【第1篇】彷徨讀書心得感悟怎么寫2850字
《彷徨》讀書心得感悟1
《彷徨》，透過(guò)舊社會(huì)的人，物，事編織出11個(gè)短篇小說(shuō)，蘊(yùn)涵著中國(guó)的傳統(tǒng)文化及其陋習(xí)，是一本由字組成的20年代的相集，細(xì)閱下能從字里行間找出作者愁緒的蹤跡，愁如書名，正是彷徨。人都有彷徨的時(shí)候，孤獨(dú)無(wú)依，進(jìn)退失據(jù)，謂之彷徨。無(wú)論故事情節(jié)有多精彩，文筆有多流暢，也掩飾不了其中心總是圍繞著彷徨一詞，在不同的情景中體現(xiàn)出這種與猶豫不決或后悔聯(lián)系在一起的心情。
彷徨二字足以總結(jié)全書，每一個(gè)人都一樣，是生為起點(diǎn)，繞了一個(gè)小圈子，然后回到名為死的終點(diǎn)。不同的只是所繞的圈子的大小，這路上便是沿著彷徨去前進(jìn)。
《彷徨》讀書心得感悟2
彷徨，無(wú)時(shí)不在的彷徨。
人是奇怪的動(dòng)物，總有著莫名其妙、復(fù)雜多變的情感，自己讓自己不自在。它會(huì)變幻，讓人難以捉摸，就像女人般的善變而讓人看不清。大部分人都曾經(jīng)彷徨過(guò)，就看你自己怎么看待。
路在何方?路在腳下?我俯身，想認(rèn)清我前進(jìn)的方向，只是腳下一片黑暗，我趕忙四顧，想要求助，周圍卻只有孤零零的一個(gè)我，站在那迷霧中，分不清東南與西北。
而路卻在天上，逗弄著我緊張追逐的目光，不讓我看清它的真實(shí)。我緊追上去，它卻飛得更歡，我伸手不可及，絕望的看著它恥笑我。
彷徨，還是彷徨。陽(yáng)光什么時(shí)候才能驅(qū)散那可惡的迷霧，將我的路照亮。到那時(shí)，我將在世界的一極，開辟我自己的世界。
近日里讀了《彷徨》，讓我深深地感到魯迅先生那種深沉、憤慨，猶如匕首投槍，鏗鏘有力，擲地有聲的復(fù)雜心情。同時(shí)也流露了魯迅當(dāng)時(shí)憂郁、彷徨的情緒，但對(duì)于社會(huì)的分析和批判同樣是清醒和深刻的。它貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民知識(shí)分子“哀其不幸”“怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷。
《彷徨》是魯迅先生目擊了“新文化運(yùn)動(dòng)”的“主將們”的“分化”，一方面披露了妥協(xié)性，又一方面正在“轉(zhuǎn)變”，社會(huì)的力量需要有人領(lǐng)導(dǎo)!然而曾被“新文化運(yùn)動(dòng)的”所喚醒的青年知識(shí)分子則又如何呢?——在這樣的追問(wèn)下，產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面，主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺(jué)醒，滿肚子不平，憎憤，然而腦子里空空洞洞，成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂，但同時(shí)肩負(fù)著舊時(shí)代的重?fù)?dān)，偏見(jiàn)，愚昧，固執(zhí)，虛無(wú)思想，冒險(xiǎn)主義，短視，卑怯，——這樣的人們。讀著《彷徨》，我感到一陣陣的痛苦，為那時(shí)凄慘的現(xiàn)狀而痛苦，為那時(shí)麻木的人群而痛苦，然而在這痛苦之中，我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個(gè)時(shí)代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者，獨(dú)立潮頭，振臂呼喊，這樣，時(shí)代才有希望，歷史的車輪才能向前推。
《彷徨》讀書心得感悟3
《彷徨》中的人物走的是一條明顯的下行路線，人物的悲劇性藉由其命運(yùn)的惡化或曾經(jīng)純真美好信念的消亡而呈現(xiàn)。在作者有意識(shí)營(yíng)造的灰暗陰霾的大背景下，這種悲劇顯然無(wú)法抗拒。
讀魯迅的作品或許可以引人深思，引人追尋和鞭撻悲劇產(chǎn)生的社會(huì)根源，然而命運(yùn)的惡化僅僅只是改造社會(huì)便可以徹底消除的么?人群之中，種種畸形的集體無(wú)意識(shí)，僅僅只是一個(gè)“國(guó)人劣根性”所能概括?
可惜的是，在很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期里，我們的主流評(píng)論體系中，對(duì)于魯迅的解讀僅僅停留于對(duì)黑暗社會(huì)和國(guó)民劣根性鞭辟入里的批判，似乎更關(guān)注魯迅的作品之于當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在，對(duì)于中國(guó)社會(huì)發(fā)展某一階段的狀態(tài)反映，并以此來(lái)確定其在文學(xué)史上的地位。
《彷徨》讀書心得感悟4
輕輕地，走進(jìn)那個(gè)多災(zāi)多難的季節(jié)，擠一滴生命的翠綠，涂滿不堪回首的往事。他，就是魯迅，黑夜中孤獨(dú)的探索者，為與黑暗的抗?fàn)幒谋M了他滿腔的熱血，讓我們這些后來(lái)人帶著幾縷彷徨走近他吧!
魯迅先生生活在一個(gè)新舊交替、異常黑暗的年代。雖然，辛亥革命的爆發(fā)是令人振奮的，但畢竟它沒(méi)能成功，中國(guó)還是陷入了混沌狀態(tài)。魯迅，他懷著一顆無(wú)私的愛(ài)國(guó)心，徘徊于黑暗中，苦苦追求民族的希望與光明。
他緊緊握著戰(zhàn)斗的筆桿，冒著彈雨毒硫，堅(jiān)強(qiáng)地、英勇地、不屈地戰(zhàn)斗著。當(dāng)然，魯迅的這種“希望”與他當(dāng)時(shí)的思想有很大關(guān)系。因?yàn)樗且粋€(gè)進(jìn)步者，認(rèn)為社會(huì)總能向前發(fā)展。我們暫且將這種思想放在一邊，不去評(píng)價(jià)它的對(duì)錯(cuò)。然而單是有這樣一種精神，一種希望就是很可貴的。
人的一生，挫折是常會(huì)有的事情。當(dāng)你經(jīng)歷痛苦的時(shí)候，能將一粒希望的火種埋在心間，那么夢(mèng)想的烈焰會(huì)為你照亮前行的路途。我們需要這種“樂(lè)觀”精神，這是治愈一切心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥。魯迅先生含著這顆靈丹耕耘在一個(gè)黑色的年代里，在最困頓的時(shí)刻它執(zhí)著地發(fā)揮著效力。許多人心中也懷有希望的種子，但他們不具有魯迅先生的“韌的精神”。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，他們心中的希望之火就被熄滅了。可見(jiàn)，這種精神不是每個(gè)有“火種”的人都擁有的，只是魯迅才有的獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)。
“一切是死一般的寧?kù)o，死的人和活的人”。死的人長(zhǎng)眠于地下也當(dāng)安息了，因?yàn)榛钕聛?lái)的人點(diǎn)燃了希望的燈火指引更多的人踏上生的路途，因?yàn)楦嗟拇顾赖娜吮痪绕穑钤谙Ｍ氖澜缋铩＿@就是魯迅先生的思想本質(zhì)。
此時(shí)，我想靠近彷徨著的魯迅，與他一同守望著閃亮的希望，在漆黑的長(zhǎng)夜中戰(zhàn)斗，迎接新的黎明!
《彷徨》讀書心得感悟5
魯迅先生的《彷徨》多是以農(nóng)民知識(shí)分子作為中心人物，在思想苦悶的二十年代中期，魯迅先生注意到了生活在社會(huì)底層的普通人民群眾生活以及精神上的窮困潦倒，無(wú)論是《祝福》、《在酒樓上》、《幸福的家庭》、《肥皂》、《長(zhǎng)明燈》、《示眾》還是《高老夫子》、《孤獨(dú)者》、《傷逝》、《弟兄》、《離婚》，都能從中都感受到魯迅先生的深沉與憤慨之情。魯迅先生鏗鏘有力的話語(yǔ)猶如匕首一般深深扎在敵人的胸膛，刺痛敵人的神經(jīng)，以獨(dú)特的視角去觀察貧苦人民的生活，從平凡中感受震撼人心的東西。文中的人物形象以及生活現(xiàn)狀都真實(shí)的反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深沉有力地控訴了舊時(shí)代地主豪強(qiáng)的壓迫以及封建禮教對(duì)人們精神的束縛，表現(xiàn)了自己對(duì)人民生活貧窮、精神麻木的深切同情，更表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)中華民族命運(yùn)的殷殷期望與高盛吶喊，觸動(dòng)我們的靈魂深處。
最使我印象深刻的是其中的《祝福》一篇，魯迅先生以命運(yùn)多舛的祥林嫂為描寫敘述的對(duì)象，取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，代表了一個(gè)時(shí)代的中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象，從人物悲慘的生活遭遇以及變化的思想軌跡中透露了舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的壓迫與剝削，尤其是在精神上的摧殘，忍受著肉體和精神雙重打擊壓迫的祥林嫂的悲慘命運(yùn)折射的是整個(gè)社會(huì)的淪落與消沉，透露著這一時(shí)期社會(huì)的冷漠與隔閡，貫穿著魯迅先生對(duì)貧民的“哀其不幸”、“怒其不爭(zhēng)”的殷殷關(guān)懷。
我想我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代不正是前輩們不惜以生命為代價(jià)所祈求的美好未來(lái)嗎?生活在這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，是應(yīng)該為之自豪的，古老的中華民族經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的磨難才迎來(lái)了今天的勝利曙光，我們應(yīng)該珍惜這一切來(lái)之不易的現(xiàn)在，讓華夏這個(gè)偉大民族更好的屹立于世界民族之林!
彷徨，是人生常常遇到的一種處境，然而魯迅先生的偉大之處就在于雖然彷徨，雖然孤獨(dú)，雖然無(wú)奈，雖然失望，卻從不曾忘記過(guò)用自己的力量與之作斗爭(zhēng)。我們身處這個(gè)民主的新時(shí)代，體驗(yàn)著陽(yáng)光普照的美好生活，不應(yīng)忘了前人所做的不懈努力，所以，無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅蕉啻蟮拇煺郏家冀K保持著一顆不滅的心，就像海子所說(shuō)過(guò)的：“面朝大海，春暖花開。”保持著不變的信仰，我們所想要的時(shí)間會(huì)給予我們，只要肯攀登人生的高峰。
精選用戶撰寫心得57人覺(jué)得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，不過(guò)剛開始可能真有點(diǎn)摸不著頭腦。畢竟不是說(shuō)看完書就直接能寫出什么感悟，得慢慢琢磨才行。比如我第一次寫的時(shí)候，心里特別緊張，怕寫得不好看，結(jié)果越想越亂，最后干脆隨便寫了點(diǎn)東西交差了事。后來(lái)才明白，讀書心得，關(guān)鍵是要結(jié)合自己的感受。
書里的內(nèi)容肯定很重要，但也不能光抄書里的東西，得有自己的想法摻進(jìn)去。像我記得有本書講了很多道理，但我只記住了幾個(gè)點(diǎn)，然后用自己的話重新組織了一下。這樣既不會(huì)太離譜，又顯得真實(shí)些。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到這種情況，明明記得書中提到過(guò)某個(gè)觀點(diǎn)，回頭找卻找不到出處了，這時(shí)候就只能憑記憶寫了，要是寫錯(cuò)了也別太糾結(jié)，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)馬虎的時(shí)候呢。
寫的時(shí)候最好能選一個(gè)安靜的地方，不然思緒老被打斷就很難集中精力了。當(dāng)然，也不是說(shuō)非得完全一個(gè)人待著，找個(gè)咖啡館什么的也挺好，只要環(huán)境不太嘈雜就行。另外，寫之前可以先回憶一下書的大致內(nèi)容，這樣思路會(huì)清晰一些。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，這是常有的事，所以寫的時(shí)候得時(shí)不時(shí)提醒自己回到正題上來(lái)。
我覺(jué)得讀書心得最難的就是開頭部分，尤其是不知道從哪里下手的時(shí)候。有一次我就愣在那里想了半天，最后隨便挑了個(gè)角度開始寫，結(jié)果反而順利了不少。其實(shí)開頭不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)就好，關(guān)鍵是后面能不能把自己的理解表達(dá)清楚。有時(shí)候?qū)懼鴮懼€能發(fā)現(xiàn)新的東西，這就是意外之喜了。
最后要說(shuō)的是，寫完之后最好能放一放再看看，有時(shí)候隔幾天再去讀一遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初寫的東西有些地方還挺有意思的。當(dāng)然，也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如某個(gè)句子不通順，或者某個(gè)詞用得不太恰當(dāng)之類的，這些問(wèn)題一般都不大，改過(guò)來(lái)就行。不過(guò)要是改動(dòng)太多的話，就建議重新寫一遍了，省得最后弄得亂七八糟的。
【第2篇】個(gè)人彷徨讀書心得怎么寫1100字
《彷徨》透過(guò)舊社會(huì)的人，物，事編織出11個(gè)短篇小說(shuō)，蘊(yùn)涵著中國(guó)的傳統(tǒng)文化及其陋習(xí)，是一本由字組成的20年代的相集，細(xì)閱下能從字里行間找出作者愁緒的蹤跡，愁如書名，正是彷徨。人都有彷徨的時(shí)候，孤獨(dú)無(wú)依，進(jìn)退失據(jù)，謂之彷徨。無(wú)論故事情節(jié)有多精彩，文筆有多流暢，也掩飾不了其中心總是圍繞著彷徨一詞，在不同的情景中體現(xiàn)出這種與猶豫不決或后悔聯(lián)系在一起的心情。
魯迅先生的這11篇小說(shuō)中每篇均能尋到彷徨的軌跡。
在《祝福》中的祥林嫂是一個(gè)曾有希望最后又幻滅的婦人，失去丈夫兒子，亦沒(méi)有夢(mèng)想和目標(biāo)，就這樣碌碌無(wú)為地面對(duì)著冰冷的生活無(wú)止境地彷徨下去，直至死神的憐憫。
《在酒樓上》寫的是'我'的舊同事呂緯甫，嘆說(shuō)人匆匆一生，生死只是一個(gè)圈的起點(diǎn)跟終點(diǎn)，掙扎無(wú)效，擺脫不了，對(duì)人存于世的意義感到彷徨。
在《肥皂》中，肥皂本是一種洗掉污跡的東西，但社會(huì)上的病態(tài)又如何洗掉了，社會(huì)的陋習(xí)想求變卻無(wú)力，為國(guó)家的前景感到彷徨。
《長(zhǎng)明燈》中的瘋子想把長(zhǎng)明燈打滅，最后卻被他的叔伯長(zhǎng)輩鎖在廟里的廂房之中，想說(shuō)的只是想打破人們傳統(tǒng)又不切實(shí)際的迷信，但在根深蒂固的基礎(chǔ)下該如何連根拔起植入新苗呢，這也是對(duì)社會(huì)的前景感到彷徨。
在《示眾》中，主角不是被示眾的人，而是圍觀的人，不問(wèn)被看者為什么示眾，也不問(wèn)自己為什么要看。只是要看，便看了，這種不正也是中國(guó)人長(zhǎng)命百歲的惡習(xí)嗎，彷徨的也是如果改變這個(gè)患病的社會(huì)。
在《高老夫子》中，以為借高爾基的頭銜便高大起來(lái)，往日的朋友不能與自己相提并論，實(shí)際上還是那胸?zé)o點(diǎn)墨高夫子，無(wú)論把一只貓打扮得怎像獅子，它還是一只貓，本質(zhì)上并不會(huì)改變，
在《孤獨(dú)者》中，魏連殳跟呂緯甫有所相似，只不過(guò)魏連殳最終以死去訴說(shuō)人生道路上的彷徨而已，有起有跌的生活讓人有所覺(jué)悟，可明明這一刻已覺(jué)悟，可一轉(zhuǎn)彎又陷入彷徨中，反反復(fù)復(fù)何時(shí)才完，生始死終，借死逃避彷徨或者也不失一個(gè)好方法。
在《弟兄》中，對(duì)于弟弟的病，為兄所受的煎熬不單是為弟弟的病而愁，更有從最后看出是否可以把弟弟拋出街外以免傳染自己傳染性的內(nèi)心矛盾，兩種思想的激烈搏斗便是想透示對(duì)人性的彷徨，猶豫不決不是兄沒(méi)有情，而是為情死的覺(jué)悟并不是人皆有之，敢獻(xiàn)出的固然是偉大，不敢的亦屬人之常情，何來(lái)對(duì)與錯(cuò)。
在《離婚》中，一個(gè)鄉(xiāng)下婦女以潑辣震懾眾人，但在有勢(shì)的官一聲下變得驚慌失措，強(qiáng)烈的對(duì)比全因中國(guó)的制度上，兩千年來(lái)中國(guó)均是封建統(tǒng)治制度，這種專制性壓得人們不能暢所欲言，為國(guó)憂心。
彷徨二字足以總結(jié)全書，每一個(gè)人都一樣，是生為起點(diǎn)，繞了一個(gè)小圈子，然后回到名為死的終點(diǎn)。不同的只是所繞的圈子的大小，這路上便是沿著彷徨去前進(jìn)。
精選用戶撰寫心得89人覺(jué)得有幫助
寫個(gè)人彷徨讀書心得，很多人覺(jué)得難，其實(shí)關(guān)鍵是要有自己的感受。比如讀了一本書，先想想書里講了什么，再想想自己有什么想法。我有一次看《彷徨》，感覺(jué)魯迅先生寫的那些故事挺真實(shí)，就試著把自己的感想寫下來(lái)。當(dāng)時(shí)就隨手記了幾點(diǎn)，一個(gè)是覺(jué)得那時(shí)候的社會(huì)問(wèn)題很復(fù)雜，另一個(gè)是覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活也有些迷茫。
寫的時(shí)候，不要怕啰嗦，把自己想到的都寫出來(lái)就行。我剛開始寫的時(shí)候，就想著要把看到的故事和自己的經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)。比如魯迅筆下的人物，他們遇到的問(wèn)題，我在生活中也有類似的經(jīng)歷。這樣寫起來(lái)就順手多了。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，這也沒(méi)關(guān)系，回頭再整理一下就好。
還有個(gè)技巧就是多用一些形容詞，這樣能讓文章看起來(lái)生動(dòng)一點(diǎn)。比如可以寫“這本書讓我感到特別壓抑”，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“這本書挺壓抑”。我覺(jué)得這樣寫的話，讀者也能更好地理解你的感受。
有時(shí)候也會(huì)遇到不知道怎么開頭的情況，這時(shí)候不妨從書里的某句話入手。比如說(shuō)《彷徨》里有一句話印象特別深，就可以從這句話開始寫。不過(guò)要是忘了具體怎么寫的，也可以用自己的話概括一下，只要能表達(dá)出當(dāng)時(shí)的感受就好。
書寫注意事項(xiàng)：
寫東西的時(shí)候，最好別太在意格式，想怎么寫就怎么寫。就像我寫的時(shí)候，有時(shí)候一段很長(zhǎng)，有時(shí)候又很短。反正只要能把心里的想法傳達(dá)出去就行。還有，寫完后最好放一放，過(guò)幾天再看看，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些新的點(diǎn)子。
我覺(jué)得寫讀書心得最重要的是真誠(chéng)，把自己的真實(shí)感受寫出來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙貌缓靡矝](méi)關(guān)系，畢竟每個(gè)人都有進(jìn)步的過(guò)程。只要堅(jiān)持寫下去，慢慢就會(huì)找到適合自己的方式。
【第3篇】彷徨讀書心得怎么寫1000字
近日里讀了《彷徨》，讓我深深地感到魯迅先生那種深沉、憤慨，猶如匕首投槍，鏗鏘有力，擲地有聲的復(fù)雜心情。
《彷徨》收錄1924年的《祝福》、《在酒樓上》、《肥皂》和1925年的《孤獨(dú)者》、《傷逝》、《離婚》等，共11篇。《彷徨》雖然反映了魯迅在20年代中期的思想苦悶，更多的注意了知識(shí)分子的痛苦和掙扎，但也表現(xiàn)了他不斷探索真理、尋找出路的可貴精神。同《吶喊》相比，《彷徨》較多的流露了作者當(dāng)時(shí)憂郁、彷徨的情緒，但對(duì)于社會(huì)的分析和批判同樣是清醒和深刻的。
《彷徨》中有關(guān)農(nóng)村題材的作品，都是表現(xiàn)農(nóng)村婦女命運(yùn)的。《祝福》中祥林嫂的悲劇性命運(yùn)，是對(duì)封建禮教“吃人”的又一次有力控訴。《離婚》是魯迅先生最后一篇以現(xiàn)實(shí)生活為題材的小說(shuō)，深刻地展示了辛亥革命后農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，表明農(nóng)村婦女的命運(yùn)并沒(méi)有改變。《彷徨》貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民知識(shí)分子“哀其不幸”“怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷。最觸動(dòng)我靈魂深處的是《祝福》。《祝福》是《彷徨》中的名篇，里面有一個(gè)我們眾所周知的人物——祥林嫂。她作為一個(gè)受侮辱，受迫害，被剝削，被奴役的中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女是富有典型性的，她的悲劇是社會(huì)的悲劇，她的生活遭遇，思想軌跡及被扭曲的性格充分暴露了舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的深重壓迫，尤其是精神捶殘。《祝福》把目光關(guān)注于農(nóng)民身上，深刻地展示了20世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和農(nóng)民的現(xiàn)狀，揭露了封建倫理道德觀念的兇殘本質(zhì)。祥林嫂的悲慘命運(yùn)表明在這個(gè)社會(huì)中窮人無(wú)福可祝，無(wú)福可言，也表明這社會(huì)的冷酷、麻木。而這一切，正反映了先生對(duì)這種氣勢(shì)，對(duì)這一社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，厭惡以至憤怒。
《彷徨》是先生目擊了“新文化運(yùn)動(dòng)”的“主將們”的“分化”，一方面披露了妥協(xié)性，又一方面正在“轉(zhuǎn)變”，社會(huì)的力量需要有人領(lǐng)導(dǎo)!然而曾被“新文化運(yùn)動(dòng)的”所喚醒的青年知識(shí)分子則又如何呢?——在這樣的追問(wèn)下，產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面，主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺(jué)醒，滿肚子不平，憎憤，然而腦子里空空洞洞，成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂，但同時(shí)肩負(fù)著舊時(shí)代的重?fù)?dān)，偏見(jiàn)，愚昧，固執(zhí)，虛無(wú)思想，冒險(xiǎn)主義，短視，卑怯，——這樣的人們。
讀著《彷徨》，我感到一陣陣的痛苦，為那時(shí)凄慘的現(xiàn)狀而痛苦，為那時(shí)麻木的人群而痛苦，然而在這痛苦之中，我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個(gè)時(shí)代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者，獨(dú)立潮頭，振臂呼喊，這樣，時(shí)代才有希望，歷史的車輪才能向前推。
精選用戶撰寫心得74人覺(jué)得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，尤其是那種糾結(jié)又迷茫的時(shí)候。比如最近我一直在看一些老先生寫的書，總覺(jué)得里面的東西很有深度，但又不知道該怎么表達(dá)自己的感受。后來(lái)想想，可能是因?yàn)闆](méi)找到適合自己的方式吧。
剛開始我覺(jué)得得先理清楚書里的主要內(nèi)容，可這樣反而讓自己越看越煩，因?yàn)槟X子里全是條條框框。后來(lái)就試著用自己的話復(fù)述一遍，這招挺好使的，至少能讓自己明白到底懂了多少。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，明明想寫這本書給我的啟發(fā)，結(jié)果卻扯到別的地方去了。
還有就是，寫心得的時(shí)候最好別太拘泥于形式。有些人喜歡列個(gè)提綱，我覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，但不一定每個(gè)人都適用。我就經(jīng)常想到哪寫到哪，有時(shí)候一個(gè)靈感來(lái)了，就趕緊記下來(lái)，哪怕它看起來(lái)有點(diǎn)亂。當(dāng)然，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫的東西前后矛盾，但這沒(méi)關(guān)系，畢竟寫東西本身就是個(gè)不斷調(diào)整的過(guò)程。
有時(shí)候我會(huì)特意去找找跟這本書相關(guān)的背景資料，看看別人是怎么解讀的。這樣不僅能拓寬思路，還能發(fā)現(xiàn)自己忽略掉的一些細(xì)節(jié)。不過(guò)這樣做也有點(diǎn)麻煩，因?yàn)榫W(wǎng)上信息太多，有時(shí)候反而會(huì)搞得更糊涂。
其實(shí)寫心得最重要的還是誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的感受。要是覺(jué)得某本書特別好，就大膽說(shuō)出來(lái)；要是覺(jué)得一般般，也沒(méi)必要硬撐著說(shuō)喜歡。畢竟讀書是為了讓自己開心，不是為了迎合誰(shuí)。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)突然忘記初衷，開始擔(dān)心是不是寫得太隨意了，這樣的顧慮倒是挺影響發(fā)揮的。
小編友情提醒：
我覺(jué)得寫心得就像跟書對(duì)話一樣。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己理解了作者的意思，有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得完全誤解了，但這都沒(méi)關(guān)系，只要把自己的想法寫出來(lái)就好。哪怕最后看起來(lái)亂七八糟，那也是獨(dú)一無(wú)二的體會(huì)。
【第4篇】假期彷徨讀書心得范文怎么寫700字
彷徨是苦悶的，彷徨是迷茫的，彷徨是無(wú)處宣泄的，彷徨就像游走在荒原上的孤魂，不知該何去何從，不光是身體的無(wú)處歸依，更是靈魂的無(wú)法寄托。前方在哪里，有前方嗎?真的有前方嗎?那又在哪里?
二十年代的中國(guó)，黑暗、混亂、動(dòng)蕩不安，滿目瘡痍，熱血的青年奮起反抗，期望毀滅這個(gè)千瘡百孔的舊世界。于是有了“五四”運(yùn)動(dòng)，魯迅先生寫下了《吶喊》，向腐朽的封建社會(huì)發(fā)出了沉重的宣戰(zhàn)。“五四”運(yùn)動(dòng)后是新文化陣營(yíng)的分化時(shí)期，原來(lái)參加過(guò)新文化運(yùn)動(dòng)的從，“有的退隱，有的高升，有的前進(jìn)”，魯迅當(dāng)時(shí)象布不成陣的游勇那樣“孤獨(dú)”和“彷徨”。
曾經(jīng)，他滿懷希望，然而這希望，最終是破滅了。他看不到有更好的出路，出路似乎總是在未來(lái)，而不是在現(xiàn)在，于是他彷徨了，《彷徨》表現(xiàn)了他在這一時(shí)期在革命征途上探索的心情。后來(lái)在《題 <彷徨> ;》一詩(shī)中說(shuō)：“寂寞新文苑，平安舊戰(zhàn)場(chǎng)，兩間余一卒，荷戟獨(dú)彷徨。”這便是題名《彷徨》的來(lái)由。
他在《彷徨》書扉頁(yè)上引用《離騷》詩(shī)句：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“這又證明了魯迅先生是十足的智者，是堅(jiān)強(qiáng)的斗士，雖然彷徨，雖然苦悶，但仍然求索，不輕言放棄。仍然在鍥而不舍地抨擊著封建社會(huì)，表現(xiàn)了對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民及知識(shí)分子“哀其不幸”，“怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷。他的人生是一個(gè)圓，有彷徨，有苦悶，但沒(méi)有放棄。
其實(shí)我們每個(gè)人的人生都是如此，在生活的重壓下，總是會(huì)有那么一點(diǎn)多多少少的沉重感。壓力來(lái)源于責(zé)任、和期盼，承受，是我們面對(duì)壓力的唯一方法，我們承受著親人與故人對(duì)自己寄予的熱望和要求，我們承受著來(lái)自世俗的各種惡意和善待，我們承受人生變故中的各種打擊和煎熬。
精選用戶撰寫心得90人覺(jué)得有幫助
寫心得這事，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也算簡(jiǎn)單。就拿假期讀書來(lái)說(shuō)，有些人覺(jué)得寫心得就是抄書評(píng)，有些人則覺(jué)得隨便寫點(diǎn)感受就行。其實(shí)，心得得從自己的理解出發(fā)，不能光顧著照搬別人的想法。
剛開始，最好先理清書的大意。要是連書講什么都不清楚，那寫出來(lái)的東西肯定空洞無(wú)味。比如前幾天我看了本關(guān)于心理學(xué)的書，剛開始看的時(shí)候，滿腦子都是些亂七八糟的概念，后來(lái)靜下心來(lái)，才慢慢明白作者想表達(dá)什么。所以，先別急著動(dòng)筆，多翻幾遍書，把重點(diǎn)勾出來(lái)，這樣寫起來(lái)心里就有底了。
寫心得不是單純地復(fù)述書里的內(nèi)容。如果只是照搬原文，那就沒(méi)什么意義了。我覺(jué)得關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷，想想書里提到的東西對(duì)自己有沒(méi)有啟發(fā)。比如說(shuō)那本心理學(xué)書里講到人的情緒管理，我就想起自己有一次因?yàn)楣ぷ魃系氖绿貏e煩躁，后來(lái)試著用書里的方法調(diào)整心態(tài)，結(jié)果真的好很多。這樣的結(jié)合，會(huì)讓心得更有說(shuō)服力。
不過(guò)，寫的時(shí)候也別太死板，老想著要用什么高大上的詞兒。有時(shí)候太過(guò)追求語(yǔ)言優(yōu)美反而會(huì)把自己繞進(jìn)去。我記得有一次寫心得，本來(lái)想用個(gè)很正式的開頭，寫著寫著就發(fā)現(xiàn)自己越寫越復(fù)雜，最后干脆推倒重寫。所以，寫心得還是要隨性一點(diǎn)，想到什么就寫什么，只要能把自己的想法表達(dá)清楚就行。
還有個(gè)需要注意的地方，就是字?jǐn)?shù)的問(wèn)題。有些人喜歡寫得太長(zhǎng)，恨不得把整本書都概括進(jìn)去，但其實(shí)沒(méi)必要。心得的重點(diǎn)在于提煉核心思想，而不是堆砌文字。像我這次寫心得，剛開始寫了好幾頁(yè)，后來(lái)回過(guò)頭一看，好多內(nèi)容其實(shí)跟主題沒(méi)什么關(guān)系，就刪掉了。這樣既能節(jié)省時(shí)間，又能突出重點(diǎn)。
【第5篇】吶喊彷徨讀書心得500字怎么寫3350字
吶喊彷徨讀書心得500字1
今年暑假，我讀了一本非常有意義的書——《吶喊》，它使我對(duì)舊社會(huì)有了許多更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也有許多感悟。
《吶喊》這本書收錄了魯迅爺爺在1918～1922年間創(chuàng)作的十余篇中短篇小說(shuō)。這部作品真切展示了中國(guó)從辛亥革命到“五四”運(yùn)動(dòng)這一特殊歷史時(shí)期的社會(huì)民眾生活畫卷，刻畫了阿q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)上種.種不可調(diào)和的深層矛盾，深刻剖析了腐朽的封建制度和觀念，表達(dá)了魯迅爺爺強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí)以及渴望變革社會(huì)現(xiàn)狀的迫切愿望。
讀了這本書，我還了解到魯迅爺爺擅長(zhǎng)以“白描”手法塑造人物和勾勒?qǐng)鼍埃詢烧Z(yǔ)則人物呼之欲出，場(chǎng)景歷歷在目，鮮明生動(dòng)，極富藝術(shù)感染力。我一定要學(xué)習(xí)魯迅爺爺爐火純青的寫作技術(shù)，來(lái)補(bǔ)足自己寫作的不足。
魯迅爺爺?shù)囊簧梢哉f(shuō)是一直在奉獻(xiàn)，他那些等身的著作，我相信一定會(huì)流傳千古。
同時(shí)我也要建議大家多讀讀魯迅爺爺?shù)闹鳎欢〞?huì)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有所幫助!
吶喊彷徨讀書心得500字2
記得當(dāng)初買這本書的初衷只是因?yàn)榫醚鲷斞咐舷壬拇竺腩I(lǐng)略一下大作家的風(fēng)采。可當(dāng)我翻開這本書時(shí)，卻陷入在那一個(gè)個(gè)悲慘的故事中無(wú)法自拔。
《狂人日記》中的主人翁，《孔乙己》中的孔乙己，《藥》中的小栓，《阿q正傳》中的阿q以及《祝福》中的祥林嫂，這些人都是那個(gè)動(dòng)蕩年代的犧牲品。也正是從這些人身上，我們才看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
本書的作者魯迅老先生，就生活在這么一個(gè)動(dòng)蕩的年代。從這本書中不難看出，在當(dāng)時(shí)，做官的人不分青紅皂白就隨意立罪，而且有的還濫用職權(quán)。魯迅老先生要揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，這得需要多大的勇氣啊!在《吶喊》中，魯迅老先生雖然沒(méi)有指名道姓的寫出那些惡官，而是從普通的群眾身上反映那些官的可惡和社會(huì)的黑暗。但不論怎么說(shuō)，魯迅老先生敢于揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，就是好樣的，因?yàn)樗矣谂u(píng)權(quán)貴。他就是中國(guó)文學(xué)史上的英雄。
而在二十一世紀(jì)的今天，也不乏這樣的英雄。就在前一段時(shí)間，美國(guó)監(jiān)控丑聞的披露者斯諾登，向全世界說(shuō)出了這個(gè)爆炸性的秘密。也正因?yàn)槿绱耍麄€(gè)人也受到美國(guó)的生命威脅。他背著叛國(guó)的罵名和生命的危險(xiǎn)向世界界揭露了美國(guó)的監(jiān)控丑聞，這等勇氣并非一般人能達(dá)到的啊!口口聲聲稱最自由民主的國(guó)度——美國(guó)竟然偷偷監(jiān)聽世界各國(guó)甚至本國(guó)國(guó)民的隱私。這一事件的曝光無(wú)疑更清楚的揭露了美國(guó)政府的虛偽性和兩面性。更讓全世界看清了美國(guó)的丑惡嘴臉和陰險(xiǎn)狡詐。
魯迅老先生的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。《吶喊》中的悲劇已成為過(guò)去時(shí)，它將永遠(yuǎn)屹立在中國(guó)文學(xué)史上，指引后人不要重蹈覆轍，要大步向前地朝著正確的方向前進(jìn)!
吶喊彷徨讀書心得500字3
在我讀過(guò)的書籍中，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時(shí)封建社會(huì)的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》，從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》，沒(méi)有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會(huì)的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭(zhēng)，他犀利的筆鋒令國(guó)民黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽，無(wú)論是他的還是他的愛(ài)國(guó)之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì)，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。
在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂(lè)、消遣的方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了最大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂(lè)品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂(lè)、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無(wú)害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識(shí)，而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的最高境界。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍?duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識(shí)、尋找樂(lè)趣，而是在使自己墮落，會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。
吶喊彷徨讀書心得500字4
當(dāng)我讀完這本小說(shuō)集，閉目回想，不論是《孔乙己》中的主角，《藥》中的華老栓，《明天》中的單四嫂子，還是《阿q正傳》中的阿q，似乎都躍然紙上，在我腦袋中久久不忘，魯迅先生“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的哀傷和憐惜就這樣深深的觸動(dòng)著我的心。
《狂人日記》是《吶喊》這本小說(shuō)中極具代表性的一篇。現(xiàn)實(shí)的世界里，瘋言瘋語(yǔ)未必可信，“吃人”的說(shuō)法似乎是無(wú)稽之談。但是于魯迅筆下，狂人的眼中，社會(huì)的寫照就是如此。仁義道德漫天，但卻是欲蓋彌彰，吃人的本質(zhì)才是現(xiàn)實(shí)，人或明哲保身，亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者，沒(méi)有誰(shuí)是真正干凈的。而我想，魯迅先生的筆下，想表達(dá)的更多是對(duì)國(guó)家衰落，民族萎靡，世人墮落的無(wú)奈和憤怒，這正是魯迅先生“怒其不爭(zhēng)”的典型作品。而魯迅先生也正是以筆“吶喊”，試圖喚醒民族振興，民族未來(lái)。
在我看來(lái)，魯迅先生“哀其不幸”的代表是《阿q正傳》。啊q是當(dāng)時(shí)社會(huì)中病態(tài)之人，他只是舊中國(guó)的貧苦農(nóng)民。但他卻是千千萬(wàn)萬(wàn)人的寫照，質(zhì)樸而又愚蠢，蔑視權(quán)勢(shì)卻又欺壓弱小，他們身上帶有濃厚的精神勝利法意識(shí)，自欺欺人是他們身上最讓人可悲的，明知錯(cuò)誤卻更加麻木愚昧，一味的沉溺于奴隸般的生活之中，這正是魯迅先生哀其不幸的表達(dá)。
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，結(jié)局似乎都是大家不愿看到的悲劇，但無(wú)疑《吶喊》一書是吸引人的，在這里，有魯迅憂國(guó)憂民的民族責(zé)任，有魯迅如春雷般反對(duì)封建制度的呼喊，有魯迅對(duì)于中華民族深深的熱愛(ài)。因?yàn)槭谴髳?ài)，所以動(dòng)人，因?yàn)槭敲褡逯異?ài)，所以震撼人心。
吶喊彷徨讀書心得500字5
魯迅先生所寫的小說(shuō)，我的感觸最大的是，他就是寫的自己。今天我也寫寫自己。
香灰，就是給菩薩點(diǎn)香燃盡之后的粉狀物。極容易造成肺病。就是這么一種東西，我記得小時(shí)候就曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)我媽媽，在生病相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里就曾經(jīng)泡水服過(guò)。當(dāng)然后來(lái)病是好了。當(dāng)時(shí)，我真不知道是不是這個(gè)香灰真起了什么作用。后來(lái)出來(lái)讀書之后，有次回家，我媽媽也有拿出過(guò)這么一小包東西，她告訴我這是求菩薩時(shí)得的，但是我媽媽說(shuō)她稍微喝點(diǎn)，你就不要喝了。我當(dāng)時(shí)跟我媽媽說(shuō)不要喝這種東西，但是我媽媽還是堅(jiān)持抿了一小口。
前段時(shí)間，我媽媽身體一直不適，她跟我提的第一個(gè)事情就是，她已經(jīng)去醫(yī)院掛過(guò)水了，可是還是沒(méi)有好，還要再掛一段時(shí)間的水。后來(lái)我?guī)メt(yī)院做了個(gè)比較全面的身體檢查，她很質(zhì)疑那個(gè)醫(yī)院，連藥都不配，身體么又不見(jiàn)好，這些醫(yī)生到底會(huì)不會(huì)看病。
后來(lái)我媽的一個(gè)小姨，那時(shí)候兄弟姊妹多，我叫她外婆的這個(gè)小姨不辭辛勞特地從南京打聽，幫忙著介紹了一個(gè)蘇州的專家醫(yī)生，她家的一個(gè)親戚也跟我媽差不多的情況的，身體好多了。而我呢，也為此專門打了這位外婆電話了解了這位醫(yī)生，跟我媽檢查出來(lái)的癥狀其實(shí)是毫無(wú)關(guān)系的另一病癥的專家。我就一直推著拖著。最終也是不了了之。估計(jì)我媽會(huì)嘀咕，她不嘀咕，這些親朋好友也不會(huì)饒了我。
這期間，偶然有一次，她跟我提了我阿姨給她買了一些營(yíng)養(yǎng)保健品，說(shuō)是效果非常好，建議我媽，也就是她姐姐也應(yīng)該用用。營(yíng)養(yǎng)的保健品真心貴的啊。
做兒子的實(shí)在不想像魯迅先生那樣質(zhì)押衣服首飾換錢買藥。不曉得如何跟媽媽大人開口，就如當(dāng)年不知道該怎樣勸解媽媽不要喝那香灰泡水一般。我對(duì)媽媽的感受想法，就好像魯迅先生當(dāng)時(shí)暗地里笑話閏土拿了香爐和灶臺(tái)一樣。
在了解了媽媽的比較確切的病況后，我跟我媽媽說(shuō)了幾點(diǎn)想法，都59歲了，不要上班了，至少好好休息一段時(shí)間;第二呢，多鍛煉鍛煉;最重要呢，從飲食上去改變一下。大半年過(guò)去了，上個(gè)月我媽打我電話，說(shuō)想去廠里上班了。我也支持，畢竟一個(gè)人呆在家里也會(huì)覺(jué)著悶。
前兩天，她很開心的說(shuō)著，她在新廠里面，大家之間都非常談得來(lái)。談得來(lái)就好。
精選用戶撰寫心得36人覺(jué)得有幫助
寫讀書心得其實(shí)是個(gè)挺有意思的事，特別是像《吶喊》《彷徨》這樣的經(jīng)典作品。這類書不是那種一看就懂的東西，得細(xì)細(xì)琢磨才行。剛開始，你得把書里的故事捋清楚，別急著下結(jié)論。比如阿q那個(gè)倒霉蛋，他的悲劇到底是什么造成的？光看表面肯定不行，得去想當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。
寫的時(shí)候，最好把自己放進(jìn)去。比如說(shuō)魯迅先生筆下的孔乙己，他滿口之乎者也，結(jié)果怎么樣？他自己覺(jué)得高人一等，實(shí)際上卻被現(xiàn)實(shí)狠狠打臉。這讓我想起自己有時(shí)候也會(huì)犯類似的問(wèn)題，總覺(jué)得自己知道得多一些，結(jié)果，還是被生活教育了一頓。所以，看書的時(shí)候，別光盯著書里的人物，想想自己的經(jīng)歷，這樣寫出來(lái)的心得才不會(huì)空洞。
當(dāng)然了，寫的時(shí)候也不是一味地感慨。像《彷徨》里的那些角色，他們迷茫、痛苦，但也有掙扎。你可以試著分析一下，為什么他們會(huì)那樣？是因?yàn)榄h(huán)境逼迫還是性格使然？寫到這里，可能就會(huì)有點(diǎn)復(fù)雜了，既要理清思路，又要表達(dá)清楚。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把順序搞亂，比如先寫了這個(gè)人的結(jié)局，又回頭去說(shuō)他是怎么一步步走到那一步的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，寫完后多看看，調(diào)整一下就好。
書寫注意事項(xiàng)：
書里有些細(xì)節(jié)特別值得玩味。像《狂人日記》，表面上看是在講一個(gè)瘋子的故事，但其實(shí)背后藏著不少深意。寫心得的時(shí)候，可以重點(diǎn)拎出幾個(gè)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，不用面面俱到。要是全都寫進(jìn)去，反而顯得雜亂無(wú)章。就像燉湯一樣，得挑最精華的部分，剩下的就別太在意了。
寫心得的時(shí)候，別忘了結(jié)合點(diǎn)自己的感受。畢竟每個(gè)人看東西的角度都不一樣，你要是能寫出自己的獨(dú)特體會(huì)，那這篇心得就算是成功了一半。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，比如突然想起了小時(shí)候的一件事，跟書里的內(nèi)容完全不搭邊。這時(shí)候就要提醒自己，趕緊拉回來(lái)，不然寫出來(lái)的內(nèi)容就亂套了。
【第6篇】彷徨讀書心得體會(huì)精選范文怎么寫650字
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)有那么一點(diǎn)多多少少的沉重感。其實(shí)，彷徨主要源自于責(zé)任、期盼和壓力。因而，承受便是生命的一種需要的方式了。我們不可能也決不能無(wú)任何負(fù)載地來(lái)往與世，做為人，必須有所承受，承受我們需要承受的東西。在這現(xiàn)實(shí)與理想的王國(guó)里，我們承受著親人與故人對(duì)自己寄予的熱望和要求;在生活路途上，我們承受著來(lái)自世俗的各種惡意和善待;在情感的海洋里，我們承受人生變故中的各種打擊和煎熬。
當(dāng)我們覺(jué)得自己快要承受不起時(shí)，就會(huì)感到周身的血液如禁錮在壇子里的葡萄酒，有一種想把這壇子打破的沖動(dòng)。
其實(shí)，我們靜下心來(lái)想一想問(wèn)題很簡(jiǎn)單，人們從懂事的那一天起，總在努力學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境，努力做到與別人和諧相處。但恰恰忽略了一點(diǎn)：忘記了學(xué)會(huì)與自己快樂(lè)相處。而正是在這一點(diǎn)，才導(dǎo)致了我們種種的煩惱與痛苦。
這個(gè)時(shí)代比以往更看重個(gè)人的價(jià)值取向和人生奮斗的精神，每個(gè)人面前都隱伏著萬(wàn)千機(jī)遇，而最大的機(jī)遇卻是洋溢于你生命中的樂(lè)觀和歡喜。“縱然是漂流四方，也要邊走邊唱。”自覺(jué)地享受著實(shí)在的生活，又被高遠(yuǎn)的希翼所牽引，那該是如鳥在林的快樂(lè)啊——所有的樹木清風(fēng)都適合你。彷徨讀后感 我們的心靈是脆弱的，需要經(jīng)常地鼓勵(lì)與撫慰，長(zhǎng)長(zhǎng)自我激勵(lì)，自我表?yè)P(yáng)，會(huì)使自己的心靈快樂(lè)無(wú)比。
一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸福快樂(lè)的感覺(jué)，才會(huì)使自己更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。只有快樂(lè)、愉悅的心情，才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉。只有不斷給自己創(chuàng)造快樂(lè)，與自己快樂(lè)相處的人，才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱，才能擁有快樂(lè)的人生。
精選用戶撰寫心得39人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì)其實(shí)是一種很個(gè)人化的表達(dá)方式，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，自然寫出來(lái)的感受也就不一樣。我剛開始學(xué)著寫這類東西的時(shí)候，總覺(jué)得自己無(wú)從下手，后來(lái)慢慢摸索出了一些門道。首先要明確一點(diǎn)，寫心得不是為了應(yīng)付任務(wù)，而是真正把自己的感悟記錄下來(lái)，這樣寫出來(lái)的東西才會(huì)有血有肉。
比如讀一本書，不要?jiǎng)傞_始就急著下結(jié)論，可以先把自己最直觀的感受寫下來(lái)，比如這本書讓我想起了什么，或者它讓我產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想。有時(shí)候一些細(xì)節(jié)特別打動(dòng)你，就把它記下來(lái)，哪怕只是只言片語(yǔ)。我記得有一次看一本小說(shuō)，里面有個(gè)場(chǎng)景讓我印象特別深，當(dāng)時(shí)就隨手在書頁(yè)邊上寫了幾個(gè)字，后來(lái)整理心得的時(shí)候，那些零碎的筆記反而成了很好的素材。
還有就是要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式。有些人喜歡用很華麗的辭藻，但我覺(jué)得這不一定適合寫心得。畢竟我們寫的是自己的真實(shí)想法，沒(méi)必要刻意追求那種高大上的感覺(jué)。有時(shí)候用最樸實(shí)的語(yǔ)言反而能更好地傳達(dá)內(nèi)心的情感。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到詞窮的情況，這時(shí)候不妨換個(gè)角度，試著從另一個(gè)側(cè)面去描述你的感受，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的效果。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候也要注意結(jié)構(gòu)的松散性。不像寫論文那樣需要條理分明，心得可以自由一些。可以先寫一個(gè)開頭，然后順著思路往下走，想到哪里寫到哪里。有時(shí)候?qū)懼鴮懼銜?huì)發(fā)現(xiàn)思路突然打開了，冒出很多新的想法。當(dāng)然了，這也可能是因?yàn)榍懊鎸懙锰S意導(dǎo)致的，但沒(méi)關(guān)系，反正重點(diǎn)是把自己的想法完整地呈現(xiàn)出來(lái)。
還有個(gè)小技巧，就是多看看別人的心得體會(huì)，尤其是那些你覺(jué)得寫得好的，分析一下人家是怎么組織語(yǔ)言的，用了哪些方法讓你覺(jué)得特別有共鳴。不過(guò)要注意，借鑒歸借鑒，不能照搬照抄，畢竟每個(gè)人的感受都是獨(dú)一無(wú)二的。有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人的表達(dá)方式跟我很不一樣，但仔細(xì)想想，他們的思路還挺值得學(xué)習(xí)的。
有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到瓶頸期，覺(jué)得沒(méi)什么好寫的，這時(shí)候可以嘗試換個(gè)環(huán)境，或者換本書來(lái)看。換個(gè)角度觀察生活，說(shuō)不定就能找到新的靈感。我曾經(jīng)因?yàn)閷懖幌氯ィ纱喾畔鹿P出去散步，回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)思路清晰了不少。
【第7篇】彷徨讀書心得個(gè)人范文怎么寫3950字
《彷徨》讀書心得個(gè)人范文1
魯迅的小說(shuō)集子有三本——《彷徨》、《吶喊》、《故事新編》。《吶喊》和《故事新編》我還沒(méi)有仔細(xì)品讀過(guò)，今天先來(lái)談?wù)勛约洪喿x《彷徨》之后的一點(diǎn)感想。
以前中學(xué)時(shí)代學(xué)魯迅的課文總覺(jué)得讀不太懂又好似讀懂了什么，很朦朧的感覺(jué)。然后就很久沒(méi)接觸到魯迅的文章了。前些天得益于小華的推薦看了魯迅的幾本書，感覺(jué)大抵還是那時(shí)候的感覺(jué)，卻又有些不一樣。這本書 讓我深深地感到先生那種深沉、憤慨，猶如匕首投槍，鏗鏘有力，擲地有聲的復(fù)雜心情。
《彷徨》收錄1924年的《祝福》、《在酒樓上》、《肥皂》和1925年的《孤獨(dú)者》、《傷逝》、《離婚》等，共11篇。《彷徨》雖然反映了魯迅在20年代中期的思想苦悶，更多的注意了知識(shí)分子的痛苦和掙扎，但也表現(xiàn)了他不斷探索真理、尋找出路的可貴精神。同《吶喊》相比，《彷徨》較多的流露了作者當(dāng)時(shí)憂郁、彷徨的情緒，但對(duì)于社會(huì)的分析和批判同樣是清醒和深刻的。《彷徨》中有關(guān)農(nóng)村題材的作品，都是表現(xiàn)農(nóng)村婦女命運(yùn)的。《祝福》中祥林嫂的悲劇性命運(yùn)，是對(duì)封建禮教“吃人”的又一次有力控訴。《離婚》是魯迅先生最后一篇以現(xiàn)實(shí)生活為題材的小說(shuō)，深刻地展示了辛亥革命后農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，表明農(nóng)村婦女的命運(yùn)并沒(méi)有改變。《彷徨》貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民知識(shí)分子“哀其不幸”“怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷。最觸動(dòng)我靈魂深處的是《祝福》和《傷逝》這兩篇。 《祝福》是《彷徨》中的名篇， 這篇我們高中就學(xué)過(guò)， 里面有一個(gè)我們眾所周知的人物——祥林嫂。她作為一個(gè)受侮辱，受迫害，被剝削，被奴役的中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女是富有典型性的，她的悲劇是社會(huì)的悲劇，她的生活遭遇，思想軌跡及被扭曲的性格充分暴露了舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的深重壓迫，尤其是精神捶殘。《祝福》把目光關(guān)注于農(nóng)民身上，深刻地展示了20世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和農(nóng)民的現(xiàn)狀，揭露了封建倫理道德觀念的兇殘本質(zhì)。祥林嫂的悲慘命運(yùn)表明在這個(gè)社會(huì)中窮人無(wú)福可祝，無(wú)福可言，也表明這社會(huì)的冷酷、麻木。而這一切，正反映了先生對(duì)這種氣勢(shì)，對(duì)這一社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，厭惡以至憤怒。 《傷逝》是先生唯一一篇愛(ài)情小說(shuō)。真的是大家手筆，有很多真理的光芒閃爍。“人必須活著，愛(ài)才有所附麗”。生活是第一要素。人首先要能好好活著，才能言愛(ài)。有愛(ài)，并不等于有牛奶和面包。子君和涓生愛(ài)的破裂重要因素就是現(xiàn)實(shí)生活的壓力。好在今天的女孩子比子君更幸福的是經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立了。所以，女孩，當(dāng)你在愛(ài)和事業(yè)中面臨選擇時(shí)，千萬(wàn)記得，沒(méi)有事業(yè)的愛(ài)猶如無(wú)根之萍，多半會(huì)飄蕩出你的視線。有立足之本才有愛(ài)，這是最基本的道理。
以上便是我讀《彷徨》的感受。
《彷徨》讀書心得個(gè)人范文2
彷徨，無(wú)時(shí)不在的彷徨。
人是奇怪的動(dòng)物，總有著莫名其妙、復(fù)雜多變的情感，自己讓自己不自在。它會(huì)變幻，讓人難以捉摸，就像女人般的善變而讓人看不清。大部分人都曾經(jīng)彷徨過(guò)，就看你自己怎么看待。
路在何方?路在腳下?我俯身，想認(rèn)清我前進(jìn)的方向，只是腳下一片黑暗，我趕忙四顧，想要求助，周圍卻只有孤零零的一個(gè)我，站在那迷霧中，分不清東南與西北。
而路卻在天上，逗弄著我緊張追逐的目光，不讓我看清它的真實(shí)。我緊追上去，它卻飛得更歡，我伸手不可及，絕望的看著它恥笑我。
彷徨，還是彷徨。陽(yáng)光什么時(shí)候才能驅(qū)散那可惡的迷霧，將我的路照亮。到那時(shí)，我將在世界的一極，開辟我自己的世界。
近日里讀了《彷徨》，讓我深深地感到魯迅先生那種深沉、憤慨，猶如匕首投槍，鏗鏘有力，擲地有聲的復(fù)雜心情。同時(shí)也流露了魯迅當(dāng)時(shí)憂郁、彷徨的情緒，但對(duì)于社會(huì)的分析和批判同樣是清醒和深刻的。它貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民知識(shí)分子“哀其不幸”“怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷。
《彷徨》是魯迅先生目擊了“新文化運(yùn)動(dòng)”的“主將們”的“分化”，一方面披露了妥協(xié)性，又一方面正在“轉(zhuǎn)變”，社會(huì)的力量需要有人領(lǐng)導(dǎo)!然而曾被“新文化運(yùn)動(dòng)的”所喚醒的青年知識(shí)分子則又如何呢?——在這樣的追問(wèn)下，產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面，主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺(jué)醒，滿肚子不平，憎憤，然而腦子里空空洞洞，成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂，但同時(shí)肩負(fù)著舊時(shí)代的重?fù)?dān)，偏見(jiàn)，愚昧，固執(zhí)，虛無(wú)思想，冒險(xiǎn)主義，短視，卑怯，——這樣的人們。 讀著《彷徨》，我感到一陣陣的痛苦，為那時(shí)凄慘的現(xiàn)狀而痛苦，為那時(shí)麻木的人群而痛苦，然而在這痛苦之中，我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個(gè)時(shí)代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者，獨(dú)立潮頭，振臂呼喊，這樣，時(shí)代才有希望，歷史的車輪才能向前推
《彷徨》讀書心得個(gè)人范文3
魯迅先生的《彷徨》多是以農(nóng)民知識(shí)分子作為中心人物，在思想苦悶的二十年代中期，魯迅先生注意到了生活在社會(huì)底層的普通人民群眾生活以及精神上的窮困潦倒，無(wú)論是《祝福》、《在酒樓上》、《幸福的家庭》、《肥皂》、《長(zhǎng)明燈》、《示眾》還是《高老夫子》、《孤獨(dú)者》、《傷逝》、《弟兄》、《離婚》，都能從中都感受到魯迅先生的深沉與憤慨之情。魯迅先生鏗鏘有力的話語(yǔ)猶如匕首一般深深扎在敵人的胸膛，刺痛敵人的神經(jīng)，以獨(dú)特的視角去觀察貧苦人民的生活，從平凡中感受震撼人心的東西。文中的人物形象以及生活現(xiàn)狀都真實(shí)的反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深沉有力地控訴了舊時(shí)代地主豪強(qiáng)的壓迫以及封建禮教對(duì)人們精神的束縛，表現(xiàn)了自己對(duì)人民生活貧窮、精神麻木的深切同情，更表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)中華民族命運(yùn)的殷殷期望與高盛吶喊，觸動(dòng)我們的靈魂深處。
最使我印象深刻的是其中的《祝福》一篇，魯迅先生以命運(yùn)多舛的祥林嫂為描寫敘述的對(duì)象，取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，代表了一個(gè)時(shí)代的中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象，從人物悲慘的生活遭遇以及變化的思想軌跡中透露了舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的壓迫與剝削，尤其是在精神上的摧殘，忍受著肉體和精神雙重打擊壓迫的祥林嫂的悲慘命運(yùn)折射的是整個(gè)社會(huì)的淪落與消沉，透露著這一時(shí)期社會(huì)的冷漠與隔閡，貫穿著魯迅先生對(duì)貧民的“哀其不幸”、“怒其不爭(zhēng)”的殷殷關(guān)懷。
我想我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代不正是前輩們不惜以生命為代價(jià)所祈求的美好未來(lái)嗎?生活在這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，是應(yīng)該為之自豪的，古老的中華民族經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的磨難才迎來(lái)了今天的勝利曙光，我們應(yīng)該珍惜這一切來(lái)之不易的現(xiàn)在，讓華夏這個(gè)偉大民族更好的屹立于世界民族之林!
彷徨，是人生常常遇到的一種處境，然而魯迅先生的偉大之處就在于雖然彷徨，雖然孤獨(dú)，雖然無(wú)奈，雖然失望，卻從不曾忘記過(guò)用自己的力量與之作斗爭(zhēng)。我們身處這個(gè)民主的新時(shí)代，體驗(yàn)著陽(yáng)光普照的美好生活，不應(yīng)忘了前人所做的不懈努力，所以，無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅蕉啻蟮拇煺郏家冀K保持著一顆不滅的心，就像海子所說(shuō)過(guò)的：“面朝大海，春暖花開。”保持著不變的信仰，我們所想要的時(shí)間會(huì)給予我們，只要肯攀登人生的高峰。
《彷徨》讀書心得個(gè)人范文4
彷徨是苦悶的，彷徨是迷茫的，彷徨是無(wú)處宣泄的，彷徨就像游走在荒原上的孤魂，不知該何去何從，不光是身體的無(wú)處歸依，更是靈魂的無(wú)法寄托。前方在哪里，有前方嗎?真的有前方嗎?那又在哪里?
二十年代的中國(guó)，黑暗、混亂、動(dòng)蕩不安，滿目瘡痍，熱血的青年奮起反抗，期望毀滅這個(gè)千瘡百孔的舊世界。于是有了“五四”運(yùn)動(dòng)，魯迅先生寫下了《吶喊》，向腐朽的封建社會(huì)發(fā)出了沉重的宣戰(zhàn)。“五四”運(yùn)動(dòng)后是新文化陣營(yíng)的分化時(shí)期，原來(lái)參加過(guò)新文化運(yùn)動(dòng)的從，“有的退隱，有的高升，有的前進(jìn)”，魯迅當(dāng)時(shí)象布不成陣的游勇那樣“孤獨(dú)”和“彷徨”。曾經(jīng)，他滿懷希望，然而這希望，最終是破滅了。他看不到有更好的出路，出路似乎總是在未來(lái)，而不是在現(xiàn)在，于是他彷徨了，《彷徨》表現(xiàn)了他在這一時(shí)期在革命征途上探索的心情。后來(lái)在《題 <彷徨> ;》一詩(shī)中說(shuō)：‘寂寞新文苑，平安舊戰(zhàn)場(chǎng)，兩間余一卒，荷戟獨(dú)彷徨。“這便是題名《彷徨》的來(lái)由。他在《彷徨》書扉頁(yè)上引用《離騷》詩(shī)句：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“這又證明了魯迅先生是十足的智者，是堅(jiān)強(qiáng)的斗士，雖然彷徨，雖然苦悶，但仍然求索，不輕言放棄。仍然在鍥而不舍地抨擊著封建社會(huì)，(表現(xiàn)了對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民及知識(shí)分子”哀其不幸“，”怒其不爭(zhēng)“的關(guān)懷。他的人生是一個(gè)圓，有彷徨，有苦悶，但沒(méi)有放棄。
生活在一個(gè)相對(duì)民主，相對(duì)自由的世界的我們，承受著屬于我們這一代的承受。有悲傷，有淚水，但作為人，最高級(jí)的動(dòng)物，我們應(yīng)該挺起胸膛，伸直腰桿，呼一口新鮮的空氣，像我們的祖祖輩輩那樣勇敢地前行吧。
《彷徨》讀書心得個(gè)人范文5
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)有那么一點(diǎn)多多少少的沉重感。其實(shí)，彷徨主要源自于責(zé)任、期盼和壓力。因而，承受便是生命的一種需要的方式了。我們不可能也決不能無(wú)任何負(fù)載地來(lái)往與世，做為人，必須有所承受，承受我們需要承受的東西。在這現(xiàn)實(shí)與理想的王國(guó)里，我們承受著親人與故人對(duì)自己寄予的熱望和要求;在生活路途上，我們承受著來(lái)自世俗的各種惡意和善待;在情感的海洋里，我們承受人生變故中的各種打擊和煎熬。
當(dāng)我們覺(jué)得自己快要承受不起時(shí)，就會(huì)感到周身的血液如禁錮在壇子里的葡萄酒，有一種想把這壇子打破的沖動(dòng)。
其實(shí)，我們靜下心來(lái)想一想問(wèn)題很簡(jiǎn)單，人們從懂事的那一天起，總在努力學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境，努力做到與別人和諧相處。但恰恰忽略了一點(diǎn)：忘記了學(xué)會(huì)與自己快樂(lè)相處。而正是在這一點(diǎn)，才導(dǎo)致了我們種種的煩惱與痛苦。
這個(gè)時(shí)代比以往更看重個(gè)人的價(jià)值取向和人生奮斗的精神，每個(gè)人面前都隱伏著萬(wàn)千機(jī)遇，而最大的機(jī)遇卻是洋溢于你生命中的樂(lè)觀和歡喜。“縱然是漂流四方，也要邊走邊唱。”自覺(jué)地享受著實(shí)在的生活，又被高遠(yuǎn)的希翼所牽引，那該是如鳥在林的快樂(lè)啊——所有的樹木清風(fēng)都適合你。
我們的心靈是脆弱的，需要經(jīng)常地鼓勵(lì)與撫慰，長(zhǎng)長(zhǎng)自我激勵(lì)，自我表?yè)P(yáng)，會(huì)使自己的心靈快樂(lè)無(wú)比。
一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸福快樂(lè)的感覺(jué)，才會(huì)使自己更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。只有快樂(lè)、愉悅的心情，才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉。只有不斷給自己創(chuàng)造快樂(lè)，與自己快樂(lè)相處的人，才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱，才能擁有快樂(lè)的人生。
精選用戶撰寫心得62人覺(jué)得有幫助
寫心得，剛開始可能覺(jué)得挺難的，因?yàn)榭傆X(jué)得要寫出點(diǎn)特別的東西才行。其實(shí)，不用太緊張，先想想自己讀完書后印象最深的是什么。比如一本書講了很多道理，但你只記住了其中一句話，那就可以從這句話開始寫。我以前寫過(guò)一次，記得當(dāng)時(shí)看一本管理學(xué)的書，里面有個(gè)說(shuō)法讓我很受用，“成功不是終點(diǎn)，勇氣才是繼續(xù)前行的真正力量”。當(dāng)時(shí)我就想著這話說(shuō)得挺有勁兒，就把它抄下來(lái)了。
接著，就是想一想這句話為什么打動(dòng)了自己。可能是因?yàn)樽约鹤罱龅揭恍├щy，覺(jué)得自己缺乏勇氣，所以看到這句話特別有感觸。寫的時(shí)候，不一定非得寫得很正式，就像跟朋友聊天一樣，把自己心里的想法說(shuō)出來(lái)就行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，比如我那次寫的時(shí)候，本來(lái)想說(shuō)勇氣的重要性，結(jié)果突然想起小時(shí)候的一件事，就多寫了好幾行，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)偏題了。
還有一點(diǎn)要注意，寫心得時(shí)最好結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如那本書提到團(tuán)隊(duì)合作很重要，你就想想自己工作或者生活中有沒(méi)有類似的情況。有一次我參加一個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員之間老是意見(jiàn)不合，導(dǎo)致進(jìn)度一直拖著。后來(lái)大家坐下來(lái)好好溝通，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)問(wèn)題出在溝通不暢上。這樣寫出來(lái)的東西就會(huì)比較真實(shí)，不會(huì)顯得空洞。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)不太順暢。比如說(shuō)一次寫心得，想表達(dá)“這本書給了我很多啟發(fā)”，但寫出來(lái)的句子變成了“這本書讓我懂得了很多事情”，感覺(jué)前后意思差不多，但總覺(jué)得第二句不如第一句好。這種時(shí)候也沒(méi)必要糾結(jié)太久，寫完后看看能不能改改句子，讓表達(dá)更清晰一些。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候不要擔(dān)心寫得太短或者太簡(jiǎn)單。有時(shí)候覺(jué)得沒(méi)多少話可說(shuō)，其實(shí)只要抓住一點(diǎn)寫深寫透就好。比如那次我寫關(guān)于勇氣那句話的心得，本來(lái)?yè)?dān)心寫不長(zhǎng)，后來(lái)越寫越有感覺(jué)，不知不覺(jué)寫了好幾百字。還有就是，寫完后可以放一放，過(guò)幾天再看看，有時(shí)候能發(fā)現(xiàn)一些之前忽略的問(wèn)題，比如有些地方邏輯不通順之類的。
小編友情提醒：
寫心得最重要的還是真誠(chéng)。要是心里沒(méi)話，勉強(qiáng)寫出來(lái)也只會(huì)讓自己覺(jué)得別扭。所以，寫之前先問(wèn)問(wèn)自己是不是真的有所感悟，如果是的話，就大膽地把自己的想法寫出來(lái)吧。
【第8篇】彷徨讀書筆記怎么寫600字
最早聽到《彷徨》一名是在學(xué)《祝福》的時(shí)候，《祝福》中的祥林嫂這一命運(yùn)悲慘的婦女形象已是深入人心，那句：”我真傻，真的單知道下雪的時(shí)候有食吃，會(huì)到村里來(lái)，我知道春天也會(huì)有，“這在魯鎮(zhèn)早已聽膩了的訴苦聲里卻包含著祥林嫂無(wú)盡的痛苦與悔恨，可這又說(shuō)明了什么呢?難道祥林嫂的悲劇不正是封建式會(huì)所一手造成的嗎?
而《在酒樓上》中的呂緯甫，一個(gè)飛了一圈又飛回來(lái)的小角色，在封建社會(huì)的壓迫下無(wú)聊、窒息、頹廢。
魯迅在徹底的反封建、反傳統(tǒng)，那么他便不會(huì)放過(guò)對(duì)衛(wèi)道士們的批判，《肥皂》中的四銘，一副道貌岸然的樣子，對(duì)行乞的女乞丐心存憐惜，并心存稱贊，其為孝女，還想著用肥皂洗滌后，女乞丐也一定很漂亮，封建衛(wèi)道士的虛偽是無(wú)處不在，親兄弟也如此，沛君對(duì)待靖甫的是出于私心，魯迅將傳統(tǒng)衛(wèi)道士的面具一把扯下來(lái)，撕的粉碎而《抓獨(dú)者》中的魏連更是一個(gè)一腔熱血，追求理想的人，在封建社會(huì)的壓迫下步步走向墮落，走向滅亡，死成為它的終結(jié)。
人的愚昧，有時(shí)有一個(gè)眼神足以，盡管愛(ài)姑如何厲害，在見(jiàn)猶大人之后，不也乖乖答應(yīng)了九十元的離婚費(fèi)嗎?
盡管子君為了愛(ài)情，喊出”我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利“但同居后的”只知道捶著一個(gè)人的衣角的她，最終被消生拋棄了，于是無(wú)碑的救營(yíng)也成了他最終的歸宿，這難道是可悲的嗎?
魯迅總喜歡用極小的事牽引出巨大的思想，不得不折服先生的思想的獨(dú)特獨(dú)立，這也將吸引更多的了解他，愛(ài)她。
精選用戶撰寫心得40人覺(jué)得有幫助
寫讀書筆記其實(shí)是個(gè)挺有意思的事，特別是像《彷徨》這樣的書。魯迅的作品讀起來(lái)有時(shí)候會(huì)讓人有點(diǎn)摸不著頭腦，尤其是那些隱晦的諷刺和深藏的寓意。剛開始我也是稀里糊涂地看，后來(lái)才慢慢學(xué)會(huì)怎么去梳理自己的思路。
剛開始，我覺(jué)得可以把重點(diǎn)放在人物上。像阿q那種形象，一看就讓人印象深刻。我在筆記本上寫下他的特點(diǎn)，比如自欺欺人、盲目自信什么的，然后想想他在故事里的遭遇，好像能聯(lián)想到不少社會(huì)現(xiàn)象。不過(guò)這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)費(fèi)勁，有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，比如突然想起小時(shí)候看過(guò)的類似故事，結(jié)果就多寫了好幾行，回頭一看才發(fā)現(xiàn)偏離主題太遠(yuǎn)。
還有就是關(guān)注魯迅的語(yǔ)言風(fēng)格。他用詞特別講究，很多地方都帶著批判的味道。我試著挑出一些句子，反復(fù)琢磨它的意思，再用自己的話概括出來(lái)。但有時(shí)候理解得不太到位，比如把“精神勝利法”理解成了單純的樂(lè)觀主義，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事。不過(guò)這樣也好，邊寫邊糾正，慢慢就找到感覺(jué)了。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺(jué)得還可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景來(lái)看。《彷徨》里的很多故事發(fā)生在清末民初，那會(huì)兒的社會(huì)動(dòng)蕩不安。我就去查了一些資料，看看那時(shí)候人們的生活狀態(tài)，然后再聯(lián)系書里的描寫，就覺(jué)得好多情節(jié)都順理成章了。當(dāng)然，有時(shí)候找資料也會(huì)遇到困難，比如有些史料寫得太復(fù)雜，看得眼花繚亂，最后只能挑關(guān)鍵的部分記下來(lái)。
小編友情提醒：
別忘了把自己的感受寫進(jìn)去。畢竟讀書筆記，不只是記錄別人的想法，也要表達(dá)自己的看法。我有時(shí)候?qū)懙郊?dòng)處，就會(huì)忍不住多寫幾句，但有時(shí)候又覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，就草草收尾，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，寫多了自然就有經(jīng)驗(yàn)了。
