【第1篇】上下五千年讀書心得體會范文1000字怎么寫1250字
這是一本中國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀讀物。通過閱讀這本書使我了解到偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族，并了解到祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和將來。下面是小編為大家收集關于上下五千年讀書心得1000字，歡迎借鑒參考，歡迎借鑒參考。
心得體會1000字在這個世界上，時間無疑是最永恒的，一切事物都會改變，時間則永遠不會改變。如果把中國的年齡總計起來，就有五千年了，這雖只是時間長河里的一朵浪花，可是在這記錄中華民族興衰的五千年中，發生了多少故事呀!中華歷史文化源遠流長，是世界四大文明古國之一。而在幾千年前，在廣袤的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動魄的故事。這些天，我閱讀了關于中國古代的一本書《上下五千年》。這不，我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。
《上下五千年》分為3冊，共821千字，記述了我國古代盤古開天地至鴉片戰爭這段故事。本書主要寫了中國從古至今，從民族創建到現代這五千年間的歷史。夏啟創建夏朝、秦王贏政統一六國、三國時期群雄紛爭、林則徐虎門銷煙、建立新中國等等，故事內容十分精彩，一波三折，有將士出謀劃策，如巧施連環計的王允，火燒連營的陸遜。有將士善于戰斗，如單騎退敵兵的郭子儀，統一北方的李存勗 。有愛國的勇士，如投江而盡的愛國詩人屈原，無辜而死的岳飛這些人物都令我十分敬佩。這都是我國歷史長河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王，殘害無辜的秦檜，樂不思蜀的阿斗劉禪。其中，有一件事令我十分難忘，說的是司馬遷發憤寫《史記》的故事。
漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實的編年史，他的兒子司馬遷承接了父親的遺志，繼續編寫這部史書。就在司馬遷全力以赴地編寫這部史書的時候，一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級將領自行出征，討伐匈奴，結果慘敗被虜，漢武帝大發雷霆，司馬遷勇敢地為這位將軍辯護，卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生，悲憤交加，想要了此殘生，但他想到父親的遺志，想到了史書還沒有編完，又想到人，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山的道理，于是咬緊牙冠，堅持下來，最終完成了前無古人、后無來者的《史記》。
悠悠五千年，彈指一揮間。《上下五千年》真是一部古代人民的杰作!它傳承著一段段嘆為觀之的文明，進入了美好的21世紀，啟迪我們走向社會。它是華夏子孫不可磨滅的記憶!
通過閱讀這本書，我明白了只要堅持不懈、不屈不撓，無論多難的事情，多么不可超越的困難，都會被我們解決。想到這里，我就不禁想起一件事情。一個下午，我正在寫卷子，眼看著就要寫完，已經寫到了思考題時，我被難住了，隨后我想出了一種方法，卻發現還是不對，之后又想了好幾種方法，做了好幾遍，但是都不成功。最后，我忍不住了，把筆往桌子上狠狠地一扔，大喊：我不做了!事后，想起《上下五千年》中那些國君、名人的成功之路上有多少挫折呀，他們不都是通過堅持不懈才成功的嗎?
心得體會10000字，盡在。
精選用戶撰寫心得48人覺得有幫助
寫心得，其實挺講究經驗的。有些人覺得寫心得就是抄書里的內容，但這不對。心得得有自己的東西，不能光復制黏貼。要是純粹照搬原文，那叫讀書筆記，不是心得。
拿《上下五千年》來說，這書里講的歷史故事多得很。寫心得的時候，就得挑印象最深的故事寫。比如春秋戰國那段，百家爭鳴，各家思想都挺有意思的。可以寫寫孔子的仁愛之道，老子的無為而治，墨子的兼愛非攻。但寫的時候別光羅列觀點，得結合自己的理解。像孔子說仁愛，那仁愛到底是什么？就拿身邊的事舉例，比如同學之間互相幫助，這就是仁愛的一種表現。
寫心得還得有點深度。不能光記流水賬，得有自己的想法。比如看到歷史上的戰爭，可以想想為什么會有戰爭，和平有多重要。就像現在社會也一樣，大家如果都能和睦相處，那日子肯定過得舒坦。不過有時候寫著寫著會跑題，本來想寫歷史人物，結果寫了現代人的處世哲學，這就不好了。但寫的時候不容易察覺，等寫完看回稿才發現不對勁。
寫心得還有一點要注意，就是語言不能太死板。像學術論文那樣寫，讀起來就沒意思了。得用自己的話表達，這樣才真實。但用口語化的表達也有風險，有時候會顯得不夠嚴謹。比如寫到某位歷史人物時，說他“太牛了”，雖然表達的是佩服的意思，但放到正式點的場合就不合適。這種時候就需要調整措辭，改得稍微文雅一點。
寫心得最好能聯系實際生活。比如讀到古代帝王治理國家的方法，可以想想現代社會的管理方式有沒有借鑒之處。當然，寫的時候可能一時想不到合適的例子，這時候就得多翻資料，多觀察周圍的事物。有時候靈感來了，寫得特別順暢，但有時候絞盡腦汁也寫不出幾個字，這都很正常。
寫心得最重要的是真誠。要是寫出來的東西連自己都不信服，那別人看了也不會信。所以寫的時候得帶著感情去寫，哪怕寫得不太完美也沒關系。畢竟每個人寫心得的方式都不一樣，沒必要追求絕對的標準答案。
【第2篇】中華上下五千年讀書心得領會感悟怎么寫2700字
《中華上下五千年》讀書心得領會感悟1
歷史就像一條長河，流淌著中國五千年的歷史光輝，歷史就像一面鏡子，照耀著中國五千年以來的繁榮與興盛，歷史就像人們的腳步，記載了中國五千年的興衰之路。
翻開這本歷史書，里面許多熟悉而經典的故事呈現在我眼前：鴻門宴、暗渡陳倉、紙上談兵、圍魏救趙……在作家的筆下每一個故事都有生命一樣，將人物的特點顯現出來，顯示著每一個歷史的元素。而讓我覺得里面最精彩的故事就是諸葛亮揮淚斬馬謖。
諸葛亮第一次北伐曾說：“街亭是個軍事要地，守住街亭我們就可放心北上長安，有哪位將軍愿意去守?”這時馬謖說愿意去守街亭，諸葛亮想起劉備病重時曾說馬謖言過其實，不可重用。于是讓王平也跟著一起去，但馬謖按兵書上的說法，駐扎在山上，最后被司馬懿團團圍住。馬謖雖然突圍出去，但丟失了街亭。最后被諸葛亮命令人拉出去斬首。諸葛亮按軍法斬了馬謖，但他想到平時和馬謖的友誼，就十分難過。
這個故事告訴我們，其實做人不能按書上的照本宣科，要懂得靈巧變通。就像馬謖只懂按兵書上的來做，不懂根據地形、環境等制定一套作戰方案，最終失街亭，自己也被斬。做事也不能死板，否則不僅不會成功，而且還會拖泥帶水導致失敗。
一個故事有一個道理，讀完了這本書讓我受益匪淺。道理不僅能告訴人們其中的奧秘，而且還能教人們怎么做人，這就是讀書所在。
《中華上下五千年》讀書心得領會感悟2
中華上下五千年，記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可說：上下五千年，中國英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩，讓我百讀不厭。故事例如《岳飛精忠報國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……
對于我來說，岳飛在我心中最偉大的英勇，因為他的英勇舉止實在是太多了。有一下岳飛與金兀術大戰，岳飛單槍匹馬視贏戰，殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領百名士兵去冒州偵查，路上出現了大批金毛，岳飛沒有慌。他對已經嚇呆的士兵說：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒有準備好的時候，偷襲他們，沒準我們還可以打敗金兵。”說完岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵一名大將，士兵們都受到了岳飛的鼓勵，把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛，缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。
我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報國》的故事。因為這個故事能讓我感覺一股強大的力量沖進心頭。我應該是感受到了岳飛的力量吧，岳飛是一名武將，他用他的曉勇善戰來保家衛國，同時在我心中，他還是一名文將，利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。
《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史，開發智力的書。從今以后我一定要多讀名著，來提高自己的智慧，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我要好好學習，多看書，長大要像岳飛一樣精忠報國。
《中華上下五千年》讀書心得領會感悟3
今年寒假，我讀了不少書，其中就有《中華上下五千年》。每次讀完之后，我都會合上書，閉目沉思，這歷史上的烽煙兵戈，朝代更迭便一幕幕在眼前掠過。
商紂王酒池肉林，廢政失國;周幽王為博美人一笑，烽火戲諸侯;奸臣秦檜陷害忠良，令岳飛父子屈死風波亭;太監曹化淳通金叛國，魏忠賢結黨營私……每當我讀過這些章節，恨不得化身大俠，穿越時空，殺之而后快。所幸多行不義必自斃，還沒等我穿越，早有明君義士，大俠賢人完成我的想法。
武王伐紂，商紂王終于因為他的惡劣行為被周武王興師討伐，并建立了周朝取而代之。秦皇無道，焚書坑儒，建阿房，修長城，民不聊生，陳勝吳廣高呼“王侯將相寧有種乎”，揭竿而起……一批批可歌可泣的英雄們在歷史的書冊里風起云涌，前仆后繼。
縱觀歷史，我發現幾乎所有的朝代覆滅，無不是因為帝王昏庸，權奸當道，官員腐敗，朝政廢弛，苛捐雜稅，導致民怨沸騰，最終被推翻另立明君。為什么剛開始的時候的君主那么英明，而后來的就那么腐敗無能了呢?他們辛苦創業卻毀在了不成器的子孫手里，真替他們心寒呀。是不是創業難，守業更難呢?
讀完《中華上下五千年》，我為華夏民族的歷史悠久感到自豪。記得看到過一句話：忘記歷史就意味著背叛。所以我建議大家都買來或者借來看看吧。
《中華上下五千年》讀書心得領會感悟4
最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，他的作者是林涵達。書中寫了一幕幕激動人心的故事，一個個叱詫風云的人物，留下了很多可歌可泣的事跡。書中有許多故事，但其中我最喜歡《姜太公釣魚》這一篇文章。
《姜太公釣魚》主要寫的是：西周時期的周文王是一位賢明的君王。有一次，周文王出去打獵，遇見了姜子牙，周文王向老人行了一個禮，老人把身子欠了欠，算還了禮。周文王就和姜子牙攀談了起來，那知這一談起來就讓周文王大為吃驚，在如此人跡罕至的地方，竟有這樣的一位老人，談吐不凡、滿腹經綸。周文王終于找到了姜子牙這樣的治國能人，就請姜子牙上車，周文王高興地對姜子牙說：“我的先祖曾經預言，將來一定有一位不同尋常的能人幫助我們振興周，先生正是我要找的人。”于是就拜姜子牙為國師。
當然，在我身邊也有一些人跟姜子牙一樣談吐不凡、滿腹經綸，比如，我爸爸。
有一次，我有一道數學題目不會，我就絞盡腦汁地想來想去，開始到最后我也沒想出來。后來，爸爸來了問我：“這道題不會嗎?”我回答爸爸：“不會。”爸爸就告訴我：“這要拿一個碗來，再拿一個筷子。”爸爸剛說我去拿了。拿來以后爸爸跟我講：“這道題應該這樣做，先把筷子放在碗上，再……”
我長大也要像爸爸一樣做一個有知識、有夢想、有目標、知識淵博的人。
《中華上下五千年》讀書心得領會感悟5
同學們，我看過《中華上下五千年》、《昆蟲記》……這么多我看過的書中，我最喜歡的是《中華上下五千年》。因為這本書讓我了解了很多，也大概明白了祖國的歷史。
這本書記載了我國五千年的悠久歷史。一看就可以讓我感受到一脈相承的華夏文明。從華夏文明到宋元明清，一篇篇的小短文、一張張描寫立志的插圖，讓人既賞心悅目，又讓我仿佛走進了通往歷史的大門。書中我還看到了一場場驚天動地的戰爭，一項項震驚世界的發明，無數可歌可泣的動人篇章。面對這么豐富的內容，你說怎么樣?
我最喜歡隋唐時期的李世民，太讓人崇拜了，他的性格真好!我感覺他就是頂天立地的男子漢。果然沒有猜錯，他后來還當上了皇帝，而且還是中國歷史上最好、最厲害的皇帝之一。
這五千年來，人們走了多少坎坷的路;這五千年來，多少英雄好漢為了國家、為了人民，被炮火一個又一個擊中死去;這五千年來，老百姓是怎么過每一天的，戰爭讓他們不能過上好日子，還無情地奪走了許多人的生命。
多么生動的語言、妙趣橫生的故事、波瀾壯闊的場景、栩栩如生的人物。如果能再看一遍，我心甘情愿、也很樂意。因為這一本書一直在我的心中牽引著我。同學們，我希望你們也可以去看看，去真正了解我們中國五千年的歷史!
精選用戶撰寫心得50人覺得有幫助
寫讀書心得這事，要是真想寫出點門道，得先把書里的東西吃透。《中華上下五千年》這類書，里頭故事多，時間線又長，讀的時候別光顧著看熱鬧，得琢磨背后的意思。像是秦始皇統一六國，為什么能成功？他用的是什么手段？這些問題都值得好好想想。
有些人寫心得就愛堆砌辭藻，其實大可不必。我建議大家寫的時候，把自己當成一個講故事的人，用最樸素的話把想法說出來就行。比如你覺得某個歷史人物特別有意思，不妨聊聊為什么覺得他有趣，是從哪一點感受到的。這樣寫出來的文章就不會空洞。
有時候寫著寫著，會遇到瓶頸。感覺沒什么新東西好寫了，這時候不妨換個角度，從另一個側面入手。就像讀到三國那段，有人喜歡劉備的仁義，有人欣賞曹操的謀略，你要是能從旁觀者的角度看，說不定會有不一樣的發現。不過，寫的時候別太拘泥于形式，想到什么寫什么，想到哪寫到哪，反正心里有話就吐出來。
書寫注意事項：
寫心得有個小竅門，就是別急著下定論。有些事情看似簡單，其實背后挺復雜的。比如周幽王烽火戲諸侯，大家都說他昏庸，可有沒有想過，他這么做是不是也有別的考量？所以寫的時候，不妨多問幾個為什么，給讀者留點思考的空間。
寫心得的時候，最好能結合自己的生活。畢竟讀書不是為了裝門面，而是為了讓自己的思維變得更開闊。要是能把書里的道理用到現實中去，那才算真正讀懂了。當然，寫的過程中難免會出現一些小問題，比如說錯別字之類的，這很正常，不用太在意。
【第3篇】中華上下五千年讀書心得體會收獲怎么寫2950字
《中華上下五千年》讀書心得體會收獲1
在《中華上下五千年》前三十頁，有一個我非常敬佩的人物，猜猜他是誰?倉頡?不對，大禹?不對，嘻嘻，這樣猜，你們肯定猜不出來。讓我來介紹一下他的特征吧。
他背后被人稱作“華夏文明“的祖始，相傳他出生兩眼有神，不到一歲就會說話。長大以后也非常聰明能干，他和炎帝的部落是當時黃河流域的兩大部落。這回你們能猜得出來了吧?對了他就是我最敬佩的人物——黃帝。
他十分聰明十分冷靜。有一次蚩尤攻打炎帝，炎帝戰敗，前來求助他，黃帝沒有馬上派兵去攻打蚩尤，而是花了三個月的時間訓練猛獸。這就顯現出了他聰明的頭腦。當與蚩尤交戰時他沒有恐慌，而是利用指南車勝利走出了蚩尤部下的毒霧陣。瞧黃帝是多么冷靜啊。
不要以為書中只有我敬佩的人物，書中也有我瞧不起的人物。這個人就是愚蠢的周幽王。這個周幽王把國事放在一邊置之不理。卻偏偏喜歡美人。他手下的大臣警告他，他反而把他關了起來。大臣的家屬連忙從鄉下買來一位漂亮的姑娘獻給周幽王。他一看高興極了，立刻把那位大臣放了。周幽王為了博寵妃一笑，竟然用了烽火戲諸侯這個辦法。臨近的諸侯都以為是西戒，連忙召集軍隊奔赴戰場可發現一個敵人都沒有，只得撤回。可當西戒真正打來了，士兵點燃烽火臺，臨近的諸侯都以為是周幽王在開玩笑，都沒有幫助周幽王所以這個可憐的人被西戒的士兵給殺死了。
《中華上下五千年》真的很有趣，希望大家也多多閱讀。
《中華上下五千年》讀書心得體會收獲2
大家都知道，書是人類的精神食糧，多讀書，可以增長我們的知識，開闊我們的視野。那么我想，大家也一定有自己最喜歡的一本書，下面我將給大家介紹我最喜歡的一本書。
我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。它共分為8冊，每一冊都向人們介紹了我國古代與近代所發生的重大事件和偉人的事跡。它們就像一把鑰匙，打開了我知識殿堂的大門，它讓我遨游在知識的海
洋中，它讓我擁有無窮的精神財富，豐富了我的知識，開闊了我的視野。
這本書講的全部是歷史故事，書中的故事求真求實，還配有原始人的各種頭像以及他們使用的各種工具，真是讓人大開眼界，擁有了這本書，也讓我這空蕩的腦瓜日益充實了許多起來。不僅如此，這本
書封面精美，內容充實，插圖也很精美，書中還有許多優美的詞句供我們抄謄，填補了我空白的精神食糧。
自從有了這本《上下五千年》，我就像是多了一個日夜相伴的專業歷史老師，知識淵博的好朋友，時時刻刻伴者我學習、玩耍，讓我掌握了許多古代的歷史知識，真可以稱得上“讓你輕輕松松學歷史，
快快樂樂增知識!”
同學們，這就是我最喜歡的一本書。你們一定也有自己喜歡的書吧!一定要認真讀它哦!
同學們，中國著名兒童作家冰心說過：“讀好書，多讀書，讀好書。”你們是否做到了?如果沒有，那就趕快拿起你手中的書，認真閱讀它吧!讓我們一起在書的王國中遨游吧!
《中華上下五千年》讀書心得體會收獲3
《中華上下五千年》這講書講了我國歷史上著名的歷史故事和各個朝代的著名事件，不僅講了我國歷史，也弘揚了我國的民族精神。
書中有數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報國，秦朝的建立與覆滅，還有開國大典的盛大場面……從盤古開天辟地，到封建文明極度繁榮的明清時代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財富和不計其數的物質文化資源。
這本書中，最讓我記憶深刻的是岳飛的故事了;在南宋的抗金斗爭中，岳飛和他的岳家軍戰績特別突出，岳家軍是一支紀律嚴明，能征善戰，生受百姓愛戴的抗金軍隊。從1130年至1133年，岳飛的部隊愈戰愈勇，捷報頻傳，戰斗實力不斷提升，岳飛的名字也在百姓中廣為傳頌。由于岳飛在南方抗金的功勞十分先河，高宗召見了他，并親筆手書精忠岳飛，這時岳飛已從普通將領升為抗金大將，統領著一支約4萬人的軍隊，這支軍隊的名字號稱岳家軍，1140年，岳飛在乘勝進軍朱仙鎮，劇東京只有45公里時，高宗卻聽了秦檜的讒言，連下12到金牌，令岳飛撤軍，以莫須有的罪名殺死了岳飛。
讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的，他們為了讓祖國更加繁榮昌盛，為了維護民族尊嚴，不惜一切代價保護我們的國家，他們永遠是我們心中的英雄，作為一個中國人我感到自豪!我要以他們為榜樣，努力學習，為祖國再創輝煌!
《中華上下五千年》讀書心得體會收獲4
兒子喜歡看書，緣于老師的要求。他之前不愛看書的這一毛病，一直困擾著我，像一塊石頭一樣阻塞于心，像冬日的晨霧難以散去。然而在這一年多的強性讀書活動中，兒子終于養成了讀書習慣，我十分高興，如中體彩頭獎。
這一路走來，我們共同閱讀了許多書籍：《時代廣場的蟋蟀》、《木偶奇遇記》、《青少年智力開發》全套十二本、《中華上下五千年》、《中華民間故事》、〈中國古代神話故事〉等等。或躺在床上準備睡覺時，或在生病輸液時，或在坐車趕路時……我們都在共同閱讀，共同為其中那精彩的情節而歡呼雀躍，為那悲慘的情節而扼腕嘆惜，為那深遂的道理而沉思。前不久，帶著兒子前往他姐姐家玩，回來后，兒子深有感觸的說，難怪她們成績不太好喲，她們家課外書都找不到。聽著此語，我由衷的高興，不管孩子目前的成績如何，至少他已經養成了讀課外書的習慣。
兒子喜歡看〈中華上下五千年〉，那一個個有趣的故事深深的吸引著他。〈盤古開天地〉、〈女媧造人〉、〈后羿射日〉等神話故事，使他捉摸不透其真假，一直想探其始末。〈燧人氏鉆木取火〉、〈有巢氏筑木為巢〉、〈嫘祖造絲〉等，使他知道了古代人的生活，人類歷史的發展過程。〈倉頡造字〉更是讓他知道了文字的來源，他驚喜不已，為古代人類的聰明才智敬佩不已，也使他深深明白了，無論做什么事情，都要開動腦筋，多想辦法去解決……
我想讀書的意義也正在于此，能激發閱讀興趣，能引領讀者去思考、去探討，能從中悟出一些經驗，少走彎路，能獲得一些啟示，悟出其中道理，使自己的人生更加有意義，便人生更加精彩……
《中華上下五千年》讀書心得體會收獲5
古今一往返，中華五千年。我們這繁榮昌盛的祖國已經有五千年的歷史啦!這是一個英雄輩出的五千年，這是一個個引人入勝的故事。
從這《中華上下五千年》的書里，我看見在源遠流長的傳統文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來創造的奇跡有如夏夜的繁星，數不勝數，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
《屈子行吟》寫的就是一個愛國的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張遭到小人的反對而被楚懷王流放之后，心在流血，滿腔的怒火使他寫出了《離騷》等許多萬世不朽的偉大詩篇。特別是《離騷》表現力詩人始終不渝的堅持理想，為了追求真理，'九死未悔'的求索精神……故事最后寫道，屈原眼看救國無成，走投無路，他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發，雙手高舉向天空，大聲質問：“天啊，你怎么這樣的不公?難道你真的要滅亡楚國，滅亡我屈原了嗎?”在農歷五月初五這天，憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原，所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀念他，這也就是端午節的來歷……
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產驕傲，我要努力的學習，為我們的民族，為我們的祖國好好讀書!
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寫讀書心得其實是個挺有意思的事，關鍵是要結合自己的理解去寫，而不是照搬書里的東西。比如看《中華上下五千年》，這書講的是中國歷史，得先搞清楚里面的人物事件什么的，不然寫心得就空洞了。我第一次寫的時候，就有點亂套，想當然地寫了些自己沒弄明白的地方，結果寫出來特別別扭。后來慢慢琢磨，覺得還是得從個人感受入手。
像我那次寫到三國那段，本來想說曹操多厲害，結果寫成了“他雖然壞但也有點好”。這話聽著就不對勁，邏輯也亂。后來改了改，改成“曹操雖行事狠辣，卻也是個有謀略之人”，這才順溜了些。還有一次寫到唐朝，本來想強調李白多瀟灑，結果寫成了“他喝酒作詩，真是個逍遙自在的神仙般人物”。這句話本身沒什么問題，但總覺得太夸張，少了點真實感。
其實寫心得最重要的是有自己的想法，別光復述書里的內容。要是只抄書，那還不如直接背書名呢。記得有一次寫關于秦始皇統一六國那段，我剛開始想得很簡單，就是羅列他的功績，后來才發現這樣寫太枯燥了。于是試著換個角度，從后世影響說起，“秦始皇統一文字貨幣，這對后人來說簡直是翻天覆地的變化，現在我們還能看到這種制度的影響”。這一改，感覺就生動多了。
還有個小竅門，就是不要怕寫錯，有時候寫錯了反而能提醒自己哪里需要改進。像我寫到宋朝那段時，本來想說趙匡胤陳橋兵變，結果寫成了“黃袍加身”，后來才發現這里用詞不太準確。雖然最后還是改過來了，但當時也沒覺得特別緊張，因為寫東西，難免會有這樣的情況。
【第4篇】上下五千年讀書心得500字優秀范文怎么寫850字
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊!我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。
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寫讀書心得其實挺講究方法的，尤其是像《上下五千年》這樣的書。這書內容多又復雜，得花時間慢慢琢磨。先挑感興趣的章節讀，像三國那段，特別吸引人。讀的時候隨手記下關鍵點，比如哪個人物特別厲害，哪個事件影響大。這樣寫起來就有東西可說。
寫的時候，別剛開始就追求完美，想到什么就寫什么。像我第一次寫的時候，就寫了諸葛亮的事跡，覺得他真聰明。后來想想，還可以加上他對劉備的影響，這部分沒寫全，有點遺憾。寫完后多看幾遍，發現有些地方句子太長了，讀著費勁，下次得注意分段。
還有就是，別光抄書里的內容，要結合自己的理解。比如講到秦始皇統一六國，除了寫他做了什么，也可以想想為什么會成功，是不是因為他的政策對頭？這個部分我覺得自己寫得有點亂，思路不太清晰，下次得提前想好結構。
有時候寫著寫著會跑題，像我寫到三國時，突然想起劉備小時候的事，就多寫了兩句，結果跟主題偏差了。還有標點符號也需要注意，特別是逗號和句號，記得檢查一下，不然會影響閱讀體驗。不過這些問題都是慢慢改出來的，多寫幾次就好了。
【第5篇】上下五千年寒假讀書心得怎么寫400字
經過看《上下五千年》，我仿佛和歷史在對話。我明白了中國古代的三個盛世：文景之治、貞觀之治、康乾盛世。也明白了一些衰敗的故事：烽火戲諸侯，劉阿斗樂不思蜀，風流才子李后主等。還明白了許多成語的來歷，比如：老馬識途、程門立雪、聲東擊西、紙上談兵、四面楚歌等。
合上它，我在沉思。從孔子到孫中山，從屈原到李白，從范仲淹到文天祥——他們為民族的利益，為民族獻身，他們是推動歷史發展的大英雄。而歷史的真正創造者是人民群眾。從大澤鄉農民起義、虎門硝煙、三元里抗英、太平天國運動等等，演繹著人民群眾的偉大壯舉，他們才是人類歷史的真正創造者。
“數風流人物，還看今朝”!看完《上下五千年》，我明白了中國歷史的博大精深，也明白了實現民族偉大復興，走向小康社會任重而道遠。歷史賦予了我們神圣使命，我們必須要好好學習，肩負起歷史重任，為偉大民族的復興，為中華民族的繁榮做出自我最大的貢獻。
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寫心得，說到底還是得自己琢磨才行。就像小時候背古詩一樣，你要是光看別人寫的感悟，再好的也很難變成自己的東西。寒假里讀了《上下五千年》，我剛開始也是照著書上的故事抄感想，后來才發現這樣不對勁。真正的體會得靠平時積累，不是臨陣磨槍能行的。
剛開始動筆的時候，最好別太著急下結論。比如看到三國那段，先想想那些英雄為什么會打來打去，是野心大還是環境逼的？這比直接感嘆“真精彩啊”有用多了。當然，有時候寫著寫著思路就亂了，比如我寫到諸葛亮的時候，突然想起小時候玩過的三國游戲，結果就多寫了好幾句關于游戲的事。后來回頭一看，確實有點跑題。
還有就是，寫心得不一定非得正經八百地擺事實講道理。有時候用點生活里的例子反而更好。比如說讀到春秋戰國那些思想家，我就想起現在學校里的辯論賽。雖然古代人沒麥克風，但他們的觀點其實跟我們今天討論的問題挺像的。不過有時候也會忘詞，比如本來想寫“就像老師說的那樣”，結果一激動寫成了“就像父母說的那樣”，回頭才發現不對勁。
其實寫心得最難的是找到自己的聲音。有些人喜歡用華麗的辭藻，有些人則喜歡樸實的話。像我，總覺得寫得太花哨反而顯得假。所以就盡量用自己平時說話的方式，反正只要能把心里的想法表達清楚就行。但有時候也會卡殼，比如寫到某個關鍵地方，突然不知道該怎么繼續下去，這時候最好的辦法就是停下來休息一下，說不定過會兒就有靈感了。
說到專業術語，這類歷史書里肯定少不了。像“禮樂制度”、“分封制”這樣的詞，不用刻意去記，慢慢讀多了就會懂。不過有時候也會記混，比如我老是把“禪讓制”寫成“禪渡制”，雖然不影響理解，但總覺得不妥當。還有語法問題，有時候寫著寫著句子就變得特別長，結果自己讀起來都覺得累贅。不過這種時候也沒必要改太多，畢竟寫心得又不是寫論文。
【第6篇】上下五千年讀書心得精選范文怎么寫600字
最近我讀了《上下五千年》這本書，作者是著名的歷史學家林漢達等人。書中將一個個歷史事件，按照時間順序串聯起來，內容嚴謹但又不乏生動有趣，讓我在很短的時間里就了解了中華民族五千年的璀璨歷史。從春秋時期桃李滿天下的大思想家孔子，到三國時期鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，從精忠報國的南宋名將岳飛，到一心為公的革命先行者孫中山，這些歷史人物個性鮮明，在作者的描寫下，躍然紙上。
讀了這本書，我仿佛穿越在漫長的時光隧道里，首先，我想到西漢拜訪我最喜歡的古代人物—西楚霸王項羽。他是一位充滿了悲情主義色彩的英雄人物。當年，因不堪秦二世胡亥的暴虐，項羽召集八千子弟兵揭竿而起，聯合各路義軍越勇，橫掃整個西部，廣結天下豪杰，推翻了秦朝的統治。不幸的是在和劉邦爭奪天下時被困于垓下，四面楚歌，項羽因無顏見江東父老，自刎于烏江邊，年僅三十一歲。他雖然失敗了，但是卻留下一代梟雄的傳奇和誓死不愿過江東的錚錚傲骨。接著，我來到了戰火硝煙的三國，只見諸葛亮羽扇綸巾與周瑜在船上談笑風生間，魏國軍隊灰飛煙滅。最后，我又穿越到了宋朝，與大詩人蘇東坡一起在月下吟誦著“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句。
讀了《上下五千年》這本書，我了解了古代勞動人民的勤勞和智慧，更堅定了要好好學習的決心，我們不僅要了解歷史，更要創造歷史，成為國家的棟梁之才!
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讀歷史書，特別是像《上下五千年》這樣的書，我覺得挺有意思的。這本書把中國歷史講得生動又有趣，不像那些干巴巴的歷史教材。不過剛開始我也挺糾結的，不知道該怎么寫讀書心得。后來慢慢摸索，覺得可以從自己的感受入手，比如看到一些特別有意思的故事，就記下來，想想它為什么吸引我。
我印象深的是三國那段，那時候諸侯爭霸，各種計謀層出不窮。我以前看電視劇，總覺得諸葛亮神乎其神，現在看書才發現，他確實厲害，但也不是萬能的。像草船借箭這類故事，想想都覺得驚險刺激。寫心得的時候，我就試著把當時的心情寫出來，就像跟朋友聊天一樣，說說我為什么佩服他，又為什么覺得他也有無奈的地方。
還有就是細節很重要。比如春秋戰國時期，各國都講究禮儀，但實際操作起來卻很復雜。書里提到很多禮節，我讀的時候就在想，要是穿越回去，估計得鬧不少笑話。寫心得的時候，就可以結合這些細節，談談自己對古代文化的理解，這樣既顯得真實又有深度。
不過，有時候寫著寫著就容易跑題。有一次我寫到漢朝，本來想聊聊張騫出使西域的事，結果越寫越偏，跑去討論絲綢之路的重要性了。這事提醒我，寫心得的時候得控制好方向，不然寫著寫著就偏離主題。不過這也不是什么大問題，只要最后調整一下就行。
書寫注意事項：
書里的有些地方寫得很簡略，這就需要自己去查資料補充。比如某場戰役的具體經過，書里可能只提了個大概，但我想要知道更多細節。這時候上網搜搜資料，看看其他書上的記載，這樣寫出來的感悟會更有依據。
還有個小竅門，就是多聯系現實。比如說秦始皇統一六國后推行的政策，雖然當時看起來很嚴苛，但從長遠來看，很多措施其實對后世影響深遠。寫心得的時候，就可以試著把這些歷史事件跟現在的社會現象做個對比，這樣不僅增加了文章的趣味性，還能讓人更容易理解。
【第7篇】中華上下五千年讀書心得感悟怎么寫500字
中國是一個文明古國，已經有五千年的文明史了。這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。從盤古開天地到_____成立，中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。
中華文明源遠流長，一脈相承。數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡。荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平，執法嚴明的好宰相狄仁杰;名醫李時珍;神機妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大發明家祖沖之;女皇帝武則天;天文學家張衡;大禹治水;秦始皇……
在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“。可憐的岳飛，十年之功，毀于一旦啊!最后，昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個堅強的人中豪杰。在皇上投降敵人時，他卻致死不屈，結果被判死刑。死前，他寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中華上下五千年》記載了成千上萬個古代發生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化，值得我們好好學習。
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寫心得這事，關鍵得看你平時積累了多少東西。像我剛開始寫的時候，就老是抓不住重點，東一句西一句，結果自己看了都頭疼。后來慢慢琢磨出點門道，才知道這心得不是隨便寫寫就行的。
比如讀《中華上下五千年》這類書，得先把書里的故事捋順了。哪些朝代誰當皇帝，發生過什么大事，最好能記個大概。不過，光記那些干巴巴的歷史也不行，得有自己的想法。就像看到秦始皇統一六國，你能想到什么？是不是覺得他挺厲害，但也挺殘忍的？這種想法就是心得的一部分。
寫的時候，別剛開始就想著面面俱到，想寫什么就寫什么。比如某天突然想起漢武帝，那就從他開始寫唄。可以聊聊他的雄才大略，也可以談談他對匈奴的態度。寫的時候不用太拘束，想到哪里寫到哪里，只要心里有話想說就行。
有時候寫著寫著，會發現自己寫得有點亂。比如剛才說到漢武帝，突然又扯到唐太宗，這就不太好。所以寫之前最好列個提綱，不然很容易跑題。當然，也不是說非要完全照著提綱走，有時候寫著寫著會有新的靈感，那就可以順著新思路往下寫。
寫心得的時候，別光顧著抄書上的內容。比如提到某個歷史事件，書上可能寫得很詳細，但你得用自己的話說出來。要是照搬照抄，那就不叫心得了。再說了，用自己的話表達，還能加深理解。比如講三國那段，書上寫諸葛亮草船借箭，你可以想想如果換成自己，會不會那么機智？
有時候寫著寫著，可能會出現一些小問題。比如一個詞用錯了，或者句子不通順，這都很正常。畢竟人不是機器嘛。像我有一次寫到三國的時候，本來想寫“劉備三顧茅廬請諸葛亮”，結果一不小心寫成了“劉備三顧茅廬請諸葛亮”。我自己看了都沒發現，直到別人指出來我才明白過來。這種事情偶爾發生也沒什么，改過來就行。
寫心得還有一點要注意，就是多看看別人的感受。比如網上有人寫過關于明朝滅亡的原因，我覺得寫得特別好。我就學著他那種寫法，試著分析一下清朝入關后的政策。這樣既能借鑒別人的經驗，也能讓自己思路開闊些。
【第8篇】中華上下五千年讀書心得700字怎么寫1550字
【第1篇】
俗話說：讀一本好書，就像交到了一位好朋友。沒錯，書可以給我們帶來豐富的知識，照亮你人生的前進道路。這個暑假我就交到了一位好友，它給我介紹了我們中華民族上下五千年的悠久歷史璀璨文化。
從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使到馬可·波羅中國游；從蔡倫造紙到張衡發明地動儀……是無數偉大的歷史人物，創造出了精彩的歷史。有開天辟地的盤古，有治理好洪水的大禹，有自由豪放的“詩仙”李白。但其中我最敬佩的是發憤寫《史記》的司馬遷。
司馬遷是西漢時期著名的史學家，文學家、思想家。他出生在一個史學世家，祖輩幾代都是掌管太史的官員。他10歲開始學習古文書傳。20歲時，從京師長安南下、漫游，考察那里的生活習俗，搜集整理資料，記錄相關傳說。司馬遷的父親司馬談在臨終前告訴司馬遷自己的囑托“：千萬不要忘記我平生想要完成的史書！”在公元前99年，司馬遷因為替李廣的孫子李陵辨解，使漢武帝把司馬遷抓進了監獄，判了死刑。當時免除死刑只有兩種方法：一是用五十萬貫錢贖罪；另一種是忍受宮刑。司馬遷沒錢，但父親的遺愿還沒完成，只能為保住性命而忍受宮刑。
公元前96年，司馬遷出獄后，當了中書令，開始專心致志寫他的史書。又過去了六年，司馬遷終于完成了一部52萬余字的巨著—《史記》。司馬遷一共用了十三年時間創作這部前無古人的著作。魯迅對這本書評價是“史家之絕唱，無韻之離騷。”
項羽也是我心中的一位英雄，《四面楚歌》這個故事講述了項羽被劉邦打敗，烏江亭亭長搖著一只船來接他，可項羽卻說：“想當年，我率領八千江東子弟北上征戰，如今只有我一個回去，我有什么顏面見江東父老啊！”說完，便拔劍自刎。每當讀到這里，我便情不自禁想了李清照的一首《夏日絕句》“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。可見李清照是多么了解項羽，對他的評價竟如此的高！即使他最后被劉邦打敗，但他仍然是我心中最佩服的蓋世英雄！
《中華上下五千年》這本書還有許多這樣值得我們敬佩的人。它讓我更加熱愛了我們的祖國，因為我明白，學習歷史知識，不僅是為了解過去，更重要的是創造未來，從歷史中傳承優秀的思想和文化，發揚光大。
【第2篇】
有一本書，記載著盤古開天辟地到_____成立近5000年的歷史，它就是《中華上下五千年》。上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田都為它一一所描述，呈現在讀者的視野里，讀了它，內心不禁有感而發。
《中華上下五千年》這本書從遠古時代，一直寫到毛主席在天安門城樓上宣誓的那一刻。其中不乏有一鳴驚人的楚莊王，一統六國的秦始皇，求賢若渴的劉備，雄才大略的諸葛亮，精忠報國的岳飛，神醫華佗……他們都是歷史上的英雄人物，他們的精神值得我們每個人去學習。
當然，其中也有令人痛恨的惡人：酒池肉林的紂王，昏庸無道的周幽王，“賣國賊”秦檜，竊國大盜袁世凱……歷史是一面明鏡，會讓后人去借鑒、去思考、去創新。
中國是一條盤踞在東方的巨龍，它有著令全世界震撼的奇跡：世界上最長的城墻——長城，最古老的東西貿易通道——絲綢之路，最早最全的醫藥書——《本草綱目》，聞名于世的四大發明……這些都是我們中國人的驕傲。曾幾何時，古埃及、古羅馬、古巴比倫也有這同樣令他國艷羨的目光，但它們早已失去原有的光彩，只有東方的巨龍還閃耀著光輝。
打開這本書細細品讀，品味人生哲理，感嘆世事變化萬千，世人總是有太多太多的無奈。也嘗痛恨過蛇蝎心腸的妲己，也嘗為漢武帝和李夫人的愛情故事所感動，也嘗敬佩過諸葛亮的雄才偉略，也嘗為岳飛感到心中的悲涼……
《中華上下五千年》是一首英雄的贊歌，一首勞動人民的贊歌，一首懲惡揚善、伸張正義的浩然正氣歌，這本書生動地講述了我國光輝的歷史和不計其數的恥辱，作為一名中國人，很有必要了解中國的歷史，強烈推薦這本書喲！
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寫讀書心得，中華上下五千年這書，內容多，歷史事件也雜，不是隨便翻翻就能理出個頭緒的。我以前第一次寫的時候，就亂套了，把一些朝代順序都搞混了，結果寫出來的東西自己都不好意思看。后來慢慢琢磨，才找到點竅門。
開頭這部分最好別太復雜，直奔主題就行。比如可以直接說自己最近讀了這本書，覺得挺有意思，尤其是里面講到的一些故事，比如三國演義里的那些英雄人物，劉備、關羽、張飛什么的，都挺吸引人的。不過寫的時候要注意，別把關羽寫成關公，雖然大家平時都這么叫，但在正式點的讀書心得里，還是得講究點。
中間這部分比較關鍵，得有點自己的想法。像書里提到的那些歷史事件，可以結合現在的情況去想想。比如說春秋戰國那段時期，諸侯爭霸，其實跟現在的市場競爭有點像。當時那些國君為了壯大自己的實力，也是八仙過海各顯神通。不過這里有個小地方需要注意，就是有些歷史背景得弄清楚，不然容易說錯話。像秦國統一六國，這是大事記，千萬別寫成秦王統一七國，這樣就露餡了。
結尾部分不用太長，簡單總結一下就好。可以感慨一下古人的智慧，說說從中學到了什么。像我寫的時候就喜歡提點小感悟，比如做人要誠信之類的，雖然聽起來有點老生常談，但確實是從書中得到的啟發。不過寫到這里的時候，有時候會不小心把“誠信”寫成“誠心”，雖然意思差不多，但還是希望能檢查仔細點。
寫心得的時候，字數控制也是個學問。剛開始寫的時候，總覺得字數不夠，拼命往里塞內容，結果越寫越啰嗦。后來調整了一下思路，發現該刪的地方就得刪，不然顯得太臃腫。還有就是別太死板，可以適當加點個人經歷，這樣文章會更有生氣。
