【第1篇】綠山墻的安妮讀書心得500字怎么寫2100字
【第1篇】
微笑面對(duì)人生
——《綠山墻的安妮》讀后感
我書架上的書已經(jīng)換了一批又一批，唯一不變的就是那本《綠山墻的安妮》，是它認(rèn)識(shí)了我許多真諦。
這本書講述了一個(gè)女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個(gè)孤兒，被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)。她天真率直，酷愛幻想，討厭死板的傳統(tǒng)教育。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)安妮身上有許多我們的影子，有調(diào)皮、天真、夢(mèng)想、善良。不過(guò)，安妮在馬修兄妹的教導(dǎo)下，漸漸從一個(gè)“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰ?/p>
當(dāng)安妮憑借優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)時(shí)，馬修意外去世，瑪麗拉的身體也越來(lái)越差，雙目接近于失明。生活的重?fù)?dān)壓在了安妮身上，但是，她沒有悲觀沒有埋怨，決定不去上大學(xué)，照顧養(yǎng)她那么多年的“再生母親”，留在綠山墻當(dāng)一名小學(xué)老師。
這本書我看了很多遍，每看一遍都能從安妮身上學(xué)到不少。她樂(lè)觀向上又不失冷靜，天真率直又不失大氣，熱情好客又不失分寸，雖然有一點(diǎn)孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是，在所有因難面前，她都會(huì)微笑面對(duì)。
我喜歡安妮的這種性格，人生總是變幻無(wú)常，而每個(gè)人對(duì)待的心態(tài)不同，收到的結(jié)果也會(huì)不同。小女孩安妮感動(dòng)了很多讀者，她身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人。微笑面對(duì)生活中的挫折，讓自己的心中充滿陽(yáng)光，就一定能像安妮一樣收獲無(wú)限的幸福和真摯的愛。
【第2篇】
讀《綠山墻的安妮》有感
在暑假里，我有幸拜讀了一本國(guó)外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開了這本書。
從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的！安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長(zhǎng)著滿臉雀斑的小丫頭。她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個(gè)美麗的院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
當(dāng)我一開始讀時(shí)，我覺得安妮是個(gè)愛說(shuō)話，熱愛想象的小丫頭，她是個(gè)孤兒，并沒有體驗(yàn)過(guò)多少父母的愛，但熱愛生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過(guò)來(lái)了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂(lè)的生活。我在想，安妮為什么會(huì)由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢？你看她會(huì)把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”！我想：是因?yàn)榘材莸募儩嵣屏?，在她無(wú)邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的生命與故事。
再看一看我自己，我與安妮一樣，也是個(gè)愛幻想的小丫頭，看到一朵白云，我會(huì)想這朵云有沒有家呢，它是否和我一樣有著等待我們回來(lái)的父母呢？看到一只小鳥，我在想，它往哪里飛，它是自由翱翔，和我一樣嗎？在尋找著一片屬于自己的天空和大樹嗎？想象，可以幻想事物，是沒有拘束的，它可以為你的生活增加色彩，想象未來(lái)的美好生活。安妮也一樣，小小的她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿意，她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，臉上的雀斑可以去掉，所以她每天都在向上帝禱告，誰(shuí)能說(shuō)這是錯(cuò)的呢？
《綠山墻的安妮》是以成長(zhǎng)與夢(mèng)想為主題，我們也需要像書中的安妮一樣成長(zhǎng)并去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，奮斗吧！我相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。
點(diǎn)評(píng)：
桂佼，你選擇了一個(gè)很有意義的故事作為本次讀后感的對(duì)象，《綠山墻的安妮》這本書也是麥老師很喜歡的一本書。從文中可見，你把這本書讀得很透徹，所寫出的感受也十分深刻，并且語(yǔ)言運(yùn)用也十分精美。
【第3篇】
青春與-成長(zhǎng)——讀《綠山墻的安妮》有感
或許，青春就有那些尖利與叛逆；或許，成長(zhǎng)就有那叛逆與感傷；或許，留心沿途的風(fēng)景，就能感受到親情的關(guān)愛與溫暖。
留心父母對(duì)你的關(guān)愛，若干年后你會(huì)覺得它異常珍貴。
我從小便覺得母親的那輛不知是什么牌的三輪車破舊，總讓母親賣掉它。但母親每次總是溫和地笑笑，并拍拍我的頭說(shuō)：“你不懂”。于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去皺著眉頭跟母親冷戰(zhàn)。一天，母親說(shuō)：“我騎著車帶你出去逛逛吧！”看著母親那接近乞求的神情，我動(dòng)搖了，不情愿地坐上了那輛與母親發(fā)生多次爭(zhēng)吵與冷戰(zhàn)的三輪車。
騎著寬闊的馬路上，我的怒氣依然未消。突然，母親將車頭一拐，走在了一條泥濘的小路上。我雖然疑惑，但我并沒有多說(shuō)什么。我抬頭看見了廣闊的藍(lán)天，還不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)幾聲悅耳的鳥叫，我的心情十分愉悅，不禁將翅膀（胳膊）伸出去。母親說(shuō)：“你一定很疑惑我為什么要走這條路吧！”“ 嗯?！薄爱?dāng)我還是小孩子時(shí)，與你一樣穿著白褂子，黑短褲，露出小麥色的皮膚。一個(gè)伸手不見五指的夜晚，因?yàn)槲野滋熵潧觯匠靥劣斡??；貋?lái)便發(fā)燒了，你的外婆也騎著這個(gè)三輪車，走著這條小路，幫我送進(jìn)了醫(yī)院，要不是你的外婆，我可能也活不過(guò)那晚。”“媽媽，我……”“唉，我知道你覺得這倆三輪車舊，可這是你外婆與我的回憶??！”“對(duì)不起?！?/p>
母親，我知道那是你的十年，是你與外婆的十年，在以后，我不會(huì)讓你賣掉這個(gè)三輪車了，我會(huì)用我的眼睛留住沿途的風(fēng)景。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，經(jīng)歷過(guò)青春也經(jīng)歷挫折，我相信我會(huì)成功，也會(huì)長(zhǎng)大。即使是蝴蝶，經(jīng)過(guò)磨礪，也可以變成遨游在藍(lán)天的鷹。
想起以前，你關(guān)心我，我卻因?yàn)橐粋€(gè)三輪車而頂撞你，無(wú)視你。你給我買了一雙新鞋，我故意將它弄破；你給我倒了一杯牛奶，我故意將它弄灑；你想看著我入睡，我卻偏偏遲遲不睡。最后，你終于忍無(wú)可忍，打了我一巴掌，我明白，你的內(nèi)心也在掙扎，也很痛苦。
媽媽，對(duì)不起！
之前，因?yàn)槲也欢拢屇愫芡纯?，很糾結(jié)，我沒有珍惜你的關(guān)愛，媽媽，對(duì)不起！
精選用戶撰寫心得93人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，特別是像《綠山墻的安妮》這樣的書，它講的是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)故事。我覺得可以從幾個(gè)方面入手，比如人物性格、故事情節(jié)還有自己的感受。
先說(shuō)說(shuō)人物，安妮這個(gè)小姑娘特別愛幻想，她給很多東西都起了很美的名字，像“閃光的小湖”、“帶鏡子的樹”。她有時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲锰喽J點(diǎn)小禍，但她的善良和樂(lè)觀讓人喜歡。我讀的時(shí)候就在想，要是生活中多一些像她這樣的人該多好啊。
再聊聊情節(jié)，這本書里的橋段挺吸引人的，尤其是安妮在學(xué)校的表現(xiàn)，有時(shí)候笨手笨腳的，但她的努力讓她一步步進(jìn)步。她的那些小插曲讓我覺得特別真實(shí)，就像身邊發(fā)生的事一樣。而且書里還寫了她和朋友的關(guān)系，那種純真的友誼讓人羨慕。
至于自己的感受，剛開始看的時(shí)候我還以為這是一部童話，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)挺有深意的。安妮的經(jīng)歷讓我想到自己小時(shí)候的一些事，有時(shí)候太愛幻想反而讓自己陷入麻煩。不過(guò)，幻想也是種能力，只要把握好分寸就好。
寫心得的時(shí)候別忘了把自己的一些想法放進(jìn)去。比如我覺得安妮的性格有點(diǎn)像我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)，她也總是充滿活力，不過(guò)有時(shí)候說(shuō)話會(huì)有點(diǎn)急，結(jié)果鬧出不少笑話。我覺得這可能是每個(gè)人都會(huì)有的狀態(tài)吧。
寫的時(shí)候也不要太拘謹(jǐn)，可以隨性一點(diǎn)。比如說(shuō)“安妮的天真讓我不禁笑了出來(lái)”，這樣的句子就挺好。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)不小心寫錯(cuò)字，像把“天真”寫成“天真”，不過(guò)意思差不多，不影響理解。
【第2篇】綠山墻的安妮讀書心得600字怎么寫700字
《綠山墻的安妮》是我最喜歡的一本書，下面我就給大家介紹介紹這本書。 這本書主要講的是安妮從一個(gè)沒有家的孤兒成長(zhǎng)為大學(xué)畢業(yè)生的故事。書中還提到了安妮身邊的許多人，例如戴安娜、瑪麗拉、馬修、林德太太以及吉爾伯特。安妮的想象力十分豐富，這也是她成為孤兒后并沒有灰心喪氣的一個(gè)思想支柱。她可以把自己在鏡子里的影子想成自己的朋友，使自己不再感覺孤單。
讀完這本書，我的疑問(wèn)非常多。比如：為什么安妮那么多次都不肯原諒吉爾伯特?后來(lái)我找到了答案，原來(lái)安妮的自尊心非常強(qiáng)，而吉爾伯特當(dāng)著眾人的'面說(shuō)她是胡蘿卜，她內(nèi)心非常憤怒，自然不會(huì)原諒吉爾伯特。從這件事中，我體會(huì)到：每個(gè)人都有自尊心，所以，要注意自己的言行，不要在不經(jīng)意間傷害了別人。
安妮也時(shí)常會(huì)犯一些令人哭笑不得的小錯(cuò)誤，這也許是這本書吸引我的原因之一吧。我覺得，犯錯(cuò)誤并不代表著會(huì)成為壞孩子，只要知錯(cuò)能改，就是好孩子。例如有一次，瑪麗拉的紫水晶胸針找不到了，只因?yàn)樽詈笠粋€(gè)碰到胸針的人是安妮，所以她就執(zhí)意認(rèn)為是安妮拿走了胸針，但是卻在不久后在她的一件圍巾上找到了。事實(shí)證明，是瑪麗拉冤枉了安妮。但是安妮并沒有得理不饒人，而是很誠(chéng)懇地提出她會(huì)改掉不事先說(shuō)一聲就亂動(dòng)別人東西的壞毛病。從這件事我們也可以看出安妮是一個(gè)大度、能夠及時(shí)改正自己錯(cuò)誤的好孩子。我覺得這一點(diǎn)正是我們所不具有，而且需要學(xué)習(xí)的。
讀完這本書，我的感觸非常多，就要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)寬容，還要學(xué)會(huì)忍讓。我們不能隨便開別人的玩笑，也不能一再地拒絕別人的悔改。
我喜歡安妮，喜歡這本書。從這本書中我明白了許多做人的道理，我想，我也應(yīng)該成為像安妮那么出色的女孩。
精選用戶撰寫心得70人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，特別是像《綠山墻的安妮》這樣一本讓人印象深刻的書。剛開始看這本書的時(shí)候，我就被安妮這個(gè)角色吸引住了，她那種充滿想象力的性格真的很特別。我覺得寫心得的時(shí)候，可以從自己的感受出發(fā)，比如說(shuō)她那些天馬行空的想法，有時(shí)候會(huì)讓我覺得好笑，但又覺得很真實(shí)，因?yàn)槊總€(gè)人小時(shí)候可能都有過(guò)類似的經(jīng)歷。
寫的時(shí)候可以多想想書里的細(xì)節(jié)，像安妮和馬修之間的感情就很溫暖。我第一次讀到他們相處的部分時(shí)，心里還挺感動(dòng)的。你可以試著把這些感覺寫下來(lái)，不用太拘泥于形式，只要能表達(dá)出你的想法就好。比如我剛開始寫的時(shí)候，就有點(diǎn)不知道從哪里下筆，后來(lái)想到自己小時(shí)候也有過(guò)類似的經(jīng)歷，就慢慢找到了方向。
還有就是，書里的環(huán)境描寫也很美，尤其是綠山墻周圍那些風(fēng)景。我記得書里提到過(guò)很多次花的名字，什么紫羅蘭，玫瑰，這些都讓我對(duì)那片土地充滿了向往。寫心得的時(shí)候，也可以加入一些這樣的描述，讓文章看起來(lái)更有畫面感。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)不小心把“紫羅蘭”寫成“紫蘭花”，但其實(shí)也沒太大影響，只要不影響整體的意思就行。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得還可以談?wù)剷锏闹黝}，像友情、成長(zhǎng)之類的。安妮的成長(zhǎng)歷程挺值得借鑒的，她從一個(gè)孤苦伶仃的小女孩變成了一個(gè)樂(lè)觀開朗的女孩，這中間發(fā)生了很多事。你可以試著用自己的話去概括一下這些經(jīng)歷，然后再結(jié)合自己的生活，想想有什么啟發(fā)。有時(shí)候?qū)懙脚d奮的地方，可能會(huì)漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但這也不是什么大問(wèn)題，只要意思清楚就行。
【第3篇】綠山墻的安妮讀書有感400字范文怎么寫600字
安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個(gè)性鮮明，擅于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問(wèn)世以來(lái)，已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言，在全球銷售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè)，并在加、美、英、法、德等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。
馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……
然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
文章文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。
精選用戶撰寫心得78人覺得有幫助
寫讀書感想其實(shí)挺有感觸的，尤其是像《綠山墻的安妮》這樣的書。這本書講的是一個(gè)孤兒女孩的成長(zhǎng)故事，我覺得可以從她的性格和經(jīng)歷入手寫感受。安妮是個(gè)想象力特別豐富的小姑娘，她總是能看到別人看不到的美好。就像書中說(shuō)的，她給沒名字的地方都起了名字，像“閃光之湖”、“矮櫻大道”。我覺得這種想象力很值得學(xué)習(xí)，生活中我們也可以多點(diǎn)這樣的浪漫。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)遇到些困難，比如開頭怎么引出來(lái)？我剛開始總是想得太復(fù)雜，結(jié)果寫得又啰嗦又空洞。后來(lái)慢慢摸索出個(gè)辦法，就是直接從自己的感受出發(fā)，比如讀完書后心里有什么觸動(dòng)就寫什么。像安妮第一次見到綠山墻農(nóng)場(chǎng)，我就聯(lián)想到自己小時(shí)候第一次去鄉(xiāng)下玩的感覺，那種新鮮感就很容易寫出來(lái)了。
寫感想的時(shí)候，不要光顧著抄書里的內(nèi)容，要結(jié)合自己的生活實(shí)際。比如說(shuō)安妮在學(xué)校的表現(xiàn)，我就想起自己上學(xué)時(shí)候的事情，有時(shí)候也會(huì)像她一樣愛幻想，但最后還是要回到現(xiàn)實(shí)里來(lái)。我覺得這點(diǎn)很重要，不然寫出來(lái)的感想就顯得很空洞。
書寫注意事項(xiàng)：
寫感想的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，別寫得太過(guò)拘謹(jǐn)。有時(shí)候我會(huì)為了追求優(yōu)美句子而糾結(jié)半天，結(jié)果反而讓自己越寫越緊張。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不用太刻意，把心里話自然地表達(dá)出來(lái)就好。像寫到安妮和馬修之間的感情時(shí)，我就試著回憶自己和家人相處的點(diǎn)滴，這樣寫起來(lái)就順多了。
寫感想的時(shí)候，最好能有一些具體的例子。比如安妮在學(xué)校的那些趣事，我就會(huì)詳細(xì)描述一下她是如何把普通的課堂變得有趣的。還有她和朋友們的友誼，我也試著用一些細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)，這樣能讓讀者更有代入感。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記加上一些關(guān)鍵情節(jié)，導(dǎo)致寫出來(lái)的感想顯得有點(diǎn)單薄。
小編友情提醒：
寫感想的時(shí)候別忘了檢查一下，看看有沒有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái)就容易忽略這些小問(wèn)題，比如把“高興”寫成“高心”，或者漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之類的。這些問(wèn)題雖然不大，但會(huì)影響整體效果。
【第4篇】綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)300字左右怎么寫1350字
1.綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)300字左右
上學(xué)的時(shí)候老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書，看完這本書，讓我受益非淺，感慨萬(wàn)千。
《綠山墻的安妮》這本書主要寫了：綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪麗拉決定收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做事情，不料孤兒院送來(lái)了一個(gè)小女孩，女孩的天真，可愛，使原本想送她回孤兒院的瑪麗拉收養(yǎng)了她。
安妮她對(duì)大自然的花草樹木都充滿了關(guān)心。對(duì)身邊的同學(xué)，親人，朋友都懷著一顆善良，純潔的心。
只要我們像安妮那樣對(duì)任何事物都懷著一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài)，我們就能克服很多困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我相信沒有什么事情能阻擋我們前進(jìn)的步伐，讓我們和安妮一樣懷著一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待身邊的事物吧。
2.綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)300字左右
最近，我在看《綠山墻的安妮》這本書，它感動(dòng)過(guò)上千人的心靈，也讓我受益匪淺！
讀了這本書，我喜歡上了那個(gè)愛幻想的小女孩。她把櫻花想成白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘，她還把影子和回聲想成兩個(gè)好伙伴，我都被她帶入了幻想的境界里。
我還被安妮的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她沒有被這些“攔路虎”給擋住。她樂(lè)觀，積極向上，憑自己的努力、勤奮，考上了奎因大學(xué)，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。又想到文中安妮說(shuō)的：“我寧愿被關(guān)在地窖里，終日與蛇、蟾蜍為伴；那怕只有水和面包，我也能忍受?！边@是多么難以忍的肺腑之言呀！在想想我自己，遇到一道難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題都急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后還是退縮。我的身世比安妮好，生下來(lái)就有父母的疼愛，想要什么就有什么，整天就像個(gè)高傲的公主。以來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我想到真的很后悔，安妮也一定不愿意和我做朋友的。所以，我要變的更堅(jiān)強(qiáng)，“攔路虎”也擋不住，憑自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)！
安妮照亮了我的前方，讓我變得更勇敢，點(diǎn)亮了我的心靈，讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)。她就像我的守護(hù)星，讓我只會(huì)在人生的道路上更閃亮，動(dòng)人！
3.綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)300字左右
《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書來(lái)看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩‘安妮’，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻‘卡思伯特兄妹家’，開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的女孩，可以把櫻花想成‘白雪王后’，把普通的湖叫成‘閃光的湖’，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的心情，安妮這種活潑樂(lè)觀的性格，充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選擇放棄。心想：‘反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。這種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度，使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)?？砂材菽?，她為了使自己的成績(jī)提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績(jī)，考進(jìn)了女王學(xué)院。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。
總之，通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每一件事情，不要被困難所挫敗！
精選用戶撰寫心得64人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，尤其是像《綠山墻的安妮》這樣的書。我覺得開始的時(shí)候可以想想書里的人物，比如安妮這個(gè)小姑娘，她特別愛幻想，這讓我想起小時(shí)候自己也老愛編故事。書里的描寫很細(xì)膩，像安妮第一次見到綠山墻時(shí)的那種興奮勁兒，我就記得很清楚，好像我也跟著她一起開心。
接著可以聊聊這本書給自己的啟發(fā)，比如安妮雖然有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但她很真誠(chéng)，遇到困難也不輕易放棄。這一點(diǎn)對(duì)我挺有幫助的，生活中有時(shí)候也會(huì)碰到煩心事，但想想安妮的經(jīng)歷，就覺得沒什么大不了的。書里有些情節(jié)寫得特別生動(dòng)，可能是因?yàn)樽髡邔?duì)生活觀察得很仔細(xì)，比如安妮和馬修之間的互動(dòng)，看著就很溫暖。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)糾結(jié)用什么詞好，畢竟想表達(dá)的東西太多。我之前寫的時(shí)候就遇到這種情況，結(jié)果寫完才發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方用詞不太恰當(dāng)，后來(lái)想想可能是當(dāng)時(shí)太急了。書里提到的一些場(chǎng)景，像安妮在學(xué)校的表現(xiàn)，還有她跟朋友相處的部分，都挺值得借鑒的。特別是她那種樂(lè)觀的態(tài)度，真的能讓人學(xué)到不少。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候也可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，這樣寫出來(lái)的東西更有味道。就像看到安妮努力學(xué)習(xí)的樣子，就會(huì)想到自己為了某個(gè)目標(biāo)奮斗的日子。不過(guò)也有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，明明想說(shuō)這個(gè)，結(jié)果跑題說(shuō)到別的去了。書里那些關(guān)于友情和成長(zhǎng)的故事，都挺讓人感動(dòng)的，寫的時(shí)候把這些細(xì)節(jié)都記下來(lái)，會(huì)讓心得更充實(shí)一些。
【第5篇】綠山墻的安妮讀書心得800字怎么寫2700字
【第1篇】
情、善 、樂(lè)
—— 讀《綠山墻的安妮》有感
從此我走進(jìn)了你的世界，你著上了我的顏色。 ——題記
過(guò)慣了世俗的生活，竟幻想能到一個(gè)遠(yuǎn)離凡塵，鳥語(yǔ)花香的世界走一遭，就像陶淵明所贊嘆的桃花源，陶弘景把其稱為“欲界之仙都”的山川景色，酈道元描繪的三峽風(fēng)光。輕輕撥開書頁(yè)，嗅著書中淡淡的香氣，隨著安妮一起觀賞綠山墻的美，感悟人生，感悟生命。
情，感化了冷
安妮用她的熱情，感化了一座座冰山，從萬(wàn)丈深淵到人間天堂，面對(duì)別人的冷嘲熱諷，她平息怒火，不斷改變自我，博得人們的歡心，改變他們陳舊的思想。
“用你的笑容去改變這個(gè)世界，別讓這個(gè)世界改變了你的笑容”，人生苦短，唯愛不可辜負(fù)，而愛因熱情產(chǎn)生，熱情為愛存在。以后，當(dāng)面對(duì)別人向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我不再不耐煩地推開，而是認(rèn)真仔細(xì)地為他講解；當(dāng)別人做事力不從心時(shí)，我不再只在一旁說(shuō)風(fēng)涼話，而會(huì)幫助他一起完成；當(dāng)下課后看到黑板沒人擦?xí)r，我不再視而不見，而會(huì)自己主動(dòng)承擔(dān)擦黑板的責(zé)任。我會(huì)用自己的熱情去改變這個(gè)世界，因?yàn)槲蚁嘈牛呵?，?huì)感化冷。
今天給陌生人送上你的一份熱情吧！很可能這是他一天見到唯一的陽(yáng)光，就像安妮那樣。
善，潤(rùn)華了年
對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，一花一草都有人性，安妮一一為他們?nèi)×嗣郑⒑煤玫谋Ｗo(hù)他們，為什么要取名字呢？因?yàn)榘材菡J(rèn)為這樣會(huì)讓他們更像是人，更加地快樂(lè)，正是因?yàn)檫@種善良，使瑪瑞拉送走安妮的決心動(dòng)搖。
面對(duì)著物是人非，沒有同道，安妮依然倔強(qiáng)地挺立在枝頭，溢出特有的清香，不曾枯萎凋謝。她仍保持自己一顆善良的心，去愛這個(gè)世界。而我，有著父母的寵愛，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)懷，還有什么資格去抱怨生活？我開始用心去對(duì)待每一件事，愛護(hù)每一朵花，每一根草，去保護(hù)小動(dòng)物，去敬老院看望老人，去享受生活，去熱愛生活。讓我的生命中充滿善，因?yàn)槲蚁嘈牛荷?，?huì)潤(rùn)華年。
今天給自己定一個(gè)目標(biāo)，做善之人，行善之事，就像安妮一樣。
樂(lè)，環(huán)抱了苦
安妮是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩，她總會(huì)去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去陶醉生活的美；她總會(huì)把平淡無(wú)奇的東西變得豐富，有趣；她總能看著眼前生活，去幻想美好的未來(lái)，然后像寶貝似的，藏在心里。正因?yàn)檫@種樂(lè)觀，使她能夠?yàn)槌錆M向往的未來(lái)奮發(fā)，最后學(xué)有所成。
“人的一生就像一場(chǎng)精彩絕倫的戲劇，會(huì)經(jīng)歷大起大落，但能不能把悲劇變成喜劇，就要看你自己了”，回首史人，霍金、貝多芬、海倫凱勒，哪一個(gè)不都是被上帝啃過(guò)的蘋果？但是他們能夠樂(lè)觀的去面對(duì)自身的缺點(diǎn)，扛起所有的苦難，屹立不倒，把自己的名字，豪邁的寫在厚重的青史上。以后，我也會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)生活中所有的困境，告訴自己“你這么棒，一定可以的，不就是這么小的困難，跨過(guò)去，前方是充滿陽(yáng)光的大道”；我也會(huì)樂(lè)觀的去面對(duì)自己的外貌和形體，告訴自己“沒有關(guān)系，你一點(diǎn)都不丑”；我也會(huì)樂(lè)觀的去接受別人對(duì)我的低聲細(xì)語(yǔ)，告訴自己“做最好的自己，不要被別人的話語(yǔ)所打倒”因?yàn)槲蚁嘈牛簶?lè)，會(huì)環(huán)抱苦。
今天，也要樂(lè)觀的生活，即使生活并不美滿，那又何妨？沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，就像安妮一樣。
草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子。那年少風(fēng)華并非完美無(wú)瑕，請(qǐng)用熱情、善良、樂(lè)觀去面對(duì)這個(gè)世界，就像坐落在角落的綠山墻，就像安妮一樣。 ——尾記
【第2篇】
這個(gè)暑假我看了一部非常經(jīng)典的世界名著，那就是《綠山墻的安妮》，那么大家來(lái)猜一猜這本書的作者是誰(shuí)？沒錯(cuò)，她就是加拿大的偉大女作家露西·馬德·蒙哥馬利。
這本書主要講述了主人公安妮從小父母雙雙病逝，變成了一個(gè)孤兒。安妮先后被兩家人收養(yǎng)，淪落為專門照看嬰兒的“保姆”，在幾經(jīng)周折后又被孤兒院收養(yǎng)，就在這時(shí)發(fā)生了一件不可思議的事情，徹底改變了她的人生——由于孤兒院的失誤，11歲的安妮被綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)了。在綠山墻，她被送去學(xué)校接受教育，還結(jié)識(shí)了許多朋友，比如她的閨蜜戴安娜，但由于她的想象力過(guò)于豐富，所以也常常惹出麻煩。安妮聰明機(jī)智而且特別勤奮，所以最后考入了女王學(xué)院，并獲得了一筆獎(jiǎng)學(xué)金，可之后馬修突然病逝，綠山墻農(nóng)舍正面臨著危機(jī)，安妮最終做出來(lái)了影響她未來(lái)的一個(gè)重大決定……
其實(shí)，作者蒙哥馬利的一生也和安妮一樣十分悲慘。1874年11月30號(hào)，她出身在愛德華王子島的克里夫頓。在她只有兩歲時(shí)，母親便因病去世了，而她的父親也再婚搬走了，于是他只能由自己的外祖父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大，她與自己的外祖父母生活在一個(gè)老式農(nóng)舍中，日常要參與農(nóng)活，并接受外祖父母嚴(yán)厲的教育，之后蒙哥馬利完成了自己在大學(xué)的所有課程，并獲得了教師執(zhí)照，當(dāng)她在愛德華王子島上的學(xué)校當(dāng)上老師后回到外祖父母家，外祖父卻已經(jīng)離開了人世。
我們從作者的身上不難看到故事中安妮的身影，因?yàn)樽髡咧皇前炎约旱娜松适录右孕薷?，寫成了這本不朽的經(jīng)典名著《綠山墻的安妮》。
在讀了這本書后我有了很大的感觸，安妮她也教會(huì)了我許多的東西。
比如安妮的樂(lè)觀精神，不管事情是有多么糟糕，只要有人安慰安慰她，她肯定會(huì)不出一周就會(huì)好起來(lái)。安妮還教會(huì)了我她的真實(shí)，只要她不高興時(shí)或者很難過(guò)時(shí)就會(huì)放聲大哭，但只要一遇到讓她高興或激動(dòng)不已的事情時(shí)，她就會(huì)綻放以往的活力，從來(lái)不會(huì)掩蓋。
安妮敢愛，她渴望得到一個(gè)家，安妮的純真和善良讓人們從討厭到喜愛這個(gè)小女孩，原本不愛說(shuō)話的馬修漸漸變得開朗，而古板僵硬的瑪麗拉也變得溫柔且具有母性了。安妮也敢恨，安妮剛到綠山墻時(shí)，林德太太諷刺她的頭發(fā)活像根“紅蘿卜”，面對(duì)一個(gè)來(lái)自成年人的諷刺，她沒有膽怯，而是勇敢的對(duì)林德太太說(shuō)：“我恨你!”為自己的自尊心而戰(zhàn)斗。
而安妮最最讓我感動(dòng)的還是她的知恩圖報(bào)，安妮在女王學(xué)院中取得了良好優(yōu)異的成績(jī)，而且還獲得了一筆豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，可是當(dāng)馬修突然病逝，瑪麗拉也患了眼疾，綠山墻農(nóng)舍危急之時(shí)，她毫不猶豫的放棄了去城里上大學(xué)的寶貴機(jī)會(huì)，而是留在鎮(zhèn)上成為了一名教師，來(lái)照顧孤單一人并年老體弱的瑪麗拉。安妮不是傻，她當(dāng)然知道這個(gè)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，而是她愿意為瑪麗拉付出一切，因?yàn)槭邱R修和瑪麗拉收留了她，給了她物質(zhì)，給了她機(jī)會(huì)，給了她愛，這就體現(xiàn)了安妮愿意為他人做出犧牲敢于奉獻(xiàn)的精神。
說(shuō)完感受，我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)在書外的事吧，其實(shí)我自己也常常和安妮一樣，經(jīng)?；孟敫鞣N各樣的東西，例如看到中國(guó)的山水畫，我會(huì)情不自禁的去幻想我正身臨其境，在瀑布下聆聽自然的聲音，仿佛還可以聽到畫中鳥兒的鳴叫，猿猴在山澗里的吼叫聲。我在步行街上無(wú)意看到某件東西，就會(huì)幻想它長(zhǎng)出了四肢，跳下了柜臺(tái)，在大街上跑來(lái)跑去……
合上書本，長(zhǎng)著一臉雀斑的紅頭發(fā)安妮仿佛還在朝著我笑，我看著安妮想對(duì)她說(shuō)：“安妮，謝謝你教會(huì)了我這么多，我會(huì)慢慢的一步一步的學(xué)習(xí)你的精神與品質(zhì)的，而且我也會(huì)將這本書推薦給別人，讓其他人也能從中受益?！?/p>
精選用戶撰寫心得33人覺得有幫助
寫讀書心得，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真要?jiǎng)庸P就不一樣了。我第一次寫《綠山墻的安妮》的心得，那會(huì)兒還在學(xué)校，老師布置作業(yè)，讓我寫個(gè)八百字的心得。當(dāng)時(shí)心里就犯嘀咕，這書看了好幾遍，頭回寫感受還真不知從哪下手。
剛開始，我就想著先把書里的故事梗概給理清楚。安妮這小姑娘挺有意思，從孤兒院被領(lǐng)養(yǎng)到綠山墻農(nóng)場(chǎng)，一路上鬧了不少笑話。她愛幻想，說(shuō)話也特別夸張，可就是這份單純和熱情，讓人忍不住喜歡。我打算從這里開始寫，先聊聊她的性格，再談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
寫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是自己平時(shí)看書太馬虎，很多細(xì)節(jié)都沒留意。比如書里寫到安妮剛到綠山墻時(shí)，瑪麗拉總覺得這個(gè)孩子怪怪的，說(shuō)話顛三倒四。我當(dāng)時(shí)看書沒太在意，后來(lái)寫心得才意識(shí)到，這其實(shí)是情節(jié)發(fā)展的重要鋪墊。所以寫心得的第一步，我覺得得認(rèn)真回顧一遍書里的內(nèi)容，不然很容易遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。
接著就是談感受了。我覺得安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷很有啟發(fā)性，特別是她面對(duì)困難的態(tài)度。書里寫她考不上大學(xué)，最后選擇當(dāng)小學(xué)老師，這種選擇其實(shí)很現(xiàn)實(shí)，也挺讓人佩服。我當(dāng)時(shí)寫這部分時(shí)，心里有點(diǎn)糾結(jié)，不知道該怎么表達(dá)。后來(lái)隨便寫了些自己的想法，比如人不能光想著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地更重要之類的。
還有個(gè)小插曲，那天寫心得的時(shí)候，我把“綠山墻”寫成了“綠山場(chǎng)”，好在檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。要是不注意，別人看出來(lái)就尷尬了。寫，字詞方面得留心，不然很容易出錯(cuò)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的生活實(shí)際。我寫的時(shí)候就想到，現(xiàn)在的生活雖然不像安妮那么艱難，但也需要勇氣去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。像書里提到的友誼，努力，這些都值得好好琢磨。寫到這里，我突然覺得，安妮的經(jīng)歷好像跟我身邊的一些同學(xué)挺像的，她們也是從普通家庭一步步走出來(lái)的。
小編友情提醒：
寫完后還得反復(fù)看看，把不通順的地方改改。不過(guò)我那次寫完就交了，也沒太仔細(xì)檢查。后來(lái)拿回來(lái)一看，有幾個(gè)地方確實(shí)有點(diǎn)啰嗦，句子也不夠簡(jiǎn)練?？磥?lái)寫東西還是要多花點(diǎn)心思，不然容易給人留下不認(rèn)真的印象。
【第6篇】2025年綠山墻的安妮讀書心得700字怎么寫800字
假期里有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書，我被深深吸引了。
主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹本來(lái)想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以便他長(zhǎng)大了幫馬修干農(nóng)活，但陰錯(cuò)陽(yáng)差，卻把長(zhǎng)得并不好看的安妮這個(gè)女孩領(lǐng)了回來(lái)。這是個(gè)愛幻想、喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是一直堅(jiān)持夢(mèng)想。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)。這都令我十分感動(dòng)。
很多人都認(rèn)為夢(mèng)想不過(guò)是空想，是遙不可及，無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們現(xiàn)在還沒有的東西就是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，堅(jiān)持在任何時(shí)候都一如既往的微笑，一如既往的快樂(lè)的勇氣。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要面對(duì)的，我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)它。但如果想成為陽(yáng)光少年，那么，安妮的樂(lè)觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陰暗的地方也是明媚的，這便是樂(lè)觀的力量!
很多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的開頭安妮也曾說(shuō)：“我的生活簡(jiǎn)直就是埋葬希望的墳場(chǎng)”。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂(lè)觀的堅(jiān)持就是讓夢(mèng)想開花結(jié)果的陽(yáng)光雨露!安妮曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，也并不期望它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在期望的過(guò)程中她已經(jīng)得到了快樂(lè)和滿足，這就是夢(mèng)想的力量!只要時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。如果我們像安妮一樣樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我們就會(huì)離美好的夢(mèng)想更近!
謝謝你，安妮!
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寫心得，得先把書好好讀一遍，不然寫出來(lái)的就只是表面功夫，沒法深入?！毒G山墻的安妮》這本書，字里行間都透著一種純真，但要是沒讀明白，寫出來(lái)的感悟就會(huì)空洞。我第一次看的時(shí)候，就覺得安妮那股子想象力特別吸引人，她能把普通的景物描繪得像是童話里的仙境一樣。不過(guò)后來(lái)細(xì)想，這想象力背后其實(shí)是一種積極的生活態(tài)度，這點(diǎn)特別值得借鑒。
寫心得的時(shí)候，不能光顧著抒情，還得結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如看到安妮努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金那段，我就想起自己曾經(jīng)為了某次考試拼命復(fù)習(xí)的情景。當(dāng)時(shí)也是咬牙堅(jiān)持，最后成績(jī)出來(lái)還挺滿意的。所以寫的時(shí)候，就把這些感受融入進(jìn)去，這樣寫出來(lái)的東西才不會(huì)顯得生硬。當(dāng)然了，寫的時(shí)候也別太刻意追求辭藻華麗，畢竟這是個(gè)人感悟，不是寫詩(shī)。
寫心得有時(shí)候會(huì)遇到瓶頸，覺得沒什么好寫的。這個(gè)時(shí)候可以試著換個(gè)角度，從書中人物的關(guān)系入手。比如說(shuō)安妮和馬修之間的感情，那種默默關(guān)心卻又不敢表達(dá)的感覺，是不是很熟悉？生活中誰(shuí)沒有遇到過(guò)類似的情況？把這些聯(lián)系起來(lái)寫，就不會(huì)覺得無(wú)從下手了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)不小心用錯(cuò)詞，像把“雖然”寫成“盡管”，或者把“因?yàn)椤睂懗伞坝捎凇?。這樣的小地方雖然不影響大意，但仔細(xì)一看確實(shí)不太對(duì)勁。另外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也得注意，有時(shí)候逗號(hào)少了或者多了，整句話的意思就變了。這些都是需要注意的地方，但千萬(wàn)別想著一蹴而就，慢慢改就好。
寫心得，最重要的是真實(shí)。如果只是照搬別人的感受，那就沒什么意義了。就像讀《綠山墻的安妮》，每個(gè)人都會(huì)被她的故事打動(dòng)，但具體哪里打動(dòng)了自己，這才是需要好好琢磨的。如果實(shí)在找不到切入點(diǎn)，不妨多翻幾遍書，說(shuō)不定哪句話突然就觸動(dòng)了你。
【第7篇】綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)精選范文怎么寫550字
在國(guó)慶假期間，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說(shuō)，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料孤兒院里送來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事。讀了這本書后，我不禁感到羞愧：我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)安妮，但心里老想著玩，因此成績(jī)十分一般，安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，和安妮相比起來(lái)，我又顯的多么的不懂事啊!這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人，會(huì)永遠(yuǎn)的幸福，他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心，他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑色的心。一個(gè)惡毒的人，他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，在害怕中生活，害怕被自己抓住。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良。更加重要的是我明白了：好人一生平安。
讓我們像安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)有一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮斗吧!
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讀《綠山墻的安妮》這樣的書，得先把書名記在心里，別搞混了，這是講一個(gè)女孩的故事，名字叫安妮。她是個(gè)愛幻想的小姑娘，生活里充滿了各種稀奇古怪的想法。這本書，很多人都覺得挺不錯(cuò)的，要是想寫點(diǎn)感想，就得先想想自己看的時(shí)候有什么特別的感受。
剛開始讀的時(shí)候，我被那些描述風(fēng)景的句子迷住了，什么“金色的陽(yáng)光灑在翠綠的草地上”，還有“湖水像一面鏡子一樣平靜”。這些描寫讓我覺得自己好像也站在那里，能聞到青草的味道。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懜邢氲臅r(shí)候，光寫景物可不行，還得琢磨琢磨人物，安妮的性格挺鮮明的，她有點(diǎn)倔強(qiáng)，但也很善良。寫的時(shí)候可以試著從她的角度出發(fā)，想想如果是我，遇到類似的事情會(huì)怎么做。
說(shuō)到寫心得，我覺得最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如書里的安妮老是做些讓人哭笑不得的事，像把櫻桃汁當(dāng)成染發(fā)劑，把自己頭發(fā)弄得紅彤彤的。我就想起小時(shí)候也干過(guò)類似的傻事，那時(shí)候也是太愛嘗試新鮮東西了。這樣寫的話，文章就不會(huì)顯得那么空洞，讀者看了也能找到共鳴。
不過(guò)，寫心得的時(shí)候也要注意，別光顧著講故事，得把自己的想法表達(dá)出來(lái)。像安妮最后能考上大學(xué)，靠的就是堅(jiān)持和努力。這事就能讓人想到，不管遇到多大的困難，只要肯努力，就有希望。可有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能就?huì)忘記這個(gè)重點(diǎn)，光顧著復(fù)述情節(jié)了，這就不太好。還有，寫的時(shí)候句子長(zhǎng)短搭配很重要，太長(zhǎng)了容易讓人讀起來(lái)費(fèi)勁，太短又顯得太隨意。
其實(shí)心得不一定要寫得很正式，有時(shí)候用自己的話把感受說(shuō)出來(lái)就行。像開頭提到的那些優(yōu)美句子，就不用刻意去背，能用自己的方式說(shuō)出來(lái)就好。當(dāng)然，寫的時(shí)候也不能太隨性，得有點(diǎn)條理，不然讀者看了會(huì)摸不著頭腦。就像剛才說(shuō)的，先寫感受，再聯(lián)系自己，最后加上點(diǎn)思考，這樣寫出來(lái)的文章才不會(huì)亂。
寫心得的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩，比如說(shuō)找不到合適的詞來(lái)形容自己的心情，或者不知道怎么把某個(gè)想法說(shuō)得更清楚。這種時(shí)候不妨停下來(lái)想一想，或者換個(gè)角度重新組織一下思路。要是實(shí)在寫不出來(lái)，也可以先放一放，過(guò)幾天再回來(lái)看書，說(shuō)不定就有新的靈感了。
【第8篇】綠山墻的安妮300字讀書心得范文精選怎么寫550字
《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書來(lái)看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂(lè)觀的性格，充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)?！边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度，使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)?？砂材菽?，她為了使自己的成績(jī)提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績(jī)，考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
總之，通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每一件事情，不要被困難所挫敗!
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關(guān)于《綠山墻的安妮》這書的心得體會(huì)，其實(shí)挺多想說(shuō)的。剛開始看這本書的時(shí)候，覺得它有點(diǎn)像小時(shí)候聽過(guò)的那些故事，不過(guò)后來(lái)慢慢看下去，就發(fā)現(xiàn)跟別的故事不太一樣。里面那個(gè)安妮，她可不是那種特別乖巧聽話的角色，反而是有點(diǎn)調(diào)皮又愛幻想的那種小女孩。她的想象力很豐富，經(jīng)常給一些普通的東西起很奇怪的名字，像什么“閃光的小溪”、“飄蕩的白樺林”之類的。
我覺得寫心得體會(huì)，最重要的是要把自己的真實(shí)感受寫出來(lái)。就像我剛才提到的，安妮的想象力讓我印象很深，這可能是因?yàn)槲易约河袝r(shí)候也愛瞎想吧。不過(guò)有時(shí)候?qū)憱|西，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫著寫著就跑題了，比如本來(lái)想寫安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷，結(jié)果卻寫成了自己小時(shí)候的一些事。不過(guò)這樣的情況也不是壞事，畢竟寫東西，有時(shí)候就是跟著感覺走。
寫心得體會(huì)的時(shí)候，也可以從書里的某些細(xì)節(jié)入手。比如，書里安妮跟馬修的關(guān)系就很溫馨，她總是能從馬修那里得到很多鼓勵(lì)和支持。這一點(diǎn)讓我想到現(xiàn)實(shí)中，家人對(duì)自己的影響也是很大的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@些地方，可能會(huì)因?yàn)樘度?，忘記檢查一下有沒有漏掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或者把一些字寫錯(cuò)了，像“安靜”寫成“安凈”。這類小問(wèn)題其實(shí)不影響整體的意思，只要自己明白就好。
還有個(gè)需要注意的地方，就是不要一味地夸書好，也要試著分析一下書里的不足之處。比如《綠山墻的安妮》雖然是本經(jīng)典小說(shuō)，但也有部分情節(jié)顯得稍微拖沓了些，特別是中間那段描寫安妮在學(xué)校的表現(xiàn)，感覺描述得有點(diǎn)啰嗦。不過(guò)這可能是當(dāng)時(shí)寫作習(xí)慣的問(wèn)題，畢竟那時(shí)候的文學(xué)風(fēng)格跟現(xiàn)在不太一樣。
