【第1篇】2025挪威的森林讀書筆記范文怎么寫800字
世界變大了，心卻變小了，高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明把生活塑造得越來越完美，卻把心雕刻得越來越粗鄙，把社會變得越來越繁華，而心卻在這種繁華中漸漸落寞。
《挪威的森林》中展現(xiàn)的就是一群人在冷酷的現(xiàn)實(shí)社會面前的困惑與苦惱，他們孤獨(dú)，寂寞，卻無法排遣，于是便開始把玩孤獨(dú)，把玩寂寞，把玩無奈……《挪威的森林》是日本作家村上春樹的佳作之一，他給我們展現(xiàn)的就是一個(gè)孤獨(dú)，腐化，墮落的世界。作家借此來表達(dá)現(xiàn)代人在機(jī)械化、科技化的現(xiàn)實(shí)社會中生存的悲哀與生存的困惑。
“我真的太寂寞了，非常非常的寂寞……”阿綠總是像一頭黑夜被遺棄在荒漠中的狼向世界發(fā)出最沉痛的哀鳴。他們都很寂寞，所以需要被在乎的感覺，而這種在乎不一定是喜歡和愛，在乎只是寂寞中的人急切需要、時(shí)刻需要的鎮(zhèn)痛劑，僅此而已。在他們的世界里，愛情不再是愛情，愛情是被褻瀆被蹂躪的對象，他們只是打著愛情的幌子獲取rou欲上的滿足與快感來融化寂寞，腐蝕孤獨(dú)。他們只靠啃食那點(diǎn)可憐的低級的肉體的快感在世上茍延殘喘。
像永澤與初美，初美從來不管他多么濫情，她只需要他在她身邊，陪伴她，哪怕他是一具行尸走肉的軀殼，而她相信這只是暫時(shí)的，一切都會好起來的，因?yàn)槭虑榈阶詈笾荒茏兒?所以她在腦海中獨(dú)自編織美妙的夢想，夢總是美的，而悲哀的是一個(gè)人在把夢編織好之后要被現(xiàn)實(shí)壓迫得不得不萬念俱灰地親手撕碎自己的夢，然后惡狠狠地告訴自己這永遠(yuǎn)只能是夢。明知道在扭曲變形的世界里，愛情只是一個(gè)人寂寞時(shí)的玩物，而她卻要冒險(xiǎn)。很長時(shí)間之后，當(dāng)初美發(fā)現(xiàn)她與永澤之間的愛情除了肉體上的占有外，其他的全是一片令人絕望的慘白時(shí)，她呆滯的眼神向永澤發(fā)出絕望的質(zhì)問：難道有了我，你還不能滿足?他冷冷地說：“并非不能滿足，在我的心里面有某種東西渴求那樣做。但我只能活在那種饑渴感之中。這就是我，有什么法子?”他無法把愛情當(dāng)愛情，他只有把玩孤獨(dú)把玩無奈，他才能活。
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寫讀書筆記這事，得從書本身開始，像《挪威的森林》這樣有名的書，很多人想寫點(diǎn)什么，但真動筆就懵了。開頭，別急著照搬書里的內(nèi)容，自己先想想這本書講了個(gè)什么。要是連自己都沒搞明白，那寫出來的東西肯定亂七八糟。
像我之前看的時(shí)候，覺得里面人物挺復(fù)雜的，渡邊，直子，綠子，這仨人攪在一起，心里頭就有點(diǎn)亂。寫筆記的時(shí)候，我就想著先把他們的關(guān)系理清楚，不然寫到后面自己都糊涂了。當(dāng)然，這里有個(gè)小地方要注意，就是有時(shí)候會把名字記混，特別是那些中文譯名和日文原名差那么一點(diǎn)，寫的時(shí)候最好多看看原文出處。
接著就是感受了，不是說非得寫得多么高深，就是把自己的想法寫下來就行。比如我覺得直子這個(gè)角色特別復(fù)雜，她既有脆弱的一面也有堅(jiān)強(qiáng)的地方，這讓我想起身邊的一些朋友，他們有時(shí)候看起來很開朗，其實(shí)內(nèi)心可能藏著很多故事。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫恍⌒陌阎弊雍途G子的性格寫反，這點(diǎn)得留神。
寫筆記的時(shí)候，書里的細(xì)節(jié)不能忽略。像書中提到的那些場景，比如醫(yī)院的院子，或者那片森林，這些都是很重要的元素。寫的時(shí)候可以試著把這些場景想象成自己的生活經(jīng)歷，這樣寫出來的內(nèi)容會更有溫度。不過，有時(shí)候會忘記一些具體的描寫，比如某個(gè)季節(jié)的風(fēng)是怎么吹的，這會讓筆記顯得不夠生動。
小編友情提醒：
寫完之后最好能回頭看看，找找有沒有明顯的漏洞或者不通順的地方。畢竟誰都不想寫出一堆讓人看不懂的話，但也不是說非要改到完美才行。有時(shí)候句子寫得稍微啰嗦點(diǎn)也無傷大雅，只要自己能明白就好。
【第2篇】挪威的森林讀書心得怎么寫1050字
你會惱恨世界上居然有這樣一個(gè)人，用這種方式詮釋青春，殘忍地?fù)軇幽歉荒阃鼌s的弦。
《挪威的森林》描寫了一群患自閉癥的現(xiàn)代孩子，他們的心靈被孤獨(dú)磨蝕，他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。木月、直子、渡邊、敢死隊(duì)、綠子、永澤，無一不是孤獨(dú)的俘虜。惟其四周喧鬧，他們的孤獨(dú)才是更顯得致命而無奈。于是，綠子、渡邊在孤獨(dú)中苦苦掙扎;敢死隊(duì)、永澤在孤獨(dú)中自我炫耀;而木月與直子在孤獨(dú)中自我完結(jié)。
生在此岸，死在彼岸;綠子在此岸，直子在彼岸;現(xiàn)實(shí)在此岸，夢想在彼岸;人生在此岸，心靈在彼岸;衰老在此岸，青春在彼岸……一切都不可解釋，一切都在互相控制。
“害羞的時(shí)候往往摸一下發(fā)卡“的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn)，像蝴蝶一般輕盈地隱去，最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂，木月沒有，渡邊沒有，玲子沒有，甚至直子自己也沒有。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動翅膀，陪伴她的始終只有寂寞。
“死的人就一直死了，可我們以后還要活下去”(作品中直子語)，只是對于孤獨(dú)者來說，失去了參照的生命無所適從，一切都只能在迷失中掙扎，從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦卷席的結(jié)局。無論時(shí)光如何流逝，每個(gè)人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨(dú)中救贖。
在池內(nèi)紀(jì)的《注定失去的戀人們》中說：“說注定失去含義固然暖味，但事實(shí)如此。同任何人都不發(fā)生關(guān)系，行云流水般的臺詞和動作的交接，無不來自各自的表演的虛構(gòu)性。而其演技的天衣無縫又同遠(yuǎn)景的效果相得益彰。“既然每個(gè)人都只能從屬于不同的空間，那么相互錯(cuò)過也就成為必然。心靈的呼喚最終無法傳到對方的耳中，所以“我”只能“在那里也不是的處所呼喚綠子”，“目力所及，無不是不知走去哪里的無數(shù)男男女女。失去了坐標(biāo)的“我”不知身在哪里，綠子也不可能知道“我”在哪里。
愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨(dú)的滄海。
于是“我”與直子，“我”與綠子，永澤與初美，玲子與玲子的丈夫，無一不在無可奈何中錯(cuò)過，戀人注定只能成為遠(yuǎn)方的風(fēng)景，渴望而永不可及，純凈脆弱得讓人心痛。二十年過去后，只剩下滿懷青春的傷感與回憶。
青春就這樣孤獨(dú)地逝去了。
青春又這樣傷感地留了下來，不過留下來的僅是青春的殘片，因?yàn)闅埲倍觿尤恕?/p>
人生成了空白，心靈成為空白，夢想成了空白。
戴望舒說：“你教什么智慧給我/小小的白蝴蝶/打開空白之頁/合上空白之頁?”其實(shí)，蝴蝶告訴每個(gè)人，青春年華只剩下了兩個(gè)字：“寂寞。”
也許你不明白青春為什么是這樣的。
然而村上春樹告訴你，青春只能是這樣的。
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《挪威的森林》這本書很多人都看過，寫心得的時(shí)候得有自己的想法，不然就白看了。書里的人物關(guān)系復(fù)雜，渡邊、直子、綠子，每個(gè)人都有自己的故事。寫心得時(shí)，可以先想想這些人物對你有什么觸動，他們的選擇是不是讓你覺得熟悉。
渡邊這個(gè)角色挺復(fù)雜的，他既迷茫又堅(jiān)定。他在愛情里的糾結(jié)，可能跟現(xiàn)實(shí)生活中的我們有點(diǎn)像。寫心得時(shí)，如果能結(jié)合自己的經(jīng)歷，說說自己有沒有類似的感覺，這樣寫出來的內(nèi)容會更真實(shí)。不過有時(shí)候?qū)懙角榫w激動的地方，可能會忘記檢查一下語法，比如漏掉一個(gè)“的”字，或者多寫了一個(gè)“了”，這類小問題其實(shí)無傷大雅。
直子的故事很悲傷，她內(nèi)心的掙扎讓人印象深刻。寫心得時(shí)，可以試著描述下她的遭遇讓自己想到了什么。比如，生活中有沒有遇到過類似的事情，當(dāng)時(shí)是怎么處理的。要是寫心得時(shí)靈感來了，可能會一口氣寫很多，這時(shí)候容易忽略一些細(xì)節(jié)，比如標(biāo)點(diǎn)符號沒打全之類的。
綠子是個(gè)活潑的角色，她的存在給整本書增添了不少亮色。寫心得的時(shí)候，不妨聊聊她對你的影響，她那種直面生活的態(tài)度是不是值得學(xué)習(xí)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫蝗幌氲絼e的事情，結(jié)果回過頭來看才發(fā)現(xiàn)剛才寫的內(nèi)容有點(diǎn)跑題，但只要核心思想還在就沒關(guān)系。
這本書還有很多隱喻，比如那片森林，象征著什么？寫心得時(shí)，可以試著挖掘一下這些深層含義，看看它們能不能幫自己理解更多東西。寫的過程中，難免會有想不清楚的地方，這時(shí)候不要急著下結(jié)論，可以多翻幾遍書，說不定就能找到答案。
【第3篇】挪威的森林讀書心得1000字范文怎么寫1150字
《挪威的森林》里，只有三個(gè)人知道尊重自己感覺的涵義。其中渡邊、綠子是天生就知道，而玲子則是在渡過痛苦的海洋后才到達(dá)彼岸。渡邊、綠子是現(xiàn)世社會里兩顆絕無僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺，不會因?yàn)閮?nèi)心感覺奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們，他們天生就有抗拒“非黑即白”的現(xiàn)世道德的力量。他們不會自己把自己看成怪人，別人把他們看成是怪人的時(shí)候，他們也不會認(rèn)為自己是怪人。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會如此.
只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的，她融身于熙熙攘攘、熱熱鬧鬧的市井之間，看見一縷白煙，會與第二次見面的渡邊說那是高中校工在燃燒女生衛(wèi)生巾;聽到第三次見面的渡邊夸自己的廚藝，會馬上回憶起當(dāng)初為買鍋而擠掉買胸罩的錢;會在一大群朋友前，講鄰居阿姨打噴嚏把衛(wèi)生巾打掉在地的趣事。不隱瞞自己的感覺，不用非此即彼的現(xiàn)世道德約束自己，是綠子與自我和解的方法，是綠子尊重自己的感覺的途徑，也是她深深吸引渡邊之處。她也有過掙扎，比如她一開始找的是個(gè)中規(guī)中矩的“好人”男朋友，不許她吸煙，不許她講黃色笑話，她自己可能也這樣約束過自己，比如在高中階段，但她發(fā)現(xiàn)此路不通時(shí)，就任自己尊重自己，不再橫加批判。她時(shí)時(shí)感到在現(xiàn)實(shí)社會中窒息，因此她總想在深夜的東京街頭爬樹——爬得高高的，脫離污穢的空氣，自由自在地吸口氣。
為何渡邊能夠尊重自己，我實(shí)在不知道，書里也沒交待，也許是天生吧。他天生淡定從容，現(xiàn)世規(guī)則控制不了他，他自己也不控制自己。在他那里，既也善也無惡，既無好也無壞，既無忠也無奸，他“既不辯護(hù)也不解釋”。他像海上一葉小船，既無帆也無升帆的欲望，只任海風(fēng)海浪任意把他吹到任一個(gè)角落。他在哪兒都是他自己。“我覺得自己周身仿佛緊緊貼上了一層薄膜。由于薄膜的關(guān)系，我無法同外界相融無間，而同時(shí)他們的手也無從觸及我的皮膚。我本身固然軟弱無力，然而只要我處于這種狀態(tài)，他們在我面前也同樣無能為力。”抑郁中的渡邊最能反映出渡邊內(nèi)心的真實(shí)狀況。
尊重自己的人才會真正尊重別人，因此，綠子說渡邊“或許你有一種讓人心里坦然的能力也未可知”。這句話極富魅力，任何人都想與“讓人心里坦然”的人相處。因此綠子能夠在渡邊面前如此輕松，如此放得開。但因?yàn)槿藗冸x自己內(nèi)心太遠(yuǎn)，往往會不看出誰是“讓人心里坦然”的人，只有極少數(shù)認(rèn)清內(nèi)心的人才能敏銳地覺察出來。也即因此，綠子與渡邊的相遇、相愛才顯得那么難能可貴。
我個(gè)人覺得，渡邊選擇綠子合情合理，只有綠子才是渡邊內(nèi)心感覺的棲息之地，綠子是渡邊自我的實(shí)現(xiàn)之地。一開始，渡邊以為自己只會迷戀純而美的直子，但渡邊最后認(rèn)清了自己的內(nèi)心，對綠子說：“但見不到你后我才深深意識到——只因有你，我才得以好歹堅(jiān)持到現(xiàn)在。而失去你之后，我實(shí)在孤獨(dú)得好苦。”
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《挪威的森林》這本書很多人都讀過，每次看都有不一樣的感受。記得第一次看的時(shí)候，完全被書里的氛圍吸引住了，那種淡淡的憂傷、細(xì)膩的情感，還有那些復(fù)雜的人物關(guān)系，都讓我忍不住想多讀幾遍。后來又看了幾次，發(fā)現(xiàn)每次看都能發(fā)現(xiàn)新的東西，特別是那些細(xì)節(jié)，像是人物的小動作、對話里的潛臺詞，這些都很有意思。
寫心得的時(shí)候，我覺得可以從自己的感受入手，把自己當(dāng)時(shí)的反應(yīng)記錄下來。比如我第一次看的時(shí)候，就被渡邊和直子的愛情故事深深打動了，那種朦朧的感情特別真實(shí)，好像就在身邊發(fā)生一樣。當(dāng)時(shí)心里就有點(diǎn)難過，因?yàn)橛X得他們的感情太脆弱了，很容易就破碎了。后來再看，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有自己的選擇，他們的結(jié)局也是必然的。
不過有時(shí)候?qū)懶牡靡矔龅狡款i，就像剛開始寫的時(shí)候，總覺得沒什么好寫的，不知道從哪里下手。后來就試著去回憶當(dāng)時(shí)看書時(shí)的情緒變化，這樣就容易多了。比如剛開始看到直子的信時(shí)，心里會有一種期待感，想知道她接下來會發(fā)生什么；到了后面，隨著情節(jié)發(fā)展，心情也跟著緊張起來。把這些情緒寫出來，就是很好的心得。
還有一點(diǎn)要注意的是，寫心得的時(shí)候不要只是復(fù)述故事情節(jié)，而是要把重點(diǎn)放在自己的感悟上。比如書中有很多關(guān)于成長的話題，像渡邊的成長經(jīng)歷就很值得思考。他從一個(gè)懵懂的少年逐漸成熟起來，這個(gè)過程其實(shí)很值得借鑒。可以把這些感悟結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)寫出來，這樣不僅能讓心得更有深度，也能讓讀者產(chǎn)生共鳴。
有時(shí)候?qū)懶牡靡矔龅揭恍﹩栴}，比如有時(shí)候?qū)懙锰ⅲ瑳]有聚焦在一個(gè)點(diǎn)上。比如剛開始想寫渡邊和直子的感情，結(jié)果寫著寫著又扯到別的地方去了。后來發(fā)現(xiàn)寫心得最好是有明確的主題，圍繞這個(gè)主題展開，這樣就不會跑題。比如這次寫心得，我就決定只寫渡邊的成長歷程，這樣思路就清晰多了。
寫心得的時(shí)候還要注意語言的表達(dá)，盡量用自己的話來說，不要照搬書中的句子。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)某個(gè)想法，會絞盡腦汁找合適的詞，這很正常。比如我想形容渡邊內(nèi)心的矛盾，剛開始找不到合適的詞，后來就用了“糾結(jié)”這個(gè)詞，雖然不是特別精準(zhǔn)，但能傳達(dá)出那種感覺。當(dāng)然，有時(shí)候也會不小心寫錯(cuò)別字，比如把“糾結(jié)”寫成“糾結(jié)”，但只要不影響理解就行。
心得寫完后，最好能多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼渥泳妥兊煤荛L很繞，讀起來費(fèi)勁。比如有一段我寫了好幾層意思，結(jié)果自己都看得暈頭轉(zhuǎn)向。后來就拆分成幾個(gè)短句，這樣讀起來就順暢多了。還有些地方可能語氣不太合適，比如有些地方寫得太過煽情，后來就調(diào)整了一下，讓它更平實(shí)一些。
【第4篇】2025挪威的森林讀書感悟范文怎么寫650字
《挪威的森林》主人公總是一副與外人無交集的狀態(tài)，少有的朋友也是死亡、失蹤、不滿，兩位摯友皆以死亡告終，主人公卻依舊平靜生活，雖然內(nèi)心難受，卻以平淡對人生，在孤獨(dú)與面對中體驗(yàn)生活。
“把過去的東西全都處理掉，也好獲得新生。”過去已是過去，未來尚需憧憬。我們坐在現(xiàn)實(shí)的長椅上，唯有望向那時(shí)光的盡頭，又怎有時(shí)間回望以往，正如你所說“不翻頁，生活如何繼續(xù)?”只要不被頁面的灰塵迷濕了眼，我們依舊前行。
“不要同情自己，同情自己是卑鄙懦夫作的勾當(dāng)。”自己無需同情，無能就是無能，失敗就是失敗，沒什么好說的，沒什么好推脫的，自己不夠格那就用努力去彌補(bǔ)，沒啥大不了，拼搏自佳，我們不要做懦夫，人當(dāng)頂天立地，存于宇宙。
“努力，指得是主動而有目的的活動，我們要明確自己需要的是什么，如何獲得，主動去營造機(jī)會，并且要有針對性，這樣的努力方能不白費(fèi)，但要做到光而不耀。人，成功要更加虛心，不能耀眼，老子言：方而不割，廉而不害，直而不肆，光而不耀。
“人與人之間的關(guān)系是要對等的”不對等的關(guān)系都是不健康的，只能是短暫的，只會讓低微的人對處于關(guān)系優(yōu)者產(chǎn)生厭惡。沒有人能永遠(yuǎn)守護(hù)另一個(gè)人因?yàn)槟鞘遣黄降鹊模上е钡疆厴I(yè)前我們才領(lǐng)悟，不過至少還不算太遲，對等才能健康。
“朋友也是要記住的，在記憶被沖淡以前，我們需要永銘記。”
“文章這種不完整的容器所能容納的，只能是不完整的記憶和不完整的意念。”
所以自行品悟，不再多言，這是一片人生森林。 望你不孤單，勇敢闖人生。
精選用戶撰寫心得76人覺得有幫助
《2025挪威的森林讀書感悟范文怎么寫》
說到讀書感悟，其實(shí)挺難寫的。尤其是像《挪威的森林》這樣的書，它太復(fù)雜了。我第一次讀的時(shí)候，完全被那種氛圍給迷住了，那種淡淡的憂傷，還有那種揮之不去的孤獨(dú)感，真的讓我印象深刻。后來又讀了幾遍，才慢慢體會到一些深層次的東西。
這本書里的每個(gè)人物都很鮮活，就像生活里真實(shí)存在的一樣。渡邊也好，直子也好，綠子也好，他們都有自己的性格，有自己的故事。我覺得寫感悟的時(shí)候，得把這些人物的關(guān)系理清楚。比如渡邊和直子的關(guān)系，開始是朋友，后來就變得復(fù)雜了。而渡邊和綠子，又是另一種感覺。要是能把這些關(guān)系梳理出來，感悟就容易多了。
不過寫感悟時(shí)，有些地方容易搞混。比如說渡邊到底喜歡直子多一點(diǎn)還是綠子多一點(diǎn)，這個(gè)真不好說。有時(shí)候覺得是直子，有時(shí)候又覺得綠子更有吸引力。寫的時(shí)候，得把自己當(dāng)時(shí)的感受寫進(jìn)去，不然別人看了會搞不清楚狀況。還有就是，書里的那些場景，像直子的療養(yǎng)院，渡邊的大學(xué)生活，都得好好描述一下，不然讀者會一頭霧水。
有時(shí)候?qū)懜形颍瑫龅揭恍├щy。比如怎么把心里的想法表達(dá)出來，特別是那種復(fù)雜的情緒。我記得有一次寫感悟，想說渡邊的那種迷茫，可是一下子不知道該怎么下筆。后來就試著從自己的經(jīng)歷出發(fā)，想想自己有沒有類似的感覺。結(jié)果寫著寫著，就順暢多了。
還有個(gè)問題，就是書里的日語翻譯可能會影響理解。比如有些詞的翻譯，可能跟原意不太一樣。這就需要讀者多查查資料，看看原文是什么意思。不過這樣反而更好，能讓人更深入地去理解書里的內(nèi)容。我在寫感悟的時(shí)候，就經(jīng)常翻看不同的譯本，看看他們是怎么翻譯的，這樣思路就開闊了。
寫感悟的時(shí)候，不要想著一定要寫出多么高深的東西。有時(shí)候，把自己的真實(shí)感受寫出來就夠了。就像我寫的時(shí)候，就是想把自己讀完書后的想法記錄下來，至于別人怎么看，那不是最重要的。而且，寫感悟的時(shí)候，最好多寫幾次，第一遍可能寫得不好，多改幾次就會好很多。
寫感悟這件事，其實(shí)沒有固定的套路。每個(gè)人的感受都不一樣，所以寫出來的感悟也會不一樣。關(guān)鍵是要把自己讀完書后的想法寫出來，不管是開心的還是悲傷的，只要真實(shí)就行。
【第5篇】挪威的森林學(xué)生讀書心得怎么寫3850字
《挪威的森林》學(xué)生讀書心得1
“四月一個(gè)晴朗的早晨，我在原宿后街同一個(gè)百分之百的女孩擦肩而過。”
最近一段時(shí)間，我又在看村上春樹的《挪威的森林》。
感覺他的文章里的旋律，像在一個(gè)悠長的春日中午，角落里的貓安然入睡。眼前的綠色的柳的芽，油油地開始成煙。洋洋灑灑收放自如。唯美而不流于呆滯，冷靜而不失情愫。
村上直樹，或者說林少華的文字，讀來清雅沒有一絲酸澀或是甜膩，可是一開始就有悲劇的味道。這種悲劇的感覺是，像是有一泓注定干涸的清淺溪水，留下絕美的那種秋日的回憶，永遠(yuǎn)不可以追回的美的事物。
生命注定流逝，也注定其悲劇性。那么，會不會有那么一個(gè)瞬間，由一種旋律想到一個(gè)人，一些事，混雜著自己的臆想和注定不可能如愿的結(jié)局。“年輕時(shí)我也做過許多夢，后來大抵忘記了。”似乎就是這種感覺。一些人因?yàn)橐恍┤硕淖冎瑸榱酥讣獯嗳醯膼鄱淖冎?dāng)時(shí)的景致像是打了柔光一般可愛而溫婉，存活在心底，那個(gè)似乎是專門存放感情這個(gè)物件的角落。在那里，朝霞與夕陽，月光與星光，都是為了那個(gè)她(他)而存在。設(shè)計(jì)的對白，曖昧的空氣，浪漫的濕度，特別的氣味，想像每個(gè)動作每句話的語調(diào)，每個(gè)方位的站姿，每個(gè)對視的表情，心中的他的側(cè)臉，心中的她的眉眼和嘴唇。那個(gè)百分之百的女孩，那個(gè)百分之百的男孩，總在我們設(shè)計(jì)的巧合或是場景中，完美地出現(xiàn)。那些不經(jīng)意的小動作，小細(xì)節(jié)，在多少人的心中的那抹湖水中，漾起微微的柔波。
也許我是太投入地看書或是看電影了。那些書中或電影中的場景在我腦海里存活并繁茂，久久地不會散去。想到自己，想到很多人，很多事。似乎要把自己經(jīng)歷的東西一件一件仔細(xì)翻閱了。又覺得傷感。
總是有一彎月懸在心里，溫婉而冷靜地，灑下黃白色的光，每每望去，盡是瑣屑而雜亂的回憶。草萎了，葉落了，悲劇收場，滿地遺憾，可是不蒼白，不荒涼。
《挪威的森林》學(xué)生讀書心得2
渡邊，這個(gè)看似普通的人，有著誠實(shí)的可愛。就像我們身邊的人一樣，不會那樣光芒四射的讓人難受。平淡，有時(shí)還讓人覺得有點(diǎn)冷冷的感覺。對于別人的看法，他似乎并不怎么在意。即便你有興趣了解，之后，我也不會因此作出改變。但這種性格又不是我行我素，而是充滿善意和誠懇的樣子。我喜歡這樣性格的青年。
一個(gè)人獨(dú)獨(dú)的在角落了看書，或者漫無目的地游走在東京的街頭，有著一份眷戀和深沉的激情埋藏在一段回憶或愛戀中，神色間有些孤獨(dú)的樣子。說實(shí)話，這個(gè)可以溫柔的暗暗走在直子身后的少年，這個(gè)可以在雨天里溫柔的擁抱陽臺女孩的少年，這個(gè)總是愛在星期天寫信的少年，這個(gè)把自己甩向泥潭里不能自拔的少年，讓我深深地著迷。
我還在想象，他可以不時(shí)地前去那個(gè)遙遠(yuǎn)的世界探望直子，可以同綠子一起相擁而眠，撫摸她的短發(fā)，或者過去很久的日子里，某天，渡邊又再次回憶起直子的種種。
在我理解，直子的存在除卻愛戀，更有依靠和寄托的意味，寄托了還有木月的種種。直子，讓人向往和憧憬，她的美好和神圣早在相遇之時(shí)便覺得仿佛在身邊，卻又遙不可及般。明明知道永遠(yuǎn)無法像綠子般存在，卻像是身體的一部分一般無法離開。于是當(dāng)直子，真的離開的時(shí)候，就連可以遙望的距離都無法得見的時(shí)候，我感到深深的悲哀。這種感覺在開篇，就如同一股清冽的風(fēng)，始終消散不去。
綠子就像陽光一樣，盡管喜歡雨天的愜意美好，晴天的日子卻是不能離開的必須。綠子就是這樣的存在。愛上綠子，就像愛上陽光的溫暖。這個(gè)可愛的女孩，隨口說著粗話，把自己的感覺清晰的表達(dá)出來，真是的無可替代。渡邊，會需要她，會愛她。最后的電話也是打給了她，可我還是感到有點(diǎn)難過。好像這個(gè)可愛的女孩，受了很多委屈一樣的難過……
《挪威的森林》學(xué)生讀書心得3
讀完《挪威的森林》，有些像韓寒的1988的感覺，有些東西自己并不喜歡，我把那些看成一本書的“雜質(zhì)”，好像有點(diǎn)不禮貌。但是，除去這些，還是感覺到了一些東西。
我們有時(shí)或許會過于依賴過于習(xí)慣一些人，以至于只想呆在那個(gè)狹小的卻讓我們感到安全的圈子，不想走出，不想去接觸這個(gè)社會，但是，可想而知的是，當(dāng)我們一旦失去會怎樣，會變得很脆弱，很恐懼，就像直子……有點(diǎn)點(diǎn)像剛剛來到新環(huán)境的時(shí)候吧，一下子到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，變得害怕與外界交流，變得喜歡懷念過去，變得不敢去面對，想要逃避……
我們有時(shí)或許不知道自己真正想要的是和什么，自己真正的想法，有時(shí)或許只是想要去逃避這些想法……
有時(shí)或多或少會有這種時(shí)候吧，有的人被事業(yè)，有的人被成績，有的人被愛情，一下子擊垮，什么都不想去想，什么都不想去做，對什么都不在意，整天心不在焉，像一個(gè)游魂。想要一個(gè)人去旅行，想要一個(gè)人去一個(gè)完全陌生的城市睡個(gè)安穩(wěn)覺，想要有自己的一段頹廢的時(shí)間，想要有自己的一個(gè)頹廢的地點(diǎn)…….一蹶不振，但是在一段的頹廢過后，有的人從新振作了，有的人依舊如初頹廢……具體應(yīng)該怎么做，我還是不清楚，到底是一團(tuán)亂亂的線，逃是逃不掉的，終究要靠自己去梳理清楚，終究要靠自己去解決，自己去面對吧。但是有時(shí)候，在自己頹廢的期間，會不經(jīng)意間傷害到一些關(guān)心自己的人，一些疼愛自己的人，真的要小心了。
然而，也有的人看上去正常了，看上去恢復(fù)了，但是或許實(shí)際上只是習(xí)慣了，或者是選擇不去想起，一旦想起還是會頹廢的吧……
我們，或許或多或少的都有自己的毛病，有的到夜晚就悲傷或者抑郁，有的或許曾經(jīng)有過一些不好的回憶，然后就在某些方面弄得很自閉，之類的，無緣無故的悲傷或許也是其中之一吧。但是又能怎樣呢?只能慢慢的去適應(yīng)去改變吧，記不得的，正確看待自己的感情，好好對待這些與眾不同，或許它也會照顧好你的吧……
《挪威的森林》學(xué)生讀書心得4
用了連天的時(shí)間讀完日本作家村上春樹的長篇小說《挪威的森林》，有一些不得不記下的感受，又擔(dān)心記下的東西過于膚淺，然而怕又沒有耐心，更多是怕沒有時(shí)間繼續(xù)讀完第二遍，所以索性還是把自己可能尚未成熟的種種感受寫落紙上。可能是習(xí)慣使然吧。
這是一本很封閉的書，沒有過多的去敘寫那個(gè)時(shí)代的背景，而且，我對于日本的文化和歷史又知之甚少，這就是我擔(dān)心不能深入理解作品的一個(gè)原因。我所說的封閉只是一個(gè)外界環(huán)境的封閉，而決非作品中典型人物心理上的封閉，相反，對人物的刻畫上，它給了我很大的震撼力，不僅僅是身體上的震撼力，因?yàn)樵腥藢ξ颐枋稣f這本書很黃，我感覺這失之偏頗，它更多的給我了心理上的震撼。這震撼很強(qiáng)烈，而且是全方位的強(qiáng)烈。
愛情、友情和性交織在一起，融洽、沖突、此起彼伏。從誕生到死亡的整個(gè)過程，充斥著憂郁、痛苦的掙扎和無所畏懼的解脫，畸形的性接觸和近于病態(tài)的心理。抽象而出的一個(gè)個(gè)不正常的人，不正常的心理，把活的部分拖進(jìn)死亡，又把死亡拖進(jìn)活的部分，終于是從不成熟走向成熟。
在文章開始處的伏筆更有意思，直子講的那草皮掩過的讓人毛骨悚然的井，男人會小心翼翼的去提防，而女人，包括直子，因?yàn)椴慌拢蛘吣桥轮皇菨撘庾R的怕，所以終于掉進(jìn)去，是偶然之中的必然。愛，走的太近，付出的太全部，就可能變成相互的傷害。這些與性無關(guān)。玲子擁有的僅僅是友情和性，所以有一份不完整的幸福。另外，玲子又是超凡脫俗的女性，她可以把性從愛中解脫出來，()坦然面對美好的生活，這區(qū)別于一般，顯得很不容易。
談及作品中悲劇性的人物，直子和初美，雖然通往悲劇的路途，一個(gè)激騰一個(gè)平坦，但其根蒂都在于對性和愛有太完美的憧憬，想得到百分之百的完美又不可能，終于導(dǎo)致悲劇。而綠子則很幸運(yùn)的擁有確實(shí)的性和允諾的愛，更加堅(jiān)強(qiáng)和果敢的性格給她帶來了看似較完美的結(jié)局。有更多的時(shí)候，幸福要依靠自己去爭取。
總的看來，這是一本區(qū)別于以往的更模糊，其實(shí)包含更加深邃思想的書。現(xiàn)在是一定不能完全體會作者思想的，因?yàn)槟贻p，或許，再經(jīng)過十幾年的生活煉勵，重讀到這本書，我會有更澎湃的感受。
《挪威的森林》學(xué)生讀書心得5
《挪威的森林》這部小說的主線是主人公渡邊徹與直子和綠子這兩個(gè)女人之間糾結(jié)的愛情故事。木月是渡邊徹高中時(shí)候唯一的朋友，也是直子青梅竹馬的男朋友，三個(gè)人經(jīng)常一起出沒，感情十分要好。可是木月卻在他十八歲那年在自家車庫中毫無征兆地自殺了，這給直子和渡邊徹都造成了不可磨滅的創(chuàng)傷。于是渡邊徹離開了神戶，去了東京，開始了同敢死隊(duì)同寢的大學(xué)生活。在大學(xué)里，他結(jié)交了能力非凡卻極端的永澤，認(rèn)識了永澤的女朋友初美。他第一次在車站偶遇了直子，于是往后常常一起走路，只是漫無目的地散步、吃飯，偶爾也講敢死隊(duì)的趣事。渡邊徹帶著蛋糕去給直子過20歲生日的時(shí)候，直子出奇地健談，后來卻放聲大哭。
一覺醒來以后，直子不告而別，后來來信說她將休學(xué)去療養(yǎng)院。渡邊徹去了直子所在的療養(yǎng)院，并結(jié)識了她的室友玲子。一個(gè)偶然的機(jī)會，渡邊徹認(rèn)識了綠子，一個(gè)十分有個(gè)性的女孩子，并與她相知相惜。綠子在父親死后出售了小林書店，并和姐姐搬了家，渡邊徹也搬出了宿舍。渡邊徹因?yàn)榱嶙觼硇耪f直子的情況不好而無限悲傷，于是忽略了旁邊來找自己的綠子，綠子因此找借口離開了。整整兩個(gè)月以后，綠子主動找了渡邊徹，并因?yàn)橄矚g他而同那個(gè)人斷交了。渡邊徹終于明白自己對綠子的感情了，卻又覺得對不起直子，心里很是矛盾，于是寫信給玲子傾訴，玲子也給出了客觀的解答。
不久之后，玲子來信說直子在小樹林自殺死了，葬禮很是凄涼。渡邊徹進(jìn)行了一次一個(gè)人的旅行，想了很多很多關(guān)于直子的事，回來之后心里仍舊悲傷不已。玲子從療養(yǎng)院出來了，她在開始新生活之前來看望了渡邊徹。渡邊徹給綠子打了電話，想要從頭開始。可是當(dāng)綠子問他在哪的時(shí)候，他茫然了，他自己也不知道自己在哪，只是一遍又一遍地呼喚著綠子。
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寫讀書心得其實(shí)是個(gè)挺個(gè)人的事，特別是像《挪威的森林》這種書，每個(gè)人讀完都會有不一樣的感受。我第一次看這本書的時(shí)候，就被那種淡淡的憂傷給吸引住了。村上春樹的文字很細(xì)膩，他把人的情感刻畫得特別真實(shí)，就像那些情緒就藏在心里某個(gè)角落，一不留神就被他揪出來了。
寫心得的時(shí)候，我覺得可以從書里的某句話開始。比如我印象最深的一句是“死并非生的對立面，而是作為生的一部分永存。”當(dāng)時(shí)看到這句話的時(shí)候，整個(gè)人都愣住了，總覺得它在說一些關(guān)于生命的大道理，但又不太能完全理解。后來想想，可能這就是村上的風(fēng)格，他的文字總是讓你琢磨不透，卻又忍不住想多看幾遍。寫心得的時(shí)候，你可以試著把這句話抄下來，然后寫下自己的理解，哪怕覺得自己的想法有點(diǎn)幼稚也沒關(guān)系，畢竟讀書心得就是記錄自己當(dāng)時(shí)的想法嘛。
除了摘抄句子，還可以從整本書的角度去寫。我習(xí)慣先回顧一下故事的大致情節(jié)，然后想想這本書讓我想起了什么。《挪威的森林》里有太多關(guān)于青春和愛情的描寫，尤其是渡邊和直子之間的感情，那種既親密又疏離的感覺特別讓人揪心。我就曾經(jīng)因?yàn)橹弊拥倪x擇而糾結(jié)了好幾天，后來才慢慢明白，有些事情真的不是努力就能改變的。寫心得的時(shí)候，可以把這些感受寫出來，不需要太正式，只要是你真實(shí)的反應(yīng)就行。
有時(shí)候?qū)懶牡靡矔龅娇さ臅r(shí)候。比如，你可能會覺得書里的情節(jié)都很熟悉，沒什么好寫的了。這時(shí)候就可以試著換個(gè)角度，比如關(guān)注一下書里的細(xì)節(jié)。《挪威的森林》里有很多場景描寫都很有意思，像是直子住的療養(yǎng)院周圍的樹林，那種陰郁又神秘的氛圍，一下子就抓住了我的注意力。把這些細(xì)節(jié)寫進(jìn)心得里，不僅能豐富內(nèi)容，還能讓讀者感受到你的用心。
寫心得的時(shí)候，別忘了把自己也帶進(jìn)去。就像我讀這本書的時(shí)候，總會想起自己的青春歲月，那些懵懂的感情和迷茫的決定。寫心得的時(shí)候，把自己的經(jīng)歷寫進(jìn)去，會讓文章更有說服力。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁茴}，比如突然想起大學(xué)時(shí)候的一次約會，結(jié)果就把重點(diǎn)給忘了。這種情況其實(shí)很正常，寫的時(shí)候不用太在意，回頭再整理一下就好。
【第6篇】挪威的森林讀書心得1000字怎么寫1050字
提筆之際，《挪威的森林》還置于我桌子的左邊，作文那一口尋不著的井——《挪威的森林》讀后感。最初趨使我去閱讀它，是它的不可忽視般的知名度。名著名作，大多都得經(jīng)過時(shí)間的洗禮，沉淀下來的，十幾年二十幾年甚至更久遠(yuǎn)的時(shí)間里，仍能被人所稱頌所推崇的作品必定有它的過人之處。
花開了四次，落了四次，樹葉綠了四次，又黃了四次。當(dāng)我重新翻開這本書至后記時(shí)，腦子里勾畫出人與人之間若即若離的又欲罷不能彼此依偎的不完全的人性的善與惡，并且忍不住拿來對照自己。按照正常的思路，下一步應(yīng)該把我生命里的每一個(gè)女孩以回憶錄的格式寫下來。可我不會那樣做，因?yàn)槲也皇窃趯懷郧樾≌f，況且我還沒有缺心眼到那個(gè)地步。每一個(gè)不管以什么樣的方式進(jìn)入我生命的女孩，也不管咱們是不歡而散還是逐漸平淡還是你只是路過或者說是現(xiàn)在還持續(xù)著持續(xù)著。
我都要深深的感謝你，感謝你能陪伴著我的生活不寂寞這感謝是真心的且不矯情，好了，煽情到此為止，本文的正題是《挪威的森林》讀后感。馬克思說，世界的本質(zhì)是物質(zhì)的。在物質(zhì)的世界里，你是遵循現(xiàn)世的規(guī)則還是尊重自己的選擇?是追求外部的認(rèn)同還是直面內(nèi)心的感覺?是迷茫在人群的道德還是清醒于內(nèi)心的呼喚?內(nèi)心的感覺經(jīng)常會和規(guī)則，外部，道德相沖突。徘徊之間，幾乎會喪失對自己感覺的認(rèn)同不知道那到底是感覺還是欲望?不清楚自己到底該守還是該退?甚至?xí)J(rèn)為自己內(nèi)心的真實(shí)感覺與人群格格不入，為社會所不容。
木月以為放棄自己就可以贏得世界，于是他把管子一頭接到了汽車排氣筒上，另一頭接入汽車，然后發(fā)動汽車，以忽略自己感覺的方式換來世界的一小塊位置。渡邊尊重自己的感覺愛上了直子，他遵循等待直子的諾言，而直子卻自殺了。“如果木月還在人世，我想我們一定仍在一起，相親相愛，并且一步步陷入不幸。”渡邊只是木月的影子。所以這句話可以換成“如果渡邊君仍在等我，我想我們一定會走到一起，相親相愛，并且一步步陷入不幸。”
直子的幸與不幸在于她敢不敢，能不能尊重自己的感覺，而不在于有沒有人愛她。那些不尊重自己感覺的人，經(jīng)常會戴著面具和另一群戴著面具的人交換污穢混濁的臟空氣。尊不尊重自己的感覺事關(guān)生命和輪回。《挪威的森林》里，人物可以分為兩類：死者和生者。村上春樹讓不尊重自己感覺的人都選擇了自殺。可能他認(rèn)為不尊重自己感覺-失去自我的人只有死路一條，或者說失去自我的人雖生猶死。從某種意義上講，世界沒有客觀，只有主觀，因?yàn)橹挥凶约翰拍茏尶陀^世界存在有意義，除卻自己，世界再怎么精彩怎么無聊都與你無關(guān)。
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寫一篇關(guān)于《挪威的森林》的讀書心得其實(shí)挺有意思的。這本書很多人都看過，特別是年輕人，可能都會被里面的情感糾葛吸引。我覺得要想寫好心得，就得先好好回憶一下書里的細(xì)節(jié)。比如直子的形象，她那種淡淡的憂傷，就像秋日的薄霧一樣籠罩著整個(gè)故事。還有渡邊，他的迷茫，他的掙扎，也是貫穿全書的重要線索。
寫心得的時(shí)候，可以從自己的感受入手。我第一次看這本書的時(shí)候，就被它那種細(xì)膩的描寫打動了。村上春樹的文字很獨(dú)特，他不會直接告訴你該怎么做，而是讓你自己去體會那些情感。比如說直子和綠子這兩個(gè)角色，一個(gè)冷一個(gè)熱，一個(gè)像是冬天，一個(gè)像是夏天，對比特別鮮明。我在寫心得的時(shí)候，就試著把自己的情緒融入進(jìn)去，這樣寫出來的東西就不會太死板。
寫心得也不是說非得把整本書復(fù)述一遍。我建議大家挑幾個(gè)讓自己印象最深的情節(jié)來寫。比如說我印象很深的是直子過生日那部分，渡邊送了她一只小鹿玩偶，這其實(shí)挺有感觸的，因?yàn)橹弊右恢庇X得自己像一只迷路的小鹿。我當(dāng)時(shí)寫這部分的時(shí)候，就想著要是換了我，會不會也這么送禮物？
寫心得的時(shí)候，有時(shí)候會遇到一些困難。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思突然卡住了，不知道該怎么繼續(xù)下去。我就經(jīng)常這樣，寫著寫著思路就斷了。這時(shí)候最好的辦法就是停下來，喝口水，或者出去走走，放松一下大腦。有時(shí)候靈感就在你放松的時(shí)候冒出來了。
寫心得的時(shí)候，別忘了加入一些自己的看法。比如說我覺得這本書其實(shí)是在探討孤獨(dú)這個(gè)問題。每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候，書里的角色都在用自己的方式面對這種孤獨(dú)。我寫到這里的時(shí)候，就會想，如果是我處在他們的位置，我會選擇什么樣的方式？這種思考會讓心得更有深度。
不過有時(shí)候也會有一些小問題，比如寫到一半突然忘記之前寫了什么，或者某個(gè)詞想不起來了，只能隨便找個(gè)近義詞湊合。這種情況挺常見的，不用太擔(dān)心，只要不影響整體表達(dá)就行。寫心得，最重要的是把自己的真實(shí)想法寫出來，哪怕有些地方不太完美也沒關(guān)系。
【第7篇】挪威的森林讀書心得體會900字怎么寫550字
一頁一頁地翻動書頁，內(nèi)心早已隨著情節(jié)時(shí)而激動，時(shí)而落寞，直到合上書本，才有些許不真切——與這個(gè)世界接軌。
我是理解書里的人的，他們的每一個(gè)想法，每一個(gè)行為，我都了然于心，所以我作為一個(gè)旁觀者，早已不能置身于外。
關(guān)于性與愛，關(guān)于虛幻與現(xiàn)實(shí)，關(guān)于我說得出和我說不出的抽象的東西。
直子的美好——當(dāng)然指的是渡邊君認(rèn)為的美好，根本在于她的悲劇性命運(yùn)。她是一個(gè)需要依賴，吸附另一個(gè)個(gè)體生長的人，一旦認(rèn)準(zhǔn)某一個(gè)，便是執(zhí)著的開始，沒有終結(jié)，這里面有一種偏執(zhí)的情感。所以木月的自殺，使她與這個(gè)世界最后的聯(lián)系斷了。其實(shí)，世界沒給她留活路的。
她的美好的身體是這世界賜給她的一副毒藥，伴著生，夾雜著死，死即使她本身。渡邊被她吸引了，這是天性，這是必然。沒有人能拒絕性本身和柔弱如直子，以性為生命動力的渡邊尤甚。沒有欲望，就沒有悲劇產(chǎn)生。
直子的懷疑，不安，恐懼源于沒有人愿意不要求你做任何事地愛你，包括渡邊。然而，直子要，她要一輩子，沒人給得起，所以她走了。是必然，是唯一的選擇，這是她的性格，便是她的命。
渡邊即是作者本身，狂歡中寂靜，瘋狂后落寞，冷靜中摻雜著欲望，欲望突破冷靜。因?yàn)樗缘闷錁罚运麤]死。
這是男人和女人的下場，整本書充滿了煙火味，你可以回避，然而它是真實(shí)的，卻不是人生的常態(tài)。
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《挪威的森林》這本書很多人讀過，我也是最近才看完的。村上春樹的文字很特別，開頭那段就讓我有點(diǎn)摸不著頭腦，但越往后看越覺得有意思。故事里的渡邊、直子和綠子，每個(gè)人都有自己的故事，他們的感情糾葛挺復(fù)雜的。剛開始我有點(diǎn)搞不清到底誰是誰，特別是那些名字，讀起來有點(diǎn)繞。
書里有不少描寫心情的片段，比如渡邊在東京的生活，他和直子的交往，還有后來和綠子的相處。我覺得這部分寫得特別細(xì)膩，尤其是那種微妙的情感變化，就像生活中真實(shí)的感受一樣。不過有時(shí)候我感覺村上春樹的敘述有點(diǎn)跳躍，比如從一個(gè)場景突然跳到另一個(gè)場景，中間好像少了點(diǎn)鋪墊，這可能是我的理解能力問題吧。
讀這本書的時(shí)候，我經(jīng)常停下來想，為什么直子會那樣，她心里到底在想什么。書里沒說得很清楚，但我覺得她的狀態(tài)其實(shí)反映了那個(gè)時(shí)代年輕人的一種迷茫。至于綠子，她給整本書增添了不少活力，她的性格很開朗，和渡邊在一起的時(shí)候，給人一種輕松的感覺。不過有時(shí)候我總覺得綠子的性格有點(diǎn)太完美了，像是作者刻意塑造出來的角色，不像直子那么真實(shí)。
書里還有一些關(guān)于死亡的描寫，比如直子姐姐的故事，這讓我想起自己身邊也有類似的事情。看到直子的痛苦，我也能體會到那種失去親人的悲傷。不過我覺得村上春樹寫得挺好的一點(diǎn)是，他沒有直接告訴你該怎么面對，而是通過人物的經(jīng)歷讓你自己去體會。
村上的語言有時(shí)候很文藝，比如他說“夜晚的森林像一片巨大的夢境”，這種表達(dá)方式很吸引人，但有時(shí)也會讓人覺得有點(diǎn)難以琢磨。我覺得他是在用這種方式提醒讀者，生活有時(shí)候就是這樣，不是非黑即白的。當(dāng)然，也可能是我自己理解力不夠，畢竟我平時(shí)看書比較少。
書里還有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是渡邊喜歡聽披頭士的歌，這也讓我想起自己也有喜歡的音樂。我覺得作者可能是想借這個(gè)細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物的性格，或者說是一種時(shí)代背景的反映。不過我倒是覺得，這種細(xì)節(jié)如果能再多一些就好了，這樣讀起來會更有意思。
【第8篇】挪威的森林個(gè)人讀書心得怎么寫1300字
上周日在上舊書攤上買了一本日本作家村上春樹的大作《挪威的森林》.一周就把它看完了,好久沒有這樣痛痛快快的讀小說了,心中好象有一樣?xùn)|西堵住,不吐不快,總覺得還是隨便寫幾句所謂的讀后感吧!
當(dāng)看到書的簡介就知道這是一部年輕人讀的愛情小說,已步入中年的我能否讀完一點(diǎn)把握都沒有,開始的時(shí)候無法靜下心來仔細(xì)閱讀的,但我還是像年輕時(shí)一樣,認(rèn)真的讀完了,也重溫了戀愛時(shí)的感覺.這是一部純情、坦率的小說,成長的苦悶,無奈,恐懼,好奇,令人感動共鳴.正如作者說,有些人會喜歡這部小說,有些人不喜歡,只要是熱愛生命,對生命敏感的人一定喜歡. 這部小說中人物稀少,寫來寫去就是那幾個(gè)人:渡邊君、直子、玲子、綠、永澤.故事情節(jié)就是圍繞渡邊君與直子純美而毫無結(jié)果的愛情展開.先簡單的介紹一下讀完后我對書中這幾個(gè)人物的一點(diǎn)體會吧:
1、 渡邊:渡邊是一個(gè)很不起眼的小人物,感受強(qiáng)烈的是渡邊的“真”,他真實(shí)地生活在自己的天地里,把自己真實(shí)的一面原汁地展示給別人 ,包括他對人對事的表現(xiàn),如玲子問他跟幾個(gè)女人睡過,他都毫不保留的講給玲子聽.接著感受的是渡邊博大平和象大海一樣寬廣無邊的心胸和細(xì)膩的感情.面對明知是“不正常的”的直子卻“潤物細(xì)無聲的”默默關(guān)心,一天一天的寫信,而且一直堅(jiān)持,更令人傷感的是直子并不知道欣賞,卻固守在已經(jīng)自殺已久的木月的傷感中.我覺得渡邊對直子的愛情是由替朋友照顧女友的關(guān)心同情轉(zhuǎn)化而來.
2、直子:直子有點(diǎn)象我國的《紅樓夢》中的林妹妹,多愁善感、纖細(xì)柔弱,林妹妹一旦走出了大觀園,她也是無法生存的.因而無論渡邊怎樣努力去撫慰,也無法挽回直子因“不正常”而自殺的宿命.
3、 永澤:永澤是唯一可以把持自我的積極的人,事實(shí)上,他的所作所為是對現(xiàn)實(shí)的嘲弄,游戲人生而已.
4、 綠子:綠子是我喜愛的人物,她真實(shí)、率真,簡單.綠子身上體現(xiàn)出來的真誠與渡邊表現(xiàn)出的真誠不管在哪個(gè)年代,哪種環(huán)境都難得可貴.
5、玲子:玲子的心理不正常和其它人不太一樣,她一生的禍福都是音樂所賜.在某種程度上,玲子受直子影響很深.
讀完這本書最大的感觸就是書中對“生與死”的描述:“死并非生的對立面,而作為生的一部分永存”. 這本書一共寫到四個(gè)人自殺,木月、直子、直子的姐姐和初美.書中冷峻平緩的文筆把這些莫名其妙但又沉悶的自殺擺到我的面前,我不理解,這是怎么回事,是日本人的社會現(xiàn)象還是他們?nèi)毡灸贻p人不珍惜自己的生命呢?在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中當(dāng)我們身邊的親友撒手人寰時(shí),每一次的葬禮都讓人反省活著的人該如何更好地活著.因?yàn)槿藖淼绞郎现换钜淮?要讓這一次活得有價(jià)值.我想可能是這些年輕人陷入了一種莫名的孤獨(dú)空虛之中,到了難以自拔無人幫助的境地,可能與西方根深蒂固的思想、生活方式、社會環(huán)境、受到的教育有關(guān),不像我們中國人的“好死不如賴活著”.其實(shí)有的時(shí)候我們也會感覺到孤獨(dú)寂寞,有時(shí)候也會陷入無盡的空虛之中.孤獨(dú)、寂寞、空虛是每個(gè)人都有的.無論你是達(dá)官貴人、百萬富翁還是布衣百姓、窮人乞丐都會有,只不過看你怎樣去面對?人人都有這種經(jīng)歷,但人人卻未必用相同的方式面對.如果你不用正常的平常心去積極面對,那么你將無法走出孤獨(dú)的世界,那就會像直子他們一樣變成了“不正常”的人.現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)世界中不也經(jīng)常聽到有的人自殺嗎?可能也走進(jìn)了孤獨(dú)、寂寞、空虛、厭世的死胡同而難以自拔了吧.
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寫讀書心得其實(shí)挺有意思，特別是像《挪威的森林》這樣有點(diǎn)復(fù)雜的小說。很多人可能覺得難以下筆，畢竟這書里的感情線太繞了。我覺得先別急著寫感受，先理清一下自己的思路。你可以從書里的角色入手，比如渡邊跟直子，他們的關(guān)系特別糾結(jié)，寫的時(shí)候不妨想想自己有沒有類似的經(jīng)歷。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷茴}，我上次寫的時(shí)候就差點(diǎn)把注意力全放在綠子身上了，結(jié)果忘了重點(diǎn)。
寫的時(shí)候要注意用詞，有時(shí)候一個(gè)詞用得不對勁兒，整句話就顯得怪怪的。比如我寫到直子的時(shí)候，剛開始寫了“她的眼神帶著一種說不出的哀傷”，后來改成了“她的眼睛里藏著一種無法言喻的憂郁”。雖然改動不大，但感覺順多了。不過有時(shí)候也會卡殼，比如想表達(dá)某種情緒卻找不到合適的詞，這時(shí)候不妨換個(gè)角度重新描述，說不定就能找到靈感。
還有就是細(xì)節(jié)很重要，《挪威的森林》里有很多細(xì)膩的描寫，像渡邊在宿舍的生活片段，這些都可以成為切入點(diǎn)。不過有時(shí)候?qū)懙锰?xì)反而顯得啰嗦，所以得把握好分寸。記得有一次我寫到渡邊去圖書館那段，越寫越長，最后不得不刪掉一大半。
書寫注意事項(xiàng)：
書里的背景也很關(guān)鍵，東京的氛圍對故事影響挺大的。你可以試著把自己想象成書中的人物，感受一下那種孤獨(dú)又迷茫的感覺。不過有時(shí)候?qū)懙锰度耄蜁洺踔裕热缥以?jīng)為了追求那種氛圍感，把開頭寫得特別晦暗，結(jié)果讀者可能都看不明白到底講什么。
小編友情提醒：
寫完后別急著發(fā)出去，最好能放一兩天再回頭看看。有時(shí)候過幾天再讀，會發(fā)現(xiàn)很多問題，比如某個(gè)地方邏輯不通，或者某個(gè)句子讀起來別扭。當(dāng)然，有時(shí)候也可能是自己當(dāng)時(shí)沒注意到的地方，比如我把“直子的信”寫成了“直子的紙條”，雖然意思差不多，但總覺得差點(diǎn)什么。
