【第1篇】門診實(shí)習(xí)護(hù)士心得怎么寫1350字
時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過去了，結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代，在這段時(shí)間里，我們收獲了很多，知識、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、還有友情;在這段時(shí)間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟，護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文。
記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服，那一刻我的心情特別激動(dòng)。“保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，從今天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了。雖然現(xiàn)在我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士，但我會(huì)更好的完成我的職責(zé)。”當(dāng)時(shí)我這樣對自己說。
實(shí)習(xí)正式開始了，開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙，總是跟著帶教老師的后面，一同來實(shí)習(xí)的我們都覺得是不是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí)，為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來開了一次會(huì)，老師說：“病人不是道具，不是實(shí)驗(yàn)品，不是不相信大家的專業(yè)水平，但是不可能肯定大家的實(shí)踐操作。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗，是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
老師的話干凈利落，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。她的話一下點(diǎn)醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面，沒有時(shí)間想任何別的，只知道不能放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問，不懂就問，讓我們在護(hù)理操作能力上迅速增長了一大截。
有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí)，剛好要處理一個(gè)外傷的病人，老師說：“張安然，你來處理一下。”我愣了一下，就馬上走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表揚(yáng)我說完成得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。但是說實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)的日子里，我們不僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系，因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是非常重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護(hù)理，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡笑。與病人相處時(shí)，用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助，讓他們充分的信任我們。讓他們暫時(shí)忘記這里是醫(yī)院，忘記自己是病患，讓他們在一個(gè)健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。
實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí)，老師又把我們聚在一起開了一個(gè)會(huì)，老師說：“這些日子與大家朝夕相處，不僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn)，更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰，祝賀大家，希望大家在以后的工作生活中，不斷的進(jìn)步。”老師的話還是那樣的簡練，但是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有我們能夠體會(huì)。工作讓我們戒掉了過去的焦躁，平和的面對一切，工作和生活應(yīng)該都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
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門診實(shí)習(xí)護(hù)士這份工作其實(shí)挺復(fù)雜的，每天接觸各種病人，得學(xué)會(huì)不少東西。剛開始的時(shí)候，我老是記不住藥名，特別是那些特別拗口的名字，像“阿莫西林克拉維酸鉀片”這種，光聽名字就暈了。后來我發(fā)現(xiàn)，把這些藥名寫在小本子上，隨身帶著看，慢慢就記得多了。不過也有時(shí)候，我會(huì)搞混一些藥的劑量，比如上次發(fā)藥的時(shí)候，差點(diǎn)把50mg的藥給了需要100mg的患者，幸好旁邊的老護(hù)士及時(shí)提醒了。
跟病人溝通也是個(gè)大學(xué)問。有些病人一進(jìn)來就特別著急，說話又快又亂，這時(shí)候就得冷靜下來，先讓他們說，然后慢慢整理他們的訴求。有一次有個(gè)阿姨來掛號，她說自己頭暈、胃痛、還覺得胸口悶，我剛開始有點(diǎn)懵，不知道該掛哪個(gè)科。后來我試著問她具體哪里最難受，結(jié)果她說主要是胃痛，我才反應(yīng)過來應(yīng)該掛消化內(nèi)科。這事讓我明白，跟病人交流的時(shí)候，得學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。
記錄病歷也很重要。每次交接班都要寫清楚，哪些病人做了檢查，哪些開了藥，還有治療效果怎么樣。我剛開始寫的時(shí)候，總是漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘記備注某個(gè)病人對某種藥物過敏。有一次就因?yàn)闆]寫清楚，導(dǎo)致下一個(gè)班次的護(hù)士給一個(gè)過敏體質(zhì)的病人用了那種藥，好在發(fā)現(xiàn)得早，沒釀成大問題。現(xiàn)在我都會(huì)反復(fù)核對一遍，確保沒有遺漏。
還有一點(diǎn)，就是要注意保護(hù)隱私。有時(shí)候病人會(huì)跟我說一些私密的事情，比如月經(jīng)不調(diào)，或者其他比較尷尬的問題，這個(gè)時(shí)候就要特別小心，不能隨便跟別人講。有一次我在休息室跟同事聊天，無意間提到了一個(gè)病人的特殊情況，被另一個(gè)護(hù)士聽見了，她馬上提醒我說這樣不好。從那以后我就記住了，這類事情絕對不能亂說。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得態(tài)度很重要。病人來門診看病，本身就挺焦慮的，如果我們表現(xiàn)得不耐煩或者愛答不理，很容易激化矛盾。記得有一天中午快下班了，有個(gè)老爺爺急匆匆跑來說他忘了帶醫(yī)保卡，能不能先給他看病。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不耐煩，心想都快下班了還添麻煩，但后來想想，他可能是家里出了什么事才這么著急。于是我就幫他聯(lián)系了醫(yī)生，讓他先看了病，等他回去取了醫(yī)保卡再來補(bǔ)手續(xù)。后來老爺爺走的時(shí)候還專門感謝我，說我服務(wù)態(tài)度好，這讓我覺得自己的工作還挺有意義的。
【第2篇】門診藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)與感想怎么寫3400字
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢想--去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。 對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。 鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。 我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下，并為病員配液。 終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。 ____、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。 短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。
想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。 我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)： 1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。 2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。 3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到： 1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。 2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。 3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。
一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
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門診藥房實(shí)習(xí)的時(shí)候，剛開始總覺得挺復(fù)雜的，各種藥品擺在那里，名字都特別拗口，記起來費(fèi)勁得很。每次面對病人咨詢的時(shí)候，心里就發(fā)怵，生怕說錯(cuò)了什么，畢竟這關(guān)系到人家的健康問題。后來慢慢摸索，才發(fā)現(xiàn)這里面學(xué)問大著呢。
剛開始跟著帶教老師學(xué)配藥，看著他動(dòng)作麻利地從貨架上拿藥，貼標(biāo)簽，然后遞給患者，整個(gè)流程一氣呵成。我照著他的樣子做，可總是慢半拍，不是漏了這個(gè)就是忘了那個(gè)。有一次給一位老奶奶取藥，明明記得她要的藥就在眼前，伸手卻抓錯(cuò)了，把另一種藥遞給她，幸好被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正過來。這件事讓我明白，做事情得專注才行，稍不留神就會(huì)出岔子。
每天都要面對形形色色的病人，有些急躁的，有些耐心的，處理起來心態(tài)也得調(diào)整好。有個(gè)年輕小伙子來取藥，脾氣很沖，說話也不客氣，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)委屈，差點(diǎn)掉眼淚。后來想想，他可能是著急家里人生病才這樣的，也就沒太往心里去。慢慢地，我也學(xué)會(huì)了如何跟不同性格的人打交道，這對以后的工作肯定有幫助。
有時(shí)候忙起來真是手忙腳亂，特別是高峰期，窗口排著長長的隊(duì)伍，每個(gè)人都等著取藥。這時(shí)候就得打起十二分精神，既要保證速度，又要確保不出差錯(cuò)。有一次因?yàn)樘s，竟然把兩種藥搞混了包裝，還好同事幫忙檢查發(fā)現(xiàn)了問題，不然就麻煩了。這件事提醒我，任何時(shí)候都不能放松警惕，哪怕再忙也不能省略任何一個(gè)步驟。
除了日常的配藥工作，還得多學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識。比如有些藥物的禁忌癥、副作用什么的，平時(shí)多留意一下說明書，遇到類似情況就能應(yīng)付自如。還有就是了解醫(yī)保政策，很多患者會(huì)問這問那的，如果自己不清楚，回答不上來就很尷尬。
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候壓力挺大的，擔(dān)心自己做不好。但隨著日子一天天過去，漸漸適應(yīng)了節(jié)奏，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在回過頭來看，這段經(jīng)歷真的很有意義，不僅提升了業(yè)務(wù)能力，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)。要是以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)從事這一行，我相信會(huì)干得更好。
【第3篇】門診護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)最新精選范文怎么寫600字
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是城市工作的重要組成成分，是實(shí)現(xiàn)人人享有初級衛(wèi)生保健目標(biāo)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，以基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為主體，全科醫(yī)師為骨干，合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人為重點(diǎn)，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的，有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)
短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!
發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后，感謝____給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
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剛進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)那會(huì)兒，說實(shí)話心里頭沒底，畢竟理論學(xué)了不少，真到實(shí)操這步，手忙腳亂的。門診護(hù)士這份工作看似簡單，無非就是打針發(fā)藥什么的，但干起來才發(fā)現(xiàn)處處得留心。記得第一天跟著帶教老師值白班，病人一個(gè)接一個(gè)地來，從掛號到拿藥，中間還有檢查，忙得連喝口水的時(shí)間都沒有。剛開始覺得手里的單子老記不住，后來慢慢就順了，關(guān)鍵是要多問多看，別怕麻煩人。
記得有一次給病人量體溫，一時(shí)大意把水銀溫度計(jì)放錯(cuò)了位置，差點(diǎn)出岔子。還好旁邊有個(gè)老護(hù)士提醒，不然就尷尬了。這事讓我明白，做護(hù)理工作不能光靠腦子記，手上也得勤快點(diǎn)，該復(fù)核的復(fù)核，該確認(rèn)的確認(rèn)。特別是門診這塊，病人多，情況復(fù)雜，一個(gè)小疏忽可能就會(huì)釀成大問題。
平時(shí)跟病人溝通也很重要。有時(shí)候病人問的問題挺多，有些問題其實(shí)挺基礎(chǔ)的，但人家就是想弄清楚，這時(shí)候就得耐著性子解答。有一次有個(gè)老大爺問了好多關(guān)于用藥的事，我剛開始有點(diǎn)急，后來想想他是擔(dān)心自己的身體，也就慢慢給他解釋了。其實(shí)，只要態(tài)度好，病人大多都能理解。
還有就是記錄這一塊，千萬別偷懶。每次交接班的時(shí)候，都要把當(dāng)天的情況寫清楚，哪些病人來了，做了什么檢查，用了什么藥，都得記下來。要是漏掉一點(diǎn)，后續(xù)處理起來就麻煩了。有一次我就因?yàn)闆]寫清楚某位病人的用藥劑量，結(jié)果被帶教老師批評了，以后再也不敢馬虎了。
要說心得，我覺得最重要的是責(zé)任心。門診護(hù)士每天面對的都是活生生的人，一點(diǎn)小差錯(cuò)都可能影響他們的健康。所以，不管多忙多累，都得繃緊這根弦，把事情做好。當(dāng)然，剛開始肯定會(huì)有不適應(yīng)的地方，慢慢來，時(shí)間久了自然就順手了。
【第4篇】門診護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)2025精選范文怎么寫800字
河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因?yàn)樗迷鯓颖荛_障礙。本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。以下就是我的實(shí)習(xí)鑒定：
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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門診護(hù)士實(shí)習(xí)這段時(shí)間，說實(shí)話挺不容易的，每天面對各種各樣的病人，從掛號到診療再到護(hù)理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要特別注意。剛開始的時(shí)候，我總是記不住那些常用的護(hù)理流程，老是手忙腳亂，后來慢慢熟悉了，才好一點(diǎn)。印象最深的是有一次給一個(gè)老人換藥，因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作有點(diǎn)重，老人皺眉的樣子讓我特別愧疚，后來請教了帶教老師，才知道原來動(dòng)作輕重很有講究。
記得有一次接診一個(gè)急性闌尾炎患者，當(dāng)時(shí)情況比較緊急，我負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生做檢查。剛開始的時(shí)候，我只顧著看電腦錄入信息，結(jié)果忘了提醒家屬去繳費(fèi)，差點(diǎn)耽誤了治療時(shí)間。事后反思，其實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都得留心，不能只盯著自己的任務(wù)。帶教老師說，護(hù)理工作不僅是技術(shù)活，更是責(zé)任心強(qiáng)弱的體現(xiàn)。
病房里的工作也挺復(fù)雜的，不僅要觀察患者的病情變化，還要做好心理疏導(dǎo)。有時(shí)候看到一些患者家屬情緒激動(dòng)，我們得耐心安撫。有一次有個(gè)年輕媽媽帶著孩子來看病，孩子發(fā)燒哭鬧不止，那位媽媽急得直掉眼淚，我只能一邊幫忙找醫(yī)生，一邊陪著她說話。后來孩子退燒了，那位媽媽一直拉著我的手感謝，那種感覺挺暖心的。
我覺得寫心得體會(huì)的時(shí)候，沒必要太拘泥于形式，把自己真實(shí)的想法寫出來就好。比如遇到什么困難，是怎么克服的，還有學(xué)到的東西，都可以寫進(jìn)去。當(dāng)然，如果能結(jié)合一些具體的事例就更好了，這樣別人讀起來也更有代入感。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己想表達(dá)的意思有點(diǎn)混亂，這時(shí)候不妨停下來整理一下思路，重新組織語言。
我覺得寫心得的時(shí)候，還可以適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更專業(yè)些。像什么“三級查房制度”、“護(hù)理分級管理”之類的，雖然聽起來有點(diǎn)拗口，但確實(shí)是工作中經(jīng)常提到的概念。不過寫的時(shí)候得注意，別堆砌太多術(shù)語，不然會(huì)讓讀者覺得晦澀難懂。
有時(shí)候?qū)憱|西難免會(huì)有遺漏，比如上次寫心得時(shí)，我就忘記提過一次值夜班的經(jīng)歷。那天晚上急診來了個(gè)車禍傷員，整個(gè)團(tuán)隊(duì)忙得不可開交，我負(fù)責(zé)記錄醫(yī)囑，可因?yàn)樘o張，竟然漏記了一條重要的藥物劑量，幸虧被同事及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這件事給我敲響了警鐘，以后寫心得時(shí)得更加仔細(xì)。
【第5篇】門診護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫1050字
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間門診實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,回想這兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲真的很大.我想在這即將離開的時(shí)候應(yīng)該寫點(diǎn)什么留作回憶吧!
從一開始得知要到門診實(shí)習(xí)時(shí),所有的人都告訴我在門診沒有什么可學(xué)的,就是每天測體溫,然而一個(gè)多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實(shí)習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法,我有了新的認(rèn)識和感悟.
門診是醫(yī)院的窗口,是醫(yī)院的臉面,然而門診護(hù)士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面的第一人,是病人接觸的第一人,給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的.好印象很容易被病人接納和信任.
,與病人見好第一面,做好醫(yī)院的形象使者,門診護(hù)士是責(zé)無旁貸的.那么我應(yīng)該如何做好這個(gè)形象使者呢?經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下三點(diǎn).
1.燦爛的微笑和得體的語言
微笑是一種特殊的語言.門診護(hù)士作為醫(yī)院的使者,在與病人第一次見面時(shí),要用最親切的微笑來面對病人.無論自己在其它時(shí)間、其它問題上有什么不愉快的事情發(fā)生,工作時(shí)一定要控制好情緒,要用最親切的微笑面對每一位就診病人,使病人能夠安心的就診.得體的語言也是同樣的重要,例如：當(dāng)每一位就診病人邁進(jìn)門診的那一刻我都會(huì)主動(dòng)面帶微笑迎向前去說：“您好先生/女士/寶貝(面對小朋友時(shí)),咱們先測一個(gè)體溫吧.”就這樣一句簡單的話不但避免了忽然把電子體溫計(jì)對在病人的額頭上嚇到病人的場景,還可以使病人感到心情舒暢.
,我覺得對于門診護(hù)士來說,得體的語言與燦爛的微笑在門診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功.
2.和藹熱情地接待每位來診病人
對于病人而言,無論急性病還是慢性病,無論男女老少,都有一個(gè)共同的心理需求,就是希望能得到重視,希望得到理解,希望能馬上能見到醫(yī)生就診.尤其是在候診的時(shí)候,容易情緒焦躁.所以分診護(hù)士必須要懂得病人的心情,理解病人的心理,在熱情接待每一位病人的時(shí)候,要主動(dòng)和藹地打招呼,合理的安排和維持就診的秩序,使病人感到在陌生的醫(yī)院里,自己是受到歡迎和重視的人.
3.準(zhǔn)確明了的為病人指引方向,提供方便
病人從掛號開始到就診、到取藥、到做各種檢查,都需要經(jīng)過幾個(gè)不同的環(huán)節(jié),往往需要我們的指導(dǎo)和幫助.所以導(dǎo)醫(yī)臺護(hù)士要耐心和詳細(xì)的說明行走的路線和方向,例如：您直走,前面大廳左手邊就是藥房,類似這樣提示的語言.特殊情況的時(shí)候我們可以在工作允許的情況下,帶領(lǐng)病人走一段路程,對病情重,行走不方便的病人,我們要主動(dòng)的用輪椅護(hù)送.
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我收獲很多,我更深刻的認(rèn)識到工作不僅僅只是有一雙手機(jī)械的忙碌,更要用心、用情、用愛、用微笑去面對每一個(gè)患者.有人說生活就像一面鏡子,你對它微笑它就對你微笑.不管多苦多累,都報(bào)工作一個(gè)笑臉,面對患者的求助,都要熱情幫助、耐心指導(dǎo).
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寫心得體會(huì)，關(guān)鍵是要把自己真實(shí)的感受寫出來。像門診護(hù)士實(shí)習(xí)，肯定有很多事讓你印象深刻。剛開始接觸病人的時(shí)候，緊張肯定是有的，手忙腳亂也是常事。記得有一次給病人量血壓，因?yàn)樘o張，袖帶纏得松松垮垮的，結(jié)果測出來的數(shù)值跟實(shí)際差了不少。后來有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士看到，就耐心教我怎么調(diào)整袖帶的松緊度，還提醒我要注意觀察病人的表情，看他們是不是不舒服。
平時(shí)多留意細(xì)節(jié)很重要。比如交接班的時(shí)候，不僅要記清楚醫(yī)囑，還要留意病人的狀態(tài)變化。有時(shí)候一個(gè)眼神或者一句簡單的問候，都能讓病人感到溫暖。還有就是和同事相處，大家都是新手，互相幫助才能進(jìn)步快。有次我搞不清楚某個(gè)藥該怎么用，問了好幾個(gè)同事才弄明白，這件事讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
寫心得體會(huì)的時(shí)候，不要光說好聽的話，要把遇到的問題也寫進(jìn)去。比如工作中遇到過什么困難，是怎么克服的。像有一次搶救病人，整個(gè)過程特別混亂，我都不知道該做什么好。后來跟著老師一起處理，才知道第一步該做什么，第二步又該怎么做。這樣的經(jīng)歷其實(shí)很有價(jià)值，能讓自己成長不少。
不過寫的時(shí)候也要注意分寸，別把負(fù)面情緒寫得太重。畢竟醫(yī)院是個(gè)特殊的地方，很多事不是個(gè)人能決定的。有時(shí)候可能覺得領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)不合理，但換個(gè)角度想想，可能是為了鍛煉我們。像有一次被安排去做一些瑣碎的工作，當(dāng)時(shí)挺不樂意的，后來才發(fā)現(xiàn)這些工作其實(shí)很重要，能學(xué)到不少東西。
【第6篇】醫(yī)院門診藥房實(shí)習(xí)心得怎么寫950字
首先總結(jié)實(shí)習(xí)的動(dòng)機(jī)與概況。作為一名連鎖藥店公司的財(cái)務(wù)人員，而且是全國排行第三的實(shí)力派連鎖藥店，去了解基層運(yùn)作是很有必要的。我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是新開張不久的龍津西店。第一天上的是早班，早上8點(diǎn)之前就得到達(dá)，這天店長不在，就跟著店員們一起打理店里的一些簡單事務(wù)。實(shí)習(xí)第二天，店長駐店，安排我上行政班，也就上下午跟了兩個(gè)班的人一起上班，相對輕松的一天。對比發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)班的同事都很積極努力，不甘落后。班長熊平很認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到到頭榜樣的作用。實(shí)習(xí)第三天也就是最后一天的門店實(shí)習(xí)，因?yàn)樾芷脚c小方休假，我繼續(xù)上早班，所以工作量最大的也就是第三天。
其次總結(jié)實(shí)習(xí)所得。門店實(shí)習(xí)的收獲是豐富的。因?yàn)槭窃谒幏浚┲菜谱o(hù)士的工作服，白衣天使的使命感便油然而生。很多重要的用藥常識，也是去到門店才學(xué)習(xí)到的，也認(rèn)識到處方藥與非處方藥的不同與禁忌以及準(zhǔn)確用藥的重要性。同時(shí)，通過最近最熱賣的藥物可以得知最近流行的什么病毒，以提高顧客的預(yù)防意識，真正做到時(shí)時(shí)為顧客著想。
對于經(jīng)濟(jì)條件不大好又常來光顧的老人，我們會(huì)努力向其推薦效果好又價(jià)格偏低的藥物，并且以會(huì)員價(jià)把價(jià)格算到最實(shí)惠，贏得好的口碑以吸引更多的回頭客。對于要求較多較苛刻的顧客，我認(rèn)識到極大的耐心和謙遜的態(tài)度是極其重要的，這就需要盡最大努力滿足其特殊的要求。盡管顧客購買的額度不大，我們的服務(wù)態(tài)度都不能有所差異，不能因此而降低我們的服務(wù)質(zhì)量。對于病情比較嚴(yán)重的顧客，我們要慎重推薦藥物，并建議其到醫(yī)院或門診就診。而對于購買額度大，購買名貴藥材的顧客，就盡量向其推薦令其滿意的藥品，并且給予最大的優(yōu)惠以留住大的顧客。總之，對待顧客要一視同仁，不能戴著有色眼鏡看待不同的客人。
最后也是最重要的，總結(jié)實(shí)習(xí)的主要目的。這次實(shí)習(xí)主要目的是了解收銀的工作，以方便知悉財(cái)務(wù)部門統(tǒng)計(jì)門店?duì)I業(yè)收入的具體來源。門店的營業(yè)收入主要就是銷售藥物的所得，主要就是通過收銀機(jī)讀取藥品條碼，由系統(tǒng)記憶，到交班時(shí)再結(jié)賬得出當(dāng)天的營業(yè)額。店員將當(dāng)天取得的收入款項(xiàng)存進(jìn)銀行，并且將銀行存款回執(zhí)單與收銀機(jī)匯總單核對，無誤后，將累計(jì)十天的匯總票據(jù)交與財(cái)務(wù)部。平時(shí)店內(nèi)商品調(diào)撥與店店之間的商品調(diào)撥也要在系統(tǒng)中做好記錄，以確保賬實(shí)相對。
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剛到醫(yī)院門診藥房實(shí)習(xí)的時(shí)候，說實(shí)話心里有點(diǎn)打鼓，不知道該怎么下手，也不知道怎么把這段經(jīng)歷寫成東西。后來慢慢摸索，才發(fā)現(xiàn)寫實(shí)習(xí)心得其實(shí)跟日常工作一樣，得一點(diǎn)一點(diǎn)去琢磨。
剛開始覺得記流水賬就行，把每天干了什么記下來就完事了。后來發(fā)現(xiàn)這樣寫太表面化，就像醫(yī)生開處方時(shí)只寫了藥名劑量，卻沒注明適應(yīng)癥，雖然看起來像是那么回事，但總覺得少了點(diǎn)什么。后來請教了帶教老師，才知道要結(jié)合實(shí)際工作，把學(xué)到的東西和自己的感受結(jié)合起來寫。比如配藥的時(shí)候要注意哪些細(xì)節(jié)，遇到病人咨詢時(shí)怎么回答比較妥當(dāng)，這些都可以寫進(jìn)去。當(dāng)然，也不能光顧著寫工作內(nèi)容，還要說說自己學(xué)到了什么，這就好比醫(yī)生看病時(shí)不僅要知道癥狀，還得知道病因才能對癥下藥。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)犯迷糊，明明記得清清楚楚的事，一動(dòng)筆就有點(diǎn)模糊不清。比如那天一個(gè)老奶奶來取藥，我給她核對藥品時(shí)特別仔細(xì)，生怕出錯(cuò)。當(dāng)時(shí)還特意問了她是不是需要幫忙，她笑著點(diǎn)頭說謝謝。可回頭寫的時(shí)候，把“老奶奶”寫成了“老爺爺”，雖然差不太多，但總覺得不太對勁。還有一次，我記著當(dāng)天處理了不少緊急情況，寫的時(shí)候卻漏掉了幾件重要的事，這大概就是腦子轉(zhuǎn)得快，手跟不上趟吧。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候最好能帶點(diǎn)專業(yè)術(shù)語，這樣顯得有水平。比如說“合理用藥”“藥物相互作用”之類的詞，雖然不是什么高深學(xué)問，但能讓文章顯得專業(yè)一些。不過有時(shí)候也會(huì)鬧笑話，比如有一次想用“藥物代謝動(dòng)力學(xué)”這個(gè)詞，結(jié)果不小心寫成了“藥物分解動(dòng)力學(xué)”，雖然意思差不多，但還是有點(diǎn)別扭。再比如提到“處方審核”，本來應(yīng)該寫成“檢查處方是否符合規(guī)范”，但一時(shí)圖省事，直接寫成“看處方有沒有問題”，感覺欠點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)性。
其實(shí)寫心得最重要的還是真實(shí)，把自己真實(shí)的感受寫出來就好。就像配藥時(shí)一樣，認(rèn)真對待每一副藥，用心去寫每一個(gè)字，這樣才能寫出讓自己滿意的實(shí)習(xí)心得。
【第7篇】婦科門診手術(shù)室實(shí)習(xí)心得怎么寫2550字
婦科門診手術(shù)室實(shí)習(xí)心得
第
手術(shù)室一個(gè)讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因?yàn)槭中g(shù)室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實(shí)習(xí).
在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中感覺自己收獲很多,增長了很多見識包括護(hù)理知識上,也包括人際關(guān)系方面.
手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士和巡回護(hù)士.器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號等.
每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增強(qiáng)了自己的無菌觀念,在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術(shù)視野,但是從內(nèi)心里還是感覺機(jī)會(huì)的來之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過程中無菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等.
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我看了很多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等.
感覺實(shí)習(xí)時(shí)間過的很快,一個(gè)月就這么過去了,從中學(xué)到的東西感覺無法用語言描述,對手術(shù)室有很多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,希望以后工作能到手術(shù)室!
第
從實(shí)習(xí)生涯開始，不斷適應(yīng)新的環(huán)境成了一個(gè)我們必然要面對的現(xiàn)實(shí)，每個(gè)科室四周的時(shí)間，不長不短，但相同的時(shí)間里，不同的卻是感受與回憶。
手術(shù)室，雖然一道小小的門，但似乎隔出了兩個(gè)世界，這扇門聚集了無數(shù)焦急等待的目光，這扇門也承載了無數(shù)工作者的追求與付出。這里，對于患者來說是一個(gè)神秘而寄托于希望的地方;對于家屬來說是一個(gè)不舍離開而又萬分牽掛的地方;對于醫(yī)生來說是一個(gè)搶救生命實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的地方;對于手術(shù)室護(hù)士來說是一個(gè)呵護(hù)生命奉獻(xiàn)自我像家一樣的地方;對于初出茅廬的我們，這里是把我們對生命的敬畏轉(zhuǎn)化為工作熱情的地方，是我們擺正自己的位置，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的地方，是我們把書上學(xué)到的南丁格爾精神通過實(shí)踐深深扎入心底的地方。在這里，我們竭盡全力，只為更加接近我們的夢想。
初次進(jìn)入手術(shù)室感覺要比其他科室陌生，人們都穿著相同的衣服，戴著帽子、口罩，各自忙碌著。讓我們不禁有些不知所措，不知該做什么，該如何去做。而這時(shí)，細(xì)心而認(rèn)真的帶教老師們?yōu)槲覀冎敢朔较颍瑥幕镜男∈麻_始，悉心教導(dǎo)我們，并給我們適應(yīng)和練習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們從迷茫的境地中走出來，以一份自信與熱情迎接我們的實(shí)習(xí)生活。從一無所知到慢慢熟悉，再到能夠獨(dú)立完成一些基本的`工作任務(wù)與操作，雖然每天重復(fù)著一樣的事情，但我們已將其轉(zhuǎn)換為一種習(xí)慣，因?yàn)閺闹形覀儗W(xué)習(xí)到了書本上不曾包含的知識，也感受到了老師對我們的幫助與愛護(hù)。
我個(gè)人認(rèn)為，帶教老師最重要的并不是教會(huì)我們多少知識，而是教會(huì)我們?nèi)绾紊頌橐幻中g(shù)室護(hù)士所應(yīng)具備的素質(zhì)以及為人處事的原則。所謂先學(xué)會(huì)做人再學(xué)如何做事，相信在手術(shù)室也不例外。老師的鼓勵(lì)與肯定是對我們莫大的激勵(lì)，而老師所反復(fù)要求的“慎獨(dú)”精神我們也一直謹(jǐn)記于心。很感謝老師對我們的寬容與幫助，可能我們只是上百名實(shí)習(xí)生中的一個(gè)，但對于我們來說，手術(shù)室的老師們卻成為永不磨滅的記憶，在這屈指可數(shù)的實(shí)習(xí)科室中，手術(shù)室可能是最特別也是最難忘的一站，當(dāng)然，希望有機(jī)會(huì)我們還可以再回到這里。
雖然即將離開，但不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)，不會(huì)忘記曾經(jīng)一直“駐守”的手術(shù)間，不會(huì)忘記這一片象征生命莊嚴(yán)與希望的綠色，不會(huì)忘記我們在手術(shù)室經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們把所經(jīng)歷的當(dāng)做是一種鍛煉與磨礪，為我們以后的學(xué)習(xí)與生活打下更好的基礎(chǔ)。相信，無影燈會(huì)像一座燈塔一樣為我們前進(jìn)的道路增光添亮。
如今，我們將步入下一個(gè)科室，希望手術(shù)室的各位老師工作順利，而我們也將把手術(shù)室的工作精神與要求銘記于心。我們不曾停止腳步，因?yàn)樾闹械膲粝?我們不曾放棄，因?yàn)橹挥凶约耗軟Q定命運(yùn)的方向;我們不得迷失，因?yàn)橹t遜與好學(xué)是每個(gè)人應(yīng)所具備的品質(zhì);我們不曾遺忘，因?yàn)閷椭约旱娜艘膽迅卸鳎嬲\感謝，不起道別，希望我們有機(jī)會(huì)還會(huì)再見。
第
離開學(xué)校踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。
雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí)，但是來到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。
在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險(xiǎn)性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個(gè)人，他，他手下的住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個(gè)他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵(lì)，我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我不會(huì)辜負(fù)他的期望的!
在生活上讓我學(xué)到了很強(qiáng)的獨(dú)立性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個(gè)剛離開家庭，離開學(xué)校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅(jiān)強(qiáng)，慢慢的適應(yīng)過來，而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生相處很好。
在思想上逐漸成熟了很多，不像以前調(diào)皮、任性、粗心。現(xiàn)在我們已經(jīng)是個(gè)懂事、勤奮、寬容、細(xì)心而且會(huì)為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己未來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。
[婦科門診手術(shù)室實(shí)習(xí)心得]
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婦科門診手術(shù)室實(shí)習(xí)的時(shí)候，說實(shí)話剛開始心里挺緊張的。畢竟這是個(gè)全新的環(huán)境，好多東西都不太熟悉。帶教老師倒是挺耐心的，第一天就讓我熟悉下環(huán)境，看看手術(shù)器械怎么擺放，消毒流程什么的。當(dāng)時(shí)我一邊聽她講，一邊拿個(gè)小本子記著，生怕漏掉什么重要的細(xì)節(jié)。
后來慢慢就開始跟著做一些簡單的準(zhǔn)備工作了，比如給病人鋪無菌巾之類的。這活看著簡單，但其實(shí)很講究手法，要是沒擺好位置，后面醫(yī)生操作起來會(huì)不方便。有一次我就差點(diǎn)把一塊巾給放歪了，還好被旁邊的小護(hù)士及時(shí)提醒了一下。當(dāng)時(shí)就覺得挺尷尬的，但也明白了自己的不足。
手術(shù)過程中，我主要負(fù)責(zé)遞器械，這個(gè)環(huán)節(jié)特別考驗(yàn)眼疾手快。有時(shí)候醫(yī)生一句話剛出口，就得立刻把需要的工具遞過去，動(dòng)作慢一點(diǎn)都不行。剛開始的時(shí)候，總是怕自己反應(yīng)不過來，結(jié)果有一次真的愣住了，好在旁邊的老護(hù)士幫我解了圍。從那以后，我就開始刻意加快自己的節(jié)奏，沒事就在腦子里過流程，想著如果遇到這種情況該怎么應(yīng)對。
還有就是記錄工作，每次手術(shù)后都要詳細(xì)記錄病人的基本情況、手術(shù)過程中的特殊情況以及術(shù)后注意事項(xiàng)。這部分內(nèi)容很重要，不能出半點(diǎn)差錯(cuò)。不過有時(shí)候?qū)懙锰保舟E就會(huì)變得有點(diǎn)潦草，偶爾還會(huì)忘記一些關(guān)鍵點(diǎn)，回頭還得重新翻看資料補(bǔ)充完整。
書寫注意事項(xiàng)：
跟病人溝通也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。有些患者對手術(shù)充滿恐懼，有的則表現(xiàn)得很焦慮，這時(shí)候就需要我們用比較溫和的態(tài)度去安撫她們的情緒。記得有個(gè)年輕女孩第一次做手術(shù)，整個(gè)人都在發(fā)抖，我就坐在床邊跟她聊天，告訴她手術(shù)的過程其實(shí)很簡單，讓她放松下來。雖然最后效果一般，但她離開時(shí)明顯比剛進(jìn)來時(shí)平靜多了。
【第8篇】實(shí)習(xí)護(hù)士心得門診怎么寫1150字
時(shí)光匆匆，在免疫科實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過了三周，即將面臨的是出科考試。
在這里，我感悟頗多：
有穿刺成功時(shí)的喜悅，也有對病人病情變化擔(dān)憂;有病人和老師對我的表揚(yáng)，也有因做錯(cuò)事而被老師批評;有開展工作順利時(shí)的愉悅，也有因病人不配合工作的苦惱。在這里，我學(xué)到了新的知識和技術(shù)，積累了臨床的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我付出過汗水，也收獲了成果。
感謝你們，所有在免疫科辛勤工作的老師，感謝你們，所有支持、配合我工作的患者。
“除人類之病痛 助健康之完美”是所有為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)終身的醫(yī)務(wù)工作者的目標(biāo)。而在免疫科，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。免疫科的疾病以慢性病為主，這里的病人多是被疾病糾纏很久的“老病號”，所以我們醫(yī)務(wù)工作者更加注重減輕病人的疼痛，幫助病人維持正常的生活。而我在免疫科實(shí)習(xí)的第一天，由于不了解具體的情況，在測量生命體征時(shí)只測量了危重病人的體溫，而忽略了其他的病人，被老師嚴(yán)厲地批評。然后老師耐心的給我講解免疫科病人的特殊性，并讓我不懂的問題要詢問老師。我認(rèn)真地總結(jié)我這次失誤的原因，并引以為戒。在之后的工作中，我盡我所能為病人解答問題，如果有我也不清楚的問題，我會(huì)向老師請教后再反饋給病人。正是因?yàn)檫@樣，我才得到了病人的信任和肯定。
“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”是護(hù)理人員重要的職責(zé)。免疫科很注重病人的慢病管理，這一周我參與了痛風(fēng)病人的慢病管理工作，老師分配給我的主要工作是為痛風(fēng)病人作詳細(xì)的健康指導(dǎo)和收集痛風(fēng)病人詳細(xì)的健康資料并錄入慢病管理系統(tǒng)。
這項(xiàng)工作看著不難，但實(shí)際操作起來就感覺非常復(fù)雜。首先我們要取得痛風(fēng)病人的同意，其次向病員及家屬詳細(xì)的講解痛風(fēng)的發(fā)病原因、治療目的、飲食控制和康復(fù)鍛煉等。然后按痛風(fēng)病人隨訪表詳細(xì)詢問病人的基本信息、基本病史、既往史、治療情況及生活習(xí)慣等，并將信息錄入慢病管理系統(tǒng)。之后我們會(huì)按隨訪系統(tǒng)定期對病人進(jìn)行隨訪跟蹤，監(jiān)督病人堅(jiān)持正規(guī)治療，達(dá)到改善病情、恢復(fù)正常生活的目的。
慢病管理是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，我們要持之以恒，不斷更新病人病情轉(zhuǎn)歸的信息。這就需要病人對我們工作長期的支持，有時(shí)我會(huì)遇到由于病人的不配合而使我的工作無法開展的狀況，這時(shí)我就會(huì)很苦惱。而老師則告訴我：“痛風(fēng)是終身性疾病，很多病人被疼痛折磨的時(shí)間很長，情緒不好其實(shí)可以理解，我們要認(rèn)真講解我們慢病管理的意義，讓他們明白我們開展這項(xiàng)工作是為廣大痛風(fēng)患者謀福利，然后再請他們配合我們的工作。”
實(shí)習(xí)不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們只需要認(rèn)真掌握書本知識和基本操作技能。而在臨床，我們不僅要學(xué)習(xí)臨床知識和技能，還要通過向帶教老師學(xué)習(xí)來積累臨床經(jīng)驗(yàn)，掌握與病人溝通的方法和技巧，熟悉臨床工作流程等。實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校到工作崗位的一個(gè)過渡，所以實(shí)習(xí)這一年非常重要，我們要認(rèn)真對待這一年，為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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寫實(shí)習(xí)護(hù)士心得門診其實(shí)挺有感觸的，得先把每天的工作情況記錄下來，這個(gè)很重要。像我剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，就老想著把所有事情都記全了，結(jié)果反而弄得頭大。后來我發(fā)現(xiàn)，只要挑重要的事情寫就行，像病人的情況，醫(yī)生的叮囑，還有自己學(xué)到的新東西。
記得有一次，有個(gè)老奶奶來看門診，她血壓有點(diǎn)高，我就跟著醫(yī)生一起給她量血壓、做檢查。那天特別忙，我差點(diǎn)忘了把她的檢查結(jié)果記下來。后來回去翻筆記才發(fā)現(xiàn)漏了一項(xiàng)，還好第二天趕緊補(bǔ)上了。這讓我明白，平時(shí)做事一定要細(xì)心，不然漏掉什么可麻煩了。
寫心得的時(shí)候，我習(xí)慣先大概回憶一下當(dāng)天的事情，然后慢慢整理思路。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)突然想起一些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)病人特別擔(dān)心自己的病情，醫(yī)生怎么安慰他的。把這些細(xì)節(jié)寫出來，感覺自己的體會(huì)就更深了。
有時(shí)候也會(huì)遇到一些問題，比如說幾個(gè)病人的情況差不多，記起來容易混淆。我就試著給每個(gè)病人都起個(gè)代號，像一號病人、二號病人之類的，這樣好區(qū)分。不過這種方法也不是每次都管用，有時(shí)還是會(huì)搞混。不過習(xí)慣了就好多了。
寫心得還有一點(diǎn)要注意，就是別光顧著抄醫(yī)生的話，也要把自己的感受寫進(jìn)去。像那次老奶奶走的時(shí)候?qū)ξ倚α艘幌拢揖陀X得特別開心，這種心情也得記下來。畢竟實(shí)習(xí)，不光是為了學(xué)技術(shù)，也是為了讓自己成長。
