【第1篇】2025初一讀書心得感悟怎么寫750字
一棵梅花樹，生活在一個(gè)叫勾踐的人的院子里。聽別人說他是一個(gè)國王，梅花一點(diǎn)兒也不相信，那由國王把茅草當(dāng)作床鋪，那有國王每天都要添苦膽的呢?
梅花已經(jīng)在這里呆了三年了，聽它媽媽說，它今年就要開花了，它高興得不得了。春天到了，它拼命地發(fā)芽生長，它要開花了，它想。迎春花開了??桃花謝了??它依舊沒有一個(gè)花蕾，炎熱的夏天曬得它頭暈，它什么時(shí)候才能開花呢?它往屋里一望，它的主人正在添苦膽，它不禁打了個(gè)寒顫—太苦了吧。一天它的主人走到它身邊，佇立良久。它看到他那深邃而堅(jiān)毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從梅花的身上看出些什么。
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，它站在院子里直打寒顫，我要死了，我還沒有開花就要死了。梅花是世界上的花，她溫文爾雅，徐發(fā)暗香，多美好啊!可是我卻永遠(yuǎn)不能擁有她了，這難道就是我的命嗎?我就這樣了此一生嗎???不，不，我決不能這樣，我不能就這樣死去，我一定要開花，它想著。
院子里進(jìn)出的人突然增多了。每日每夜，主人都在和他們談?wù)撌裁矗股钊遂o時(shí)，主人躺在茅草上，直瞪瞪的看著它。
天越來越冷了，它真的撐不住了。
一天夜里，主人又一次嘗了苦膽，他走到門外，站了一會(huì)兒，突然他仰天長嘯：“我一定要復(fù)國。”啊!他真的是一個(gè)國王，一個(gè)國王竟然嘗苦膽，臥茅草，它被深深震撼了。它不禁也想大喊：“我要開花。”
幾度風(fēng)雪，它硬挺了過來。一天，他突然發(fā)現(xiàn)主人不見了。又過了幾天，它驚喜地發(fā)現(xiàn)身上長出了幾個(gè)花蕾，并且越來越多。一場(chǎng)大雪，它開花了，縷縷清香令人如癡如醉。這時(shí)，一位身穿黃袍的人走進(jìn)院子，是主人勾踐，他走到梅花樹跟前，大喊：“我勾踐立誓，不鏟平吳國，誓不生還，出發(fā)!”它聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大，然后又越來越小，逐漸消失，整個(gè)院充滿了香氣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
精選用戶撰寫心得43人覺得有幫助
寫讀書心得，其實(shí)挺講究個(gè)人感受的。像初一學(xué)生，平時(shí)看的書多了，腦子里肯定裝了不少想法。寫的時(shí)候，最好先想想書里講了什么，再想想自己對(duì)這些內(nèi)容的看法。不過有些同學(xué)可能不知道從哪里下手，覺得書里內(nèi)容太多，不知道挑哪部分寫。
記得上次有個(gè)朋友跟我說，他讀《西游記》的時(shí)候，光是孫悟空那幾個(gè)筋斗云就讓他佩服得不得了。他就想，要是自己也有這樣的本事該多好啊。這其實(shí)就是一個(gè)切入點(diǎn)，順著這個(gè)點(diǎn)往下寫，可以談?wù)勛约簩?duì)孫悟空性格的理解，也可以聊聊如果自己有超能力會(huì)做什么事。這樣寫起來就不是干巴巴地復(fù)述情節(jié)了。
還有個(gè)要注意的地方，寫心得時(shí)別光顧著抄書里的原文。像我有一次看到有人寫《鋼鐵是怎樣煉成的》，整篇都是照搬保爾的成長經(jīng)歷，連自己的感受都快找不到了。這樣寫的話，老師看了估計(jì)也提不起興趣。最好是用自己的話把書里的故事概括一下，然后結(jié)合自己的生活說說感想。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題。比如本來想寫《魯濱遜漂流記》里魯濱遜如何堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，結(jié)果寫著寫著就寫到自己最近玩的游戲有多刺激了。這種情況也不少見，寫的時(shí)候心里得有個(gè)大致框架，不然容易偏離主題。
書寫注意事項(xiàng)：
用詞上也要稍微注意下。像我以前看別人寫心得，有的地方用詞特別生硬，像是“這本書讓我受益匪淺”這種句子，聽起來就不太自然。試著換種說法，比如“讀完這本書后，我感覺收獲不少”，這樣會(huì)顯得親切一些。
【第2篇】初一讀書心得感悟作文怎么寫700字
今天我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》，在老師的引導(dǎo)下，深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌，無論在什么情況下都不放棄信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?
當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時(shí)候，內(nèi)心的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時(shí)沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放，活潑熱鬧的開放著，這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會(huì)像明星們一樣有那么多人注視，但它并不影響我們快樂，我們也不能因?yàn)闊o人注視而放棄我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追明星的同學(xué)們，多么的不值得呀!把自己的快樂建立在見明星一面，甚至是收集一雙明星的臭襪子上，多么的可悲呀!
我們的幸福應(yīng)該是我們自我的感受，應(yīng)該是我們自己的生活，花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝，人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老，但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn)，可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活，美麗將會(huì)隨處可見的。
如果我們是牡丹，當(dāng)然應(yīng)該國色天香，如果我們像紫藤蘿一樣，也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，在一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候，仍然應(yīng)該努力，樂觀的開花，長枝，不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。
精選用戶撰寫心得93人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，特別是初一的時(shí)候，那時(shí)候剛接觸一些名著，心里特別好奇書里那些人物為什么會(huì)這么做。剛開始不知道從哪里下筆，后來慢慢摸索出點(diǎn)門道。
先得選一本讓自己印象深刻的書，不是那種隨便翻翻就忘的，而是讀完后心里老想著里面的情節(jié)或者人物的那種。比如說《西游記》，里面的孫悟空特別酷，他那種不畏艱難的精神就值得學(xué)。寫的時(shí)候不用太拘泥于形式，把自己最想說的話寫出來就行。
寫的時(shí)候可以先想想書里的故事大概是什么樣的，然后結(jié)合自己的感受。像孫悟空一路上遇到那么多妖怪，唐僧總是被救，這讓我想到平時(shí)做事情不能輕易放棄，就像孫悟空那樣堅(jiān)持到底。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這就需要再去翻翻書，把重要的部分找出來。
還有一點(diǎn)要注意，寫的時(shí)候別光顧著抄書里的內(nèi)容，得有自己的想法。比如說看到豬八戒偷懶，就可以寫寫自己有沒有類似的情況，這樣文章才不會(huì)空洞。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)跑題，寫到別的地方去了，這就要回過頭看看是不是偏離了主題。
書里的人物關(guān)系也很重要，像唐僧師徒四人各有各的性格，他們的相處方式也能學(xué)到不少東西。寫的時(shí)候可以試著分析一下他們?yōu)槭裁茨茏叩揭黄穑且驗(yàn)槟繕?biāo)一致嗎？如果是這樣的話，那我們?cè)谏钪惺遣皇且残枰@樣的伙伴？
最后就是字?jǐn)?shù)問題了，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蛣x不住車，寫了好幾頁，結(jié)果老師只要求三百字。所以寫之前最好有個(gè)大致規(guī)劃，不然寫多了還得刪減，挺麻煩的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯俗謹(jǐn)?shù)這回事了，這也是常有的事。
其實(shí)寫讀書心得沒什么固定的套路，關(guān)鍵是把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來。如果覺得寫得還不錯(cuò)，也可以給同學(xué)看看，聽聽他們的看法，說不定還能互相啟發(fā)。
【第3篇】初一讀書心得有感怎么寫1200字
書，是人類提高的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的寵兒。歷來，名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里，更像乘坐書舟，遨游知識(shí)的海洋!
人們常說:一本優(yōu)秀的傳記不僅僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。《名人傳》即:貝多芬傳米開朗基羅傳托爾斯泰傳三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，可是，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的夢(mèng)想?yún)s是相同的為了真理和正義所做出的努力。
應(yīng)對(duì)痛苦、應(yīng)對(duì)孤獨(dú)，貝多芬選擇了堅(jiān)持自我的信念，作為一個(gè)聽不到任何聲音的音樂家，他給人一種傲慢的錯(cuò)覺，對(duì)于政治上的專制統(tǒng)治，無情的戰(zhàn)亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說:只要是為了獲得更美的事物，任何規(guī)律都能夠破除。這句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專制的心理，而米開朗基羅又何嘗不是呢為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰晕业撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就必須會(huì)沖破精神上的束縛，本想他的人生夢(mèng)想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描述除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
閑來無事常讀書能夠使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書能夠使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠。不讀書使人每一天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得自李唐來，世人更愛牡丹!當(dāng)然，書是需長讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí)，就拿起書本，靜靜默讀。讀詩詞時(shí)，感覺到詩人復(fù)雜的情感，感覺到詩人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時(shí)，仿佛與作者筆下的主人公在一齊冒險(xiǎn)。讀書，豐富了我的生活，更使我的知識(shí)拓展，使我的想象多了一塊新天地!另外，讀書還是我有著成就感，那里你可能就不太明白了，現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭，每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外，與同歲孩子在一齊，給他們講書中趣味的情節(jié)，聽著他們你真行的話語，心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!
朋友，讀書吧!書給我們帶來歡樂，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書，簡單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家，文豪。都是愛書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不一樣于世人，要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而他們所追求的，僅有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵，僅有那如同潔白的雪花，一片潔白。
不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片完美的世外桃源!
精選用戶撰寫心得23人覺得有幫助
寫讀書心得，說到底就是把自己的想法整理出來。很多人覺得難，其實(shí)沒那么復(fù)雜。讀完一本書，腦子里總會(huì)有些念頭冒出來，哪怕只是些零零碎碎的感覺。把這些東西記錄下來就行，不用太在意格式，想到什么就寫什么。
比如讀了《西游記》，可以想想里面的人物，唐僧是不是太啰嗦，孫悟空多厲害呀。還有那豬八戒，老愛偷懶，但又挺有趣。寫的時(shí)候，可以從這些人物性格入手，結(jié)合自己的感受去談。不過，寫的時(shí)候別光顧著抄書里的內(nèi)容，得有自己的理解，不然就成了讀后感而不是心得了。
有些人可能擔(dān)心寫不好，怕別人笑話。其實(shí)大可不必。只要心里有話說，寫出來就是好的。當(dāng)然，寫的時(shí)候也得有點(diǎn)耐心，不能急匆匆地就把東西塞進(jìn)紙里。要是寫得太亂，自己回頭一看都看不懂，那就白寫了。所以寫之前最好先理清思路，想清楚自己要說什么。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)一些有意思的地方。比如發(fā)現(xiàn)孫悟空為什么那么厲害，可能是因?yàn)樗斆鳈C(jī)靈吧。這樣突然冒出的想法特別珍貴，趕緊記下來。寫的過程就像是跟書對(duì)話一樣，把自己當(dāng)成故事里的角色，想想如果是你會(huì)怎么做。
寫完之后最好能檢查一下。不是說非得挑毛病，就是看看有沒有哪里不通順，或者用詞不太恰當(dāng)。比如說把“他們”寫成“她們”，雖然不影響理解，但仔細(xì)想想還是改過來比較好。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)候少了個(gè)逗號(hào)什么的，意思就差很多。
【第4篇】初一讀書心得演講稿怎么寫3250字
初一讀書心得演講稿一：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上(下)午好!感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家一起交流我讀書的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)。
古人說“書中自有黃金屋”。黃金雖然貴重，但只要我們好讀書，讀好書，就會(huì)得到比黃金更貴重的東西。所以，今天我要說，讀書是一種幸福，是一種快樂，更是一種享受。因?yàn)椋覀儫o法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
爸爸是個(gè)書迷，雖然工作很忙，但一有空就會(huì)抱著書讀，有時(shí)候看到他那么專注的樣子，我都不忍心打擾他。爸爸還特別喜歡買書，天文地理的、文學(xué)歷史的、政治經(jīng)濟(jì)的，只要被他看中，沒有一本能逃脫的他“魔爪”，日積月累，家里的幾個(gè)書架，橫著豎著都塞滿了。在我的記憶中，生日收到最多的禮物也還是書。可能是受爸爸的影響，我從小就愛讀書。雙休日，我喜歡泡在書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書的海洋里靜靜地遨游;我的枕邊，也總不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒;有時(shí)連上廁所都要帶上一本書。媽媽說爸爸是“大書迷”，而我是“小書迷”。
我愛讀書，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄、決勝千里讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神教會(huì)我在困難面前不退縮;我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而難過，為“精忠報(bào)國”的岳飛壯志未酬而大鳴不平;《哈里波特》、《羅爾德·達(dá)爾》系列故事把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河，走過一個(gè)個(gè)朝代，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”的道理;《中醫(yī)原來這么有趣》、《神醫(yī)這樣看病》使我了解到祖國醫(yī)學(xué)的博大精深和種種中藥的來歷和傳說;各種《植物圖譜》讓我體會(huì)到人類發(fā)現(xiàn)世界的驚喜;《科學(xué)探索者》系列叢書培養(yǎng)了我科學(xué)探索的興趣，教會(huì)了我許多方法;《隨園食單》、《閑情偶寄》讓我體會(huì)到自然飲食的天然趣味;《成語故事》中的懸梁刺股、鑿壁偷光更是激勵(lì)我要刻苦學(xué)習(xí)。總而言之，讀書讓我學(xué)會(huì)了我做人的道理，喚起了我對(duì)美好生活的追求，讓我感受到美與丑、真與假、善與惡，使我受益匪淺。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，與好書作伴，好讀書、讀好書，讓書伴我們度過快樂的時(shí)光，讓書給我們帶來智慧和力量，讓書在我們成長的道路上不斷為我們“加油”、吶喊!
最后，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!
初一讀書心得演講稿二：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是：《讀書使人幸福》
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最幸福最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。 小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了，
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!讓書籍幸福我們的人生!我的演講完了，謝謝大家!
初一讀書心得演講稿三：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我還記得有這樣一句話，書到用時(shí)方恨少，我們?cè)谄匠５墓ぷ髦锌倳?huì)碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識(shí)能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，向書本這個(gè)最好的教師請(qǐng)教，它總會(huì)為我找到解決難題的捷徑。
一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。
通過讀書擴(kuò)大自己的視野，吸收一些新觀念，給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法，用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，緊跟時(shí)代的要求，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說，我就是通過讀書知道了普通學(xué)校的課程改革，了解普通學(xué)校的教研教改，并用他們的教改成果來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，我記得我們參加工作時(shí)，聽得比較多的一句俗話，是說要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必須象個(gè)源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學(xué)生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個(gè)源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習(xí)，才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì)找源泉，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的。
讀書開闊人的視野。書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。
通過讀書，還可以不斷地提高我的思想境界，堅(jiān)定我的志向，使我有了自己的理想信念。書，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個(gè)人都來享受工作中的樂趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來，讀一本好書，讓自己沉浸書中，享受讀書給你帶來的樂趣吧。
精選用戶撰寫心得36人覺得有幫助
寫讀書心得演講稿，這事挺有意思的。剛開始得想清楚自己的目標(biāo)聽眾是誰，要是給同學(xué)講，語言就得活潑點(diǎn)，別太正式，不然大家聽著可能就睡著了。要是老師組織的活動(dòng)，那就要稍微嚴(yán)肅些，顯得有深度。
書讀完后，腦子里肯定裝了不少東西，先別急著寫，最好能靜下心來想想哪些內(nèi)容最打動(dòng)自己。比如看到某個(gè)情節(jié)特別感動(dòng)，或者某句話讓自己茅塞頓開，就把這些記錄下來。有時(shí)候靈感來了，趕緊記一下，不然過會(huì)兒就忘光了。記得我上次寫的時(shí)候，就因?yàn)闆]及時(shí)記，結(jié)果后面想不起來當(dāng)時(shí)的想法，只能憑記憶瞎猜，結(jié)果寫出來的味道就不對(duì)勁。
寫的時(shí)候，開頭可以簡單介紹這本書的基本情況，比如書名、作者之類的。不過直接開講更好，不用繞圈子。比如“今天我想跟大家分享一本讓我印象深刻的書”，這樣開門見山，聽眾一聽就知道你要說什么。接著就把自己覺得最重要的幾點(diǎn)講出來，別一股腦全倒出來，挑兩三件事說就好。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，就可以重點(diǎn)講主人公保爾·柯察金怎么克服困難的，這個(gè)故事挺激勵(lì)人的。
中間這部分得有點(diǎn)技巧，不能干巴巴地說道理。可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，比如說自己遇到類似的事情是怎么做的，和書里的內(nèi)容對(duì)比一下。這樣既能讓聽眾聽得進(jìn)去，也能顯得自己認(rèn)真讀過書。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，這很正常，寫完后回頭看看，把那些無關(guān)緊要的部分刪掉就行。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡單總結(jié)一下，再強(qiáng)調(diào)一下這本書對(duì)自己的影響。比如說“這本書教會(huì)了我面對(duì)困難不能輕易放棄”，這樣的話聽起來比較有力量。不過有時(shí)候?qū)懙锰珎}促，結(jié)尾就顯得很草率，就像沒寫完似的，這得注意。
還有就是字跡的問題，要是手寫的話，字跡工整很重要。如果字寫得亂七八糟，別人看著費(fèi)勁，自己寫的時(shí)候也容易看不清自己寫了什么。記得我有一次寫完后才發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)地方都寫錯(cuò)了，改來改去，整個(gè)頁面都花掉了，看著特別糟糕。
小編友情提醒：
多讀幾遍自己的稿子，檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候粗心大意，漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或者把“的”寫成“地”，這樣的小問題會(huì)影響整體效果。不過這些問題只要仔細(xì)檢查都能發(fā)現(xiàn)，所以寫完后別急著交上去，留點(diǎn)時(shí)間檢查一下比較好。
【第5篇】三國演義初一讀書心得600字怎么寫1300字
三國演義初一讀書心得600字1
《三國演義》是中國的四大名著之一，也是我最喜歡閱讀的一本書。書中一個(gè)個(gè)傳奇故事令我深有感觸，苦肉計(jì)、空城計(jì)、王允巧施連環(huán)計(jì)等都讓人拍案叫絕。
我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。
一次，陰險(xiǎn)狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰(zhàn)，恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭，不過諸葛亮的機(jī)智幫了劉備的大忙。他讓士兵們?cè)罅康牡静萑税苍诖希汛诺剿校恐淮宵c(diǎn)了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來就可以用了。幾天后，這些箭都被用來攻擊曹軍了。
真是大快人心。
三國演義初一讀書心得600字2
趙云長坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng)，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢(shì)不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。
而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會(huì)聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。
在《三國演義》中，使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。
三國演義初一讀書心得600字3
今年寒假，我在爸爸的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地讀了《三國演義》的前二十五章。
我很欣賞關(guān)羽，我覺得是英雄。過五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄都表現(xiàn)了他的英雄氣概。他還是個(gè)有情義的人，華容道放掉曹操，足見他重情義。他還有一匹重情義的馬，在他被擒拿后，赤兔馬絕食而亡。
要說關(guān)羽的不足，就是他有些自負(fù)，因?yàn)樽载?fù)他才大意失荊州。
這就是我眼中的關(guān)羽。我要學(xué)習(xí)關(guān)羽的重情義，珍惜與他人的友誼。做人但不能太過自大，要謙虛，否則就釀成大禍。
三國演義初一讀書心得600字4
我讀了《三國演義》這本書，覺得里面的內(nèi)容非常精彩。
里面的的人物有智謀驚人的諸葛亮;英勇無比的張飛;智勇雙全的瑜;奸詐狡猾的曹操;義氣深重的關(guān)羽……精彩的故事有赤壁之戰(zhàn)，講述的是孫劉聯(lián)合軍，借東風(fēng)火燒曹軍連環(huán)船，那場(chǎng)面是非常激烈呀!還有虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布，在八路大軍的親眼目睹下，劉關(guān)張三人合戰(zhàn)呂布，一共戰(zhàn)了100回合，八路大軍都嚇呆了!證明這場(chǎng)大戰(zhàn)的確很精彩。魏蜀吳之間還展開了許多場(chǎng)精彩的戰(zhàn)征我就不一一講了。
我覺得這種書籍很適合我們看，希望大家多看看!
三國演義初一讀書心得600字5
《三國演義》這本書是根據(jù)史書《三國志》改編的，作者是小說作家羅貫中，所以書中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的，但因?yàn)槭切≌f，故事經(jīng)過了作者的再工。
書里把許多人物描寫得活靈活現(xiàn)，如：勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云，義薄云天、寧死不降的關(guān)羽，愛民如子的劉備，神機(jī)妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等。整本書圍繞了三國的君主曹操、劉備、孫權(quán)的斗爭來寫的。他們都自立為帝，想平定天下，斗了個(gè)你死我活，結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一了。
看完這本書，里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前，我從書里學(xué)到了很多很多，從這些個(gè)性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。
精選用戶撰寫心得23人覺得有幫助
寫心得，特別是像《三國演義》這樣的名著，其實(shí)挺有意思的。剛開始拿到書的時(shí)候，可能覺得挺厚的，心里有點(diǎn)發(fā)怵，但慢慢看下去就發(fā)現(xiàn)故事很吸引人。寫心得的時(shí)候，別剛開始就想著面面俱到，先把最讓你印象深刻的幾個(gè)點(diǎn)找出來，比如關(guān)羽的忠義、諸葛亮的智慧，還有曹操的權(quán)謀。
關(guān)羽的事跡大家都知道，他的義薄云天真的很打動(dòng)人心。不過寫心得的時(shí)候，不一定非得把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去，挑幾個(gè)特別經(jīng)典的片段就好。比如說過五關(guān)斬六將那段，就很有代表性。寫的時(shí)候可以結(jié)合自己的理解，說說為什么覺得關(guān)羽這么厲害，他身上有什么值得學(xué)習(xí)的地方。這里有個(gè)小建議，要是能把當(dāng)時(shí)的背景稍微提一下，就更好了。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記補(bǔ)充背景，這其實(shí)沒什么大不了的，只要能讓別人明白你的想法就行。
說到諸葛亮，那真是個(gè)神一樣的人物。他給我的感覺就是特別聰明，而且很懂策略。寫心得的時(shí)候，可以多想想他的一些經(jīng)典橋段，像草船借箭、空城計(jì)之類的。這些故事都很有名，寫的時(shí)候如果能用自己的話重新描述一遍，會(huì)讓心得顯得更有個(gè)人特色。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)突然忘記一些具體的情節(jié)，這時(shí)候就只能憑記憶寫了，這也不是什么大事，只要表達(dá)清楚自己的感受就行。
再來說說曹操，他這個(gè)人復(fù)雜得很，既狠辣又聰明。寫心得的時(shí)候，可以從他的性格入手，分析他為什么會(huì)成為一代梟雄。記得有一次寫心得，我光顧著夸諸葛亮了，差點(diǎn)忘了說曹操，后來才想起來補(bǔ)上一段。這種事情偶爾發(fā)生也沒關(guān)系，關(guān)鍵是要把自己的想法完整地呈現(xiàn)出來。
寫心得的時(shí)候，還可以試著把自己代入到故事情境里去，想象如果是你會(huì)怎么做。這樣不僅能加深對(duì)故事的理解，還能讓心得更加生動(dòng)有趣。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘度耄瑢懙糜悬c(diǎn)跑題，這也是常事，不用太在意。
【第6篇】初一讀書心得有感作文怎么寫400字
今天，我又讀了《俗世奇人》。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇人叫“好嘴楊巴”知道他為什么叫“好嘴楊巴”嗎?讓我來告訴你吧。
“好嘴楊巴”一看肯定覺得覺得他的嘴非常厲害。是的，他的嘴特別厲害。他還有一個(gè)兄弟叫楊七，他們合伙開了一家在民間很有名的茶湯。有一次，李鴻章來天津，地方的府縣道臺(tái)費(fèi)盡心思，終于想到了“楊家茶湯”。
下午，李中堂聽過本地小曲后要嘗嘗茶湯。茶湯來了，李中堂手端起茶“啪”的一聲把茶湯打碎了，楊七楊巴慌忙跪下。楊巴想清楚了，因?yàn)槔钪刑脹]喝過茶湯，以為碎芝麻是臟東西，然而楊巴想了一個(gè)好主意，說了一句：“大人息怒!小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。”
李中堂知道了，也順著坡下了說：“不知者無罪!雖然我不喜歡吃碎芝麻，但你的茶湯名滿津門，也該嘉獎(jiǎng)!
好一個(gè)“好嘴楊巴”，其實(shí)他原來叫楊八，因?yàn)樗淖旌茫园选鞍恕睋Q成了“巴”。這就是奇人楊八。
精選用戶撰寫心得75人覺得有幫助
寫心得，其實(shí)沒什么特別復(fù)雜的法子。先把書看明白是頭等大事，不然寫出來的東西就空洞無物了。書里的內(nèi)容得吃透，人物情節(jié)什么的都得記心里。要是書里有什么道理或者哲理，那更要琢磨琢磨，想想為什么這么寫，作者想表達(dá)什么。
有時(shí)候書里會(huì)有不少專業(yè)名詞或者特別的表達(dá)方式，這些可不能忽視。比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面的保爾·柯察金的經(jīng)歷，就得結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景去理解。要是不了解那個(gè)時(shí)代，只看表面，寫出來的感受可能就不夠深刻。這就好比做菜，調(diào)料放少了味道就淡，材料不對(duì)勁兒，菜的味道也就不對(duì)。
寫的時(shí)候，把自己的真實(shí)想法寫出來就行，別太拘泥于形式。有時(shí)候靈感來了，寫著寫著就順手了。不過，寫的過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題，比如漏掉某個(gè)重要的細(xì)節(jié)，或者寫到一半思路突然斷了。這種情況，就暫停一下，喝口水想想接下來怎么寫。有時(shí)候換個(gè)角度再寫，會(huì)發(fā)現(xiàn)新的感覺。
記得多翻翻書，看看哪些地方讓自己感觸最深。比如看到某個(gè)場(chǎng)景，或者某句話，心里特別有共鳴，就把它記錄下來。把這些零散的想法串聯(lián)起來，就成了自己的心得了。當(dāng)然，寫完之后最好能找個(gè)人看看，聽聽別人的意見。畢竟一個(gè)人寫的東西，難免會(huì)有局限性，旁觀者清嘛。
還有就是，寫心得的時(shí)候，沒必要追求辭藻華麗。平實(shí)點(diǎn)反而更好，把自己真實(shí)的感受表達(dá)出來就行。要是寫得太花哨，反而容易跑題。就像聊天一樣，自然就好。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)用錯(cuò)詞，比如把“激動(dòng)人心”寫成“激動(dòng)心人”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看的話就能發(fā)現(xiàn)不一樣。這種事情偶爾發(fā)生也沒什么大不了的，改過來就行了。
【第7篇】初一水滸傳的讀書心得怎么寫3700字
《水滸傳》也是漢語文學(xué)中最具備史詩特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口，對(duì)中國乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠(yuǎn)的影響。以下是小編整理的初一水滸傳的讀書心得，歡迎閱讀分享。
初一水滸傳的讀書心得1
暑假里，我讀完了中國四大名著之一《水滸傳》，作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
這本書塑造了一百零八單好漢，其中給我印象最深的還是能在水里行走自如的張順，宋公明還是在張順與硬漢李逵的吵架中找到了他，當(dāng)時(shí)的張順，長著一身雪練似的白肉，在水里能一氣游四五十里，水底下伏得七天七夜，游在水里像一根白條，更有一身好武藝，故人稱“浪里白條”，后來經(jīng)宋公明(宋江)的再三邀請(qǐng)，終于決定加入梁山泊好漢，于是，他便成了梁山泊好漢的水下將軍。
張順有智有謀，神勇無比，有一次，山寨為了去救牢里面的兄弟，可是燕城易守難攻，只有走水路了，張順與一個(gè)習(xí)水性的小嘍羅一同前去打探情報(bào)回來，路上雪花飄飛，很快就到了人的大腿處，張順在寒冷的水里頂風(fēng)游著，為了救出兄弟們，一有情況馬上向三位首領(lǐng)匯報(bào)。還有一次，宋江因被人陷害而被抓入牢內(nèi)，患了一身疾病，只有名醫(yī)安道全才能治這種病，張順又連夜趕路，途中又結(jié)識(shí)了“活閃婆”王定六，請(qǐng)到名醫(yī)，急速趕回梁山泊為宋江治病。
《水滸傳》不僅是中國長篇史詩的開創(chuàng)者，也是此后繼之而起的描寫歷代農(nóng)民起義的章回演義體小說都未能達(dá)到的光輝典范。
初一水滸傳的讀書心得2
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家，而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長篇小說，它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，熱情地歌頌了農(nóng)民的革命斗爭。它不僅僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。透過閱讀《水滸傳》不僅僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……一般，是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。
話說武松離了“三碗但是岡”后，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了，頓時(shí)驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機(jī)靈的武松閃過了。那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會(huì)兒，老虎就只剩下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅。
初一水滸傳的讀書心得3
我從小就喜歡看小說，尤其是對(duì)《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書，很感興趣，可以說是百看不厭。現(xiàn)在就單講《水滸傳》。
讀完了水滸傳，我認(rèn)為這本書有三大好處。
第一點(diǎn)，也是最引人入勝的一點(diǎn)，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順?biāo)云婕选⒅嵌嘈菂怯梦奈潆p全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法，哪一個(gè)不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的，就是為了湊傳說中的108星。可如果要是真這樣寫，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢(mèng)游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多。可作者施耐庵在寫作方面，可以說是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般，真是讓人嘆服。
第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。我認(rèn)為，這樣一個(gè)類似于“神話”的故事，可對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)表現(xiàn)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了分析。大家想，如果國家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣，那么怎么會(huì)有數(shù)萬好漢奮勇起義?但有一點(diǎn)我不明白，宋江為什么不推翻宋朝，自己做皇帝。而要投降宋朝，做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來，水滸傳不止是一本有意思的小說，更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)和政府腐敗的歷史書。
《水滸傳》里雖然有一些是虛構(gòu)的，但這本書不僅可以聯(lián)系現(xiàn)代的社會(huì)，還寫出了古代政府的腐敗。
《水滸傳》真是一本好書呀!
初一水滸傳的讀書心得4
《水滸傳》作為四大名著之一。不僅是記錄宋江等人征戰(zhàn)的故事，更包含了作者對(duì)宋江愛國卻被奸邪小人陷害的惋惜，對(duì)宋朝無能的惋惜，同時(shí)也記載下了古人生活的場(chǎng)景，細(xì)致入微，讓人從中體悟到治人、治事、治國的道理。
《水滸傳》的主人公是宋江。主要記敘宋江、盧俊義、吳用等人幾經(jīng)周轉(zhuǎn)被朝廷招安，為朝廷四處征戰(zhàn)最后被奸邪小人陷害的故事。在兄弟之間的熱血之中包含著忠誠的愛國之心。在《水滸傳》的所有人物當(dāng)中，宋江是最令我欽佩的。宋江為官清廉，一開始，在他擔(dān)任的官位上，他做出了很好的成績，造福百姓，并且沒有一點(diǎn)大官人的架子，且他對(duì)國家極為忠誠，最后他被迫逼上梁山是因?yàn)楸黄葰⒑﹂惼畔В彩且驗(yàn)檫@份過度的忠誠，讓他即使明白是小人給自己下毒，仍然接受事實(shí)，為《水滸傳》添加了悲壯的一筆。
在宋江身上令我感觸最深的情節(jié)莫過于遼國國王派人勸宋江降時(shí)，宋江假降的情節(jié)。在宋江假降之后，吳用對(duì)他說：“勸降的人說的是對(duì)的，像我們這樣的人，繼續(xù)留在宋朝結(jié)果無非兩個(gè)：賜死或者流放，朝中的奸臣不可能容得下我們，倒不如投降遼國算了，逍遙自在豈不好嗎?”宋江的回話大致可以這樣翻譯：“我身為大宋的臣，死為大宋的魂，宋朝可以負(fù)我，我絕不負(fù)宋朝。”說完，他竟默默流淚，明知前方就是忠誠的懸崖，他卻仍然要跳進(jìn)去，這份對(duì)國家的赤誠足可以驚天地泣鬼神!
《水滸傳》中除了宋江，剩余的英雄也是五花八門，有足智多謀的智多星吳用，好殺卻孝順的黑旋風(fēng)李逵，生性灑脫的花和尚魯智深……其實(shí)，在《水滸傳》中我認(rèn)為刻畫最成功的非魯智深莫屬，這里的成功不是家財(cái)萬貫，也不是封妻蔭子，而是隨心所欲的活著。早期的魯智深是一個(gè)小官，卻最愛行俠仗義，曾經(jīng)拳打鎮(zhèn)關(guān)西，即使后來出家寺廟也無視寺規(guī)，經(jīng)常下山喝酒，還打同寺的僧人。甚至再后來成為梁山泊的步兵頭領(lǐng)后也常請(qǐng)戰(zhàn)，可以說是不怕任何人。表面上看魯智深是魯莽，但你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他做事都有一個(gè)共同特征——正氣率真。這才是大智若愚的表現(xiàn)!魯智深最后也是“聽潮而圓，見信而寂”在海邊聽著潮聲而死，多么浪漫呀!我也希望自己能夠活得那么灑脫。
初一水滸傳的讀書心得5
《水滸傳》是我國四大名著之一，是明朝的施耐庵和羅貫中合作的一部巨作。書中的故事反映了宋王朝的黑暗，同時(shí)也創(chuàng)造出了許多的英雄人物，比如“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“行者”武松等等。其中，我最喜歡的就是“花和尚”魯智深。
“花和尚”魯智深見義勇為，很仗義，還樂于助人。他曾在渭州地界仗義地救了金翠蓮，然后，魯智深聽了金翠蓮他們的描述，就猜出是鄭屠干的。他和朋友湊了些錢財(cái)給父女二人，讓他們拿路費(fèi)回東京老家去。之后，魯智深想出一個(gè)妙計(jì)對(duì)付鄭屠。第二天一早，魯智深就到鄭屠的肉鋪店去，說是隨相公的命令，要十斤精肉，肥肉、軟骨都切成臊子。兩人講著講著，魯智深就火了起來，一拍桌子，把包好的臊子直接扔了出去，然后兩個(gè)就開始打起來。魯智深一個(gè)不小心三拳把鄭屠打死了，他怕被揭發(fā)，一溜煙逃走了。
魯智深還很聰明，力大無窮。他逃到東京的一所廟宇當(dāng)和尚，當(dāng)時(shí)他在掌管菜園子，不料碰上幾個(gè)潑皮，被潑皮們暗算。
一天，潑皮們?nèi)ゲ藞@向魯智深贈(zèng)水果和肉，他們走到魯智深的面前，便下跪在地，雙手偷偷地伸出，想把魯智深的雙腿抬起。魯智深轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想了想，就把他們的詭計(jì)給識(shí)破了。魯智深把兩個(gè)領(lǐng)頭的潑皮一腳踢到糞坑里。從那以后，眾潑皮都買些東西過來討好魯智深。宴會(huì)開始了，樹上的烏鴉一直在叫，很煩人。魯智深便擼起袖子，將這顆柳樹連根帶泥地拔出來，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，嚇得烏鴉媽媽急忙帶著孩子飛走。
這幾個(gè)故事，讓我覺得魯智深不但力大無窮，而且是一個(gè)見義勇為、樂于助人的英雄。我也要向魯智深學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他見義勇為、樂于助人的精神。
讀了這本書，我了解了古代的歷史，了解了《水滸傳》英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是一本耐人尋味的書。
初一水滸傳的讀書心得
精選用戶撰寫心得75人覺得有幫助
寫讀書心得這件事，說起來不算太難，但也挺講究方法。要是想寫好《水滸傳》這本名著的讀書心得，就得先把書好好讀完。很多人以為隨便翻幾頁就能寫心得，其實(shí)不然。書里的梁山好漢一個(gè)個(gè)性格鮮明，像魯智深的豪爽，林沖的隱忍，吳用的機(jī)智，這些都是值得琢磨的地方。
有些人可能覺得記筆記麻煩，但記筆記真的很重要。比如，讀到武松打虎那段，就該想想為什么武松敢一個(gè)人去打虎，是不是因?yàn)樗懽哟螅€是因?yàn)閯e的原因。把這些想法記下來，等到寫心得的時(shí)候，就不會(huì)覺得無話可說了。
寫心得的時(shí)候，不要光顧著復(fù)述故事，得有自己的看法。就像宋江招安這件事，有人覺得是對(duì)的，有人覺得不對(duì)。你可以站在某一方發(fā)表意見，但別忘了給理由。要是沒理由，別人會(huì)說你是在瞎扯。
有時(shí)候，寫心得會(huì)遇到瓶頸，不知道從哪下筆。這時(shí)候不妨換個(gè)思路，想想書里有沒有讓你印象特別深刻的情節(jié)。比如林沖被逼上梁山這一段，完全可以圍繞這個(gè)展開，聊聊當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，再談?wù)劻譀_的選擇對(duì)你有什么啟發(fā)。
寫心得也不是一蹴而就的事。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蝗幻俺鰝€(gè)新點(diǎn)子，這就得趕緊記下來，別讓它溜走。不過有時(shí)候也會(huì)犯糊涂，比如把人物的名字寫混了，這種情況也正常，不用太擔(dān)心。
小編友情提醒：
寫完之后最好能回頭看看，檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)誤。要是時(shí)間允許的話，還可以問問別人的意見，聽聽他們的看法。這樣既能學(xué)到東西，也能讓自己多一個(gè)角度審視自己的作品。
【第8篇】2025初一讀書心得感悟范本怎么寫900字
閱讀名著是青少年成長中必不可少的;閱讀名著是成功路上的助功品;閱讀名著是人類進(jìn)步的源泉。
閱讀名著是成長的動(dòng)力。15歲是一個(gè)美好的年紀(jì)，我們開始踏入高中的校園，看著琳瑯滿目的小草與樹木，看著高三學(xué)子勤奮苦讀的身影，我想高中注定不平凡。當(dāng)我踏入學(xué)校圖書館的大門時(shí)，我看到那勤奮的學(xué)長學(xué)姐都在埋頭苦讀，看到圖書館里一排排的書架上擺滿了一本本書，我不知道先從哪一本書下手，當(dāng)我拿起曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的閱讀著，想到曹雪芹花了十年的時(shí)間來著作《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我便想著挖掘更多的故事。
從《紅樓夢(mèng)》開始，使我有了閱讀的動(dòng)力，讓我明白曹雪芹的堅(jiān)持。因?yàn)殚喿x名著，使我一點(diǎn)一滴的成長。
閱讀名著使人進(jìn)步。16歲是一個(gè)茁壯成長的年紀(jì)，看著每個(gè)同學(xué)下課時(shí)間都捧起書來，看著班級(jí)圖書角的書本逐漸增多，看著讀書筆記換了一本又一本，而我也在不斷進(jìn)步，一年的時(shí)間，我讀了大量的書籍。從古詩男子司馬光的努力學(xué)習(xí)做官到如今____對(duì)我們青少年寄予厚望。讓我明白時(shí)代在進(jìn)步。所謂“世界還是那個(gè)世界，中國已經(jīng)不是原來的中國”。到今天每個(gè)人都已經(jīng)不是原來的自己，而我懂得了古時(shí)有一神童，名曰方仲永，上天賦予他過目不忘、出口成章的天賦，而他父親便從此用來當(dāng)做賺錢的工具，不讓他去學(xué)堂，讓我知道即使有過人的天賦，不努力學(xué)習(xí)，最終也會(huì)化為零。
因?yàn)殚喿x名著才能使我進(jìn)步。
閱讀名著是成功的助功品。14歲是一個(gè)心之向往的年紀(jì)，我們向往著遠(yuǎn)方，我們看到成功人士的事跡，我們向往著走向他們，如今，許許多多的新時(shí)代正在像我們走來，這些都是經(jīng)過前人的不斷努力貢獻(xiàn)，所謂閱讀，讓我們懂得了新時(shí)代，讓我們不屬于落后的行列。每一位成功人士的背后都是不斷的大量閱讀名著，莫言，首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，因?yàn)椋黄容z學(xué)。此后，又經(jīng)過長期不斷努力，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，最終諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)向他拋出了橄欖枝。
因?yàn)殚喿x名著才能使每一位前輩成功。
閱讀名著是我們成長過程中必不可少的。人類之所以進(jìn)步，是因?yàn)殚喿x名著;前輩之所以成功，是因?yàn)殚喿x名著;中國之所以不是原來的那個(gè)中國，是因?yàn)橹袊碎喿x名著。
精選用戶撰寫心得74人覺得有幫助
寫讀書心得，有些人覺得讀書心得就是抄書，其實(shí)不然。要是真想寫出點(diǎn)門道來，得先明白自己為什么要寫。是為了應(yīng)付老師還是真的想把自己的想法記錄下來？這很重要。
開始寫之前，得選好一本書。選書的時(shí)候別光看封面，書名再花哨也沒用。最好挑那些平時(shí)感興趣或者覺得能學(xué)到東西的。讀的時(shí)候別走馬觀花，得邊讀邊劃重點(diǎn)，遇到特別打動(dòng)自己的句子就記下來。有時(shí)候靈感來了，隨手記在空白處也是個(gè)好辦法。
寫的時(shí)候不用太拘泥于形式，想到什么就寫什么。比如說讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，心里可能感慨主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)，那就可以從這個(gè)點(diǎn)展開。可以寫寫自己生活中有沒有類似的經(jīng)歷，又或者從他的經(jīng)歷聯(lián)想到現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象。要是能結(jié)合一下當(dāng)下，比如現(xiàn)在年輕人的壓力，那就更有深度了。
寫的時(shí)候難免會(huì)有些小問題。比如有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，本來想寫主人公的精神，結(jié)果卻扯到別的地方去了。還有，有時(shí)候?qū)懙锰保渥泳蜁?huì)有點(diǎn)亂，比如“保爾的精神讓我很受鼓舞，他面對(duì)困難毫不退縮，這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。”這句話乍一看沒什么問題，但仔細(xì)琢磨下，“這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)”說得有點(diǎn)模糊，到底是什么值得學(xué)？
寫完了也不要急著交上去，最好放一段時(shí)間再看看。這樣能發(fā)現(xiàn)自己以前沒注意到的小毛病。比如有一次我寫完一篇心得，隔兩天再看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方寫得太啰嗦了，本來一句話就能表達(dá)清楚的事，愣是寫了三句。
最后一點(diǎn)，寫讀書心得不是為了取悅誰，而是讓自己真正有所收獲。要是每次寫都能有所感悟，那就算成功了。
