
【第1篇】實習心得總結范文怎么寫6000字
通過這次實習學習到了很多工作側面的知識,將課本上的知識很好的與實踐結合,也認識到了自身的不足之處以及今后的發展方向。
時間一晃而過,轉眼間我已經實習近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。
在這一年的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報:
通過理論學習和日常工作積累使我對養殖(豬)的概念有了較為深刻的認識。
記得初到公司里時,我拿到的他們給予的一些專業書籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了各相關資料,并從網絡上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對養殖有了較為深刻的認識,我們的公司不僅僅是養豬的聚集地,更重要的是作為養豬主人交流的地方。在實習中我學到了很多,看到了很多。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。
在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。
雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值
20xx年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。
2、“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
此次實習,我來到了聯勤部幼兒園的小(1)班。在這里的兩個星期里,我學到了很多東西,不光是平時的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園的運動會和檢查前的準備。
上次實習我就是來的聯勤部幼兒園,上次是在中(1)班,那時我就感受到了小朋友們良好的行為習慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多說就能做得很好。這次來到小班才知道,那些好的習慣是從小班時老師一遍一遍教的。早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊;吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子靠墻邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1.要安安靜靜的玩 2.不可以搶其他小朋友的玩具 3.不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來 4.說要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子里,讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺;喝水就站在一個地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡覺前要盡量自己脫褲子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來接,叫到名字的才可以出來。這些都是很基本的,而小班是培養孩子形成良好習慣的地方,所以也是非常重要的。
說到幼兒園的運動會,我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個體育活動,可想而知是比較辛苦的。從準備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓;從看其他年級的項目到完成自己班的項目,要想讓孩子安安全全的進行完運動會,除了細心,還需要很多耐心。還有一個地方讓我記憶深刻——我們小班的項目是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果,糖果是用玻璃紙包著報紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。項目結束后,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻著報紙問“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心里不是滋味,覺得騙了善良、天真的小天使!
其實衛生每天都打掃,所以檢查的時候衛生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時候有點需要動腦筋。也很感謝老師們這么信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經驗。只看到了結果與參與到過程中,就是有不一樣的收獲。看著變漂亮的教室,感覺很不錯,覺得我們雖然離開了,但是我們做的東西留下來了。
最后,還要說一下每個班里最重要,最辛苦,也是我們這次實習的重點的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身安全,每一個可能發生危險的動作都會想到,然后杜絕。有很多生活經驗,有很多急救的知識也是我們需要學習的。最辛苦這一點,我們體會得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是干了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時一個人干,腦海中還要想到會不會出危險,真的很佩服她。
總之,在實習兩周之內做過的事情我會牢牢記住,就算是一些微不足道的事情也會把它當作一種經驗。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學到了社會化東西的同時也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的三個老師在無形之中教會了我們很多東西。
一、實習目的及任務
通過對江門浮法玻璃廠進行實地參觀、學習,了解建筑玻璃的原片產品的生產工藝過程、原片玻璃產品的深加工工藝、深加工產品的性能以及用途,為今后《玻璃工藝學》這門專業課的學習打下基礎。
二、實習要求
1.在工廠技術工作人員的指導下,對我國目前玻璃產品的生產工藝、生產設備、原片玻璃的深加工工藝,以及生產的組織與管理問題,同時進行系統的調查研究。
2.通過校友座談會和現場參觀,對浮法玻璃的生產工藝和深加工技術進行全面了解。
三、實習內容
3.1江門玻璃廠
3.1.1江門浮法玻璃廠浮法玻璃原片的生產工藝
浮法玻璃原片的生產主要有兩大部分,一個是配料車間,進行原料加工、混料、配送,另外一個是浮法車間,主要的生產工藝有熔窯、錫槽、退火、切裁、采板包裝。
由于時間關系,我們并沒有參觀配料車間,而是對浮法車間進行了直接的參觀。浮法車間的生產工藝主要是這樣的,混合料經過料倉投入投料機,進入熔窯,在熔窯內吸熱熔融,熔窯兩邊有蓄熱室,起到預熱助燃空氣的作用,熔窯內采用油槍從熔窯兩側噴火,火焰在上方,混合料在下部。其原料有六種,分別是石英砂、白云石、硅砂、炭粉、石灰石、純堿、芒硝。在熔化部和冷卻部有卡脖,起到阻止熔化部的熱量進入冷卻部和節能的作用。熔化過程中產生氣泡,小氣泡變大排出,如果沒有排盡氣泡,或者溫度過高產生二次氣泡,都會使玻璃制品產生氣泡。
在冷卻部,玻璃液經過流道進入錫槽,錫槽內,底部鋪磚,上面是錫液,玻璃液浮在錫液的表面。錫槽兩側分布著拉邊機,通過調整拉邊機的角度和速度,使玻璃變薄或者變厚。接下來是修改段,水泵冷卻玻璃蓋。錫槽和退火窯之間用過渡輥連接。退火窯,設定退火曲線,每個區域溫度不一樣,使最終出窯的玻璃達到易切割的要求。退火窯的兩側采用電加熱,自動控制溫度在適宜的范圍內,風機從上面往下鼓風冷卻。在退火窯內,分為a、b、c、d、e、f不同的區,每個區的溫度都不一樣,其中a~c區為密封區。退火期間有應力儀測應力曲線,并對生產自動進行調整,有紅外光缺陷探測儀檢測曲線,然后再經過切割,采板包裝,整條生產線就完成了對平板玻璃的生產。
3.1.2恒輝玻璃鍍膜廠浮法玻璃的深加工工藝
恒輝玻璃鍍膜廠是對浮法玻璃廠所生產的玻璃原片進行深加工的操作,深加工的形式有鍍膜、鋼化和中空。
鍍膜玻璃對陽光有控制作用,達到節能的功效,另外渡不同的膜,玻璃表面顯的顏色不同,有裝飾效果。鋼化玻璃強度高不易破碎,即使破碎,破碎后的碎片很小,從高處落下不至于對下面的物體致傷,是一種安全玻璃。中空玻璃是兩層或多層玻璃組合而成,玻璃片之間是中空的,達到保溫、防止凍結、防止熱量損失的效用。
鍍膜玻璃的生產:玻璃原片經過自來水、去離子水的清洗,洗去玻璃表面的雜質顆粒或者粉塵等,經初步檢驗合格后,在濺射室進行鍍膜,通過真空加壓是倉中的工作氣體電離,轟擊靶材,是靶材電離,控制不同的氣氛,進行不同膜層的鍍膜。主要采用的靶材有錫、鉻、鈦、硅。鍍膜玻璃從光強的方向向光弱的方向看看不穿,從光弱的地方向光強的地方看,可以看穿。
鋼化玻璃的生產:玻璃原片放入爐中加熱至軟化點(650度左右,加熱溫度隨玻璃的不同而不同),烘干,出爐,用風柵冷卻,急冷。急冷過程中,玻璃表面先硬化,中間后硬化,這樣,表面對內部產生較大的壓力,玻璃里面有較大的張、壓應力。其原理是在玻璃表面上形成一個壓應力層,玻璃本身具有較高的抗壓強度,不會造成破壞。當玻璃受到外力作用時,這個壓力層可將部分拉應力抵消,避免玻璃的碎裂,雖然鋼化玻璃內部處于較大的拉應力狀態,但玻璃的內部無缺陷存在,不會造成破壞,從而達到提高玻璃強度的目的。
中空玻璃的生產:中空玻璃有兩層的,有三層的,用鋁框作為支架,經過兩道密封。第一層是丁基膠,打在鋁框側面,氣密性好,水汽難以進入,但粘性較差;第二道是中空膠,打在玻璃截面處,粘性好。鋁框內加入分子塞,使用過程中能將水汽干燥。
3.2廣州宏晟光電科技有限公司光纖耦合器的生產工藝
3.2.1公司簡介
廣州宏晟光電科技有限公司是由南方工業資產管理有限責任公司投資設立的一家高科技光電企業。公司地處中國改革開放前沿、風光秀麗的廣州從化市。公司前身廣州光導纖維廠始建于1971年,在我國夜視技術的發展和國防現代化建設過程中作出了可貴的貢獻。
公司占地面積5萬平方米,建筑面積3萬平方米,萬級潔凈工房3千平方米。內設6個管理部門、1個生產事業部、3個子公司。擁有一流的纖維光學元器件生產裝備和先進的生產工藝,有一支高素質的科研、管理、生產人才隊伍,具有較高的科研開發及生產水平。公司專業從事傳像光纖元件、光通信無源器件兩大類產品的生產和銷售。主要產品包括:光學纖維面板系列產品、柔性光纖傳像束系列產品、光纖連接器、耦合器系列產品、防光暈陰極玻璃視窗、光纖倒像器等產品。產品主要應用于軍事、醫療、通信等領域。公司按照國際先進水平制定企業產品標準,有完善的質量保證體系,通過了iso9000質量管理體系認證和德國萊茵tuv公司iso19001-XX質量體系認證。子公司廣東從化北方光通信實業有限公司XX年榮獲廣東省高新技術企業稱號。
公司總體戰略思想是:以光纖技術為核心,以光通信器件、傳像光纖器件為基礎,以ftth工程、新軍事變革和醫療診斷與手術技術進步為契機,以做大做強為目標,著力加強人才結構、產品結構和市場結構的調整,著力加強融資投資力度,著力培育企業的核心競爭力和企業持續發展的能力,將公司打造成為在國際國內具有較高行業地位、贏利水平和綜合實力的現代企業。
公司所處的行業是正在蓬勃發展的朝陽產業,有著良好的發展前景,正在揚帆啟航,破浪前進的宏晟光電將按照“能力提升,整體跨越”的方針,牢記“保軍報國,強企富民”的神圣使命,堅持“以人為本,科技興司,面向國際,持續發展”的經營理念,秉承“敢為人先,爭創一流”的企業精神,把宏晟光電打造成國際光纖器件“小強人”企業,為用戶提供更新更好的產品,為國防現代化建設作出新貢獻。
開放的宏晟光電愿與國內外相關企業、院校、科研機構攜手合作,共創美好未來
3.2.2光纖耦合器的生產工藝
光纖耦合器是光放大器的核心部件,實現光信號的再處理,主要使用在城市之間骨干網的通訊上。光電信號在傳輸過程中有衰減,利用光放大器,在中繼站將信號放大后再傳輸,就解決了光電信號衰減后無法放大的問題。
現在,利用波分復用技術,不同波長的光信號就可以放在同一根光纖中傳輸,不會產生干擾,在末端可以用耦合器將光信號分出來,解調。現在可以做到200多路信號同時傳輸,每隔1nm就可以做一路信號,大大降低了運輸成本。
光纖耦合器主要是人工制作的,將買來的光纖脫皮,通過夾具將兩條光纖平行放好,再加工,用h2火焰燒熔融,拉長,出現耦合現象,實現對光功率的再分配。
光纖耦合器是一種高新技術產業,其原料成本很低,主要是人工成本。由于精度要求較高,機械達不到,現在主要是人工生產。
四、實習體會
1.通過對浮法玻璃生產線、玻璃原片深加工生產線的參觀學習以及校友交流,我對玻璃的生產工藝。生產流程以及對玻璃原片深加工工藝和深加工產品性能有了比較全面的感性認識,對玻璃行業有了全新的了解,我想,這對下學期《玻璃工藝學》專業課的學習會有很大的幫助。
2.光纖行業、光纖耦合器的生產目前屬高新技術產業,感覺離我們比較遠,通過今天的參觀,也有了新的認識。由于機械精度達不到,目前,光纖耦合器的生產主要靠人工生產,由于中國人心靈手巧,在人工上占有較大優勢,在國際上處于領先地位。但是可以想象,總有一天技術會達到機械化大生產的水平,那時候我們怎么辦?做好技術攻關,這樣子的重擔就落在了我們這一代人的身上。
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寫實習心得總結的時候,很多人會想照著范文抄,這樣其實沒什么意義。關鍵是要結合自己的經歷去寫,這樣才能寫出真實的感受。比如,你剛進公司那陣子,可能什么都不懂,每天跟著前輩跑來跑去,幫他們打雜,這都是正常現象。剛開始接觸業務的時候,可能覺得挺復雜,但慢慢就上手了。要是遇到不懂的地方,別害羞,多問同事,他們一般都會耐心解答。
記得有一次,我負責整理一份客戶資料,表格里的數據特別亂,花了好幾天才弄明白。后來才發現,其實有個簡單的函數就能搞定,當時就覺得挺懊惱的。還有一次做報告,因為時間緊,草草寫了份初稿交上去,結果被領導指出不少問題。從那以后我就知道,不管什么事都要認真對待,尤其是細節不能馬虎。
寫心得的時候,最好能具體一點。比如,你學到了什么技能,或者遇到了什么困難,是怎么克服的。當然,有時候寫東西難免會有疏漏,像有時候記不清具體的日期,就隨便填了個數字進去,這樣的小問題其實無傷大雅。還有就是,寫的時候別太追求華麗的辭藻,平實點就行,畢竟這是記錄真實經歷嘛。
書寫注意事項:
心態也很重要。實習期間可能會覺得壓力山大,但這些都是成長的一部分。只要保持積極的態度,多觀察多學習,就能學到很多東西。希望我的這些碎碎念對你有所幫助,寫起來就不會那么迷茫了。
【第2篇】巖土工程生產實習心得怎么寫1100字
從指尖劃過還來不及感受,將所有的一切化為繞指柔.驀然回首,頭上似霜雪,臉上似山川,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,短短2個月就這樣過去了,到收拾行裝準備離別之時確舍不得道別,只能匆匆離去,寫下這段文字,以表達這段時間大家對我的關心以及照顧還有那份來自心里的由衷感謝。
2個月說長不長說短不短,長到60個日夜,短到人生的幾百分之一的時光,時間依然在走,日子照樣要過,但兩個月給予我的收獲以及我的感悟將會伴隨著我人生不斷的延續下去。回家的路上,打開車窗,一股股的暖風撲打在我的臉上,記憶畫面不停的在我眼前跳躍,你們每一張笑臉,你們每一滴汗水,我都記憶猶新,你們矯健的步伐,你們教育學生們的那一份用心良苦,以及和你們在餐桌和平常的閑聊,還有聽你們談論你們在部隊的生活,和你們的點點滴滴都深深的印在我的腦海里,到此刻我才明白,被你們教導的不僅僅是那一批批學生,還有我這顆以前飄忽不定的心啊!我才是真正意義上被領航教導出來的學生,這里的每一個人都是我的兄長,都是我的老師。你們親身行動、你們的付出,不停的教導著我,讓我本來飄忽不定的心沉淀下來,讓我在這里得到人生中又一次重要的洗禮。從夏令營到之后的高一新生的輪訓,從王總到下面每一個教官,每一個員工,每一天、每一件事都是我的學習對象和經歷,我的每一滴汗水,敲打出來的每一個字都是我對你們的教導表達出來的收獲和喜悅。每一次談話,每一次開營,每一次閉營,每一次戶外,每一次感恩課,每一堂會議,每聲口號,每個動作,每次會操表演,每一根煙,每一招軍體拳,寫的每一次微信推廣,拍的每一張照片,每天清晨的問好,每次關心的問候,每句玩笑都見證著我一步步的變的成熟,我再也沒有初來時那份焦躁不安的心了,我也真正從心里意識到了父母、國家對我的重要,也認識到了社會生存的不易以及以后該以什么樣的姿態步入社會。
一日為師,終身為父,再多的言語也修飾不了我對你們的感謝,我是你們的學生,也是你們的同事,你們是我的老師兄長,也是我的朋友,作為晚輩的我只能用以后的努力和成功來回報你們給予我的教導,我不敢說我是一個優秀的人,但我必是一個重情重義之人,每一份情義我都記在心中,日后如有我能幫助的地方我也決不推辭。不管怎么樣我們也要記住,我們從事的是一項陽光積極的事業,我們做的事是功在當代,利在千秋的事情,我們既然選擇了這份職業我們就有責任用最樂觀的姿態用滿滿的正能量帶給來領航的每一個人。我也親身體會到了那份艱苦,但我相信付出和回報是成正比的!我不管走到哪里都會把這里的親身體會到的優良品質傳遞給更多的人。最后也祝領航越辦越好,每一個在領航工作的人身體健康,我會時常回來看望你們的。
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寫實習心得這事,說實話挺考驗人的。不像寫報告那樣,有固定格式,也不像論文那樣,得有理論支撐。寫心得更像是把你的經歷、感受一股腦兒地倒出來,再整理成能讓別人看得懂的東西。
剛開始可能覺得沒什么好說的,畢竟實習,就是跟著師傅跑工地、看圖紙、學操作。但真動筆的時候才發現,事情沒那么簡單。比如,你得先把每天干的事記下來,不然時間一長,很多細節就忘了。我當時就差點漏掉一個關鍵環節——那次挖基坑的時候,發現地下有老樹根,結果改了好幾次設計方案。要是不及時記錄,這事就白忙活了。
寫心得不能光寫流水賬。像我剛開始寫的時候,就老是寫“今天去了工地”“明天又去了工地”,簡直跟打卡一樣。后來才明白,得把重點放在學到的東西上。比如那次跟著工程師算邊坡穩定性,他教了我好多公式,什么抗滑力、下滑力之類的,我就試著把這些東西寫進去,還加上了自己的理解。這樣既顯得專業,又能讓人看出你在用心琢磨。
不過有時候也會遇到瓶頸。比如那天寫到如何處理軟土地基,本來想得很清楚,但寫出來的句子卻亂七八糟,自己看了都頭疼。后來才知道,這是因為思路太散了,寫著寫著就跑偏了。所以建議大家寫的時候,最好先列個提綱,把大方向定下來,然后再慢慢填充內容。
書寫注意事項:
寫心得的時候,別忘了帶上點自己的情緒。畢竟不是機器,是人,肯定會有喜怒哀樂。比如那次成功解決了一個技術難題,那種成就感真的沒法用語言形容。把這種感覺寫出來,會讓文章更有感染力。當然,也不是一味地抒情就好,還是要把握好分寸,該專業的部分還得專業。
對了,寫心得還有一個小竅門,就是多看看別人是怎么寫的。但要注意,千萬別照搬別人的套路,因為每個人的經歷都不一樣。就像我之前看過一篇文章,人家寫的是橋梁施工,而我是搞巖土工程的,直接套用肯定不合適。所以,還是要結合自己的實際情況,寫出屬于自己的東西。
【第3篇】2025年大學生社會實踐心得體會:室內裝飾設計實習怎么寫4850字
光陰荏苒,轉眼間已離開校園五個多月。實踐對我來說的確很陌生又是那么的新奇,一切都在用試探的心里去對待,生怕在這條成長的橋梁上摔的一蹶不振,我明白,這段實踐期將是對我個人本身一個全面的考驗:學習、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩的立足于這個充滿機遇和挑戰的社會中,必須要將以前所有學到的理論知識轉化成實踐。
現在室內裝飾設計是現代主義建筑的重要組成內容。現代室內設計廣泛的運用建筑材料、各種設計手法,在創造悅目、舒適的室內人工環境方面做出了很大的貢獻,在人類建筑史上市一次巨大的進步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的,這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位,開始了與以往不同的的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。
一,室內裝飾設計的基本原則
1.室內裝飾設計要滿足使用功能要求
室內設計是以創造良好的室內空間環境為宗旨,把滿足人們在室內進行生產、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室內設計時要充分考慮使用功能要求,使室內環境合理化、舒適化、科學化;要考慮人們的活動規律處理好空間關系,空間尺寸,空間比例;合理配置陳設與家具,妥善解決室內通風,采光與照明,注意室內色調的總體效果。
2.室內裝飾設計要滿足精神功能要求
室內設計在考慮使用功能要求的同時,還必須考慮精神功能的要求(視覺反映心理感受、藝術感染等)。室內設計的精神就是要影響人們的情感,乃至影響人們的意志和行動,所以要研究人們的認識特征和規律;研究人的情感與意志;研究人和環境的相互作用。設計者要運用各種理論和手段去沖擊影響人的情感,使其升華達到預期的設計效果。室內環境如能突出的表明某種構思和意境,那末,它將會產生強烈的藝術感染力,更好地發揮其在精神功能方面的作用。
3.室內裝飾設計要滿足現代技術要求
建筑空間的創新和結構造型的創新有著密切的聯系,二者應取得協調統一,充分考慮結構造型中美的形象,把藝術和技術融合在一起。這就要求室內設計者必須具備必要的結構類型知識,熟悉和掌握結構體系的性能、特點。現代室內裝飾設計,它置身于現代科學技術的范疇之中,要使室內設計更好地滿足精神功能的要求,就必須最大限度的利用現代科學技術的最新成果。
4.室內裝飾設計要符合地區特點與民族風格要求
由于人們所處的地區、地理氣候條件的差異,各民族生活習慣與文化傳統的不一樣,在建筑風格上確實存在著很大的差別。我國是多民族的國家,各個民族的地區特點、民族性格、風俗習慣以及文化素養等因素的差異,使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風格和特點。要體現民族和地區特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。
二、工藝流程
1、地面裝飾工程
(1)地面的構造
鋼筋混凝土樓地面,室內地面貼普通瓷磚,板厚20毫米左右,每塊大小為800毫米×800毫米。使用1:2水泥砂漿摻107膠鋪貼。
(2)地面工程裝飾施工工藝
清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標高、彈線→選料→瓷磚浸水濕潤→安裝標準塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養護交工。
(3)施工要點
a、基層處理要干凈,高低不平處要先鑿平和修補,基層應清潔,不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等,并用水濕潤地面。混凝土地面應將基層鑿毛,鑿毛深度5~10毫米,鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后,清凈浮灰,砂漿、油漬,產散水刷少將地面。
b、鋪貼前應彈好線,在地面彈出與門道口成直角的基準線,彈線應從門口開始,以保證進口處為整磚,非整磚置于陰角或家具下面,彈線應彈出縱橫定位控制線。
c、鋪貼陶瓷地面磚前,應先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時,水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚背面,鋪貼后用橡皮棰敲實。同時,用水平尺檢查校正,擦凈表面水泥砂漿。
d、石材、地面磚鋪貼前應浸水濕潤。天然石材鋪貼前應進行對色、拼花并試拼、編號。
e、鋪貼前應根據設計要求確定結合層砂漿厚度,必須安放標準塊,標準塊應安放在十線交點,對角安裝,拉十線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時要每行依次掛線,瓷磚必須浸水濕潤,陰干后擦凈背面。
f、結合層砂漿宜采用體積比為1:3的干硬性水泥砂漿,厚度宜高出實鋪厚度2~3rnm。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1:2的素水泥漿或干鋪水泥1~2mm后灑水。
g、石材、地面磚鋪貼時應保持水平就位,用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結緊密,同時調整其表面平整度及縫寬。
h、鋪貼后應及時清理表面,24h后應用1:1水泥漿灌縫,選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫。縫要填充密實,平整光滑。再用棉絲將表面擦凈。
(4)注意事項
a、鋪貼前將板材進行試拼,對花、對色、編號,以入鋪設出的地面花色一致。
b、瓷磚必須浸水陰干。以免影響其凝結硬化,發生空鼓、起殼等問題。貼地磚盡量低一點,最好貼好后與鋪好的地板平,放上過門石就很好看了。
c、鋪貼完成后,2~3天內不得上人。地磚鋪后12小時應一塊塊敲,一塊磚有3/4空鼓以上,必須返工。
d、瓷磚的勾縫應該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢,防止勾縫料固化在瓷磚表面或滲入瓷磚內部。
e、地面瓷磚要采用防滑質地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴后濕滑的地面,保護主人不會滑倒受傷。
f、在鋪貼瓷磚時要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設保留1%的漏水坡度,地漏處最低,以利于排水。地磚接縫要粗細一致,與墻磚縫對齊。
2、涂料裝飾
(1)墻面的構造
水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆涂層等室內墻面基層上進行乳膠漆的施工。
(2)涂刷乳膠漆工藝流程
清掃基層→填補膩子,局部刮膩子,磨平→第一遍滿刮膩子,磨平→第二遍滿刮膩子,磨平→涂刷封固底漆→涂刷第一遍涂料→復補膩子,磨平→涂刷第二遍涂料→磨光交活。
(3)施工要點
1、基層處理是保證施工質量的關鍵環節,其中保證墻體完全干透是最基本條件,一般應放置10天以上。墻面必須平整,最少應滿刮兩遍膩子,至滿足標準要求。
2、基層處理應符合下列規定:
a、混凝土及水泥砂漿抹灰基層:應滿刮膩子、砂紙打光,表面應平整光滑、線角順直。
b、紙面石膏板基層:應按設計要求對板縫、釘眼進行處理后,滿刮膩子、砂紙打光。
c、清漆木質基層:表面應平整光滑、顏色諧調一致、表面無污染、裂縫、殘缺等缺陷。
d、調和漆本質基層:表面應平整、無嚴重污染。
e、金屬基層:表面應進行除銹和防銹處理。
3、對泛堿、析鹽的基層應先用3%的草酸溶液清洗,然后用清水沖刷干凈或在基層上滿刷一遍耐堿底漆,待其干后刮膩子,再涂刷面層涂料。
4、乳膠漆涂刷的施工方法可以采用手刷、滾涂和噴涂。涂刷時應連續迅速操作,一次刷完。
5、滾涂法:將蘸取漆液的毛輥先按w方式運動將涂料大致涂在基層上,然后用不蘸取漆液的毛輥緊貼基層上下、左右來回滾動,使漆液在基層上均勻展開,最后用蘸取漆液的毛輥按一定方向滿滾一遍。陰角及上下口宜采用排筆刷涂找齊。
6、刷涂法:直按先左后右、先上后下、先難后易、先邊后面的順序進行。
7、涂刷乳膠漆時應均勻,不能有漏刷、流附等現象。涂刷一遍,打磨一遍。一般應兩遍以上。
8、涂料、油漆打磨應待涂膜完全于透后進行,打磨應用力均勻,不得磨透露底。
(4)注意事項
a、膩子應與涂料性能配套,堅實牢固,不得粉化、起皮、裂紋。衛生間等潮濕處使用耐水膩子。
b、涂液要充分攪勻,粘度太大可適當加不,粘度小可加增稠劑。涂料在使用前應攪拌均勻,并應在規定的時間內用完。
c、施工最好避開雨天。施工現場環境溫度宜在5~35℃之間,并應注意通風換氣和防塵,室內不能有大量灰塵。
d、涂料使用前應核對標簽,并仔細攪拌均勻,用后須將蓋子蓋嚴。涂料的貯存和施工應符合產品說明書規定的氣溫條件,通常應在5℃以上。如果涂料在貯運中凍結,應置于較高溫度的房間中任其自然解凍,不得用火烤。解凍后的涂料經確認未發生質變方可使用。
e、涂料調色最好由生產廠或經銷商完成,以保證該批涂料色彩的一致性。如果在施工現場需要調色,必須使用廠家配套提供或指定牌號、產地的色漿,按使用要求和比例,由專人進行調配,
f、有的聚氨酯含有較多的游離甲苯二異氰酸酯,在涂刷揮發過程中會導致乳膠漆泛黃。應避免聚氨酯和乳膠漆同時施工,最好是在聚氨酯類油漆完全干透后再刷乳膠漆。
g、室內裝飾施工往往會有其他工種的交叉作業,應注意涂料工程的成品保護。已經施工的墻面如受到臟物污染,可用干凈的濕抹布輕輕擦洗,污染嚴重時應重新涂刷。如果不慎沾上油漆,應在油漆干燥前,用稀釋劑將其擦去。
h、涂層干后,在交工前不得長時間浸水,以免發生質量事故,涂刷工具用畢應及時清洗干凈并妥善保管。
3、輕鋼龍骨隔墻
(1)地面的構造
(2)地面工程裝飾施工工藝
基層清理→測量放線→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦并擰緊→安裝電纜管線和暖氣支架→澆筑混凝土基座→安裝門、窗混凝土抱框→制作石膏粘結塊并粘結在鋼弦上→粘貼一側石膏板斗填充保溫巖棉→隱蔽驗收→粘貼另一側石膏板→安裝門窗框→嵌縫→刮膩子找平→裝飾面層施工。
(3)施工要點
1)輕鋼龍骨的安裝應符合以下規定:
a、墻位放線應按設計要求,沿地、墻、頂彈出隔墻的中心線和寬度線,寬度線應與隔墻厚度一致,彈線應清晰,位置應準確。
b、應按彈線位置固定沿地、沿頂龍骨及邊框龍骨,龍骨的邊線應與彈線重合。龍骨的端部應安裝牢固,龍骨與基體的固定點間距應不大于1m。
c、安裝豎向龍骨應垂直,龍骨間距應符合設計要求。潮濕房間和鋼板網抹灰墻,龍骨間距不宜大于400mm。
d、安裝支撐龍骨時,應先將支撐卡安裝在豎向龍骨的開口方向,卡距宜為400~600mm,距龍骨兩端的距離宜為20~25mm。
e、安裝貫通系列龍骨時,低于3m的隔墻安裝一道,3~5m隔墻安裝兩道。
f、飾面板橫向接縫處不在沿地、沿頂龍骨上時,應加橫撐龍骨固定。
g、門窗或特殊接點處安裝附加龍骨應符合設計要求。
2)紙面石膏板的安裝應符合以下規定:
a、石膏板宜豎向鋪設,長邊接縫應安裝在豎龍骨上。龍骨兩側的石膏板及龍骨一側的雙層板的接縫應錯開,不得在同一根龍骨上接縫。
b、粘結順序為:首先排石膏板塊,之后可以從一端到另一端(或從中間向兩端),從一面到另一面,從底向上有序進行(注意石膏板之間所有接合面必須用粘結石膏粘結,不得漏粘)。
c、輕鋼龍骨應用自攻螺釘固定,木龍骨應用木螺釘固定。沿石膏板周邊釘間距不得大于200mm,板中釘間距不得大于300mm,螺釘與板邊距離應為10~15mm。
d、安裝石膏板時應從板的中部向板的四邊固定。釘頭略埋入板內,但不得損壞紙面,釘眼應進行防銹處理。
e、石膏板的接縫應按設計要求進行板縫處理。石膏板與周圍墻或柱應留有3mm的槽口,以便進行防開裂處理。
f、填充巖棉(有防火要求)。隔墻一側的石膏板安裝完畢后,可用粘結石膏滿披石膏板的內側面,然后將巖棉板粘貼在石膏板上。施工順序為:從墻的一端到另一端(或從中間向兩端),自下向上順序粘貼。巖棉板板縫應錯開,填充巖棉,應按設計要求填滿隔墻內的全部空腔。
g、飾面板表面應平整,邊沿應整齊,不應有污垢、裂紋、缺角、翹曲、起皮、色差和圖案不完整等缺陷。膠合板不應有脫膠、變色和腐朽。
(4)、注意事項
a、輕質隔墻材質在運輸和安裝時,應輕拿輕放,不得損壞表面和邊角。應防止受潮變形。
b、當輕質隔墻下端用木踢腳覆蓋時,飾面板應與地面留有20~30mm縫隙;當用大理石、瓷磚、水磨石等做踢腳板時,飾面板下端應與踢腳板上口齊平,接縫應嚴密。
c、板材隔墻、飾面板安裝前應按品種、規格、顏色等進行分類選配。輕質隔墻的構造,固定方法應符合設計要求。
d、輕質隔墻與頂棚和其他墻體的交接處應采取防開裂措施。
e、接觸磚、石、混凝土的龍骨和埋置的木楔應作__處理。
f、膠粘劑應按飾面板的品種選用。現場配置膠粘劑,其配合比應由試驗決定
g、墻體安裝前應對石膏板進行全面的檢查,對翹曲變形、缺棱掉角、受潮變質的石膏板在采取相應的補救措施后方可使用(注意:施工現場碼放的石膏板必須豎向放置,嚴禁水平方向放置)。
在學了兩年的建筑裝飾,說實話我對裝飾還是很模糊的,但是通過這次的實踐讓我對建筑有了個初步的認識,對一些建筑裝飾材料有了個理性上的認識,對建筑構造有了簡單的認識,我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會有很大的幫助,至少我現在知道怎么去了解建筑,我會將我所學到的應用到我的工作當中去。
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室內裝飾設計這門專業挺有意思的,特別是做社會實踐的時候,去公司實習那段日子讓我學到不少東西。剛開始到公司的時候,什么也不懂,看到那些圖紙就跟天書似的。好在師傅人不錯,手把手教我,從最基礎的量房開始學起。量房的時候得特別仔細,墻面的尺寸、門窗的位置都要搞清楚,不然后期做設計的時候會出大問題。
記得有一次去客戶家量房,因為沒帶卷尺,只能用步子大概估摸了一下,結果回來一畫圖才發現很多地方都不準。后來才知道,這種活兒馬虎不得,稍微差個幾厘米,最后出來的效果就可能差很多。現在回想起來,當時真是有點心急了,覺得帶卷尺太麻煩,結果給自己添了不少麻煩。
在公司實習的時候,我還負責整理一些資料。那些文件,圖片,都得分類存好,要不然找起來費勁。有一次整理客戶資料,因為沒注意文件名,把幾個客戶的文件混在一起了,害得同事找了好久才找到正確的那份。其實,給文件取名字的時候就應該想清楚,最好能加上日期什么的,這樣找起來方便多了。
做設計的時候,靈感很重要,但也得結合實際情況。有一次接到一個任務,客戶想要一種很特別的效果,但預算有限,最后只能想辦法在材料上做文章。雖然最后的效果沒達到預期,但客戶還算滿意,這也讓我明白,有時候現實條件限制了發揮,得學會妥協和調整。
寫心得的時候,我覺得重點是要把自己真實的想法寫出來。比如說實習期間遇到什么困難,怎么克服的,還有學到的新技能之類的。不用刻意追求文采,只要把事情說清楚就行。要是寫得太花哨反而不好,畢竟這是自己的體會嘛。而且寫的時候最好多舉例子,這樣更有說服力。
剛開始寫的時候我也有點發愁,不知道從哪兒下手。后來想想,就把每天的經歷都記下來,再慢慢篩選重要的部分寫進去。有時候寫到一半思路斷了,就停下來休息一下,等腦子清醒了再繼續寫。這樣寫出來的內容比較自然,也不會顯得太生硬。
寫心得的時候,別忘了提到團隊合作的重要性。我在實習期間就深刻體會到這一點,很多時候一個人忙不過來,需要大家一起商量解決辦法。有時候意見不統一,大家就坐下來討論,最后總能找到折中的方案。這種經歷對我來說特別寶貴,讓我明白了溝通交流的重要性。
【第4篇】教學頂崗實習心得怎么寫3550字
教學頂崗實習心得
時光飛逝,歲月如梭。在不知不覺間便應該寫整個實習期間的總結了,同時也預示著陪我相處了半年的學生與實習生將會面臨分別。不管曾經的相處留下的苦是樂還是其他,總之實習中師生之間留下了種種只得品味的多重滋味,在現在離別之際總會令空中飄蕩著絲絲分別的苦澀。
清晰的記著,那是____年2月23日,一個對寧晉縣和新河的實習生來說是一個新的生活開始的日子。大家早晨六點多便整裝待發,乘上大巴向未來半年實習、生活、學習、奮斗的地方駛去。
高速路一個多小時的結束預示著我們的目的地到了,我的實習地——寧晉,終于到了。在寧晉職教中心大家下車,在教育局的相關人員安排下到小禮堂集合,進行實習生歡迎會。一排排快壞掉了的凳子,布滿塵土的桌子,稍顯歪的橫幅,在這樣的環境中聽著寧晉教育局相關領導操著濃重鄉土氣息的普通話,在這樣的環境中只有絲絲新奇而在路上的激動漸漸的平息了。兩個小時后在認識了實習學校的副校長后在他的帶領下坐上面包車緩緩地向東城實驗學校出發。
慢慢的整個學校展現在了我們的面前,先看到的是學校所在地寧紡的大大的一個牌坊,在駛過排放后穿過學校的門和正在施工占用的操場后,一棟教學樓以及宿舍樓出現在我的眼前。看著教學樓還不錯買就是不知道我們的宿舍怎么樣,懷著好奇又緊張的心態在黃副校長的帶領下以及學生的幫助下走進了學生宿舍樓,在那里搬進了會住長達四個多月的一個窄窄的宿舍。
初到時天氣還比較冷,第一天晚上睡覺半夜都被凍醒了。拖著疲憊的身軀的,第二天早晨去找負責實習生生活的賈書記,在他本著盡量解決我們生活問題的態度下,第二天各種采暖或保暖的東西陸續送給了我們實習生,令我們在這少有冷意的陌生的環境中感受到了絲絲溫暖。
又一天天匆匆過去了,校長幫我們每個人都安排了一個指導教師,在這一天認識了初二5、6、7、8班的生物老師——馮永慈老師。
初到這里,任何事物、任何人都是那么陌生,在馮老師的安排下當天晚上認識了5、6班的學生,很短暫的介紹后便讓他們上自習了在他們好奇的目光注視下稍顯緊張的度過兩節晚自習。以后,在前幾天重點是聽馮老師授課,了解這個學校的授課的模式以及馮老師的授課具體安排后開始了正是的講臺上的生活。
實習期間我主要的任務是初二四個班的生物課和歷史自習課以及小學五年級的數學,并在其他時間幫著處理一下學校日常工作中的瑣事。
一、授課方面
在開始,感覺時間有些把握不好,每次準備都達不到自己的理想狀態;便慢慢的揣摩著指導老師的授課方式,不斷的模仿著,然后在模仿后有添加著自己的思路和想法。在將近一個月的學習與時間中逐漸克服了自己授課內容方式單一、課上互動過少。但是,課上氣氛不夠嚴謹或者說學生在授課時態度不夠嚴肅,這個問題還是需要不斷的克服,在慢慢的實習路中這個問題雖然說通過強調紀律解決了,但是還是不夠圓滿,希望在將來會找到一個更加合理的解決方案,盡量不令學生太過拘謹也不過分的輕松導致課上紀律難以維持。
在這里,學到了怎樣利用導學案來引導學生在整堂課的學習思路,幫助學生更好的理解教師授課的內容安排。由于是初中,所以這里的實驗比較少,通過與老師溝通盡量做了一些可以做的實驗,在實驗中不斷糾正著學生在實驗室不良的習慣例如:隨意打鬧、對待儀器不輕拿輕放、隨意放置實驗用具等。
二、課堂管理方面
新來的實習生會面對各種挑戰,課堂紀律問題是最令人頭疼的一個大問題。實習生都想在不影響正常教學的前提下盡量與同學們處好關系,但是那個與學生相處的度怎么都不好把握,通過一次次的與那些表現不好的學生談心甚至批評教育才慢慢的有了一點好轉,關于這一點我發現實習生的最開始一定要樹立起威嚴,盡量嚴格要求學生與自己,將課堂秩序維護好后慢慢學生習慣了嚴謹的教學氣氛后可以適當的寬松一下來聯系實習生與學生之間的關系,在以后的教學中可以添加一些具有趣味的互動活動。總的來說,實習生與學生之間的關系很微妙,既要保持一種師生關系又要體現朋友的友誼,關于怎樣與學生相處,相處的度的把握至關重要,這個需要具體聯系實際通過不同磨合調整才能夠達到理想的狀態。
另一方面,作為實習生要充分利用學校現有的規章制度來約束學生,比如幾次作業背不過就可以稍加懲罰或者通過班主任的名頭給他施加壓力,但是盡量不要在別的老師面前說學生的缺點,因為學生對老師的這種打小報告性質的行為很是反感,
三、日常作業處理方面
通過處理日常作業可以在一定程度上了解學生對知識的掌握情況,并且針對學生表現的不足可以進行有針對性的糾正或者進行知識的講解。在批改作業方面要對體現出來的錯誤在課上進行明確糾正,關于其他比如字跡、格式的內容可以聯系將來的考試或者其他進行強調。還有就是根據學生作業完成情況可以更加合理的安排教學內容,及時調整學習新課與復習的次序。再次,通過作業完成情況可以一定程度上了解學生的品行,找出是否存在抄襲的現象,一經發現應采取相依措施來杜絕抄襲的再次發生。
四、課下談心方面
課上是老師與學生接觸很短的時間,最長的時間便是課下。利用課下,以實習生的身份亦師亦友的同學生談心聊天,通過課下輕松的氣氛聊天可以很順利的掌握班級最新動態也可以加深與學生之間的情感,便于以后在班級展開活動或者調動課堂氣氛,這對我們實習生來說很重要。幾乎可以說利用好了課下的時間便能夠使課上發揮會更高的效率,因此必須利用課下重視課下。
五、課上多媒體運用
上課,尤其是生物課枯燥的講解沒有多少效果,或者可以說起不到充分調動學生興趣的作用,這個時候多媒體的利用便可以彌補這一點。平時上課會運用一些生物相關的漫畫或者小視頻來增加學生的學習興趣,吸引學生的注意力。還有就是通過多媒體觀看一些相關視頻,令學生在輕松的觀賞視頻過程中能夠不經意將復習并記憶一些知識。但是,關于怎樣選取那些資源是十分重要的,在選取時既要考慮是否涉及所要展現的知識點又要考慮是否合適學生的理解能力,再次就是要考慮學生的是否會對這些感興趣。總之一個資源是否合適運用要綜合考慮許多方面。
令外,學生平時如果表現很好,進行適當的獎勵便很有必要。我會選取一些由教育意義的電影或者小視頻找一個合適的時間,令大家在繁忙的學習中可以得到適當的放松,在放松中通過電影學習其中展現的人生哲理,為以后的學習或生活補充一點心靈的`雞湯。
六、課外知識的補充
書本上的知識總是有限的,相比與書上的知識有事作為過來人的我的一些學習心得或者生活經歷都是一種不可忽視的財富,作為財富的主人的我會不定時的將他與眾人分享。比如一些中考是應注意的事項或者容易犯的錯誤,還有就是碰到某種情況我是怎么做的收到了什么結果。看著他們的作業上用膠帶粘出來的小洞,我會提醒他們這在中考或者高考有可能會導致減分甚至被當作作弊的來處理。
書本上的知識很重要,但是適當的擴展一下知識對學生將來的發展有很大的益處。而且,書本的知識是必學知識,但是擴展的知識在某些時候的考試中會作為一些拓展性質或者材料性質的題出現,這個時候如果提前對知識有一定的了解便會在做題時感到十分輕松。
實習之路走著并不輕松,但是路邊的風景卻一定值得欣賞。在這為期四個月的頂崗支教實習的生活中認識了許多個性鮮明的學生,了解了教育前線的現在狀況,熟悉了一線教師的日常工作,明白了教師的教學艱辛。現在回頭想想都有一種猶如墜入夢霧的感覺。在這四個月中有過成功的欣喜,也有失敗的苦惱,還有師生關系處理不好的痛苦,以及師生和諧的得意。總之,這四個月經歷了一段不同以往刻骨銘心的生命之路。在這一段不凡的生命之路上隨著從始點到終點的行進,我在教學活動的技能各方面都有了很大的提升。我堅信這半年所獲得的看不見但是可以真切感受的能力的提高會令我在未來的生活又多了一項資本,利用這半年的收獲可以更好的為生活打拼。
最后,我很想對學生說:“四個月即過,很不可思議。假如將這四個月比作一條坎坷的山路,那么我就是在這條路上行走的路人,雖然腳下的路坎坷不平,雖然頭上天氣變幻莫測,不論多么艱辛或者痛苦,但是我確必須在這條路上不停行走,行走直至盡頭。這樣的路,這樣的天氣,很耗費人的體力以及精氣,這個時候多虧了有你們,是你們為我這四個月的平淡的生活中添加了不同的色彩。行走,不停的行走,這時你們就好比路上的綠樹,雖然不如大片森林那么令人感到清新,但是這一抹綠色卻貫穿這這四個月長的山路,在我心中煩躁時可以在你們的身旁尋找一絲寄托,不管在綠色的陪伴下我得到的是痛苦還是歡樂,可本質上是將平淡的生活中投入了粒粒石子,在人的心湖中激起道道波紋,泛起絲絲漣漪,飄至遠方,為平靜的湖色平添一絲難得的靈氣。在這里我真誠的向你們說一聲謝謝,謝謝你們陪我度過了我的實習生活”。
我實習,我快樂;我實習,我收獲;我實習,我感恩。
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教學頂崗實習的心得體會其實挺復雜的,剛開始的時候,覺得自己能行,畢竟在學校學了不少理論知識。第一天去學校報到,看著學生們一張張稚嫩的臉龐,心里既緊張又興奮。想著自己終于有機會站上講臺了,那種感覺特別奇妙。
剛開始上課的時候,準備得很充分,教案寫得密密麻麻的,生怕漏掉什么知識點。可是站在講臺上才發現,書本上的東西和實際操作完全不一樣。有些學生反應很快,回答問題頭頭是道,但也有幾個同學就是不開竅,一個問題問了好幾遍還是沒搞明白。那時候才意識到,原來教學不是單向輸出那么簡單,得考慮學生的接受能力。
慢慢摸索著調整自己的教學方法,有時候講得太快了,發現后排的學生一臉懵,于是就放慢速度,多舉幾個例子。還有一次,一個學生問我一道題怎么做,當時腦子一片空白,卡殼了。后來下課趕緊查資料,第二天上課的時候專門講解了這道題,總算解開了他的疑惑。從那之后,每次備課都會多準備一些備用方案,以防萬一。
跟同事交流也是個不錯的辦法。有一次聽一位老教師講課,她講得特別生動有趣,學生們聽得津津有味。回來我就琢磨她的教學方式,試著在課堂上加入一些互動環節,果然效果不錯。學生們參與的積極性提高了不少,課堂氣氛也活躍起來了。
有時候也會遇到些小麻煩。比如有一次布置作業,題目出得有點含糊,結果好幾個學生都做錯了。當時就覺得挺挫敗的,但也提醒自己以后出題一定要仔細點。還有一次,因為臨時有事請假,找了個代課老師幫忙帶班,結果回來發現課堂紀律亂成一團,這讓我深刻體會到管理的重要性。
【第5篇】師范生畢業生個人實習心得體會怎么寫1000字
師范生畢業生個人實習心得體會
實習的第一天新鮮感十足,對一切都充滿著期待。七點種起床,穿好比較正式的服裝,買好早餐坐車到這邊。
剛熟悉了環境,肖老師就安排我去頂一節課,因為二年級的某語文老師給堵在車上了,不能按時到達所以我就只好答應了。我本來是英語專業的,突然要我去上小學二年級的語文課真是有點不可思議。心想著四十分鐘好難熬出頭,平時又沒有試講,難免有些緊張。我抱著走一步算一步的姿態走上講臺。
做了一個自我介紹后就開始以提問的方式導入。該課的題目是我真希望。我就借題發揮提出一個問題我的愿望有許多小朋友說出的愿望很純真,其中有一個同學說我很想~能回來教我們。在我們成人看來這個愿望很小,似乎微不足道,但它反映了純真的童心。通過他的發言我看到了他的內心世界,他是多么的盼望~能回來,~肯定又是一位多么好的老師呀!但愿我將來也能象~那樣受學生的歡迎。
教讀課文之后我開始教生單詞,然后要他們組詞造句。他們造的句雖然簡單但很純真美好。讓我印象深刻的.是我要他們用優美造句,其中有一個小朋友是這樣造句的老師高跟鞋的聲音很優美。小孩子很容易滿足,一個小小的獎勵他就會很感激你,很喜歡你。以前總認為小學很低級,今天的實習讓我徹底改變了以前的看法。正如老師們說當老師就選擇了一輩子過者清平的生活。下課后這些小朋友見到我都很熱情的叫我馮老師。忽然之間由一個學生變成一個老師有些不習慣,不過挺高興挺欣慰的。
這次總算完成了任務,也沒有想象中的難講。四十分鐘很快就過去了,我感覺挺好的,同學們發言很積極,雖然紀律不好但課堂氛圍很好。每次我說那位小朋友坐的最好老師就請他起來回答問題,剛說完他們就坐得端端正正。
有些同學可能是性格比較內向,從不舉手答問,有的甚至連書都不打開,他們的座位多半是靠后,這也許與老師安排座位有關吧!可能他們以前也愛學習,上課也積極回答問題但老師就是不太注意他,打擊了他們的積極性,大概是這樣吧。
下午,問了我一個問題你們是打心底兒想獻身于教育事業嗎?我當時就愣住了,我是嗎?雖然一直相當老師,但想都沒有想過要當小學老師。我沒有這么崇高的精神,只不過一心想在將來找一份穩定的工作而以。我本來沒有那么偉大何必虛偽呢。不過聽到許多小朋友叫我馮老師好后很興奮,很激動。當教師雖然工資很低,但是精神糧食很豐富。過著清平的生活也好呀!何必活得那么累呀!
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師范生畢業后要寫實習心得,這可是個挺重要的事。剛畢業那會兒,我也是頭大得很,不知從哪下筆。后來慢慢琢磨出來一些門道,就和大家分享一下。
先得想清楚自己的實習經歷。比如教過什么課,帶過哪些學生,遇到過什么難題。我記得當時有個孩子老是不交作業,我剛開始特別苦惱,后來發現他家里情況有點特殊,就多花點時間跟他聊聊天,慢慢就好多了。把這些具體的事例寫下來,既真實又有說服力。
光寫事情還不夠,還得分析下為什么這么做。我當時就覺得,作為老師不能只盯著成績,還得關心學生的成長環境。不過有時候寫的時候會漏掉些細節,像是具體是哪個班的孩子,或者哪門課,這就不太好。寫的時候得注意,別顧著說道理忘了背景。
書寫注意事項:
寫的時候最好能結合點理論知識。我在學校學過教育心理學,就試著用里面的東西解釋為什么要那樣做。像動機理論之類的,雖然沒全記清楚,但大致方向是對的。這樣寫起來更有底氣,也不容易跑偏。
還有就是,語言上得生動點。我看過一些同學寫的心得,干巴巴的像報告似的。我就想著要加點自己的感受,比如說看到學生進步時的那種滿足感,或者遇到困難時那種挫敗感。這樣寫出來的東西才有人情味。
【第6篇】大學生金工實習工作心得總結怎么寫1550字
10月12日起,我們07食品3班在信工樓的金工實習車間進行了為期兩周的金工實習。期間,我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種,在老師們耐心細致地講授和在我們的用心的配合下,我們沒有發生一例傷害事故,基本到達了預期的實習要求,圓滿地完成了兩周的實習。
在實習之前,以前聽過師兄師姐說金工實習挺辛苦的,但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明了注意事項時,個性強調了安全問題,列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時,我們徹底認識到安全的重要性。
之后我們分別被安排不同的工種,第一天我被安排車工學習。在老師的簡單介紹下,我們明白了車床各個部件的功能和使用方法,然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體形狀的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后,我們就開始熟悉車床各個轉盤和手柄的運作,之后到我們每三個人一組,親自動手操作車床。但是當我們車第一個工件時,并不是那么順利,反復的車磨,反復的計算尺寸。經過大半天的折騰,第一個工件最后出來,雖然尺寸不是那么精確,但那種成就感油然而生。經過兩天的練習和總結經驗,我們基本掌握車床的操作,完成老師對我們的考核。
第三天,我要學習的是焊工和刨工。對于焊工,我并不陌生,曾無數次看到建筑工地里閃爍的電火花,我明白那就是焊接,但是親自動手焊還是第一次。老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項,焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求是勻速。剛開始時,一些女同學對這個東西有一種恐懼感,但練習幾次后,自然習慣了。而我本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了,焊起鋼管,那里一個洞,那里又沒接上,原先這個真是易學難精。在學習焊工期間,有時會被焊接時的電弧刺痛了眼,但是我們每個人都堅持下來,基本掌握了焊接的知識,但要想作到職業工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。之后,要開始學習刨工了,經過學習車床,操作起這個刨床,感覺容易多了,并順利完成了老師所要求的工件。
這么快就到了金工實習的第二個星期,也是到了最辛苦的一個工種。老師告訴我們,鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手潛力的。之后開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法,而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先,我們要鋸一個平面出來,這是我才體會到鉗工的辛苦,持續一個動作,來回地反復地鋸,幾百個來回下來,手和腰都酸了。但我明白,這考驗的是我們的毅力和耐力,所以我們只有堅持,一點點鋸。鋸完后,還要用銼刀一點點地把它銼平,先用粗銼,再用細銼,真是費時間。經過兩天的努力,我的工件最后有一點錘子的形狀了,然后打孔,又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時,我以為我的作品已經成功了,但是老師看了看,一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發現鉗工的嚴謹和技巧性,精準的尺寸,美觀的形態,正確地操作手法,缺一不可。
短短的兩個星期的金工實習結束了,看著自己手中的紀念品(一把錘子,兩顆圓柱體),這是用無數的汗水和智慧換來的。回想起這兩周完美的時光,心中有一種充實和收獲的感覺。
透過這次學習,雖然我們所學到的不是很多,正如老師所說的,三年出師,但我們熟悉和掌握必須的工程基礎知識和操作技能,培養、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創新意識和創新潛力。學到了書本沒有的東西,只有將理論和實踐相結合,這才是科技的真正好處所在。我相信這次實習能為我們以后步入社會就業積累經驗,而且是我大學生活中的又一筆寶貴的財富。
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寫大學生金工實習的工作心得總結,得從自己的經歷出發,把學到的東西講清楚。剛開始的時候,我對這個實習沒什么概念,就覺得就是去車間轉轉看看。結果第一天就被師傅帶著干活,才知道不是那么簡單的事。剛接觸那些機床的時候,心里有點發怵,生怕弄壞了機器,畢竟這些都是學校里的寶貝疙瘩。
慢慢熟悉之后,就開始跟著學一些基本的操作了。比如車床的操作,剛開始手忙腳亂的,總擔心零件會不會加工出來不合格。后來多做了幾次,漸漸找到感覺了,發現其實只要按照步驟來,認真對待每一個環節,就不會出大問題。不過有時候也會有點小插曲,比如有一次忘記調整刀具高度,導致加工出來的工件表面不平整,當時就特別懊惱,覺得白費功夫了。好在師傅提醒我,說這種小問題很正常,關鍵是要學會總結經驗。
除了技術上的東西,實習還讓我明白了不少道理。比如說團隊合作的重要性,很多時候一個人單干根本搞不定復雜的任務。記得有一次小組項目,我們幾個分工明確,有人負責測量尺寸,有人負責調試設備,還有人負責記錄數據。大家配合得很默契,最后順利完成了任務。這種感覺挺好的,比自己悶頭苦干強多了。
書寫注意事項:
我覺得態度很重要。實習期間遇到困難是很正常的,但不能輕易放棄。有一次一個零件怎么也裝不上,急得滿頭大汗。后來靜下心來仔細檢查,才發現原來是螺絲沒擰緊。這件事讓我明白,面對問題時要冷靜分析,而不是一味抱怨。
寫總結的時候也不能光記流水賬。得把重點提煉出來,把自己印象最深的地方寫進去。比如學到的新技能、遇到的挑戰以及解決辦法。如果能結合自己的感受,寫出真實的想法就更好了。不過有時候寫著寫著就會跑題,比如突然想起某個有趣的小細節,就忍不住多寫幾句,結果偏離主題了。這種情況就需要回過頭來梳理一下思路,把無關的內容刪掉。
【第7篇】測量學專業實習心得怎么寫1450字
測量學專業實習心得
測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
通過這次的實訓,才整整了解到,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,只有我么團結起來,什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯系的更緊密了。當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的`方法和見解,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,錯誤的一方也不那么的固執,對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽!當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,在這一點上我們本組是做的很認真的,每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。所以我們一直在克服以前的缺點,一步一個腳印的想前邁進!
從這次實習中我總結出了幾點來避免較大的誤差,例如:
(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(3)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(4)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
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寫實習心得的時候,得先搞清楚自己的定位。你不是在寫論文,也不是在寫小說,而是要把學到的東西用自己的話整理出來。比如你參加過一次測量學的野外實習,回來后想寫點東西,就得先把實習過程中印象最深的部分挑出來。比如說那次用全站儀測地形圖的經歷,當時因為儀器沒調好,測出來的數據偏差挺大,后來老師過來幫忙才搞定。
其實,寫實習心得關鍵是要結合實際操作。記得那次測量的時候,團隊分工有點亂,有人負責記錄,有人負責操作儀器,但大家配合得不太默契。后來總結了一下,發現是事先沒有明確好每個人的職責。要是能提前開個短會分配任務,效率肯定會高很多。這種反思性的內容就該寫進心得里,這樣不僅能提醒自己下次怎么做,還能給其他同學一點借鑒。
寫心得的時候別光寫表面的東西,要多挖掘背后的知識點。比如那次用gps做控制點布設,剛開始覺得挺簡單的,后來才發現里面學問不少。比如衛星信號受遮擋會影響精度,天氣狀況也會對觀測結果產生影響。把這些細節寫進去,會讓文章顯得更有深度。
不過有時候寫著寫著就會跑題,比如本來想寫測量技術的應用,卻突然開始吐槽天氣太熱了,這種時候得及時拉回來。我記得那次實習報告里寫了太多個人感受,反而忽略了技術層面的內容,回頭一看才發現重點偏了。當然,適當加入一些主觀體驗也是可以的,但最好控制在一個合適的比例。
書寫注意事項:
寫心得的時候要注意條理性,雖然不用刻意分段,但思路得清晰。比如先描述一下實習背景,然后講具體的操作流程,接著談談遇到的問題及解決辦法,最后總結下收獲。不過千萬不能像流水賬一樣平鋪直敘,要學會提煉重點,把最有價值的信息呈現出來。
還有個小技巧,寫完之后最好找個熟悉測量學的朋友看看。他們可能會指出一些你忽略的地方,比如某個公式引用得不對,或者某處數據計算有誤。不過這樣的事情也不少見,畢竟第一次接觸這些東西難免會出點差錯。
【第8篇】醫院口腔科實習心得怎么寫2200字
我本人實習是在武漢協和醫院實習的內科和外科。實習說的不好聽一點是給醫生做事情。所以不要指望實習的時候你的老師可以講很多的東西,不過他們多多少少是會給你主動講一些的.
首先要把《診斷學》的書寫病歷仔細的看幾遍。如果到一個科室你連病歷都不會寫老師對你是沒有什么好的印象的。內科的疾病都是____待___。所以內科的醫生查房可以查一個上午。在查房的時候你務必要帶一個筆記本,把他所說的重要的東西全部記錄下來,包括他以前見過的很容易誤診的疾病,什么用藥的方法,等等,就是說只要他說的東西你自己不知道,而且教科書上也沒有的,最好是記錄下來。然后自己去慢慢消化。如果你的運氣好的話,上級醫生讓你單獨管床,你最好還要帶一個本子,把你所管的病人每天上級醫生查房他們所下的指示記下來,包括該做什么檢查,用什么藥。免的到時候教授查房的時候問你病人的進展你一無所知,他們是很惱火的。沒有事情的時候要多看看生理,病理,藥理一些基礎學科的書。如果你對其中的一個學科很感興趣的話,最好是到圖書館借一些關于此方面的書籍來擴展知識。我對外科很感興趣,其中對胸外科很專,經常借一些胸外科的書看看。目前可以閱讀基本的胸片和胸部ct。對胸外科的基本操作和急診也有一定的了解,不為別的,“機會總是青睞有準備的頭腦”。
至于外科的實習。外科的疾病不象內科疾病那樣診斷不明確。很多外科疾病都是診斷明確的,住院近來就是做手術。外科實習的時候首先把打結練熟。打結并不是要求你打的快,但是你一定要打的牢。至于手術方面,可能你真正操作的機會很少(象我們學校91,9293級的人可以自己做闌尾炎的主刀,不過我們現在只能在旁邊拉鉤)。所以我認為我們最好就是到手術室參觀手術。最好是參觀一些中等手術,對我們的幫助很大。另外如果你想從事外科工作的話,我可以接受給你2本書。《外科基本操作處置技術》這本書書店應該有賣的。另外就是美國的左陵格父子編的《外科手術圖譜》這本書很難買,估計只能到圖書館借了,很大,綠顏色的封面。很經典。
另外再跟你說一下實習的時候一些值得注意的事情:
1。不要把自己當做一個實習的學生,就把自己當成是醫院的住院醫生。這樣也許你會更投入。
3。注意和護士搞好關系。可能大家都認為護士對實習的人態度不好。她們的工作也很辛苦,心情不免有時候很差,特別是我們剛進臨床的時候什么都不知道。向她們請教或咨詢的時候首先喊一聲“老師”對你會有好處的。我們實習之前搞崗位培訓時,我們的輔導員甚至要我們把科室里的清潔工人也要喊老師。但是我怕人家受不起,對于清潔工人我都是喊“師傅”(這是題外話)
2。注意和本院的醫生和進修醫生搞好關系。我實習的時候和本院的醫生進修醫生的關系都很好。沒有事情的時候他們很樂意給我傳授一些他們的臨床經驗,這是對我們很重要的。也許他們給我講的幾句話,頂得上我自己在臨床上摸索很長時間,甚至可以避免我翻一些錯誤。
4。最好是少說話,多干事。好象普遍的醫生都喜歡肯搞事情的實習醫生。千萬不要認為自己的理論扎實,就敲尾巴。他們是最反感這樣的人的。
6。跟病人打交道的時候態度一定要好,但是不能沒有的尊嚴。病人進了醫院我們是最先跟他們接觸的醫生,所以我們的態度一定要好。對于他們的問題,我們能解答的問題要耐心,詳細的解答,拿不準的問題一定要說“可能是什么什么”,不知道的問題千萬不要貿然回答,不知道就說:“不知道”如果我們什么都知道的話,我們也不會是實習醫生了。不過最好私下看看書,實在不行了再問上級醫生。很多病人有時候問你關于費用的問題,這個確實很棘手,我一般是碰到這種問題都是要他們去問護士。或者說“我們只是管治療的問題,至于藥品我價格我不是很清楚”。碰到難纏的人。我在急診就碰到過一個,打破傷風蛋白。病人認為貴了(打一針,蛋白的價格是90人民幣)他問我能不能便宜一點,我說價格不是我定的。跟他解釋了幾次,他最后說;“你們醫生真是黑心狼,老子不看了。”我一聽很嚴肅的跟他說:“我也知道你很困難,但是藥品的價格是_________的,有意見可以跟_______去提。你如果不看了,請在病歷上簽字,如果你出了什么問題甚至以外的話,由你本人負責。我們醫院不負責的。”結果他真的簽字走了。所以碰到這樣的病人只能這樣辦。
5。如果可以的話,最好是24小時呆在科室。這樣可以有更多的機會去處理病人,使自己學到更多的東西。如果你運氣好,碰到科室搶救病人,不要在嚇跑了。最好是主動的上去幫忙。急診和急救處理是最能檢驗一個醫生臨床技術的。我在外科實習的時候,周末經常到急診外科去值班。在急診外科是可以學到很多東西的。可以掌握很多外科疾病第一手資料。我們醫院的急診外科很多都是進修醫生值夜班。碰到清創縫合的時候我就看他們怎么清的。再自己主動申請縫,開始也是很困難,他們在一邊指導。搞幾次以后,我的縫合技術就很熟練了。他們也很放心我了,來了清創的一般都交給我了。而且我的運氣也很好,在周末一般急診外科的實習醫生都不去,所以沒有人跟我搶事情做。呵呵。
7。有的時候要理智戰勝情感。我在急診的時候一個病人足背破裂,進來的時候腳上纏著繃帶,但是還在滲血。我老師讓我幫他把繃帶揭開。我就徒手解繃帶,解到一半的時候突然問病人:以前得過什么病嗎?他說得過丙肝。我當時就嚇出汗了。后來又是用大量的酒精洗手,又是打電話到傳染科咨詢。還好手上無傷口,躲過一劫。所以我以后再解繃帶都是帶手套。
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實習的時候,剛開始覺得口腔科挺有意思的,特別是看到那些器械,锃亮锃亮的,心里就想著以后是不是也能熟練地用它們。不過,剛開始上手真的不是那么回事,總覺得拿鉗子不太穩當,老是感覺會滑掉。指導老師就在旁邊一直提醒,說動作要輕一點,不然病人會疼得不行。
記得有一次幫老師看片子,那片子上的牙齒情況真是復雜,有的地方齲齒深得嚇人,有的地方牙根吸收看得清清楚楚。當時就覺得自己的知識儲備太少了,好多東西都不懂,只能跟著老師一點點學。老師說,看片子不能光看表面,還得結合病人的實際情況去分析,這樣才能給出合理的治療方案。
后來慢慢上手一些簡單的工作,比如給病人清理牙齒表面的結石。這活兒看著簡單,其實挺考驗耐心的。要是力度控制不好,不僅會讓病人不舒服,還可能傷到牙齦。有時候一不小心,自己都會緊張得冒汗,生怕搞砸了。還好有老師在一旁指點,才漸漸找到感覺。
寫實習心得的時候,我覺得最重要的是要把自己的真實感受寫出來。比如剛進科室的時候有多懵,遇到困難時有多無助,后來又是怎么克服的。當然,也別忘了提到學到的東西,像一些基本的操作技巧,還有跟病人溝通的經驗。不過,寫的時候得注意順序,先寫進入科室后的第一印象,再寫逐步適應的過程,最后寫學到的東西,這樣看起來就會比較順暢。
寫的時候,最好把自己遇到的小插曲也寫進去。比如說有一次給病人做檢查,結果發現自己的手套破了個洞,當時臉一下子就紅了,趕緊換新的。這種事情雖然尷尬,但寫出來反而能讓文章更有生活氣息。而且,寫的時候得注意細節,像使用的器械名稱,操作步驟,這些都得寫得具體點,不然讀者會覺得空洞。
寫的時候別光顧著寫工作內容,還可以寫寫科室里的氛圍。比如同事之間互相幫助的樣子,或者遇到緊急情況時大家的反應。這樣不僅能豐富文章內容,還能讓大家感受到科室里的溫暖。不過,有時候寫得太詳細了,句子就會變得有點啰嗦,比如“同事們都很熱情,每次看到我都會主動打招呼,讓我感覺特別親切”,這種句子就有點長了,可以簡化一下。



















