【第1篇】2025個(gè)人閱讀名著的心得體會(huì)800字怎么寫(xiě)800字
人們常說(shuō)：“她見(jiàn)證了中國(guó)一個(gè)世紀(jì)的歷史，她的心永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄穑⒆觽兊男闹幸灿肋h(yuǎn)有她的位置。”這個(gè)人就是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家--冰心!
她寫(xiě)的《寄小讀者》心物相映、情景交輝，讓我讀后受益匪淺。這本書(shū)主要描寫(xiě)了四個(gè)方面：歌頌童真、歌頌?zāi)笎?ài)、歌頌自然、歌頌祖國(guó)。
令我印象最深刻的一件事是冰心奶奶做出壓小白鼠的動(dòng)作之后，她后悔了，后悔奪取了這個(gè)幼小的生命。
面對(duì)小鼠，冰心奶奶十分的愧疚。讓我感動(dòng)之余，又想起了一件事：
那是一天早上，我騎自行車去買早餐。在回來(lái)的路上，我正一心想著要快點(diǎn)回家。
可沒(méi)想到，在路上，有一個(gè)和我差不多大的女孩正騎著自行車，帶著一個(gè)三四歲左右的孩子。突然，那個(gè)小孩的鞋子掉了。他開(kāi)始哭了起來(lái)。而我就在他們的后面。只見(jiàn)那小孩兒的淚水如泉水一般，從眼睛里流了出來(lái)，仿佛如小獅子似的。眼淚在他天真的臉上流下了一道道灰色的印跡，仿佛眉毛都讓淚水糊得屏在一起。此時(shí)有一個(gè)念頭從我的腦海深處升起。我去幫那小孩兒拿拖鞋。但是我又想，這多么簡(jiǎn)單的事情只要他們自己去做就行了，何必去幫他們。
這點(diǎn)舉手之勞幫一下有何妨?眼看我已經(jīng)離他們?cè)絹?lái)越近了，我感覺(jué)到我的血正在往我的腦袋上涌過(guò)去，可最后，我沒(méi)幫他們撿。只見(jiàn)那個(gè)小女孩停下了車，好像有些生氣，將拖鞋撿回來(lái)。
我想著：如果我?guī)退龘炝耍苍S小女孩的表情是燦爛的，如果我?guī)退龘炝耍苍S我的心情是放松的，一天的心情也會(huì)很好。但是我沒(méi)有，心中竟然在猶豫不決。我甚至覺(jué)得我應(yīng)該去嘲笑自己決定的這一件事情。
碰到這樣的事情，就像腦袋里有一個(gè)惡魔，它正在驅(qū)趕著天使的到來(lái)。我有些后悔沒(méi)有幫助他們，雖然我與他們沒(méi)有什么交情，但對(duì)他們，我仿佛總有一種歉意在里面。
俗話說(shuō)：“世上沒(méi)有后悔藥。”是啊!我們即使后悔做了那件事，可是又有什么作用呢，反而不認(rèn)識(shí)其中的錯(cuò)誤，去改正它，不讓它再次出現(xiàn)，不要對(duì)自己所做的一切再后悔!
精選用戶撰寫(xiě)心得37人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，說(shuō)到底就是把自己的感受整理出來(lái)。有些人覺(jué)得難，其實(shí)只要多讀幾遍書(shū)，邊讀邊記下自己的想法就行。比如讀《紅樓夢(mèng)》，看到林黛玉哭哭啼啼的時(shí)候，心里肯定會(huì)有觸動(dòng)，這就是感受。把這些感受寫(xiě)下來(lái)，哪怕只是一兩句，也能慢慢拼湊成一篇心得。
寫(xiě)的時(shí)候不用太拘泥形式，想到什么就寫(xiě)什么。我以前寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于《三國(guó)演義》的心得，當(dāng)時(shí)就隨手寫(xiě)了些感想，也沒(méi)特意去查資料。后來(lái)回頭看看，雖然有些地方寫(xiě)得有點(diǎn)亂，但至少表達(dá)了自己的真實(shí)想法。有時(shí)候?qū)懙锰椒炊鴷?huì)讓自己緊張，反而寫(xiě)不好。
有些人可能覺(jué)得開(kāi)頭很難，不知道從哪里開(kāi)始。其實(shí)開(kāi)頭不一定非要多么精彩，隨便找個(gè)點(diǎn)切入就行。像我第一次寫(xiě)心得，是從某個(gè)情節(jié)突然被吸引開(kāi)始的，一下子就打開(kāi)了思路。當(dāng)然，要是能找到一個(gè)特別的角度更好，但不是必須的。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣，找到屬于自己的那部分才是最重要的。
還有就是語(yǔ)言的問(wèn)題。有人擔(dān)心自己的文字不夠優(yōu)美，其實(shí)這也不是關(guān)鍵。重點(diǎn)是你能不能把內(nèi)心的東西傳遞出去。我有一次寫(xiě)心得，因?yàn)橼s時(shí)間，用了一些比較口語(yǔ)化的表達(dá)，結(jié)果朋友看了還說(shuō)挺有意思的。所以不用太在意是不是太“書(shū)面化”，只要能清楚地表達(dá)就好。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，這個(gè)確實(shí)需要注意一下。比如剛開(kāi)始想寫(xiě)人物性格，寫(xiě)著寫(xiě)著就扯到故事情節(jié)上了。這種情況我自己也遇到過(guò)，后來(lái)改的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)好多話偏離了主題。解決辦法，就是寫(xiě)完后回頭看看，哪些地方說(shuō)得太多，該刪掉的就刪掉。當(dāng)然，要是覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯(cuò)，也可以保留下來(lái)，畢竟有時(shí)候跑題也能帶來(lái)新的啟發(fā)。
還有個(gè)問(wèn)題就是字?jǐn)?shù)控制。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就停不下來(lái)，恨不得把整本書(shū)的感受都寫(xiě)進(jìn)去。這樣當(dāng)然不行，得有個(gè)大致的范圍。我一般給自己定個(gè)目標(biāo)，比如這次寫(xiě)800字左右，寫(xiě)多了就剪一剪，寫(xiě)少了就再補(bǔ)充點(diǎn)細(xì)節(jié)。不過(guò)這也不是絕對(duì)的，主要看自己對(duì)內(nèi)容的把握。
【第2篇】2025個(gè)人閱讀西游記心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)650字
放下《西游記》，我就猶如看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大電 影。有懦弱而又誠(chéng)心向佛的唐僧，有嫉惡如仇、重情崇義的孫悟空，有集貪，懶，色，饞于一身的豬八戒，有老實(shí)憨厚的沙僧。書(shū)中講述了師徒四人歷盡了千辛萬(wàn)苦最終取得真經(jīng)的故事。以前我看過(guò)電視劇，如今讀完《西游記》，我對(duì)里面的人物又有了進(jìn)一步的了解。
孫悟空，忠心護(hù)主，一切妖魔鬼怪魑魔魍魎逃不過(guò)他的火眼金睛，護(hù)著唐僧西行取得真經(jīng)，為斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空雖然有七十二般變化，卻改變不了他身后的那根尾巴，以至于在跟二郎神斗法是被識(shí)破。孫悟空是貫通全書(shū)的人物，吳晨恩把猴子的調(diào)皮，靈敏，不服輸?shù)男愿衩鑼?xiě)得淋漓盡致，造就了孫悟空乖張又不失圓滑的形象。
豬八戒，貪，懶，色，饞。被 迫出家后，取經(jīng)的心一直不是很堅(jiān)定。梨山老母菩薩稍一試探，立馬原形畢露。后來(lái)取經(jīng)的一路上，八戒三天兩頭嚷嚷有散伙，所以雖然取經(jīng)回來(lái)，但也只當(dāng)了個(gè)金壇使者。
沙僧是整部戲里的和事老。原本是天宮中的卷簾大將，一個(gè)微不足道的小人物，只因打破酒杯被貶，墜入流沙河，整天吃人不日。后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化歸順?lè)痖T。他任勞任怨，沉默寡言。號(hào)金神羅漢。
唐三藏雖然沒(méi)什么特殊本事，他慈悲善良，收了三個(gè)得力的徒弟。他潛心向佛，一心只往西天取經(jīng)普度眾生，時(shí)常真假善惡不分。比如孫悟空三打白骨精，第一棒打死貌美如花的女兒，第二棒打死瘦骨嶙峋的老奶奶，第三棒打死風(fēng)燭殘年的老公公。唐僧氣得把那緊箍咒來(lái)回念了二十多遍。可他哪知道孫悟空對(duì)他的好哇。
《西游記》讓我懂得了天下無(wú)難事只怕有心人，只要確定了目標(biāo)，不怕艱辛，收獲肯定是美好的。
精選用戶撰寫(xiě)心得18人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真動(dòng)手寫(xiě)就復(fù)雜了。尤其是像《西游記》這樣的經(jīng)典，很多人想寫(xiě)點(diǎn)東西，但又怕寫(xiě)得不地道。其實(shí)，寫(xiě)心得沒(méi)那么難，關(guān)鍵是要用心去感受書(shū)里的內(nèi)容。
記得我第一次看《西游記》，就被那些奇奇怪怪的妖怪迷住了。后來(lái)再讀，才慢慢明白，那些妖精不只是嚇唬人的玩意兒，背后都有深意。比如那個(gè)蜘蛛精，表面上看就是個(gè)壞家伙，但仔細(xì)想想，她是不是也代表了某種執(zhí)念？如果能從這個(gè)角度去寫(xiě)，文章就會(huì)有意思得多。
不過(guò)，寫(xiě)心得的時(shí)候，有些人容易跑偏。比如有人光顧著抄書(shū)里的故事，結(jié)果變成了復(fù)述，這不是重點(diǎn)。還有人喜歡用一些大詞兒，好像這樣顯得學(xué)問(wèn)高，其實(shí)反而顯得空洞。我覺(jué)得，寫(xiě)心得最重要的是結(jié)合自己的理解，哪怕說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，只要是你真實(shí)的想法就行。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己陷入糾結(jié)。比如該不該把某個(gè)情節(jié)說(shuō)得太詳細(xì)，怕寫(xiě)了別人覺(jué)得啰嗦，不寫(xiě)又覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。這時(shí)候不妨問(wèn)問(wèn)自己，這段內(nèi)容對(duì)表達(dá)我的想法有沒(méi)有幫助。要是沒(méi)什么幫助，那就別寫(xiě)了。畢竟寫(xiě)心得不是為了炫耀學(xué)識(shí)，而是為了分享感悟。
有些人可能覺(jué)得寫(xiě)心得得用很正式的語(yǔ)言，其實(shí)不一定。比如說(shuō)孫悟空，他那性格活靈活現(xiàn)的，完全可以模仿他的語(yǔ)氣來(lái)寫(xiě)。不過(guò)，這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，就是別把口語(yǔ)化的表達(dá)弄得太隨意，不然會(huì)顯得不夠嚴(yán)肅。這就好比吃飯時(shí)筷子拿得不對(duì)勁兒，雖然能吃，但看著不舒服。
再說(shuō)到引用原著時(shí)，有些話可以直接拿來(lái)用，但得把握好分寸。要是引用太多，就像炒菜時(shí)鹽放多了，味道就變了。而且引用的時(shí)候最好能用自己的話說(shuō)一遍，這樣不僅能加深印象，也能讓文章更有個(gè)性。
最后要說(shuō)的是，寫(xiě)心得不是一蹴而就的事。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)有新的靈感冒出來(lái)，這時(shí)不妨停下來(lái)好好琢磨一下。反正，寫(xiě)心得的過(guò)程本身就是一種享受，只要能把自己的感受表達(dá)清楚，就算是成功了。
【第3篇】學(xué)生個(gè)人讀名著閱讀心得怎么寫(xiě)800字
你知道嗎?寶葫蘆可是一種想要什么就來(lái)什么的寶貝。這可不是我隨便說(shuō)的，這是張?zhí)煲砝蠋熢凇秾毢J的秘密》里講的。書(shū)中的主人公王葆從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。后來(lái)有一天，王葆夢(mèng)到了自己釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此過(guò)上了“想要什么就來(lái)什么”的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以后，最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可，只有通過(guò)自身的努力。
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)。首先人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊騙人。故事中的王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí)，把寶葫蘆做的事說(shuō)是自己做的。為了防止謊言不會(huì)被揭穿，又不得不撒更多的謊，而且還總是避開(kāi)朋友。這樣雖滿足了一時(shí)虛榮，卻把自己累的夠嗆，真是自討苦吃。有一次期中考試，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就偷偷看了旁邊的人一眼，結(jié)果考了滿分，回到家后我高興地把成績(jī)說(shuō)給奶奶，奶奶很是高興。現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然我考了滿分，但這是自欺欺人的做法。
其次，自己的事情要自己來(lái)做，不能依賴別人。王葆就一直依賴著寶葫蘆，結(jié)果一件事也沒(méi)干好，最后被揭穿，他不得不害羞的離開(kāi)學(xué)校。好在他最終把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了，終于明白了一切都要靠自己，不能依賴別人的道理。這方面我是自豪的。有一次，二年級(jí)時(shí)候我用過(guò)一個(gè)手帕。當(dāng)時(shí)我從學(xué)校用臟了，回家讓奶奶給我洗，結(jié)果奶奶卻說(shuō):“自己的事情自己做，如果你不會(huì)的話我可以教你。”說(shuō)完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的幫助下，我終于洗好了，看著干干凈凈的手帕，我十分開(kāi)心。
當(dāng)然，我們還要學(xué)會(huì)用自己腦筋判斷，要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有著無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它卻沒(méi)有自己的想法，別人讓它干什么，它就干什么，根本不理解做這件事的目的，不知道這樣做正確與否，這樣的生活實(shí)在是沒(méi)有意義的。
天上不會(huì)掉餡餅。一分辛苦，一分收獲，世上沒(méi)有不努力就獲得的成功。所以我們應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自立，多動(dòng)腦，勤動(dòng)手、善思考，靠自己努力獲取成功。
精選用戶撰寫(xiě)心得93人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)學(xué)生個(gè)人讀名著閱讀心得其實(shí)挺有意思的。剛開(kāi)始得挑一本自己喜歡的書(shū)，這很重要。要是硬著頭皮看一本自己完全提不起興趣的書(shū)，那寫(xiě)出來(lái)的東西肯定也是干巴巴的。選好書(shū)后，別急著下筆，先好好讀幾遍，第一遍可能就是隨便看看，第二遍就該注意里面的人物關(guān)系了，第三遍就可以琢磨一下作者想表達(dá)什么了。
寫(xiě)的時(shí)候，可以把自己最感動(dòng)的地方寫(xiě)下來(lái)，還有那些覺(jué)得特別有意思的情節(jié)。比如說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，有人喜歡林黛玉的聰明伶俐，也有人喜歡薛寶釵的大方得體，你可以從這里入手，說(shuō)說(shuō)自己更傾向于哪一種性格。不過(guò)，有時(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)人物的名字拼錯(cuò)了，或者把時(shí)間搞混了，這種小地方只要不影響整體理解就行。
再一個(gè)，名著里往往有很多深刻的道理，試著把這些道理聯(lián)系到自己的生活里去。就像《三國(guó)演義》里的“忠義”，現(xiàn)在雖然不太講究這個(gè)了，但至少可以想想什么是真正的友誼。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘氡磉_(dá)某個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了，這種情況得注意控制一下思路。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)的時(shí)候別忘了加上自己的感受。別人的觀點(diǎn)固然重要，但自己的想法才是最有價(jià)值的。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些問(wèn)題的看法變了，這也是很正常的。比如以前覺(jué)得諸葛亮神機(jī)妙算，現(xiàn)在可能覺(jué)得他也有無(wú)奈之處，這就說(shuō)明你在進(jìn)步。
小編友情提醒：
記得檢查一下有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤，像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)，或者單詞拼寫(xiě)不對(duì)之類的。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)，就會(huì)忽略這些小地方，只要不影響整體閱讀就好。寫(xiě)完之后，不妨放一兩天再看看，說(shuō)不定會(huì)有新的靈感冒出來(lái)呢。
【第4篇】基層領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀廉政書(shū)籍個(gè)人心得體會(huì)怎么寫(xiě)1150字
夫擁書(shū)萬(wàn)卷，何假南面百城?上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，書(shū)中的知識(shí)包羅萬(wàn)象、應(yīng)有盡有。一本好書(shū)，像一粒種子，打破空寂，孕育一抹綠色;一本好書(shū)，如一股清泉，洗滌污漬，滋潤(rùn)一方心田;一本好書(shū)，似一束陽(yáng)光，掃走陰霾，撒播一片陽(yáng)光。書(shū)籍熏陶著人的心靈丈夫擁書(shū)萬(wàn)卷，何假南面百城?上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，書(shū)中的知識(shí)包羅萬(wàn)象、應(yīng)有盡有。一本好
書(shū)，像一粒種子，打破空寂，孕育一抹綠色;一本好書(shū)，如一股清泉，洗滌污漬，滋潤(rùn)一方心田;一本好書(shū)，似一束陽(yáng)光，掃走陰霾，撒播一片陽(yáng)光。書(shū)籍熏陶著人的心靈，約束著人的道德行為，校正著人生軌跡。與書(shū)籍相伴的人，他的精神生活是豐富多彩的。
清代學(xué)者王國(guó)維曾言：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘眾里尋她千白度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境界也。”如此境界，我尚未達(dá)到，但閱讀已的確成為我生活中極重要的一部分，可以用作消遣，愉悅身心;可以汲取知識(shí)，豐富自身;可以明辨是非，約束自我。
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，她突破時(shí)空局限，傳承人類文明。讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野，引領(lǐng)著我窺探到了歷史的精華。讀書(shū)知史。透過(guò)厚實(shí)的書(shū)卷，我看到了民族興衰的痕跡，看到了歷史前進(jìn)的腳步，看到了時(shí)代發(fā)展的潮流。翻開(kāi)散發(fā)清香的縣志書(shū)卷，我了解到了家鄉(xiāng)——這座莫干山麓、清溪河畔的美麗縣城的名字淵源——“縣因溪而尚其清，溪亦因人而增其美，故號(hào)德清!”修德尚清，此為德清之由來(lái)，亦是讀書(shū)知史之要求。
近日，捧讀了省紀(jì)委組織編寫(xiě)的廉政系列書(shū)籍《廉政鏡鑒叢書(shū)》，獲益匪淺、感慨良多。故不避愚鈍，結(jié)合以前看到過(guò)的一些廉文廉書(shū)，談?wù)勛约簩?duì)“讀書(shū)修德，以德律己”的一些陋見(jiàn)，以期拋磚引玉。
樹(shù)立廉政之風(fēng)，應(yīng)該提倡立志，做到志存高遠(yuǎn)。立志，需要明志。儒家之志乃“內(nèi)圣外王”。內(nèi)圣，就是加強(qiáng)自我修養(yǎng)、樹(shù)立理想境界、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志;外王，就是服務(wù)社會(huì)、管理國(guó)家、平治社會(huì)。法乎其上，得乎其中，志向立得高遠(yuǎn)，拒絕腐敗的能力才可能增強(qiáng)，如是，一個(gè)人即便沒(méi)有圣人之志，起碼的君子之道還能盡力遵循。中國(guó)傳統(tǒng)文化有“修齊治平”之說(shuō)，即修身、齊家、治國(guó)、平天下，我們國(guó)家公務(wù)員更應(yīng)當(dāng)做到潔身自好，盡己所能服務(wù)國(guó)家。
翻開(kāi)叢書(shū)，焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞、宋魚(yú)水和李友星等當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的光輝事跡不勝枚舉。他們，有著無(wú)比堅(jiān)定的理想信念和心系人民的博大胸懷!他們，對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的熾熱感情、對(duì)工作的忘我精神感天動(dòng)地!他們，模范地實(shí)踐著“三個(gè)代表”重要思想，忠實(shí)地體現(xiàn)著權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的博大情懷!閱讀這些優(yōu)秀人物和歷史故事，我們感受到的是一股浩然正氣，體會(huì)到的是濃濃的赤子情懷。
精選用戶撰寫(xiě)心得75人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，尤其是針對(duì)廉政書(shū)籍這類比較嚴(yán)肅的主題，很多人剛開(kāi)始都會(huì)覺(jué)得頭疼。其實(shí)，關(guān)鍵是要從自己的工作經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合書(shū)里的內(nèi)容去想一想。比如我平時(shí)在單位負(fù)責(zé)一些項(xiàng)目管理的事，最近抽空看了本廉政方面的書(shū)，就想著怎么把這些理論跟實(shí)際掛上鉤。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我就琢磨著該怎么開(kāi)頭。后來(lái)想通了，沒(méi)必要太拘泥于形式，直接講講自己最近遇到的情況就行。比如說(shuō)前陣子有個(gè)項(xiàng)目，本來(lái)挺順利的，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)有個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)要是處理不當(dāng)，可能就會(huì)出大亂子。書(shū)里提到的一些原則這時(shí)候就幫上了忙，讓我知道該怎么應(yīng)對(duì)。這事對(duì)我觸動(dòng)挺大的，所以寫(xiě)心得的時(shí)候就把這個(gè)當(dāng)引子，然后慢慢展開(kāi)說(shuō)。
光靠這么一個(gè)例子還不夠。還得把書(shū)里的核心思想拎出來(lái)，用自己的話重新組織一下。像這本書(shū)里講到的廉政觀念，其實(shí)都是些很基本的道理，但落實(shí)起來(lái)不容易。我記得書(shū)里提到了幾個(gè)案例，說(shuō)的是有些領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)闆](méi)守住底線，最后栽了跟頭。這讓我想起我們單位以前也有類似的情況，有些人剛開(kāi)始還行，后來(lái)就漸漸松懈了，結(jié)果出了事。所以我在寫(xiě)的時(shí)候就特別強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性，說(shuō)不管多忙多累，都不能放松對(duì)自己的要求。
不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候也得注意分寸感，不能一味地照搬書(shū)上的說(shuō)法。像書(shū)里有些地方講得太理論化，我就不全抄下來(lái)了，而是用自己的方式表達(dá)出來(lái)。比如書(shū)里說(shuō)“廉潔自律是黨員干部的基本操守”，這句話太直白了，我改成了“我覺(jué)得做事情得清清白白，不然心里老是不踏實(shí)”。這樣寫(xiě)既不離譜，又能讓人感受到你的真情實(shí)感。
還有就是，寫(xiě)心得的時(shí)候別忘了聯(lián)系當(dāng)前的大環(huán)境。現(xiàn)在反腐力度這么大，咱們作為基層干部，更得時(shí)刻提醒自己。書(shū)里提到的一些方法，像是定期自我反省、主動(dòng)接受監(jiān)督之類的，我覺(jué)得都很實(shí)用。我就在文中提到了我們單位最近搞的那些廉政教育活動(dòng)，說(shuō)這些東西很有必要，能讓人時(shí)刻保持警惕。
不過(guò)寫(xiě)到最后，我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)得有點(diǎn)啰嗦了。本來(lái)想說(shuō)得簡(jiǎn)練點(diǎn)，但寫(xiě)著寫(xiě)著就控制不住了。還有個(gè)地方，我把“黨風(fēng)廉政建設(shè)”寫(xiě)成了“黨廉風(fēng)建設(shè)”，雖然意思差不多，但回頭一看才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。這種小問(wèn)題平時(shí)自己可能覺(jué)察不到，等到校對(duì)的時(shí)候才注意到。好在不是什么大錯(cuò)，不影響整體的意思。
【第5篇】閱讀梁家河個(gè)人心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)750字
以梁家河的民本思想為指引，創(chuàng)作“有根本價(jià)值所在”的文藝作品
可以說(shuō)《梁家河》我是一口氣讀完的。這本書(shū)，語(yǔ)言質(zhì)樸，字字飽含著真摯的情誼，在讀其中幾個(gè)章節(jié)的時(shí)候，我?guī)缀鯚o(wú)法抑制地流下了熱淚。
四十多年前，______才十五歲，就要背著行李到當(dāng)時(shí)生產(chǎn)生活條件十分艱苦的梁家河插隊(duì)。在那里一待就是7年。從一個(gè)白凈的城里娃鍛煉成了一個(gè)干農(nóng)活從不“撒奸兒”的好把式;從一個(gè)講普通話的北京人變成了一個(gè)張嘴就來(lái)陜北話的黃土高原漢子;從一個(gè)先后寫(xiě)了10份入黨申請(qǐng)才被批準(zhǔn)入黨的年輕人，成長(zhǎng)為當(dāng)時(shí)梁家河的黨支部書(shū)記。
真是難以想象，在此期間，在那樣的環(huán)境里，他吃了多少苦，受了多少罪，忍受了多少常人難以忍受的艱難困苦。如果沒(méi)有一種鍥而不舍、堅(jiān)毅果敢的品性是不行的，如果沒(méi)有對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民熱愛(ài)的堅(jiān)定信念是難以支撐的文章。
____在梁家河用自己的身體力行和真情實(shí)感，贏得了全體村民的愛(ài)戴和不舍，譜寫(xiě)了一曲既感人肺腑又蕩氣回腸的壯麗詩(shī)章
掩卷深思，梁家河真不簡(jiǎn)單，不能小看，這的確是一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的地方。苦難算不了什么，只要堅(jiān)信光明，也許它就是一個(gè)磨礪石;困難算不了什么，只要團(tuán)結(jié)一心、鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔，沒(méi)有什么不能戰(zhàn)勝;挫折算不了什么，只要初心不變、堅(jiān)定信念、牢記使命，興許它就是一塊試金石;百姓的心里有桿秤，群眾的意愿大如天心得體會(huì)。所以，《梁家河》這本書(shū)非常值得我們認(rèn)真讀、反復(fù)學(xué)、細(xì)細(xì)品、深刻悟，更重要的是要真真正正地做好“學(xué)以致用”。
作為一名基層文學(xué)藝術(shù)工作者，今后我要始終堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作方向，堅(jiān)決為人民抒寫(xiě)，為人民抒情，為人民抒懷。立足本職、結(jié)合實(shí)際，身體力行地帶領(lǐng)全縣文藝界人士真真正正地“深入生活，扎根人民”，多創(chuàng)作出一些“有根本價(jià)值所在”的文藝作品，盡力為城固文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展做貢獻(xiàn)。
精選用戶撰寫(xiě)心得18人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，說(shuō)到底就是把自己的想法寫(xiě)出來(lái)。比如說(shuō)讀了《梁家河》，就得想想書(shū)里講了些什么，對(duì)自己有什么啟發(fā)。有些人寫(xiě)的時(shí)候喜歡堆砌辭藻，其實(shí)大可不必。重要的是真實(shí)感受，哪怕語(yǔ)言樸素點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。
剛開(kāi)始可以先大致瀏覽一遍書(shū)，有個(gè)初步印象。然后找一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，回憶一下書(shū)里的內(nèi)容。記得要把自己的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)，想想那些故事讓自己產(chǎn)生了怎樣的觸動(dòng)。如果光是干巴巴地復(fù)述情節(jié)，那肯定不行，得結(jié)合自身經(jīng)歷去理解。
寫(xiě)的時(shí)候不用太拘泥形式，想到哪寫(xiě)到哪。有時(shí)候靈感來(lái)了，可能一段話就出來(lái)了。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題，這個(gè)要注意控制下。比如開(kāi)始寫(xiě)的是關(guān)于奮斗精神的感悟，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著變成了對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)的感慨，這就需要及時(shí)調(diào)整方向。
還有個(gè)需要注意的就是字跡工整，雖然現(xiàn)在都是電子文檔居多，但如果是手寫(xiě)的，字跡太亂會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。另外，最好能多檢查幾遍，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。比如把“奮斗”寫(xiě)成“放斗”，雖然讀音一樣，但意思就差遠(yuǎn)了。
有時(shí)候?qū)懲旰髸?huì)覺(jué)得還不夠滿意，這時(shí)候可以放一放，過(guò)幾天再拿出來(lái)看看，說(shuō)不定會(huì)有新的想法。當(dāng)然，寫(xiě)心得體會(huì)也不是為了應(yīng)付任務(wù)，主要是為了加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。如果只是為了湊字?jǐn)?shù)，那寫(xiě)出來(lái)的東西肯定空洞無(wú)物。
【第6篇】2025學(xué)生閱讀老人與海個(gè)人心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)1200字
浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪，兇猛的馬林魚(yú)，兇惡的鯊魚(yú)，一只漁船，一個(gè)老人，一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博，變幻，強(qiáng)大，更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn)帲词棺罱K也是失敗!讀過(guò)的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天，我把它的情節(jié)忘了，內(nèi)容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。
令我們震撼不已的是他們力量的懸殊，一方太過(guò)于強(qiáng)大，而一方又太過(guò)于弱校天地間讓我們激動(dòng)的是生命，鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰，而正是衰弱的人的極力的抗?fàn)帲抛屓朔欠哺袆?dòng)。他可以被打敗，也可以被沉沒(méi)，但他決不屈服，永不言敗，這是天地間最硬的漢此文來(lái)源于文秘站!
人類與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難，可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng)，讓人難以忘懷。我沒(méi)有驚恐，沒(méi)有激奮，沒(méi)有狂歡，但有一種很耐人回味的東西，讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫(huà)面，書(shū)本里面和電影里的畫(huà)面，我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期，我也沒(méi)感到過(guò)太多的傷感與懼怕，我照樣走我的路，盡管它很平淡，連疼痛也是淡淡的，淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒(méi)，而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí)，永不言敗，絕不放棄!
一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重。生活之中，無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的，是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里，這些都是海，而我們就要做那個(gè)老人。
我只有理由去好好地生活，像杰克?倫敦那樣去“熱此文來(lái)源于文秘站生命”，像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中，雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑，但需要這樣一種精神，像行走在沙漠中的快要渴死的人，因?yàn)槭掷镞€握著一個(gè)干癟的蘋(píng)果，就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇，要么大海將我們吞沒(méi)，要么我們馳騁于大海，成為勇士。海明威若那位年老的水手，與孩此文來(lái)源于文秘站們圍坐在火爐邊，把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理，放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。
人很輕易隨遇而安的，深陷在沙發(fā)里的身此文來(lái)源于文秘站，是舍不得挪一挪的，沙發(fā)越軟，陷得越深，越是懶得動(dòng)。可生活如海啊，是不容讓人懈怠的，平靜的水面下暗藏的是急流，平靜過(guò)去，又將是風(fēng)景，而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒。可是，想要征服海的人啊，你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎，不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢，要時(shí)刻撐好船，看好方向。生活就是海，你就要做那位老人。
永不言敗!
精選用戶撰寫(xiě)心得68人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，要是真想寫(xiě)出點(diǎn)門道，得先把書(shū)看明白。《老人與海》這本書(shū)，大家應(yīng)該都看過(guò)，它講的是個(gè)老頭跟大海斗智斗勇的故事。我覺(jué)得，寫(xiě)心得之前，得自己心里頭先有個(gè)譜，知道這書(shū)到底說(shuō)了什么。
先別急著下筆，腦子里得過(guò)一遍，想想這個(gè)故事里有什么值得琢磨的地方。比如，那個(gè)老漁夫?yàn)槭裁匆獔?jiān)持跟魚(yú)斗到底？他是不是有點(diǎn)倔？還是說(shuō)他身上有種精神，讓人不得不佩服？這些都是可以寫(xiě)進(jìn)去的點(diǎn)。不過(guò)，光有想法還不夠，還得學(xué)會(huì)怎么把這些想法變成文字。
寫(xiě)的時(shí)候，字不用太講究，能把自己想表達(dá)的意思清楚地傳達(dá)到就行。有些人喜歡用很華麗的辭藻，但這不是必須的。有時(shí)候簡(jiǎn)單直白反而更好，尤其是這種心得體會(huì)，沒(méi)必要搞得太過(guò)復(fù)雜。要是覺(jué)得寫(xiě)得太啰嗦了，回頭看看刪掉一些多余的詞句，這樣文章會(huì)顯得干凈利落不少。
還有個(gè)需要注意的地方，就是不要讓自己的情緒跑偏太多。寫(xiě)心得，當(dāng)然是可以帶點(diǎn)個(gè)人感受，但不能完全脫離主題。比如你寫(xiě)到老漁夫堅(jiān)持捕魚(yú)的時(shí)候，就別扯得太遠(yuǎn)，去談什么人生哲理，家庭矛盾，這些跟書(shū)本本身關(guān)系不大，容易讓人覺(jué)得思路亂。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)遇到卡殼的情況，特別是那些平時(shí)不太常用的詞匯，一時(shí)半會(huì)兒想不起來(lái)。這時(shí)候也不要太糾結(jié)，先隨便找個(gè)近似的詞填上去，等寫(xiě)完再慢慢修改。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，思路突然就通了，那些原本覺(jué)得不好寫(xiě)的句子，也能找到感覺(jué)。
再有一點(diǎn)，心得體會(huì)，別人看的不僅是你的文字，還有你對(duì)書(shū)的理解深度。所以，寫(xiě)的時(shí)候多花點(diǎn)心思去挖掘書(shū)里的細(xì)節(jié)，哪怕是一些不起眼的小地方，說(shuō)不定都能成為亮點(diǎn)。比如老漁夫跟小男孩之間的對(duì)話，里面可能就藏著一些耐人尋味的東西。
小編友情提醒：
寫(xiě)完了別急著交出去，最好能放一放，隔幾天再拿出來(lái)看看。有時(shí)候剛寫(xiě)完的東西，自己看不出來(lái)毛病，放一段時(shí)間后，再回過(guò)頭來(lái)讀一遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。這些問(wèn)題可能是邏輯不通，也可能是語(yǔ)句不通順，改好了，文章的質(zhì)量就能提高不少。
寫(xiě)心得這種事情，沒(méi)有固定格式，也沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都有自己的方法。關(guān)鍵是找到適合自己的路子，把自己的理解通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。只要用心去寫(xiě)，總會(huì)寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái)的。
【第7篇】城南舊事個(gè)人閱讀筆記范文怎么寫(xiě)650字
”長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……“這首讓人回離別的歌謠在《城南舊事》中不時(shí)出現(xiàn)。
《城南舊事》讀了后，感覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。書(shū)的作者是林海音。林海音小時(shí)候的趣事，讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。這本書(shū)不但道盡了小孩子之間純真的友誼，還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，沒(méi)錢的無(wú)奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。
書(shū)中的”惠安館“說(shuō)是英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機(jī)智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。
林海音的文章，還有那些蘊(yùn)藏在書(shū)里而后經(jīng)典圖畫(huà)，而那圖畫(huà)是一種典雅美的線條勾勒出來(lái)的黑白畫(huà)。那種充滿哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現(xiàn)了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來(lái)體會(huì)其中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和文字和交織，眼前看到的是像電影般活靈活現(xiàn)的畫(huà)面。英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
英子和妞兒的情分十分深，只不過(guò)遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢，但造化弄人，秀貞，這個(gè)妙齡清純的良家女，也許是因?yàn)椤卞e(cuò)愛(ài)“落到了如此下場(chǎng)。
英子情感十分突出。她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛(ài)，沒(méi)有雜糅東西，叫我感動(dòng)。
《城南舊事》絕不是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨(dú)物的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀林海音的書(shū)，的確讓人感受它的優(yōu)美典雅，沉醉其中。
精選用戶撰寫(xiě)心得84人覺(jué)得有幫助
城南舊事個(gè)人閱讀筆記怎么寫(xiě)
最近看了一些關(guān)于《城南舊事》的閱讀筆記，感覺(jué)大家寫(xiě)得挺有意思的。寫(xiě)這類筆記其實(shí)不難，就是要把自己的感受和書(shū)里的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。比如，你可以從人物入手，想想英子這個(gè)小女孩的經(jīng)歷對(duì)你有什么啟發(fā)。她遇到的事情，有些可能跟我們小時(shí)候的經(jīng)歷差不多，有些又很不一樣。要是能把自己的生活體驗(yàn)放進(jìn)去，那筆記就更生動(dòng)了。
記得有一次我寫(xiě)的時(shí)候，先把書(shū)里的人物關(guān)系梳理了一下，像秀貞和妞兒的關(guān)系，還有英子和她爸爸的關(guān)系。當(dāng)時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著，突然想到自己小時(shí)候也做過(guò)類似的事，比如幫大人做點(diǎn)小事之類的。把這些回憶寫(xiě)下來(lái)，就讓筆記顯得更真實(shí)了。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)跑題，比如寫(xiě)著寫(xiě)著就忘了初衷，寫(xiě)成了單純的回憶錄。
寫(xiě)筆記的時(shí)候，還可以注意一下細(xì)節(jié)。像書(shū)里提到的那些老北京的場(chǎng)景，什么胡同，四合院，這些都可以多留意。我曾經(jīng)試著畫(huà)了一張簡(jiǎn)單的示意圖，把英子家附近的地方標(biāo)注出來(lái)，這樣寫(xiě)起來(lái)思路就清晰多了。不過(guò)當(dāng)時(shí)畫(huà)得太潦草，后來(lái)找起來(lái)還挺費(fèi)勁的。
還有一點(diǎn)很重要，就是不要只顧著抄書(shū)里的句子。有人寫(xiě)的時(shí)候喜歡把原文摘錄一大段，覺(jué)得這樣才顯得專業(yè)。但其實(shí)這反而會(huì)讓人覺(jué)得你沒(méi)自己的想法。當(dāng)然，偶爾引用幾句也是可以的，但最好用自己的話來(lái)解釋下為什么喜歡這句話。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
我覺(jué)得寫(xiě)筆記的時(shí)候心態(tài)要放松。不用太在意格式，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。有時(shí)候我寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)冒出一些奇怪的想法，比如覺(jué)得英子的媽媽有點(diǎn)像電視劇里的某個(gè)角色。這種聯(lián)想雖然不一定準(zhǔn)確，但能讓筆記變得更有趣。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些情節(jié)的理解發(fā)生了變化。比如剛開(kāi)始覺(jué)得秀貞很可憐，后來(lái)再看一遍，才發(fā)現(xiàn)她也有自己的堅(jiān)持。這種反復(fù)琢磨的過(guò)程挺有意思的，能幫助你更深入地理解書(shū)里的內(nèi)容。
【第8篇】小學(xué)生閱讀個(gè)人心得體會(huì)600字怎么寫(xiě)600字
最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《西游記》。它與《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》共稱四大古典名著，是我最喜歡的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是羅貫中。這本書(shū)主要是以唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一的困難，才取得了真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)里，我喜歡的是孫悟空打妖精的故事，幾乎每一篇都喜歡，但我最喜歡的是《真假美猴王》。《真假美猴王》的內(nèi)容是：唐僧師徒四人遇到一伙強(qiáng)盜，孫悟空一氣之下，把他們都打死了，唐僧很生氣，把悟空趕走了。悟空很委屈，去南海找觀音菩薩，唐僧帶著豬八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有點(diǎn)渴了，便叫化齋去水。唐僧等了好久都沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)，悟空端著一碗水走過(guò)來(lái)說(shuō)：“師父請(qǐng)喝。”唐僧不僅沒(méi)喝，還罵了悟空幾句。悟空一氣之下?lián)屪吡诵欣睿€打暈了唐僧。豬八戒和沙僧回來(lái)，見(jiàn)師父暈倒在地，得知是悟空打的，便去東海找孫悟空，說(shuō)明了來(lái)意，悟空知道有人冒充他，非常生氣，然后和沙僧去花果山一探究竟，誰(shuí)知花果山還有一個(gè)孫悟空。兩個(gè)孫悟空見(jiàn)了，便打了起來(lái)，一直打到南海，觀音菩薩也分不清誰(shuí)是假的，便暗暗念起緊箍咒，誰(shuí)知，兩個(gè)悟空都喊疼，玉皇大帝命令李天王用照妖鏡來(lái)分辨，兩人一絲不差。兩人又打到如來(lái)佛祖面前，如來(lái)用慧眼一看，知道這是六耳獼猴變的，妖怪聽(tīng)到了如來(lái)佛祖說(shuō)出了自己的本性，非常害怕，想變一只蜜蜂逃跑，卻被悟空一棒打死了。
這篇故事是不是非常好看呢，趕緊買來(lái)看看吧。
精選用戶撰寫(xiě)心得43人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，說(shuō)到底就是把自己的想法整理出來(lái)。像我們平時(shí)看書(shū)，特別是給小學(xué)生看的書(shū)，看完之后總得有點(diǎn)感受吧。不是那種特別正式的那種，就是心里想的東西，寫(xiě)下來(lái)就行。剛開(kāi)始可能不知道從哪里開(kāi)始，那就隨便找個(gè)地方下筆唄。比如，書(shū)里的某個(gè)故事讓你覺(jué)得特別有意思，就先寫(xiě)這個(gè)故事為什么吸引人。
有些人會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)什么好寫(xiě)的，其實(shí)不然。一本書(shū)能打動(dòng)人的地方很多，可能是里面的人物，也可能是情節(jié)的發(fā)展。比如說(shuō)《小王子》，它講的是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，但很多人看了都會(huì)有所觸動(dòng)。如果讓我寫(xiě)關(guān)于這本書(shū)的心得，我會(huì)先想想小王子去的不同星球，每個(gè)星球上的人都有各自的怪癖，這讓我想到生活中也有這樣的人，挺有意思的。然后，再想想那個(gè)狐貍說(shuō)的話，“馴養(yǎng)”的意思其實(shí)就是建立聯(lián)系。我就覺(jué)得這個(gè)道理很適合用來(lái)跟朋友相處。
寫(xiě)的時(shí)候不用太擔(dān)心格式，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。要是擔(dān)心寫(xiě)得不好看，那就多看看別人的書(shū)評(píng)，找找感覺(jué)。不過(guò)呀，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，這是常有的事。比如本來(lái)是想寫(xiě)這本書(shū)怎么有趣，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)始吐槽封面設(shè)計(jì)了。這種情況也沒(méi)關(guān)系，回頭再調(diào)整一下順序就好。還有，寫(xiě)的時(shí)候不要怕啰嗦，想到什么就寫(xiě)什么，反正后面還能修改。
有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到瓶頸，尤其是看到一些特別好的書(shū)，一時(shí)半會(huì)兒找不到合適的詞來(lái)形容。這時(shí)候可以試著換個(gè)角度，比如說(shuō)從自己的經(jīng)歷出發(fā)，看看能不能找到共鳴點(diǎn)。比如讀了一本關(guān)于友情的書(shū)，就可以想想自己有沒(méi)有類似的經(jīng)歷，這樣寫(xiě)起來(lái)就容易多了。不過(guò)呀，有時(shí)候?qū)懙锰度耄瑫?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的事，句子連著句子，看著就費(fèi)勁。這事得注意一下，不然老師改作業(yè)的時(shí)候會(huì)頭疼。
寫(xiě)心得最重要的是真實(shí)，不管寫(xiě)得多簡(jiǎn)單，只要是從心里流出來(lái)的，別人看了就能感受到你的真誠(chéng)。要是總是想著怎么寫(xiě)得漂亮，反而會(huì)把自己繞進(jìn)去。所以，寫(xiě)完之后別急著交，過(guò)幾天再看看，說(shuō)不定會(huì)有新的想法冒出來(lái)。
