【第1篇】小學生讀書心得體會范文200字大全怎么寫400字
多讀好書能使人開闊視野、豐富知識、陶冶情操、凈化心靈，作為一名小學生是不可忽視讀書的。下面是帶來的小學生讀書心得體會范文200字，希望可以幫到大家。
小學生讀書心得體會范文200字篇這是一曲悲歌。
有一只母狼，名叫紫嵐。它充滿母愛，在產前冒著九死一生的危險潛入養鹿場狩獵到一只馬鹿崽，卻別一直執勤的大白狗窮追不舍。鹿崽和狼崽的累贅使紫嵐口吐白沫。之所以紫嵐臨產了還要捕獵，是因為它的愛夫黑桑死了。黑桑聰明機智，勇敢強健，又非常帥氣，是理想的配偶。還有一個志愿：要當上威風凜凜的狼王，還與紫嵐想了一個妙計。在實行計劃的那天晚上，黑桑卻被野豬撞死在了鬼谷!!!一代狼杰，竟死于非命!一番周折，紫嵐甩掉了大白狗，可是因下雨紫嵐丟了鹿崽，又在千鈞一發的時刻生下了五只狼崽，可惜死了一只雄性狼崽
后面會如何呢?盡請期待品味《狼王夢》!
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寫心得體會，剛開始得弄明白到底什么叫心得體會。其實說白了就是自己看了書以后心里的想法，有點像跟書對話的感覺。比如說讀完一本書，覺得里面的故事特別有意思，那就可以從這個點入手，把自己為什么覺得有趣寫下來。
寫的時候，別光想著把整本書復述一遍，那樣既費勁又沒意思。最好是挑幾個讓自己印象最深的地方，然后結合自己的經歷或者感受去聊聊。比如讀到某個情節時，突然想到自己曾經也有過類似的經歷，這時候就可以把這種聯想寫進去。不過有時候寫著寫著，可能會不小心把時間順序搞混，比如把后發生的事寫在前面，這其實沒什么大不了的，只要表達清楚就好。
用詞方面，盡量選自己平時習慣用的，這樣寫起來順手。但有時候會遇到不會寫的字，就隨便找個差不多的代替，比如把“閱讀”寫成“閱看”，雖然不太標準，但意思還是一樣的。另外，標點符號也別太較真，該停頓的地方就加個逗號，想一口氣說完就不管它，反正重點是把自己的想法傳達出去。
寫完之后最好能多檢查幾遍，看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。要是實在懶得檢查，也沒關系，畢竟人無完人，誰還沒個小疏忽呢。不過寫的過程中，還是要盡量保持思路清晰，不然寫著寫著就跑題了，結果變成了講別的事情。
【第2篇】暑假小學生讀書心得體會怎么寫800字
暑假小學生讀書心得體會
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。
我幾月看了《最美孝心少年》，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，它就是——“媽媽”。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
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暑假到了，孩子們終于有時間好好看看書了。其實，寫讀書心得并不是什么難事，關鍵是要用心去感受書里的內容。讀完一本書后，腦子里肯定會有不少想法，把這些想法整理一下，就能寫出自己的心得。
記得小時候，我總是覺得寫心得很麻煩，后來慢慢摸索出了一些方法。比如，看到書里的好詞好句，可以先記下來，等到寫心得的時候再拿出來用。這樣既不會忘記那些精彩的片段，也能讓自己的文字更生動。不過有時候寫著寫著就跑題了，明明想寫這本書教我們什么道理，結果卻寫成了對某個角色的評價，這就有點偏離主題了。
還有就是，寫心得的時候最好能聯系生活實際。書里講的道理如果能和自己的經歷結合起來，寫出來的文章就會更有說服力。當然，有時候寫著寫著會突然忘記書名該怎么寫了，這時候就只能翻回去找一下封面了，這種情況偶爾發生也是正常的。
書寫注意事項：
別忘了給自己的文章加點感情色彩。如果只是干巴巴地復述故事內容，那讀起來就會特別沒勁。試著把自己讀這本書時的感受寫出來，是感動、開心還是有所啟發，這些都是很好的素材。
有時候靈感來了，可能一會兒就寫了很多，但回頭一看卻發現有些地方寫得不太通順，比如“他為什么會這樣做？”這樣的句子顯得有些突兀。遇到這種情況，就需要靜下心來重新審視一下，看看是不是哪里漏掉了重要的背景信息。
【第3篇】2025小學生讀書心得體會范文800字怎么寫800字
一只全身漆黑的天鵝，沈石溪賦予了它人類的感情與智慧;一個背負使命的獵人，沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼;一段人與自然的情誼，沈石溪賦予了它生死相依的感動。
初讀這本書，我以為它只是一本普通的動物小說，訴說著獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點點滴滴。隨著我對這本書的深入，我發現它更像是大自然的嘆息與不滿，呵斥著人類因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為，低吟著自己受到創傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處，他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上，送到讀者心中。就像嚴春友說的：“我們再也不應該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象，再也不應該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應該把它們看作是與我們平等的生命。”
在沈石溪筆下，一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護，而在現實世界里，一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動物都有可能成為獵槍的耙子。為什么會造成這種殘忍的對比?這恐怕要問問那些被金錢蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨有的文筆告訴世人：放下手中的獵槍，不要再讓人與動物之間的怨恨延續。當我們砍伐蒼天大樹時，只聽到耳邊金幣碰撞的聲響，卻忽略了樹木那好似哀鳴的落地聲;當我們獵殺動物時，只看到眼前的山珍海味，卻忽略了動物那好似抗議的鮮血。這時的人類對大自然沒有一絲愛憐，沈石溪正是用筆做武器，來反對這個冷血的世界，也號召每個人，從小事做起，善待自然。
在黑天鵝紫水晶的生活里，有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚，讓我感動的不只是人與自然的和諧，還有感人至深的愛，紫水晶對小天鵝崽的母愛，約翰·威廉斯對紫水晶一家的關愛，約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來祭奠他，而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護黑天鵝。不僅僅是因為他令紫水晶的丈夫喪命的內疚，更因為他愛護動物善待自然的本性。如果每個人都能夠像約翰·威廉斯一樣，與大自然的一切和平相處，那么世界會更加美好。善待自然，就是善待自己。
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寫心得體會其實是個挺有意思的活兒，特別是給小學生們教怎么寫這種東西的時候。這事得從他們看的書開始說起，每本書都有自己的故事線，而他們的感受，就像是跟著故事跑的小尾巴。
比如，我有個朋友家的孩子，他最近讀了一本《小王子》，看完之后就特別激動，說小王子和狐貍的故事讓他明白了什么是友誼。他當時就在那抓耳撓腮想該怎么寫，我就跟他說，先把心里的感受掏出來，別急著去套格式。他當時就問，那怎么才算掏出來了？我說，就想想這本書里哪個地方讓你最難忘，是小王子畫的那條蛇嗎？還是他離開b612星球時那種不舍的感覺？
再比如，有個同學看了《夏洛的網》，寫的時候光想著要把書里的細節都搬進去，結果寫得又長又亂。后來我告訴他，寫心得不是抄書，重要的是把你自己的想法放進去。就像他覺得夏洛那么聰明，到底聰明在哪？是不是因為她幫威爾伯解了圍，還教會了大家什么是真正的友情？
寫心得的時候也會遇到一些小麻煩。比如有時候寫著寫著就跑題了，明明是寫讀書的心得，結果寫成了讀后感，好像差了點什么。還有，有些孩子會擔心字數不夠，就拼命往里塞內容，這樣反而顯得啰嗦。記得有一次指導一個孩子寫《魯濱遜漂流記》的心得，他就一直糾結字數，最后把書里的情節復述了一遍又一遍，結果整篇文章讀起來特別干巴。
還有一個需要注意的地方就是表達方式。有些小朋友喜歡用一些大詞，感覺這樣顯得更有深度。但有時候這些詞用得不對勁，反而會讓文章顯得怪怪的。比如有個學生寫《鋼鐵是怎樣煉成的》時，用了“慷慨激昂”這個詞來形容保爾，聽起來倒是挺貼切，但他后面又加了個“熱情洋溢”，這就有點多余了。
【第4篇】小學生讀書心得體會400字怎么寫750字
心靈，就像一顆嬌嫩的小種子。需要充足的陽光與養分。有了它們，人們才能達到終極的道德目標、培育出心靈的花朵。相信大家閱讀完《種下美德的種子》一書后，心靈會受到滋潤，美德會與你終生相伴，使你受益一生，使精神沃土更加富饒。
這本書蘊含著許許多多智慧、美麗、感人的小故事，每一個小故事都令人深思、富有啟迪。閱讀此書，會使12顆美德的種子在我們心中生根、發芽、開花、結果，領導我們走向成功的道德之路。
其中，里面有一個令我最深思的故事——《善良的橘子》。這個故事的主要內容：一個殺人犯亡命逃竄了整整一年。一天，他來到了一個小鎮上。一位賣水果的好心人遞給他一個橘子，逃犯的心靈被深深地感動了。第二天，他來到那個水果攤并帶來了一張報紙，讓攤主依據那張登有逃犯通緝令的報紙報警，逃犯最后心甘情愿束手就擒的結局，他的目的就是為了給攤主3萬塊錢的酬勞。
這個故事以“善良的橘子”為題，以小見大。這是一個真實的故事。雖然只是一個小小的橘子，一個小小的善舉，卻使一個殺人犯的心靈受到了極大的觸動，一個陌生人的善良舉動使殺人犯放下手里的屠刀，這難道不值得我們沉思與動容嗎?原來，哪怕是一個橘子、一杯牛奶，或是一個眼神，都是對陌生人的極大關愛。
例子……于是，我的心里的兩只狼交戰了，一只狼代表著貪婪、謊言，另一只狼代表著真理、誠實。最后，真理戰勝了謊言，雖然失去了不少，但我又向通往成功的道德之路邁進一步!
原來，只有心靈健康快樂的人，生活才會活得充實、坦蕩，只有種下美德的種子，才能是我們收獲一生的幸福。當我們遇到道德的抉擇與金錢、利益的考驗時，我們必須向著真理，使心靈的花朵不再枯萎，使心靈的家園更加美麗!讓我們仔細閱讀《種下美德的種子》一書，向通往成功的道德之路邁進吧!
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寫心得體會，說到底就是把自己的想法寫出來，得讓人能看明白。比如寫關于讀書的心得體會，不是說要把書里的每一章都復述一遍，那樣寫起來累不說，人家看了也煩。關鍵是要挑點讓自己印象深的地方，用自己的話講出來。比如最近有個同學讀了《安徒生童話》，他覺得賣火柴的小女孩特別可憐，因為冷天里還光著腳丫，這讓他想起自己冬天穿厚襪子的時候，就覺得自己挺幸福的。這種感受寫進去，就比單純講小女孩的故事有意思。
寫的時候，別太拘泥于形式，想說什么就說什么。有些人喜歡開頭就亮出自己的觀點，像什么“這本書讓我明白了……”，這樣寫也不是不行，但有時候太直白反而顯得沒意思。可以先聊聊書的大致內容，再慢慢引到自己的感想上去。比如寫《西游記》的心得，先說說唐僧師徒四人去取經的路上遇到不少妖怪，然后說自己覺得孫悟空很厲害，保護師傅不容易，最后再想想現實生活中有沒有類似的情況，自己會怎么做之類的。
寫東西的時候，詞匯不用太復雜，平常怎么說就怎么寫。要是老想著用那些高大上的詞，寫著寫著思路就亂了。不過，有時候寫著寫著可能會漏掉一些詞，比如“我最喜歡孫悟空了，因為他不僅聰明而且勇敢。”這里“聰明而且勇敢”有點啰嗦，可以直接改成“我最喜歡孫悟空了，因為他聰明又勇敢。”這樣的句子看著清爽多了。
書寫注意事項：
寫的時候最好能結合自己的經歷，這樣寫出的東西才有血有肉。像前面提到的那個讀《安徒生童話》的同學，如果他只是單純講小女孩的故事，那就沒什么新意。但他把故事和自己的生活聯系起來，這就讓文章生動了不少。當然，也不是說非得每次都要扯到自己身上，但至少得讓讀者覺得你是用心在寫，而不是敷衍了事。
【第5篇】四年級小學生讀書心得體會600字怎么寫650字
我第一次讀《光輝的旗幟》時，以為《光輝的旗幟》就是一本書，沒什么大不了的!可是讀了這本書以后才明白，原來書里寫的這么動人，這么令人震驚……這里面我最喜歡的就是雷鋒了。
在撫順處處都有雷鋒叔叔的足跡，人人都能講一大籮筐雷鋒叔叔的事跡或故事。從____年到____年，撫順市共舉辦了三屆“百姓雷鋒”的活動，評選出了“百姓雷鋒”30多人。雷鋒在哪里?人們都會回答：哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就會出現在哪里。
有一次雷鋒叔叔冒雨去沈陽，為了趕車，他早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披著雨衣往撫順車站趕。路上雷鋒看見一位大嫂背著一個孩子，還領著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車后雷鋒看見小女孩冷得渾身發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她們沒有吃早飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，雨還在下，雷鋒有一只把她們送到家里。
雷鋒叔叔真好!他不顧自己，只為別人著想，這種關心別人的精神很值得我們學習。我要向雷鋒叔叔一樣關心別人、幫助別人……沒有共產黨就沒有新中國，讓我們為祖國的明天添加色彩，每個人都要學習雷鋒，幫助有難同胞，讓祖國處處有雷鋒的足跡。
讀了《光輝的旗幟》這本書，我回想起***等人那時的生活那樣艱苦，還寫了那么多作品，再想想我們現在的生活，我們活的像玉皇大帝一樣，還不好好學習，真是身在福中不知福，讓我們好好學習，將來一起建設我們的祖國，讓祖國更強大，更美好……
精選用戶撰寫心得100人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，關鍵是要真用心去讀，然后再用自己的話說出來。四年級的小朋友寫這樣的東西，別太緊張，不用非要寫出多深奧的東西，把自己讀完書后的想法寫下來就行。
先挑一本喜歡的書，讀的時候可以拿支筆，看到覺得特別好的地方就劃一下，這樣寫的時候能想起那些亮點。比如我最近看了《小王子》，就特別喜歡他和狐貍的對話，說“馴養”這個詞，讓我明白了朋友不是一下子就能有的。寫的時候，就把這個感受寫進去，說說為什么覺得這段話好，它讓你想到了什么。
不過有時候寫著寫著會有點卡殼，不知道怎么表達。這就得靠平時說話的習慣了。比如，“這本書讓我懂得了友誼很重要”，這句就很直白，但如果改成“每次看到小王子和狐貍聊天，我都覺得他們之間的友情特別溫暖”，聽起來是不是感覺不一樣？寫的時候盡量讓句子生動點，多用一些形容詞，這樣老師看的時候也會覺得有意思。
寫的時候不要光抄書里的內容，要把自己的想法放進去。比如你覺得主角做錯了事，那也可以寫出來，然后想想如果是你會怎么做。有一次我讀《夏洛的網》，看到威爾伯差點被殺掉，當時心里特別難過，后來想想如果是我，我會想辦法幫它，所以就寫了這些感受。
有時候寫得太急了，可能會漏掉一些標點符號，或者忘記檢查一下有沒有寫錯字。像我有一次寫“我喜歡這本書因為故事很有趣”，結果忘了加個逗號，成了“我喜歡這本書因為故事很有趣。”雖然意思沒變，但看起來就怪怪的。寫完最好能回頭看看，順順句子，看看有沒有這種小問題。
【第6篇】關于小學生讀書心得怎么寫1700字
星期六下午，我和媽媽去湖南大劇院看了《烏龜也上網》這部電影。電影講述的是：一個叫王府井的小男孩，有一天得到了老師送給他的一只小烏龜，開始他一點也不想要這個禮物，想盡辦法要擺脫它，但都沒成功。在他上網時才發現這只小烏龜居然是一只會說話、能上網的魔法精靈，名叫佳佳龜。
佳佳龜告訴他一個口訣“好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。只要你按著我說出這個口訣，就能滿足你一個三分鐘的愿望。”開始他還不相信它，第一次在回答老師分清生、熟雞蛋問題時被同學笑話時，他試著用了一次魔法，結果真的實現了。他高興地去謝謝佳佳龜，佳佳龜告訴他總共有十次使用的機會，每次使用都會得到一個相應的分數，十次后得了60分以上就能實現一個他的愿望，這次已經用了一次，得了零分。王府井的愿望是想去看自己的未來，為了實現個愿望，他還特地畫了一個大表格，記錄得分情況。
前面他因為不知道怎樣才能得分，就按自己的想法來做，還用佳佳龜欺負同學，所以得了0分。后面他老是想怎樣才能得高分，在偶然幫助別人時，才知道這樣可以得到滿分，還有就是他知道做個誠實的人也可以得到滿分。最后幾次他得到了能實現他的愿望的分數，他終于可以去看他的未來了，但當他來到外面和同學們一起準備去看他的未來時，卻只看到滿天的溜冰鞋，佳佳龜笑著告訴他，未來就在他腳下。通過這部電影，我知道了要誠實、要知錯就改、幫助別人是最大的快樂，未來靠自己去努力。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”這是海明威評價他的《老人與海》的。
《老人與海》塑造一個硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢?從中有一個哲理：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”每個人都有缺陷，只要你能戰勝它，而不是屈服它你就會變的強大。音樂家貝多芬說過：“我可以被摧毀，但我不能屈服。”
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次挑戰極限，一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功，我們都應該尊敬他們。應為他們身上有著更高的品質：自信
人生本身是一種無渴望的追求，在人生的道路上難免有坎坷，只要你擁有了勇敢和自信，你就會成為勝利者。
《格林童話》是一個充滿豐富想象、奇幻瑰麗的精彩世界，一個個曲折、奇妙的故事，一定會使你百讀不厭。
這里，是故事的王國，這些故事不但在中國廣泛流傳，而且在很多年國家都有被譯成本國的書籍，其中像：小紅帽、灰姑娘、白雪公主等等故事，不光在舞臺上被人們演過，而且，還是兒童睡前經常講的故事。 還有的故事不是特別有名，但你一聽名字就會喜歡，像：會唱歌的骨頭、死神教父、魔鬼和他的奶奶……這樣有趣的書，吸引著我，每天晚上，我趴在床上，痛痛快快地讀個夠。其中，我最喜歡的是會唱歌的骨頭，它主要講的是：從前，有個王國，經常受一頭野豬的攻擊，國王說：“誰能把野豬殺死，拿著它的心來見我，我就把公主嫁給他!” 很多人都去殺野豬，可都被野豬吃了。 終于有一個武士，把野豬殺了。
他把豬心放在屋里的箱子里，想明天去見國王，可當夜就被自己的哥哥給殺了，埋到了小橋下。 第二天，哥哥就去見國王，國王把公主嫁給他了。 有個農民，在小橋下種樹，忽然，看見了武士的骨頭，于是，他把骨頭做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好農民，我被哥哥殺死啦，他拿走了豬心，娶走了公主。 農民把笛子交給了國王，國王恍然大悟，把武士的哥哥殺死了。 這個故事告訴我們：有恩報恩，有仇報仇，要做一個善良的人。
精選用戶撰寫心得46人覺得有幫助
寫心得這事，特別是給小學生講怎么寫讀書心得，得有點技巧。有些家長可能覺得孩子年紀小，就直接教他們抄書里的句子，這其實不太合適。孩子的心得要是都從書里搬過來，那還不如讓他們背書呢。
寫心得第一步，得讓孩子先明白書里講的是什么。不是說光看一遍就行，得反復看看，哪句話讓自己特別有感覺，哪個情節讓自己特別難忘。像我小時候看《西游記》，就覺得孫悟空特別厲害，每次遇到困難都能想出辦法解決。我就想著自己以后也要像他一樣勇敢，遇到事情別怕。
接著就是把自己的感受寫下來。寫的時候不用太長，一段就好，關鍵是把自己心里想的表達出來。比如剛才說的孫悟空，就可以寫“我覺得孫悟空很勇敢，我也要向他學習”。要是覺得這樣寫太簡單，那就再想想，孫悟空為什么能那么勇敢？是不是因為他不怕困難？這樣寫出來就會顯得更有深度一點。
不過有時候寫心得也會遇到卡殼的情況。比如，明明看書的時候挺有感覺的，可真到寫的時候，腦子就空了。這種情況，不妨試試換個方式，比如畫個簡單的思維導圖，把書里的主要人物、事件都列出來，然后再順著這個思路去寫。這樣寫起來就不會覺得那么困難了。
還有一點需要注意，寫心得的時候最好用自己的話來說。如果老是照著書上的原話抄，不僅沒意思，還容易讓人覺得你沒用心讀。當然，要是實在不知道該怎么寫，也可以先試著模仿一下別人的寫法，慢慢找到自己的節奏。
寫心得這件事，其實也沒什么捷徑，多讀多寫才是關鍵。不過有時候寫著寫著，會發現自己開始對書里的東西有了更深的理解。就像我小時候看《水滸傳》，最開始只覺得那些英雄好漢打打殺殺挺有趣，后來才慢慢明白里面講的道理。所以，寫心得的過程也是個慢慢成長的過程。
【第7篇】小學生讀書心得體會怎么寫怎么寫6200字
1.小學生讀書心得體會怎么寫
今年寒假，我看了一本英文小故事叫《穿靴子的貓》。這是外國童話故事，內容講的是:磨坊工人去世后，留給三個兒子們的全部財產就是他的磨粉機、一頭驢子和一只貓;大兒子分到了磨粉機，二兒子牽走了驢，剩下那只貓就給了小兒子，而這只貓卻幫它的主人娶到了美麗的公主。
看完這個故事后，我覺得這只貓真聰明啊！比如：這只貓為了讓主人有新衣服穿，它讓主人跳進河里洗澡，然后把舊衣服藏起來，并對國王說衣服被小偷偷走了，國王就送給它主人新衣服穿；為了讓主人有個城堡，這只貓跑到妖怪城堡前面先請妖怪變成一只獅子，然后趁妖怪得意的時候又請妖怪變成一只老鼠，并馬上撲上去一口咬死了變成老鼠的妖怪，于是獲得了漂亮的城堡。
我非常喜歡這只聰明的貓！它看起來很普通，卻比故事中大磨房和大驢子強大得多，總能憑著自己的機智做到很多讓人意想不到的事情。它不為自己擁有得少而煩惱，而是勇敢地面對生活中的困難，開動腦筋，想出各種好辦法，改變生活,創造未來。它告訴我：凡事不要單看表面，只要有智慧就能戰勝一切；每個人都有自己的優點和缺點，有自己的長處和短處，不要小看別人，也不要小看自己，要看別人的優點，也要看自己的優點；碰到困難要用積極樂觀的心態去面對，努力克服，不能退縮，要對別人有信心，更要相信自己能行。
在生活中，我要向這只聰明的貓學習。遇到事情時，多思考、多想辦法來解決問題，給自己和他人帶來好運！
2.小學生讀書心得體會怎么寫
讀一本好書，越讀越有意思，讀《三國演義》這本中國古典名著更是這樣的，就好像喝了一杯咖啡，越品滋味兒越好，回味無窮！它是一部章回體古代名著小說，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。
全書塑造了四百多人，個個特點鮮明，栩栩如生。有足智多謀的諸葛亮，有膽有識、胸懷天下的劉備，敢愛敢恨、愛憎分明的張飛，還有庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術，氣量狹隘的周瑜等等。這些人物都給我留下了深刻的印象。
但令我感觸的是關羽，他不但武藝超群、傲視群雄，而且忠肝義膽、義薄云天。他降漢不降曹，縱然曹操對他萬般優待、萬般討好，他還是執意離開；他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操；他“身在曹營，心在漢”，一知故主消息，便不遠千里萬里往投，這不但是忠，而且是一種難得可貴的忠。《三國演義》表述關羽的語言也極為巧妙:“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的智勇雙全，他的俠肝義膽，值得我們終身學習。
作為一部文學作品，《三國演義》成功地塑造了眾多的人物形象，同樣展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。其中尤以赤壁之戰最為出色，使讀者有種身臨其境的感覺。
3.小學生讀書心得體會怎么寫
書之靈魂需要我們去用心品味。讀書可以幫助我們開闊視野，提高能力，列寧曾說過：“書籍是人類進步的階梯“，杜甫也曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，書是將我們推向成功的那一股力量，我的親生經歷是我感同身受。
在讀《魯濱遜漂流記》時，我感受到了魯濱遜的勇于進取，百折不撓，積極向上的精神，于是我暗暗發誓一定要學習魯濱遜的精神。一次學校舉行演講比賽，老師在班里挑選人，同學們你看我我看你沒有勇氣舉手，我當時雖然想報名，但也膽怯了。可此時，我忽然想到了魯濱遜，他在那樣流落荒島的情況下還能夠有不折不撓的勇氣，我也應該像他一樣，現在我為什么不直接毛遂自薦呢？我在心里暗暗給自己打氣，然后猛地站起來說：“老師，我要參加！”周圍的同學們都驚呆了，他們好氣平時害怕上臺的我現在怎么有這樣的勇氣，然后老師欣慰的個鼓勵了我：“麻xx同學可真積極，你們也應該向她學習，我看看還有誰有勇氣呢？”老師話音剛落，接著又有人舉起了手，然后同學們接二連三地舉起手來，老師順利開始選拔。經過層層篩選，我和我的朋友最終被挑中了。
可等到上臺演講時，我十分的緊張，心里又忐忑起來了。站在臺上的我此時又想起魯濱遜的精神，我平靜下來，緊張慢慢消失，鼓起信心完成了演講。等我們演講完，老師連連夸獎：“你這次真是太棒了！”我說：“這都是我在讀《魯濱遜漂流記》獲得的信心”，此后每次的演講比賽我都踴躍參加。
如果我說這些還不足以證明讀書給我帶來的改變，那么我再舉例一件事。之前我考試。成績不是很理想，記憶力特別差，后來我在圖書館隨手拿了一本書名字叫做《思維導圖》，我讀了那本書以后深受啟發，掌握了記記憶力的技巧，從此我每次考試，成績非常的好。
我說的這些都是自己的親身經歷，讀書改變了我許多，讓我從信心不足，變得信心十足；讓我從成績不理，變得成績優秀；讓我在傷心難過時，變得開心幸福；讓我從性格內向，變得熱情開朗。我非常慶幸我讀了那么多的書，所以我也希望你們能夠像我一樣喜愛讀書，從中體會到讀書的真諦，感受到讀書的快樂。
4.小學生讀書心得體會怎么寫
溫一壺月光入酒，攬一縷清風入夢，倘徉在時光的流彩里，吟誦風煙里的前塵絕響。
品味宋詞。由淺入深，一點一點發現全新的世界。就如蘇軾的：“且將新火試新茶，詩酒趁年華”。詩詞意境隨年齡而不斷增長，知識與心胸成正比。
初讀宋詞時，滿懷喜悅的心情。畢竟上課時，老師引領說的那些詩詞，只讓我覺得特別高尚，典雅。幻想能有一天，我也能信手拈來、滔滔不絕。
起初只認識李清照、蘇軾、歐陽修、歐陽德等這些人詩詞作中的一兩首。看著這熟悉的詞名，不由胸腔一熱，滿腹詩情的朗誦出來。嘻嘻，一點喜悅在心頭。
再到后來，我從第一頁開始翻，每天熟讀一首詩，張口閉口，唇齒墨香流露。成就感逐漸增多。想學陶淵明的悠然自得“吾生夢幻間，何事紲塵羈”，想學李白的浪漫詩意“舉杯邀明月，對影成三人”，想學蘇軾的豪邁氣概“心中若有桃花源，人間處處水云間”。
看到冬天，無盡白雪，北風呼冽，能想到“晚來天欲雪，能飲一杯無？”再到后來，隨處隨想隨感隨發，“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。”
看到這些詩詞，能讓我越發平靜。學會在顛沛中找安逸，在喧囂中找寧靜，在悲傷中找幸福。詩集撫慰心靈良藥，法網恢恢中流光溢彩，波濤洶涌中無盡平息。
“愿為飛絮衣天下，不道邊風朔雪寒。”心界逐漸開闊，眼睛越發明亮。詩詞洗滌心靈的塵埃，留下一個又一個光彩奪目。它就像埋沒在沙灘上的貝殼，等待耐心的人，將他挖掘，然后珍藏。又像一蠱老酒，細細品味，余味悠長。就像梧桐細雨、花間晚照，雨打芭蕉，載酒買花少年郎。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”境界決定眼界，眼界決定心界。好書向來是需要珍藏的，只需細細品味，便能發現其中的樂。
宋詞，一生有你。一闕詞，一世相思。流年清淺。我只愿面朝大海，春暖花開。
5.小學生讀書心得體會怎么寫
記得我第一次接觸到這本書的時候，是在書店里。我問老板這本書是什么書，老板僅僅說了四個字：“值得一看。”出于好奇心，我把它買回來，卻發現平凡的世界原來不平凡。
路遙，本書的作者，曾獲全國優秀中篇小說獎，茅盾文學獎等，剛接觸到他的作品《平凡的世界》時，懵懂的我以為他只不過是講了舊社會的人們生活艱苦。漸漸地，隨著時間的推移，等我再回去翻看它，那時的感覺早已消失，帶給我更多的是人生的道理。支撐我前進，不懼怕困難。
孫少平，本書的主人公之一。他帶給我的感覺由青澀到無奈，他有一段追求書籍的經歷，但最后也并未擺脫社會底層。“理想太光輝，一旦破滅，絕望就深。”這是書中的一句話，在這句話背后，我體會到了一種無奈。一個人為了理想奮力前行，最終卻敗給了名利地位。如果你生來就覺得我注定平凡，那你錯了，一直這樣只會讓你更低人一等。即使生活壓迫，只要不退縮，勇往直前也能在屬于自己的生命中畫上一道亮麗的色彩。
田曉霞是孫少平人生的導師。他總對少平說“你不平凡”。當然，曉霞與少平的愛情也令我羨慕。偏偏曉霞的生命卻只有二十幾年，這一切看似都很平淡。卻讓少平的青春像一團火焰。而她的犧牲則令人惋惜。可這不就是人的宿命嗎？倘若人生一馬平川，活著又有什么意思呢？這或許就是對曉霞的描述吧。
讓我看法不同的反而是孫少安。少安的經歷讓我明白，是金子總會發光！即使是個農民，依舊可以鶴立雞群，在舞臺上閃閃發光。那么你有沒有思考過這樣一個問題？他為什么會有這樣的心態？生活中真正的勇士向來默默無聞，喧嘩不止的永遠是自視高貴的人，所以說盡管地位不同，環境不同，但只要以樂觀積極的態度面對，沒有什么困難克服不了。再努力一點，就會更幸運一點。生活固然艱苦，但請堅持，好運終會到來！
普通的人受到生活的折磨早就退縮，陷入無限的懼怕中，但《平凡的世界》這本書讓我覺得不就是困難嗎？不就是折磨嗎？咬咬牙就過去了。我們所缺乏的不是面對困難時解決的辦法，而是一份面對困難時的勇氣。
平凡的世界不平凡，平凡的我們不平凡。不管是書中的少安、少平還是書外的我們，都平凡的走過。但在茫茫的天邊，眾生平等，而你則會是生活中的閃光點，平凡的世界，不平凡的我們！
6.小學生讀書心得體會怎么寫
讓讀書成為一種習慣，讓書香飄滿校園，我們張校長在假期給我們推薦了《一千片樹葉的童話》，校長和我們共讀一本書，想想都覺得很幸福。
我迫不及待地翻開《一千片樹葉的童話》，跟隨金波爺爺的指引走進了紛繁多彩的童話故事中。
書中有很多精彩的故事，比如《小老鼠上燈臺》，講述了一只憨態可掬，能陪孩子玩耍的好老鼠，還有《火狐貍》，讓我明白了因為有人的幫助，對方的心里也會種下愛的種子……其中最讓我有所感悟的是《白馬，黑馬》。
它主要講述了在草原上一匹漂亮的大白馬生下一只瘦小的小黑馬，但他的媽媽并沒有嫌棄自己的孩子，而是鼓勵他只要能幫助牧人放好羊，是黑是白并不重要。我覺得大白馬媽媽鼓勵的話語，對小黑馬的一生產生了至關重要的影響。小黑馬因為有了媽媽的引導最終從“丑小鴨”演變成了“白天鵝”！
小黑馬最后說的一句話，深深觸動了我的心弦：他很高興，因為他永遠是媽媽的好孩子，他是媽媽的一匹小黑馬，這比什么都重要！小黑馬為了能讓媽媽認出他，放棄了自己變漂亮的外表。這時我想到了我的媽媽，媽媽在生活中盡心盡力的照顧我，在學習上循循善誘，天下的母愛都是無私的，我們也應該像小黑馬一樣記住媽媽的愛，用無盡的孝心回報媽媽！
分享是一種美德，小朋友們你們也要記得把自己讀過的好書分享給大家！
7.小學生讀書心得體會怎么寫
讀了《一千片樹葉的童話》我學到了許多知識，懂得了很多道理，無論是人還是動物都有一顆愛心。人類、動物、植物都可以成為很好的朋友。在書中我們看到《火狐貍》這個故事，獵人施救了小狐貍，小狐貍變成火狐貍以后，給獵人及村里所有人帶去幫助，因為在它心里已經種下了愛的種子。另一個故事《一只藍鳥和一棵樹》的對話，藍鳥每個季節都給小樹帶去安慰和贊美，小樹茁壯成長，藍鳥本是一只南方的鳥，它為了陪在小樹身邊就留在了北方。《白馬、黑馬》的故事，自從小黑馬生下來人們總是嫌棄它，可媽媽告訴它，黑白沒有關系，只要你長大了能幫助牧羊人放好羊你就是一匹好馬，等小黑馬變成一匹閃閃發光的棗紅馬時它卻有些不愿意了，因為他擔心媽媽認不出它，說明他沒有忘本。這幾個故事處處是一個充滿愛的和諧世界。在生活中我們應該有一顆愛心，愛家人、愛老師、愛身邊的同學、愛一花一草一木，這樣我們的世界才會變得更加和諧，更加美好！
8.小學生讀書心得體會怎么寫
動物是人類的朋友，昆蟲是我們的伙伴，海洋生物是大海的主人，恐龍是地球原本的統治者。我讀了《動物王國大探秘》這一系列書后，深深被這些奇妙而迷人的故事吸引了，尤其是里面五花八門的圖畫特別逼真，讓我知道了動物、海洋生物、昆蟲和恐龍，許多妙趣橫生的故事。這些生動而有趣的故事，增長了我的知識，開闊了我的視野，并使我明白了很多道理。
聽恐龍講故事，我知道了：遠古時代是恐龍統治地球的時代。恐龍屬于爬行動物，有很多種，體型巨大，相互蠶食。恐龍媽媽生下恐龍蛋，小恐龍就是恐龍蛋孵化出來的，它們生下來就能走路，好神奇呀！其中霸王龍牙齒鋒利，非常厲害，我最喜歡霸王龍。
聽海洋生物講故事，我又被神秘的海底故事吸引了。原來海洋中到處都有生命。海牛、大白鯊、鸚鵡魚......，綠海龜穿越大西洋去下蛋，真新鮮呀！
聽動物講故事，我更被眾多動物的神奇吃驚，感動。我知道了：大象原來是那么靈活的龐然大物，大象的鼻子功能齊全，無所不能，真絕了！長頸鹿的脖子、猴子的尾巴、駱駝的駝峰，作用可真大；聽動物講故事，我知道了：鳥兒為什么會飛，蝙蝠的覓食喜好，眼鏡蛇閃電般的攻擊速度......
聽昆蟲講故事，我知道了：這些迷你小動物生命中充滿了無數的危險與刺激。白蟻是世界上最偉大的建筑家，昆蟲如何偽裝，蜂后的尊貴，蝗蟲的殺傷力，蜘蛛網的精巧，食鳥蛛的敏銳......。
從前，我從不相信動物能給我講故事。但從此之后，我信了。
現在，我們是小學二年級，還很小，還有很多未知的東西、很多奧秘需要去探究。不是有個成語叫“破繭成蝶”嗎？由繭變蝶需要艱辛復雜的過程。我們是祖國的花朵，是早晨八、九點鐘的太陽，我們處在高速發展的新時代。現在的任務就是勤奮學習，不斷磨礪，不斷成長，像破繭的蝴蝶一樣，長大后，去裝扮祖國美麗的家園！
9.小學生讀書心得體會怎么寫
最近，有幸得到老師推薦，我閱讀了《中國古代寓言故事》這本書，書中共講述了65個寓言故事，讀后我受益匪淺，并且感到無比的快樂和滿足。
回想這本書，一個個故事就浮現在了我的腦海中：東施效顰、畫餅充饑、毛遂自薦......有趣且蘊含哲理，比如：《自相矛盾》不僅讓我知道矛盾這個詞的來歷，還讓我懂得生活中無論是說話還是做事，我們都要實事求是，三思而后行，不能過于夸張。
我最喜歡的是《鄰人獻玉》，這個故事講的是一個農夫，種地的時候挖出一塊奇怪的石頭，請教鄰居，鄰居見多識廣，起了貪念，把玉騙到手，獻給了魏王，魏王大喜，當即賞給獻玉者一千斤黃金，同時還賜予他終生享用大夫俸祿的待遇。狡詐的人因騙取的玉石而受賞食祿，而善良的窮苦人卻還蒙在鼓里一點也不知道。這個故事讓我明白了：一是不能輕信他人的話，二是自己應該多讀書，知識才能改變命運！
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。書中每個故事都是古人智慧的結晶，發人深省，啟迪智慧，它們蘊含的哲理增加了我對書籍的渴望，使我充滿了能量。作為三年級的我，今后一定要以書為伴，以書為友。
10.小學生讀書心得體會怎么寫
《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格洛芙的經典之作。書中的尼爾斯在被家中的雄鵝莫頓帶上天之后，開始了一段神奇的“鵝背上的旅行”。途中，尼爾斯游歷了千山萬水，遇見了多少朋友，等到回到家時，那個頑劣的搗蛋鬼搖身一變，成為了一個說話擲地有聲、敢作敢當的男子漢，讓人驚訝。
生命不息，探索不止。其實我們每個人都是一個尼爾斯，那精彩的故事是一張需要我們去描繪的傳奇。他會帶給你陽春三月繁華爛漫，嬌美纏綿，也是丁香盛放，愁緒結心，牽腸掛肚，百轉千回。時間，在云間沉降，讓愛與不愛變得無從考證，經與緯，線與路，古與今，白翼高飛，在赤喙潔羽間，我們遇見了現在，也看到了自己。
我深知，每個人都會經歷沉淀，或深或淺，或長或短，或循序漸進，或猝不及防。如同魚兒一頭扎進海里，不顧海面風起云涌，無視淺岸波光爛漫。因為那將會是一個全新的自己，就像尼爾斯那樣，點燃心中大大小小的夢，化作一朵紅蓮扎根心底，爆發出朝霞般絢麗的色彩。因為，我已不是那年頑劣過分的自己。
我們都是這世間的過客，蛻變，是我們留下的印跡，連同這九九八十一種不舍，隨凌云來，跟朔風去。
精選用戶撰寫心得30人覺得有幫助
寫心得體會，說難也不難，說簡單，也不是那么一碼事。就拿小學生寫讀書心得來說，得有點門道。你要是隨便抄幾句書里的句子，再套個“我讀了這本書，深受啟發”之類的開頭，那老師一眼就能看出來。要想寫出點真東西，得從書里找到讓自己印象最深的地方。
先說選材，書里肯定不是每個地方都值得寫進心得的。比如，《西游記》里孫悟空大鬧天宮這部分，就特別有意思。為什么？因為孫悟空敢跟天庭對著干，這種膽量夠震撼人的。你要是寫這個部分，就得想想他為什么這么勇敢，是不是因為他覺得自己有本事，所以不怕天庭？這樣的分析就比單純說“孫悟空很厲害”要深刻多了。
寫心得的時候，別光顧著復述故事。如果只是把書里的內容再講一遍，那還不如直接把書遞給老師呢。應該結合自己的生活去想，比如看到孫悟空被壓五指山那段，你會不會覺得做人有時候也會遇到困難？要是能從書里學到點應對困境的辦法，那就更好了。
不過有時候，寫著寫著就容易跑題。比如本來想寫《鋼鐵是怎樣煉成的》，結果寫到一半開始吐槽保爾的鞋子有多破，這就有點偏了。寫心得時，一定要盯住中心思想，不然寫再多也沒用。
還有個小問題要注意，有些同學喜歡用一些不太常用的詞，以為這樣顯得高級，其實反而會讓文章變得晦澀難懂。像“殊不知”、“豈不知”這種詞，偶爾用一下可以，但多了就不好了。畢竟寫心得是為了表達自己的想法，而不是炫耀詞匯量。
小編友情提醒：
寫完后最好能多檢查幾遍。不是說找錯別字哦，而是看看有沒有哪里說得不通順，或者前后意思接不上。有時候寫著寫著，句子越寫越長，最后自己都搞不清楚到底想說什么了。這種情況得改改，把長句拆開，讓意思更清晰一點。
寫心得不是一件輕松的事，但也挺有意思的。只要你用心去感受書里的內容，把自己的真實想法寫下來，就算是合格的心得體會啦。
【第8篇】四年級小學生讀書心得范文怎么寫700字
書是人類的文具盒，裝著知識的圓珠筆;書是人類的藍天，讓迷戀書的人在這知識的藍天里自由自在地遨翔;書更是一顆人類智慧的啟明星，照亮了你我他。
今日，是一個陽光明媚的日子，也是一個讀書的大好日子。
《查理九世》是一本很好的圖書，它寫了一只小狗和一個外號叫“問題多多”的小孩以及dodo隊的其他成員的無數次冒險經歷。
有一段這樣寫道：這時，一輪旭日從海天之間彈跳而出，紅彤彤，閃亮亮，映照在大家的臉上，構成瑰麗明艷的光影。
一群大約10歲的小孩子和一只不起眼的貴族血統狗都能堅持不懈，為何我們10歲以上的人做不到，為何那些10歲以上的人總是半途而廢，為何我們總是堅持不到最終，為何我們人類總是走到一半就倒在了中點線。這些人和那只小狗比起來，就是一個跑在天上，一個倒在地上!俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”堅持到最終的人，即使沒成功，也是歡樂的。“亡羊補牢，為時不晚。”一個人如果發現了自我的缺點或錯誤，要及時改正，必須要把以前流的汗水補起來。
dodo隊能團結友愛，為何我們不能團結一致dodo隊為什么那么聰明，是因為他們僅有一個念頭：把自我“裝飾”成一位能文能武，身懷絕技的人。為何我們人類不能為了一個目標而去堅持不懈奮斗，去找到自我的路為何人類不能多讀點課外書，增長點見識dodo隊能那樣堅持不懈，為何我們不能持之以恒dodo隊能互相理解，為什么我們不能做到人與人之間的信任。
最終，總結一點：必須要學會堅持，學會好的品質。學會dodo隊全部品質。
一本你喜愛的書就是一位能夠和你傾心交談的良師，它能讓你越攀越高。高爾基以往說過：書籍是人類提高的階梯。讓我們一齊傲游知識的海洋，翻越知識的高山最終到達知識的頂峰。
精選用戶撰寫心得96人覺得有幫助
寫讀書心得這件事，其實挺有意思的。四年級的小朋友剛開始學著寫，心里可能有點懵。其實，這玩意兒不難，關鍵是要把自己看書的感受說清楚。書里的故事、人物、道理，哪樣打動了你，就把它寫下來。比如前幾天我看了《小王子》，里面那個狐貍說的“馴養”這個詞，我就琢磨了好一陣子。它讓我想起自己養的小貓，剛開始它老躲著我，后來慢慢跟我熟了，現在天天跟著我跑。所以，寫心得的時候，別光想著怎么用好聽的話去形容書，把你的想法寫出來就行。
寫的時候，得注意順序。先想想書的大致內容，再想想書里有什么讓你印象特別深的地方，最后寫下自己的感想。不過有時候寫著寫著，會發現思路突然亂了，句子也變得有點啰嗦。比如我有一次寫《夏洛的網》，本來想好好夸夸夏洛的聰明和善良，結果寫著寫著就把重點放到了小豬威爾伯身上，還說了些不該多提的事。這種情況，回頭看看就會發現問題，但當時寫的時候沒太在意。
還有個竅門，就是多用一些自己的話。如果總是照搬書里的原話，讀起來會覺得干巴巴的。比如有人說，“書中自有黃金屋”，這話聽著挺好，但要是光抄這一句，別人讀了也不太明白什么意思。不如用自己的話說說為什么覺得這本書重要，這樣才顯得真誠嘛。當然，有時候寫得太隨意，也會鬧笑話。上次我寫《安徒生童話》的時候，一時興起把“丑小鴨”寫成了“丑小雞”，后來才發現不對勁。還好這不是正式作業，不然肯定挨批評。
寫完之后，最好能檢查一下。看看有沒有漏掉重要的點，或者哪里寫得不通順。不過有時候忙起來，就顧不上那么多了。記得有一次寫心得，寫著寫著肚子餓了，就匆匆收尾了。結果第二天看，發現有幾個地方拼寫錯了，還有一句話斷得特別奇怪。這種情況，下次就得提醒自己寫完要多花幾分鐘仔細看看。
