校做好每一項工作。
4、面對學校實際，作好整體規劃，做到一處一景，把樹木、花草、盆景及各種路燈有機結合起來，形成風格各異、整體優美的格局，向高層次目標跨越。
5、加強管理人員整體素質和專業培訓，要求依章養護管理。對衛生包干區負總責，該沖的沖，該掃的掃，該抹的抹，該擦的擦，確保長期整齊清潔。
6、教育處和總務處要對校園環境管理負責，既管內，又管外。校內的雜物垃圾及時拖運，外面的干擾破壞要及時遏制。長期確保校園平安。
第9篇 學校中學財務報銷審批制度
中學(學校)財務報銷審批制度
一、所有干部職工必須嚴格執行教育事業費開支規定,不得隨意擴大開支范圍,提高開支標準。
二、外來票據必須要素齊全,單據合格同時具有經辦人、審批人簽字,方可報銷。
三、購置各種辦公用品,出外印刷各種文件、資料,應先提出計劃,再開支權限審批,財務人員憑審核無誤的單據報銷。
四、審批權限。凡開支在300元以下的由財務負責人審批;學校所有開支必須由財務負責人和校長共同審批;1000元以上的大項目開支須經會議研究通過,并由財務負責人和校長簽字方可報銷。
五、凡在省內外出差的,差旅費單據先由財務負責人審批;領導的差旅費由財務負責人審批。財務人員憑審核無誤的單據報銷。
第10篇 中學學校校務會議制度
中學(學校)校務會議制度
校務會議是學校行政領導共同研究,商議學校行政事務的辦公會議。
會議主持人:校長。校長不在時可指定一名副校長主持。
會議記錄:辦公室主任或辦公室干事。
會議內容:
圍繞黨的教育方針,根據黨總支部、校長辦公會議的決議,討論學校各項工作的貫徹、落實,各項行政工作的實施辦法及有關規章的草擬審定;
討論學校(學期)工作計劃和總結;匯報、布置、檢查各部門的工作情況;
協調各部門之間的工作;
討論對學生的重大獎懲事項及學校其他有關事項。
組織原則:行政會的組織原則是民主集中制。在特殊情況下,校長有權決定一些重大事宜。
會前準備:為了保證行政會議的質量,會前由辦公室收集各部門的議案,校長辦公會根據行政會和各部門職責范圍,確定出行政會議案,并提出討論決議。
參加人員:正副校長、各處室主任、工會主席、團委書記及有關人員。
會議召開時間:每周星期五下午。
第11篇 中學學校原始憑證稽核制度
中學學校原始憑證稽核制度
會計人員必須按照國家統一的會計制度的規定,對原始憑證進行審核,對不真實、不合法的原始憑證有權不與接受,并向單位負責人報告,對記載不準確、不完整的原始憑證予以退回,并要求按照統一的會計制度的規定更正、補充。
具體稽核制度如下:
1.原始憑證的內容必須齊全:憑證的名稱、填制日期、填制單位名稱或者填制人姓名、經辦人員的簽名或者蓋章、接受憑證單位名稱;經濟業務內容涉及實物的,還應具備實物名稱、規格、計量單位、數量、單價、金額,小寫和大寫金額合計;經濟業務內容不涉及實物的原始憑證,還應具備經濟業務內容、款項用途。
2.從外單位取得的原始憑證必須蓋有填制單位的公章,其中,發票和收據必須蓋有稅務部門或財政部門監制章。從個人處取得的原始憑證,必須有填制人員的簽名或蓋章。
3.購買固定資產的原始憑證必須有財產保管員的簽字,并附有固定資產增加單。
4.原始憑證記載的各項內容均不得涂改;原始憑證有錯誤的,應當由出具單位重開或更正,更正處加蓋出具單位印章;原始憑證金額有錯誤的,應當由出具單位重開,不得在原始憑證上涂改。
5.作為原始憑證的發票和收據必須是用復寫紙套寫的。
第12篇 中學學校安全用電制度
中學(學校)安全用電制度
一、加強對用電設施的管理和維護。對變壓器、配電柜要經常進行觀察、檢查,保證供電設備、儀器儀表的運轉正常。
二、配電室嚴禁非電工操作人員入內,其它人員不得亂動配電設施、儀器儀表、隨意拉開電閘,以免損壞儀器,造成人身傷害事故。
三、學校內的供電設施,不經學校允許,任何人不得私拉亂接。如發現拆除其線路外,還得處以適當罰款。
四、教室、宿舍實行定時供電,學生不得在教室、宿舍內使用電爐、電褥、電熱水器及其它用電器。
五、用電專人專管,保證教育教學正常進行,做到安全第一。
六、校內各處線路、教室內電棒、宿舍的燈、路燈保證隨壞隨修。學生不得擅自進行修理、更換,以防不安全事故發生。
七、隨時檢查校內各處線路,以防止跌落、斷線等不安全事故的發生;任何人不得撿拾落地電線,防止人體觸電。
八、學校所有線路,必須達到安全用電標準,做到用電規范。
九、校內辦公室、教室、實驗室,做到人走燈滅,并要檢查用電器是否關閉,做到安全節電,杜絕不安全事故發生。
