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      童年的讀書心得450字怎么寫(精選8篇)

      發(fā)布時(shí)間:2026-01-01 18:40:02 查看人數(shù):79

      童年的讀書心得450字

      【第1篇】童年的讀書心得450字怎么寫2250字

      童年的讀書心得450字1

      《童年》寫于1931年,它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個(gè)角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí),我真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

      書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。

      阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

      和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,等等。而現(xiàn)在的我們,更是不愁吃不愁穿。并且,還可以上學(xué),接受更多的知識(shí)。

      但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

      那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。

      童年的讀書心得450字2

      《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》。該作講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

      高爾基的童年是悲慘的。他出身于俄國(guó)社會(huì)底層,三歲時(shí)隨父母去了俄國(guó),在那里染上了霍亂。他病愈后父親又染上了這種可怕的流行病,一病不起。高爾基幼年失怙,由外公外婆養(yǎng)育成人,他11歲便在社會(huì)上流浪謀生,讀書自學(xué),生活十分堅(jiān)苦。

      而我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女生活十分安逸,吃飯爹媽做,上學(xué)爹媽送,放學(xué)爹媽接,要錢爹媽給……真是可憐天下父母心啊!我們的父母寧愿自己少吃少穿,也不讓我們受半點(diǎn)兒委屈,盡力滿足我們的一切欲望。我們眼下感覺良好,但終窮對(duì)我們的成長(zhǎng)和成才是不利的。用老爺爺老奶奶的話說就是“生在紅旗下,長(zhǎng)在蜜罐中?!?/p>

      曾經(jīng)一家報(bào)紙報(bào)道了這樣一個(gè)孩子,他從小便沒了母親,父親又癱瘓?jiān)诖玻揖忱щy,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)。然而在這種情況下,他的成績(jī)卻比其它孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎?當(dāng)然不是。如果要找原因,那就是自立自強(qiáng)。父母應(yīng)該讓孩子盡早去生活中磨煉,讓他們自立,這才是給我們真正的愛。

      同學(xué)們,讓我們以自尊與自信掙脫父母溺愛的羈絆,以自強(qiáng)自立去挑戰(zhàn)新生活吧!

      童年的讀書心得450字3

      每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時(shí)光,但高爾基的童年卻與眾不同。高爾基的童年是悲慘的,三歲時(shí)父親病死了,母親改嫁了,一直住在外祖父家中,可是外祖父脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,高爾基11歲那年離開了家自己去謀生。想想自己,有一個(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽,爺爺奶奶精心呵護(hù)著我的成長(zhǎng),還有學(xué)校老師關(guān)心培育著我,我真的好幸福好幸福!高爾基刻苦學(xué)習(xí),最終成了著名的文學(xué)家。我要加倍努力,一定也可以成為一個(gè)有用的人。

      童年的讀書心得450字4

      我讀了一本書《童年》,這是高爾基故事之一。這本書很感人,講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基,過著痛苦的生活,經(jīng)歷了種.種磨難。

      高爾基是個(gè)很懂事的孩子,看到了有人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學(xué)到了正直、勤勞、無私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的勞動(dòng)者,逐步形成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。

      我要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì),童年的高爾基邊學(xué)習(xí),邊撿破爛賣錢,給家里用。同學(xué)們嘲笑他,神父嫌他貧窮,但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家,他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。

      童年的讀書心得450字5

      阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂,外祖母的溫柔、樂觀,溫暖了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。

      外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。

      小說形象的描述當(dāng)時(shí)活在社會(huì)底層人的生活的艱難困苦,寫出的當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!

      童年個(gè)人讀后感

      精選用戶撰寫心得38人覺得有幫助

      小時(shí)候?qū)懽x書心得,總覺得特別頭疼??傆X得老師布置的任務(wù)挺麻煩的,好像非得要把書里的東西都記下來才叫認(rèn)真。其實(shí),寫心得不一定非要照本宣科,把自己想的、感受最深的地方寫出來就好。就像小時(shí)候看《西游記》,當(dāng)時(shí)覺得孫悟空特別厲害,一個(gè)筋斗十萬八千里,那本事真是羨慕死了。后來慢慢長(zhǎng)大,再看就發(fā)現(xiàn),他哪有什么事情都靠自己解決,一路上還得靠唐僧念緊箍咒管著,不然說不定早就鬧翻天了。

      記得有一次寫關(guān)于《小王子》的心得,我就老想著要寫出點(diǎn)高大上的感悟,結(jié)果寫著寫著就跑偏了,寫成了讀后感。寫的時(shí)候還特糾結(jié),擔(dān)心自己表達(dá)不清楚,最后交上去的時(shí)候還偷偷看了別人的,發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)寫的也跟我的差不多。現(xiàn)在想想,寫心得最重要的是真實(shí),寫自己真正理解的部分,而不是一味追求所謂的深度。

      還有一次寫《安徒生童話》心得,我寫到賣火柴的小女孩凍死在街頭,那時(shí)候覺得特別難過,眼淚都快掉下來了。于是就把自己當(dāng)時(shí)的心情寫進(jìn)去,說她那么可憐,讓我想起家里那些舊衣服還能捐給她就好了。結(jié)果第二天老師問為什么沒提到故事的主題思想,我當(dāng)時(shí)愣住了,心想這不是主題嗎?后來才明白,老師想要的可能是更高層次的東西。

      其實(shí)寫心得也沒什么訣竅,就是多讀幾遍書,把自己印象最深刻的片段找出來,想想為什么會(huì)印象深刻,再把自己的想法寫下來。有時(shí)候?qū)懙锰珡?fù)雜反而不好,簡(jiǎn)單一點(diǎn)反而更容易打動(dòng)人。比如寫《鋼鐵是怎樣煉成的》,要是光講道理,可能大家都不愛看,但如果能結(jié)合自己的經(jīng)歷,說說主人公保爾的故事對(duì)自己有什么啟發(fā),這樣會(huì)更有說服力。

      不過,寫心得有個(gè)地方得注意,就是別光顧著抄書里的句子,那樣很容易顯得空洞。像我以前寫《魯濱遜漂流記》時(shí),就喜歡把書里的句子摘抄一大段,結(jié)果老師說我寫得不像是自己的感受。后來改用白話文重新組織了一下,效果就好多了。不過有時(shí)候?qū)懙锰S意,也會(huì)讓人覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn),比如寫到某個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),明明是兩天的事,一不小心就寫成三天了,這樣的小問題自己也不太容易察覺。

      【第2篇】童年第十章讀書心得怎么寫2800字

      童年第十章讀書心得1

      讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。

      高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

      高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。

      高爾基為了上學(xué),只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子,他就早早起來,背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

      童年第十章讀書心得2

      我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般完美,但至少是豐衣足食,要什么有什么,異常是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。

      但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得異常沉重和壓抑。

      天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,而被外祖父打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng),那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用研究衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。

      所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí),我們因該感到慚愧,應(yīng)當(dāng)悔過自我的奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

      我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來越堅(jiān)強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

      正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去?!?/p>

      所以,讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛吧!那樣會(huì)更幸福。

      童年第十章讀書心得3

      最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

      再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

      高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

      童年第十章讀書心得4

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年是我們一生中珍貴的寶藏,每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

      馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。

      高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可是個(gè)“小公主”了。整天,父母呵護(hù)我們,老師鼓勵(lì)我們,有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂啊!

      雖然我們過著公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨(dú)立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難??峙挛覀円院蟮纳碛熬褪悄侵蝗诚s。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說:想要幸福,首先要吃苦。

      記得有一次,我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認(rèn)為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會(huì)成為一個(gè)大寫的“人”字。

      是的,當(dāng)時(shí)生活的困苦,讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才, 讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

      同學(xué)們,還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人!

      童年第十章讀書心得5

      今天我讀了童年有感,高爾基的童年寫出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

      主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

      在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)??墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊??墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

      總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

      童年個(gè)人讀后感

      精選用戶撰寫心得19人覺得有幫助

      寫讀書心得這件事,其實(shí)沒那么復(fù)雜,但也挺講究方法的。關(guān)鍵是要真正在書里找到屬于自己的東西,不然寫出來的東西就只能是表面功夫。

      比如寫《童年》第十章的心得,就得先好好讀這一章。這章里阿廖沙的生活又發(fā)生了變化,他遇到了一個(gè)很特別的人——外祖父。這個(gè)人表面上看起來兇巴巴的,但其實(shí)內(nèi)心挺復(fù)雜的。所以你可以從這里入手,想想外祖父的行為對(duì)他產(chǎn)生了什么影響。要是自己也有過類似的經(jīng)歷,那就可以結(jié)合著寫,這樣更有說服力。當(dāng)然了,寫的時(shí)候別光顧著抄書里的內(nèi)容,得用自己的話說,不然就成了復(fù)述而不是心得了。

      還有就是,寫的時(shí)候要注意層次。比如說剛開始可以從整體感受說起,覺得這一章特別有意思,接著再具體講講為什么有意思,最后再談?wù)剰闹械玫降母形?。不過這可不是固定的格式,只是個(gè)思路而已。要是覺得這樣寫有點(diǎn)繞,那就換個(gè)方式,先把感悟?qū)懴聛?,然后再慢慢回溯到書中情?jié)去解釋這個(gè)感悟。

      說到感悟,可以多關(guān)注人物的性格發(fā)展。像阿廖沙在外祖父家的日子肯定不是一帆風(fēng)順的,他的性格就是在這樣的環(huán)境中慢慢形成的。你可以試著分析一下,是什么樣的環(huán)境造就了他現(xiàn)在的樣子,這對(duì)你的成長(zhǎng)有沒有啟發(fā)?

      當(dāng)然了,寫心得的時(shí)候也得注意語言表達(dá)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,本來想說感受的,結(jié)果卻一直在描述情節(jié),這就不太好。還有,有些地方可能一時(shí)半會(huì)兒想不明白,這時(shí)候就別強(qiáng)求自己馬上搞清楚,可以先放一放,過段時(shí)間再回頭看,說不定就有新的想法了。

      書寫注意事項(xiàng):

      寫心得的時(shí)候最好能帶上點(diǎn)個(gè)人的情感色彩。比如你覺得阿廖沙的遭遇讓你感到難過,就直白地寫出來,這樣更能打動(dòng)讀者。不過要注意的是,感情要真實(shí),不能為了煽情而煽情,不然反而會(huì)顯得假。

      有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己用詞不當(dāng),比如把“孤獨(dú)”寫成“孤單”,雖然意思差不多,但總覺得少了點(diǎn)什么。遇到這種情況不用太緊張,繼續(xù)往下寫就行,回頭再改也不遲。寫心得,最重要的是把自己的想法表達(dá)出來,細(xì)節(jié)上的小問題不影響大局。

      【第3篇】2025童年的讀書心得1000字怎么寫5050字

      ____童年的讀書心得1000字1

      《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的一部。講述了一個(gè)孤獨(dú)的孩子阿穆沙寄居在外祖父家的生活以及成長(zhǎng)的故事。小說從阿穆沙隨母親投奔外祖父寫起,到外祖父叫阿穆沙去人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八是年代俄羅斯人民的生活狀況。

      外祖父開了家染坊,但家業(yè)衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。但外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,還有樂觀淳樸的小茨岡,正直的格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”他們都給過阿穆沙力量和支持,讓他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、政治和充滿愛心的人。即使這樣,我印象最深的卻是外祖父。

      生活的殘忍足以迫使一個(gè)人的改變,文中有段外祖父的回憶,證明了外祖父曾經(jīng)是一個(gè)善良的人,“當(dāng)時(shí)他正坐在浴室窗口上想心事,頭身在窗外,就這樣斷了氣。我很同情他,甚至還偷偷的為他哭了一場(chǎng)。他說話時(shí)聲調(diào)很柔和,常常用法語寵著我的耳朵說一些親切的話。我雖然聽不懂,但聽著感到心里很溫暖,人的愛撫是在市場(chǎng)上買不到的。”可是后來外祖父變得不再善良了,“那好,我來告訴你:要學(xué)會(huì)多張幾個(gè)心眼兒,這樣對(duì)你有好處。心眼兒少就是傻瓜,知道么?”這句話是外祖父對(duì)生活得經(jīng)驗(yàn)之談。也是他的處事原則。

      外祖父同時(shí)又是一個(gè)極其矛盾的人,他一面?zhèn)紊频幕钪幻鎯?nèi)心的善良卻是他感到難受,在上帝面前承認(rèn)自己是個(gè)有罪的人。這種生活狀態(tài)在當(dāng)時(shí)的俄國(guó)是普遍的,是一個(gè)歷史性問題吧。

      后來,阿穆沙再次搬到了外祖父家,克是外祖父和外祖母也分家了。阿穆沙和外祖母相依為命,母親又生了一個(gè)小弟弟,繼父在外面尋找新的工作。

      再后來,阿穆沙的母親也去世了。埋葬過母親幾天后,外祖父對(duì)阿穆沙說:“喂,阿穆沙,你呀,也不是一枚獎(jiǎng)?wù)拢也弊由弦膊皇菕炷愕牡胤?,你到人間去把……”就這樣阿穆沙,走向了人間。

      阿穆沙的童年就這樣過去了,其中有快了也有辛酸,母親的死阿穆沙沒有太難過,或許對(duì)她來說是一種很好的解脫。阿穆沙為給母親墳?zāi)股箱伭艘粚硬萜ざ械礁吲d?!锻辍饭彩€(gè)章節(jié),每一個(gè)章節(jié)都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活的人物。作者賦予他們血肉,賦予了他們笑與哭。讀完全文后然人回味,我們的童年是沒好的,是一生中最快樂的時(shí)光,但是在那個(gè)年代里的童年卻是陰沉的。

      一個(gè)時(shí)代注入人們靈魂里的東西已經(jīng)悄悄走遠(yuǎn),既然我們生活在這種環(huán)境里,請(qǐng)珍惜眼前的美好時(shí)光吧!

      ____童年的讀書心得1000字2

      寒假時(shí),我讀了高爾基寫的《童年》,雖然這書很短,但意味深長(zhǎng),值得回味。

      本書講的是十九世紀(jì)的俄國(guó)沙皇的黑暗統(tǒng)治下民不聊生的下層市民的痛苦和欲望。本書主人公高爾基(原名阿列克謝?馬克西莫維奇?比什科夫),前蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)創(chuàng)始人,小說家、劇作家、詩人、政治家和文藝批評(píng)家。《童年》是高爾基自傳體三部曲之一。小說主要敘述的是阿列克謝因父親逝世不得不和母親和外祖母一道寄居在外祖父家,母親改嫁后,他又不得不周旋于兩個(gè)家庭之間。弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而大打出手是這個(gè)小市民家庭司空見慣的事,只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)他,成為他唯一的保護(hù)人。小小年紀(jì)的他竟經(jīng)歷了很多事,使他早早的認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。外祖母的樂善好施和寬以待人,更使阿列克謝在自私庸俗的貪婪保守的氣氛中受到了道德與光明的熏陶,使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的憧憬和向往。

      不經(jīng)歷黑暗的人,是無法懂得光明的。

      沒錯(cuò),高爾基就是經(jīng)歷過黑暗的人。在他的童年里,我只看到人心的黑暗、厭惡、憎恨、嫉妒、貪婪、無恥、不孝、無禮、下流、無信。自私、庸俗、歧視、保守、卑鄙、惡劣、惡毒、邪惡,都是惡性,人心背的一面,最黑暗的一面讓高爾基都經(jīng)歷了,包括有人去世、爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、失去了一切,都讓他趕上了,所以,高爾基早熟,他早早的懂事了,早懂得什么是光明,早認(rèn)識(shí)什么是光明,并想辦法用光明去解救眾生。當(dāng)然這本書里也有光明,比如他的外祖母。

      高爾基的外祖母,想必也肯定是經(jīng)歷過黑暗的一個(gè)人,因?yàn)樗龑?duì)高爾基很善良、和藹可親、樂善好施、寬以待人,這給作者表現(xiàn)了光明,人心向的一面,給高爾基帶去了道德良好的品質(zhì),使他更加堅(jiān)定了自己的信念。

      讀了這本書,我深深的體會(huì)到過去的黑暗與痛苦,也讓我明白了,即使這個(gè)世界十分黑暗、十分邪惡,即使它讓你痛不欲生,生不如死,也依然鼓起勇氣,勇敢的活下去,因?yàn)橄M遣粫?huì)死去的。了解世界的黑暗與絕望,卻從不放棄,并以悲憫之心去關(guān)懷所有不幸的人。這就是偉人之所以成為偉人的真正原因,這才是人類最為高的道德品質(zhì)。上天奪走你的一切,只因?yàn)橐o你更多。使你困窘潦倒、身處絕境,只為讓你通明人生冷暖。給你榮華富貴、錦衣玉食,只為讓你知曉世間百態(tài)。因?yàn)橹挥袏Z走你的一切,才能讓你看透世間的一切,給你這一切,是讓你看的更加明白。你的痛苦,終究能換來你終究的一切。

      總的說來,還是那句話。

      不經(jīng)歷黑暗的人,是無法懂得光明的。

      ____童年的讀書心得1000字3

      讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

      這時(shí),我的鼻子不禁一酸,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水,終于把這個(gè)催人下淚的`故事看完了……

      想著想著,我們現(xiàn)在的社會(huì)中,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現(xiàn)時(shí)社會(huì)官員的無能、貪污成矩的不良風(fēng)氣。試問社會(huì)怎能會(huì)有進(jìn)步呢?怎能會(huì)繁榮昌盛呢?怎能會(huì)邁向新的旅程呢?從那個(gè)時(shí)候起,我心里就暗暗萌生了一個(gè)念頭:長(zhǎng)大以后,要當(dāng)一個(gè)萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個(gè)像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下,一個(gè)個(gè)地拯救出來……慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時(shí)從我心里緩緩地萌發(fā)了,而且那樣的堅(jiān)固、結(jié)實(shí)……

      這時(shí),我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法:如果我是一個(gè)市長(zhǎng),那該多好啊!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

      能把幻想變成現(xiàn)實(shí),那一定是很美好的。我期望自己忽然長(zhǎng)大成人,當(dāng)上了江門市市長(zhǎng),我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把江門市建設(shè)成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目,不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任,會(huì)執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才不再有“貪污”的現(xiàn)象,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校,讓失學(xué)兒童讀上書,使學(xué)生能茁壯地成長(zhǎng)成為國(guó)之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童,還可以為國(guó)家培育人才。其次,還要多設(shè)兒童場(chǎng)所,發(fā)展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結(jié)合。第三:設(shè)老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進(jìn)去休養(yǎng),享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后,我相信乞丐必定由多變少,由少變無,那時(shí)侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。

      ____童年的讀書心得1000字4

      暑假里,我讀了《童年》這本書,里面的內(nèi)容讓我受益匪淺,看到高爾基和我們那不一樣的童年,又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷。

      《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親,而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學(xué),他只能去撿廢品賣了錢當(dāng)學(xué)費(fèi),自己供自己上學(xué)。高爾基身上穿的破舊,在身邊的富有同學(xué)面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,把這一切化為動(dòng)力,促使自己努力學(xué)習(xí),成績(jī)一直是名列前茅。

      讀完了這本書后,我陷入了深思?,F(xiàn)在,我們的條件是多么的優(yōu)越,不用擔(dān)心沒錢上學(xué),更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣服,用的也是五花八門,色彩鮮艷的文具,各種樣式的書包,還有許多不知名的東西,應(yīng)有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘啊!別說是文具了,就算是衣服也都破爛不堪,是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,還受到外公的百般虐待。相比之下,我們就像溫室里的花朵,享受著小公主、小皇上之類的待遇,不愁吃,不愁喝。簡(jiǎn)直是“衣來伸手飯來張口”。但是對(duì)于高爾基來說,這根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學(xué)習(xí);相比之下,我們這些過著幸福生活的人,卻是那么的不爭(zhēng)氣,真是自嘆不如呀。如果,我是高爾基,那一定會(huì)為自己的貧窮家境而自卑的對(duì)學(xué)習(xí)沒有了信心,而他卻把嘲笑化為了進(jìn)步的階梯,我真是佩服不已啊!

      相比高爾基童年的生活,我們可以用——掉進(jìn)了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活,可是,盡管這樣有些人還是不滿意現(xiàn)在的生活,挑這撿那。我也曾經(jīng)做過一件這樣的事。

      那天,我考了全班第一,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來,突然,一塊刺鼻的東西被我吃了進(jìn)去,我連忙吐了出來,問媽媽:“這是什么呀!”媽媽一看,不以為然的說:“是姜?!蔽乙宦牐B忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道,我是最厭煩姜的,那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服,吃了更是惡心。媽媽見我把餡餅浪費(fèi)了,十分生氣,說:“今天只有這一種帶姜的餡餅,你吃也要吃,不吃也要吃!”我聽了媽媽的訓(xùn)斥后也耍起了性子,坐在那不理會(huì)媽媽。最后,媽媽實(shí)在是犟不過我,又給我重新做了餡餅,這才讓我如愿以償?,F(xiàn)在想想,我真是不應(yīng)該浪費(fèi)餡餅,姜又不是對(duì)身體有害的東西,何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中,那會(huì)是怎樣珍貴的食物呀!以后,我一定不會(huì)再浪費(fèi)食物,而是珍惜每一粒糧食。

      讀了《童年》這本書,我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年,看出了一代人與另一代人的不同。以后,我們也要學(xué)習(xí)高爾基那種不向困難低頭,奮發(fā)向上的精神,好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年。

      ____童年的讀書心得1000字5

      高爾基的《童年》舉世聞名,在一個(gè)假期的下午,我翻開了它,情緒也隨著書上的字體忽起忽落……

      主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……

      阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

      阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。

      和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

      如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

      那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

      ____童年的讀書心得1000字

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      寫心得,像寫2025年童年的讀書心得,得先把書的內(nèi)容好好琢磨一下。有些人讀書囫圇吞棗,看完就忘,這樣的心得肯定寫不好。要是想寫出點(diǎn)東西來,就得邊讀邊記,尤其是那些讓你感觸深的地方,最好隨手記下來。

      記得小時(shí)候看《安徒生童話》,當(dāng)時(shí)覺得故事特別有意思,現(xiàn)在回頭想想,里面有些道理還真值得琢磨。比如說《賣火柴的小女孩》,當(dāng)時(shí)只覺得小女孩可憐,長(zhǎng)大了才明白這故事背后還有更深的意義。寫心得的時(shí)候,把這些感悟?qū)戇M(jìn)去,會(huì)讓文章更有分量。當(dāng)然,光有感悟還不夠,還得有點(diǎn)自己的想法,不能全抄別人的觀點(diǎn)。

      寫心得的時(shí)候,語言表達(dá)也很關(guān)鍵。有些人寫得太過平淡,像是流水賬,讀起來沒勁。要想讓文章生動(dòng)一些,不妨多用點(diǎn)修辭手法,比如比喻、擬人之類的。不過要注意的是,比喻不能太牽強(qiáng),不然會(huì)顯得很別扭。比如形容一個(gè)人很聰明,說他像一臺(tái)電腦,這就有點(diǎn)怪怪的。

      還有一點(diǎn)需要注意,就是不要把心得寫得太學(xué)術(shù)化。如果是寫給小朋友看的,那就得用他們能理解的語言,太復(fù)雜的詞匯只會(huì)讓他們摸不著頭腦。如果寫心得的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己思路不太清晰,不妨先列個(gè)提綱,把想說的要點(diǎn)都寫下來,這樣寫起來就會(huì)順暢些。

      有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)遇到瓶頸,感覺沒什么好寫的了。這時(shí)候可以試著換個(gè)角度去思考,比如從書中的某個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā),看看能不能挖掘出新的東西。再說了,心得也不是非要寫得很長(zhǎng),只要能把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來就好。

      寫心得的時(shí)候,也可能因?yàn)橐粫r(shí)疏忽寫錯(cuò)字或者用錯(cuò)詞。比如把“童年的讀書心得”寫成“童年的讀心心得”,雖然意思差別不大,但仔細(xì)一看確實(shí)不對(duì)勁。這種小問題其實(shí)不用太擔(dān)心,畢竟誰都會(huì)偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)。重要的是保持耐心,慢慢調(diào)整,直到寫出讓自己滿意的作品為止。

      【第4篇】童年讀書心得1000字左右怎么寫4950字

      童年讀書心得1000字左右1

      今日有幸拜讀蘇聯(lián)著名作家高爾基先生的《童年》深感精悍,雖然是適宜少兒讀的拼音簡(jiǎn)略版但人物的性格刻畫、情節(jié)描述依然歷歷在目、栩栩如生。

      高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺,在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生活著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然堅(jiān)持了下來,成為了一名名震世界的文豪,為人類留下了許多的名著,流傳千古。

      可憐的主人公阿遼沙由于父親的離去不得不來到外公家,在那里他遇到了形形色色的各類人物、趕上了奇離古怪的很多事情、更遭到了許許多多的不明挨打,在這樣的成長(zhǎng)環(huán)境中,由于年齡較小他雖然心中充滿了憤怒、渴望著離家出走,可是面對(duì)饑餓、悲涼的生活,他又不得不忍氣吞聲,自尋特有的快樂。

      在他遇到的人物中也有很多善良、可愛、慈祥的人,可是這些人幾乎都沒有得到好的下場(chǎng)。樂觀聰明的伊凡簡(jiǎn)直就是被活活地逼死、正直的格里高里任人捉弄等等,這些都說明了當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)統(tǒng)治者的昏庸與殘暴,在這個(gè)黑暗的年代里,人與人之間再也看不到感情的存在,更多的是金錢與權(quán)力的存在,為了這些他們真可謂“血可流、頭可拋”,至于人情冷暖他們?cè)缫讶釉谀X后。

      在阿遼沙的童年時(shí)代里主要有兩個(gè)女人影響著他的成長(zhǎng),一位是幾乎伴隨他整個(gè)童年成長(zhǎng)的姥姥,一位是他的親身母親。由于母親的種種迫不得已的原因,一次次地離開了他,既沒有盡到一位母親的職責(zé),也沒有給予他任何的物質(zhì)幫助,相反他的出生倒像是給姥爺帶來了很多負(fù)擔(dān),以至于最后母校離開人世時(shí),阿遼沙都沒有流露出很痛苦的感情;然而對(duì)姥姥卻是他終生最要感激的人了,姥姥年齡雖然大可是她懂得特別多也特別的能干,他所知道的故事、道理基本上都是從姥姥那里學(xué)來的,就是后來家敗之后僅靠姥姥乞討生活時(shí),姥姥也沒有遺棄他。如果說阿遼沙長(zhǎng)大有了錢權(quán)那么他最要做的就是對(duì)姥姥的贍養(yǎng)與敬重。

      對(duì)于書中的其他人物,如倔強(qiáng)、自私、冷酷的姥爺,貪圖財(cái)產(chǎn)不顧親情的兩個(gè)舅舅,還有那個(gè)教了他幾天教文的舅媽等等,這些人物無非都是從側(cè)面驗(yàn)證著當(dāng)時(shí)社會(huì)的不均等、人情的冷淡,因而這是一本比較殘酷的悲劇故事,雖然我們每個(gè)人都不想看到這樣的生活,可是從前的過去就是這樣的事實(shí),誰也無法改變,更不可更重來。但是從他們的故事中我們應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)、有所發(fā)現(xiàn),要對(duì)照自己現(xiàn)在的生活,讓自己明白我們要做什么且應(yīng)該怎么去做。

      可以說現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活都要比阿遼沙強(qiáng)百倍、千倍,但是誰敢說你的思想也比他強(qiáng)這么多呢?面對(duì)千疼百愛你的父母,你對(duì)他們的態(tài)度如何?面對(duì)千教萬說的老師,你是如何對(duì)待學(xué)習(xí)的呢?還有那些朝夕相處的同學(xué),你又是如何與他們做朋友的呢?這些你是否問過自己么?你是否曾真誠(chéng)地思考且回答過?如果還沒有那么還等什么,立刻從現(xiàn)在開始吧!

      童年讀書心得1000字左右2

      讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的.令人窒息的生活,令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

      這時(shí),我的鼻子不禁一酸,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水,終于把這個(gè)催人下淚的故事看完了……

      想著想著,我們現(xiàn)在的社會(huì)中,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現(xiàn)時(shí)社會(huì)官員的無能、貪污成矩的不良風(fēng)氣。試問社會(huì)怎能會(huì)有進(jìn)步呢?怎能會(huì)繁榮昌盛呢?怎能會(huì)邁向新的旅程呢?從那個(gè)時(shí)候起,我心里就暗暗萌生了一個(gè)念頭:長(zhǎng)大以后,要當(dāng)一個(gè)萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個(gè)像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下,一個(gè)個(gè)地拯救出來……慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時(shí)從我心里緩緩地萌發(fā)了,而且那樣的堅(jiān)固、結(jié)實(shí)……

      這時(shí),我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法:如果我是一個(gè)市長(zhǎng),那該多好啊!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

      能把幻想變成現(xiàn)實(shí),那一定是很美好的。我期望自己忽然長(zhǎng)大成人,當(dāng)上了江門市市長(zhǎng),我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把江門市建設(shè)成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目,不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任,會(huì)執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才不再有“貪污”的現(xiàn)象,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校,讓失學(xué)兒童讀上書,使學(xué)生能茁壯地成長(zhǎng)成為國(guó)之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童,還可以為國(guó)家培育人才。其次,還要多設(shè)兒童場(chǎng)所,發(fā)展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結(jié)合。第三:設(shè)老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進(jìn)去休養(yǎng),享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后,我相信乞丐必定由多變少,由少變無,那時(shí)侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。

      童年讀書心得1000字左右3

      世界上總有一些人得不到幸福,卻又在不停地追逐著幸福。來自高爾基的《童年》,小小的阿廖沙用自己的一生追逐幸福。黑暗的社會(huì)、自私自利的舅舅、貪婪狡詐的外祖父,在他幼小的心靈上留下了不可磨滅的烙印。但同樣的,也有樂觀善良的外祖母,古板可愛的保姆,直爽快樂的小茨岡也給予了他為數(shù)不多的溫暖。讓我們一起,重溫那個(gè)時(shí)代的喜與樂,苦與愁。

      ——題記

      阿廖沙的父親馬克西姆早亡,連帶著剛剛出生的小弟弟也去世了,只剩下母親與阿廖沙。這時(shí),外祖母出現(xiàn)了。她就像一個(gè)胖胖的老天使,可愛,開朗,給阿廖沙帶來了快樂,卻有著看透一切的滄桑。她帶阿廖沙來到了外祖父家,一個(gè)人人心懷鬼胎、殘暴自私的地方。雅科夫舅舅與米伊哈爾舅舅處心積慮地想分到多一點(diǎn)家財(cái),動(dòng)不動(dòng)就打罵妻兒;他們還以取笑格力高里師傅為樂,以小茨岡能偷到東西為榮;外祖父則貪婪到了極點(diǎn),總想著多掙點(diǎn)錢,多掙點(diǎn)錢,不惜用盡一切手段斂財(cái),同時(shí)還不忘防著自己的兩個(gè)兒子;到了晚年甚至要與共同風(fēng)雨幾十年的外祖母算明帳,不肯多花一分錢。這樣一個(gè)家庭,又能帶給阿廖沙多少快樂呢?

      但是,外祖母就如黑暗中唯一的一束光,照亮阿廖沙的心。她的慈祥,她的善良,她的開朗無疑是阿廖沙最喜歡的。阿廖沙從小失去父愛,不久連母愛都失去了,外祖母的愛代替了母愛,也代替了父愛。她寵愛阿廖沙,卻不溺愛;她愿為阿廖沙擋外祖父的鞭子,卻在阿廖沙犯錯(cuò)時(shí)將他大罵一頓。她有著母親的溫柔,又有著父親的嚴(yán)格。正是這一束光,照亮了阿廖沙不再清澈的眼睛,照亮了阿廖沙傷痕累累的心,也照亮了阿廖沙布滿荊棘的未來之路。她的光芒,是阿廖沙心中唯一的信仰。

      正如高爾基在《童年》中寫到的那樣,“仿佛四周的每一事物都有一種靜靜的難以消除的憂愁滲入了我的心里,憂愁和歡樂幾乎總是不可分離地并存于一個(gè)人的心中,只是以令人不可捉摸的難于理解的速度,互相交替出現(xiàn)罷了。”

      那個(gè)時(shí)代或許離我們很遙遠(yuǎn),《童年》中記載的內(nèi)容是否屬實(shí)也無從考證,但從《童年》中,我們所感受到的歡與悲,都那么真實(shí)。真正好的文學(xué)作品,總是很容易地讓人感受到流露出來的情感,如同身臨其境。而阿廖沙所經(jīng)歷的一切,仿佛就像我們親身經(jīng)歷過的一般,其中的快樂、憂愁、哀傷、興奮……

      就當(dāng)我們做了一個(gè)真實(shí)而又殘酷的夢(mèng)吧。

      童年讀書心得1000字左右4

      《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的一部。講述了一個(gè)孤獨(dú)的孩子阿穆沙寄居在外祖父家的生活以及成長(zhǎng)的故事。小說從阿穆沙隨母親投奔外祖父寫起,到外祖父叫阿穆沙去人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八是年代俄羅斯人民的生活狀況。

      外祖父開了家染坊,但家業(yè)衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。但外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,還有樂觀淳樸的小茨岡,正直的格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”他們都給過阿穆沙力量和支持,讓他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、政治和充滿愛心的人。即使這樣,我印象最深的卻是外祖父。

      生活的殘忍足以迫使一個(gè)人的改變,文中有段外祖父的回憶,證明了外祖父曾經(jīng)是一個(gè)善良的人,“當(dāng)時(shí)他正坐在浴室窗口上想心事,頭身在窗外,就這樣斷了氣。我很同情他,甚至還偷偷的為他哭了一場(chǎng)。他說話時(shí)聲調(diào)很柔和,常常用法語寵著我的耳朵說一些親切的話。我雖然聽不懂,但聽著感到心里很溫暖,人的愛撫是在市場(chǎng)上買不到的。”可是后來外祖父變得不再善良了,“那好,我來告訴你:要學(xué)會(huì)多張幾個(gè)心眼兒,這樣對(duì)你有好處。心眼兒少就是傻瓜,知道么?”這句話是外祖父對(duì)生活得經(jīng)驗(yàn)之談。也是他的處事原則。

      外祖父同時(shí)又是一個(gè)極其矛盾的人,他一面?zhèn)紊频幕钪幻鎯?nèi)心的善良卻是他感到難受,在上帝面前承認(rèn)自己是個(gè)有罪的人。這種生活狀態(tài)在當(dāng)時(shí)的俄國(guó)是普遍的,是一個(gè)歷史性問題吧。

      后來,阿穆沙再次搬到了外祖父家,克是外祖父和外祖母也分家了。阿穆沙和外祖母相依為命,母親又生了一個(gè)小弟弟,繼父在外面尋找新的工作。

      再后來,阿穆沙的母親也去世了。埋葬過母親幾天后,外祖父對(duì)阿穆沙說:“喂,阿穆沙,你呀,也不是一枚獎(jiǎng)?wù)?,我脖子上也不是掛你的地方,你到人間去把……”就這樣阿穆沙,走向了人間。

      阿穆沙的童年就這樣過去了,其中有快了也有辛酸,母親的死阿穆沙沒有太難過,或許對(duì)她來說是一種很好的解脫。阿穆沙為給母親墳?zāi)股箱伭艘粚硬萜ざ械礁吲d?!锻辍饭彩€(gè)章節(jié),每一個(gè)章節(jié)都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活的人物。作者賦予他們血肉,賦予了他們笑與哭。讀完全文后然人回味,我們的童年是沒好的,是一生中最快樂的時(shí)光,但是在那個(gè)年代里的童年卻是陰沉的。

      一個(gè)時(shí)代注入人們靈魂里的東西已經(jīng)悄悄走遠(yuǎn),既然我們生活在這種環(huán)境里,請(qǐng)珍惜眼前的美好時(shí)光吧!

      童年讀書心得1000字左右5

      世界文學(xué)巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長(zhǎng)的第一個(gè)足跡,書中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會(huì)生活畫面。

      今年暑假,我認(rèn)真地閱讀了這部作品,有太多的感受和感悟。說起童年,在我的眼里,是陽光、幸福和快樂,可是,讀罷高爾基的《童年》,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時(shí)寄居在外祖父家,一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆。外公嚴(yán)厲而暴躁,經(jīng)常打他;兩個(gè)舅舅更是不喜歡他;幼年喪父,十一歲時(shí)母親去世,外祖父破產(chǎn),走上社會(huì),獨(dú)立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事,潛移默化地教他做一個(gè)樂觀、善良,富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。

      阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的童年,他在書中說道:小的時(shí)候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的`把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是最好的蜜!

      這段話充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的孩子多么渴望學(xué)習(xí)啊!當(dāng)時(shí)的學(xué)校少得可憐,大多數(shù)孩子只能在街上玩耍,雖然很想上學(xué),但條件不允許啊。他們只能像這樣,抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí),充實(shí)自己。相比起來,我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直和他們是天壤之別。我們的學(xué)校,一棟棟教學(xué)樓拔地而起,操場(chǎng)平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,空調(diào)電視,投影儀電腦,各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全,再加上認(rèn)真負(fù)責(zé),循循善誘的老師,我們現(xiàn)在的條件當(dāng)時(shí)的俄羅斯兒童聞所未聞,估計(jì)想都不敢想,但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福,不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不求上進(jìn),得過且過,虛度光陰。

      讀完《童年》這部作品,我深深地意識(shí)到,我們的童年,看起來平平淡淡,有時(shí)候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來,那簡(jiǎn)直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個(gè)樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!

      童年讀書心得1000字左右

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      寫心得這事,說起來簡(jiǎn)單,真要寫好還真不容易。很多人一提筆就想著得寫出個(gè)什么大道理,其實(shí),寫心得就是把自己心里的想法掏出來就行。

      先說選材,讀過的書里肯定有些情節(jié)或者句子特別打動(dòng)你,那就從這里下手。比方說我小時(shí)候看《西游記》,最讓我印象深的就是孫悟空大鬧天宮那段,那會(huì)兒就覺得這猴子太厲害了,敢跟天庭對(duì)著干。現(xiàn)在回頭想想,他其實(shí)挺像我們身邊那些敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人。不過當(dāng)時(shí)沒想這么多,只覺得好玩,這就夠了。所以寫心得時(shí),不用剛開始就給自己太大壓力,把最初的感受寫下來就好。

      接著就是組織語言了。記得有一次我寫關(guān)于《魯濱遜漂流記》的心得,剛開始想得很復(fù)雜,結(jié)果寫出來亂七八糟。后來才明白,其實(shí)不用追求什么高大上的表達(dá),只要把故事里的東西用自己的話講出來就行。比如魯濱遜一個(gè)人在荒島上生存,我當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候就想到自己要是被困在某個(gè)地方該怎么辦,這樣寫出來的內(nèi)容就有血有肉了。

      還有就是細(xì)節(jié)很重要。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,保爾的經(jīng)歷特別打動(dòng)我,尤其是他受傷后還能堅(jiān)持工作那段。寫心得的時(shí)候如果能抓住這樣的細(xì)節(jié),整篇文章就會(huì)生動(dòng)不少。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,這也沒關(guān)系,先把想到的都寫上去,之后再慢慢整理也行。

      不過,有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到瓶頸,特別是當(dāng)看到別人寫得特別精彩的時(shí)候,自己難免會(huì)有點(diǎn)失落。比如說有次看到同學(xué)寫的《簡(jiǎn)·愛》心得,人家文采飛揚(yáng),用了很多華麗的詞藻,我就覺得自己寫的太平淡了。后來才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人寫心得的方式都不一樣,重要的是寫出自己的真實(shí)感受。

      書寫注意事項(xiàng):

      寫心得時(shí)別忘了加上自己的看法。像《紅樓夢(mèng)》這樣的名著,里面的人物關(guān)系復(fù)雜得不得了,我第一次讀的時(shí)候就被繞暈了。后來反復(fù)讀了幾遍,才漸漸明白了其中的一些門道。所以寫心得的時(shí)候,不妨把自己的理解放進(jìn)去,哪怕可能還不夠全面,至少能讓讀者感受到你的思考過程。

      【第5篇】初中生童年讀書心得1000字怎么寫3100字

      初中生童年讀書心得1000字1

      《童年》是高爾基的自傳體小說。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親,成為了一個(gè)不幸的孩子。母親帶著他來到了外祖父那里居住。從此,他的噩夢(mèng)便開始了。在這里,小小的阿廖沙親眼目睹了當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的殘酷與黑暗,使得他小小的心里便充滿了陰影。隨著外祖父染坊的一天天衰敗,外祖父變得越來越暴躁,狠毒,經(jīng)常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯(cuò)了布,都會(huì)被他抽的昏過去。幸好,在這里,還有疼愛他的外祖母,給他的黑暗生活帶來一點(diǎn)溫暖。他目睹了他兩個(gè)舅舅為分家而經(jīng)常吵架斗毆。阿廖沙在這個(gè)黑暗的地方,度過了他的童年。

      這是一部令人心酸的小說。親身的經(jīng)歷,使得這部小說的渲染力很強(qiáng)。一個(gè)五六歲的孩子,懵懵懂懂的孩子。卻真實(shí)的目睹了這個(gè)社會(huì)的黑暗,受盡了虐待,受盡了辱罵。簡(jiǎn)直像生活在地獄一般,在這里,一個(gè)五六歲的孩子看到了血腥,看到了獸性,當(dāng)然,也看到了那個(gè)時(shí)代社會(huì)最底層的真實(shí)生活。他就像在一個(gè)陰冷,幽閉的空間里一樣。

      所幸,這個(gè)世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”。他們教會(huì)這個(gè)孩子什么是愛,什么是溫暖,什么是光明。使得這個(gè)絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明,一點(diǎn)希望,并引導(dǎo)他成為一個(gè)正直,有愛心的人。

      再來看看我們的生活。

      這是一個(gè)充滿愛的社會(huì),沒有沙皇,沒有歧視,沒有虐待。我們?nèi)绱诵腋!S心敲炊鄲畚覀兊娜?,沒天為我們噓寒問暖,照顧我們。但,我們?cè)嗌俅闻c他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我們?cè)嗌俅螞_他們吼叫。我們誰曾看見過,半夜,月光下,他們悄然落下的眼淚。而他們,卻依然愛著我們,給予我們無私的愛,才能成長(zhǎng)。我們是不是應(yīng)該體諒一下他們,回報(bào)他們??吹桨⒘紊车耐?,想起我們的實(shí)際,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么,我們的心里會(huì)不會(huì)泛起漣漪?

      初中生童年讀書心得1000字2

      高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

      主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

      阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

      阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

      初中生童年讀書心得1000字3

      從小就聽大人們嘮叨:”你們這一代真是生活在蜜罐里“,我一百個(gè)不服氣,誰小時(shí)候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書,我的想法才有了巨大的改變。

      《童年》是高爾基”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基幼年喪父,在外祖父家度過童年,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),外祖母講述的優(yōu)美童話故事也深深感染和熏陶了他,同時(shí)目睹了兩個(gè)舅舅的自私、貪婪,這些生活中的善與惡、愛與恨,影響了他幼小的心靈,給他留下了深刻的印象。

      高爾基小時(shí)候的生活艱苦,他的自強(qiáng)不息讓我深受感動(dòng)。他上學(xué)時(shí),穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套,同學(xué)們嘲笑他像囚犯,叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上,露在外面的腳常常被蟑螂咬傷??墒切「郀柣鶑牟粸樯钬毨ё员┳詶?,每逢節(jié)假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛,用換來的錢給媽媽治病,想想我們現(xiàn)在的生活,可以說要什么有什么,從來不為衣食住行而操心,反而常常因不滿心意而鬧情緒,有時(shí)還不能體諒媽媽工作的辛苦,把許多力所能及的事情交給媽媽去做,高爾基渴求知識(shí)、熱愛讀書的品質(zhì)我更比不上了,我雖然也酷愛讀書,但為了多看場(chǎng)球賽,也會(huì)毫不客氣地?cái)D掉讀書時(shí)間,想想真是慚愧啊!

      雖然時(shí)代不同了,生活水平也有很大提高,但高爾基面對(duì)困境不屈不撓的精神,依然激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,向自己的理想勇敢沖鋒。

      初中生童年讀書心得1000字4

      “忙趁東風(fēng)放紙鳶”這是童年,輕柔甜美,雖有悲傷,但卻歡樂,童年,一個(gè)詞語,但作者,但作者高爾基的童年卻是昏暗的,不幸的,一切種.種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上,合上書,沉思......

      腦?;没鲆粋€(gè)有一個(gè)畫面,童工,有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動(dòng)卻只為掙幾個(gè)小錢,兒童,一個(gè)個(gè)興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥,在美好和幸福中飛來飛去,依舊是這幅畫,突發(fā)變故,一個(gè)個(gè)黑暗事情的降臨,無助的眼神,臟兮兮的小手,轉(zhuǎn)瞬變成剛開始的童工。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,甩掉幻想。

      什么才是童年,在我的印象是一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,以及白花花的粉筆,以及一雙手稚嫩的小手寫下一個(gè)又一個(gè)“abc”是一個(gè)又一個(gè)動(dòng)畫片陪伴的時(shí)間,沒有小伙伴的歡聲笑語,只用動(dòng)漫人物愛恨情仇,是一個(gè)又一個(gè)著名篇以及念念有詞的“望子成龍,望女成鳳”。

      還我一片童年,不是超負(fù)荷,忽視年齡的學(xué)習(xí),更不是獨(dú)自一人。

      不知不覺的總是愛去小學(xué)看看,看看自己母校也有了變化,裝修的更好了,但不變的還是一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的廣告,滿地的五顏六色,是他們剝奪了童年嗎?不是?是老師家長(zhǎng)嗎?不是。童年的失去,沒有人要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,留下的只有時(shí)代愈來愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。

      望望一群滿臉笑容的新入學(xué)孩子啊,打動(dòng)我的不是天真,更不是無邪,而是——童年。

      初中生童年讀書心得1000字5

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

      馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。

      高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可是個(gè)“小公主”了。整天,父母呵護(hù)我們,老師鼓勵(lì)我們,有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂啊! 雖然我們過著公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨(dú)立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難??峙挛覀円院蟮纳碛熬褪悄侵蝗诚s。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說:想要幸福,首先要吃苦。

      記得有一次,我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認(rèn)為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會(huì)成為一個(gè)大寫的“人”字。

      是的,當(dāng)時(shí)生活的困苦,讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才, 讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

      同學(xué)們,還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人!

      童年讀書筆記

      精選用戶撰寫心得35人覺得有幫助

      寫心得,說起來容易,真動(dòng)手的時(shí)候卻有點(diǎn)難。特別是像初中生寫關(guān)于讀書的心得,總覺得沒什么好寫的。其實(shí)這事也不復(fù)雜,就拿我自己的經(jīng)歷來說,小時(shí)候看書特別喜歡亂想,看到故事里的主角遇到困難,自己就在旁邊琢磨,要是換作我是他,會(huì)怎么辦。

      寫心得,第一步得選書。不是隨便挑一本就行,要挑那些讓自己印象深的。像我當(dāng)年看《西游記》,就覺得孫悟空特有意思,那身手,那膽量,簡(jiǎn)直是太酷了。不過挑書的時(shí)候也別光顧著有趣,還得看看這本書到底講了什么,是不是能學(xué)到點(diǎn)東西。比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》,里面保爾的經(jīng)歷就讓人很受觸動(dòng),不光是他的堅(jiān)強(qiáng),還有他對(duì)生活的態(tài)度。

      接著就是寫的過程。有些人可能覺得開頭難,不知道從哪里下手。其實(shí)開頭不用太復(fù)雜,就簡(jiǎn)單說說自己為什么選這本書就行。比如我就寫了“這本書吸引我的地方是它的冒險(xiǎn)情節(jié)”,這樣一下子就把重點(diǎn)引出來了。后面就可以慢慢展開,說說書里的角色讓你學(xué)到了什么,或者你覺得哪些地方寫得好。

      還有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),就是不要只抄書里的內(nèi)容。有人寫心得就像復(fù)述故事一樣,這就不對(duì)勁了。要多用自己的話,哪怕是幾句簡(jiǎn)單的感想也好。像我那次寫《魯濱遜漂流記》的時(shí)候,就說“我覺得魯濱遜能在荒島上活下來,是因?yàn)樗貏e勇敢,而且很會(huì)想辦法”。這樣的話既表達(dá)了你的理解,又顯得真實(shí)。

      寫的時(shí)候也別太緊張。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了,這是常有的事。比如說我那次寫心得,本來想說《三國(guó)演義》里的諸葛亮有多厲害,結(jié)果寫著寫著就扯到劉備身上去了。這種時(shí)候也不用急著改回來,就順著寫下去,說不定還能寫出新的想法。

      書寫注意事項(xiàng):

      寫心得的時(shí)候最好能找個(gè)安靜的地方,這樣思路會(huì)清晰些。要是周圍太吵,很容易分心。還有,如果能找個(gè)人幫忙看看,聽聽他們的意見就更好了。畢竟有時(shí)候自己寫的東西,自己看不出來問題。

      最后要說的是,寫心得不是為了應(yīng)付老師或者家長(zhǎng),而是真的讓自己去感受書里的世界。只有真正投入進(jìn)去,才能寫出讓自己滿意的文字。

      【第6篇】童年的秘密讀書心得怎么寫900字

      《童年的秘密》是由意大利當(dāng)代教育史上最偉大的幼兒教育家和改革家瑪利亞·蒙臺(tái)索利撰寫的,經(jīng)過自我在“兒童之家”的教育實(shí)踐得出了正確的教育方法和療救之方,揭示了兒童心理發(fā)展的秘密,說明成人對(duì)兒童的阻礙和壓抑是導(dǎo)致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因,經(jīng)過對(duì)本書的閱讀,給我留下很深的印象。

      蒙臺(tái)梭利講到的關(guān)于對(duì)幼兒的教育,無一不是以尊重幼兒為前提下,盡量讓幼兒在最自然的環(huán)境下,在自愿與自我選擇的條件下進(jìn)行的,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完成自我認(rèn)知的提升!我想,這時(shí),孩子的心里肯定是最簡(jiǎn)便愉快的,而我們明白歡樂容易產(chǎn)生興趣,而興趣是最好的教師,只要孩子有興趣,還怕他不會(huì)學(xué)習(xí)嗎?所以,作為一個(gè)孩子的教育者,首先就要調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,有了興趣,會(huì)讓你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味被動(dòng)理解教育,勢(shì)必會(huì)造成煩躁與抵觸的心理,即使是成人也不會(huì)有什么學(xué)習(xí)熱情,更不要說是孩子了!

      所以,作為一名小學(xué)教師,學(xué)習(xí)對(duì)兒童進(jìn)行心理分析是十分有必要的,這樣我們教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)將會(huì)游刃有余,還怕孩子調(diào)皮,會(huì)造成教育失敗嗎?我相信,教師的行為、教育方法及理念無疑會(huì)潛移默化的傳導(dǎo)給學(xué)生,從而影響到一代人的一生。兒童內(nèi)心的真實(shí)景象,它與我們對(duì)兒童習(xí)以為常的理解是不一樣的,這就是“童年的秘密”。

      那我們應(yīng)當(dāng)如何去做呢?

      首先要把孩子置身于一個(gè)愉快的環(huán)境,所學(xué)的資料要對(duì)孩子很有吸引力的。作為教師要想把課上好,首先就要把課設(shè)計(jì)好,要吸引孩子的目光,是孩子想要明白的、感興趣的!

      其次是教育者的沉靜。它是一種更深沉的平靜、一種空白,即我們所說的客觀的心理。不論做什么事都要先想好再做,多去看、去觀察,少去說、去批評(píng)!孩子不喜歡一個(gè)愛嘮叨的教師。

      最終是要給兒童特殊的作業(yè)材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和運(yùn)動(dòng),從而使他們聚精會(huì)神,精力集中。兒童就會(huì)獲得一種滿足感和歡樂感。這樣兒童就向正?;~進(jìn)。即學(xué)會(huì)克制自我、平靜地生活及喜歡學(xué)習(xí)。

      關(guān)于這本書,還有很多需要我們?nèi)チ私獾闹R(shí)與資料,雖然這些方法運(yùn)用到實(shí)際的教育中未必實(shí)用,但卻提高了我對(duì)孩子教育的認(rèn)識(shí),在今后的實(shí)踐中應(yīng)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋求更好的教育方法,使孩子健康成長(zhǎng)。

      精選用戶撰寫心得29人覺得有幫助

      寫心得這事,說難也不難,說簡(jiǎn)單,也得琢磨一陣子。要是想寫出點(diǎn)門道來,光靠隨便翻翻書就交差,那是不行的。記得我第一次寫心得的時(shí)候,心里慌得很,總覺得沒個(gè)頭緒。后來慢慢摸索,才明白一些竅門。

      寫心得之前,最好先把書的大意過一遍。不是那種走馬觀花似的看,而是細(xì)細(xì)地讀,把重要的地方劃下來。比如,《童年》這本書里,有些情節(jié)特別觸動(dòng)人心,像是主人公跟爺爺之間的互動(dòng),那些細(xì)節(jié)就值得多留意。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘?,就漏掉了關(guān)鍵的地方,結(jié)果寫的時(shí)候抓耳撓腮,什么都想不起來。

      寫的時(shí)候,別急著一上來就談感受,可以先簡(jiǎn)單聊聊書的內(nèi)容。像《童年》這樣的書,背景很重要,如果能稍微提一下作者成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,會(huì)讓讀者覺得你下了功夫。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫桶褧o忘了,明明該提到“童年”,卻寫了“少年”,這事確實(shí)發(fā)生過。

      接著就是寫自己的感受了。這個(gè)部分不用太拘謹(jǐn),把自己真實(shí)的想法寫出來就好。比如,看到書里的某個(gè)片段,會(huì)不會(huì)讓你想起自己的經(jīng)歷?我有一次寫心得,本來想表達(dá)感動(dòng),結(jié)果一不小心寫成了“震撼”,雖然意思差不多,但回頭一看,還是有點(diǎn)不妥當(dāng)。

      寫心得的時(shí)候,適當(dāng)?shù)囊檬羌臃猪?xiàng)。但引用多了,就容易顯得生搬硬套,就像上次我寫的時(shí)候,為了湊字?jǐn)?shù),把書里的句子堆了一大堆,結(jié)果自己都看不下去了。其實(shí)只要挑幾個(gè)最能體現(xiàn)主旨的句子就夠了。

      【第7篇】童年的小說讀書心得怎么寫3250字

      童年的小說讀書心得1

      童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,有幸福的,有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

      高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

      記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡(jiǎn)單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

      讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

      童年的小說讀書心得2

      每個(gè)人都擁有自己的童年,在這一時(shí)段,許多人影響了我們,給予我們?nèi)松鷨⒌?。拿下那本普通的閃爍著光輝的書,再現(xiàn)高爾基的童年領(lǐng)跑者。

      《童年》是高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部。在這本書中,高爾基描述了自己真實(shí)的童年生活,毫無潤(rùn)色的獻(xiàn)給讀者。

      書中,外祖母的形象最為光輝溫柔。與所有的外祖母一般慈祥,卻又是那么出眾。

      在高爾基眼中,外祖母有著自己的上帝,她無時(shí)無刻不與上帝在一起。她知道關(guān)于上帝的許多故事,甚至看見過祭臺(tái)上的兩個(gè)天使!云霧一般、透亮透亮的兩個(gè)天使!她不但見過天使,還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車興高采烈的鬼,馬是烏黑烏黑的,都是被父母詛咒過的人。當(dāng)時(shí),那一車鬼正在娶親呢!

      但不管是外祖父還是鬼,或是其他什么駭人的東西,外祖母都不怕,就是怕黑蟑螂怕得要命。即使蟑螂離她很遠(yuǎn),她也同樣能聽見它們?cè)谂?。她常常在半夜叫醒阿廖沙,讓他去捉。若是沒尋到,就在不敢睡了,求著阿廖沙去捉。她對(duì)于自己怕蟑螂的解釋是不明白它們的用處,不知它們會(huì)帶來設(shè)么災(zāi)難。 外祖母雖然年齡大了,受了一輩子苦,又有病,但依然聰明能干。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),她從容地面對(duì),從容地指揮所有人的救火行動(dòng)。在熊熊大火面前,她不再是一個(gè)貧困的老夫人,而成了一個(gè)救火英雄!

      小說的氣氛嚴(yán)肅、低沉,卻是以一個(gè)孩子的眼光來敘述的,這使一部悲劇不過于沉重,讓社會(huì)的殘酷添上童真,也遺留了高爾基童年的不幸與傷痛。

      雖然社會(huì)是黑暗的,但在這一環(huán)境中,也不乏正直善良的人們。慈祥的祖母,影響了阿廖沙一生的思想道路。除了外祖母,還有樂觀能干的小茨岡、正直的老工人格里戈里、知識(shí)分子“好事情”······正是這一個(gè)又一普通人給予了阿廖沙力量,讓他在黑暗中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

      童年的小說讀書心得3

      今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

      我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只有與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

      但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑事,舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長(zhǎng),不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

      阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來,并最終成為一位文學(xué)大師。

      從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

      我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!

      童年的小說讀書心得4

      今天我終于把《童年》這本書讀完了,我的鼻子不知不覺就酸了,兩行熱淚劃過臉龐,滴在了書上。我急忙抹掉了那不爭(zhēng)氣的淚水,但是一個(gè)個(gè)悲慘的畫面卻永遠(yuǎn)的烙印在了我的心中。

      一個(gè)冬天的早上,阿廖沙剛剛睡醒,便聽見了一陣陣撕心裂肺的哭聲,他急忙起床,看見他爸爸安靜的躺在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),他母親正給他爸爸梳頭發(fā),邊梳邊帶著哭腔做著禱告,父親去世了,阿廖沙悲慘的童年開始了。

      到了外祖父家之后,脾氣暴躁的外祖父就一直看他不順眼,所以經(jīng)常找茬來打他。又一次,從未受到此般毒打的阿廖沙暈了過去,他醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)外祖父正在床邊照料他,見他醒了,便和聲和氣的對(duì)他說:“對(duì)不起,我是不是下手重了些?!卑⒘紊潮憬⒘藢?duì)外祖父的一種又愛又恨的感情。

      外祖母和外祖父卻截然不同,她和茨岡一樣心地善良,在外祖父打他的時(shí)候,都會(huì)果斷的伸出手幫他擋一下,外祖母非常慈愛,她雖然慈愛卻也免不了外祖父的毒打。又一次,他的外祖父因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打了她,阿廖沙非常憤怒,看不下去了,直接抄起了身邊的一切能扔能打的東西向我祖父扔了過去,外祖父去沒有感覺到,事后,才發(fā)現(xiàn)有好幾根針扎進(jìn)了自己的頭皮。

      后來,外祖父又逼著他的媽媽去嫁人,雖然不愿意,但是也沒辦法,只好嫁了。后來他的繼父有外遇,兩人就此分手。外祖父知道后,氣急敗壞,把他的母親又打了一頓。

      不久阿廖沙出天花了,渾身長(zhǎng)滿了紅點(diǎn),這在當(dāng)時(shí)可是真要命的病,而且一傳染就一發(fā)不可收拾,便把他關(guān)在了一個(gè)小屋子里。他每天與病魔作斗爭(zhēng),自己的抵抗力挺強(qiáng),再加上醫(yī)生的醫(yī)治,他終于好了起來。

      天花剛被擊退,城市一片荒蕪的樣子?!巴怠币呀?jīng)成為城里多數(shù)人的“職業(yè)”,就連他也不例外。沒過多久,媽媽久病死了。從此阿廖沙的童年也就結(jié)束了,但是苦難還沒有結(jié)束,他的爸爸媽媽都死了,就意味著他沒有了母愛和父愛,他從此變成了一個(gè)孤兒。

      童年的小說讀書心得5

      我特別喜歡《童年》這本書,已經(jīng)認(rèn)真閱讀過好幾遍。每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷童年,而這本書是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基對(duì)自己童年的回憶。

      書中講述了年幼的高爾基在父親去世后,跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里,高爾基時(shí)常挨打和挨罵,因此,在他心里十分討厭外公家。外公粗暴易怒,兩個(gè)舅舅也為了分家鬧得不可開交。

      母親的離開,讓高爾基更加感到無助,只有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許快樂。后來,兩個(gè)舅舅終于分家,似乎一切都恢復(fù)了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個(gè)男人結(jié)了婚,然后再次留下高爾基離開了外公家。

      外公突然破產(chǎn),繼父也因?yàn)橘€博輸光了全部家產(chǎn),又和母親搬了回來。那時(shí)候,外公因?yàn)槠飘a(chǎn)變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個(gè)皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉(zhuǎn)。

      后來,外婆病了卻沒錢醫(yī)治,繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因?yàn)橥夤牧邌?,小弟弟營(yíng)養(yǎng)不良而死,接著,母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

      這本書中,雖然高爾基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有愛,有溫情。書中除了外公,外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機(jī)靈最后卻被活活砸死在十字架下的學(xué)徒小茨岡,曾是外公好友,在右眼瞎了后被外公趕走的格里戈里師傅,熱愛科學(xué)的房客“好事情”,這些人都潛移默化在小高爾基心里產(chǎn)生了影響。

      讀這本書,我了解了在沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)窮苦人民的悲慘命運(yùn)。我懂得了無論遭遇什么困難,都要心存善念,知恩感恩。

      我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,我們的國(guó)家富強(qiáng)昌盛,我的家很溫暖。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

      精選用戶撰寫心得71人覺得有幫助

      寫小說心得其實(shí)挺有感觸的,特別是關(guān)于童年的那些書。小時(shí)候看的書往往帶著一種特別的情感,像是重新回到那個(gè)年紀(jì)。寫心得的時(shí)候,先想想書里的人物,他們是不是讓你想起了什么人?比如有個(gè)同學(xué)特別像書里的誰誰誰,就寫下來唄。還有情節(jié),有沒有哪一段讓你特別難忘?也許是一次冒險(xiǎn),或者是一個(gè)秘密,把自己的感受寫出來。

      書中的語言也很重要,小時(shí)候可能沒太在意,現(xiàn)在回頭看看,那些句子是不是很美?試著用自己的話復(fù)述一下,這樣既能加深印象,也能讓別人知道你到底喜歡哪里。不過,有時(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以再翻翻書,找到當(dāng)時(shí)打動(dòng)你的那一頁,抄下來也是個(gè)好辦法。

      有時(shí)候?qū)懶牡萌菀着茴},寫著寫著就說到別的地方去了。比如本來想談人物,結(jié)果講到了書的顏色,這就有點(diǎn)偏了。寫的時(shí)候心里得有個(gè)大概方向,別被自己的思路牽著走。不過也別太拘謹(jǐn),畢竟這是自己的體會(huì),想到什么就寫什么,說不定還能發(fā)現(xiàn)新的東西。

      寫心得的時(shí)候最好能多找?guī)妆緯鴮?duì)比一下。不是說比較誰更好,而是看看它們有什么不一樣的地方。比如同樣是講成長(zhǎng)的故事,一本可能是從男孩的角度,另一本是從女孩的角度,這樣一對(duì)比,自己的理解就會(huì)更深一點(diǎn)。當(dāng)然,這個(gè)過程可能會(huì)有點(diǎn)亂,因?yàn)橐幌伦酉氲降臇|西太多,寫的時(shí)候要稍微整理一下順序。

      最后就是字?jǐn)?shù)的問題啦。有些人寫心得總是控制不住自己,寫了好多頁還沒完,其實(shí)沒必要那么長(zhǎng)。把自己最想說的話表達(dá)清楚就行,剩下的留給別人去想象。有時(shí)候?qū)懚嗔朔炊@得啰嗦,讓人提不起興趣。不過,剛開始寫的時(shí)候可能會(huì)覺得字?jǐn)?shù)不夠,這時(shí)候就慢慢回憶,慢慢補(bǔ)充,直到覺得差不多為止。

      【第8篇】童年讀書心得領(lǐng)悟范文怎么寫2950字

      《童年》讀書心得領(lǐng)悟范文1

      《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

      高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。高爾基自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

      之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。高爾基曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但高爾基還是熬了過來。因?yàn)楦郀柣蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

      而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

      時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

      《童年》讀書心得領(lǐng)悟范文2

      在燦爛陽光的照耀下,我再次看完了《童年》,讓我情不自禁地對(duì)阿廖沙的童年生活感到向往,對(duì)自己的行為感到內(nèi)疚和慚愧。

      阿廖沙是個(gè)懂事,調(diào)皮的男孩,他身邊有一個(gè)嚴(yán)肅的外公,和藹可親的外婆,溫柔美麗,憂郁的媽媽,暴躁的繼父,樸實(shí),聰明調(diào)皮的“小茨剛”,“奶奶”綠老太婆,和暴躁,自私的兩個(gè)舅舅們……他每一天都生活在別人的爭(zhēng)吵之中。

      阿廖沙的童年是快樂的,他們編制草鞋,玩“草鞋大戰(zhàn)”,睡前外婆給他講故事,”“小茨鋼”為他講有趣的事……他的童年是陰暗的,他被外公用鞭子抽打,幾天不能下床……他的童年也是艱難的,為了賺錢上街討飯,下雨時(shí)到一個(gè)小島上偷木頭賣錢……

      比起阿廖沙的童年生活,我感到萬分慚愧。我們現(xiàn)在的生活,不用自己費(fèi)力賺錢,只是爸爸媽媽辛苦努力地賺錢。周末,節(jié)假日都可以出去游玩。我們衣來伸手,飯來張口,過著無憂無慮的生活,卻還不知滿足,又有了更高的要求,爸爸媽媽的辛苦,我們從未感受過,理解過,滿足了一個(gè),又要更多的,我們的要求永遠(yuǎn)沒有盡頭……

      我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜眼前的辛福生活,要懂得“珍惜”一詞的含義,珍惜自己已經(jīng)擁有的一切,珍惜自己身邊的一切,不讓他白白流失。比如:我們吃飯,不能浪費(fèi),因?yàn)檫@也是農(nóng)民伯伯的心血。珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,想想阿廖沙吧,他的知識(shí)都是他的外公教的,甚至可以說是不達(dá)我們的十分之一,現(xiàn)在的我們,在一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,怎能不珍惜?難道我們我不應(yīng)該“好好學(xué)習(xí),天天向上嗎?

      所以,我們現(xiàn)在所擁有的,都是珍貴的,我們不能浪費(fèi)。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里,珍惜,它會(huì)讓我們明白很多,懂得很多,就算在死后,也同樣會(huì)受到人們的敬仰:“她就是一個(gè)懂得珍惜的人,我們要向她學(xué)習(xí)!”

      《童年》,讓我明白了很多很多……

      《童年》讀書心得領(lǐng)悟范文3

      《童年》這本書是俄羅斯的著名作家——高爾基的作品。

      這本書主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。

      當(dāng)時(shí)是高爾基看見大人們用染料把布染成各種顏色,于是他也想試試把布染成某種顏色。結(jié)果他把一塊桌布染上了顏色,最后自然是遭到了他外公的一頓打。

      看到這里,我不由得想到了自己,原來小孩子都一樣啊,就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時(shí)的他也是個(gè)充滿好奇、調(diào)皮可愛的孩子,和咱們沒有太大的區(qū)別。咱們會(huì)犯的錯(cuò),他也會(huì)犯。所以他也和咱們一樣,因做錯(cuò)了事而受到懲罰,為此而挨打。當(dāng)然了大人也是講理的,犯一般的小錯(cuò)是會(huì)原諒你的;但是你把他們激怒了,或是犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那大人就不客氣了。多數(shù)情況下,大人都會(huì)跟咱們講理而不輕易動(dòng)手。

      每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同,但是會(huì)有很多共同的或相似的感受,總之不管當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么,事后回想總是美好的事占了多數(shù)。我也因犯錯(cuò)而受過懲罰,可靜下心一想,我還是覺得我生活得很幸福!

      《童年》讀書心得領(lǐng)悟范文4

      童年,是一個(gè)人一生之中最完美的回憶,甜蜜的往事足夠用一生去回味。可是,在十九世紀(jì)七八十年代沙俄專制制度下,童年,將經(jīng)歷如地獄般的苦難。世界文豪高爾基的童年便是如此,他把這一切都寫進(jìn)了《童年》之中。

      三歲喪父,隨母親、外祖母來到外祖父家中。這是一個(gè)彌漫著小市民習(xí)氣的家庭,外祖父喜怒無常、吝嗇、殘暴,經(jīng)營(yíng)著一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的染坊。兩個(gè)舅舅自私、貪婪,為爭(zhēng)奪家產(chǎn)吵得不可開交。在一片黑暗之中,外祖母就像一盞燈,照亮了阿遼沙幼小的心靈。最終,自私貪婪的外祖父破產(chǎn)了,母親也去世了。于是,這個(gè)不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。這就是高爾基的童年。

      主人公阿遼沙的生活,是一片黑暗。但在這黑暗之中。有好多盞燈,或明或暗,為他照亮前進(jìn)的路,溫暖失意的心。而他的外祖母,仿佛就是一個(gè)太陽,她慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷。她給阿遼沙講故事,講道理,關(guān)愛他,使得他在黑暗環(huán)境中,仍有一顆善良、純潔的心。她的到來,猶如一位天使,喚醒了沉睡的阿遼沙,把他帶到光明的地方。是外祖母那對(duì)世界無私的愛豐富了阿遼沙,使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量,以對(duì)抗困苦的生活,產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和完美生活的向往。

      在十九世紀(jì)沙俄專制制度下,俄國(guó)人民正處在如地獄般的社會(huì)環(huán)境之中,民眾身處黑暗卻不明白的精神麻木,人與人之間為利益明爭(zhēng)暗斗、爾虞我詐的自私和統(tǒng)治者奢華無度的生活壓迫籠罩在整個(gè)蘇聯(lián)大地。這就是阿遼沙苦難童年的本源。孤兒“小茨岡”與其說是被兩個(gè)舅舅的自私害死的,不如說是被這黑暗社會(huì)吞噬掉的。同《紅樓夢(mèng)》一樣,在黑暗社會(huì)下,所有人都是犧牲品,一切都成了杯具。

      可是在《童年》中,我們看到的不光是杯具和冷酷,還有年輕一代反抗黑暗奴役、追求自由與光明的歷程。讓這些專制下的卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級(jí)努力的方向,直到今日仍在繼續(xù)……

      《童年》讀書心得領(lǐng)悟范文5

      《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。

      高爾基小名阿廖沙,他小時(shí)候父親便去世了,母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡,懲罰他們。他視錢如命,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來,主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍,他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活,養(yǎng)活自己、母親和外祖母。

      阿廖沙受了許多困啊,但他從不放棄,勇敢地面對(duì)苦難。而我們,不愁吃不愁穿,還一個(gè)勁地怨父母沒給我買這,買那??偸橇w慕別人有的,不知道珍惜自己擁有的。

      美好的生活必須要付出才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,努力讀好書,將來做個(gè)有用的人,為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來的成就感、快樂感,不要坐享其成。前人說得好:“要做貴族的祖先,不要最貴族的后裔?!?/p>

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      寫心得體會(huì)其實(shí)挺講究經(jīng)驗(yàn)的,尤其是像寫童年讀書心得這類東西。開頭最好能從自己的經(jīng)歷說起,比如說小時(shí)候家里書不多,但有一本特別喜歡的故事書,每次看都愛不釋手。這樣一下子就拉近了和讀者的距離,讓人覺得真實(shí)。

      記得那時(shí)候書少,書頁邊角都被翻卷了,但就是舍不得扔掉。后來慢慢長(zhǎng)大才明白,原來書里的道理不是一下子就能看懂的。比如那本故事書里講到勇敢面對(duì)困難,當(dāng)時(shí)只覺得主人公很厲害,現(xiàn)在想想,可能也是生活教會(huì)了我這點(diǎn)。

      寫的時(shí)候,可以用一些具體的場(chǎng)景來描述當(dāng)時(shí)的感受。像坐在老槐樹下看書,陽光透過樹葉灑下來,風(fēng)一吹,書頁就嘩啦啦作響。那種感覺特別深刻,現(xiàn)在想起來還能聞到空氣中泥土的味道。要是能結(jié)合當(dāng)時(shí)的環(huán)境去寫,會(huì)讓文章更有味道。

      不過有時(shí)候會(huì)遇到卡殼的情況,比如想表達(dá)一個(gè)意思,卻找不到合適的詞來形容。這時(shí)不妨換個(gè)角度想,用最簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出來也行。比如寫自己怎么被書中人物感動(dòng),與其絞盡腦汁找華麗的辭藻,不如直接說“看到這里眼淚都要出來了”。

      寫心得的時(shí)候別忘了聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候讀的那些書,很多道理到現(xiàn)在還管用。比如《安徒生童話》里那個(gè)賣火柴的小女孩,雖然已經(jīng)過去很久了,但每次想起都會(huì)讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。這樣的連接能讓文章更有深度。

      有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸吠蝗粩嗔?,不知道該怎么繼續(xù)。這時(shí)候可以暫時(shí)放下筆,出去走走,看看周圍的事物。回來后說不定就有新的靈感冒出來。畢竟寫作是個(gè)慢慢積累的過程,急不得。

      另外要注意的是,每個(gè)人的體會(huì)都不一樣,所以不用刻意追求完美。即使有些地方寫得不夠好也沒關(guān)系,重要的是把自己的真實(shí)想法表達(dá)出來。就像小時(shí)候讀書一樣,只要用心去讀,總會(huì)有所收獲。

      童年的讀書心得450字怎么寫(精選8篇)

      小時(shí)候?qū)懽x書心得,總覺得特別頭疼。總覺得老師布置的任務(wù)挺麻煩的,好像非得要把書里的東西都記下來才叫認(rèn)真。其實(shí),寫心得不一定非要照本宣科,把自己想的、感受最深的地方寫出來就好。就像小時(shí)候看《西游記》,當(dāng)時(shí)覺得孫悟空特別厲害,一個(gè)筋斗十萬八千里,那本事真是羨慕死了。后來慢
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