【第1篇】阿長與山海經讀書心得900字范文怎么寫950字
在一個下著雨的周日下午,我做完了各科作業,就捧起兩天前剛從學校圖書室借來的《朝花夕拾》讀起來,其中有一篇正是《阿長與山海經》,這篇文章也是我們這學期要學習的課文,我就細細地讀了起來。
這篇文章著重寫了作者幼年時與長媽媽的一段經歷,寫了自己對長媽媽的感情變化。由最初的不大佩服她,討厭她喜歡切切察察,懂得許多讓人不耐煩的規矩,甚至因為隱鼠的死而對她心生不滿,到后來變得感激她、懷念她,對她發生了空前的敬意。
這一變化主要是因為她給作者買了《山海經》這本讓他十分向往的書。從文章來看,那時,作者生活的空間十分狹小,也缺少書讀,生活十分單調,就像他在《故鄉》里說的,平日里只能看見高墻的四角的天空。
作者曾聽一個遠房的叔祖介紹過繪圖的《山海經》是如何的好看,可是卻無法得到,空有幾百文壓歲錢放著,卻沒有好機會去買,他一年中只能在正月間去大街上玩一趟,而那時書店是不開門營業的。大人們并不關心孩子讀“閑書”的這些事,所以,盡管作者念念不忘,向很多人說過,一般人都不肯為他去買,只有阿長關心他,主動來問,盡管她不識字,也沒聽準書名,把《山海經》說成是《三哼經》,可她卻能費許多周折,自費把那繪圖的《山海經》給作者買來。
作為一個下人,一個女傭,她能這么關心孩子,盡力去為一個孩子做事,不能不讓人心生感激!所以,當作者意外地從阿長那里得到繪圖的《山海經》時,他“似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來”,可以想象,他當時的那種狂喜的心情!從此,對阿長心生敬意也是不奇怪的。
跟作者小時生活的那個時代比起來,我們今天的青少年就幸福得多了,不但吃穿不愁,父母還特別關心孩子的成長,有條件時就帶孩子一塊外出旅游,讓孩子去見識外面的世界;只要是孩子學習、成長需要的書籍,父母總是不惜重金去買,國家還專門撥款給中小學校配備圖書室,充實圖書,縣里、鄉鎮上都有藏書豐富的圖書館可以借閱,除了有豐富的圖書可以閱讀外,我們的學習還特別受重視,國家設立了各級各類學校,連聾啞人都有聾啞學校可以就讀,學校里有經驗豐富的老師為我們傳道、授業、解惑,他們比阿長還關心孩子,樂于幫助孩子,學識也淵博得多,工作上總是不辭辛苦,循循善誘,而且國家還給義務教育階段的學生免除了學雜費,實行了免費教育,我們的學習條件是多么優越啊!
作為青少年一代的我們,有如此優越的學習條件、生活條件,有何理由不好好學習呢?
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讀《阿長與山海經》這樣的書，其實心里頭得有個譜兒。魯迅先生的文字不是那種特別直白的，像是在說故事，又像是在講道理。要是想寫點心得，得先把書里的事捋順了。比如阿長買《山海經》那段，她自己可能也沒什么文化，可為了給小魯迅找這本書，東奔西跑的，這份心勁兒就值得琢磨。
書里邊兒有些細節挺有意思的，像阿長那套規矩，什么忌諱呀，睡覺擺個大字形之類的，這都是舊社會的習俗。寫心得的時候，不妨從這里入手，想想這些習俗背后藏著什么。不過，有時候人會不由自主地照著做，哪怕心里覺得有點別扭，也懶得去改。這就跟生活里頭一樣，有些人習慣了某種方式，就算不合理也會繼續下去。
說到心得，我覺得關鍵是要結合自己的經歷。比如說小時候有沒有遇到過類似阿長這樣的人，他們對你有沒有影響。如果能把自己當時的感受寫出來，那就更有味道了。當然，寫東西的時候，字句得琢磨琢磨，有時候寫著寫著，一個詞兒就蹦出來了，可能是平時沒太注意的，但放進去還挺合適的。不過有時候也會出點小狀況，比如把“因為”寫成了“因此”，這事也不算少見。
魯迅先生寫到阿長買書那部分，用詞很講究，不像現在隨便拍拍腦袋就寫了。那時候的人寫東西都挺認真，生怕哪句話說得不對勁兒。所以咱們寫心得的時候，也得下點功夫。像阿長那樣費盡心思給小魯迅找書，咱寫東西也不能馬虎，該查資料的地方就得查，不能糊弄過去。
再說了，寫心得也不能光盯著一本書看，得把眼光放開些。像《山海經》這樣的書，里面的故事奇奇怪怪的，能讓人浮想聯翩。寫心得的時候，可以試著把這些故事跟現實聯系起來，看看能不能找到一些共同點。畢竟書本上的東西，多少都能映射到現實中去。
寫心得的時候，有時候會遇到瓶頸，不知道該怎么往下寫。這時候就別急，先放下筆，出去走走，看看天，聽聽風，說不定靈感就來了。就像阿長買書一樣，有時候事情得慢慢來，急不得。不過，有時候寫著寫著，會發現自己寫的東西跟原來想的不太一樣，這也是常事。就好比畫一幅畫，剛開始構圖定了，畫著畫著，顏色搭配可能就不一樣了。
【第2篇】阿長與山海經的讀書心得范文怎么寫600字
讀了這篇文章，我知道了這是描述兒時與保姆長媽媽相處的故事。魯迅先生寫出的是一個“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字的長媽媽。也寫了她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩，比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說老掉了。這篇文章主要圍繞著《山海經》，寫我對長媽媽的感情變化，由最初的我不大佩服她，最后我對她又有了新的敬意，是因為她給我買了《山海經》。
這篇文章一共講了七個小故事：一、我誤認為長媽媽謀死寵物隱鼠。二、長媽媽睡成一個“大”字。三、教我許多煩人的事情。四、新年說恭喜，吃福橘。五、長媽媽有點搬弄是非。六、長媽媽講長毛的故事讓我有了空前的敬意。七、長媽媽給我買回《山海經》。
文章不同的稱呼代表了長媽媽不同的地位，以及作者對她的不同的感“阿長”稱呼更為合理。而作者寫這篇文章是以四十六歲，以現在的年齡來寫，用阿長更合適，同時“阿”字帶有親昵的語氣。
對于《山海經》這一部分，一個農村婦女，目不識丁，但是又和艱澀難懂的《山海經》聯系起來，這不禁讓人心生疑惑，迫切的想要到文章中去尋找這二者之間的聯系。而長媽媽用自己的血汗錢為“我”買來了《山海經》，更能體現出阿長對我的關愛。
這篇文章很好的寫出了長媽媽是一個處于社會底層的普通勞動婦女，她身上既繼承了中華民族的傳統美德：愛心、真誠、善良，也沿襲了封建文化的糟粕——粗野、庸俗、愚昧。但不論怎樣，她對作者魯迅的關愛是我們能感受到的，而魯迅也在文章中寄托了對她的思念。
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阿長與山海經的讀書心得范文怎么寫，這事其實沒那么復雜。剛開始得把書好好讀一遍，別急著下筆。就像我第一次看《山海經》，就被那些奇奇怪怪的動物給迷住了，什么“九尾狐”、“青鳥”之類的，光是想象它們的樣子就足夠有趣了。
接著就是想想阿長這個人，她跟這本書有什么關系。書里提到她給我買《山海經》的事，那會兒我就覺得她挺好的，雖然她平時說話做事可能有點啰嗦，但這事看得出來她是真心想幫我。寫的時候可以聊聊自己的感受，比如當時要是沒有這本書，心里會不會少了點什么。不過我那天寫的時候，腦子突然卡殼了，想著怎么表達才好，結果寫到“阿長的行為讓我十分感動”這句時，不小心寫成了“阿長的行動讓我十分感動”，后來才發現不對勁，但也沒改過來，就這樣交上去了。
還有就是結合一下自己的生活經歷。比如說小時候有沒有也遇到過類似的事情，有人給你送過特別重要的東西，哪怕不是書。記得有一次同學借我一本漫畫書，那時候覺得特別珍貴，現在想想就跟阿長買《山海經》一樣。不過那次寫的時候，我寫成了“同學借我一本漫話書”，這可能是當時太著急了，不過也沒太在意。
小編友情提醒：
寫完后多看看，別光顧著寫。我當時就有點馬虎，寫完就交了，后來發現有些地方語句不通順，比如“阿長給我買書的事讓我一直記在心里，至今難忘”這句，其實是想說“阿長給我買書的事讓我一直銘記于心，難以忘懷”，但可能因為趕時間就沒注意到。
【第3篇】阿長與山海經讀書筆記精選范文怎么寫450字
我讀了魯迅先生寫的《阿長與山海經》之后我發現文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼、由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;之后寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經》的事，而且敘述得很詳細。
文章著重寫了魯迅幼年時與長媽媽的一段經歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。我從“之后長毛果然進門來了，那老媽子便叫他們‘大王’，——據說對長毛就就應這樣叫，——訴說自我的饑餓。長毛笑道：‘那么，這東西就給你吃了罷!’將一個圓圓的東西擲了過來，還帶著一條小辮子，正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽，之后一提起，還是立刻面如土色，自我輕輕地拍著胸脯道：‘阿呀，駭死我了，駭死我了……’”那里我想為什么“老媽子”不會嚇暈過去呢?最有意思的是“她竟然把‘山海經’念成‘三哼經’”這讓我捧腹大笑。
我期望大家像長媽媽一樣用關懷，讓我們再一次回到純樸的年代，去關懷身邊的一個人!
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阿長與山海經讀書筆記精選范文怎么寫
說起寫讀書筆記，不少人都會想到阿長與山海經。這書里的故事挺有意思，不過想寫好讀書筆記可不容易。剛開始得把書里的主要情節理清楚，像阿長給魯迅買《山海經》那部分，得琢磨她為什么要這么做。這中間肯定有她的想法，也許她覺得這是件好事吧。還有那個買書的過程，書里沒說得很詳細，但能感覺到阿長的用心。
寫筆記的時候，先別急著下結論，可以先把印象深的地方記下來。比如說阿長的性格，她既有點粗俗，又很熱心腸。這矛盾的地方就值得好好想想，是不是能從這里看出當時社會的一些影子。再比如魯迅對阿長的態度，開始可能有點嫌棄，后來卻對她充滿感激。這種變化也是個看點，可以試著分析一下為什么會有這樣的轉變。
有時候寫著寫著會跑題，比如突然想起別的事情，這很正常。寫筆記，不用太拘束。不過要是跑得太遠了，最好回頭看看，把思路拉回來。比如寫到阿長買書那段，忽然想起了小時候自己買東西的經歷，這也沒什么不好，只要記得把注意力放回到阿長身上就行。
書里的插圖也很重要，尤其是那些關于《山海經》的畫。它們能讓讀者更好地理解書里的世界。寫筆記的時候，如果能結合插圖一起看，可能會發現一些新的東西。不過，有些插圖可能不太準確，像某處細節畫錯了之類的，但這個不影響整體的理解。關鍵是看圖的時候多動腦子，想想畫的是什么，跟書里的描述有什么不一樣。
寫筆記的時候不要老想著要用多么華麗的詞藻。有時候用些簡單的詞反而更能表達真實感受。比如形容阿長買書回來時的樣子，與其絞盡腦汁找高級詞匯，不如直接寫她笑得像個孩子一樣。這樣寫出來的筆記才更有生活氣息。
寫筆記也不是一蹴而就的事。可能寫完第一遍后，過幾天再看會覺得哪里還可以改進。這時候就可以修改一下，把感覺不對的地方調整過來。比如開頭寫得太啰嗦了，后來發現其實幾句話就夠了，那就刪掉多余的部分。
【第4篇】阿長與山海經讀書心得范文怎么寫600字
今天，我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經》。我的心深深的觸動了。
文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事。“阿長”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“‘長媽媽’，已經說過，是一個一向帶領我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價“長媽媽”的地位。讀到下面時，我又有了新發現，“阿長”這個名字別的女工也用過的，我可以體會到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下，因為連名字都可以用別人的，而且是為了省事。
又往下讀時，我發現魯迅先生十分憎恨”阿長“，因為阿長經常會告狀，我卻認為”阿長“雖然會告狀，但她是出自于真心想帶好魯迅先生的，阿長不僅會“切切察察”還知道許多風俗。但魯迅先生卻不領情。
“阿長”的性格不僅善良、熱心，還會關心人，我知道她對魯迅先生的心是好的，但是那時魯迅先生還小，并不愿聽。可她卻不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經》，別人不愿做，她卻會去做，她小時候沒讀過書，從“哥兒，有畫的‘《三哼經》’，我給你買來了”，中，她連字都記不住，可以想像到她買這本書有多么艱難，于是魯迅先生又對她產生新的敬意。
所以，魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關于“阿長”的一篇文章。
我可以想像，其實魯迅先生是很同情“阿長”的。因為，她為這個家做出了許多的貢獻，最后，卻連名字都沒落下，我認為魯迅先生是有后悔和內疚的。
最后，我想說我也很同情長媽媽。
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讀《阿長與山海經》這樣的書，得先搞清楚它到底講了什么。魯迅先生筆下的阿長，是個很特別的人物，她不是那種傳統意義上的好人，也不是壞到哪兒去。她身上有很多矛盾的地方，比如她迷信又善良，粗俗卻充滿關懷。寫心得的時候，就得琢磨透這些特點，不然很容易跑偏。
寫心得這事，說難也不難，說簡單，也挺復雜的。關鍵是得有自己的想法，不能光抄別人的感受。比如說阿長給魯迅買《山海經》，這件事很多人會寫得很感動，但你要是只停留在感動這個層面，那就沒什么新意了。你可以想想，為什么阿長能辦到別人辦不到的事？是不是因為她比別人多了一份真心？
有些人寫心得喜歡堆砌華麗辭藻，其實大可不必。平實點反而更好。不過，有時候寫著寫著就容易詞窮，這時候不妨換個角度，從別的地方入手。比如阿長的生活習慣，她的言行舉止，甚至她的一些小動作，都可以成為切入點。就像我以前看的時候，總覺得阿長說話聲音特別大，那聲調就像敲鑼一樣，震得人耳朵嗡嗡響。但仔細一想，這不正是她性格的一部分嗎？所以寫心得的時候，不妨把這些細節放大，說不定就能寫出點不一樣的東西。
寫心得的時候千萬別太死板。比如有人會糾結于阿長的形象到底是好是壞，其實這種爭論沒什么意義。重要的是理解她為什么那樣做，而不是單純地評判她是好人還是壞人。要是你一味地跟著別人走，寫出來的感悟肯定千篇一律。不如大膽一點，用自己的方式去解讀，這樣才有可能寫出點真東西來。
再說了，寫心得的時候，心態也很關鍵。別老想著自己能不能寫得好，就當是在跟書里的角色對話。比如你看到阿長給魯迅買《山海經》的時候，可以問問自己，如果是你，會不會也這么用心？要是你回答不了，那就繼續看書，繼續思考，直到找到答案為止。
寫心得這事也不是一蹴而就的。有時候寫著寫著就會卡殼，這時候不妨停下來歇會兒，喝口水，看看窗外的風景。說不定靈感就在這個時候冒出來。記得有一次我寫心得，寫到一半突然不知道該怎么接下去，后來我就出去散步，回來后思路一下子清晰了不少。所以，寫心得的時候別太著急，給自己留點空間，慢慢來就好。
【第5篇】2025年阿長與山海經讀書心得體會怎么寫600字
今日，我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經》。我的心深深的觸動了。
文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事。“阿長”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“‘長媽媽’，已經說過，是一個一向帶領我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價“長媽媽”的地位。讀到下頭時，我又有了新發現，“阿長”這個名字別的女工也用過的，我能夠體會到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下，因為連名字都能夠用別人的，并且是為了省事。
又往下讀時，我發現魯迅先生十分憎恨”阿長“，因為阿長經常會告狀，我卻認為”阿長“雖然會告狀，但她是出自于真心想帶好魯迅先生的，阿長不僅僅會“切切察察”還明白許多風俗。但魯迅先生卻不領情。
“阿長”的性格不僅僅善良、熱心，還會關心人，我明白她對魯迅先生的心是好的，可是那時魯迅先生還小，并不愿聽。可她卻不知厭煩的傳授她所明白事情。還為魯迅先生買了一本《山海經》，別人不愿做，她卻會去做，她小時候沒讀過書，從“哥兒，有畫的‘《三哼經》’，我給你買來了”，中，她連字都記不住，能夠想像到她買這本書有多么艱難，于是魯迅先生又對她產生新的敬意。
所以，魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關于“阿長”的一篇文章。
我能夠想像，其實魯迅先生是很同情“阿長”的。因為，她為這個家做出了許多的貢獻，最終，卻連名字都沒落下，我認為魯迅先生是有后悔和內疚的。
最終，我想說我也很同情長媽媽。
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寫心得，說到底就是把自己的想法整理出來。像《阿長與山海經》這樣的書，讀完肯定有些感觸，想表達就對了。開頭可以從書名開始聊聊，比如這書為什么叫這個名字，是不是覺得有點奇怪，或者挺有意思之類的。接著可以想想書里的內容，哪部分讓你印象最深，可能是阿長這個人，她干的事挺逗，又有點讓人感動。
寫的時候，得順著自己的思路走，別太刻意去追求什么完美格式。要是覺得自己寫得亂七八糟也沒關系，重要的是把自己心里的想法倒騰出來。有些人可能覺得寫心得就得正兒八經，其實不然，只要能把自己想說的說出來就行。比如提到阿長買《山海經》，當時她是咋做到的，能不能聯想到生活里類似的事，要是能扯到一塊兒，那文章就有東西了。
寫的時候別老盯著前面寫過的內容改來改去，這樣會讓自己越寫越糾結。有時候寫著寫著就會跑題，這也是正常的，畢竟人不是機器。比如說寫阿長，可能寫著寫著就想到別的地方去了，這也沒什么大不了的。關鍵是寫下來的東西得是自己真實的感受，哪怕有些地方不太通順也沒關系。
說到病句，其實不用太擔心，只要意思能傳達到就行了。像什么“阿長雖然識字不多，但還是努力給魯迅買來了《山海經》”這樣的句子，乍一看好像沒什么問題，但仔細琢磨下，可能會覺得“努力”這個詞用得有點奇怪，不過只要不影響理解就好。再比如寫到自己對這本書的看法，“雖然這本書篇幅不大，但它蘊含的道理卻很深刻”，這里“蘊含道理”稍微有點口語化，但沒關系，寫心得本來就不需要那么正式。
【第6篇】阿長與山海經的讀書心得范文精選怎么寫750字
從《百草園到三味書屋》，再到《瑣記》，當我讀魯迅在朝花夕拾寫的每個章節、文字每每都會感覺到他對兒時的懷念與向往。而他本人聲稱，這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。
但我認為他在這本書中所有回憶的事物，最不可不提的便是魯迅小時候的保姆——阿長。魯迅小時候是長媽媽一直領著他，在這期間長媽媽也教了他許多道理，比如：人死了，不能說死掉了;新年第一天醒來時，要說：“恭喜恭喜!”這樣才能一年到頭到順利。
而長媽媽有時也會讓小魯迅不開心，例如：夏天睡覺的時候，長媽媽總是睡成一個“大”字型，擠得小魯迅都不能翻身。當小魯迅跟他媽媽訴苦時，他媽媽也問過長媽媽，但她沒出聲。這之后，長媽媽一如既往地還是原來的睡相;一天晚上小魯迅醒來時，他發現長媽媽的一條胳膊還擱在他的脖子上。
而讓小魯迅感到最意外與驚喜的時候，莫過于那本小魯迅最想要的《山海經》了，當長媽媽告假以后四五天，她穿著新的藍布衫回來了，并且幫小魯迅買了那本《山海經》。據魯迅本人所說，這山海經是他最初得到的書，也是他最寶貴的書。
長媽媽在魯迅的生活中有著很大的影響，但人總有生死離別，長媽媽在魯迅18歲的時候，告別人世，然而魯迅在結尾處寫著：仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈。以此來顯現出他對長媽媽的尊敬和感激。
長媽媽這樣一個藝術典型形象，揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。而她所留下來的那種樸實，善良而又迷信、嘮叨的性格，成為那個時候的勞動婦女的經典形象。也同時讓我們去用心去關心身邊的每一個人。
這是—篇紀實性的文章。文章真實而親切地再現了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。
精選用戶撰寫心得18人覺得有幫助
《阿長與山海經》這樣的文章，要是想寫好心得，那得先好好讀幾遍書才行。這本書里的故事挺多，特別是關于阿長找《山海經》那段，很有意思。我覺得剛開始要搞清楚阿長是個什么樣的人，她對魯迅來說是很特別的存在，既有點煩人又讓人感動。
寫心得的時候，得把自己讀到的東西用自己的話講出來。比如阿長去買《山海經》，她是怎樣跑東跑西的，這中間肯定有很多波折吧。你可以想想她當時會遇到什么困難，又是怎么克服的。這樣寫出來的心得就比較真實，不是那種照搬書里的內容。
寫心得的時候別忘了聯系自己的生活。就像阿長給魯迅買書這件事，我們生活中是不是也有類似的經歷？比如說朋友幫忙做事情，或者家人為了滿足我們的愿望努力的樣子。把這些聯想起來寫進去，會讓心得更有深度。
不過有時候寫著寫著可能會亂套，比如把時間順序搞錯了，明明是后來發生的事卻寫成先發生的。這種情況其實很容易出現，尤其是一邊寫一邊想別的事的時候。要是發現寫錯了也沒關系，回頭改過來就行。
書寫注意事項：
用詞方面也要注意，有些詞可能聽起來太正式了，反而不好。比如用“購置”不如說“買”來得自然。還有就是句子不要太長，長句子容易讓人看不明白重點在哪里。像“阿長費了好大的勁才買到這本書，而且這本書對于魯迅來說意義非凡。”這樣的句子就挺好。
寫心得的過程中，可能還會碰到一些糾結的地方，像是要不要把所有的細節都寫進去。其實沒必要，挑幾個最打動你的點就夠了。就像阿長買書這件事，重點在于她的用心和堅持，其他的背景可以稍微帶過。
【第7篇】阿長與山海經讀書心得600字范文怎么寫400字
這篇文章是出于魯迅先生之手，也是我們即將學習的課文，它主要講述了：魯迅小時候的保姆——阿長的外貌及名稱來歷。剛開始“我”對她有小小的敬意，但好景不長，當我知道是她害死“我”的隱鼠時，“我”對她產生了前所未有的憎恨，討厭。但沒多長時間，阿長給我講了長毛的故事，還給我買了我最希望有的圖
繪，《山海經》。所以，“我”又敬佩她了!
這篇文章雖是說阿長有時“切切察察”愚昧迷信。但也寫出了她的性格是淳樸、寬厚、仁慈、樂于助人。
讓我們大家仔細的觀察一番，我們身邊不就是缺少真誠、淳樸、寬厚、仁慈、樂于助人的人嗎?也讓我們大家行動起來，在公交車上給老人讓座，別人做錯事要學會寬恕，安安穩穩的做一個老實人!
在文章中，正是這位勞動婦女的美德，使作者對她產生了，無限的懷念之情。她是一個沒有社會地位，連名字都無人知曉的勞動婦女，卻有如此高尚的品德，所以應當樹立她為我們的榜樣，學習她的美德對待他人，對待社會。
精選用戶撰寫心得44人覺得有幫助
讀《阿長與山海經》這樣的書，得先把心靜下來。這本書里的故事有些地方挺有意思，但也有些地方可能不太好理解。比如里面提到的一些風俗習慣，現在看來已經很陌生了。要想寫好關于它的讀書心得，先得搞清楚那些背景知識，不然寫出來的感受就浮于表面。
記得有一次我試著寫心得，開頭寫了半天也沒說到重點，后來才意識到得先梳理下思路。其實，讀這類作品，可以先挑感興趣的片段來看，像那本《山海經》，魯迅先生對它的渴望，就特別能引發共鳴。如果自己也有過類似的經歷，比如特別想得到某樣東西卻不容易得到，就能寫出更深的感受。
不過，寫的時候也別光顧著抒情，得有點實際的東西支撐。像魯迅先生筆下的阿長，她的性格里既有善良也有局限，把這些分析透了，心得才能更有層次。當然啰，要是平時積累不多，寫起來就會覺得吃力。像我剛開始寫的時候，就老是想不起來相關的例子，后來多翻點資料才慢慢好些。
還有個需要注意的地方，就是不能一味模仿別人的寫法。有些人寫心得喜歡用華麗的辭藻，但這樣反而容易顯得空洞。我覺得還是用自己的話把真實的想法表達出來比較好。不過，有時候寫著寫著就跑題了，這可能是沒把握住主題的緣故。比如剛開始想寫阿長給魯迅買書的事，結果寫到一半又扯到別的去了。
其實寫心得最重要的是真誠。就像魯迅先生的文章一樣，雖然語言樸素，但感情真摯。所以寫的時候不妨多問問自己，從這本書里到底學到了什么？有沒有觸動到內心深處的東西？把這些寫出來，心得就成功了一大半。
