
【第1篇】暑期社會實踐——服裝店心得體會怎么寫2300字
今年暑假,為了在實踐中增長見識,鍛煉自己的能力,培養自己的韌性,找出自己的不足和差距,同時為了響應學校的號召,我利用假期的空閑時間在一家服裝店做了為期兩周的社會實踐,我的工作是服裝推銷員,也是賣衣服。在以前買衣服的經驗中,覺得賣衣服也不是很難,就是為客人服務,態度好就可以了,但事實并非如此。記得第一天上班,出于對初次工作的羞澀,總覺得無所適從,當看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個地洞鉆進去心中無數次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開,只好在門口招呼客人,以前逛街的時候,無數次經過專賣店,從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個崗位上,親身體會工作的滋味,后悔自己的當初,幸運的是,同事們對我挺照顧的,店長給我講解了許多招呼顧客的辦法,有什么應付不了的,他總是和我配合,把工作做 好。其他的同事,他們都會詳細地給 我介紹了各種款式適合哪些人穿等等。中間我學到了許多經驗,譬如要有耐性,要學會隨機應變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價 等不合理要求要婉言拒絕,作為一個小店員還要勤快,要始終面帶微笑等等。
在這 10 多天的工作中,既漫長有短暫,既辛苦又快樂。這次的實踐使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。十幾天的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。在實踐中,我貼近了社會,豐富了社會經驗,使自身對社會有了初步的感性認識,并且學到了許多課本以外的知識,受益匪淺。
第一:服務態度至關重要。做為一個銷售行業,我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更 多的利潤就必須提高銷售量。這就要 求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。這一點我深有感觸,在實踐的初期我就就是因為態度不夠好,服務不夠耐心而錯過了很多顧客! 在開始上班的時候,由于態度不好和缺少耐心,動不動就發脾氣,常常一天下來一件衣服都賣不出去。在上班的第一天,我就遇到了一位顧客,我把店里的所有品牌逐一給他介紹,在介紹的過程中,他一直頻頻點頭,我心里暗自高興,原來賣東西不過如此!可等介紹完了我才知道自己錯了,那顧客只說了一 句都不怎么樣就揚長而去了!我當時 很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒想到被老板看到了,把我狠狠地批了一頓,一再向我強調服務態度的重要性。后來又遇到了幾個這樣的的顧客,但因為有前車之鑒,我一直努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些經驗,我終于成功的賣出了第一件衣服!這樣到實踐結束的時候,成績還很不錯,老板直夸我進步快!
第二:具有好的溝通能力。面對不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客人,要先通過溝通是對方產生興趣,接受你的介紹,從而接受衣服,雖然我的介紹不 如專業人員,但在賣衣服的過程中,把曾經學習過的溝通技巧運用在實際的銷售當中,也是一次鍛煉的機會,畢竟在以后的工作中,與人的溝通也是很重要的一部分。
第三:誠信是成功的根本。誠信,對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。在現在的市場上,有很多假冒偽劣商品,很多商家也是這樣發了大財,但這種方法是萬萬不可的,這種只是一時的生意, 以后就沒有,用李嘉誠的話說:不是舒心的錢我不賺。我們都知道細水長 流的好出,我們一定要有好的誠信,搞好誠信了,自己的生意就像細水長流。所以說好的商家都必然是有誠信的。
第四:付出才有收獲。以前買衣服的時候,都會有服務員跟在后面介紹、推薦,總覺得沒有必要,自己看就可以,但實踐過后,事實并非如此。前幾次,客人進店的時候,我并沒有跟在后面介紹,覺得他們如果感興趣自然就會問我,但結果卻是客人都離開了,這讓我明白,等待是不可以的。于是,我也開始主動推薦介紹,只有這樣客人才能真正的產生興趣。也就是這樣,我賣出了我的第一件衣服。這告訴了我,雖然付出了不一定能有收獲,但是沒有付出肯定是沒有收獲的。
第五:成功是留給有準備的人。只有事先了解了衣服的各個方面,才能很好的給人介紹,就好比醫生看病要熟練的掌握各項技能,熟練操作,才能更好的為病人治療。記得開始的時候我什么都不懂,招呼顧客的時候,面對顧客的提問我總是一問三不知,滿足不了顧客的需求,讓顧客心理產生了反感的心理,衣服自然也就賣不出去了。找到這個問題后,我努力向其他老練的推銷員學習,經過自己的努力,我也基本掌握了大部分衣服個方面的情況,這為我以后賣出衣服打下了良好的基礎,所以說:成功總是留給有準備的人。 實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧!實踐雖短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到了工作的辛苦,也鍛煉 了自己的意志力,同時積累一些社會經 驗和工作經驗。讓我對社會生活的認 識有了進一步加深,在與人相處、溝 通的方面有了更好的認識,加強了與 人溝通的能力,使我在以后人際交往 方面有了更豐富的經驗。同時加深了 我與社會各階層人的情感,拉近了我 與社會的距離,也讓自己在社會實踐 中開拓了視野,增長了才干,進一步 明確了我們青年學生的成材之路與肩 負的歷史使命。也讓我明白要在今后 的學習生活中表現得更好,更積極的 參加社會實踐,不斷提高自己的綜合 素質。社會是學習和受教育的大課 堂,在那片廣闊的天地里,我們的人 生價值得到體現,為將來打下堅實基 礎。這次的實踐是一個終點,也是一個 起點.我相信這個起 點將會促使我逐 步走向社會,慢慢走向成熟。
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暑期社會實踐是提升自我能力的好機會,特別是對于想要積累社會經驗的同學來說。服裝店的社會實踐尤其能鍛煉人的溝通能力和觀察力。要寫好這樣的心得體會,可以從幾個方面入手。
剛開始得先把實踐期間的經歷梳理一遍。比如說每天的工作流程,從開門營業前的準備工作到關門后的盤點收尾。記得那天剛去的時候,老板教我怎么整理貨架,說是這樣能讓顧客一眼就找到他們想要的東西。其實當時不太明白為什么要這么講究,后來才意識到這是為了提高銷售效率。還有一次遇到一位挑剔的顧客,當時有點緊張,不知道該怎么應對,最后還是同事幫忙解了圍。這些都是值得記錄的小事。
接著就是結合自己的感受來談體會了。服裝店的工作看似簡單,但其實挺考驗耐心和細心的。尤其是在面對形形色色的顧客時,既要保持禮貌又要靈活處理各種情況。有一次店里人特別多,差點忙不過來,那時候就覺得自己平時做事太慢了,以后得多練練速度。不過,也有不少開心的事,比如看到顧客穿上新衣服后滿意的笑容,心里也跟著高興。
寫心得的時候還可以適當加入一些專業術語。像服裝搭配技巧,流行趨勢分析之類的內容。畢竟社會實踐不只是體驗生活那么簡單,也是學習的過程。就拿最近流行的穿搭風格來說,以前覺得那些復雜的配色很麻煩,現在倒覺得挺有意思的,每次幫顧客挑選衣服都能學到不少東西。
不過有時候也會因為疏忽鬧些笑話。比如有一次給客人介紹新款裙子,明明記得是紅色的,結果一轉身發現掛在那里的竟然是藍色的。客人倒是沒說什么,只是笑著問是不是眼花了。當時臉一下就紅了,心里暗自提醒以后可不能再搞錯了。這種小插曲反而讓我記住了更多細節。
寫心得的時候,最好能把這些點滴小事都串聯起來,形成一個完整的印象。不要光寫表面的東西,要深入挖掘背后的意義。像這次社會實踐讓我明白了團隊合作的重要性,也讓我更加珍惜現在擁有的一切。如果有機會的話,我還想繼續做下去,爭取學到更多的東西。
【第2篇】唱響在鄉村的青春之歌——暑期社會實踐心得體會怎么寫1150字
在通往人生的岔路口,你堅定的選擇了這條小路,路的那邊是風和日麗,曲徑通幽?還是疾風殘月?你無從知曉。
帶著美好的的理想,帶著遠征的行裝,林中的風景讓你賞心悅目,信心劇增,瞧,多好的風景。
走過了陽光,走過了樹林,天剎那雷鳴電閃,沒了延伸的小路,也沒有遮雨的布傘,茫茫荒野只是泥濘與黑暗。
于是,你開始迷惘憂慮,懊悔不已,后悔當初沒有走上岔路口邊上的那條小路,那片風景也許是花好月圓,陽光燦爛。
然而,昨日的太陽已落,失去的風景已過,生命的旅途沒有回返的路程,你已沒有了選擇,也不能過多的猶豫,你只能依靠信念,走出這泥濘的雨地。
是的,當大學生村官選擇了村官這樣一條道路,他們的人生注定會是另一番風景。當曾經沸騰的的熱血被時間慢慢冷卻,當曾經的壯志雄心被時間慢慢瓦解,曾經壯志凌云意氣風發的青年被理想與現實的巨大落差瞬間擊中,這一刻,村官們的旅途變的陰云低沉,電閃雷鳴。
這是一條沒有人走過的路,沒有人知道路的那頭是什么。沒有可以借鑒的經驗,沒有指示方向的航標;有的只是叢生的荊棘,有的只是天地間村官們孤寂的身影。
何去何從,故事到這里就結束了嗎?不,我們的主角告訴我們,現在還沒到謝幕的時候。故事還在繼續。路在何方,路在腳下。世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路。于是,大學村官們披荊斬棘,逢山開路,遇水搭橋。他們要開辟出一條前無古人的路。
新農村建設需要良好的經濟基礎作支撐,面對王集鎮薄弱的經濟基礎,大學生村官果斷的選擇自主創業。自主創業,選擇什么樣的創業?面對當地的經濟現狀,村官們深深明白,一切從實際出發,工作要逐步推進,任務要一項一項落實。于是,他們依托當地產業基礎,積極開展養殖業,種植業,發展生態農業,建立農產品深加工基地。
有了創業方向,還需要創業的基礎設施。為了購買優良的種豬,種牛,他們北上東北。為了讓廠房早日竣工,親自參與到廠房的建設中,推磚頭,擔水,晚上就睡在工地上。為了給產品找銷路,奔波于各個家禽家畜批發市場,為了節省本就不多的經費,經常餐風露宿,一天喝一瓶礦泉水,吃兩塊餅就解決吃飯問題。
七月流火,牛舍,豬舍,雞舍中的氣味令人難以忍受,當我們被這氣味熏得掩住口鼻,皺起眉頭時,他們對我們笑笑,說習慣了就好。看著他們輕松的表情,我們知道,背后的辛酸絕不輕松。當牛得病時,他們整日尋方問藥,直到牛完全康復,他們懸著的心才放下。
村官很苦很累,選擇了村官,就拒絕了燈紅酒綠,舒適安逸的生活。工作崗位是貧窮落后的農村,工作的對象是文化程度不高的村民,飲食不習慣,溝通有困難,但這些都不能阻止年輕的村官們唱響在鄉村的青春之歌。農村是一片廣闊的天地,村官雖小,但村官做的事情都是實實在在為百姓謀實利。作為當代大學生,我們需要響應國家的號召,努力學習,不畏艱難,為祖國的建設貢獻自己的力量。
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假期結束,剛從鄉村回來的我總覺得心里空落落的。這次暑期社會實踐讓我學到了不少東西,尤其是如何把自己的經歷寫成一篇讓人能感受到真實感受的心得體會。剛開始我也很迷茫,不知道從哪里下手,后來慢慢摸索出了一些門道。
記得剛到鄉村的時候,面對陌生的環境和新鮮的事物,我每天都有很多想法。那時候我就隨身帶著一個小本子,看到什么有趣的,聽到什么特別的,都會記下來。后來整理材料的時候才發現,那些隨手記下的東西其實挺有用的。比如,有個小朋友拉著我的手問了好多奇怪的問題,我當時覺得好笑又可愛,就順手畫了張簡筆畫。現在回頭看看,那張畫兒雖然簡單,卻讓我想起當時那種純粹的互動感。
寫心得體會的時候,我覺得最重要的是要把自己的真情實感表達出來。有時候看到別人寫的,感覺像是在念課文一樣,干巴巴的,一點味道都沒有。我試著把自己當成一個講故事的人,想象著對著朋友或者家人講述這段經歷。這樣寫出來的文字就會更生動一些。當然,也不是說非得把每個細節都寫得特別詳細,關鍵是要抓住那些最觸動你的瞬間。
書寫注意事項:
我覺得語言的選擇也很重要。要是太正式的話,讀起來會讓人覺得疏遠。像我們下鄉的時候,村民說話都很樸實,我們就跟著他們的節奏聊,結果反而聊得很開心。所以在寫的時候,也可以適當用一些接地氣的詞匯,讓人覺得親切。不過,有時候也會不小心寫得太口語化,比如把“他們”寫成“她們”,雖然不影響理解,但回頭檢查的時候還是會發現這個問題。
還有就是,不要害怕用比喻或者象征的手法。就像我在田間看到一片向日葵,那種金燦燦的顏色一下子就讓我想到希望。所以寫的時候不妨多聯想一下,找到一些能代表自己心情的東西去形容。當然,比喻也不能亂用,不然會顯得牽強附會。有一次我寫到孩子們的笑容時,本來想說像陽光一樣燦爛,后來想想還是改成“像春天里的花朵”比較合適。
【第3篇】四川大學暑期社會實踐報告支教心得怎么寫1950字
用自己的行動去幫助農村地區的人、體會那里淳樸的人,和可愛的孩子打成一片,以簡陋的環境鍛煉自己的心智。這便是我想參與這次支教最初的目的。
進入大學,社會實踐變得越來越豐富。志愿活動的使命是幫助需要幫助的人,為社會和諧盡自己的綿薄之力。盡己所能,幫助他人,服務社會,踐行志愿者精神,傳播先進文化,為建設團結互助,平等友愛,共同前進的美好社會而貢獻力量。
而對于支教,在確定支教之前,我首先需要考慮的一個問題:有多想去?當下“支教”這個詞語聽起來比旅行洋氣多了,既能展現自己的實際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是,究竟是虛榮更多還是愿望更強?“支教”并不是一個在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼,而是一種信念,一份責任。當我被選入今年支教團隊的時候、當我來到支教目的地的時候、當我真正站在講臺上望著那一雙雙充滿渴望的眼睛的時候,我越發感受到那份責任的沉重。為期一周的支教生活,因為有了團隊中的每一個成員,因為有當地樸實的村民,因為有了那群可愛的孩子。我才體會到了支教真正的偉大與獨特。
支教的第一天,我們的團隊中就發生了一點意外。由于最后一位到住處的隊員玲玲不認識路,隊長許震中向村民借了輛電動三輪車去接玲玲。結果由于避閃迎面駛來的車輛加之鄉村道路顛簸連車帶人翻進了河里。聞訊的隊員們與村民及時趕來,村民們首先詢問的不是車,而是隊長有沒有受傷。附近熱心的村民叫來了拖車,大家積極幫忙將三輪車拉出。
此次支教,為期一周,時間非常短,但留給我的感想卻很多很多。
從被選進入支教隊,開始為這項活動在網上查找資料開始,就能看見不少對大學生支教質疑的聲音。有人問“我們這群塔尖上閃耀的麥芒在短短一兩周里,能給鄉村的孩子們帶去什么?”有人評論“大學生短期支教是一場鄉村假期旅行運動”……對于這一切的評論,結合我們這次的實際實踐,我有自己的觀點看法。
短時間的支教的確是有一定的不足:支教隊員多數以大一、大二的學生為主,社會實踐經驗尚淺,且采用的是邊教邊備課形式,沒有科學嚴謹的課程規劃;就初次支教的隊員而言,無法適應從一個學生到老師的角色轉換,站在講臺上會突然難以開口、不知道教什么,面對頑皮的孩子控制不了課堂紀律;此次支教上課,我們帶去電腦、投影儀,用上了多媒體手段,而我們走后當地學校和老師不一定有;我們走后,又有下一批來自其他學校的支教隊伍前來,各種日常寫作指導, 我們一走,他們一來,孩子們心理落差會很大……
但評價一件事,不能只從其消極的一面去思考。畢竟每個支教者給孩子們帶去的一定是正能量。時間即使短暫,孩子們依然會感受到我們傳遞過去的那份快樂與希望,從課堂上那份眼神中我能看到他們對新事物的探求與渴望。that ’s all weneed!我們能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而對于孩子們心理方面的關注,需要的不僅是一個團隊十幾個人,前后團隊間需要有一定的交流分工協作,且整個社會對于支教體制也需要有規范控制……
收獲友情:
七天時間非常短暫,因為我們下一批還有來自其他學校的志愿者們來此支教。臨別前一晚,隊長許震中問我們:如果讓大家在這里再呆一個星期,大家愿意嗎?“愿意!”這是大家唯一的答案!
七天的相處,支教隊一行11人,開始大都是陌生的,如今雖生活在不同的地方,每天我們在群里都會像在支教期間一樣聊到深夜。因為我們一同經歷過常人不曾經歷的事情。我們一起談心到凌晨;一起啃饅頭、喝稀粥;一起在鄉間漫步歌唱;男生們沖上一次涼水澡,一條腿上就能被蚊子咬二三十個包;女生們上一堂手工課,前一天晚上基本就不會合眼;上廁所是頭頂藍天,腳踩大地,在田間搭建的簡易廁所方便;村里的自來水早上9點至下午5點是不供應的……這一切看似艱苦,實則已成為一段美好的回憶,值得去分享,成為我們人生的一寶貴的財富,為我們所回味。
從__支教回來后的一兩天,我不知怎么的感覺開始不適應城市的生活。
當我們打開電腦、拿出手機,進入所謂“社交網絡”的媒體同時便關上了自己的大門。科技與快節奏充斥著我們生活的繁華的城市,孩子們被父母老師強迫著去學各種各樣的“愛好”;地鐵公交上人們用手機代替面與面的的交流。在這城市中生活條件是非常好,但需要煩心的事也隨之增多。
回想這群農村的孩子們,上課時眼神充滿著渴望,下課玩耍笑得是那樣的'天真,即使到了放學也從沒想過要回家,騎著自行車載著他們的小伙伴跟隨者我們這些小老師們回住處,詢問明天上什么課。即使在打籃球、踢足球時跌倒手上擦破,也能笑著站起來抹去眼角的淚珠繼續奔走打鬧。晚上9點,村里家家戶戶大都熄燈休息,一片安詳寧靜。在這里上課我們為孩子創造快樂的同時自己也快樂著。
所以我想此次支教在改變孩子們思想的同時,對于身處城市中的我們是否也該改變一下自己的生活態度。我們生命有限,不要浪費時間在網絡上。到外面的世界去,放下你分心的一切,用新的方式過生活。
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寫社會實踐報告特別是支教心得,關鍵是要把自己在活動里的感受和學到的東西表達清楚。比如你參加四川大學組織的暑期支教活動,剛開始得想清楚你是負責什么工作的,是教語文還是數學,還是別的科目。如果教的是語文,就得想想怎么把課文講得生動有趣,讓學生能聽進去。這中間肯定有很多難忘的事,像有個學生突然問了個很奇怪的問題,或者某個孩子特別認真地記筆記,這些都是很好的素材。
還有就是要注意觀察當地的情況,支教的地方環境可能跟學校差別很大,孩子們的生活習慣也不同。這些差異都會影響到教學方式。比如,在城市里上課可以借助多媒體設備,但在偏遠地區可能就只能靠黑板和粉筆了。這種變化就需要及時調整自己的心態和方法。
寫心得的時候也要把自己的情緒放進去,別光寫干巴巴的工作內容。要是有感動的事情,比如看到學生進步很快,或者聽到家長感謝的話,都可以寫下來。不過有時候寫的時候會忘記一些細節,比如某次活動的具體日期,這時候可以事后查一下記錄補上去。
書寫注意事項:
語言方面要注意,別太復雜,簡單明了就好。有時候為了顯得文采好,會用一些不太常用的詞,這樣反而會讓讀者覺得難懂。還有就是標點符號有時候會用錯,比如逗號該用的地方沒用,或者不該用的地方用了,這都是需要注意的。不過這些問題只要多檢查幾遍就能發現并改正。
支教過程中肯定會有各種各樣的挑戰,像是語言不通、文化差異之類的問題。遇到這些情況時,最重要的是保持耐心,試著去理解對方的文化背景。比如有些地方的孩子可能不習慣舉手回答問題,這時候就不能急躁,要慢慢引導他們參與進來。還有就是和同事之間的溝通也很重要,大家共同商量教學計劃,互相幫助解決問題。
【第4篇】團隊暑期社會實踐心得怎么寫950字
為期一個月的社會實踐結束了,在這說長不長,說短不短的一個月里,我們付出了不少,然而收獲的更多!可以說,此次的社會實踐是對我的一次歷練,更是一次成長!
俗話說萬事開頭難,確實啊,社會實踐剛開始,雖然大家熱情高漲,但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的越長學姐請教。
到后來我漸漸發現,這確實是個不錯的方法。是的,有些路我們自己沒走過,我們當然需要有人指引,而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走,不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學長告訴我們說,再找有關部門辦事的時候一定要從上級往下級找,因為一旦得到了上級的認可那么接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉居委會辦事兒一樣 由于我們從十堰市市團委再找到張灣區縣團委,最后再找到西溝鄉村委會,這樣會增加他們對我們的信任,辦起事兒來就會比較順利。
從社會實踐主題的確定,到后來策劃書的擬訂,再到與有關部門的溝通,到最后活動的具體展開,可謂是一路曲折坎坷。然而在領隊的帶領下大家毫無怨言,相互配合,相互幫助,最重要的是相互理解。
是的,要完成“微心愿”這個暑期社會實踐并非易事兒。要完成問卷調查,與有關部門溝通,征集微心愿,與社會公益組織合作,訪問街道清潔工,與擦鞋工交流,圓夢微心愿以及呼吁更多的人參與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工,密切的配合以及大家各司其職,相互理解怎么能圓滿完成呢?
任何一件事兒,即使看起來特別簡單,然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中,我們也是遭遇了重重困難!社會實踐剛剛開始的時候,很多人不理解我們這樣做究竟有什么意義?有些人會說 你們自己都需要父母養活,你們有什么能力什么資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?
對,他們說的沒錯,我們是能力有限,也許有人認為只有自己有能力了才能做公益,說白了公益是有錢人的!然而,我想說,也許對于我們的努力你們覺得一文不值,可我們卻從中收獲了很多,我覺得做好事兒,更重要的是一種態度,我想我們的行為會感動很多人,我們在烈日下奔跑忙碌,我們在冷眼與不屑中前行,我們灑下的是汗水與熱血,收獲的是一顆溫暖陽光的心,收獲的是能夠發起更多的人參與到愛心公益活動中!
最后我想說“我行動,我快樂!公益不在大小,重在參與!”
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寫心得這種事情,其實跟做菜差不多,每個人都有自己的做法,但大致方向都得對。像我第一次寫社會實踐心得,就有點懵。那時候想的是要寫得正式點,結果寫出來像工作報告,一點人味兒都沒有。后來慢慢琢磨,才明白心得,得從自己的感受出發。
剛開始得理清思路,別一上來就什么都想寫。比如去社區調研那次,我就先想想最深刻的印象是什么,是那些老人的笑容,還是小組討論時的爭執?選準一個點,再慢慢展開。當時我就是沒注意這個,東一句西一句的,結果寫完自己都不好意思看。
寫的時候,專業術語能用就用。畢竟這是社會實踐,不是寫小說,太文藝了反而顯得不靠譜。不過術語也不能亂堆,得看場合。像那次我們去企業實習,我就提到了“流程優化”“數據分析”這些詞,聽起來就比較靠譜。但要是換成文化活動,用這些詞就顯得不搭調了。
寫心得別光顧著說好話。社會實踐肯定會有不足的地方,坦白說出來反倒顯得真誠。記得那次調研,我們小組有個環節出了問題,我當時就沒藏著掖著,而是直接寫了哪里卡殼了,后來老師還表揚我實事求是。當然,寫問題的時候也得帶點建設性的建議,不然就成了純粹吐槽了。
細節很重要。寫心得時千萬別忘了具體的事例,不然看起來空洞無物。像那次志愿者活動,我就寫了某天幫老奶奶搬東西,她笑著遞水給我喝,那瞬間特別溫暖。這樣的細節能讓文章生動不少。不過有一次我寫得太籠統,只說了“大家表現都很積極”,結果被同學笑話,說我像是在寫新聞稿。
語言風格也得根據情況調整。如果是給領導看的,那就稍微嚴肅點;要是發朋友圈,就可以輕松隨意些。我有次寫心得發群里,為了好玩還加了幾個表情包,結果大家反響不錯。當然,這得看場合,不是什么時候都能這么搞。
小編友情提醒:
寫心得別急著交稿。擱幾天再看看,說不定就能發現一些問題。比如我那次寫完,過了兩天再看,發現有幾個地方邏輯不通,改了之后才滿意。寫完直接發出去,總覺得差點意思。
寫心得其實沒什么固定套路,關鍵是要真實。不過剛開始寫的時候,我也走了不少彎路,現在回頭看看那些粗糙的作品,還能笑半天。但這就是成長的過程,寫多了自然就順手了。
【第5篇】最新文明乘公交暑期社會實踐心得怎么寫950字
最新文明乘公交暑期社會實踐心得
8月份的天氣很炎熱,由我系團委學生會組織的暑期社會實踐活動卻由此展開,活動時間:8月1日至7日,為期一周。活動主題:文明乘公交,攜手迎省運。活動成員:數學系暑期社會實踐服務隊,每一天我們都在迎接新的挑戰。
第一天(8月1日),我們來到鳳凰百貨門口開展活動,首先對場地進行布置,我們準備了一條10米長的橫幅號召過往的市民簽名,橫幅上面寫著:迎省運、講文明、樹新風、我自覺、我參與、我奉獻。我還記得第一位簽名的是張大爺,當時他就在一旁看著我們整理場地,他對我們此次的活動贊不絕口,當他簽完名后,向我們豎起大拇指,然后離去。同時,我們在附近發放宣傳單,不一會兒,就有很多市民手拿宣傳單來自愿過來簽名,許下承諾。活動就這樣進行著,雖然是第一天,但我們大家迎著烈日,燃燒激情,以及市民的努力配合,第一天活動圓滿結束。
第二天(8月2日),我們來到市汽車東站,掛起橫幅,進行文明乘坐公交宣傳活動,車站的人流量很大,我們就在其中穿梭著,贏得了路人稱贊的目光。接下來幾天,我們分別在公交車上發宣傳單,維持乘客的上車秩序,做站點小廣告的清除等清潔工作,到步行街一邊宣傳省運會,一邊宣傳文明乘坐公交車,一路上人來人往,我相信他們會把這一信息宣傳出去。
通過這次社會實踐活動,我們都收獲了不少,大家都付出了很多努力,但我們都知道這次活動是非常有意義,不僅增強了市民文明乘坐公交車的意識,同時也大力宣傳了省運會,活動雖然結束了,但我們的宣傳還會在這座城市里繼續傳遞著。
學校不只是知識的殿堂,也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩重踏過的紅地毯。在這個過程中,我們調整好呼吸,整理好儀表,做好登臺前的所有準備,面對未知的社會,我們充滿了熱忱,也將真誠的.笑容掛在臉上。在學校我們學會與他人相處的種種美德,相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續,帶給同事,帶給社會,感染我們周圍的每一個人。
火熱的八月,社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發展,這是一名大學生在進入社會前所要做的。
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最近有同學問我怎么寫暑期社會實踐心得,特別是關于文明乘公交這個主題的。挺講究的,既要有點干貨,又得讓人覺得你認真參與了活動。我以前寫的時候就琢磨過,要真想寫出點名堂,得從幾個方面入手。
開頭怎么寫?
開頭不能太敷衍,不然給人感覺應付差事。你可以寫幾句跟公交有關的感受,比如“每次坐公交都能看到各種各樣的人,特別有意思。”接著稍微提一下這次實踐活動的目的,比如是為了倡導文明乘車之類的。這里要是能加上一些具體的數字就更好了,像是參與人數,活動持續天數什么的,顯得更有說服力。
中間這部分最重要,得具體描述活動過程。比如說你們小組做了哪些事,是發傳單還是搞宣傳板,記得把細節寫清楚。像我那次就寫了我們組員分工合作,有人負責畫海報,有人負責整理資料,這樣看起來就比較生動。還有就是互動環節,要是你們組織了小游戲或者問答,記得說說大家反應怎么樣,有沒有什么趣事。比如有個小朋友搶答特別積極,雖然最后答案不對,但他那股認真勁兒逗樂了整個車廂。
寫心得的時候千萬別光顧著說自己干了什么,最好也談談自己的感受。可以寫寫通過這次活動學到了什么,比如明白了禮貌待人的重要性,或者意識到遵守秩序對公共環境的好處。不過這里要注意,別寫得太空洞,舉個例子會更實在。比如說有一次看到一位老人上車沒人讓座,當時心里挺不舒服的,后來自己主動讓座后覺得特別開心,這種真實的體驗就比單純喊口號強多了。
最后收尾的時候也不用太刻意,順其自然就好。可以簡單總結下活動的意義,比如“希望以后能帶動更多人一起維護良好的乘車環境”。如果還能提到未來打算怎么做就更好了,像是繼續參加類似的志愿活動之類的。
寫心得也不是一帆風順的。有時候寫著寫著思路就亂了,尤其是那些專業術語混在一起的時候,很容易把自己繞進去。像我就遇到過一次,本來想寫得很學術化,結果越寫越拗口,后來不得不重寫一遍。還有一次寫得太口語化,結果導師說我表達不夠清晰,弄得我挺郁悶的。所以,寫的時候得把握好分寸,既不能太死板也不能太隨意。
其實我覺得寫心得最大的挑戰還是在于真實感。要是寫得假模假樣,就算堆砌再多的好詞好句也沒用。比如你說自己很感動,但一點具體的場景都沒有,別人肯定不信。所以多想想當時的情景,回憶一下細節,這樣寫出來的東西才更有感染力。
對了,還有一點很重要,那就是字跡工整。雖然現在都是電子文檔了,但排版還是要講究。段落之間留點空隙,字體大小統一,看著舒服才行。要是自己打印出來的話,紙張選擇也要慎重,別太薄了,不然容易弄皺。還有就是標點符號,有時候一個逗號沒打對,整句話的意思就變了,這點得格外小心。
希望這些小建議對你有幫助,不過寫心得這種事情,每個人都有自己的方法。關鍵是要找到適合自己的節奏,慢慢摸索,總能找到竅門的。
【第6篇】暑期社會實踐心得5天怎么寫2900字
心得體會
今天去做問卷調查,發現老年人的身體還是比較健康的,連問了三個叔叔阿姨,大約都是70左右歲的年紀,他們都說自己沒得過什么大病,身體很好,幾乎不去醫院看,所以對調查表的填寫也只是憑著感覺填。突然覺得做這個問卷調查不是那么容易,要得到一份真正有價值的調查問卷也很難,一些老人也不是很愿意配合,本來做這個之前以為很簡單,真正做上了之后才知道不然,這是一個很好的鍛煉自己的機會,我很珍惜。。。。。。
居民對一些醫藥小常識并不是十分了解,只是按照一般吃藥的日常習慣吃藥,無論什么藥幾乎不分種類,有種囫圇吞棗之感,所以宣傳醫藥常識是非常有意義的事,全民普及醫藥常識很必要。作為藥科大學的學生,這是我們義不容辭的責任。我覺得在這方面我們可以做的更好,首先我們應給自己充實更多的醫藥知識,在醫藥方面做更深刻的了解,研究一些常見病用藥的各個細節,以便今后做廣泛的宣傳,給居民帶去更大的福利。
普遍存在對醫院的藥價不是很滿意,反應很貴,能不去醫院就不去,在外面買幾元錢的藥在醫院里會賣將近一百塊錢,有老阿姨說她去醫院看眼睛,醫生給開眼藥水,眼藥水上連個廠家都沒有,副作用卻寫了一大堆,還給開了六盒,阿姨感慨‘這藥誰敢用啊?’。這潛存著一個問題,醫生開的藥物是否是因為給其帶來了極大的利潤,能夠從中得到一定的回扣而他極力推薦,這是我們應該特別關注的問題。
醫院亂收費不是一天倆天的事了,國家查那么久也沒啥太大效果。在醫院看病,藥肯定得貴多,所以“小病上藥店,大病上醫院”也是沒辦法的事。以后就去醫院開方子,自個兒買藥去,
一位農民工死在北京同仁醫院的報道,說的是xx年12月13日9時30分許,北京同仁醫院急診走廊,來北京找工作的齊齊哈爾人王xx無錢治病,在呼救中死去。王xx只在北京火車站腹痛嘔血,120救護車曾2次把他送到該院,第一次入院時他的朋友替他墊錢打了一針止痛針,花了一元八角。這使他受到的唯一治療,同仁醫院急診主任稱,之前為王xx檢查“沒有生命危險”,因此,“醫院不便給患者墊錢”xx年12月29日,該院明確表示,王的死他們沒有任何責任。當無錢就醫病死異鄉不再是小說情節,而是眼下的新聞報道事實,人們會怎么想?xx年12月27日~12月29日,中國青年報社會調查中心通過央視資訊epanel會員系統實施的一項調查發現,只有23%的人對此感到“震驚”,77%的人反饋“習以為常”,因為“現在這種事情見多了”。有評論指出,這起事件比哈爾濱的“醫療費”更令人不忍卒聞,“畢竟‘天價醫療費’基本上還只是收費是否合理的問題,而在此次事件中,患者付出的事37歲的生命。也有分析認為,“要根治醫院見死不救現象,除了職業道德的教育之外,還有賴于法律規章的約束。”
看病貴,看病難,看病黑。。。。
錢沒有誰會覺得多的,關鍵是國家對他們的放縱。
老百姓求醫太難了
市民發現同樣的藥,社區衛生機構比藥店賣的貴,甚至個別用藥貴過大醫院。“同藥不同價”的現象是百姓心中的疑問,亟待各地在制定落實“新醫改”
心得體會
7月15號
今天去做問卷調查,發現老年人的身體還是比較健康的,連問了三個叔叔阿姨,大約都是70左右歲的年紀,他們都說自己沒得過什么大病,身體很好,幾乎不去醫院看,所以對調查表的填寫也只是憑著感覺填。突然覺得做這個問卷調查不是那么容易,要得到一份真正有價值的調查問卷也很難,一些老人也不是很愿意配合,本來做這個之前以為很簡單,真正做上了之后才知道不然,這是一個很好的鍛煉自己的機會,我很珍惜。。。。。。
居民對一些醫藥小常識并不是十分了解,只是按照一般吃藥的日常習慣吃藥,無論什么藥幾乎不分種類,有種囫圇吞棗之感,所以宣傳醫藥常識是非常有意義的事,全民普及醫藥常識很必要。作為藥科大學的學生,這是我們義不容辭的責任。我覺得在這方面我們可以做的更好,首先我們應給自己充實更多的醫藥知識,在醫藥方面做更深刻的了解,研究一些常見病用藥的各個細節,以便今后做廣泛的宣傳,給居民帶去更大的福利。
心得
7月18號
今天又去做實踐活動了,本來前面的問題是應該由被調查者本人填寫的,可后來變成了我問他答,變成了采訪,上面的答案我按照他們說的記下來。同時發現一個問題,他們答對醫院評價時,填的都一樣,比如說在大型醫院里的藥價填2,那么在其他倆個小型醫院診所上也填的一樣的,我怎么強調也沒用,也許在他們心里就應該是一樣的吧。今天和一位阿姨說了好久,我說什么她也不幫我填,這讓我總覺得有些老阿姨給人一種兇神惡煞的感覺,真不敢往前沖了。。。。。。本以為公園是個很好的找老人聊天的地方,因為老人一般都去那溜達乘涼,可是當我去的時候,就覺得找誰也不是,打牌的打牌,下棋的下棋,聊天的聊天,真的很不好意思去打擾他們,還是臉皮太薄了啊,最后我決定在公園里搜索獨自逛公園的老人。還有,我問一個老人可不可以幫我做這個調查問卷,他告訴我讓我找那些老大爺去,其實我覺得他已經挺老了,我說這個調查各個年齡段的都要調查的,可他還是堅持不幫我填,我只能灰頭土臉的走了……..失敗啊!不過還會繼續努力滴。。。。。。
心得7月20號
通過調查,普遍存在對醫院的藥價不是很滿意,反應很貴,能不去醫院就不去,在外面買幾元錢的藥在醫院里會賣將近一百塊錢,有老阿姨說她去醫院看眼睛,醫生給開眼藥水,眼藥水上連個廠家都沒有,副作用卻寫了一大堆,還給開了六盒,阿姨感慨‘這藥誰敢用啊?’。這潛存著一個問題,醫生開的藥物是否是因為給其帶來了極大的利潤,能夠從中得到一定的回扣而他極力推薦,這是我們應該特別關注的問題。
有人評價說“醫院亂收費不是一天倆天的事了,國家查那么久也沒啥太大效果。在醫院看病,藥肯定得貴多,所以“小病上藥店,大病上醫院”也是沒辦法的事。以后就去醫院開方子,自個兒買藥去” .市民發現同樣的藥,社區衛生機構比藥店賣的貴,甚至個別用藥貴過大醫院。“同藥不同價”的現象是百姓心中的疑問,亟待各地在制定落實“新醫改”
心得7月21 號
今天聽聞這樣一件事,一位農民工死在北京同仁醫院的報道,說的是xx年12月13日9時30分許,北京同仁醫院急診走廊,來北京找工作的齊齊哈爾人王xx無錢治病,在呼救中死去。王xx只在北京火車站腹痛嘔血,120救護車曾2次把他送到該院,第一次入院時他的朋友替他墊錢打了一針止痛針,花了一元八角。這使他受到的唯一治療,同仁醫院急診主任稱,之前為王xx檢查“沒有生命危險”,因此,“醫院不便給患者墊錢”xx年12月29日,該院明確表示,王的死他們沒有任何責任。當無錢就醫病死異鄉不再是小說情節,而是眼下的新聞報道事實,人們會怎么想?xx年12月27日~12月29日,中國青年報社會調查中心通過央視資訊epanel會員系統實施的一項調查發現,只有23%的人對此感到“震驚”,77%的人反饋“習以為常”,因為“現在這種事情見多了”。有評論指出,這起事件比哈爾濱的“醫療費”更令人不忍卒聞,“畢竟‘天價醫療費’基本上還只是收費是否合理的問題,而在此次事件中,患者付出的事37歲的生命。也有分析認為,“要根治醫院見死不救現象,除了職業道德的教育之外,還有賴于法律規章的約束。”
我不知道該怎么評價這件事,難道有些醫生就只認得錢嗎?他們的作為一名醫生的職業道德哪里去了?我很費解,相信大家誰看了都會覺得很氣憤。一面是錢一面是命,孰輕孰重對于那些受過高等教育的醫生來說應該不難辨別吧?
精選用戶撰寫心得57人覺得有幫助
暑期社會實踐五天的心得體會其實挺有意思,剛開始可能沒什么頭緒,畢竟短短幾天時間能學到的東西有限。不過這五天的經歷肯定不能白費,總得找個方式記錄下來,這樣以后還能翻出來看看,說不定還能想起一些細節。
第一天去的時候,說實話有點懵,不知道該做什么,就跟著大部隊走,也沒太往心里去。后來慢慢發現,其實每個環節都有講究,像簽到、聽講座、分組討論什么的,都是為了讓大家更快融入。那天晚上回去,我就想著得記點東西,不然過兩天全忘了。于是隨手寫了些簡單的感受,但感覺特別表面化,像是應付差事。
第二天開始接觸實際項目了,這個階段就比第一天有意思多了。比如我們小組負責調查社區居民的生活習慣,這下子就得動腦子了,問問題也不能太隨意,得想好怎么開口才不會讓人反感。當時有個同事問我為什么這么糾結,我隨口回了一句:“怕問錯了方向。”結果他說:“那你就隨便問問唄。”我當時沒反駁,但心里覺得這話不太對勁,后來想想確實不能隨便來,不然數據就廢了。
第三天就有點忙了,不僅要整理前一天收集來的資料,還得準備當天的展示。展示前我還挺緊張的,生怕說錯話或者忘詞。不過站上去后反而平靜了不少,可能是因為準備工作做得還算充分吧。展示完后,老師還夸了幾句,這讓我覺得之前的付出總算沒白費。
第四天的任務稍微輕松一點,主要是回顧前面的工作,查漏補缺。我發現之前有些記錄挺粗糙的,數字也有點模糊,這就提醒自己以后做事情一定要細致。還有就是跟隊友交流的時候,發現大家都有自己的想法,有時候意見不合,但最后還是能找到平衡點,這也算是一種成長吧。
到了第五天,基本上算是收尾了,大家聚在一起總結了一下這幾天的感受。有人覺得學到了新技能,有人覺得認識了新朋友,我自己,覺得最大的收獲是明白了團隊合作的重要性。雖然過程中會遇到各種小摩擦,但只要目標一致,就能克服困難。
【第7篇】2025年大學生暑期社會實踐報告支教心得體會怎么寫5750字
七天的社會實踐,我從初期準備階段滿懷憧憬的開始,到實踐期間親身經歷的深刻體會,再到臨行時依依不舍的結束,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就經常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,那份快樂幸福總是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動,我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會,向當地的居民帶去我們點滴的愛心,向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。
從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,我就做好吃苦耐勞的準備,為了這次期盼已久的實踐,就算再苦再累我都要堅持。現在實踐結束了,整個實踐的過程中,雖然有時我覺得自己做得不是很優秀,但我對自己的表現還是滿意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組,其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當地的一些教育情況,這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調研,光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的,我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作,我盡量根據大家各自工作之余的時間來安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然,團長的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說,一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。
就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。
歷經一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。
工作開展之后,我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有:項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能盡可能的參加各項工作,得到不同方面的鍛煉,提高全方面的能力。
義教活動,是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,因為我們是上的補習班,班上的同學齡大小不一,學的進度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面兩天,經驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。
這對我來說是一個挑戰,但是,當我走進教室站在講臺上,臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,注視著我的一舉一動,我心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識,不能真正的提高他們的知識水平,但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會有希望,我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。
在整個社會實踐活動中,除了義教活動,我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況,將有用的信息總結出來,我們結合這些當今比較關注的話題,對當地的居民進行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話,在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問卷那可不是容易的事,加上語言上十分的不通,有時候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難。苦苦在路邊徘徊,有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。
也許,我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。
僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了,時間雖然很短,但我卻從中學到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼,大家在這段時間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個實踐活動讓我滿載而歸。
極其有意義的實踐活動,不僅充實了我的暑假,而且讓我提前接觸社會,學習到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情,不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽,更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里,直到永遠,永遠……
暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多,在這里我們學到了一些平時學不到的東西,雖然時間很短,實踐也結束了,但這段日子是那樣的快樂,相信我會一直想念這段時光到永遠。
社會實踐,讓我們青春的夢想展翅飛翔。
今暑假我很榮幸能夠通過面試,進入我們外國語院的黨員支教團,參加這次的暑期支教活動。實際上我以前一直沒有想過我會參加此類的活動,因為支教一直是一件很神圣很高尚的事情。____,我校的徐本禹因天涯社區的文章《兩所山村小學和一個支教者》而被中國人所熟知,后獲選中國中央電視臺“感動中國____度人物”。徐本禹老師的事跡在我們學校廣為流傳,冠以他名字的“本禹志愿服務隊”在學校也有很大的影響力,我喜歡他的那種為學生無私奉獻、默默服務他人的精神。所以在接到通知說我們學院每也會有一支支教團時候我就特別開心,興沖沖地去領了報名表。在我看來去支教憑借的是一種對公益事業的熱愛,一種奉獻愛心、關愛他人的精神,后面我所經歷的事情也證實了這一點。
我記得面試的時候,面試官問過我一個問題:社會上很多人都覺得支教這種事情沒有意義,談談你的看法。
我給他的答復很坦誠:雖然我們去支教只有15天的時間,支教的落腳點還是在“教”這個字上,即教育,我認為教育的真正目的在于“育”這個字,給孩子們帶來一種心靈的觸碰,讓孩子們在心底萌生一種對學習的興趣,激發他們學習的主動性,這樣即使有一天我們走了他們也能將這種對學習的熱情延續下去。這是我一直以來對教育的定義,也是我認為一個合格的教師所必須做到的。
經過兩輪面試,我順利地進入了我們院的黨員支教團,和團隊的其他人一起參加暑期支教活動。
我們是7月5號從學校出發,出發之前我們還在校園的各個角落都拍了照片,錄了視頻,打算在開班儀式上放給孩子們看。可以說團隊里的每一個人都是在盡心盡力地準備,想帶給孩子們一個充實滿意的假期。
5號晚上,我們支教隊一行人穿上紅艷艷的隊服,從武昌火車站出發前往十堰市。
湖北省鄖西縣位于湖北省西北部,鄂陜交界,鄂西北邊塞頂點,南臨漢江,北依秦嶺,西南接川陜邊境的大巴山脈,大部分海拔在700~1200米,交通閉塞,是國家級貧困縣之一。在縣內教育資源的分布上,城區學校超編,鄉鎮學校缺編,農村教師數量嚴重不足;在齡結構上,農村50歲左右的教師居多,30歲左右的中青教師缺乏;在學歷層次上,中專或大專學歷的教師偏多,第一學歷為本科的教師偏少;在學科分布上,傳統學科的教師多,外語、計算機教師的缺額大,很多學校因此開不出課。學生升學率低,學校教育思想封閉,嚴重阻礙著學生的自我發展和繼續深造求學。
剛到十堰我們就感受到了十堰人民的“熱”情,火辣辣的太陽灼燒著地面,從空氣里面我們都能感受到森森的“惡意”。頂著烈日我們輾轉了好幾輛車,走過蜿蜒崎嶇的山路我們來到了上津古鎮。一進來我們就被這里的風景所吸引,空氣特別清新,山青水秀,看著就讓人覺得心曠神怡。馬上,大家就忙活開了,我們團隊一共9個人,每個人都身兼數職,有的人是班主任,有的人是管財務的,有的人是管后勤的,我主要是負責教學這一塊。
6號我們就開始正式招生了,在學校門口擺了幾張課桌,招三級到初三的學生,有過往的家長我們就向他們宣傳這次的支教活動,當地的居民也都特別熱情,很歡迎我們的到來。對于那些前來咨詢的家長,我們都一一為他們解答。一天下來,招生的結果很讓大家驚喜,我們一共招到了300多名學生。走之前我們還在擔心如果沒有學生報名咱們怎么辦,現在看來形勢一片大好。不過鎮上很快就下來消息說我們招的學生太多,考慮到孩子的安全問題我們必須裁員。裁過之后我們就剩下了120人左右,一共分成了4個班,我主要負責四級和五級的英語,還有音樂課。剛剛接手這個班級的時候我還比較生疏,因為畢竟我大他們十多歲,他們的心思我都不太明白,接受能力我也不太了解,第一節課排的是我的英語,我就糊里糊涂地站上講臺給他們講了些高級學生才會接觸到的知識,我能感受到他們大概也很驚詫、很困惑,一堂課上完了之后我也很累,他們也沒學到什么實用點的東西。后來根據學生的接受程度和理解能力,我及時調整了教學內容,根據他們平時上課的進度給他們補充一點知識進去,這樣每堂課里面既有新的知識,又穿插他們以前學的東西。既保證了教學進度,又提高學生的課堂參與度,一舉兩得。我很享受每次和他們呆在一起的時光,孩子們個個都很陽光,很活潑,特別單純。我記得有一次,榮榮嗓子壞了,班里的幾個同學知道后就把自己的零花錢攢起來給她買了一些治嗓子的藥,特別貼心也特別單純。我喜歡這種一家人一樣的溫馨感。
我們住宿的地方是在鎮上的中心小學,床板很矮,而且宿舍里面沒有電扇,沒有褥子,我們就著自己帶過去的床單和被罩,沒有枕頭就把帶過去的衣服疊一疊墊在下面,沒有熱水,每天就趕著早點回宿舍,用被陽光烤過的自來水早點洗澡。但是輕的時候多吃點苦還是很有意義的。
經過一段時間的相處,我對他們都有了很多的了解,其實我挺佩服他們的,基本上每個孩子的背后都藏著一段故事,有的是單親家庭,有的是父母在外打工,把孩子一個人放在家里,五級的小孩子,他們自理能力能有多強。父母不在家,所有的飯都得自己做,有時候早上起來晚了,來不及自己在家做飯,就得餓著肚子去學校,往往是這樣的孩子,在課堂上的表現比較突出,對知識的接受能力也很強,對這樣的孩子他們需要的就只有無微不至的關懷,讓他們感受到有人關心、有人在愛他們就好了。然而也有一些孩子比較調皮,上課不好好聽講,在家也不聽父母話,對于這樣的孩子,就需要我們耐心而嚴厲地教導,讓他們從小就有一種紀律觀念。
低級的小孩子們都普遍比較活潑,一下課就圍著操場滿場子跑,高級的孩子們就成熟穩重一點,上課的時候基本不說話,我們負責講,他們就負責聽,還不時有人能聽得睡著的。在教他們課的時候我能明顯感受到他們的基礎很薄弱,很多知識都不知道,有的典型例題講了一遍兩遍,他們還是不能理解。這是一個很嚴重的問題,同時也是鄉鎮里面普遍存在的現象。解決這種問題的方法,我想還是應該多讓高學歷的老師走進山村,為鄉村的教學現狀注入新的血液。
就這樣我們一直和孩子們愉快地度過了15天,要離開的那天太陽特別大,我們頂著烈日在學校的操場上舉辦成果展,成果展里面有一個節目叫“手語《愛因為在心中》”,當那首歌的音樂響起的時候我就抑制不住了,淚水在眼眶里面轉了好久,和孩子們在一起的這15天雖然每天晚上都要備課,每天早上都得早起去教室,中午還要頂著烈日送孩子回家,但是我們都享受這段時間,因為很純真。記得我最多的時候是一天有5節課,一天下來真的是很疲憊,嗓子也很難受,尤其是我要教低級的音樂課,音樂這種東西本身就很費嗓子,再加上低級的小孩兒又不聽話,基本上一節課都是吼過來的,沒怎么歇過,累,但是也卻是收獲了不少。這大概就是白巖松所說的——累,并快樂著。
臨走的那天,我沒有跟孩子們說我們是幾點的車,高級的孩子們還是知道了,他們一路送我們上了大巴車。坐在車上我就開始回憶過往的點點滴滴。我想到了走的那天早上我在黑板上寫了一黑板的話:第一次見到你們的時候看見大家臉上都掛滿了笑容,就覺得你們跟我們一樣,每天都過得樂呵呵兒,沒心沒肺的,但是經過這說長不長說短不短的15天的相處,我漸漸察覺到你們每個人背后都藏著一段故事,你們都過早地接觸到了一些可能我們之前想也沒有想過的事情,所以你們看起來要比同齡人成熟很多,你們要背負和承受的東西也比我們要多,我是真心地為你們的堅強和勇敢所折服。但同時我也能看到你們身上一些不足的地方,我希望你們所有人不管過去過得如何,從現在起振作起來,任何時候都不要放棄,我一直很喜歡一句話——每天早上叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。只要目標明確,你就會發現一切的困難都有了解決方案,一切的問題都不再是問題。男生要學會承擔,要明白手頭上最要緊的事情是什么,不是打游戲,更不是談戀愛,而是要奮斗奮斗再奮斗,趁現在還輕,努力把自己變得更強大,讓自己變得足夠優秀。好女孩兒多得是,只要你足夠優秀。女孩兒要學會愛惜自己,永遠記得要學會自重、自立、自愛,這三個“自”一定要好好領會。自重:看清自己的價值,自立:任何時候都不要過度依賴他人(包括你老公);自愛:對自己的行為負責,不要做過分的事情。 A bright future is waiting for you. Come on, guys and gals.
真心希望我們這次的暑期社會實踐活動能給他們帶去一些收獲,希望他們日后能越走越好。
精選用戶撰寫心得55人覺得有幫助
今年暑假參加了支教活動,感覺特別有意義。這次支教是在一個比較偏遠的小山村,學校條件有限,孩子們的學習資源也很少。剛開始去的時候,說實話心里有點忐忑,擔心自己能不能教好這些孩子。
第一天上課前,我特意準備了好幾個小游戲,想著能活躍下課堂氣氛。結果一進教室就發現,孩子們比想象中安靜得多,一個個瞪著大眼睛看著我。我硬著頭皮開始講課,才發現自己之前準備的東西完全不對路子。后來還是調整了方式,從簡單的拼音字母教起,慢慢才打開了局面。
支教期間,我發現這些孩子其實很聰明,只是缺乏機會接觸更多的知識。有個叫小明的孩子,特別喜歡畫畫,每次作業本上都畫滿了各種圖案。我鼓勵他參加學校的繪畫比賽,他特別開心,說以后想當個畫家。看著他們臉上的笑容,我覺得自己的努力沒有白費。
還有一次,我去家訪,發現有些家庭經濟狀況不太好,孩子的課本都是借來的。家長雖然辛苦,卻一直堅持供孩子讀書。回來后我就和隊友商量,想辦法給孩子們多捐些書本。雖然東西不多,但孩子們拿到新書時那種興奮勁兒讓我覺得特別值得。
這次支教經歷讓我明白,教育不僅僅是傳授知識,更重要的是用心去陪伴和引導。有時候一句簡單的鼓勵,可能就會改變一個孩子的人生軌跡。希望以后還能有機會參與這樣的活動,幫助更多需要幫助的人。
【第8篇】大學生暑期社會實踐報告支教心得怎么寫2600字
在這十多天的實踐生活中,有許多收獲。收獲了一些對生活的理解,也收獲了很多感動。
由于駕照考試報名出錯,我15號下午才單獨來到了圣泉鄉中心小學。來到之后才知道了這里的風俗和習慣和自己老家完全一樣。也正是這個原因,我能很快地開始做事。在和他們溝通和教學并沒有什么障礙。
首先我總結一下自己在這十幾天里做的事。我的工作主要是三個方面。一方面是教孩子們學習,我教他們五年級數學。根據我自己的理解,五年級的數學有五個部分,分別是單位換算、方位的表示、分數的加減乘除、解方程、應用題。還有一方面就是家訪,跟孩子一起到家里去了解他們的家庭情況,這樣能更好地了解留守兒童的心理狀況,以及能更好地教育孩子們。還有最后一方面是批改他們的試卷,以便給他們的成績做個正確的定位以及制作合適的教學計劃。其實個人感覺我們這次的實踐的最大亮點就是對孩子們心理方面的教育,因為從我以前小學的學習、生活來看,是存在各種各樣的心理問題,而且由于教學資源有限,沒有專門的老師給以正確的指導。特別是農村的大多數孩子都一定程度上對自己缺少自信,這僅有的十幾天實踐活動,很難讓他們在知識上有很大的提高,所以希望在心理上的教育能夠指引他們以正確的心理面對生活。
這次實踐有許多收獲和感動。由于我是通過同學介紹加入的這次實踐活動,而且晚來了幾天,所以剛開始的一段時間感覺找不到組織,甚至可以說是迷茫。那段時間總是模仿著別人在宿舍和會議室之間徘徊,卻無法安下心來做事。但只要來到教室看到孩子們們帶著期許的眼神,我就感覺找到了自己來到這里實踐的意義。正是與孩子們之間的羈絆支持了我一步一步走完這次實踐活動。每當天氣炎熱,或者身體不舒服時,就會抱怨地說:“為什么實踐時間這么長,怎么還不結束?”但其實我自己明白那不是自己的真心話,特別是到最后幾天,心里開始越來越難受,說不清楚的感覺。只到離開的前一天和班上的幾個老師吃飯一起閑聊的時候,才弄明白了這個感覺是不舍,是對孩子們的不舍。希望孩子們,能走出那個閉塞的環境,走出去,走得更遠。
暑期社會實踐心得_【2】
當我站在國旗下
夏天你好,圈灣小學你好,國旗你好。
仔細想來,從去年國慶節之后,我再也沒有站在五星紅旗下,沒有注視著那面讓我熱血沸騰的國旗緩緩升至高空,隨風飄揚。以前,我行的是軍禮,這一次,我只能默默地行注目禮。
____年8月3日,支教活動正式結束前的最后一個星期一,升旗儀式即將舉行。“尊敬的老師、親愛的同學們,大家上午好。今天我《國旗下的講話》主題是紀念抗戰勝利70周年……”準備演講稿的時候,收集了很多資料,感覺自己已經身臨那個艱苦抗戰的年代。以前聽到的耳熟能詳的故事,現在輪到自己是主角,站在國旗下講述給孩子們聽,一種新的感悟油然而生。
為了紀念抗戰勝利xx周年,支教隊的課程設計得更多的是“海洋強國”、“軍事講堂”等。從學前班到六年級,因材施教,盡量讓每一個小朋友都認識到祖國的強大。從中日甲午戰爭到南京大屠殺,再到今天的釣魚嶼事件,歷史不該被遺忘,當今世界的和平固然要珍惜,但同時也要居安思危。印象中有一堂課,教的是一、二年級的學生,當時我給同學們播放了____年國慶閱兵的視頻,看見如此壯觀龐大的中國軍隊,孩子們的驚嘆聲不絕于耳。“花花姐姐,我想到了,長大了我要當空軍,開著飛機游遍祖國各地……”一個學前班的小朋友激動地對我說。隨后的幾天,我常常看見幾個小朋友成群結隊地在操場上排成一排,嘴里還喊著“一二一”……那認真的模樣讓人都不敢打擾他們……
孩子的世界是純潔的,也是極其容易受到影響的。以前看過一部電影--《恰同學少年》,深刻體會到“少年強則國強”的內涵,如今我有機會暫為人師,站在講臺上,站在國旗下,向孩子們講述著抗戰的輝煌歷史,在生活中傳播著社會正能量,我深深感覺到,這才是90后該有的姿態,將來的他們,一定會比現在的我們更加優秀。
“……為祖國增光,為國旗添彩!____年8月3日”。
生活是一首詩,雖然已經做足了準備,但還是會感受到很多驚喜……
暑期社會實踐心得_【3】
逆風飛翔的夢想
在大山深處,有這樣一群孩子,和他們相處了短短幾天,他們卻教會了我們很多人生哲理:
有一種生活你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;
有一種快樂你沒有體會過,就不知道其中的純粹;
有一種友情你沒有擁有過,就不知道其中的真摯。
“明天我要離開熟悉的地方和你,要分離,我眼淚就掉下去。”
別的歌聲悠揚回蕩在耳畔,眼中墜落的晶瑩,掠過孩子們的臉頰,留下一道道曲折美麗的弧線。
五天前的下午,云滇海燕一行人從上海出發來到了祖國的西南方—云南省祿勸縣茂山鎮太平小學。時值盛夏,火辣的太陽無情炙烤著隊員們的身體,挑戰著隊員們的意志。
剛進校園,心中咯噔一下,一塊不知道用了多少年、已經快看不清字的破舊不堪的黑板、十幾張布滿灰塵的課桌、滿是蟲蠅令人難以呼吸的茅廁……一切對于我們來說本是那么的遙不可及,而當下我們卻如此真切地感受著。
這里的孩子大多都是留守兒童,父母模糊的背影只能在夢中依稀閃現。每當我看著孩子們明亮的眼眸和純凈的笑容,我的心都在微微顫抖,他們每個人都懷揣著一個閃爍著微芒的夢想——走出去,走出去……
或許只有苦難的條件才能磨煉出真正的人才。有一次,一個學生因為家離學校太遠,上課遲到了幾分鐘便大哭了起來,她傷心的說:“我又少聽了幾分鐘老師教給我們的知識。”質樸簡單的一句話卻如同一把錘,直直地捶向我的心……
印象最為深刻的是第一次家訪。大山的深處,那些貧困家庭生活的困窘是我們無法想象的。昏暗的房間,脫落的墻皮,屋內最值錢的東西是一臺老式電視機。孩子的父親見我們來了,眼中竟泛起了淚光,驚慌失措地招待我們。劉紅老師抱起孩子坐在腿上,輕聲細語的詢問著,孩子怯生生地的,稚嫩的臉蛋上隱忍的神情著實讓人心疼。孩子的母親在她三歲時就離家出走,僅由父親依靠種田供孩子上學,家里一年的總收入不過幾千元。生活的重擔壓彎了父親的背脊,現實的滄桑隱藏在父親眼角的紋路中。
童年本該是任性索愛而無顧及的,當我們習慣了優渥的生活時,大山深處的這些孩子們卻要承受著一種名為貧窮的殘酷現實,在生活里他們是蘊藏著強大力量的追夢者,再冷再黑,再苦再難,希望不滅,夢想永存。透過孩子們的眼睛,我看到了自己,羞愧于自己的麻木。世界或許真的不公平,但更凄涼的是喪失想象與追夢的渴望。
在云南這一片無窮盡的綠色里,我流下了一滴淚,但它卻滋潤著一顆心。
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寫大學生暑期社會實踐報告支教心得其實挺講究方法的。剛開始得確定一個主題,比如說這次支教讓你印象最深的是什么,是孩子們的笑臉還是他們的求知欲。選好主題后,就該回憶具體的場景了,記得那天給孩子們講數學題的時候,我用了好多例子,可他們還是不太明白,后來想到用畫圖的方式,效果就好多了。這中間肯定有不少細節,把這些細節寫出來能讓文章生動。
接著就是要把自己的感受表達清楚。當時看著孩子們慢慢理解題目,那種成就感真是難以言表。當然,支教也不是一帆風順的,遇到過一些困難,像是課堂紀律不太好,有時候自己也控制不住情緒,有點著急。但后來慢慢摸索出辦法,跟他們多互動,氣氛就活躍起來。
還有就是要注意語言表達,別光寫干巴巴的事實。比如那天給學生講故事,我用了幾個小動物的經歷,孩子們特別喜歡,還跟著一起討論,這個部分就可以詳細描述下當時的氛圍,這樣讀者能感受到那份熱鬧。不過有時候寫著寫著會忘記之前提到過的內容,導致前后有些重復,這是需要注意的地方。
書寫注意事項:
支教不只是教書那么簡單,還要了解學生的家庭情況。有次家訪發現有個孩子家里條件不太好,但他學習特別努力,每次作業都完成得很認真。這件事對我觸動很大,所以特別想在報告里強調一下教育公平的重要性。寫到這里,可能就會想多列舉些類似的事例,但要注意不要堆砌太多,挑幾個最有代表性的就行。
最后別忘了檢查一遍,看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有一次我寫完發現有個地方漏了個字,結果意思完全變了,幸好及時發現。其實寫作過程中難免會有疏忽,只要事后仔細核對就行。希望這些小建議對你有所幫助,當然,每個人的方法可能都不一樣,找到適合自己的就好。



















