第1篇 三年述職述德述廉報告
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尊敬的領導，各位同事：
大家好!
20xx年，在盟委、行署和局黨組的正確領導下，認真學習貫徹系列講話精神和黨的xx屆三中、四中全會精神，認真學習落實黨的群眾路線教育實踐活動的各項要求，認真履行工作職責，在領導和同志們的大力支持下，圓滿完成了自己分管的各項工作，現對本人20xx年落實黨風廉政建設和履行工作職責情況作如下述職：
一、 工作職責履行情況
(一)律師公證工作。一是督促各律師事務所完善各項制度，加強律師隊伍建設，認真開展職業道德執業紀律教育，認真履行法律服務職責，;二是進一步完善投訴受理機制，建立律師公證誠信檔案和行業誠信信息平臺，健全相關制度，規范行業管理;三是開展內部管理和業務質量評查工作，對各律師事務所和律師執業情況進行年度考核，合格率達100%，并完成了律師事務所和律師的年檢注冊工作;四是組織全盟律師、公證員外出進行跟班業務培訓，提升了律師和公證員的業務水平。
截止目前，我盟律師事務所共擔任法律顧問67家，代理各類訴訟案件1374件，其中，刑事案件97件、民事案件1218件、經濟案件57件、行政案件2件。各類非訴訟案件75件，全年解答法律咨詢1320人次，代寫法律文書705件，提供法律援助260件，參加公益事業和社會活動189次。全盟各公證處辦理各類公證3397件，其中國內民事公證1423件，經濟公證1771件，涉外公證197件，涉港澳臺公證6件，接待來訪760人次。
(二)計財裝備工作。一是充分發揮財務管理的重要職責，在加強財務管理的同時，努力做好裝備經費保障工作。在日常工作中要求財務人員和財務管理人員認真做好單位財務往來賬目的登記管理，按要求及時上報各類報表和項目申報材料，重點加強對中央轉移支付資金業務用房項目的資金審核，做到?？顚Ｓ?，確保工程項目按時完成。二是保證局機關日常工作和公務活動正常開展，進一步加強財務后勤保障工作，做好上下、內外協調工作，加強對外聯絡工作，為局機關各項工作順利開展奠定基礎。三是進一步加強車輛管理和辦公用品管理，合理安排使用車輛，確保安全。計財裝備的合理安排和有效地后勤保障，使全局日常工作順利進行。
(三)國家司法考試工作。按照司法部和自治區司法廳的要求部署，我們主要做了一下幾項工作。一是及時通過網絡和報刊發布國家司法考試公告，明確報名條件、網址、審核時間、咨詢電話等相關內容;二是為了進一步提高司法考試工作人員的業務素質和能力，及時派人參加司法部在杭州舉辦的國家司法考試全程網絡化報名審核工作培訓班;三是嚴格對20xx年度網上報名人員進行審核，對不符合報名要求的考生及時通知本人進行補充修改;四是及時上報報名考生信息，按要求上報了我盟171名符合條件的考生信息;五是及時派人參加烏?？紖^的考務工作。
(四)法律援助工作。一是全盟法律援助工作圍繞法律服務、專項經費監管、隊伍建設等方面，建立健全了一系列提高法律援助人員能力素質的制度規范，將法律援助工作制度化，實行政務公開化，自覺接受來自社會和群眾的監督，提高服務透明度。二是繼續深化法律援助便民服務，全盟共有4個便民服務窗口、61個法律援助工作站、229個法律援助聯絡點，90%達到了規范化建設標準。三是進一步提高法律援助辦案質量，按照《20xx年阿拉善盟法律援助工作要點》要求，組織開展了法律援助服務質量、便民窗口規范化建設及法律援助工作站點規范化建設檢查評選活動，通過實地考核驗收，查閱文件、規章制度、案卷、辦案登記冊、文書檔案等方式進行了考核驗收。四是加強理論研究。今年，我盟各法律援助中心編寫的理論文章《法律援助增設心理咨詢服務的認識與思考》、《阿右旗法律援助工作呈現四大亮點》、《額濟納旗法律援助中心“四零”服務惠民生》等論文被自治區司法廳相關刊物采用，擴大了我盟法律援助工作影響力和社會知曉率。五是加強業務培訓和對外宣傳工作。組織全盟法律援助機構人員參加了自治區法律援助中心組織的法律援助業務培訓。各旗法律援助中心結合地方實際，采取深入工作站點舉辦講座、邀請資深律師講課、工作站點集中培訓等方式，開展了業務培訓。各法律援助中心抓住各類法制宣傳日進行宣傳，集中開展宣傳活動48場次，發放法律援助宣傳資料6350余份。并為低保人群和殘疾人發放了1500張“法律援助服務卡”。
截止目前，我盟共辦理法律援助案件783件，接待來訪(電)法律咨詢800人次，為當事人挽回經濟損失620.52余萬元。
二、廉潔自律情況
一年來，本人認真遵守《領導干部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規章制度，深入貫徹落實中央“八項規定”和自治區28項規定，按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求和“四風”方面存在的問題，加強學習研究，認真進行對照檢查和根源剖析，自覺增強廉潔自律意識，規范從政行為。本人認真學習和遵守《黨章》、《黨內監督條例》等規定，嚴格要求自己，始終做到從自身做起，自覺接受領導和同志們的監督。在工作中，說實話、辦實事、講原則，要求下級做的，自己首先做到，要求下級不做的，自己堅決不做，努力告誡自己擺正位置，認清角色，當好參謀助手，起到模范帶頭作用，使廉潔從政，廉潔自律成為自己的自覺行動。
三、存在的主要問題和努力的方向
一是工作中下基層調研了解情況不夠深入。對有些工作安排走過場、有些安排部署沒有檢查，對有些工作不夠重視，出現了制度落實不到位的現象。
二是理論學習還不夠深入。雖然平時注重集體組織的各項專題學習，卻忽視了主動學習，存在“以會代學、以干代學”的思想傾向，沒有正確處理好工作和學習的關系，主動學習的自覺性還不夠高，鉆研精神還需進一步提高。
三是在工作中與干部職工談心交流少，使某些方面的工作處于被動。另外，受社會不良風氣的影響，人們都不說真話，自己也受到一定影響，老好人思想嚴重。
四是思想觀念還不夠解放。對分管的工作缺乏創新意識導致工作中辦法不多，客觀上造成了對有些分管工作在管理上沒有達到預期的目的。
五是工作作風還不夠扎實。缺乏對基層的深入了解，個別工作督促檢查不及時，影響了工作的深入推進。
六是廉潔自律方面還有差距。自己在重大原則問題上能嚴格把握，自覺執行各項廉潔自律的規定。但經過認真對照檢查和深入剖析，在日常工作和生活細節方面，還存在對自身要求標準不高，要求不嚴的問題。
針對這些工作中存在的問題和不足，今后要從以下幾個方面進行改進和努力：一是加強主動學習的自覺性，處理好工作和學習的矛盾，深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動，切實把改進“四風”，密切聯系群眾的工作要求融匯在思想中，體現在實踐中，轉化在行動中，落實在工作中。二是自覺強化黨性修養，堅定理想信念，嚴格按照《黨章》和中央“八項規定”要求自己，時刻保持一名共產黨員的政治本色。三是求真務實，轉變工作作風。用發展的眼光、科學的態度、創新的思想把各項工作做實做細，為群眾解決難題，依靠群眾、關心群眾，以實際行動干出成效。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
第2篇 三年述職述德述廉報告
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高三年級主任個人的述職報告
__—__學年度第一學期本人負責復習部全面工作，在校黨委、校長室的正確領導下，與分管教育與教學的兩位副主任、以及各課任老師密切配合，共同努力，復習部教育教學工作取得了一定的成績?，F將一學期工作開展情況總結如下：
總體指導思想：緊緊圍繞教學這一中心工作，積極開展各種工作，以學校、年級總體工作計劃為指導，根據復習生特點、校外辦學的特殊情況，制定復習部教育教學的工作計劃，創立科學的教育教學評價體系，求真務實，抓好各項常規檢查。教學上以“1 1”教學模式的思想為核心，抓好學習環節的管理，具體落實在行動上，主要做了如下工作：
一、加強教師隊伍建設，著力提高教師工作作風
1、召開研討會、經驗交流會。每個月分別召開一次教研組長和班主任工作研討會，每次都達2個小時，有兩次胡校長、陳校長親自到場作指導。
2、印發學習材料。特別是針對班主任，我們每兩周印發一次學習材料。
3、進一步加強辦公制度的管理。我們印發了《__新華培育中心教師辦公制度》，并加強檢查，對違紀現象及時通報。
4、強化教研組的工作職能。教研組不僅抓好教學計劃的制定與落實，同時也抓教師辦公制度的管理。
5、抓好導學案的使用。導學案明確責任人、審核人，審核人主要是教研組長，原則上只有教研組長簽字，教學主任才簽字同意印發，對于導學案的使用規定了具體的流程。
6、對部分同志加強管理教育，特別是辦公制度執行不力，學校視導以及測評不滿意、考試成績不理想的同志進行談話，一方面給教研組壓力，另一方面給當事者本人壓力。
二、抓好常規檢查工作，促進各項工作的有效開展
教學常規的檢查，一方面督促師生積極主動地完成各項教與學的任務，另一方面，也及時地進行教學反饋，有針對性地開展下階段工作，開學以來，我們每兩周進行一次專項教學檢查和教育教學問卷調查與測評，對情況進行總結反饋，提出一些新的措施與改進的方法，檢查的內容主要有：集體備課、上課、導學案、聽課、學生作業布置與批改、公開課開設、教研組活動等。問卷調查側重教學的環節、年級與班級的.管理等。
三、抓好班風、學風建設，營造濃烈的學習氛圍
1、抓好學生常規檢查。每天進行及時公布，對結果納入班級考核，每周一次例會通報，每個月發兩種流動紅旗。
2、抓好學習氛圍的營造，進行教室文化評比、學習園地評比。
3、抓好學習園地建設。主要內容包括優秀作業展評、優秀學生名單公布、標準答案公布、優秀文章學習、學習方法展覽等。
4、抓思想教育。每兩周一次年級統一廣播講話，每兩周一次教育文章印發。
通過本學期一學期復習部全體師生的共同努力，教學秩序井然，教風正、學風濃，各項工作的開展初見成效。當然，在工作還存在一些問題，突出表現在：
1、本人管理經驗還需要進一步的積累。
2、學生課外活動時間偏少。
3、還需要為師生的工作與學習進一步創造條件。
4、邊緣生比較多，還需要進一步的提升。
高三年級主任個人的述職報告
第3篇 三年述職述德述廉報告
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本學年負責學校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續教育以及三年級數學教學等工作。
按照慣例，每學期教師都是較學生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衛生，然后是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍墻進行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安，他們工作認真負責，保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查，有隱患和需要修理的地方及時排除和維修，確保學生在校的安全。
在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛生，并在張校長的帶領下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強度有點大，不過在大家共同的努力下，使學生第一天到校有了一個清潔的生活環境。后勤是為學校師生服務的，因此，在學生到校之前，食堂的物資準備，教師和學生的教、學用品都準時采購完畢。門衛負責學校門前和值班室的衛生，食堂人員負責食堂內、飯廳的衛生以及餐具的消毒。
開學時間學生陸續到校，上午教師檢查學生的暑假作業情況，下午各班班主任對學生進行安全教育并接待學生家長，了解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作，使學生能很快收心，進入學習狀態。
開學初，迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監督局對學校食堂進行了檢查，雖然學校食堂比較簡陋，但干凈整潔，檢查的領導還是比較滿意的;區教師繼續教育中心對教師專業化發展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關資料進行了檢查;區體衛站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔起責任，做好自己的本職工作。
本學期增加了幾名智障新生，門衛的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學離校的時候加強管理，一定等家長來校才讓學生出校門，避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衛生，門前三包執行到位，特別是中午和下午課外活動時間，保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律，避免傷害情況的發生。因此，門衛保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。
食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時開飯，保證了學生能按時到班上課;注重個人衛生，保持食堂墻面、地面的清潔。
生輔工作已經形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負責人進行檢查，中午離開寢室前也有寢室負責人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比，把評比結果寫在黑板上，學期結束作為評選先進個人的依據。每周星期三中午對飯廳進行沖洗，已經成為習慣。對于年齡小的學生，指定有幫帶對象，這樣任務到人，既培養了學生愛勞動的習慣，也培養了學生的責任意識。在生輔教師專職以后，責任意識得到了加強。不過，有的智障學生情緒不穩定，時常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注更多的精力關注他們。學生離開生活區以后，做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作，相互取長補短，共同進步。特別是春天，關注學生的身體健康，及時與班主任和家長溝通，為學生的學習生活提供良好的服務。
開學初，參加了勤辦工作會議，主要是做好學平險、校園方責任險以及教師醫療補充保險的申報和保費的上繳工作;中小學校園安全工作會議，主要是增強安全意識，落實安全措施，加強安全宣傳教育、督查，整治安全隱患;迎接九月中旬區教師繼續教育中心對暑期參加市級培訓教師后期研修資料的檢查等工作。
本學期教育局主管安全的領導和體衛站的領導分別建立了qq群，經常通過qq群對學校安全工作進行指導，特別是食品安全強調的特別多，因此在食品采購中我注重質量，從進貨渠道把握食品安全第一關。
后勤工作是為教職工服務的，在這個過程中，門衛保安，食堂和生輔都做出了一定的貢獻，成績應該屬于他們。
第4篇 三年述職述德述廉報告
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班主任是一個班群眾的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大好處。本學期，由于工作需要，我進入了一個新的工作環境，再一次擔任了三年級的班主任工作。新的環境，應對新的學生，要有新的班主任工作方法。因此，在本學期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質，我在擔任三年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作:
一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友。
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就必須能教育好孩子們”。因此，從初次接觸三年級學生開始，為了能很快地了解學生，親近學生，我用心深入班級，深入學生，同時透過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現。開學前幾天我就已能準確叫出每個學生的名字。開學一個月，就對全班同學的學習潛力、學習狀況及行為習慣等有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的理解潛力，學習的用心性也比較高。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙老師管理好班級。在衛生、自習等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經常有不交作業、不寫作業現象。
針對學生的特點以及學生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，理解我的批評、教育了。所以，經過一段時間的努力后，學生中不交作業等不良現象大有改觀。
二、加強學生思想教育，培養學生的良好習慣。
學生良好習慣的養成，是順利開展班主任工作、構成良好班群眾的基礎。而良好習慣的養成，務必從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養學生各方面的良好習慣。
第一、行為規范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規范資料，督促學生在思想上提高認識，平時，發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規范，維護群眾榮譽。
第二，群眾主義教育。群眾主義精神要求個人的行為融入群眾之中，個人要服從群眾。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學來，透過學校的三操、隊列比賽和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的群眾活動，增強學生的群眾榮譽感，樹立群眾意識，教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并透過參與，培養學生的一榮俱榮、一損俱損的群眾意識，大大增進了群眾的凝聚力。在各種活動中，我班學生都表現的比較突出。
第三，學習重要性教育。開學一段時間后我就發現我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養成好的學習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系，了解學生上課狀況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫忙；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成狀況；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式?！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好?！薄凹佑?！老師為你們喝彩?！弊寣W生“在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，”在簡單愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發現他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。盡量克制自己，以免態度粗暴。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫忙，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習用心性得到提高。后半學期以來，閆爽、李翔、滑海欣等幾位學生的學習用心性明顯增強，進步很大。
三、做好家訪工作。
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，個性是那些頑皮、學習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。以前有六、七個同學經常不按時完成作業，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時聯系家長，向家長反映孩子在校表現，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。之后，經過老師和家長的多次教育，這一部分學生此刻改變很大，基本能及時完成作業了，學習成績也提高了不少。
本學期，透過我班全體師生的共同努力，己經構成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫忙、遵守紀律的良好局面，構成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的群眾。本學期我班在班級布置比賽中獲一等獎，廣播操比賽中獲二等獎，大合唱比賽中獲一等獎，但在本學期的工作中，還存在很多有待加強和改善的問題。比如學生的各方面潛力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理潛力差等。還有一小部分學生學習缺乏用心、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。
總之，小學班主任工作的資料是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆'愛心'，加深自己的理論修養，在實踐中不斷完善自己，構成系統科學的班主任工作方法，是完全能夠干得十分出色而游刃有余的。下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好。
第5篇 三年述職述德述廉報告
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一、指導思想
以素質教育為指導思想，采用現代化教學方法與手段，結合三年級的年齡和心理特點力求做到重點突出，難點突破，精心設計教學過程，有系統地進行學習方法的指導，以學生為主體，計劃學生學習語文的興趣，培養創新精神。
二、班級情況分析
三年級共有學生38人，從整體看，本班學生在語文學習上有一定的基礎，當然也避免不了好壞之分。優等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養，發展也比較全面。后進生沒有養成良好的學習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業，上課聽講不夠專心，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。在本學期對他們需要多一些關注與指導，幫助他們養成良好的學習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。
三、教材分析：
本冊教科書仍然以學習板塊的形式組元。全冊共八個單元，每個單元暗含主題，但不單一，比較寬泛，內容的信息量大。每單元課文，全冊3課文。
每單元由課文、課后題、語文樂園三部分組成，各部分間互相聯系，具有整體性。課后題內容以閱讀積累為主，同時也注意設計結合課文和兒童生活的思考拓展型題目。課后安排的“我的詞語庫”，繼續培養學生自主積累詞語的習慣。有的課文后增加了一個“信息窗”，以幫助學生閱讀理解課文。“語文樂園”仍分三大板塊，“語海拾貝”是語文基礎知識整合與訓練，本冊加強了詞語句子的積累與拓展;“閱讀欣賞”在增加閱讀量、培養學生閱讀習慣的同時增加了詞語積累的內容;“語文生活”繼續把口語交際、綜合性學習、習作有機地整合在一起，動腦、動手、動口、動筆相結合，旨在語文活動中提高口語交際能力，提高習作能力，提高語文的運用能力。
四、教學目標
(一)識字與寫字
1、在閱讀和語言實踐活動中復習鞏固已學過的漢字，繼續學習283個生字，要求讀準字音，認清字形，了解在語言環境里的意思，繼續培養獨立認字的能力，養成主動識字的習慣。
2、繼續鞏固漢語拼音，能正確熟練地拼讀音節，能借助漢語拼音識字，正音，閱讀。能用普通話朗讀課文，回答問題，進行口語交際。
3、積累本冊教材中學習的327個詞語，按要求積累其他關鍵詞語，部分詞語能學習運用。
4、學習在方格書寫各種結構大字。要求認真書寫，做到規范端正整潔。學習用鋼筆描紅，繼續培養正確的執筆方法和寫字姿勢，培養良好的書寫習慣。
(二)閱讀
1、學過的句子會讀，能聯系上下文理解句子的意思。學習本冊教材中出現的常用句式，繼續積累句子，部分句子能學習運用。在理解語句的過程中，體會句號和逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。
2、聽人說話能抓住主要內容。能用普通話與人交流，注意使用禮貌語言，在交談中注意聽清別人的肆意，對不明白的地方，會提出詢問。
3、能清楚明白地回答老師和同學的提問，在說話練習中能說連貫的話，能具體講述故事，能簡要轉述別人講話的大意，能講述自己的經歷和見聞。
4、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，學習默讀，做到不動唇，不出聲，能對課文不理解的地方提出問題。能復述課文大意，能初步把握課文的主要內容，能熟記教材展示的名句，能背誦全部古詩，能背誦部分課文，積累課文中的優美詞句和精彩片斷。
5、進一步激發學生的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
6、繼續培養學生預習課文的良好習慣。
(三)習作
1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
2、學習觀察生活，養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。清楚明白地寫出自己的所見所聞，繼續學寫日記、觀察作文、看圖作文、想象作文，做到有順序、語句較通順，學習使用標點符號，作文練習由大作文、課內片斷和課外小練筆組成。
3、能學會自己修改自己的習作，并主動與他人交換修改，書寫規范、整潔。
(四)口語實際
1、與人交流能尊重、理解對方。
2、樂于參與討論，敢于發表自己的意見。
3、表達要有條理，語氣、語調適當。
五、教學措施
(一)充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。
語文教學應在師生平等對話的過程中進行。學生是語文學習的主人，語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。
教師是學習活動的引導者和組織者。教師應轉變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養。應創造性地理解和使用教材，積極開發課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。
(二)在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。
努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態度、過程與方法的綜合，提倡啟發式、討論式教學。
溝通課堂內外，充分利用學校和社區等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會。
(三)重視情感、態度、價值觀的正確導向。
培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。
(四)正確處理基本素養與創新能力的關系。
語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎。同時要注重開發學生的創造潛能，促進學生持續發展。
(五)遵循學生身心發展和語文學習的規律，選擇教學策略。
學生生理、心理以及語言能力的發展具有階段性特征，不同內容的教學也有各自的規律，應該根據不同學段學生的特點和不同的教學內容，采取合適的教學策略，促進學生語文素養的整體提高。
第6篇 三年述職述德述廉報告
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時光如梭，匆匆忙忙一學期又結束了?；仡櫼粚W期來的教學工作，可謂有條不紊，腳踏實地，在平凡中有創新，在忙碌中有收獲?，F將一學期的工作總結如下：
一、認真鉆研業務、準確傳授知識
這學期我繼續擔任三年級45班和46班的數學教學工作，在教學中我還是首先認真學習新課標，認真鉆研教材，為了準確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑，我經常請教有經驗的老師。說實在的這學期三年級數學教學比上學期教學難度增大多了，有些難題教師也需要認真想一想，讓學生會做那就更難，又加之這個年級學生基礎薄，為了學生更好的使用教材利用課余時間給學困生補課。這樣在教學中經常遇到知識的不銜接，那只好查缺補漏。
二、嚴格要求學生、不讓一人掉隊。針對本班的知識基礎和學生情況，在平時教學中我采取書上的題學生做完后教師挨看，我認為這樣能準確掌握學生學得怎么樣，學生做的思考題每題必看，這樣能防止學生偷懶不做，學生課余作業每人必看。學完一個單元就進行測驗，測驗試卷同家長見面，以便家長了解學生在校學習情況。復習階段，首先對課本進行詳細復習，然后采取復習與測驗相結合的方法，復習期間共做練習題九份，考試八次，不管是練習題還是考試題，做到每人每題都看。
三、致力于數學教學的優化
1.注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學生昏昏欲睡，為此在課堂教學中我十分注重創設良好的課堂教學氛圍，盡量給學生創設喜聞樂見的學習情景，使學生能比較直觀形象地理解知識。
2.注重作業的開放性。開放性的問題能活躍學生解決問題的思維，提高學生思維的發散性、求異性、深刻性。
3.注重學科的多元整合。如教學列式解文字題時，引導學生應用語文里縮句的方法進行審題，從而使學生能較好地理解題意，正確地列式解答。
4.注重與學生的交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當學生取得好成績，獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當學生遇到困難，遭受挫折時，要給以安慰和支持。讓學生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。
四、對目標完成的效果。
三年級這一學期，我也算滿意。尤其是數學這學科，從及格率到優秀率次次達標，班與班的差距越來越小，我想這得益于我們的集體備課，只要我們一個人想到的題型其他人也一定能受益，每次考試后我們都會不自覺的算出學年的成績?？此破匠?，可這正體現了我們的團體意識，個人的能力是有限的，集體的智慧是無窮無盡的。盡管有平衡的比較與競爭，可我們相濡以沫，坦誠相待，這還不值得一笑嗎？真想笑笑，真想！課堂上學生的思維漸趨活躍，邏輯性、層次性逐漸明顯。如果說語文課賦予孩子們的是靈性，那么數學課賦予她們的則是理性;在文理交匯中，在激情、感性與思考、探究的碰撞中，學生們逐漸進入了少年期，他們的人生觀，世界觀、價值觀開始形成。每每談到學生們的優異表現，我們的眉梢都忍不住飛挑。是啊，真想自豪、張揚的大笑！但趕快收住，路漫漫起修遠兮，孩子們還需要更深層次的指導！
五、存在不足及努力方向。數學教學方法還需要進一步探討，多閱讀有關數學方面的書籍，探討學生學習數學的方法，爭取家長的支持，力爭取得較好成績。
回顧一學期，心中如秋水般清澈平和，精誠合作是我們的行為準則，溝通信任是我們處事的方式，我們用真誠的努力去實踐著我們共同的誓言：為了孩子的明天，我們甘做人梯，甘為儒牛。落紅不是無情物，化做春泥更護花。
述職人：
20__年__月__日
數學教師個人
第7篇 三年述職述德述廉報告
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各位領導、各位同志：
時光如白駒過隙，一年來，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。工作當中，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每件事情，現將個人工作總結如下。
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守教師是職業道德規范，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的服務意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學工作：
1、作為學校的中層管理干部，教學絕不能放松，更要起到帶頭作用，本年度，我擔任七年級的語文教學工作，教學中我能堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節課，保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課余，我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。與此同時，和語文組的其他他同事們積極進行集體備課，相互揚長避短，努力提高課堂教學質量。
三、年級管理工作：
1、搞好教學常規管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃，科學合理地進行教學工作。重視教案的簽字檢查工作，期末在各個備課組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等。
2、做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務，并及時地完成各項工作任務，及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。
四、反思自身的不足，促進自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。
2、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教導處很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。
3、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗性。
4、缺乏工作方法，工作能力嚴重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結果不能達到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向：
1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時代發展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校發展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批評指正。
第8篇 三年述職述德述廉報告
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各位領導、同志們：
根據地區國稅局年度考核工作的精神，我就個人一年的工作向各位領導和同志們作述職述廉。一年來，在局黨組的正確領導下，在分管部門和全局干部的大力支持下，我認真履行職責，較好地完成了崗位職責和組織賦予的各項工作任務，為推進隊伍建設、黨風廉政建設及全局各項工作任務的圓滿完成做出努力。下面就一年來的學習、工作和廉政情況從4個方面做匯報。
一、勤學善思、不斷提高綜合素質
今年3月我走上領導崗位，我深知要想做好副職，協助好書記的工作，自身必須具備較高的政治素質和業務能力，才能完成上級下達的各項任務。一年來，我始終把提高思想政治素質和黨性修養，當作一種責任，當作提高自己工作能力、領導水平的需求。除了按時參加單位組織的集體學習外，利用業余時間系統地學習中國特色社會主義理論、各項廉政規定等，深刻理解其精神實質，努力提高自身的政策理論水平，并結合思想工作實際，加強黨性鍛煉，不斷提升思想境界，增強了政治鑒別力和政治敏銳性，做到在政治上思想上行動上與黨中央和縣局黨組保持高度一致。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過認真學習各級領導講話精神，深刻查擺自身在思想觀念和工作作風方面存在的問題，進一步解放了思想、更新了觀念，轉變了作風，為做好各項分管工作奠定了良好的思想基礎。在業務學習我一直常抓不懈，做到不斷更新知識，不斷提高技能，努力在工作實踐中思考、總結、提高，以適應稅收科學化、精細化、信息化管理的需要?？傊ㄟ^努力學習，使自身的政治理論水平和業務技能有了提高，做到了學以致用，提高了運用理論指導實際工作的水平。
二、盡心履職、協助“一把手”做好分管工作
按照局黨組分工，我分管辦公室和財務工作，并于3月份按照領導班子工作銜接安排兼管人事監察科工作。在工作中，我從實際出發，針對各部門工作任務，認真負責地做好分管部門的工作，注重在具體工作中聽取部門領導的意見和建議，支持和協調部門領導的工作，使所分管部門，圓滿完成了各項工作任務。
(一)全力以赴，抓好人事監察室工作
一年來，我從具體工作抓起，在人事教育方面指導開展了國稅系統網絡培訓平臺培訓、所得稅知識培訓、舉辦稅收違法違章案件處罰程序知識培訓等培訓工作，在老干部管理方面開展不定期走訪，節假日探訪，組織老干部座談會，深入了解老干部生活，開展老干部參觀等等活動，不斷地豐富老干部的精神生活。
結合人事監察部門的工作特點，認真負責地抓好黨風廉政建設工作，全面落實黨風廉政建設責任制，在黨風廉政建設工作會議上書記與班子成員、班子成員與科室負責人、科室負責人與科室成員共簽訂黨風廉政建設目標責任書24份;對領導班子和科室的黨風廉政建設責任進行了分解，把黨風廉政建設工作貫穿于稅收中心工作之中，融入領導班子建設、干部隊伍建設之中，與稅收業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。
積極開展“一把手”講黨課，紀檢組長做反腐倡廉報告等活動，增強了領導干部率先垂范的主動性，營造了廉政教育的良好氛圍。對廉政文化示范點建設進行了拓展，不斷提升全局干部的廉政自律意識，工作中勤儉廉潔。
大力強化糾建并舉，深入推進政風行風建設，按季度開展了政風行風問卷調查活動、明察暗訪活動、走訪納稅人活動以及行風示范窗口檢查，其中，共發放了調查問卷100份，回收100份;發放明察暗訪表24份，回收24份，對我局干部遵守廉潔自律規定、工作作風、服務態度、服務質量等方面比較滿意，滿意率達98%以上。
大力推進內控機制建設，有效防控廉政風險。定期召開內控機制建設工作會議，帶領紀檢監察干部在各科室自查的基礎上對風險點進行排查，對于排查出來的風險點及時反饋各科室并限期進行了整改。在黨的群眾路線教育工作中，結合本局實際，利用晚上時間帶領干部通過集中學習、觀看影片等方式確保工作順利開展，通過召開老干部座談會、稅企座談會、民主生活會等方式共查擺出班子各類問題89條，其中：“四風問題”37條。針對提出的問題及時建章立制進行整改，大大加強了班子的凝聚力與戰斗力。
(二)身體力行，抓好辦公室工作
大力加強日常政務管理工作。嚴格要求干部加強日常公文處理，避免拖拉現象。提高信息獎勵大力鼓勵干部撰寫我局相關工作信息;加強政務公開與網絡安全管理。帶頭嚴格按照中央“八項規定”、自治區國稅局黨組“六項規定”的要求，厲行勤儉節約，制止奢侈浪費，嚴格落實財務管理制度，加強預算管理，合理安排經費支出，認真執行預算批復，按月完成基本經費及項目經費預算執行進度;嚴格控制“三公”經費支出;堅持重大經費開支實行民主決策、集體研究、大額審批。積極做好后勤保障工作，對庭院進行了改造，為廣大干部群眾營造了一個良好的生活與工作的環境;加大了對食堂衛生、飯菜質量的管理。
三、大力開展法制學習宣傳和培訓，切實提高依法行政意識和能力
大力開展法制教育。一是制定學法計劃，落實學法內容。將學法計劃分為有關社會和諧穩定法律法規的學習宣傳、有關經濟社會管理法律法規的學習宣傳和有關廉政法律法規的學習宣傳三個方面。根據縣普法辦的總體計劃，按月進行細化安排。二是完善學習制度，強化自覺學法意識。健全和完善了本局法制講座、集中培訓、干部專題學法等行之有效的學法制度和活動，推動了干部學法用法工作規范化、制度化。通過多種舉措的學法、普法活動，有效地增強了稅務干部特別是領導干部依法行政的意識和能力。三是加強專業培訓，提高專業技能。由于稅收工作的專業性比較強，稅務機關的行政執法在遵守相關公共法律法規的同時，還要符合稅收專業法律法規的規定。因此，在抓好公共法律法規學習的同時，我們緊密結合稅收工作實際，本著干什么，學什么的原則，特別注重抓了稅收專業法的學習培訓，共舉辦各類學法11次。通過法律知識學習使全局稅務干部進一步了解了新形勢下的依法行政工作，熟悉了稅收法制業務知識，提高了稅收法治意識和能力。
四、樹立大局意識，從嚴要求自己，帶頭廉潔自律
身為班子成員，反腐糾風工作是我的重要責任，不以權謀私，廉潔自律是基本的要求和必須具備的素養。一年來，我能結合稅收工作任務，認真落實上級有關黨風廉政建設的規定和要求，貫徹落實責任制，堅持常抓不懈，切實做到了責任明確、目標明確、落實到位。在廉政中，嚴格按照有關規定從自身做起，自覺學習和貫徹稅務人員“十五不準”和領導干部廉潔自律等規定，自律意識不斷提高，處處注意嚴于律已，要求大家做的自己首先帶頭做到做好，禁止別人做的，自己首先不做。在工作中以勤廉為本，說實話、辦事實，求實效，琢磨事、不琢磨人，能堅持原則，用政治、紀律、法律來規范自己的行為，講政治、講原則、講黨性，恪盡職守，堅持實事求是的態度，工作扎實，做到警鐘常鳴、常溫規定，常懷律已之心，反腐糾風的意識不松。對照檢查，警示自己，自覺落實“三禁令”;認真學習，嚴格遵守稅務人員“十五”不準和領導干部廉潔自律的要求，沒有以權謀私的行為，能遵章守紀。
作為一名班子成員，在工作中我能擺正位置，正確處理好工作關系，支持協助黨組成員和配合局長工作，甘當配角，主動當好助手和參謀，做到盡職盡責不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。注重黨性鍛煉和修養，工作中求真務實，能以事業和大局為重，發揮了班子成員和一名黨員應有的作用。做到了時時處處從嚴要求，大小事認真處理。
五、存在的不足
回顧和總結一年的工作，自感還存在以下不足之處。一是學習不夠深入，學習稅收業務的主動性不夠，稅收業務知識需進一步提高;二是在工作思路、工作方法上還需改進，要進一步轉變思想觀念。三是在工作作風上還不夠深入，開展深入實際調查研究不夠，對干部教育培訓工作的思路有待于更新。在新的一年要發揚與時俱進的思想，對不足之處要認真克服和改正。以上述職，不妥之處請批評指正。
謝謝大家！
第9篇 三年述職述德述廉報告
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我局綜治工作開局良好，在開發區綜治委和市局黨組的正確領導和有關部門的精心指導下，以重要思想為指導，以保持共產黨員先進性教育活動為動力，以維護社會和我局的穩定為根本，按照鞏固、完善、規范、提高的要求，并結合盛市局關于三整頓工作，大力開展食品安全整治以及為農護農工作，維護了消費者的身心健康，排除了一定的安全隱患，有效地防止了安全事故的發生，各項安全生產工作指標都順利通過了上級的檢查?，F就我局開展綜合治理工作主要情況述職
一、領導重視，健全機制，確保綜治工作順利開展
今年來，我局以領導責任制為龍頭、以目標管理為核心、以爭先創優為目標、以一票否決為保證，始終把社會治安綜合治理作為重點工作來抓，明確目標，量化考核，將綜治工作與行政職能結合起來，強化落實，進行細化到每一項工作環節。年初，結合我局實際，成立了綜合治理安全生產監管工作領導小組，由我擔任組長，主管局長為副組長，機關科室及分局負責人為小組成員。同時，我與各部門負責人簽訂了綜合治理安全生產責任狀，部門負責人與直接監管人又簽訂分管責任狀，劃定責任范圍，明確工作任務。堅持誰主管，誰負責;誰發證，誰負責;誰檢查，誰負責的安全生產責任制。實現了一把手負總責，層層有任務，人人有責任，并將責任分工網絡圖公示上墻。日常管理中做到每月有檢查、每季度專題會議研究和部署綜治安全工作，針對存在的問題采取有效措施來防范整改，切實做到了看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事，有效地促進了我局綜治工作的開展。
二、結合保持共產黨員先進性教育活動，抓好隊伍作風建設。
(一)是結合保持共產黨員先進性教育活動，繼續開展隊伍教育整頓工作。今年，我局要求干部職工結合自己的工作實際，認真查找工作中存在的問題，剖析產生問題的原因，找到問題的癥結所在。在剖析問題時要求做到四不怕，即：剖析自己不怕嚴。從我做起，嚴于律已，不護短、不遮掩，敢于正視和認真糾正自己的問題。聽取意見不怕刺。廣泛聽取同志們意見，正確對待批評，特別是刺耳的批評，本著有則改之，無則加勉的態度正確對待。自我批評不怕丑。敢于亮出自己存在的問題。觸及靈魂不怕痛。要觸及思想靈魂深處，找到問題本質，剖析透徹，挖到要害痛處，從世界觀上解決問題。通過自查、互查、互議，開展批評與自我批評等方式，切實達到了相互溝通、互相信任、互相提高、互相促進的目的。同時采取領導點、組織促、群眾提、自己談、互相幫等形式，查擺在政治思想、工作作風、宗旨意識和服務態度等方面存在的突出問題。通過查擺剖析，進一步提高了干部職工對隊伍作風教育整頓工作重要性和必要性的認識，端正了查擺問題的態度，取得了較好地效果。
(二)是繼續抓好五項清理工作。要求各部門時刻警示自己，堅持每月及時準確地上報五項清理情況。在清理中，要求基層分局和業務科室對行政執法案件、案卷檔案及經濟戶口檔案手續材料不規范的要及時予以規范，做到案件處罰事實清楚、證據充分、處罰恰當。在執法案件清理中，我局印制了100份《行政處罰當事人回訪表》，對96名案件當事人進行了回訪，并對不在本地的當事人進行了電話回訪，他們普遍對工商行政處罰事實認可，基本滿意。在行政性收費清理上，我局嚴格按照國家規定的收費項目、標準和依據收取，同時在城區實行主動繳費制，規定個體戶每月1-10號主動到收費窗口上門繳費，目前，除少部分經過催繳后上門繳費外，基本上能夠主動上門繳費，城區主動繳費率達到100%。為防止人情費或不按規定項目、標準收費，局財務人員及監察室人員做到經常性下去檢查，做到每月對收費票據進行一次檢查核實，較好地防止了違規收費問題的產生。在清理消費者投訴工作中，我局對積壓未作處理的投訴和已處結的案件，在程序與結果是否違反有關規定上進行了認真清查，情況較好;在對工商執法人員舉報的辦理情況清查中，我局至今未收有群眾舉報情況。在清理執法隊伍上，我們進一步明確執法人員的崗位職責，根據我局實際情況，盡量在執法一線安排公務員身份人員。至今，執法狀況較好，截止6月底，我局今年執法辦案18起，其中萬元以上案件2起，罰沒款8萬余元，所有案卷都歸檔齊全，未出現一起引起行政訴訟案件，也未出現一次因執法不當引起的群眾糾紛。
(三)是認真做好群眾來信來訪工作，對信訪件做到件件有回音，事事有結果。去年以來，我局共接到信訪件三件，一封為匿名信件，二封為署假名信件。針對這三封信訪件，我局都及時進行了調查核實，經查證，均為故意捏造，同時我們將調查情況如實報告了市局。在處理好信訪工作的同時，我們還非常重視內部矛盾的協調，在基層分局，有兩位同志由于工作和生活中出現了磨擦，產生矛盾，甚至發生爭執。在這種情況下，我及時找他們談話，分析爭執的原因，化解了矛盾。幾年來，我局隊伍始終保持穩定的局面，沒有出現上訪串訪情況，受到了上級部門的好評。
近幾年來，在州工商局和縣委、縣政府的正確領導下，在縣紀委的正確指導下，縣局黨組不斷加強學習，努力轉變作風，嚴于律己，身先士卒，清廉行政，履職盡責，開拓創新，認真貫徹落實年度省、州工商工作會議和縣委全會、全縣經濟工作會議精神，堅持“服務發展是第一要務，監管執法是第一責任”的工作理念，著力構建“一個窗口許可、一支隊伍辦案、一條熱線維權、一心建設發展”的工作新格局，全面推進工商職能轉型升級，實現了“黨委政府滿意、上級主管部門滿意、監管服務對象滿意” 三大目標，為推進全縣工商行政管理事業新發展貢獻了微薄的力量。下面從幾個方面報告全局工作及黨風廉政建設工作情況：
(一)抓班子，帶隊伍，樹形象，全面加強隊伍作風和黨風廉政建設。
一是傾力抓班子建設。通過完善領導班子學習制度，不斷強化學習教育，縣局和各工商所班子成員大局意識和協作意識進一步增強，領導駕馭能力、組織執行能力、協調管理能力得到全面提高，形成了大事講原則，小事講風格，干事業一條心、抓工作一盤棋、謀發展一股勁的良好氛圍，增強了班子的凝聚力和戰斗力。同時以開展“創先爭優、‘六型’機關建設、治庸問責”等活動為抓手，全面加強黨建工作，為62名黨員建立了基本信息數據庫，轉正1人，納新1人。去年，注冊分局副局長邱玲梅同志被選入全省工商系統創先爭優先進事跡報告團，在全省巡回演講，宣傳了我局近年來的亮點工作及先進事跡?？h局黨總支多認受到省局黨組、縣委、縣直機關工委表彰，紅巖、龍坪等基層工商所也連續多年被評為鄉鎮先進基層黨組織。周昌杰、盧必奎等人也受到省、州工商局黨組表彰。
二是抓“廉潔型”工商建設。班子成員按照“一崗雙責”要求，把反腐倡廉工作融入到各項業務工作之中，與職能轉型結合起來抓，層層簽訂黨風廉政建設責任狀，深入開展反腐倡廉教育，邀請縣紀委領導上廉政課，縣檢察院領導上法紀課，觀看廉政教育紀錄片，與縣檢察院等六家單位聯合舉辦“抓黨風廉政建設，促公正廉潔執法”演講比賽，并邀請專家編寫情景劇本，著手拍攝廉政勤政短劇，組織科級以上干部到恩施監獄接受警示教育，多形式教育干部職工廉政勤政、愛崗敬敬業、樂于奉獻。并通過開展廉政文化建設進機關活動，加強廉政風險防控管理和崗位廉政教育，增強了隊伍防范職務風險和執法風險的能力，及時防范和懲治違犯黨紀國法的行為。同時班子成員帶頭嚴格執行財務預算管理制度，促進了全系統的科學民主理財，財務管理進一步規范。通過狠抓公開述職述廉活動和政風行風建設等工作，工商部門的社會形象得到進一步提升。在去年行評工作中，我局以97.99分取得了在全縣17個行政執法類單位和所有64個參評單位中兩項第一的好成績，彰顯了全系統政風行風成果。
(二)抓機制，促轉型，推進職能全面到位。
近年來，我們努力探索內部體制機制改革，推行“1:2:3:4”人員整合調配機制， 在全系統初步形成了“行政綜合保障工作人員占%、主體培育發展服務人員占20%、巡查維權服務人員占30%，監管執法辦案人員占40%”的人員力量分配格局，解決了多頭執法、多門辦事、人浮于事、效能不優等問題，推動了工商工作快速轉型。特別通過理順服務機制，強化服務舉措，通過實行“一個窗口許可”、商標興縣、農村市場主體“七有”工程等措施，促進了各類市場主體快速發展。截至xx月底，全縣新登記市場主體2637戶(其中內資企業45戶、私營企業91戶、個體工商戶2420戶，農民專業合作社81戶)，超額完成了州局下達的增量目標任務。全縣市場主體總數達到xx978戶(其中內資企業772戶、私營企業188戶、個體工商戶9785戶、農民專業合作社233戶)，注冊資本18.7億元，從業人員突破5.5萬人，分別比上年底增長17%、%、%。
(三)抓制度，促規范，強化職能到位，樹立良好的執法權威。
一是狠抓法治工商建設，塑造“陽光工商”形象。我們通過加強組織領導，強化學習培訓，明晰創建責任，健全規章制度、辦案機制和決策機構，嚴格規范性文件制作與管理，巧妙設計創建載體，狠抓政務公開和制度建設，狠抓職能工作，狠抓創建活動，全面推進法治工商建設，取得了豐碩成果。今年xx月，縣局被表彰為全省工商系統法治工商建設先進單位和法制宣傳教育先進單位。全系統依法行政、執法守法意識，提升了工商執法公信力，樹立了工商部門的執法權威與良好形象。
二是狠抓執法“三制”，落實行政執法責任。在推行行政執法崗位責任制、評議考核制、責任追究制(簡稱執法“三制”)工作中，我局根據省、州局有關創新管理手段和完善績效考核的要求，把行政執法評議和系統績效考核有機融合，全系統人手一冊《工作日志》，實行“日記載、周點評、月小結、半年測評、年終總評”的跟蹤管理制度，進一步深化無為問責機制，督促干部職工時時警醒自己工作狀態是否在位，工作職責是否履行，工作任務是否完成，從而使全系統執法行為更加規范，執法成效更加顯著，執法水平更加提高，社會公眾形象得到進一步提升。
三是狠抓執法辦案，維護市場經濟秩序。全系統以構建“一支隊伍辦案”執法辦案新格局為基礎，緊緊抓住影響市場秩序和經濟發展的突出問題，創新監管機制，加強市場巡查，強化專項整治，依法查處違法案件，努力營造公平競爭、繁榮穩定、和諧有序的市場經營環境。三年來，共辦結各類違法違章案件2513件，案值7456.5萬元，實現罰沒收入xx00多萬元，營造了較好的市場競爭環境。我局在執法辦案中不斷拓寬辦案領域，辦理了一些新型案件。我局辦理的縣光輝摩托車銷售有限公司銷售質量不合格摩托車案，經過行政復議和行政訴訟二審終審，均維持了處罰決定。該案與縣建筑安全生產監督管理站商業賄賂案、中石油銷售成品油短斤少兩案、星豪房地產公司不合格防盜門案一道被評為20xx年全省工商系統執法辦案典型案例和消費維權典型案例，受到各級領導和社會各界的肯定與好評。
四是狠抓消費維權，促進社會和諧穩定。全系統始終堅持“以人為本、執法為民”的工作理念，健全維權網絡，完善服務機制，創新維權方式，拓展維權領域，把12315打造成了我局服務人民群眾的“金字招牌”?？h消協連續兩屆被省消委表彰為“全省保護消費者合法權益先進單位”，今年xx月，紅巖工商所被表彰為“20xx—20xx年度湖北省杰出“青少年維權崗”。僅今年來，就成功辦結消費者申投訴舉報402件，滿意率達99.5%，為消費者挽回經濟損失42萬多元，受到了人民群眾的一致贊許。
20xx年8月，中石油建始業州加油站售油糾紛事件發生后，我局執法人員第一時間趕到事發現場，耐心勸導群眾，緩解緊張氣氛，處理善后事宜。隨后以我局為主組成了四個工作專班，經過二十多天夜以繼日的工作，從1400多名投訴群體中最終確定238名應賠付對象，賠償金額xx2869.1元，并依法對該加油站給予處罰，成功化解了群體糾紛事件。恩施州星豪房地產公司的假防盜門事件，導致52名業主集體上訪，20xx年9月12日縣領導指派我局調查處理，平息事態。我局抽調消保、經檢、公平交易以及消費者協會等16人組成工作專班，通過排查摸底，抽樣送檢，歷時25天的艱辛工作，查明了情況和責任，業主們最終獲得了經濟賠償。湖北鑫建房地產開發有限公司樓盤商鋪預收198個商鋪的認籌定金，今年1月6日，而實際盤開盤預售時僅有60個商鋪可供認籌客戶購買，開發商又不能作出合理有效的解釋和處理辦法，一時現場300多人群情激憤，推倒了售樓部模型沙盤，揚言要砸了售樓部?？h委縣政府主要領導高度重視事態的發展，縣政府在第一時間啟動了應急預案，指示公安部門負責維護現場安全，工商部門負責售樓糾紛的處置，住建局全力配合。我局立即組織公平交易、消保、登記注冊分局和商標廣告合同管理股組成16人事件處理小組，對198戶認籌業主進行了全部登記造冊，向開發商和業主提取認籌合同書等證據資料，掌握了大量第一手資料。隨后，依據國家合同管理、廣告管理和商品房開發買賣的相關法律法規，給認籌業主做了大量的調解說服勸導工作，平穩情緒，教育引導他們能夠接受法律規定范圍的處理方法。1月24日，有60戶認籌業主按規定購買了商鋪，有138戶沒買到商鋪的認籌業主得到了81萬元的補償，我局對開發商的不法行為給予了罰款6萬元的行政處罰，事件得到了圓滿的解決，為全縣人民過上一個祥和快樂的春節獻上了一份厚禮。
第10篇 三年述職述德述廉報告
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各位領導、各位同志：
時光如白駒過隙，一年來，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。工作當中，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每件事情，現將個人工作總結如下。
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守教師是職業道德規范，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的服務意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學工作：
1、作為學校的中層管理干部，教學絕不能放松，更要起到帶頭作用，本年度，我擔任七年級的語文教學工作，教學中我能堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節課，保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課余，我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。與此同時，和語文組的其他他同事們積極進行集體備課，相互揚長避短，努力提高課堂教學質量。
三、年級管理工作：
1、搞好教學常規管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃，科學合理地進行教學工作。重視教案的簽字檢查工作，期末在各個備課組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等。
2、做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務，并及時地完成各項工作任務，及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。
四、反思自身的不足，促進自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。
2、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教導處很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。
3、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗性。
4、缺乏工作方法，工作能力嚴重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結果不能達到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向：
1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時代發展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校發展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批評指正。
