第1篇 五四青年節活動方案
閱讀小貼士：本篇共計1240個字，預計看完需要4分鐘，共有244位用戶收藏，27人推薦！
一、晚會主題與內容
1、晚會主題：擁抱"五四" --揚帆起航
2、晚會時間：20__年五月四日下午七點
3、晚會地點：田家炳地下活動中心
4、主辦單位：新疆師范大學化學化工學院學生會
5、報名對象：全體學生(除大三支教的)
6、表彰活動：對這學期有優秀表現的同學提出表揚及鼓勵
二、活動背景與目的
1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。
五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
三、五四青年評選
活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。
四、晚會形式
1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍
2、節目長度：10分鐘以內
3、節目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。
4、節目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定
6、細則：表演著服裝統一，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。
五、創意闡述
"五四"晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的.一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：
1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強互動性
3、擴大參與性(分發熒光棒，統一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
六、晚會備進展
1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)
本階段主要完成宣傳，節目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商
2、節目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作
3、選拔主持人
4、節目征集時間
5、晚會協調及進展期(4月11日-4月27日)
6、第一次彩排：4月15日
7、公告初定節目名單：4月16日
8、晚會節目細節修改：4月__)
9、第二次彩排：4月23日
10第三次彩排：4月30日
七、各部分工
1、外聯部：主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。
2、辦公室部：發放邀請函，節目單。
3、文藝部：組織策劃，選排節目。
4、紀檢部 學習部，：劇務
5、宣傳部 體育部：制作節目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現場
7、學習部 育部：搬放 調整音響 燈光
8、紀部：維持現場紀律
9、其聽憑調遣
八、經費預算
橫幅：30元
海報：50元
舞臺布置：400元
演員及主持人服裝：1500元
礦泉水：100元
禮品：300
場地申請
第2篇 五四青年節活動方案
閱讀小貼士：本篇共計926個字，預計看完需要3分鐘，共有233位用戶收藏，16人推薦！
一、活動宗旨
為隆重紀念“五四”運動，弘揚青年踐行社會主義核心價值觀。大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成敢于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強班級團組織的凝聚力和戰斗力，營造良好的校園文化氣氛。結合我校德育工作實際，決定舉辦沙洲中學“精彩青春”20__年青年節。
二、活動主題
青年大志 精彩青春
三、活動時間
20__年5月4日-5月30日
四、組織機構
組長：徐衛東 副組長：夏軍良、瞿高海、吳新建、郭龍
組員：陳副平、劉煒、張國宇、李紅波、季伯雄、顏福進、徐丹、李燕、陳玉珍、馮麗萍及各班班主任
五、主要活動及責任分工
(一)青年紅十字系列活動
1、出一期傳頌紅十字“人道、博愛、奉獻”精神為主題的黑板報。(時間：5.6-5.8，各班班主任)
2、以“奉獻”為主題召開主題班會。
(時間：5.12，各班班主任)
3、以“發揚紅十字精神”為主題舉行國旗下講話。
(時間：5.11，徐丹)
4、志愿活動進社區
參與對象：青年志愿者
服務社區：沙工新村
時間：5月11日下午第4課
5、開展“博愛在港城，人道一元捐”活動
(各班班長負責)
(二)“十八歲成人儀式”暨高三畢業典禮
對象：高三年級
時間：5月18日下午
地點：大南廳
責任人：季伯雄
(三)“我的青春，我的團”社團展示活動(具體通知另發)
對象：高一年級26個學生社團
時間：5月19日下午
地點：大南廳
責任人：顏福進
(四)“精彩青春”紅五月大合唱(具體通知另發)
對象：高二年級各班級
地點：大南廳
時間：5月22日晚
負責人：陳玉珍 馮麗萍
(五)“優秀團員”事跡介紹會
參與對象：高一、高二各班團支部
時間：5月29日下午
地點：教工會議室
負責人：顏福進
(六)青年心理匯系列活動(具體活動通知另發)
時間：5月11日——5月30日
對象：高一、高二各班級
責任人：李燕
(七)大南講堂
1、大南講堂之學生講堂
對象：高二年級部分學生
時間：5月24日
地點：教工會議室
負責人：顏福進
2、大南講堂之名牌大學畢業生講堂
對象：高一年級部分學生
時間：5月22日
地點：大南廳
負責人：顏福進
(八)高三畢業生團費收繳及團組織材料整理
時 間：5月28日
負責人：徐 丹
(九)參加蘇州市第二屆中學生“看我72辯”思享會
主辦：共青團蘇州市委、蘇州市教育局、蘇州市學生聯合會
對象：沙洲中學辯論隊
時間：5月-6月
責任人:李紅波、徐丹、丁洋
六、活動要求
1.德育處總協調各活動，李紅波負責;
2.校園氛圍營造，顏福進負責;
3.做好各活動的拍照及資料收集工作，王玉梅、魏海林負責;
4.總務處負責各活動的后勤保障。
第3篇 五四青年節活動方案
閱讀小貼士：本篇共計1261個字，預計看完需要4分鐘，共有175位用戶收藏，18人推薦！
為紀念"五四"青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課余生活，現將有關事宜安排如下：
一、 活動主題
為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
_月_日---_月_日
三、 活動創意
本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容
1、組織階段。_月_日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。_月_日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(_月_日-_月_日)_月20日就"如何增強團員意識"上團課，并集體學習新團章和團史;_日，團小組成員學習理論并交流心得體會。
_、活動實踐階段。(_月_日-_月_日)a、_月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽;b、2_日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;c、_月_日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶。
5、總結階段。_月_日，組織全班發言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。
六、 活動效果
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
八、 其他注意事項
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;
3、活動中都要佩戴校徽;
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
第4篇 五四青年節活動方案
閱讀小貼士：本篇共計945個字，預計看完需要3分鐘，共有192位用戶收藏，12人推薦！
一、活動主題
展示新時代青年風采，引領當代青年繼續傳承弘揚五四精神，以青春的名義積極行動起來，與黨同心、與青春同行。
二、活動目的
青春無問西東，奮斗自成芳華。以五四青年節為契機，發揚藝術之光，提倡獨具匠心，讓青春煥發絢麗光彩。
三、組織機構
共青團阿拉坦額莫勒鎮委員會
四、參加對象
阿拉坦額莫勒鎮全體居民
五、活動時間
3月16日至5月4日
六、活動內容
(一)我的初心故事。以“永遠跟黨走青春促跨越”為題，征集各級黨員在疫情防控期間重點領域發揮重要作用并作出較大貢獻的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業、樂于奉獻、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業績的好典型、好榜樣。
(二)我的紅色日記。用發展的眼光去看中國的進步，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“詠黨愛”為主題，征集社會各領域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學作品。
(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現青春風采”為主題，發現青春之美，發現生命之美，發現我們身邊的美，向社會各界征集青年攝影作品，可以反映工作現狀，反映對生活的真實訴說，反映對自然風光的無限眷念等內容。
(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個人奮斗和國家發展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮贊。
(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會各界青年征集青春微感言，可以是對青春的總結，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內容，聆聽青年人的心聲。
(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題，向社會各界征集個人青春感悟，以我對當下青年訴說的方式，表達來自上一代“青年”的青春寄語，為當下青年人答疑解惑。
七、活動流程
(一)作品征集
3月16日—4月15日，在全鎮范圍內征集作品，鼓勵全鎮居民將個人作品署名后統一發送到;
(二)評選階段
4月16日—4月26日，邀請相關領域專家學者與阿拉坦額莫勒鎮主要領導組成評審團，對征集的作品進行評選;
(三)展覽階段
4月27日—5月4日，對征集和評選出的優秀作品在阿拉坦額莫勒鎮__x平臺統一展覽，為評選出的優秀作品及其獲獎人員頒發榮譽證書。
八、獎項設置
本次參賽作品設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎1名、創意獎1名，并對獲獎人員頒發榮譽證書予以獎勵。
第5篇 五四青年節活動方案
閱讀小貼士：本篇共計788個字，預計看完需要2分鐘，共有160位用戶收藏，26人推薦！
一、活動目的：
為豐富我校教職工的課余生活，增強教職工身體素質，倡導教師加強團結協作的團隊精神，發展體育運動，展現教師風采，鑄就強健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態、昂揚的斗志投身于教育事業，教好書，育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四”教師登山比賽活動，現將具體方案布置如下：
二、活動主題：
迎五一慶五四展風采強體魄
三、活動口號：高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、活動時間：
20__年4月15日(星期五)午時14：00----18：00
五、活動線路：
(一)登山活動路線：張家畈中心學校校門——振東學校——項家畈村——蔬菜基地——曹棲山
(二)活動安排：
(1)13：40——張家畈中心學校校門口集合。
(2)14：00——15：30登山。
(3)15：30——16：00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16：00——17：30下山。
(5)17：30——18：00活動總結。
六、活動組織機構：
活動總指揮：汪福文
活動副總指揮：丁創東、蔡主華
裁判組：張永升、韓國良負責參賽人員的登記和記錄，
后勤服務：馮成異、項耀東負責參賽人員的飲用水和小吃
攝影：丁楚兵
七、比賽規則
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。
(二)遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。
(三)有下述情景之一者，比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規定的時間而尚未到達者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情景，則由裁判組決定處置辦法。
(4)本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。
八、溫馨提示：
1、請全體男教師發揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。
2、本次活動為團體活動，重在參與，安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
4、登山前做熱身運動，異常是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，能夠選擇退出比賽。
5、活動中做禮貌參賽者，不亂丟煙頭和垃圾，做好環保工作。
6、未盡事宜，敬請原諒。
第6篇 五四青年節活動方案
閱讀小貼士：本篇共計951個字，預計看完需要3分鐘，共有129位用戶收藏，16人推薦！
今年是“五四”運動__周年，建團__周年紀念。
為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發展，進一步培養學生的愛國主義情懷。
經校黨支部、校團委研究，決定開展紀念“五四”運動91周年系列活動，具體方案如下：
一、指導思想
以黨的xx大精神為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹團中央xx屆_精神，廣泛開展一系列體現人文關懷、文化創意、青春活力的紀念活動，努力營造濃郁熱烈的節日氛圍，進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。
二、活動主題
傳承五四精神 踐行科學發展
三、活動內容
1、切實加強青少年思想政治教育。
要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動，用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發展進步的巨大成就，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動，弘揚“五四”運動光榮傳統，培養團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育，切實注重未成年人思想道德建設，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。
各支部在“五四”期間要充分發揮文化育人的功能，大力實施青年文化行動，加強和諧文化建設。
要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體，通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動，寓教于樂，豐富學生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長的文化需求，引導文化時尚和時代潮流，促進青少年全面健康發展。
3夯實基層團組織基礎。
要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團科學發展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題，完善共青團的各項工作，永葆團的先進性。
各班團組織要打牢團建基礎工作。
同時，要重點抓好團建創新工作，全力推進班級團支部與班委會統建制度，不斷開創團建工作新局面。
四、活動要求
認真落實精神，積極動員，精心策劃，注重參與性與時效性，營造良好氛圍。
五、活動時間：4月上旬至5月底
注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
第7篇 五四青年節活動方案
閱讀小貼士：本篇共計1533個字，預計看完需要4分鐘，共有182位用戶收藏，30人推薦！
今年“五四”愛國主義青年運動103周年。作為中國共產黨先鋒隊的中國共產主義青年團的我們，將以“迎世博、講文明、樹新風”活動為載體，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現新時期團員青年的風采，增強團員青年們在嘉定教育改革進程中的責任感和使命感。如何為青年教師的學習、成長、發展搭建舞臺？我們想借助“五四”、“迎世博”等活動，開展一系列的比賽，來促進團員青年思想的飛躍，文化的交流，能力的提升，為青年教師搭建展示自己才華的平臺，提升自己的魅力。經我園支部商議，特制定如下活動方案：
一、活動主題：
揚“五四”傳統，展青年風采，迎世博盛會！
二、活動目標：
1、通過歌詠比賽、即興演講比賽，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，激勵青年們具有積極向上、樂觀進取的精神。
2、通過攝影比賽，激發青年對“世博”的進一步理解和思考，展示攝影的藝術魅力，營造一種文明向上的和諧氛圍。
三、活動時間、地點：
時間：5月4日——5月6日。
地點：幼兒園多功能廳。
四、參與對象：
清河路幼兒園全體團員。
五、比賽要求：
（一）歌詠比賽：
1、演唱內容：以歌唱祖國（幼兒歌曲也可以）或歌唱青春為內容，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式：可以個人演唱或兩兩合作演唱。
3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。
4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報團支部書記處。
5、賽前以抽簽形式決定比賽的順序。
（二）攝影比賽：
圍繞“文明迎世博”為主題，用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚“世博”精神，記錄迎“世博”期間精彩的瞬間，捕捉迎“世博”期間令人心動的影像，創作出思想性與藝術性完美結合的攝影作品。
參賽作品題材要求：
迎“世博”期間社會良好的精神面貌、青春風采或和諧的景、情、人和事；
我眼中的世博；
感動時刻。
1、參賽作品體裁、風格、表現形式不限，創作時間為5月1日至5月6日，歡迎立意創新、構圖美觀的攝影作品參賽。
2、參賽作品彩色、黑白均可，獨幅與組照（每組不超過5幅）均可。
3、作品尺寸不小于7寸，必須沖印出來并進行自制裝裱。
4、作品必須為參賽者原創，否則一經發現將取消其參賽資格。
5、5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內，作品上請貼好寫有參賽者姓名的標簽，并附上作品名稱及文字說明。
（三）即興演講比賽：
1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目，給予5分鐘的準備時間。
2、演講內容積極向上，緊扣主題，時間為2分鐘。
3、演講主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
六、注意事項：
1、以上三項比賽中團員青年們可根據自己的特長和愛好自主選擇報名參加，其中“即興演講比賽”必須人人參與，每人最多可報三項。
2、比賽中如需要道具或物品等請及時與相關人員聯系。
附:
歌詠比賽評分標準：
1、參賽者具備一定的音樂素養,音色統一,氣息流暢。（2分）
2、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。（4分）
3、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）
4、總體印象分。（2分）
攝影比賽評分標準：
1、構圖考究、層次和內涵豐富、觀賞性強、畫面清晰。（5分）
2、作品構思新穎、題材獨特、藝術性與現實性結合較好。（3分）
3、標題文字精煉，與主題相符，具有一定的文化魅力。（1分）
4、附有圖片說明，文字優美、感悟精辟，緊扣畫面主題。（1分）
即興演講比賽評分標準：
1、印象分（1分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
2、演講內容（4分）：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，內容積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
3、演講技巧（3分）：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。
4、綜合評定（2分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
第8篇 五四青年節活動方案
閱讀小貼士：本篇共計2255個字，預計看完需要6分鐘，共有143位用戶收藏，25人推薦！
一、活動主題：海峽情，青春夢
二、活動目的：時間如白駒過隙，轉眼間五四青年節將至，為慶祝此次盛宴，也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20__年海峽兩岸青年節晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝愿兩岸人民友誼長存。
三、主辦方：
承辦方：
協辦方：
四、活動對象：海峽兩岸人民
五、嘉賓：領導、演員等。
六、活動地點：待定
七、活動時間：20__年5月4日19：00—21：00
八、活動流程：
宣傳階段：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各地方派發宣傳單，動員大家的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(2月29-4月25)：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情景;另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協會的參與。包括臺灣同胞的節目編排與融合。
2、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要研究20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
3、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給修改部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自我準備);
4、4月29日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;
5、5月3日(17：00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
6、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請：
1、省事各有關領導
2、大學領導和學生會團總支干部
3、5月2號發邀請函;
4、具體細節要及時問協助教師。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(4月28日)，節目單(4月25日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞(開門紅);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領導發表講話
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品、
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
或者其他節目形式
4、互動環節
5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要堅持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現場;
整體流程：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：：00開場舞→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)
九、工作人員及工作安排：
1、統籌組：主席部、主任處
任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2、節目組：文藝部
任務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：學宣部
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置、
4、后勤組：紀檢部
任務：
a、負責會場后勤保障
b、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：治保部、體育部
任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情景
8、舞臺組：體育部
任務：
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布
9、催臺組：生活部
任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
10、禮儀組：女生部
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯組：團學會
十、活動預算：
橫幅(包括宣傳橫幅)背景幕布彩球
彩帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝能夠借用)
燈光(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分)道具
熒光棒、哨子等邀請帖策劃案節目單刻碟化妝
拍照、話筒電池
后勤備用及舞臺裝飾總計：
十一、資金問題
本次活動的經費來源以上級審批資金為主、在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二、可行性分析
1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的，得到了教師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有必須的大型活動組織本事和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學生最熱情活潑的一面，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，經過這場文藝晚會發掘文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從資料和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院十分重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
第9篇 五四青年節活動方案
閱讀小貼士：本篇共計1818個字，預計看完需要5分鐘，共有251位用戶收藏，23人推薦！
為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、
活動主題：“弘揚五四精神，構建和諧學校”
活動目的：
1、積極響應學院”五四”系列活動的要求
2、豐富大學生活，增強友誼
3、培養同學間的團隊合作意識
活動時間：20__年4月20日午時1：00
活動地點：校圖書館前空地上
活動對象：公管《1》班全體同學―兩名主持人兼評分員
其余同學分成四組，每組7個同學
班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人
前期準備：
1、宣傳通知同學及相關人員
2、申請場地
3、指定各環節的相關負責人
4、購買獎品及道具，借照相機
活動資料：
該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、
比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣
游戲目的：調動積極性
游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最終一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時5分鐘。
第一關：踩氣球
活動目的：
1、調動全體人員的積極性
2、增強團隊的榮譽感
比賽規則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球)、
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、
3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘
4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分
評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關：背運氣球
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神
2、活絡團隊氣氛
比賽規則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則回到原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、
評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分
第三關：繞圈圈
活動目的：團隊運作溝通協調的技巧p目標設定
比賽規則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2、過程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
第四關：建塔
一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。經過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了!
活動目的：
1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意、
2、讓每個隊員都能扮演各自主角，為完成團隊任務作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
比賽規則：
1、發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自我認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、
評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分
第五關：”殘疾人”解碼
活動目的：
1、展示同心協力在工作中的作用。
2、培養隊員之間的相互信任;
3、幫忙隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;
比賽規則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一向線(要求兩兩之間隔一段距離)
2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5、最終聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分、
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作：
1、交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自我的心得體會
2、制作ppt
注意事項：
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自我的團隊命名(要求以“愛國”為主題)
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、
活動籌備：獎品，活動用品
第10篇 五四青年節活動方案
閱讀小貼士：本篇共計838個字，預計看完需要3分鐘，共有227位用戶收藏，30人推薦！
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中構成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的學校文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
弘揚五四精神，展現青春風采!
三、活動時間
20__年4月下旬----20__年5月
四、活動資料
1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動__周年團員團體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
5、班級黑板報、學生手抄報比賽
6、“中國夢我的夢”學校征文比賽活動
7、學生德育講堂活動
五、系列活動安排
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作
2、4月25-29日對納新團員進行培訓
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動__周年團員團體簽名儀式
8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)
11、5月30向上級上報活動總結
六、要求
1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將經過板報、通知和學校廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向禮貌”為主題
