【第1篇】草房子讀書(shū)心得體會(huì)作文300字怎么寫(xiě)450字
我最近讀了很多書(shū)，有《查理九世》《草房子》《童年》 和《斑羚飛渡》。其中給我印象最深刻的是《草房子》！
《草房子》這本書(shū)是曹文軒先生寫(xiě)的，它記錄了男孩兒桑桑的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年里一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，一次一次地讓我感受到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、調(diào)皮、喜愛(ài)……每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的美、心靈的美。
但讓我一次又一次落淚的人還是杜小康。杜小康一家子原本是全校、全村、全省家境最富有的人家，一直能吃得飽、穿得暖，還有很多漂亮衣服。可好景不長(zhǎng)，因父親生意失敗，杜小康從富有的小孩兒，變成了家境貧困的小孩兒，也讓他從開(kāi)心，變成了憂傷。俗話說(shuō)“父?jìng)舆€”，他與爸爸一起踏上了“還債”之路！他用柔嫩的心靈去接受種種磨難、曲折，但他沒(méi)有絕望，而是勇敢地去面對(duì)。他變了，變得勇敢了。他的人生讓我看到了破繭重生的美好。
杜小康謝謝你！是你讓我明白了只要敢面對(duì)，所有困難都會(huì)消失的真理。在此，我再一次真誠(chéng)地謝謝你——杜小康。
精選用戶撰寫(xiě)心得32人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得，關(guān)鍵是要有自己的想法，不能光抄書(shū)里的內(nèi)容。讀完《草房子》后，得想想這本書(shū)講了什么，為什么寫(xiě)這個(gè)故事。曹文軒寫(xiě)這本書(shū)，好像是想讓大家明白一些道理，比如友情，成長(zhǎng)，還有人與人之間的感情。讀的時(shí)候可以多留意那些細(xì)節(jié)，比如桑桑和紙?jiān)碌年P(guān)系，這中間就有好多值得琢磨的地方。
寫(xiě)心得的時(shí)候，別剛開(kāi)始就想著要面面俱到，挑幾個(gè)印象深的點(diǎn)就行。像桑桑生病那段，挺揪心的，能寫(xiě)出自己的感受就不錯(cuò)了。還有那個(gè)屋頂上的鴿子，也是個(gè)亮點(diǎn)，要是能結(jié)合下自己的生活寫(xiě)寫(xiě)類似的經(jīng)歷，那就更有味道了。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題，比如提到別的書(shū)里的場(chǎng)景，這得注意一下，不然會(huì)顯得雜亂無(wú)章。
寫(xiě)的過(guò)程，最好能用上平時(shí)積累的一些好詞好句，但不是堆砌，得自然地融入進(jìn)去。像“溫馨”、“感人”這樣的詞，用得恰到好處就行。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)記混一些詞，比如把“溫馨”寫(xiě)成“溫新”，其實(shí)意思差不太多，但看起來(lái)就不夠地道。還有些地方可能語(yǔ)法不太對(duì)勁，比如“我感覺(jué)這本書(shū)讓我很受感動(dòng)”，這句話稍微有點(diǎn)啰嗦，改成“這本書(shū)讓我深受感動(dòng)”就好多了。
讀完書(shū)后，心里肯定會(huì)有不少感觸，把這些感觸寫(xiě)下來(lái)，哪怕只是一兩句，也比空著強(qiáng)。有時(shí)候?qū)懙锰椒炊缓茫腊辶藭?huì)讓讀者覺(jué)得假。所以，寫(xiě)心得的時(shí)候，不妨放松點(diǎn)，把自己當(dāng)成跟朋友聊天一樣，這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容會(huì)更真實(shí)。
【第2篇】草房子讀書(shū)報(bào)告里面的心得怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)700字
讀完《草房子》這本書(shū)，那金色的草房子，靜靜的河流，苦苦的艾葉，一望無(wú)際的蘆葦蕩……頑皮的桑桑，自尊心強(qiáng)的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，心地善良的白雀，柔弱文靜的紙?jiān)拢瑘?zhí)著善良的細(xì)馬…… 都深深的印在了我的腦海。
主人公桑桑，一個(gè)六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)去油麻地小學(xué)的純真，頑皮的孩子，在與油麻地的孩子的生活中，經(jīng)歷了許多令他難忘、快樂(lè)的事，同時(shí)也明白了很多讓人深省的道理：不幸的杜小康與災(zāi)難作斗爭(zhēng)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和人生必有的悲涼;細(xì)馬內(nèi)心無(wú)比的善良、細(xì)膩和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著;秦大奶奶在生命的最后一刻所展現(xiàn)的無(wú)私、偉大……
在這個(gè)故事中，最令我感動(dòng)的莫過(guò)于秦大奶奶了。她的頑固和對(duì)那塊地的執(zhí)著，讓別人十分討厭她。在別人眼中，她就是一個(gè)可惡的老太婆，油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)。由于她總是在學(xué)校里搞破壞，人們更討厭她了。然而，在百花盛開(kāi)的春季，她救了因貪玩兒落水的喬喬!在油麻地人的精心照顧下，她發(fā)生了翻天覆地的變化：用拐杖趕走闖進(jìn)學(xué)校里的鴨子，用手關(guān)孩子們沒(méi)有關(guān)的窗戶……甚至對(duì)她那塊幾十年前就“屬于”她的的也不那么執(zhí)著了竟提出了要主動(dòng)搬出校園的要求!最后，她只是為了學(xué)校里的一只南瓜，不小心跌入水中，就再也沒(méi)有醒來(lái)。
是什么使她發(fā)生了這么大的變化?是什么讓她為了一個(gè)南瓜而不顧自己的生命?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是桑桑對(duì)她那純真的愛(ài)，也是全油麻地人對(duì)她的愛(ài)!正是因?yàn)檫@種愛(ài)、關(guān)懷、淳樸，和秦大奶奶對(duì)人們的感激寫(xiě)下了秦大奶奶舍身“救瓜”的偉大事跡，也錄下了秦大奶奶，讓油麻地人無(wú)法忘記。
苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，不能忘記愛(ài)，不能停下腳步，更不能放棄去追逐希望。那么，我們應(yīng)該怎樣對(duì)面呢?《草房子》這本書(shū)里便給了我們答案。
精選用戶撰寫(xiě)心得44人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告里的心得其實(shí)挺講究技巧的，特別是像《草房子》這樣的書(shū)，它講的是童年生活，帶點(diǎn)鄉(xiāng)土氣息。剛開(kāi)始得想想這本書(shū)給你最深的印象是什么，是人物還是情節(jié)？比如桑桑那股子倔勁兒就挺讓人難忘，他為了朋友能豁出去，這種精神值得學(xué)習(xí)。
我讀的時(shí)候覺(jué)得書(shū)里很多細(xì)節(jié)特別真實(shí)，像禿鶴那部分，他因?yàn)轭^發(fā)的事受欺負(fù)，但他最后用自己的方式贏得了尊重。這讓我想到生活中也常會(huì)遇到類似的情況，面對(duì)別人的嘲笑，一味退縮不是辦法，找到自己的優(yōu)勢(shì)去反擊才是關(guān)鍵。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)漏掉一些重要的感受，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)看書(shū)太投入，反而沒(méi)顧得上記錄下來(lái)，這就有點(diǎn)遺憾了。
寫(xiě)心得時(shí)還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，比如小時(shí)候有沒(méi)有做過(guò)什么傻事，是不是也有過(guò)像書(shū)中人物那樣的困惑？把這些聯(lián)系起來(lái)寫(xiě)出來(lái)，會(huì)讓文章更有說(shuō)服力。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候也不能光顧著回憶，要把重點(diǎn)放在書(shū)本本身上，不然就偏離主題了。
還有就是語(yǔ)言表達(dá)上，別老想著要用多么華麗的辭藻，平實(shí)一點(diǎn)反倒能讓人感受到你的真誠(chéng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)忘記前面寫(xiě)了什么，結(jié)果前后有點(diǎn)脫節(jié)，這就需要多看幾遍初稿，把那些不連貫的地方調(diào)整一下。
【第3篇】曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字怎么寫(xiě)2350字
曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字1
最近，我閱讀了一本使我其樂(lè)無(wú)窮的書(shū)，它的名字叫《草房子》。書(shū)中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛(ài)的桑桑，清純?nèi)岷偷募堅(jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶……深處困境的杜小康，也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)拢捅池?fù)起全家人的擔(dān)子;勇敢的秦大奶奶，為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動(dòng)容!
其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上，過(guò)著快樂(lè)的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書(shū)，渴望獲得知識(shí)，渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過(guò)，他垂頭喪氣過(guò)，他憂愁不安過(guò)。可他從未停下步伐，而是像勇士一樣，披荊斬棘，勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng)，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)起最愛(ài)麻油地小學(xué)的人，那無(wú)非要數(shù)秦大奶奶。
秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩，在床上躺了半個(gè)月;第二次是去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜，不幸離開(kāi)了人世。她一聽(tīng)到小女孩的叫喊，就不假思索地跑了過(guò)去，救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無(wú)法擁有的。
《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我，它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個(gè)性美。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康，教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶，教會(huì)我要舍己為人。他們一直在指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向，使我越走越遠(yuǎn)。
曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字2
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)閲L識(shí)，只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的，那就是美。”這是曹文軒說(shuō)的一句話，使我懂得美。
這部講究少年童趣的長(zhǎng)篇小說(shuō)描寫(xiě)了少年桑桑的六年小學(xué)生活。在這六年中，經(jīng)歷了許多看似尋常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心的種種故事：他幫細(xì)馬放羊，幫蔣一輪老師和白雀送信，幫紙?jiān)陆獬死щy，讓她平安上學(xué)，不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙，幫助他快樂(lè)成長(zhǎng)。
但不幸的是，桑桑后來(lái)得了一個(gè)難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥，和爸爸去遠(yuǎn)方看病……他吃盡了苦頭，最后終于保住了性命，活了下來(lái)。雖然桑桑沒(méi)有死，但桑桑覺(jué)得他已經(jīng)死過(guò)一回了。
桑桑已考上中學(xué)了，他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細(xì)馬、禿鶴……一一告別，獨(dú)立生活。他雖然考上了中學(xué)，但他助人為樂(lè)的精神還是不變的。
有一次，我和同學(xué)在玩滑板車。在騎車途中，她一不小心摔了一跤，坐在地上，“哎哎”地叫著，我連忙跑過(guò)去，用了九牛二虎之力，將她扶起，向我家的方向走去，她一瘸一拐地走著，顯得很艱難、很痛苦的樣子。
到了家中，我跑到洗手池邊，把毛巾洗一洗，并把毛巾擠干，再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽(tīng)到她發(fā)出的“絲絲”聲。
擦好了她對(duì)我說(shuō)了：“謝謝你，傷口不痛了，如果沒(méi)有你，我的傷口現(xiàn)在還在流血呢!”“不用謝，就這么一點(diǎn)小事而已，這是我應(yīng)該做的，沒(méi)什么大不了的!”我不好意思地說(shuō)，頭都不感抬起來(lái)，臉蛋紅得像個(gè)成熟的果子，紅彤彤的。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這句話的意思是說(shuō)：要助人為樂(lè)，就像小說(shuō)中的桑桑，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑的這種高尚的品質(zhì)，更重要的是：永遠(yuǎn)把這句話牢記心中、時(shí)刻不忘!
曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字3
曹文軒所說(shuō)的這句話告訴了我們一個(gè)深刻的道理：人雖然會(huì)老可有一種東西是永不衰老那就是美，在學(xué)校老師嘔心瀝血的教育我們，在有危難時(shí)朋友會(huì)盡心盡力為我們付出，在傷心時(shí)朋友總是會(huì)安慰我們，在家中父母會(huì)更給予我們無(wú)私的愛(ài)，在這些人幫助我們時(shí)
我們又能為別人付出什么呢?
以后我們要尊敬師長(zhǎng)和尊敬父母……要學(xué)會(huì)人與人交流、溝通。要學(xué)會(huì)體諒別人，這樣我們才能更好的成長(zhǎng)。
曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字4
《草房子》這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。
桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，他非常看重榮譽(yù)，每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個(gè)小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽(yù)。
桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是非常好的一對(duì)朋友。
紙?jiān)率且粋€(gè)女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見(jiàn)到紙?jiān)潞螅麖囊粋€(gè)邋里邋遢、不愛(ài)干凈的小孩，變成了一個(gè)講究衛(wèi)生、愛(ài)干凈的小孩。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說(shuō)話。
桑桑還有一個(gè)朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗，杜小康從原來(lái)的衣食無(wú)憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來(lái)的錢，杜小康就不能在學(xué)校門(mén)口做生意，當(dāng)沒(méi)人買他的東西時(shí)，桑桑又是第一個(gè)去買他的東西，從此生意越來(lái)越好。這些杜小康都沒(méi)有忘記，桑桑生病的時(shí)候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。
桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個(gè)名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來(lái)往。
《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它!
曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字5
我不僅僅被《草房子》的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。給我印象最深的是：秦大奶奶落水。
第一次是因?yàn)榫纫粋€(gè)小女孩喬喬，第二次是為了救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。
可惜，秦大奶奶為此而永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。可是，先前她被人們唾棄，厭惡，而事實(shí)……她不計(jì)較人們對(duì)她的態(tài)度，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們也會(huì)長(zhǎng)大，經(jīng)歷同樣的往事……
精選用戶撰寫(xiě)心得32人覺(jué)得有幫助
曹文軒的《草房子》是一部很有味道的小說(shuō)，很多人想寫(xiě)點(diǎn)東西表達(dá)感受，但不知道從哪里下手。其實(shí)寫(xiě)這種心得也不是很難，關(guān)鍵是要有自己的想法。
剛開(kāi)始，可以從書(shū)里的故事開(kāi)始，講講那些讓人印象深刻的場(chǎng)景，比如桑桑和紙?jiān)碌年P(guān)系，或者是秦大奶奶的轉(zhuǎn)變。把這些情節(jié)簡(jiǎn)單描述一下，讓別人知道你讀過(guò)這本書(shū)。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候別太啰嗦，幾句話帶過(guò)就行，不然就顯得太啰嗦了。
接著，就可以談?wù)勛约旱母邢肓恕？梢粤牧臅?shū)里的人物，他們身上有什么值得學(xué)習(xí)的地方，或者他們的行為讓你覺(jué)得有些地方不太理解。比如，杜小康的家庭變故讓他很早就成熟起來(lái)，這個(gè)變化是不是有點(diǎn)太快了？這樣的思考能讓文章更有深度。
寫(xiě)心得的時(shí)候，也可以結(jié)合自己的生活實(shí)際。想想看，書(shū)里的某些情節(jié)是不是和你的經(jīng)歷有點(diǎn)像？如果有，就具體說(shuō)說(shuō)有哪些相似之處，這樣不僅能讓文章更生動(dòng)，也能展現(xiàn)你對(duì)生活的觀察力。
不過(guò)要注意的是，寫(xiě)心得的時(shí)候不要光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容。有些人可能只是把書(shū)里的句子摘下來(lái)堆在一起，這樣就沒(méi)什么意義了。要真正用自己的話去表達(dá)，哪怕語(yǔ)言不是特別優(yōu)美也沒(méi)關(guān)系，真誠(chéng)才是最重要的。
寫(xiě)心得的時(shí)候最好多用些書(shū)里的例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。比如，要是覺(jué)得書(shū)中某個(gè)人物很勇敢，那就找?guī)讉€(gè)具體的事件來(lái)證明這一點(diǎn)。這樣不僅能增加文章的說(shuō)服力，還能顯示出你對(duì)書(shū)的理解程度。
小編友情提醒：
記得檢查一下文章有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)不小心寫(xiě)錯(cuò)字，或者用錯(cuò)了詞，這都很正常。只要不影響理解就行，不用太過(guò)糾結(jié)。畢竟寫(xiě)心得重在分享感受，而不是追求完美。
【第4篇】最新2025草房子讀書(shū)心得怎么寫(xiě)450字
這本書(shū)的名字叫《草房子》，作者是曹文軒，他是當(dāng)代著名作家。這本書(shū)里主要寫(xiě)了農(nóng)村孩子的情感，和生活的快樂(lè)。這本書(shū)里的主人公是桑桑，他帶我們走過(guò)過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，品味了他人生中的酸甜苦辣讓我們了解農(nóng)村的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一份歡樂(lè)。
其中，有一個(gè)故事令我不能忘記。一年級(jí)，桑桑不懂事，想吃魚(yú)蝦。自己把蚊帳拆開(kāi)，當(dāng)成網(wǎng)去網(wǎng)魚(yú)蝦。結(jié)果，被母親大罵一通。晚上沒(méi)有蚊帳睡的桑桑，被咬得渾身上下都是包，難過(guò)極了。看到這里，我想到自己也做過(guò)這樣類似的事情，比如說(shuō)，有一次，我有一顆糖果，我把它種下了地，等它長(zhǎng)成糖果樹(shù)。等了半天，還是沒(méi)有出來(lái)。最后，爸爸告訴我糖果是不能種的，我才明白。
我從這本書(shū)里知道了很多道理：雖然是鄉(xiāng)下，比我們城市的生活條件要差一些，但是，他們依然很快樂(lè)。而我們的生活條件要比他們好很多，我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄兡菢涌鞓?lè)呢?快樂(lè)，來(lái)源于朋友，而不是玩電腦游戲!最快樂(lè)的時(shí)光在學(xué)校。你可在那玩耍、學(xué)習(xí)、、、、、、
以后，我們也一定要向桑桑一樣，快樂(lè)的生活下去!
這本書(shū)令我了解到了很多不一般的故事，令我終身難忘!
精選用戶撰寫(xiě)心得42人覺(jué)得有幫助
草房子這本書(shū)很多人都看過(guò)，寫(xiě)心得的話得從書(shū)里的故事開(kāi)始。書(shū)里的主人公生活在一個(gè)叫油麻地的小村莊，那地方很特別，四周都是草房子，給人感覺(jué)挺有意思的。讀完書(shū)后，你得想想書(shū)里的那些人物，他們做了什么，為什么這么做，這樣能幫助理清思路。
寫(xiě)心得的時(shí)候，可以從自己的感受入手，比如說(shuō)某個(gè)情節(jié)讓自己印象深刻。書(shū)里有很多溫暖的故事，像桑桑和杜小康之間的友誼就讓人覺(jué)得特別真實(shí)。寫(xiě)的時(shí)候可以描述一下自己對(duì)這段友情的看法，也可以聊聊生活中有沒(méi)有類似的經(jīng)歷。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候可能就會(huì)有點(diǎn)糾結(jié)，不知道怎么把心里的想法完整地表達(dá)出來(lái)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了剛開(kāi)始想說(shuō)什么了。
書(shū)里提到的一些鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景，像是孩子們?cè)趯W(xué)校里的活動(dòng)，還有大人之間的相處方式，都很值得琢磨。把這些東西寫(xiě)進(jìn)心得里，能讓人看到你對(duì)書(shū)的理解有多深。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，這就需要回頭看看書(shū)，重新找找靈感。
心得里還可以加入一點(diǎn)個(gè)人的感悟，比如從書(shū)里學(xué)到的東西對(duì)自己的影響。像書(shū)里的孩子們面對(duì)困難時(shí)的那種樂(lè)觀態(tài)度，就很值得學(xué)習(xí)。寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)突然想到一些相關(guān)的事情，這時(shí)候最好趕緊記下來(lái)，不然一會(huì)兒就忘光了。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)用了不少書(shū)里的原話，這其實(shí)也是正常的，畢竟書(shū)里的內(nèi)容太吸引人了。
草房子這本書(shū)還有很多值得探討的地方，寫(xiě)心得的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣去挖掘。寫(xiě)的過(guò)程可能會(huì)遇到一些瓶頸，比如覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的了，這時(shí)候可以試著換個(gè)角度思考，說(shuō)不定就有新想法冒出來(lái)。要是寫(xiě)得太枯燥了，也可以適當(dāng)加點(diǎn)自己的小情緒進(jìn)去，讓整篇文章更有生氣。
【第5篇】草房子讀書(shū)心得體會(huì)1000字怎么寫(xiě)1150字
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀完草房子之后你有怎樣的心得體會(huì)呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備的草房子讀書(shū)心得體會(huì)，希望大家喜歡!
讀草房子心得體會(huì)
《草房子》(長(zhǎng)篇小說(shuō))曾獲：國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、臺(tái)灣好書(shū)大家讀最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第五屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
《草房子》(電影)曾獲：第十九屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳劇本獎(jiǎng)、第八屆中國(guó)電影童牛獎(jiǎng)優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)、第十四屆德黑蘭電影節(jié)評(píng)審團(tuán)特別大獎(jiǎng)金蝴蝶獎(jiǎng)、意大利第十三屆giffoni電影節(jié)銅獅獎(jiǎng)。《草房子》的故事大概發(fā)生于60年代初，這個(gè)時(shí)期可說(shuō)是中國(guó)政治運(yùn)動(dòng)旺盛的時(shí)期。但《草房子》卻沒(méi)有牽扯上政治色彩，片中也沒(méi)有任何與政治事件有關(guān)的情節(jié)。
它通過(guò)一個(gè)少年的眼光來(lái)看待世界，展現(xiàn)60年代純樸的風(fēng)土人情，同時(shí)透出一種淡淡的憂愁。從某種角度說(shuō)有點(diǎn)類似《陽(yáng)光燦爛的日子》，都是童年的回憶。不同的是《草房子》的主角年紀(jì)更小，在他眼中的世界當(dāng)然更單純也更美麗雖然他見(jiàn)到的都是不幸。其實(shí)影片反映的只是一種中國(guó)人特有的情：父子情、朋友情、家庭中的感情、團(tuán)體間的感情、老師之間的感情。片中也有一段愛(ài)情，最后卻是以悲劇告終，但他們分手的原因并不是女方父親的嫌貧愛(ài)富(僅是一個(gè)方面)，也不是主人公的誤事(也僅是一個(gè)偶然)，說(shuō)到底是沒(méi)有緣分，而這一切都不是因?yàn)檎蔚囊蛩亍?/p>
《草房子》屬極少的例外，盡管它被劃入兒童片，但常見(jiàn)的兒童片往往也是說(shuō)教的代理品，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)《草房子》是非常難得的。它的故事中幾乎看不到絲毫的道德說(shuō)教。本片中時(shí)間的概念是停滯的，我們看到的只是一個(gè)帶點(diǎn)浪漫，帶點(diǎn)傷感，帶點(diǎn)溫情的故事。全片的主格調(diào)應(yīng)該說(shuō)是比較哀傷的，每個(gè)人都有一段不幸，
但其表現(xiàn)過(guò)程卻又非常凄美，恰似江南的春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
內(nèi)容簡(jiǎn)介： 這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。
蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
精選用戶撰寫(xiě)心得89人覺(jué)得有幫助
草房子讀書(shū)心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？其實(shí)這書(shū)挺有意思，曹文軒寫(xiě)的，講的是一個(gè)叫桑桑的小孩兒在學(xué)校里的故事。剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得特別新鮮，因?yàn)槟莻€(gè)年代的學(xué)校跟現(xiàn)在不太一樣，草房子，就是那種用茅草蓋的房子。我印象最深的就是桑桑和他的小伙伴們，他們調(diào)皮搗蛋，又特別團(tuán)結(jié)。
記得有一次，他們?cè)诓莘宽斏贤妫Y(jié)果把草給踩壞了。老師知道了很生氣，可最后也沒(méi)太責(zé)怪他們，只是讓他們?nèi)パa(bǔ)。我覺(jué)得這事處理得挺好的，既沒(méi)讓他們覺(jué)得委屈，也讓他們知道錯(cuò)了要改。寫(xiě)心得的時(shí)候，就可以從這里入手，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事給自己什么啟發(fā)，比如做人要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)要勇于承擔(dān)之類的。
還有個(gè)情節(jié)是關(guān)于紙?jiān)碌模莻€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，性格文靜，成績(jī)又好。班上的同學(xué)開(kāi)始都對(duì)她有點(diǎn)排斥，后來(lái)慢慢被她的善良打動(dòng)了。這個(gè)故事讓我想起以前讀書(shū)的時(shí)候，也有過(guò)類似的經(jīng)歷，有時(shí)候別人看起來(lái)不好相處，其實(shí)都是誤會(huì)。寫(xiě)心得時(shí)可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)怎么看待同學(xué)之間的關(guān)系。
不過(guò)寫(xiě)心得的時(shí)候也要注意，別光顧著講故事，要把重點(diǎn)放在感受上。比如說(shuō)紙?jiān)碌墓适拢梢韵胂胱约河袥](méi)有遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在又是怎么看的。如果能把自己真實(shí)的想法寫(xiě)出來(lái)，那這篇心得就成功了一大半。
寫(xiě)心得也不能太隨意，得有點(diǎn)條理。比如先簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)，然后講幾個(gè)印象深刻的情節(jié)，接著談?wù)勛约旱母惺埽詈罂梢哉雇幌挛磥?lái)。不過(guò)順序不一定非要這樣，也可以換個(gè)方式，比如先說(shuō)感受，再講情節(jié)，再聊聊對(duì)生活的影響。關(guān)鍵是要讓自己寫(xiě)的東西看起來(lái)像是自己的東西，而不是照搬別人的。
寫(xiě)的過(guò)程中可能會(huì)碰到一些小問(wèn)題，比如不知道該怎么表達(dá)，或者擔(dān)心寫(xiě)得不夠好。其實(shí)不用太緊張，只要心里想著這是自己的體會(huì)就行。比如寫(xiě)到某個(gè)情節(jié)的時(shí)候，突然卡殼了，那就換個(gè)角度試試，比如從另一個(gè)角色的視角出發(fā)，說(shuō)不定就有靈感了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候，語(yǔ)言可以輕松點(diǎn)，別搞得太過(guò)正式。畢竟這不是考試，而是分享自己的想法。像剛才提到的那些故事，就可以用比較口語(yǔ)化的語(yǔ)言來(lái)描述，這樣讀起來(lái)會(huì)更親切，也能更好地傳達(dá)自己的感受。
【第6篇】2025草房子的讀書(shū)心得大全怎么寫(xiě)3350字
____草房子的讀書(shū)心得大全1
《草房子》是一部很優(yōu)美的小說(shuō)，講述了發(fā)生在60年代一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)生的生動(dòng)有趣的事，人物有眉目清秀的紙?jiān)隆⒄{(diào)皮可愛(ài)的桑桑，還有個(gè)性十足的禿鶴故事情節(jié)使人回味無(wú)窮。在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。
禿鶴是一個(gè)禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學(xué)，由于有殘疾，在同學(xué)們中顯得與眾不同，于是成了許多同學(xué)嘲笑的對(duì)象。禿鶴沒(méi)有低頭，為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)，用自己獨(dú)特的方式反擊對(duì)他侮辱的人。看了這個(gè)故事，我覺(jué)得禿鶴是一個(gè)很有個(gè)性的男孩，從不在別人的挑釁面前低頭，也沒(méi)產(chǎn)生自卑，而是用自己的力量戰(zhàn)勝對(duì)他的侮我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造混亂后，師生們不應(yīng)該對(duì)禿鶴冷落和排斥，應(yīng)該想想自己做錯(cuò)了什么?是不是讓禿鶴覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了傷害，才會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?此時(shí)的禿鶴很會(huì)把握時(shí)機(jī)，在全校師生對(duì)他冷落時(shí)，看到學(xué)校宣傳隊(duì)排練戲的主角禿頭連長(zhǎng)沒(méi)人演。于是，他就推薦自己，沒(méi)想到贏得了全校師生的贊揚(yáng)。作者把每一個(gè)故事敘述的活靈活現(xiàn);人物刻畫(huà)的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫(xiě)的優(yōu)美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫(xiě)出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫(xiě)得引人入勝，耐人尋味。描寫(xiě)了九個(gè)悲喜交加的動(dòng)人故事，讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗(yàn)到60年代兒童是怎樣的生活和成長(zhǎng)，體會(huì)到他們艱苦的生活環(huán)境。警告我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力，不然，就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)和人生。
故事展現(xiàn)了真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神，也與人類自強(qiáng)不息、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的文化精神息息相通，讓當(dāng)今的少年兒童知道，時(shí)刻都要堅(jiān)強(qiáng)刻苦，最終才會(huì)成功。
____草房子的讀書(shū)心得大全2
《草房子》這本書(shū)是我在暑假里讀過(guò)的所有書(shū)里最好的一本，鄉(xiāng)村孩子樸實(shí)的六年級(jí)生活深深地感動(dòng)著我們。其中調(diào)皮的禿鶴、溫柔的紙?jiān)隆⒕礃I(yè)的蔣一輪老師、主人公桑桑、英俊的杜小康……這幾個(gè)活生生的人物仿佛真的出現(xiàn)在我們面前。
這本書(shū)主要講了桑桑在油麻地小學(xué)上六年級(jí)的種種生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷：桑桑爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，他把榮譽(yù)看得比什么都重。禿鶴則是個(gè)大禿子，因此他常常受別人的嘲笑，為了報(bào)復(fù)嘲笑他的人，他在做操時(shí)露出他的光頭搗亂紀(jì)律從而使桑喬丟失了榮譽(yù)。紙?jiān)率莻€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，家境不好，所以暫住在桑家?guī)滋臁６判】档拿\(yùn)很不好，他的生活由原來(lái)的富裕變成了貧困……
讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)回想起自己的六年級(jí)時(shí)光，回憶起童年生活。書(shū)的扉頁(yè)上就寫(xiě)著：守望童年，典藏永遠(yuǎn)，昨天，感動(dòng)今天和明天。對(duì)于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō)，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時(shí)光流失啊，對(duì)此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書(shū)后才知道，假如有一天長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)代，心里是種什么感覺(jué)。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要浪費(fèi)它。
書(shū)中有許多人物的小學(xué)時(shí)光是悲慘的，讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們是多么的快樂(lè)，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢，還要穿名牌，比起他們，我們是多么的幸福、快樂(lè)，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受，而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。
走好自己童年的道路，讓稻草搭成的草房子永遠(yuǎn)立在記憶的深處!
____草房子的讀書(shū)心得大全3
曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象 ，桑桑、紙?jiān)隆⒍d鶴、細(xì)馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大婆婆……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了許多道理。
令我最感動(dòng)的就是桑桑，他倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛(ài)、快樂(lè)、難過(guò)的面孔是無(wú)人能取代的!在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病，可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針!但桑桑還是堅(jiān)持背著紙?jiān)滤退臅?shū)包去上學(xué)，去溫幼菊的“藥寮”……終于有一天，一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個(gè)高手可以治好桑桑的病。于是，桑喬準(zhǔn)備帶他去試一試。高手開(kāi)出的藥是奇苦無(wú)比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無(wú)詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中，桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車!杜小康爸爸為了賺大錢，買了一群鴨子。說(shuō)服了杜小康，不讓他上學(xué)，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回來(lái)的他，不一樣了。
秦大婆婆真是讓我驚訝!每天在油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)悠，為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的一只南瓜而身亡，最后，在舉行葬禮的時(shí)候，剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和婆婆共同陪伴。要知道，就數(shù)桑桑和婆婆最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”沒(méi)錯(cuò)，希望我們永遠(yuǎn)不要從童年走出來(lái)，珍惜這金色的童年吧!
____草房子的讀書(shū)心得大全4
今年暑假，按照老師的要求，媽媽在百忙中抽空帶我去新華書(shū)店買了一本“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系;”之一《草房子》。
這本書(shū)寫(xiě)得真好啊!作者曹文軒為我們塑造一個(gè)名叫桑桑的少年形象。他的身上，集中了一種矛盾的性格特質(zhì)，他有天真得深刻，幼稚的成熟，善良的詭計(jì)以及純樸的聰明，這些性格特質(zhì)，在作者的近乎自描一演得自然描寫(xiě)下，栩栩如生。我完全被桑桑的生活故事迷住了。桑桑爬上最高的一最高的一座草房子，看到了他的學(xué)校是多么的美麗，迷人他在草房子里做了一個(gè)夢(mèng)：。夢(mèng)見(jiàn)自己和伙伴們長(zhǎng)大后，過(guò)上了幸福的，美好的生活……
我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個(gè)東莞人，我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因?yàn)槲覀儢|莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智，以“敢為天下先”的膽識(shí)，大膽的改革開(kāi)放創(chuàng)辦“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè)，搞活了經(jīng)濟(jì)，家家戶戶都過(guò)上了幸福的好日子。就那我家來(lái)說(shuō)吧，拆了舊房子，建新房子，住進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游，飽覽各地風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué)，感到非常榮幸!整個(gè)校園造型很優(yōu)美，環(huán)境很清新，設(shè)施很齊全，難怪她能夠榮獲“廣東省一級(jí)學(xué)校”。更重要的是學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)生非常關(guān)心，非常愛(ài)護(hù)，非常耐心的教育我們，使我們懂得做人的道理。
我們一天天地長(zhǎng)大，我相信：我們的明天會(huì)更加美好!因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兇蛳铝肆己玫幕A(chǔ)，我們的老師為我們傳授了開(kāi)擴(kuò)美好未來(lái)的過(guò)硬本`另。只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，團(tuán)結(jié)一致，不團(tuán)的努力奮斗，我們的明天更美好!
____草房子的讀書(shū)心得大全5
手捧《草房子》，我被書(shū)中那愉快的學(xué)校生活所深深吸引。那藍(lán)天、白云、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。
《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活，那六年小學(xué)生活讓他終身難忘。這六年小學(xué)生活見(jiàn)證了他們之間的友誼，有悲、有喜、有淚。在書(shū)中有聰明的紙?jiān)隆⑻詺獾纳Ｉ＃€有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中，我最欣賞的還是禿鶴。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級(jí)之前，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會(huì)很高興地答應(yīng)的，仿佛他本來(lái)就叫禿鶴，而不叫陸鶴。
但是，禿鶴讀三年級(jí)時(shí)，偶然地，好像是在一個(gè)早晨，他對(duì)自己的禿頭在意起來(lái)了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了，誰(shuí)碰，他就跟誰(shuí)急眼，就跟誰(shuí)玩命。人再喊他禿鶴，他就不再答應(yīng)了，并且，誰(shuí)也不能再用東西換得一摸。
因?yàn)樗亩d頭，同學(xué)們都會(huì)忍不住用手蘸一下去摸一把;因?yàn)樗亩d頭，蔣一輪不讓他參加會(huì)操;因?yàn)樗亩d頭，他總是帶著帽子上學(xué);也因?yàn)樗亩d頭，他都想逃學(xué);因?yàn)樗亩d頭，他還和校長(zhǎng)和老師鬧別扭。因?yàn)檫@個(gè)禿頭，原來(lái)開(kāi)朗、活潑的禿鶴不見(jiàn)了，他變得自卑了。
可是，自卑并沒(méi)有一直籠罩著禿鶴，當(dāng)《屠橋》缺少禿子——偽軍連長(zhǎng)的演員時(shí)，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫(xiě)信爭(zhēng)取了這一個(gè)角色。為了演好這個(gè)戲。他用出人意料的速度，就將所有臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認(rèn)真、很努力，他演得一絲不茍，甚至把這個(gè)角色給演活了。這個(gè)禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”……
____草房子的讀書(shū)心得大全
精選用戶撰寫(xiě)心得58人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，說(shuō)難也難，說(shuō)不難其實(shí)也沒(méi)什么特別復(fù)雜的。拿《草房子》來(lái)說(shuō)，這本書(shū)很多人看，看完之后想寫(xiě)點(diǎn)感受，但真動(dòng)筆的時(shí)候就有點(diǎn)發(fā)懵。其實(shí)不用太緊張，想寫(xiě)好心得，得先弄清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
首先，讀完書(shū)后別急著寫(xiě)，給自己一點(diǎn)時(shí)間消化。就像吃東西一樣，囫圇吞棗肯定不行，得慢慢嚼才能品出味道。有些人看完書(shū)馬上就寫(xiě)，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的東西像是流水賬，沒(méi)什么深度。我有個(gè)朋友就是這樣，他看完《草房子》就立刻寫(xiě)了篇心得，結(jié)果里面滿是“我覺(jué)得”“好像覺(jué)得”之類的詞，看著就不夠扎實(shí)。后來(lái)他過(guò)了幾天再寫(xiě)，這才有點(diǎn)樣子。
再就是，寫(xiě)心得不是復(fù)述故事。有些人寫(xiě)心得，上來(lái)就把書(shū)里的主要情節(jié)一股腦兒地倒出來(lái)，這就有點(diǎn)本末倒置了。重點(diǎn)是自己的想法，書(shū)里的事只是個(gè)引子。比如你可以想想，書(shū)里的那些人物，他們身上有沒(méi)有讓你印象特別深的地方？為什么會(huì)有那種感覺(jué)？要是能從這里入手，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)更有針對(duì)性。
寫(xiě)心得的時(shí)候，語(yǔ)言最好能帶點(diǎn)個(gè)人特色。如果都用特別官方的腔調(diào)，讀起來(lái)會(huì)很枯燥。比如你可以試著用一些日常生活中常用的表達(dá)方式，這樣寫(xiě)出來(lái)的文字會(huì)顯得親切些。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)這種情況，寫(xiě)著寫(xiě)著突然蹦出個(gè)不太合適的詞，導(dǎo)致整個(gè)句子讀起來(lái)有點(diǎn)別扭，但只要不影響大意，其實(shí)也沒(méi)太大關(guān)系。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候，不妨多參考一下別人的觀點(diǎn)。這并不是說(shuō)照搬別人的思路，而是可以從中找到一些啟發(fā)。畢竟一個(gè)人的想法有限，多聽(tīng)聽(tīng)不同的聲音，能讓自己的理解更加全面。當(dāng)然，這里頭要注意把握好度，不能全盤(pán)照抄，不然就失去了寫(xiě)心得的意義。
小編友情提醒：
寫(xiě)心得的時(shí)候一定要真誠(chéng)。如果你對(duì)書(shū)里的內(nèi)容沒(méi)什么感觸，那就老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)，沒(méi)必要強(qiáng)行裝作很有共鳴的樣子。寫(xiě)心得最重要的是把自己的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)，哪怕有些地方寫(xiě)得不夠完美，只要是從心底流露出來(lái)的，都會(huì)讓人覺(jué)得真實(shí)可信。
【第7篇】草房子的讀書(shū)心得體會(huì)1怎么寫(xiě)1150字
草房子的讀書(shū)心得體會(huì)
記得那是一個(gè)星期天的下午，我正在家里百般無(wú)聊地看著電視。這時(shí)，媽媽走來(lái)了，她摸摸我的頭說(shuō)：無(wú)聊了吧，到書(shū)店看看書(shū)吧。我欣然同意了。
走進(jìn)書(shū)店，看到書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)我卻提不起一點(diǎn)興趣來(lái)，漫畫(huà)書(shū)不能增長(zhǎng)知識(shí)，短篇小說(shuō)對(duì)于如饑似渴的我來(lái)說(shuō)又不合適，走到長(zhǎng)篇小說(shuō)區(qū)時(shí)，書(shū)架上的一本書(shū)引起了我的注意——————《草房子》，這不是兒童文學(xué)作家曹文軒叔叔的代表作嗎？早就聽(tīng)老師介紹過(guò)了，這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)可是獲得過(guò)安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)的大作啊。我迫不及待地拿了書(shū)到閱讀區(qū)翻閱起來(lái)。
在閱讀區(qū)的一角，我安靜地捧著《草房子》，津津有味地品讀著，漸漸的，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)書(shū)中的文字已讓我入迷，我越讀越起勁周圍的一切仿佛都與我隔絕書(shū)中的每一件事，每一句話仿佛都牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。在一片金黃的麥地，跑著幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，那條田間小路，印下他們快樂(lè)的足跡，留下他們銀鈴般的笑聲。風(fēng)吹麥田，麥浪涌動(dòng)。它在低吟細(xì)語(yǔ)，是的，它也被這群快樂(lè)的天使感染了。我躲好了，你們來(lái)找我吧！桑桑神秘地說(shuō)道。在草垛下噓，一定在那棵樹(shù)后紙?jiān)伦隽搜谧斓膭?dòng)作，范文寫(xiě)作卻指了指那座可疑的草垛。桑桑長(zhǎng)舒了一口氣。哈哈，你們一定找不到我，就在這時(shí)草垛被掀開(kāi)了，看著一臉錯(cuò)愕的桑桑，伙伴們哈哈地笑著，笑聲回想在油麻地的上空。
我感動(dòng)著，感動(dòng)著桑桑和同學(xué)之間毫無(wú)瑕疵的友情，感動(dòng)著同學(xué)間互幫互助的場(chǎng)景。桑桑幫紙?jiān)旅撾x那幫壞孩子，和兩個(gè)壞孩子在船上打架，最后使兩個(gè)壞孩子再也不敢欺負(fù)紙?jiān)铝恕Ｈ崛醯纳Ｉ８矣诤土α勘人蟮枚嗟暮⒆尤ゴ蚣埽挠職鈦?lái)源于對(duì)紙?jiān)玛P(guān)愛(ài)。桑桑對(duì)秦大奶奶像親奶奶一樣關(guān)心。油麻地的風(fēng)俗，老人死后應(yīng)該取一綹兒孫的頭發(fā)放在老人身旁，但是秦大奶奶沒(méi)有兒孫，桑桑就讓母親剪了一綹頭發(fā)放在秦大奶奶的棺材里。他讓自己的一縷頭發(fā)跟著秦大奶奶一起下葬，是對(duì)秦大奶奶的理解和懷念，更是對(duì)秦大奶奶的敬仰。禿鶴的頭是光溜溜的，他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子撐起了那一個(gè)光溜溜的腦袋。他為了長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用生姜擦頭皮，希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。陸鶴用自己的行動(dòng)贏得了別人對(duì)他的尊重。他的哭其實(shí)是一種欣慰的哭。陸鶴明白：只有一心為集體做事才能得到別人的認(rèn)可。雖然陸鶴是一個(gè)禿子，但是他的心是美麗的。
讀到這兒，我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了，禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)隆⒖蓯?ài)的溫幼菊，讓我感覺(jué)到無(wú)比的真實(shí)。他們可以盡情地歡笑，同樣也可以縱情的痛哭，他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。真希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么，心中的純真不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
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精選用戶撰寫(xiě)心得15人覺(jué)得有幫助
《草房子》這本書(shū)很多人都看過(guò)，我也跟著看了幾遍。每次看的時(shí)候都有不一樣的感受。這本書(shū)講的是一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)發(fā)生的故事。我第一次看的時(shí)候就被里面的角色吸引了，特別是桑桑和他的小伙伴們。
書(shū)里的故事發(fā)生在上世紀(jì)五六十年代的鄉(xiāng)村小學(xué)，那時(shí)候的生活條件不太好，但大家過(guò)得都很開(kāi)心。我覺(jué)得作者寫(xiě)得很真實(shí)，那些小孩子的調(diào)皮搗蛋、互相幫助都寫(xiě)得特別生動(dòng)。我印象最深的就是桑桑生病那段，他爸爸為了給他治病，賣掉了自己的房子，最后找到了一種偏方治好了他。這個(gè)情節(jié)讓我很感動(dòng)，也讓我明白了父母對(duì)孩子的愛(ài)有多深。
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)不難，關(guān)鍵是要用心去讀，邊讀邊想。有時(shí)候我會(huì)把自己當(dāng)成書(shū)里的一個(gè)人物，跟著他們一起經(jīng)歷那些事情。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就會(huì)比較自然。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)突然忘記前面寫(xiě)了什么，這時(shí)候就隨便想想，接著往下寫(xiě)就行。就像寫(xiě)日記一樣，想到哪里就寫(xiě)到哪里。
記得有一次寫(xiě)心得，我把“油麻地小學(xué)”寫(xiě)成了“油麥地小學(xué)”，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。不過(guò)也不是太離譜，畢竟都是跟糧食有關(guān)的名字，所以也就沒(méi)改了。還有一次，我寫(xiě)到桑桑爸爸賣房的時(shí)候，本來(lái)想說(shuō)“為了給兒子治病，他不得不這樣做”，結(jié)果寫(xiě)成了“為了給兒子治病，他不得不這么做”。仔細(xì)想想，這兩個(gè)說(shuō)法其實(shí)差不多，也就算了。
寫(xiě)心得的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的生活實(shí)際。比如看到書(shū)里的小朋友互相幫助，就可以想想自己有沒(méi)有做過(guò)類似的事情。要是沒(méi)有，那以后就要多注意一下。另外，寫(xiě)的時(shí)候別太拘泥于形式，想到什么就寫(xiě)什么，只要能表達(dá)出自己的想法就好。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，還會(huì)冒出一些新的想法，這也是挺有意思的。
讀完一本書(shū)后，心里總會(huì)有些感觸，把這些感觸記下來(lái)就是心得了。不過(guò)有時(shí)候靈感來(lái)了，可能一口氣寫(xiě)很多，也可能半天才擠出幾句。這都沒(méi)關(guān)系，重要的是把自己的感受記錄下來(lái)。要是覺(jué)得寫(xiě)得不好，下次再改也不遲。反正讀書(shū)心得，又不是考試作文，不用太認(rèn)真。
【第8篇】草房子讀書(shū)心得600字怎么寫(xiě)850字
已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō)，把一本書(shū)反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書(shū)留給我印象最深德?tīng)枺⒎鞘悄骋粋€(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開(kāi)懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
坦白說(shuō)，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無(wú)憂無(wú)慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì)，我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的，又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計(jì)苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒(méi)有時(shí)間放松，更別說(shuō)拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
精選用戶撰寫(xiě)心得89人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，其實(shí)每個(gè)人都有自己的路子。像我剛開(kāi)始寫(xiě)《草房子》的讀書(shū)心得時(shí)，就有點(diǎn)摸不著頭腦。那時(shí)候想，是不是得把書(shū)里的每個(gè)細(xì)節(jié)都抄一遍啊？后來(lái)才明白，這不是寫(xiě)讀后感，而是把自己的感受表達(dá)出來(lái)。
剛開(kāi)始我寫(xiě)的時(shí)候，總覺(jué)得心里空蕩蕩的，不知道從哪里下筆。后來(lái)想想，《草房子》講的是鄉(xiāng)村孩子的生活，我就試著把自己也當(dāng)成書(shū)里的一個(gè)小角色，想想如果是我會(huì)怎么做。這樣寫(xiě)起來(lái)就順暢多了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，會(huì)突然覺(jué)得前面寫(xiě)的東西好像有點(diǎn)偏題了，但又懶得回頭改，就讓它那樣放著了。現(xiàn)在想起來(lái)，這可能是不太好的習(xí)慣。
寫(xiě)心得時(shí)，用點(diǎn)書(shū)里的例子是必要的，但別太多。就像我那次寫(xiě)的時(shí)候，為了顯得自己看過(guò)書(shū)，就把里面的對(duì)話抄了不少。結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些話根本不是重點(diǎn)，反而顯得啰嗦。還有一次，我想起書(shū)里有個(gè)情節(jié)特別感人，就多寫(xiě)了兩句，但后面忘了交代它跟我的感悟有什么關(guān)系，讀起來(lái)就覺(jué)得前后有點(diǎn)脫節(jié)。
有時(shí)候，我覺(jué)得寫(xiě)心得最難的地方在于，怎么把心里的想法轉(zhuǎn)化成文字。特別是像《草房子》這種帶點(diǎn)鄉(xiāng)土氣息的故事，它讓我想起小時(shí)候的一些事情。可是把這些回憶寫(xiě)下來(lái)，就不能太隨意，得有點(diǎn)條理。不然的話，別人看了可能會(huì)覺(jué)得云里霧里，不知道你在說(shuō)什么。
寫(xiě)心得的時(shí)候，我也喜歡用一些自己的話來(lái)補(bǔ)充。比如，書(shū)里提到桑桑的勇敢，我就聯(lián)系到自己小時(shí)候做過(guò)的傻事，雖然不太一樣，但都是關(guān)于勇氣的事情。不過(guò)有時(shí)候，因?yàn)橄胫?lián)系實(shí)際，就可能把話說(shuō)得有點(diǎn)繞，像是“我的經(jīng)歷雖然不像他那么驚險(xiǎn)，但也算是一種挑戰(zhàn)吧”。這樣的句子讀起來(lái)就有點(diǎn)拗口。
寫(xiě)心得的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了書(shū)名。雖然《草房子》這本書(shū)很經(jīng)典，但如果你只顧著抒發(fā)感情，忘記提到它，那就本末倒置了。不過(guò)，也不是說(shuō)要一直提名字，偶爾提一下就夠了，不然顯得太刻意。
