
【第1篇】2025吶喊讀書心得體會(huì)1500字怎么寫1450字
辛亥革命成功推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制。但是,辛亥革命沒有把中國人民從水深火熱中解救出來,中國民眾仍然活在舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念的陰影之下。這個(gè)時(shí)候,人們之間的友善與互助是如此的岌岌可危。
五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,魯迅受新文化運(yùn)動(dòng)的鼓舞,“有時(shí)候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,是他不憚?dòng)谇膀?qū)。”《吶喊》收集了魯迅先生在五四運(yùn)動(dòng)高潮時(shí)期所寫的作品,這些作品真實(shí)地為我們描繪了一副辛亥革命以后人們的社會(huì)生活的圖畫,展示了當(dāng)時(shí)種種深層次的社會(huì)矛盾,表達(dá)了作者對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念的否定和對民族生存濃厚的憂患意識(shí)和對社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。
在《吶喊》中,對我觸動(dòng)最大的便是《狂人日記》和《藥》。
在《狂人日記》中,“我”的擔(dān)憂,“我”的害怕,“我也是人,他們想要吃了我”,“吃人的人是我哥哥!/我是吃人的人的兄弟!/我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”“我”那發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈的想喚醒他們的渴望,“他們要吃我,你一個(gè)人,原也無法可想;然而又何必入伙。吃人的人,什么事做不出;他們會(huì)吃我,也會(huì)吃你,一伙里面,也會(huì)自吃。但只要轉(zhuǎn)一步,只要立刻改了,也就是人人太平。”“你們可以改了,從真心改起!要曉得將來容不得吃人的人,活在世上。”以及“我”對孩子那怎么也掩飾不住的擔(dān)憂和關(guān)心,“他的年紀(jì),比我大哥小得多,居然也是一伙;這一定是他娘先教的。還怕已經(jīng)教給他兒子了;所以連小孩子,也都惡狠狠地看我。”“沒有吃過人的孩子,或許還有?/就就孩子……”是呀,在那個(gè)吃人的社會(huì),人人都狼心狗肺,最無辜,最純潔的孩子永遠(yuǎn)是受害的對象,面對那些吃人的人,他們都是待宰的羔羊。黑暗將孩子吞噬,吞噬光明未來的希望,所以,請“救救孩子……”,清醒過來,看看這個(gè)被你們傷得滿是瘡痍的國家,看看這個(gè)早被你們麻木冷漠感染的世界!為了家國,“只要改了,也就是人人太平。”
在《藥》中,人們的冷漠麻木為那個(gè)社會(huì)蓋上一張灰黑的棉被,絕望,窒息,看不到明天……那個(gè)人血饅頭似乎是這灰色的啞劇了僅有的色彩,卻也是徒添悲哀罷了。目光隨著那個(gè)紅點(diǎn)移動(dòng),耳邊已什么都不用聽,那些冷漠的話語早就刻在人們那麻木的臉上了。看著那場交易暗暗地進(jìn)行,看著華老栓那“仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒”的模樣,看著夫婦倆偷偷摸摸地把紅饅頭煮了讓小栓吃……最后的一抹亮色,應(yīng)該是那只張開翅膀飛過夏瑜墳頭的烏鴉了吧。伴著夕陽的余暉,烏鴉飛了起來,帶著那舊社會(huì)僅剩的余暉飛走……革命終會(huì)勝利,夏瑜請安息。
在魯迅筆下,我們看到的是一個(gè)“吃人”的社會(huì),一個(gè)落后、專制、野蠻、冷漠的社會(huì)。但,那又是一個(gè)曾經(jīng)真實(shí)存在的社會(huì),一個(gè)曾經(jīng)的中國社會(huì)。
盡管當(dāng)初那個(gè)社會(huì)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但這并不意味著我們可以選擇去遺忘。我們現(xiàn)在腳下所踩的土地,是用革命先烈的血染過的,我們決不能忘記他們的英勇拼搏。他們將發(fā)展祖國,讓祖國繁榮發(fā)展的重任的機(jī)會(huì)和殷切希望都托付給了我們。我們的肩上,背負(fù)著那足夠讓他們義無反顧,微笑迎接槍口的最為殷切的希望!
現(xiàn)在,我們的國家強(qiáng)大起來了,我們踐行我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀――富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業(yè),誠信,友善。我們用愛國,敬業(yè)驅(qū)逐麻木,我們用誠信,友善驅(qū)逐冷漠;社會(huì)用自由,平等驅(qū)逐野蠻,社會(huì)用公正,法治驅(qū)逐欺詐;國家用富強(qiáng),民主驅(qū)逐落后專制,國家用文明,和諧驅(qū)逐腐朽。
我們定會(huì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使祖國更加繁榮富強(qiáng)!
愿在天堂的魯迅爺爺和各位革命先烈們安息!
愿過去的腐朽專制的社會(huì)被永遠(yuǎn)埋葬!
愿我們可親可敬的祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!
精選用戶撰寫心得60人覺得有幫助
寫心得體會(huì),說實(shí)話剛開始真有點(diǎn)摸不著頭腦。特別是那種規(guī)定字?jǐn)?shù)的心得體會(huì),像這次要求寫個(gè)1500字的讀書心得,感覺就像被卡住了脖子,想說點(diǎn)什么又怕不夠長。不過這讀書心得也不是隨便寫寫就行的,得有點(diǎn)專業(yè)味道,不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)皺眉。
先說選書,選一本適合寫心得的書很重要。我以前寫過一次關(guān)于《活著》的心得,那本書寫得太好了,每一句話都戳到心里去。不過這次我想換本不一樣的,《2025:未來世界》。這書講的是未來科技發(fā)展對人類的影響,聽著就挺吸引人的。挑書的時(shí)候最好選那些能引發(fā)思考的,不然寫出來的東西就空洞了。
接著就是閱讀的過程,別光顧著看故事,得邊看邊做筆記。我習(xí)慣用便利貼,看到特別有感觸的地方就貼上去,方便回頭整理。比如書里提到人工智能可能會(huì)取代部分工作,我當(dāng)時(shí)就在旁邊寫了“這個(gè)觀點(diǎn)很新奇”。還有一次看到書中討論教育模式變化,我就記下“傳統(tǒng)教育可能得改改了”。這樣做的好處是,寫心得時(shí)不用滿腦子都是空白,有現(xiàn)成的素材可以參考。
開始動(dòng)筆前,心里得有個(gè)大概框架。像開頭可以簡單介紹下這本書的基本情況,比如作者是誰、大致講了什么。中間部分,就圍繞書里的核心思想展開,用自己的話復(fù)述一下書里的主要內(nèi)容。記得不要照搬原文,用自己的語言表達(dá)出來才更有誠意。至于結(jié)尾,可以結(jié)合自身感受寫寫這本書對自己的啟發(fā),或者對未來的展望。
寫的過程中可能會(huì)遇到卡殼的情況,尤其是寫著寫著思路斷了。這時(shí)候不妨停下來想想,是不是前面哪一部分沒寫好,導(dǎo)致后面接不上。比如說我有一次寫心得,前面寫得太抽象,到了后面就沒法具體化了,結(jié)果整篇文章顯得頭重腳輕。后來吸取教訓(xùn),寫到關(guān)鍵地方時(shí)特意留了個(gè)小標(biāo)記,回頭再補(bǔ)充細(xì)節(jié)。
還有就是語言的問題,寫心得最好用平實(shí)一點(diǎn)的語言,別太花哨。畢竟這不是寫詩,重點(diǎn)是把自己的想法傳達(dá)清楚。但也不能太隨意,畢竟給人看的,太口語化可能會(huì)顯得不夠認(rèn)真。比如我曾經(jīng)寫過一句“這本書讓我明白了好多道理”,聽起來就很敷衍。后來改成“通過閱讀此書,我對未來社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)”,頓時(shí)感覺靠譜多了。
書寫注意事項(xiàng):
字?jǐn)?shù)控制也是個(gè)技術(shù)活。有些人喜歡堆砌辭藻,結(jié)果寫了半天還沒到規(guī)定字?jǐn)?shù)。我覺得最好的辦法是多舉例子,書里提到的事例都可以拿出來講講自己的看法。比如書里提到機(jī)器人會(huì)幫助醫(yī)生做手術(shù),我就可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)中的醫(yī)療資源分布不均的問題,談?wù)剻C(jī)器人的應(yīng)用前景。這樣既能增加字?jǐn)?shù),又能體現(xiàn)深度。
【第2篇】一年級吶喊讀書心得怎么寫4850字
一年級吶喊讀書心得1
魯迅先生的代表作《吶喊》是自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,也是我最喜歡的作品,可以說它是中國的名著,也是世界的名著,書中收集了許多我們所熟悉、津津樂道的文章,例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,即在日本的首都東京留學(xué)時(shí),所看到和聽到當(dāng)時(shí)一幕幕中國人民的麻木不仁景象為背景,文中較大篇幅敘寫了魯迅先生的老師藤野先生如何的一絲不茍和對先生的欣賞,只是在魯迅先生看來:學(xué)醫(yī)只能醫(yī)治身體上的疾病,而思想精神上的疾病不是醫(yī)學(xué)所能拯救的。文章從一個(gè)側(cè)面描述了魯迅先生強(qiáng)烈愛國意識(shí)的蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此魯迅先生棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫中。文中魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個(gè)字來概括了那時(shí)的中國人民,以及對于魯迅先生們的憐惜和悲傷,依舊振聾發(fā)聵。
《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中魯迅先生常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世,這篇文章遺留給我們更多的是一個(gè)“精神勝利法”的淵源,讀者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得!
《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩溃詈笥米约旱难髁巳搜z頭而犧牲的人,這一切的一切都說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評的語言,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!
一年級吶喊讀書心得2
吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)事情社會(huì)人民的真實(shí)寫照。“描寫病態(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種.種深層次的矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我的心情也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害,對社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建社會(huì)的第一槍。
而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙?guī)祝欠饨ㄉ鐣?huì)的一個(gè)落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,魯迅先生只會(huì)“之呼者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死。可憐的魯迅先生,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管魯迅先生心地善良,可又有誰會(huì)同情魯迅先生那?在茫茫人海中,魯迅先生就只能這樣走下去。“孔乙?guī)走€欠十九個(gè)錢那!”是啊,魯迅先生的債誰幫魯迅先生還那?辛酸的故事,鞭撻了封建社會(huì)對知識(shí)分子的戕害,使人不禁心中一沉。
再說說〈阿q正轉(zhuǎn)〉,大家再熟悉不過了。魯迅先生是魯迅的代表作。魯迅先生塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。魯迅先生同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的魯迅先生,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命后,魯迅先生卻向往革命。可這一切的一切,都在魯迅先生被槍斃時(shí)結(jié)束,魯迅先生的死,魯迅先生的死又是一場悲劇。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的`慷慨。
魯迅的小說,有思想,耐人尋味,魯迅先生讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來。那么生活在現(xiàn)代的我們該做些什么那?就讓我們一起跟著魯迅一起吶喊,吶喊吧!珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的生活,為了祖國的美好明天努力努力!
一年級吶喊讀書心得3
朋友們,你們聽說過《吶喊》嗎?看過《吶喊》嗎?了解《吶喊》嗎?《吶喊》是魯迅先生的第一部小說集,他把在1918年至1922年間寫成的十四篇小說寫成書,命名《吶喊》。全書都是揭示就社會(huì)給人們帶來的疾苦,批判舊社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了作者對新生活的渴望吶喊為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊!
魯迅是現(xiàn)代文學(xué)語言大師,他的文學(xué)語言純凈、簡潔、生動(dòng),富有藝術(shù)表現(xiàn)力。讀一讀這本書,你會(huì)感覺仿佛身臨其境,進(jìn)一步體會(huì)小說的中心,感受讀者的心境,魯迅先生用獨(dú)特的手筆,勾勒出了一幅幅動(dòng)人的畫面,催人淚下,發(fā)人深省,鬼讀者多方面的藝術(shù)享受,令人常讀常新。其中我喜歡的幾篇小說里面的人物是孔乙己和閏土。
孔乙己是一個(gè)清末一個(gè)下層知識(shí)分子,他熱衷科舉,一心想考個(gè)功名,可惜他耗盡了年華,最終卻淪為乞丐,可依然想讀書人那樣傲氣,為了生存,他不得已而為之,偷了東西還被人打斷了腿,還對別人說他的腿是得斷的。他最喜歡吃的東西是熱就和茴香豆,還喜歡逗孩子們玩兒。最后卻落了個(gè)默默死去的下場,但遺憾的是他至死還不明白自己終生窮困的原因,表現(xiàn)了作者對迫害他的封建制度的憎恨。
閏土是《故鄉(xiāng)》中的典型人物之一,二十年前的閏土是一個(gè)率真活潑、無憂無慮、勇敢淳樸的男孩,他相貌不凡,手腳靈活,說話干脆利落,是魯迅兒時(shí)的好友。和別的小孩子一起玩雪地捕鳥、海邊拾貝、月夜看瓜……可是二十年后的他又變成了什么樣子呢?貧窮、衰老、麻木纏繞著他死死不放,迫使他變成了一個(gè)“木頭人”。但閏土依舊不變的就是他善良忠誠、勤勞樸實(shí)的性格。
書中的第一篇小說《狂人日記》,描寫一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng),主人公由于受到封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,從而產(chǎn)生了狂人對社會(huì)的.恐懼心理,他認(rèn)為這是個(gè)吃人的社會(huì),而他也會(huì)被吃掉。最終發(fā)出了“救救孩子”的呼聲。本小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下的“吃人”的本質(zhì),被譽(yù)為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《阿q正傳》是魯迅小說的代表作,窮苦農(nóng)民阿q一無所有,靠給人家做做苦工掙點(diǎn)小錢為生,卻處處受到危機(jī)和欺凌,無奈之下,他用“精神勝利法”來自我安慰,自欺欺人,艱難度日,他向往革命,最后慘死在法場上。表現(xiàn)了農(nóng)民在封建制度的壓迫和腐朽的傳統(tǒng)思想的毒害下造成的人性的扭曲,揭示了舊民主革命脫離群眾的不徹底性。
當(dāng)然,還不止這些,在后面,還有很多值得一看的文章,比如《明天》、《白光》等等,體會(huì)作者的用意,意味無窮,給人以無限遐想。
讀一讀《吶喊》,了解了解魯迅,體會(huì)體會(huì)文章,相信你會(huì)有意想不到的收獲,《吶喊》,值得你去深思!
一年級吶喊讀書心得4
要說留給我印象最深的書,《吶喊》當(dāng)居首位。它帶給了我很多,讓我受益匪淺。它并不是一部普普通通的作品,它是一部封建社會(huì)的病歷本;他描述的不只是社會(huì)事件,而是披露封建社會(huì)腐朽制度的寫照!不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都躍然紙上。
魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱,他棄醫(yī)從文,在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個(gè)字來概括了那時(shí)的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和哀傷。
曾記得,那個(gè)見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無際的碧綠的西瓜地上,帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
而在《吶喊》這本書中,我最喜歡的就是《阿q正傳》了。《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”。阿q性格極其復(fù)雜:他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌卻又不敢正視現(xiàn)實(shí),他對權(quán)勢者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜螅罱K還是落得個(gè)被迫害致死的下場。阿q其實(shí)只是舊中國的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在當(dāng)時(shí),阿q連姓趙的權(quán)利都沒有。他專做短工,窮得只有一條“萬不可脫”的褲子。他是弱者,受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人。雖然阿q的“精神勝利法”最終還是無濟(jì)于事,被迫面對殘酷的現(xiàn)實(shí),但是,在精神上寬慰自己,鼓勵(lì)自己,何嘗不是一件好事呢?它能讓自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大,只不過阿q寬慰自己過了頭,最后演變成了自欺欺人。而在我的生活中,當(dāng)自己遇到挫折時(shí),我會(huì)積極面對,而不是逃避現(xiàn)實(shí),該來的總會(huì)來的,一直沉浸在自己的夢里面,最后被迫面對現(xiàn)實(shí),只會(huì)更加痛苦難耐。就像那一次,我的考試成績很不理想,但不理想又能怎么樣呢,成績是自己考出來的,總該面對的。想想:人生的旅途中總會(huì)遇到挫折的,太完美的人生總是不太現(xiàn)實(shí),何況,挫折能歷練自己,何樂而不為呢?
正是這樣的劇情故事,讓我懂得了很多,成長了很多。這本《吶喊》注定從來都是孤善,我們在其中找尋息息相關(guān),仍未足夠冷卻的時(shí)代,又向往著從罅隙中覓得我們知道,卻又不知道的傳統(tǒng)的橋接。在對于傳統(tǒng)的有限接續(xù)中,我們每次停下來回頭,都會(huì)發(fā)現(xiàn),有響亮,但卻孤單的吶喊聲投諸前方。然而,前方,仍未知曉。
一年級吶喊讀書心得5
魯迅,著名的無產(chǎn)階級革命家、思想家、文學(xué)家,魯迅棄醫(yī)從文,為的是不僅拯救人類的身體,更重要的是思想,他用獨(dú)特的語言,闡述自己的觀點(diǎn);用犀利的文字,刺痛了一代又一代后人的心;用諷刺的手法,對封建下了封殺令,他的一切,都將成為經(jīng)典,我個(gè)人非常喜歡魯迅,實(shí)話是,我更喜歡他的文章,在他的'文章中,我能看到千姿百態(tài)的人生與各種各樣的情感,我能感受到魯迅那一雙熾熱的眼睛,以及那渴望世人蘇醒的心,這是多么強(qiáng)烈的感情。
在吶喊里,我以開始就上書隱了,當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí),我的感覺就爆發(fā)出來,這題目也許是作者以及世人心中最深處的呼喚,吶喊吧,讓心也熾熱起來!
吶喊是魯迅短片小說的精粹,它包含了好幾篇小說,每篇小說都從不同的角度反映了封建時(shí)代的殘酷。
我深刻的感受到了魯迅的感情,從荷中,我看到了世人的愚昧無知,他們用鮮血澆灌饅頭,卻以它為神圣的東西,為了治病,不惜用他人的鮮血,多么令人發(fā)指;從狂人日記里,我看到的是一副又一副的險(xiǎn)惡的心腸,人們生活在吃人的世界,每個(gè)人都如同野獸一般,虎視眈眈,看到的盡是舊社會(huì)的麻木不仁,殘忍無情;從阿q正傳中,我看到一個(gè)墮落的可憐的人兒,即自欺欺人地把自己當(dāng)爺爺,別人是孫子,被人打到吐血,卻不知悔改,雖然后來穿的衣冠楚楚,大搖大擺,卻是當(dāng)賊頭偷別人錢得到的,多么令人嘆息,無奈;在孔乙己中,我看到一個(gè)墮落的書生,被封建科舉殘害得如此可悲、可嘆、可憐又可恨,他的迂腐,自命清高以及自高自大成為他最終的失敗的原因,但是在另一方面,我做產(chǎn)生對他的同情,但也有善良,誠實(shí)的一面,但已經(jīng)被封建科舉制磨得面目全非了,在太多的故事都在我心中留下深刻的印象,不僅是對過去的了解,更是一種教育,一種教訓(xùn)。
書可以使我們更加成熟,而好的書更可以開我們自身的素質(zhì),魯迅的文章,成為我精神上的一頓大餐,我將取之不盡,用之不竭。讀過吶喊,我對文學(xué)更加感興趣了,我恨不得天天泡書里,遨游在書的海洋,汲取知識(shí)的甘霖。
總之,在學(xué)習(xí)的道路上,我會(huì)以勤奮為友、書籍為伴、;艱苦為師、認(rèn)真為母、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),讀吶喊后,我會(huì)吶喊地,大聲說:“我將向書發(fā)出吶喊,我會(huì)努力加油!”
精選用戶撰寫心得68人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是像一年級這樣的階段,能從書里找到不少新奇的東西。像我第一次看《吶喊》,就覺得里面的故事特別貼近生活,魯迅先生寫得很真實(shí)。不過剛開始寫心得的時(shí)候,可能有些人會(huì)覺得無從下手,其實(shí)也不難。
開始的時(shí)候,可以先想想書里哪個(gè)故事最讓你印象深刻。比如《故鄉(xiāng)》里的閏土,小時(shí)候和長大后的變化就很有代表性。你可以試著用自己的話描述這個(gè)變化,說說為什么會(huì)這樣,這是個(gè)不錯(cuò)的切入點(diǎn)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)突然忘記前面寫了什么,這就需要稍微整理一下思路,不然寫出來的內(nèi)容就會(huì)有點(diǎn)亂。
還有就是,書里的人物對話也值得琢磨。像孔乙己那種愛面子又可憐巴巴的樣子,光看文字就能感受到他的無奈。寫心得的時(shí)候,可以把這些人物的特點(diǎn)寫出來,再聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中有沒有類似的人,這樣會(huì)讓心得更有深度。不過有時(shí)候,寫得太復(fù)雜了,反而會(huì)讓自己繞進(jìn)去,這時(shí)候不如簡單點(diǎn),把自己最直接的感受寫下來就好。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,別忘了書里的細(xì)節(jié)也很重要。比如《藥》里提到的那些社會(huì)現(xiàn)象,雖然離現(xiàn)在有點(diǎn)遠(yuǎn),但仔細(xì)想想,很多問題到現(xiàn)在也沒完全解決。把這些想法寫進(jìn)心得里,會(huì)讓文章顯得更有層次感。不過有時(shí)候,寫得太過頭了,可能會(huì)顯得啰嗦,所以要注意控制篇幅,該停的時(shí)候就得停。
【第3篇】吶喊個(gè)人讀書心得體會(huì)800字怎么寫850字
我第一次聽說《吶喊》這本書是在很小的時(shí)候,當(dāng)時(shí)經(jīng)常聽家人講孔乙己的故事,但是當(dāng)時(shí)忠于看寓言之類的書籍,幾年后這本書就淡除了我的腦海......一直到初中學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》《社戲》才又一次回憶起了這本書,學(xué)了《吶喊》自序后決定認(rèn)真讀一遍,可是直到現(xiàn)在才找到了機(jī)會(huì),同學(xué)們好多都讀過不只一遍了。集中有《狂人日記》,《藥》,《明天》,《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的要數(shù)《孔乙己》與《藥》。
孔乙己,一個(gè)家境貧困,好吃懶做,無所事事的小人物,明明處在社會(huì)的最下層但是卻一心向往著貴族人的生活的專職騙子,被打斷了腿,最終離開了大家。作者借寫孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化,迂腐不堪的習(xí)性的人物形象,對封建教育和科舉制度,作了揭露和批判。文章中描寫眾人嘲笑可憐的孔乙己的場面寫的也是有滋有味,用眾人的哄笑烘托和加強(qiáng)了小說的悲劇效果。文章不僅寫出了孔乙己一個(gè)人痛苦的生活經(jīng)歷,也表現(xiàn)出了社會(huì)同仁的不同情,相反的卻是取笑,體現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗,無情。
《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺。《藥》,我認(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”......聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事物在當(dāng)時(shí)卻成了可以治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”,千方百計(jì)去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命” “造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候,眾人看熱鬧......都是因?yàn)殚L期在封建重壓下生活的結(jié)果,他們一代人是這樣,但是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。
魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生憤怒而又激勵(lì)著當(dāng)時(shí)中國人,向被深深蒙在鼓里的國人說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。而此時(shí),中國擺脫了封建社會(huì)的影響,正在健康的,正確的朝者美好的未來奮力前進(jìn)。我們要站起來,繼續(xù)努力,為我們的美好明天而奮斗!
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寫讀書心得體會(huì)其實(shí)挺講究方法的,不是隨便抄幾句就完事了。有些人讀書后寫心得,總覺得像流水賬,這主要是沒抓住重點(diǎn)。比如你讀一本書,得先搞清楚它講的是什么,作者想表達(dá)什么思想,然后結(jié)合自己的理解去寫。要是書里的內(nèi)容太專業(yè),那就得先把那些復(fù)雜的概念弄明白,不然寫出來的體會(huì)可能就跑偏了。
記得有一次我寫讀書心得,本來書里講的是心理學(xué)方面的知識(shí),結(jié)果我光顧著記筆記,把一些專業(yè)術(shù)語全抄下來了,結(jié)果寫心得的時(shí)候就顯得特別干巴,像是在背書。后來我才意識(shí)到,寫心得最重要的是用自己的話說出來,哪怕語言不夠優(yōu)美也沒關(guān)系,只要真實(shí)就行。
寫心得的時(shí)候別總是盯著書本上的內(nèi)容,可以想想書里的東西對自己有什么啟發(fā)。比如說讀了一本關(guān)于管理學(xué)的書,那就可以結(jié)合自己工作中的情況,看看能不能找到一些實(shí)用的方法。要是完全照搬書上的理論,讀者看了也提不起興趣。
有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到卡殼的情況,這時(shí)候不妨換個(gè)角度想問題。比如說可以從書中的某一個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā),慢慢延伸開來,這樣寫出來的內(nèi)容就不會(huì)那么死板。不過要注意的是,寫的時(shí)候別太追求完美,畢竟每個(gè)人的理解都不一樣,沒必要非要寫出個(gè)什么標(biāo)準(zhǔn)答案。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候最好能多用點(diǎn)例子,這樣能讓文章看起來更有說服力。但也要注意,例子不能太多,多了反而會(huì)讓文章變得啰嗦。有時(shí)候一句話帶過就夠了,關(guān)鍵是要點(diǎn)到為止。
【第4篇】關(guān)于吶喊讀書心得怎么寫900字
吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)事情社會(huì)人民的真實(shí)寫照。“描寫病態(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我的心情也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害,對社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建社會(huì)的第一槍。
而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙?guī)祝欠饨ㄉ鐣?huì)的一個(gè)落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會(huì)“之呼者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會(huì)同情他那?在茫茫人海中,他就只能這樣走下去。“孔乙?guī)走€欠十九個(gè)錢那!”是啊,他的債誰幫他還那?辛酸的故事,鞭撻了封建社會(huì)對知識(shí)分子的戕害,使人不禁心中一沉。
再說說〈阿q正轉(zhuǎn)〉,大家再熟悉不過了。他是魯迅的代表作。他塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命后,他卻向往革命。可這一切的一切,都在他被槍斃時(shí)結(jié)束,他的死,他的死又是一場悲劇。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。
魯迅的小說,有思想,耐人尋味,他讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來。那么生活在現(xiàn)代的我們該做些什么那?就讓我們一起跟著魯迅一起吶喊,吶喊吧!珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的生活,為了祖國的美好明天努力努力!
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寫讀書心得確實(shí)是個(gè)挺費(fèi)腦子的事,尤其是像“吶喊”這種經(jīng)典作品。剛開始得認(rèn)真讀,別光掃幾頁就動(dòng)筆,不然寫出來的東西跟表面劃水似的,沒什么深度。像我第一次看的時(shí)候,就囫圇吞棗地翻了翻,結(jié)果寫心得時(shí)就只能東拉西扯,什么都說不透。
寫之前最好把書里的關(guān)鍵點(diǎn)理清楚,像《吶喊》里那些人物,阿q、孔乙己之類的,他們代表什么意思,是諷刺社會(huì)的麻木還是批判封建思想,得心里有數(shù)。要是對這些背景不了解,寫出來的感悟可能就浮于表面,像是應(yīng)付差事。
寫的時(shí)候也不用太拘謹(jǐn),想什么寫什么,把自己最直觀的感受寫下來就行。比如看到阿q那句“兒子打老子”,當(dāng)時(shí)就覺得特別荒誕,那種自欺欺人的精神勝利法,簡直就是一種悲哀。寫的時(shí)候就順著這個(gè)思路展開,別怕啰嗦,把自己的情緒表達(dá)出來。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題。比如本來想說魯迅對舊社會(huì)的批判,一不小心就扯到現(xiàn)代人也有類似的問題上了。這種情況其實(shí)很正常,畢竟寫東西,難免會(huì)思緒飄遠(yuǎn)。只要最后能回過頭來扣下主題就行,別整得太離譜。
還有個(gè)需要注意的地方,就是語言要自然。有些人寫心得喜歡堆砌華麗辭藻,恨不得把所有好聽的話都用上,結(jié)果反而顯得矯揉造作。像我寫的時(shí)候,就喜歡用一些口語化的表達(dá),這樣讀起來輕松,也顯得真誠。當(dāng)然,要是水平夠高,用點(diǎn)修辭手法也是不錯(cuò)的,但千萬別為了修辭而修辭。
其實(shí)寫讀書心得最重要的是真實(shí),把自己讀完后的感受原原本本地寫出來,哪怕有點(diǎn)偏頗也沒關(guān)系。畢竟每個(gè)人的理解都不一樣,只要能表達(dá)出自己的想法,就算是成功了。
【第5篇】吶喊讀書筆記怎么寫350字
除了自己主觀上的原因,客觀上國民的麻木,群眾的不覺悟,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生對于“吶喊”的不贊成也不反對。在他看來,國民以沒有希望了,自己也只剩下深深的悲哀和寂寞。而勇士們奮斗到底不麻木,反應(yīng)中帶著無限熱情在寂寞中奔馳前驅(qū)著。因此他們需要有人吶喊助威。
吶喊的意義可以說是絕對存在的。假如一間鐵屋子是絕窗戶且萬難破毀的,里面有許多熟睡的人們,要不了多久就要悶死了,由于是昏睡入死的,就感覺不到死的悲哀。現(xiàn)在其中一個(gè)人大聲嚷嚷起來驚起了較為清醒的幾個(gè)人,使著少數(shù)的不幸受到了無可挽救的臨死苦楚,然而這幾個(gè)人既然已經(jīng)醒來,你就不能說沒有逃生的希望。
可以說上述的國民精神麻木不是暫時(shí)或短期造成的,而是經(jīng)過奮斗,努力后得不到逃生而產(chǎn)生的沮喪,悲觀的惰性。就如科學(xué)界的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)——“鱷魚攻食”。
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寫讀書筆記其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,特別是像《吶喊》這樣的經(jīng)典書目。有些人覺得寫讀書筆記就是抄書摘,其實(shí)不然,這更像是跟書對話。想寫好讀書筆記,得先了解書的內(nèi)容,不然東拼西湊出來的筆記可能就沒什么意義了。
《吶喊》里的故事大多反映社會(huì)問題,魯迅先生用筆尖揭露了很多隱藏在生活表象下的真相。要想寫出自己的感悟,就得先弄清楚每個(gè)故事背后的深意。比如《狂人日記》,表面上看是講一個(gè)瘋子的故事,但細(xì)品之下能感受到作者對封建禮教的批判。如果只是簡單地把情節(jié)復(fù)述一遍,那只能算完成任務(wù),但要是能結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,談一談自己的感受,那就更有價(jià)值了。
寫讀書筆記的時(shí)候,可以多留意人物性格的發(fā)展變化。像阿q這個(gè)角色,他身上有很多復(fù)雜的地方,既可憐又可恨。記錄下這些人物給你留下的印象,再想想為什么會(huì)這樣,這樣不僅能加深對作品的理解,還能鍛煉自己的分析能力。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,比如本來想說阿q的精神勝利法,結(jié)果寫到別的地方去了,這種情況也是正常的,調(diào)整一下思路就好。
書寫注意事項(xiàng):
讀書筆記不用追求多么高大上的語言,真實(shí)表達(dá)自己的想法就行。比如讀完某個(gè)章節(jié)后,突然有了什么感觸,隨手記下來也沒關(guān)系。有時(shí)候靈感來了,寫得特別快,也可能出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,像是漏掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號之類的,別太在意,回頭檢查一下就行了。重要的是保持這份熱情,堅(jiān)持下去,慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了。
其實(shí)寫讀書筆記也是一種學(xué)習(xí)方法,它能幫助我們更好地吸收書本里的知識(shí)。不過,剛開始寫的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)困難,不知道從哪里下手,這時(shí)候不妨試著問自己幾個(gè)問題:這本書講了什么?我最喜歡哪個(gè)部分?為什么喜歡?這些問題能幫你理清思路,找到切入點(diǎn)。只要用心去寫,哪怕只是短短幾句話,也能成為寶貴的財(cái)富。
【第6篇】2025吶喊600字讀書心得怎么寫750字
開始拿到這本書的時(shí)候,心中無由的產(chǎn)生的一種陌生,那種陌生感是寒冷的。帶著這樣的感覺,我開啟了品讀《吶喊》這部小說的征程。
從《一件小事》 、《狂人日記》 、《故鄉(xiāng)》這些文章中,我感到了迷茫,我真正的不能理解,不能感受出文章中的韻味,相反我對要讀懂這本書的意念越發(fā)強(qiáng)。在《孔乙己》中,我看到了悲慘的人生,同時(shí)也看到了造成這悲慘人生背后那黑暗的社會(huì),我開始慢慢懂得魯迅先生為什么要棄醫(yī)從文,能夠治好國民的皮肉之傷是完全不足夠的,只有填滿了那內(nèi)心的空白,人們才會(huì)覺醒,才會(huì)懂得拿起武器反抗那扭曲的黑暗。
可以使人歡,可以使人憂,有時(shí)也不免使人寂寞。
與家人團(tuán)聚必然是歡,妻離子散可以使憂,但是我覺得用“苦”或者是“悲”字來形容就更加好了。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是黑暗的,造就了這樣凄涼的文章理所當(dāng)然,祥林嫂的慘死街頭,孔乙己的悲慘,外加國民的愚昧無知,營造了這樣凄涼的氛圍,從而產(chǎn)生了《吶喊》這部小說。
有時(shí),面對生活的不如意,我也想?yún)群埃瑢⑦@種不滿發(fā)泄出來,寫到書本中,但是這畢竟只是內(nèi)心的暗示。有人說,時(shí)間可以使人忘卻那內(nèi)心的傷痛,開始的強(qiáng)烈感覺會(huì)隨著時(shí)間的遷移而變得淡了,最后淡的讓你已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)有過這樣的傷痛。然而,我覺得其實(shí)并不是這樣的,這樣的感覺就如同魯迅先生書中說描述的那樣“所謂回憶者,雖說可以使人歡憂,有時(shí)也不免使人寂寞,使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時(shí)光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能完全忘卻。”回憶就是這么強(qiáng)烈,因?yàn)閮?nèi)心深處的強(qiáng)烈呼喚,所以造就了今日的吶喊。
今日的吶喊與昨日的《吶喊》這部小說唯一的區(qū)別就是,面對的人,所處的社會(huì),表露的情感的不同,而這些不同并不能阻隔兩者的聯(lián)系,這便讓我想到了一首詩《如果》,可是生命中并沒有如果,有的只有無盡的吶喊與彷徨。
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寫讀書心得其實(shí)挺講究的,特別是那種帶點(diǎn)個(gè)人感悟的東西。要是想寫出點(diǎn)名堂來,得先看這本書到底講什么,別光顧著翻頁,得用心琢磨。比如這本《2025吶喊》,一看標(biāo)題就覺得熱血沸騰,但具體咋個(gè)熱血法,就得自己去體會(huì)了。
開始動(dòng)筆前,先想想書里的東西對自己有什么觸動(dòng)。可能是某句話戳到了心窩子,也可能是一整個(gè)章節(jié)讓你深思。就拿這本書來說,它可能探討了一些未來社會(huì)的問題,這些問題說不定跟現(xiàn)在的生活有點(diǎn)掛鉤。寫的時(shí)候就把這些聯(lián)系寫進(jìn)去,這樣顯得真實(shí)。
寫的時(shí)候不用太拘謹(jǐn),就像平時(shí)聊天一樣,把自己心里的想法掏出來就行。要是覺得某個(gè)觀點(diǎn)特別深刻,不妨多花點(diǎn)筆墨描述一下自己的感受。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,比如剛開始想寫關(guān)于科技進(jìn)步的話題,結(jié)果越寫越偏到人情世故上去,這種情況也正常,回頭再調(diào)整調(diào)整就好。
書里的專業(yè)術(shù)語什么的最好別漏掉,要是完全省略了,可能別人看了會(huì)云里霧里。比如這本書里提到的某些概念,像“技術(shù)融合”“社會(huì)變革”之類的詞,寫心得的時(shí)候稍微提一下背景什么的,能讓文章看起來更有深度。
不過,有時(shí)候?qū)懶牡萌菀壮霈F(xiàn)一些小問題,像是用詞不當(dāng)或者句子不通順。比如把“技術(shù)融合”寫成“技術(shù)溶合”,雖然差別不大,但仔細(xì)看的話還是會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。還有段落之間銜接得不太好,前面說科技發(fā)展帶來的好處,后面突然跳到對未來生活的擔(dān)憂,中間少了點(diǎn)過渡,讀起來就有點(diǎn)突兀。
寫心得最重要的是表達(dá)出自己的想法,沒必要追求完美。只要把自己的感受寫出來,哪怕有些地方不太順暢也沒關(guān)系。畢竟每個(gè)人寫東西的方式都不一樣,找到適合自己的節(jié)奏才是關(guān)鍵。
【第7篇】2025吶喊讀書的個(gè)人心得體會(huì)1100字怎么寫1100字
初讀《吶喊》,愚笨的我似乎讀不懂,不知寫的是什么。只知那《狂人日記》中盡是看著讓人害怕又厭煩的“吃人”的字眼,如那“趕緊吃吧!”,“食肉寢皮”等等。難道是魯迅的思想有了異樣?以至于把世上的人都想成禽獸,無情的啖食他的血與肉。還是他有更深之意,因種種讓他感到可怕的原因而難以直面表達(dá)?
為了消除自己的迷惑,我翻了翻資料,問了問同學(xué)才知:原來它是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)上真種植豢傻骱偷納畈忝埽羈唐飾雋爍嗟姆飩ㄖ貧群凸勰睿澩锪俗髡咔苛業(yè)拿褡逵腔家饈兌約翱釋涓鍔緇嵯腫吹鈉惹性竿?
在《吶喊》這本書中,魯迅先生回顧了自己的人生經(jīng)歷。他說過:“這寂寞又一天一天的長大起來,如大毒蛇,纏住了我的靈魂了。然而我雖然自有無端的悲哀,卻也并不憤懣,因?yàn)檫@經(jīng)驗(yàn)使我反省,看見自己了:就是我絕不是一個(gè)振臂一呼應(yīng)者云集的英雄。”于是作者用了種種方法,去麻醉自己的靈魂。
掌握了這滄海一粟的知識(shí),我便帶著似懂非懂的想法繼續(xù)那讓人痛苦的讀書旅程了。
當(dāng)我讀到《藥》時(shí),里面的故事情節(jié)讓我驚嘆了,原來思想還處于封建時(shí)期的人對于生病是多么的無奈與迷信,我,既為他們感到悲哀又為他們感到可笑,試想,“人血饅頭”怎么可能會(huì)治病呢?也許,這種事情不僅僅是由于他們本身的原因吧!這應(yīng)該與當(dāng)時(shí)的社會(huì)情態(tài)有很大的關(guān)系!難怪魯迅先生讓我感到:他是一個(gè)不同尋常的人呢?原來根由如此啊!
魯迅先生之所以會(huì)寫出這種文章,無非是想體現(xiàn)兩個(gè)字:“批判”,因?yàn)轸斞赶壬錾碛谄坡涞氖看蠓蚣彝ァK霈F(xiàn)從小在課余就喜歡讀野史筆記與民間文學(xué)書籍,為以后創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。后來因家道衰敗,經(jīng)濟(jì)極其困頓,使他飽嘗了冷眼與侮蔑滋味,“看見世人的真面目。”認(rèn)識(shí)了封建社會(huì)的腐朽與沒落。這些都促使他對中國的國民性進(jìn)行深入思考。
從《白光》中我可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)科舉制對人民的殘害。文中陳士成連考了十六回,卻未曾考中過一次,以至于耳畔常有回音“這回又完了!”當(dāng)他迷迷糊糊似乎看到了白光時(shí),便拿起鋤頭往下掘,以至于掘出了陰森森的頭骨,這段情節(jié)似乎為他后來落湖而死做了前奏。
《社戲》中的情節(jié)似乎要好一點(diǎn)了,主要描寫的是魯迅看戲之事,從內(nèi)容來看,一個(gè)有文化的人與著實(shí)的農(nóng)家子弟的區(qū)別,似乎在城里讀書的人是受到尊敬與愛護(hù)的。如“然而我們是朋友,即使偶爾吵鬧起來,打了太公,一村的老老少少,也絕沒有一個(gè)會(huì)想出‘犯上’這兩個(gè)字來,而他們也百分之九十九不識(shí)字。”由此可見,學(xué)問,在鄉(xiāng)村孩子的眼中是多么的神圣。
至此《吶喊》已被我簡單的看完了,也許,你會(huì)跟我一同發(fā)現(xiàn):魯迅無疑具有一種反文化的傾向。不過,他也是為了喚醒沉睡麻木的國民。這是時(shí)代的呼喚,時(shí)代的造就,使魯迅成為我國一代圣雄》。
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說起寫心得,剛開始我也沒什么頭緒,后來慢慢摸索出一些門道。寫的時(shí)候得先把書的大致內(nèi)容過一遍,心里有個(gè)底,這就像準(zhǔn)備打仗一樣,心里沒譜肯定不行。有些書挺厚的,看一遍可能記不住太多細(xì)節(jié),但大致知道講了什么就行。
然后就是動(dòng)筆了,剛開始別想太復(fù)雜,把自己最直觀的感受寫出來就好。比如這本書讓我印象最深的是哪個(gè)情節(jié),為什么觸動(dòng)了我,這種直白的表達(dá)反而能讓人感同身受。當(dāng)然,寫的時(shí)候也別光顧著抒情,得有點(diǎn)專業(yè)味道,不然顯得太隨意。像書里提到的一些概念,理論,最好能結(jié)合自己的理解說一說,這樣既顯得有深度又不會(huì)顯得空洞。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷貏e是看到某個(gè)特別有意思的觀點(diǎn),就想多寫幾句,結(jié)果一段話寫得很長很啰嗦。其實(shí)這地方要注意控制下,別太貪心,該收住就得收住,不然讀者看著累。還有就是,寫的時(shí)候要留意下語言的節(jié)奏,有時(shí)候一句話說得太快了,聽上去就怪怪的,比如“他突然大叫一聲,嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來。”這種句子里,“差點(diǎn)”這個(gè)詞放的位置就有點(diǎn)奇怪,但改過來又覺得不太順暢,所以得琢磨琢磨。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候千萬別忘了聯(lián)系實(shí)際。書里的東西再好,如果跟自己的生活工作沒什么關(guān)系,那讀起來就總覺得少了點(diǎn)什么。比如我在看一本管理類的書時(shí),就想著能不能把這些方法用到團(tuán)隊(duì)合作里去,結(jié)果還真找到了幾個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子,寫下來的時(shí)候就更有底氣了。
其實(shí)寫心得這事,最重要的還是真誠。如果你對這本書沒什么感覺,勉強(qiáng)寫出來的內(nèi)容肯定也是干巴巴的。像我有一次寫心得,因?yàn)楫?dāng)時(shí)心情不太好,結(jié)果寫出來的文字特別消極,現(xiàn)在想起來還挺后悔的。所以呀,寫的時(shí)候得調(diào)整好心態(tài),哪怕只是簡單的幾句話,只要是從心里流露出來的,都會(huì)讓人覺得真實(shí)。
有時(shí)候靈感來了,寫心得也會(huì)變得特別順利。比如有一次我在地鐵上看書,突然靈光一閃,趕緊拿出手機(jī)記了下來,后來整理成文的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),那些零散的想法還挺有條理的。不過,也有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛿嗔耍@時(shí)候最好的辦法就是停下來歇會(huì)兒,說不定過一會(huì)兒就有新想法冒出來了。
【第8篇】吶喊讀書心得1000字怎么寫4250字
吶喊讀書心得1000字1
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,它是中國的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽到當(dāng)時(shí)中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛國意識(shí)蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫中。
魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個(gè)字來概括了那時(shí)的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷。
《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。
《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土,見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩溃詈笥米约旱难髁巳搜z頭而犧牲的人,這一切的一切都說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,康大叔的.殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評的語言,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!魯迅的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
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魯迅是中國近代思想家,文學(xué)家和教育家,他的作品思想深邃,還十分含蓄,但都揭露著一個(gè)個(gè)另人痛心的事件,有時(shí)夸獎(jiǎng)著那些為中國做出貢獻(xiàn)的人。今天,我讀完了《魯迅作品賞析》一書,受益匪淺,再次了解了魯迅。
魯迅小時(shí)候經(jīng)常與同伴們在百草園嬉戲玩耍,對什么都充滿著好奇,就連碧綠的菜田,光滑的石井欄,高大的皂莢樹等都是他們游戲的“材料”,從《百草園到三味書屋》中我了解到魯迅幼時(shí)是一個(gè)非常好奇的孩子,長媽媽給他講了一個(gè)“美女蛇”的故事,告誡他別去草叢里玩耍,而魯迅正因?yàn)檫@樣更要去,可從未碰上過美女蛇,反倒經(jīng)常碰到一些小蟋蟀,后來,魯迅與小蟋蟀成了親密無間的朋友。還有一篇提名為《故鄉(xiāng)》的文章,1921年一月發(fā)表,那年魯迅正在老家,而聽說幼年的閏土要來看望他,便前去迎接,沒想到閏土不再和以前那樣可愛靈活了,變得十分粗笨,未到不惑之年,卻早有皺紋,頭發(fā)蒼白。閏土見到魯迅便喊“老爺”,與魯迅談起了農(nóng)民的悲哀:“哎,家里有許多孩子,農(nóng)活有多,政府逼著我們捐錢,基本上都得捐上3次呀,收成又不好,有時(shí)割下來的稻谷青菜還沒人要。孩子和我們真是餓呀……”說著摸了摸孩子的.頭。這篇文章真是催人淚下,魯迅的這篇文章反映了半殖民地半封建社會(huì)貧苦農(nóng)民的悲慘遭遇與命運(yùn),揭示了農(nóng)民生活日益困難的根源。魯迅寫這篇文章時(shí)抒發(fā)了向往新生活的美好愿望。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,魯迅的文章需要我們細(xì)細(xì)品味……
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合上書本已是深夜,閉上眼睛,冥思、遐想。《活著》這部小說中的主人公福貴一生的命運(yùn)在腦海深處層層涌現(xiàn),撞擊著藏在深處的靈魂,《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,他們相互感激,同時(shí)也相互仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方。他同時(shí)還講述了眼淚的寬廣和豐富,講述了絕望的不存在,在講述主人公富貴如何承受生活巨大苦難時(shí),也令我從中深受啟發(fā)。
福貴年輕時(shí)貪圖享樂,以致傾家蕩產(chǎn),父親不久便被氣死,母親也相繼離世,原以為命運(yùn)到這里便會(huì)有一些的好轉(zhuǎn),但往往事與愿違,幾年平靜生活過后,接踵而來的是兒子、女兒、妻子、女婿、外孫的相繼死去。最后,只剩得福貴與一頭老牛在世上相依為命。中國過去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難都一一發(fā)生在福貴與他的家庭身上,但當(dāng)厄運(yùn)來臨時(shí),福貴并沒有自哀自憐,只是在稍許的麻木后,又開始迎接生活的挑戰(zhàn),以一己之力承擔(dān)著照顧這個(gè)破敗家庭的重?fù)?dān),他始終沒有放棄生命的想法,即使在這個(gè)世上他僅有一頭牛,幾畝田與破茅房。所以當(dāng)這部沉重的小說結(jié)尾時(shí),我沉沉的感受到活著的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。
我已經(jīng)被這堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng),我明白了無論遇上多大的困難,只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心,世上沒有邁不過的坎。每次深陷困境時(shí),只要想起有一位老人在世上僅與一頭牛相依為命,但他那活著的意志超乎于常人,我們更會(huì)精神抖擻,充滿這斗志。
《活著》以簡單的美麗和樸素的力量,召喚著我不斷前行。有人會(huì)認(rèn)為福貴的一生是苦熬的一生,但對于福貴自己,我相信他感受到了幸福。
《活著》體現(xiàn)了一個(gè)簡單而又深刻的道理:人不是為了活著本身而活著,而是為了活著之外的任何事物活著。
吶喊讀書心得1000字4
第一次如此大規(guī)模的接觸魯迅的文章,才會(huì)真正感覺到“大文豪”的文豪之氣所在。薄薄的《吶喊》中雖然只有十幾篇文章,但不乏經(jīng)典之作,如其中的《狂人日記》和《阿q正傳》。一部作品或者一篇小說能經(jīng)歷時(shí)光的篩選和磨煉,然后流傳至今,思想的光輝絲毫不褪色,那應(yīng)該是其中的內(nèi)容更多是表現(xiàn)出深層次的意義,而《吶喊》正是如此之作。雖然魯迅先生早已作古,但其文筆文風(fēng)仍不是活力,而在《吶喊》中對國民性赤裸裸的剖析和抨擊,在今日看來,更有另一番風(fēng)采。對中國國民性的抨擊,不止是魯迅一人,像林語堂、柏楊之輩,也對中國的國民劣根進(jìn)行了猛烈的抨擊。但與他們所不用,魯迅的《吶喊》更對國民性“劣根”的“根”進(jìn)行剖析,從整體的民族性入手。一個(gè)民族“國民性”的形成,自然與幾千年來文化的潛移默化的熏陶有密切聯(lián)系。幾十年前,我們的國民性如此,今日,或者幾十年后的今日,“我們”或者“他們”也會(huì)如此,劣根猶存,這邊是國民性的“根”。
魯迅曾說,他向來不憚以最壞的惡意揣測中國人。不可否認(rèn)這與當(dāng)時(shí)國人思想鈍化,麻木不仁有關(guān),而這一切的形成又離不開當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。他在《吶喊》中對整個(gè)國民性進(jìn)行猛烈的剖析抨擊時(shí),其實(shí)也就是在對自身的剖析和檢討。正如其中一文所說的那樣“人性大抵都如此,只不過是個(gè)人控制能力不同罷了”。
從《阿q正傳》中,更能明白魯迅文筆的不朽,或者說是阿q的不朽。其實(shí)阿q一直都沒有走遠(yuǎn),也許就活在我們自己的身邊,甚至有時(shí)候就是我們自己的本身,或許我們不愿承認(rèn)罷了。魯迅用濃墨描寫阿q的同時(shí),在某種程度上可能是在“借鑒”自己或身邊的人。而阿q發(fā)明的“精神勝利法”,更是我們中國國民性中的“精粹”,也是我們很多時(shí)候都得以借用的“秘籍”。看看我們以前的“天朝上國夢”,看看我們現(xiàn)在還把自己得不到的當(dāng)作是對別人的賞賜,斗不過別人,便躲在自家的被窩里顯耀祖宗的余威,就算在睡夢中,嘴角還露著輕輕的輕蔑笑意的痕跡,儼然一副阿q標(biāo)準(zhǔn)像。
讀魯迅的書,尤其是吶喊之類,讀多了,每次都有心驚膽戰(zhàn)的感覺,甚至有時(shí)還會(huì)有冷汗直冒,模模糊糊中似乎是在隱射到自己的“劣根”,時(shí)不時(shí)總要抬頭環(huán)視四周,看看別人有沒有發(fā)現(xiàn)自己的異樣。
之前曾經(jīng)看過一篇關(guān)于評論魯迅的文章,大體是說魯迅在猛烈抨擊國民性的“劣根”時(shí),國人看了隱隱約約“知其所指”,但又不會(huì)感覺“害怕”,那是因?yàn)檫@種劣根早已根深蒂固,四海皆是了。你如此,我亦是,他一樣,既然大家都如此,那怎會(huì)有“害怕”呢?
在國民的迷茫中,魯迅大聲疾呼,奮力吶喊,只是他那薄弱的聲音有幾個(gè)人會(huì)聽到呢?聽到的人之中又會(huì)有幾個(gè)明白呢?而明白的那些人又會(huì)有幾個(gè)去改變呢?
也許,更多,更多時(shí)候,都自己在無力地吶喊。
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《吶喊》是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生創(chuàng)作的小說,讀過的書中,只有它讓人讓人久久不能忘懷。
《狂人日記》是其中的一篇文章。那本寫滿“吃人”的日記,是舊社會(huì)的真實(shí)寫照。寫出了恐怖的封建壓迫,在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。最為可悲的是,在封建禮教的`壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發(fā)出反對的吶喊!文章中只有狂人是幸福的,因?yàn)樗寞偅顾麛[脫了封建教育的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才可以有權(quán)利擁有純凈的心靈,不被封建的教育而束縛,他很希望這社會(huì)都是瘋子!
《故鄉(xiāng)》也是其中的一篇小說。這篇小說描寫了兩個(gè)故鄉(xiāng),一個(gè)是過去的故鄉(xiāng),它的美好令人向往。一個(gè)是現(xiàn)在的故鄉(xiāng),讓人讀過后十分的驚訝。
過去的故鄉(xiāng)是一個(gè)美好和諧、以及快樂的世界,那里有魯迅先生童年美好的回憶:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。還有有天真可愛的少年閏土,他有一副紫色的圓臉,脖子上帶著明晃晃的銀白色項(xiàng)圈,還有海邊那五彩貝殼,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有,還有各種顏色的鳥類:稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……那是一個(gè)令人向往的五彩世界的。
然而現(xiàn)在的故鄉(xiāng)已經(jīng)變得衰敗、凄涼而且是毫無生機(jī)和活力的,而以前充滿活力的閏土也變得麻木。他辛苦麻木的生活著,而且變成“講道德、守規(guī)矩”的人。通過閱讀這本書使我更深刻的體會(huì)到在魯迅先生回憶中的“故鄉(xiāng)”是一個(gè)美好的世界,然而成年后的閏土在見到魯迅先生后,對魯迅的態(tài)度轉(zhuǎn)變得很大,他的那句“老爺”更是讓他們之間的已經(jīng)不能像以前那樣親密,使他們之間變得陌生,將他們以前親密的關(guān)系活生生的撕裂了。因?yàn)樵谀莻€(gè)年代,人與人之間那種不平等的關(guān)系,那個(gè)現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)是一個(gè)精神分離,喪失生命活力,喪失人與人之間溫暖情感的世界。他們遵循一種傳統(tǒng)的道德,它壓抑人的生命力,使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力,精神變得麻木了,也使魯迅先生和閏土無法繼續(xù)他們純潔的友誼。讀完本書后,我很為他們逝去的友誼感到惋惜,同時(shí)也很慶幸,我們生活在新社會(huì)里,我們有最好的朋友,也不用身份地位與金錢來衡量友誼,人與人之間擁有著真摯的情感。
讀完這本書,給我最大的感觸就是魯迅那憂國憂民的民族責(zé)任感,是他對中華民族的深深熱愛。魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來。當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,
中國經(jīng)過幾十年的歷史,從封建社會(huì)走向了共產(chǎn)主義社會(huì),這是經(jīng)過我們許許多多的勞動(dòng)人民,經(jīng)過了幾代的國家領(lǐng)導(dǎo),才走來來的,我們要繼續(xù)努力,讓中華民族更加強(qiáng)大!
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寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,關(guān)鍵是要有自己的東西。剛開始別太擔(dān)心格式,先把心里想的記下來。我以前寫的時(shí)候,總是覺得書里的內(nèi)容特別吸引人,就想用自己的方式表達(dá)出來。比如最近看《吶喊》,魯迅先生的那些故事真的讓我感觸很深。剛開始寫的時(shí)候,我就想著怎么能把那種感覺寫出來,后來慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要跟著自己的思路走就行。
記得有一次寫的時(shí)候,我就隨便找個(gè)本子,把自己看完后的第一反應(yīng)寫下來。那時(shí)候就想著,不管寫得怎么樣,先把自己的想法記錄下來再說。寫的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些地方特別打動(dòng)我,比如阿q的那個(gè)形象,真的很諷刺又很真實(shí)。我就想,要是能用幾句話把這種感覺說清楚就好了。于是我就試著去描述,用了幾個(gè)例子來支撐我的感受。
還有就是,寫心得的時(shí)候,可以多想想書里的細(xì)節(jié)。像《吶喊》里有很多人物,他們的命運(yùn)都很悲慘,但背后又有社會(huì)的原因。我在寫的時(shí)候,就想著怎么把這些聯(lián)系起來。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)突然想到一些新的點(diǎn)子,這時(shí)候最好趕緊記下來,不然一會(huì)兒可能就忘了。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)出現(xiàn)一些小問題。比如,我曾經(jīng)寫到某個(gè)情節(jié)的時(shí)候,本來想用一個(gè)詞,結(jié)果寫成了另一個(gè),雖然意思差不多,但讀起來總覺得有點(diǎn)怪。后來才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫得太快了。這種事情發(fā)生過好幾次,不過也沒太在意,畢竟不是什么大問題。
寫心得的時(shí)候,我覺得最重要的是要有自己的見解。不要光抄書里的內(nèi)容,而是要把書里的東西變成自己的理解。有時(shí)候我會(huì)想,要是別人看到我的心得,會(huì)不會(huì)也跟我一樣有同樣的感受?如果能引起別人的共鳴,那我覺得就成功了。
寫完之后,我會(huì)放一段時(shí)間再看看,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題。比如有一次寫完后隔幾天再看,發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方句子太長了,讀起來有點(diǎn)繞,就改了一下。還有一次,發(fā)現(xiàn)某個(gè)地方的標(biāo)點(diǎn)不太對勁,也調(diào)整了一下。這些都不是什么大事,但能讓文章看起來更舒服。











