【第1篇】狂人日記讀書心得體會范文1000字怎么寫2200字
狂人日記讀書筆記1000字
翻開《狂人日記》，首先進入讀者視野的是狂人臆想的世界。這個狂人臆想的世界，是通過常人視角敘述出來的：狂人發病棗旁人側目棗家人延醫救治棗狂人復原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來，因為在小說的序中清楚地交待了：某君昆仲，今隱其名，皆余昔日在中學時良友;分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠道來視，然已早愈，赴某地候補矣。因大笑，出示日記二冊，謂可見當日病狀，不妨獻諸舊友。持歸閱一過，知所患蓋迫害狂之類。語頗錯雜無倫次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字體不一，知非一時所書。間亦有略具聯絡者，今撮錄，以供醫家研究。
通過常人視角，我們可以合理地解釋狂人眼中他人對其的迫害行為。比如小說的第一節中狂人記道：今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個人，交頭接耳的議論我，張著嘴，對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們布置，都已妥當了。因為得知狂人發了狂，因此大家對他有些害怕，并且議論他的事情，然而落在狂人的眼里，卻認定是大家謀劃好了，要害了他了。再如：狂人的大哥請了醫生來給狂人診治，開了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼里，卻是這樣的情形老頭子跨出門，走不多遠，便低聲對大哥說道，趕緊吃罷!大哥點點頭。原來也有你!這一件大發見，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫，于是我們得到一個完整的符合邏輯的故事：一個年輕人由于腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對他進行迫害，并且吃人，但不久之后由于醫生的治療年輕人的瘋病治愈了，重新進入了正常人的生活軌道(赴某地候補矣)。我們所看到的狂人日記就是這樣一個醫學上的病例的記載。由于魯迅曾經學習過醫學，并且護理過患精神病的家人，因此這份狂人日記模擬得十分真切、詳盡。
以上是對《狂人日記》的第一層解讀，然而大多數人都可以很輕易地透過病例的假象，看到魯迅以象征的形式對封建傳統所進行的批判棗在這里，我將它作為我的第二層解讀，即狂人狂行下的表層批判。
當我們以狂人視角對作者筆下的世界進行關照時，我們就開始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟傳統殺人、吃人的罪惡棗周圍人無法容納清醒者開始對他進行迫害：加之瘋的罪名棗狂人重新屈服于惡勢力，同流合污(或被吃)。這是在《狂人日記》發表的當時和以后，大多數評論者所解讀出來的共同結果。在這種解讀中，出現了一個時代化的批判對象：傳統禮教----這正是新文化運動著力批判的對象。魯迅作為新文化運動的主將，他的第小說《狂人日記》以此為自己批判的焦點，是無可置疑的，而且也的確是魯迅當時的創作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出來：凡事總須研究，才會明白。古來時常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著仁義道德幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是吃人!另外，魯迅在《〈中國新文學大系〉小說二集序》中也曾表示《狂人日記》意在暴露家族制度和禮教的弊害。
正因為有了這種共同的解讀，《狂人日記》才被作為五四啟蒙運動的一個文學范本，通過它，新文化運動的倡導者們打起一面大旗：救救孩子!然而一個文本在它被創作完成之后，便脫離了作者成為獨立存在的事物，因此在不同的時代中，不同的讀者將會有不同的解讀出現。
正如世紀末的今天，在我的眼中，《狂人日記》可以解讀出的第三層意義：這就是狂人對人類的深層批判。依然是通過狂人視角關照周圍世界的真相：敢于對世界和人生做抽象思考的狂人，發現了人與人之間提防、傾軋、殘殺，并且已經成為一種難以扼止的惡性循環：自己想吃人，又怕被別人吃了，都用著疑心極深的眼光，面面相覷。于是狂人呼吁人類和睦相處：去了這心思，放心做事走路吃飯睡覺，何等舒服。這只是一條門檻，一個關頭。然而：他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識的人，都結成一伙，互相勸勉，互相牽掣，死也不肯跨過這一步。絕望當中狂人吶喊、呻吟，發出救救孩子的絕望之音。
對人類整體的批判也許并非魯迅創作時清醒的本意，但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時性和世界性，因而其批判便決不僅止于五四前的中國國民而可以延伸到整個人類;其批判所指的人類劣根性也不是僅僅消滅封建文化制度并可以根除----也許它本就是人類基因中根深蒂固的一個分子，永遠無法消除，并將在最終導致人類的自我毀滅。這征兆，我們在今天已經可以看出：可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個人都參與其中的對地球的污染、因人類道德淪喪爆發出來無法治愈的世紀疾病愛滋魯迅正是因為看到了人類的這種難以根除的劣根性，因此才感到深深的絕望，救救孩子的呼聲之后才不是一個感嘆號而是省略號。在他看來，這呼聲儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒，使他們感到無法解脫的痛苦。
然而魯迅始終是一位直面現實的勇士，即使他內心中已經感到絕望卻仍然站起來進行絕望中的反抗。而這種知其不可為而為之的精神在今天也并非全部滅絕，因此我們可以看到已經有人在呼吁保護地球、建立綠色家園，有人在以筆為旌，尋找人類的終極價值雖然這呼聲十分微弱，但卻令人看到了人類世界的最后曙光。
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寫心得體會其實挺講究方法的，特別是像《狂人日記》這種經典作品，要是沒點專業背景，還真不容易寫出點門道。剛開始得先把書好好看一遍，別急著下筆。有些人可能覺得看過幾遍就夠了，其實不然，第一遍可能只是粗略了解情節，第二遍就得留意細節了，比如魯迅先生用了哪些修辭手法，那些看似平常的句子背后藏著什么深意。
我第一次寫關于《狂人日記》的心得體會時，就因為沒注意到這些細節，結果寫出來的內容空洞得很，只是一些表面的感受，像是“這本書很有意思”之類的話。后來請教了有經驗的朋友，才明白要抓住書中的核心思想，像“吃人的社會”這個概念，這是全書的關鍵所在。但當時自己寫的時候，倒是沒太在意這些關鍵點，只顧著感嘆魯迅先生的文字多么犀利，結果顯得有點跑題。
寫心得體會的時候，還可以結合自己的生活經歷，這樣會更有說服力。就像我寫《狂人日記》時，就聯想到了現代社會的一些現象，比如網絡上的鍵盤俠，他們是不是也像那個“吃人”的社會一樣，在無形中傷害別人？不過當時寫這部分內容的時候，可能因為想得太投入，導致句子有些啰嗦，比如“網絡上的那些人，他們真的跟魯迅先生筆下的那些人有那么一點相似的地方，不是嗎？”這樣的句子就顯得不太精煉。
還有就是，寫心得的時候，不要總是想著要用多么華麗的辭藻，有時候樸實無華的語言反而更能打動人心。比如我寫到自己被魯迅先生的批判精神震撼時，本來想用“震撼心靈”這個詞，但又覺得太俗套，最后就改成了“內心受到強烈沖擊”。不過回頭看看這段文字，發現有個地方寫得有點問題，“內心受到強烈沖擊”這句后面緊接著就說“這種沖擊讓我久久不能平靜”，這里其實是有點重復了，因為前面已經提到沖擊了，后面再說一次平靜下來的過程，就顯得多余。
書寫注意事項：
寫心得的時候，多翻翻相關的資料也是個不錯的辦法。我當時為了寫《狂人日記》，特意找了不少關于魯迅的研究文章來看，其中有一篇文章提到，《狂人日記》表面上是在講一個瘋子的故事，實際上是在揭露封建禮教的罪惡。當時我就想，如果能把自己的感悟和這些研究結合起來，寫出來的東西應該會更有深度。不過當時寫的時候，可能因為急于表達自己的想法，有些地方的邏輯關系處理得不太好，比如寫到魯迅先生批判封建禮教的時候，直接跳到了現代人該如何反思，中間缺少了一些必要的過渡。
【第2篇】狂人日記讀書筆記范文怎么寫850字
不然，那趙家的狗，何以看我兩眼呢?
趙家的`狗又叫起來了。
前天趙家的狗，看我幾眼，可見他也同謀，早已接洽。
趙貴翁和他的狗，也在里面，都探頭談腦的挨進來……
狂人，何以狂?他每日惶惶不可終日，似乎人人都想害他，疑人疑鬼，就連狗看他幾眼，他也是“怕得有理”。逐漸崩潰的他，每一樣東西在他眼里都已變樣。在他眼里，吃人的人慢慢都露出了吃人的嘴臉。他從“易子而食”“食肉寢皮”的記述聯想開去，他在歷史上看到的，滿本都寫著兩個字是“吃人”。這個發現又把歷史和現實中具體的肉體上的吃人，上升到仁義道德等綱常名教“吃人”的更深的層次。作者通過狂人的逐步變狂來批判封建禮教對人的壓迫，對人心的迫害。文字間表面描寫的是主人公的內心思想，實際上把矛頭指向封建制度，對毒害了幾千年的知識分子的封建禮教發起了血淚控訴。他的狂，是對封建宗法制度和禮教“吃人”本質的暴露。
《狂人日記》采用了現實主義與象征主義相結合的創作方法。實寫狂人的瘋話，一語雙關地使他具有了象征意義，通過象征主義實現了從反對肉體的“吃人”提升到揭露禮教“吃人”。實寫人物，用的都是現實主義;虛寫寓意，用的是象征主義。
狂人發出的“從來如此，便對么?”的質問，表達了時代的反思和叛逆之聲?！拔椅幢責o意之中，不吃了我妹子的幾片肉”，狂人也被綱常名教毒害而成了吃人者，“我”不僅是狂人本身，也代指處于宗法制度和封建禮教之下的中國人，封建綱常名教毒害了所有的中國人，作品由此表達了封建禮教“吃人”本質最深層次的揭露和批判。
在傳統勢力支配下的社會，那些首先說出歷史真理的先驅者，常常被誣為狂人或瘋子。狂人的言行導引著讀者看到中國幾千年的宗法制度和禮教“吃人”的真相，讓讀者反思這一制度對“人”的毒害，對人性的壓榨和逼迫?？袢似谕磥恚毮肯乱淮?，發出“救救孩子”的呼喊，這是對封建主義抗爭的號召，同時也向世人昭示了一條變革社會的途徑。
《狂人日記》表現了現代人最初的覺醒意識，體現了中國現代文學反封建的總體傾向，向封建綱常禮教發出了質問，抗爭，呼喊那些被蒙蔽的心靈找回自我，是對封建禮教發出的利劍。
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最近朋友讓我幫忙寫個讀書筆記，說是看了《狂人日記》后想整理下心得。我剛開始覺得挺簡單，就想著隨便寫寫算了，結果真動筆的時候才發現沒那么容易。這書里頭人物對話特別多，而且魯迅先生用了很多老派的詞匯，什么“先生”、“兄臺”之類的，讀起來還挺費勁的。
剛開始我打算直接抄幾句原文，再隨便編點感想，后來想想不對勁。畢竟人家是想看我自己的理解，不是看我復制粘貼。我就試著從書里的情節入手，把那些對話挑出來看看講了什么。比如說那個狂人總覺得別人要害他，其實這就是種心理扭曲的表現吧。我就寫了些類似的話，說這反映了當時社會的一些黑暗面，普通人可能都活得很壓抑。
寫到一半我發現有個地方寫得不太通順，可能是腦子轉得太快，把“人們都對他敬而遠之”寫成了“人們都對他敬而近之”。我自己看的時候都沒發現，后來朋友說才改過來。我覺得這事挺有意思，說明有時候寫東西不能太急躁，不然就會出這種低級錯誤。
后來我又琢磨著加入點專業術語，畢竟這是讀書筆記，總得顯得有點水平。我就翻了下資料，用了幾個魯迅研究領域的詞，像是“反諷手法”、“社會批判意識”之類。寫的時候倒是挺得意的，覺得自己一下高大上了不少。不過回頭看看，有些句子確實有點啰嗦，像“通過一系列的描寫，我們可以清晰地看到作者想要表達的思想內涵”這樣的句子，讀起來就感覺很別扭。
還有就是結尾部分不太好收尾，我想過寫點勵志的話，但又覺得不太合適，最后就隨便寫了句“希望每個人都能活得自在一些”。其實現在想想，這句也挺敷衍的，但當時就那么草草了事了。
【第3篇】狂人日記讀書心得600字左右怎么寫750字
這個短暫又漫長的暑假里，我無意中闖入了狂人臆想的世界。
翻開《狂人日記》，首先進入我的視野的是“狂人臆想的世界”。在這個狂人臆想的世界里有這樣一句話：“狂人發病，旁人側目，家人延醫救治，狂人復原?！贝蠹沂欠裼X得魯迅真的將我們帶入了狂人的世界
不可領會不可思議不可明其所以然
否也。
本書的序中有這樣的一段話：“某君昆仲，今隱其名，皆余昔日在中學時良友;分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠道來視，然已早愈，赴某地候補矣。持歸閱一過，知所患蓋“迫害狂”之類。語頗錯雜無倫次，又多荒唐之言……”
站在我們正常人的角度，或許我們就能夠合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行為”了。在我的深刻記憶里，有這樣幾個令人心寒、膽顫的情節：“今日全沒月光，我明白不妙。當我看完了這樣的情節，說實話，內心的承重有些讓我無法負擔。這樣的一個狂人，“狂”到不相信社會，不相信親人，甚至不相信有人性的存在，這是怎樣的一種生活背景所造就的杯具!
雖未處在那時，但魯迅筆下狂人“狂行下表層批判”的封建傳統社會，卻令我心顫不止。
膽怯憤懣悲哀
而令我真正深思的，正是絕望當中狂人吶喊、呻吟，發出“救救孩子……”的絕望之音。而真正絕望的是不是魯迅呢我無從結論。但那末尾長長的省略號有意味著什么或許，這絕望之音是徒勞的，它儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒，使他們感到無法解脫的痛苦。
是的，威脅人類世界的絕非地球火山噴發，地殼開裂般的轟烈的自然災害，而是像核武器般有威力，像sars般傳播快，像地球污染般范圍廣的精神毒害。
站在新的光明的世紀上的我們，更應當像魯迅先生一樣做一位勇士，手拉手，肩并肩，建起防護世界人精神的“大氣層”!
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寫讀書心得，關鍵得先弄清楚書里的重點是什么?！犊袢巳沼洝愤@書，魯迅先生通過狂人的視角，揭露了社會的一些黑暗面。讀的時候，腦子里得有個大致的方向，別光顧著看熱鬧。要是能結合自己的生活經歷去想，就更容易寫出點東西來了。
像我第一次讀的時候，就被那個“吃人”的概念給震住了。表面上看是講吃人，但其實是在批判封建禮教。這中間得琢磨一下，為什么魯迅會用這么個隱喻。如果只是照搬書里的描述，那寫出來的東西肯定沒深度?？梢栽囍胂?，那些看似正常的行為背后是不是也藏著一些不太對勁的地方。比如有些人表面上笑嘻嘻的，實際上可能心里藏著別的想法，這就有點像書里的那種氛圍。
寫的時候，記得不要只盯著書本上的字句不放，還得有自己的理解。要是全抄書上的原文，那就沒什么新意了?？梢园炎约簩δ尘湓挼母惺軐戇M去，哪怕感覺有點啰嗦也沒關系。比如“從來如此，便對么？”這句話，我當時就在想，我們是不是也經常被一些習慣束縛住，卻從來沒想過要不要改變。
有時候寫心得會遇到瓶頸，特別是找不到合適的詞來形容自己的感受。這時候不妨換個角度，從別的地方找靈感。比如，能不能把書里的故事搬到現實中來看？像狂人看到的那些可怕的事，現實生活中有沒有類似的例子？把這些聯系起來，思路就會寬很多。
還有個要注意的地方，就是別把文章寫得太死板。像開頭部分寫得挺流暢，到后面突然變得干巴巴的，這樣就不好了。保持一種比較自然的節奏很重要，寫到哪兒算哪兒，別太刻意追求完美。當然，要是寫著寫著發現自己跑題了，那就要稍微調整一下方向，不然最后出來的結果可能會讓人摸不著頭腦。
寫完之后，最好能多讀幾遍。有時候自己寫的東西，回頭一看才發現有些地方不通順或者表意不清。比如我有一次寫完后發現，“他總是說些莫名其妙的話，讓人聽了很不舒服?！边@句話就有點問題，后來改成了“他說話的方式很怪異，聽的人總覺得哪里不對勁?！边@樣表達起來就順暢多了。
【第4篇】狂人日記的讀書心得精選范文怎么寫500字
作為中國新文學史上的第一篇現代短篇白話小說的《狂人日記》，初中時就曾被老師要求讀過，但那時尚小，不曾懂得魯迅先生的意圖。頭一回看的時候，都覺得背后陰陰陣陣，有一種看《十宗罪》的感覺，上了高中，再讀此文，感覺自己讀懂了一部分。
我覺得小說主人公“狂人”，從現代人的角度看來，他就是一個精神病患者，害怕，多疑。用現在的醫學術語來說，也叫作“迫害妄想癥”患者。醫生給他看病，讓他靜養，他認為那是把他養肥好吃肉。其實，從某種角度來說，他只是個心理變態。然而，魯迅先生并不是在寫一個精神病人的犯病史?！翱袢恕睂嶋H上是一個敢于向傳統挑戰的知識分子，一個反封建的民主主義者，這些才是“狂人”形象的真正內涵。
據魯迅先生說，這篇小說“意在暴露家族制度和禮教的弊害?！焙螢椤氨缀Α?乃在“吃人”。對于這篇文章，我最欽佩的是魯迅先生的構思，竟能想出用“吃人”來表現封建制度的害人之處。也確實，那時候的社會就是“吃人不吐骨頭”的。黑暗籠罩，人們整天惶恐不安，他們無法起來反抗，因為在日夜不停的恐嚇下，雙腿早已發軟，內心也喪失了站起來反抗的勇氣，只能順從地任人宰割，什么時候，自己的肉被吃完了，血也被喝光了，骨頭都沒剩下多少，才是一種解脫。
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讀《狂人日記》這樣的經典作品，其實沒什么特別的訣竅。剛開始得先把書拿好，別太隨意，不然看的時候容易掉頁。這書開頭那幾句就有點繞，什么“吃人的禮教”，乍一看還以為是在講飯桌上的規矩，結果越看越覺得不對勁。不過要是平時沒留心那些歷史背景，理解起來就費勁了。書里那個狂人老覺得自己周圍的人都想害他，這可能跟當時的社會環境有關，畢竟魯迅先生就是想借這個故事批判一下舊社會。
寫心得的時候，得先想想自己印象最深的地方。比如說那個狂人在月光下看到碗里的東西，總覺得是血淋淋的，這就很奇怪。我當時也試著去想象那種場景，但怎么也進不去狀態，可能是心態還不夠沉穩。還有就是狂人最后說“救救孩子”，這句話挺震撼的，但具體怎么救，書里也沒明說。寫的時候可以把這些點都記下來，然后再想想自己的感受，別光抄別人的解讀。
有時候寫心得會遇到瓶頸，特別是碰到一些看不懂的地方。我就試過把那些難懂的句子反復念幾遍，還上網查了查資料，總算明白一點。不過也有時候，明明感覺懂了，可一動筆卻不知道怎么說，這就尷尬了。所以寫的時候要多想想自己是怎么理解的，用自己的話表達出來就行，別怕啰嗦。比如那句“從來如此，便對嗎？”就很值得琢磨，我第一次看的時候就覺得這話有點刺耳，但又說不出個所以然。
心得寫多了，就會發現自己越來越能抓住重點。像《狂人日記》這種帶點隱喻的作品，關鍵是要找到作者真正想傳達的意思。有時候讀著讀著突然靈光一閃，原來這句話還可以這樣理解啊。不過有時候也會鉆牛角尖，非要給每個細節都找出意義來，結果把自己繞進去。所以寫心得的時候，別太較真，順其自然就好。
心得體會寫完后，最好自己先讀一遍。有一次我寫完就沒管它，隔幾天再看，發現好多地方都不通順，有些詞用得也不合適。后來改了好幾次才滿意。其實寫心得就跟做菜一樣，剛開始味道可能不太對，慢慢調整才會更好。
【第5篇】狂人日記讀書心得范文怎么寫450字
《狂人日記》是一篇象征性和寓意很強的小說，當時，魯迅對中國國民精神的麻木愚昧頗感痛切。
對現實的失望是魯迅感到了喚醒人民覺醒的困難，他經常在紹興會館里以抄古碑來打發無聊的時光。魯迅對中國人民精神的麻木愚昧感到著急，這就是他的這篇小說體現出深厚的憂憤，而人民精神的愚昧又和中國幾千年來的封建禮教密切相關。
這篇小說也采用了自述式的手法，經過一個患有“迫害狂癥”的人內心揭示和批判了封建禮教對人的迫害。正是由于“狂人”對外界的極度敏感，才使得他能夠感受到普通人在麻木的精神狀態下無法感受到的東西。
在這些看似可笑的言語中，隱含著小說深刻的寓意。比如：“僅有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興?！惫啪孟壬词侵阜饨ǘY教對中國的長期統治，這句話也暗示了封建禮教的腐朽和對人們反抗的壓制。再如：“獅子似的兇心，兔子似的怯弱，狐貍的狡猾……”表現了封建禮教強大兇惡的形式下其內在虛弱的本質。
總之魯迅的每一句話都耐人尋味，需要讀者用心細細地品讀其中的深意。
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《狂人日記》這書很多人都讀過，魯迅先生的這篇作品很特別。開頭那幾句就挺有意思，“吃人的禮教”這幾個字一出來，就讓人心里咯噔一下。我第一次看的時候，覺得有點費解，后來多看了幾遍才明白，他是在批判封建社會的一些糟粕。書里那個“狂人”的視角很獨特，就像他在夢里說的那些話，乍一看像是瘋話，其實句句都在點子上。
寫心得，其實也沒什么固定格式，但得有自己的理解才行。有些人喜歡照搬別人的思路，總覺得別人寫得好就是標準答案，其實這樣不對。每個人的感悟不一樣，寫出的東西自然也就不一樣。就拿《狂人日記》來說，有人可能覺得它就是在講吃人，但我覺得它更多是在講一種覺醒。你要是光盯著“吃人”兩個字，那理解就太淺了。我有個朋友寫心得的時候，就只寫了“吃人”這個情節，結果感覺空洞得很，像是沒讀懂似的。
寫心得的時候，還得結合自己的經歷。比如看到書里的某個片段，突然想起自己小時候的事，那就趕緊記下來。我有一次寫心得，寫著寫著就想起了小時候村里的一件事，當時村里有個人總愛欺負弱小，現在想想，那是不是也是種“吃人”的行為？這么一聯想，心得就寫得活泛多了。
寫心得別老想著要用多么高大上的詞兒。有時候太講究辭藻反而會讓自己陷入困境。我記得有一次寫心得，想用個特別復雜的詞，結果寫錯了，鬧了個笑話。現在想起來還挺有意思的。不過，寫的時候也別太隨意，不然容易跑題。比如你本來想寫《狂人日記》的思想內涵，結果寫著寫著跑到別的地方去了，那可不好。
心得寫完后最好能回頭看看，有時候寫的時候腦子轉得快，一不留神就把話說岔了。我以前寫心得，寫到后面完全忘了前面寫了什么，結果前后不搭。后來發現這個問題后，每次寫完都會抽時間檢查一下，看看有沒有明顯的漏洞或者矛盾的地方。不過，有時候檢查的時候也會發現一些小問題，比如一個詞用得不太恰當，或者句子結構有點怪，這時候就得仔細琢磨一下怎么改。
【第6篇】魯迅的狂人日記讀書心得怎么寫550字
魯迅先生是我個人比較喜愛的一位作家，也喜歡他說過的一句話：浪費別人的時間等于謀財害命。今日一讀周先生寫的《狂人日記》，看懂了一些俗世道理。
在夜間讀這篇文章，不禁有些害怕。題目挺狂的，資料也瘋狂至極。文中多次提到了他要吃我，把那個社會的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥，親戚，村內人，都對他的肉虎視眈眈，青黑的眼，慘白的臉，沒有一點人性。這也是讓我感到發顫的。我怕那令人惶恐的外皮，更不想碰觸那顆散發涼氣的心啊!在狂人眼里，人的劣根性就這么冒出來了。
我不敢去想象那些腦里虛構出的場面，那樣會讓我頭皮發麻。我可憐那些吃人的人，沒有屬于自我的思想，被千百年來的封建禮教束縛著卻不屑去掙脫，我可笑那些吃人的人，不懂得身體發膚授之父母，麻木如同行尸走肉。
文中的狂人也厭棄那些人，卻只能無奈地不一樣他們一樣。他們的腦子是混沌的，他們的雙手是罪惡的，他們的嘴是污濁的。誰去救救他們啊?他們是沉睡著的，就如同當時的國民一樣，他們的雙眼看不到身邊人，他們的耳畔也聽不見自由的真諦。
最終一句救救孩子!讓我體會到了一顆赤心在跳動，在黑暗中發出耀眼的紅光，在不安與急切里交錯著，感嘆那個時代之下的浮華與蒼涼，同時也為有魯迅這么一位文學大師而感到驕傲。
我們有狂人的態度，卻沒有他們的精神。
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寫魯迅的《狂人日記》心得，得先把書好好讀一遍。這本書開頭就有點特別，那句“吃人的事，對么？”一下子就把人拉進去了。很多人看這書會琢磨那個“吃人”的隱喻，其實這是當時社會問題的一種象征，要結合背景去理解。我第一次讀的時候沒太明白，后來查了資料才懂，這書里的狂人其實是站在邊緣視角看整個社會。
寫心得時別急著下結論，可以從自己的感受開始。比如剛開始讀的時候，覺得這故事怪怪的，可越往后越覺得背后有深意。記得我當時讀到一半，突然覺得自己也被卷進去了，好像也在想那些荒唐的事。這就是好的文學作品的魅力，它能讓你產生共鳴。不過有些人可能剛開始就看得云里霧里，這沒關系，慢慢來就好。
書里那個狂人總是疑神疑鬼，總覺得有人要害他，其實這反映了當時社會的緊張氣氛。要是你讀的時候只盯著那些瘋狂的片段，可能會忽略它的深刻性。就像我有個朋友，他當時就覺得狂人太神經質了，完全沒看出其中的批判意味。所以寫心得時可以聊聊這個，說說自己有沒有類似的感受。
寫心得的時候，別忘了聯系一下現實。《狂人日記》雖然寫的是過去的事，但里面的問題到現在也沒完全解決。我有一次跟朋友聊起這個，他說現在看新聞，總覺得有些現象和書里的描寫挺像。我覺得這個點可以寫進去，因為這樣能讓心得更有深度。
不過也有個地方要注意，有時候我們寫心得會忍不住堆砌辭藻，想顯得自己很懂。其實沒必要這樣，只要把自己真實的感受寫出來就行。我以前寫過一次心得，就想著要用一些高級詞，結果讀起來反而不順暢。后來改了一下，用最簡單的語言表達，反倒好了很多。
【第7篇】狂人日記讀書心得體會怎么寫750字
在這個短暫又漫長的暑假里，我無意中闖入了狂人臆想的世界。
翻開《狂人日記》，首先進入我的視野的是“狂人臆想的世界”。在這個狂人臆想的世界里有這樣一句話：“狂人發病，旁人側目，家人延醫救治，狂人復原。”大家是否覺得魯迅真的將我們帶入了狂人的世界?
不可領會?不可思議?不可明其所以然?
否也。
本書的序中有這樣的一段話：“某君昆仲，今隱其名，皆余昔日在中學時良友;分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠道來視，然已早愈，赴某地候補矣。持歸閱一過，知所患蓋“迫害狂”之類。語頗錯雜無倫次，又多荒唐之言……”
站在我們正常人的角度，或許我們就可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行為”了。在我的深刻記憶里，有這樣幾個令人心寒、膽顫的情節：“今天全沒月光，我知道不妙。當我看完了這樣的情節，說實話，內心的承重有些讓我無法負擔。這樣的一個狂人，“狂”到不相信社會，不相信親人，甚至不相信有人性的存在，這是怎樣的一種生活背景所造就的悲劇?!
雖未處在那時，但魯迅筆下狂人“狂行下表層批判”的封建傳統社會，卻令我心顫不止。
膽怯?憤懣?悲哀?
而令我真正深思的，正是絕望當中狂人吶喊、呻吟，發出“救救孩子……”的絕望之音。而真正絕望的是不是魯迅呢?我無從結論。但那末尾長長的省略號有意味著什么?或許，這絕望之音是徒勞的，它儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒，使他們感到無法解脫的痛苦。
是的，威脅人類世界的絕非地球火山噴發，地殼開裂般的轟烈的自然災害，而是像核武器般有威力，像sars般傳播快，像地球污染般范圍廣的精神毒害。
站在新的光明的世紀上的我們，更應該像魯迅先生一樣做一位勇士，手拉手，肩并肩，建起防護世界人精神的“大氣層”!
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寫心得體會，要是想寫好《狂人日記》，就得先弄清楚魯迅到底想說什么。他筆下的狂人，可不是瘋子那么簡單。這人腦子里裝著不少想法，什么禮教吃人之類的，聽起來挺嚇人的。不過，很多人看這本書就看到表面了，覺得就是批判舊社會，其實背后還有很多東西值得琢磨。
寫心得的時候，別急著下結論，先把書里的細節好好理一遍。比如狂人那些夢話似的記錄，看起來亂七八糟，但仔細想想，這不正是他內心掙扎的表現嗎？有些人可能覺得自己看懂了，其實未必。就像我第一次讀的時候，只覺得這人腦子不太正常，后來多讀幾遍才發現，他其實是在控訴一種無形的力量。所以寫心得前，多問問自己是不是真的明白了。
寫的時候，也不要光顧著抄書上的句子，得有自己的理解。比如，你可以試著從狂人的視角出發，想象一下如果自己處在那種環境下會怎么辦。這樣寫出來的東西才不會空洞。當然，有時候寫著寫著就會跑偏，寫成了讀后感似的，這不是壞事，只要別太離譜就行。寫心得，就是個交流的過程，把自己心里的想法掏出來就好。
有時候寫心得會遇到瓶頸，不知道該怎么組織語言。這時候不妨試試換個方式，比如先列個提綱，把想說的點都記下來。不過這提綱也不能太死板，太死板的話反而會讓思路僵化。比如我寫的時候就經常這樣，寫著寫著就把提綱忘到九霄云外去了。不過這也無所謂，只要最終能把意思表達清楚就行。
寫心得還有一個要注意的地方，就是別太追求華麗的辭藻。有些人在寫東西的時候喜歡堆砌一些高大上的詞，結果反而顯得矯揉造作。寫心得最重要的是真誠，把自己的真實感受寫出來。當然，也不是說完全不用修飾，適度的潤色能讓文章更有吸引力。像我寫到這里的時候就有點卡殼，不知道接下來該寫什么了，但這沒關系，繼續往下寫就好了。
【第8篇】最新狂人日記讀書心得范文怎么寫450字
近幾天，我拜讀了魯迅先生寫的《狂人日記》這部小說，讓我深深體會到了當時舊社會的黑暗。 這部小說主要講了在舊社會中，魯迅來到了大哥的家鄉。但那里的人卻很奇怪，當魯迅一人走在路上時，路上的人都面色鐵青的議論著他，似乎怕他，似乎又想害他。當我讀到有個女人在街上打自我的兒子，邊打還邊說：“老子呀!我要咬你幾口才出氣?！笨吹竭@，我不禁嚇了一大跳，虎毒還不食子呢!況且這個有血有肉活生生的女人怎樣會如此殘忍呢!可是，更可怕的還在后面。那天，一個人來告訴大哥說村里有一個大惡人死了，村里的幾口人便挖出他的心肝拿來吃了，還說是能夠壯壯膽子。直到最終，魯迅最終明白了大哥與那些人是一伙的，目的是想吃魯迅。才明白妹妹五歲時的死，是因為被大哥吃了，才明白那里是一個吃人的地方。
我想：舊社會實在是太黑暗了、太恐怖了。那些人太殘忍了，以為吃別人身上的什么就能補自我身上的什么這樣一個荒唐的謠言，就去忍心去傷害自我的親人。哎!可悲啊，可悲，舊社會實在太黑暗了。
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最近有人問我怎么寫《狂人日記》的讀書心得，說是要寫得不像范文那樣死板。這事還挺有意思，我就結合自己的經歷跟大家聊聊。
寫，關鍵得有點自己的理解，不然就容易變成照搬書里的句子。比如魯迅先生筆下的那個狂人，他看到的世界是顛倒的，那咱們在寫的時候，就得想想他是怎么想的，而不是一味地復述故事。我記得有一次寫的時候，我光顧著抄書上的內容了，結果發現越寫越空洞，后來才明白得用自己的話說才行。
還有就是，有時候寫著寫著會跑題。就像我那次寫到一半，突然想起小時候看過的電影，就忍不住扯遠了。結果寫著寫著才發現，自己完全偏離了主題。所以寫的時候要時不時回頭看看，別太放飛自我。
書寫注意事項：
書里有很多隱喻，像什么吃人的社會啊之類的。寫心得的時候，如果能抓住這些點展開，就會顯得深刻一些。不過，有時候自己想得太多，反而會把簡單的道理復雜化。記得上次我寫了好幾頁紙，后來一看，好多話其實都是重復的，這就有點浪費時間了。
還有一點要注意，語言不能太生硬。比如，“我覺得這個人物很特別”，這樣的句子就顯得很呆板?？梢栽囍鴵Q種說法，像“這個人物給我留下了很深的印象”。這樣讀起來會舒服些。
